关于古诗中国的时间状语从句的文字专题页，提供各类与古诗中国的时间状语从句相关的句子数据。我们整理了与古诗中国的时间状语从句相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果古诗中国的时间状语从句未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
when引导的定语从句和时间状语从句的区别
关于when引导的定语从句和时间状语从句的区别 大家了解过多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小编分享的when引导的定语从句和时间状语从句的区别详解，一起来看一下吧。
when引导的定语从句和时间状语从句的区别
When作为连词，可以引导名词从句、定语从句和时间状语从句。请看下面这段短文，其中就出现了when引导的这三类从句。
1(a) Many students say that their time at university is when they can experience pure love. (b) This is a time when love is innocent when two people come together for love, rather than a house, car or a good job. There are no pressures from parents to get married as they are still young. (c) It is a time when they can choose who they love and how they love away from outside pressure. Even though the relationship may break up, it will bring sweet memories in later years.
很多学生都说，在大学期间才能经历真正纯真的爱情。在此期间，爱是单纯的，两个人走到一起完全是因为爱，而不是为了房子、车子或者好工作。由于还年轻，他们也不会迫于父母的压力而结婚。这一期间，他们可以不受外界的任何干扰而去选择自己爱的对象和爱的方式。即使最终两人分手了，这期间的爱情也会成为日后甜蜜的回忆。
上面的小短文中出现了四个when引导的从句，下面笔者逐一分析各句的结构与类型。
a. Many students say that their time at university is when they can experience pure love.
解析：我们可以看到，这里when引导的从句用在了系动词is后，也就是说，这一从句是一个表语从句(名词从句的一种)。这里的when相当于the time when，所以a句可改写成：“Many students say that their time at university is the time when they can experience pure love.”改写之后，句子中的when引导的就是一个定语从句了。
b. This is a time when love is innocent when two people come together for love, rather than a house, car or agood job.
解析：b句中有两个when引导的从句，第一个从句when love is innocent修饰前面的时间名词time，是一个定语从句；而第二个when引导的从句“when two people come together for love, rather than a house, car or a good job”是描述前面的谓语is innocent，是时间状语从句，用于说明什么时候爱情才是纯真的，这时when译成“当……时候”。
c. It is a time when they can choose who they love and how they love away from outside pressure.
解析：显然，c句和b句的`第一个从句类似，when引导的是定语从句，修饰前面的a time。
如何区分when引导的定语从句与时间状语从句
从以上的分析中，我们知道when引导的三类从句各有自己的结构、特征和意义，那么该如何区分这三类从句呢？本文笔者通过以下例句，先跟大家探讨一下如何区分when引导的定语从句与时间状语从句。
2. a. I graduated from Cambridge University when I was 22 years old.
我22岁的时候从剑桥大学毕业。
b. I graduated from Cambridge University last summer, when I was 22 years old.
我去年夏季从剑桥大学毕业，当时我22岁。
解析：我们知道，a句中的从句为时间状语从句，修饰动词graduate，而b句中的从句为定语从句，修饰的是when前面的时间状语last summer。
通过对比，我们可以总结出when引导的这两种从句有如下四点不同。
第一，修饰关系不同。若when引导定语从句，when前面必然有表示时间的名词，即先行词；若when引导时间状语从句，则其前面没有表示时间的名词，这是因为when引导的时间状语从句是用来修饰动词，表示动作或状态发生的时间。a句中when前面没有表示时间的名词，因而不是定语从句；这里when引导的从句修饰的是graduate，表示“我从剑桥大学毕业”的时间，因而是时间状语从句。b句中的when前面有last summer，故其引导的从句是定语从句。简言之，when引导的定语从句必然修饰时间名词，而when引导的时间状语从句修饰动词。
第二，从句位置不同。若when引导的是定语从句，从句只能置于主句的时间名词(即先行词)之后；若when引导的是时间状语从句，从句可以置于主句之后，也可以置于主句之前(此时用逗号来分隔主从句)。如a句可以改写成：“When I was 22 years old, I graduated from Cambridge University.” 而b句则不能这样改写。
第三，when的作用不同。若when引导定语从句，其指代的是表示时间的先行词，这时when在定语从句中作状语，修饰从句的谓语；若when引导时间状语从句，则when在从句中不作任何成分，只起连接主句和从句的作用。如上面的b句，when指代last summer，作“I was 22 years old”的状语，即“去年夏天我是22岁”；而a句中的when在从句中没有作任何成分。
第四，when的翻译不同。若when引导定语从句，一般可依据从句的时态来翻译：如果从句谓语是过去时，when可译为“当时”“那时”；如果从句谓语是将来时，when可译成“到时”“届时”。而引导时间状语从句的when通常都是译成“当……的时候”，如a句可译为“当我22岁的时候，我从剑桥大学毕业。”
分清两种从句，避免句意误解
为何要注意区分when引导的从句是定语从句还是时间状语从句呢？笔者认为，如果不区分清楚when所引导的从句类型，往往容易误解句子的原意。请看下面这个句子。
3China is now at a stage of accelerated industrialization and urbanization when the contradiction between economic growth and environmental protection is particularly prominent.
