一分钱一分货生意句子

笑抽了的内涵搞笑说说：一分钱一分货，稀饭吃了不经饿

★1☆　　你浪费的粮食都会堵在你去往天堂的路上。

★2☆　　笑是绽放的微笑。

★3☆　　挣钱就像用针掘地，花钱就像水渗进土里。

★4☆　　们是*凡的人，我们也是特别的人，所以我们是特别*凡的人。

★5☆　　分钱一分货，稀饭吃了不经饿。

★6☆　　独的人常表现得很坚强;寂寞的人则多半温和。

★7☆　　壶啊，你为什么哭泣，是因为*太烫了吗？

★8☆　　好久没有人把牛皮吹的这么清新脱俗了！

★9☆　　如果命运折断了你的腿，他会教你如何跛行

★10☆　　如果有一天我失踪了，只有两种可能:身体在旅行，或者灵魂在旅行。

★11☆　　我可以选择放弃，但我不能放弃选择。

★12☆　　湖险恶，不行就撤！

★13☆　　敲几下，你不可能知道一个人或一个西瓜的好坏。

★14☆　　我从来没有欺骗过你，因为我从来没有欺骗你的必要。

★15☆　　吧，你是想死呢还是不想活了？？

★16☆　　过一百年，就长成了参天大葱。

★17☆　　福就是当你照镜子的时候，喜欢你看到的那个人。

★18☆　　让人格与脑门一同闪亮。

★19☆　　没降大任于我，照样苦我心志，劳我筋骨。

★20☆　　你的丑和你的脸没有关系。

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一分钱一分货，稀饭吃了不经饿的搞笑说说

★1☆　　人是铁，饭是钢，一天不吃饿得慌

★2☆　　你的人很完美，但是不一定会有人喜欢…

★3☆　　钱对于我来说根本不是问题，问题是我根本没有钱…

★4☆　　要不是打不过你，我早和你翻脸了…

★5☆　　一个人的寂寞，其实是两个人的错…

★6☆　　年令我很失望，因为我曾经以为会是世界末日，所以我把家产全部捐给别人了…

★7☆　　我来到这世界上，就从没打算活着回去过…

★8☆　　我这人一般上楼从不会走，因为有电梯…

★9☆　　不是路不*，而是你不行…

★10☆　　所谓的美女，其实都是化妆品的奴隶，所以我这人不喜欢奴隶…

★11☆　　我最*发现一种可以让人忘掉烦恼神效药，那就是敌敌味…

★12☆　　小时候摔跤了，不管痛不痛，先哭了再说…

★13☆　　从天堂到地狱，我路过人间…

★14☆　　哥们，你不能因为咱们有过节，你就把我当节过吧…

★15☆　　我要让全世界的人都知道我很低调…

★16☆　　我羡慕我朋友能有一个好朋友，那个好朋友就是我…

★17☆　　钞票不是万能的，有时候还是需要用信用卡…

★18☆　　最*心情不是很好，打算明天去天堂散散心。

★19☆　　一分钱一分货，稀饭吃了不经饿…

★20☆　　听说世界上只有两种人，那就是男人和女人…

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一分钱一分货，稀饭吃了不经饿

　　个性说说网导读：小编为大家整理了一些关于经典说说“一分钱一分货，稀饭吃了不经饿”的详细内容!

　　1、[ 我假装过去不重要，却发现自己办不到]

　　2、我爱你没有撒谎没有夸张没有一丝虚假不带任何谎言。

　　3、弄笑的情节，弄笑般的产生在弄笑的我身上。

　　4、花心的人都该拉去打耙，轻者枪毙两枪，重者拿炮轰。

　　5、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。

　　6、别人说好不好不重要我喜欢就好我从来就不是为了别人而活万箭穿心*惯就好

　　7、这次考试本来想一鸣惊人，可是，当试卷发下了时，我还是决定再次隐藏实力。

　　8、微风吹过我的脸。勾起了我对你的思念.

　　9、我喜欢孩子更喜欢造孩子的过程!

