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航天员的太空生活阅读答案
阅读理解作为语文考试中的半壁江山,在语文学*中占有重要的地位。同学们要想阅读理解得高分,就要多练*,掌握技巧了,下文是关于航天员的太空生活阅读练*题,希望对大家有帮助!
①太空是个充满魅力的世界,在太空生活更富有神秘色彩。自1961年4月12日苏联航天员成功地飞上太空以来,人类已有五百多人次进入太空,去太空生活已成为许多富有探险精神的人和宇宙开拓者梦寐以求的事。在太空生活,微重力(失重)会给人带来一些麻烦,但这正是太空生活的特色和乐趣所在。那么航天员是如何在太空生活的呢?
②太空食品是由航天系统的专家们精心研制开发的,品种丰富多彩。每餐饭都是用食品袋提前包好的,每个食品袋上均标有哪一天哪一餐的字样,每袋食品仅供一名宇航员食用。太空食品均为脱水食品,临吃前要用注射器注入一定数量的`水,然后放进烤箱里加热食用。
③在太空吃饭的规矩比地面复杂得多。太空舱内备有简易餐桌,餐桌具有磁性,能吸住金属餐具。吃饭时,航天员必须先把脚固定在地板上,身体也用坐椅上的带子系紧以免飘动。动作不能太大太猛,以免食物飘走。夹菜要夹准、夹牢;最好用叉子,食物进嘴时要快,以免食物“飞走”。吃饭时严禁说话聊天,那样会使食物飞出嘴外,造成生活舱的环境污染,同时稍不注意还会被吸进鼻腔,容易发生危险。
④在太空睡觉,就不能遵循地面早起晚睡的*惯。由于空间站宇宙飞船或航天飞机等载人飞行器的飞行高度通常都在400千米左右,绕地球飞行一圈的时间约一个半小时,这样,在太空舱内睡觉是不分昼夜的,只能按钟点机械地安排睡眠。
⑤太空人睡姿奇特,这是由于在失重环境中,航天员失去了在地面上的“上”“下”感觉而处于飘浮状态造成的。在太空舱内睡觉只要不危及舱内设备和人员安全,到处都可以睡,可以浮在舱里睡,( )在壁上睡,( )在床上睡,也可以( )在梁上睡。为了获得安全感,航天员一般睡在特别的小床上或固定在窗壁上的睡袋里。用睡袋睡觉是一个好方法,睡袋拉紧后能给人体施加一定的压力,使人消除摇摇欲坠的恐慌感。同时在睡袋里睡觉,手脚不会飘浮在外,避免了手脚对舱内仪器设备的碰撞,增加了安全性。
⑥洗脸、刷牙、理发、洗澡在地面是自由度比较大的动作。在失重环境下要进行这些活动是非常麻烦的,总的说来是从三个方面着手解决的。首先,要从设备上想办法,即制造失重状态下使用方便合理的器材和设备。如洗澡要建成一个浴罩。又如,洗发液也是特制的免冲型洗发液,它在失重条件下能变成十分细小的颗粒,洗头时它很容易带走头上的污垢,洗完后用毛巾一擦,洗发液和污垢就可清除得一干二净,这种新型选发液在地面上也有推广应用的前景。其次,洗脸等要合理简化。例如,洗脸刷牙就可简化,一般用湿毛巾擦一擦脸就算洗脸了;刷牙时用手指蘸上牙膏来回擦几下,然后用湿毛巾将牙齿擦干净,刷牙就算完成了。第三,要从操作使用方面建立严格的规章制度。如,理发必须两人合作:一人剪一人用吸尘器吸剪下的头发,要是不遵守两人合作的理发规矩,就会严重污染环境。
阅读练*题
1.判断题。(在表达正确的后面括号里画“√”,错误的画“×”)
(1)太空人用的洗发液是特别的免冲型洗发液,这种洗发液在地球上也能用。( )
(2)在太空中作息,也像在地球上一样,昼作夜息。( )
2.下面每个问题后面都有A、B、C、D四个选项,请选出一个你认为最恰当的一项。
(1)在太空生活,会给人带来一些麻烦,主要原因是( )。
A.太空生活有乐趣有特色
B.太空生活在失重环境
C.太空生活空间狭小
D.太空生活失去自由
(2)在太空中睡觉,用睡袋睡觉好处多,主要是( )。
A.既温暖又防蚊虫叮咬
B.既方便又容易入睡
C.既安全又消除恐惧感
D.既舒适又不会做梦
(3)在太空中理发,必须两人合作,目的是( )。
A.培养合作能力
B.避免污染环境
C.利于美容美发
D.增进人际交流
3.“梦寐以求”的意思:________________________________
4.用“梦寐以求”写句子。
_________________________________________________________
5.联系上下文,在第⑤自然段的括号中填上恰当的表示动作的词,用词不能重复。
在太空舱内睡觉只要不危及舱内设备和人员安全,到处都可以睡,可以浮在舱里睡,( )在壁上睡,( )在床上睡,也可以( )在梁上睡。
6.请你根据短文的叙述顺序,用简练的语言概括主要内容,然后填空。
这篇短文先写太空生活__________________,接着介绍__________________,最后介绍__________________。
参考答案:
1.(1)√(2)×
2.(1)B(2)C(3)B
3.睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。
4.长大了当一名宇航员,是我梦寐以求的事。
5.贴 躺 悬
6.这篇短文先写太空生活中的饮食,接着介绍如何在太空中睡觉,最后介绍在太空中如何洗脸、刷牙、理发、洗澡。
神舟十一号航天员
在日常生活或是工作学*中,大家都听说过神舟十一号航天员吧,以下是小编收集整理的神舟十一号航天员,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、神舟十一号搭载的'两名航天员是航天员景海鹏和陈冬,景海鹏担任指令长。
2、景海鹏,男,1966年10月出生,山西省运城人。1985年6月入伍,1987年9月入党,现为*人民*航天员大队特级航天员,少将军衔。曾任空军某师某团司令部领航主任,安全飞行1200小时,被评为空军一级飞行员。
2008年9月,执行神舟七号载人飞行任务,获得圆满成功。获得“英雄航天员”称号。2012年3月,入选神舟九号任务飞行乘组。2012年6月,圆满完成神舟九号任务。2016年10月17日将执行神舟十一号飞行任务,任指令长。
3、陈冬,男,汉族,籍贯河南郑州,河南洛阳出生,*党员,大学本科。1978年12月出生,1997年8月入伍,1999年4月入党,现为*人民*航天员大队三级航天员,上校军衔。曾任空军某师某团飞行大队大队长,安全飞行1500小时,被评为空军一级飞行员。
2016年10月17日7时30分在酒泉卫星发射中心发射神舟十一号载人飞船,飞行乘组由航天员景海鹏和陈冬组成,景海鹏担任指令长。这是陈冬首次参加载人飞行。
扩展资料
神舟十一号飞船,是*于2016年10月17日7时30分在酒泉卫星发射中心,由长征二号FY11运载火箭发射的载人飞船,目的是为了更好地掌握空间交会对接技术、开展地球观测和空间地球系统科学、空间应用新技术、空间技术和航天医学等领域的应用和试验。
飞行乘组由两名男性航天员景海鹏和陈冬组成,景海鹏担任指令长。神舟十一号飞船由*空间技术研究院总研制,飞船入轨后经过2天独立飞行完成与天宫二号空间实验室自动对接形成组合体。 神舟十一号是*载人航天工程三步走中从第二步到第三步的一个过渡,为*建造载人空间站做准备。神舟十一号飞行任务是*第6次载人飞行任务, 也是*持续时间最长的一次载人飞行任务,总飞行时间长达33天。
2016年10月17日7时30分,搭载两名航天员的神舟十一号载人飞船由长征二号F遥十一运载火箭成功发射升空,升空212秒后,整流罩部分按原定计划与箭体分离,坠向榆林市榆阳区东部地区。经过搜救人员和当地群众的协力搜索,两块整流罩分别于当日8时30分许,在榆阳区麻黄梁镇东清水河村纪家河后畔小组、大河塔乡西尧则村西尧则小组被发现。
经上报和确认,整流罩主体残骸及附着的电子采编存取器(“黑匣子”)、高压氮气瓶、高空分离发动机、高空逃逸发动机等部件均顺利完成回收,榆林市神舟十一号整流罩应急搜索工作全面完成。
10月7日上午,在酒泉卫星发射中心,神舟十三号载人飞船与长征二号F遥十三运载火箭组合体,已转运至发射区,计划*期择机实施发射。有人称,感觉我们中国现在发射飞船,就像放窜天猴一样!一个接着一个的发!真给力!
