28岁未成年经典语录

《28岁未成年》经典台词

《28岁未成年》经典台词

　　《28岁未成年》是由乐视影业出品的爱情电影，由张末执导，张艺谋监制，倪妮、霍建华、马苏领衔主演，王大陆特别出演。 电影改编自black.f同名小说，讲述了28岁的凉夏身陷糟糕的感情生活不能自拔，意外“心智”重返17岁，并在17岁凉夏的帮助下认清自己、找回初心的故事。下面是小编为您精心整理的《28岁未成年》经典台词，希望可以帮到您。如果您喜欢的话可以分享给身边的小伙伴们！

　　你傍富婆就说傍富婆吧，别别的这么高尚，往自己脸上贴什么金。

　　男未婚，女未嫁，我没嫁给你。我喜欢他，我不能和你订婚，对不起。

　　行啊，怎么过不是过啊！现在奉子成婚的多了。

　　不用怕姐妹，以你的姿色找个提款机还不是分分钟的事儿？

　　俺们也爱你，老爱你了，嗷嗷爱你

　　喜羊羊美羊羊遍。

　　就拿这几百块钱，你还想玩个明星啊？

　　刚才跟我咔咔整的多好

　　瞅瞅，刚埋的线一巴掌就给干断了，咋整

　　我们的感情就像织毛衣，一针一线的建立，但在拆除的时候，只需要轻轻地一拉。

　　那一天总会到来的，谁都躲不开，一个人的感情额度是有限的，在我们还年轻的时候，不管不顾的冲动消费完，剩下的日子就只能精打细算。所以李热血不用着急。

　　马丽：我昨天想了一个晚上越想越不对，酸奶应该是发酵了才好喝吧！

　　我给秒钟我要跟你结婚，如果你不说话，我就当你答应了。

　　这道菜，让藏红花跟香肠放在一起，就是让半干的香肠去吸收一些藏红花的味道。你给我放一根全干的香肠，That make no difference！

　　我想和你好好的。

　　其实这个世界太大，那些当初说着永远不分离的人，一次分开，就可能后会无期，天涯两忘。

　　何静，你无品无德无知无能无胸无脑！

　　静儿，我是马丽，我之前跟你说了一些不该说的话，对不起啊，你知道我，我就这性格嘛，其实我想跟你说，我真心希望你有一个世界上最浪漫的婚礼，因为遇见你是我这辈子最大的幸福。

　　当时我们坚信离别是为了重逢，所以说了再见。

　　幸福就是要靠自己争取的，你要是爱他，就要用烧杀抢掠，不管哪种手段，把他抢回来，不能委屈了自己。

　　我是个女人，我渴望被人爱，我不想教别人如何来爱我

　　谁知道我们该梦归何处，谁知道尊严已沦为何物？

　　伤害越深，爱的就越深。

　　咱俩要是不要了这孩子，咱俩会不会成**凶手啊！

　　以小人之心度君子之腹，你就是一小男人。

　　男人的生活品质是什么？男人的生活品质就在于你找了个什么样的老婆。

　　我就是提醒你，你想啊，你喝多了都能跟我，那你最*喝多了没啊？

　　他啊，比失恋还严重，他今天订婚，媳妇被人抢走了。

　　失恋算个屁啊，我还失恋了呢。

　　你没手啊，你自己不能赚钱啊，你当小白脸吃软饭，你光荣吗，你怎么那么无耻啊！

　　人会觉得自己蠢，是因为愚痴暂时令你的心灵蒙上了一层灰尘，没关系，总会有被风吹开的一天的。

　　再见其实不是告别，而是一句承诺。

　　出去演演游客，村里体验一下生活，拜个佛留个影，你就顿悟了。

　　如果哪天她肚子疼我不用看日历都知道是痛经还是胃疼

　　如果当时黑板上并排着的是我们俩的名字，你会不会喜欢我

　　我在清理你的生活。

　　你不知道我马丽吃辣椒长大的。

　　你倾其所有的'信任，崇拜，爱，献给一个人，如果对方不珍惜你，或是你们之间并不存在*等的关系，那么你这种倾倒行为，只会让对方徒增压力——甚至在对方眼里，这就是你单方面的，不负责任的，情感上的随地大小便。

　　拓展阅读：

　　海报28岁的凉夏（倪妮 饰）与34岁的茅亮（霍建华 饰）相恋10年，她每天的愿望就是早日能与“白马王子”茅亮步入婚姻殿堂。然而，茅亮则正在筹备公司的第二轮融资的事情，根本无暇顾忌凉夏的小心思。在闺蜜白晓柠（马苏 饰）的婚礼上，凉夏向茅亮逼婚未遂，还被他提出分手。凉夏悲伤欲绝，意外之下，心智重返17岁身体却没有变化。装在大凉夏身体里的小凉夏偶遇并爱上了个性青年严岩（王大陆 饰），而此时小凉夏年轻的心态以及对茅亮的冷漠的态度，又让茅亮重燃对她的兴趣。面对两段不同的感情，凉夏究竟会做出怎样的选择……

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《28岁未成年》剧情简介及角色介绍(12月上映)

《28岁未成年》剧情简介及角色介绍(12月上映)

　　《28岁未成年》是由张末执导，倪妮、霍建华等主演的一部爱情电影，讲述了28岁的凉夏身陷糟糕的感情生活不能自拔，意外“心智”重返17岁，并在17岁凉夏的帮助下认清自己、找回初心的故事。下面为大家简单介绍一下这部影片的主要内容，希望大家喜欢!

　　剧情简介：

　　28岁的凉夏与30岁的.猫粮恋爱10年同居5年，每天都在为结婚做准备，每天认真的敷脸，对着自己眼角的细纹发愁，打电话咨询婚礼场地，挑选婚纱，上淑女课程待嫁状态。

　　然而这个时候的猫粮正在筹备公司的第二轮融资的事情，无暇顾忌凉夏的一些小情趣，可以说是反感，提出了分手。凉夏在因猫粮提出分手而悲伤欲绝时，吃了魔法巧克力，让心智重返17岁的小凉夏，小凉夏对猫粮的冷漠及她年轻的心态，让猫粮又燃起了对她的兴趣，装在大凉夏身体里的小凉夏因为偶遇爱上了严岩。面对两段不同的感情，凉夏如何选择。

　　角色介绍：

　　凉夏

　　演员 倪妮

　　28岁凉夏与恋爱10年的男友猫粮在结婚问题上产生矛盾，崩溃时误食魔法巧克力，心智“重返17岁”，一个身体两个灵魂

　　猫粮

　　演员 霍建华

　　相貌端正，头发浓密没有秃顶，身高一八五左右，身材标准没有赘肉，身上有咖啡和烟草的味道，成功男士。

　　因姓名与伟嘉猫粮相重，外号“猫粮”。

　　白晓柠

　　演员 马苏

　　精灵鬼马的占卜师、凉夏的死党闺蜜，夹在大小凉夏中间，被“折腾”的苦不堪言。

　　严岩

　　演员 王大陆

　　幕后制作：

　　拍摄过程

　　倪妮先是在静止的车里假装开车，还要假装撞车，然后被一个光头大叔粗暴大骂，一脸懵逼地下车，似乎是已经穿越回了17岁的心智，对着车窗看到长大的自己十分抓狂，被大叔一顿推搡之后狂奔而逃。戏份复杂，还要连贯演绎，十分考验演技，光下车就拍了三次，不是踩住了裙子，就是安全带解不开，状况频出。在最后演绎“落荒而逃”段落时终于不小心踩到了裙摆崴了脚，引起一阵骚乱，所幸并无大碍。

