粉笔作文300字

赞粉笔作文300字5篇

　　谈“粉笔”

　　粉笔是一根长5厘米左右，圆柱形的短木棒，有白的，蓝的，黄的，红的，绿这几种颜色。

　　粉笔是老师每天都要用到的工具，上课时，它在黑板上写出一个个字，写出一条条知识，写出一个个答案，使同学们领略到更多的知识，将粉笔写出来的知识、内容收回到自己的脑袋里。粉笔就像我们另一个神秘的老师。

　　粉笔舍己为人，默默无闻，无私奉献。当他给我们知识时，自己的生命就在减短，每写一笔就减少一些。但粉笔从来没有*过，在为别人服务，牺牲自己时，还在唱歌，发出“吱吱吱”的声音。好似在它眼中，这样是幸福的，快乐的。短短的40分钟，在粉笔眼中有辉煌的生存价值。

　　粉笔的住宅又窄又小，里面漆黑漆黑的，什么都看不见，还要和自己的十几个兄弟贴在一起，又闷又热，一点也不好受。可它却不嫌弃，从来都没抱怨过。有的虽然不住在这拥挤的房间，却生活在一条窄窄的小沟里面，贴在黑板下，守着自己的职责，别无怨言。

　　老师教给知识，消磨青春。它们一心想教好我们，为我们操心，希望下一代更美好。如粉笔的品质一模一样。

　　粉笔的价值真的很多，没有好看的外表，守着自己的职责，完成属于自己的使命。

　　粉笔，在黑板前静静地躺着，

　　它，如此娇小。

　　你，看到它，可曾想到，它，即将为我们打开知识的大门。

　　那是在上课时间，老师每一次举起它时间，它强忍着疼痛，一点一点在空气中化为无形。粉笔留下的，是一条条工整的板书，也许是生活哲理，也许是美文佳句，也许只是一个竖式、一个如“＆”般简单又深奥的.符号。

　　它是那样默默无闻，无私奉献。那一缕缕白丝，一个个白字，就像送给祖国花朵们的晶莹露珠！

　　粉笔能书写知识，老师能传授知识。

　　粉笔不会像签字笔、水彩笔那样华丽，老师也不像豪门千金、高薪白领那样高高在上，但他们都有着不张扬，不求虚名，默默奉献的精神，这种精神是值得世人所传颂的！成堆的钞票和繁华的生活在他们面前，都为之黯然失色。

　　粉笔写下的板书在我面前铺开了，我不觉得它的字大，而是觉得教室黑板都在它的字中变小了。

　　瞧！那一根根粉笔，没有漂亮的衣服，也没有华丽的衣冠，只有他那一身的白色连衣裙。尽管这样。但他依然无怨无悔，用自己的身躯。把知识传授给我们，直到生命的最后一刻。

　　他的身体一点点缩短，黑板上的字越来越多，同学们脑中的知识也越来越丰富。

　　粉笔不再是粉笔，而是一个在黑板下总有他忙碌的身影。夜晚在微弱的灯光下总有她疲倦的身影。

　　粉笔实在不*凡，我赞美粉笔。

　　这些粉笔最不被人重视，但由于用了他手上有白色的粉笔灰让人很厌恶。但是它的挺拔，违章是增添了几分严肃。

　　这就是粉笔，生活中随处可见的粉笔，然而实在是不*凡的粉笔。

　　当你手进教室时看见粉笔躺在粉笔盒里，难道你觉得他只是粉笔吗？难道你不会想到每天无怨无悔教我们的老师吗？你难道不会想到？默默无闻的粉笔纹象征了，今天在用汗水守护祖国的士兵吗？

　　我们要高声的赞美粉笔。

　　粉笔，在黑板前静静地躺着，

　　它，如此娇小。

　　你，看到它，可曾想到，它，即将为我们打开知识的大门。

　　那是在上课时间，老师每一次举起它时间，它强忍着疼痛，一点一点在空气中化为无形。粉笔留下的，是一条条工整的板书，也许是生活哲理，也许是美文佳句，也许只是一个竖式、一个如“＆”般简单又深奥的符号。

　　它是那样默默无闻，无私奉献。那一缕缕白丝，一个个白字，就像送给祖国花朵们的晶莹露珠！

　　粉笔能书写知识，老师能传授知识。

　　粉笔不会像签字笔、水彩笔那样华丽，老师也不像豪门千金、高薪白领那样高高在上，但他们都有着不张扬，不求虚名，默默奉献的精神，这种精神是值得世人所传颂的！成堆的钞票和繁华的生活在他们面前，都为之黯然失色。

　　粉笔写下的板书在我面前铺开了，我不觉得它的字大，而是觉得教室黑板都在它的字中变小了。

　　很多人都称赞蜡烛，因为它牺牲了自己，照亮了别人。而我却赞叹那小而无光的粉笔。

　　其实粉笔的`构造很简单，它是由石灰和水加工而成的，它也没什么珍贵，一根也值不到一角钱。而且它的形状并不好看，它没有任何花纹，也没有任何光泽，表面粗糙得很！怎么会有人会喜欢它呢？然而，你可曾想过，人们的生活离不开粉笔。

　　为什么我赞叹粉笔呢？因为每一个老师通过它在黑板上写字，把无尽的知识一点一点地传给了下一代；学生们拿着粉笔，在黑板上出下一期期美丽的黑板报，写下一首首动听的儿童诗和古诗……

