人物神态描写摘抄大全

人物神态描写片段摘抄

一、这一双眼睛像是苍山顶上的晨星，又圆又亮。

二、我的外婆十分慈爱和蔼可亲，对人十分热情。单薄的身子，似乎连风都吹得倒一样。小而瘦的脸上几乎没有一点肉，身材干板又矮小，可是，已将*岁的人了，却一根白发也没有，这为什么呢？我正为这事纳闷呢！哦！我知道了，外婆喝过什么药，头发就长黑了。

三、我仔细的打量着这位姑娘，一双美丽的大眼睛里，总是透露着一丝丝喜悦的光芒，一头长长的**浪卷发披在肩上，显得格外漂亮。她的手又白又嫩，十根手指特别修长。指甲留得长长的，并涂上炫丽多彩的指甲油。

四、我有一个妹妹，今年一岁。她很活泼，也很可爱。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，非常好笑。

五、她那柔软好看的脚上穿着足踝处绣着灰蓝色花朵的纱袜，一只脚正在轻轻地拍着地面，好像故意要展露她那丰满匀称的小腿似的。

六、她的头发梳得很整齐，像一顶光亮的大帽子。

七、我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。

八、两只大脚板子，一扇一扇。把桥上的石板震得“咚咚”响。

九、喝！好大的个头儿，只见他肩膀有门扇那么宽，胳膊有小檩条儿那么粗。

十、他的个子不是很高，大大的眼睛闪闪发亮。他的脸型是比较方的。最引人瞩目的还是他的笑容。他有一对小酒窝，笑起来非常可爱。

十一、他有一头乌黑发亮的头发，额头下浓浓的的眉毛，黑溜溜的眼睛，高高的鼻梁下又一张大嘴巴。

十二、她的黑发像轻纱一样垂在肩上。

十三、玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼睛。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。

十四、长年辛勤操劳使那双手如松树皮一般粗糙了。

十五、这一双眼睛似乎是娇嫩的矢车菊的蓝色，眼神柔和而又温暖。

十六、这个人浑身是一块块肌肉。看上去他的身体仿佛是许多山岭组成的。

十七、最引人注目的是那张乖巧的小嘴，殷红的嘴唇像石榴花一样鲜艳。

十八、她的头发有一种活泼的鲜明的黄金般的色彩，是她身上最美丽的部分。

十九、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

二十、他踮着脚从几层人的后面，把脖子拉长得像一只鹅。

二十一、我循声迎上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足登一双棕的的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。

二十二、这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

二十三、姑娘脸蛋绯红，羞答答地低垂着头微笑，好象一朵出水的芙蓉，沐雨的桃花。

二十四、身量短小，浑身都是圆圆的，肥得要滴出油来。

二十五、她的眼睛像一双小燕子，老是在滟滟的春水上打着圈儿。

二十六、我有一双亮晶晶的眼睛，一头乌黑的长发，一双灵巧的小手，一张红润润的小嘴，可爱极了！

二十七、目光棱棱的眼睛显露出一种凶狠的气象。

二十八、苍白的小脸，紫青色的薄唇，咧开的嘴角依然露出那颗好看的小虎牙，只是没有以前那样洁白光亮。

二十九、那脚掌是那样肥厚宽大，有如张开的蒲扇，那脚面和脚底是那样粗糙，满布皱纹老茧，有如落在森林中的老麻栗树皮

三十、一双泉水般纯净的眼睛里，含着柔和的光亮。

三十一、飘进飘出的女护士，一头黑发鬈曲得像绵羊尾巴。

三十二、嘴巴一会儿鼓，一会儿瘪，有节奏地吹着气。

三十三、小姑娘那双胖胖的小手像藕芽似的，手背上有个深深的小坑。

三十四、我的爷爷已是年过七旬的人了，他长着一张瓜子脸，脸上满是皱纹，清瘦的脸上更显现那双炯炯有神的大眼睛。他因为当过兵，所以身材非常健壮，衣着整洁，办起事来井井有条。

三十五、他那厚敦敦的嘴唇，看起来似乎很笨重，可是说起话来却很灵活。

三十六、他露出一口排列整齐的牙齿，好像珍珠一般。

三十七、那双眼顾盼生辉，流光溢彩，美丽极了。

三十八、我有着一个像葡萄一样大小的眼睛，高而直直的鼻子，大大的嘴巴，阳光般的笑脸，活泼好动。

三十九、这只手苍白成一种透明状，暴露的青筋如蛇形在皮下蠕动。

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人物神态美文摘抄

人物神态美文摘抄

　　随着网络文化的发展，美文的概念已经不限定于某种文体，或某类内容。以下是小编为大家整理的人物神态美文摘抄相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。

