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1、北大荒你不喜欢吗？喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。
2、谁的本子？是张昊的本子。
3、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，做科学研究的。
4、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
5、学好语文要背书吗？一定要！
6、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
7、幸福是什么？幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。
8、真理是什么？科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来。*代的科学旨在理性、客观的前提下，用知识（理论）与完整实验证明出真理。
9、雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。”
10、哪位书评客声称"南方小城市民写下的关于读书，做人的那些事"？蛋挞。
11、什么是段落？段落即自然段，是篇章结构的基本单位。在文章中每个段落用换行作为明显的标志，表示文章思路发展中的停顿和间歇。段落的划分要受多种因素的影响，如文章的内容、风格、体裁、流派以及作者的个性、*惯等。
12、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
13、乡书何处达？归雁洛阳边。（语文阅读作文专题博客博主提醒：这是王湾《次北固山下》中的句子）
14、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
15、蟋蟀有特别好的工具吗没有。
16、知否，知否？应是绿肥红瘦”
17、日暮乡关何处是烟波江上使人愁
18、问渠那得清如许？为有源头活水来。
19、信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗。然而，你一旦坚持下去，它就会迅速升值。
20、春天在哪里？在操场上，在教室里
21、什么是爱？爱就是在寒冷的冬夜，他满怀关心的那句"冷不冷？"什么是爱？爱就是在酷热的盛夏，她默默地为你沏的那杯绿茶。什么是爱？爱就是在每天清晨，他那柔情的一个香吻。……
22、春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里……
23、借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。
24、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
25、男儿何不带吴钩，收取关山五十州请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯
26、谁人创建了语文阅读作文专题博客？黄伟涛。
27、他摸出的是什么？是手枪！
28、花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。……花儿为什么这样红？还需要用物理学原理来解释。太阳光经过三棱镜或水滴的折射，会分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。这七种颜色的光波长短不同，红光波长，紫光波短。……花儿为什么这样红？还有它生理上的需要。……花儿为什么这样红？从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起了到重要的作用。……花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。……（摘自贾祖璋《花儿为什么这样红》）
29、天下英雄谁敌手？曹刘。（伟涛提醒：这是辛弃疾笔下《南乡子·登京口北固亭有怀》的名句）
30、什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。
31、母爱是什么？母爱是润物的细雨。
32、问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。
33、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
34、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
35、这人是谁？不是别人，原来是大明。
36、小鸟咂咂嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。
37、问君能有几多愁？恰似一江水向东流。
38、问君何能尔？心远地自偏。
39、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
40、你也许以为植物都是不能运动的吧不是。有的植物不但能够运动，而且还会"跳舞"呢！
41、为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧……
42、什么是合作？合作是互相配合。
43、今日长缨在手，何时缚住苍龙？
44、青春是人生中的黄金时期，也许有人会问，什么样的青春最美？我的回答是：为祖国、为人民、为社会主义事业奉献一切的青春最美。
45、什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
46、如何定义"文明"？人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善；二是维护公众利益、公共秩序。
47、父爱是什么？父爱指父亲给予孩子的爱，让孩子感受到父爱的温暖。父爱是严肃、刚强的、博大精深的。
48、猫为什么要吃老鼠？有一种叫"牛黄酸"的物质，能提高哺乳动物的夜间视觉能力。猫不能在体内合成牛黄酸，如果体内长期缺乏牛黄酸，猫在夜间就会由"一目了然"变为"睁眼瞎"，最后丧失夜间活动能力。而老鼠体内却有一种特殊物质，能自行合成牛黄酸。所以，猫只有不断捕食老鼠，才能弥补体内牛黄酸不足，以保持和提高自身的夜视能力，正常的生存下去。
49、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？——*在沁园春·长沙
50、谁在呼唤和*？是他
设问句（精选55句）
什么是设问句：就是自问自答，如“你知道今天星期几吗？今天星期二”。下面小编为您准备了设问句（精选55句），希望对您有所帮助。
【解释】：