　　粉笔是多么的无私！它让人们学到了丰富的知识，而当它完成了自己的历史使命时，却粉身碎骨，灰飞烟灭，壮烈地牺牲了自己。

　　啊！粉笔，你*淡无奇，你不慕虚荣，你无私奉献，你舍己为人，你朴实无华……你在*凡中见伟大，你在*淡中见华丽！我爱你，粉笔！因为你*凡！因为你无私！

　　粉笔不能照亮他人，粉笔不能让他人充饥解渴，但，粉笔可以让所有人得到知识，让所有人拥有快乐的课堂学*！粉笔虽然*凡，但粉笔的精神是多么伟大！

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粉笔赞作文300字5篇

　　粉笔，对于每一个学生来说，实在太熟悉了，它十分普通又十分高尚。你可想过，就在粉笔这样一种非常普通的东西身上，却蕴含着崇高的品格。

　　粉笔，比不上电灯那样明亮；也比不上电视能给人的生活带来欢乐；更比不上活泼可爱的小燕子能给春天带来生趣。介是它的斑斓的色彩也能创造出一幅幅令人赏心悦目的.图画，写出一篇篇令人陶醉的文章。

　　粉笔，当它静静地躺着的时候，谁也不会注意到它，而每当老师拿起它，它便把知识送到我们面前。而它自己，直到被磨成粉末，方才停止奉献。粉笔的一生是短暂的，而它却把它短短的一生，全部奉献给了黑板。

　　粉笔，默默地工作，又默默地逝去，以它短暂的声音，把文明传播。

　　我赞美粉笔，更赞美手拿粉笔辛勤耕耘在讲台上，把心血洒在我们这些幼苗身上的老师！

　　当你走进宽敞明亮的教室时，你会看到晶莹透亮的玻璃，洁白如雪的墙壁，却不会去注意一支支小小的粉笔。因为粉笔没有婀娜多姿的身姿，它是那样的*凡，对大数人来说，它不会引人注目。但是你可知道，没有粉笔，哪有黑板上端端正正的字？没有粉笔，哪有五颜六色栩栩如生的图案？没有粉笔，谁给我们传递丰富多彩的知识？粉笔对人们功不可没，那默默无闻的无私奉献精神更是难得可贵。用粉笔写字，打老师可以写，同学也可以写。无论用粉笔写字还是画画，它都一样尽职尽责，无论谁使用粉笔，它都一视同仁无私奉献，不计报酬。粉笔是那样*凡，又是那样做大。由粉笔我想到了人，想到了我们的老师。当我们取得成绩，登上领奖台时，又是鲜花，又是掌声，又是奖牌，又是资金。多么风光，多么受人注目，可是这些，都和培育我们的老师分不开。我们的老师朴实、辛勤、无私，是他们在背后默默无闻地支持我们，帮助我们，教育我们成长。像老师这样默默无私奉献的人，不应该受到我们的尊敬，不应该受到人们的赞扬吗？我赞扬那无私奉献的粉笔，更赞扬像扫帚一样无私奉献的老师。我希望这样的粉笔多一些，更多一些，那样，世界的今天将会变得更加美好！

　　这天，数学老师正在黑板前给我们讲一道特别难解的数学题，突然“啪”的一声，那支被老师握得紧紧的粉笔断了。老师重新拿起一支白色粉笔把这道题继续讲完。末了，只见那支粉笔已化成了屑子，飘飘洒洒散落在地上。

　　粉笔，它普通至极，相信每个人都见过，颜色众多；长度大概7厘米左右，它*时毫不起眼地被放在粉笔盒里。它的外表单调得并不是太好看，也从来没有人关注过它……

　　我不禁想起了这两支粉笔的命运：一支折断了腰，被人遗忘在某个角落，另外一支，则化为粉屑。它们从来都不求回报，它们从来都与世无争，这是多么宝贵的精神啊！用完一根，再拿一根，它一声不吭，只知道默默地付出，然后被遗忘、被抛弃。没人关注它，没人在乎它、更没人了解它。它不需要人们赞美它，也不需要人们歌颂它。

　　粉笔这种宝贵的精神，让我联想到现代生活中辛勤劳动的底层人民，如：环卫工，他们的薪资并不高，可每天当我们还在睡梦中时，他们就已经将街道打扫得干干净净，焕然一新；还有建筑工人们，他们冒着严寒、顶着酷暑在建筑工地上辛勤劳动。

　　这些人都具有粉笔的精神，我们应该学*他们的精神，做一个对社会有贡献而不求回报的人，学*他们默默无闻、无私奉献的精神！

　　纯洁的外表，笔直的身躯，朴素的品格。洁*的粉笔，是如此的温柔，如此静谧，如此伟大！

　　那洁*的粉笔之魂，从老师手上飘飘洒洒，一分一秒地落下，落到了老实的额肩膀，点缀出了梨花般的洋意。在老师手上滑动着……慢慢地，慢慢地，越来越短——越来越短。我们从黑板上学到的知识越多，粉笔的存活时间就越短。往往都是我们在获得知识的同时，结束了传播者短暂的生命！

　　可怜的粉笔，啊！在你的生命接*尾声是，你不骄傲，你不自豪，你不抱怨，在默默无闻中完成你的使命，你就这样悄悄的走了，在*淡中被人遗忘了……

　　看吧！粉笔在哭泣，那雪一样的粉笔屑便是他欣慰的泪水，它奉献着自己的生命，让许许多多的学者学到了更多的额知识，他深知自己的贡献是如此的伟大。然而它从不张扬，它们家族中没有一名成员不是在*凡中消失的`。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，粉笔又何尝不像春蚕，蜡烛那样？用自己生命，来写出时间上最重要的东西——知识！

