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有关于革新创新的名言
在*日的学*、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用名言吧，名言作为一种引导、激活、推动教学的手段，具有释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能。什么样的名言才经典呢？下面是小编精心整理的有关于革新创新的名言，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、改革之任，人人有责。孙中山《建国方略》
2、改革，是向来没有一帆风顺的。鲁迅《*语文的新生》
3、变法*富。谭嗣同《仁学二》
4、大变则大效，小变则小效。梁启超《论科举》
5、新笤帚扫得干净。[英]海伍德《谚语集》
6、人的天性渴求新厅事物。[古罗马]老普林尼《博物志》
2、请君莫奏前朝英，听唱新翻《杨柳枝》唐·刘禹锡《杨柳枝词九首》
3、人事有代谢，往来成古今。唐·孟浩然《与诸子登岘山》
4、今美于昨，明日复胜于今。清·李渔《〈笠翁余集〉自序》
10青山遮不住，毕竟东流去。宋·辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》
1、德贵日新。
2、智者不袭常。
3、日新之谓盛德。
4、惟进取也故日新。
5、不日新者必日退。
6、不断淘汰自己的产品。
2、周虽旧邦，其命惟新。
3、终日乾乾，与时偕行。
4、灵感所阐述的是阅历。
10、点子是所有财富的起点。
11、青，取之于蓝而青于蓝。
12、进步是我们最主要的产品。
13、穷则变，变则通，通则久。
14、苟日新，日日新，又日新。
15、创新是科学房屋的生命力。
16、人之可贵在于能创造新地思维。
12、唯一愚蠢的问题是你不问问题。
13、人生最高之理想，在求达于真理。
14、对新的对象必须创出全新的概念。
20、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
1、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
2、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
3、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力**出来。
4、手脑双全，是创造教育的目的。新教育的对策是使手脑联盟。
5、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
6、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造的想像力，而且标志着科学的真正进步。
2、留学生学*成绩往往比一起学*的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。
3、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。
4、竞争优势的秘密是创新，这在现在比历史上的任何时候都更是如此。创造力对于创新是必要的，公司文化应该提倡创造力，然后将其转变成创新，而这种创新将导致竞争的成功。
10、对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。
11、如若说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容，那么，在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时，依然采用一种循规蹈矩的生存姿态，则无异于一种自我溃败。
12、有天资的人，当他们工作得最少的时候，实际上是他们工作得最多的时候。因为他们是在构思，并把想法酝酿成熟，这些想法随后就通过他们的手表达出来。
13、在寻求真理的长征中，唯有学*，不断地进*，勤奋地学*，有创造的学*，才能越重山，跨峻岭。
14、学*知识要善于思考,思考,再思,我就是靠这个方法成为科学家的。
15、人才进行工作，而天才进行创造。
16、天才的最基本的独特之一---是独创新或革新，其次是它具有的思想的普遍和深度，最后是这思想与理想对当代历史的影响，天才永远以其创造开拓新的、未之前闻，或无人逆料的现实世界。
12、好点子的身价是没有上限的。点子是所有财富的起点。
13、医学上的发明，技术上的创新，或者某个人在事业上的有所成就，不管事情的大小，人类进步是因为人们在实现某种理想之前，心理上一定早已对它有所预见和渴求。飞机、人造卫星不可能是偶然的发明，而只能是科学家们“理想”的实现。
14、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
高考改革新方案