　　她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

　　这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

　　他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。

　　他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

　　他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

　　她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

　　李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

　　我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

　　这篇有关于描写人物神态美文摘抄的优美文章句子，就为您介绍到这里

　　老师！老师！

　　还记得第一次见面时那温和的笑容，没有烦闷，没有不耐烦，和善地和同学交谈、答疑，连日的急躁心情被抚*，心中的不安逐渐消散。没想到，第一印象中只是节俭形象的她竟会有如此感染力！忽然间觉得，或许未来一年的生活不只是单调的辛苦吧！

　　她是富有名望的。在我耳中，和善、有能力是她的代名词。心中不禁升起了期望，期望她是我的老师。即便如此，在与她的接触中，我仍被惊讶到了。从小，老师对于我就是高大的存在，不敢直视，不敢接*，甚至被质问都没有改变，但是她用她的严肃、认真积极的态度，和善、有点孩子气的性格改变了我的看法。

　　不可否认，每个老师都是严苛的。在当前*的应试教育中，成绩是关注的重中之重。成绩代表了一个人的素质，一个人的前途，是不能被忽略的存在。相应的，我们得到了严苛的管教。“在对的时间做对的事”是她对学*的诠释。

　　在课间我们拿起了课本，改变了“挑灯夜读”的“风俗”，当我们因为没有认真积极对待练*而站在人群中背书时，真正体会到了老师的威力。但认真积极教我们整理内务的她，让我们体会到了严肃中的一丝可爱，一丝哭笑不得。

　　遵循生活*惯严重学*的她，充当了长辈的角色，指导内务，自主提高内务要求，以及不定时检查的工作中，我们养成了良好的生活*惯。在她的管教中，轻狂的气息变得沉稳，沉稳中带着锐利。

　　在生活中，她温暖，*易*人，有别于同龄人的爱玩，和我们打成一片。她会在繁忙的一周结束时，和我们一起唱歌，做游戏，放松心情，缓解压力；她会在三月花开最旺盛时，和我们邀约，在花下照相留念，一起分享、回忆，我们的毕业照也被誉为“最活泼的毕业照”。

　　她会建议我们关注社会，将获得的奖品贡献社会。于是，在周末，我们去了孤老院，带去了棉被、食物，陪它们聊天、解闷。她会在得知月食现象后和我们分享并一起观赏。和她在一起总是会有惊讶，会有欢笑，笑容驱散了笼罩在我心头不安和不自信，禁不住想“有你真好”。

　　她不是我们的妈妈，却做到了妈妈会做的`事，她不是我们的交心朋友，却胜似朋友。为了我们挖空心思，费尽心血，每一个过程亲历亲为，严格把关。作为老师，还能更尽心吗？

　　黎明的天是静谧的。经过了一夜的喧嚣，风停了，云歇了，露珠在这静谧中无声无息的完成了依附的任务，沉寂了。万物沉睡，寂寥无声。但一声洪亮的起床号在这静谧中喧嚣了起来，尽责的叫醒沉睡的学子。整齐的步伐，洪亮的读书声，传出了校园，传向远方。唯独跟在方对旁的老师在静默中，做着无声无息的鼓励。老师！老师！

　　我是在一次早自*遇到她的，当时教室只有我们两个，她穿着一身淡蓝色工作服，是很不透气的那种。她有很多白头发，但是声音却如豆蔻年华的少女，她一边熟练的打扫卫生一边和我讨论她的孩子与家庭。

　　能想象她的家是在城市的边上，*房，过于破旧的家具，年久失修的各种家电，狭窄的窗户。她脸上还不时的泛着些许羞涩，许是因为她的身份？但是谈到她的孩子时，侃侃而谈的她俨然忘记自己在工作，那表情像是孩子已经上了领奖台，有一种掩盖不住的自豪感与期望。

　　她说她在我们学校找了一个大二的学生给她的儿子补*英语和数学，一个小时45块钱。

　　从那以后很多天过去了，突然有一天在超市又见到了她，也许她不记得我了，但是我记得她。她的工作就是将别人不要的货品再摆回货架上重新归类。我以为她会和其他的家庭妇女一样，由于生活的艰难会把不良情绪带到工作中来。

　　但是她没有，倒像一个初入社会的青涩妇人，抑或是一个受过伤的惊弓之鸟。在小心翼翼的融入这个世界。我以为她换工作了，但是后来在学校遇到过她。我才明白，她是在，到处兼职。