　　粉笔，在我们的生活中看似是那样的*凡、普通。你可曾仔细去观察过它？了解过它？粉笔的一生是短暂的，但又是。那样的不*凡

　　每天，老师们拿着它在黑板上写字，它的身躯在逐渐变短，生命也即将结束。但它并不伤心，因为它知道，自己的牺牲是值得的。它不求回报，一心只想着为他人奉献，想借自己的微薄之力，使大家向前进一步。

　　我们的老师也不正是如此吗？老师像粉笔一样*凡，又是那样的不*凡。多少个静静的深夜，老师们还在灯下备课，批改作业，作业本上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗？。老师像粉笔一样补实，他们既不像科学家们那样驰名中外，也不像电影名星那样引人注目，而是在暗底里默默地为我们操心。老师啊！您为我们无私奉献了一切，您像辛勤的园丁，用自己的心血一点一点的浇灌着我们，让我们的生活更加丰富多彩，更加趣味无穷。

　　我赞美粉笔，更赞美我们敬爱的老师！

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粉笔作文300字10篇

　　在课堂上，老师讲课离不开粉笔，粉笔有五颜六色的，大约一分米长，一厘米宽，但是它的用途可大了。

　　上语文课，老师用粉笔在黑板上写出了许多做人的道理，教会了我们许多生字，还书写了许多美丽的童话和发生在我们身边的事，让我们快乐地成长。上数学课，老师用粉笔在黑板上写出了深奥的数学题，让我们绞尽脑汁地思考，还画出了各种形状不同的'图形，让我们认真地观察、琢磨。上美术课，老师用粉笔在黑板上画出了雄伟壮观的万里长城、美丽富饶的大都市、栩栩如生的小动物……

　　让我们饱览世界风景。粉笔是一种极其*凡的事物，但它有“牺牲自己，方便别人”的精神。每当老师用粉笔写字时，每写一笔，它的生命就会缩短一点，但是它从不吝啬，一生都在默默奉献着，直到消失得无影无踪。

　　其实，我们身边也有许许多多的“粉笔”，像研究神舟飞船的科学家、保卫祖国边疆的*战士等等，他们为了祖国的繁荣富强，为了人民的*安幸福，不惜牺牲自己宝贵的时间，甚至年轻的生命，但他们却心甘情愿、默默无闻，无私地奉献着。粉笔精神值得我们所有人去学*！

　　粉笔实在是不*凡的，我赞美粉笔!

　　当你走进教室时，全然不会注意到在门后的一张不起眼的木桌上，摆放着一盒不起眼的粉笔，像哨兵一样，守卫着木桌。

　　那就是粉笔，教室中极普通的粉笔，然而实在是不*凡的粉笔!

　　粉笔盒里的粉笔参差不齐，有的有十多厘米长，有的只有三厘米长，它们无论长短都有笔直的身躯和一尘不染、洁白的外观，它们的顶端有的完好无损，有的则被削成了圆柱体。虽然被削过，但它们却不折不挠，默默奉献着自己。

　　这就是粉笔，教室中极普通的粉笔，然而绝不是*凡的粉笔!

　　它没有华丽的外表，没有光滑的手感。但是它朴质、正直、坚强不屈。当你看见它时，难道你就觉得它只是粉笔?难道你就不想到每天给我们辛勤讲课的老师?难道你不更远一点想到这默默无闻的粉笔，象征着默默无闻，为我们贡献的人?

　　我赞美粉笔。

　　远方，夕阳在完成了一天的普照后即将远逝，它被一层浓云包裹，却还在努力释放自己的能量，因为他要射出属于自己的光芒，于是，浓云被镶上了一道金边……

　　这景，我似乎见过，它是那麼熟悉，我拼命思索，对！是她！就是那个曾经让我重拾信念的人，那个爱生如子的人，那个整天穿行在粉笔屑中的人……

　　还记得那个寒冷的冬天，我经历了一场让人打寒颤的考试，取得了一个令人痛心的分数，我的自信被抹杀得一干二净，我的信念被摧挫得所剩无几，我开始沉默，不再开心地笑，而她什么也没说，只是带我去看了夕阳，那景也是如此，她说：“你别忘了，你自己就是太阳，尽管障碍重重，但你还是拥有属于自己的耀眼光芒，重新做你自己吧！别再沉默！”我愕然，猛地抬起头，眼中充满泪花，我知道我找回了自己的光芒。她给我的总是如星星般细小的关爱，却又如星星般装饰了我16 岁的天空……

　　还记得上初中最后一节语文课，我出神地盯着她看，那熟悉的动作，爱怜的眼神。会心的微笑，一切都是那么美好，我是那么地不舍，眼前开始一片模糊，朦胧中，他似乎也成了一粒洁白的粉笔屑……

　　那洁白的粉笔屑，纷纷扬扬地飘落，不，那不是粉笔屑，那是她向我洒下的无私的爱！

　　我的生活过得十分充实，每当老师上课的时候，总会带着我在黑板上跳芭蕾舞，我的舞姿是那么轻盈、那么优美。跳舞时，同学们都聚精会神地看着黑板上的文字，我的脸庞都红了，有些害羞，同 学们出黑板报时可万万少不了我这个“主角”，我会在黑板大哥的`怀抱里有悍跳起华尔兹、有时溜冰、有时骑上滑板车，我们玩得十分开心。每当主人出的黑板报获奖时，我心里总会有一种说不出的自 豪，录我从窗户里向操场上张望时，小主人站在领奖台上，鲜艳的红领巾就随风飘动，心里想：这也有我的功劳啊。

　　我有时很快乐，也有时候我又变得很孤独、寂寞了。为兄弟姐妹都被同学们“五马**”了，有些男孩子还索性玩起了“粉笔头大战”，把我们弄得面目全非，最后被扔进了垃圾桶，我不免伤心起 来，害怕我也会有这样的厄运。

　　夜深人静的时候，我在粉笔盒里做了一个甜美的梦，我梦见同学们爱护我们粉笔五国的每一位成员，梦见他们和我们交了朋友，我们之间有深厚、真挚的友谊……

　　它，默默无闻，别人从没有关注过它，没有保护它，而它没有任何埋怨，无私地让人使用它，直到生命结束。它，留下的只是一些白灰。它，就是——粉笔。

　　它总是没有被关注。在学校，在教室里，它掉到了地上，没有一个同学捡起来，放回桌子上。而是从它身上踩过。它的身体犹如沙石块，粉碎了，一股风吹来，把它送到了遥远的地方去了......