无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。根据内容的需要，设问可以采取连用的形式。有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想；有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。至于在说理文章中，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理，更是行之有效的办法。不管设问出现在文章的哪个部分上，也不管它以什么形式出现，总的来说，它的作用是：提醒注意，引导思考；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。设问要用得恰倒好处，也就是要用在必要的地方，用在必要的时候，要有针对性和启发性。
【例句】：
1、人类拥有了科技就可以呼风唤雨吗？不可以，大自然会报复我们。
2、是谁来掌控人类？当然是自然、。
3、美丽在哪里？美丽就在你的心里。、
4、幸福是什么？幸福就是不计回报的付出。
5、数学真的很难吗？我看不是。
6、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，做科学研究的。
7、我爱我的祖国吗？当然！
8、他取得的成就从哪里来？从努力中来。
9、一切真的没有答案么？当然不是，答案早已心知肚明。
10、世界残酷吗？是的、但残酷的同时也能看到美好。
11、科学家们靠什么取得了伟大的成就？靠顽强的`努力！
12、太空中有外星人吗？现在还不确定。
13、蟋蟀有特别好的工具吗？没有。
14、明月几时有？把酒问青天。
15、这人是谁？不是别人，原来是大明。
16、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
17、是什么是合作？合作是互相配合
18、这道题真的这么难吗？我看不是
19、什么是生物？生物就是有生命的物体
20、他摸出的是什么？是枪！
21、小明学*成绩为什么直线下降呢？因为他爱上了玩游戏。
22、这次比赛中他真的那么重要吗？是的，没有他我们就不能取得团队第一。
23、什么是合作呢？合作就是互相帮助。
24、是谁的本子？是张昊的本子。
25、数学真的很难吗？我看不是。
26、这道题真的那么难做么？我看很好做。
27、难道这件事很难办到吗？不，是你自己心不在焉！
28、他真的很坏吗？不是的，是你没有看透他！
29、这是什么东西？这是玩具赛车。
30、这是什么地方？这是北京故宫。
31、这是什么颜色？是棕色的。
32、这是什么原因呢？因为我把课本借给他了。
33、为什么小鸟会飞呢？因为它有翅膀。
34、甚么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
35、这是个设问句吗？是吧！
36、小鸟咂咂嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。
37、春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里……
38、问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。
39、问君何能尔？心远地自偏。
40、问渠那得清如许？为有源头活水来。
41、母爱是什么？母爱是润物的细雨。
42、什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
43、什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。
44、信念值多少钱？信念是不值钱的。
45、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
46、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
励志的句子、唯美的句子、伤感的句子、优美的句子，这些短句语录都是意蕴深长，适宜于在朋友圈，QQ空间传播。希望这些经典语录能让您的人生更加美满。励志的句子网向您推荐设问句大全！
1、北大荒你不喜欢吗？喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。
2、谁的本子？是张昊的本子。
3、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，做科学研究的。
4、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
5、学好语文要背书吗？一定要！
6、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
7、幸福是什么？幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。
8、真理是什么？科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来。*代的科学旨在理性、客观的前提下，用知识（理论）与完整实验证明出真理。
9、雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。”
10、哪位书评客声称"南方小城市民写下的关于读书，做人的那些事"？蛋挞。
11、什么是段落？段落即自然段，是篇章结构的基本单位。在文章中每个段落用换行作为明显的标志，表示文章思路发展中的停顿和间歇。段落的划分要受多种因素的影响，如文章的内容、风格、体裁、流派以及作者的个性、*惯等。
12、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
13、乡书何处达？归雁洛阳边。（语文阅读作文专题博客博主提醒：这是王湾《次北固山下》中的句子）
14、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
15、蟋蟀有特别好的工具吗没有。
16、知否，知否？应是绿肥红瘦”
17、日暮乡关何处是烟波江上使人愁
18、问渠那得清如许？为有源头活水来。
19、信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗。然而，你一旦坚持下去，它就会迅速升值。
20、春天在哪里？在操场上，在教室里
21、什么是爱？爱就是在寒冷的冬夜，他满怀关心的那句"冷不冷？"什么是爱？爱就是在酷热的盛夏，她默默地为你沏的那杯绿茶。什么是爱？爱就是在每天清晨，他那柔情的一个香吻。……
22、春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里……
23、借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。
24、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