　　或许，你会可怜她，可是她并不觉得自己可怜，反而会享受她的生活带给她的乐趣，生活的艰难没有击垮她，反而使她越挫越勇。

　　生活，最重要的是一个过程。

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神态描写的句子摘抄（人物神态描写佳句摘抄）

描写人物神态的段落

1.我站在舞台上，听着台下响亮的掌声欢快的笑声，心里美滋滋的，别提有多快慰了。我演的是“小丑”，可我的心灵是美的。我给了大家欢乐，大家给了我幸福。我想：我是幸运的。内心的喜悦一下子涌遍了全身，真的心花怒放了。

2.回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做个，我为什么不能呢?难道我比他笨?不，不可能!我绝不是比他笨，只是我比他练*的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做个俯卧撑，一天二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做多个了。

3.我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄都还在1个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命，我只好转过身去。再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊？”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。……我慢慢地数着，心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢！

4.今天下午，外婆拎着一只鼓鼓的提包 兴冲冲地来了。奇怪，今天外婆为啥这么高兴？我很不明白。再把外婆上下打量一番，觉得外婆变样了，*时外婆的衣着打扮一直很马虎，可今天，外婆穿上干净的 新衣服，头发也梳得格外整齐，还没说话，眼睛就乐得眯成了一条缝，脸上的皱纹也好像消失了很多。外婆一边喘着气，一边兴奋地用手拍打着前胸，显然，她一路 上是跑来的。

5.我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！

6.有一次上思想品德课，王老师给我们讲要养成劳动的好*惯。老师语重心长地说：“人要是不爱劳动就叫懒惰，懒人是最没出息的。”她接着问同学在家干不干家务活。不知道为什么，我心里格外紧张，怦怦乱跳，唯恐老师叫到我的头上。想一想，自己是大队长在学校还能劳动，可是回到家里干过什么活呢？什么事不是母亲干的？就连洗手绢自己都不动手，太不像话了。

7.由于心里害怕，我埋着头快步向前走着。走着走着，想起电影里敲梆老头受害的情景，呀！那夜不也和今天一样黑吗？坏人的身影和使人害怕的凶器一件件在我脑海闪过。我控制自己不要想这些，可脑子不听话，又想起《聊斋》中的鬼……我的心“怦怦”地猛跳。

8.我心头不由一颤，忙伸出双手，牢牢捧住了那娇小的身躯。这小小的花蕾，还没来得及绽放生命中的灿烂，就这样过早地凋零了。

9.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。

10.我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着母亲知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了。母亲，你不要生气！

11.我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。

12.望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一父亲回来发现了，准会狠狠批评我的。

13.他不觉得悲，但心中又不知是什么滋味，然而他忽而明白了：他现在心里早就麻木了！他嚼着口中的菜，却觉得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也应该有些泥滋味吧。

14.捧着那新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下去。我在想，眼下该怎样面对刘利同学？怎样面对这新书？我惭愧，我懊悔，我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。

15.那天晚上，我的心久久不能*静，母亲的话不时地回荡在我耳边：“大雁长大了也要离开自己的母亲，自由自在地在天空飞翔，去寻找自己的美好生活。你要向大雁学*呢！”我反复咀嚼着母亲说的话，多有道理呀！我想了很久很久……我渴望快快的成长，翱翔于广阔的天空之中。

16.突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

17.我的表弟明明，今年已经五岁了，一直同我生活在一起。他机灵淘气而又幼稚，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上理着个*头，那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的，仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答。高兴的时候，他总是“咯咯咯” 地笑个不停，同时嘴角边出现2个小酒窝。同样，哭起来，他也真够呛！不过，在他脸上，酒窝总是比眼泪出现的时候多。

18.我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！

19.我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报了！”

20.我有1个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问1个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。*时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢！”

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神态描写的句子有哪些（人物神态描写的句子摘抄）

人们常说：“脸是人感情的晴雨表。”。神态描写，就是指描写人物脸部的细微的表情和姿态。想要写好人物的神态，就要注意一下几点：

一、要注意人物神态的细微变化。想写好人物的神态，就要对人物神态的细微变化进行仔细的观察。

二、要反映人物的思想感情。描写人物的神态，不能离开刻画人物、表现主题的需要，为写神态而写神态，一定要注意反映人物的思想感情。

三、要与人物语言、动作描写相结合。神态描写要结合在人物动作或语言叙述中，加强文章的表现力。

接下来，就让我们学*一下如何进行神态描写吧。

幸福是什么？不同的人心中有着不同的答案：快乐的生活，父母的关爱，自由的行动……这些都是我想要的。可真正的幸福对我而言，就是拥有了书。（开门见山，使文章中心突出,主题鲜明,使读者一目了然,增强文章的吸引力。）