　　其实，有一种人，他们，以粉笔相似。他们，就是——老师。老师，一个多么普通的'名称啊！可是，老师，又是一个多么神圣的名称啊！老师，她，为我们的前途铺上了路，她，无私奉献，任劳任怨。她为了孩子们，操碎了心，每天苦口婆心地教我们做人的道理。每天晚上，孩子们早已在甜蜜的梦乡，而老师呢？正伏在桌子上，借用台灯的光批改作业呢！老师啊，她怕我们不懂得她所讲的，便一边又一遍地讲，讲的嗓子都快沙哑了。哪位同学从，成绩有所提高，最高兴的是谁？是她，是那个面带笑容的人，老师。瞧！在老师的额头上，几条皱纹深深地印在了老师的头上，印在了我的心头上......粉笔，那无私奉献的精神不正是老师的精神吗？

　　它，从没抱怨，她，从没后悔，因为，为了别人，她，付出了自己！

　　今天，我来到学校上阅读班，老师让我帮她把《绝句》这首诗抄到黑板上。

　　这是一个光荣而艰巨的任务，不能马虎半点，要不就要闹大笑话了。我想：*时在本子上写字，我写得挺好的，经常得到优。而且看老师在黑板上写字也十分轻松的，我肯定能写好。想到这儿，我信心十足地走上了讲台。

　　我拿起了粉笔，还没写字，就觉得手在发抖，好不容易写下了“绝句”两字，底下已经是哄堂大笑了。我赶忙定睛一看，脸上立马热了起来。你看，“绝”字被我拆成了两半，左边上了天，右边掉进了深渊；就连个“句”字竟然也多了一横，变成了“旬”。哎呀妈呀，这真是怕啥来啥。听着底下的笑声，我又羞又气，便不管三七二十一胡乱抄完了就低着头跑回座位，半天也不敢抬头。等周围都安静下来后，我悄悄地抬头一看，嘿，你还别说，这马虎写上的字居然还可以将就看。

　　这下，我明白了，遇事不能紧张，否则再好的水*你也发挥不出来。我自信：下一次上黑板写字，我一定会写得比这次更好更棒的！

　　细细想来，粉笔的用途其实有很多：老师们用它教书育人；孩子们用它画出自己眼中的世界；工人们用它在需要的地方做出明显的标记；裁缝们用它在衣服上标记尺码；宣传员用它画出黑板报……没错吧？哪儿都有它的身影。可它呢，一如既往，只有贡献，不要索取。

　　我们敬爱的老师，他们把自己的一生，奉献给了三尺讲台，让一个个年幼无知的孩子变成了天下桃李。十字路口的交警叔叔，为了行人的一路*安，他们就像扎了根的大树，不管严寒酷暑，雨雪风沙，总能看到他们笔直坚毅的身影。清洁工伯伯是城市的美容师，当人们还在甜美梦乡的时候，就已经把街道打扫得干干净净，让人们用愉悦的心情迎接崭新的一天……

　　望着那一根根粉笔，我想，它们虽然没有水彩笔、油画棒那样华美的外表，但是粉笔精神在我们的周围无处不在，是值得我们每个人学*的。我一定要努力用知识武装自己的大脑，做一个像粉笔一样对社会有用的人！

　　在老师讲台的一角有一盒不起眼的小盒子，小盒子里装了很多粉笔。每支粉笔大约有六七厘米长。圆柱形的身子又长又瘦。它有很多颜色，白色红色黄色蓝色。我们常用的是白色的粉笔。

　　小小的粉笔像个懂事的乖宝宝。它不像钢笔那样娇气，经常换新墨囊，也不像铅笔那样削过后才能使用。它只需要一块黑板就能写字画画。它像个导游，带领我们在知识的海洋里遨游。语文老师用它教我们识字认词；数学老师用它教我们画图形写算式；英语老师用它教我们和英语单词句子交上朋友……

　　春蚕到死丝方尽，粉笔成灰浑不怕。

　　这小小的粉笔多像我的妈妈。妈妈，每天早上给我**心早餐，迎着朝霞送我上学；晚上，别的阿姨在打牌跳广场舞，她却陪我读书。尤其是我生病时，她更是无微不至地关心我，隔三个小时就给我量体温……

　　这小小的粉笔多像我们的抗疫战士一一白衣天使。他们舍小家为大家，顾不上哄哄正在哭泣的孩子，顾不上老爸老妈的担心。穿上白大褂，他们就成了战士……

　　我长大了，也要做个粉笔一样的人！

　　粉笔，小小的身体一身白衣裳，每天，我们的学*都离不开它。

　　每节课老师都要通过粉笔向我们传授知识，每当黑板的字越来越多的时候，粉笔的身体就会越来越小，直到消失，我们的知识也越来越丰富了，每当看到老师在黑板上写字的时候，每当看到那白白的粉笔逐渐变小的时候，我就不由得对粉笔产生了一种敬佩之情，它牺牲了自己造福了别人，它用自己的粉身碎骨换来了我们无穷的知识，难道这种品质不值得我们学*吗？做人就要做粉笔那样的人，默默无闻，无私奉献。