*目前正处于工业化和城市化加速发展的阶段，此时经济增长和环境保护之间的矛盾十分突出。
解析：这句话的原译为：“*正处于工业化和城市化加速发展的阶段，也正处于经济增长和环境保护矛盾十分突出的时期。”这一译文并不忠实于原文。究其原因是译者没有正确把握when从句的修饰关系。下面笔者为读者一一分析。
通过分析例句，我们可以发现，when引导的从句修饰的是时间名词stage，也就是说when引导的是定语从句，而不是时间状语从句。原文主句的意思是“*正处于工业化和城市化加速发展的阶段”，之后使用when引导的定语从句修饰时间名词stage，表示“工业化和城市化加速发展的阶段”有些什么特点，这时when可以译为“在这样一个阶段”。
由此可见，译者由于没有看出when引导的从句与stage之间所形成的修饰关系，误将主句内容与when引导的从句内容看成了并列关系，从而产生了误译。因而，在学*和阅读的过程中，一定要注意区分when引导的从句是属于哪种类型，否则误判when引导的从句与主句形成的修饰关系，可能会曲解句子的原意。
扩展阅读：when定语从句
一、when：当主句中的先行词(即主句中被后面定语从句修饰的词)是表示时间意义的名词时,它只能作定语从句的时间状语,放在定语从句句首.如果定语从句的引导词是作该定语从句的主语或宾语,则要改用关系代词that或which来引导.例如：
The days when we used foreign oil are gone.我们用洋油的日子一去不复返了.
I'll never forget the day when I was born.(=I'll never forget my birthday.) 我永远不会忘记我出生的日子.
It happened in November when the weather was wet and cold.这事发生在天气又湿又冷的十一月.
In the years that (which) followed,Marx kept on studying English and using it.在这之后的几年中,马克思继续学*和使用英语.(that作定语从句"that followed"的主语)
The day (that) I always remember in all my life is my birthday.我一生中最难忘的日子是我的生日.(that作定语从句"that I always remember in all my life"的宾语,that可以省略)
定语从句的译法
一、前 置 法
把英语原文的定语从句翻译成带“的”的定语词组, 放置于被修饰的词之前, 将英语原文的复合句翻译成汉语的简单句, 这种方法一般用于限制性定语从句比较短的情况。
一些较短的具有描述性的非限制性定语从句也可采用前置法, 但没有限制性定语从句使用得普遍。例如:
例1.For example, one function of friendship seems to fulfill is that it supports the image we have of ourselves, and confirms the value of the attitudes we hold.
例如, 友谊的一个作用似乎是支持我们在自己心目中的形象, 并使我们持有的价值观念更加坚定。
例2.The first two must be equal for all who are being compared, if any comparison in terms of intelligence is to be made. (92年考题)
如果要从智力方面进行任何比较的话, 那么对所有被比较者来说, 前两个因素 必须是一样的。
例3.The first method is to give a synonym, a word that has nearly the same meaning as the word you wish to define: face for countenance, nervousness for anxiety.
第一种方法是同义词法, 即给出一个与 要释义的词在意义上几乎相同的, 如用face表示countenance, 用nervousness表示anxiety.
例4.Behaviourists, in contrast, say that difference in scores are due to the fact that blacks are often deprived of many of the educational and other environmental advantages that whites enjoy. (90年考题)
相反, 行为主义者认为, 成绩的差异是由于黑人常常被剥夺了白人在教育及其他外界环境方面所享有的许多有利条件而造成的。
when和while引导时间状语从句的区别及用法
连接时间状语从句的连接词有：when、before、after、while、assoonas、until、since......如果主句是一般将来时，从句只能用一般现在时表示将来意义。下面小编为您收集整理了when和while引导时间状语从句的区别及用法，欢迎阅读!
when和while引导时间状语从句的基本区别：
(一)、when，while都有“当……时候”的意思。
when既可表示某一点时间，也可以表示某一段时间 。在when引导的时间状语从句中，其谓语动词可以是延续性的，也可以是非延续性的，可与主句中的谓语动词同时发生，也可在其后发生。
例如： 1、I was just reading a book when she came into my room.