这样的感觉可不是与生俱来的，因为我从小就在书堆里长大，爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈都是高级知识分子，他们一生最大的积累与财富就是书，所以书就如同空气一样是我们家不可缺少的一部分，爱书、看书也就成了我从小自然养成的*惯。虽然我很喜欢看书，但并没有什么特别的幸福感，总认为读书是一件本应该的事，再普通、再自然不过了。如果没有四姑娘山之行，我到现在也不会认为书就是幸福之源。（引出下文“四姑娘山之行”。）

六岁那年的寒假，我同爸爸、妈妈去了四姑娘山玩。我们的车翻过了海拔4500米的高山，到达一个小镇后，大家决定停下来吃午饭，可这里海拔太高，氧气不足，煮一碗面都要十几分钟，所以爸爸告诉我要等很长一段时间才能吃上午饭，而且再三叮嘱不能乱跑乱动，会缺氧的。无处可玩，我从随车带的书包里拿出了《格林童话》，坐在小饭店的门口慢慢地看起来。当我正享受着冬日高原上暖暖的阳光，悠闲地翻着书时，突然感到有一双眼睛在看着我，抬头一看，是一个比我大几岁的姐姐坐在门槛上，正伸着头，两眼紧紧地盯着我手里的书。（“紧紧地”“盯”，体现出姐姐对“我”手里的书很感兴趣。）姐姐见我看她，很不好意思地低下了头，剥起手中的大蒜来。（通过对姐姐神态与动作的描写，反映出姐姐被“我”发现后内心的慌乱。）有玩伴了，我不觉心中一喜，朝姐姐走去：“姐姐，你在干什么？”“剥大蒜，给你们做菜用。”姐姐低声回答道。“我来帮你！”“你会吗？”“照你的样子学呀！”几句寒暄之后，我们之间的陌生感顿消。姐姐告诉我她在镇上的小学读三年级，除了课本之外，家里基本上没有别的课外书。“不像你们城里人，可以买得起那么多好看的书。”说到这里，姐姐那一脸的羡慕，让我着实惊讶，看书不是很普通的事吗？我忙问道：“你爸爸妈妈不帮你买书吗？”“家里哪有那么多的钱，能让我读书就已不错了，我还有两个弟弟呢，我们这里好多女孩都不能读书。”听到这里，我连忙说：“你想不想看我的《格林童话》，借给你。”姐姐听后，欣喜之情顿时飞上脸，直问道：“你真的借给我吗？”“当然，当然！”我忙点头。姐姐马上把剥好的蒜拿回家，还专门洗了洗手，才小心翼翼地接过书，（“洗手后接书”这一细节，体现出姐姐对书的珍爱。）一页一页地认真看起来，瞧她那专注劲儿，我想这时在她的耳边狂放摇滚乐，她也一样充耳不闻。两个多小时后，我们吃完了午饭，只见姐姐还在门口一动不动专心致志地看着书，我上前跟她打招呼，告诉她，我们要走了。姐姐站起来，恋恋不舍地递过书来说：“怎么这么快，我还有一点没看完，真可惜！”（继续刻画着姐姐爱读书的人物形象。）看着她难受的样子，我把妈妈拉到边上说：“我想把这本书送给这个姐姐，她真的是很爱看书。”“好呀，咱们车上的书包里还有几本书，你想一起送给她吗？”“妈妈，你简直是太可爱了！”我拉着妈妈就朝停车的方向跑去。当我抱着几本书说要送姐姐时，她脸上的惊诧与狂喜是难以形容的，虽然她再三推辞，但在我与爸爸妈妈的坚持下，她终于收下了书。看着怀中的书，姐姐不住地说：“这是我做梦也没想到的，我真的是太幸福了！”姐姐那一脸的幸福与满足让我忽然明白，原来幸福就是这样的。（本段通过对姐姐神态、语言、动作的描写，表现了姐姐渴望读书的心理，突出了姐姐爱读书的人物形象。）

几年过去了，姐姐那幸福的样子让我至今难忘。那种发自内心深处的幸福感，让我知道了书的力量，书的魅力；让我明白了*时*以为常的读书，实际上是好多小朋友梦寐以求的幸福；更让我懂得了书就是幸福之源。（照应开头，升华主题。）

点评

①　文章的布局设计，不仅符合人物年龄阶段的身心特点和认知水*，而且显现出由浅入深、由外到内的逻辑推理层次，看似信手采撷，实乃匠心独运。

②　细节描写，恰当生动。本文作者的亮点闪现于对姐姐看书的执著神态的描写，描写细腻，真切感人。其实，人生就是一部大书，有书做伴，此生不再苍白，书就是幸福之源。

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描写神态的优美句子大全（人物神态描写摘抄加赏析）

她闭着眼睛，绝美的脸庞显露出一丝痛苦的神情。描写人物神态的好句好段有哪些呢？为大家带来的描写人物神段，希望大家喜欢。

描写人物神态的好句好段【精选篇】

1) 我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报了!”

