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七言绝句古诗、五言绝句古诗，这些宝贵的中华文化遗产值得我们珍惜，也是千百年来，治愈文化创伤的良药！好句摘抄网网站为您整理《描写儿童生活的古诗词》，摘录经典的古诗绝句，供您参考。
描写儿童生活的古诗词
1、《小儿垂钓》
唐胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
2、《村居》
清高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
3、《宿新市徐公店》
宋杨万里
篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。
4、《牧童》
唐吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
5、《舟过安仁》
宋杨万里
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
6、《清*乐村居》
宋辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
7、《所见》
清袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
8、《回乡偶书二首其一》
唐贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
9、《采桑子》
宋黄庭坚
马湖来舞钗初赐，笳鼓声繁。
10、《村晚》
宋雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
11、《清明》
唐杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
12、《池上》
唐白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
13、《夜书所见》
宋叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
14、《古朗月行》
唐李白
小时不识月，呼作白玉盘。
15、《稚子弄冰》
宋杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
16、《闲居初夏午睡起》
宋杨万里
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
这些古诗绝句您喜欢吗？小编还为您整理更多绝句古诗等专题，请您欣赏描写夏夜的古诗词。
关于乡村生活的古诗词
在**淡淡的学*、工作、生活中，说到古诗，大家肯定都不陌生吧，古诗是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。你知道什么样的`古诗才能算得上是好的古诗吗？以下是小编整理的乡村生活的古诗词，欢迎阅读与收藏。
1、竹里馆
【王维】
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
2、终南别业
【王维】
中岁颇好道，晚家南山陲。
兴来美独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。
偶然值林叟，谈笑无还期。
3、过故人庄
【孟浩然】
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
4、辋川闲居赠裴秀才迪
【王维】
寒山转苍翠，秋水日潺潺。
倚杖柴门外，临风听暮蝉。
渡头余落日，墟里上孤烟。
夏值接舆醉，狂歌五柳前。
5、归园田居 其一
【陶渊明】
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归田园。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后椋，桃李罗堂前。
6、田园言怀
【李白】
贾谊三年谪，班超万里侯。
何如牵白犊，饮水对清流。
7、鹿柴
【王维】
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
8、山居秋暝
【王维】
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
9、乡村四月
【翁卷】
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
10、四时田园杂兴
【范成大】
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
描写乡村生活的古诗词
在我们*凡的日常里，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。古诗的类型多样，你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编收集整理的'描写乡村生活的古诗词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《乡村四月》翁卷（宋）绿遍山原白满州，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章：《咏柳》)
残云收夏暑，新雨带秋岚。(岑参：《水亭送华阴王少府还县》)
常恐秋节至，焜黄华叶衰。(《汉乐府?长歌行》)
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫：《绝句》)
春花秋月何时了，往事知多少。(李煜：《虞美人》)
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁：《游园不值》)
春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅：《悯农》)
芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。(秦观：《三月晦日偶题》)
