名言摘抄赏析

名言名句摘抄及赏析

　　1) 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

　　2) 抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚

　　3) 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

　　4) 合理安排时间，就等于节约时间。——培根

　　5) 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯

　　6) 故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明

　　7) 科学是到处为家的，不过，在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。——赫尔岑

　　8) 意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德

　　9) 世界上一成不变的东西，只有“任何事物都是在不断变化的”这条真理。——斯里兰卡

　　10) 越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰

　　11) 良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件。——克鲁普斯卡娅

　　12) 说真话不应当是艰难的事情。我所谓真话不是指真理，也不是指正确的话。自己想什麽就讲什麽;自己怎麽想就怎麽说这就是说真话。——巴金

　　13) 家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗

　　14) 有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

　　15) 爱情原如树叶一样，在人忽视里绿了，在忍耐里露出蓓蕾。——何其芳

　　16) 普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华

　　17) 学*是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

　　18) 她们把自己恋爱作为终极目标，有了爱人便什么都不要了，对社会作不了贡献，人生价值最少。——向警予

　　19) 生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

　　20) 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

　　21) 最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲

　　1) 酒杯里竟能蹦出友谊来。——盖伊

　　2) 感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名

　　3) 将人生投于赌博的赌徒，当他们胆敢妄为的时候，对自己的力量有充分的自信，并且认为大胆的冒险是唯一的形式。——茨威格

　　4) 不达成功誓不休。——陈潭秋

　　5) 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

　　6) 坚强的信心，能使*凡的人做出惊人的事业。——马尔顿

　　7) 没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。——梁实秋

　　8) 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙

　　9) 既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

　　10) 友谊是灵魂的结合，这个结合是可以离异的，这是两个敏感，正直的人之间心照不宣的契约。——伏尔泰

　　11) 笨蛋自以为聪明，聪明人才知道自己是笨蛋。——莎士比亚

　　12) 勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加

　　13) 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。　——奥斯特洛夫斯基

　　14) 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦

　　15) 友谊是一棵可以庇荫的树。——柯尔律治

　　16) 理想是人生的太阳。——德莱赛

　　17) 一件事实是一条没有性别的真理。——纪伯伦

　　18) 人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚

　　19) 越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓

　　20) 内外相应，言行相称。——韩非

　　1) 人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。人生总是直向前行走，从不留下什么。——刘易斯

　　2) 书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

　　3) 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈

　　4) 相信谎言的人必将在真理之前毁灭。——赫尔巴特

　　5) 你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林

　　6) 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿

　　7) 我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基

　　8) 从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊

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名人名言摘抄及赏析

　　1) 形成天才的决定因素应该是勤奋.——郭沫若

　　2) 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多.——洛克

　　3) 自己的鞋子,自己知道紧在哪里.——西班牙

　　4) 不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。——弗兰明

　　5) 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

　　6) 荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克里特

　　7) 有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。——德谟克里特

　　8) 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

　　9) 知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其

　　10) 与其夸大胡说，不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句：“我不知道”。——伽利略

　　11) 人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊

　　12) 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。——部尔卫

　　13) 勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。——拿破仑

　　14) 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

　　15) 读万卷书，行万里路。——刘彝

　　16) 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

　　17) 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

　　18) 敏而好学，不耻下问。——孔子

　　19) 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

　　20) 外韧之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颐

　　1) 劳于读书，逸于作文。——元代·程端礼

　　2) 读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

　　3) 书读百遍，其义自见。——晋·陈寿

　　4) 三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水

　　5) 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈

　　6) 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

　　7) 艺术是一种使我们达到真实的假想。——毕加索

　　8) 思考的意思是：亲*自己。——乌纳木诺

　　9) 我们破灭的希望，流产的才能，失败的事业，受了挫折的雄心，往往积聚起来叫做嫉妒。——巴尔扎克

　　10) 夜空挂满了星星，月亮像一只钓鱼的小船，仿佛航行在宽阔的银色的长河里。

　　11) 虚伪恶之源，诚信人之本。

　　12) 欢笑不属于幸福的人，幸福属于笑着的人，你对着镜头多笑一次，镜头就会多拍你一次。

　　13) 忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

　　14) 公众的信任不能随便托付给人，除非这个人首先证实自己能胜任而且适合从事这项工作。——马亨利

　　15) 我来完成耶稣基督未竟的事业。——希特勒

　　16) 以信接人，天下信之;不以信接人，妻子疑之。——畅泉

　　17) 婚姻的黄金时代，不在婚礼行过之后，而在婚前恋爱时期。——胡塞尔

　　18) 为山者基于一篑之土，以成千丈之峭;凿井者起于三寸之坎，以就万仞之深。为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。