25、男儿何不带吴钩，收取关山五十州请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯
26、谁人创建了语文阅读作文专题博客？黄伟涛。
27、他摸出的是什么？是手枪！
28、花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。……花儿为什么这样红？还需要用物理学原理来解释。太阳光经过三棱镜或水滴的折射，会分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。这七种颜色的光波长短不同，红光波长，紫光波短。……花儿为什么这样红？还有它生理上的需要。……花儿为什么这样红？从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起了到重要的作用。……花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。……（摘自贾祖璋《花儿为什么这样红》）
29、天下英雄谁敌手？曹刘。（伟涛提醒：这是辛弃疾笔下《南乡子·登京口北固亭有怀》的名句）
30、什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。
31、母爱是什么？母爱是润物的细雨。
32、问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。
33、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
34、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
35、这人是谁？不是别人，原来是大明。
36、小鸟咂咂嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。
37、问君能有几多愁？恰似一江水向东流。
38、问君何能尔？心远地自偏。
39、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
40、你也许以为植物都是不能运动的吧不是。有的植物不但能够运动，而且还会"跳舞"呢！
41、为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧……
42、什么是合作？合作是互相配合。
43、今日长缨在手，何时缚住苍龙？
44、青春是人生中的黄金时期，也许有人会问，什么样的青春最美？我的回答是：为祖国、为人民、为社会主义事业奉献一切的青春最美。
句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。下面是小编收集整理的设问句大全，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、问君能有几多愁？恰似一江水向东流。
2、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
3、这人是谁？不是别人，原来是大明。
4、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，作科学研究的。
5、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
6、故乡是什么？故乡是沃土，故乡是老根。
7、这是谁的房间？这是我的房间。
8、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
9、学好语文要背书吗？必须要!
10、今日长缨在手，何时缚住苍龙？
11、什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。
12、生活是什么？生活是一杯酒。
13、北大荒你不喜欢吗？喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。
14、幸福从哪里来？幸福向来都来自人的心里。
15、借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。
16、世界上有外星人吗？现在还不太确定。
17、问渠那得清如许？为有源头活水来。
18、日暮乡关何处是烟波江上使人愁
19、春天在哪里？在操场上，在教室里。
20、春天在哪里？春天在花朵里……
21、是谁的本子？是张昊的本子。
22、小鸟咂咂嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。
23、谁在呼唤和*？是他。
24、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？——*在沁园春·长沙
25、真理是什么？科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来。*代的科学旨在理性客观的前提下，用知识(理论)与完整实验证明出真理。
26、哪位书评客声称“南方小城市民写下的关于读书，做人的那些事”？蛋挞。
27、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
28、什么叫自律？自律就是自我管束自我的行为。
29、明月几时有？把酒问青天。
30、这是什么东西？这是玩具赛车。
、这是什么地方？这是北京故宫。
32、太空中有外星人吗。没有。
33、数学真的很难吗？我看不是。
34、青春是人生中的黄金时期，也许有人会问，什么样的青春最美？我的回答是:为祖国为人民为社会主义事业奉献一切的青春最美。
35、男儿何不带吴钩，收取关山五十州请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯
36、为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧……
37、这是什么颜色？是棕色的。
38、这是什么原因呢？因为我把课本借给他了。
39、什么是合作？合作是互相配合。
40、问君何能尔？心远地自偏。
41、什么样的人生最完美？海燕说，奋斗的人生欢乐无穷。
42、猫为什么要吃老鼠？有一种叫"牛黄酸"的物质，能提高哺乳动物的夜间视觉本事。猫不能在体内合成牛黄酸，如果体内长期缺乏牛黄酸，猫在夜间就会由"一目了然"变为"睁眼瞎"，最终丧失夜间活动本事。而老鼠体内却有一种特殊物质，能自行合成牛黄酸。所以，猫仅有不断捕食老鼠，才能弥补体内牛黄酸不足，以坚持和提高自身的夜视本事，正常的生存下去。
43、天下英雄谁敌手？曹刘。
44、什么是段落？段落即自然段，是篇章结构的基本单位。
45、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
46、蟋蟀有异常好的工具吗没有。
47、为什么小鸟会飞呢？因为它有翅膀。
48、雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。
