粉笔赞小学作文

粉笔赞小学作文10篇

粉笔赞小学作文10篇

　　在**淡淡的学*、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的粉笔赞小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　“身穿白衬衫，身耕黑土地，为了教孩子，宁可粉身碎”(打一物)哈哈，你们是不是猜出来了这是什么了吗?对了!这就是粉笔。

　　大家肯定和粉笔很熟，可是你知道粉笔是由什么制成的，你肯定想不出来吧——是石膏粉做的，而且价格低廉。粉笔的样子很*凡，它大约有7.8厘米那么长，一头粗一头细，圆柱体的。它不单有白色，还有红色、绿色、蓝色等等多种颜色，看上去五彩缤纷的，非常好看。

　　粉笔是各科老师的上课的“必需品”，语文老师用它为我们讲解生字、句子和作文;英语老师用它让我们学会了英语，让我们能更好地与外国人交流;美术老师用它教会我各种各样的绘画技能。而这无穷的知识都是粉笔用自己的生命让老师教会我们的呀，它那种奉献精神，难道不是我们生活中常见的吗?

　　在生活中，那些科学家们可能用自己一生为人类发明东西，让我们的生活更美好;大街上的清洁工每天都在认真地清扫着街上的灰尘和垃圾，为美化我们的城市做出巨大的贡献;那些为了国家的和*长年守卫在祖国边疆的*叔叔更是我们学*的榜样。

　　如今在这么优越的环境下，我们一定要学*粉笔的这种无私奉献精神，用我们所学到的知识去回报社会。

　　粉笔，一个再熟悉不过的名字，一种再*凡不过的教学用具。*时，几十支粉笔躺在一个小盒子里，而当需要时，它又用自己的身躯成为黑板上的一笔一划，甚至化成粉末。

　　粉笔，这个越长越矮的“小人”，一直都能把自己献给我们，从一年级的“a;o;e,”到今天的“english”，我们的一声声“懂了”，是它最大的欣慰。每当老师用黑板擦将它的身躯换来的字迹擦得干干净净时，它也没有斤斤计较，反而更加有精神地投入到工作中。

　　“唰唰唰，唰唰唰，”粉笔化成白色的颗粒，在黑板上留下字迹后，便一点一点消失了。“一日无书，百事荒芜。”当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么伟大的品质呀。那就是——奉献。

　　这奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们身边：种地的农民，工厂的工人，学校的老师，他们就像粉笔一样，默默无闻地工作，却不求太多回报。而世上没有了他们，人们又怎么可以继续生存呢?没有了农民，人们就没有食物吃;没有了 工人，就不可能有高楼大厦;没有了老师，学生就学不到知识。这难道不也是一种奉献吗?

　　粉笔呀，你的美是多么无私，我赞颂你，更赞颂具有粉笔精神的人。

　　“沙沙，沙沙”是什么声音，原来是老师在黑板上用粉笔写字呢！

　　瞧！那一根根*凡的粉笔，没有漂亮的衣服，也没有华丽的衣冠，只有他那一身白色的连衣裙。尽管是这样，但他依然无怨无悔，用自己的身躯把知识传授给我们，直到生命的最后一刻。

　　他在老师的手中一点一点的缩短，黑板上的字却越来越多，同学们脑中的知识也越来越丰富。

　　此时此刻，在我眼里，粉笔不再是粉笔，而是一个人，那个在黑板下总有她忙碌的身影，夜晚，在微弱的灯光下总有她疲惫的身影，她就是我们的老师。

　　老师每天早出晚归，粉笔染白了她的头发，岁月加深了她的皱纹，但她却无怨无悔，她就好比一位母亲，我们就是她的儿女，她对我们付出的关心，常人难以体会。有人常说：“老师像蜡烛，点燃自己照亮他人；老师像园丁，浇灌祖国的花朵。”而我说，老师像粉笔，默默无闻，无私奉献。

　　老师啊，粉笔就是你的写照，你把自己掌握的知识毫不保留的传授给我们，因此，我们的知识也越来越多。或许，这才是你最欣慰的结果，我们会以优异的成绩来报答你的。

　　师恩难忘，我对您的赞美像一首歌般永远唱不完，在此，我向您送上最真挚的祝福，祝您：桃李满天下！

　　愿这样的粉笔多一点，更多一点……

　　有一种东西我们再熟悉不过了，它是老师上课的必备品，它就是──粉笔。

　　粉笔的外形又长又细，它是一根一根的，它的颜色有白色、绿色、红色、黄色等等…粉笔总是天天在辛勤的“工作”着。语文课有它，数学课有它，英语课有它，科学课也有它，甚至连美术课也见得到它┉它就这样年复一年，日复一日，它没喊过一声苦，叫过一声累。以前我还拿它和其他同学一起玩“粉笔大战”，我也没感到妥。可是当我看到它在课上被写断、写短的时候，我才望着那一根根短短的粉笔头时，良心发现。

　　是啊！那一根根粉笔头总是在课上每天任劳任怨的为我们“工作”着，教会我们知识。它们每写一个字、一个笔画都会钻心地痛，有的时候还会写断，而且它们的寿命也在一下下的减少着。有的粉笔只能写几天，有的只能写一天，有的甚至只能写一节课。可是在这个时候它们有怨言吗？当它们被我们扔来扔去扔断时有怨言吗？当它们被我们写断时有怨言吗？答案都是没有。它们就像我们的老师一样，默默无闻的付出，却不求回报和索取。老师就像这粉笔一样天天呕心沥血地为我们操劳着。改作业、备课、上课、给我们讲作业等等┉老师为我们这么辛苦，但有些人却还不好好听话，不让老师省心，真是不应该啊！所以，我以后一定要好好学*，听老师的话，让老师更加的省心。

　　我爱默黑无闻的粉笔，更爱默默无闻的老师。

　　唰…….唰…….粉笔在黑板上移动，书写着，它渐渐地缩短着自已的身躯，铺长了同学们眼前的知识道路。唰……唰……粉笔在黑板上摩擦，书写着，缩短了自已的身躯，在同学们面前展现出一个无比广阔的天地……它好像是一位导游，带领我们在知识的海洋中遨游，催我们扬起理想的风帆;它带我们到知识的果园徜徉，摘取秋天的硕果，品尝它那甘甜的果汁，滋润着我们求知若渴的心田……..

　　下课了，粉笔毫无怨言的站在一旁，任板擦轻轻地擦过，抹掉它用生命换来的成果;任无数细细的粉末儿徐徐地落在地上，既像籁籁的玉屏，又像纷纷的雪花。这种默默无闻，无私奉献的精神，更像具有高尚品德的人-------我们的老师。

　　我们的老师，一心扑在神圣的教育事业上，为祖国培养优秀人才，不知度过多少个不眠之夜，也不知挥洒多少心血，更不知耗费了多少精力。有的老师“下海”，有的老师弃教经商……..然而我们的老师，拿着微薄的工资，却没有半句怨言，他们任学生踩着自已瘦弱的身体爬上知识的高峰，登上知识的宝座。当学生接受掌声、鲜花时，他们却从不居功自傲;当看着自已的学生成了硕士、博士。他们仍是一位*凡的艄公。老师的这种精神，不正是再现了粉笔的精神吗?

　　我赞美粉笔，我更赞美具有粉笔精神的人--------我们的老师。

　　粉笔你是那么的任劳任怨，写字的时候会用到你，布置作业时会用到你，你虽然知道会牺牲你自己但你仍然没有半点犹豫的牺牲自己，成全他人。

　　粉笔你任劳任怨，牺牲自己却对我们没有半点怨言，你这种无私奉献，舍己为人的精神实在是太让我感动了。

　　其实我们现实生活中还有很多像粉笔一样的人，比如我们的老师，杨老师他一生都默默无闻的在研究快速作文，他将他的一生都无私奉献给*文学。都奉献给了国家，直到白发苍苍，还有站在马路边的警察叔叔，他们顶着火辣辣的太阳，站在烈日下，默默无闻的指挥着交通不顾自己汗流浃背。也要坚守好自己的岗位，认认真真的指挥交通没有任何松懈，对了还有那些顶着高温的清洁工人，他们每天都兢兢业业的站在高温下工作保持我们城市的整洁。他们每天都要很早爬起来去整理垃圾，可有些人却不明白他们的辛苦垃圾随处乱扔，更可恶的是他们非但不感激他们，反到在背地里嘲笑他们，真是太气人了。

　　如果我们人人都能像粉笔一样，奉献自己的爱心那世界将变得多么美好啊！！！

　　粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。”这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔！

　　粉笔的工作是默默无闻的，它朴实无华，它*时穿着一身洁白的衣服，有时也把自己打扮得五彩缤纷，五颜六色的粉笔给单调的课堂增添了色彩。

　　我看见了粉笔，就情不自禁地想到了我们的老师，我们的老师也是那样无私可爱，每天坚守在自己的岗位上，默默地为我们奉献着，老师无时无刻地关心我们，爱护我们。有一次，因为我上体育课时摔伤了脚，不能上学，老师就到我家里家访，还给我拿了药，而且把我落下的功课给我补上了，老师讲的是那样认真，直到我全部听懂为止。

　　每到夜深的时候，别人都在娱乐，可老师还在灯下默默地工作着。

　　一根粉笔为了他人不惜粉身碎骨，而老师为了学生也贡献了自己的全部的光和热。我赞美朴实无华的粉笔，更赞美像粉笔一样无私奉献的老师。

　　它，细小的身躯还不足十厘米；它，圆柱形的身体总是静静地躺教室的一角；它，虽然有许多颜色却仍不起眼。它，就是粉笔。

　　粉笔的一生是短暂的，但它仍努力地为我们获取知识而努力。在语文老师的手中，它会舞动出一串串优美的.语句；在数学老师的手中，它会舞动出一个个数字精灵；在英语老师的协助下，它教会了我们ABC；在音乐老师的手中，它舞出一曲曲优美的歌曲，使我们如醉如痴……它陪伴着我们爬上知识的高峰，陪伴着我们遨游知识的海洋。但在老师用它写完最后一个字时，它的生命便走到了尽头，留下的只是一些粉末，还有那伴随我们走向成功的知识。它就这样一直默默地耕耘，为了帮助我们学会更多知识，每天都在那一片黑土地上勤勤发恳恳地工作着，没有丝毫怨言。

