关爱未成年人标语

未成年人保护法标语

未成年人保护法标语（精选245句）

　　在我们*凡的日常里，许多人都接触过一些比较经典的标语吧，标语具有在理智上启发人们，在情感上打动人们的作用。那些被广泛运用的标语都是什么样子的呢？下面是小编整理的未成年人保护法标语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、用真诚服务未成年人，用法律维护祖国未来。

　　2、保护青少年合法权益，促进青少年健康成长。

　　3、完善青少年权益保障，倾听青少年意愿呼声。

　　4、维护青少年心德体智，创造21世纪和谐社会。

　　5、抵制不良场所，提高青少年自我保护意识。

　　6、保障未成年人合法权益是每个人应尽的义务。

　　7、维护青少年成长环境，保障青少年合法权益。

　　8、维护青少年合法权益，保障全社会和谐发展。

　　9、保障青少年合法权益，托起祖国明天的太阳。

　　10、督查社会和谐为己任，维护青少年权益为目的。

　　11、让未成年人安全成长，让青春梦想快乐飞翔。

　　12、人人监督，人人检查，给孩子们一片蓝天。

　　13、保护青少年合法权益，关注下一代健康成长。

　　14、健全青少年服务体系，维护青少年合法权益。

　　15、坚决维护青少年权益，努力创建和谐新社会。

　　16、保护青少年从小抓起，依*从我做起。

　　17、维护青少年合法权益，增添全社会一份安定。

　　18、青春是一本太仓促的书，需要用爱来慢慢修复。

　　19、我们用爱真诚把握，让青春之花四季绽放。

　　20、争当*先锋，切实保护青少年健康成长。

　　21、遏制犯罪从预防开始，关爱少年从*开始。

　　22、爱护未成年人是每一个成年公民的责任与义务。

　　23、青少年是祖国的未来，我们要好好呵护他们。

　　24、教育与保护相结合，保护未成年人的合法权益。

　　25、保护青少年合法权益，检察机关要首当其冲。

　　26、青少年*谁主沉浮，检察业务需厚德重则。

　　27、维护未成年人权益，为青少年成长保驾护航。

　　28、维护未成年人权益，促进青少年健康成长。

　　29、青少年权益，需要检察维护，更需您的参入。

　　30、保障青少年合法权益，唱响祖国百年大计。

　　31、维护青少年合法权益，给他们一片蔚蓝的天空。

　　32、前半句针对的是青少年，阐述青少年*要适度。

　　33、加大检查力度，依法保护未成年人合法权益。

　　34、您的参入，关乎检察*成功，关乎祖国未来。

　　35、检察未成年人权益，为孩子的明天保驾护航。

　　36、尊重青少年人格尊严，促进青少年健康成长。

　　37、营造*大环境，创建未成年人理想成长*台。

　　38、依法行使检察监督职权，维护未成年人合法权益。

　　39、保障青少年权益，是国家发展的基石，是社会和谐的根本。

　　40、少年自由则*自由，维护少年权益维护国家荣誉。

　　41、后半句针对的是监护人，应该在监护权利之内进行监护。

　　42、主要是提醒，普及双方对青少年*方面的权利和义务。

　　43、孩子，当你的合法权益受到侵害，请记住我们在你身边。

　　44、关心和爱护未成年人健康成长，是亿万家庭的心愿。

　　45、公*正义从检察政法做起，维护权益从未成年人抓起。

　　46、依法维护未成年人权益，推动社会和谐稳定发展。

　　47、青少年*，多一个人的参与，孩子就多一份的"保护。

　　48、给未成年人一片蓝天，一块沃土，一份关爱，一项权益。

　　49、法律保护，社会关爱，共同托起未成年人的一片蓝天。

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守护关爱未成年口号

守护关爱未成年口号（精选200句）

　　在学*、工作乃至生活中，大家都接触过比较经典的口号吧，口号是供口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子。那么什么样的口号才更具感染力呢？以下是小编帮大家整理的守护关爱未成年口号，希望对大家有所帮助。

　　1、履行公检职责，维护青少年权益。

　　2、少年兴则*兴，少年强则*强。

　　3、*青少年，守护为明天。

　　4、关注国家未来，维护少年权益。

　　5、营造良好社会环境，维护少年合法权益。

　　6、从提高基本素质做起，促进未成年人全面发展。

　　7、大力弘扬和培育民族精神，努力开创中小学德育工作新局面。

　　8、*青少年，关爱在身边。

　　9、加强未成年人道德建设，创建繁荣和谐文明城市。

　　10、少年*大舞台，有你参与更精彩。

　　11、未成年人的健康成长是民族进步、社会可持续发展的前提。

　　12、关心保护未成年人健康成长，是全社会的共同责任。

　　13、帮未成年人护*，助青少年健康成长。

　　14、切实维护和大力保护未成年人的合法权益。

　　15、创建和谐社会，从青少年*开始。

　　16、为花季少年*，让法律彰显尊严。

　　17、*如伞，只为人生雨季撑起一方晴空。

　　18、关爱未成年人，呵护祖国花朵。

　　19、让法律为青少年*撑开一片蓝天。

　　20、加强未成年人思想道德建设，促进未成年人健康成长。

　　21、加强未成年人思想道德建设利在当代、功在千秋。

　　22、青少年强则国强，青少年兴*族兴。

　　23、推进和谐社会发展，加快青少年*。

　　24、关心和爱护未成年人健康成长，人人有责。

　　25、为未成年人创造良好的社会环境，是全社会共同的责任。

　　26、净化未成年人成长环境，保护未成年人健康成长。

　　27、我们的祖国是花园，维护花朵我当先。

　　28、现在的未成年人，就是祖国未来的建设者。

　　29、发挥检察职能，维护青春美梦。

　　30、关爱青少年，法律来*。

　　31、为了未来奉献一片爱心，为了孩子送上一份真情。

　　32、维护青少年的权益，就是维护人类的尊严。

　　33、纯真的笑脸，愿它永远绽放。

　　34、求真求善求美，**成材成功。

　　35、社区是未成年人进行思想道德教育的重要阵地。

　　36、维护青少年权益，撑起民族的未来。

　　37、让法律为青少年*保驾护航。

　　38、为青少年*，托起花朵明天。

　　39、大手牵小手，*路上一起走。

　　40、全社会都要关心支持未成年人健康成长。

　　41、坚决依法维护每一个未成年人的合法权益。

　　42、关爱下一代成长，保护青少年权益。

　　43、为青少年*，我们引以为荣。

　　44、与青春共舞，与*同行。

　　45、维护青少年，守护我们的未来。

　　46、维护青少年权益，我们在一起。

　　47、监督父母，维护孩子。

　　48、保护未成年，温暖爱心田。

　　49、和您一起维护未成年人的合法权益。

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未成年人法制宣传的标语

未成年人法制宣传的标语（精选100条）

　　在*时的学*、工作或生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的标语吧，标语具有在理智上启发人们，在情感上打动人们的作用。那么问题来了，到底什么样的标语才经典呢？以下是小编为大家收集的未成年人法制宣传的标语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1、争当*先锋，切实保护青少年健康成长。

　　2、人人监督，人人检查，给孩子们一片蓝天。

　　3、保护青少年从小抓起，依*从我做起。

　　4、保障青少年合法权益，唱响祖国百年大计。

　　5、我们用爱真诚把握，让青春之花四季绽放。

　　6、抵制不良场所，提高青少年自我保护意识。

　　7、维护未成年人权益，促进青少年健康成长。

　　8、维护青少年心德体智，创造21世纪和谐社会。

　　9、保护青少年合法权益，促进青少年健康成长。

　　10、保护青少年合法权益，关注下一代健康成长。

　　11、保护青少年合法权益，检察机关要首当其冲。

　　12、保障未成年人合法权益是每个人应尽的义务。

　　13、保障青少年合法权益，托起祖国明天的太阳。

　　14、健全青少年服务体系，维护青少年合法权益。

　　15、加大检查力度，依法保护未成年人合法权益。

　　16、坚决维护青少年权益，努力创建和谐新社会。

　　17、完善青少年权益保障，倾听青少年意愿呼声。

　　18、尊重青少年人格尊严，促进青少年健康成长。

　　19、检察未成年人权益，为孩子的明天保驾护航。

　　20、维护未成年人权益，为青少年成长保驾护航。

　　21、维护青少年合法权益，保障全社会和谐发展。

　　22、维护青少年合法权益，增添全社会一份安定。

　　23、维护青少年成长环境，保障青少年合法权益。

　　24、让未成年人安全成长，让青春梦想快乐飞翔。

　　25、遏制犯罪从预防开始，关爱少年从*开始。

　　26、青少年是祖国的未来，我们要好好呵护他们。

　　27、青少年权益，需要检察维护，更需您的参入。

　　28、青少年*谁主沉浮，检察业务需厚德重则。

　　29、您的参入，关乎检察*成功，关乎祖国未来。

　　30、教育与保护相结合，保护未成年人的合法权益。

　　31、爱护未成年人是每一个成年公民的责任与义务。

　　32、督查社会和谐为己任，维护青少年权益为目的。

　　33、维护青少年合法权益，给他们一片蔚蓝的天空。

　　34、营造*大环境，创建未成年人理想成长*台。

　　35、青少年*，打造健康公民，全社会携手努力。

　　36、青春是一本太仓促的书，需要用爱来慢慢修复。

　　37、依法维护未成年人权益，推动社会和谐稳定发展。

　　38、依法行使检察监督职权，维护未成年人合法权益。

　　39、前半句针对的是青少年，阐述青少年*要适度。

　　40、关心和爱护未成年人健康成长，是亿万家庭的心愿。

　　41、加强执法力量，保护未成年人的合法权益从我做起。

　　42、尊重未成年人的`合法权益，就是最基本的遵纪守法。

　　43、少年自由则*自由，维护少年权益维护国家荣誉。

　　44、为你遮风雨，为你挡烈阳，愿你快成长，肩负国栋梁。

　　45、公*正义从检察政法做起，维护权益从未成年人抓起。

　　46、切实抓好青少年的*工作，铸就祖国和谐美好明天。

　　47、头顶**，为你成长指路；肩扛盾牌，为你*挡风。

　　48、法律保护，社会关爱，共同托起未成年人的一片蓝天。

　　49、青少年*，多一个人的参与，孩子就多一份的保护。

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未成年人教育宣传标语

未成年人教育宣传标语（精选50句）

　　在*时的学*、工作或生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的标语吧，通过标语，可以增强人们的社会责任心。究竟什么样的标语才是好的标语呢？以下是小编精心整理的未成年人教育宣传标语，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1.现在的未成年人，就是祖国未来