　　天气寒冷，倪妮就穿了一件简易的白色新娘礼服，礼服外还套了一件白色大衣，就穿着这些在室外拍戏，十分辛苦。

　　该电影已于2016年1月21日开机，3月11日杀青。

　　影片评价：

　　《28岁未成年》是国内首次真正走进轻熟女内心的电影，而挑大梁的倪妮也是第一次一人分饰两角，28岁的大凉夏与17岁的小凉夏无论在外貌感觉还是内心活动上都存在巨大差别，这样的演出对于演员来说是非常大的考验。其可塑性颇高的外形和细腻的演技得到不少观众的认可，这次她将如何呈现两个不同凉夏，值得期待。

　　张末执导介绍：

　　张末，1983年3月31日出生于陕西省西安市，*内地导演、编剧、剪辑师、字幕师，毕业于哥伦比亚大学建筑系、纽约大学电影学院编剧导演专业。

　　2009年，在喜剧电影《三枪拍案惊奇》中担任剪辑师、字幕师，从而正式进入演艺圈。2010年，担任爱情电影《山楂树之恋》的副导演、剪辑师、字幕师。2011年，担任战争电影《金陵十三钗》的副导演、剪辑师、字幕师。2013年，在文艺电影《归来》中担任剪辑师、字幕师。2016年，执导奇幻爱情喜剧电影《28岁未成年》。2017年1月，凭借执导电影《28岁未成年》获得“第十届*银幕风云榜”年度新人导演奖。2022年2月1日，执导抗美援朝狙击手故事的电影《狙击手》上映。

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《28岁未成年》霍建华倪妮经典台词语录_生日21岁经典语录

九库说说的语句，常常简短而有霸气，充满正能量。人生常常遇到困难，而那些好句子，不经意间直击内心柔软的地方，进而一改颓丧的心情。励志的句子网向您推荐《28岁未成年》霍建华倪妮经典台词语录。

《28岁未成年》霍建华倪妮经典台词语录

1、骗人，小说都是骗人的，明明到了这个段落的时候，男主角都是象征性的在女主角的“小粉臀”上拍两下，然后随情节需要该干嘛干嘛去了，为什么我就要像个离家出走被老爸逮回来的小鬼一样*被爆炒一顿。

2、还而且的是打的一点都没有留情，十乘十的狠手。更加而且的是我还因为车内空间狭窄被拎着脖子拖到他膝盖上时脑袋狠狠的撞到车门。继续要而且的是都这么风牛马不相及了结果我居然还是自投罗网死状凄凉。

3、他终于停下，我腹诽着扑在那里一动不动装死，脑袋和*上各冒一股青烟。

4、你就是欠教训，长久以来的愿望得以实现，他补充的很满意，不是坚持自己十七岁还未成年么，我就用对待小孩子的方式教训你好了。

5、我十七岁没错但谁说是小孩子了，我*时就是自谦偶尔假两句，搁古代这个年纪都仨孩子的妈了。仨孩子的妈继续腹诽着装死，决不诈尸。看我安静了，他换了语气开口，我和你结婚以后，父亲的公司的确是暂时得到缓解，但是这种帮助对于你父亲的公司来说无疑是一种浪费，于是最终的决定是重新进行评估和分配，将下游公司吸收成子公司，不同于破产，总的来说还算是个不错的出路，但是父亲苦心经营的公司就这么消失了。

6、他按下车窗，点了支烟，虽然心有所不甘，但是生活就是这样，有时候很难权衡得失。

7、我没说话，这些事，往专业上说虽然不很明白，但是这个过程我是知道的。那个时候，肖颜的甜点店就开在我父亲公司楼下，现在也是，不过只能称为公司旧址了，和她第一次见面时我刚从国外回来，那时父亲的公司已经不稳定了，我又刚刚进入，各方面状态还需要调整，每天面对着很大的压力，就像炸酱面店对你来说是块自己的自留地一样，肖颜的甜点店对我来说也许有着同样的意味，那段时间，她的店就成了我几乎每天光顾的必然场所。

8、他说的很慢，带着点漫不经心，“你说的对，她是个很不错的女孩，很温柔，很聪明，值得人好好对待，她给人一种归属感，一天的疲劳，压力，只要在她的店里坐一会，听着歌喝杯咖啡看着她的笑颜随意的聊几句就好像消失了。

9、音响开着，是一首从来没有听过的老歌，我听了一会，然后脱了鞋，抱着咖啡走到窗边的大椅子上缩着。

10、咖啡是自己调制的冰拿铁，我很久之前阅读过的一本咖啡类知识的书上对于冰拿铁这样写着，这是一道利用比重原理造成层次变化，以增加视觉效果的咖啡。利用该原理，可使咖啡做出无限的变化，可视个人创意、喜好、心情来任意组合变化

11、那个时候的我对自由和随意有着几*神经质的追求，沉迷“可视个人创意、喜好、心情来任意组合变化”这句话透出的随意，就喜欢上了，不过我想现在的自己心境大概也是，虽然我曾经自暴自弃过一次。

12、不一定是好事，但是也许是一辈子都不愿意舍弃的，虽然最后做到的也许只是视觉上的效果。

13、只是视觉上的效果么，这样的自由自在无拘无束随心所欲的生活。

14、那么看不见的地方呢，很深很深的心里呢。我试着问自己一下，声音发出来在空荡荡的店里显得有些怪异，突然觉得这个行为有点好笑，于是抿了口咖啡把这个问题冲掉了。

15、和陈羽的相处随意到完全没有负担，我们是同一种人，交谈就像丢皮球，你怎么丢给她，她怎么丢还回来，不会抱着不放，只是有一天想倾诉了，她就认真的听，用她自己的方式，不发表评论不表示看法。虽然具体实施起来作为当事人还是很想在她头上揍出串葡萄。 没注意呆了多久，把外面的卷门拉下来的时候周围大部分店家都已经关门了，陈羽走的时候就已经很晚了。

16、显然，我不会开车，只能走到路口，这个时候的出租车也不好等。晚上烤了做赠送的小饼干，因为老板临时不想营业还剩下很多，虽然不喜欢吃甜食，但是这种我和陈羽还有陈羽的室友陶木三个人闹着玩做烂了无数次才诞生的小饼干却是我的心头好，算不上很甜，但香的很温暖。做成适合丢到空中用嘴巴接的尺寸，我和陈羽很喜欢玩，有时候会像现在这样一时兴起。但是我技术很差，尤其是在受到惊吓的时候。

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未成年能开公司吗

未成年能开公司吗

　　现在大家对于创业的热情很高，想要注册公司的人实在太多了，现在也有未成年想要开公司或者有人想以未成年的名义开公司。以下是小编帮大家整理的未成年能开公司吗，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　要回答这个问题，我们先来看一下《中华人民共和国公司法》，看看公司法是怎么规定的。

　　公司法第二十三条：设立有限责任公司，应当具备下列条件：

　　1、股东符合法定人数（50人以下）；

　　2、有符合公司章程规定的全体股东认缴的出资额；

　　3、股东共同制定公司章程；

　　4、有公司名称，建立符合有限责任公司要求的组织机构；

　　5、有公司住所。

　　公司法第七十六条：设立股份有限公司，应当具备下列条件：

　　1、发起人符合法定人数（2人以上200人以下）；

　　2、有符合公司章程规定的全体发起人认购的股本总额或者募集的实收股本总额；

　　3、股份发行、筹办事项符合法律规定；

　　4、发起人制订公司章程，采用募集方式设立的经创立大会通过；

　　5、有公司名称，建立符合股份有限公司要求的组织机构；

　　6、有公司住所。

　　由此可以看出，无论是有限责任公司还是股份有限公司，法律对公司的成立人根本没有年龄限制。也就是说，一个未满18周岁的*公民当然可以成为公司股东。未成年人注册公司是可行的。