49、甚么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
50、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
用设问句写一段话
设问也就是明知故问。根据内容的需要，设问可以采取连用的形式。下面是小编帮大家整理的用设问句写一段话，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
设问句例句
1、问君能有几多愁？恰似一江水向东流。
2、知否，知否？应是绿肥红瘦。
3、尽道丰年瑞，丰年事若何？
4、数学真的很难吗？我看不是。
5、太空中有外星人吗。没有。
6、是什么是合作？合作是互相配合。
7、什么是爱？爱就是在寒冷的冬夜，他满怀关心的那句“冷不冷？”什么是爱？爱就是在酷热的盛夏，她默默地为你沏的那杯绿茶。什么是爱？爱就是在每天清晨，他那柔情的一个香吻。
8、这是什么颜色？是棕色的。
9、这是什么地方？这是北京故宫。
10、什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。
11、父爱是什么？父爱指父亲给予孩子的爱，让孩子感受到父爱的温暖。父爱是严肃、刚强的、博大精深的。
12、谁人创建了语文阅读作文专题博客？黄伟涛。
13、这是谁的房间？这是我的房间。
14、真理是什么？科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来。*代的科学旨在理性、客观的前提下，用知识（理论）与完整实验证明出真理。
15、这人是谁？不是别人，原来是大明。
16、信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗。然而，你一旦坚持下去，它就会迅速升值。
17、学好语文要背书吗？一定要！
18、谁的本子？是张昊的本子
19、今日长缨在手，何时缚住苍龙？
20、什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
21、什么是宪法？宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家*的组织以及公民的基本权利义务等内容。
22、借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。
23、火星上有水吗？没有
24、这是什么东西？这是玩具赛车。
25、青春是人生中的黄金时期，也许有人会问，什么样的青春最美？我的回答是：为祖国、为人民、为社会主义事业奉献一切的青春最美。
26、为什么小鸟会飞呢？因为它有翅膀。
27、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
28、他摸出的是什么？是枪！
29、是谁的本子？是张昊的本子。
30、这是什么原因呢？因为我把课本借给他了。
31、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，作科学研究的。
32、雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。
33、问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。
34、问君何能尔？心远地自偏。
35、猫为什么要吃老鼠？有一种叫“牛黄酸”的物质，能提高哺乳动物的夜间视觉能力。猫不能在体内合成牛黄酸，如果体内长期缺乏牛黄酸，猫在夜间就会由“一目了然”变为“睁眼瞎”，最后丧失夜间活动能力。而老鼠体内却有一种特殊物质，能自行合成牛黄酸。所以，猫只有不断捕食老鼠，才能弥补体内牛黄酸不足，以保持和提高自身的夜视能力，正常的生存下去。
36、乡书何处达？归雁洛阳边。
37、明月几时有？把酒问青天。
38、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
39、幸福是什么？幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。
40、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
41、问渠那得清如许？为有源头活水来。
42、花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。……花儿为什么这样红？还需要用物理学原理来解释。太阳光经过三棱镜或水滴的折射，会分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。这七种颜色的光波长短不同，红光波长，紫光波短。……花儿为什么这样红？还有它生理上的需要。……花儿为什么这样红？从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起了到重要的作用。……花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。……
43、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
44、母爱是什么？母爱是润物的细雨。
拓展：排比句例句
1、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
2、赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞；赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可；赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力的真诚。
3、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
1、爱是什么？是酷暑的清泉。
2、理想是什么？理想是歌，奏响生命的乐章。
3、爱是什么？是天上的彩虹。
4、你感到心累吗？累，但是我们还要继续生活。
5、理想是什么？理想是我们一直持之以恒的目标。
6、幸福是什么？幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨。
7、这是什么颜色？是棕色的。
8、理想是什么？理想是乐章，谱写动听的音符。
9、什么是父亲？永远爱你的人就是你的父亲。
10、成长是什么？成长是补品，支持我的健康。
11、勇气是什么？勇气是别人不敢做的事情你敢做。
12、朋友是什么？朋友是你生病时的良药。
13、谁最漂亮？我最漂亮。
14、学*是什么？学*，是仗以横渡长江的帆船。
15、秋的声音在哪里？秋的声音，在森林里。
16、春雨在哪里？请闻闻那枝头的花香。
17、春天在哪里？春天在那湖水的倒影里。
18、机会是什么？机会是是在取得好成绩后的激动。
19、理想是什么？理想是音符，演绎生命的奇迹。
