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对你,
我只有一套账,
准确核算进销项。
按时报税,
愿意随时随地接受你的审计。
——会计学
你是我的支付宝账号
我的微信钱包。
——电子商务
马斯洛需求层次分为5层
而你是代表终极目标的第6层
——财务管理
我愿意用钢筋混凝土般强大的内心,
守护你一生一世。
——土木工程
我愿以爱之名,
判你无期徒刑,
在我心里执行。
——法律事务
一眼爱上你
于是我填制了一张爱的信用证
它永久生效
——国际经济与贸易
你的wifi,我装
因为
我就是你的热点
——网络工程
我给你的爱,藏在频谱间
在奈奎斯特率之下混叠难现
把快速傅立叶变换烧进芯片
蝶形流图美妙的弧线
——电子信息工程
别抱怨身体不好了
抱我就好
——体育专业
你背着画板我背着你
去一个只有你和我的地方
你画风景我画你
——工艺美术品设计
我愿以身体为建材
以心灵为图纸
为你建遮风避雨的房
——建筑工程
制图、测量只为了更精确地在你心上走一圈
——机械设计制造及其自动化
药物制剂是药学常重要的一个,而且属于应用领域的专业,其毕业后的方向是药厂、医院的制剂室或各级的药监部门,当然医药代表也行。
主要学*的内容包括基础和应用两大部分:基础包括有机化学、无机化学、物理化学、高等数学、药理学、中药学、天然药物化学等;应用学科包括:生物药剂学、药代动力学、药剂学、制药工艺、药事管理等
看到你的问题,就像到我大一的时候,把大学想象得很美好,有满腔的热情想学这学那,又不知从何学起。
现在已经大四了,还有不到两个月就走出校园了,现在才明白,大学学到的东西都是点点滴滴的。
趁现在有时间,给自己设计点追求,想干什么就干什么吧,不用考虑以后的工作方向,你只要记住,学无止境,知识都是相同的。
上网找找大学生应该做的事情,你对哪方面就专攻哪方面
是培养具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论知识和基本实验技能,能在药物制剂和与制剂技术相关联的领域从事研究、开发、、生产技术改进和质量控制等方面工作的高级科学技术人才的专业。
对物制剂专业的学生来说,他们应该对化学或者是生育有一个非常敏感的感受能力吧这个专业的学生他们是制药的,所以对一些化学物质他们之间的搭配或者是对药面来说,他们也需要有一个非常敏感的认这样的话才能让他们在这个专业领域里发展的越来越好。
主要是学什么的
药物制剂是药学中非常重要的一个专业,而且应用领专业,其毕业后的就业方向是药厂、医院剂室或各级的药监部门,当然医药代表也行。
主要学*的内容包括基础和应用两大部分:基础包括有机化学、无机化学、物理化学、高等数学、药理学、中药学、天然药物化学等;应用学科包括:生物药剂学、药代动力学、药剂学、制药工艺、药事管理等。
我就是药剂专业毕业药物制剂是我们国家学领域相对薄弱的一个环也意味着有广阔展空间。
所谓药物制剂,是把原料药与各种辅料(比如粘合剂,抗氧剂,赋形剂、矫味剂等)相结合,制成相应剂型(简单的有片剂、胶囊、注射液,较复杂的有缓控释、微球微丸、滴眼液、酊剂等)。
以物理化学、药物制剂学、生物药剂学与药物代谢动力学为主要学科基础。
管理会计专业
会计专业领域涉及面广:鉴证,审计,税收,公司会计,管理会计,财务管理,破产清算,法务会计,预算制定,商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。下面是小编为大家整理的管理会计专业的相关内容 ,供您参考和借鉴。
管理会计(Management Accounting),就是成本管理会计的简称,是一个管理学名词。管理会计是从传统的会计系统中分离出来,与财务会计并列,着重为企业进行最优决策,改善经营管理,提高经济效益服务的一个企业会计分支。为此,管理会计需要针对企业管理部门编制计划、作出决策、控制经济活动的需要,记录和分析经济业务,“捕捉”和呈报管理信息,并直接参与决策控制过程。
基本含义
管理会计(Management Accounting)它包括成本会计和管理控制系统两大组成部分,我们研究管理会计技术方法的演进,是以历史和发展的眼光,审视管理会计各个阶段的变化和发展,结合考察管理会计研究焦点的演变及未来管理会计工作的变动趋势,试图从中得出对管理会计学术研究和实务运用有益的.启示。管理会计在企业的财务管理活动中正在起到越来越重要的作用。在管理会计的核心理念中,价值的创造与维护是最为重要的两点。基于此,管理会计是企业的战略、业务、财务一体化最有效的工具。
教学目的
《管理会计》是工商管理专业的一门专业课。管理会计是为强化企业内部经营管理,提高经济效益服务,运用一系列专门的方式方法,收集汇总、分析和报告各种经济信息,借以进行预测和决策,制定计划,对经营业务进行控制,并对业绩进行评价,以保证企业改善经营管理,提高经济效益。本课程是学生在掌握会计核算能力的基础上,提升扩展能力,将来在工作上参与企业管理应具备的知识。通过系统学*,学生应能掌握管理会计学的基本理论、方法和技术,具备利用经济信息进行预测、决策,对经营业务进行控制、分析评价的能力。