此次任务,将是空间站阶段的第二次载人飞行,三名航天员将展开为期183天的太空之旅。网友称,厉害了我的国!这次是六个月。为我国航天事业的壮大发展点赞!
新“太空出差三人组”会是哪三位航天员?航天迷们猜测,神舟十二号的备份航天员翟志刚、王亚*、叶光富希望非常大,其中翟志刚、王亚*均执行过飞行任务,叶光富则是“新人”。对这次出征,有网友称,“自立自强,创新超越”,向所有航天人致敬!预祝神舟十三号载人飞船发射圆满成功!
对此,有的网友表示,六个月时间太长了,在上面也是一种煎熬,不容易啊!最大的考验是航天员的身体能否扛得住!无论怎么样,为中国的航天事业点赞,期待十三号飞船的圆满成功!为我们伟大祖国强大的先进技术喝彩,为即将上天的宇航员们祝福。我们的祖国越来越强大,终将屹立于世界的顶峰!
人们都是纷纷送上祝福:神州十三号挺拔的英姿威武雄壮!期待一飞冲九霄直达天宫。 祝福航天员一路通达如期凯旋!航天精神,值得发扬,点赞!为中国航天人点赞!你们辛苦了!为祖国点赞,为航天员点赞!中国威武!祝航天员工作顺利,*安回家!
有网友评论称,出差六个月,补助怎么算,有知道的大神科普一下。吃饭的问题是怎么解决的呢?如果是盒饭可是上千份呀!运筹帷幄在金秋,决胜万里于太空!到太空过春节,多带点饺子上去,冬至元旦春节正月初五都要吃饺子,祝航天任务圆满成功,英雄凯旋归来。飞天揽月,遨游太空,为祖国强大感到无比自豪!
筑梦航天征文
一、征文要求
征文启事一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的通知。征文启事的写作,关键是要做到内容清楚。内容一般有如下几项:
1.征文的宗旨,即本次征文的意图。
2.征文的对象,即哪些人可以参加本次征文活动。如中小学生,参加工作人员等。
3.征文的要求,包括是否限定题目、题材,对体裁及字数的要求(最好在300字~500字)等等。
4.征文的时间,即征文从什么时间开始,到什么时间结束。如即日起至2014年3月31号。
5.稿件的处理,如怎样评定奖次,设哪些奖级,是否公开发表等。
6.其他事项,如对稿件投送地址、接收人的交待,是否交评审费用等等。
二、筑梦航天征文(精选13篇)
在生活、工作和学*中,说到征文,大家肯定都不陌生吧,借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写征文呢?下面是小编帮大家整理的筑梦航天征文(精选13篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我们是祖国的花朵,祖国的未来。在我们心中都有一双“隐形的翅膀”,能让我们的*梦飞上蓝天,绽放绚丽。
一个国家的梦想是什么?用国泰民安四个字来概括比较贴切。*,是有着五千年文化史的国家,从古至今,名垂青史的人物有很多,他们都为国家的繁荣昌盛,奉献出了自己的全部力量。我想:为什么我就不能为伟大的祖国也尽一份力呢?因此,我从小心中就有着这样一个念头——当一名宇航员。
我十分向往宇宙,只得说,我与星星有缘。打从我记事起,每到晚上,我就爱趴在屋檐下看星星,那一颗颗闪烁着微弱光芒的星星,究竟是怎么样的呢?后来,我长大了,通过学*《科学》这门课程,我才渐渐明白,地球是多么庞大,星星是多么可爱呀!了解了这些知识后,我才觉得,那些亲自登入月球的宇航员们真是太了不起了!
我8岁那年,本来不爱看新闻的我,却跟着爸爸这个“新闻迷”看起了新闻。因为我被一则新闻吸引住了——“*神舟七号登上月球”大家知道是谁这么厉害吗?就是航天员霍志刚,刘伯明和景海鹏。霍志刚出舱作业,刘伯明在轨道舱内协助,实现了*历史上第一次的太空漫步,令*成为能进行太空漫步的国家,他们真是我们*的骄傲,也是我心目中的英雄。
此时,我多么希望自己有朝一日也能登上月球,在星星的海洋里飞翔啊,看看月球究竟是什么样子,上面会不会有嫦娥、玉兔、和吴刚叔叔?
不过,我知道,要实现自己的梦想,不光要学好科学文化知识,还要有健康的体魄,光有念想,没有实际行动一定是不行的。所以,现在我的饮食、生活*惯都发生了变化。
为什么要实现我的*梦呢?
我们*,是一个拥有十几亿人口的大家族,每一个儿女心中,都有着一个小小的梦,小梦连着大梦,一个个小梦连接起来,就是一个大大的梦,这,就是*梦!
实现*梦,让*更加繁荣、富强。让人们过上更好的生活,所以,请大家不要放弃自己的小梦,每一个人,都有实现梦想的资格!
虽然我是一个孩子,但从小就有一个梦想:长大以后能驾驶飞船飞上太空。当我从电视上看到“神舟六号”载着费俊龙,聂海胜叔叔在太空遨游的情景,和他们满载*人的自豪从太空凯旋归来时,我的内心既激动又自豪,当一名航天员的梦想也更加强烈。但是要飞入太空并非那么容易。它需要结实的身体,丰富的经验,长期不停顿地训练,而且未来的宇航员还要有广博的知识。艰苦的训练,是为了适应宇宙上失去重力的生活;吃东西时,要像牙膏一样挤出来;睡觉时,要睡在挂在墙上的睡袋里;广博的知识,是为了在太空中不停地配合地面科学家做各种试验、进行各种科学探索……
想着想着,我就睡着了,我做了一个梦,我梦见自己正驾驶着飞船离开地球向着火星驶去。回眸地球我看到碧蓝水球,那是大海的颜色,那是生命的摇篮。在我们已知的世界里,只有地球才有这种色彩,我也好想感受一下这种色彩。不知不觉飞船经过了许多行星,我数着这是海王星,这是月球,最后看到了我们的着陆点——火星。so就在火星上着陆了我小心翼翼地下了飞船,刚想好好感受一下火星气息。突然,前方冒出了一群外形古怪的人,我走*一看那些人身高约60厘米~70厘米,全身罩在明亮的灰色衣服里,没见手臂,椭圆形的脑袋,只露两个大眼睛,腰前有一块黄色腰牌,两脚短小,呈红色。我走上前去说了声:“你好!”但又想起“外星人”哪懂中文呀!正着急不知怎麽交流时,“外星人”出奇地说了声“你好!”我惊讶的瞪大眼睛,“外星人”好像看出了我的疑惑便用流利的中文说:“你好地球人,我们就是你们一直要找的外星人,我们一直在等你们,只是前几千年你们的设备还有欠缺,一时无法看到我们,现在你们终于把飞船改造好了,我们也可以回去交差了!”“等等!”我说,“我想问你几个问题”。他们很大方的同意了,“请问你们是否多次访问过地球?”“那是当然,我们已注视你们地球几千年了,玛雅传统历法就是我们教的,还有那些麦田怪圈也是我们留下来的记号!”“嘀嘀——”一阵急促的铃声。“地球人我们要走了,有缘再见!”一阵刺眼的光线之后,火星上荒无人烟……
“嘀嘀——”又是一阵急促的铃声,我睁开眼睛发现我在床上,旁边的闹铃正拼命地叫着,原来是一场梦。这个梦没有做完,我感到很可惜,可它点醒了我,让我开启出了锁在我心灵深处的梦想。它是个神奇又充满幻想的梦,让我策划好了未来——带着梦想再访太空!
