古诗有上字的记叙文

感言记叙文

感言记叙文

　　在日常生活或是工作学*中，我们常常会对某些事或人产生不一样的想法，这时可用写感言的方式将其记录下来。相信许多人会觉得感言很难写吧，以下是小编收集整理的感言记叙文，希望能够帮助到大家。

　　“南风又轻轻的吹送，相聚的光阴匆匆...”，骊歌渐渐响起，那悠扬的旋律在我耳中不断地徘徊，眼看一朵又一朵的凤凰花即将盛开，树上的知了正筹备着一场夏季音乐会，感伤的气氛蔓延在整座校园中，我静悄悄的走进这三年来的回忆里...。

　　我的脑海中，浮现着酸甜苦辣的各种回忆。还记得刚入学的我，做事总是糊里糊涂，在走廊上更是横冲直撞，常为自己和老师惹出不少麻烦；到初二年级时，我的各科成绩在班上名列前矛，但却也十分贪玩，像极了一只顽皮的小猴子，令师长及父母感到无可奈何。

　　在初二的学期末，妈妈告诉我一件晴天霹雳的消息－－“我们要搬家了”。当时在班上，大多数同学的心，早已飞到了初三，开始为“分班”的问题而忧虑，可惜我来不及与他们一起烦恼，就先和着个班级道别了。到了新的中学升上初三年级，我参加了校内的合唱团，将自己埋入了课业中，对凡事精益求精，我也在这两年内，努力让自己蜕变成美丽的蝴蝶。

　　中学阶段的三年中，我体会到许多老师那孜孜不倦的耐心，也从朋友们的身上得到关怀，看见了所谓“人溺己溺，人饥己饥”的精神，同时学会了包容他人，更明白如何乐观看待周围的人事物，使自己的心胸、眼界变得更加宽广。

　　“毕业不代表结束，而是另一个新的开始”，人生就像看不见尽头的马拉松，我们都有各自的路要走，祝福大家能编织出自己的理想未来。骊歌已接*尾声，我将把在校园的点点滴滴，一个也不漏的放进属于我自己的“回忆”。

　　幸福是一种心情，春风愉快地飞舞，鸟儿清爽地唱歌，人们心情愉快，脸上充满幸福的笑容……幸福也很满意，她使生活更加美好。

　　幸福就像一缕阳光，暖人心窝的幸福就像花束，装饰着世界的美丽，幸福就像彩色的画笔，描绘着生活中的点滴……

　　那么幸福在哪里呢？她有时和我们玩捉迷藏！生活中隐藏中，隐藏在角落里，隐藏在心田里……幸福如此隐藏，如何抓住它？只要你仔细观察和体验，你就会发现我们周围的幸福无处不在。例如，闲暇时看有趣的书，画漂亮的画，听动听的音乐……其实生活中到处都是幸福的。

　　有钱人，他有很多财富，但每天都感到忧郁，生活无聊，他想让自己幸福。于是，他离开家乡寻找幸福。他走过千山万水，经历了很多事情，还是觉得找不到幸福，他很沮丧，走路也很累，睡在森林里。在睡梦中，他突然听到森林里传来动人的歌声，他感到很棒，心情突然变得愉快了。这时，一个美丽的女人来了，轻轻地对他说：“我是一个快乐的仙女。我想告诉你，快乐不仅有丰富的生活，还有满足才能享受。…”富人醒来后，他突然变得开朗起来，从那以后就变成了一个快乐的人。

　　现实生活中很多人像这个有钱人一样，不知道满足，自己寻找烦恼。其实仔细考虑一下，只要我们总是保持积极乐观的心情，珍惜眼前的幸福生活，我们就有很多幸福。

　　世界上有许多懂得感谢的人，他们不仅为“有”而感谢，也为“无”而感谢；为幸运而感谢，也为苦难而感谢。如果一个人把磨难当作锻炼能力、锤炼品格的机会，那么在困境里照样可以发出感激的声音。我们的祖先不也告诉我们“艰难困苦，玉汝于成”吗？这岂不是告诉我们应该对这“艰难困苦”预支一分感谢之情吗？古今中外有这样通达、坚韧的智者，我们为什么不向他们学*这种永远感谢、*和温柔的心态呢？

　　一个生命的诞生，是一个奇迹，而一个生命的延续，却不是一件容易的事，也不是自己单独可以决定的事，既然如此，难道不该心存感激吗？感激那瞑瞑之中让你来到世界上的`力量，感谢无条件深爱你的父母，感谢开车送你上班的人，感谢拥挤的马路上避让你的人，感谢让你有衣可穿的工人，感谢教你知识的老师，感谢接受你、给你责任感和荣誉感的岗位，感谢每天和你配合的同事，感谢给你治病的医生，感谢给你送信的邮递员，感谢清扫的工人，感谢所有对你讲信用、讲道理的人，感谢所有和*的拥护者和维护者，感谢所有科学、医学的研究者，感谢所有的艺术家和梦想家，感谢守时的昼夜。感谢适时的风雨，感谢美丽的风景感谢美妙的音乐，感谢美好的书籍……难道我们不值得我们不停的感谢吗？

　　当你觉得没什么可以高兴的，没什么可以庆幸、珍惜的时候，有一篇小说就叫《你以为你是谁》，可以用它来对自己一个当头棒喝。是的，你以为你是谁啊？你天资过人与众不同吗？你豪门出身而富可敌国吗？你兢兢业业日日操劳吗？你为什么有资格向生活索取更多？为什么希望享有特权、幸运和侥幸？为什么天经地义必须过好日子？为什么你不能对拥有的感到庆幸，对所有爱你的人表示感谢，对现在的生活无比珍惜、由衷感谢呢？*心静气的想想这些，然后由衷的说一声：“太谢谢了！”今后的人生不会缩短，但是在路的两边，风景已经改变。

　　事事感谢，时时感谢，用“感谢”的柔光镜来看世界，世界会更美好。

　　【回忆1998年】

　　怀揣着梦想，我实现了人生第1次飞跃，我当选为学校的学生会干部，有了自己负责的1片小天地。

　　【回忆1999年】

　　于我而言，每1年每1天，都有惊喜和奇迹。我和几位铁杆姐妹1起经历着人生中最美好的岁月，这1年的故事，是我记忆中不可缺少的1部分，那见证着我们成长的足迹。

　　【回忆20xx年】

　　与朝夕相处的姐妹们分别的日子，这将在我的记忆中永存。忘不了那1张张熟悉的脸，忘不了那1间间熟悉的教室，忘不了那两行显赫的鎏金大字：学高为师 身正为范。我光荣毕业了，带着对母校的眷恋，对同窗好友的惜别。。。。。。

　　【回忆20xx年】

　　我幸运的分配工作上班了，带着1份向往、1份憧憬，每1天乐此不疲的像只快乐的陀螺1样旋转在属于自己的舞台。

　　【回忆20xx年】

　　我参加了*生第1个好朋友的婚礼，觉得那份祝福真的很真很纯。那1天我觉得朋友比*时任何时候都漂亮。自己也头1次过了1把“伴娘瘾”。

　　【回忆20xx年】

　　全国抗击非典，学校因此放假。闲下来的时候，终于可以干些属于自己的事情，我开始狂热的追求英语——跟着LUIS在新东方大喊疯狂英语，这1年，我的口语有了长足的进步，还因此成为英语尖兵队队长。哎~~~在当时，觉得很荣耀啊。