起源
纺织、铁路、钢铁业对成本会计的应用管理会计的起源可追溯到19世纪早期企业管理层对内部计量的运用。当时的纺织厂、兵工厂等企业为了衡量内部生产过程的效率,在市场交易信息之外,开始对企业内部特定管理信息提出要求。1855年,新英格兰的利曼(Lyman)纺织厂以复式簿记为基础,首创了一套成本会计制度,它所提供的成本会计信息,能反映产品成本、工厂布置变化影响和对原棉收发的控制情况。19世纪中期,铁路业的出现和迅速成长为成本会计的发展提供了巨大动力。由于铁路公司在当时规模最大、组织最为复杂且营业跨越广阔的地理区域,这必然对成本会计提出了更高的要求,新颖的会计管理技术方法开始得以发展,这对于以后帮助企业进入更有效的成本规划和控制,具有很大的推进作用。
铁路公司代表性的成本会计方法,主要包括记录和汇总现金交易,编制汇总成本财务报告,进行营业统计等。19世纪80年代起,铁路公司的成本会计方法被更大规模的销售企业、钢铁公司等所采用并加以发展。销售企业按部门和地理区域统计关于销售周转的明细情况,并编报类似于后来收入中心所用的业绩报告。而钢铁公司对协调、控制所需的统计数据进行了发展,将铁路业早已采用的会计凭单制度(Voucher system of accounting)加以引进,并将成本报表作为控制工具,如卡耐基(Andrew Carnegie)钢铁公司将成本报表用于业绩评价、质量检查、副产品决策、销售定价等方面。但这时的成本控制还只集中于直接人工和材料,很少注意到间接制造费和资本成本(如折旧和利息费用等)。
*设有管理会计专业的大学有:
上海财经大学、中南财经政法大学、东北财经大学、西南财经大学等。
应用统计学专业介绍
统计学是一门认识社会和自然的方法论科学,它来源于统计工作,是统计工作经验的理论概括。下面是小编为大家带来的应用统计学专业介绍的知识,欢迎阅读。
专业背景及概况
统计学是一门认识社会和自然的方法论科学,它来源于统计工作,是统计工作经验的理论概括。其专业产生的时间是1890年,英国牛津大学首先设立了统计专业。随后,英国剑桥、美国哈佛等大学也相继设立了统计学专业。著名人士有德国大学教授克尼斯、恩格尔、梅尔和德国法兰克福大学教授弗拉斯卡姆波。弗拉斯卡姆波吸收了英国数理统计学派的通用方法论,把自然领域中的方法也应用于社会现象。
现代的统计学专业是在随机抽样基础上建立的数理推断统计学,各国也是这样。美国的统计学家瓦尔德将统计学中的估计和假设理论予以归纳,创立了“决策理论”;美国的威尔克斯、英国的威沙特,也是现代统计学的代表人物,他们在1957年提出实际设计的理论和方法,拓宽了统计学的范围。
统计学研究方向的应用方面包括:生物统计、环境统计、金融统计、经济统计、遗产统计、农业统计等等。这些是统计在其他领域的应用而形成的研究分支。其中生物统计的发展非常快,现在很多学校都专门设立了独立的生物统计系。
统计学属于理学大类,统计学类。我国把统计学分为两个专业方向:即经济统计和应用统计。经济统计是提供科学地调查、搜集经济信息,以及描述、分析经济数据并对社会经济运行过程进行预测、监督的一门科学。而应用统计学主要是调查、收集观察对象的数据信息,并通过描述统计等技术,分析观察对象的特征,发现事物的规律,进行预测、监督,以实现社会经济良性运行。该专业主要研究统计学的一般理论和方法在社会、自然、经济、工程等各个领域的应用,它是统计学和其他学科之间形成的交叉学科。
目前,本专业定位于应用统计。该专业主要研究统计学的一般理论和方法在社会、自然、经济、工程等各个领域的应用,并偏重于经济方面。
本专业着重于培养扎实的数学基础,统计理论基础、统计软件基础和较好的计算机、外语水*;要求掌握统计学的基本理论、基本方法和计算机操作技能;要求学生掌握社会、经济、管理统计等多方面的综合知识,有较强的应用经济理论、有关统计分析方法和软件处理和分析社会经济问题的能力。学生毕业后能在*、企业、事业单位和经济、金融及管理部门从事统计调查、统计信息管理、数据分析、市场调研、保险、质量或风险控制等开发应用和管理工作的应用型专门人才。同时,毕业生具备继续攻读管理、经济、金融、计算机等相关专业硕士学位的能力。
专业特色与优势
硬件方面,本专业教学基础设施齐全,具有以下优势:
所有课程使用多媒体教学,设有投影系统、音响系统等基本设施,并设有计算机应用实验室、电子商务实验室、统计人才外包实验室、网络实验室、多媒体实验室等多个专业实验室,能满足应用统计学专业教学的要求。同时部分课程采用研讨式教学,配置专门的创新教室,内设六角桌,供学生研讨和学*。各个实验室软硬件设施先进,功能齐全。
设有3w工作室、xsoft虚拟公司,开设ERP实践课,方便学生边学边实践,以符合培养应用性人才为目标。
本专业与温州市统计局抽样调查队共建有实验基地,学生在校期间可参与统计局抽样调查队提供的市场调查任务,方便所学知识的集成应用。