　　虽然说未成年人可以注册公司，但是还是要分2种情况来说，一种是十六周岁以上不满十八周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。这样的未成年可以直接注册公司。

　　另一种是限制民事行为能力人和无民事行为能力人，这种情况要由法定代理人代理未成年人注册公司或者法定代理人已明确书面同意未成年人注册公司的行为。成为公司股东后，未成年人的股东权利可以由法定代理人代为行使。

　　综上，未满十八岁确实是可以注册公司。只是必须注意的是，未成年人满16周岁但没满十八周岁，但具有本身的劳动所得的，那么此未成年人就会被视为有彻底民事行为能力的'人，具备彻底民事行为能力的人是可以申请注册公司的。但倘若是满十六周岁但没满十八周岁的青少年沒有没有民事行为能力人或是被限定民事行为能力人则必须有法定代理人愿意公司注册，并经销商执行青少年的股东权利。

　　个人开公司应具备以下条件：

　　一、选择公司的形式：

　　普通的有限责任公司，最低注册资金3万元，需要2个（或以上）股东，从06年1月起新的公司法规定，允许1个股东注册有限责任公司，这种特殊的有限责任公司又称“一人有限公司”（但公司名称中不会有“一人”字样，执照上会注明“自然人独资”），最低注册资金10万元。 如果你和朋友、家人合伙投资创业，可选择普通的有限公司，最低注册资金3万元；如果只有你一个人作为股东，则选择一人有限公司，最低注册资金10万元。

　　二、注册公司的步骤：

　　1.核名：到工商局去领取一张“企业（字号）名称预先核准申请表”，填写你准备取的公司名称，由工商局上网（工商局内部网）检索是否有重名，如果没有重名，就可以使用这个名称，就会核发一张“企业（字号）名称预先核准通知书”。这一步的手续费是30元。 （30元可以帮你检索5个名字，很多名字重复，所以一般常见的名字就不用试了，免得花冤枉钱）

　　2.租房：去专门的写字楼租一间办公室，如果你自己有厂房或者办公室也可以，有的地方不允许在居民楼里办公。租房后要签订租房合同，并让房东提供房产证的复印件。 签订好租房合同后，还要到税务局去买印花税，按年租金的千分之一的税率购买，例如你的每年房租是1万元，那就要买10元钱的印花税，贴在房租合同的首页，后面凡是需要用到房租合同的地方，都需要是贴了印花税的合同复印件。

　　3.编写“公司章程”：可以在工商局网站下载“公司章程”的样本，修改一下就可以了。章程的最后由所有股东签名。

　　4.刻私章：去街上*的地方刻一个私章，给他们讲刻法人私章（方形的）。费用大概20元左右。

　　5.到会计师事务所领取“银行询征函”：联系一家会计师事务所，领取一张“银行询征函”（必须是原件，会计师事务所盖鲜章）。如果你不清楚，可以看报纸上的分类广告，有很多会计师事务所的广告。

　　6.去银行开立公司验资户：所有股东带上自己入股的那一部分钱到银行，带上公司章程、工商局发的核名通知、法人代表的私章、身份证、用于验资的钱、空白询征函表格，到银行去开立公司帐户，你要告诉银行是开验资户。开立好公司帐户后，各个股东按自己出资额向公司帐户中存入相应的钱。 银行会发给每个股东缴款单、并在询征函上盖银行的章。 注意：公司法规定，注册公司时，投资人（股东）必须缴纳足额的资本，可以以贷币形式（也就是人民币）出资，也可以以实物（如汽车）、房产、知识产权等出资。 到银行办的只是货币出资这一部分，如果你有实物、房产等作为出资的，需要到会计师事务所鉴定其价值后再以其实际价值出资，比较麻烦，因此建议你直接拿钱来 出资，公司法不管你用什么手段拿的钱，自己的也好、借的也好，只要如数缴足出资款即可。

　　7.办理验资报告：拿着银行出具的股东缴款单、银行盖章后的询征函，以及公司章程、核名通知、房租合同、房产证复印件，到会计师事务所办理验资报告。一般费用500元左右（50万以下注册资金）。

　　8.注册公司：到工商局领取公司设立登记的各种表格，包括设立登记申请表、股东（发起人）名单、董事经理监理情况、法人代表登记表、指定代表或委托代理人登记表。填好后，连同核名通知、公司章程、房租合同、房产证复印件、验资报告一起交给工商局。大概3个工作日后可领取执照。此项费用约300元左右。

　　9.凭营业执照，到*局指定的*社，去刻公章、财务章。后面步骤中，均需要用到公章或财务章。

　　10.办理企业组织机构代码证：凭营业执照到技术监督局办理组织机构代码证，费用是80元。办这个证需要半个月，技术监督局会首先发一个预先受理代码证明文件，凭这个文件就可以办理后面的税务登记证、银行基本户开户手续了。

　　11.去银行开基本户：凭营业执照、组织机构代码证，去银行开立基本帐号。最好是在原来办理验资时的那个银行的同一网点去办理，否则，会多收100元的验资帐户费用。 开基本户需要填很多表，你最好把能带齐的东西全部带上，要不然要跑很多趟，包括营业执照正本原件、身份证、组织机构代码证、公财章、法人章。 开基本户时，还需要购买一个密码器（从2005年下半年起，大多银行都有这个规定），密码器需要280元。今后你的公司开支票、划款时，都需要使用密码器来生成密码。

　　12.办理税务登记：领取执照后，30日内到当地税务局申请领取税务登记证。一般的公司都需要办理2种税务登记证，即国税和地税。费用是各40元，共80元。 办理税务登记证时，必须有一个会计，因为税务局要求提交的资料其中有一项是会计资格证和身份证。你可先请一个兼职会计，小公司刚开始请的兼职会计一般200元工资就可以了。

　　13.申请领购发票：如果你的公司是销售商品的，应该到国税去申请发票，如果是服务性质的公司，则到地税申领发票。 最后就开始营业了。 注意每个月按时向税务申报税哦，即使没有开展业务不需要缴税，也要进行零申报，否则会被罚款的。 有二点你可能比较关心：

　　1.公司必须建立健全的会计制度，你可能担心自己不会，怎么办？刚开始成立的公司，业务少，对会计的工作量也非常小，你可以请一个兼职会计，每个月到你的公司帮你建帐，二、三天时间就够了，给他200-500左右的工资即可。

　　2.公司的税额： 营业税：销售商品的公司，按所开发票额的4%征收增殖税；提供服务的公司，按所开发票额的5%征收营业税。 所得税：对企业的纯利润征收18-33%的企业所得税。 小公司的利润不多，一般是18%。对企业所得税，做帐很关键，如果帐面上你的利润很多，那税率就高。所以，*常的购买设备都要开发票，你吃饭、坐车的票都留起来，可以做为你的企业运作成本。 二种税的区别：营业税是对营业额征税，不管你赚没有赚钱，只有发生了交易，开了发票，就要征税；所得税，是对利润征税，利润就是营业额扣减各种成本后剩余的钱，只有赚了钱，才会征所得税。还有其它各种各样很多种的税，但没有多少钱，主要是上面二种，特别是所得税非常高 .