　　【回忆20xx年】

　　这1年是我工作生涯的1次转折——我工作调动了，不懈的努力，让我成为雄鹰班的领头鹰，带着1群小雏鹰开始搏击长空。

　　【回忆20xx年】

　　我获得了全市第3届青年教师素质大赛“10佳教师”的光荣称号，这让我对自己的未来更有信心，原来凭借着1份执着真的能换来成功。

　　【回忆20xx年】

　　我开始第1次学*谈恋爱，知道对人要实诚，做事要诚心。不过老天喜欢跟我开玩笑，让我与这段感情有缘无份。也许，我这段感情就是修饰出来的，所以不真实，最终没有结果。

　　【回忆20xx年】

　　工作路上坦坦荡荡，爱情路上迷迷茫茫。我始终不会给爱情1个定位。因为始终是别人给介绍对象，所以，很自然的东西往往显得不自然。我常常问自己：难道？我不是1个可爱的女孩？

　　【回忆20xx年】

　　全球晓知的大事记太多太多，终于我也有了自己愿意去记住的人和事。我认识了姓“地球”名“人都”的家伙，让我在临*岁末的时候，终于可以为20xx画上1个完美的标点符号。因为这段日子，我是快乐的！人生难得快乐。

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木兰诗改写记叙文

木兰诗改写记叙文

　　想要将木兰诗改写为记叙文，那么应该如何进行改写呢？下面就和小编一起来看看吧。

　　这位归心似箭的女将军就是远*闻名的花木兰。话说十几年前，木兰家中接到可汗征兵作战的军贴。善良、孝顺的木兰为了不让年迈的父亲承受征战之苦。木兰——一纤弱的女子，毅然女扮男装，代父从军。在战斗中，她奋勇拼杀，战功赫赫地凯旋归来。面对诱人的功名利禄，木兰不为所动，义无返顾地回到朝思暮想的故乡。

　　木兰衣锦还乡的消息传到了她所在村庄，整个村子就沸腾了。村民们脸上都流露出从未有过的喜庆，木兰的家人更是喜上眉梢。

　　终于盼到了这一天，木兰的双亲互相挽扶着去迎接闺女的到来，村民也簇拥着去迎接远到而来的军队，凛冽的寒风呼啸着，而两位老人和村民们的心却比什么时候都烫。听！一阵马啼声由远及*地传来。顿时，道路飞扬起漫天尘埃。突然，这片迷茫中飞出一匹矫健的烈马，花木兰从马背上一跃而下，扑进母亲的怀抱里。动情地呼唤着：“娘，兰儿回来了，您的兰儿回来了！”母亲伸出颤抖的手抚摸着爱女的面颊，片言未吐，却已泣不成声，中学生作文《《木兰诗》改写》。父亲也不禁老泪纵横。在场的人，无一不被这一场景所感动。 小小村庄到处彩灯高悬，爆竹声声。木兰的姐姐妆扮一新地迎出来，望着眼前的这位威武的将军，真是又惊又喜。“小妹！”“姐姐！”久别的姐妹紧紧地握住双手。“姐，怎么不见小弟？”“他呀，在忙着呢！”姐姐神秘地指指后院。木兰听到了霍霍的磨刀声，来到后院。阔别10余载，往日的小淘气已长成一个英俊强壮的大小伙子。为了给姐姐洗尘，他正在杀猪宰羊：“报告花将军，一切准备就绪！”木兰望着小弟，脸上笑开了花。

　　堂屋而砂时传来大伙开怀畅饮的笑谈声。木兰却来到了她少女时代的闺房。屋里的摆设一切如往昔，角落里那台织布机仿佛在述说以往的故事。木兰脱下战袍，换上了美丽的红装，满怀柔情地端坐在镜前，细心地梳妆打扮起来…… 梳理完毕，木兰轻移莲步，娇羞地来到堂屋。一刹那，大伙儿都被这位妩媚的佳人惊呆了。一位旧时的伙伴惊喜地对木兰的父亲说：“老爹，没想到您还有一位如此俊俏的闺女！”木兰的父亲爽朗地笑了，对众人道：“你们好好看看，她就是木兰呀！”“什么？”大伙简直不相信自己的眼睛，与他们同甘共苦十余年的花木兰竟是一个妙龄女郎！木兰见状，挥起宝剑，自如地舞起来，令人眼花缭乱，拍案叫绝。惊叹之余，众人无不感慨：木兰！木兰啊！真乃一个盖世奇女子也！

　　从此，木兰代父出征的故事便传为佳话，流芳百世。

　　这一天，城里城外特别地热闹，街道两旁早已挤满了好奇的百姓。告诉你，这不是为了庆祝什么节日，而是大家为了迎接木兰还乡，因为木兰辞官回乡的事迹早已传到乡里，大家都想一睹木兰的英雄风采。一对步履蹒跚的老夫妇早早地在城门外等待着，他们正是木兰的父母。

　　家人重逢，是怎样的高兴!木兰的父母一见到木兰，激动得都站不稳，还靠木兰搀扶着他们。木兰也热泪盈眶，突然，木兰一下子跪倒在地，对两位老人说：爹、娘，女儿对不起你们，这十年没能在你们身边尽孝!父母连忙把木兰扶起来说：哪里的话，是我们对不起你呀!让你十年来在外头受苦，更何况你又是个女儿身!旁边的人也跟着附和：是呀、是呀，木兰你真是太勇敢了，真称得上是女中豪杰!哪里，木兰只不过尽了一个儿女对父母的孝心和对国家的一点绵薄之力而已。木兰谦虚的回答。接着，木兰跟着父母回了家，昔日的邻居都来和木兰寒暄，木兰啊，好久不见，这十年生活得好吗?木兰你瘦了啊!面对大家的关心，木兰十分感动。当然了，现在木兰最想见的.还是阔别了十年的姐姐、弟弟了。

　　木兰问父亲自己的姐姐、弟弟在哪，父亲告诉木兰，她姐姐听说妹妹回来了，正对着门梳洗打扮，她弟弟听说姐姐回来了，霍霍磨刀要杀猪宰羊呢。 木兰推开东厢房的门，坐在西厢房的床上，脱掉战斗时的战袍，穿上往日的衣服，对着窗户梳理秀发，照着镜子贴上花黄。走出门看我队伍的战友，战友们都很惊讶：一起作战多年，竟不知木兰是个姑娘! 从此以后，木兰一家过上了和*宁静的日子。

　　天灰蒙蒙的，乌云替代了白云，风婆婆使劲地吹打着树枝，看样子要有一场暴风雨即将来临了。听，唧唧唧的声音从不远处阵阵传来。哦，是勤劳的木兰正对着大门织布。可是，她的叹息声却要掩盖了织布机的声音，她为何如此心烦?是为天气而烦恼，还是母亲见女儿心事重重，边走过来问道：女儿啊，你如此心烦意乱，是为何啊?孝顺的木兰不想让母亲担心，说：母亲，没什么，只不过这种天气扰乱了心情。然后她勉强一笑。

　　睡觉时，她翻来覆去睡不着。她心里总是挂念着一件事：昨夜看见军队的文告，皇上要大规模的征兵。征兵的名册很多卷，每卷都有父亲的名字。父亲虽然有战斗经验，可他已年老体弱，弟弟年幼不能参军。怎么办呢?不参军吧，可皇上的话是圣旨。木兰最后决定代父从军。

　　第二天，木兰做了出征前的准备去东市、西市、南市、北市买骏马、垫子、马笼头和长鞭。早上去告别父母，可父母一万个不答应，因为她还没上过战场，不知道战斗经验。可木兰去意已决，为了父亲，她毫无怨言。木兰头也不回地走了，她怕回头看见父母悲伤的眼神，骑啊骑，不知不觉就来到了黄河边，她听不见父母呼唤她的声音，只听到黄河流水的声音。此时，木兰感到无比的孤独，她只能向黄河倾诉思乡之情。