她走进我房间时，我正在看书。
2、Were you writing when the teacher came in?
老师进来的时候，你在写信吗?
3、When he was a child he was always trying out new ideas.
他小时候就常常试验一些新的设想。
(二)、while只能表示某一段时间，不能表示某一点时间。
在while引导的时间状语从句中，其谓语动词只能是延续性的，而且也只能与主句中的谓语动词同时发生或存在。
例1、While Jim was mending his bike, Lin Tao came to see him.
正当吉姆修自行车时，林涛来看他。
2、You can’t do your homework while you’re watching TV.
你不能一边看电视一边做家庭作业。
(三)、另外，when和while的区别还在于：
while引导的时间状语从句多用进行时态，而when引导的时间状语从句多用一般时态。
例如：
1、While they were talking , the bell rang.
正在他们谈话的时候，上课铃响了。
2、I was doing my homework when my mother came back home yesterday evening.
昨天晚上妈妈回家的时候，我正在做家庭作
通过观察，我们可以这样理解：when引导的从句里动作发生的时间相对主句动作发生的'时间要短些;while引导的从句里的动作发生的时间相对主句而言更长些。
when和while引导时间状语从句的讲解：
When，While，As引导时间状语从句的区别
when，while，as显然都可以引导时间状语从句，但用法区别非常大。
一、when可以和延续性动词连用，也可以和短暂性动词连用;而while和as只能和延续性动词连用。
① Why do you want a new job when you’ve got such a good one already?(get为短暂性动词)你已经找到如此好的工作，为何还想再找新的?
②Sorry，I was out when you called me.(call为短暂性动词)对不起，你打电话时我刚好外出了。
③Strike while the iron is hot.(is为延续性动词，表示一种持续的状态)趁热打铁。
④ The students took notes as they listened.(listen为延续性动词)学生们边听课边做笔记。
二、when从句的谓语动词可以在主句谓语动作之前、之后或同时发生;while和as从句的谓语动作必须是和主句谓语动作同时发生。
1.从句动作在主句动作前发生，只用 when。
①When he had finished his homework，he took a short rest.(finished先发生)当他完成作业后，他休息了一会儿。
②When I got to the airport，the guests had left.(got to后发生)
当我赶到飞机场时，客人们已经离开了。
2从句动作和主句动作同时发生，且从句动作为延续性动词时，when，while，as都可用。
①When /While /As we were dancing，a stranger came in.(dance为延续性动词)当我们跳舞时，一位陌生人走了进来。
②When /While /As she was making a phone call，I was writing a letter.(make为延续性动词)当她在打电话时，我正在写信。
3.当主句、从句动作同时进行，从句动作的时间概念淡化，而主要表示主句动作发生的背景或条件时，只能用 as。这时，as常表示“随着……”;“一边……，一边……”之意。
① As the time went on，the weather got worse.(as表示“随着……”之意)
② The atmosphere gets thinner and thinner as the height increases.
随着高度的增加，大气越来越稀薄。
③As years go by，China is getting stronger and richer.
随着时间一年一年过去，*变得越来越富强了。
④The little girls sang as they went.小姑娘们一边走，一边唱。
⑤The sad mother sat on the roadside，shouting as she was crying.
伤心的妈妈坐在路边，边哭边叫。
4.在将来时从句中，常用when，且从句须用一般时代替将来时。
定语从句和时间状语
在年少学*的日子里，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧！知识点就是一些常考的内容，或者考试经常出题的地方。哪些才是我们真正需要的知识点呢？以下是小编收集整理的定语从句和时间状语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1.when的译法不同
在时间状语中，when 翻译成“当……的时候”
I want to be a teacher when I grow up.
当我长大的时候，我要做一名老师。
在定语从句中，前置时，可以省略，后置时翻译成“那时” 。
I won't forget the day when he says he loves me.