20、故乡是什么？故乡是沃土，故乡是老根。
21、什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。
22、爱是什么？是黑夜的星光。
23、勇气是什么？勇气是失败了再来一次，再接再厉。
24、学*成绩为什么不好呢？当然是不用功的缘故。
25、这是谁的房间？这是我的房间。
26、理想是什么？理想，是我们对未来美好的憧憬。
27、学*是什么？学*，是籍以攀登高峰的阶梯。
28、智慧是钱可以买得来的吗？不是。
29、彩灯是什么？彩灯像星星，闪耀着漆黑的夜空。
30、今天的饭是谁做的？原来是妈妈做的。
31、梦想是什么？是一弯新月，是缺憾。
32、学*是什么？学*，是我们征服远方的马车。
33、梦想是什么？梦想，是一种不图名不图利的忠诚。
34、梦想是什么？梦想，是一种不惧风不畏雨的坚忍。
35、童年是什么？童年是一本书，让人记忆犹新。
36、梦想是什么？是一只海燕。
37、这是里面什么？这是玩具车。
38、书法是什么？书法像一幅画，可以驰骋胸襟。
39、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
40、看！春天不就是一幅画吗？她正牵动着我们迷离的目光呢！
41、书法是什么？书法像一杯茶，可以清沁肺腑。
42、书是什么？书是人们思想的宝库。
43、梦想是什么？梦想，是一种不显山石露水的执着。
44、自信是什么？自信是力量永不干涸的源泉。
45、母爱是什么？母爱是润物的细雨。
46、压力是什么？压力是海，我能泛舟横渡。
47、生活是什么？生活是一杯酒。
48、美是什么？是捡起废纸时轻轻的弯腰。
49、牵挂是什么？牵挂是海，是世上最深的愁海。
50、牵挂是什么？牵挂是结，是世上最密的心结。
51、机会是什么？机会是在成功后的自豪。
绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无。下面是想不找了的古诗中含雪的`诗句，欢迎大家阅读!
古诗中含雪的诗句篇1：
雨雪瀌瀌,见晛曰消
瀌瀌：雪盛的样子;一说犹“飘飘”.晛;太阳的热气.曰：语助词,无实义.
《诗经·小雅·角弓》
寒风摧树木,严霜结庭兰
汉·乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》
凄凄岁暮风,翳翳经日雪.倾耳无希声,在目皓已洁
凄凄：寒凉.翳翳：阴暗.希：少.在目：眼睛所见.皓：白.
晋·陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起
晋·谢道蕴《咏雪联句》：“白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起.”
明月照积雪,朔风劲且哀
朔风：北风.劲：猛烈.哀：凄厉.
南朝宋·谢灵运《岁暮》
隔牖风惊竹,开门雪满山
牖：窗户.风惊竹：风中带雪,打在竹上,发出沙沙的响声.
唐·王维《冬晚对雪忆胡居士家》
不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开
庭霰：落在庭院里的雪花.
唐·宋之问《苑中遇雪应制》
水声冰下咽,沙路雪中*
唐·刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》
一条藤径绿,万点雪峰晴
唐·李白《冬日归旧山》
地白风色寒,雪花大如手
唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》
燕山雪花大如*,纷纷吹落轩辕台
轩辕台：相传为黄帝擒蚩尤之处.
唐·李白《北风行》
乱云低薄暮,急雪舞回风
回风：回旋的风.
唐·杜甫《对雪》
霜严衣带断,指直不得结
指直：手指僵直.
唐·杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》
古诗中含雪的诗句篇2：
1、绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无。
2、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
3、北国风光，千里冰封，万里雪飘。
4、不知*水花先发，疑是经冬雪未消。
5、雪花遣霰作前锋，势破张皇欲暗空。
6、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
7、晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。
8、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
9、窗外正风雪，拥炉开酒缸。何如钓船雨，篷底睡秋江。
10、鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。
11、春雪空蒙帘外斜，霏微半入野人家。
12、大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。
13、风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
14、风卷黄云暮雪晴，江烟洗尽柳条轻。
1、春天在哪里？春天在那湖水的倒影里
2、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的
3、问君能有几多愁？恰似一江水向东流
4、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的
5、再用这些短文来设问
6、幸福是什么？幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意
7、谁的本子？是张昊的本子
8、转述句改为引述句时，把他”或她”改为我”
9、问君能有几多愁?恰似一江水向东流
10、数学真的很难吗？我看不是
11、什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷
12、人类拥有了科技就可以呼风唤雨吗?不可以大自然会报复我们
13、条件关系；只要„„就„„；只有„„才„„；
14、达达主义设问什么是艺术？”并用幽默和让人震惊的色彩对比手法作答
15、数学真的很难吗?我看不是
16、常见病句类型
17、乍看起来，这些新研究与之前的很不一致，这大部分是因为在幸福感研究中，如何设问是很关键的
18、感叹词（啊呢呀吧嗨唉呦……去掉
19、明月几时有？把酒问青天
20、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
21、创设问题情境的方法有激趣法诱导法引深法激疑法递进法比较法矛盾法悬念法质疑法
22、春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里……
23、我爱我的祖国吗?当然!