　　在我们生活的周围有许多像粉笔一样的人，那些早出晚归的环卫工人，不就很值得我们敬佩吗？他们披星戴月，不论严寒酷暑，不论风吹雨淋他们总是坚守在自己的工作岗位上，尽管他们的工作那么辛苦，可他们的工作从来都不被人们重视，可是，一个城市却少不了他们，他们就是城市的美容师。我们的老师每天辛辛苦苦的工作，他们即要教授我们知识，又要告诉我们怎样做人，让我们从小苗长成一课参天大树，让我们从无知走向有知，老师不是更值得我们敬佩吗？

　　正是因为有了许许多多像粉笔一样的人，我们的生活才更加美好！

　　有人赞美生命力顽强的小草，有人赞美高贵文雅的茉莉花，有人赞美热情奔放的玫瑰花，可我却最爱那普通，*凡的粉笔。

　　粉笔虽然只有两寸长，但它却把自己的毕生精力献给了学生，献给了人们。它每天就在那片黑土地上“耕耘”，这该是多么枯燥乏味呀！但它却没有半句怨言，每天努力、勤恳地工作。

　　它教会了我们生字新词，教会了我们加减乘除，教会了我们英语ABC。它带领我们在崇山峻岭的山路上奋勇向前，引领我们在知识的海洋了探索奥妙。然而，它自己最终变成粉末，这种默默无闻奉献的精神是多么可敬啊！

　　我们辛勤的老师不就是一支支“粉笔”吗？他们为了培养祖国的下一代成为国家的栋梁，呕心沥血。夜深人静时，当我们沉沉入睡时，老师还在灯下备课、批改作业。有时生病了，他们也决不耽误一节课……这样日复一日，年复一年，当他们在学生成为祖国的栋梁之才，能为社会做贡献时，老师的头发早已变白，皱纹也爬满了前额，但他们毫无怨言。

　　试问，当你在人生的道路上取得了成就时，还记得当初引导你的老师吗？

　　我赞美粉笔，更赞颂可歌可泣的人民教师，是他们为人类的进步奉献出自己所有的光和热！

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粉笔的精神的作文300字菁选

【精选】粉笔的精神的作文300字四篇

　　在学*、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的粉笔的精神的作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　“吱吱吱”每当听见这种声音，总让我想起那无私奉献的粉笔。

　　粉笔又白又短，一点点也不起眼它不像钢笔、水笔、铅笔有华丽多变的外表，可是粉笔的用处却是他们所不可比的，它默默地为人们奉献着，老师用它培养了一代又一代的人才。

　　你看：课堂上，粉笔在老师手中，在“吱吱”的伴唱声中跳起了那美丽的“奉献之舞。”在那独特、整齐的步伐中，粉笔一点点奉献出了它的生命，粉笔写完最后一次板书，默默无闻地结束了它那无私奉献的可敬的一生。

　　粉笔总是默默地，不惜让我们用尽它的全部的生命。老师用它教会学生们知识；同学们用它出黑板报带给我们乐趣；妈妈用它给我们留言，告诉我们许多做人道理；小伙伴用它画出漂亮的图案，传达彼此的心愿；画家们，用它画出更多的作品，呈现给大家……但是，它从来不抱怨自己渐渐被人们用尽，消失。它只知道自己可以让人们获得知识、快乐和幸福。所以，它一次次无私地奉献给了需要它的`人们。

　　你看这无私的粉笔，多像我们的老师呀！老师辛勤无私的奉献，我们长了知识、懂了道理，把自己的一生都奉献给了学生，让粉笔灰染白了头发，而他却一直默默无闻。

　　粉笔非常小，长不过二寸，全身上下都是单纯的白色，又细又长，看起来非常*凡。

　　“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们像脱了缰的马飞快地跑到自己的座位上，等待着老师的“大驾光临”。老师挺着腰板将书本放在桌子上，就开始讲这节课的内容。他拿起一根粉笔在黑板上写着，手里的粉笔不断地被磨得越来越小，最终变成了粉末，而我们也在一点点的把老师用粉笔写的字用其他笔抄到笔记本上。

　　黑板就像一个相框，粉笔在那上面为我们写字和画画，她教会了我们背单词，教会了我们算题，教会了我们写作文，让我们在知识的海洋里遨游……

　　粉笔让我们学会了许多知识，直到落在地上，人们也对它不理不睬。

　　在生活中也有像粉笔那样品质高尚的人，那就是——清洁工。他们每天穿着朴素的衣服，做着最累的活，起早贪黑，哪里最脏哪里就有他们的身影。不管气候恶劣，他们都坚持守在自己的岗位上。有些人随地丢垃圾，他们一声也不吭，便默默去扫干净，他们和粉笔的精神一样高尚。

　　我赞美粉笔，因为它有着教书育人的`使命，但我更赞美那些默默奉献的清洁工。

　　而我，一定要努力做一个有奉献精神的人。

　　每一样东西都有让我们学*的精神。哪怕是一个十分常见的橡皮。蜡烛……哪怕是一个微不足道的蜘蛛。蚂蚁……

　　粉笔也有我值得学*的精神。粉笔的外套有很多，有：黄色。白色。紫色。蓝色……身体细而长。我在学校里，每天看老师拿着它，在黑板上用它的'身体磨过来，磨过去。一根粉笔在老师手里不一会就用完了。我想：一根粉笔的一生可能只有一小时，甚至几分钟吧？有些老师连粉笔没用完就扔掉，这是在浪费粉笔的生命啊！我看老师把一根粉笔渐渐地写完时，黑板上出现一行一行的字，这是粉笔再用自己的生命向我们传授知识，让我们变的博学多才。粉笔用自己的生命换取知识给我们，而自己从不奢望想得到什么，只是在默默里奉献着。每当我看一根根粉笔消失时，就像它自己的生命之火已经燃烧光了，而黑板上的字就像它一生的日记，一堂课以后，就烟消云散了……