为了确保事情或工作有效开展，就不得不需要事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编帮大家整理的高考改革新方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高考改革“落地”
今年9月，*印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，上海和浙江率先启动了高考综合改革的试点。12月16日，教育部公布《关于普通高中学业水*考试的实施意见》和《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》等配套政策，明确提出“全科覆盖”“分类考察”“不分文理”“两次机会”“严格公示”等措施，试图从根本上解决高考“一考定终身”“一把尺子量万人”“唯分数论”等弊端。
*教育科学研究院研究员储朝晖认为，从实践看，高考“牵一发动全身”，单一维度、单个领域的改革很难取得较好效果。此次高考改革方案不再“零敲碎打”，强调系统设计，对教育改革发展具有进步意义。但不容忽视的是，与公众对于高考招生制度改革的期待相比，新方案还有进一步提升的空间。
高考加分“瘦身”
教育部等五部门*日公布《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》明确，从2015年1月1日起，取消省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹者、奥赛获奖者、科技类竞赛获奖者、重大体育比赛获奖者和二级运动员统测合格者等6项全国性加分。
辽宁本溪高级中学87名体优生加分，河南漯河高级中学74名考生获国家二级运动员被加分……今年曝光的多起高考加分涉嫌造假事件，令公众对“假加分”“蹭加分”“买加分”等乱象疑虑重重。此外，体育加分政策的作用更令人担忧：考前突击过关，考后丢在一边，很多体优生体育素质不高，甚至比不上普通学生。
南京师范大学教科院副教授殷飞认为，照顾性加分是社会救济的一个重要方面，是维护教育公*的题中之意，应该坚持下去。对于鼓励性加分，应对其执行情况进行评估，并根据实际效果加以调整、规范;有的加分项目标准不清晰、程序不规范，应逐步取消。
12月16日，，教育部发布了《关于普通高中学业水*考试的实施意见》和《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》两项政策，明确提出“全科覆盖”、“分类考察”、“不分文理”、“两次机会”、“严格公示”等措施。
今年9月*印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，《意见》规定，2014年在上海市和浙江省启动了高考综合改革的试点，2017年将全面推进。多位专家表示，随着今天两个具体改革方案的出台，标志着9月份*政策已经开始真正落地，也预示着我国高考改革已经全面进入了深水区。
今天出台的政策规定，《普通高中课程方案(实验)》所设定的所有科目均列入了学业水*考试的范围。其中，语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目的考试，由省级教育行政部门统一组织，音乐、美术、体育、通用技术、信息技术等科目的考试由省级教育行政部门制定统一要求，确定具体组织方式。
据了解，虽然所有科目都在考察范围，但是考察的方式并不相同，计入高校招生录取总成绩的学业水*考试3个科目成绩以等级呈现，其他科目一般以“合格、不合格”呈现。学生可以在三年时间内可以合理安排考察的科目和数量，各省(区、市)还要创造条件为有需要学生提供第二次考试的机会，以及更换选考科目的机会。
政策规定，在实行高考综合改革的省(区、市)，计入高校招生录取总成绩的学业水*考试3个科目，由学生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。学生可以在完成必修内容的学*，在对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。
也就是说，将来学生的高考成绩将会是“3+3”模式，除了统一高考的语数外三科外，还要加上自己选择的三科学业水*测试的成绩。从这样的设计看，学生可以根据自己的特长和兴趣进行竞争，“可以文理兼修、文理兼考，使得文理不分科成为了可能。”教育部基础二司司长郑富芝说。
随着高考改革的深入，学生的高考也将从“标配”时代进入了一定意义上的“自选”时代，“这是一种更高层次的教育公*，同时，也意味着基础教育阶段教育教学的方式也将迎来彻底的变革。 ”浙江省考试院副院长刘宝剑说，分层教学、走班制等将随着改革的深入逐渐推广开来。
另外，教育部也就加强和改进普通高中学生综合素质评价做出了明确规定，思想品德、学业水*、身心健康、艺术素养、社会实践等都将成为综合素质评价内容，并进入档案。同时要严格公示制度，对档案材料的真实性进行抽查。
另据 《新安晚报》12月18日报道，教育部等5部门17日联合下发《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》，规定自2015年1月1日起，取消重大体育比赛获奖者、二级运动员统测合格者、省级优秀学生、思想政治品德突出事迹者、奥赛获奖者、科技类竞赛获奖者等6项全国性加分项目。