　　10、走在一起是缘分，一起在走是幸福，在一起就拥有了一生相守的幸福

　　11、呀，原来你也过的不好啊?【得意地笑】

　　12、商女不知亡国恨*不懂婚外情。

　　13、不要留恋一个背叛你的人丶不要相信一个背叛你的人的话丶他的话都是借口丶

　　14、没有人与你做对，只是角度不同。

　　15、最好的地方，是没去过的地方。最好的时光，是回不来的时光。

　　16、给未来的儿女找一个好妈妈，比给自己找个好妻子更重要。

　　17、多少人希望回到以前，只是，时光不愿意。

　　18、早上第一个想到的是你，夜里最后一个想到的也是你

　　19、我的心就算是驴肝肺，也足以喂饱一条狗的胃了。

　　20、不要轻易对别人好，因为只会让别人觉得你的好很廉价。

　　21、静水流深，沧笙踏歌;三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。

　　22、天上的星星都在嘲笑我的愚蠢。

　　23、学会说谢谢，但谢谢并不是随便敷衍，是对别人帮助的肯定和回报;更要学会说对不起，但对不起不是借口，是对自己过错的弥补和内疚。

　　24、一个人最好记性不要太好，因为回忆越多，幸福感越少。

　　25、低调不代表我没有光芒，善良不代表我就懦弱。

　　26、没有一个能计算出内在价值的公式。你得懂这个企业你得懂得打算购买的这家企业的业务。

　　27、我只想知道有多少人考完了。

　　28、誓言再轰烈最后也是空，为爱再疯狂也只是冲动。

　　29、能动手尽量别吵吵，能整死尽量别留活口

　　30、在太安稳和固定的生活模式里，明天只是一个没有想象的昨天 。

　　31、心痛第一次是撕心裂肺，第二次是顺其自然。

　　32、希望有一天，有个人，能斩钉截铁的对我说这句话：你的以后我来陪

　　33、朋友你 就要远走请干了这白妞。

　　34、QQ在线率越高，证明这个人越寂寞。

　　35、我总把玩笑当真，只因为那是你所说的。

　　36、生命中一定会遇到某个人，他打破你的原则，改变你的*惯，成为你的例外。

　　37、争名夺利——莫为名利遮望眼。

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分一分评课稿

分一分评课稿

　　评课是教研员和很多教师的必备技能,如何评课才能达到更好的效果?以下是小编收集整理了分一分评课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，使学生通过数学活动，掌握基本的数学知识和技能，初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题，激发对数学的热爱，以及学好数学的愿望。围绕新课标的基本理念，我认为张老师的《一分钟能干什么》这节课有这么几个特点：

　　1、教师能够深入钻研教材，灵活运用教材，各个环节设计意图明确，针对性活动性强，有利于学生在活动中学*数学知识。课件设计生动、有趣、实用，能够帮助学生解决数学问题，一个动画、一个钟表、一段音乐，合理进行搭配，使整个课堂教学动静有序、为学生创设了一个良好的参与情境，张弛有效地促使学生参与教学全过程。

　　2、能密切数学和现实生活的联系，培养学生运用数学的意识。新课标倡导教师充分利用学生己有的生活经验，随时引导学生把所学的数学知识运用到生活中去，解决身边的数学问题。了解数学在现实生活中的运用，体会学*数学的重要性。因此张老师在组织学生学*时，为学生创设一个生活情境，到生活中去解决身边的数学问题。如：导入新课时，用小学生最熟悉的迟到情境来让学生初步建立分的概念，激发学*的兴趣。在课堂教学的各个环节中都渗透着数学就在身边和生活中处处有数学思想。如：看一看、说一说、做一做、估一估等活动，既有学生知识体验，又把生活知识结合其中，体现了数学的生活化和情境化，有力地促进了学科之间的沟通和整合。在解释与应用中，也充分联系学生的生活实际，让学生从生活学数学，还原于生活，指导于实践。并让学生了解在科技发达的今天一分能干做的事，让学生体会一分钟虽短暂，但是可以产生巨大的价值，最后对名言的欣赏，以及让学生说说在这节课的40分钟有什么收获，充分让学生感受到时间的宝贵，自然地渗透珍惜分分秒秒的'品德教育，教育学生做时间的主人。