　　2.为未成年人创造良好的社会环境，是全社会共同的.责任。

　　3.传承文明 ，培育新人。

　　4.做孩子的好朋友、好老师、好榜样--引领未成年人健康成长。

　　5.携手呵护幼苗

　　6.关注未成年人成长心灵，播种文明美好的三明未来。

　　7.未成年人是祖国的未来和希望，关心未成年人就是关心我们的明天。

　　8.求真求善求美，**成材成功!

　　9.关注一个成长的心灵，播种一个灿烂的明天。

　　10.幼小的树需要呵护才能茁壮成长-让我们共同关爱未成年人!

　　11.未成年人的健康成长，关系千家万户的福祉，关系国家和民族的前途与命运。

　　12.为了未来奉献一片爱心，为了孩子送上一份真情。

　　13.营造良好社会氛围，培育健康文明一代。

　　14.关爱未成年人重在行动，培育合格接班人重在行动。

　　15.传播育人理念重在行动，创新教育方式重在行动。

　　16.关注一个成长的心灵，播种一个灿烂的明天。

　　17.少年兴则*兴，少年强则*强。

　　18.知荣辱，树新风，我行动---做一个有道德的人。

　　19.从我做起，创造和守卫未成年人成长的良好社会环境。

　　20.关爱成长人人尽责，富民强国代代传承。的建设者。

　　1、加强未成年人思想道德建设利在当代、功在千秋。

　　2、关心和爱护未成年人健康成长，人人有责。

　　3、未成年人思想道德建设是民心工程、基础工程、希望工程、战略工程。

　　4、全社会动员起来，关心爱护未成年人健康成长。

　　5、青少年强则国强，青少年兴*族兴。

　　6、讲文明从我做起，树新风从现在开始。

　　7、克服不良*惯，养成文明行为。

　　8、爱护公共环境，讲究社会公德。

　　9、全社会都要关心支持未成年人健康成长。

　　10、小手牵大手，文明路上一起走。

　　11、共建和谐、快乐成长。

　　12、家庭是未成年人教育的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。

　　13、好少年=文明+价值+爱心+力量。

　　14、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化城市。

　　15、教书育人，育人为本；德智体美，德育为先。

　　16、社区是未成年人进行思想道德教育的重要阵地。

　　17、家庭是未成年人思想道德教育的第一课堂。

　　18、加强思想道德养成教育，规范文明生活*惯。

　　19、切实维护和大力保护未成年人的合法权益。

　　20、加强未成年人思想道德建设，促进未成年人健康成长。

　　21、遵循未成年人思想道德建设规律，坚持以人为本，促进未成年人全面发展。

　　22、加强和改进未成年人思想道德建设事关国家前途、民族命运。

　　23、从现在做起，从小事做起，把未成年人思想道德建设落到实处。

　　24、关注一个成长的心灵，播种一个灿烂的明天。

　　25、育人为本，德育为先。

　　26、大力弘扬和培育民族精神，努力开创中小学德育工作新局面。

　　27、从提高基本素质做起，促进未成年人全面发展

　　28、做一个有道德的人，是亿万家庭对未成年人的心愿。

　　29、把中山建设成为未成年人健康成长的乐园。

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未成年保护工作方案

未成年保护工作方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要预先准备方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家收集的未成年保护工作方案，希望能够帮助到大家。

各科、室、所、队：

　　为认真贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》（以下简称《未成年人保护法》）、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（以下简称《预防未成年人犯罪法》）等未成年人保护法律、法规，进一步发挥*机关职能作用，全面强化和创新*机关未成年人保护工作，根据*部、省*厅和县文明办对*机关未成年人保护工作的相关要求，按照兰考县文明办《20xx年兰考县未成年人社会保护工作要点》精神，结合我县对未成年人保护工作的实际，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以全面贯彻落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为工作主线，充分发挥*机关各警种在未成年人保护工作中的重要作用，积极维护未成年人的合法权益，切实预防和减少未成年人违法犯罪，严厉打击侵害未成年人合法权益的各类违法犯罪活动，为未成年人健康成长创造良好的学*、生活和治安环境。

　　二、组织领导

　　为确保*机关未成年人保护工作落到实处并取得实效，兰考县*局决定成立由县局党委委员、副局长张世崇任组长，县局治安大队、刑警大队、交警大队、巡警大队、消防大队、网警大队、法制室、宣传科等部门分管领导为成员的县局未成年人保护工作领导小组。办公室设在县局治安大队，负责组织协调日常相关工作。县局治安大队大队长张东江兼任办公室主任。各成员单位分别确定一名联络员，负责日常工作的联络事宜。

　　三、职责任务分工

　　（一）治安部门

　　治安部门要结合校园及周边治安特点，对辖区内“护校安园”工作进行安排部署；进一步强化中小学校、幼儿园及其它未成年人聚集活动场所周边治安秩序维护、整治工作，加大治安巡逻力度，严密摸排管控各类高危人员，及时查处各类涉及未成年人的违法行为及各类治安案件。指导中小学、幼儿园建立和完善各项安全管理制度，督促校园适时开展收缴学生携带管制刀具活动，指导校园不定期组织相关应急训练，不断提升未成年人的安全防护意识，杜绝校园内部发生恶性案（事）件。责任单位：治安大队 责任人：张东江

　　（二）巡警部门

　　巡警部门要加强社会面治安巡逻防控，严厉打击胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨等现行违法犯罪行为，积极护送流浪未成年人到救助保护机构接受救助。责任单位：巡警大队 责任人：任国华

　　（三）刑侦部门

　　刑侦部门要严厉打击侵害未成年人人身安全违法犯罪活动；要及时查处拐卖、诱骗、操控未成年人流浪乞讨、教唆未成年人违法犯罪、非法使用童工等侵害未成年人合法权益的行为。对未成年违法犯罪案件，要坚持“教育为主，惩治为辅”的原则，落实专人进行办理，以减少对未成年违法犯罪人员心理健康的影响。责任单位：刑警大队 责任人：李建波

　　（四）交警部门

　　交警部门要在县城中小学大门口设立“护学岗”，强化对未成年人学*、活动、聚集场所周边重要路段的交通秩序维护；严格校车及司乘人员的定期检验、审核，杜绝人、车带病上路，确保校车安全运行；及时查处涉及未成年人的交通安全事故。责任单位：交警大队 责任人：安 磊

　　（五）网警部门

　　网警部门要以“净网”专项行动为契机，针对网上突出问题，持续不断地开展严打整治行动，坚持不懈地破大案、捣网络、追源头，集中查处网络和手机违法犯罪案件，整顿违法违规互联网服务单位，以进一步净化网络环境；同时要严格落实实名制，加强对辖区内校园周边网吧的严格管理，对接纳未成年人的网吧严肃查处。责任单位：网警大队 责任人：李海英

　　（六）消防部门

　　消防部门要定期加强对校园、幼儿园等未成年人聚集、活动场所防火工作的安全检查，注意发现火险隐患，指导学校、幼儿园及涉及未成年人聚集、活动场所单位适时组织防火演练，坚决杜绝群死群伤等恶性重特大火灾事故的发生。责任单位：消防大队 责任人：段海强

　　（七）法制部门

　　法制部门要加大法治进校园工作力度，充实完善校园法制辅导员队伍，定期对辖区内校园的法制副校长、辅导员组织集中培训，不断增强法制辅导员素质，提高法制宣传教育效果。责任单位：法制室 责任人：代建慈

　　（八）宣传部门

　　宣传部门要充分利用广播、电视、报刊、网络等各种媒体，采取专题片、宣传栏、横幅标语、电子屏幕等各种形式，及时总结、宣传、推广*机关在未成年人保护工作中的经典案例、典型事迹。责任单位：宣传科 责任人：黄胜亮