国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望})
好雨知时节，当春乃发生。(杜甫：《春夜喜雨))
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锡：《望洞庭》)
解落三秋叶，能开二月花。(李峤：《风》)
力尽不知热，但惜夏日长。(白居易：《观刈麦))
连雨不知春去，一晴方觉夏深。(范成大：《喜晴》)
落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍：(己亥杂诗》)
农夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴复古：《大热》)
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。(杜甫：《江村》)
秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操：《观沧海》)
人皆苦炎热，我爱夏日长。(李昂：《夏日联句》)
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
深居俯夹城，春去夏犹清。(李商隐：(晚晴))
首夏犹清和，芳草亦未歇。(谢灵运：(游赤石进帆海》)
野火烧不尽，春风吹又生。(白居易：(赋得古原草送别))
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。(杜牧：《秋夕》)
欲说还休，却道天凉好个秋。(辛弃疾：《丑奴儿?书博山道中》)
仲夏苦夜短，开轩纳微凉。(杜甫：《夏夜叹》)
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡：《秋词》)
1、黄昏吹角闻呼鬼，清晓持竿看牧鹅。蚕上楼时桑叶少，水鸣车处稻苗多。——陈与义《村景》
2、清川带长薄，车马去闲闲。流水如有意，暮禽相与还。荒城临古渡，落日满秋山。迢递嵩高下，归来且闭关。
3、剥啄敲村舍，丫叉揖主人。新墙拆龟兆，疏瓦断鱼鳞。红粒炊畲粟，青烟郁涧薪。得床思熟睡，寒犬苦狺狺。——陆游《村舍》
4、言入黄花川，每逐青溪水。随山将万转，趣途无百里。声喧乱石中，色静深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。我心素已闲，清川澹如此。请留盘石上，垂钓将已矣。
5、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句》
6、太乙*天都，连山接海隅。白云回望合，青霭入看无。分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫。——《终南山》
7、斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉〔句隹〕麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄立，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟式微。——《渭川田家》
8、乌鸟投林过客稀，前山烟暝到柴扉。小童一棹舟如叶，独自编阑鸭阵归。
9、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归田园。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后椋，桃李罗堂前。
10、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。——辛弃疾《清*乐。村居》
11、贾谊三年谪，班超万里侯。何如牵白犊，饮水对清流。
12、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
13、望断金马门，劳歌采樵路。乡曲无知己，朝端乏亲故。谁能为扬雄，一荐甘泉赋。
14、空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。——《山居秋暝》
15、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入采花无处寻。--杨万里《宿新市徐公店》
16、新筑场泥镜面*，家家打稻趁霜晴。笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明。——范成大《四时田园杂兴》
17、梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
18、独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。——《竹里馆》
19、茅檐细雨湿炊烟，江路清寒欲雪天。不爱相公金络马，羡他亭长白篷船。——陆游《小舟白竹篷盖保长所乘也偶借至*村戏作》
20、鸡唱三声天欲明，安排饭碗与茶瓶。良人犹恐催耕早，自扯蓬窗看晓星。——--华岳《田家》
21、中岁颇好道，晚家南山陲。兴来美独往，胜事空自知。行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。
描写儿童生活的古诗词
在日常学*、工作或生活中，许多人都接触过一些比较经典的`古诗吧，古诗可分为古体诗和*体诗两类。那什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编为大家整理的描写儿童生活的古诗词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、《小儿垂钓》
唐·胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
2、《村居》
清·高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
3、《宿新市徐公店》
宋·杨万里
篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