　　3、加强活动体验，使抽象概念具体化。由于时间概念比较抽象，教师利用学生的原有认知和充分的体验活动，使学生在独特的体验感悟“秒”。并让学生不断地、有层次地进行体验，逐步熟练、准确地运用自己的方法来感受时间，在充分的内化使秒在学生的头脑中不再是一个抽象的时间概念，例如：认识1秒时，师问："你能用什么方法记住1秒时，孩子的回答直叫人耳目一新：甩一下头是一秒，跺一下脚是一秒，原地跳一下是一秒，弹一下手指是一秒，喝一口水是一秒等等。在估计一分时，学生都是边做喜欢的事边数数，他们借助自己喜欢的方法来估计一分，部分孩子数数的速度太快，导致估得快了，张老师适时评价引导，使估计一分这个教学难点得到了很好的突破。在体验一分钟有多长时，教师先设计了“看一看”这一环节，让学生静等一分钟，再看动画一分钟，以两次活动对比的形式让学生自由说说对两种活动过程的不同的时间感受，让学生明白感觉时间的长短有时还与心情和喜好有关。最后安排“做一做”这一环节，一系列的活动都让孩子们欣喜不已，通过这些实践活动，孩子们真切的体验到一分的长短，并把一分的概念用自己的动作或语言来代替，内化为自己的数学知识。

　　4、引导学思结合、学法提炼，提高数学学*能力。课堂教学中体现了知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维整合，注重数学思考方法，让学生经历知识的产生和发展过程，发展学生观察、比较、分析、推理、发现、估计等数学能力，采用自主探索、合作交流、实践活动等学*方法，所有知识都在学生活动中形成，学*效果好。在引导学生学*时，有意识让学生带问题思考，注意学法的引导，真正体现了学生是学*的主人。

　　《一分钟》这篇课文是以小学生喜爱的故事形式出现，内容较为通俗。主人公元元因为早上多睡了一分钟，带来的却是20分钟的迟到，是一路焦急的等待和一声声的叹息，是深深的后悔和宝贵的教训。故事与学生实际生活联系十分紧密。听了戴老师的课我受益匪浅，让我倍受启发。戴老师能根据低年级的教学重点组织教学，通过引导学生识字，使学生能利用“减一减，换一换”等方法来识字，在游戏中巩固识字，并注重培养学生良好的写字*惯。感受最深的有以下几点：

　　1、稳扎稳打，识字教学扎实。

　　在生字词的教学中，戴老师采用多种形式为学生创设了识字*台。有说说记住字的方法识字，如：换一换、减一减、加一加；在游戏中识字，如：组合游戏。这些过程，看似*常，却唤醒了学生以往的识字经验。在识字过程中，戴老师还非常注重正音，尤其是“丁零零”、“哈欠”等词语的轻声正音。在写字这一环节，戴老师花了5分钟让学生写字，并进行展示讲评，培养了学生良好的写字*惯。整堂课，学生的学*积极性高涨，体验到学*生字的无穷乐趣。

　　2、多元评价，学*兴趣高涨。

　　戴老师上课始终是亲切地和学生交流，在教学中一步一步引导学生学*生字新词，对学生的发言总是给予及时的激励与表扬。如“你真棒，都读对了！”、“这会儿，XX终于读对了，给他鼓鼓掌！”等等，使课堂充满了人文关怀；同时激发了学生学*的积极性与主动性，培养了学困生的自信心。这就是戴老师的教学艺术，善于激励，善于唤醒，善于鼓舞。

　　教学是一门遗憾的艺术，再完美的课也都会留下一丝不足，戴老师所上的是第一课时，我认为还有以下的不足：

　　1、对本节课内容的整体把握不够完美。 第一课时仅仅安排了识字教学，内容上显得有些单一。

　　2、叶圣陶先生说过：“读书务必做到正确、流利，‘字字未宜忽’。首先要读正确，然后才能谈到思考。语文姓小，把课文读得正确、流利，是低年级阅读教学的首要目标。”然而，在这堂课里缺少了朗读，也就缺少了学生对文本的整体把握。对于正确地朗读课文这一目标的达成度不高。

　　听了戴老师的这一堂课我收获了许多的教学经验，充分的了解了自己的不足，知道自己还有很多很多需要学*的地方。这一堂课给我最大的感受是她的识字教学如此扎实，真正的是一步一个脚印，步步非常扎实。