　　四、工作要求

　　（一）提高认识，强化领导。加强社会治安管理，为未成年人健康成长创造良好的社会环境，促进未成年人思想道德建设，是*机关肩负的重要政治和社会责任。全县*机关要充分认识抓好未成年人保护工作的重要性和必要性，切实增强历史使命感和政治责任感，加强组织领导，并比照县局成立相应的`领导机构，同时要将未成年人保护工作作为20xx年*工作的一项重要内容，与其他警务工作同安排、同部署、同检查、同考核、同总结、同评比。

　　（二）密切协作，强化配合。未成年人保护工作涉及*机关警种部门多，各警种要注意及时互通情况和信息，加强密切协作配合，充分发挥整体作战效能，努力提升*机关未成年人保护工作的整体效果。同时要加强与县文明办、教育、文化、民政等部门和共青团、妇联组织的协作配合和沟通联系，协调解决工作中的重点、难点问题，推动形成整体联动、齐抓共管的工作格局。

　　（三）健全机制、确保长效。各相关单位、警种在工作中要注重归纳、总结和提炼，并结合工作实际进一步健全完善未成年人监护预防、发现报告、联动协调、分类帮扶、社会参与、动态管控等工作机制，同时要注重对亮点工作、典型人物的发掘、树立和培育，以典带面整体推动全县未成年人保护工作。各单位每季度要向县局未成年人保护工作办公室报送一次工作情况。县局各警种、部门每半年要将所属警种、部门未成年人保护工作进行小结，并及时报县局未保办。

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》，以维护未成年人合法权益为中心，以预防和控制在校学生违法犯罪为重点，以强化未成年人自我保护意识和法律素质为抓手，继续实施未成年人保护“立足学校，依托村社，向家庭延伸”的工作思路，努力营造全社会共同关心未成年人健康成长的社会环境，使我校的未成年人保护工作再上一个新台阶。

　　二、工作目标

　　①全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人全面发展；

　　②尊重未成年人的人格尊严；

　　③尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年人学生；

　　④保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康。

　　三、主要工作

　　积极采取措施，切实保护青少年学生的合法权益。

　　1.组织全体教职员工认真学*《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，根据学校实际情况，制订学校未成年人工作计划，成立学校未成年人工作领导小组。

　　2.加强对校园内设施的安全检查和卫生检查工作，加强对校园周边环境的综合治理，努力营造未成年人健康成长的良好环境。

　　（二）开展形式多样的法制宣传教育工作，提高学生的自我保护意识。

　　1.在学校德育教育中，安排法制教育的内容，开展形式多样的活动，对学生进行法律法规的宣传和学*，增强学生的法制观念。

　　2.结合“全国安全教育日”和安全活动月、安全生产月等活动，对学生进行活动安全、交通安全、消防安全、饮食卫生安全等内容的教育，提高学生的自我保护意识。

　　3.聘请当地派出所的同志担任学校法制副校长，结合有关教育内容，为学生做专题教育讲座。

　　4.通过安全课程、主题班会等途径，深化学校的安全教育工作。

　　5.落实教师和学生干部关心特殊学生的学*和生活，做好特殊学生的保护工作。积极做好中小学生的心理健康教育工作。

　　6.全员参与、全面开展各类应急演练，使全校师生掌握一些自护自救的技能。

　　（三）积极组织学生参加社会实践和社会公益活动。

　　1.积极与社区联系，挖掘社区教育资源，建立社会实践基地，健全社会服务队和社会服务基地，使学生在社区展示社会公德的自我宣传教育，社会活动中的自我实践体验，争做社会合格小公民的自我意识锻炼，为丰富学生的课外生活和假日生活创造条件。

　　2.寒、暑假期间，学校成立假日工作领导小组，制定计划，指导学生的生活。学校大队部根据学生的居住地成立雏鹰假日小队，安排指导老师，组织学生积极参加社区的各种实践活动。

　　3.利用家长学校，对家长进行青少年保护和有关法律法规内容的指导，使家庭和学校互相配合，共同做好学生的保护工作。

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2022未成年人保护法标语

2022未成年人保护法标语（精选240句）

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用标语吧，标语是在宣传时用简洁的语言表达一个意思从而达到某种宣传目的口号。你所见过的标语是什么样的呢？以下是小编为大家收集的2022未成年人保护法标语，希望对大家有所帮助。

　　1.关爱下一代成长，保护青少年权益。

　　2.倾心呵护青少年，努力促进你成长。

　　3.履行公检职责，维护青少年权益。

　　4.纯真的笑脸，愿它永远绽放。

　　5.与青春共舞，与*同行。

　　6.维护青少年权益，全社会责无旁贷。

　　7.*青少年，守护为明天。

　　8.别让“未来”失落在今天。

　　9.情系祖国未来，保护青少年权益。

　　10.创建和谐社会，从青少年*开始。

　　11.保护青少年权益，就是关心我们自己。

　　12.精英也曾未成年过，社会*应此开始。

　　13.依法保障合法权益，给青少年一片蓝天。

　　14.齐心营造合法社会，协力维护孩子权益。

　　15.我们的祖国是花园，维护花朵我当先。

　　16.保障青少年权益，给孩子们一片蓝天。

　　17.关注国家未来，维护少年权益。

　　18.打造和谐，维护青少年。

　　19.推进和谐社会发展，加快青少年*。

　　20.把握青春年华，掌控权力利益。

　　21.维护青少年权益，撑起民族的未来。

　　22.*如伞，只为人生雨季撑起一方晴空。

　　23.维护青少年权益，我们在一起。

　　24.营造良好社会环境，维护少年合法权益。

　　25.关爱青少年，重在维其权。

　　26.维护少年合法权益，需要全民的努力。

　　27.和您一起维护未成年人的合法权益。

　　28.少年*大舞台，有你参与更精彩。

　　29.坚决依法维护每一个未成年人的合法权益。

　　30.加强法律监督，维护公*正义。

　　31.年龄有别，权利无异。

　　32.检查在行动，为未成年人权益保驾护航。

　　33.关注青少年*，构建祖国美好明天。

　　34.维护青少年的权益，就是维护人类的尊严。

　　35.为青少年*，我们引以为荣。

　　36.保护未成年，温暖爱心田。

　　37.*护*，青少年健康成长。

　　38.维护青少年，守护我们的未来。

　　39.青少年*，给孩子多一些的保护。

　　40.维护青少年权益，检察需要您的参入。

　　41.大手牵小手，*路上一起走。

　　42.让法律为青少年*保驾护航。

　　43.让法律为青少年*撑开一片蓝天。

　　44.为花季少年*，让法律彰显尊严。

　　45.发挥检察职能，维护青春美梦。

　　46.关爱青少年，法律来*。

　　47.监督父母，维护孩子。

　　48.*青少年，关爱在身边。

　　49.为青少年*，托起花朵明天。

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未成年人保护学*心得体会

未成年人保护学*心得体会（精选6篇）

　　心中有不少心得体会时，就很有必要写一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。到底应如何写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的未成年人保护学*心得体会（精选6篇），希望对大家有所帮助。

　　这段时间，本人认真学*《预防未成年人犯罪法》，使我对有关未成年人保护的知识有了初步的了解，对未成年人有哪些权益受到国家的保护、当未成年人的合法权益受到侵害时应该怎么办有了一定的了解。

　　预防未成年人犯罪法是我国第一部保护未成年人权益的专门法律，它具体规定了保护未成年人的指导思想、保护内容、保护工作的原则，对未成年人的合法权利予以家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的方法与内容，以及各种侵害未成年人合法权益行为的法律责任，是一部保护未成年人合法权利的基本法。它的颁布和实施，充分体现了党和*以及全社会对未成年人健康成长的重视和关怀，为维护未成年人合法权益，优化少年儿童成长环境提供了有力的法律保障。

　　未成年人处于身心发育的特殊阶段，决定了其始终处于一种被抚养、被监护、被教育、被保护的地位。在生活中，未成年人的人格尊严常常受到监护人、教师及其他成年人的侵犯，严重伤害了未成年人的人格和自尊心。如：在一些学校里，侵犯学生权利、伤害学生自尊心的现象时有发生，或多或少存在体罚和变相体罚学生的行为。如有时罚站，有时一个学生违纪全班同学挨批。优待尖子生，有时对后进生态度粗劣等。这些做法不仅违背了有关法律的规定，严重危害了学生的身心健康。因此，我们教师要全面准确地理解自身的权利和义务，关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生的品德、智力、体质等方面全面发展，杜绝有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为。

　　保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害，应该让他们懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律，依*不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，增强未成年人自我保护意识，提高自我保护的能力，依法维护自身权益则十分必要。

　　《未成年人保护法》分总则、家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、法律责任、附则7章72条，自2007年6月1日起施行。从本法开始实施起它就成为了教师与未成年人的保护伞，作为教师我们要深入的学*此法，让此法成为保护我们的利器。

　　学法是必须的，但更重要的学会利用法律来保护自身的权益，这才是最关键的。教书育人是教师的本职工作，但只会教书是不够的，我们职责主要是育人，热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

　　热爱学生并不是一件容易的事。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的'教育，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的`爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。然而，教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。

　　孩子们是国家的未来祖国的希望，我们对他们的合法权给予特殊呵护，也是一项具有挑站性的工作，这需要全社会共同参与到其中，我们每一个人一起完成，共同维护未成年人合法权益，更好的履行自己的责任和义务，让孩子们活泼健康快乐的成长，成为一代强人，将来为祖国做出更大的贡献。