软件方面,本专业基于温州地区发展要求和为地方经济服务的考虑,根据学校培养应用型、复合型、外向型人才的目标,确立了相适应的特色性教学内容,其中包括:
广泛采用统计分析软件和案例教学法。在统计学教学中,大量应用诸如Excel、Minitab、SPSS、Eviews等统计分析软件,这些分析软件的.普遍使用,使海量统计数据的处理、分析与推断变得快速而简单。
强调解决实际问题。由于统计学的教学主要面向实际问题的解决与处理,因而毕业生必将受到社会的广泛欢迎。当前,统计学专业在美国是最热门的专业之一。
重视训练学生的动手能力。通过组织学生参加各种比赛,尤其是参加浙江省统计设计方案大赛能够更好地体现统计学的实用价值,并大大提高了统计学成果的社会效益。最*三年每年组织学生参加浙江省统计方案设计大赛,配备基础扎实、创新能力强、具备奉献精神的参赛指导教师参与辅导。本专业学生获得过省级一等奖、二等奖和三等奖超八项,统调大赛成绩曾名列全省独立学院前列。和应用数学专业一起,参加过历届全国大学生数学建模竞赛,成绩突出,获得过包括国家奖在内的多项奖项。同时,组织或参加温州大学数学建模竞赛、瓯江学院抽样设计大赛,学生受益面广。在一系列竞赛和培训中,锻炼了学生创新能力、综合应用能力、团队协作能力、科技论文写作能力。
每年开展专业技能大练兵活动,以符合培养专业型应用人才的要求。
专业课程设置
应用统计学专业己开展了对主要课程的课程群建设,而且注重知识的整体性和关联性。课程群的设置首先考虑各种岗位对知识的需求,以确定与专业培训目标相对应的“应知”和“应会”,并将需要培养的各种能力分解整合成应用能力模块。
在设置课程群的同时,还对课程群内的课程的内容进行了重新安排,对部分课程的重点进行了调整,特别注重课程内容的相互衔接,以体现课程与课程之间的内在联系。
应用统计学专业培养方案中总共设置了5大课程群,分别是公共基础课程群、数学基础课程群,统计学类课程群、经济学类课程群、建模与竞赛课程群。每个课程群3-6门左右系列课程组成,课程之间有机联系紧密,内在逻辑性强,有利于促进教学资源优化配置。在纵向方面,课程群与课程群之间存在层次递进关系,教学内容可以有效的衔接。在横向方面,不同课程群组之间的规划设计注重知识体系的相互交融。
专业建设方案
(一)培养目标
本专业培养具有扎实的数学基础和经济学素养,掌握统计学和经济学的基本理论和方法,具有较强的计算机应用能力,能熟练地运用现代统计分析方法进行数据分析,能在*、企业、事业单位和经济、金融及管理部门从事统计调查、统计信息管理、数据分析、市场调研、保险、质量或风险控制等开发应用和管理工作的应用型专门人才。
(二)培养要求
应用统计学专业所培养的人才要求专业岗位上手快,实践动手能力强,能解决一线岗位的实际问题,可以迅速得到用人单位的认可。同时还重视学生的发展后劲和人的协调,即知识、能力、素质协调发展,具有可持续发展潜力。纯粹的研究人才主要掌握系统的科学理论知识,纯粹的技师主要具有与现场操作相关的知识,而高素质应用型人才属于两方面都要兼顾的“中间人才”,其知识结构也要两者兼顾。应用统计学专业的人才培养应该可以从四个方面考虑。
岗位导向:应用统计学专业课程体系建立在当前社会对本专业人才的需求上,通过分析人才需求能力、需求方向、需求变化情况,倒推出人才能力和课程体系之间的关系,以此为准设计课程模块并编制人才培养计划。
基础扎实:针对本科学生培养需要,以及学生自身今后发展需求,重视数学基础课和专业核心课程的建设,打造坚实的专业基础。同时在选修课和辅助培养*台提供考研以及考公务员辅导,进一步加深学生对专业核心课程的理解。
强化应用:本科教育讲究宽基础、广应用。通过本专业的统计学类课程群和经济学类课程群学*,能够提升学生利用专业知识解决实际问题的能力。在选修课程设置上,学生可以有针对性地选择专业选修课以开拓视野,增强应用性能力培养。
注重实践:普通高等院校一直以来在实践动手能力培养上是有欠缺的,我们在培养体系中加入了大量有针对性的实践性教学环节:如统计调查、摸拟会计实验、网页制作、ERP沙盘模拟等。
毕业生可获得以下知识和能力:
热爱**、社会主义祖国,努力学*马列主义、*思想、*理论等社会主义理论;树立正确的世界观、人生观和价值观,热爱劳动、遵纪守法、团结合作;具有良好的思想道德、社会公德和职业道德,自觉地为社会主义现代化建设服务,为地方经济服务;
具有扎实的数学基础,统计理论基础、统计软件基础和较好的计算机、外语水*。
个人专业学*计划
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的学*生活又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻需要制定一个详细的学*计划了哦。好的学*计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的个人专业学*计划,欢迎阅读与收藏!