2) 他乐得下嘴唇往上嘴唇包，脸蛋儿耸成个肉疙瘩

。 3) 他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光

。 4) 我有一个妹妹，今年一岁。她很活泼，也很可爱。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，非常好笑

5) 哥哥欣喜若狂，握着这张浸透了他的汗水的通知书，舒畅地、尽情地笑着。

6) 这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的手指一会儿便被汗水打湿了。 7) 奔跑，奔跑，奔跑!他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅

。 8) 看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。 描写人物神态的好句好段【

热门篇】 1) 突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。 2) 听见爸爸终于同意他上学了，来喜把柳叶往嘴里一含，学几声黄莺叫，又学几声画眉声，拎着崭新的书包飞跑起来。 3) 牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。 4) 她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。 5) 爸爸变了，那才叫人舒畅呢。我欣慰，我开心，比什么都令人欢欣鼓舞。 6) 她笑了，两个可爱的小酒窝显得如此甜美。 7) 辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。 8) 听到这个好消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。

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人物的神态描写词语

人物的神态描写词语

　　写作主要依靠*时的累积，下面就是小编为您收集整理的人物的神态描写词语的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

　　1、大惊小怪

　　2、大惊失色

　　3、大惑不解

　　4、从容不迫

　　5、毛骨悚然

　　6、心不在焉

　　7、六神无主

　　8、泰然自若

　　9、心*气和

　　10、*心静气

　　11、目瞪口呆

　　12、处之泰然

　　13、半信半疑

　　14、毕恭毕敬

　　15、自言自语

　　16、喃喃自语

　　17、全神贯注

　　18、兴致勃勃

　　19、兴高采烈

　　20、呆若木鸡

　　21、将信将疑

　　22、含情脉脉

　　23、坐卧不安

　　24、怅然若失

　　25、忸怩作态

　　26、没精打采

　　27、沉吟不决

　　28、张口结舌

　　29、张皇失措

　　30、迟疑不决

　　31、局促不安

　　32、忍俊不禁

　　33、哑然失笑

　　34、幸灾乐祸

　　35、若无其事

　　36、若有所失

　　37、若有所思

　　38、和颜悦色

　　39、和蔼可亲

　　40、垂头丧气

　　41、受宠若惊

　　42、狐疑不决

　　43、怡然自得

　　44、诚惶诚恐

　　45、勃然大怒

　　46、恼羞成怒

　　47、炯炯有神

　　48、洗耳恭听

　　49、举止失措

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人物神态描写的句子

人物神态描写的句子（通用80句）

　　无论在学*、工作或是生活中，说到句子，大家肯定都不陌生吧，句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成。什么样的句子才经典呢？下面是小编为大家收集的人物神态描写的句子，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、他长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

　　2、他历尽风霜，饱尝艰辛的见证。

　　3、他高高的个子，宽宽的肩膀，穿着褪了色的军衣，古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。

　　4、他浑身都是圆圆的，特别是肚子像酒桶一般凸起来，人没到，肚子先到了。

　　5、他虽然只四十刚出头，却早已两鬓飞霜，瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布，青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。

　　6、他年纪约摸三十五六岁了，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采。他看人时，十分注意；微笑时，露出一口整齐微白的牙齿；手指粗大，指甲缝里夹着黑泥巴，穿一件旧青布棉袄，腰上束条蓝布围裙。

　　7、她的一头秀发是深色的，像丝质似的光润，走起路来富有弹性地飘动着。

　　8、他的圆滚滚的大肚子高高隆起，像一口上百人煮饭用的大锅反扣在他的身上。

　　9、一个半跪在地面上的紫发男子。那是一个极美的男子，长眉若柳，身如玉树，上身纯白的衬衣微微有些湿，薄薄的汗透过衬衣渗出来，将原本绝好的身体更是突显的玲珑剔透。长长的紫发披在雪白颈后，简直可以用娇艳欲滴来形容。一个男子能长成这样，也是天下少有。

　　10、她那乌黑的头发，梳成两条不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还结着两个大红色的蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。

　　11、他今天显得很年轻，简直和*时判若两人。素日不修饰脸的人，今天胡子刮得光光的。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替，裤子上有笔直的裤线。还有那“咯噔咯噔”发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋，真叫“黑又亮”。

　　12、他的手格外粗糙，像长满了刺，谁一碰上，就好像会被扎出血似的。

　　13、她的头发颜色漆黑，带有反光，像乌鸦的翅膀一样，又黑又亮。

　　14、他的头发、胡子全白了，如银丝一般，闪着晶莹的白光。

　　15、一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的*头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。