在漫长的飞行训练中,保持斗志与信念最为重要。航天员的训练是一项很艰苦、很漫长的过程,但我不能放弃,因为我们是去完成一项历史使命,去实现中华民族的飞天梦想,只有做好了准备,我的信心才会更强,所以准备很重要。从现在开始我就要努力学好科学文化知识。锻炼身体,培养坚强的意志力。这样才能实现我的飞天梦想。
多棒的梦想呀,但愿我的美好梦想成为现实。
嗨,大家好!尽管我是一个女孩,但从小有着一个男孩子般的性格,我最感兴趣的莫过于“宇宙,星际”这些很神秘的趣事了。比如:为什么会出现日食和月食这种现象、除过地球以外其他星球上还有没有生物、为什么只有地球有吸引力……
我的梦想就是当一名宇宙飞行员,自从我得知在今年10月31日,我国神舟八号飞船成功发射后,我觉得我的梦想一定不远了,因为我相信在不久的将来,我国会成为世界各国中航天技术非常成熟的强国,我们国家的宇航员中一定会有我的身影,但是,成功的背后一定会有着无数次的苦难和辛勤的汗水……
相信大家都认识杨利伟叔叔吧!他也是在无数次的苦难和辛勤的汗水后,才得以实现自己的飞天梦。说到这里,我不由得想到了宇航员必须要有强健的身体、丰富的知识、长期的艰苦训练和良好的心理素质,必须要能适应特殊的生活方式,这样才能做一个全优宇航员。想着想着,我不由自主的睡着了……
哇!这么美的景色啊!这是哪里呀?我这是要到哪去啊?“这里是前往水星的地方,我们当然是要去水星了,你不记得了吗?”旁边一个熟悉的声音告诉我。我回头一看,原来是我初中同学小茗。我还没来得及问下一个问题,水星就到了。我们下船后,有一大堆长得奇形怪状的外星人到我们跟前采访,待采访完后有一个名叫索菲儿的外星首领就带我们参观了他们的农业基地,这可让我带开眼界:这里不仅有西瓜般大的核桃,还有人形黄瓜,大红色的白菜,紫色的青菜……
忽然我眼前的一切都消失了,有一个声音说:“晨晨,怎么睡着了呢?”我这才回过神来:哦,这原来是一场梦啊!
我确信,这些事情在不久的将来就会实现,我要让这种信心永远激励着我,我要从现在开始为之奋斗,完成我的航天梦!
“轰隆隆”一声巨响,“神舟”七号火箭飞上天空,消失在天际,人们欢欣鼓舞为自己的祖国而骄傲。这一幕深深地印在我的脑海中,虽然那时我还在上幼儿园。那次神舟七号飞天,*航天员首次进行了太空行走,在茫茫的太空中印上了我们*人的足迹,成为*太空探索中的一个新里程碑。
20xx年我在上海世博会看到一个动画片,讲的是有个人叫万户,他想飞上天空去观察高空的景象。他是历史上首次尝试用火箭升空的人,虽然最终他没有成功,并为之付出了生命的代价,但他借助火箭推力升空的构想是世界首创,他才是真正的“航天始祖”!我看了很感动,从万户升空失败到神舟七号实现太空行走,再到神舟九号成功与天宫一号目标飞行器实现自动交会对接,这一航天之路走来着实不容易,需要多少科学家、宇航员以及探索者孜孜不倦地为我们的航天事业付出毕生的心血。
几百年来,我们终于完成了一个飞天的梦。但,我们的梦想还在继续!
当我仰望夜空,那漫天星斗使我感到无比的震撼,还有宇宙的浩瀚和深奥都让我深深地着迷。我想探索宇宙中那些未知的奥秘,我要好好学*,将来造出一艘功能最齐全的飞船。它有着“流线体”一样的坚固船身,可以抵御任何宇宙射线。船内设有重力系统,生活设施一应俱全,它还携带一颗通讯卫星可以随时和家人、朋友联系。最重要的是它能把所有可利用的元素转变成能源,让飞船在太空中自由地邀翔,并在飞船内过滤出氧气和水。那时候所有的人都可以坐上飞船在宇宙间自由穿梭。这就是我的梦想,我的*梦!
梦想是风,吹拂着千万人的心田;梦想是火,锤炼我们的意志;梦想是光,照亮着我们前行的方向。我们的国家会因为我们的梦想而更辉煌!
“我是一只小小小小鸟,想要飞呀飞呀*也飞不高……”我哼着赵传的《我是一只小小鸟》,走在路上,心中不免有些失落。我就像歌中的那只小小鸟,我是人,人怎么能飞呢?一想到这儿,我就十分沮丧。不过我有时还是想入非非:我的梦想就是也能乘坐飞船火箭,飞到太空去遨游一番,去寻找新的有生命的星球或其他任务,呵呵,那就太爽了!不过好像不太现实,神舟五号也才载了杨利伟一个人,那能轮得上我呢?唉!
我迈进家门,按例打开了电视机,只见中央台新闻联播的播音员正报道说:“今天上午九时,我国神舟六号载人航天飞船在酒泉发射中心成功发射,宇航员为费俊龙和聂海胜。”我几乎每天都认真地观看有关神六的.新闻报道,了解了神六的基本情况、宇航员的衣食住行以及神六与神五的区别等等。我心情十分激动,同时也感到不可思议。我的天哪,才两年的时间,我国就成功发射了两艘航天飞船!你看,这神六可比神五先进多了,光宇航员就增加了一倍,同时,神六的飞行时间达到了115小时32分钟,比神五的21小时多了好几倍,这是多么大的差距啊!另外还有食物,原来神五就简简单单几种,神六却有50多种,在太空中,连鱼香**、宫爆鸡丁都能吃到!这下子可激活了我的脑细胞:对了!按照现在的发展速度,每2年有一架航天飞船上天,每次增加一名宇航员,到20xx年就应该做到一艘航天飞船一次可以乘载9名航天员了吗?我不禁跃跃欲试,摩拳擦掌了。我心里暗想道,我
要计划一下,争取当一名宇航员,到太空去遨游一番!
做宇航员所必备的条件是:高超的飞行技术、扎实的理论知识、强健的身体、良好的心理素质和反应能力。高超的飞行技术、良好的心理素质和反应能力以后可以慢慢培养,现在我要经常进行体育锻练,增强体质,同时更要抓紧学*,积累知识,希望长大以后成为一名航天员。
我相信,在不久的将来,我的飞天梦想将成为现实,我一定会圆了这个梦!
我曾做过一个梦,梦到自己当了航天员。坐在崭新的飞船中,准备飞向美丽的宇宙。小时候,我总认为宇宙是个可怕的黑洞,飞向宇宙更是不敢想象,可是在20世纪的时候,一位苏联的航天员加加林却将这变为了事实。1961年莫斯科时间4月5日2时18分,俄制“联盟—FG”运载火箭将“联盟TMA—21”载人飞船发射升空。4月7日凌晨,这个被命名为“加加林号”的宇宙飞船比预订时间提前了10分钟与国际空间站顺利自动对接。这个可以称为奇迹的事情就这样的发生了。
不过第一个登上月球的可不是他哦!第一个登上月球的宇航员是美国的尼尔。阿姆斯特朗。尼尔·阿姆斯特朗曾是一位美国国家航空暨太空总署的航天员、试飞员、海军飞行员,以在执行第一艘载人登月宇宙飞船阿波罗11号任务时成为第一名踏上月球的人类而闻名。
21世纪,*也首次飞向了宇宙。坐在这个*制造的第一个火箭神舟五号当中完成任务的是一名叫杨利伟的航天员。杨利伟,曾是一名军人,在1983年,他考入空军第八飞行学院,毕业后成为一名歼击机飞行员。1998年1月,作为*首批航天员中的一员,杨利伟来到了北京航天员训练中心。他从《载人航天工程基础》《航天医学基础》和《星空识别》等课程学起。最初两年,每天夜里12点之前没有睡过觉。在做超重耐力训练的离心机项目时,杨利伟在承受8个G的重力负荷的同时,还必须保持头脑的清醒,敏锐及时地作出各项正确判断。
我们21世纪的新少年,在今天,早已可以来到美丽的宇宙,畅游宇宙。天啊,有时我真的不相信,不相信*的高科技时代,不相信航天事业的快速发展。可这一切,都是真的!都是真的!在这些的背后,该有多少的付出啊!是这些努力,汗水,才打造了今天的辉煌。
在他们身上,我看到了坚持不懈的精神。我们这些少年,一定要向他们学*。努力实现自己的梦想,为祖国的航天事业早些做点贡献!