　　战场上，木兰带领军队冲锋陷阵，可敌人的实力也不分上下，所以许多回合以后都分不出胜负。木兰想：这样下去不是办法，战友们总有一天会疲惫，那时，敌军来袭，我们一定会败得很惨。以后的那几天，木兰茶不思饭不想，一心想怎样才能打败敌军。不久，木兰向将军献了以计：让我军的一人去当内应，那时我们拿下敌军，岂不是轻而易举吗?这个想法被采纳了，而且那个人马上被敌方重用，之后不久，木兰便战胜了敌军，那个人，便是木兰。

　　凯旋归来后拜见皇上，皇上欣喜若狂。颁发了许多的奖赏给木兰，还问她要不要做官。木兰回答说：谢谢皇上的好意，我心领了。保卫国家是我的责任，我不想要做官，只希望骑上一匹千里马，回到故乡和家人团聚。太多年的分开，不知家人怎样。皇上一口答应，他亲手挑了一匹皇宫里最好的千里马，送给木兰。木兰写过皇上后，便骑上千里马，飞奔回家。

　　再说木兰的父母，听说女儿今天回来，早早地在城外准备迎接她。姐姐听说妹妹回来，对着大门化妆，也准备迎接木兰回来。弟弟呢，杀猪宰羊，准备和姐姐吃一顿团圆饭。一会儿，从远处传来马蹄声。*了，*了，啊!木兰终于回到思念已久的家乡，看见父母和家人，不禁流下相思泪。吃了团圆饭后，木兰恢复女儿身，去看战友。战友都很吃惊：在一起并肩作战那么多年，却不知道木兰是个女孩子。

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我的座右铭记叙文

我的座右铭记叙文

　　相信许多人都写过作文吧，特别是作为主要学*作文类别之一的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编精心整理的我的座右铭记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　我的眼睛紧盯着电脑，鼠标不停地点动着，一条条的名言从我眼前滑过……

　　“唉”。我喝了一口牛奶，叹息道“那么多的名言，怎么就没有一条适合我的呢?”

　　“唉，没有就算了吧。”一个尖细的声音企图摇摆我的心，我怀着微弱的希望打开了最后一个网站。

　　突然，我眼前一亮，脸上的阴霾顿然消散。“成功不是将来才有的，而是一点一滴积累成的”。

　　我轻轻地在心里默念着，对!成功需要脚踏实地和汗水，更需要日积月累，就象罗马不是一天造成的。天上不会掉馅饼，没有成功是给好吃懒做、三天打渔两天晒网的`人所准备的，持之以恒方能水滴石穿、铁杵成针!

　　上了初中后，令人头疼的英语一直是我的致命弱点，由于小学英语基础没打好，现在一考试成绩总和别人相差很大，落得老远!每次考完英语，我只会怯懦地暗自哭泣、后悔、抱怨和空想，“假如我的听力不扣那么多分…”、“假如这道题我能蒙对…”、“假如我考了…”……

　　仔细咀嚼着这句名言，猛然把我梦幻般的想象彻底撕裂，让我一下子认清了事实，从黑暗的边缘退了回来。没有假如!世界上根本没有那么多假如!假如只是在逃避现实!不经过持久的努力，幸运女神不会对你露出青睐的笑脸，炽热的太阳就不会刺穿乌云，蚕宝宝也不会破茧而出变成美丽的蝴蝶……

　　只有经过持久的努力，才会获得成功。不付出辛勤的汗水，就别想取得丰硕的果实。成功的曙光不会一下子冒出来，它是由一点一点的亮光汇聚起来。罗马不是一天建成的。

　　这就是我从这句名言中体会出来的道理。我要把这句名言作为我的座右铭，成为支持我、鼓励我、激发我前进的动力，使我在知识的汪洋大海中乘风破浪、永不倦怠!

　　古自汉帝刘邦始，便已有座右铭之称。为了惕励自己，而订下的一段话、一个字，是勉励、警惕自己之用，使自己可以终身奉行。

　　记得始龀之年的我，才刚上了小学，面对突如其来的“大班制”上课，生性胆小的我，不敢上台自我介绍，只敢默默得坐在原位；不敢跟老师打招呼，只敢心里拜託老师不要看见我。但是，事与愿违，老师反而更注意我！有一次上课，老师点名了我和班上一位胆子很大的男生上台算数学，当时，我连走路都同手同脚，总觉得脚被千万只手抓着不放，动弹不得，好不容易上了台，却因太紧张而忘记算法，像木桩一样杵在原地，一动也不动，颤慄的是我的躯壳；但心早已被胆怯带到九霄云外了。下课后，老师找我谈话，叫我不停得尝试把胆量释放出来。相信老师的话，持续努力的我，把“胆”作为座“心”铭，时时刻刻记在心中，惕励自己！

　　选“胆”一字，提醒自己务必提高胆量，不要做什么都畏畏缩缩，所谓“放手一搏”就是叫我要大胆的尝试，无论成功也好，失败也罢，至少我曾经尝试过。老师常说：打破沙锅问到底。做学问总不可能单独自学吧？有问题要问老师、跟同学讨论，这些都是需要胆量的，不是吗？

　　“永远当一只缩头乌龟，就永远都看不见那缤纷色彩的天空。”这句话是以前看童话故事后的启示录上写的；而这句话有如暮鼓晨钟、醍醐灌顶，瞬间粉碎了那充斥着胆怯的心，又如一把钥匙，开启那承载胆量，沉封已久的宝匣！“胆”一字，是勉励之用，鼓励自己尝试做不敢做的事，是惕励之用，警惕自己千万不可畏首畏缩－终身奉行“胆”一字！

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这就是我的座右铭，每当我遇到困难时，我就会想起它。

　　在去年放暑假的时候，有一个绘画大赛，我以为他们只是画画就可以当画家了，因为我从小就开始画画，我大胆的想象如果有一天我和他们一起比赛后，我以为我就可以难一等奖。于是每天我都要练*，画画时还和一些朋友在一张桌子上一起画画。我也觉得我自己画得很好。开学后我就让妈妈帮我找有名的老师教我学好画画。老师先让我画一幅画给她看，看完后，老师就说我画质精美，鼓励我学下去，我总觉得我画得很好就骄傲起来，可我没想到的是画画竟然怎么难。第一节课，老师让我画画，先练*，画了几遍后，老师还是要多练，这才叫画画，我有些不耐烦了。画画时老师又让我拿起本子把画画的要求写下来才让画。我觉得太难了，以后再也不敢学了。那天晚上睡觉的时候，我左思右想怎么也睡不着，我突然想起那句座右铭：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”如果我坚持不懈的努力，我就能像锋利的宝剑和凌寒独开的梅花一样。我要好好学*画画，我一定要坚持下去，才能取得更好的成绩。

　　从此以后，我更加努力的学*画画，经过了一年的努力我居然被老师选去参加了绘画大赛，我得了个三等奖，虽然不是一等奖，但是我懂得了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”的含义。

　　通过这件事以后，我要更加努力地学*画画！

　　我的座右铭是“坚持就是成功”，这个座右铭是从我的一个亲身经历得来的。

　　这件事要从我8岁那年秋天说起，那时，我刚学会了骑车，所以在路上很害怕，惟恐自己有什么“三长两短”。

　　果然不出所料，我的“预言”实现了。有一次，在去我外婆家的路上，当我路过一个小土坡时，竟然忘了自己还是一名“实*生”，心里冒出一个想“越野”的念头。顿时，不知哪来的劲儿，右脚一蹬，我的车笔直地冲想了土坡。车没冲上去，我却摔了个嘴啃泥。

　　我很不服气地又爬了起来，在心里暗暗发誓：一定要冲上去！经过无数次土坡对我的“关怀”终于有一回，车在脚下一抖，冲了上去。我高兴极了，望着印上条条车轮痕迹被我征服的土坡，真有说不出来的兴奋和喜悦。