对于2015年1月1日之前在高级中等教育阶段已取得有关奖项、名次、称号的考生，意见规定，是否具有加分资格由生源所在地省级高校招生委员会研究决定，确有必要保留的按本省(区、市)原有规定执行，加分分值不超过5分，体育部门要重新对二级运动员资质进行复核复测。
同时，意见对“烈士子女”“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生”“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”“自主就业退役士兵”“在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人”等全国性加分项目予以保留。
对一些地方性加分项目，如地方性体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等，意见决定予以取消;对确有必要保留的地方性加分项目，意见要求要合理设置加分分值，由省级人民*确定并报教育部备案，原则上只适用于本省(区、市)所属高校在本省(区、市)招生。
质量品质革新口号
探索无止境，发展也无止境，创新更无止境。以下是小编精心整理的质量品质革新口号，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、细心、精心、用心,品质永保称心。
2、人人提案创新，成本自然降低。
3、伟人语录成就经典，*凡岗位创新世界。
4、行动是成功的开始，等待是失败的源头，创新是发展的桥梁。
5、闯一番事业是创新。
6、创新是梦想和现实的桥梁。
7、财富不选国家人种，创新不择贫富阶级。
8、坚持创新，再铸辉煌。
9、创新突破稳定品质，落实管理提高效率。
10、成功者找方法，失败者找借口，开拓者找创意。
11、携手创新，共建和谐社会。
12、时时寻求效率进步，事事讲究方法技术。
13、创新才是走自己的路。
14、只有一条路不能拒绝——那就是创新的路。
15、汇集人才、组织人才、培养人才、锻炼人才、创新人才。
16、转变增长方式，提高创新能力，建设和谐社会。
17、探索无止境，发展也无止境，创新更无止境。
18、融合德智勇勤，创新其乐无穷。
19、创新无条件，信手偶得之;创新无诀窍，突发奇想中。
20、只有一条路不能选择——那就是放弃的路。
21、质量品质革新口号二
22、不是空洞口号，创新是必要行动。
23、诚实是做人之准则，信用是社会的灵魂，创新是企业的根本。
24、新奥因成功而美好，员工因创新而精彩。
25、坚持守则，实践优质。
26、落实一项措施，胜过十句口号。
27、21世纪是质量世纪。从现在做起，从我做起，为创造质量的产品而不懈努力。
28、宁愿事前检查，不可事后修改。
29、质量意识加强早，明天一定会更好。
30、工作做得好，你会更自豪。
31、优质精神，上下一心。
32、累积点滴改进，迈向完善品质。
33、整理整顿精神好，品质检点状况好。
34、一丝之差，优劣分家。
35、强化服务意识，顾客才会再来。
36、质量第一，从我做起。
37、做无差错能手，向零缺陷迈进。
38、改进作动力，企业求生存。
39、设计合理的品质，为品保之第一步。
40、事事有程序，人人守程序。
41、产品质量好，全靠工作质量保。
42、实施成果要展现，持之以恒是关键。
43、质量品质革新口号三
44、深化质量管理，提高产品质量。
45、整理做的.好，生产管制难不倒。
46、预防为主，未雨绸缪，工序把关，避免错检。
47、改善提高，永无止境。
48、遵守作业标准是作业人员的本分。
49、整洁有序有品质的保证。
满江红(辛弃疾)
汉水东流，都洗尽、髭胡膏血。人尽说、君家飞将，旧时英烈。破敌金城雷过耳，谈兵玉帐冰生颊。想王郎、结发赋从戎，传遗业。腰间剑，聊弹铗。尊中酒，堪为别。况故人新拥，汉坛旌节。马革裹尸当自誓，蛾眉伐性休重说。但从今、记取楚楼风，裴台月。
赠李AA42彦威秀才(苏轼)
魏王大瓠实五石，种成濩落将安适。
可怜公子持十牛，海上三年竟何得。
先生少负不羁才，従车数到单于台。
天山直欲*取，白衣将军何人哉。
夜逢怪石曾饮羽，戏中戟枝何足数。
誓将马革裹尸还，肯学班超苦儿女。
封侯卫霍知几许，老矣先生困羁旅。
酒酣聊复说*生，结袜犹堪一再鼓。
弃书捐剑学万人，纨绔儒冠皆误身。
穷途政似不龟手，与世羞为西子颦。
如今惟有谈天口，云梦胸中吞八九。
世间万事寄黄粱，且与先生说乌有。
《州桥》【宋】范成大
州桥南北是天街，父老年年等驾回。
忍泪失声问使者：几时真有六军来
《题临安邸》【宋】林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
《示儿》【宋】陆游
死去原知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》【宋】陆游
三万里河东人海，五千仍岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