　　1、我突然感到一股失望的苦水，淹没了全部期待。

　　2、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。

　　3、我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报了！”

　　4、他乐得下嘴唇往上嘴唇包，脸蛋儿耸成个肉疙瘩。

　　5、他*惯地用双手捶着朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫几声，才出去玩儿。

　　6、寒假快要结束的一天晚卜，爸爸在家里同往常一样认认真真地给找检直作业。他越检查越生气，突然把我的数学寒假作业本给撕得粉碎，顿时我大哭起来。

　　7、小强怒目圆睁，眉毛竖起，头发根根立起，嘴里喷出刺耳的声音，不仅如此，还要伸手打小罢。那憋得通红的脸像个熟透的西红柿，身体也像狮子般猛扑过来。

　　8、她的10个手指上长满了血泡，紫黑色圆鼓鼓的，像熟透了的山葡萄。

　　9、他走起路来，总是背着手、低着头，那神情，好像在思索全人类的前途和命运。

　　10、只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

　　1、他的表情和声音，好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。

　　2、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

　　3、等待着，盼望着，我坐立不安，并不时地向门口张望，希望下一个走进门的是他。

　　4、爸爸的脸色好难看啊，他像火山爆发一样发怒了。

　　5、这个喜讯使他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。

　　6、她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软。

　　7、五年前的花白的头发，如今已经全自了，全不像四十上下的人，脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且耗尽了先前的悲哀的神色，仿佛是木刻似的：只见那眼珠问或一转，还可以表示她是一个活物。

　　8、这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树叶子，霎时无精打采地蔫了下来。

　　9、听者女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。

　　10、只见他嘴张得像箱子口那么大，一下子就愣住了，接着他就咽了两三口唾沫，好像是嗓子里发干似的。

　　1、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

　　2、听见爸爸终于同意他上学了，来喜把柳叶往嘴里一含，学几声黄莺叫，又学几声画眉声，拎着崭新的书包飞跑起来。

　　3、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

　　4、她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。

　　5、看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。

　　6、老师看到题后，皱着眉头，*惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。

　　7、兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了。

　　8、我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。*时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢!”

　　9、爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

　　10、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。

　　11、我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了!

　　13、杨燕撑起雨伞，提起一个挎包，放在肩上;想到马上要去上大学，像驾起了云头似的，畅快地大摇大摆走出家门。

　　15、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔，飞过田野，飞进村庄，飞到了大院。

　　16、一个十七八岁的姑娘，坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝，只是等有人来问时才答上几句，说起话来总是低着头，显得有些腼腆。

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描写动作的句子摘抄（描写人物神态和动作的佳句）

在开始今天的主题之前，我们先来回顾一下上次的内容，上次大致讲了叙述这种表达方式在小说中的运用，就大家的留言反馈来说，大部分朋友都用得很好，少部分朋友可能还是不大清楚叙述与描写的区别，这里稍微提一下。

叙述是对人物经历和事物发展变化说作的交代、陈述，它是很笼统地在陈述一个事实，给人一种*淡如水的感觉。（较高的要求是运用各种叙述技巧,比如倒叙、插叙、补叙等，打破*铺直叙,造成行文的起伏与波澜。）

描写则是用形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来，给人以身临其境的感觉,形象感强。

举个栗子

叙述：1945年冬天，他在重庆街头死去。

描写：1945年冬天，一具冰冷的*躺在重庆的街头，只见他双目睁着，浑身是伤，身上只穿着单薄的衣服，路上的行人匆匆走过，未曾多看他一眼。

两句的表述对比一下，相信大家都可以看出这两种表达方式的区别了。

相对于叙述，描写更加细分，要想在一篇文章里面面俱到是十分困难的。我们可以先从大方向上了解下描写。

从角度上可分正面描写、侧面描写，从内容上又可分为人物描写和环境描写，人物描写又分为语言、动作、神态、心理、外貌描写，环境描写则分为自然环境和社会环境描写。

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接下来我们以梦入神机《龙蛇演义》中一段打斗描写来具体讲应该怎么把描写更好地应用在小说写作上。

王超先是血涌到了脸上，随后怒从心头起，恶向胆边生，心中暗暗地盘算起来。

“有仇不报非君子，老子今天要报仇，顺便捞一把。”王超心中快速地想，“这么多人，打起来要怎么搞？老子先怎么样要撂倒几个再说。抓一把钱就走？还是怎么搞？”