　　从此以后，我就把“坚持就是成功”作我的座右铭，只要坚持到底就一定能成功。

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　记叙文引用诗句的作用

　记叙文引用诗句的作用

　　记叙文引用诗句的作用篇一：记叙文标题的作用

　　理解记叙文标题的含义或作用

　　标题是文章的“眼睛”。总体来说，叙事写景抒怀类文章的标题一般具有深刻的含义，或者隐含有多重的意思。正确理解这类文章标题的含义或作用，能够帮助于学生领悟文学作品的思想内涵、理清文章思路。因此，对标题的分析理解就显得尤其重要，理解文章标题的含义或作用，也就成了历年中考考察的一个热门的知识点。

　　技法与实例

　　技法一、析标题字词。就是从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。例1：2009沈阳市中考《迷雾灯塔之光》第12：选文标题“迷雾灯塔之光”中的“光”有什么含义（4分）

　　分析点拨：这篇文章叙述的是小科林在大家的帮助下，用最原始的方法重新点亮灯塔的光，迎回自己在海上迷途的父亲的事件，表现出了人世间的爱心和真情。文章标题“迷雾灯塔之光”中的“光”，从字面的理解是灯塔再次亮起的火光的意思，但联系文章叙述的内容和情感，这个“光”显然还有更深层的含义，它还指人的爱心、真情所闪烁的人性之光。

　　通过以上对标题中“光”的字面义及文章内容的分析，我们可以组织出如下答案：灯塔再次亮起的火光，也指人的爱心、真情所闪烁的人性之光。

　　技法二、析标题修辞。就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。例2、2009年山东省中考《母亲的羽衣》第10题：认真阅读全文，想一想，文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么以此为题有什么好处（4分）

　　分析点拨：这篇文章写的是母亲在“决定做一个母亲”前倍受宠爱、无牵无挂、自由快乐幸福的生活及做了母亲之后肩负起家庭责任的情景，歌颂了母爱的伟大。母亲穿与不穿羽衣就是这两段生活的写照。搞清楚了这个内容，我们就能够知道，标题“母亲的羽衣”显然是运用了比喻的修辞，比喻母亲在未决定当母亲前的那段生活光景。通过以上的分析，我们就可以组织出如下答案：

　　“母亲的羽衣”比喻母亲在“决定做一个母亲”前倍受宠爱、无牵无挂、自由快乐幸福的美好生活。标题运用比喻的修辞，形象生动，容易引起读者的阅读兴趣，使标题富有内涵和韵味，容易引发读者深层的思考。

　　技法三、析内容主旨。就是从文章的写作内容、作者情感、主题意思入手，分析标题揭示的思想内容。

　　例3、2009年扬州市中考《那一扇门》第22题：题目中的“门”，可以理解成哪些门联系全文，分别简要说明。（6分）分析点拨：这篇文章写的是一位警察由于少年的无知成为一名不良少年封闭自己后，在一位老人引导激励下（有意为少年未锁的那扇门），终于重启心门，恢复了生活的信心的故事。了解了这个内容，我们就可以通过分析文章内容的方法来分析题目“门”的意思了。

　　从字面理解：实指的“门”：①少年的家门：少年把自己关在家里的门；②老人的家门：老人有意为少年未锁的那扇门。从内容表达的情感分析，还指虚指的门，即“心门”：①少年的心门：少年因为自卑，将自己封闭起来，不敢与别人交往；或者：少年在老人的引导激励下，终于重启心门，恢复了生活的信心。②人们的信任之门：别人厌恶他、防范他，不再信任他，对他关起一扇门。或者：老人主动接*他，与他交往，巧妙为他打开的一扇信任之门、自信之门。

　　技法四、析背景、线索。有些文章，我们需要通过了解文章背景或梳理出文章的线索才能深层次地理解文章内容和作者情感，这样的文章，在理解文章标题时可以通过分析文章背景或线索来分析标题揭示的思想内容。

　　例4、2009年河南省中考《北京时间不到点》第8题：联系全文，说说“北京时间不到点”的含义。（3分）

　　分析点拨：这篇文章讲述的是在德克士，乡下父子错过了“买一送一”优惠活动的时间，我和顾客以及服务员故意将错就错，说北京时间不到十点，使这对父子如愿以偿买到优惠汉堡的故事。“北京时间不到点”是一句善意的.谎言，充分体现出众人的爱心、善心和同情心。问题在于：我们为什么要帮助一对乡下父子说这个谎言这就需要了解故事的背景：乡下父亲为了奖励考试得“双百”的儿子，一大早赶了几十里地来买汉堡。了解了这一背景，我们就不难知道这句话是善意的谎言了，也就对这个标题不难理解了。

　　参考答案：（1）为了让乡下父子买到优惠的汉堡，我和顾客以及服务员故意将错就错，说北京时间不到十点。（2）“北京时间不到点”是一句善意的谎言，充分体现出众人的爱心、善心和同情心。

　　知识积累

　　文章标题的主要作用

　　1、交代文章主要内容；揭示（暗示）文章主旨。

　　2、交代故事发生的环境。

　　6、设置悬念，吸引读者；富有哲理，引人思考。

　　真题演练

　　拨动心弦的________

　　那天，我到火车站去接汉口来的客人。

　　清晨的车站广场上，稀稀拉拉的没有几个人，突然走出一个大概有30多岁的男人，他向我跨了两步，有些犹豫的朝我喊了声“大哥”

　　起初我以为我听错了，因为我并认识他，回头看看也没有其他人，接着那人又冲我叫了声“大哥”，他目光看起来有些无助，也有些无奈。我说“你叫我吗我想证实一下”他点点头说“兄弟是这样的，我刚才下公共汽车的时候，我的钱包被人偷了，回不了家，我是想

　　我明白他的意思，我的脑海里立刻涌现出许多画面：弄残了肢体的行乞者，编造自己遭受灭顶之灾的行骗者这样的人在大街上到处都是，不难找的到。就在刚才售票大厅的外面还有一个老婆婆趴在地上，摇动着饭盒正向人们要钱呢！

　　我该怎么办这是一个好人还是一个骗子是一走了之，还是施救于他那人低着头等待着我的回答，就在这时候一个六、七岁的小女孩跑过来对我说“叔叔真的，我爸爸的钱包真丢了，叔叔你要是不信要不我给你唱首歌吧！”说完他朝我微微一笑，便开始唱起来了“小呀么、小二郎，背上书包上学堂

　　这个小女孩的一直是面待笑容的在唱歌，那纯净而甜美的笑容像一股清泉，一下子流到我的心里。

　　那个男人一见小女孩跑过来，扯开嗓门冲小女孩喊了一声“让你在一边等着，谁让你过来的”小女孩被父亲的喊声吓坏了，紧紧的站在我的身后一动不动。

　　这会不会是父女俩联合起来导演的一出戏呢我的脑海里顿时有冒出这样的念头，但一想到刚才小女骇那纯净的笑容，他们怎么会是骗子呢我还暗暗骂了自己一句。随后便说了一句“你别骂孩子了，你需要多少钱”

　　我我需要，我需要150元，那个男人不知道是激动还是难以启齿，总之吞吞吐吐半天才说出了这个数字。我把钱递给他的时候，他问我要地址，说将来还我钱，我摆摆手，我俯下身子，拍了拍小女孩的脸蛋说说了一句“小家伙，真可爱”说完我便起身，走了。

　　在站台上，我等到了我要等的火车，也接到了我该接的人。然后我们顺着站台往回走，刚快走出站台的时候，突然听到从火车的车窗里几声沉闷的敲击声，我抬头一看原来是他们父女俩，正咧着嘴，一边朝我招手，一边朝我微笑。啊！他们不是骗子。是啊！这个世界上原本就没有那么多的骗子。