　　这种粉笔默默奉献的精神，并不是每个人都可以做到的，要让我们学*，让我们一起和粉笔一样，为他人默默奉献吧！

　　上课的铃声响了，老师有拿起了你，在黑板上写字。只看见，你的身体逐渐变短，飘下了无数的粉笔灰，被微风吹散了，变成了空气中的尘埃。

　　“为何呢？”我望见讲台上那白白的粉笔灰不禁这样想：“你明明还有很长的日子要过，为什么要提早结束它，去做那空气中的尘埃呢？”

　　我曾看见过不少人，偏偏放着有很高薪水的学校老师不去当，而去边远的山区，去教那些山区的孩子。尽管每月的工资很少，他们还是去了，不再回来。这有是为何呢？

　　粉笔啊，你那细长的身躯在黑板上摩擦着，难道你不痛吗？你微笑着：“人生中总会有痛苦，这痛是躲不了的，还是面对它的比较好，痛就让它痛去吧！”我又问：“你不为你生命的短暂而伤心吗？”你坚定地回答：“我的'生命虽然短暂，但过得有意义，我为了传授知识而牺牲自我，这不光彩吗？光彩地活着，时间再短也值了！”

　　微风有一次吹起，吹起那讲台桌上的粉笔灰，吹散了我心中的疑惑。

　　哦，这就是你生命的意义啊！你为传授知识而牺牲是光彩的！那些去贫困山区当老师的人都是了不起的英雄呀！

　　我是否也要让生活过得光彩呢？我要学*你的精神！让生活绽放光彩！

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粉笔中考作文

　　粉笔，一种普普通通的教学工具。

　　它貌不惊人，苗条的身材，洁白的身子，有时再配上五颜六色的衣裳，就显得格外的美丽。

　　粉笔虽然很普通，但作用可不小。它可以描绘出许多栩栩如生的图画，也可以写出苍劲有力的字，老师们还可以用它来给学生们讲课，让同学更进一步领会其中的含义，掌握所学内容。

　　粉笔也十分伟大，它有着舍己为人，无私奉献的精神。每当我们用它在黑板上写字时，它的身体就在不知不觉中变短变小。当我们完成黑板上的书写内容时，粉笔的身体也已消失，变成粉末。留下的却是一个让人难忘的回忆！我知道，我们再写字过程中，粉笔曾在黑板上经历无数次摩擦，可它很顽强，不怕苦，不怕痛，更没掉过一滴泪水。它这样无私奉献，却没有想要索取的`，这是多么可贵的精神啊！

　　教师不也具有这种可贵精神吗？教师，也同样是一种普通的职业。可是，在我眼里，她却有着十分崇高的品质，她慷慨地给予，用自己的心血将一批又一批青少年培养成了国家栋梁之才。老师，我感谢您，感谢您让我离成才越来越*。老师，您的谆谆教诲，将使我们为祖国的建设干番大事业！

　　我爱你粉笔，更爱具有粉笔精神的教师。

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粉笔作文300字 (菁选20篇)

　　粉笔是极*常极*常的东西。它伴着我们长大，伴着我们从幼儿园到现在。他是那样的“不起眼”，但是它“不起眼”的外表下蕴藏的品格却又那么高尚啊！

　　它*常穿着干净的白色衣裳，在重要的时候，它就会换上五色的.衣服，来引起我们的注意。它的外貌就像数字“1”，它表里如一，让人看着很舒服。

　　“沙——沙——”，声音是从哪里传来的？原来是那长度不到5cm的粉笔在黑板上“牺牲”着自己。它的“身子”在黑板上落下了一个个清秀的字迹，让孩子在知识的海洋里遨游。可它却不断的缩小，直至把自己变成了一堆粉笔灰。

　　下课了，粉笔又成了孩子们手中游戏的“法宝”，把一阵阵欢快的笑声带到操场上。那粉笔在孩子们的手中变成了一道道的线条，让孩子们“格子”中欢快的跳跃，在“城堡中”快乐的追逐……当粉笔在变得很小很小的时候，它就会被主人扔到了垃圾桶中，让他们和垃圾为伍，可它毫无怨言。它就这样把它的一生默默的奉献给了人类，却不图一丝回报。

　　我愿意做一根小小的粉笔，要像粉笔一样无私奉献，表里如一，舍己为人！

　　它是一个很*常的东西，没有谁会多在意它，但它却一直为我们服务着；它为我们连接知识的海洋；牺牲了自己；服务了他人。但它从不抱怨，它就是——粉笔。

　　当老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们在津津有味地听课时。它就开始渐渐变短。它什么也不说，它也不后悔，也不抱怨，像一位任劳任怨的警察，坚守着自己的“岗位”。当夜晚来临时，它站在粉笔盒中，看到自己以前高大笔直的身体变短了。它没有哭，也没有抱怨，它笑了，笑得比阳光还灿烂。它想：我终于要实现我自己的梦想了，我真为孩子们那一张张笑脸感到欣慰。这个时候，也许是我在这里的最后一个晚上，但我相信，我一定是这个世界上最快乐、最幸福的人……