　　19) 不认识痛苦，就不是一条好汉。——雨果

　　20) 每个人都知道鞋子挤脚的地方。——拉丁美洲

　　1) 知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根

　　2) 与肝胆人共事，无字句处读书。——*

　　3) 读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶

　　4) 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

　　5) 自知之明是最难得的知识。——西班牙

　　6) 生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

　　7) 越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓

　　8) 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦

　　9) 内外相应，言行相称。——韩非

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名言优美句子摘抄赏析 名人名言摘抄加赏析

1．天行健,君子以自强不息. ——《周易》

摘录:我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。

1、爱迪生的名言：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”

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名人名言大全摘抄50句及赏析99条

1.三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

2.人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。――托尔斯泰

3.越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰

4.强大自己就是解决一切问题的根源。

5.有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接*太阳呢?”——莱辛

6.如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

7.累的时候，坐下来休息一会，人生还很长，还有很多烦恼等着我们，不用害怕，不用焦虑，可以说累，别说不行。

8.要使整个人生都过得舒适愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

9.人要有毅力，否则将一事无成。——居里夫人

10.一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思

11.志不立，天下无可成之事。——王阳明

12.青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。

13.莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法

14.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。――韩愈

15.这世界要是没有爱情，它在我们心中还会有什么意义！这就如一盏没有亮光的走马灯。——歌德

16.不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。——弗兰明

17.最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

18.我需要三件东西：爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。——蒙田

19.时间顺流而下，生活逆水行舟。

20.世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。――雨果

21.读万卷书，行万里路。——刘彝

22.如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。——塞涅卡

23.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

24.少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。 刘向

25.失败是什么？没有什么，只是更走*成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下条路，那就是成功的路。

26.与肝胆人共事，无字句处读书。——*

27.人生的磨难是很多的，所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前，精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。——洛克

28.每个人都有自己鲜明的主张和个性，不要识途去改变他人，同样，也不要被他人所改变。改了，就不是自己了。

29.我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基

30.一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。——（法）罗曼·罗兰

31.发奋爱一个人。付出，不必须会有收获；不付出，却必须不会有收获，不好奢望出现奇迹。

32.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

33.一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎

34.所谓青春，就是心理的年轻。——松下幸之助

35.不为失败找理由，要为成功找方法。

36.生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。我欣赏这种有弹性的生命状态，无畏地经历风雨，笑对人生。

37.青年是学*智慧的时期，中年是付诸实践的时期。

38.我们能尽情享受的，只是施与的快乐。

39.太阳是幸福的，因为它光芒四照；海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。——高尔基

40.阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

41.历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人;经验则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。 ——马克思