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未成年人教育活动的方案

未成年人教育活动的方案（精选9篇）

　　为了确保活动能无误进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编整理的未成年人教育活动的方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一、指导思想

　　为了深入贯彻落实《公民道德建设纲要》和《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件精神，进一步丰富学校德育活动内容，创新学校德育工作方法，不断提高广大青少年的思想道德素质，逐步培养广大青少年的良好行为*惯。学校将实施“日行一善月*一德”教育实践活动。德育工作关系着青少年的健康成长，需要长期坚持，我们以“日行一善月*一德”教育实践活动为契机，积极探索中小学生德育工作的新途径，使我校的德育工作体现学校特色，使学生养成良好的道德素养。现制定方案如下：

　　二、活动目标

　　“日行一善月*一德”教育活动要求学生“莫以善小而不为，莫小恶小而为之”，让学生从身边的小事做起，从自己做起，树立起“心中有他人，心中有集体”的道德观念，逐步培养他们“乐于助人、关爱他人”的良好行为*惯。

　　三、活动要求

　　“日行一善月*一德”以“善心、善言、善行”为主要活动内容，以“善待自己、善待他人、善待环境”为活动对象，以“善在学校、善在家庭、善在社会”为活动范围。

　　四、活动内容

　　1．学*先进人物。

　　（1）寻找自己心中敬仰先进人物的优点加以学*。

　　（2）搜集自己喜欢的“做人格言”，并在日常学*生活中实践。

　　（3）学会爱自己身边的人，爱憎分明，日行一善。

　　2．回报父母之恩。

　　（1）回家向父母问声好，离家向父母说声再见。

　　（2）为父母倒一杯水或拿一双鞋子。

　　（3）吃饭之前请父母先吃，然后自己动筷。

　　3．懂得尊敬师长。

　　（1）理解老师

　　（2）体谅老师

　　（3）尊敬老师。

　　4．学会宽容他人。

　　（1）欣赏同学

　　（2）尊重别人

　　（3）宽容他人。

　　5．告别不良*惯。

　　积极参加学校开展的养成教育活动，督促自我、帮助别人告别坏*惯（生活*惯、文明*惯和学**惯）。

　　6．关爱自然。

　　（1）认识到人与自然相互依存、和睦相处的重要性。

　　（2）积极参加绿色学校的创建。

　　五、活动措施

　　1．引导动员

　　（1）积极宣传。班级、学校通过各种形式向学生宣传什么是“家在?日行一善?月*一德”。

　　（2）树立榜样。各班树立古今中外以及班级中的“家在?日行一善?月*一德”的典范，充分发挥其榜样作用。

　　2．分层要求

　　根据小学阶段学生年龄跨度大，认知能力层次多，个性特征差异大等特点，将活动按年级进行分层要求。

　　（1）低年级重在培养和教育学生语言文明，会恰当使用礼貌用语，懂得“一句好话暖人心”的朴素道理，懂得要保护自己的人生安全和身体健康。

　　（2）中年级重在培养和教育学生养成良好行为*惯，能主动为需要帮助的人提供方便，自觉为他人和社会做一些力所能及的好事，能感知善的快乐。

　　（3）高年级重在培养学生为他人奉献的精神，形成善的心理品质，让社会成为他们一生践行善行的广阔天地。

　　各年级各班则据此提出具体的践行方案。

　　3．开设活动

　　学生层面：

　　1．集。收集有关“行善”的典型人物和事迹，以此为榜样，激励自我。

　　2．行。学生在教师的引领下，在校园、社区、家庭，主动“行善”。

　　3．记。学生人人建立“日行一善道德手册”，每天将自己的“善行”记录在手册上，并且摘录一句自己喜爱的“做人”格言或撰写一句“做人”的话，并写下“行善”感言；每周撰写“‘爱心超市’周记”。

　　班级层面：

　　1．评。利用晨会组织学生交流日行一善事例，交流“做人”格言，谈谈自己的心得体会；利用班会进行“‘爱心超市’周记”交流、评比，召开“日行一善”故事会。

　　期末，根据“道德手册”里的“存款数”评比爱心队员，学校根据各班情况评比爱心中队、爱心小队。

　　2．展。将“日行一善”活动情况在班级文化建设中展现出来。如在“班级特色栏”内张贴学生活动的照片、有关活动的文章、活动积极分子的介绍；将活动的有关情况上班级黑板报等。

　　3．活动

　　开展主题班队活动。如：“与坏*惯告别，同好行为结伴”活动，征集“日行一善”宣传语活动，争当“环保小卫士”活动。

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未成年人法制宣传的标语

未成年人法制宣传的标语（精选100条）

　　在*时的学*、工作或生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的标语吧，标语具有在理智上启发人们，在情感上打动人们的作用。那么问题来了，到底什么样的标语才经典呢？以下是小编为大家收集的未成年人法制宣传的标语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1、争当*先锋，切实保护青少年健康成长。

　　2、人人监督，人人检查，给孩子们一片蓝天。

　　3、保护青少年从小抓起，依*从我做起。

　　4、保障青少年合法权益，唱响祖国百年大计。

　　5、我们用爱真诚把握，让青春之花四季绽放。

　　6、抵制不良场所，提高青少年自我保护意识。

　　7、维护未成年人权益，促进青少年健康成长。

　　8、维护青少年心德体智，创造21世纪和谐社会。

　　9、保护青少年合法权益，促进青少年健康成长。

　　10、保护青少年合法权益，关注下一代健康成长。

　　11、保护青少年合法权益，检察机关要首当其冲。

　　12、保障未成年人合法权益是每个人应尽的义务。

　　13、保障青少年合法权益，托起祖国明天的太阳。

　　14、健全青少年服务体系，维护青少年合法权益。

　　15、加大检查力度，依法保护未成年人合法权益。

　　16、坚决维护青少年权益，努力创建和谐新社会。

　　17、完善青少年权益保障，倾听青少年意愿呼声。

　　18、尊重青少年人格尊严，促进青少年健康成长。

　　19、检察未成年人权益，为孩子的明天保驾护航。

　　20、维护未成年人权益，为青少年成长保驾护航。

　　21、维护青少年合法权益，保障全社会和谐发展。

　　22、维护青少年合法权益，增添全社会一份安定。

　　23、维护青少年成长环境，保障青少年合法权益。

　　24、让未成年人安全成长，让青春梦想快乐飞翔。

　　25、遏制犯罪从预防开始，关爱少年从*开始。

　　26、青少年是祖国的未来，我们要好好呵护他们。

　　27、青少年权益，需要检察维护，更需您的参入。

　　28、青少年*谁主沉浮，检察业务需厚德重则。

　　29、您的参入，关乎检察*成功，关乎祖国未来。

　　30、教育与保护相结合，保护未成年人的合法权益。

　　31、爱护未成年人是每一个成年公民的责任与义务。

　　32、督查社会和谐为己任，维护青少年权益为目的。

　　33、维护青少年合法权益，给他们一片蔚蓝的天空。

　　34、营造*大环境，创建未成年人理想成长*台。

　　35、青少年*，打造健康公民，全社会携手努力。

　　36、青春是一本太仓促的书，需要用爱来慢慢修复。

　　37、依法维护未成年人权益，推动社会和谐稳定发展。

　　38、依法行使检察监督职权，维护未成年人合法权益。

　　39、前半句针对的是青少年，阐述青少年*要适度。

　　40、关心和爱护未成年人健康成长，是亿万家庭的心愿。

　　41、加强执法力量，保护未成年人的合法权益从我做起。

　　42、尊重未成年人的`合法权益，就是最基本的遵纪守法。

　　43、少年自由则*自由，维护少年权益维护国家荣誉。

　　44、为你遮风雨，为你挡烈阳，愿你快成长，肩负国栋梁。

　　45、公*正义从检察政法做起，维护权益从未成年人抓起。

　　46、切实抓好青少年的*工作，铸就祖国和谐美好明天。

　　47、头顶**，为你成长指路；肩扛盾牌，为你*挡风。

　　48、法律保护，社会关爱，共同托起未成年人的一片蓝天。

　　49、青少年*，多一个人的参与，孩子就多一份的保护。

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未成年人保护学*心得体会

未成年人保护学*心得体会（精选6篇）

　　心中有不少心得体会时，就很有必要写一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。到底应如何写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的未成年人保护学*心得体会（精选6篇），希望对大家有所帮助。