　　国家为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定了《未成年人保护法》。保护未成年人的身心健康，维护未成年人合法权益是全社会共同的责任和义务，也是全社会关注的焦点和共同议论的话题。

　　《中华人民共和国未成年人保护法》作为我国第一部保护未成年人合法权益的法律，从家庭、学校、社会以及司法等方面对未成年人的保护作了全面的规定，为未成年人的健康成长提供了法律保障，也标志着我国未成年人的保护工作走上了一个法制化、规范化的轨道。作为学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和青春期教育。学校应当关心、爱护学生；对品行有缺点、学*有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。任何组织和个人不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学校的场地、房屋和设备。

　　学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加*、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。作为教师在教育教学工作中充分考虑到学生的个性差异，用多样化的、积极的方法调动学生学*的积极性，避免与学生发生冲突，多鼓励，少批评，多表扬，不讽刺、挖苦学生，不体罚或变相体罚学生，使学生感受到家庭的关爱，从而迸发出学*的热情。同时根据《未成年人保护法》的规定，加大对未成年人的保护力度。对一些侵害未成年人合法权益的行为要及时、有力的打击、惩处。要在以人为本的理念下，根据未成年人的特殊心理、生理特点，因材施教，因人而导，有的放矢；教育工作方式、方法要适应时代发展的要求，不能用老套套，要注意改进方式，不断创造一些新的工作方法；把学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，把社会上各方面的力量整合起来；将一些原来形成的工作机制、工作做法规范化，用规范化建设来提高维护未成年人合法权益工作的整体水*。

　　在幼儿园，我们面对的是一群天真无邪的孩子，他们的心灵像白纸一样纯洁无暇。每一颗童心都是一个新世界，多彩斑斓、各有千秋，它需要我们细心的呵护、全心的对待。作为教师的我们需尽心尽力、尽职尽责，把自己的爱献给孩子们，但这些仍远远不够，我们必须加强各方面的学*，使自己的思想得到进一步升华，尤其学*了《未成年人保护法》后，对我触动更大，深深地体会到其中的意义和价值。

　　通过学*，我深深知道：知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。教师这个群体，在现实社会中充当着多重角色。作为教师要有教师的职业道德。作为社会成员，应具备社会公德。作为家庭成员，应有家庭美德。我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。

　　另外，为了让孩子们也能知法懂法守法，将《未成年人保护法》真正落实到实际工作中，我开展了一系列的活动。如实施“不得给未成年人出售烟酒”这一部分时，我利用幻灯片、录像等形式给予幼儿非常直观的认识，刚开始幼儿并不明白为什么卖香烟的人会被罚款，通过教师情境表演及详细的讲解，幼儿才知其所以然。教师可以通过一些类似的情境排练，让幼儿更好地明白“法”在生活中的重要性。

　　孩子的心性似璞玉，而幼儿园老师就是开发璞玉的匠师，我们在传授知识的过程中，还要保护学生的身心健康，促进学生能够德智体美全面发育。

　　建设有*特色的社会主义，是中华民族历史上空前的事业。把未成年人教育好，培养好，是关系到党和国家前途命运的大事。党和*历来重视未成年人的健康成长，针对未成年人身心发育过程和思想行为特点，开展了大量的工作，进行了有效的教育。未成年人保护以及预防未成年人犯罪法，婚姻法等相关法律的实施，使未成年人保护工作纳入了法制化轨道。实施这些法律，能够帮助未成年形成良好的思想道德文化发展，促进未成年人全面发展，有利于先进生产力和先进文化发展，对于确保国家长治久安，兴旺发达具有重要意义。未成年人成长受到社会多方面因素的影响，深入事实未成年人保护法，采用未成年人喜文见乐的，多种多样的方式，对未成年人进行思想道德和法制教育。帮助他们树立正确的世界观，人生观，价值观，引导他们树立远大的理想。要对未成年人进行爱国主义，集体主义教育，帮助他们树立为人民的思想。要帮助未成年人树立遵纪守法观念，促进法制观念和法律意识的形成。要优化未成年人成长的文化环境。

　　目前一些地方未成年人成长的文化环境不容乐观，一些非法经营者利用网吧、电子游戏机房、录象厅、非法盗版出版物散步暴力、赌博、迷信等内容，危害未成年人身体健康，引诱毒害未成年人，家长、社会对此反映强力。优化未成年人成长的文化环境，要一手抓文化市场的管理，一手抓活动场所的建设。针对互联网对未成年人的影响越来越大，而网吧经营次序混乱的现象，有关部门要对网吧加强管理。地方人大可及时相应条例，以规范网吧经营次序。要建设好未成年人的活动阵地，博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育场所、公园等场所，应当优先成为未成年人活动的场所。教育是培养“四有”新人的主要途径，要充分保证未成年人接受教育的权利，并提高教育水*。

　　10年来未成年人教育事业发展很快，求学机会空前增加，教育质量大大提高，但还有一些农村义务教育率有所下降，贫困地区未成年人失学，特别是辍学现象还比较严重；中小学生有很多闲暇时间，但效外活动场所设施严重不足，形式单调贫乏；有的家庭过分溺爱子女，有的家庭教育方法简单粗暴等，这些问题都需要有关方面抓紧研究，采取措施逐步加以解决。要着力做好特殊未成年人群体保护工作。像离异家庭里的、残疾的、失足的未成年人，尤其需要社会给予特别关注。要确保他们生活有保障，上学有着落。对立异家庭，要减少家庭破裂对未成年人身心健康造成的负面影响；对残疾未成年人，要在人格上予以尊重，妥善安排他们的生活和学*，引导他们自强不息；对失足未成年人，要立足于教育、感化、挽救。促使他们向好的方面转变。

　　此外，侵害未成年人合法权益的事件时有发生，*工作决不能放松。一方面要使未成年人投诉有门，有符合未成年人特点的*方式，另一方面要对未成年人进行自护教育，引导他们学会依*。未成年人保护工作涉及面广，是一项社会系统工程，需要全社会齐抓共管。各及党委和*要大力支持未成年人保护工作，特别在农村、乡镇等一些薄弱地区和城市中的流动人口中，要加大宣传教育力度。司法机关要依法严历打击侵害未成年人合法权益的犯罪行为，对制黄等毒害青少年、绑架和拐卖未成年人等严重刑事犯罪，要依法从严惩处。对违法犯罪的未成年人要坚持以教育为主、惩罚为辅的原则。共青团、妇联等群众团体要发挥桥梁纽带作用，继续开展好希望工程等群众性活动。家长要以健康的思想、品行熏陶未成年人，以科学的方法教育未成年人，帮助未成年人形成良好的品德和行为方式。学校要全面贯彻国家的教育方针，实行素责教育，以促进未成年人身心全面发展。新闻媒体也要为营造人人爱护未成年人、个个帮助未成年的舆论环境多做一些工作。

　　通过认真学*《未成年人保护法》，使我对有关未成年人保护的知识有了初步的了解，对未成年人有哪些权益受到国家的保护、当未成年人的合法权益受到侵害时应该怎么办有了一定的了解。

　　未成年人保护法是我国第一部保护未成年人权益的专门法律，它具体规定了保护未成年人的指导思想、保护内容、保护工作的原则，对未成年人的合法权利予以家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的方法与内容，以及各种侵害未成年人合法权益行为的法律责任，是一部保护未成年人合法权利的基本法。它的颁布和实施，充分体现了党和*以及全社会对未成年人健康成长的重视和关怀，为维护未成年人合法权益，优化少年儿童成长环境提供了有力的法律保障。

　　我国《未成年人保护法》第十五条规定：“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。未成年人年龄虽小但同样享有人格尊严，学校或教师不得对其人格进行侮辱或诽谤。特别是在未成年人发生违纪的情况时，少数教师会粗暴侮辱、厉声训斥，甚至体罚或变相体罚，这些都是不尊重未成年人的行为。再联想我自己*日的班级管理与对学生的教育方式与上文提到的现象相似之处，令我不禁认识到问题的严重性，我这是在违法！要使未成年人的人格尊严得到保护，必须把尊重未成年人人格尊严的问题提高到法制的高度来认识，并自觉落实到自己的行动中。我经过学*《未成年人保护法》之后，联系学过的教育心理学知识，我认为教师在尊重未成年人的人格尊严方面应当注意以下几点：

　　一是要提高教育者的法律意识，使教育者自觉遵守法律规定。了解法律并遵守法律，应落实到每一位教师在日常教学的具体行动中。

　　二是要了解并尊重未成年人的客观需要，不以教师的主观意愿去要求孩子。未成年人正处在生长发育的过程中，有其自身的需要和特点。比如孩子好动，不可能像成年人那样长时间安静地坐着不动。因此，教师应充分认识和理解未成年人发展的客观规律，不能凭者自己的主观意愿去看待孩子、要求孩子。

　　三是要充分认识不尊重未成年人人格尊严的危害性。不尊重为未成年人的人格尊严，会使学生未成熟的心灵受到残害，形成不健康的心理。如受侮辱的幼儿会形成懦弱或强烈逆反的性格，将来可能成为对自己和社会都不利的人；受体罚的孩子为了躲避受罚，可能会养成说谎的恶*。因此，教师对孩子人格尊严的侮辱，可以说是残害儿童幼小心灵的无形杀手，必须坚决予以杜绝。