　　粉笔的这种精神不正像我们的老师吗？为了给我们上一堂精彩的课，老师不惜牺牲自己的休息时间，为了更及时地了解我们的学*情况，老师常常在夜深人静的时候伴着灯光批改着一本又一本的作业……老师，毫无保留地把知识传递给我们，从不需要回报，只希望我们每个人都能迈向成功。然而在我们迈向成功的那一天，老师却双鬓已斑，深深地皱纹爬上她的额头。

　　老师，就像粉笔，无私奉献，不求索取。我赞美粉笔，更赞美老师！

　　小学优秀粉笔赞黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。“借物喻人，托物言志”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

　　奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他（她）都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗？粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔！

　　粉笔，是个小不点，它虽小，但是却有着很大的作用。小孩用它在木板上画画，同学用它去编黑板报，老师用它在黑板上写字，传授给大家知识。

　　粉笔有着令人赞扬的奉献精神。它每一次都是默默无闻地工作，直到自己的整个身体全部用尽为止。老师使用小小的粉笔，在黑板上写下了一个个字，传授给同学们丰富的知识，而粉笔自身呢?正当同学们吸取越来越多的知识时，它的身子却正在慢慢地变短，它把自己奉献给了老师和同学。最后，老师手中的粉笔消失了，留下的只是一些粉笔灰，粉笔灰悄悄地落在了地上，谁也没注意它，谁也没想起它，而它却毫无怨言。

　　粉笔有着这样的奉献精神，我们可亲可敬的老师也具有这样崇高的精神。老师是红烛，他们牺牲了自己，把知识毫无保留地传授给我们这些学生。他们又像园丁，辛勤培育着我们这些祖国的花朵。老师为了学生能学好知识，为了教学事业，呕心沥血，日夜操劳，辛勤地工作着。但是老师又没有一点怨言，而是默默无闻，他们的精神多么像粉笔的精神。

　　除了老师，*干警、边防战士、清洁工人.........他们都具有粉笔的精神。

　　我要赞美粉笔，更要赞美所有具有奉献精神的人。

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粉笔赞小学作文

粉笔赞小学作文

　　在学*、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的粉笔赞小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　粉笔，是个小不点，它虽小，但是却有着很大的作用。小孩用它在木板上画画，同学用它去编黑板报，老师用它在黑板上写字，传授给大家知识。

　　粉笔有着令人赞扬的奉献精神。它每一次都是默默无闻地工作，直到自己的整个身体全部用尽为止。老师使用小小的粉笔，在黑板上写下了一个个字，传授给同学们丰富的知识，而粉笔自身呢?正当同学们吸取越来越多的知识时，它的身子却正在慢慢地变短，它把自己奉献给了老师和同学。最后，老师手中的粉笔消失了，留下的只是一些粉笔灰，粉笔灰悄悄地落在了地上，谁也没注意它，谁也没想起它，而它却毫无怨言。

　　粉笔有着这样的奉献精神，我们可亲可敬的老师也具有这样崇高的精神。老师是红烛，他们牺牲了自己，把知识毫无保留地传授给我们这些学生。他们又像园丁，辛勤培育着我们这些祖国的花朵。老师为了学生能学好知识，为了教学事业，呕心沥血，日夜操劳，辛勤地工作着。但是老师又没有一点怨言，而是默默无闻，他们的精神多么像粉笔的精神。

　　除了老师，*干警、边防战士、清洁工人.........他们都具有粉笔的精神。

　　我要赞美粉笔，更要赞美所有具有奉献精神的人。

　　唰…….唰…….粉笔在黑板上移动，书写着，它渐渐地缩短着自已的身躯，铺长了同学们眼前的知识道路。唰……唰……粉笔在黑板上摩擦，书写着，缩短了自已的身躯，在同学们面前展现出一个无比广阔的天地……它好像是一位导游，带领我们在知识的海洋中遨游，催我们扬起理想的风帆;它带我们到知识的果园徜徉，摘取秋天的硕果，品尝它那甘甜的果汁，滋润着我们求知若渴的心田……..

　　下课了，粉笔毫无怨言的站在一旁，任板擦轻轻地擦过，抹掉它用生命换来的成果;任无数细细的粉末儿徐徐地落在地上，既像籁籁的玉屏，又像纷纷的雪花。这种默默无闻，无私奉献的精神，更像具有高尚品德的人-------我们的老师。

　　我们的老师，一心扑在神圣的教育事业上，为祖国培养优秀人才，不知度过多少个不眠之夜，也不知挥洒多少心血，更不知耗费了多少精力。有的老师“下海”，有的老师弃教经商……..然而我们的老师，拿着微薄的工资，却没有半句怨言，他们任学生踩着自已瘦弱的身体爬上知识的高峰，登上知识的宝座。当学生接受掌声、鲜花时，他们却从不居功自傲;当看着自已的学生成了硕士、博士。他们仍是一位*凡的艄公。老师的这种精神，不正是再现了粉笔的精神吗?

　　我赞美粉笔，我更赞美具有粉笔精神的人--------我们的老师。

　　“身穿白衬衫，身耕黑土地，为了教孩子，宁可粉身碎”(打一物)哈哈，你们是不是猜出来了这是什么了吗?对了!这就是粉笔。

　　大家肯定和粉笔很熟，可是你知道粉笔是由什么制成的，你肯定想不出来吧——是石膏粉做的，而且价格低廉。粉笔的样子很*凡，它大约有7.8厘米那么长，一头粗一头细，圆柱体的。它不单有白色，还有红色、绿色、蓝色等等多种颜色，看上去五彩缤纷的，非常好看。

　　粉笔是各科老师的上课的“必需品”，语文老师用它为我们讲解生字、句子和作文;英语老师用它让我们学会了英语，让我们能更好地与外国人交流;美术老师用它教会我各种各样的绘画技能。而这无穷的知识都是粉笔用自己的生命让老师教会我们的呀，它那种奉献精神，难道不是我们生活中常见的吗?

　　在生活中，那些科学家们可能用自己一生为人类发明东西，让我们的生活更美好;大街上的清洁工每天都在认真地清扫着街上的灰尘和垃圾，为美化我们的城市做出巨大的贡献;那些为了国家的和*长年守卫在祖国边疆的*叔叔更是我们学*的榜样。

　　如今在这么优越的环境下，我们一定要学*粉笔的这种无私奉献精神，用我们所学到的知识去回报社会。

　　粉笔，一个再熟悉不过的名字，一种再*凡不过的教学用具。*时，几十支粉笔躺在一个小盒子里，而当需要时，它又用自己的身躯成为黑板上的一笔一划，甚至化成粉末。

　　粉笔，这个越长越矮的“小人”，一直都能把自己献给我们，从一年级的“a;o;e,”到今天的“english”，我们的一声声“懂了”，是它最大的欣慰。每当老师用黑板擦将它的身躯换来的字迹擦得干干净净时，它也没有斤斤计较，反而更加有精神地投入到工作中。

　　“唰唰唰，唰唰唰，”粉笔化成白色的颗粒，在黑板上留下字迹后，便一点一点消失了。“一日无书，百事荒芜。”当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么伟大的品质呀。那就是——奉献。

　　这奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们身边：种地的.农民，工厂的工人，学校的老师，他们就像粉笔一样，默默无闻地工作，却不求太多回报。而世上没有了他们，人们又怎么可以继续生存呢?没有了农民，人们就没有食物吃;没有了 工人，就不可能有高楼大厦;没有了老师，学生就学不到知识。这难道不也是一种奉献吗?

　　粉笔呀，你的美是多么无私，我赞颂你，更赞颂具有粉笔精神的人。

　　它，细小的身躯还不足十厘米；它，圆柱形的身体总是静静地躺教室的一角；它，虽然有许多颜色却仍不起眼。它，就是粉笔。

　　粉笔的一生是短暂的，但它仍努力地为我们获取知识而努力。在语文老师的手中，它会舞动出一串串优美的语句；在数学老师的手中，它会舞动出一个个数字精灵；在英语老师的协助下，它教会了我们ABC；在音乐老师的手中，它舞出一曲曲优美的歌曲，使我们如醉如痴……它陪伴着我们爬上知识的高峰，陪伴着我们遨游知识的海洋。但在老师用它写完最后一个字时，它的生命便走到了尽头，留下的只是一些粉末，还有那伴随我们走向成功的知识。它就这样一直默默地耕耘，为了帮助我们学会更多知识，每天都在那一片黑土地上勤勤发恳恳地工作着，没有丝毫怨言。

　　粉笔的这种精神不正像我们的老师吗？为了给我们上一堂精彩的课，老师不惜牺牲自己的休息时间，为了更及时地了解我们的学*情况，老师常常在夜深人静的时候伴着灯光批改着一本又一本的作业……老师，毫无保留地把知识传递给我们，从不需要回报，只希望我们每个人都能迈向成功。然而在我们迈向成功的那一天，老师却双鬓已斑，深深地皱纹爬上她的额头。

　　老师，就像粉笔，无私奉献，不求索取。我赞美粉笔，更赞美老师！

　　有一种东西我们再熟悉不过了，它是老师上课的必备品，它就是──粉笔。

　　粉笔的外形又长又细，它是一根一根的，它的颜色有白色、绿色、红色、黄色等等…粉笔总是天天在辛勤的“工作”着。语文课有它，数学课有它，英语课有它，科学课也有它，甚至连美术课也见得到它┉它就这样年复一年，日复一日，它没喊过一声苦，叫过一声累。以前我还拿它和其他同学一起玩“粉笔大战”，我也没感到妥。可是当我看到它在课上被写断、写短的时候，我才望着那一根根短短的粉笔头时，良心发现。

　　是啊！那一根根粉笔头总是在课上每天任劳任怨的为我们“工作”着，教会我们知识。它们每写一个字、一个笔画都会钻心地痛，有的时候还会写断，而且它们的寿命也在一下下的减少着。有的粉笔只能写几天，有的只能写一天，有的甚至只能写一节课。可是在这个时候它们有怨言吗？当它们被我们扔来扔去扔断时有怨言吗？当它们被我们写断时有怨言吗？答案都是没有。它们就像我们的老师一样，默默无闻的付出，却不求回报和索取。老师就像这粉笔一样天天呕心沥血地为我们操劳着。改作业、备课、上课、给我们讲作业等等┉老师为我们这么辛苦，但有些人却还不好好听话，不让老师省心，真是不应该啊！所以，我以后一定要好好学*，听老师的话，让老师更加的省心。