　　那一刻我为什么会突然坚决的把钱那出来帮助那个男人呢，现在想起来只有一条：就是小女孩那纯净天使般的笑容，突然拨动了我心弦的缘故吧！

　　微笑，是不是上帝赋予全人类的共同语言呢你看，这甜美的语言，像一只温柔的手一下子就触到了人性最柔软的地方，我想说的是，不仅是小女孩，当我们也试着用微笑对别人的时候，会不会一下子拨动整个世界友善的和弦。

　　阅读训练：

　　1、根据文章内容，将文题补充完整，并说说自己补充的理由。

　　2、用简洁的语言概括文中画线的内容。

　　参考答案：

　　1、拨动心弦的微笑，因为文章写了三次小姑娘的微笑，小姑娘的微笑使我坚定了帮助这个陌生人的决心。用“拨动心弦的微笑”为标题，能够揭示文章的主旨。

　　2、描写了我不知道该不该帮助这个陌生男人的复杂的心理

　　中考古诗词赏析

　　李白

　　1、《渡荆门送别》：“山随*野尽，江入大荒流。”

　　描写渡过荆门进入楚地的壮阔景色，画出一幅气势磅礴地万里长江图，写的是远景。

　　这一联中的“随”、“尽”、“入”三个字用得好，想一想好在何处。

　　——“随”字将群山与原野的位置逐渐变换、推移，真切的表现出来，写活了，给人以空间感和流动感。——“尽”字表达了刚从三峡中出来的诗人顿时喜悦开朗的心情。

　　——“入”字用得贴切，是对前途的展望，大江无阻挡地流向远方，空间广阔，打开了诗人眼界，奔腾着诗人的想像，洋溢着诗人青春蓬勃的朝气。

　　2、《渡荆门送别》：“月下飞天镜，云生结海楼。”

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木兰诗记叙文600字

木兰诗记叙文600字

　　木兰诗记叙文600字（一）

　　当木兰在回家的途中，看见街道上人来人往，不时想起几十年未见面的亲人，迫不及待的加快了矫健的步伐。

　　木兰兴高采烈地哼歌高昂。父母听到女儿要回来了，便急忙去迎接，穿上了节日的服装，带着精美的饰品。姐姐听到妹妹回来的消息，急忙穿上轻纱的服装，脸上涂上了一层淡妆，把自己大阪城美貌如仙的天女。弟弟听到姐姐回来，穿上帅气的服装，还宰猪杀羊，庆祝木兰回家。木兰见了这个场景激动地泪流满面。

　　含有亲情味的团圆饭开始了，餐桌上鸡鸭、鹅、虾、蟹、羊等等，木兰便认为这像是出除夕晚的一幕，因为只有过年过节才有大鱼大肉，如此丰盛。

　　吃完团圆饭后，木兰一家人一同出门逛街，木兰一肚子的疑问，便说道：“店铺何时变得如此美丽，人来人往、车水马龙、红灯酒绿，街道上挂满了喜庆的灯笼?”父母亲喜笑颜开地说道：“是为了庆祝你胜利归来而设计的。”

　　回家后，木兰把所有精美的饰品赠送给同县的人。

　　木兰打开东屋的阁门，坐在西边的床上，脱掉打仗的袍子，穿上晚日的裙子，对着窗户，看着镜子梳理美丽的鬓发，贴上漂亮的花黄。出门去看战友，伙伴们惊呆了：一起征战十二年，尽然不知道木兰是个女儿身。

　　木兰诗记叙文600字（二）

　　古道上空传来阵阵战马的嘶鸣。最前方依稀看见一位身着盔甲、英姿飒爽的女将军。她正用劲挥舞着马鞭，奔跑在这崎岖的古道上。

　　这位归心似箭的女将军就是远*闻名的花木兰。话说十几年前，木兰家中接到可汗征兵作战的'军贴。善良、孝顺的木兰为了不让年迈的父亲承受征战之苦。木兰——一纤弱的女子，毅然女扮男装，代父从军。在战斗中，她奋勇拼杀，战功赫赫地凯旋归来。面对诱人的功名利禄，木兰不为所动，义无返顾地回到朝思暮想的故乡。

　　木兰衣锦还乡的消息传到了她所在村庄，整个村子就沸腾了。村民们脸上都流露出从未有过的喜庆，木兰的家人更是喜上眉梢。

　　终于盼到了这一天，木兰的双亲互相挽扶着去迎接闺女的到来，村民也簇拥着去迎接远到而来的军队，凛冽的寒风呼啸着，而两位老人和村民们的心却比什么时候都烫。听!一阵马啼声由远及*地传来。顿时，道路飞扬起漫天尘埃。突然，这片迷茫中飞出一匹矫健的烈马，花木兰从马背上一跃而下，扑进母亲的怀抱里。动情地呼唤着：“娘，兰儿回来了，您的兰儿回来了!”母亲伸出颤抖的手抚摸着爱女的面颊，片言未吐，却已泣不成声。父亲也不禁老泪纵横。在场的人，无一不被这一场景所感动。小小村庄到处彩灯高悬，爆竹声声。木兰的姐姐妆扮一新地迎出来，望着眼前的这位威武的将军，真是又惊又喜。“小妹!”“姐姐!”久别的姐妹紧紧地握住双手。“姐，怎么不见小弟?”“他呀，在忙着呢!”姐姐神秘地指指后院。木兰听到了霍霍的磨刀声，来到后院。阔别10余载，往日的小淘气已长成一个英俊强壮的大小伙子。为了给姐姐洗尘，他正在杀猪宰羊：“报告花将军，一切准备就绪!”木兰望着小弟，脸上笑开了花。

　　堂屋而砂时传来大伙开怀畅饮的笑谈声。木兰却来到了她少女时代的闺房。屋里的摆设一切如往昔，角落里那台织布机仿佛在述说以往的故事。木兰脱下战袍，换上了美丽的红装，满怀柔情地端坐在镜前，细心地梳妆打扮起来……梳理完毕，木兰轻移莲步，娇羞地来到堂屋。一刹那，大伙儿都被这位妩媚的佳人惊呆了。一位旧时的伙伴惊喜地对木兰的父亲说：“老爹，没想到您还有一位如此俊俏的闺女!”木兰的父亲爽朗地笑了，对众人道：“你们好好看看，她就是木兰呀!”“什么?”大伙简直不相信自己的眼睛，与他们同甘共苦十余年的花木兰竟是一个妙龄女郎!木兰见状，挥起宝剑，自如地舞起来，令人眼花缭乱，拍案叫绝。惊叹之余，众人无不感慨：木兰!木兰啊!真乃一个盖世奇女子也!