24、在对学生的情况有目的的用层层设问的方式，使这节课很成功
25、原来是祈使句（即让别人”干某事的句型则要在别人”前面加上让命令指挥请叫”等词
26、天下英雄谁敌手?曹刘
27、信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗然而，你一旦坚持下去，它就会迅速升值
28、春天在哪里？春天在这里
29、针对穿越分洪区的高速公路建设问题，利用分洪区*面二维洪水演进数学模型，对分洪区内高速公路工程修建前后的分蓄洪过程进行了数值模拟
30、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众
31、春天在哪里？在操场上，在教室里
32、父爱是什么？父爱指父亲给予孩子的爱，让孩子感受到父爱的温暖父爱是严肃刚强的博大精深的
33、这是什么颜色？是棕色的
34、他摸出的是什么？是手枪！
35、就苯酚”一节中的教学，通过巧设问题，激发兴趣来开展创新性教育，培养学生的创造力
36、是谁来掌控人类?当然是自然
37、什么是爱？爱就是在寒冷的冬夜，他满怀关心的那句"冷不冷？"什么是爱？爱就是在酷热的盛夏，她默默地为你沏的那杯绿茶什么是爱？爱就是在每天清晨，他那柔情的一个香吻……
38、假设关系；如果„„就„„；即使„„也„„；
39、数量词语照样删
40、问人间谁是英雄?有酾酒临江，横槊曹公
41、一切真的没有答案么?当然不是答案早已心知肚明
42、知否，知否？应是绿肥红瘦
43、这是什么东西？这是玩具赛车
44、母爱是什么？母爱是润物的细雨
45、问渠那得清如许?为有源头活水来
46、春天在哪里？春天在人们的心里
47、方法采用自设问卷调查法抽样调查北京市某*甲等医院名护理人员对循证护理相关知识的认知态度及应用技能情况
48、要改变的词
49、创设问题情景，激发探索兴趣，是培养学生好问品质的重要方法
50、数学开放题的概念界定既要考虑答案不唯一性，又要考虑设问方式的多样性；
51、幸福是什么?幸福就是不计回报的付出
绝句古诗凝练而隽永，情深而意长，在写作中，掌握经典的绝句古诗能让您的文章增色不少。为此，“励志的句子”为您整理精华《古诗中含风的诗句》，愿对您有所启发。
1、一片花飞减却春，风飘万点正愁人。——杜甫《曲江二首》
2、昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。——李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》
3、秋风吹不尽，总是玉关情。——李白《子夜吴歌·秋歌》
4、人生自是有情痴，此恨不关风与月。——欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》
5、风柔日薄春犹早。——李清照《菩萨蛮·风柔日薄春犹早》
6、春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》
7、松月生夜凉，风泉满清听。——孟浩然《宿业师山房期丁大不至》
8、已是黄昏独自愁，更著风和雨。——陆游《卜算子·咏梅》
9、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》
10、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》
11、叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举。——周邦彦《苏幕遮·燎沉香》
12、西窗下，风摇翠竹，疑是故人来。——秦观《满庭芳·碧水惊秋》
13、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》
14、怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。——杨万里《舟过安仁》
15、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》
16、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高適《别董大二首》
17、朔风如解意，容易莫摧残。——崔道融《梅花》
18、夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》
19、芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。——王昌龄《西宫秋怨》
20、等闲识得东风面，万紫千红总是春。——朱熹《春日》
21、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
22、日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。——许浑《谢亭送别》
23、谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。——纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》
24、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》
25、金风玉露一相逢，便胜却人间无数。——秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》