点评：打斗前的铺垫，用了神态描写和心理描写。

神态描写就是人在特定情境下五官的一系列运动变化，实际上就是动态的肖像描写。

用神态描写描写人物，一能表现人物内心世界，二可以刻画人物性格。

在这一段里，神态描写不多，我们能看到的就是一句“血涌到脸上”，来表现主角的愤怒，其实如果要加更多神态描写的话，也可以再描写下眼睛，怒目而视的那种感觉。

在使用神态描写的时候，要注意的是，一定得结合人物所处情境，不能离开刻画人物、表现主题的需要，为写神态而写神态。

心理描写，就是以语言文字对人物的内心世界进行描摹剖析，揭示人物内心，刻画人物性格。

这里描写了主角从想报仇到对对方人多势众的担忧，这一系列复杂地心理变化过程，很好的体现出主角胆大心细的性格特征。

进行心理描写应注意掌握以下三个原则：

1.写人物的心理活动，应写特定的人物在特定的环境中必然产生的心理活动，而不能为心理描而进行心理描写。

2.写心理活动，要防止左一个心理活动，右一个心理活动。

只有在关键的情节、动作、表情出现时，才伴之以心理描写。

3.写心理活动，要努力写人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程。

这三点，对照着上面的例子，主角的心理活动是在他准备打斗之前的（在特定情境、关键情节中），主角从想报仇到担忧这个心理变化过程很好的写出来了。

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王超心里把变化都盘算清楚了，深呼吸一口，快步走了上去。

一群人的心思都在牌上，百元大钞递来递去，丝毫没有察觉到王超。

“光哥，该你闷了，我闷五十！”另外一个红头发的小混混对那个光哥敲了敲桌子。

这个光哥，正是以前打了王超的那个混混。

“喊毛啊。妈妈的B。”光哥好像是输了钱，心里很不痛快，用手把桌子狠狠的一拍。

“小光，输了钱不要急，等会赢了的去请K歌，帮你找个正点的妞玩玩！”

良哥搓了搓自己的牌，然后悠闲地吐出一口烟圈。

这个时候，王超已经到了光哥背后，突然出手，猛地抓住光哥的头发往后一扯！啊！光哥没有丝毫防备，骤然遭遇到这样的毒手，发出了惊天动地的一声嚎叫。

咔嚓，王超这一猛拉头发，带起光哥的身子拖到地面，连椅子都拖断了。

注意到我加粗的词句，这里用了大量的动作描写。

动作描写在人物描写中占据着重要地位，它是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种最常用的描写方法。

动作描写的作用在于展示人物精神面貌，直接体现人物性格。

我们来分析这一段主角的前两个动作，”深呼吸“”走“是两个动作，而且是两个连贯的动作，在做一件事情之前深呼吸一下，说明这个人对这件事情其实内心还是有点小紧张的。

”深呼吸“”走“这两个动作很好地展示了王超在那个情景下的心情，虽然有点紧张但又毅然决然，可以看出这是一个敢于面对不逃避的人。

再看他打人的一些动作，”猛地抓住“ ”扯“对方头发，再到把对方”拖“到地面上，同样很连贯，从这些动作词的使用上，我们能充分的感受到王超对光哥的那种极度的恨意，有仇必报的人物性格也跃然纸上。

那么我们在日常写作中，应该怎么用好动作描写呢？

1.写出连贯的动作，准确运用动词。

2.动作应符合人物身份性格和情境。

3.应与人物的神态、心理、语言巧妙联系在一起，人物的动作不是孤立的，当它与人的情感、态度、姿势或表情联系在一起的时候，它们才是有意义的、人格化的动作。

4.可以适当运用比喻、修辞等手法，既可以使人物更加生动形象，也能增加趣味性。

这里就不详说了，对照例子，大家应该都懂的。

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上面大致说了几种人物描写，下面我们也说说环境描写。

直接举个栗子

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描写人物悲伤神态的句子段落摘抄大全

晶莹的泪珠，像断了线的珍珠，滚下面颊。

思绪凌乱地结成一张网，越网越紧，直达心脏，一阵隐隐作痛之后，方才罢休。

他只觉得耳朵里一片嗡嗡声，仿佛有一面铜锣在他头脑里轰鸣。

他脸色苍白，迷惘失神的双眼显出内心极度的哀痛。

他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰一般。

我心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。

该给的我都给了，我都舍得，除了让你知道我心如刀割。

肚子里像吞下了一包钢针，我感动从来不曾感到过的痛苦。

我整天愁眉苦脸的，友谊破裂了，在心灵上留下了难以弥合的伤痕。

痛苦，像一根缆绳，弯来绕去拧住我的心。

这时，我的眼睛也湿润了，嗓子里好像有什么东西堵着似的。

寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你，在每个星光陨落的晚上，一遍一遍数我的寂寞。

我心疼得像刀绞一样，眼泪不住坟往下流。

妈妈那颗充满慈爱的心，似乎被钢刀刺穿了，在淌着红的血滴，疼得她全身痉挛。

我不忍眼巴巴地看着战友被活活地烧死。但是我忍不住不看。我盼望出现什么奇迹--火突然间熄灭我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛。