我不会忘记他说爱我的那一天。
2. 位置不同
在时间状语中，when引导的从句可以在句首，可以主句之后。
定语从句中，when从句不能位于句首，且通常when前为表示时间的名词day、year等。
3. when在从句的作用不同
在时间状语从句中，when是连词，只起连接主句和从句的作用，不做从句的任何成分。不过when引导的时间状语从句修饰主句的谓语，做主句的时间状语。
在定语从句中，when是关系副词，在从句中代替先行词做从句的时间状语，修饰从句的谓语。
例1 I will always remember the days when I lived with my grandparents in the country.
例2 I always remember the days in the country when I see the photo of my grandparents.
点评：例1意为“我会永远记得跟我祖父母一起住在乡下的那些日子”，其中when 引导的是一个定语从句, 修饰the days, when在从句中作时间状语。例2意为“当我看到祖父母的照片时，总是会想起在乡下的那些日子”，其中when 引导的从句并不修饰前面的`名词the country，因此可判定为时间状语从句。
拓展：定语从句that
that常用作关系代词，可指代某人，也可指代某物，指物时有的时候可用which替换that，指人时可用who替换。但在下列情况下，一般用that。
一、that指代某物事时
1.先行词为all, few, little, much, the one, something, anything, everything, nothing等时。如：
（1）We'll do all that we can to protect the endangered plants and animals.
我们将尽我们的最大努力来保护那些濒危的动植物。
(2) There is much that I wan to tell you.
我有很多想要告诉你的话。
(3) Is there anything that I can do for you?
有什么我可以帮你的吗？
2. 先行词被all, every, no, some, any, (a)few, (a)little, much等限定词修饰时。如：
(4) You can borrow any book that you want to read in our school library.
在我们图书馆，你可以借任何你想读的书。
3. 先行词被序数词或形容词最高级修饰时。如：
（5）This is the most beautiful city that I've ever seen.
这是我见过的最漂亮的城市。
4. 先行词被the only, the very, the right, the last 等修饰时。如：
（6）This is the very factory that they visited last summer holiday.
这恰好是他们去年参观的那个工厂。
（7）This is the only painting in this style that we have.
这种风格的画我们仅有一幅。
5. 先行词是并列结构，既有人又有物时。如：
（8）He talked happily of the writer and his books that interested him.
6. 先行词前有the same 修饰，表示和先行词是同一物时。如：
（9）This is the same purse that I lost yesterday.
这就是我昨天丢的那个钱夹。
注：如果表示的是与先行词同一类或相似的某物，则用the same…as….如：
（10）This is the same purse as I lost yesterday.
这个钱夹和我昨天丢的那个一样。
7. 先行词为数词时。
（11）Look at the books on the bookshelf. You can see the two that you bought me for my birthday.
瞧书架上那些书。你可以看到我过生日时你买的那两本。
8. 如果which引导的定语从句中又含有一个定语从句，为避免重复，第二个定语从句用that。如：
中年珍惜时间的古诗
若说珍贵，人的'一生中，恐怕没有什么物质比时间更珍贵，时间可以创造物质，然而物质却买不来时间，只有珍惜了时间，我们才能做出更多是事情。下面是中年珍惜时间的古诗，欢迎参考阅读！
1、《长歌行》
汉乐府
青青园中葵，朝露待日曦。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
2、《明日歌》
明·文嘉
明日复明日，明日何其多！
我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠，
百年明日能几何？请君听我《明日歌》。
3、《满江红》
宋·岳飞
怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸，壮同激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子憾，何时灭。
驾长车踏破、贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河。朝天阙。
4、《金缕衣》
唐·杜秋娘
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
5、《杂诗》
东晋·陶渊明
人生无根蒂，飘如陌上尘。
分散逐风转，此已非常身。
落地为兄弟，何必骨肉亲！