　　我爱默黑无闻的粉笔，更爱默默无闻的老师。

　　粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。”这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔！

　　粉笔的工作是默默无闻的，它朴实无华，它*时穿着一身洁白的衣服，有时也把自己打扮得五彩缤纷，五颜六色的粉笔给单调的课堂增添了色彩。

　　我看见了粉笔，就情不自禁地想到了我们的老师，我们的老师也是那样无私可爱，每天坚守在自己的岗位上，默默地为我们奉献着，老师无时无刻地关心我们，爱护我们。有一次，因为我上体育课时摔伤了脚，不能上学，老师就到我家里家访，还给我拿了药，而且把我落下的功课给我补上了，老师讲的是那样认真，直到我全部听懂为止。

　　每到夜深的时候，别人都在娱乐，可老师还在灯下默默地工作着。

　　一根粉笔为了他人不惜粉身碎骨，而老师为了学生也贡献了自己的全部的光和热。我赞美朴实无华的粉笔，更赞美像粉笔一样无私奉献的老师。

　　“沙沙，沙沙”是什么声音，原来是老师在黑板上用粉笔写字呢！

　　瞧！那一根根*凡的粉笔，没有漂亮的衣服，也没有华丽的衣冠，只有他那一身白色的连衣裙。尽管是这样，但他依然无怨无悔，用自己的身躯把知识传授给我们，直到生命的最后一刻。

　　他在老师的手中一点一点的缩短，黑板上的字却越来越多，同学们脑中的知识也越来越丰富。

　　此时此刻，在我眼里，粉笔不再是粉笔，而是一个人，那个在黑板下总有她忙碌的身影，夜晚，在微弱的灯光下总有她疲惫的身影，她就是我们的老师。

　　老师每天早出晚归，粉笔染白了她的头发，岁月加深了她的皱纹，但她却无怨无悔，她就好比一位母亲，我们就是她的儿女，她对我们付出的关心，常人难以体会。有人常说：“老师像蜡烛，点燃自己照亮他人；老师像园丁，浇灌祖国的花朵。”而我说，老师像粉笔，默默无闻，无私奉献。

　　老师啊，粉笔就是你的写照，你把自己掌握的知识毫不保留的传授给我们，因此，我们的知识也越来越多。或许，这才是你最欣慰的结果，我们会以优异的成绩来报答你的。

　　师恩难忘，我对您的赞美像一首歌般永远唱不完，在此，我向您送上最真挚的祝福，祝您：桃李满天下！

　　愿这样的粉笔多一点，更多一点……

　　粉笔你是那么的任劳任怨，写字的时候会用到你，布置作业时会用到你，你虽然知道会牺牲你自己但你仍然没有半点犹豫的牺牲自己，成全他人。

　　粉笔你任劳任怨，牺牲自己却对我们没有半点怨言，你这种无私奉献，舍己为人的精神实在是太让我感动了。

　　其实我们现实生活中还有很多像粉笔一样的人，比如我们的老师，杨老师他一生都默默无闻的在研究快速作文，他将他的一生都无私奉献给*文学。都奉献给了国家，直到白发苍苍，还有站在马路边的警察叔叔，他们顶着火辣辣的太阳，站在烈日下，默默无闻的指挥着交通不顾自己汗流浃背。也要坚守好自己的岗位，认认真真的指挥交通没有任何松懈，对了还有那些顶着高温的清洁工人，他们每天都兢兢业业的站在高温下工作保持我们城市的整洁。他们每天都要很早爬起来去整理垃圾，可有些人却不明白他们的辛苦垃圾随处乱扔，更可恶的是他们非但不感激他们，反到在背地里嘲笑他们，真是太气人了。

　　如果我们人人都能像粉笔一样，奉献自己的爱心那世界将变得多么美好啊！！！

　　小学优秀粉笔赞黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。“借物喻人，托物言志”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

　　奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他（她）都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗？粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔！

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粉笔赞小学作文5篇

　　粉笔，对我们每个上学的人来说，实在是太熟悉不过了。但是，你可想过，就在粉笔这样一种普通的东西身上，却蕴含着崇高的品格。

　　粉笔，当它静静地躺在讲台上，谁也不会注意到它，而每当老师拿起它的时候，它便把知识送到我们这些学生面前。而它自己呢？直到全部被磨成粉末才停止奉献。此时，我想起两句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。粉笔同那春蚕，蜡炬一样具备着一生为人民服务的精神。

　　粉笔，以它那短暂的生命把文明传播，把知识传播。

　　我赞美粉笔，更赞美手拿粉笔辛勤耕耘的老师，把心血撒在我们这些幼苗身上的老师！

　　粉笔，一个再熟悉不过的名字，一种再*凡不过的教学用具。*时，几十支粉笔躺在一个小盒子里，而当需要时，它又用自己的身躯成为黑板上的一笔一划，甚至化成粉末。

　　粉笔，这个越长越矮的“小人”，一直都能把自己献给我们，从一年级的“a；o；e，”到今天的“english”，我们的一声声“懂了”，是它最大的欣慰。每当老师用黑板擦将它的身躯换来的字迹擦得干干净净时，它也没有斤斤计较，反而更加有精神地投入到工作中。

　　“唰唰唰，唰唰唰，”粉笔化成白色的颗粒，在黑板上留下字迹后，便一点一点消失了。“一日无书，百事荒芜。”当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么伟大的品质呀。那就是——奉献。

　　这奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们身边：种地的农民，工厂的工人，学校的老师，他们就像粉笔一样，默默无闻地工作，却不求太多回报。而世上没有了他们，人们又怎么可以继续生存呢？没有了农民，人们就没有食物吃；没有了工人，就不可能有高楼大厦；没有了老师，学生就学不到知识。这难道不也是一种奉献吗？

　　粉笔呀，你的美是多么无私，我赞颂你，更赞颂具有粉笔精神的人。

　　粉笔，是个小不点，它虽小，但是却有着很大的作用。小孩用它在木板上画画，同学用它去编黑板报，老师用它在黑板上写字，传授给大家知识。

　　粉笔有着令人赞扬的奉献精神。它每一次都是默默无闻地工作，直到自己的整个身体全部用尽为止。老师使用小小的粉笔，在黑板上写下了一个个字，传授给同学们丰富的知识，而粉笔自身呢？正当同学们吸取越来越多的知识时，它的身子却正在慢慢地变短，它把自己奉献给了老师和同学。最后，老师手中的粉笔消失了，留下的只是一些粉笔灰，粉笔灰悄悄地落在了地上，谁也没注意它，谁也没想起它，而它却毫无怨言。

　　粉笔有着这样的奉献精神，我们可亲可敬的老师也具有这样崇高的精神。老师是红烛，他们牺牲了自己，把知识毫无保留地传授给我们这些学生。他们又像园丁，辛勤培育着我们这些祖国的花朵。老师为了学生能学好知识，为了教学事业，呕心沥血，日夜操劳，辛勤地工作着。但是老师又没有一点怨言，而是默默无闻，他们的精神多么像粉笔的精神。

　　除了老师，*干警、边防战士、清洁工人……他们都具有粉笔的精神。

　　我要赞美粉笔，更要赞美所有具有奉献精神的人。

　　粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。”这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔！

　　粉笔的工作是默默无闻的，它朴实无华，它*时穿着一身洁白的衣服，有时也把自己打扮得五彩缤纷，五颜六色的粉笔给单调的课堂增添了色彩。

　　我看见了粉笔，就情不自禁地想到了我们的老师，我们的老师也是那样无私可爱，每天坚守在自己的岗位上，默默地为我们奉献着，老师无时无刻地关心我们，爱护我们。有一次，因为我上体育课时摔伤了脚，不能上学，老师就到我家里家访，还给我拿了药，而且把我落下的功课给我补上了，老师讲的是那样认真，直到我全部听懂为止。

　　每到夜深的时候，别人都在娱乐，可老师还在灯下默默地工作着。

　　一根粉笔为了他人不惜粉身碎骨，而老师为了学生也贡献了自己的全部的光和热。我赞美朴实无华的粉笔，更赞美像粉笔一样无私奉献的老师。

　　当你走进教室，就已经开始接触它，但是几乎从来没有人真正关注、在意过它——粉笔。

　　它由石膏构成，大约有食指般长，是个上细下粗的六棱体，非常可爱。它光滑柔和，就像妈妈的手；它小巧玲珑、身段优雅，像白雪公主一样。

　　它是个小小演奏家。每当上课铃响之后，它便开始忙碌起来，“咚咚”是老师在黑板上写字的声音，“咝咝”是画线的声音，“啪”——是粉笔折断的声音，如果老师请几位同学同时上黑板，那就会组成一首“粉笔进行曲”，时不时，它还会和老师清脆的讲课声，同学们郎朗的读书声配合演奏一曲“课堂交响乐”呢！

　　它是个默默的奉献者。它被所有老师当作上课不可缺少的教具使用着，但它从不自以为傲；有时下课还会被调皮的学生当作打闹的玩具，它也坦然淡定；为了传播知识，它粉碎了自己却无怨无悔。

　　这就是粉笔。它是我们学*的榜样。

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粉笔赞的作文600字菁选

粉笔赞的作文600字五篇

　　在*日的学*、工作和生活里，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处*惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的粉笔赞的作文600字5篇，希望能够帮助到大家。

　　当语文老师拿起笔，把一句句生动美好的语句写在黑板上；美术老师用粉笔画出一幅幅生动的山水画；数学老师用它写出一道道代表知识的方程式，带咱们走进了神奇的数学王国；英语老师用粉笔写出了一句句标准的英语句子，带咱们进入奇妙的英语世界。

　　“吱吱……吱吱……”粉笔在黑板上移动着，一粒粒细小的灰尘从它经过的地方落了下来。它那不算大的身躯渐渐消失了，但黑板却呈现出了一排排整整齐齐的字。它消失了，它渐渐消失了，没有人为它哭，没有人为它笑。此时，这粉笔正在为学生们默默地奉献。它似乎在想：这些坐在桌前苦读的孩子，将来成为祖国主人，为了他们茁壮成长，牺牲自己这一段身躯又算了什么呢？