《过零丁洋》【宋】文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
闻乔太博换左藏知钦州以诗招饮(苏轼)
今年果起故将军，幽梦清诗信有神。
马革裹尸真细事，虎头食肉更何人。
阵云冷压黄茅瘴，羽扇斜挥白葛巾。
痛饮従今有几日，西轩月色夜来新。
满江红(黄人杰)
季琯灰融，盛寒里、梅香乍放。元道是酿成和气，间生名将。马革裹尸男子志，虎头食肉通侯相。更胸中、十万拥奇兵，人皆仰。腰金印，垂玉帐。忠胆锐，雄心壮。倚辕门几望，北州驰想。且倒长江为寿酒，却翻银浦千寻浪。算时来、一笑洗胡尘，迎天仗
1.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》
2.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
3.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。——《战国策》
4.粉身碎骨寻常事，但愿牺牲报国家。——《失题》清秋瑾
5.东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。——曹操《观沧海.步出夏门行》
6.弹剑作歌奏苦声，曳裾王门不称情。——李白《行路难三首（其二）》但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——《出塞》王昌龄
7.与天地兮比寿,与日月兮齐光——战国.楚.屈原《涉江》
8.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——战国.屈原.《离骚》
9.举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒——战国.屈原《渔夫》
10.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔——屈原《离骚》
11.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已——三国.魏.曹操《龟虽寿》
12.健儿须快马,快马须健儿——北朝民歌.《折杨柳歌辞》
2021年辽宁高考改革新方案
从2021年开始，辽宁普通高校全国统一考试招生录取的考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3门普通高中学业水*选择性考试科目成绩组成。下面是小编整理的'2021年辽宁高考改革新方案，欢迎大家阅览。
广东高考实行“3+1+2”考试模式。高考文化总成绩卷面满分值为750分。语文、数学、外语，每科目满分150分。物理、历史、思想政治、地理、化学、生物学，每科目满分100分。物理、历史科目按考生卷面分计入高考文化总成绩，思想政治、地理、化学、生物学按考生等级赋分计入高考文化总成绩。
考试类型。
普通高中学业水*考试分为合格性考试和选择性考试两种类型。合格性考试成绩是学生毕业和高中同等学力认定的主要依据，是高职院校春季招收高中毕业生（以下称春季高考）的依据之一；选择性考试成绩是普通高校夏季统一考试（以下称夏季高考）招生录取的依据之一。
考试科目。
合格性考试科目覆盖国家规定的所有学*科目，包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、艺术（或音乐、美术）、体育与健康等科目。选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目。
考试对象。
普通高中在校生均须参加合格性考试，如报名参加夏季高考，须按要求参加3门选择性考试科目考试。合格性考试科目成绩合格，方可参加其对应科目的选择性考试。具有高中同等学力的人员报名参加夏季高考，须按要求参加3门选择性考试科目考试。
成绩呈现。
合格性考试科目成绩以“合格/不合格”和等级（分数）呈现，等级（分数）作为春季高考招生录取依据之一。选择性考试科目成绩，物理、历史科目以卷面分呈现；思想政治、地理、化学、生物学以等级分呈现。选择性考试科目成绩当年有效。
考试科目分值和成绩构成。
考生总成绩由夏季高考的语文、数学、外语3门科目成绩和3门选择性考试科目成绩组成，总分750分。语文、数学、外语满分值各为150分，按考生卷面分直接计入总成绩，其中外语科目中，英语科目笔试分值为130分，英语听说考试分值为20分（条件成熟时，适当增加英语听说考试成绩的比重），其他语种的，按教育部当年规定执行。选择性考试科目满分值各为100分，物理、历史以卷面分直接计入考生总成绩。思想政治、地理、化学、生物学以等级分计入考生总成绩。
管理者如何实现自我革新
一个人在一个岗位上呆久了，就容易思想僵化、自我封闭、不求进取，如何保持一颗永远上进的心，就需要管理者始终保持自我革新的意识和能力，而如何做到管理者的自我革新实属不易。下面就是小编为大家整理的管理者如何实现自我革新的经验，希望能够帮到大家。觉得有用的朋友可以分享给更多人哦!