　　这节课是在认识了整数和小数后，学生第一次接触分数，对分数的意义不易理解，因此，王老师在设计时运用具体的事物，形象生动地展现*均分，说明分数产生的原因；并通过举例，使学生进一步加深对1/2的理解；之后通过操作活动，使学生把分数表示出来。在认识1/2的基础上，通过操作，再认识其他分数，教学中，以“放”为主，让学生主动活动、集中展示、汇报交流，收集学生的不同折法，展开对1/4本质意义的探讨，培养学生的能力。对于分数的读、写法，采取学生直接介绍、教师补充的方式，充分调动学生的积极性。最后，拓展练*的设计给学有余力的学生以充分的拓展空间，同时渗透后继知识的学*。

　　1、本课体现民主、*等的师生观。教学的真正意义在于发现人的价值，发挥人的潜能，发展人的个性。本节课中，王老师为学生创设一个无拘无束的思维空间，让学生积极、愉快地参与活动、独立思考、合作交流、畅所欲言、初步体会分数的意义，并唤起数学课堂的生机与活力。

　　2、体现学生是学*活动的主体。本课中，王老师为学生的说、想、做创造恰当的氛围，创设必要的空间，让学生在主动参与学*活动的过程中学到知识、提高能力；注重让学生经历探索与发现的过程，使他们在动手的过程中理解知识、掌握方法、学会思考、懂得交流，获得积极的情感体验。教师给学生提供相应的学*材料，让学生通过操作、演示、讨论等方法，先表示出各种图形的1/2，突出1/2的本质属性，然后再具体地感知其他分数。

　　3、体现数学与生活的密切联系。本课中，王老师注重数学学*与生活实际的密切联系，有意识地安排拓展活动，让学生观察周围事物，从自己身边、从教室内外寻找分数，尽可能使学生感受到数学就在我们身边，从而有利于培养学生用数学眼光来观察周围事物的兴趣、态度和意识。

　　4、运用多媒体进行教学，让学生和全体听课者感受现代教育的氛围，体会到现代信息技术对与教学相长的优越性。

　　不足之处，学生用描述性语言叙述分数的意义时，语言还要再规范一些，在明白理论的同时加强实践能力。新授时间再紧凑一些，给练*的说理再留有一定的空间，会把教学内容达到更好的效果。

　　在小学数学教学中，分数在孩子们的认知结构还是很模糊的，是从整数到分数的过渡段，对于学生来说是认识上的一个飞跃。听了李艳老师一节数学课《分一分》真是受益匪浅，从中总结出以下几个优点：

　　一、将抽象知识具体形象化

　　通过旧知引发新知，教材首先出现分苹果这个问题情境，让学生产生认知冲突“半个怎么表示？”再用这个问题让学生展开讨论，发挥学生的想象力，让他们大胆创造表示“一半”的方法。如画图、发明一种符号来表示等等。在此基础上，再引入“一半可以1/2用来表示”并让学生在多种表示方式的对比中，体会1/2表示“一半”的优越性，感受学*分数的必要性。让学生初步掌握分数的写法和读法，理解分数表示的具体意义，认识分数各部分的名称，我把认识、感知分数，分数的意义作为本课的教学重难点。

　　二、创设问题情境，激起学生回答问题的积极性和主动性

　　课堂上学生多次动手操作，在教学过程中李老师首先从孩子们熟悉生活中的实物来创设问题情境，引出分数知识，化抽象为具体，予枯燥以趣味，使学生体会到分数来源于生活,激起学生回答问题的积极性和主动性。提供空间让学生展开讨论“半个苹果怎么表示？”，这样学生人人能参与，发现，既能激发学生的表现力，又能发挥出学生的想象力，还能挖掘出学生的创造力。