有人说教师的工作是一份良心活,对此,我深表赞同,个人专业学*计划。因为这份工作面对的不是生产线上的产品,而是有血有肉、有思想,并且还没有定型的孩子。我不赞同“教师是人类灵魂的工程师”的说法,因为老师也是*凡的人,他承担不起这样的责任。我一直很喜欢朱熹的一首诗——“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理,那就是只有不断地学*,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划,并为之不断地努力,从而做一个有思想的新形势下的教师。
一、个人分析:
1、优势:
(1)善于捕捉课堂中学生的变化
(2)培养学生的探究能力,同时不断激励学生的自信。
(3)较熟练掌握教学肢体语言,有效促进教学过程的流畅。
2、不足:
(1)教学节奏调控能力有待改进,节奏较慢。
(2)在面向每一个学生方面做得不够,在教学中没有兼顾到所有学生的积极性。
(3)和学生、家长的沟通交流不够深入、仔细。
二、对策:不断提高个人素质
加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心,热爱学生,对学生有博爱之心,宽容、有强烈的责任感。认真贯彻国家教育方针,遵循课程改革的要求,培养全面发展的学生,教学成绩力争人人合格,优秀率和*均分不断提高。积极参与科研课题的研究,力争提出自己的研究课题并积极参与立项,推进自身素质的全面提高,使自己成为具有一定科研能力的科研型教师。树立终身学*的理念,具备终身学*的五种能力(学*能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力)。
二、师德成长方面:
发展目标:恪守教师职业道德基本规范,使自己形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。规范和提高自己的道德观念,学*优秀教育家的优秀品质,规范和提高自己的道德观念,提高自身的政治素质。敬业爱岗,为人师表,树立良好的教师形象。规范和提高自己的道德观念,形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。学*模范教师、师德标兵的先进事迹,阅读它们的专著,提升自身的思想修养,严格要求自己,做到慎独。提升自身的理论素养,转变师德观念。做到学高为师,身正为范,敬业爱岗,为人师表,树立良好的教师形象,真正成为传道、授业、解惑的师者。以模范教师和师德标兵为自己的目标,努力向他们看齐,从思想、言行上更加规范自己,在学生和家长心目中树立良好的信誉。
三、教育教学方面
树立依法治教的办学理念,全面贯彻教育方针,实施素质教育,转变教育观念,为学生的终身发展奠定基础。努力学*先进的教育理论知识,参加各种培训及研讨活动,积极投身于课程改革的探索与实践,提升业务水*;勇于创新,能够灵活自如地处理教材,形成自己的教学风格。紧跟教育发展的形势,掌握教育发展的动向,及时更新教育观念。带领学生多读书,把学*的主动权还给学生,培养学生良好的学**惯和合作能力,使课堂教学焕发生命活力、使学生养成良好的读书*惯,形成浓厚的读书氛围,做到灵活而创造性的使用教材。提高课堂教学效益,提高教学质量。多参加外出学*和培训,紧跟课改的`动向,学*优秀同行的经验。尽量把每一节课都当作公开课,认真备课,精心上课,注意总结反思。
积极投身于“高效课堂教学模式”的运用活动中,争取本学期达标。全面推进素质教育是基础教育改革和发展的根本任务。在全面推进素质教育的过程中,基础教育课程改革是一个关键的环节。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对广大教师和教育工作者提出了新的更高的要求。现在,“高效课堂模式”研究活动已开展得如火如荼,为改变观念,切实投身于新课程改革的浪潮中,真真正正提高教育教学质量。
坚持参加中小学继续教育学*。新课程的实施,迫切要求广大教师加强学*、进修,尽快提高专业化水*。优秀的中小学教师既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解青少年发展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进,与新课程共同成长,就得坚持参加中小学教师继续教育学*,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。
四、教研、科研方面:
以科研培训为先导,以校本培训为主体,以教研培训为辅助,抓住“问题即课题”,在教学中留心积累、思考,积极撰写教育科研论文,积极参加学校教科研课题的开发与实践,成为具有较强科研能力的教师,确立自己的研究课题,力争在三年内形成一定的科研成果,
五、理论学*方面:
发展目标:树立终身学*的思想,多读书、不断学*先进的教育教学理论、紧跟教育发展的新形势,用先进的思想和理念武装自己,做思想型教师,积极学*关于自己专业的教学理论知识,并能运用在自己的教学中,及时进行反思及重构。多读多思,坚持写教学随笔,提高自己的理论层次。
进入20XX年,觉得对于一个真正的教育者,工作和学*必须同行,本学期我首先做了自我分析:我是一个关心学生,工作细致;管理严格,循循善诱;备课认真,努力上好每一堂课;注重课堂气氛注重学生热情;分析讲解力行行之有效的方法;加强学生的思想行为教育工作缺乏创造性,有工作热情和上进心的教师。为此我制定今年的专业发展计划。
一、总体目标:
1、勤摸索多钻研,精心备课,认真设计每一篇教案;
2、多学*常读书,探究教学方法和艺术,想方设法提高学生学*积极性;
3、及行文重反思,多写教育教学案例、随笔或教育故事,在反思中成长;
4、锤炼课堂教学能力,增长教育智慧,让课堂成为学生展示自信的舞台。
5、提高学生和自己的综合素质,让每个学生都形成自我的学*品质和风格。
为了实现我的发展计划,我将努力做到以下工作:
1、 自我加压,继续探究新课程新理念;回顾专业知识,把古代文化和现在文化成体系的加以整理,并在此基础上再认知;
2、 参加教师培训学*,努力提高自身的业务水*;
3、 关注教育教学网站,提高利用收集和处理信息的能力;
4、 争取发表论文或案例,论文争获奖励;
5、 积极参与中小学过渡衔接的课题的研究。
我将着重关注教育网站,利用网络与优秀教师群体交流,积极参加教师培训学*,努力提高自身的业务水*,争取每月书写三篇论文或案例,论文争获奖励。 进一步锤炼课堂教学能力,争取有一定知名度, 不断钻研反思,提高撰写教育教学论文案例的能力,积极投身教育网站论坛,多写文稿与同行交流探讨, 参加中学一级教师的职评,争取顺利晋升技术职务。
具体落实措施:
1、 钻研中学语文教材,争取精通各册内容;
2、 在学*和实践中探究教育教学的方法和艺术,提高应变能力;
3、 扎扎实实参加课题研究,通过科研提高自身的教育教学水*;
4、 勤于动笔,善于思考,多写案例随笔及教育故事,积极投稿;
这一年我将不断学*先进的教学理论,与时俱进,提高自己的语文教学能力,在先进理念的引领下,以自己的课堂教学行为变革语文课堂教学,使人文素质教育真正落到实处。并能熟练运用现代教育技术。德育工作争取逐渐形成自己的特色。争取在学校课程开发和实施工作中发挥较重要的作用。
成为一个智慧的实践者,能很好地驾驭新教材,理解新教材。在语文教学过程中放飞学生的心灵,为他们铺设全方位的交流渠道,为他们搭设*台,引导学生开展全面对话。教学中求“熟、透、新”,能熟练掌握先进的现代教育技术,并重视理论与实践相结合,在课程开发和实施上有自己的特色。
具体落实在以下几个方面:
1、永葆真情。我将永远怀着一颗爱生之心,真真正正公*对待每个学生,给每个人一个宽裕的成长空间,既关注学生的学*,更关注学生个体的身心发展。
2、饱读书本。针对自身的文化底蕴还有所不足,特别是教育教学理论知识方面,我要强化终身学*的理念,用教育理论武装自己。
3、同伴互助。善于学*的优秀教师,我也要积极向同伴学*,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同学科教师学*,不耻下问,并积极参加教研活动,及时做好教学感悟反思,把握组内开展的研究课,交流课,邀请课的机会向他们学*,提高自己的教学质量。
4、尝试改革。为了更好地适应新课程改革下的教育教学,我要不断更新教育教学观念,切实投身于新课程改革的浪潮中,不断学*与反思,勤动笔,勤动脑,要整合自己的课堂,使学生能在愉快的氛围中学*,真真正正提高教育教学质量。并积极参加学校的各类教科研活动,及时总结思考,写出有质量的教学设计、教案和教学论文。
5、反思促进。反思是自我提高的阶梯,会使我们保持一种积极探究的心态。我会经常观察研究自己的教学,对自己和他人的行为与观念进行深层的认识,使自己业务水*再上新台阶。 “我不能肯定努力了一定成功,但有一点我能肯定,那就是不努力一定不能成功!”今后我会时刻对照目标,扬长避短,使自己在三年中不断成长,不断进步。
机械专业毕业设计题目【汇总】
毕业设计是指工、农、林科高等学校和中等专业学校学生毕业前夕总结性的独立作业。是实践性教学最后一个环节。以下是小编帮大家整理的机械专业毕业设计题目【汇总】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