日本当代首屈一指的管理大师、有“东方德鲁克”美誉的畠山芳雄先生提出的五个自我革新的忠告，值得对于在一个岗位上呆了比较久的管理者和年龄大了的管理者思考和学*。
当代管理者应该是这样的人：首先搞好维持管理，然后动员下属、上级、同事以及外部有关人员，主导改革，切切实实地在自己历任的各个职位上积累造福于后人的永恒财产。此外，还要努力创造一个相互信任、精诚团结、有吸引力的工作环境，使全员充分发挥自己的力量，通过改变下属证明自己的价值，在组织中留下见证。
管理者任重而道远，必须冷静观察自己的现状，一步一个脚印、踏踏实实地解决应该克服的问题，不断进行自我革新。
评价当代管理者的价值，与其根据现有能力的绝对值，倒不如根据今后成长变化的可能性。即使现在能力很高，但如果停滞不前，这种管理者也是没有价值的。相反，即使现在能力不高，但灵活变化的空间很大，这种管理者才大有潜力。自我革新，这是如今所有管理者的最高命题。
忠告之一：坚定不移地改变自己
年轻的时候缺乏经验，但人们往往觉得自己有无限的可能性。在积累经验的过程中，饱经风霜，始知工作之艰辛，随着年龄增长，逐渐意识到自己能力有限，可是有些人又不愿努力改变自己。
无论自己如何认识这个问题，管理者在相当长的一段时期内都必须求变。在现有环境中认认真真、不懈努力的管理者一定能实现颇有建树的变革。
管理者必须把就任新职作为一种快乐。越是自己没有经验的职位，越是把它作为自我革新的良机积极地利用起来，进行自我再开发。如果消极对待、缺乏信心、明哲保身，无论对组织，还是对个人都会带来不利后果。
工作很少调动，感觉到同样的工作自己干的时间太长了，这种时候为了防止出现墨守成规的现象，求得与自己没有经验的职位相同的'自我革新的效果，有一个办法是下决心提高自我目标。向高目标进军，必然会促使自己努力创造革新性的方法。
不过，仅靠这种经验主义，管理者的自我革新终将碰壁。它有两个危险性。
其一，向自己没有经验的问题进军，取得成功并走上发展之路后，有可能过分自负，从而使自己失去可塑性。总之，认为自己做得很对的想法将使人停下前进的脚步。
其二，由于只能在工作范围内获得新的信息，视野不知不觉地越变越狭窄，对时代及组织外部的环境变化感受日益迟钝，这很危险。由于不断地取得成功，陶醉其中，眼里只有目前的状况，变成一个工作狂，这种情况并不鲜见。
忠告之二：自主的制定自我激发计划
为了防止出现上述缺点，管理者必须阅读其他领域的书籍，坚持学*，听公司内外的讲座，参加外面举办的本领域的会议或全国性会议，走出去与各种不同的人交朋友等等，通过这些方式从别的角度不断地给自己制定自我激发计划。
随着年龄增长，管理者大多会变得耳软心活，依赖直觉，不善于理性思考。这时候应当适当停下脚步，认真思考一下，这个*惯很重要。
看杂志或看书，不是为了记住其内容而看的，而是为了根据内容思考其含义，触类旁通，了解不同的思想，最终创造自己新的想法。这才是当今管理者应有的态度。
通过阅读获取信息之后，管理者必须做出连锁反应，想出新的方法并落实，这才有意义。单纯地积累知识是没有意义的。只要知道信息在哪里，需要时可以为己所用，这样就足够了。关键在于从信息中取得了什么创造性的成果。
书籍或别人的话是丰富自己的思想、创造新的行动的催化剂，管理者应该主动使之为己所用。对于管理者而言，“自己的想法”尤其重要。希望管理者通过阅读产生共鸣，或者坚定与书本完全相反的想法，通过连锁反应产生独特的思路，提高自己的理性认识。
忠告之三：慎重的选择交友与拜师
管理者有时会迷茫或苦恼，不知如何对情况进行判断，如何采取行动。虽然这种经历最终非常有助于提高管理者本身的水*，但身处其中时，会感到心情沉重、烦躁。
这种时候，如果有一个人可以聆听自己的想法，或者可以商量一下，那对于自我革新很重要。这样的人至少应该有一个。这个人并非一定是工作上谈得来的人，只要是能够听他谈谈，坐在一起想一想的人就行了。
自己从前的老师、学长，或者老上级、朋友，只要是在人生之路上遇到的、而且自己尊敬的人，无论是谁都行。走进了死胡同时，与之聚在一起，一边闲聊，一边听听他的意见。有时聊着聊着，心情会豁然开朗，果断地做出决定。也可以谈谈自己心里的疙瘩，听一听他的想法。有一个可以引导自己的人非常重要。