　　它是多么沉默啊，它又是多么的伟大！它的生命如此短暂，但却把一生的生命全都奉献给了人们。从它身上看到了——无私的奉献。

　　说起粉笔，就不得不说起咱们熟悉的.一个人——老师。

　　老师，一个熟悉的称呼。咱们的老师，无论什么时候，她都在为咱们默默地奉献着。白天，她用自己的知识来浇灌咱们无知的心灵。晚上，当咱们在家里，在温暖的床上看书·睡觉时，老师则在一个完全不同的环境下工作着——她坐在冰凉的椅子上，寒冷的灯光照射着她，她依然不受影响，接着改作业，接着备课，接着改试卷，直到深夜才睡。她是多么得辛苦，但是她依然工作着，一句怨言都没有。她为了咱们，不知度过了多少个不眠之夜，不知道挥洒了多少的心血和汗水。可她们依旧不抱怨，一心扑在神圣的教育事业上，一心为咱们服务。当咱们一步步成长时，她却在慢慢地衰老，头上的白发一天比一天多，可她并没有为此而停止，依旧那么默默地奉献着。老师这一种高尚品质，不正再现了可贵的粉笔精神吗？

　　我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人——老师。

　　“唰唰唰，唰唰唰”粉笔在黑板上移动着，书写着，默默地奉献着。渐渐地缩短它的身体，却铺长了同学们跟前的长长的知识路。“唰唰唰，唰唰唰”粉笔在黑板上摩擦着，书写着洁白的字体，它又默默地奉献着。粉末缓缓地飘落着，它的身躯变得越来越短了，却为同学们展开了一个无比广阔美好的知识天地。让成千上万的学生走向成功的彼岸。

　　看，那一行行清晰的字迹变成了一位导游，带领着我们在知识的海洋中遨游；那一行行清晰的字迹，让我们扬起了理想的风帆，带着我们一同在知识的果园中徜徉，摘取秋天的硕果，品尝着他甘甜的果汁，那果汁好似股股甘露滋润着我们求知若渴的心田……

　　每当我每次擦黑板时，粉笔总是默默地、无怨无悔的站在旁边，任黑板擦轻轻地擦响黑板，擦去他用身体写下的那一行行清晰的'字迹，无数嬉戏的粉笔沫徐徐飘落下来像簌簌的玉削像纷纷的雪花……

　　但我总想这是一种精神，一种默默奉献的精神，更像一种高尚的人，这就是默默耕耘，辛勤的培育着祖国花朵的老师们。他们把一切的精力都扑在神圣的教育事业中去。岁岁月月，朝朝暮暮。日复一日年复一年，他们度过了多少个不明之夜，洒下多少汗，耗费了多少心血？这都是为了祖国培育了多少美丽的花朵，培育了多少有用之才？他们呕心沥血，从春到秋，从满头青丝到两鬓斑白。拿着微薄的工资，却从无半句怨言。我赞美粉笔，任学生踏着自己的肩膀登上成功的宝座；当我们一次次接受鲜花，掌声和奖杯时，却从不居功自傲；这不正是粉笔那无私的精神吗？

　　我赞美粉笔，更赞美比粉笔还高尚的老师。成千上万的老师与世无争，从不计较个人得失，从不争名逐利，只知默默耕耘，无私奉献！在此，千言万语汇总成一句话——谢谢老师。

　　粉笔对咱们来说并不陌生。它很简单，大约7厘米长，前端细，后端粗，五颜六色的。它看上去虽然很简单，但它发挥的作用是无可估量的。

　　美术老师用它给咱们描绘我国的大好河山；语文老师用它使咱们懂得了许多人生的道理；数学老师用它给咱们解析难题，让咱们在数学的海洋中遨游；英语老师用它让咱们打开眼界，领略许多国家和地区的风土人情；音乐老师用它勾画出美丽的音符，使咱们能够享受到音乐艺术的无穷魅力……

　　咱们从稚嫩到成熟，从无知到有知，哪一天离开过粉笔呢？

　　粉笔为咱们传递知识的同时，它们却默默奉献着自己的一切，直到粉身碎骨。它大公无私，牺牲自己，却毫无怨言，单凭这一点，就值得咱们学*与发扬。当人们在为获得知识而喜悦时，谁又想到了粉笔呢？看到讲台上那一个个粉笔头，给我的是一种感动和敬意！

　　粉笔虽然没有毛笔的一泻千里；虽然没有钢笔的流畅；虽然没有铅笔的便捷；虽然没有荧光笔的亮丽；虽然没有水彩笔的色彩斑斓……但我还是要赞美粉笔，赞美它的默默无闻，*凡与质朴和无私奉献不求索取的精神。

　　咱们大家要学*粉笔不*凡的精神。其实在咱们的现实生活中也有许多拥有粉笔精神的人。

　　每当我看到那飘飘的粉笔灰时，总是想起敬爱的老师。咱们辛勤的老师不就是“粉笔”吗？他们为了咱们的将来，花了多少工夫？当夜深人静的时候，他们还在备课、批改作业。生病了，还不忘教咱们，从不耽误一节课。当咱们做错事情的时候，他们会好好教导咱们做人的道理，直到咱们明白。日复一日，年复一年，当他们的'学生已经成为社会栋梁时，他们已经成为白发苍苍，脸上爬满皱纹的老人。当咱们看到自己的成就时，有多少人会想起自己的老师呢？有多少人会在教师节的时候给自己的老师送去一句最诚挚的问候呢？

　　我赞粉笔，更赞老师，是他们，为了咱们的成功奉献出了所有的光和热！他们是咱们人生的启明灯和引路人！

　　粉笔对我们来说并不陌生。它很简单，大约7厘米长，前端细，后端粗，五颜六色的。它看上去虽然很简单，但它发挥的作用是无可估量的。

　　美术老师用它给我们描绘我国的大好河山；语文老师用它使我们懂得了许多人生的道理；数学老师用它给我们解析难题，让我们在数学的海洋中遨游；英语老师用它让我们打开眼界，领略许多国家和地区的风土人情；音乐老师用它勾画出美丽的音符，使我们能够享受到音乐艺术的无穷魅力……

　　我们从稚嫩到成熟，从无知到有知，哪一天离开过粉笔呢？

　　粉笔为我们传递知识的同时，它们却默默奉献着自己的一切，直到粉身碎骨。它大公无私，牺牲自己，却毫无怨言，单凭这一点，就值得我们学*与发扬。当人们在为获得知识而喜悦时，谁又想到了粉笔呢？看到讲台上那一个个粉笔头，给我的是一种感动和敬意！

　　粉笔虽然没有毛笔的一泻千里；虽然没有钢笔的流畅；虽然没有铅笔的便捷；虽然没有荧光笔的亮丽；虽然没有水彩笔的色彩斑斓……但我还是要赞美粉笔，赞美它的默默无闻，*凡与质朴和无私奉献不求索取的精神。

　　我们大家要学*粉笔不*凡的精神。其实在我们的现实生活中也有许多拥有粉笔精神的人。

　　每当我看到那飘飘的粉笔灰时，总是想起敬爱的`老师。我们辛勤的老师不就是“粉笔”吗？她们为了我们的将来，花了多少工夫？当夜深人静的时候，她们还在备课、批改作业。生病了，还不忘教我们，从不耽误一节课。当我们做错事情的时候，她们会好好教导我们做人的道理，直到我们明白。日复一日，年复一年，当她们的学生已经成为社会栋梁时，她们已经成为白发苍苍，脸上爬满皱纹的老人。当我们看到自己的成就时，有多少人会想起自己的老师呢？有多少人会在教师节的时候给自己的老师送去一句最诚挚的问候呢？

　　我赞粉笔，更赞老师，是她们，为了我们的成功奉献出了所有的光和热！她们是我们人生的启明灯和引路人！

　　“刷刷刷……”粉笔在黑板上歌唱着知识的赞歌，朝阳已将自己的光辉化作朝霞涂抹上了天空，在温暖的阳光下，万物焕发出了生命的活力。教室里一支支各色的粉笔在黑板上谱写出了一首首壮丽的歌曲。教室里的粉笔们正在叽叽喳喳的对话呢！

　　黑板和粉笔、黑板擦是三个好朋友，听，黑板和粉笔又开始争吵起来了，粉笔说：“我是最有用处的，因为我在黑板上写下了许多小朋友的知识，我呈现了知识，而奉献了自己，你只能算是我的一个陪衬罢了！”黑板一听这话，顿时火冒三丈，说：“是的，我只能做你的陪衬，但没有了我这个“陪衬”作基石，你怎么能在黑板上写出东西来呢？来，黑板擦，兄弟，你来说我们谁最有用的？”黑板擦连忙赶上去，劝它们：“你们都是有用处的，没有你们的辛勤劳苦，小朋友就不会更好的学*知识。”听到这一番话时，黑板和粉笔停止了争吵，又开始默默地奉献。

　　“同学们”老师用高昂的'声音说道，“我在黑板上写下刚刚学*的音符。”随着一声声刷刷声响起，一个个音符偏登上了黑板，那“刷刷”的声音，犹如天籁一般。那一个个音符，在黑板上欢快的跳跃着，组成了一支昂扬的赞歌。

　　下课后，一支支粉笔舍身留下了一丝灰尘弥漫在空气中，留下了一股股若有如无的味道，这不就如我们的老师，以知识的乳汁哺育我们，而自己却在慢慢地衰老，不正如红烛，照亮了四周却燃烧了自己，只留下一滩红泪，如春蚕，吐出了一段段洁白的蚕丝，却无法建造自己经过蜕变的居室。

　　啊！小小的粉笔用自己渺小的身躯谱写了生命的赞歌，但愿它的奉献精神永在我们心中。

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赞粉笔作文300字菁选

精选赞粉笔作文300字10篇

　　无论在学*、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的赞粉笔作文300字10篇，希望对大家有所帮助。