4、《牧童》
唐·吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
5、《舟过安仁》
宋·杨万里
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
6、《清*乐·村居》
宋·辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
7、《所见》
清·袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
8、《回乡偶书二首·其一》
唐·贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
9、《采桑子》
宋·黄庭坚
马湖来舞钗初赐，笳鼓声繁。
贤将开关。威竦西山八诏蛮。
南溪地逐名贤重，深锁群山。
燕喜公闲。一斛明珠两小鬟。
10、《村晚》
宋·雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
11、《清明》
唐·杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
七言绝句古诗、五言绝句古诗，这些宝贵的中华文化遗产值得我们珍惜，也是千百年来，治愈文化创伤的良药！“励志的句子”网站为您整理《描写儿童生活的古诗词》，摘录经典的古诗绝句，供您参考。
描写儿童生活的古诗词
1、《小儿垂钓》
唐胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
2、《村居》
清高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
3、《宿新市徐公店》
宋杨万里
篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。
4、《牧童》
唐吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
5、《舟过安仁》
宋杨万里
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
6、《清*乐村居》
宋辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
7、《所见》
清袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
8、《回乡偶书二首其一》
唐贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
9、《采桑子》
宋黄庭坚
马湖来舞钗初赐，笳鼓声繁。
10、《村晚》
宋雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
11、《清明》
唐杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
12、《池上》
唐白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
13、《夜书所见》
宋叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
14、《古朗月行》
唐李白
小时不识月，呼作白玉盘。
15、《稚子弄冰》
宋杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
16、《闲居初夏午睡起》
宋杨万里
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
这些古诗绝句您喜欢吗？小编还为您整理更多绝句古诗等专题，请您欣赏描写夏夜的古诗词。
《凉洲词 》
王昌龄
黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
《从军行》
王昌龄
青海长云暗雪山，
孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，
不破楼兰终不还。
《渔家傲·秋思》
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
大学生心理健康与生活的联系
大学生要做到心理健康，争取身心健康是关系到成才与否的头等大事。只有健康的心理素质和健康的生理素质相结合，加之其他积极因素的相互作用，大学生成才就有了可靠的内在条件，一颗颗人才的新星就有可能升起。下面是小编精心整理的大学生心理健康与生活的联系，欢迎大家分享。
从大学生自身看，大学生一般年龄在十七、八岁至二十二、三岁，正处在青年中期，青年期是人的一生中心理变化最激烈的时期。由于心理发展不成熟，情绪不稳定，面临一系列生理、心理、社会适应的课题时，心理冲突矛盾时有发生，如理想与现实的冲突、理智与情感的冲突、独立与依赖的冲突、自尊与自卑的冲突、求知与辨别能力差的冲突、竟争与求稳的冲突等等。这些冲突和矛盾若得不到有效疏导、合理解决，就会造成心理紊乱。这些生理因素、心理因紊、社会因素交织在一起，极易造成大学生心理发展中的失衡状态。大学正是人生成长与发展的重要时期，大学生的生理、心理与社会化的协调发展中存在这样或那样的矛盾冲突，理想自我与现实自我往往会发生矛盾。面对这些问题，如果大学生不能很好地适应环境解决问题，就会产生一系列的心理障碍甚至精神疾病。然而心理健康是大学生成才的基础：
1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水*、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
2、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前，在他们想象中的大学犹如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙无比。上大学后，紧张的学*，严格的纪律，生活的`环境，使他们难以适应。因此，大学生必须注重心理健康，尽快克服依赖性，增强独立性，积极主动适应大学生活，度过充实而有意义的大学生活。