26、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。——黄庭坚《寄黄几复》
27、风住尘香花已尽，日晚倦梳头。——李清照《武陵春·春晚》
28、数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。——郑谷《淮上与友人别》
29、夜深风竹敲秋韵。——欧阳修《玉楼春·别后不知君远*》
30、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——岑参《白雪歌送武判官归京》
31、疏雨池塘见，微风襟袖知。——贺铸《南歌子·疏雨池塘见》
32、宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。——郑思肖《画菊》
33、野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》
34、素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。——陆游《临安春雨初霁》
35、凉风起天末，君子意如何。——杜甫《天末怀李白》
36、况属高风晚，山山黄叶飞。——王勃《山中》
37、梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起。——苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》
38、柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
39、楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。——陆游《书愤五首·其一》
40、无情有恨何人觉，月晓风清欲堕时。——陆龟蒙《白莲》
41、白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。——陈与义《登岳阳楼》
42、世事一场大梦，人生几度秋凉？夜来风叶已鸣廊。——苏轼《西江月·世事一场大梦》
43、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。——马致远《天净沙·秋思》
44、谁知林栖者，闻风坐相悦。——张九龄《感遇·兰叶春葳蕤》
45、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
46、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。——张志和《渔歌子·西塞山前白鹭飞》
47、风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。——李白《金陵酒肆留别》
48、溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。——许浑《咸阳城东楼》
49、倚杖柴门外，临风听暮蝉。——王维《辋川闲居赠裴秀才迪》
50、春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。——杜牧《赠别·娉娉袅袅十三余》
木兰诗里设问的句子
导语：木兰既是奇女子又是普通人，既是巾帼英雄又是*民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，不慕高-官厚禄而热爱和*生活。下面是小编给大家整理的木兰诗里设问的句子的相关内容，希望能给你带来帮助!
（一）木兰诗里设问的句子
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。
（二）作者简介
《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，是一首北朝乐府民歌。它产生的时代众说纷纭，但从历史地理的条件可以判定事和诗可能产生后魏，这诗产生于民间，在长期流传过程中，有经后代文人润色的痕迹，但基本上还是保存了民歌易记易诵的特色。
《乐府诗集》是最完备的一部乐府歌辞总集，其中的民歌，较生动地反映了当时的社会生活和风土人民，分南歌、北歌两大部分。南歌，即南朝民歌，注重抒情，语言浮华，用词细腻，风格委婉。北歌，即北朝民歌，题材广泛，格调雄颈、热烈、质朴。 《木兰诗》与南朝民歌中的`《孔雀东南飞》合称长篇叙事诗双壁。
编纂者郭茂倩，字德粲（《宋诗纪事补遗》卷二四），郓州须城（今山东东*）人（《宋史》卷二九七《郭劝传》）。劝孙，源明子。神宗元丰七年（一○八四）时为河南府法曹参军（《苏魏公集》卷五九《郭君墓志铭》）。编有《乐府诗集》百卷传世，以解题考据精博，为学术界所重视。
我国北方民风彪悍，不少妇女同样豪迈尚武，北魏时期的李波小妹英勇善战，十分著名，当时流传着一首《李波小妹歌》：李波小妹字雍容，褰裙逐马如卷蓬。左射右射必叠霜，妇女尚如此，男儿安可逢？可见作为北方乐府民歌代表作的《木兰诗》，是有着一定的生活依据的。
（三）创作背景
《木兰诗》产生的时代众说纷纭，但据其最早著录于陈释智匠所撰的《古今乐录》，可证其产生之时代不晚于陈。诗中称天子为“可汗”，征战地点皆在北方，则其产生之地域在北朝。诗中有“旦辞黄河去，暮至黑山头”，“但闻燕山胡骑声啾啾”语。黑山即杀虎山，在今内蒙古呼和浩特市东南，去黄河不远。燕山指燕然山，即今蒙古人民共和国杭爱山。据此，《木兰诗》中之战事，当发生于北魏与柔然之间。柔然是北方游牧族大国，立国一百五十八年（394—552）间，与北魏及东魏、北齐曾发生过多次战争。而最主要之战场，正是黑山、燕然山一带。429年，北魏太武帝北伐柔然，便是“车驾出东道，向黑山”，“北度燕然山，南北三千里。”（《北史·蠕蠕传》，蠕蠕即柔然。）