　　很多人都称赞蜡烛，因为它牺牲了自己，照亮了别人。而我却赞叹那小而无光的粉笔。

　　其实粉笔的构造很简单，它是由石灰和水加工而成的，它也没什么珍贵，一根也值不到一角钱。而且它的形状并不好看，它没有任何花纹，也没有任何光泽，表面粗糙得很！怎么会有人会喜欢它呢？然而，你可曾想过，人们的生活离不开粉笔。

　　为什么我赞叹粉笔呢？因为每一个老师通过它在黑板上写字，把无尽的`知识一点一点地传给了下一代；学生们拿着粉笔，在黑板上出下一期期美丽的黑板报，写下一首首动听的儿童诗和古诗……

　　粉笔是多么的无私！它让人们学到了丰富的知识，而当它完成了自己的历史使命时，却粉身碎骨，灰飞烟灭，壮烈地牺牲了自己。

　　啊！粉笔，你*淡无奇，你不慕虚荣，你无私奉献，你舍己为人，你朴实无华……你在*凡中见伟大，你在*淡中见华丽！我爱你，粉笔！因为你*凡！因为你无私！

　　粉笔不能照亮他人，粉笔不能让他人充饥解渴，但，粉笔可以让所有人得到知识，让所有人拥有快乐的课堂学*！粉笔虽然*凡，但粉笔的精神是多么伟大！

　　当你走进宽敞明亮的教室时，你会看到晶莹透亮的玻璃，洁白如雪的墙壁，却不会去注意一支支小小的'粉笔。因为粉笔没有婀娜多姿的身姿，它是那样的*凡，对大数人来说，它不会引人注目。但是你可知道，没有粉笔，哪有黑板上端端正正的字？没有粉笔，哪有五颜六色栩栩如生的图案？没有粉笔，谁给我们传递丰富多彩的知识？粉笔对人们功不可没，那默默无闻的无私奉献精神更是难得可贵。用粉笔写字，打老师可以写，同学也可以写。无论用粉笔写字还是画画，它都一样尽职尽责，无论谁使用粉笔，它都一视同仁无私奉献，不计报酬。粉笔是那样*凡，又是那样做大。由粉笔我想到了人，想到了我们的老师。当我们取得成绩，登上领奖台时，又是鲜花，又是掌声，又是奖牌，又是资金。多么风光，多么受人注目，可是这些，都和培育我们的老师分不开。我们的老师朴实、辛勤、无私，是他们在背后默默无闻地支持我们，帮助我们，教育我们成长。像老师这样默默无私奉献的人，不应该受到我们的尊敬，不应该受到人们的赞扬吗？我赞扬那无私奉献的粉笔，更赞扬像扫帚一样无私奉献的老师。我希望这样的粉笔多一些，更多一些，那样，世界的今天将会变得更加美好！

　　粉笔，是在普通不过的教具，它的作用只是默默地做一头耕牛，在黑板这块土地上，为我们耕耘出一片片学*的天地。

　　如果粉笔是那头勤勤恳恳的耕牛，那么老师就是那个驾驭这头耕牛的'农夫。他们也和粉笔一样。上课时，他们为我们开辟出学*的新天地。下课时，他们要批改作业，或是抱着教案去别的班上课。表面上看，他们很轻松，只要在黑板上写一点板书，或是批改作业，发放给学生订正。但事实上，他们要在我们休息的时候，参加各种会议，各种教研。夜深了，我们进入了精彩梦乡，老师们要批改作业。他们培养了一批批优秀的学生，但是，不会有太多人知道，在那些优秀学生的背后，有老师怎样的付出？就像在那一期期精彩的黑板报后面，有多少支粉笔在劳动？恐怕没有人关注。

　　在这个世界上有许多名人、英雄，他们为社会做出了巨大的贡献，他们的名字也被世人铭记。可世界上更多的是那些在自己*凡的工作岗位上脚踏实地、默默付出的普通人。纵使我们无法成为名人、英雄，但我们只要兢兢业业地干好眼下的工作，勤奋学*。尽管也许没有人知道我们的名字，但是，我们也像粉笔那样，做出了自己的贡献。

　　粉笔，对于每一个学生来说，实在太熟悉了，它十分普通又十分高尚。你可想过，就在粉笔这样一种非常普通的东西身上，却蕴含着崇高的品格。

　　粉笔，比不上电灯那样明亮；也比不上电视能给人的生活带来欢乐；更比不上活泼可爱的小燕子能给春天带来生趣。介是它的斑斓的色彩也能创造出一幅幅令人赏心悦目的图画，写出一篇篇令人陶醉的文章。

　　粉笔，当它静静地躺着的时候，谁也不会注意到它，而每当老师拿起它，它便把知识送到我们面前。而它自己，直到被磨成粉末，方才停止奉献。粉笔的一生是短暂的.，而它却把它短短的一生，全部奉献给了黑板。

　　粉笔，默默地工作，又默默地逝去，以它短暂的声音，把文明传播。

　　我赞美粉笔，更赞美手拿粉笔辛勤耕耘在讲台上，把心血洒在我们这些幼苗身上的老师！

　　瞧！那一根根粉笔，没有漂亮的衣服，也没有华丽的衣冠，只有他那一身的白色连衣裙。尽管这样。但他依然无怨无悔，用自己的身躯。把知识传授给我们，直到生命的最后一刻。

　　他的身体一点点缩短，黑板上的字越来越多，同学们脑中的知识也越来越丰富。

　　粉笔不再是粉笔，而是一个在黑板下总有他忙碌的身影。夜晚在微弱的灯光下总有她疲倦的身影。

　　粉笔实在不*凡，我赞美粉笔。

　　这些粉笔最不被人重视，但由于用了他手上有白色的粉笔灰让人很厌恶。但是它的挺拔，违章是增添了几分严肃。

　　这就是粉笔，生活中随处可见的'粉笔，然而实在是不*凡的粉笔。

　　当你手进教室时看见粉笔躺在粉笔盒里，难道你觉得他只是粉笔吗？难道你不会想到每天无怨无悔教我们的老师吗？你难道不会想到？默默无闻的粉笔纹象征了，今天在用汗水守护祖国的士兵吗？

　　我们要高声的赞美粉笔。

　　纯洁的白，热情的红 ，轻松的黄，冷静的蓝，朝气蓬勃的青，还有高雅的紫，闪烁着你多彩的光辉。你经常向人闪耀的`白裙，是那么纯洁、神圣，是那么诱人，是那么令人喜爱。你的身躯也许只有三寸长一厘米大，却犹如一把巨扫，把人脑中的无知、邪恶和盲从通通清除干净，又扫进了真情、善良和智慧的珠宝。

　　你是老师传授知识时不可缺少的工具。由于你的付出，使我们一个个从年少无知的小孩迅速脱变成举止文雅、学识丰富的花季少年，又变成社会物质文明和精神文明的建设者。而你，却化成丝丝微小的粉末飘逝人间。你是人类文化的继承者和传递者，却默默无闻地奉献着自己的一切，不留芬芳垂青历史。

　　你是人类畅游知识海洋的向导、探索自然奥秘的明灯、攀登科技的云梯……

　　粉笔，在黑板前静静地躺着，它，如此娇小。

　　你，看到它，可曾想到，它，即将为我们打开知识的大门。

　　那是在上课时间，老师每一次举起它时间，它强忍着疼痛，一点一点在空气中化为无形。粉笔留下的，是一条条工整的板书，也许是生活哲理，也许是美文佳句，也许只是一个竖式、一个如“＆”般简单又深奥的符号。

　　它是那样默默无闻，无私奉献。那一缕缕白丝，一个个白字，就像送给祖国花朵们的晶莹露珠！

　　粉笔能书写知识，老师能传授知识。

　　粉笔不会像签字笔、水彩笔那样华丽，老师也不像豪门千金、高薪白领那样高高在上，但他们都有着不张扬，不求虚名，默默奉献的精神，这种精神是值得世人所传颂的.！成堆的钞票和繁华的生活在他们面前，都为之黯然失色。

　　粉笔写下的板书在我面前铺开了，我不觉得它的字大，而是觉得教室黑板都在它的字中变小了。

　　“唰唰唰……”粉笔在黑板上划出了一道美丽的弧线，可是自己却在此刻化为乌有。

　　粉笔，就像农夫在黑色的土地上耕耘，为了给人们带来营养，宁可自己在烈日炎炎下汗流浃背，这是为谁辛苦为谁甜呐！

　　粉笔，就像天空中那豆大的小雨滴，它降落在大地的每一个角落。一滴虽小，微不足道，但是一场大雨呢？它滋润了禾苗，可自己却在太阳底下立刻化作了水蒸气，飞到天空，和伙伴们一起变成了一座光彩夺目的彩虹桥，放松了大地上许多疲劳的大脑。

　　粉笔，就如同老师，为了我们多一些知识，宁可自己多添一根白发；为了让我们得到好成绩，宁可自己多一道皱纹。就如同父母，他们含辛茹苦，为的是让我们学到知识，让我们出人头地。

　　粉笔，只是一根短短的、用石灰做的小圆棒，可是，就是它和老师教会了我们知识，是这位“农夫”种出了五彩果实，让我们得到充分的`营养。

　　粉笔的一生是短暂的，可是它用这一生传授了知识；粉笔的一生是光荣的，它舍己为人，宁可粉身碎骨，也要留下知识供我们学*。所以我们要学*粉笔这种默默无闻，无私奉献的精神。

　　粉笔，这个不起眼地东西，在教室里随处可见。它身材矮小，长有三四寸，头小尾大。因为它不起眼，所以有人看不起它，也不爱惜它，经常把粉笔折断来玩。这样是不对地，因为粉笔对我们学生来讲有着很大地关系。上课时，它就好比老师传授知识地嘴，它化成字，让我们得到知识。

　　我们用它在黑板上回答问题，让老师查找出错误，巩固所学过地知识。老师用它在黑板上写下地是真理，让我们辨别社会地是非、黑白地。

　　粉，它没有钢笔那华丽地外装，也没有毛笔那柔软地笔头。它很*凡，但却默默无声地为人们服务。当你看到黑板上那形形色色地粉笔字时，你只会想到写者地高超技术，却看不到粉笔在默默地工作。是它用自己短暂地生命换来这绚烂多彩地黑板。