3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。目前我国大学毕业生的分配工作已发生了很大变化，大学生都实行供需见面、双向选择、择优录用等方式，择业的竞争必然会使大学生心理上产生困惑和不安定感，惊叹“皇帝女儿亦愁嫁”。因而，面对新形势大学生要注意保持心理健康，培养自立、自强、自律的良好心理素质，锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中，作出选择适宜自己角色的正确抉择，敢于面对困难、挫折与挑战，追求更加完美的人格，为事业成功奠定坚实的心理基础。
4、心理健康利于大学生培养健康的个性心理。大学生的个性心理特征，是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征，通常表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指情绪反映的特征，性格除了气质所包含的特征外，还包括意志反映的特征。当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等，这些有利于大学生的健康成长。
大学生是未来社会的领导者和建设者，他们将在很大程度上决定着未来社会的走向和发展状况，他们的心理健康和否，不仅影响着他们的学*和健康成才，而且对整个社会都至关重要。因此，重视和探究大学生的心理状态，引导大学生排解心理障碍，培养大学生健康的心理素质是高校教育的一项重要任务。，如何消除他们的心理差距，使其顺利成才呢？其具体的途径和方法如下：
1、加强大学生的人际交往教育，建立良好的人际关系。首先，大学生的人际交往教育应针对大学生活人际交往的不良心理和情绪，及时加以耐心引导和帮助，使他们以良好的心理态势去面对新的人际交往和复杂的人际环境，既客观熟悉自己，又客观熟悉他人。其次，要培养大学生的人际交往方法和技巧，教育大学生加强人际交往的品德修养，教育他们在人际交往中应学会信任、尊重、宽容，以诚相待，用真诚去赢得他人的信任和尊重，获得真诚的友谊。学校可以经常组织一些健康向上、丰富多彩的活动，让学生在参和这些活动的过程中，培养积极的人际交往心理，建立起和谐的人际关系。对于那些性格非凡内向、不善交际以及患有社交惧怕症的学生，更要关爱有加，耐心引导，鼓励为主，使这部分学生慢慢的摆脱心理障碍，最终走出自我，融入集体这个大家庭中。
2、采取各种途径，磨练大学生意志，提高情绪的调适能力及心理承受能力。磨练意志，提高大学生的心理素质是解决心理疾病的根本途径。高校教育工作者要积极引导大学生深入社会实践，从中接受锻炼，磨练意志，教育学生正确对待挫折，面对困境积极寻求解脱的途径并总结教训；指导学生对自己的情绪进行把握和调节，豁达大度、遇事冷静，要能做到自我正确的安慰，能合情合理地对待自己的各种需要。培养对挫折的承受力。同时他们的自我教育能力也将随之而增长，感情沉稳，自制力增强，在很多情况下都能自己摆脱心理负担，除掉精神障碍。
3、引导学生树立正确的学*目标
一直以来，学*、读书被赋予很高的价值，大学生对学业的关注是和对自我关注紧密联系的。因此，高校教育工作者应帮助大学生客观地熟悉评价自己，善于发现自己的优点，根据客观现实条件来调整个人需要和心理期望，避免由于自己的期望过高或过低造成心理上的焦虑不安或松懈情绪。同时，要让学生熟悉到，学*是一项艰苦的脑力劳动，在学*过程中会碰到许多困难和挫折，要取得优秀的学*成绩，把握更多的科学文化知识，没有意志，没有不屈不挠的向上精神是不可能的。心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水*、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
同时大学生也应自我预防，做到以下几点：
一、培养良好的人格品质。良好的人格品质首先应该正确认识自我，培养悦纳自我的态度，扬长避短，不断完善自己。其次应该提高对挫折的承受能力，对挫折有正确的认识，在挫折面前不惊慌失措，采取理智的应付方法，化消极因素为积极因素。挫折承受能力的高低与个人的思想境界、对挫折的主观判断、挫折体验等有关。提高挫折承受能力应努力提高自身的思想境界，树立科学的人生观，积极参加各类实践活动，丰富人生经验。
二、养成科学的生活方式。生活方式对心理健康的影响已为科学研究所证明。健康的生活方式指生活有规律、劳逸结合、科学用脑、坚持体育锻炼、少饮酒、不吸烟、讲究卫生等。大学生的学*负担较重，心理压力较大，为了长期保持学*的效率，必须科学地安排好每天的学*、锻炼、休息，使生活有规律。学会科学用脑就是要勤用脑、合理用脑、适时用脑，避免用脑过度引起神经衰弱，使思维、记亿能力减退。
三、加强自我心理调节。自我调节心理健康的核心内容包括调整认识结构、情绪状态，
锻炼意志品质，改善适应能力等。大学生处于青年期阶段，青年期的突出特点是人的性生理在经历了从萌发到成熟的过渡之后，逐渐进入活跃状态。往往这个时期是个多事之秋，我们学应正视现实，学会自我调节，保持同现实的良好接触。进行自我调节，充分发挥主观能动性去改造环境，努力实现自己的理想目标。
总之，大学生要做到心理健康，争取身心健康是关系到成才与否的头等大事。只有健康的心理素质和健康的生理素质相结合，加之其他积极因素的相互作用，大学生成才就有了可靠的内在条件，一颗颗人才的新星就有可能升起。
“少年强，则国强；少年弱，则国弱，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄与地球，则国雄于地球。”梁启超先生这一名言震荡着一代代年轻大学生的心灵，我们大学生要以良好的心理素质迎接未来的挑战，为国家的富强奉献自己的青春。
*常思己过，闲谈莫论人非。——《格言联璧·接物类》
怒是猛虎，欲是深渊。——《格言联璧·存养类》
修己以清心为要，涉世以慎言为先。——《格言联璧·接物类》
鱼离水则身枯，心离书则神索。——《格言联璧·学问类》
天欲祸人，先以微福骄之；天欲福人，先以微祸儆之。——《格言联璧·持躬类》
日日行不怕千万里，常常做不怕千万事。——《格言联璧·处事类》
提得起，放得下，算得到，做得完，看得破，撇得开。——《格言联璧·处事类》