基于数控专业毕业设计
1、C616型普通车床改为经济型数控机床
2、CA6140型车床的经济型数控改造设计(横向)
3、CA6140经济型数控车床纵向进给系统设计及进给系统的润滑设计
3、c6150普通机床的自动化改造
4、C620普通车床进行数控改造
5、CA6150车床横向进给改造的设计
6、CA6150车床主轴箱设计
7、CJK6256B简易数控车床的的设计
8、XKA5032AC数控立式升降台铣床自动换刀装置(刀库式)设计
9、数控铣高级工零件工艺设计及程序编制
10、共轭凸轮的设计制造(CADCAM)及工艺
11、行星架的数控加工与选用
12、空压机吸气阀盖头加工工艺编程及夹具
13、300X400数控激光切割机设计
14、数控机床位置精度的检测及补偿
15、数控机床位置精度及标准
16、数控铣床工作台仿真实验系统的开发
(零件的加工工艺及夹具设计课题17—42)
17、杠杆工艺和工装设计
18、活塞的机械加工工艺,典型夹具及其CAD设计
19、过桥齿轮轴机械加工工艺规程
20、FA311A一三排罗拉支架加工工艺设计
21、CA6140车床后托架加工工艺及夹具设计31001—后托架
22、WHX112减速机壳加工工艺及夹具设计
23、WH212减速机壳体加工工艺及夹具设计
24、CA6140拔叉零件的加工工艺及夹具的设计
25、拖拉机拔叉零件的加工工艺及夹具的设计
26、拨叉80—08的加工工艺及夹具设计
27、拨叉(12—07—05)加工工艺及夹具设计
28、CA6140拨叉81002—81005
29、变速器换档叉的工艺过程及装备设计
30、差速器壳体工艺及镗工装设计
31、T350搅拌机工艺工装设计
32、29323联轴器的加工
33、后钢板弹簧吊耳加工工艺及夹具设计
34、连杆孔加工工艺与夹具设计
35、连杆体的机械加工工艺规程的编制
36、锡林右轴承座组件工艺及夹具设计
37、内齿圈成组数控加工工艺及其钻床夹具设计
38、基于Mastercam的收音机上壳的模具设计与加工
39、溜板工艺极其挂架式双引导镗床夹具
40、3L—108空气压缩机曲轴零件的机械加工工艺及夹具设计
41、挂轮架轴工艺过程及工装设计
42、道奇T110总泵缸加工
机械机电设计类及PLC控制类课题43—120
43、A272F系列高速并条机车头箱设计
44、A272F系列高速并条机车尾箱设计
45、一级圆柱齿轮减速器
关于会计专业自荐信
随着社会一步步向前发展,各种自荐信频频出现,请注意不同的对象有不同的自荐信。那么什么样的自荐信才是有效的呢?以下是小编为大家收集的关于会计专业自荐信,仅供参考,希望能够帮助到大家。
尊敬的领导:
您好!
您的信任就是我的动力!
我叫王xx,今年23岁,毕业于四川xxx会计专业。普通的院校,普通的我却拥有一颗不甘于*凡的心。
我,自信,乐观,敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的专科毕业生,但是,年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,成功定会成为必然。
经过大学三年锤炼,在面对未来事业的选择时,我对自己有了更清醒的认识。我注重专业知识的研究,广泛学*各学科基础知识和技能,自强不息,只为学以致用。同时,摄取其它领域知识来充实自身,广泛阅读各方面书籍,熟练地掌握了会计的基础知识,常用操作和office办公软件。经过自己的不断努力,我曾获得三等奖奖学金。大学三年,参加过心理健康中心干事的培训,在担任“心理健康中心”里的秘书处干事过程中,琐碎繁忙的秘书工作锻炼了我的组织管理写作能力,培养了我脚踏实地、认真负责的工作作风,善于创新的工作思维方式;我以身作则,务实求真的工作原则,诚实宽容的做人原则以及工作能力赢得了师生的信任和支持,获得了“优秀学生干部”的称号。同时我多次参加过心理健康中心组织的“5·25”的宣传活动和话剧比赛活动,以及10月25日“心理健康日”公益宣传活动。为了能提高自己的素质,参加过我院的党校培训,在培训中,了解到了作为一位当代的大学生,应该要尽的责任。
在20xx年—20xx年期间,我曾在四川省永亨实业有限责任公司担任过驻外出纳,在担任会计期间,能够熟练使用和操作计算机。
一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的,我会义不容辞的做好;别人能做到的,我会尽最大努力做到更好!发挥自身优势,我愿与贵单位同事携手共进,共创辉煌! 感谢您在百忙之中读完我的求职简历,诚祝事业蒸蒸日上!