又一次,离开喧嚣的白天,独自走在田野里幽深的小路上。风,轻悠悠地吹拂着田野,田野在微微地颤动着,像在喃喃细语,那轻盈舒展的节奏宛如美妙的轻音乐,带走了我所有的烦闷。我在几许秋意中感受着清凉的夜色,心似泉水一样的透明。
遥望苍穹,黛色的夜幕上,镶嵌着点点繁星。小小的,却极亮极亮,似乎要努力褪去它的被黑夜轻笼的纱。它闪闪的,渐渐地显出了分明的棱角。不知怎的,星空仿佛有着无穷的魅力,将我深深地吸引住了,我的目光一刻都不想挪去,仔细地凝视着,宛若游玩于山水之间。依稀中,我好像看见了牛郎织女,他们一起手牵着手、提着灯笼在散步;那嫦娥此时正在月宫抱着玉兔和吴刚闲谈。
我收回了思绪的翅膀。头顶上,那夜空浩淼无际,一颗颗星星在里面冰清玉洁地挂着,夜空不因为星星的大小而去遗弃,这是怎样的胸怀呀!
我仰望星空,它是那样的辽阔而深邃;我仰望星空,它是那样的庄严而圣洁;我仰望星空,它是那样的自由而宁静。
我敬畏那星空,我向往那星空。就这样,一颗航天梦的种子就在我的心田扎了根、发了芽。
筑梦航天征文(通用17篇)
在现实生活或工作学*中,大家对征文都不陌生吧,借助征文可以提高我们的语言组织能力。写征文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的筑梦航天征文(通用17篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
我们是祖国的花朵,祖国的未来。在我们心中都有一双“隐形的翅膀”,能让我们的*梦飞上蓝天,绽放绚丽。
一个国家的梦想是什么?用国泰民安四个字来概括比较贴切。*,是有着五千年文化史的国家,从古至今,名垂青史的人物有很多,他们都为国家的繁荣昌盛,奉献出了自己的全部力量。我想:为什么我就不能为伟大的祖国也尽一份力呢?因此,我从小心中就有着这样一个念头——当一名宇航员。
我十分向往宇宙,只得说,我与星星有缘。打从我记事起,每到晚上,我就爱趴在屋檐下看星星,那一颗颗闪烁着微弱光芒的星星,究竟是怎么样的呢?后来,我长大了,通过学*《科学》这门课程,我才渐渐明白,地球是多么庞大,星星是多么可爱呀!了解了这些知识后,我才觉得,那些亲自登入月球的宇航员们真是太了不起了!
我8岁那年,本来不爱看新闻的我,却跟着爸爸这个“新闻迷”看起了新闻。因为我被一则新闻吸引住了——“*神舟七号登上月球”大家知道是谁这么厉害吗?就是航天员霍志刚,刘伯明和景海鹏。霍志刚出舱作业,刘伯明在轨道舱内协助,实现了*历史上第一次的太空漫步,令*成为能进行太空漫步的国家,他们真是我们*的骄傲,也是我心目中的英雄。
此时,我多么希望自己有朝一日也能登上月球,在星星的海洋里飞翔啊,看看月球究竟是什么样子,上面会不会有嫦娥、玉兔、和吴刚叔叔?
不过,我知道,要实现自己的梦想,不光要学好科学文化知识,还要有健康的体魄,光有念想,没有实际行动一定是不行的。所以,现在我的饮食、生活*惯都发生了变化。
为什么要实现我的*梦呢?
我们*,是一个拥有十几亿人口的大家族,每一个儿女心中,都有着一个小小的梦,小梦连着大梦,一个个小梦连接起来,就是一个大大的梦,这,就是*梦!
实现*梦,让*更加繁荣、富强。让人们过上更好的生活,所以,请大家不要放弃自己的小梦,每一个人,都有实现梦想的资格!
虽然我是一个孩子,但从小就有一个梦想:长大以后能驾驶飞船飞上太空。当我从电视上看到“神舟六号”载着费俊龙,聂海胜叔叔在太空遨游的情景,和他们满载*人的自豪从太空凯旋归来时,我的内心既激动又自豪,当一名航天员的梦想也更加强烈。但是要飞入太空并非那么容易。它需要结实的身体,丰富的经验,长期不停顿地训练,而且未来的宇航员还要有广博的知识。艰苦的训练,是为了适应宇宙上失去重力的生活;吃东西时,要像牙膏一样挤出来;睡觉时,要睡在挂在墙上的睡袋里;广博的知识,是为了在太空中不停地配合地面科学家做各种试验、进行各种科学探索……
想着想着,我就睡着了,我做了一个梦,我梦见自己正驾驶着飞船离开地球向着火星驶去。回眸地球我看到碧蓝水球,那是大海的颜色,那是生命的摇篮。在我们已知的世界里,只有地球才有这种色彩,我也好想感受一下这种色彩。不知不觉飞船经过了许多行星,我数着这是海王星,这是月球,最后看到了我们的着陆点——火星。so就在火星上着陆了我小心翼翼地下了飞船,刚想好好感受一下火星气息。突然,前方冒出了一群外形古怪的人,我走*一看那些人身高约60厘米~70厘米,全身罩在明亮的灰色衣服里,没见手臂,椭圆形的脑袋,只露两个大眼睛,腰前有一块黄色腰牌,两脚短小,呈红色。我走上前去说了声:“你好!”但又想起“外星人”哪懂中文呀!正着急不知怎麽交流时,“外星人”出奇地说了声“你好!”我惊讶的瞪大眼睛,“外星人”好像看出了我的疑惑便用流利的中文说:“你好地球人,我们就是你们一直要找的外星人,我们一直在等你们,只是前几千年你们的设备还有欠缺,一时无法看到我们,现在你们终于把飞船改造好了,我们也可以回去交差了!”“等等!”我说,“我想问你几个问题”。他们很大方的同意了,“请问你们是否多次访问过地球?”“那是当然,我们已注视你们地球几千年了,玛雅传统历法就是我们教的,还有那些麦田怪圈也是我们留下来的记号!”“嘀嘀——”一阵急促的铃声。“地球人我们要走了,有缘再见!”一阵刺眼的光线之后,火星上荒无人烟……
“嘀嘀——”又是一阵急促的铃声,我睁开眼睛发现我在床上,旁边的闹铃正拼命地叫着,原来是一场梦。这个梦没有做完,我感到很可惜,可它点醒了我,让我开启出了锁在我心灵深处的梦想。它是个神奇又充满幻想的梦,让我策划好了未来——带着梦想再访太空!
在漫长的飞行训练中,保持斗志与信念最为重要。航天员的训练是一项很艰苦、很漫长的过程,但我不能放弃,因为我们是去完成一项历史使命,去实现中华民族的飞天梦想,只有做好了准备,我的信心才会更强,所以准备很重要。从现在开始我就要努力学好科学文化知识。锻炼身体,培养坚强的意志力。这样才能实现我的飞天梦想。
多棒的梦想呀,但愿我的美好梦想成为现实。
嗨,大家好!尽管我是一个女孩,但从小有着一个男孩子般的性格,我最感兴趣的莫过于“宇宙,星际”这些很神秘的趣事了。比如:为什么会出现日食和月食这种现象、除过地球以外其他星球上还有没有生物、为什么只有地球有吸引力……
我的梦想就是当一名宇宙飞行员,自从我得知在今年10月31日,我国神舟八号飞船成功发射后,我觉得我的梦想一定不远了,因为我相信在不久的将来,我国会成为世界各国中航天技术非常成熟的强国,我们国家的宇航员中一定会有我的身影,但是,成功的背后一定会有着无数次的苦难和辛勤的汗水……
相信大家都认识杨利伟叔叔吧!他也是在无数次的苦难和辛勤的汗水后,才得以实现自己的飞天梦。说到这里,我不由得想到了宇航员必须要有强健的身体、丰富的知识、长期的艰苦训练和良好的心理素质,必须要能适应特殊的生活方式,这样才能做一个全优宇航员。想着想着,我不由自主的睡着了……
哇!这么美的景色啊!这是哪里呀?我这是要到哪去啊?“这里是前往水星的地方,我们当然是要去水星了,你不记得了吗?”旁边一个熟悉的声音告诉我。我回头一看,原来是我初中同学小茗。我还没来得及问下一个问题,水星就到了。我们下船后,有一大堆长得奇形怪状的外星人到我们跟前采访,待采访完后有一个名叫索菲儿的外星首领就带我们参观了他们的农业基地,这可让我带开眼界:这里不仅有西瓜般大的核桃,还有人形黄瓜,大红色的白菜,紫色的青菜……
忽然我眼前的一切都消失了,有一个声音说:“晨晨,怎么睡着了呢?”我这才回过神来:哦,这原来是一场梦啊!