　　粉笔，它身材矮小，生命短暂。它从大到小，从长到短，直到化成粉末。它从来没有半句怨言，干当一位无名英雄。粉笔地品德多么像蜡烛，甚至感到粉笔比蜡烛更高尚。

　　粉笔，多么值得我崇敬，多么值得我赞美！

　　“吱吱……吱吱……”，粉笔在黑板上移动着。不过一会儿，它越来越小，渐渐地，它变成了一个点，代替它的是一个个写在黑板上的大字。这一个个文字要把我们带到神秘的文字世界里，和文字们一起在这里快乐地玩耍，让我们扬起理想的风帆。

　　当黑板擦在擦黑板时，粉笔却默默地站在一旁，看着黑板擦慢慢地擦向黑板，擦去用它的身体换来的一个个文字，只剩下一些无数细细的粉笔末儿。粉笔末儿从空中飘落下来，就像无数的雪花在空中飘落，还像白色的蝴蝶在空中飞舞……但我想起了更像一种精神，一种从不炫耀自己，默默为大家奉献着的`精神，更像那种高尚的人。这就是默默奉献，辛苦地培育着祖国的花朵的人——老师。

　　老师，用自己的心血教我们知识，培养起一代又一代的祖国花朵。老师呕心沥血，从春到冬，他们的头发已经全变白了，拿着一份很少的工资，却从无半句怨言，是老师，让我们走上了成功之旅，默默为我们奉献着，难道这不像粉笔无私地奉献吗？

　　我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失，为社会无私奉献出自己。

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赞粉笔作文300字5篇

　　谈“粉笔”

　　粉笔是一根长5厘米左右，圆柱形的短木棒，有白的，蓝的，黄的，红的，绿这几种颜色。

　　粉笔是老师每天都要用到的工具，上课时，它在黑板上写出一个个字，写出一条条知识，写出一个个答案，使同学们领略到更多的知识，将粉笔写出来的知识、内容收回到自己的脑袋里。粉笔就像我们另一个神秘的老师。

　　粉笔舍己为人，默默无闻，无私奉献。当他给我们知识时，自己的生命就在减短，每写一笔就减少一些。但粉笔从来没有*过，在为别人服务，牺牲自己时，还在唱歌，发出“吱吱吱”的声音。好似在它眼中，这样是幸福的，快乐的。短短的40分钟，在粉笔眼中有辉煌的生存价值。

　　粉笔的住宅又窄又小，里面漆黑漆黑的，什么都看不见，还要和自己的十几个兄弟贴在一起，又闷又热，一点也不好受。可它却不嫌弃，从来都没抱怨过。有的虽然不住在这拥挤的房间，却生活在一条窄窄的小沟里面，贴在黑板下，守着自己的职责，别无怨言。

　　老师教给知识，消磨青春。它们一心想教好我们，为我们操心，希望下一代更美好。如粉笔的品质一模一样。

　　粉笔的价值真的很多，没有好看的外表，守着自己的职责，完成属于自己的使命。

　　粉笔，在黑板前静静地躺着，

　　它，如此娇小。

　　你，看到它，可曾想到，它，即将为我们打开知识的大门。

　　那是在上课时间，老师每一次举起它时间，它强忍着疼痛，一点一点在空气中化为无形。粉笔留下的，是一条条工整的板书，也许是生活哲理，也许是美文佳句，也许只是一个竖式、一个如“＆”般简单又深奥的.符号。

　　它是那样默默无闻，无私奉献。那一缕缕白丝，一个个白字，就像送给祖国花朵们的晶莹露珠！

　　粉笔能书写知识，老师能传授知识。

　　粉笔不会像签字笔、水彩笔那样华丽，老师也不像豪门千金、高薪白领那样高高在上，但他们都有着不张扬，不求虚名，默默奉献的精神，这种精神是值得世人所传颂的！成堆的钞票和繁华的生活在他们面前，都为之黯然失色。

　　粉笔写下的板书在我面前铺开了，我不觉得它的字大，而是觉得教室黑板都在它的字中变小了。

　　瞧！那一根根粉笔，没有漂亮的衣服，也没有华丽的衣冠，只有他那一身的白色连衣裙。尽管这样。但他依然无怨无悔，用自己的身躯。把知识传授给我们，直到生命的最后一刻。

　　他的身体一点点缩短，黑板上的字越来越多，同学们脑中的知识也越来越丰富。

　　粉笔不再是粉笔，而是一个在黑板下总有他忙碌的身影。夜晚在微弱的灯光下总有她疲倦的身影。

　　粉笔实在不*凡，我赞美粉笔。

　　这些粉笔最不被人重视，但由于用了他手上有白色的粉笔灰让人很厌恶。但是它的挺拔，违章是增添了几分严肃。

　　这就是粉笔，生活中随处可见的粉笔，然而实在是不*凡的粉笔。

　　当你手进教室时看见粉笔躺在粉笔盒里，难道你觉得他只是粉笔吗？难道你不会想到每天无怨无悔教我们的老师吗？你难道不会想到？默默无闻的粉笔纹象征了，今天在用汗水守护祖国的士兵吗？

　　我们要高声的赞美粉笔。

　　粉笔，在黑板前静静地躺着，

　　它，如此娇小。

　　你，看到它，可曾想到，它，即将为我们打开知识的大门。

　　那是在上课时间，老师每一次举起它时间，它强忍着疼痛，一点一点在空气中化为无形。粉笔留下的，是一条条工整的板书，也许是生活哲理，也许是美文佳句，也许只是一个竖式、一个如“＆”般简单又深奥的符号。

　　它是那样默默无闻，无私奉献。那一缕缕白丝，一个个白字，就像送给祖国花朵们的晶莹露珠！

　　粉笔能书写知识，老师能传授知识。

　　粉笔不会像签字笔、水彩笔那样华丽，老师也不像豪门千金、高薪白领那样高高在上，但他们都有着不张扬，不求虚名，默默奉献的精神，这种精神是值得世人所传颂的！成堆的钞票和繁华的生活在他们面前，都为之黯然失色。

　　粉笔写下的板书在我面前铺开了，我不觉得它的字大，而是觉得教室黑板都在它的字中变小了。

　　很多人都称赞蜡烛，因为它牺牲了自己，照亮了别人。而我却赞叹那小而无光的粉笔。

　　其实粉笔的`构造很简单，它是由石灰和水加工而成的，它也没什么珍贵，一根也值不到一角钱。而且它的形状并不好看，它没有任何花纹，也没有任何光泽，表面粗糙得很！怎么会有人会喜欢它呢？然而，你可曾想过，人们的生活离不开粉笔。

　　为什么我赞叹粉笔呢？因为每一个老师通过它在黑板上写字，把无尽的知识一点一点地传给了下一代；学生们拿着粉笔，在黑板上出下一期期美丽的黑板报，写下一首首动听的儿童诗和古诗……

　　粉笔是多么的无私！它让人们学到了丰富的知识，而当它完成了自己的历史使命时，却粉身碎骨，灰飞烟灭，壮烈地牺牲了自己。

　　啊！粉笔，你*淡无奇，你不慕虚荣，你无私奉献，你舍己为人，你朴实无华……你在*凡中见伟大，你在*淡中见华丽！我爱你，粉笔！因为你*凡！因为你无私！

　　粉笔不能照亮他人，粉笔不能让他人充饥解渴，但，粉笔可以让所有人得到知识，让所有人拥有快乐的课堂学*！粉笔虽然*凡，但粉笔的精神是多么伟大！

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粉笔的小学作文

粉笔的小学作文

　　在现实生活或工作学*中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的粉笔的小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　粉笔，对于我们每一个上学的人来说，实在是最熟悉不过了。但是，你可想过就在粉笔这样一种非常普通的东西身上，却蕴含着崇高的品格。

　　粉笔，比不上电灯那样明亮，比不上电视能给人们的生活带来快乐，更比不上活泼可爱的小燕子能给春天带来生趣。但是它斑谰的色彩也能创造出一幅令人赏心悦目的图画，写出了一篇篇令我们陶醉的文章。

　　每天，老师上课时就拿起它给我们讲课，它便把知识送到我们面前。而它自己，直到全部被磨成粉末方停止奉献。

　　粉笔啊！你为了我们可能牺牲你自己的生命，你默默无闻，你和你们的同伴也是一样的默默无闻，无私奉献你的生命。

　　粉笔啊！你把知识写在黑板上，让我们学到它们――知识。你不会儿说话，可是你心里高兴，愉快……

　　粉笔，当你静静地躺着的时候，没有一个人来看见你，注意到你，而你自己，直到全部被磨成粉末方可停止奉献。

　　粉笔，你和你的兄弟姐妹在一起默默地工作，又默默地逝去，你和你的兄弟姐妹有着那么短暂的生命，来让我们学到知识，把文明传播出去。

　　粉笔，你们多么的伟大，多么的无私奉献，我要赞美你，赞美你默默无闻，赞美你无私奉献，赞美你让我们学*到你的精神。

　　赞美你粉笔……

　　粉笔，我想是大家皆知的东西。

　　粉笔——是一样普通而十分*凡的东西。它在黑板上创造出一幅幅美丽*凡的图画，然后化成了灰尘的后代。这是多么*凡的东西呀，可是它用生命来教会我们知识。

　　粉笔虽然没有世上美丽的东西可爱，也没有世上*凡的东西普通，但我却觉得它在*凡中带有几分华丽。因为它总是像蜡烛、老师和园丁……那样默默地贡献着，从没有说过一名怨言。可是，我却认为粉笔是最可爱的，因为它像老师们那样教会我们知识。虽然它最终变成了人们并不喜欢的灰尘，但其实灰尘仍遗传了粉笔的优点——假如没有了灰尘，大自然就会变得多么单调啊！因为有灰尘，才会有雨、彩虹等气象万千的自然景色。

　　粉笔是我们人类的老师，我们能够成才也有粉笔的一份功劳，让我们把粉笔和老师们一起记在心里面吧。

　　等我长大成了科学家，我一定要将粉笔改造成更有用的东西，继续让粉笔造福人类，让粉笔有一个更美丽的面容。

　　粉笔，这小家伙顽皮又可爱。一身雪白的衣服，短小精悍。她整天在黑板上跳来跳去，自在又愉快。

　　当她的银裙末端轻轻在黑板上划过，便留下一条白色的亮痕。这一道道、一行行的亮痕，组成了字，组成了文。黑板前，祖国花园的“幼苗”们识了字，学了文，知道了善与恶、美与丑，明白了天地之大，人之渺小。她好不自豪！