得欢当作乐，斗酒聚比邻。
盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
6、《浣溪沙》
宋·晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
7、《题旅店》
清·王九龄
晓觉芳檐片月低，依稀乡国梦中迷。
世间何物催人老？半是鸡声半马蹄。
8、《一剪梅》
宋·蒋捷
一片春愁待酒浇，江上舟摇，楼上帘招。
秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又潇潇。
何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。
绝句古诗凝练而隽永，情深而意长，在写作中，掌握经典的绝句古诗能让您的文章增色不少。为此，“励志的句子”为您整理精华《描写中国节日的古诗》，愿对您有所启发。
1、有关重阳节的：《九月九日忆山东兄弟》
唐王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
2、有关七夕节的：《七夕》
唐罗隐
络角星河菡萏天，一家欢笑设红筵。
应倾谢女珠玑箧，尽写檀郎锦绣篇。
香帐簇成排窈窕，金针穿罢拜婵娟。
铜壶漏报天将晓，惆怅佳期又一年。
3、有关清明节的：《清明》
唐杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
4、有关春节的：《元日》
宋王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
5、有关除夕的：《除夜》
宋文天祥
乾坤空落落，岁月去堂堂；
末路惊风雨，穷边饱雪霜。
命随年欲尽，身与世俱忘；
无复屠苏梦，挑灯夜未央。
6、有关元宵节的：《元夕》
宋欧阳修
去年元夜时，花市灯如昼。
月到柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪湿春衫袖。
7、有关端午节的：《五月五日》
宋梅尧臣
屈氏已沉死，楚人哀不容。
何尝奈谗谤，徒欲却蛟龙。
未泯生前恨，而追没后踪。
沅湘碧潭水，应自照千峰。
8、有关中秋节的：《望月怀远》
唐张九龄
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
想信您读完描写中国节日的古诗后，内心有非常多的感慨。这些经典诗句，不仅可以助力我们的写作，也可以助力滋养我们的心灵。小编推出了专题描写七夕节日的古诗，愿您喜欢。
九库说说的语句，常常简短而有霸气，充满正能量。人生常常遇到困难，而那些好句子，不经意间直击内心柔软的地方，进而一改颓丧的心情。励志的句子网向您推荐中国谚语大全。
1、好茶不怕细品，好事不怕细论。
2、水往X L，人争上游。
3、人心隔肚皮，看人看行为。
4、三百六十行，行行出状元。
5、碾谷要碾出米来，说话要说出理来。
6、山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。
7、宁肯给君子提鞋，不肯和小人同财。
8、人怕理，马怕鞭。
9、胆大骑龙骑虎，胆小骑猫骑兔。
10、鸟贵有翼，人贵有志。
11、愁人苦夜长，志士惜日短。
12、天无二日，人无二理。
13、不担三分险，难练一身胆。
14、多锉出快锯，多做长知识。
15、十年练得好文秀才，十年练不成田秀才。
16、有理赢，无理输。
17、路是弯的，理是直的。
18、路有千条，理只一条。
19、秀才饿死不卖书，壮士穷途不卖剑。
20、虎不怕山高，鱼不怕水深。
21、鼓不敲不响，理不辩不明。
22、一时强弱在于力，万古胜负在于理。
23、万句言语吃不饱，一捧流水能解渴。
24、不经冬寒，不知春暖。
25、口说无凭，事实为证。
26、灯不亮，要人拨；事不明，要人说。
27、百日连阴雨，总有一朝晴。
28、舌头是肉长的，事实是铁打的。
29、好汉不吃闷头亏，好鸟不钻刺笆林。
30、不挑担子不知重，不走长路不知远。
31、有理说实话，没理说蛮话。
32、老马识路数，老人通世故。
33、菜没盐无味，话没理无力。
34、君子报仇，十年不晚。
35、人怕没理，狗怕夹尾。
36、有斧砍得树倒，有理说的不倒。
37、当家才知盐米贵，出门才晓路难行。
38、无理心慌，有理胆壮。
39、有山必有路，有水必有渡。
40、一理通，百理融。
41、生人不生胆，力大也枉然。
42、好人争理，坏人争嘴。
43、好汉凭志强，好马凭胆壮。
44、见强不怕，遇弱不欺。
45、愿为众人死，不为一人亡。
46、不怕学问浅，就怕志气短。
47、不在被中睡，不知被儿宽。
48、人横有道理，马横有缰绳。
49、水深难见底，虎死不倒威。
50、穷人不攀高亲，落雨不爬高墩。
中国的名篇有很多，哪些是意境最美的呢?
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。
明月高楼休独倚，酒入愁肠，化作相思雨。
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中!
雕阑玉砌依然在，只是朱颜改。问君都有几多愁?恰似一江春水向东流。
人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。
炉边人似月，皓腕凝双雪。未老莫还乡，还乡须断肠。
三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任*生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
宝钗分，桃叶渡，烟柳暗南浦。怕上层楼，十日*雨。
断肠片片飞红，都无人管，倩谁唤、流莺声住?鬓边觑，试把花卜心期，才簪又重数。
罗帐灯昏，呜咽梦中语：是他春带愁来，春归何处?却不解、将愁归去?