我确信,这些事情在不久的将来就会实现,我要让这种信心永远激励着我,我要从现在开始为之奋斗,完成我的航天梦!
“轰隆隆”一声巨响,“神舟”七号火箭飞上天空,消失在天际,人们欢欣鼓舞为自己的祖国而骄傲。这一幕深深地印在我的脑海中,虽然那时我还在上幼儿园。那次神舟七号飞天,*航天员首次进行了太空行走,在茫茫的太空中印上了我们*人的足迹,成为*太空探索中的一个新里程碑。
2010年我在上海世博会看到一个动画片,讲的是有个人叫万户,他想飞上天空去观察高空的景象。他是历史上首次尝试用火箭升空的人,虽然最终他没有成功,并为之付出了生命的代价,但他借助火箭推力升空的构想是世界首创,他才是真正的“航天始祖”!我看了很感动,从万户升空失败到神舟七号实现太空行走,再到神舟九号成功与天宫一号目标飞行器实现自动交会对接,这一航天之路走来着实不容易,需要多少科学家、宇航员以及探索者孜孜不倦地为我们的航天事业付出毕生的心血。
几百年来,我们终于完成了一个飞天的梦。但,我们的梦想还在继续!
当我仰望夜空,那漫天星斗使我感到无比的震撼,还有宇宙的浩瀚和深奥都让我深深地着迷。我想探索宇宙中那些未知的奥秘,我要好好学*,将来造出一艘功能最齐全的飞船。它有着“流线体”一样的坚固船身,可以抵御任何宇宙射线。船内设有重力系统,生活设施一应俱全,它还携带一颗通讯卫星可以随时和家人、朋友联系。最重要的是它能把所有可利用的元素转变成能源,让飞船在太空中自由地邀翔,并在飞船内过滤出氧气和水。那时候所有的人都可以坐上飞船在宇宙间自由穿梭。这就是我的梦想,我的*梦!
梦想是风,吹拂着千万人的心田;梦想是火,锤炼我们的意志;梦想是光,照亮着我们前行的方向。我们的国家会因为我们的梦想而更辉煌!
“神舟五号”载人飞船发射成功后,杨利伟叔叔的名字就印在了我的心里,也就是从那以后,我开始做起了自己的航天梦……
我长大了,考上了一所航天学院,学*各种航天知识,进行各种艰苦的太空生活训练……
通过考核,我终于可以穿着神奇的太空服,乘坐宇宙飞船到太空中探秘、遨游了。我遍访每一个星球,寻找外星人的印迹,寻觅人类可以居住的星球,以缓解地球的压力……我终于看到了外星人,他们的样子怪怪的,和电影里描述的样子差不多,我愉快地和他们交谈,讲给他们地球人的生存状况和发展历史,他们热情地给我介绍他们的星球……
“该起床了,快上学了!”是妈妈在喊我,原来这是一个航天梦!
“咦,去五楼报告厅听报告?去干什么?”我们个个疑惑起来。
到了五楼报告厅,只见*台上有一个讲台,还有一把座椅。我想:“这是什么意思,为什么台上要放这些东西呢?”没过多久,一位白发苍苍的老者走了进来,看上去文质彬彬,知书达理,一看就知道是一个大人物。
“原来,他就是张厚英啊!”我赞叹起来,要开始讲课了,课件的主题是“我的航天梦”,看来,这次讲座和航天有关。
开始讲了,我们先了解了什么样的人才能当上航天员;又知道了运输船的来历,用处;其次,知道了航天员吃什么;再有,他们在太空干什么;最后,我们知道了在未来的2050年,我们要在太空中成立一个地盘,并且,还要去遨游火星。
“你们认为我当过航天员没有?”张先生问我们,我们异口同声的说当过,这时,有人说没当过,这时,张先生承认自己没有当过,并且,告诉了我们当航天员的基本条件。让我记忆最深刻的还是那心理素质了,讲到这里,张先生给我们讲了一下杨利伟的经历,我们全都惊呆了——当时,飞船起飞时,杨利伟的心跳和*常一样,要换上我们,心跳早就加速了。我想,心理素质这么重要啊。还有,航天员还必须要经受60天的训练,每天都要躺在头低较高的床上,只有15分钟的时间可以上厕所,其他时间,都要这样躺着,我想:“想做到这个也太难了吧,这样的话,血液都留到了头部,那肯定会产生不良现象,换上我,肯定坚持不到最后。”
我以前总认为航天员非常好当,没想到,有这么多条件。这项要达标,那项也要达标,并且,学*也不能差,大学完了以后还要学*,这是多么艰苦的日子啊,现在想想,真羡慕杨利伟。
原来疑惑的我现在清楚起来,并知道了当航天员的前提条件。
还记得小时候坐飞机时,总会望着机窗外的蓝天白云,内心充满了自豪,因为我终于飞上天了!长大以后才明白,这根本不算什么,宇宙飞船能带我们飞到浩瀚的宇宙,宇航员还能去月球玩呢!从此我便梦想着有一天能成为一名宇航员。
虽然成为一名宇航员对我来说,还是一件遥不可及的事,但是有一天,我却梦到我变成了一名帅气的宇航员,与杨利伟叔叔一同登上了月球。那天我来到了文昌卫星发射中心,领取了小号宇航服后,便在杨利伟叔叔的带领下登上了飞船。飞船上应有尽有,最引人注目的就是挂在壁上的睡袋。因为空中没有重力,一躺就会漂起来,宇航员只能钻到睡袋里面挂着睡。很快倒数声响起,“10、9、8、7、6……”,只听“轰”的一声,飞船在火箭的推送下升空了!我瞧着窗外那一闪一闪的星星,心情无比激动。总觉得广袤的太空美得惊心动魄,让人无法形容。经过两天的漫长旅行,我们终于到达了月球。我怀揣着兴奋的心情跑出了飞船。谁知月球的引力很小,我只是轻轻一跳,就已经打破了跳高的世界纪录。可是,还没玩多久,我就感觉到四肢无力。杨利伟叔叔告诉我:“这是受太空中压力影响,很正常的,*惯就好了。”我从来没想过,原来成为一名宇航员还要克服身体的各种不适,要*惯种种压力,还真是不容易啊!就在我大发感慨时,陨石探测仪忽然发出了“嘀——嘀——”的声音。杨利伟叔叔大喊道:“一颗陨石正向我们飞来,赶快进入月登车!”我们一上车,叔叔便以最快的速度发动了月登车。车子子弹似地刚冲出去,便听“轰”的一声,陨石砸落在刚才停车的位置。这时,我终于从梦中惊醒,吓出了一身冷汗。
从梦中醒来,心头沉甸甸的。我忽然明白,作为一名宇航员还要时刻面对各种不可知的危险。于我而言,成为一名宇航员不再仅仅是帅气和好玩,更是意味着伟大和牺牲。此时,我对宇航员的敬意和成为一名宇航员的自豪感更是油然升起,我更加坚定地想成为一名宇航员。今后我一定要更加努力,带着成为一名航天员的梦想,把中华人民共和国的**插到月球上。
每个人都有自己的梦想,在我的心里也有一个梦想,它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子,在我心底生根、发芽。
我的梦想是当一名宇航员,当一名像杨利伟这样的宇航员,自从有了这个梦想,我便越发的喜欢飞向太空的新闻和火箭,由其是喜欢其中的火箭,就这样,火箭让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。
上了五年级之后,渐渐地领会了火箭的魅力,下课,我仔细得研究火箭的资料,当我知道其中火箭的好多奥秘,我明白了要努力上学,要抓住细节,才能读好书。从那以后,我便每次都要努力读书,抓住学*的技巧,让我的梦一定实现。课下,我看课外书,去积累他人的精华,让我的*梦飞天梦更有可能成功,加油。
在我观察中,我发现,我最喜欢的火箭又有新的了,由其是神舟10号,最吸引我的眼球是电视上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的火箭世界。因为火箭能把我带进一个我从未来过的太空世界,一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事,想象太空里那一个个星员,想象我是主人的权力,这些幻想便接二连三变成了。
偶然,我又在图书馆中看到了火箭系列和太空系列的书,我喜欢上了这两本书,并让我想当一个杨利伟一样的宇航员。太空,让我喜爱火箭,火箭让我感觉出,好的文章让我读到了火箭和太空的神奇,总之,在我心底,有一个当宇航员的理想之种!我的航天梦*梦,我一定要实现我的飞天梦。
今年暑假,我看了很多书,其中给我印象最深,同时也是最受启发的一本书是《轮椅上的宇宙狂人——史蒂芬·霍金》。这本书主要讲了霍金从小热爱各种机械玩具,好奇心很强,对宇宙星体也有很大兴趣。他儿时的梦想就是成为一名研究天文学的科学家,研究浩瀚的宇宙。在牛津大学读书时,他突然患上了“葛雷克氏症”,这让他逐渐无法控制自己的行动。在被宣判只有两年的生命时,霍金曾经消沉颓废,但是家人的关爱让他走出了人生的低谷,并重新开始在追求梦想的路上飞奔,最终成为了轮椅上的宇宙狂人,发表了“奇点定理”、“黑洞蒸发论”,出版了闻名世界的《时间简史》。读了这本书后,让我知道了,不管遇到什么挫折都不能放弃自己的理想,只要坚持不懈为之付出努力,终有实现梦想的一天。
我也有一个梦想,那就是驾驶着我的“神舟发现号”——那是一艘未来最先进的.超动力飞船,自由自在地遨游在太空中,在陨石表面、在众多星球中不停穿梭,在飞船外完成各种操作……也许我的这个梦很天真,并且很遥远,或者确切来讲仅仅只是幻想。但每当我仰望天空,尤其是在看到“神舟十号”飞船发射成功时,我发现我的航天梦已经在我心里深深扎根了。我多么渴望我长大了,也能从事航天事业,在太空领域工作,做一个对社会对国家有用的人才。
也许现在的我很渺小,有很多不足,但我相信只要追着梦想的脚步,就一定能实现梦想。原来的我,一遇到难点的题目就会问爸爸妈妈,而不是自己好好读题。经过指点后,才发现原来自己会做,只是缺少了多读几遍,缺乏坚持、砖研的精神。现在的我,碰上不会的,我会让自己先静下心来,大声地多读几遍,圈圈画画,一直会把题目弄懂为止。在兴趣班的书法练*中,原来的我会觉得练字很累很枯燥,甚至想放弃,但当我明白了什么事都需要坚持时,我静下心来,慢慢练,功夫不负有心人,有坚持就有收获,渐渐地,我找到了书写的感觉,有了很大的进步。
我想,每个人都应该有属于自己的那片天空,只要我从现在起,坚定信念,好好学*,掌握更多知识,并坚持不懈,我的航天梦一定会实现的!