管理者的交友范围是决定其水*的一个重要因素。如果与思维能力差、非建设性的人为伍，管理者的能力会下降。相反，如果与比自己高瞻远瞩的人相往来，管理者也必然会看得更深、更远。
这与对方社会地位的高低无关。问题在于思考的高度，通过与之进行交流，使自己得到提高，开阔自己的眼界。
忠告之四：增强自我评价能力以避免偏听偏信
对于管理者的自我革新而言，最后、而且最重要的问题是能否冷静评价自己的能力、长处与不足，以及必须改正的不良倾向或毛病，以此提高自己。
对管理者，人们大多歌功颂德，而很少指出他的缺点。偏听偏信、不假思索的管理者无法对自己做出准确的评价，所以有人说管理者是一个“危险的职业”。这种危险的程度随着级别的提高而增长，在经营者这个层次达到顶峰。
从这个方面来讲，管理者需要的天性是谦虚谨慎。管理者要意识到所有对自己的赞美之词都有偏倚，必须冷静客观地评价自己。
这种环境下，管理者尤其要珍视对自己的忠告。是否有人直言相谏，可以显示出管理者的气量。气量小的管理者很难遇到这样的人。管理者必须认真倾听忠告，并用行动做出反应。有时，心里不舒服对管理者很有必要。
此外，管理者时常会依仗自己的地位有恃无恐，这很危险。不要因为自己是科长或部长，就放松对自己的要求，否则将招致他人的不信任。真正的管理者，应该不管周围的情况如何，根据自己的信念，走自己的路，不断完善自己的人格。
忠告之五：身体和心态健康是前提
管理者的健康，是上述问题的前提。管理者这个职务，有时必须全力以赴地投身于紧张的工作，随着年龄增长，工作却日益繁重，这是一对矛盾体。萎靡不振有时会妨碍管理者做出正确的判断，而正确的判断是管理者的生命。因此，管理者必须加强精神锤炼，增强体质，管理好自己的健康。
管理者，应该随着年龄增长而不断成熟，加深对人的认识，提高进一步挖掘与自己共事者能力的水*。管理者的工作包含了许多矛盾体和需要处理好相互之间关系的地方，经验的积累可以实现彼此之间的均衡。
毫无疑问，随着年龄的增长，管理者还应该提高自己的能力及见识，不断完善自己的社会角色。个人生活中的社会活动也很重要。处理好工作与生活的关系，可以使自己的人生更加丰富多彩。希望管理者不要随着年龄的增长而故步自封，应该时时保持旺盛的上进心，年复一年地丰富自己的思想和能力，度过无悔的人生。
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落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——王勃《滕王阁序》
当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。——贺铸《芳心苦·杨柳回塘》
兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。——刘彻《秋风辞》
待到秋来九月八，我花开后百花杀。——黄巢《不第后赋菊》
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。——李商隐《夜雨寄北》
谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。——纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。——叶绍翁《夜书所见》
庭前落尽梧桐，水边开彻芙蓉。——朱庭玉《天净沙·秋》
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——杜牧《山行》
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。——李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》
秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。——李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。——刘彻《秋风辞》
青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。——杜牧《寄扬州韩绰判官》