　　这段时间，本人认真学*《预防未成年人犯罪法》，使我对有关未成年人保护的知识有了初步的了解，对未成年人有哪些权益受到国家的保护、当未成年人的合法权益受到侵害时应该怎么办有了一定的了解。

　　预防未成年人犯罪法是我国第一部保护未成年人权益的专门法律，它具体规定了保护未成年人的指导思想、保护内容、保护工作的原则，对未成年人的合法权利予以家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的方法与内容，以及各种侵害未成年人合法权益行为的法律责任，是一部保护未成年人合法权利的基本法。它的颁布和实施，充分体现了党和*以及全社会对未成年人健康成长的重视和关怀，为维护未成年人合法权益，优化少年儿童成长环境提供了有力的法律保障。

　　未成年人处于身心发育的特殊阶段，决定了其始终处于一种被抚养、被监护、被教育、被保护的地位。在生活中，未成年人的人格尊严常常受到监护人、教师及其他成年人的侵犯，严重伤害了未成年人的人格和自尊心。如：在一些学校里，侵犯学生权利、伤害学生自尊心的现象时有发生，或多或少存在体罚和变相体罚学生的行为。如有时罚站，有时一个学生违纪全班同学挨批。优待尖子生，有时对后进生态度粗劣等。这些做法不仅违背了有关法律的规定，严重危害了学生的身心健康。因此，我们教师要全面准确地理解自身的权利和义务，关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生的品德、智力、体质等方面全面发展，杜绝有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为。

　　保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害，应该让他们懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律，依*不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，增强未成年人自我保护意识，提高自我保护的能力，依法维护自身权益则十分必要。

　　《未成年人保护法》分总则、家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、法律责任、附则7章72条，自2007年6月1日起施行。从本法开始实施起它就成为了教师与未成年人的保护伞，作为教师我们要深入的学*此法，让此法成为保护我们的利器。

　　学法是必须的，但更重要的学会利用法律来保护自身的权益，这才是最关键的。教书育人是教师的本职工作，但只会教书是不够的，我们职责主要是育人，热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

　　热爱学生并不是一件容易的事。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的'教育，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的`爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。然而，教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。

　　孩子们是国家的未来祖国的希望，我们对他们的合法权给予特殊呵护，也是一项具有挑站性的工作，这需要全社会共同参与到其中，我们每一个人一起完成，共同维护未成年人合法权益，更好的履行自己的责任和义务，让孩子们活泼健康快乐的成长，成为一代强人，将来为祖国做出更大的贡献。

　　国家为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定了《未成年人保护法》。保护未成年人的身心健康，维护未成年人合法权益是全社会共同的责任和义务，也是全社会关注的焦点和共同议论的话题。

　　《中华人民共和国未成年人保护法》作为我国第一部保护未成年人合法权益的法律，从家庭、学校、社会以及司法等方面对未成年人的保护作了全面的规定，为未成年人的健康成长提供了法律保障，也标志着我国未成年人的保护工作走上了一个法制化、规范化的轨道。作为学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和青春期教育。学校应当关心、爱护学生；对品行有缺点、学*有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。任何组织和个人不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学校的场地、房屋和设备。

　　学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加*、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。作为教师在教育教学工作中充分考虑到学生的个性差异，用多样化的、积极的方法调动学生学*的积极性，避免与学生发生冲突，多鼓励，少批评，多表扬，不讽刺、挖苦学生，不体罚或变相体罚学生，使学生感受到家庭的关爱，从而迸发出学*的热情。同时根据《未成年人保护法》的规定，加大对未成年人的保护力度。对一些侵害未成年人合法权益的行为要及时、有力的打击、惩处。要在以人为本的理念下，根据未成年人的特殊心理、生理特点，因材施教，因人而导，有的放矢；教育工作方式、方法要适应时代发展的要求，不能用老套套，要注意改进方式，不断创造一些新的工作方法；把学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，把社会上各方面的力量整合起来；将一些原来形成的工作机制、工作做法规范化，用规范化建设来提高维护未成年人合法权益工作的整体水*。

　　在幼儿园，我们面对的是一群天真无邪的孩子，他们的心灵像白纸一样纯洁无暇。每一颗童心都是一个新世界，多彩斑斓、各有千秋，它需要我们细心的呵护、全心的对待。作为教师的我们需尽心尽力、尽职尽责，把自己的爱献给孩子们，但这些仍远远不够，我们必须加强各方面的学*，使自己的思想得到进一步升华，尤其学*了《未成年人保护法》后，对我触动更大，深深地体会到其中的意义和价值。

　　通过学*，我深深知道：知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。教师这个群体，在现实社会中充当着多重角色。作为教师要有教师的职业道德。作为社会成员，应具备社会公德。作为家庭成员，应有家庭美德。我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。

　　另外，为了让孩子们也能知法懂法守法，将《未成年人保护法》真正落实到实际工作中，我开展了一系列的活动。如实施“不得给未成年人出售烟酒”这一部分时，我利用幻灯片、录像等形式给予幼儿非常直观的认识，刚开始幼儿并不明白为什么卖香烟的人会被罚款，通过教师情境表演及详细的讲解，幼儿才知其所以然。教师可以通过一些类似的情境排练，让幼儿更好地明白“法”在生活中的重要性。

　　孩子的心性似璞玉，而幼儿园老师就是开发璞玉的匠师，我们在传授知识的过程中，还要保护学生的身心健康，促进学生能够德智体美全面发育。

　　建设有*特色的社会主义，是中华民族历史上空前的事业。把未成年人教育好，培养好，是关系到党和国家前途命运的大事。党和*历来重视未成年人的健康成长，针对未成年人身心发育过程和思想行为特点，开展了大量的工作，进行了有效的教育。未成年人保护以及预防未成年人犯罪法，婚姻法等相关法律的实施，使未成年人保护工作纳入了法制化轨道。实施这些法律，能够帮助未成年形成良好的思想道德文化发展，促进未成年人全面发展，有利于先进生产力和先进文化发展，对于确保国家长治久安，兴旺发达具有重要意义。未成年人成长受到社会多方面因素的影响，深入事实未成年人保护法，采用未成年人喜文见乐的，多种多样的方式，对未成年人进行思想道德和法制教育。帮助他们树立正确的世界观，人生观，价值观，引导他们树立远大的理想。要对未成年人进行爱国主义，集体主义教育，帮助他们树立为人民的思想。要帮助未成年人树立遵纪守法观念，促进法制观念和法律意识的形成。要优化未成年人成长的文化环境。

　　目前一些地方未成年人成长的文化环境不容乐观，一些非法经营者利用网吧、电子游戏机房、录象厅、非法盗版出版物散步暴力、赌博、迷信等内容，危害未成年人身体健康，引诱毒害未成年人，家长、社会对此反映强力。优化未成年人成长的文化环境，要一手抓文化市场的管理，一手抓活动场所的建设。针对互联网对未成年人的影响越来越大，而网吧经营次序混乱的现象，有关部门要对网吧加强管理。地方人大可及时相应条例，以规范网吧经营次序。要建设好未成年人的活动阵地，博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育场所、公园等场所，应当优先成为未成年人活动的场所。教育是培养“四有”新人的主要途径，要充分保证未成年人接受教育的权利，并提高教育水*。