我喜欢夜空,特别是夏夜的星空。每当夏天的夜晚,我就会趴在阳台上仰望星空,它是那么的神秘,那么的深邃,看着看着,我产生了一个念头——飞入太空,去探索其中的奥妙。
*成立100周年之际,聂海胜、刘伯明、汤洪波3名宇航员在空间站祝党“生日快乐”。
据海客新闻视频显示,他们身后的**十分显眼,三人齐声说“祝伟大的*生日快乐!”此外,视频还发布了几组航天员工作的最新画面。
不少网友留言称“这是来自太空的祝福”“来自遥远太空最亲切的祝福”“空间尺度上最远的祝福”……
【来源:武汉晨报综合】
《航天飞机》说课稿
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就难以避免地要准备说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。快来参考说课稿是怎么写的吧!下面是小编精心整理的《航天飞机》说课稿,希望能够帮助到大家。
一、教材分析
《航天飞机》是选自苏教版教材三年级上册第六单元中的第三篇课文,本文采用科学小品的形式,以拟人化的手法介绍了航天飞机的特点,展现了现代科学技术在航天事业上的新成果,从而激发学生从小学科学、爱科学的志趣。本课内容、结构较简单,图文并茂,能激发儿童的阅读兴趣,扩大他们的阅读视野。但有些句子离儿童生活较远,不易理解,如“释放、回收人造卫星”等。本单元的训练是“写清楚一件事物的特点和用途。”本章节在语言文字的学*中,致力于培养学生对科学的向往。根据单元训练要求,确定本课教学目标如下:
1、理解本课的生字新词。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、懂得航天飞机的相关知识,培养学生爱科学、学科学,长大致力于用科学为人类造神福的志趣。
根据教学目标和学生实际,把教学重点定在朗读课文,了解航天飞机的特点和作用,并学*用自己个体语言介绍航天飞机,使读写相结合,培养交流的能力。难点为领悟“航天飞机能在太空中释放和回收人造地球卫星”;“从东海之滨到帕米尔高原”等句子的意思。
二、说教法、学法
苏霍姆林斯基曾说:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界里,这种需要特别强烈。”因此为了达到目标,突出重点,突出难点,解决疑点,应该通过反复朗读,让学生自己去领悟知识。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。因此,要采取多种阅读方法,帮助学生读通课文,读懂课文。另外,新课标倡导学生是学*的主体和发展的主体,语文课教学要关注学生的个体差异和不同的学*需求,爱护学生的好奇心和求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神。因此,将教学方法确定为促进学生自主、合作、探究性学*的“情境教学法”,难点部分以多媒体相助,配合活动教学法及总结法,帮助学生分解教学难点,增强课堂的问题情境,促学生入境探究,扩大信息量,学*课文。
根据课文内容特点和教学要求,采用以读为主,质疑探究,自主合作,课外拓展的.教学方法,让学生自主学*,最大限度地发挥学生的自主性、主动性、发展性、创造性。
三、说教学程序
本着“学生是语文学*的主人”这一精神,我设计了如下教学思路:
1、抓住关键词
课文第二、三自然段是学生理解的重点和难点。教学时可以提问展开,通过理解重点词语来感悟知识。
难点处需要教师的帮助,对于“航天飞机绕地球转圈圈,在太空中释放和回收人造地球卫星。”等2处难点句子的理解航天飞机得快、飞得高的特点,通过点击句子,观看课件航天飞机在太空工作的实录,以形象的直观录相帮学生理解课文句子。促学生有理解地读,有感悟有想像地读。
2、抓住智慧老人的话
分角色朗读,小组合作交流,明白航天飞机的三大长处,即飞得更高、速度更快、作用更大,教师可采用比较这一方法让学生思考体会。
3、练*说话
航天飞机的本领可大了!他能——,他——,他能够——。在学*中贯穿语言文字的训练。
四、课外拓展
阅读教学必须树立大语文观,打开课堂教学的大门,打破课内外的界限,使课内学*与课外实践得以沟通,让学生主动地进行灵活多样的丰富知识的活动。
为此,结合本课内容,引导学生阅读《航天知识》《小百科画库》等书刊或网上查找、请教家长等多种渠道,组织一次以“小眼睛看新科技”为主题的交流活动,实现课内向课外的延伸、拓展。
一、说教材
《航天飞机》是苏教版第五册第六单元的一篇科学童话。文章从普通飞机的视角,用拟人化的手法介绍了航天飞机的基本特点和相关知识。展现了现代科学技术在航天事业上的新成果。通过学*这篇课文的学*,激发学生对于科学的兴趣,从而感受到科学的伟大与神奇,树立长大用科学为人类服务的志向。
《小学语文课程标准》中指出:“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”为了实现新课程的要求,根据这篇科学童话的特点,我从三个维度设计了如下的教学目标:
1、能正确、流利、有感情的朗读课文。
2、学会本课的9个生字,两条绿线内的4个字只识不写,理解由生字组成的词语。
3、了解航天飞机的外形、特点及本领,培养学生热爱科学的兴趣。
教学重点:了解航天飞机的外形、特点及本领。
教学难点:明白每个人都有自己的长处。
二、说教法和学法
科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍,达到教与学的和谐完美统一。基于此,我准备采用的教法是讲授法,点拨法。讲授法教师可以系统的传授知识,充分发挥教师的主导作用。
学法上,我贯彻的指导思想是把“学*的主动权还给学生”,倡导“自主、合作、探究”的学*方式,具体的学法是讨论法、朗读法和勾画圈点法,让学生养成不动笔墨不读书的良好阅读*惯。
三、说教学过程
1、创设情境,导入新课
教师谈话导入,教师在PPT上出示普通飞机(左)和航天飞机图(右),提问:今天老师给你们带来了两位新朋友,你们想认识他们吗?左边的是……右边的是……
导语以师生对话的方式展开,消除了学生上课伊始的紧张感,激发学生的阅读兴趣。
2、落实基础,整体感知
首先,教师请学生借助注释和工具书解决字词问题,教师有针对性的对某些容易读错写错的生字词进行指导,例如。这为学生阅读文本扫清了障碍,也体现了语文学科工具性的特征。
接下来,教师请数位学生分段朗读课文,(或者是听范读),教师请其他学生边听边圈画出每段的关键词句,理清文章脉络,教师根据学生板书文章脉络。
3、研读赏析
新课标中明确指出:“阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”所以在教学中我让学生自己充分的读,是学生在读中知,读中悟。
学*课文第一自然段,我主要让学生抓住重点的词语,例如“一会儿”“爬升”“翻筋斗”让学生感受到飞机的本领很大。再提问如果你是这架飞机,你心里感觉怎样呢?学生会回答:开心、高兴、以为自己了不起……从而引出:是啊,出示最后一句,再齐读这一段,注意读出飞机的开心和得意的。
学*课文的第二、三自然段
(1)、这两段为本文的重点段落。第二,三自然段由学生自学,想想主要讲了谁,它有什么特点,你从哪些词语或是句子中感受到?这里可以四人一小组为单位讨论。
(2)、教师提问:这两个自然段主要讲了谁?(航天飞机)它长什么样子啊?谁来告诉大家?(庞然大物,三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的尾机)通过“转眼间”“无影无踪”来体会航天飞机的速度之快。(板书:飞得快)通过与普通飞机对比来引出航天飞机飞得高。
说教材:
《航天飞机》是一篇生动、有趣的儿童科普文章,从普通飞机的视角,用拟人化的手法介绍了航天飞机的外形、特点、作用,帮助学生增长科学知识,激发学生探索科学奥秘的热情。
教学目标:
1、了解航天飞机的外形、特点及本领,培养学生热爱科学的兴趣。
“航天育种”语文阅读答案