此致
敬礼
尊敬的领导:
您好!首先感谢您抽出时间来阅读我的自荐信。我是XX轻工职业技术学院经济系会计电算化专业的一名应届毕业生。很荣幸有机会向您呈上我的个人资料,在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向您作一次自我推荐。
我叫XXX,1985年出生在美丽的海滨城市潮州。家乡纯朴的风土人情造就了真诚细致的我,努力进取是我的信念,爱好广泛,勇于接受挑战、活跃、健康、开朗、乐观、诚恳、细心、乐于钻研、有毅力、爱交际是我的特点,良好的专业知识和强烈的团队意识是我人生的第一笔财富。
大学三年,我既注重基础知识的学*,又注重个人能力的培养。在校几年来,我学*刻苦,成绩优异,创新意识曾多次获得老师的称赞。在师友的严格教益和个人努力下,我具备了扎实的基础知识。在软件方面,系统掌握了,五笔,Word文字排版r,Excel电子表格,现代化办公,PS图片处理,FLASH,会计,工业会计等,并对*面辅助设计CADI和Windows编程有一定了解。在硬件方面有较强的动手操作能力。如装维,安装,维修等,让我懂得如何高效优质地完成工作,让我得到宝贵的组织管理策划经验,让自己的口才与胆识得到良好的锻炼,还在系举办的辩论赛中获得冠军。
“顺兮,逆兮,无阻我飞扬”是我的座右铭;“如临深渊,如履薄冰”是我的工作态度;“真诚,守信”是我的最大特点;开阔的胸襟使我获得许多朋友。聪明的头脑,创造的思维,开拓进取的'坚韧,加上纯熟的专业技能,相信我是您的最佳选择。
机会留给有准备的头脑,而我已经做好准备了。希望您们能给我这样一个机会。无论您们最后是否选择我,都请接受我最诚挚的谢意!祝愿您们的事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
尊敬的领导:
您好!非常感谢您在百忙之中翻阅我的自荐信。
我是XX学校财务会计电算化专业X届毕业生,作为一名会计学专业的应届毕业生,我热爱会计学并为其投入了巨大的热情和精力,在几年的学*生活中,系统学*了基础会计、财务会计、财务管理、成本会计、税收、统计学、经济法、会计电算化等专业知识。同时,我以优异的成绩完成了各学科的功课,曾获得过“三好学生”、“优秀学生”、“优秀团员”、“全勤奖”等。
在校期间,我积极向上、奋发进取,不断从各个方面完善自己,取得长足的发展,全面提高了自己的综合素质。在工作中我能做到勤勤恳恳、认真负责、精心组织、力求做到最好。 在假期实践的工作中,使我学会了思考,学会了做人,学会了如何与人共事,锻炼了组织能力和沟通,协调能力,培养了吃苦耐劳,乐于奉献,关心集体,务实求进的思想。 在课余时间里,我喜欢阅读各类书籍,从书中汲取信息来充实自己,更新观念,开拓脑怀。同时,还积极参加文体活动。
怀着自信的我向您推荐自己,如果有幸成为贵公司的一员,我一定会更努力工作,虚心尽责,为贵公司做出贡献。我相信贵公司能给我提供一个才华尽展的空间,也请您相信我能为贵公司带来新的活力,新的业绩。
感谢您在百忙之中给予我的关注,愿贵公司事业蒸蒸日上。
此致
敬礼
尊敬的领导:
您好!
我是江西财经大学20xx届会计学院会计系的毕业生,我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。感谢您在百忙之中给予我的关注,希望您能给我一个机会。
物色一个掌握扎实专业知识并具有一定工作能力的部下,是您的愿望。谋求一个充分发挥自己才能的工作单位,并能得到您的关照,是我的期盼;您的愿望、我的期盼都是为着同一个目标,那就是:“共创贵单位更加辉煌的明天!”愿为这一光荣的事业添砖加瓦,奉献自己的才华。
大学四年里,在师友的严格教育及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了会计学、管理学等有关理论;能熟练使用友财务软件、金蝶财务软件以及Office办公软件;更重要的是,严谨的学风和端正的学*态度塑造了我朴实、稳重、正直的性格特点。此外,我还积极参加各种活动,在活动中不仅锻炼了自己,而且深深地体会到团队精神的可贵。
作为一名应届毕业生,虽然工作经验不足,但我会虚心学*、积极工作、踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献。诚恳地希望贵单位给予面试的机会,以期进一步考查我的能力。祝贵单位事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
动漫设计专业怎么样
动漫设计是通过现代艺术之理念和现代艺术之能力实践的专业学*,培养学生的艺术美感、理性思维和创作鉴赏能力;能使用三维动画软件工具进行三维影视动画艺术作品的创作,能够独立完成动画设计、动画编辑、动画创作等创意任务。培养影视动画领域的高素质、专业技能人才!现如今动漫设计专业的就业如何呢?动漫设计专业的前景怎样?动漫市场现在如何?下面和小编一起来看看吧!