　　10年来未成年人教育事业发展很快，求学机会空前增加，教育质量大大提高，但还有一些农村义务教育率有所下降，贫困地区未成年人失学，特别是辍学现象还比较严重；中小学生有很多闲暇时间，但效外活动场所设施严重不足，形式单调贫乏；有的家庭过分溺爱子女，有的家庭教育方法简单粗暴等，这些问题都需要有关方面抓紧研究，采取措施逐步加以解决。要着力做好特殊未成年人群体保护工作。像离异家庭里的、残疾的、失足的未成年人，尤其需要社会给予特别关注。要确保他们生活有保障，上学有着落。对立异家庭，要减少家庭破裂对未成年人身心健康造成的负面影响；对残疾未成年人，要在人格上予以尊重，妥善安排他们的生活和学*，引导他们自强不息；对失足未成年人，要立足于教育、感化、挽救。促使他们向好的方面转变。

　　此外，侵害未成年人合法权益的事件时有发生，*工作决不能放松。一方面要使未成年人投诉有门，有符合未成年人特点的*方式，另一方面要对未成年人进行自护教育，引导他们学会依*。未成年人保护工作涉及面广，是一项社会系统工程，需要全社会齐抓共管。各及党委和*要大力支持未成年人保护工作，特别在农村、乡镇等一些薄弱地区和城市中的流动人口中，要加大宣传教育力度。司法机关要依法严历打击侵害未成年人合法权益的犯罪行为，对制黄等毒害青少年、绑架和拐卖未成年人等严重刑事犯罪，要依法从严惩处。对违法犯罪的未成年人要坚持以教育为主、惩罚为辅的原则。共青团、妇联等群众团体要发挥桥梁纽带作用，继续开展好希望工程等群众性活动。家长要以健康的思想、品行熏陶未成年人，以科学的方法教育未成年人，帮助未成年人形成良好的品德和行为方式。学校要全面贯彻国家的教育方针，实行素责教育，以促进未成年人身心全面发展。新闻媒体也要为营造人人爱护未成年人、个个帮助未成年的舆论环境多做一些工作。

　　通过认真学*《未成年人保护法》，使我对有关未成年人保护的知识有了初步的了解，对未成年人有哪些权益受到国家的保护、当未成年人的合法权益受到侵害时应该怎么办有了一定的了解。

　　未成年人保护法是我国第一部保护未成年人权益的专门法律，它具体规定了保护未成年人的指导思想、保护内容、保护工作的原则，对未成年人的合法权利予以家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的方法与内容，以及各种侵害未成年人合法权益行为的法律责任，是一部保护未成年人合法权利的基本法。它的颁布和实施，充分体现了党和*以及全社会对未成年人健康成长的重视和关怀，为维护未成年人合法权益，优化少年儿童成长环境提供了有力的法律保障。

　　我国《未成年人保护法》第十五条规定：“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。未成年人年龄虽小但同样享有人格尊严，学校或教师不得对其人格进行侮辱或诽谤。特别是在未成年人发生违纪的情况时，少数教师会粗暴侮辱、厉声训斥，甚至体罚或变相体罚，这些都是不尊重未成年人的行为。再联想我自己*日的班级管理与对学生的教育方式与上文提到的现象相似之处，令我不禁认识到问题的严重性，我这是在违法！要使未成年人的人格尊严得到保护，必须把尊重未成年人人格尊严的问题提高到法制的高度来认识，并自觉落实到自己的行动中。我经过学*《未成年人保护法》之后，联系学过的教育心理学知识，我认为教师在尊重未成年人的人格尊严方面应当注意以下几点：

　　一是要提高教育者的法律意识，使教育者自觉遵守法律规定。了解法律并遵守法律，应落实到每一位教师在日常教学的具体行动中。

　　二是要了解并尊重未成年人的客观需要，不以教师的主观意愿去要求孩子。未成年人正处在生长发育的过程中，有其自身的需要和特点。比如孩子好动，不可能像成年人那样长时间安静地坐着不动。因此，教师应充分认识和理解未成年人发展的客观规律，不能凭者自己的主观意愿去看待孩子、要求孩子。

　　三是要充分认识不尊重未成年人人格尊严的危害性。不尊重为未成年人的人格尊严，会使学生未成熟的心灵受到残害，形成不健康的心理。如受侮辱的幼儿会形成懦弱或强烈逆反的性格，将来可能成为对自己和社会都不利的人；受体罚的孩子为了躲避受罚，可能会养成说谎的恶*。因此，教师对孩子人格尊严的侮辱，可以说是残害儿童幼小心灵的无形杀手，必须坚决予以杜绝。

　　四是教师在对未成年人的教育、管理工作中，要讲求合理有效的方法，促进未成年人的健康发展。教师既要严格管理，又要耐心教育，对学生要晓之以理，动之以情，在师生之间建立一种互相尊重、信任、*等的关系，以达到良好的教育效果。

　　五是对于存在缺点、错误的未成年人，教师更应对其进行耐心细致地做思想工作，鼓励和帮助他们改进。未成年人在受到尊重的集体中生活，才会体会到受人尊重和尊重他人的价值，长大以后，就容易成为自立、自强、有道德、守纪律的人。

　　未成年人是人类的希望，国家、民族的未来。对未成年人的合法权益予以特殊保护，做好他们的培养教育工作，是一项具有战略性的，需要全社会共同参与的系统工程。我们每一个公民，都承担着保护未成年人合法权益，培养未成年人健康成长的神圣义务。因此，我们教师要认真学*教育法制的基本知识，不断增强教育法制观念，在教育教学中自觉地贯彻执行国家的教育法律、法规，正确的履行自己的权利和义务，保护学生的合法权益，不断增强贯彻国家教育方针的意识和能力，提高教育教学水*。

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学校未成年人思想道德建设工作实施方案

学校未成年人思想道德建设工作实施方案（精选5篇）

　　只有深思熟虑之后，才能写好工作方案。在一项工作提出的时候，领导会根据提交上来的工作方案整合选出最优方案，工作方案怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的学校未成年人思想道德建设工作实施方案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　为认真贯彻《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，促进中葛根水库建管处职工子女中未成年人思想道德建设，特制定中葛根水库建管处2017年未成年人思想道德建设工作实施方案。

　　一、指导思想

　　以“*”重要思想为指导，以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根本，遵循未成年人思想道德建设规律，坚持实践育人和贴*实际、贴*生活、贴*未成年人的原则，发挥共青团组织的优势和特点，大力弘扬民族精神，开展喜闻乐见的道德实践活动，教育引导未成年人努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。

　　二、主要任务

　　从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为*惯做起，从提高基本素质做起，坚持不懈地用“*”重要思想教育未成年人，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，帮助未成年人树立正确的理想信念，养成良好的道德品质和文明行为，不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质。大力推动未成年人思想道德建设的创新，重点在体现时代性、把握规律性、增强实效性三个方面狠下功夫，促进未成年人思想道德建设的长效机制的形成，改善未成年人健康成长的社会环境。