在学*、工作中,我们总免不了要接触或使用阅读答案,借助阅读答案我们可以更好的领会题意和知识点,有助于个人提升。你知道什么样的阅读答案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编为大家整理的“航天育种”语文阅读答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
材料一
在目前的科技条件下,吃一口在太空中孕育出来的食物早就是一件离普通人很*的事了。我们在餐桌上最常吃到的黄瓜、大豆、玉米等多种作物,很多就有可能是太空来物。人们可能也会有这样的疑惑,为何最*吃到的甜瓜更甜更脆了,吃到的黄瓜更大更嫩了?这背后的技术就是已经深入到大众生活中却不为人所熟知的“航天育种”。
实际上,一粒种子从上天到入地再到结出果实,是一个复杂的过程,要分为三个阶段:
第一阶段是 甲 。选择什么样的种子搭载上天,要经过多重筛选,搭载种子在纯度、净度、发芽率上必须符合国家作物种子质量标准,种子的相对含水量应控制在13-14%。每份搭载种子数量,小粒作物一般应在3000粒以上,大粒作物一般应在1000粒以上。搭载资源非常有限,每次都是两三公斤的量,每次一百种左右。
第二阶段是 乙 。利用卫星和飞船等太空飞行器将植物种子带上太空,再利用其特有的太空环境条件,如宇宙射线、微重力、高真空、弱磁场等因素使植物产生各种基因变异。一般来说,种子搭乘卫星上太空转一圈,便能诱导其“变”出更优良的品质,比如结出更大更甜的果实、更美的花朵。
第三阶段为 丙 。种子随着搭载的航天器返回地球后,随即要进行地面选育工作,包括地面种植、观察、突变体筛选、遗传稳定性鉴定等工作。因为种子的变化是分子层面的,想分清哪些是我们需要的,必须要将这些种子全部种下去,繁殖三四代后,才有可能获得性状稳定的优良突变系。这个过程很漫长,每次太空遨游过的种子都要经过连续几年的筛选鉴定,其中的优系再经过考验和农作物品种审定委员会的审定,才能称其为真正的“太空种子”。
对于“航天育种”这一新事物,人们还存在很多知识上的困惑。比如,航天育种是不是转基因?有很多人疑惑于这个问题。科学工作者做出了这样的解释:转基因是外源基因的导入,而航天育种是植物自己的基因在变化。即使没有上太空,种子的基因在地球上也会有变化。航天工程育种是一种物理诱变育种手段,没有外来基因的导入,因而它不是转基因。科学工作者研究显示,即使是太空飞行回来的当代种子,也没有增加任何放射性。
1.根据文段内容,将甲、乙、丙三处横线填写完整,每处限填两个字。(3分)
2.下列关于航天育种的表述,不符合文意的一项是(2分)
A.我们现在吃到的优质蔬菜瓜果全都是航天育种的产物。
B.航天育种对搭载上天的种子数量、质量都有严格要求。
C.太空环境的主要作用是促使植物种子产生基因变异。
D.航天育种并不能保证所有的种子都生成优质的基因。
材料二
*是目前世界上三个独立掌握空间飞行器返回式卫星技术的国家之一。在航天育种方面,三个国家各有特色。目前美国航天工程育种工作计划主要涉及在种质创新、药品生产、生物反应器以及生物采矿等几个研究领域,其主要目的是探索太空生命生存条件。俄罗斯的研究重点则是空间植物栽培研究,曾在国际空间站上完成了豌豆的连续世代循环栽培,以及成功种植超矮小麦、白菜和油菜等植物。
自1987年以来,在“国家863高科技计划”的推动下,我国先后13次利用返回式卫星和5次利用飞船及多次高空气球搭载了70多种植物的2000多种品种的种子,涉及到粮、棉、油、蔬菜、花卉、牧草及中药材等多个方面。已进行的项目有:小麦、水稻、玉米等粮食作物;大豆、绿豆、黑豆等豆类作物;棉花、烟草、香蕉、莲子等经济作物;油菜、番茄、黄瓜、甜椒、西瓜、甜瓜等蔬菜作物;曼陀罗、兰花、玫瑰等花卉,红豆草、紫花苜蓿等牧草,人参、甘草等中药材。
比如说,经卫星搭载处理后获得的博优721亚种间杂交水稻新组合,大面积亩产量达700多公斤,比当地主栽品种增产15%以上;优质、高产的水稻华航1号、芝麻新品种航芝1号、食用菌太空金针菇等受到农业生产者的普遍欢迎。同时,利用航天诱变技术创造了一批目前利用传统育种手段难以获得的罕见材料,如特早熟小麦、特大粒莲子太空莲3号、特大粒红小豆突变系等,将对作物产量和品质等主要经济性状的遗传改良产生重大影响。
航天育种是个接地气的行业,已经有多个地区利用这一技术实现了收益。早在1994年,广昌县白莲科学研究所就与空间技术研究院合作,将白莲种子送上太空,以提高白莲的产量。2002年、2004年又先后开展了第二、第三次航天搭载,先后选育出太空莲、星空牡丹、太空娇容等一批白莲新品种。自此,广昌白莲具有了生育期长、花多、蓬大、结实率高、颗粒大等特点,其中太空莲36号品种*均亩产量提高到80―100公斤,比常规品种高出一倍多,使莲农经济效益增长了一倍以上,目前已成为我国白莲产区的主栽品种。
可见,航天育种的研发与应用,有很大的空间。就社会经济效益而言,航天育种业在我国具有巨大的需求和广阔的发展前景。
3.下列关于*航天育种事业的描述,不正确的一项是(3分)
A. 着重于将改良品种应用于农业生产。
B. 得到国家有规模、有计划的大力推动。
C. 在育种和实践应用方面都看到了成效。
D. 以花卉、药材的品种改良为主要方向。
4.根据材料二的'内容,航天育种培育出来的品种具有哪些优势?请用几个短语来加以概括。(3分)
材料三
航天育种是带有公益性质的事业,不可能一投资就赚钱。也正是因为如此,航天育种产业的现状与未来并不容乐观。
从航天育种的发展历史来看,航天育种一直不是航天飞行的主要任务,而是在保证其它任务成功的前提下,“顺便”搭载一下航天育种材料,我国仅在2006年发射了世界上唯一一颗专门用于航天育种的卫星“实践八号”。到目前为止,我国还没有建立起一个完整的航天育种空间搭载机制。
目前我国航天育种缺乏龙头企业,大部分企业规模小,经营分散,有的企业或者研究机构不管有没有力量和条件,“赶时髦”进行航天搭载,低估了航天育种工作的难度,选择搭载的农作物品种和材料素质不够高,导致经卫星搭载诱变后,又经历4-5年定向选择后育成的品种在产量、品质和抗性上缺乏竞争力,选育不出好的种质材料,在生产上难以推广,大大浪费了资源。
航天育种品牌自身的保护力度也不够,目前社会上存在着许多大大小小的航天育种企业,仔细探究发现,其中部分企业打着“航天育种”的幌子进行炒作,他们从国内外找来一些与众不同的品种,贴上“航天育种”的标签,利用老百姓对“航天品质”的信赖,从中获利,这些企业严重影响了航天育种的声誉。
因此,就航天育种业的未来而言,*的发展之路还任重而道远。我们必须通过长期不断地努力,让科研成果更好地为百姓生活、社会发展服务。
5.对上述三个材料中的划线词语解说有误的一项是(2分)
A.孕育:孕,一共是5笔。
B.搭载:载,与“下载”的“载”同义。
C.食用菌:菌,注音为jǔn。
D.幌子:此处可替换为“招牌”。
6.下列关于*航天育种的现状和未来并不容乐观的理由分析,符合文意的一项是(3分)
A.航天育种业投资周期长,难以获得收益。
B.国家进行航天育种具有随机性和偶然性。
C.一些航天育种企业还不具备相应的条件。
D.航天育种业普遍存在欺诈消费者的行为。
7.根据上述三个材料,*航天育种事业在未来发展中还需要做出哪些努力?请简要概括出其中的三条。(6分)
参考答案
1.(3分)甲:选种(选择) 乙:诱变(诱导) 丙:下地(选育)
【评分参考】一点1分,意思对即可。
2.(2分)A
3.(3分)D
4.(3分)亩产量大 品质优良 经济效益高
【评分参考】一点1分,意思对即可。
*航天梦心得体会
正是因为心中有梦,你才会飞得更高!*航天人,怀着一颗敢为人先的奋斗精神,创造了一个又一个令世人瞩目的成就,以下是小编收集整理的*航天梦心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
*,一个屹立于东方的古老国土;*,一个地大物博、物多人多的美丽国度。如今,*也是一个在航天事业上领先许多国家的大国了,我为我是*人而感到骄傲,感到自豪!