42.我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。

43.一种理想，就是一种力！——罗曼·罗兰

44.伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生

45.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。――李白

46.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。――孟子

47.不登高山，不知天之大;不临深谷，不知地之厚也。——荀况

48.用心的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

49.人永远在追求快乐，永远在逃避痛苦。

50.三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。――孔子

51.世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。――苏格拉底

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优秀的名人名言赏析摘抄

　　先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——范仲淹

　　世上本没有路，只是走的人多了，才有了路——鲁迅

　　己所不欲，勿施于人——孔子

　　一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫·托尔斯泰

　　人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅

　　无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

　　人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

　　你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

　　社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

　　人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

　　人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

　　路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

　　春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

　　但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川

　　人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

　　你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

　　社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

　　人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

　　人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

　　生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

　　一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

　　人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

　　芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。——秋瑾

　　生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川

　　充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

　　生活就是战斗。——柯罗连科

　　为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹

　　希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅

　　沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

　　当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

　　冬天已经到来，春天还会远吗?——雪莱

　　过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱

　　世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹

　　辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克

　　希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金

　　当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着!——朗费罗

　　先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫

　　不要慨叹生活底痛苦!---慨叹是弱者……——高尔基

　　宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰

　　我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科

　　私心胜者，可以灭公。——林逋

　　人人好公，则天下太*;人人营私，则天下大乱。——刘鹗

　　自私自利之心，是立人达人之障。——吕坤

　　如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

　　常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉

　　一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫·托尔斯泰

　　人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅

　　无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

　　君子喻于义，小人喻于利。——孔丘

　　不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明

　　富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢

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名句赏析摘抄大全（名人名言大全摘抄）

出处：早梅叠韵

清·宁调元

姹紫嫣红耻效颦，独从末路见精神。

溪山深处苍崖下，数点开来不借春。

【题解】

此诗是通过赞美早梅凌寒开放的傲岸不屈，表现诗人对自由精神和独立品德的向往。首联“姹紫嫣红耻效颦，独从末路见精神”描绘了梅花不与众花为伍，睥睨世俗的伟岸姿态。

“溪山深处苍崖下，数点开来不借春”点出了早梅盛开的地点，它不选择在闹市人群中开放，而是躲避在深山断崖之下。这种危险的地方罕有人迹，它选择在此处开放意欲表明自己不是为了愉悦世人而绽放花朵，同时也呼应了上文中的“末路”，暗示诗人所处环境的艰难和危险。“数点开来不借春”则是诗人精神的表现，梅花淡淡地开放了几朵，是其凭借自身的努力得来的，而不是春天的功劳。“不借春”也可以解释为不将花朵借给春天，意为诗人不会向达官显贵、功名利禄低头。他会坚持个人的品德，不慕荣利，不附权势。

出处：狱中题壁

清·谭嗣同

望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。

我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

【题解】

这首诗表现了谭嗣同作为一名理想主义者甘愿为革命事业献身的大无畏精神，是中国儒家哲学中“杀身成仁”精神的体现。首联写维新变法失败后，参与变法者到处流亡躲避的窘迫处境，写出了作者的辛酸与苦楚。“望门投止”出自《后汉书·张俭传》，张俭因上书弹劾宦官侯览图谋不轨，反被侯诬为结党营私，被迫逃亡。作者希望那些逃走的维新志士能够学*杜根的忍耐，坚持到胜利到来的一天。

“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是千古传诵的名句，作者所表现出的大无畏精神令人赞叹。“杀身成仁”是儒家哲学里关于奉献的最高境界，《论语·卫灵公》云：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”为了正义事业而献出生命的代价，只有那些真正的革命者，才会勇敢地面对敌人的屠刀，这是因为他们的道德品质已经臻于至善，而他们对于生命的体悟也已达到哲学层面的高度。

出处：晨登衡岳祝融峰

清·谭嗣同

身高殊不绝，四顾乃无峰。

但有浮云度，时时一荡胸。

地沉星尽没，天跃日初熔。

半勺洞庭水，秋寒欲起龙。

【题解】

这首诗记述了谭嗣同登上衡山时的感受，是作者壮志豪情的集中体现。祝融峰是衡山的主峰，相传祝融氏做过帝喾的火官，其功绩是“以火施化”，被后世尊为火神，他死后葬在衡山之阳，*以衡山的主峰为祝融峰来纪念他。

诗歌的首联，作者从高处着笔，以俯瞰万物的气势描绘了祝融峰的高峻，暗含着对自我人格的期许，“四顾乃无峰”写出了作者傲视群雄的气魄。诗歌的尾联是本诗的精华所在，也是体现哲理性的诗句。“半勺洞庭水”写出了祝融峰的高峻，俯视之下，仿佛洞庭湖都变成了一勺之水。这种高绝的景象不禁让人产生联想：人要高瞻远瞩，只有站在高峰之上，隐含着立志高远，心怀天下的含义。作者将自己比作一条将要乘风而起，行云布雨的巨龙，在天下哀哀、寒风凛冽的现实中实现自己的价值理想。

己亥杂诗（八十九首选三）

清·黄遵宪

其五

云中水火界相争，相触相磨便作声。

此是寻常推阻力，人间浪作震雷惊。

【题解】

这首诗通过描述雷在自然界的形成过程，阐述了事物之间普遍联系的哲理，并且以小见大，无意中揭示了拓扑学连锁效应的原理。“云中水火界相争”是诗人对雷形成现象的描述，这个认识带有时代的局限性，不可苛责。作者所处的时代，电子是当时人类对微观世界最新的认识成果，“相触相磨便作声”正是对电子间相互摩擦现象的描述。作者将这种自然科学取得的认识成果写入诗歌，并通过提炼深化得出了新的哲理，即事物之间存在着普遍的联系。电子之间的摩擦是一种联系，它是日常存在的极为普遍的现象，这是其中一层含义，也是“寻常推阻力”的含义。而电子摩擦产生的爆响，也即所谓的雷声又是另一重联系。第三，这阵阵的惊雷影响着人世间生活的普通民众，他们闻雷而心惊，知道很快就要下雨了。这是联系普遍存在的第三重现象。