以情恕人，以理律己。——《格言联璧·持躬类》
人之谤我也，与其能辩，不如能容；人之侮我也，与其能防，不如能化。——《格言联璧·接物类》
对失意人，莫谈得意事。处得意日，莫忘失意时。——《格言联璧·持躬类》
胆欲大，心欲小；智欲圆，行欲方。——《格言联璧·持躬类》
恶莫大于纵己之欲，祸莫大于言人之非。——《格言联璧·接物类》
是非窝里，人用口，我用耳；热闹场中，人向前，我落后。——《格言联璧·接物类》
此生不学一可惜，此日闲过二可惜，此身一败三可惜。——《格言联璧·持躬类》
世人以七尺为性命，君子以性命为七尺。——《格言联璧·持躬类》
事有机缘，不先不后，刚刚凑巧。命若蹭蹬，走来走去，步步踏空。——《格言联璧·处事类》
辱人以不堪，必反辱；伤人以已甚，必反伤。——《格言联璧·接物类》
读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。——《格言联璧·学问类》
不自重者取辱，不自畏者招祸，不自满者受益，不自是者博闻。——《格言联璧·持躬类》
有才而性缓，定属大才。有智而气和，斯为大智。——《格言联璧·存养类》
事不可做尽，言不可道尽，势不可倚尽，福不可享尽。——《格言联璧·持躬类》
人好刚，我以柔胜之；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之。——《格言联璧·接物类》
无事时埋藏着许多小人，多事时识破了许多君子。——《格言联璧·接物类》
无心者公，无我者明。——《格言联璧·处事类》
读未见书，如得良友；见已读书，如逢故人。——《格言联璧·学问类》
何思何虑，居心当如止水；勿取勿忘，为学当如流水。——《格言联璧·学问类》
论人当节取其长，曲谅其短；做事必先审其害，后计其利。——《格言联璧·处事类》
在古人之后议古人之失，则易；处古人之位为古人之事，则难。——《格言联璧·学问类》
不可吃尽，不可穿尽，不可说尽；又要洞得，又要做得，又要耐得。——《格言联璧·持躬类》
事当快意时须转，言到快意时须住。——《格言联璧·持躬类》
不自反者，看不出一身病痛；不耐烦者，做不成一件事业。——《格言联璧·处事类》
气忌盛，心忌满，才忌露。——《格言联璧·存养类》
步步占先者，必有人以挤之。事事争胜者，必有人以挫之。——《格言联璧·持躬类》
青山欲共高人语。联翩万马来无数。——辛弃疾《菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋》
缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。——李忱《吊白居易》
自责之外，无胜人之术。自强之外，无上人之术。——《格言联璧·持躬类》
直道事人，虚衷御物。——《格言联璧·接物类》
不可不存时时可死之心，不可不行步步求生之事。——《格言联璧·惠吉类》
穷寇不可追也，遁辞不可攻也，贫民不可威也。——《格言联璧·接物类》
缓事宜急干，敏则有功；急事宜缓办，忙则多错。——《格言联璧·处事类》
盛喜中勿许人物，盛怒中勿答人书。——《格言联璧·接物类》
顽石之中良玉隐焉，寒灰之中星火寓焉。——《格言联璧·接物类》
眼界要阔，遍历名山大川；度量要宏，熟读五经诸史。——《格言联璧·学问类》
小人乐闻君子之过，君子耻闻小人之恶。——《格言联璧·接物类》
知足常足，终身不辱；知止常止，终身不耻。——《格言联璧·惠吉类》
作本色人，说根心话，干*情事。——《格言联璧·惠吉类》
一念疏忽，是错起头。一念决裂，是错到底。——《格言联璧·存养类》
静以修身，俭以养德。入则笃行，出则友贤。——《格言联璧·惠吉类》
案上不可多书，心中不可少书。——《格言联璧·学问类》
龙吟虎啸，凤翥鸾翔，大丈夫之气象。——《格言联璧·持躬类》
1、二月卖新丝，五月粜新谷。
2、首夏犹清和，芳草亦未歇。
3、鸟衔野田草，误入枯桑里。
4、生如春花之灿烂，死如秋叶之静美。
5、蓬莱仕女勤劳动，繁荣生活即神仙。
6、空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
7、*人家微雨后，收红豆，树底纤纤抬素手。
8、西风八九月，积地秋云黄。
9、书剑时将晚，丘园日已暮。
10、落红不是无情物，化作春泥更护花。
11、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
12、鹿车何日驾，归去颍东田。
13、微雨众卉新，一雷惊蛰始。
14、江深竹静两三家，多事红花映白花。报答春光知有处，应须美酒送生涯。
15、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入采花无处寻。
16、山荒聊可田，钱镈还易办。
17、巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵睡梦好，原是今朝斗草赢。笑从双脸生。
18、木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开自落。
19、湖上春既早，田家日不闲。
20、空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
21、野田春水碧于镜，人影渡傍鸥不惊。
22、三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。
23、天时人事日相催，冬至阳生春又来。
24、碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。
25、水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。
26、田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。
27、故人具鸡黍，邀我至田家。
28、勤苦守恒业，始有数月粮。
29、梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
30、稻根科斗行如块，田水今年一尺宽。
31、相携及田家，童稚开荆扉。
32、绿波春浪满前陂，极目连云x稏肥。