　　四是教师在对未成年人的教育、管理工作中，要讲求合理有效的方法，促进未成年人的健康发展。教师既要严格管理，又要耐心教育，对学生要晓之以理，动之以情，在师生之间建立一种互相尊重、信任、*等的关系，以达到良好的教育效果。

　　五是对于存在缺点、错误的未成年人，教师更应对其进行耐心细致地做思想工作，鼓励和帮助他们改进。未成年人在受到尊重的集体中生活，才会体会到受人尊重和尊重他人的价值，长大以后，就容易成为自立、自强、有道德、守纪律的人。

　　未成年人是人类的希望，国家、民族的未来。对未成年人的合法权益予以特殊保护，做好他们的培养教育工作，是一项具有战略性的，需要全社会共同参与的系统工程。我们每一个公民，都承担着保护未成年人合法权益，培养未成年人健康成长的神圣义务。因此，我们教师要认真学*教育法制的基本知识，不断增强教育法制观念，在教育教学中自觉地贯彻执行国家的教育法律、法规，正确的履行自己的权利和义务，保护学生的合法权益，不断增强贯彻国家教育方针的意识和能力，提高教育教学水*。

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学校未成年人思想道德建设工作实施方案

学校未成年人思想道德建设工作实施方案（精选5篇）

　　只有深思熟虑之后，才能写好工作方案。在一项工作提出的时候，领导会根据提交上来的工作方案整合选出最优方案，工作方案怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的学校未成年人思想道德建设工作实施方案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　为认真贯彻《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，促进中葛根水库建管处职工子女中未成年人思想道德建设，特制定中葛根水库建管处2017年未成年人思想道德建设工作实施方案。

　　一、指导思想

　　以“*”重要思想为指导，以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根本，遵循未成年人思想道德建设规律，坚持实践育人和贴*实际、贴*生活、贴*未成年人的原则，发挥共青团组织的优势和特点，大力弘扬民族精神，开展喜闻乐见的道德实践活动，教育引导未成年人努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。

　　二、主要任务

　　从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为*惯做起，从提高基本素质做起，坚持不懈地用“*”重要思想教育未成年人，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，帮助未成年人树立正确的理想信念，养成良好的道德品质和文明行为，不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质。大力推动未成年人思想道德建设的创新，重点在体现时代性、把握规律性、增强实效性三个方面狠下功夫，促进未成年人思想道德建设的长效机制的形成，改善未成年人健康成长的社会环境。

　　三、主要内容和措施

　　(一)用“*”重要思想教育未成年人，不断提高未成年人思想道德素质。

　　1、切实加强未成年人爱国主义教育和理想信念教育。利用各种重大纪念日，以及未成年人的入学、入队、入团、**宣誓等仪式，在未成年人中组织开展“民族精神代代传”、“党在我心中”、“伟大的祖国”、“可爱的家乡”、“红色之旅”等一系列主题教育活动。把理想信念教育作为未成年人思想道德建设的重要内容来抓，采取形式多样的方式，帮助未成年人树立建设*特色社会主义的理想信念。

　　2、深入开展未成年人思想道德实践体验教育。深化《公民道德建设实施纲要》的学*宣传活动，充分利用“公民道德宣传日”，组织好面向未成年人的宣传教育活动。规范基本行为，养成良好*惯为重点，抓好中小学生的自律教育、诚信教育和社会公德教育。

　　3、树立和表彰先进典型，为未成年人健康成长提供正确导向。运用各种方式向广大未成年人宣传介绍古今中外杰出人物、道德楷模和先进典型，在未成年人身边树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，激励他们崇尚先进、学*先进、争当先进。

　　(二)切实维护好未成年人合法权益。

　　1、认真实施好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》深入开展法制宣传，为未成年人提供法律和心理援助，不断增强未成年人的法律意识。抓好青少年文明上网、艾滋病预防、远离毒品、青春自护等教育活动，不断增强未成年人的自我保护意识。

　　2、协调配合相关部门加强对危害未成年人身心健康的突出社会问题进行专项治理。联合*、工商、教育、文化等单位对校园及周边治安环境、文化图书音像市场、网吧及互联网服务场所等集中进行专项整治活动。切实维护未成年人的合法权益，为未成年人健康成长提供良好的社会环境。

　　四、工作要求

　　(一)加强组织领导。未成年人思想道德建设事关全局，全体干部职工务必提高认识，切实加强对这项工作的组织领导，在促进建立和完善未成年人思想道德建设的领导体制和长效机制上下功夫

　　(二)坚持以人为本。要尊重未成年人成长的规律，尊重未成年人的个性和差异，了解未成年人的特点和愿望，以体验教育为根本途径，坚持以人为本，强化实践环节，精心设计和组织未成年人喜闻乐见的活动，增强育人活动的时代感和实效性。

　　(三)强化落实考核。弘扬求真务实的精神，狠抓工作落实，注意将这项工作纳入整体工作之中，与其他的工作有机结合。积极探索科学有效的监督考核和激励机制。

　　为深入贯彻《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扎实推进我镇未成年学生思想道德建设工作，根据省、市、县教育主管部门的`会议精神和工作安排，我镇教育本着“办快乐教育、建和谐校园”的办学思想和总体目标，有效地开展未成年学生思想道德建设工作，结合我镇实际，拟定方案如下：

　　一、提高对未成年人思想道德建设工作的认识

　　未成年人思想道德建设工作关系到千家万户的切身利益，关系到每一个未成年人的成长、成才与成功，关系到民族前途和命运、祖国的繁荣和昌盛。全镇教师要弄清“教书育人，育人为本”和“德、智、体、美，德育为先”的道理，明白扎实开展未成年人思想道德建设工作是我们教育者的首要任务和工作重点。

　　二、加强领导，成立未成年人思想道德建设工作领导小组

　　三、工作目的及要求

　　全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用，建立德育工作长效机制的政策措施，在多元道德观念并存的情况下，促进未成年学生正确道德观念的形成，把未成年学生思想道德实践教育和实践活动紧密结合，把学校、社会、家庭、有机结合在一起，建立“三位一体”管理网络，形成未成年学生思想道德教育的合力，提高未成年人思想道德修养。目标是以丰富多彩的校园文化熏陶人;以生动活泼的群体活动教育人;以切实可行的行为规范引导人。以活动为依托，以学会做人为落脚点，进一步完善我校政教工作特色，努力让全校学生做到“语言文明、着装整洁、行为规范、身心健康”的基本要求。

　　四、具体工作

　　1、抓住有利时机，开展各项专题教育活动。重大节日的纪念和庆祝活动，是对学生进行思想道德教育的有利契机。一是组织开展“庆祝建党96周年系列活动”，按照教育部门关工委及省、市、县教育主管部门的相关要求，在全镇中小学中开展“光辉的旗帜”读书活动;二是开展“祖国好、家乡美”“在**下成长”的诗文大赛，“传统经典、红色经典”诵读大赛，“童心向党、红歌唱响校园”歌唱大赛，“四种声音”进校园进班级和“革命诗词”书法大赛;三是举办全镇教职工、中小学生篮球运动会、乒乓球比赛、棋类比赛。

　　2、以传统节日为载体，开展传统教育。如国庆节爱国主义教育，“五、一”热爱劳动教育，“五、四”青年节民主科学教育，“六、一”节理想抱负教育，清明节革命传统教育，“七、一”节爱党教育，“八、一”节拥军教育等，使学生受到理想、信念教育和传统教育，艰苦奋斗和勤俭节约教育，文明礼貌和伦理道德教育，培养他们科学的世界观、正确的人生观和崇高的价值观，培养他们的社会责任感，养成“孝”、“礼”、“勤”的良好品德和行为*惯。

　　3、开展环境教育、品质教育、国学教育、价值观教育“四种教育”专题活动。充分利用主题班会、升旗仪式等进行“四种”教育，做到了有计划、有措施、有记录、能落实，认真组织学*《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《官店中学学生“三个*惯”养成教育》等行为准则，继续开展诚实守信、网络文明、珍爱生命、远离毒品、心理健康、交通法规等方面的专题教育。继续开展爱国守法、明礼城信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献基本道德规范教育。

　　4、狠抓中学团队管理和社团建设，增强师生凝聚力和战斗力。以各年级为团队，实行精细化管理，做到团队内部分工明确、配合默契;组织金海文学社团、书画社团、武术社团、阳光体育社团、舞蹈社团、大型鼓乐队，开展各项活动，丰富校园文化生活，提升师生文化品位。

　　5、开展法制教育，强化法制观念。聘请法制副校长，邀请*派出所、法庭、司法所干警定期到各校做法制教育报告，增强广大学生学法、守法的自觉性。

　　6、开展自主教育活动。通过开展丰富多彩的第二课堂活动，使学生不断开拓视野，陶冶情操，增长知识，培养才干，不断在实践中认识自我、改造自我、超越自我。坚持升降**制度。要求各校坚持做到了每周一和重大节日举行升旗仪式，精心设计**下讲话内容，突出**下讲话的教育性和实效性，在中学开展“**在我心中”征文比赛活动;开展“校园之声”广播，选拔优秀学生负责一周节目的编辑、制作和播音;安设“三个*惯监督岗”，由值周班级和学生会安排监督员，实行文明监督宣传。