小小的电子之间，竟能产生如此大的能量。它们的行为是自然规律，却能在人们心中引起这样大的波澜。这是诗歌所揭示的拓扑学中的“蝴蝶效应”，它指的是初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。

其八

梦回小坐泪潸然，已误流光五十年。

但有去来无现在，无穷生灭看香烟。

【题解】

黄遵宪在晚年仿效龚自珍创作了《己亥杂诗》八十九首，大约在光绪二十五年前后。梁启超称这些诗歌是作者“一生历史之小影”，这个说法应该是正确的。作者此时回忆已经度过半百的生命，突然发现自己为之奋斗的故国依然无所改变，自己的努力化作一番流水。这使他感到深深的绝望。

“但有去来无现在”一句是作者清醒的意识，我的生命只有对于过去的回忆，而我的未来也非常清晰，那就是迈向死亡的终极。可是作者缺少的恰恰是他最为珍惜的时间，他深刻地认识到自己已经没有了“现在”。“无穷生灭看香烟”则充满了哲理意味，香烟飘渺，它既是有形之物，又是无形之物。它刚刚产生的时候可以被视觉捕捉，可是当它飘荡无影的时候仿佛又彻底消失了。但香烟真的不存在了吗？答案是否定的，它可以被嗅觉察觉，依旧存在。这种生灭循环颇具有佛教轮回因果的色彩，是作者晚年消极悲观情绪下产生的对人生的主观感悟，其中充满了辩证的色彩。

其九

日光野马息相吹，夜气沈沈万籁微。

真到无闻无见地，众虫仍着鼻端飞。

【题解】

此诗是作者对险恶政治生活的描绘。首联二句“日光野马息相吹，夜气沈沈万籁微”都是化用庄子典故写成的。“野马息吹”的本义是说造化无穷，变幻多端，雾气浮动的形状如同奔驰的骏马，而尘埃漂浮游荡，这都是由于世间万物相互吹息造成的。天籁即天风吹动山石孔窍而发出的声音，泛指自然界所发出的各种声响。这两句反映了事物之间存在普遍联系的观点。

“真到无闻无见地，众虫仍着鼻端飞”说的是作者哪怕已经退让到“无闻无见”的境地，与外界不发生任何联系了，但还是有飞虫在他眼前飞来飞去。这是讽刺那些小人无端生事、搬弄是非，给诗人*静的生活造成了无端的烦恼。此句是本诗的名句，也是哲理意味最浓的一句。现代人引用它的过程中又生发出了新的哲理，指那些虽然已经失去权势之人依然拥有强大的影响力，在他的周围还有不少小人，仰仗其鼻息生活。

舵

清·俞樾

路当*处能持重，势到穷时妙转移。

只惜功多人不见，艰难惟有*知。

【题解】

俞樾，清末著名学者、文学家、经学家、书法家，清代朴学的殿军人物之一。此诗是诗人《舟中三君子》中的第一首，其他两首分别是《篙》和《纤》。此诗描述了舵在行驶时所发挥的指引方向的巨大作用，赞扬了它济人危难、稳重安定的智慧，借以表现那些历史上的著名人物如同舵一样所具有的美德，同时还隐含了对他们高风亮节、不事张扬个性的称誉。

咏史

清·张裕钊

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名著摘抄加赏析300字

名著摘抄加赏析300字（通用7篇）

　　良好的风景是简单和充分尊重描绘力，沉从文修辞，但你可以清楚地从这些招感受到现场剪影"蛇壁，保证金登山，"说不出的滋味，淡淡的气氛和文章相得益彰。下面是范文站小编收集整理的名著摘抄加赏析300字，欢迎阅读。

　　*慕容《桐花》

　　传过来的呼叫声闷响，整个世界都覆盖在白色华银下来。

　　韩国的天空，连绵起伏的丘陵，一簇簇白色的花朵就像一个流动的河流。仿佛世界上所有的应该是来生活，在这一刻，在酒精蜂蜜阳光，透明而欢呼，而微调，而自由浮动化作无数光点。