1、动漫设计专业介绍:动漫设计是通过现代艺术理念和现代艺术能力实践的专业学*,培养学生的艺术美感、理性思维和创作鉴赏能力;能使用二维、三维动画软件工具进行影视动画艺术作品的创作,能够独立完成动画设计、动画编辑、动画创作等创意任务。培养影视动画领域的高素质、专业技能人才。本专业是动画设计和漫画设计的有机结合,是影视动画专业的深化与延伸。要求学生在动画设计的理论基础上,掌握漫画设计的原则及表现技巧,了解影视及媒体领域的发展方向,掌握一定的理论知识及专业技能。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1)具有较高的审美素养,较强的视觉感受能力和视觉表现能力;
2)掌握动漫画的基本原理和基础理论,并能在实践中融会贯通;
3)掌握动漫画的各种表现语言和表现技巧,有较强的专业设计能力和创造能力;
4)能熟练运用计算机进行专业的.辅助设计和创作。
2、动漫产业具有以下三大特点:一是高投入、高利润和高风险性。作为一种资本密集型产业,其前期的动漫形象创意和塑造投入需求大,这些产业链源头行业的发展影响着市场的占有率,好的创意和动漫形象塑造具有艺术感染力和持续冲击力,能锁住消费者眼球而获得高额利润;反之就会丧失市场,前期投入功亏一篑,构成巨大的经营风险。二是与科技结合紧密,对人才需求量大质高。动漫是网络和数字技术发展的产物,动漫作品的创作需要更多的技术支撑,同时对于既懂艺术又有技术的综合性人才需求量大,除了前期的创作和技术人才外,还需要后期衍生产品生产销售中的营销策划人才及其他相关行业人才。三是衍生产品多,营销周期长。动漫产业的衍生产品很多,使得整个产业链的营销周期拉长,获得丰厚的利润
3、动漫专业就业前景:
*些年来,随着大众文艺娱乐日趋多元化以及数码特效技术的不断创新,动漫文化又开始得以新的繁荣与飞跃,出现了FLASH动画、三维动画、全息动画等崭新的动漫形式,在不同的国家与地区都成为主流的文化形式。以漫画、卡通、动画、游戏以及多媒体内容产品等为代表的动漫产业在全球经济中的地位迅速提高,逐步成为继软件产业之后的支柱产业。直至2013年,在许多发达国家已经成为重要的支柱性产业。在21世纪,动漫产业必将成为引导世界知识经济整体发展的主导产业之一。此专业的学员将学*到的技能包括:绘画、设计基础、色彩应用技巧、建模、场景设施设计以及动画、渲染、数字图像处理以及材质贴图制作、影视后期合成据有关机构对国内几家较大规模动画企业的薪资水*调查,结果显示:入行阶段:2000-5000元;入行阶段主要是提高设计和制作动画的水*。中级阶段:5000-8000元;中级阶段的动画设计师基本上具备了能设计出有性格的角色动画,更具优秀的动画制作水*。高级阶段:8000元以上;高级阶段的动画设计师范围很广,但是高级动画设计师一定是具备了把握整体动画风格,更好地完成对角色的设计和制作。
4、就业去向:
动漫设计与制作专业学生毕业后可到影视动漫制作发行公司、游戏设计制作公司、广告公司、影视公司、现代传媒公司、网络公司、网站编辑、电视台和出版社等单位从事影视动画、三维动画、动漫游戏、多媒体产品的设计与制作及*面艺术设计工作。
生物
期待那么一天我们能相见,
交织缠绕成尘间最美妙的双螺旋。
数学
我喜欢你,就像sin²+cos²始终如一
任我再精明,也算不出,想你几何。
政治
如果你注定是我的女朋友,
为何我不早一点行使我的权利呢?
历史
你的出现就像是成吉思汗的蒙古铁蹄,
轻松的踏破了我的心里防线,
跑进了我的内心深处。
地理
你是寒流,我是暖流,
于深海中相遇,在朦胧薄雾下轻吻。
医学
你在我左锁骨中线第5肋间内侧0.5~1cm处。
会计
你是我的固定资产,
永不累计折旧。
金融管理
我学了四年的金融管理,
最后管理我的人是你。
化学
我是一瓶化学性质活泼的溶液,
每次想到你和别的女孩在一起,
我的pH值就小于7。
编导
你可以帮我拍一个长镜头吗?
时长一辈子。
物流
我可以把千里外的包裹送到别人手上,
却不能在面对面的时候,
让你签收我这颗心。
物理
我把一颗想你的种子种在奇点,
刹那间,思想蔓延整个宇宙。
化学
如果铜无法阻挡浓硫酸的腐蚀,
那么我会变成铝,
将你轻轻拥入我的怀抱保护你。
体育
练一身肌肉,
只为一刹那进入你的视线。
文学
世间所有美的情诗,
抵不过你一句“我愿意”。
护理
你是我的诱因,我是你的并发症。
市场营销
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会计专业用语情话
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生物专业情话
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