　　7、建设健康、积极向上的校园文化。政教处定期对教室、宿舍、班刊文化进行评比，培养学生的审美情趣和实践能力，打造亮丽多彩的校园文化景象。

　　8、建立“三类儿童”档案，做好留守学生、单亲学生、问题学生的管理工作。明确专人负责，实施跟踪教育，积极开展集体家访活动，并定期召开家长会，对学生在校表现及时与家长进行沟通与交流，及时解决学生思想认识上的各种问题，防止此类学生重大违纪事件的发生。

　　9、积极开展校园周边环境专项整治，构建风清气正的育人环境。开展好“文明校园”、“*安校园”的创建活动，确保教育教学秩序的稳定和学生健康成长。

　　10、认真落实每周一次班主任例会，每月一次班主任工作小结的制度，对班级存在的问题作反思，对做出的亮点要给予鼓励并进行推广。

　　总之，各校必须紧紧围绕未成年思想道德教育这个主题，立足长远，着眼未来，拓宽层面，认真分析、研讨当前影响未成年学生健康成长面临的各种的问题，针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策，有针对性地开展各项工作，同时全镇教师要进一步统一思想，提高认识，明确未成年学生思想道德建设工作的总体目标，更加牢固树立教书育人、育人为本，德、智、体、美，德育为先的道理的观念，达到加强和改进未成年学生思想道德水*的目的。

　　随着素质教育的不断深入,我们已经从更深的层次面上认识到学校这个特殊的社会环境对培养全面合格的人才的核心作用。学校的教育内容和方法,直接制约学生德智体美劳等方面的全面发展。为了逐步规范一年级学生的日常行为，提高其自理能力，形成良好的道德品质，结合我校实际，制定本方案。

　　一、目的意义

　　教育德为先。养成教育是德育工作中的基础工程。更是一年级新生德育工作的重点，通过系列有效地常规养成教育，培养学生文明礼貌，自立自强的优良品质，丰富我校关于《加强和改进未成年人思想道德建设》的工作内容，促进学校德育工作的深入开展。

　　二、活动内容

　　根据一年级学生的年龄特点和心理特点，本次活动的内容分为下列几个板块：

　　（一）礼仪常规

　　1、自学生入学起，着重让学生懂得：

　　①上学穿戴要整洁；

　　②上课铃声响立即有序的进教室坐好，不打闹、不讲话，能唱歌，在班干部指挥下朗读或背书。

　　③上、下课时，起立向老师致敬问好。站立正直、声音自然洪亮、整齐。

　　④上学迟到，应在教室门口先向老师报告，经老师同意后才可进入，进教室时，脚步要轻捷，入座时不要发生较大响声，并立即集中精神听课。

　　⑤懂礼貌，在校内外见到老师主动问好，会用“请”、“您好”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”等礼貌用语。

　　⑥课间如有紧急情况需要离开课堂，须向老师请假，经老师同意后才可出去。

　　检查时间：十一月的第一周。（周四）

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《28岁未成年》经典台词

《28岁未成年》经典台词

　　《28岁未成年》是由乐视影业出品的爱情电影，由张末执导，张艺谋监制，倪妮、霍建华、马苏领衔主演，王大陆特别出演。 电影改编自black.f同名小说，讲述了28岁的凉夏身陷糟糕的感情生活不能自拔，意外“心智”重返17岁，并在17岁凉夏的帮助下认清自己、找回初心的故事。下面是小编为您精心整理的《28岁未成年》经典台词，希望可以帮到您。如果您喜欢的话可以分享给身边的小伙伴们！

　　你傍富婆就说傍富婆吧，别别的这么高尚，往自己脸上贴什么金。

　　男未婚，女未嫁，我没嫁给你。我喜欢他，我不能和你订婚，对不起。

　　行啊，怎么过不是过啊！现在奉子成婚的多了。

　　不用怕姐妹，以你的姿色找个提款机还不是分分钟的事儿？

　　俺们也爱你，老爱你了，嗷嗷爱你

　　喜羊羊美羊羊遍。

　　就拿这几百块钱，你还想玩个明星啊？

　　刚才跟我咔咔整的多好

　　瞅瞅，刚埋的线一巴掌就给干断了，咋整

　　我们的感情就像织毛衣，一针一线的建立，但在拆除的时候，只需要轻轻地一拉。

　　那一天总会到来的，谁都躲不开，一个人的感情额度是有限的，在我们还年轻的时候，不管不顾的冲动消费完，剩下的日子就只能精打细算。所以李热血不用着急。

　　马丽：我昨天想了一个晚上越想越不对，酸奶应该是发酵了才好喝吧！

　　我给秒钟我要跟你结婚，如果你不说话，我就当你答应了。

　　这道菜，让藏红花跟香肠放在一起，就是让半干的香肠去吸收一些藏红花的味道。你给我放一根全干的香肠，That make no difference！

　　我想和你好好的。

　　其实这个世界太大，那些当初说着永远不分离的人，一次分开，就可能后会无期，天涯两忘。

　　何静，你无品无德无知无能无胸无脑！

　　静儿，我是马丽，我之前跟你说了一些不该说的话，对不起啊，你知道我，我就这性格嘛，其实我想跟你说，我真心希望你有一个世界上最浪漫的婚礼，因为遇见你是我这辈子最大的幸福。

　　当时我们坚信离别是为了重逢，所以说了再见。

　　幸福就是要靠自己争取的，你要是爱他，就要用烧杀抢掠，不管哪种手段，把他抢回来，不能委屈了自己。

　　我是个女人，我渴望被人爱，我不想教别人如何来爱我

　　谁知道我们该梦归何处，谁知道尊严已沦为何物？

　　伤害越深，爱的就越深。

　　咱俩要是不要了这孩子，咱俩会不会成**凶手啊！

　　以小人之心度君子之腹，你就是一小男人。

　　男人的生活品质是什么？男人的生活品质就在于你找了个什么样的老婆。

　　我就是提醒你，你想啊，你喝多了都能跟我，那你最*喝多了没啊？

　　他啊，比失恋还严重，他今天订婚，媳妇被人抢走了。

　　失恋算个屁啊，我还失恋了呢。

　　你没手啊，你自己不能赚钱啊，你当小白脸吃软饭，你光荣吗，你怎么那么无耻啊！

　　人会觉得自己蠢，是因为愚痴暂时令你的心灵蒙上了一层灰尘，没关系，总会有被风吹开的一天的。

　　再见其实不是告别，而是一句承诺。

　　出去演演游客，村里体验一下生活，拜个佛留个影，你就顿悟了。

　　如果哪天她肚子疼我不用看日历都知道是痛经还是胃疼

　　如果当时黑板上并排着的是我们俩的名字，你会不会喜欢我

　　我在清理你的生活。

　　你不知道我马丽吃辣椒长大的。

　　你倾其所有的'信任，崇拜，爱，献给一个人，如果对方不珍惜你，或是你们之间并不存在*等的关系，那么你这种倾倒行为，只会让对方徒增压力——甚至在对方眼里，这就是你单方面的，不负责任的，情感上的随地大小便。

　　拓展阅读：

　　海报28岁的凉夏（倪妮 饰）与34岁的茅亮（霍建华 饰）相恋10年，她每天的愿望就是早日能与“白马王子”茅亮步入婚姻殿堂。然而，茅亮则正在筹备公司的第二轮融资的事情，根本无暇顾忌凉夏的小心思。在闺蜜白晓柠（马苏 饰）的婚礼上，凉夏向茅亮逼婚未遂，还被他提出分手。凉夏悲伤欲绝，意外之下，心智重返17岁身体却没有变化。装在大凉夏身体里的小凉夏偶遇并爱上了个性青年严岩（王大陆 饰），而此时小凉夏年轻的心态以及对茅亮的冷漠的态度，又让茅亮重燃对她的兴趣。面对两段不同的感情，凉夏究竟会做出怎样的选择……

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未成年人思想道德建设工作讲话稿

未成年人思想道德建设工作讲话稿（通用6篇）

　　在发展不断提速的社会中，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。写讲话稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的未成年人思想道德建设工作讲话稿，欢迎大家分享。

同志们：

　　一、是大力开展社会文化环境净化行动，保护未成年人健康成长

　　净化社会文化环境，是未成年人思想道德建设的重中之重，要综合运用教育、法律、行政等多种手段，深入推进网吧经营秩序、网络环境、荧屏声频和出版物市场的治理整顿，创造未成年人健康成长的有利环境。

　　一是开展网吧经营秩序专项整治。要严格控制网吧总量，严把经营性网吧审批关，坚决取缔关停无照经营的“黑网吧”。认真执行《互联网上网服务营业场所管理条例》，加大处罚力度，对消防设施不合格、不安装和运行终端过滤器、不认真执行实名登记上网制以及接纳未成年人进入的网吧，要严厉打击、高限处罚。暑假期间由文广体局牵头，工商、*、教委配合，组织一次由各管理单位联合，教师、家长、网吧监督员参加的联合检查行动，要形成声势，影响全社会都来关心关注。

　　二是开展网络环境专项整治。*部门要在网吧、学校、家庭、社区大力推广绿色上网软件，查缴和封堵各类不良网络信息和软件产品，营造绿色健康的网络环境。

　　三是开展荧屏声频专项整治。广电部门要建立健全严格的节目审查制度和节目播出程序，加强对广播电视节目的管理，严格控制不适合未成年人的广播影视节目播出，严查严纠广播电视节目中的低俗媚俗之风。