　　这一次是在下午覆盖着白色的花朵，总是觉得熟悉，总是认为它是一个空间，在那里你可以把任何类型的聚集。歌曲可以说，你可以把楚，也可以被投入新古典主义的后印象派作品 - 任何人在一个美丽的记录，应该有这样的一个下午，在今年夏天的季节。

　　赏析：

　　通道，用生动的笔触，描绘美丽的樱花盛开，视觉和听觉相结合的动静结合，充满了生机和活力。隐喻的使用，盛开的繁华景象比喻成流淌的河流，太阳相比，酒精和蜂蜜，会看的那一幕描绘美丽。最后一个排比句，语势加强，人们感受到的活力爆发的桃花盛开，仿佛整个山坡覆盖的花开，生命的张力无限。

　　和作者的想象力是充满浪漫的幻想。

　　张爱玲《秋雨》

　　雨，像银粘湿丝，织成软网，网住了整个秋的世界。天地暗沉沉的，绑到屋顶的蜘蛛丝网像古民居。桩的灰色天上的云，像屋顶揭下白色粉末。在老顶的影子，一切都是不寻常的无聊。灯罩花园绿荫的石榴，桑树，葡萄藤，代表什么，但在过去的夏天的繁荣，现在已经成为罗马式建筑的遗迹，在沙沙作响的雨声中瑟缩不宁，回忆过去的辉煌。草已经转移到忧郁的苍黄，地下不能找到一点新鲜的花朵;宿舍墙沿着细腻水仙那种，他们挂他的头，他的口，满眼的泪水，在那里他们猥琐的叹了口气，仅仅过了两个晴美天遇到这样一个美好的一天霉气熏蒸雨。只有角落里的桂花，有几个分支机构已镶着黄金一样宝贵芽，小心地隐藏在绿色椭圆形叶瓣，露出小新生活的希望发芽。

　　赏析：

　　有时不那么喜欢张爱玲的文字，就像今年秋天，有人会写一个温暖潮湿的气息，她写的晦暗，光招让人觉得冷，打了一个寒颤。

　　但是也许这就是文本张爱玲，有主见，黑暗，却又如此真实检测最深的人的心脏的魅力。本文详细的笔，只是一个比喻和拟人，把书面生动的秋天，但也进了一层沉闷和寂寞的颜色。在本文中，它充满了灰色，忧郁，可悲的是，稀疏，有趣的废话样的生活，唯一的一线希望一堆萌芽，只生长在低无人问津桂花树。

　　张晓峰《初雪》

　　现在，太阳升起来了，雾渐渐散去，渥太华旷野的绿色，看起来软，软的地面，所以我认为，即使我不小心点，下跌下山，不会刮伤皮肤，在大多数的情况下，两次反弹，沾满了不可磨灭的绿色袜子罢了。左右脚的河流有一块，但也发出绿光，它是另一种绿色，光亮，像一个混合油样，山仍是绿色的，但它是一堆富宇黛绿，所以人们觉得无论从哪里开始，不能拔掉一条缝，和感觉甚至挖它两下，它仍然不会消减绿色。

　　此外，我的屏幕是绿色，很浅很浅的绿色，阳光下的照片，像古代美女真的挂在*衡，就像一个面纱。你以为我在这样一个染成绿色在早上填补，你写，我的脑海里，他怎么能不处处洋溢着充满活力的绿色?

　　赏析：

　　充分调动视觉和触觉，写活春天的绿色。多次使用的比喻，生动。喜欢这个通道，因为它是温暖的看着。这哪里是温暖的表现出它，我想，是从眼睛里的那些温暖的话语流出来，"闪亮","富宇","新鲜",作为书面孩子，所以更诗意和美丽。他的写作是像绿色生活，流淌，仿佛在信中刚刚出现在前面的一样。我也很喜欢绿色，喜欢他的写作这片绿色。他们的活力让人感到喜悦和希望。