今天,我在学校开展的——《*人的航天梦》展览中,得到了许多以前不知道的知识、讯息,下面我给你讲讲吧!
首先,我国航天事业的元老——钱学森爷爷在1956年10月8日担任我国第一个火箭导弹研究的院长,在不断的研究中,终在1970年4月24日,在酒泉发射了“东方红”第一颗“人造卫星”,*成为了世界上第五个发射卫星的国家。又在1988年、1990年、1999年、2001年、2002年分别发射了“风云一号”、“长征二号”捆绑式火箭、“神州试验飞船”、“神舟三号试验飞船”、“神舟四号飞船”等。2003年10月15日,杨利伟叔叔乘坐神五完成了我国首次载人飞行,2005年10月—17日,费俊龙叔叔和聂海胜叔叔也圆满的完成了神六的飞行任务,实现了我们炎黄后代千年来的“飞天”之梦,同时标志着我们*成为了继俄、美两国之后第三个能掌握载人飞天技术的国家,是我们中华民族的骄傲!
中华民族日益强大,*日益富强,我们国家前进的脚步从未停止,我们从原来的贫穷落后进步到如今的'强大富裕,我们已不再是昔日的落后小国,如今放眼世界,也有了一*之地,我们的祖国——*——泱泱大国,我为你自豪!
我骄傲,我是*人!
2013年6月17点38分神舟十号一飞冲天,肩负着*首次载人空间交会对接的重大任务,代表着*正一步一个脚印地实现自己的太空梦。任务将是对“神九”载人交会对接技术的“拾遗补缺”。飞船将于搭载三位航天员聂海胜、张晓光、王亚*飞向太空。*的航天梦再次成为热点。
*航天科技成就的背后,是不断锤炼孕育着的航天传统精神、“两弹一星”精神和载人航天精神,这些精神同时被赋予了丰富的时代内涵。
数据显示,在载人航天科技人员队伍中,青年一代占到了2/3以上,飞船系统中副主任设计师、副总指挥中40岁左右的年轻科学家占到80%。绕月探测工程研制队伍*均年龄不到40岁,54名正、副主任设计师中,上世纪70年代出生的占65%。这些伴随着改革开放成长起来的年轻科技人员,不仅秉承了老一辈科学家的奉献精神,还烙上了改革开放的精神印记。
王翔是载人航天队伍中为数众多的留学归国人员之一。本来他在国外的一家公司有着优越的工作环境和优厚的待遇,但是当得知*神舟五号飞船发射成功的消息后,他毅然回国。
“为国争光与实现个人价值并不矛盾。”现在已是飞船系统副主任设计师的王翔说。
把个人理想与祖国命运联系在一起,把个人选择与国家需要联系在一起,年轻的航天人在为祖国赢得荣誉的同时,也实现了自己的人生价值。
2013年6月16日18时37分24秒,神舟九号飞船在甘肃省酒泉卫星发射中心发射升空,分别于6月18日与6月24日与“天宫一号”进行交会对接。“神9”与天宫一号的对接标志着*较为熟练的掌握了自动交会对接技术及载人航天技术的进一步成熟。
航天工程是*梦的重要组成部分。随着*航天事业的快速发展,*人探索太空的脚步也会逐渐迈大……
早在明朝时期,有个叫万户的人,把47个自制的火箭绑在椅子上,自己坐在椅子上,双手举着大风筝。他的设想是利用火箭的推力飞上天空,然后利用风筝*稳着陆。但不幸的是火箭爆炸了,万户献出了宝贵的生命,可他的行为却鼓舞和震撼了人们的内心,促使人们更加努力地去研究……
当1970年4月24日,*第一颗人造地球卫星“东方红一号”用长征一号运载火箭发射成功,《东方红》乐曲传遍全世界,中华民族从此拉开了进入航天时代的序幕,迈入了探索太空的时代……
1990年4月7日21点30分*自行研制的“长征三号”运载火箭在西昌卫星发射中心,把美国制造的亚洲1号通信卫星送入预定的轨道,首次取得了为国外用户发射卫星的圆满成功;同年7月16日9点40分*新研制的大推力运载火箭——长征二号捆绑式运载火箭在西昌卫星发射中心发射成功,将模拟卫星送入了预定轨道……
2003年,“神舟五号”搭载首位*宇航员杨利伟前往太空,成功围绕地球飞行十四圈……
2008年,“神舟七号”搭载三名宇航员进入太空,翟志刚完成首次出舱行走……
2013年6月11日17时38分“神舟十号”搭载三位航天员飞向太空,在轨飞行15天,并首次开展我国航天员太空授课活动……
这些事件都标志着我国航天事业在不断飞跃,标志着我国在航天领域已经齐身与强国之中!
航天梦,是一个从古至今的梦,是一个*梦,这个梦想就在祖国稳步发展下一次次实现了。回想着旧时候的*,受尽欺辱。但*没有被打垮,反而强有力的反击了。我们的祖国一次次的向世界证明着我们的强大。我为祖国而感到无比的自豪。
6月16号,我国神舟十二号发射圆满成功,相信这是举国同庆的大事!让我们一起祝英雄凯旋归来!下面是小编整理的赞美我国航天英雄的说说,赶紧来看看吧。
1、致敬中国航天人,加油中国航天。
2、跨越星辰大海,表白中国航天。
3、我们的征途是星辰大海,致敬最美航天人。
4、航天人,航天魂,航天都是人上人。
5、浪漫星河,因你闪耀,致敬中国航天。
6、赴九州,问苍穹,跨越星辰大海,致敬航天人。
7、可上九天揽月,可下五洋捉鳖。星辰大海,永无止境。
8、为中国航天人的艰苦付出,无私奉献,致敬!
9、中国伟大航天工作者,他们是最美最伟大的航天人。
10、他们将一生奉献于此!为了浩瀚的宇宙!为了繁荣的祖国!向航天人致敬!
11、从无到有,六十载逐梦航天,傲立世界之巅。致敬代代航天人,致敬中华之脊梁。
12、梦启九州,星河灿烂;神舟飞腾,砥砺前行。一代航天人,承载一代梦;一代航天梦,铸就中华魂!
13、航天英雄,祖国的骄傲。愿祖国繁荣昌盛,英雄*安归来。
对航天员的祝福语
航天员零点钟声送祝福
赞美航天员的句子
赞扬航天员的古诗
描述航天员的优秀古诗
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祝福航天事业的句子
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