　　第二天，它就这样一点一点地变短了。终于，在它还不到一寸长的时候，它以微笑告别了它的一生。它不恨、也不怨。这就是一根粉笔伟大的一生、令人敬佩的一生、令人有所感悟的一生……

　　粉笔，它永远是那么宽容、那么无私……

　　粉笔，在黑板前静静地躺着，它，如此娇小。

　　你，看到它，可曾想到，它，即将为我们打开知识的大门。

　　那是在上课时间，老师每一次举起它时间，它强忍着疼痛，一点一点在空气中化为无形。粉笔留下的，是一条条工整的板书，也许是生活哲理，也许是美文佳句，也许只是一个竖式、一个如“＆”般简单又深奥的符号。

　　它是那样默默无闻，无私奉献。那一缕缕白丝，一个个白字，就像送给祖国花朵们的晶莹露珠！

　　粉笔能书写知识，老师能传授知识。

　　粉笔不会像签字笔、水彩笔那样华丽，老师也不像豪门千金、高薪白领那样高高在上，但他们都有着不张扬，不求虚名，默默奉献的精神，这种精神是值得世人所传颂的！成堆的钞票和繁华的生活在他们面前，都为之黯然失色。

　　粉笔写下的板书在我面前铺开了，我不觉得它的字大，而是觉得教室黑板都在它的字中变小了。

　　我梦想成为一枝粉笔，为同学们奉献出自己的生命，使大家能够懂得许多知识。

　　有一天早上，我起床了，一看自己便惊呆了，啊，我已经变成了一枝躺在粉笔盒里的粉笔。我在心底里暗暗高兴，因为我又能让大家懂得许多知识了。 不一会儿，老师来上课，大家争先恐后地往外跳，急着跳到老师手中。我也不例外，使出吃奶的力气往外跳，啊，终于出去了。老师用我在黑板上写着。看见同学们欣慰的微笑，我也笑了，笑得那么甜，像一块石头激起我心中的波纹。黑板笑着对我说：“傻孩子，你为什么要自寻死路呢？你不如躺在粉笔盒里睡觉嘛！”我笑着说：“只要同学们能学得开心，我甘愿奉献生命。” 下课了，一位顽皮的同学把我扔到了地止，我一下子就断成了两截。我伤心极了，哭着说：“看来我不能实现我的愿望了！”我的哭声很快就招来了一个小女孩，她将我放进了粉笔盒里，我感动得连声感谢。 当天下午，我又回到了课堂，看着同学们高举的双手，我的心踏实了许多。不一会儿，我就圆了自己的梦想，献出了生命。 我们的生命虽然短暂，但活得很有价值；我们只求奉献，不求索取；我们是最无私的，同时又是伟大的。因为我们献出了生命去教导别人，从而编织出自己光辉的一生。

　　今天，六十班的教室里发生了一场激烈的战争——“粉笔大战”。

　　瞧？刚一下课我们班就变成了菜市场，有些同学玩跳绳，有些同学打皮球，而有些同学什么也不玩，而是组成偷袭团队，蹑手蹑脚的在手上写了字，小心翼翼地走到其他同学旁边。趁人不注意，把手上的字印在别的同学的脸上。偷袭团队的第一个目标，就是正在看书的梁晨旭。只见他们悄悄地靠*梁晨旭，然后“啪”的一声，阴谋得逞了。可梁晨旭呢？真不愧是呆头呆脑的梁晨旭，他居然还沉浸在书中，一点儿也不知道。直到同学们指着他哈哈大笑，说:“你变成大花脸时了！”他才知道自己被偷袭了。

　　我同桌也不例外。看，高经文把食指手放在嘴前，轻轻地摇了摇，示意我们不告诉他。靠*，再*些。哈哈，偷袭成功！就这样，班上有的大男子汉被涂上了花花绿绿的“浓妆”；有的呢，却被人在脸上印上了“笨蛋”；有的则是怒气冲冲地进行反击。

　　“叮铃铃……”上课了，班主任见到一只只小花猫，大怒，“大花猫”们只好赶紧去洗脸！这场大战也匆匆收场了。

　　唉，粉笔是老师手中的帮手，可是却成了同学们战争的武器。

　　粉笔每天消耗自己的身体，为什么呢？因为它想让我们更好地学*。

　　每一天上课的时候我们都要做笔记，为了使我们更方便，粉笔用自己的身体化为板书在黑板上的知识，牺牲自己为我们的学*做出了巨大的贡献。当我们取得一定的成绩时我相信粉笔也会在教室的某个角落欣慰的微笑着。这一些默默贡献不求回报的人生活中处处都有。

　　比如说环卫工人就是这样，如果你起床起的早会看见一个身穿橘色衣服在扫大街的身影，那就是环卫工人，他每天都是起早贪黑的工作。晚上夜市上的一大堆垃圾，到了早上总是不见踪影，为什么呢？正是因为天还没亮时，环卫工人就已经在打扫卫生了。他给人们带来了干净的环境，清新的空气，让人们享受美好的一天。

　　其实老师也是这样的，每天辛苦的为我们做课件，是为了让我们有更好的学*。每天不辞辛苦地改作业，是为了让我们改正错误，认真地教育我们，只是为了让我们的人生更加精彩，他们没有很高的工资，没有足够的休息时间，但他们还是默默地奉献着自己，努力地教育我们。