　　张晓峰《秋天 秋天》

　　那么，在南京，刚开始记得一些头痛医头，脚痛医脚的事情，往往会出现一幅美丽的画卷在郊区，我悄悄地走远离**，独自一人，坐在草地上，梧桐簌簌的树叶开始显着下降，簌簌而下，落入我的心与许多神秘的美感来。我突然迷糊起来，小小的心灵根本无法承受这样的兴奋。我拿起一个混乱的叶子。叶子是棕色，弯曲的，像一只小船，承载一个梦想，但就在旁边，并长期与两个美丽的梧桐子。

　　每一阵风起了雨，我是叶中穿梭，捡了地上的梧桐子大。必须有一个或两个，我没有拿起梧桐子草萌生的?两年来，我能听到遥远的西风似乎，风簌簌的树叶。我仍然可以看到那些背着梦舟，在大草原上航行，航行在希望的种子。

　　赏析：

　　本文字优美的笔触表达最喜欢的梧桐叶。 "簌簌"的象声词生动，传神，使读者可以猜测的那种场景。 "神秘的美感，写道："秋梧桐特点，神秘，美丽，梧桐叶的眼睛充满了无穷的魅力和美丽，很有感染力。使用的`比喻，生动地描绘了梧桐叶形式。作者的颜色，形状和其他方面做说明，而叶相比的船，把有一侧的船舶，船的一侧是梧桐子，使每个人都着迷阅读，我想借此看看这个美丽的梧桐树。作者匠心独运，将落在美淋漓尽致。

　　有水的地方，茶峒山筑城，*山的另一边墙壁像蛇，保证金登山。海滨一侧城外河留有余地湾公园码头，小篷船。船下来时运桐油青盐，染色瘿。上行棉纱和布出厂与海鲜食品杂货。整个码头有一何，他们的房子多一半着陆，一半在水里，因为范围是有限的，那些人确实有一所房子，踩着高跷的。河升泉水，水逐渐进入街道，河街上的人，他们离开了很长的梯子，一端搭在屋顶的口，一端搁在墙壁上，每个人都发誓哭的负担，毛毯，米缸，从梯子进入城市，从时间的水退了出去城门。如果某一年特别激烈一些水，必须有两套房子高跷沿河大水冲去，大家都盯着城市的顶部。

　　赏析：

　　良好的风景是简单和充分尊重描绘力，沉从文修辞，但你可以清楚地从这些招感受到现场剪影"蛇壁，保证金登山，"说不出的滋味，淡淡的气氛和文章相得益彰。

　　最使祥子苦恼的，是无法摆脱虎妞的纠缠。他从一开始就不愿意接受这种强加于他的关系，想方设法避开她。虽然比起大兵和特务，虎妞没有可以任意置他于死地的权力;他把接受虎妞的安排，看作是"投降".在这件事上，他更加清楚地看到了自己的无能和无力："命是自己的，可是教别人管着。"这对于腐蚀他的生活意志，打破他的生活愿望，从奋发有为到怀疑自己进而自甘堕落，起了比前面几次打击更为严重的作用。

　　赏析：

　　在这里，阶级对阶级的压迫，不是表现为政治上的迫害或者经济上的剥削，而是表现为深入人物身心的摧残和折磨。祥子不仅不能获得自己所追求的，甚至无法拒绝自己所厌恶的。这些都充分地刻画出生活的复杂内容和祥子的卑微处境，是全书最能表现出老舍特长的部分。

　　人生哲理小故事——金人

　　曾经有个小国的人到*来，进贡了三个一模一样的金人，金壁辉煌，把皇帝高兴坏了。可是这小国的人不厚道，同时出一道题目：这三个金人哪个最有价值?皇帝想了许多的办法，请来珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。怎么办?使者还等着回去汇报呢。泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧?最后，有一位退位的老大臣说他有办法。皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成足地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。老臣说：第三个金人最有价值!使者默默无语，答案正确。

　　赏析：这个故事告诉我们，最有价值的人，不一定是最能说的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。

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名著美句摘抄加赏析

名著美句摘抄加赏析

　　自己的行为最惹人耻笑的人，却永远是最先去说别人坏话的人。下面是名著美句摘抄加赏析，欢迎参考阅读！

　　1、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。——高尔基《时钟》

　　赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。

　　2、人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。——余光中《左手的掌纹》

　　赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。

　　3、那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。——余光中《听听那冷雨》

　　赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。

　　4、那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。——张抗抗《牡丹的拒绝》

　　赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿。

　　5、桔红色的房屋，像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。——张爱玲《秋雨》

　　赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把房屋比作老僧，写出了雨中房屋的淡定和冷清。

　　6、时间好比一把锋利的小刀，如果用得不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年的消磨掉。——张爱玲《心愿》