　　四是开展出版物市场专项整治。加强文化市场监管，文化、*、工商等部门要深入开展“扫黄打非”活动，对全县文化产品经营场所进行全面检查，及时查缴刊载**、暴力、封建迷信和伪科学内容的出版物，防止在未成年人中传播。

　　二、是大力开展校园周边秩序整治行动，优化未成年人健康成长社会环境

　　安全稳定的校园及周边环境，是未成年人生命安全和健康成长的根本保障。要把维护学校、幼儿园安全作为一项重大政治任务，在全县范围内深入开展学校周边秩序整治行动，切实为未成年人成长提供有力的安全保障。

　　一是开展校园及周边治安秩序整治。进一步加强对中小学校、幼儿园周边的治安巡逻，在治安问题突出地段和校园周边设立执勤点，严厉打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物、侵害师生人身安全的违法犯罪案件和侵害师生、侵扰学校的流氓恶势力。进一步执行学生放学时间“*安岗”和晚自*后的巡逻工作，为学生提供坚实的*安保障。

　　二是开展校园及周边商业秩序整治。工商、卫生、城管部门要加强对学校周边环境的监控，对造成学校周边废气、垃圾、噪音等环境污染的商贩进行限期治理。全面清查校园、幼儿园周边百货零售、食品加工、餐饮等业户违规经营活动，坚决取缔无证流动摊贩。

　　三是开展校园及周边食品卫生整治。

同志们：

　　今天我们召开这次会议，其目的就是传达贯彻会议精神，安排部署我局未成年人思想道德建设工作。各部门都要成立未成年人思想道德建设组织机构，把这项工作纳入到整体工作安排之中，认真对待，精细部署，有力地推动未成年人思想道德建设工作的开展。下面就贯彻省、市会议精神，做好下一步工作提三点要求：

　　一、认清形势，坚定信心，进一步增强做好未成年人思想道德教育的责任感和使命感

　　未成年人思想道德建设作为一项长期而艰巨的任务，正面临着新的形势。一是国家、省、市对未成年人思想道德建设越来越重视。中央、省、市文明委都将未成年人思想道德建设工作作为文明城市、文明社区、文明单位测评的前置条件，实行一票否决。二是建设和谐发展新青县的历史重任对未成年人素质提出更高要求。实现全县经济又好又快发展，构建和谐发展的新青县，全面建设小康社会是一项长期而伟大的事业，需要我们几代人的努力奋斗。三是未成年人成长环境发生深刻变化。尽管我们所处的社会环境主流是好的，但是一些领域道德失范、诚信缺失现象严重，一些成年人身上拜金主义、享乐主义有所滋长，一些文化产品内容低俗、格调低下，这些无不对未成年人造成严重影响，给未成年人成长带来极大地负面影响。随着独生子女家庭、单亲家庭、流动家庭大量涌现，未成年人关爱问题、心理问题、道德问题、早恋问题、法律问题层出不穷。少数未成年人参与抢劫、流氓、赌博和敲诈等违法犯罪活动，并且出现了犯罪手段**化、年龄低龄化、团伙化、高智商化等新特点，这些都要求我们不断增强责任意识，切实把未成年人思想道德建设工作抓紧抓好抓出成效。

　　二、突出重点，各负其责，扎实做好未成年人思想道德建设工作

　　一是大力开展社会主义核心价值体系“三进”行动，统领未成年人价值取向建设社会主义核心价值体系，是党的*提出的一项重大战略任务。县文广体局、县教育局、团县委、县关工委、在全县中小学生中组织开展“六个一”、“四个百”活动，即荐读一本正确树立人生价值观的书籍，聆听一次“五老报告团”的宣讲，祭扫一次革命烈士墓地，观看一部反映*革命或改革发展历程、辉煌成就的影视作品，举办一次以“我心中的青县”为主题的万名中小学生演讲、绘画比赛，评选一批在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献爱心的美德少年；在全县中小学生中组织开展百个爱国主义教育故事传讲、百篇爱国主义主题征文、百题爱国主义知识竞赛、百首爱国主义教育歌曲传唱活动。通过灵活多样的载体活动，使广大青少年的思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。

　　二是大力开展社会文化环境净化行动，保护未成年人健康成长净化社会文化环境，是未成年人思想道德建设的重中之重，要综合运用教育、法律、行政等多种手段，深入推进网吧经营秩序、网络环境、荧屏声频和出版物市场的治理整顿，创造未成年人健康成长的有利环境。开展网吧经营秩序专项整治。要严格控制网吧总量，严把经营性网吧审批关，坚决取缔关停无照经营的“黑网吧”。认真执行《互联网上网服务营业场所管理条例》，加大处罚力度，对消防设施不合格、不安装和运行终端过滤器、不认真执行实名登记上网制以及接纳未成年人进入的网吧，要严厉打击、高限处罚。暑假期间由文广体局牵头，工商、*、教委配合，组织一次由各管理单位联合，社会监督员参加的联合检查行动，要形成声势，影响全社会都来关心关注。

　　三是大力开展优秀文化陶冶行动，满足未成年人精神文化需求。

　　开展“书香校园”荐读评选活动。以“书香飘动校园”为主题，分层次筛选适合未成年人阅读、有利于健全未成年人思想道德的优秀书目和优秀童谣，向在校学生荐读，引导形成多读书、读好书的良好*惯。在全县中小学校开展“品读经典，提升素质”主题读书活动，荐读一批国学经典，弘扬传统文化，增强优秀文化熏陶。以学校和班级为单位，评选一批书香班级和读书个人典型。

　　三、加强领导，努力构建未成年人思想道德建设工作长效机制

　　完善工作体制和机制，是做好未成年人思想道德建设工作的重要保证。我们要稳步推进长效机制建设，实现未成年人思想道德建设科学化、制度化、规范化。强化考评检查。把未成年人思想道德建设的成效，作为评选先进的先决条件。工作做得不好的单位不能参加评优。加强舆论宣传。文广体局要充分发挥好电台、电视台的媒体作用，办好专题专栏，积极宣传县委、县*为未成年人办的实事好事，宣传各单位、各部门加强和改进未成年人思想道德建设的成功做法，宣传社会各界关心关爱未成年人的事迹事例，在全社会形成强大的舆论氛围。

　　加强和改进未成年人思想道德建设，责任重大、任务艰巨、使命光荣。让我们的共同努力、密切配合，为未成年人的健康成长创造优良的环境，使广大未成年人能够健康快乐成长，为建设和谐发展新青县培养大量高素质的人才。

　　今天，我们在这里召开开发区第四实验小学未成年人思想道德建设工作推进大会，既是对过往工作的回顾，也是对今后工作的总动员。

　　加强和改进未成年人的思想道德建设，是提高中华民族整体素质，全面建设小康社会的迫切需要。社会主义是全面发展和进步的社会，不仅要有发达的生产力，而且要有繁荣、先进的文化，发展这种文化的根本任务，是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，这就提出了培养下一代的重大任务。现在，我国18岁以下的未成年人约有3.67亿，占总人口的28%。他们的思想道德状况如何，不仅关系到现阶段中华民族的整体素质，而且关系到我们民族未来的素质，关系到国家前途和民族命运。放眼当今世界，经济全球化不可阻挡，科技进步日新月异，综合国力的竞争更加激烈，这种竞争归根结底表现为人才的.竞争。只有从娃娃抓起，培养亿万高素质的合格建设者和人才，我们才能紧紧抓住本世纪头20年的重要战略机遇期而有所作为，实现全面建设小康社会的奋斗目标。

　　加强和改进未成年人思想道德建设，是坚持执政为民本质要求、维护人民群众根本利益的具体体现。讲立党为公、执政为民，就是要把广大人民群众的切身利益放在首位。3.67亿未成年人的健康成长、发展成才，牵动着亿万家长的心，关系到亿万个家庭幸福，关系到社会的和谐与安定，是人民群众的切身利益。未成年人如何成才呢？固然需要科学文化知识的教育，高尚思想品质和良好道德的培养更是不可缺少的。古人云，才者，德之资也；德者，才之帅也。即是说，一个人的“德”要靠“才”去发挥；“才”要由“德”去统帅。这种德才辩证统一关系的论述是很有见地的。高尚思想品质和良好道德保证一个人的发展有正确的方向和强大的动力，所以对人能否成才、为社会做出贡献至关重要。教育学表明，未成年人阶段是接受思想品德教育最重要的阶段，是思想品德教育的最佳时期。

　　历史上有所贡献的杰出人物，大都从小在思想道德方面打下良好的基础，从而具有远大的理想、崇高的志向、健全的人格和顽强的毅力，能够克服困难，做出创造性成绩。这一点已经为古今中外人才史所证明。现在，时代呼唤人才，国家需要人才，家长殷切希望子女成才。加强和改进未成年人思想道德建设，使之能健康成长、发展成才，既是关系国家前途和民族命运的希望工程，也是关系亿万家庭切身利益和幸福的民心工程。完成这一工程，功在当代，利在后世。