　　这些人都有着和粉笔一样的`精神，默默贡献，不求回报。他们为人民服务，我们应该感谢他们，我们有这么好的生活，跟这些默默奉献的人是分不开的。

　　有人赞美高大的松树，有人赞美娇羞的牡丹，也有人赞美蓝蓝的天空，还有人赞美浩瀚的大海……而卧却想赞美其貌不扬的粉笔。

　　粉笔，是老师给学生上课时的教学用具，它身材矮小，颜色也不惹人注目，我却喜欢它的默默奉献精神，那么无私，不惜牺牲了自己。

　　粉笔在写字时，会变成粉末，一节课下来，一根粉笔就可能会用完。粉笔，为了让我们学会知识，明*道理，不顾一切的牺牲了自己。一根用完了，一根又挺着胸膛来了，它们睡也不畏惧，睡也不胆小！

　　粉笔，让我想起来我们的老师。

　　老师，把肚子里的知识教给我们，让我们长了知识，懂得了道理，为了我们能学到本领，老师，不顾自己的身体，废寝忘食，自己甘愿做我们前进路上的阶梯，让我们大步向前建设我们的祖国！

　　老师，谢谢您！

　　它，默默无闻，别人从没有关注过它，没有保护它，而它没有任何埋怨，无私地让人使用它，直到生命结束。它，留下的只是一些白灰。它，就是——。

　　它总是没有被关注。在学校，在教室里，它掉到了地上，没有一个同学捡起来，放回桌子上。而是从它身上踩过。它的身体犹如沙石块，粉碎了，一股风吹来，把它送到了遥远的地方去了......

　　其实，有一种人，他们，以相似。他们，就是——老师。老师，一个多么普通的名称啊！可是，老师，又是一个多么神圣的名称啊！老师，她，为我们的前途铺上了路，她，无私奉献，任劳任怨。她为了孩子们，操碎了心，每天苦口婆心地教我们做人的道理。每天晚上，孩子们早已在甜蜜的梦乡，而老师呢？正伏在桌子上，借用台灯的光批改作业呢！老师啊，她怕我们不懂得她所讲的，便一边又一遍地讲，讲的嗓子都快沙哑了。哪位同学从，成绩有所提高，最高兴的是谁？是她，是那个面带笑容的人，老师。瞧！在老师的额头上，几条皱纹深深地印在了老师的头上，印在了我的心头上......，那无私奉献的精神不正是老师的精神吗？

　　它，从没抱怨，她，从没后悔，因为，为了别人，她，付出了自己！

　　西西老师特爱用粉笔头“射击”不认真听课的同学，但是，有时总是击不中，反倒常击中一些“无辜”。

　　为了不再发生这样的事儿，西西老师就下决心设计一个宇宙内外从所未有的机器：粉笔*。

　　因为上课说话、走神、写其它作业……的人太多太多了，不认真听课的事例是五花八门。所以一次发射一“弹”的机器不行，要发明就发明“数弹齐发”的方便机器。

　　经过无数挫折失败，西西老师的第1000000001次实验终于成功了：全自动；微波试探学生是否不认真；一盒发射口，可根据全班人数安装，简易方便；太阳能便宜，能量来自光芒；打的.痛，却没伤害；发射口能转动，像扫描器。

　　粉笔*先从自个儿班—五（三）班试用。西西老师向同学们讲述了粉笔*的威力。百分之五十的人不已为然，百分之九十的人好奇去试探，结果可想而之，百分之百的人弃暗投明。

　　后来，此机器畅销宇宙，此机器就是“西西牌全自动粉笔*”。此机器受到全宇宙教师的欢迎。

　　当老师在黑板写出几个大字时，你可能只会注意写的是什么字，却不会注意那细小的粉笔。但粉笔总是无私的，尽管它得不到人们在在意，却总是默默奉献着，它用自己的身体告诉人们如何做人，必须如粉笔一样：“默默奉献，不求回报！”

　　粉笔的样子普普通通，就像一根小棒，颜色也不是丰富多彩的`，我想这是因为它们太“低调”了。粉笔的里面是实心的，颜色也和我们一样，表里如一，我想这是因为它们太“诚实”了。它们上面稍大，下面稍小，这是为了让老师能更好的传授知识，我想这是因为它们太“聪明”了。每当老师用它们的血肉来写字时，它们一声不吭，我想这是因为它们太“坚强”了。

　　粉笔内心非常坚强，但它的身体却“弱不禁风”。它们却恰恰生存在那狭窄的悬崖边上，悬崖小得只能容下它们的家。而且那里时不时还会有“巨人”来闹腾，弄得它们“连笔带家”一齐坠崖，而掉下来的后果就是粉身碎骨。

　　粉笔尽管这么无私、无悔，但当它“缺胳膊少腿”时，却被人们无视了。但它却不会因为没有掌声，没有关注而自暴自弃，而是仍然继续默默无闻地奉献着。

　　有人赞美生命顽强的仙人掌，有人赞美高贵典雅的茉莉花，有人赞美热情奔放的玫瑰，而卧却赞着*凡而又普通的粉笔。

　　粉笔虽然很短，但是它却把毕生的精力奉献给人们。它每天都在黑板上工作，那是多么的枯燥乏味啊！它却没有丝毫的怨言。它教会了我们生字新词，教会了我们算术，教会了我们ABC，它引领我们在陡峭的山路上奋勇前进，带领我们在知识的海洋里遨游。自己却变成了粉笔末，消失在了世界上，可以说，它出现的那一天，也就是它消失的那一天。

　　我们那辛勤的老师不就是“粉笔”吗？他们为了我们的将来，花了多少工夫？当夜深人静时，当我们呼呼大睡时，他们可能还在备课、批改作业。生病了，还不忘教我们，从不耽误一节课。日复一日，年复一年，当他们的学生已经成为社会栋梁时，他们却已经成为了一位白发苍苍，脸上爬满了皱纹的老人。当我们看到自己的成就时，有多少人会想起你的老师？

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