此诗收入《乐府诗集》的《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中，至唐代已广为传诵，唐人韦元甫有拟作《木兰歌》，可以为证。因此，学者们大都认为，民歌《木兰诗》产生于北朝后期。
（四）木兰的形象
木兰的形象，是人民理想的化身，她集中了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅和淳朴的优秀品质，是一个深深扎根在中国北方广大土地上的有血有肉、有人情味的英雄形象，在男尊女卑的封建社会里尤为可贵。
详略得当：忠孝两全，深明大义。
勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱家人又报效国家，不慕高-官厚禄而热爱和*生活，表现出淳朴和高洁的情操。
（五）木兰诗原文
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
（六）木兰诗赏析
《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。
开头两段，写木兰决定代父从军。诗以“唧唧复唧唧”的织机声开篇，展现“木兰当户织”的情景。然后写木兰停机叹息，无心织布，不禁令人奇怪，引出一问一答，道出木兰的心事。木兰之所以“叹息”，是因为天子征兵，父亲在被征之列，父亲既已年老，家中又无长男，于是决定代父从军。
第三段，写木兰准备出征和奔赴战场。“东市买骏马……”四句排比，写木兰紧张地购买战马和乘马用具；“旦辞爷娘去……”八句以重复的句式，写木兰踏上征途，马不停蹄，日行夜宿，离家越远思亲越切。这里写木兰从家中出发经黄河到达战地，只用了两天就走完了，夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切，使人感到紧张的战争氛围。其中写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”之声，还衬托了木兰的思亲之情。
第四段，概写木兰十来年的征战生活。“万里赴戎机，关山度若飞”，概括上文“旦辞……”八句的内容，夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢，奔往战场，飞越一道道关口，一座座高山。“朔气传金柝，寒光照铁衣”，描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面：在夜晚，凛冽的朔风传送着刁斗的打更声，寒光映照着身上冰冷的铠甲。“将军百战死，壮士十年归”，概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮。将士们十年征战，历经一次次残酷的战斗，有的战死，有的归来。而英勇善战的木兰，则是有幸生存、胜利归来的将士中的一个。
第五段，写木兰还朝辞官。先写木兰朝见天子，然后写木兰功劳之大，天子赏赐之多，再说到木兰辞官不就，愿意回到自己的故乡。“木兰不用尚书郎”而愿“还故乡”，固然是她对家园生活的眷念，但也自有秘密在，即她是女儿身。天子不知底里，木兰不便明言，颇有戏剧意味。
第六段，写木兰还乡与亲人团聚。先以父母姊弟各自符合身份、性别、年龄的举动，描写家中的欢乐气氛；再以木兰一连串的行动，写她对故居的亲切感受和对女儿妆的喜爱，一副天然的女儿情态，表现她归来后情不自禁的喜悦；最后作为故事的结局和全诗的*，是恢复女儿装束的木兰与伙伴相见的喜剧场面。
第七段，用比喻作结。以双兔在一起奔跑，难辨雌雄的隐喻，对木兰女扮男装、代父从军十二年未被发现的奥秘加以巧妙的解答，妙趣横生而又令人回味。
这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象，既富有传奇色彩，而又真切动人。木兰既是奇女子又是普通人，既是巾帼英雄又是*民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，不慕高-官厚禄而热爱和*生活。一千多年来，木兰代父从军的故事在我国家喻户晓，木兰的形象一直深受人们喜爱。
这首诗具有浓郁的民歌特色。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩。繁简安排极具匠心，虽然写的是战争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息。诗中以人物问答来刻画人物心理，生动细致；以众多的铺陈排比来描述行为情态，神气跃然；以风趣的比喻来收束全诗，令人回味。这就使作品具有强烈的艺术感染力。
古诗中的设问句
古诗中包含设问句的
古诗是设问句的
设问句的古诗句
设问句子
设问句的句子
设问句开头的古诗
以设问句开头的古诗
写设问句的句子
优美的设问句
含有设问句的20首古诗
设问句仿写句子
设问句摘抄大全
设问句比喻句的古诗
设问句大全优美
古诗中的反问和设问
古诗中设问的运用
古诗词中含有设问句的诗句
设问句的例子古诗文
写一个设问句的句子
古诗中的设问修辞
古诗中设问的例子
古诗中带有设问的诗句
设问在古诗中的运用和作用
用设问的古诗
古诗词中的设问
设问诗句
设问的古诗
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