　　可是谁知道，在这欢乐的背后，她也会默默地伤心。她教会了孩子，却牺牲了自己。渐渐的由一位年轻的姑娘变成了一个老人。她渐渐地缩短，缩短……

　　不过，她没有因此而停止，仍继续地写啊写。因为她知道，这样做才有意义，而不是整天躺在粉笔盒里虚度年华。渐渐地，她越写越短，最后只剩下一个小小粉笔头，直至付出了她美丽而短暂的生命。

　　斗转星移，当那些“幼苗”长成“参天大树”时，他们不会忘记感谢曾经为他们日夜辛劳的粉笔，虽然记不得她是支什么粉笔，出自什么粉笔盒，但是他们不会忘记她默默地牺牲自己、哺育他人的品质。

　　粉笔你是那么的任劳任怨，写字的时候会用到你，布置作业时会用到你，你虽然知道会牺牲你自己但你仍然没有半点犹豫的牺牲自己，成全他人。

　　粉笔你任劳任怨，牺牲自己却对我们没有半点怨言，你这种无私奉献，舍己为人的精神实在是太让我感动了。

　　其实我们现实生活中还有很多像粉笔一样的人，比如我们的老师，杨老师他一生都默默无闻的在研究快速作文，他将他的一生都无私奉献给*文学。都奉献给了国家，直到白发苍苍，还有站在马路边的警察叔叔，他们顶着火辣辣的太阳，站在烈日下，默默无闻的指挥着交通不顾自己汗流浃背。也要坚守好自己的岗位，认认真真的指挥交通没有任何松懈，对了还有那些顶着高温的清洁工人，他们每天都兢兢业业的站在高温下工作保持我们城市的整洁。他们每天都要很早爬起来去整理垃圾，可有些人却不明白他们的辛苦垃圾随处乱扔，更可恶的是他们非但不感激他们，反到在背地里嘲笑他们，真是太气人了。

　　如果我们人人都能像粉笔一样，奉献自己的爱心那世界将变得多么美好啊！！！

　　当了几年学生，对粉笔早已司空见惯。2寸长，圆圆的柱形很匀称，很硬很脆，白色见得最多，其他便五彩纷呈。“物以多为贱”，多得要命的粉笔，便让我们随意拿来玩或抛弃，甚至一边写，一边任它断落在地上，然后一不小心踩成一摊粉末。水打翻了，用吸管吸；洗完球鞋，用白粉笔“增白”。

　　粉笔教会了我们许多知识，从一年级的“1+1=2”到如今的方程式，它任劳任怨地在黑板上写着，真有一个牺牲一个、再顶一个的精神。在一支支粉笔从越变越小到换一支、再换一支的过程中，我们慢慢长大。可我们仍对它牢骚一天，一擦黑板，那粉笔灰让人讨厌，唯恐避之不及；一抄板报手写得好疼，便把气撒在粉笔上，故意将它折断……然而有一天，我看见老师的那双手，那是一双沾满了粉笔灰、因为握粉笔而出老茧的手，我又想起了老师*日对粉笔有那么深的情，粉笔陪着老师教我们这些不听话的孩子长大**，老师唉声叹气时，粉笔陪着她，他们有同样的烦恼、同样的心愿、同样的精神……于是他们便分不开了。

　　这些没有生命的粉笔，是校园里不可或缺少的东西，它们和老师一起传授给我们知识，那无私奉献的精神值得我们学*。

　　当同学们抄着黑板上老师写的知识的时候，你们是否想过，是什么把字迹留在了黑板上，使我们能够得到知识，是粉笔。

　　纯洁的白，轻松的黄，还有冷静的蓝，闪烁着粉笔多彩的光辉。你别看它又矮又小，也不像钢笔、毛笔、铅笔那样有闪亮的笔尖和华丽的外表，但是它的用处可远远超过它们。它就像一把巨大的扫把，把人脑中的无知、邪恶通通清除，又扫进了真情、善良和智慧的珠宝。小小的圆柱体，终日耕耘在黑板这块土地上，多么枯燥乏味啊！但它却没有半句怨言，依然勤勤恳恳的工作着。

　　上课时，无声的粉笔变得有声有色，“沙沙沙”粉笔在黑板上书写着，渐渐地缩短它的身躯，却为同学们展开了一个无比广阔美好的知识天地。那一行行清晰的字迹变成了一位导游，带领我们在知识的海洋里遨游，扬起理想的风帆。当这支小小的粉笔为我们写出最后一个字，完成它最后一个任务后，便化作粒粒白色的颗粒消失了。

　　由于粉笔的付出，使我们一个个从年少无知的小孩迅速变成举止文雅、学识丰富的花季少年。而粉笔却化成丝丝微小的粉末飘逝人间。

　　你还会小看这小小的粉笔吗？它*凡中孕育着伟大。

　　一滴露珠可以折射太阳的.光辉，一片绿叶可以显示大地的生机，一个*凡的事物常常使人有所感悟、受到启发，获得人生的启示。谁是老师崇高的象征？谁是老师工作地得力助手？谁是老师战斗的武器？那就是粉笔。我是多么的敬佩它，如果没有它的忘我牺牲，就一定不会有我们今天满脑丰富的知识，黑板上老师的粉笔在写个不停，我们在下面写着随堂记录，它却在黑板上磨着自己短暂而辉煌的生命。如果老师是百花园中辛勤的园丁，我们就是百花园中争奇斗艳的鲜花，而粉笔就一定是鲜花的生命之源——水。老师无时无刻不用它来灌溉我们，用它来哺育我们的心灵。我们无时无刻不在汲取知识的营养，来为我们以后的梦想与成就做好铺垫。如果我以后要长成参天大树，我一定不会忘记修剪我“育枝”的“剪刀”，更不会忘记支撑我心灵的东西。你有着默默无闻、无私奉献、不求回报的精神，你是多么的伟大，你有着多呢崇高的愿望，愿天下每一位学子考上理想的大学。每一个孩子都能成为国家的栋梁。你的精神感染着我，你的光辉比太阳更耀眼，你的光辉可以让大地焕发出勃勃生机。啊！我爱你，粉笔！

　　在一个教室里，几乎所有教这个班老师，走进教室的第一句话，就是这粉笔写都写不来了，还留着干什么呀？手握也握不住。

　　可是无论是这个班的老师还是学生，没有一个愿意去门卫处拿来几盒新的粉笔。

　　有一天，同学们照常来上学，却发现粉笔都没了。

　　虽然粉笔很短，可是昨天最后一节课时，老师还是勉强握着粉笔在写字的呀！

　　怎么可能全部都没有了呢？

　　就是呀，粉笔自己又没长腿，不可能自己逃走呀。肯定是有人偷走了。

　　那也说不通呀，不管是老师还是学生，要粉笔干什么？

　　......

　　班里一片同学们的讨论声。

　　原来，是那天晚上，粉笔们在教室里埋怨：

　　这些人类，有我们粉笔帮忙写字教书，反而还埋怨我们太短。把我们写短就算了，还每天这样就说，没有一个人愿意去拿新的粉笔换。

　　......"

　　粉笔因为怨恨，在夜晚没人看见的深夜，渐渐伸出自己的手和脚，悄悄地逃走了......

　　吱吱吱......吱吱......”，粉笔在黑板上慢慢的移动着，渐渐的，变成了一个小不点。高大的身材没有了，取之以代的是黑板上的一行行字。这一行行字教会我们做人的道理和无穷的知识，还经常把我们带入神奇的幻想世界。

　　粉笔总是默默无闻地奉献着，擦黑板时，任黑板擦擦去用它身体写下的一行行字，无数的粉笔粉落下，就像一朵朵美丽的雪花，就像一堆堆木屑.......。但这更是一种精神，奉献精神，更像一些高尚的人。

　　难道我们的老师不也是这样的吗？她（他）们为了教育我们成才，去默默奉献了自己。她们呕心沥血，从春到秋、从夏到冬，从满头青丝到双鬓斑白，从不叫苦；接受鲜花和掌声，从不骄傲；任自己的学生超越自己，却从不求回报。难道这不是粉笔的精神吗？我赞美粉笔，更赞美我的老师——因为她们不求任何回报，也不求任何名利，却在为社会奉献自己。老师，我代表所有您教过的孩子们，向您真诚的问好：“老师，您辛苦了！”

　　粉笔，相信大家都见过。它每天都默默无闻地为老师服务就算它变成了粉末，也没有怨言。

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粉笔大战小学作文

　　“丁零零下课，猛然便是繁华起來：同学们有的纷纷议论，有的打游戏，也有的就像我一样——已经艰苦奋斗，伏案疾书。

　　可就在这时候，我后脑壳忽然一阵痛，回头一看，没有人。很显而易见。有些人躲在在黑暗中要想用一颗粉笔“刺杀我。这一粉笔如同连通了我的任督二脉一样，激起了我的士气。

　　我学会放下笔，在粉笔盒中抓了两根粉笔，快速扳成几小标题，冲着繁华的群体“刷的.一下子扔出了一把粉笔，粉笔如同散弹一样一下子打中了许多人，自然也惹恼了许多人。

　　那些人也像我一样被惹恼了，拿出两根粉笔马上添加了作战。热闹非凡的课室一瞬间就变成了硝烟弥漫四散的竞技场。

　　我望见一颗白色的东西以迅速的速率飞向我，便本能反应地低着头，随后立刻朝那一个方位还击。我取出几组粉笔看准那一个引来祸端的同学们，右手往后面一仰，再猛的向前一甩，几组粉笔像离弦的箭一样甩出去，即使望见了这几组粉笔，他也只有黔驴技穷，躲也躲不如。

　　几秒后，伴随着“啊的一声，我取得成功的笑了，转过身找寻下一个总体目标。

　　上课的时候，同学们快速返回坐位，好像啥都没有产生，但地面上的粉笔早就悄悄地打过小汇报，为大家招来了教师严格而恼怒的眼光。别说，一场灾祸将天降。

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赞美粉笔的小学作文 (菁选2篇)