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊 / 夜泊枫江》
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。——刘禹锡《秋词》
江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。——杜牧《九日齐山登高》
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——杜牧《秋夕》
秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜，群燕辞归鹄南翔。——曹丕《燕歌行二首·其一》
尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。——杜牧《九日齐山登高》
共眠一舸听秋雨，小簟轻衾各自寒。——朱彝尊《桂殿秋·思往事》
满载一船秋色，*铺十里湖光。——张孝祥《西江月·阻风山峰下》
秋风吹到江村，正黄昏，寂寞梧桐夜雨不开门。——顾彩《相见欢·秋风吹到江村》
漠漠秋云起，稍稍夜寒生。——白居易《微雨夜行》
常恐秋风早，飘零君不知。——卢照邻《曲池荷》
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家傲·秋思》
一重山，两重山。山远天高烟水寒，相思枫叶丹。——李煜《长相思·一重山》
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。——范仲淹《渔家傲·秋思》
花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老。——岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。——许浑《咸阳城东楼 / 咸阳城西楼晚眺 / 西门》
只有一枝梧叶，不知多少秋声。——张炎《清*乐·候蛩凄断》
一点烽传散关信，两行雁带杜陵秋。——陆游《秋晚登城北楼》
自有多情处，明月挂南楼。——米芾《水调歌头·中秋》
是天外空汗漫，但长风、浩浩送中秋。——辛弃疾《木兰花慢·中秋饮酒将旦客谓前人诗词有赋待月无送月者因用天问体赋》
黄河水绕汉宫墙，河上秋风雁几行。——李梦阳《秋望》
新年的古诗句
引导语：新年总是喜庆的，古代诗人是怎么度过新年的?小编为大家整理了关于新年的.诗句，希望对大家有所帮助。
元日王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
元日(玉楼春)毛滂
一年滴尽莲花漏，碧井屠苏沈冻酒。
晓寒料峭尚欺人，春态苗条先到柳。
佳人重劝千长寿，柏叶椒花芬翠袖。
醉乡深处少相知，只与东君偏故旧。
拜年文征明
不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。
我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。
田家元日(唐)孟浩然
昨夜斗回北，今朝岁起东;
我年已强壮，无禄尚忧农。
桑野就耕父，荷锄随牧童;
田家占气候，共说此年丰。
岁除夜会乐城张少府宅(唐)孟浩然
畴昔通家好，相知无间然。
续明催画烛，守岁接长筵。
旧曲梅花唱，新正柏酒传。
客行随处乐，不见度年年。
春节看花市〔*〕
迈街相约看花市，却倚骑楼似画廊。
束立盆栽成队列，草株木本斗芬芳。
通宵灯火人如织，一派歌声喜欲狂。
正是今年风景美，千红万紫报春光。
元旦口占用柳亚子怀人韵〔*〕
共庆新年笑语哗，红岩士女赠梅花。
举杯互敬屠苏酒，散*分尝胜利茶。
只有精忠能报国，更无乐土可为家。
陪都歌舞迎佳节，遥视延安景物华。
新年有感〔钱来苏〕
金瓯何事告凋残，此责当涂敢自宽。
遥望中原烽火急，狂流一柱在延安。
满地疮痍不忍看，三边耕织有余欢。
勤劳无逸能兴国，士马腾欢敌胆寒。
甲午元旦〔孔尚任〕
萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠。
剪烛催干消夜酒，倾囊分遍**钱。