　　赏析：这句话运用比喻和象征的修辞手法，写出了自己对时间的看法，时间是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好。

　　7、像一个巴掌，鲜红、鲜红；像一把扇子，**展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢！——《秋叶》

　　赏析：这句话运用比喻和排比的修辞手法，写出了秋叶的颜色形状和姿态，表现了秋叶和秋色的美好。

　　8、几个小伙伴，借着月光画竹影，你一笔，我一画，参参差差，明明暗暗，竟然有几分*画的意味。——丰子恺《竹影》

　　赏析：寥寥数笔，写出了几个小伙伴作画的情景，幽默风趣，用笔简练而独到，充满了丰子恺作品独特的魅力。

　　9、丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。

　　赏析：运用比喻的修辞手法，把花朵比作江河，语言精致优美，富有感染力，言语间充满了对桐花的喜爱，让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。

　　10、他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。

　　赏析：这句话运用比喻的手法写星星非常传神，把繁星比作百合，突出它的干净纯洁，（）把夜空比作湖面，写出它的*静美好。然而这样的美景下，我却要死去了，反衬出我的懊悔。

　　11、这时，一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个鸣叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌。

　　赏析：该句运用比喻修辞手法，将停在树枝上的小鸟比作树叶，将鸟鸣比作音符，将老槐树比作一首歌，生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象。

　　12、人生如梦。生命从无到有，又从有走向无，生生死死，构成社会和世界。从人生无常这一点来说，人生有如梦幻。因此，一个人只有活得有声有色、有滋有味，才不枉到这世界上走一回。“浮生若梦”，“人生几何”，从生命的短暂性来说，人生的确是一场梦。因此如何提高生活的质量，怎样活得有意义，便成了人们的一个永久的话题；“青山依旧在，几度夕阳红”，与永恒的自然相比，人生不过是一场梦。

　　赏析：从这个意义上来说，在这大自然的包容中，在这历史的长河中，“人过留迹，雁过留声”，人来到这世界上走一遭，应当留下一点足迹，一点与山河同在的精神。

　　13、对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日快乐，就已经实现了生命最大的价值。

　　有的人本来很幸福，看起来却很烦恼；有的人本来该烦恼，看起来却很幸福。活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人看得太真切，一较真儿，生活中便烦恼遍地；而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大境界。

　　赏析：人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你，而是你撇不下它。每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。

　　14。我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠，衷情中义。也许有一天，当时间流逝，早已不小心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩，淡却了当年的铁胆铮铮之情，笑傲江湖，乘风破浪。那幅画早已变的却是龌龊不堪，不得不令人深深惋惜。

　　也许是女娲给人类创造了甜美彩画，怕人类不珍惜，加点神水的斑迹，希望给人类带来多姿多彩的画面，在坎坷中锻造人类的灵性吧。

　　赏析：真不知是人心暂时停留了人生水彩的保值期，还是岁月冲淡了人生水彩的夺目光环。

　　15、幸福是要自己去寻找的，无论你在空间的哪一个角落，在时间的哪一个时刻，你都可以享受幸福，哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫，你也应该幸福，因为你可以在浩劫中看到曙光，能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西，当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。

　　赏析：静下心来好好想想你所走过的路，体验过的生活，你就会觉得其实你一直活在幸福的包围圈中。

　　16、人生如画，生活本身是一副画，但在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者，而经过了风雨，辩别了事物，我们又变成书中的主角，在各自演译着精彩。幸福更是一种感觉，幸福是一缕花香，当花开放在心灵深处，只需微风轻轻吹动，便能散发出悠悠的，让人陶醉的芳香。我们！都有责任！

　　赏析：每每想任性去做一件事的时候，心中总有个声音在提醒自已，这件事不能这么做，会造成怎样怎样的后果。这就是责任！

　　17、生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。

　　赏析：运用了比喻形象的写出了“爱”的重要。

　　18、抛不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽……

　　赏析：运用了排比，营造出静谧的`淡淡的忧伤的气氛。

　　19、我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵；我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；，我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。