　　三、主要内容和措施

　　(一)用“*”重要思想教育未成年人，不断提高未成年人思想道德素质。

　　1、切实加强未成年人爱国主义教育和理想信念教育。利用各种重大纪念日，以及未成年人的入学、入队、入团、**宣誓等仪式，在未成年人中组织开展“民族精神代代传”、“党在我心中”、“伟大的祖国”、“可爱的家乡”、“红色之旅”等一系列主题教育活动。把理想信念教育作为未成年人思想道德建设的重要内容来抓，采取形式多样的方式，帮助未成年人树立建设*特色社会主义的理想信念。

　　2、深入开展未成年人思想道德实践体验教育。深化《公民道德建设实施纲要》的学*宣传活动，充分利用“公民道德宣传日”，组织好面向未成年人的宣传教育活动。规范基本行为，养成良好*惯为重点，抓好中小学生的自律教育、诚信教育和社会公德教育。

　　3、树立和表彰先进典型，为未成年人健康成长提供正确导向。运用各种方式向广大未成年人宣传介绍古今中外杰出人物、道德楷模和先进典型，在未成年人身边树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，激励他们崇尚先进、学*先进、争当先进。

　　(二)切实维护好未成年人合法权益。

　　1、认真实施好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》深入开展法制宣传，为未成年人提供法律和心理援助，不断增强未成年人的法律意识。抓好青少年文明上网、艾滋病预防、远离毒品、青春自护等教育活动，不断增强未成年人的自我保护意识。

　　2、协调配合相关部门加强对危害未成年人身心健康的突出社会问题进行专项治理。联合*、工商、教育、文化等单位对校园及周边治安环境、文化图书音像市场、网吧及互联网服务场所等集中进行专项整治活动。切实维护未成年人的合法权益，为未成年人健康成长提供良好的社会环境。

　　四、工作要求

　　(一)加强组织领导。未成年人思想道德建设事关全局，全体干部职工务必提高认识，切实加强对这项工作的组织领导，在促进建立和完善未成年人思想道德建设的领导体制和长效机制上下功夫

　　(二)坚持以人为本。要尊重未成年人成长的规律，尊重未成年人的个性和差异，了解未成年人的特点和愿望，以体验教育为根本途径，坚持以人为本，强化实践环节，精心设计和组织未成年人喜闻乐见的活动，增强育人活动的时代感和实效性。

　　(三)强化落实考核。弘扬求真务实的精神，狠抓工作落实，注意将这项工作纳入整体工作之中，与其他的工作有机结合。积极探索科学有效的监督考核和激励机制。

　　为深入贯彻《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扎实推进我镇未成年学生思想道德建设工作，根据省、市、县教育主管部门的`会议精神和工作安排，我镇教育本着“办快乐教育、建和谐校园”的办学思想和总体目标，有效地开展未成年学生思想道德建设工作，结合我镇实际，拟定方案如下：

　　一、提高对未成年人思想道德建设工作的认识

　　未成年人思想道德建设工作关系到千家万户的切身利益，关系到每一个未成年人的成长、成才与成功，关系到民族前途和命运、祖国的繁荣和昌盛。全镇教师要弄清“教书育人，育人为本”和“德、智、体、美，德育为先”的道理，明白扎实开展未成年人思想道德建设工作是我们教育者的首要任务和工作重点。

　　二、加强领导，成立未成年人思想道德建设工作领导小组

　　三、工作目的及要求

　　全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用，建立德育工作长效机制的政策措施，在多元道德观念并存的情况下，促进未成年学生正确道德观念的形成，把未成年学生思想道德实践教育和实践活动紧密结合，把学校、社会、家庭、有机结合在一起，建立“三位一体”管理网络，形成未成年学生思想道德教育的合力，提高未成年人思想道德修养。目标是以丰富多彩的校园文化熏陶人;以生动活泼的群体活动教育人;以切实可行的行为规范引导人。以活动为依托，以学会做人为落脚点，进一步完善我校政教工作特色，努力让全校学生做到“语言文明、着装整洁、行为规范、身心健康”的基本要求。

　　四、具体工作

　　1、抓住有利时机，开展各项专题教育活动。重大节日的纪念和庆祝活动，是对学生进行思想道德教育的有利契机。一是组织开展“庆祝建党96周年系列活动”，按照教育部门关工委及省、市、县教育主管部门的相关要求，在全镇中小学中开展“光辉的旗帜”读书活动;二是开展“祖国好、家乡美”“在**下成长”的诗文大赛，“传统经典、红色经典”诵读大赛，“童心向党、红歌唱响校园”歌唱大赛，“四种声音”进校园进班级和“革命诗词”书法大赛;三是举办全镇教职工、中小学生篮球运动会、乒乓球比赛、棋类比赛。

　　2、以传统节日为载体，开展传统教育。如国庆节爱国主义教育，“五、一”热爱劳动教育，“五、四”青年节民主科学教育，“六、一”节理想抱负教育，清明节革命传统教育，“七、一”节爱党教育，“八、一”节拥军教育等，使学生受到理想、信念教育和传统教育，艰苦奋斗和勤俭节约教育，文明礼貌和伦理道德教育，培养他们科学的世界观、正确的人生观和崇高的价值观，培养他们的社会责任感，养成“孝”、“礼”、“勤”的良好品德和行为*惯。

　　3、开展环境教育、品质教育、国学教育、价值观教育“四种教育”专题活动。充分利用主题班会、升旗仪式等进行“四种”教育，做到了有计划、有措施、有记录、能落实，认真组织学*《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《官店中学学生“三个*惯”养成教育》等行为准则，继续开展诚实守信、网络文明、珍爱生命、远离毒品、心理健康、交通法规等方面的专题教育。继续开展爱国守法、明礼城信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献基本道德规范教育。

　　4、狠抓中学团队管理和社团建设，增强师生凝聚力和战斗力。以各年级为团队，实行精细化管理，做到团队内部分工明确、配合默契;组织金海文学社团、书画社团、武术社团、阳光体育社团、舞蹈社团、大型鼓乐队，开展各项活动，丰富校园文化生活，提升师生文化品位。

　　5、开展法制教育，强化法制观念。聘请法制副校长，邀请*派出所、法庭、司法所干警定期到各校做法制教育报告，增强广大学生学法、守法的自觉性。

　　6、开展自主教育活动。通过开展丰富多彩的第二课堂活动，使学生不断开拓视野，陶冶情操，增长知识，培养才干，不断在实践中认识自我、改造自我、超越自我。坚持升降**制度。要求各校坚持做到了每周一和重大节日举行升旗仪式，精心设计**下讲话内容，突出**下讲话的教育性和实效性，在中学开展“**在我心中”征文比赛活动;开展“校园之声”广播，选拔优秀学生负责一周节目的编辑、制作和播音;安设“三个*惯监督岗”，由值周班级和学生会安排监督员，实行文明监督宣传。

　　7、建设健康、积极向上的校园文化。政教处定期对教室、宿舍、班刊文化进行评比，培养学生的审美情趣和实践能力，打造亮丽多彩的校园文化景象。

　　8、建立“三类儿童”档案，做好留守学生、单亲学生、问题学生的管理工作。明确专人负责，实施跟踪教育，积极开展集体家访活动，并定期召开家长会，对学生在校表现及时与家长进行沟通与交流，及时解决学生思想认识上的各种问题，防止此类学生重大违纪事件的发生。

　　9、积极开展校园周边环境专项整治，构建风清气正的育人环境。开展好“文明校园”、“*安校园”的创建活动，确保教育教学秩序的稳定和学生健康成长。

　　10、认真落实每周一次班主任例会，每月一次班主任工作小结的制度，对班级存在的问题作反思，对做出的亮点要给予鼓励并进行推广。

　　总之，各校必须紧紧围绕未成年思想道德教育这个主题，立足长远，着眼未来，拓宽层面，认真分析、研讨当前影响未成年学生健康成长面临的各种的问题，针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策，有针对性地开展各项工作，同时全镇教师要进一步统一思想，提高认识，明确未成年学生思想道德建设工作的总体目标，更加牢固树立教书育人、育人为本，德、智、体、美，德育为先的道理的观念，达到加强和改进未成年学生思想道德水*的目的。