　　从此，木兰代父出征的故事便传为佳话，流芳百世。

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我的座右铭记叙文

我的座右铭记叙文

　　相信大家都接触过作文吧，尤其是作文中不可忽视的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。那要怎么写好这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的我的座右铭记叙文，希望对大家有所帮助。

　　古自汉帝刘邦始，便已有座右铭之称。为了惕励自己，而订下的一段话、一个字，是勉励、警惕自己之用，使自己可以终身奉行。

　　记得始龀之年的我，才刚上了小学，面对突如其来的“大班制”上课，生性胆小的我，不敢上台自我介绍，只敢默默得坐在原位；不敢跟老师打招呼，只敢心里拜託老师不要看见我。但是，事与愿违，老师反而更注意我！有一次上课，老师点名了我和班上一位胆子很大的男生上台算数学，当时，我连走路都同手同脚，总觉得脚被千万只手抓着不放，动弹不得，好不容易上了台，却因太紧张而忘记算法，像木桩一样杵在原地，一动也不动，颤慄的是我的.躯壳；但心早已被胆怯带到九霄云外了。下课后，老师找我谈话，叫我不停得尝试把胆量释放出来。相信老师的话，持续努力的我，把“胆”作为座“心”铭，时时刻刻记在心中，惕励自己！

　　选“胆”一字，提醒自己务必提高胆量，不要做什么都畏畏缩缩，所谓“放手一搏”就是叫我要大胆的尝试，无论成功也好，失败也罢，至少我曾经尝试过。老师常说：打破沙锅问到底。做学问总不可能单独自学吧？有问题要问老师、跟同学讨论，这些都是需要胆量的，不是吗？

　　“永远当一只缩头乌龟，就永远都看不见那缤纷色彩的天空。”这句话是以前看童话故事后的启示录上写的；而这句话有如暮鼓晨钟、醍醐灌顶，瞬间粉碎了那充斥着胆怯的心，又如一把钥匙，开启那承载胆量，沉封已久的宝匣！“胆”一字，是勉励之用，鼓励自己尝试做不敢做的事，是惕励之用，警惕自己千万不可畏首畏缩－终身奉行“胆”一字！

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优美记叙文摘抄加句子赏析

赏析：这是一篇非常优美的文章，读起让人似乎能感受到一种清新的自然气息。

自然对每一个人都是公*的，我们一样享受明媚的阳光，一样享受新鲜的空气；我们一样享受草木的碧绿，一样享受天空的蔚蓝。

但是，享受了并不意味就能够表达，不一定能够有所收获，这就是人与人的区别。

作者细心观察，深入感悟，用整齐而美丽的语句将四季的画面刻画得多姿多彩，尤其是排比句的运用，显示了小作者不一般的写作基础。

《美丽自然》放眼自然，处处有着迷人的色彩：第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节；第一缕阳光洒下，是鱼跃荷开的夏，这是一个清爽的季节；第一片金黄铺开，是五谷丰登的秋，这是一个寂寞的季节；第一片雪花飘下，是凛冽萧条的冬，这是一个温馨的季节。

自然，将我的世界妆扮得格外美丽。

春雨潇潇洒落时，总会牵动我的心弦，把我带入那如烟如雾、如沙如尘的世界。

那丝丝细雨，像滴滴甘露，让我感受着生命的活力，它们让我摆脱人间约束，放开心情，在虚空中狂奔，在寂寞中追逐。

夏风轻轻吹拂时，绿色向我扑面而来。

山绿如碧，水清如镜，徜徉其中，你会感受到自然无穷的魅力。

空闲时，我喜欢坐在窗台上，打开窗户，让夕阳的余辉照在脸上，让夏日的凉风无私地吹来。

不管心中有多少怨恨、多少惆怅都可以任它吹走，只留下心灵的蓝天，任思绪飞翔，此时，我总是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊

秋月掠过大地时，我总喜欢趴在床上，打开CD机，听一段欢快的乐曲。

窗外虽然秋雨不断，夜空虽然风急云低，但我的内心却丝毫没有染上半点愁绪。

冬雪慢慢飘落时，屋内外的灯光交织着飘落的雪花，像一曲飘扬的音符，像一幅美丽的图画，让你浮想联翩。

再过一阵，小孩们便会欢呼着堆起了雪人，打起了雪仗。

想想自己小时侯的情景，一种欢乐莫名地涌上心头。

要是遇上圣诞节，这雪花便成了自然送给我们的最好礼物，看着窗外的雪花，带着期待的幻想，美梦会伴你到天明。

自然就像一条无比绚烂的彩虹，生活像一杯浓郁可口的咖啡；自然像一支悠扬委婉的乐曲，生活像一片蔚蓝浩瀚的大海。

不管生活是酸、是甜、是苦还是咸，看一看美丽的自然，我的生活便充满了情趣。

细细品味自然，我发现一切是如此色彩斑斓；细细感悟生活，我发现世界是如此美丽。

将说得准的事情告诉学将准的事情交给科研，将说不事情写进散文。

什么昧和野蛮，什么是它们的对手——文明

每一次搏斗，文明都未必战胜，因此我们要远远*地为它呼喊几声。

——《文明的碎片·题叙》●蒙昧—野蛮—文明，这实在是一个老而又老的话题。

人类专家常常把它们作为人类早期演进的三大阶段，那么，我们当然早已进入文明，而且千万年下来，早已进入一种充分成熟的文明。

我们的一切举止行为，好像应该都有一些心照不宣的公认前提。

然而，事实并非如此，蒙昧和野蛮不仅依然存在，而且时时滋生。

它们理所当然在把嘲谑和消解文明作为自己生存本能。

没想到文明对此毫无警觉，它太相信那个所谓心照不宣的公认前提，对周围的世界仍然一往情深。

——《文明的碎片·题叙》●最大的悲剧，莫过于把并不存在的文明前提当作存在。

文明的伤心处，不在于与蒙昧和野蛮的搏斗中伤痕累累，而在于蒙昧和野蛮错看成文明。

——《文明的碎片·题叙》●消解文明的日常理由往往要比建立文明的理由充分。

这便决定，文明的传播是一个艰难困苦甚至是忍辱负重的过程。

——《文明的碎片·题叙》●社会上万事万物各自的理由组合不成文明。

文明是对琐碎实利的超越，是对各个自圆其说的角落的总体协调，是对人类之所以成为人类的基元性原则的普及，是对处于日常迷顿状态的人们的提醒。

然而，这种超越、协调、普及、提醒都是软性的，非常容易被消解。

——《文明的碎片·题叙》●剥除文明的最后结果，就是容忍邪恶，无视暴虐，文明被撕成了碎片，任人搓捏和踩踏。

人类历史上一切由人类自己造成的悲剧，大半由此而生。

——《文明的碎片·题叙》●最强大的哲人也无力宣称，他可以从整体上营造一种文明。

人们能做的极致，也就是为社会和历史提供一些约定俗成的起码前提。

这些前提是人性的公理、道义的基石、文化的共识、理性的入门，也就是世俗社会所谓的常情常理。

没有这一切，社会无以构成，人类无以自存，因此，所有良知未泯的文化人都应该来参与构建文明前提的事业。

——《文明的碎片·题叙》●文明的火种会不会在漠然者的心头重新点燃

文明的前提会不会使他们恍然收起振振有词的各自理由

具体来说，我们的一切文化行为会不会在人们心中产生真正的积极反应

——《文明的碎片·题叙》●称为文明古国，至少说明在我们国家文明和蒙昧、野蛮的交战由来已久。

交战的双方倒下前最终都面对后代，因此我们身上密藏着它们的无数遗嘱。

——《文明的碎片·题叙》●我曾隐隐地感觉到，我们的故乡也许是一个曾经很成器的地方，它的“大器”不知碎于何时，碎得如此透彻，像轰然山崩，也像渐然家倾。

为了不使后代看到这种痕迹，所有碎片的残梦被湖水淹没……区区如我，毕生能做的，至多也是一枚带有某种文明光泽的碎片罢了。

没有资格跻身某个遗址等待挖掘，没有资格装点某种碑亭承受供奉，只是在与蒙昧和野蛮的搏斗中碎得于心无愧。

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记叙文重点句子赏析技巧与方法23条

1.从修辞的角度赏析。赏析方法：

2.找出该句和文章主旨的联系或指出其表达了作者怎样的思想感情。

3.．筛选整合信息。归纳内容要点，概括中心；分析结构，理清思路；

4.掌握重要字词句含义的解题技法

5.语言（对话）和行动（动作）描写：形象生动的表现出人物的心理/心情），反映了人物的某种性格特征或精神品质（在有的情况下，还推动了情节的发展，具体分析）；

6.外貌描写（包括神态）：交代人物身份地位处境经历以及心理状态思想性格等情况；

7.词语的指代义是文章中代词的指代意义。例如：谈笑有鸿儒，往来无白丁中的“鸿儒”指代的是有学问的大儒；而“白丁”则指的是*民百姓。

8.结合语境，谈谈文中“颜色”一词的意思。

9.）找出修辞方法，分析其表达的思想感情。

10.修辞角度分析用了什么修辞手法如比喻拟人等。若没有则应。

11.词语的比喻义是指用一个词的本义比喻另一事物而产生的新的比较固定的意义。例如：

12.比喻：形象生动地写了某个人物/事物的某种特点；

13.其他要素如：时间（季节年代）地点环境如果有某种特定意义，事件的整体发展情况都应做概括。

14.词语的引申义是指由词的本义演变而产生的后起义。例如

15.这猎手粗脚大手熟知狼的*性能准确地把一颗在鞋底蹭亮的弹丸从枪膛射出声响狼倒。但猎手并不用枪特制一根铁棍遇到狼故意对狼扮鬼脸惹狼暴躁扬手一棍扫狼腿狼的腿是麻杆一般着扫即断。然后挡腰直敲狼腿软若豆腐遂瘫卧不起。旋即弯两股树枝吊起狼腿于狼的吼叫声中趁热剥皮只要在铜疙瘩一样的狼头上划开口子拳头伸出去于皮肉之间嘭嘭捶打一张皮子十分完整。

16.．环境描写作用（包括社会环境自然环境）

17.）结合文章的社会背景来理解。

18.解释词语意思之类的赏析，可以用这样的答题格式：

19.结合语境来分析其表达效果或作用；

20.概括文章或某一段的主要内容或故事内容常用格式：（时间＋地点）＋人物＋事件

21.猎手跌落到三十米在崖壁上的一块凸石上惊而发现了一只狼此狼皮毛焦黄肚皮丰满一脑壳的桃花瓣。猎手看出这是狼妻。有狼妻就有狼家原来太白山的狼果然并未绝种啊。

22.．先读题干再读文章。读题时注意从题干中找出“题眼”（答题关键点），带着问题读文章；

23.）从修辞手法上赏析（比喻拟人排比夸张等）

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论语中关于学*的句子_关于记叙中抒情的句子

九库说说的语句，常常简短而有霸气，充满正能量。人生常常遇到困难，而那些好句子，不经意间直击内心柔软的地方，进而一改颓丧的心情。励志的句子网向您推荐论语中关于学*的句子。

小编为大家收集整理了论语中关于学*的句子，如果觉得不错就请收藏一下，下面咱们一起来看一下吧！

1、知之为知之，不知为不知，是知也。《论语为政》

2、子曰：志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。《论语卫灵公》

3、子曰：质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。《论语雍也》

4、子曰：当仁，不让于师。《论语卫灵公》

5、子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。出自《论语子路》

6、子曰：人而无信，不知其可也。《论语为政》

7、子曰：过而不改，是谓过矣。《论语卫灵公》

8、子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。《论语为政》

9、子曰：君子*之美，不*之恶。小人反是。《论语颜渊》

10、子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。《论语子罕》

11、子曰：人无远虑，必有*忧。《论语卫灵公》

12、子曰：始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。《论语公冶长》

13、子曰：不患人之不己知，患不知人也。《论语学而》

14、既来之，则安之。《论语季氏》

15、子曰：三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。《论语述而》

16、子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？《论语述而》

17、士不可以不弘毅，任重而道远。《论语泰伯》

18、子曰：温故而知新，可以为师矣。《论语为政》

19、子曰：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。《论语子罕》

20、子曰：学而时*之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？《论语学而》

21、敏而好学，不耻下问。《论语公冶长》

22、己所不欲，勿施于人。《论语颜渊》

23、子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。《论语子罕》

24、言必信，行必果。《论语子路》

25、子曰：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。《论语子罕》

26、与朋友交，言而有信。《论语学而》

27、工欲善其事，必先利其器。《论语卫灵公》

28、子在川上曰：逝者如斯夫！不舍昼夜。《论语子罕》

29、子曰：不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。《论语述而》

30、子曰：知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。《论语雍也》

31、子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。《论语里仁》

32、子曰：不患人之不己知，患其不能也。《论语宪问》

33、名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，*无所措手足。《论语子路》

34、子曰：有教无类。《论语卫灵公》

35、子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。《论语雍也》

36、子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。《论语为政》

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2、子曰：温故而知新，可以为师矣。

3、子夏曰：博学而笃志，切问而*思，仁在其中矣。

4、子贡问曰：孔文子何以谓之文也？子曰：敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。

5、子在川上曰：逝者如斯夫！不舍昼夜。

6、子曰：志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。

7、与朋友交，言而有信。出自《论语学而》。此话是孔子的学生子夏说的。

8、子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。

9、士不可以不弘毅，任重而道远。

10、子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

11、子曰：不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。

12、子贡曰：君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。

13、子在川上曰：逝者如斯。夫，不舍昼液。

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我喜欢的一句格言记叙文

我喜欢的一句格言记叙文

　　大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。你写这类作文时总是没有思路？下面是小编为大家整理的我喜欢的一句格言记叙文，欢迎阅读与收藏。

　　一句闪光的名言会影响和改变你的一生，它富有哲理，耐人寻味，指导着你的学*生活。我喜欢的一句名言。“小不忍则乱大谋”是我最喜欢的一句名言，它让我明白了一个做人做事的道理。

　　“小不忍则乱大谋”顾名思义，不管是做事还是做人，都要讲一个“忍”字。如果做事做人太冲动不讲“忍”字，那将会将事情做糟，最终乱了“大谋”。

　　就拿我来说吧，我的性格很冲动，受不了自己吃一点亏，所以会感情用事。记得有一次，我要交作业本，走在我后面的一个男生不知是心情不好还是由于什么事情而生气了，竟无理地推搡我，因此，我手中的作业本也掉在了地上，我抬头一看，原来是我班的调皮生钱聚，他不仅连一声对不起都没有说，还昂首挺胸地踩着我的作业本向前走去。我再也受不了了，火冒三丈地和钱聚理论起，到最后我们是恶语相伤，拳脚相向。事后妈妈狠狠地批评我，语重心长地对我说：“不管是做人或者做事都要学会忍一忍，你和钱聚大打出手，你得到了什么，还不是两败俱伤？”我听了妈妈的话恍然大悟，“小不忍则乱大谋”这不正是讲得这道理吗？

　　生活中不乏这样的事例，可以验证这句名言。学校要评批优秀黑板报了，我们中队委磨拳擦掌想争个高低。可是事情还没有做完，中队委就发生了分歧，大家为了让自己的建议得到认可，竟吵了起来。板报停出好几天了。最后草草了事，结果可想而知。如果大家静下心来，心*气和地交换自己的意见，大家都忍一忍。兼容一下他人的意见，事情就不会这么糟了。

　　这句我喜欢的名言，让我明白了很多，它教给了我一个做人之道

　　在我的格言集中，我最喜欢的一句话是：“志不坚者智不达，言不信者行不果。”意思就是意志不坚定的人不会有渊博的知识，说话不讲信用的人做事不会有结果。这句话多么深刻呀！因为一件事，这句格言便被便深深的刻在心中。

　　去年暑假，因为我的英语不是很好，爸爸就给我报了一个英语补*班。刚开始，我还信心十足，可没几天，我的“五分钟热度”毛病便犯了，以为自己全都会了而且上课也有点不耐烦，不认真听讲，回家后也是三天打渔两天晒网的，想看就看点，不想看便把书高高的放起来。就连起码的录音也渐渐不听了，背诵课文就更不必说了？