　　赏析：运用了排比的手法，将诗词串联起来，表现出对诗词的喜爱。

　　20、夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……

　　赏析：运用了比喻，有夜空这一景象引出对父亲的思念。

　　1、他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人，至今已去了八十四天，一条鱼也没逮住。

　　赏析：吸引人的悬念。海明威在《老人与海》中一开始就设了两个悬念：老人一连84天一条鱼也没捉到，他准备第85天继续捕鱼，他很背运（孩子的父母这样看他），那么，他能否捕倒一条大鱼？老人在感到他的力气可能不支的情况下，认为自己有信心有诀窍，认为像他这样一个“古怪”的老头子会做好一切的，那么，他有什么样的信心和诀窍？他的“古怪”又表现在哪里呢？这是读者迫切想要知道的，这股巨大的吸引力牢牢牵着你去寻找你所想知道的一切，最后读完作品才会得到比较圆满的答案。

　　2、他身上的每一部分都显得老迈，除了那一双眼睛。那双眼啊，跟海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。

　　赏析：“那双眼啊，跟海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。”这就是老人的青春之貌。书中虽然没有写出老件轻时的快乐生活，但我们依然可以想象得出，这在描绘老人屋内陈设时已作暗示、

　　3、风在不住地吹，稍微转到东北方去，他知道这就是说风不会减退了。老头儿朝前面望了一望，但是他看不见帆，看不见船，也看不见船上冒出的烟。只有飞鱼从船头那边飞出来，向两边仓皇地飞走，还有一簇簇黄色的马尾藻。他连一只鸟儿也看不见。

　　赏析：这是一段否定式的景物描写，看似无景，实则有景，老人多么想看到这一切啊，他太孤独了，可他什么也没有看到，因而情中生景。

　　4、大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……

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名人名言大全摘抄50句及赏析99条

1.三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

2.人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。――托尔斯泰

3.越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰

4.强大自己就是解决一切问题的根源。

5.有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接*太阳呢?”——莱辛

6.如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

7.累的时候，坐下来休息一会，人生还很长，还有很多烦恼等着我们，不用害怕，不用焦虑，可以说累，别说不行。

8.要使整个人生都过得舒适愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

9.人要有毅力，否则将一事无成。——居里夫人

10.一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思

11.志不立，天下无可成之事。——王阳明

12.青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。

13.莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法

14.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。――韩愈

15.这世界要是没有爱情，它在我们心中还会有什么意义！这就如一盏没有亮光的走马灯。——歌德

16.不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。——弗兰明

17.最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

18.我需要三件东西：爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。——蒙田

19.时间顺流而下，生活逆水行舟。

20.世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。――雨果

21.读万卷书，行万里路。——刘彝

22.如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。——塞涅卡

23.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

24.少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。 刘向

25.失败是什么？没有什么，只是更走*成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下条路，那就是成功的路。

26.与肝胆人共事，无字句处读书。——*

27.人生的磨难是很多的，所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前，精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。——洛克

28.每个人都有自己鲜明的主张和个性，不要识途去改变他人，同样，也不要被他人所改变。改了，就不是自己了。

29.我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基

30.一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。——（法）罗曼·罗兰

31.发奋爱一个人。付出，不必须会有收获；不付出，却必须不会有收获，不好奢望出现奇迹。

32.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

33.一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎

34.所谓青春，就是心理的年轻。——松下幸之助

35.不为失败找理由，要为成功找方法。

36.生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。我欣赏这种有弹性的生命状态，无畏地经历风雨，笑对人生。

37.青年是学*智慧的时期，中年是付诸实践的时期。

38.我们能尽情享受的，只是施与的快乐。

39.太阳是幸福的，因为它光芒四照；海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。——高尔基

40.阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

41.历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人;经验则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。 ——马克思

42.我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。

43.一种理想，就是一种力！——罗曼·罗兰

44.伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生

45.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。――李白

46.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。――孟子

47.不登高山，不知天之大;不临深谷，不知地之厚也。——荀况

48.用心的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

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教师教育名言名句经典摘抄与赏析

用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。下面是小编为大家整理的教师教育名言名句经典摘抄，希望大家喜欢!

1、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

2、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

3、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。

4、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。

5、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

6、成功之秘诀，在始终不变其目的。

7、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。

8、老师是领跑者，带领我们奔向未来。

9、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

10、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。

11、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

12、一日为师，终身为父。

13、教师的幸福就是看到学生们在成长。

14、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

15、教着，感受着;走着，快乐着!

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