　　三、信息技术与数学的整合，激发学生的兴趣

　　小学数学在新课改中的教学是开放而富有创新活力的，所以李老师在教学过程中努力以活动、游戏为主，激发学生的学*兴趣和主动学*的欲望。

　　李艳老师驾驭课堂能力很强，通过动手折画活动，既调动了学生学*积极性，又活跃了课堂气氛，使学生在玩中理解了分数的意义。

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特别精辟的搞笑说说：一分钱一分货，稀饭吃了不经饿…

★1☆　　最*心情不是很好，打算明天去天堂散散心。

★2☆　　有句话是，如果有个男人在大马路上蹲下给你系鞋带，这样的男人你就嫁了吧！我想说，打死结的算么？

★3☆　　的首字母是LP，而漂亮的首字母是PL。我忽然明白了，老婆往往和漂亮是相反的。

★4☆　　有一颗豆，跌倒了，它气馁，情绪低落，有什么能鼓励它站起来？答案就是“你”！因为有一样东西，叫做“猪鼓励豆”。

★5☆　　君一*话，圣斗士念书。

★6☆　　以后生个儿子名字要叫“好帅”，那别人看到我就会说’好帅的爸爸”。

★7☆　　你以为你是个圣人其实你只是个人类中的神经病而已。

★8☆　　和你不一样，因为我是人。

★9☆　　在神经的人群里呆久了，我发现我正常了。

★10☆　　妞就像挂QQ，每天哄她小时，很快就可以太阳了。

★11☆　　一分钱一分货，稀饭吃了不经饿…

★12☆　　我这人一般上楼从不会走，因为有电梯…

★13☆　　是胖人，不是粗人。

★14☆　　么时候我也可以变成飞禽，看谁不爽撒下“禽流感”啊。

★15☆　　轰的脑袋还梳个雷劈的逢。

★16☆　　我最*发现一种可以让人忘掉烦恼神效药，那就是敌敌味…

★17☆　　亮女人一般都认为男人笨，而男人一般都认为漂亮女人都是猪脑子。

★18☆　　我真是个花心的人，寒假刚走了我就想着暑假。

★19☆　　识你我有多满足，好比母猪爬上了梧桐树。遇见你我有多幸运，好比鸡毛长到了鸭*。

★20☆　　梦梦见吃意大利面，早上醒来发现鞋带没了！

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有寓意的励志说说：多一分淡泊，人生就多一分幸福

★1☆　　人生最值得高兴的事：父母健在知己两盗不走的爱人，其他都是假象，别太计较。

★2☆　　什么事都要先在自身找原因，不要总是苟求他人。鞋子脏了，是因为你走的路不干净。

★3☆　　把脾气拿出来，那叫本能；把脾气压下去，那叫本事。简单的事重复做，你就是专家；重复的事用心做，你就是赢家。

★4☆　　肯德基从来不骂麦当劳，麦当劳也从来不说肯德基，所以双双成为世界；奔驰从来不诋毁宝马，宝马也不诋毁奔驰，也双双成为了名车。所以我们并不需要去诋毁别人维护自己，人活着，发自己的光就好，不要吹灭别人的灯！

★5☆　　我们忙碌的目的往往是：享受生活回报父母满足爱人，想无私；可我们忙碌的结果往往是：享受不了生活远离了父母冷落了爱人，成了自私。

★6☆　　生活就像一杯白开水，你每天都在喝，不要羡慕别人喝的饮料有各种颜色，其实未必有你的白开水解渴，人生不是靠心情活着，而要靠心态去生活。调整心态看生活，处处都是阳光。

★7☆　　人最强大的时候，不是坚持的时候，而是放下的时候。当你选择腾空双手，还有谁能从你手中夺走什么！多少人在哀叹命运无可奈何之际，却忘了世上最强悍的三个字是：不在乎。

★8☆　　想要活得开心，就不要与傻瓜论长短，不跟傻子讲道理，不和三观不同的人争论是非。

★9☆　　多一分淡泊，人生就多一分幸福。人生的烦恼来自于：我们忘了自己的事，爱管别人的事，担心老天爷的事。要轻松自在很简单：打理好自己的事，不干涉别人的事，甭操心老天爷的事。与大家共勉，做好自己，开心每一天。

★10☆　　小时候一直不理解，父母为什么可以那么早起床，长大后才明白，叫醒他们的不是闹钟，而是生活和责任。

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一分钟跳绳攻略

一分钟跳绳攻略

　　跳绳是一种有氧运动，能够消耗身体内多余的脂肪，使肌肉变得富有弹性，但是一定要切记，跳绳结束后，一定要做做拉伸动作。下面jy135小编为大家收集整理了一分钟跳绳攻略，希望能为大家提供帮助!