　　就这样，时间就一点一点的流逝了。到了英语期中考试，我才真正傻了眼，不是漏词就是语法不对，甚至有的词还不会写。可想而知，只考了六十八分。我真的伤心极了。这时，英语老师走到我身旁说：“朱静瑶同学，以后好好学，我送你一句格言‘志不坚者智不达，言不信者行不果’，好好努力！”老师说的那句名言，我认真的对自己进行反省，找到了自己的毛病。哎！都是自己‘五分钟热度’惹得呀！

　　从那以后，我便下定决心，一定改掉毛病，认真学*，上课专心听讲。终于到期末考试时，我考到了令我满意的成绩，我真是高兴极了。多亏了这句话，我才进步这样快。

　　很多事，让我对“志不坚者智不达，言不信者行不果”这句名言越来越深刻。我相信，这句格言一定会陪伴我走过所有困难的`。

　　格言伴随我们成长，有时它是前进中的绿标，有时它是打开心灵的一把钥匙……在格言集里，我喜欢的格言有很多它们给我的帮助很大，但我最喜欢的是：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　那是一个暑假，我早早做完作业，开始玩，日夜不停地玩，妈妈生气了，带我去少年宫写书法。起初，我对书法充满了新鲜感。对周围的一切工具充满兴趣。这儿摸摸，那儿摸摸，一节课下来，什么也没听到，字也写得很难看，一副黑一块白一块，回家自然也少不了妈妈的一声骂。几节课后，其他同学写字都有很大的进步，只有我写的字像牛屎一样，也难看，老师在课堂把我狠狠的骂了一顿。说我上课不认真听，搞小动作。回到家里，我写起来，跑回房间，趴在床上，整个人像霜打得茄子，对书法这门艺术彻底失望了。这是，妈妈好像明白我的心思，走进来，坐在床上，抚摸着我的头，轻轻说：“女儿，这才是个开始，你还没有真正地去尝试过，付出过，怎么能放弃呢？还记得”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“这句话吗？你要知道，人生的道路不是一帆风顺的，每个人都会遇到挫折，磨难，只要你坚持到底，你就能成功，有付出才会有回报啊！”听了妈妈的话之后，我又振作起来，用心的练*每一个笔画，耐心对待每一个字，把老师的话记在心里，回到家里，也坚持每天练*毛笔字。功夫不负有心人。几个月后，我的字明显进步了，老师当场表扬了我，我的字也得到了老师的认可。4月份，老师告诉我，我创作的作品可以被放在大会堂展览了，取得成功的我，仿佛掉进了蜜罐，心里有一种说不出的喜悦。

　　成功是来之不易得 ，宝剑如果不经过千万次的磨练，怎能变得锋利无比？梅花若是没有坚强的意志，又怎能挺过寒冷的冬天？只有经历了挫折、磨难，才能登上成功的顶峰，散发出扑鼻的芳香。人也是这样，不经历风雨，就见不到彩虹。

　　名言是人类遗言文化长河中一棵璀璨的明珠，是人类思想文化的宝库。这些妙语给人力量，使人振奋。我最喜欢“读书好，多读书，读好书”这句名言，这句话是冰心在给一个儿童杂志社题字时写的！

　　读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。读书是一件好事，因为他能拓展你的视野和提高写作水*！一年级我踏入小学读书，那时除了上课，我就一心想着玩。有一次过生日，阿姨送我很多书，有：探险类、百科知识、科幻类、侦探类、校园小说。我从中拿了一本《鲁滨孙漫游记》，我翻开一看，是一些刺激的故事！鲁滨孙那曲折的经历，那勇敢坚强的精神把我深深吸引住了。从此，我就爱上了书。我最喜欢探险类的书了！通过看书我知道了植物与动物的生长秘密，知道太阳、黑洞的奥妙，月亮与夕阳的美？

　　有一次，老师举行一个活动——知识大比拼，由老师出题，我们抢答！主持人的问题一抛出，我就开始调动我脑中的存库，“开通丝绸之路的人是谁？”我马上举手了，老师请我写在黑板上。我走上台，拿起粉笔写上“张骞”二字。“答对了”“星星都是一个颜色的吗？”我马上喊了出来“不是！”？

　　比赛结束后，我以38分的高分稳坐冠军的宝座。同学朝我投来羡慕的目光，一窝蜂地涌了过来，“你怎么知道这么多？”我骄傲地答道：“正巧，最*我看了一本书，在那上面有许多问题，都有解答！同学们对我刮目相看！读书让我作文水*也有了很大的提高，有一次老师出了“_____的故事”这个作文题目，大家都正在苦思冥想，我的笔尖已经在纸上沙沙地移动，因为我从课外书上中积累了许多素材，如今是展现的时候了！

　　从那以后，我便喜欢上了书，和它行影不离，也会选些好书来读！

　　“读书好，多读书，读好书”相信冰心老人的话，你也将喜欢！

　　从古到今，有许许多多的格言，它们使我们一生受益，它们激励着我们通往成功之路。我喜欢的格言是：“世上无难事，只怕有心人。”这句格言一直伴随着我，当我遇到困难时，它会激励我，让我克服困难，所以我非常喜欢这句格言，生活中也有很多例子。

　　有一次，爸爸给我买了一个滑滑轮，并答应我到*相那里去玩，那里人山人海，突然有一阵风从我身边刮过，原来是个高手帅气地冲了过来。我心想：我一定要学会，和他一样厉害。我和爸爸来到一堵墙旁边练*，爸爸首先扶着我上滑滑轮，然后让我的双脚往前，我按照爸爸的指示向前，爸爸一松手，滑滑轮像一枝离弦的箭，一下子飞了出去，我心里想：滑滑轮，你千万不要让我摔下来啊！我忽然看到前面有一堵墙，我赶快左转弯，整个身体向左边扭，但我控制不住*衡，摔了个四脚朝天，膝盖还蹭破了皮。我生气地把滑滑轮扔到一边，心想：滑滑轮这么难学，这么难控制，我看还是别学了，免得再受伤。爸爸这时走了过来，好像看穿了我的心事，坐在我的旁边，语重心长的对我说：“你是不是放弃了，这可不像我，你不是学过一句名言：世上无难事，只怕有心人吗？只要肯下决心去做，世上就没有什么办不好的事情。”我听了爸爸的话，心想：是啊！世上无难事，只怕有心人，只要努力我一定会学会的。于是，我再次站上了滑滑轮，双脚按节奏地向前，我试着转弯，身体轻轻地向那个方向扭动，我慢慢地转了几个圈，然后一点点地加速。真是世上无难事，只怕有心人，我终于学会了玩滑滑轮。

　　“世下无难事，只怕有心人。”这句话一直伴随着我，指引着我前进，我喜欢这句格言！

　　我们学校的校园里张贴着许多格言警句，其中我最喜欢的这一句“有志者，事竟成”。这句话意思是说，有志气的人，事情终究能够成功。这句话也告诉我们，一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功，我把这句话工工整整地写在我的日记本的扉页上，作为我的座右铭？

　　“有志者，事竟成”。那是去年参加数学竞赛前的一段日子，每天除了要完成作业，还要攻克许多题目。早晨，很早起来做数学题；白天，也有听不完的数学讲解；晚上，继续做题是很正常的。如此下来，三天以后，我感到十分疲劳，终于有一天，我忍耐不住了，便对妈妈发火：“参加什么数学竞赛，累都累死人了。”妈妈心*气和地对我说：“宝贝，你不是一直说‘有志者，事竟成’吗？你要想取得名次，那就得吃苦、就得努力啊！”是啊，从那以后的几天里，每天我都认认真真地复*,后来，我兴奋地得知自己比赛得了年级第二名？

　　现在，我信奉着自己最喜欢的这一句格言：“有志者，事竟成”。它必将时时激励和鞭策我不断地努力和奋斗，并引导着我不断走向成功？

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