渺空烟四远，是何年青天坠长星?幻苍崖云树，名娃金屋，残霸宫城。
箭径酸风射眼，腻水染花腥。时靸双鸳响，廊叶秋声。宫里吴王沉醉，倩五湖倦客，独钓醒醒。
问苍天无语，华发奈山青。水涵空、阑干高处，送乱鸦斜日落渔汀。连呼酒，上琴台去，秋与云*。
中国风光的古诗
我国幅员辽阔，风景多变，下面让我们来领略一下古诗里面的.中国风光吧！下面请看小编带来的中国风光的古诗！
1、《望洞庭》
唐·刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
2、《渔歌子》
唐·张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细语不须归。
3、《望庐山瀑布》
唐·李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4、《山行》
唐·杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
5、《望洞庭湖赠张丞相》
唐·孟浩然
八月湖水*，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
6、《绝句》
唐·杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
7、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
8、《游园不值》
宋·叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
9、《春日》
宋·朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新，
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
10、《春晓》
唐·孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
11、《绝句》
宋·志南
古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
12、《鸟鸣涧》
珍惜时间的古诗
在生活、工作和学*中，许多人都接触过一些比较经典的古诗吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编整理的珍惜时间的古诗，欢迎阅读与收藏。
1、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。
2、人生百年几今日，今日不为真可惜！
3、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
4、志士惜日短，愁人知夜长。
5、明日复明日，明日何其多。
6、圣人不贵尺之壁，而重寸之阴。
7、山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。
8、岁去弦吐箭，忧来蚕抽纶。
9、不饱食以终日，不弃功于寸阴。
10、今日复今日，今日何其少！
11、及时当勉励，岁月不待人。
12、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
13、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
14、公道世间唯白发，贵人头上不曾饶。
15、未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
16、今日又不为，此事何时了！
17、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
18、花有重开日，人无再少年。
19、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
春秋战国时期珍惜时间的名言
1、逝者如斯夫，不舍昼夜。——春秋·孔子
2、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——战国·庄子
3、吾生也有涯，而知也无涯。——战国·庄子
4、老冉冉其将至兮，恐修名之不立。 ——战国楚·屈原
汉朝和三国时期珍惜时间的名言
5、圣人不贵尺之壁而重寸之阴，时难得而易失也。 ——汉朝·刘安《淮南子·原道训》
6、惊风飘白日，光景西驰流。 ——三国魏·曹植
7、古人贱尺璧而重寸阴，惧求时之过已。 ——三国魏·曹丕
魏晋南北朝时期珍惜时间的名言
8、志士惜日短，愁人知夜长。——晋·傅玄
9、人寿几何？逝如朝霜。时无重至，华不再阳。——晋·陆机
10、盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。 ——东晋·陶渊明
11、一年之计在于春，一日之计在于晨。——南朝·梁萧绎
12、冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。——南朝·裴松之《三国志·魏书·王肃传》
13、失之东隅，收之桑榆。——南朝·范晔《后汉书·冯异传》
14、年难留，时易损。——南朝·谢惠连
唐代诗人珍惜时间的名言
15、光景不待人，须叟发成丝。 ——唐·李白
16、皇皇三十载，书剑两无成。——唐·孟浩然
17、东隅已逝，桑榆非晚。 ——唐·王勃
18、天波易谢，寸暑难留。——唐·王勃
19、岁往弦吐箭。——唐·孟效
20、莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年。 ——唐·窦巩
21、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——唐·王贞白
22、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——唐·颜真卿
23、山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。 ——唐·李峤
24、时而言，有初、中、后之分；日而言，有今、昨、明之称；身而言，有幼、壮、艾之期。 ——唐·刘禹锡
宋朝珍惜时间的名言
25、少壮及时宜努力，老大无堪还可憎。 ——北宋·欧阳修
古诗中国的时间状语从句
中国古诗中花开的时间
中国关于时间的古诗
中国古诗词的时间
时间的语句
古诗中状语前置的例子
时间快的语句
古诗中写时间的词语
中国古诗最早出现的时间
古诗中的时间与空
关于时间的语句
状语的古诗
古诗中时间短的词语
古诗中的时间词
古诗词中状语的位置
描写时间的语句
时间充实的语句
时间的语句伤感
含有中国古代时间的古诗词
形容时间的语句
状语在句子中的位置
古诗中描写时间的词语
有状语的句子
下列古诗中的时间
清明古诗中的时间
古诗中的时间意识
古诗中时间的名词
古诗文中的状语前置
时间在古诗中的表达
古诗中指时间的诗句