听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。
鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。
元旦试笔(选一)〔陈献章〕
天上风云庆会时，庙谟争遗草茅知。
邻墙旋打娱宾酒，稚子齐歌乐岁诗。
老去又逢新岁月，春来更有好花枝。
晚风何处江楼笛，吹到东溟月上时。
癸巳除夕偶成〔黄景仁〕
千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知。
悄立市桥人不识，一星如月看多时。
引导语：新年总是喜庆的，古代诗人是怎么度过新年的?小编为大家整理了关于新年的诗句，希望对大家有所帮助。
元日王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
元日(玉楼春)毛滂
一年滴尽莲花漏，碧井屠苏沈冻酒。
晓寒料峭尚欺人，春态苗条先到柳。
佳人重劝千长寿，柏叶椒花芬翠袖。
醉乡深处少相知，只与东君偏故旧。
拜年文征明
不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。
我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。
田家元日(唐)孟浩然
昨夜斗回北，今朝岁起东;
我年已强壮，无禄尚忧农。
桑野就耕父，荷锄随牧童;
田家占气候，共说此年丰。
岁除夜会乐城张少府宅(唐)孟浩然
畴昔通家好，相知无间然。
续明催画烛，守岁接长筵。
旧曲梅花唱，新正柏酒传。
客行随处乐，不见度年年。
春节看花市〔*〕
迈街相约看花市，却倚骑楼似画廊。
束立盆栽成队列，草株木本斗芬芳。
通宵灯火人如织，一派歌声喜欲狂。
正是今年风景美，千红万紫报春光。
元旦口占用柳亚子怀人韵〔*〕
共庆新年笑语哗，红岩士女赠梅花。
举杯互敬屠苏酒，散*分尝胜利茶。
只有精忠能报国，更无乐土可为家。
陪都歌舞迎佳节，遥视延安景物华。
新年有感〔钱来苏〕
金瓯何事告凋残，此责当涂敢自宽。
1. 西风忧，东风忧。酒向萤花北霜休，月犹南雁愁。春雨愁，秋雨愁。暮旦烟琴夏荷舟，梦孑冬雪忧。
2. 泣雪为君舞，君怀揽她人。誓言成飞灰，青丝几缕雪。昔日雪满头，可否算白头?
3. 一折扇，玄都年旧花开散，棠梨常与玉人喃。君归无期，君归无期。
4. 二折扇，婵娟时念归途漫，寒衣添几度无眠。故人何处，故人何处。
5. 三折扇，一宵冷雨湿纸伞，相思不断意难安。少年不负，少年不负。
6. 残月如玉如钩，应照北国霜雪千里，纵无红豆发满枝，相思无凭，归付雪爪踏鸿泥。
7. 最美不过你一袭素衣，回眸浅笑，面容映着桃花，绯红一片，只道是，十里春风不如你。
8. 山河万里彷徨，少轻狂，梦里红衣姿影在身旁。韶华赋，射麋鹿，子安康，自此登长阶永绕心肠。
9. 你曾说过的白首不离，我含笑回应的此生不弃。待你君临这天下，我自断相思，从此了无牵挂。
10. 一更风，一更止，江南画卷堤上柳。玉笛裁出柳叶细，满庭胭脂无人留。
11. 二更雨，二更停，有佳人处路遥遥。红袖招摇临淄喧，越林渡江寻窈窕。
12. 三更墨，三更研，洛阳文章广流传。玉门关外声声盼，寒衣嫌薄添几番。
13. 四更酒，四更醉，长安城里春光暖。扬目看尽难寻乐，三千痴缠隔清欢。
14. 五更伞，五更执，邯郸枯柳构曲廊。可叹红尘易变迁，烟雨再无玉人赏。
15. 谁的箫声淡去了谁的离殇，谁的香泪沾湿了谁的衣裳，谁的背影寂静了谁的苍凉，谁的曲调断尽了谁的心肠
16. 谁的容颜明媚了谁的阳光，谁的水袖温婉了谁的异乡，谁的软语虚无了谁的惆怅，谁的冷漠割碎了谁的红妆，谁的浅笑缥缈了谁的悄怆
17. 一恋深，一念情，几度春风葬花魂。有缘自是同心结，无缘三生一梦尘。
18. 杯中影摇曳，月下人忧愁，饮不尽寂寞，诉不完离愁，谁言孤寂酒中解，泪落杯中和酒饮，一杯酒，一段情，谁与吾一醉方休?
19. 当繁华退去，洗尽铅尘，寻一方山水，择一处幽雅之地，携尔之手，看花开花落，云展云舒。不问红尘俗事，逍遥人间!
20. 几卷荷风，几场烟雨，江南初迷离。几灯阑珊，几度花火，不识旧人来。
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