　　一分钟跳绳的训练方法：

　　1、定时跳，也就是1分钟跳，这期间要坚持训练，熟能生巧!

　　2、计数跳，不限定时候，但是一定要跳到规定的数值。目的在于训练下肢耐力和协调性。

　　3、花样跳绳。交叉条，绕花跳、跑跳、单脚跳、双**换跳等。目的在于训练跳绳的稳定性和下肢综合跳跃能力。

　　最后建议：前30秒因为体力好，肚子也不痛，所以速度上一定要最快。后30秒会出现体力下降、肚子痛、脚酸等。所以摇绳幅度加大，起跳高度要适当调整，从而减少勾住脚的情况，增加稳定性。

　　一分钟跳绳的技巧：

　　1、摇绳的主要部位是手腕

　　2、跳起的高度不宜太高，一般在3--5CM之间，落地时稍有屈膝缓冲动作。

　　3、跳起的双脚膝盖一般都是直的。小腿更不能有明显屈膝。

　　5、呼吸要有节奏，全身要放松。

　　一分钟跳绳的注意事项：

　　1.跳绳者应穿质地软、重量轻的高帮鞋，避免脚踝受伤。

　　2.绳子软硬、粗细适中。初学者通常宜用硬绳，熟练后可改为软绳。

　　3.选择软硬适中的草坪、木质地板和泥土地的`场地较好，切莫在硬性水泥地上跳绳，以免损伤关节，并易引起头昏。

　　4.跳绳时须放松肌肉和关节，脚尖和脚跟须用力协调，防止扭伤。

　　5.胖人和中年妇女宜采用双脚同时起落。同时，上跃也不要太高，以免关节因过于负重而受伤。

　　6.跳绳前先让足部、腿部、腕部、踝部作些准备活动，跳绳后则可作些放松活动。

　　如何能轻松快速的提高跳绳成绩?

　　1、跳绳的长度：单脚踩住绳，两端拉到胸口到肚脐眼的位置。

　　2、握绳的方法：握在绳柄中后端。再者两手心不可朝上，尽量向下或者相对、手心朝下更能发力。

　　3、手上技术要点：两手上臂贴*身体，手腕用力。减少绳运行周长。

　　4、腿部技术要点：脚尖和前脚掌起跳落地，起跳高度不能太高以刚能过绳子最好，落地时膝盖微屈做缓冲。

　　5、呼吸：呼吸要自然有节奏

　　6、站姿：身体挺直但不要僵硬，自然弯曲，两眼*视前方。

　　7、服装：最好穿运动服或轻便服装，穿软底布鞋或运动鞋。

　　8、减少失误：失误一次会减少10次左右，为了不失误速度不宜过快，熟练掌握后再加快速度。

　　9、思想方面：不要过分准求成绩，放松跳。

　　10、分段增次练*：以20秒为单位，要求不失误，逐步加强，争取达到60次。

　　11、分段增时练*：20秒、30秒、40秒、50秒、60秒。

　　12、如何训练臂力：摇绳训练保证一次能摇200下左右。做俯卧撑、引体向上等。

　　13、练*弹跳力：台阶跳、蛙跳等。

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励志的经典短句：一分耕耘，一分收获

　　1、怕问路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。

　　2、书籍备而不读如废纸

　　3、不问的人永远和愚昧在一起。

　　4、耳朵没有底，可以从早听到晚。

　　5、世上无难事，只要肯登攀

　　6、一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。

　　7、一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。针越用越明，脑越用越灵。

　　8、学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。

　　9、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

　　10、上如阶尽管费力，却一步比一步高。不经过琢磨，宝石也不会发光。

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一分耕耘一分收获下句（付出与收获的优美句子）

1、 任何事情，坚持了就是神话，放弃了就是笑话！这个道理听起来很简单，但很多人却做不到！不停的选择，不停的放弃，回头却发现什么事都没做好！早安！更多的精彩情感，哲理，美文；敬请关注微信公众号：心成一片