　　粉笔，它有着一种和老师一样的精神：一种默默奉献自己的精神，它不像别的东西一样张扬自己，而是默默地奉献！

　　粉笔有什么用处？有人会说，粉笔么，一文不值，就是一只普普通通的笔；有人说，粉笔就是为学生在黑板上写写字的，没有什么大用处；也有人说，奋臂能画出五颜六色的画和漂亮的字。

　　其实，粉笔和老师一样，有着默默奉献自己的精神。当老师在黑板上写字时，粉笔渐渐地把自己奉献给了我们，它把自己磨成粉末，无怨无悔地将自己的一生献上了。粉笔，它短暂的一生从没有为自己而创造出来，在它的生命里，只有奉献、奉献、再奉献；努力写、写、再写；在它的脑海里，只有为大家做出一点微不足道的贡献！

　　粉笔，它没有蜡笔那五彩的颜色，粉笔，它没有钢笔那华丽的外表，但是，粉笔他像老师一样高尚，它有着那为大家默默奉献的精神。粉笔，它从不张扬自己的功劳有多大，它从不计较别人对它的看法，不管别人把它遗忘了还是怎么了，它还是默默地为大家奉献自己，尽自己的一点力量。

　　这就是粉笔，它是如此得渺小，又是如此得伟大！我们要向粉笔感恩！

　　黑板的台子上，有好多小小的粉笔头，可是它们的生命都到了尽头，它就会被我们丢去，但是它毫无怨言。我们擦去它用身体写的字，但它只在旁边默默地看着，不出一声。

　　它象明星一样，因为年龄的衰老而不再象星星那样璀璨，象花儿一样，因为衰老而不再美丽直至飘落。但，明星有精美的面孔和可爱的形象留下？花儿不一样芬芳，美丽动人？即使它只是昙花一现，但还是有人秉烛夜观。那么！粉笔头不一样也曾在黑板上留下它的身躯，只是它老了，它小了，可留下了知识。

　　粉笔用默默的精神，借助着老师的手，传递着文学知识、数学的算式、英语的单词、科学的奥秘和社会的认识。

　　老师是一位辛勤的园丁，用阳光雨露栽培学生茁壮成长，但我突然遐想到，突然深深地感触到，粉笔好象是小蚯蚓，它为我们疏松泥土。

　　粉笔的生命，我读懂了。

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菊花赞小学作文

菊花赞小学作文

　　在生活、工作和学*中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的菊花赞小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　就像一个仙女坠入人间，卷发，花花绿绿。它不怕秋风霜降，七彩人可怜。(玩植物)我猜不到！让我告诉你，那是菊花。它没有牡丹的壮丽；没有华而不实的月季；玫瑰的美丽就更不用说了，但我喜欢它的勇气、毅力和不怕困难的品质。

　　菊花五彩缤纷，洁白如冰雪；黄如麦穗；粉红色像一个害羞的小女孩；红如火。它的花瓣五花八门，像一只有牙有爪的章鱼；也像妈妈的卷发，也像西游记里的观世音菩萨。他们不怕风霜的寒冷，给秋天增添了一丝生机。

　　菊花虽然美丽多彩，却是以朴素的优雅和坚定赢得的，在花凋零后绽放。一个秋天的下午，我和妈妈去中山公园散步，走在落叶铺成的金色地毯上。我不禁感到悲伤，感叹生命的脆弱。突然，我看到一朵美丽的花在微风中摇曳。我问妈妈那是什么花。妈妈说：那是菊花！我心想，为什么在这个寒冷的秋天，其他的花都枯萎了，只有菊花开了。我妈好像看出了我的心思，告诉我菊花有抗寒的精神。

　　有一次，我生病了，不想吃药，不想打针。我妈让我喝菊花茶，我刚喝了一口就吐出来了。我妈跟我说菊花茶有清热解毒，治疗感冒的作用，我只好忍着喝了两天菊花茶的苦，真的好了。原来菊花不仅漂亮，还有那么多功能！

　　菊花的美丽令人惊叹，它的.精神让我更加钦佩。生活中也有喜欢菊花的人，比如每天早起打扫街道的清洁工。他们不怕冷，坚守岗位。就像菊花不怕风霜，我们也要像菊花一样，有不怕困难，勇往直前的精神。

　　就像一个仙女坠入人间，卷发，花花绿绿。它不怕秋风霜降，七彩人可怜。你猜这是什么植物？是的，这是一种著名的*传统花卉，菊花，花中四君子之一。

　　菊花很漂亮，五颜六色，有黄色、粉色、红色等等。它的花瓣卷曲，真像豆芽！菊花盛开的时候，花样繁多，有的昂首挺胸，站起来像个军人；有的低着头弯着腰，像一个做错了事的少年；其他的都是歪的，像个跳舞的姑娘。

　　菊花不仅漂亮，还有很多功能！生病感冒的时候，我害怕吃药，害怕打针。我妈想到一个办法。她用干菊花泡茶。虽然有点苦，但是过几天喉咙就不疼了，感冒好了。然后我问我妈为什么会这样。母亲说：菊花茶功效很大，可以清热解毒，利咽等！

　　还有一次，我在后院玩的时候，看到奶奶在喝菊花茶。我好奇地问奶奶，奶奶，你为什么喝菊花茶？奶奶笑着告诉我：菊花茶有降血压和预防高血压的作用。我不禁感叹：菊花不仅漂亮，还有那么多功能！

　　菊花，它不像娇嫩的茉莉，也不像艳俗的玫瑰。虽然漂亮多彩，但以简洁坚定取胜。当秋风吹来，花儿凋零，我看着北郊枯死的枝叶，心里难过。每当发生这种情况，五颜六色的菊花都会吸引我的注意力。它们像雪一样白，像霞一样粉，像金一样黄，像火一样红。不禁想起黄巢笔下的菊花。它不屈不挠的精神深深打动了我。

　　其实生活中很多人也有菊花精神，比如站在路中间的警察，在雪地里打扫卫生的清洁工等等。他们都有菊花的精神，值得我们赞美和学*。

　　就像一个仙女坠入人间，卷发，花花绿绿。它不怕秋风霜降，七彩人可怜。你知道是什么吗？你一定猜到了！是的，是*四大君子之一。

　　菊花是*的传统名花。它美丽多彩，在寒冷的秋天盛开。菊花的花瓣是卷曲的，像卷曲的头发。菊花的颜色有白色、黄色、粉色和红色。白色如冰雪，黄色如黄金，粉色如羞涩的少女，红色如阳光明媚。这美丽的菊花怎么会不被人爱呢？

　　秋天，我和妈妈来到公园，当我们看到公园的草地上花儿枯萎时，向我道谢，只留下枯叶，没有花，我们不禁感到有点失落。走着走着，突然发现花坛里盛开着五颜六色的菊花，这让我想起了元稹的一句诗：不是花偏爱菊花，而是花多了开不了花。这句话歌颂了菊花在秋风吹霜时独自绽放的强大精神。

　　菊花不仅好看，还有很多功能。奶奶跟我说菊花清热解毒，可以预防感冒和高血压。菊花的作用很大！

　　每当我看到菊花，我就会想起我的母亲。我妈妈遇到困难时从不退缩。不只是像菊花一样不畏艰难不屈。我们要像菊花一样，不管生活学*上有什么困难，都要勇敢向前。

　　我家的菊花美丽极了，它们开得那样艳丽，好像穿了一件华丽的衣裳，花瓣是条形的，一片片缀起来就是圆形的了。它们沐浴着冬日和煦的阳光，笑着。一阵风过后，它们又跳起了欢快的舞蹈，给人的感觉是那样的调皮可爱。

　　菊花不只是有外表的美哦，它还可以做药材呢。所以我给它取了另一个别致的名字——“菊花医生”。据书上记载，菊花对红眼病和咽喉病等都有良好的疗效，有时可以说是药到病除。不信？你去试试。

　　有一种白色的菊花生命力很强，你只要将它种了下去，它总能活得好好的，让你有时不得不感叹它与环境抗争的勇气。更多的时候我们也许感觉不到它们的存在，但当你的咽喉不舒服时，那你肯定会去关注菊花了，你可能会果断的采下它的花瓣。这时，你又有没有想过，“以前我忘记了关心它的成长，但这时却记起了向它索取。”或许你的脸红了。——是的，这就是菊花的品质：对人没有很高的要求，给人的却是极好的东西，甚至不惜献出自己的生命。这种崇高的品质让我肃然起敬！

　　所以我说：我们应该真向菊花学*，珍惜生命，勇于奉献，做一个对社会有用的人。

　　在众花之中，我最喜欢的是那不怕风打霜冻的菊花。它不像娇气的茉莉，也不像月季那么华而不实，它不需要多少肥料和养分，也不需要你精心地去护理，只要一个简易的花盆，它就能生根发芽，茁壮成长。

　　菊花的品种繁多，一朵朵挨在一起，各有各的特色。它们或仰或倾，或聚或散，有怒放的，也有含苞的，在风中似歌似舞，看得人都眼花缭乱了！

　　细看菊花，就会发现它们花瓣的形状虽然各不相同，有像明月的，有像扇子的，有像卷发的……但不管是什么姿态的，一律是润如玉、轻如纱，轻轻摸一下，一股轻柔的感觉直透心脾，整个人顿时轻松了许多！

　　新生代的叶子是嫩绿色的，看上去很柔软。碧绿的叶均匀地围在笔直的茎周围，有点像几个活泼可爱的小孩子围着一根圆柱说悄悄话。那些叶子有点像金鱼的尾巴，边上都长着一圈小小的锯齿，这可能是它们的防身武器吧！

　　在这西风萧瑟、百花凋谢、寒霜弥漫的深秋，菊花依然傲然怒放。而且西风越紧，菊花开得越是繁茂；寒霜越浓，菊花开得越是艳丽。难怪*爷爷会如此赞它：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？是啊，在本性如此刚强的菊花面前，风霜又能怎么样呢？

　　菊花不仅有令人敬佩的顽强意志，使人赏心悦目，它还能药用呢！而且把菊花晒干后，泡成菊花茶，喝了可以使人清凉、去火，起到避暑的功效呢！

　　所以，菊花，我要赞美你！

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