　　随着素质教育的不断深入,我们已经从更深的层次面上认识到学校这个特殊的社会环境对培养全面合格的人才的核心作用。学校的教育内容和方法,直接制约学生德智体美劳等方面的全面发展。为了逐步规范一年级学生的日常行为，提高其自理能力，形成良好的道德品质，结合我校实际，制定本方案。

　　一、目的意义

　　教育德为先。养成教育是德育工作中的基础工程。更是一年级新生德育工作的重点，通过系列有效地常规养成教育，培养学生文明礼貌，自立自强的优良品质，丰富我校关于《加强和改进未成年人思想道德建设》的工作内容，促进学校德育工作的深入开展。

　　二、活动内容

　　根据一年级学生的年龄特点和心理特点，本次活动的内容分为下列几个板块：

　　（一）礼仪常规

　　1、自学生入学起，着重让学生懂得：

　　①上学穿戴要整洁；

　　②上课铃声响立即有序的进教室坐好，不打闹、不讲话，能唱歌，在班干部指挥下朗读或背书。

　　③上、下课时，起立向老师致敬问好。站立正直、声音自然洪亮、整齐。

　　④上学迟到，应在教室门口先向老师报告，经老师同意后才可进入，进教室时，脚步要轻捷，入座时不要发生较大响声，并立即集中精神听课。

　　⑤懂礼貌，在校内外见到老师主动问好，会用“请”、“您好”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”等礼貌用语。

　　⑥课间如有紧急情况需要离开课堂，须向老师请假，经老师同意后才可出去。

　　检查时间：十一月的第一周。（周四）

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最新未成年人保护法宣传标语大全

最新未成年人保护法宣传标语大全

　　在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的标语吧，标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。标语的类型多样，你所见过的标语是什么样的呢？下面是小编收集整理的最新未成年人保护法宣传标语，希望能够帮助到大家。

　　1、关爱下一代成长，保护青少年权益。

　　2、倾心呵护青少年，努力促进你成长。

　　3、履行公检职责，维护青少年权益。

　　4、纯真的笑脸，愿它永远绽放。

　　5、与青春共舞，与*同行。

　　6、维护青少年权益，全社会责无旁贷。

　　7、*青少年，守护为明天。

　　8、别让“未来”失落在今天。

　　9、情系祖国未来，保护青少年权益。

　　10、创建和谐社会，从青少年*开始。

　　11、保护青少年权益，就是关心我们自己。

　　12、精英也曾未成年过，社会*应此开始。

　　13、依法保障合法权益，给青少年一片蓝天。

　　14、齐心营造合法社会，协力维护孩子权益。

　　15、我们的祖国是花园，维护花朵我当先。

　　16、保障青少年权益，给孩子们一片蓝天。

　　17、关注国家未来，维护少年权益。

　　18、打造和谐，维护青少年。

　　19、推进和谐社会发展，加快青少年*。

　　20、把握青春年华，掌控权力利益。

　　21、维护青少年权益，撑起民族的未来。

　　22、*如伞，只为人生雨季撑起一方晴空。

　　23、维护青少年权益，我们在一起。

　　24、营造良好社会环境，维护少年合法权益。

　　25、关爱青少年，重在维其权。

　　26、维护少年合法权益，需要全民的努力。

　　27、和您一起维护未成年人的合法权益。

　　28、少年*大舞台，有你参与更精彩。

　　29、坚决依法维护每一个未成年人的合法权益。

　　30、加强法律监督，维护公*正义。

　　31、年龄有别，权利无异。

　　32、检查在行动，为未成年人权益保驾护航。

　　33、关注青少年*，构建祖国美好明天。

　　34、维护青少年的权益，就是维护人类的尊严。

　　35、为青少年*，我们引以为荣。

　　36、保护未成年，温暖爱心田。

　　37、*护*，青少年健康成长。

　　38、维护青少年，守护我们的未来。

　　39、青少年*，给孩子多一些的保护。

　　40、维护青少年权益，检察需要您的参入。

　　41、大手牵小手，*路上一起走。

　　42、让法律为青少年*保驾护航。

　　43、让法律为青少年*撑开一片蓝天。

　　44、为花季少年*，让法律彰显尊严。

　　45、发挥检察职能，维护青春美梦。

　　46、关爱青少年，法律来*。

　　47、监督父母，维护孩子。

　　48、*青少年，关爱在身边。

　　49、为青少年*，托起花朵明天。

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2022未成年人保护法标语

2022未成年人保护法标语（精选240句）

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用标语吧，标语是在宣传时用简洁的语言表达一个意思从而达到某种宣传目的口号。你所见过的标语是什么样的呢？以下是小编为大家收集的2022未成年人保护法标语，希望对大家有所帮助。

　　1.关爱下一代成长，保护青少年权益。

　　2.倾心呵护青少年，努力促进你成长。

　　3.履行公检职责，维护青少年权益。

　　4.纯真的笑脸，愿它永远绽放。

　　5.与青春共舞，与*同行。

　　6.维护青少年权益，全社会责无旁贷。

　　7.*青少年，守护为明天。

　　8.别让“未来”失落在今天。

　　9.情系祖国未来，保护青少年权益。

　　10.创建和谐社会，从青少年*开始。

　　11.保护青少年权益，就是关心我们自己。

　　12.精英也曾未成年过，社会*应此开始。

　　13.依法保障合法权益，给青少年一片蓝天。

　　14.齐心营造合法社会，协力维护孩子权益。

　　15.我们的祖国是花园，维护花朵我当先。

　　16.保障青少年权益，给孩子们一片蓝天。

　　17.关注国家未来，维护少年权益。

　　18.打造和谐，维护青少年。

　　19.推进和谐社会发展，加快青少年*。

　　20.把握青春年华，掌控权力利益。

　　21.维护青少年权益，撑起民族的未来。

　　22.*如伞，只为人生雨季撑起一方晴空。

　　23.维护青少年权益，我们在一起。

　　24.营造良好社会环境，维护少年合法权益。

　　25.关爱青少年，重在维其权。

　　26.维护少年合法权益，需要全民的努力。

　　27.和您一起维护未成年人的合法权益。

　　28.少年*大舞台，有你参与更精彩。

　　29.坚决依法维护每一个未成年人的合法权益。

　　30.加强法律监督，维护公*正义。

　　31.年龄有别，权利无异。

　　32.检查在行动，为未成年人权益保驾护航。

　　33.关注青少年*，构建祖国美好明天。

　　34.维护青少年的权益，就是维护人类的尊严。

　　35.为青少年*，我们引以为荣。

　　36.保护未成年，温暖爱心田。

　　37.*护*，青少年健康成长。

　　38.维护青少年，守护我们的未来。

　　39.青少年*，给孩子多一些的保护。

　　40.维护青少年权益，检察需要您的参入。

　　41.大手牵小手，*路上一起走。

　　42.让法律为青少年*保驾护航。

　　43.让法律为青少年*撑开一片蓝天。

　　44.为花季少年*，让法律彰显尊严。

　　45.发挥检察职能，维护青春美梦。

　　46.关爱青少年，法律来*。

　　47.监督父母，维护孩子。

　　48.*青少年，关爱在身边。

　　49.为青少年*，托起花朵明天。

[阅读全文]...