　　我校以突出民族精神教育、理想信念教育、文明养成教育、基本素质教育为重点，多渠道、多层次地对未成年人进行思想道德教育，具体做法是：

　　1、着眼于培育全面发展的新一代，切实抓好未成年人社会主义核心价值体系宣传教育。抓好公民道德素质提升工程，开展形式多样的主题教育活动，广泛宣传、阐释、唱响“*梦”，引导未成年人身体力行“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求，扎实推进未成年人社会主义核心价值体系建设。以弘扬中华民族优秀传统文化为出发点，大力推进“我们的节日”主题活动。开展形式多样的节日民俗活动和中华经典诵读活动。推动媒体特别是电视和网络开设专题专栏，引导未成年人进入传统节日，营造浓厚的节日氛围。组织开展以“心向党、跟党走”为主题的歌咏、读书等系列活动。组织开展以“爱祖国、爱家乡”为主题的网上祭英烈、向**敬礼、童声里的*、中华是我家等优秀童谣传唱等系列活动。

　　2、以传承和弘扬雷锋精神为主题，以“身边变化、身边楷模”为活教材，面向未成年人，运用喜闻乐见的形式，吸引未成年人参与，使学雷锋活动成为未成年人自觉参与的一项活动。抓好养成教育，推广“认星争优、做美德少年”活动，年终评选表彰“美德少年”20名,“自强少年”20名。

　　3、坚持以文化人，大力推进优秀少儿作品创作工程，为未成年人提供更多喜闻乐见的精神食粮，进一步满足未成年人的精神文化需求。教育部门继续抓好校园文化建设，广泛开展多种形式的课外文体活动，大力开展校园文化活动，以健康浓郁的人文氛围熏陶人、培养人。继续抓好网络文化服务，努力办好面向未成年人的网络专题栏目，构建面向广大未成年人的网络精神家园。文化、工商、*要深入推进整治网络、网吧、荧屏声频、出版物市场和校园周边环境治理，为未成年人健康成长营造良好的社会文化环境。加强课外活动场所的建设、使用和管理，完善设施网络，提高服务水*，推动公共文化服务更好惠及广大未成年人。各有关部门要认真落实中央和省文明办“乡村学校少年宫”建设任务，建好、用好乡村学校少年宫。已确定的学校要及时配套资金、推进项目建设，完善后续管理，发挥应有作用。要挖掘潜力，切实加强未成年人课外活动阵地的管理。

　　4、深入实施未成年人特殊群体帮扶计划。学校德育处对留守儿童、残疾儿童、贫困儿童等特殊儿童群体的关心帮助作为一项重要工作，重点帮助其解决就学难、行路难、就医难和文化生活单调、心理障碍等方面的实际问题。做好留守儿童的教育管理工作，采取有效措施，形成社会合力，共同改善他们的学*生活环境。积极发挥学校在留守、流动儿童教育中的主体作用,继续实施寄宿生膳食改善和关爱留守生工程。继续开展关爱留守、流动儿童联合行动，开展“爱心妈妈”、“代理家长”结对帮扶留守儿童工作，共同为留守儿童办实事、好事。各文明单位在开展帮扶、志愿服务活动中，要重点关注留守儿童群体。

　　5、进一步加强未成年人心理健康教育，推进心理健康辅导站建设。教育、*门要切实加强对心理健康教育工作的领导，积极支持开展中小学心理健康教育工作，帮助解决工作中的困难和问题，督促城区中小学校按要求开设心理健康教育课，通过多种途径和方式开展心理健康教育。加强心理咨询（辅导）室的建设和管理，提高使用率,为心理咨询（辅导）室配备必要的设备设施,进一步提高对中小学生心理问题的诊断和疏导能力。

　　加强和改进未成年人思想道德建设是一项利在当代、功在千秋的伟大事业，按照科学发展观的要求，大力弘扬求真务实的精神和作风，努力开创未成年人思想道德建设的新局面，为第四实验小学更好更快地发展做出新贡献。

尊敬的各位教师：

　　在这乍暖还寒的早春时节，20xx年度新学期的大幕已经拉开，学校教育教学等各项工作的序曲已经奏响。首先我衷心希望各位教职员工在新的学期里“幸福地工作，快乐地生活”。下面，我就安全以及未成年人思想道德建设工作提出如下要求：

　　大家知道，学校安全工作是构建和谐社会的重要组成部分，直接影响广大青少年健康成长成才。就我校而言，确保*3500名学生的*安，直接关系到*3500个家庭的幸福安宁和开发区社会的稳定。上级主管部门高度重视，接二连三，频发文件，安排部署、指导学校安全工作。从寒假前至今市区教育局直接下发或转发省安监局、应急办关于安全方面的各类红头文件11份之多，内容涉及安全检查、考核、承诺、培训、编制应急预案等8个方面。因为时间关系，虽不能把这些文件的内容一一传达，但是，在此，对大家提出几点要求：首先，要求全校教职工一定要时刻绷紧安全这根弦，根据“一岗双责”的原则，认真践行“时刻把学生安全放在心上、抓在手上、落实在行动上”的理念，牢固树立“校园安全，人人有责”的意识，不逃避、不推诿，为切实保障学生在校园内的人身安全、维护社会稳定发挥积极作用。其次，按照上级要求，本学期开学后，安全办要组织全体教职员工根据不同岗位、不同职责与学校层层签订《安全生产承诺书》。3月份开展安全教育月系列活动，学校各处室联动，通过举办讲座、知识竞赛、观看交通事故案例录像、发放安全手册、制作宣传板、组织交通安全训练营等形式多样的活动，对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教育。届时，希望大家积极配合，履职尽责，不留死角，没有遗漏，把安全教育落实到实处。第三，学校编制了《开发区第一中学安全管理网络图》，会后发给相关人员，要求对照落实。第四，要求全体教职工认真领会“一岗双责”的内涵和外延，门卫要把好安全保卫、安全防范的第一关，严格执行外来人员进校登记制度；值班领导不漏岗、不脱岗、不应付，认真履责；班主任要利用班会，对学生进行安全教育；每天分上下午进行两次考勤，对缺勤的学生进行跟踪追查，避免出现学生向家长隐瞒请假事宜，自行外出，造成安全事故。为因病、因事离校的学生开具正式出门证。要求任课教师课前查看学生出勤情况，将学生上课缺勤情况及时反馈给班主任，杜绝学生逃课现象。还要检查教室环境安全，关注学生言行及情绪反常之处，避免上课期间发生安全事故。此外，全校教职工对个人发现的安全隐患要及时、妥善的处理，处理不了的要及时向主管领导汇报。本学期施行《教师课间安全值班制度》。设立教师安全值班岗位，专人专岗、专人专时对学生课间秩序进行监管。

老师、同学们：

　　大家早上好，学期结束，愉快的暑假生活即将开始，今天，既是散学典礼，也是全国未成年人思想道德建设测评迎检工作动员宣传大会。

　　一、重要性：

　　众所周知，南宁市是“全国文明城市”，它是一个城市的综合性最高荣誉，获得这个荣誉很不容易，但要保住这个荣誉更是艰难，今年“文明城”复评工作面临的最大挑战是实行“末位淘汰”，因此全国上下非常关注，竟争激烈。要获得文明城市复评资格，有一个前置条件，就是看这个城市未成年人思想道德建设工作做得如何，把它作为全国文明城市测评的前置条件，未成年人思想道德建设工作测评成绩如果低于85分则取消文明城市评选资格。所以，未成年人思想道德建设测评工作的结果，将会直接影响到南宁市是否能参加全国文明城市复评，8月份，我们将迎接全国未成年人思想道德建设工作检查，这不仅是对南宁市全国文明城市复评工作的重大考验，更是对贯彻落实《*中央、*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》成效的全面检查。所以，首先在思想上要有深刻的认识。

　　二、内容：材料检查、实地考察、问卷调查。

　　全国成年人思想道德建设测评工作的检查形式有哪些呢？主要有材料检查、实地考察、问卷调查。实地考察和问卷调查可以说是对我们的重大考验，材料做得好还远远不够，实地考察、问卷调查更能检查出未成年人思想道德建设的真实情况，从实地考察、问卷调查可以看出一个人的文明*惯、文明行为、文明素养。进而看出一个城市的文明程度。作为未成年人，作为南宁市一员，我们应该立刻行动起来，通过自己的文明行为、文明举止，支持迎检工作，支持文明城评比。

　　三、做好迎检准备工作：

　　了解未成年人思想道德测评工作的重要性、内容后，作为未成年人，作为南宁人，我们怎样把未成年人思想道德建设这个工作做好？为南宁复评全国文明城贡献一分力？

　　经学校研究决定，要求做到以下几点：

　　1、散学典礼结束后，各班回到班上，班主任组织开班会，学*未成年人思想道德建设测评工作的相关内容，重点学*《问卷调查》内容，问卷调查的一些答案，也许有些同学有不同的看法，但是在填写中也请同学们想一想，怎样填写，才能对南宁文明城建设起帮助作用。才是热爱我所居住的城市，要知道，南宁市是联合国授予的最适合人居的城市，我们要爱护这来之不易的荣誉。总之，在问卷调查中，我们要做到确保知识性的内容达到100%的正确率。什么是知识性内容呢？比如**、**、**的知识，我国有几个直辖市，我国经济排世界第几位等等，这些知识性的内容一定不能错，从问答中可以看出我们的科学文化知识，所以拜托班主任、同学们一定做好这一方面的学*。

　　2、印发学*南宁未成年人思想道德规范，并能将二十四字规范背诵，要求把二十四字规范张帖在教室，校园醒目位置。

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