33、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
34、父耕原上田，子劚山下荒。
35、斜阳照墟落，穷巷牛羊归。
36、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
37、麦收上场绢在轴，的知输得官家足。
38、君看获稻时，粒粒脂膏香。
39、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
40、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
41、小娃撑小艇，偷采白莲回。
42、不解藏踪迹，浮萍一道开。
43、多少长安名利客，机关用尽不如君。
44、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
45、绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
46、一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
47、昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。
48、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
1.树深时见鹿，溪午不闻钟。 一一《访戴天山道士不遇》李白
2.晚来天欲雪，能饮一杯无？ 一一《问刘十九》白居易
3.惟江上之清风，与山间之明月。耳得之而为声，目遇之而成色。 一一《赤壁赋》苏轼
4.南风知我意，吹梦到西洲。 一一《西洲曲》佚名（强烈安利 西洲曲全文）
5.与君初相识，犹如故人归。 ——佚名
6.郎骑竹马来，绕床弄青梅。 一一《长干行》李白
7.云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。 一一《梦游天姥吟留别》李白
8.应是天仙狂醉，乱把白云揉碎。 一一《清*乐·画堂晨起》李白
9.休对故人思故国，且将新火拭新茶，诗酒趁年华。 一一《望江南·超然台作》苏轼
10.桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。 一一《诗经·周南·桃夭》
11.茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无（亡）赖，溪头卧剥莲蓬。 一一《清*乐》辛弃疾
12.呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 一一《短歌行》曹操
13.妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。 一一《*试上张水部》朱广馀
14.山中何事，松花酿酒，春水煎茶。 一一《人月圆·山中书事》张可久
15.是日也，天朗气清，惠风和畅。 一一《兰亭集序》王羲之
16.我有一瓢酒，可以慰风尘。 一一《简卢陟》韦应物
17.三秋桂子，十里荷花。 一一《望海潮》柳永
18.醉后不知天在水，满船清梦压星河。 一一《题龙阳县青草湖》唐温如
19.我见青山多妩媚，料青山见我应如是。 一一《贺新郎》辛弃疾
20.落花人独立，微雨燕双飞。 一一《临江仙·梦后楼台高锁》晏几道
21.有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 一一《约客》赵师秀
22.娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。 一一《赠别》杜牧
23.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 一一《西江月》辛弃疾
24.桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。 一一《寄黄几复》黄庭坚
25.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 一一《送孟浩然之广陵》李白
26.鸿鹄去万里，温酒待君归。 一一佚名
27.吹灭读书灯，一身都是月。 一一《吹灭读书灯》孙玉石
28.且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。 一一《游洞庭湖五首》李白
29.春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。 一一《赠别》杜牧
30.桃花流水窅然去，别有天地非人间。 一一《山中问答》李白
31.轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。 一一《采桑子》欧阳修
32.常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。 一一《如梦令》李清照
33.晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。 一一《答谢中书书》陶弘景
34.风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。 一一《与朱元思书》吴均
35.杏花疏影里，吹笛到天明。 一一《临江仙·忆古桥桥上饮》陈与义
36.月下飞天镜，云生结海楼。 一一《渡荆门送别》李白
37.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 一一《滕王阁序》王勃
38.此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流急湍，映带左右。 一一《兰亭集序》王羲之
39.舟遥遥以轻扬，风飘飘而吹衣。 一一《归去来兮辞》陶渊明
40.夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 一一《桃花源记》
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