2、 哭总是会让人心里不快的，即使在掉眼泪之前我还没有想清楚为什么哭，但是在眼泪流下之后总会莫明其妙地就找出一万个理由，于是哭起来总是觉得欲罢不能。早安！

3、 欲戴王冠，必承其重。相信命运不会辜负每一个用力奔跑的人，暴雨的终点，是一片草原。答应自己，余生，无论前行路上是否有人陪伴，都要学会一个人走，好吗？早安！

4、 当坚强成为你唯一的选择，你才知道自己可以有多坚强。在你坚持不住的时候，记得告诉自己，再坚持一下。想一千次，不如去做一次。华丽的跌倒，胜过无谓的徘徊。早安！

5、 别在喜悦时许诺，别在忧伤时回答，别在愤怒时做决定。有些事，你把它藏在心里也许更好，等时间长了，回过头去看它，当初那些你认为无法越过的事故，都已经变成了故事。早安！

6、 如果可以相守，愿穷极一生，陪你一起感受生活的酸甜苦辣；如果我们最终错过，那便将这份美好深埋心底，好好祝福彼此。要知道，无论结果如何，这辈子遇见你，都已经是，三生有幸。早安！

7、 有些心事，学会了安静的放在心里；有些话，只说给懂得人听；有些情绪，只能靠自己来消化。人生如茶，凉了，缺水了，就自行续上，不抱怨，不叹息；人生如水，水静无波，静水流深。早安！

8、 凉风**，春雨绵绵，不知不觉间，我们已经迎来了春天。若是稍留心，就能发现，现在已是绿树抽条，繁花似锦。一年之计在于春，新的一年，新的开始，今年要向着自己的梦想前进吧！早安！

9、 人生就像自行车，方向掌握在自己手里，用力蹬才能前进没用力还在前进，那说明骑的是下坡路一路上不管逆风、顺风的时候，全凭自己掌握！你的未来取决于你的现在，一分耕耘一分收获！早安！

10、 每个人都有自己的人生。总有一个笑脸，是为我们而绽放；总有一份遇见，唯美了整个曾经；总会有一个人知你冷暖，懂你悲欢；所有相遇的千回百转，为的是来到世上，遇到那个懂你的人。早安！

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增一分享受，减一分福泽！

身安不如心安，屋宽不如心宽。

择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。

五官刺激，不是真正的享受。内在安祥，才是下手之处。

不自重者，取辱。不自长者，取祸。不自满者，受益。不自足者，博闻。

积德为产业，强胜于美宅良田。

不妄求，则心安，不妄做，则身安。

儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做远忧。

梦中冥冥有乐趣，觉后空空无大千。

*安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。

善人行善，从乐入乐，从明入明。恶人行恶，从苦入苦，从冥入冥。

莫妒他长，妒长，则己终是短。莫护己短，护短，则己终不长。

*生无一事可瞒人，此是大快。

诽谤别人，就象含血喷人，先污染了自己的嘴巴。

世事忙忙如水流，休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过，富贵荣华莫强求。

多门之室生风，多言之人生祸。

遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。

是非天天有，不听自然无。

诸恶莫做，众善奉行，莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。

世上有两件事不能等：一、孝顺。二、行善。

智者顺时而谋，愚者逆时而动。

宁可清贫自乐，不可浊富多忧。

见己不是，万善之门。见人不是，诸恶之根。

人生至恶是善谈人过；人生至愚恶闻己过。

受思深处宜先退，得意浓时便可休。

存*等心，行方便事，则天下无事。怀慈悲心，做慈悲事，则心中太*。

做事不必与俗同，亦不宜与俗异。做事不必令人喜，亦不可令人憎。

*生不做皱眉事，世上应无切齿人。

一个人如果不被恶*所染，幸福*矣。

念头端正，福星临，念头不正，灾星照。

滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。

须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。

心量狭小，则多烦恼，心量广大，智慧丰饶。

处事不必求功，无过便是功。为人不必感德，无怨便是德。

大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。

扶危周急固为美事。能不自夸，则其德厚矣！

未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。

人不求福，斯无祸。人不求利，斯无害。

能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。

恨别人，痛苦的却是自己。

“我欲”是贫穷的标志。事能常足，心常惬，人到无求品自高。

人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。

人之所以*凡，在于无法超越自己。

“恶”，恐人知，便是大恶。“善”，欲人知，不是真善。

学一分退让，讨一分便宜。增一分享受，减一分福泽。

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