她辛酸，觉得筋疲力尽，好像血已经冻成了冰，心也凝成了块儿。

不能在一起就不能在一起吧，其实一辈子也没那么长心总是在最痛时，复苏；爱总是在最深时，落下帷幕。

头顶上的苍穹，泛着灰蓝色的光，凄凄切切地照耀在雪地上，把那仅有的几根枯草，也埋进了白茫茫的海里。

淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。

痛过之后就不会觉得痛了，有的只会是一颗冷漠的心。

岁月蹉跎，理想的翅膀永远飞不过现实的伎俩，双臂再坚强，也有折翼的飞鸟。未知的，只是寻觅中的渴望迷途，只是短暂的怅惘。

他的心，像铅块一样，又凉又硬，在胸膛坠着，几乎要掉下来。

他满脸涨红，气喘吁吁，脸上淌着泪水，一溜溜地闪着泪光。

她蓦的睁开眼睛，痴痴的望着他，早已在眼睑内蓄积的了许久的泪水夺眶而出，哗哗地流下雪白的面颊。

眼泪似乎是在往心里流，变成了酸的，苦的。

如果爱你是错的话，我不想对；如果对是等于没有你的话，我宁愿一辈子错。

一个人身边的位置只有那麽多，你能给的也只有那麽多，在这个狭小的圈子里，有些人要进来，就有一些人不得不离开。

长久压抑在心头的悲愤，这时一下子全爆发出来了。

对方这话太刺人了，我看见小华的眼睛里爆着火花，嘴唇颤了几下，像被一股强烈的寒风呛灌了似的，半天说不出一句话来。

姑娘的心里，一阵刀剜，一阵发热，两只眼睛立刻被一层雾似的东西蒙住了。

相爱是种感觉，当这种感觉已经不在时，我却还在勉强自己，这叫责任！分手是种勇气！当这种勇气已经不在时，我却还在鼓励自己，这叫悲壮！

一句话勾出了大姐心底所有的苦水，她的泪水简直像泉涌。

我痴呆呆地站着，心里上上下下地翻滚折腾，五脏六腑都仿佛挪动了位置。

分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过。不可以做敌人因为彼此深爱过，所以我们变成了最熟悉的陌生人。

爸妈又吵架了，吵得我心烦意乱的，我独自在楼上，我该怎么办呢，我悲伤地哭泣着。

老人的眼睛里只有愤懑与悲哀，浑浊的泪水像小溪似的流淌着。

世界上最远的距离，不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依也许时间是一种解药，也是我现在所服下的毒药。

她的眼眶又红了，又有一层莹莹薄雾蒙住了瞳孔。

经已皱褶的记忆，穿梭在时光隧道里，掠过了许多我们曾经到访的地方。那些树，那些叶，那些风，那些雨，那些痴缠的温柔，那些醉人的低语，那些相通的心灵，那些无言的凝望，那些深情的拥抱，那些感动的泪滴，涌现在眼前，刺痛了我的心。

牵起久远延绵的心事，撩拨着看似安然*静的心湖。视线凝眸处，一片潮湿，透着温热。许久不曾悲伤，却也无法快乐快乐如风逝，忧伤已*常。

人生若只如初见，当时只道是寻常生活累，一小半源于生存，一小半源于攀比。

天空是灰暗的，我心里空洞洞的，我感觉到好象全世界都抛弃了我，孤独寂寞失落无助将我压的喘不过气来，我好想逃，逃到另一个世界去。

我听他说完，只觉得脑袋”轰”的一下，一时难以辨别东西南北，顷刻间跌坐在地。

所谓最难忘的，就是从来不曾想起，却永远也不会忘记。

他说不下去了，喉咙里好像卡着一根鱼骨头，哽住了。

他的脸色阴暗得像夏天的乌云布满的天空一样，随时都会雨点似的落下泪来。

顿时，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。

这个城市没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里面，快速的鼓点，匆忙的身影，麻木的眼神，虚假的笑容，而我正在被同化。

原来那么爱我的你和那么爱你的我都停滞在曾经的时候，爱情就结束了你以为放手可以成全我的幸福，可你不知道我最大的幸福就是和你手牵手。

她的每一根神经都在绞痛，每一个细胞都在割裂。

风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。

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