关于红色的诗句古诗三分钟

适合朗诵的诗歌三分钟

适合朗诵的诗歌三分钟

　　朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。以下是小编整理的关于适合朗诵的诗歌三分钟，欢迎阅读。

　　徐徐微风的牵绊

　　落叶

　　缓缓地飘逸

　　一路上

　　悠然的弧线条

　　迂回的牵挂

　　转身

　　优雅的再转身

　　在蓝天背景的画板上

　　悠然的弧线条

　　勾勒出了一弯

　　浅浅的回眸

　　又一弯

　　淡淡的眷恋

　　寂静的温暖

　　就这样着笔

　　在阳光的蓝天里

　　蔚蓝色天空

　　飘来缕缕炊烟

　　还有那熟悉的清香

　　念想起故乡的爸爸

　　随炊烟升起的地方

　　烂漫着远方的故事

　　爸爸啊

　　也就是这炊烟

　　启动了

　　我人生的航行

　　腾飞着

　　我一个又一个的梦想

　　炊烟里

　　徘徊过迷茫

　　炊烟里

　　飞翔过精彩

　　炊烟袅袅

　　爸爸啊

　　我怎么就是找不着您

　　您那宽阔的肩膀

　　扛起艰辛的岁月

　　您那厚实的手掌

　　托举着未来和希望

　　爸爸

　　虽然您从来都没有表扬过我

　　可是

　　您那沧桑的眼神

　　早已经坚定了我的信念

　　炊烟袅袅

　　我终于看见了您

　　您又弓着背忙些什么，爸爸

　　您停一停，直直腰好吗

[阅读全文]...

经典诗歌朗诵三分钟

经典诗歌朗诵三分钟

　　诗歌朗诵有的时候是有时间限制的，特别是一些比赛之类的，很多都限时3分钟。下面是小编整理的经典的诗歌朗诵三分钟，欢迎浏览！

　　某个寒意未消的清晨

　　忽然嗅得一股泥土的清新

　　这久违的味道让人无比惬意

　　无意间，瞟了一眼路边的小草

　　一缕隐约的绿色

　　飕的，就浸入到了心里

　　这定是昨夜那场小雨的功劳

　　初春的小雨羞涩而含蓄

　　总是轻手轻脚地触摸着黑土的脸庞

　　生怕吵醒了这沉睡一冬的宁静

　　初春的小雨更是乖巧

　　十指纤动，秀发微扬

　　她用少女般的柔情

　　滋润着大地的每一寸肌肤

　　初春的小雨心惠如兰

　　她懂得“好雨知时节”的情份

　　在点点滴滴、丝丝缕缕中

　　抒写着每一分、每一秒的变化

　　悄悄的，缓缓的

　　她期待着与春天的约定

　　孕育那破土而出的生命

　　我已经很旧了。誓言被用过，眼神

　　被用过，轻扣夜色的手指也已磨损了

　　白衬衫，被青花的小褂染过

　　体温，被紫色的旗袍

　　染过;洗衣盆里的名声

　　被时代的粉红内裤染过

　　前世的胎记，不会在第十三根肋骨上

　　退去;今世的老人斑

　　还会在脸颊的光洁里烙上痕迹

　　要不是风移动树的影子，人群里

　　我还很新鲜

　　举头望月，唐朝是新的;垂首地面

　　故乡是新的。你从窗棂的暗格闪过时

　　我梦里的红漆大门是新的

　　有一次我站在高高的楼顶

　　对着夕阳挥了挥手，顿时

　　街道上被夜色笼罩的人群也旧了

　　奔跑在血管里的一根针

　　伤口，是我自己要缝合的

　　与身体上的迷宫无关

　　与拉伤关节的寒流无关

　　针脚的下一步

　　扎进明天的旭日

　　我想说的下一句话

　　在一张白纸上

　　拐进另一行

　　我从旧的脚印上

　　将左脚***

[阅读全文]...

春天的三分钟朗读的诗歌

春天的三分钟朗读的诗歌（精选8首）

　　无论是在学校还是在社会中，大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧，诗歌具有音韵和谐，节奏鲜明，读起来朗朗上口的特点。诗歌的类型有很多，你都知道吗？以下是小编帮大家整理的写春天的三分钟朗读的诗歌，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　《等春至》

　　春天的脚步都那么缓慢，等得我如此心焦

　　当她悄然来到，染绿了山水

　　多彩了大地，却又匆匆地离去

　　我已把记忆揉成碎片

　　撒给夏日沉闷的雨声

　　我已把思念化作云雾

　　送给冬季飘雪的北风

　　我把自己彻底地清空

　　让灵魂的步履蝶一般轻盈

　　有时候，我都忘了

　　忘了自己曾经深深地爱过你

　　因为岁月禁不起那份沉沉的愁绪

　　因为月光已把那份温情牢牢地系起

　　当风铃响起第一声春笛

　　当大地铺陈起五彩的画笔

　　长长的发梢又一次抚暖我的脸庞

　　泪水早已冲垮了坚固的心底

　　原来，原来我依然在等你

　　在梨花吹雪的小溪

　　你轻轻挽起粉红的发髻

　　长袖曼舞，娇艳欲滴

　　醉倒在李花纷飞的晚霞里

　　这一次，你还是不懂我百般的依恋啊

　　又悄悄放开我那不舍的手

　　那就，再一次紧紧拥抱我吧

　　让我再一次迷失在朦胧的梦里

　　因为我，等你等了那么久

　　《呼唤春天》

　　诗文草木白雪

　　一呼唤春天

　　我以一朵雪花的姿势

　　从寒冷的冬天边缘开始滑落

　　透过一场雪雨的交替的缝隙

　　我看见，所有的春天眸光

　　已被希冀点亮

　　/

　　南飞的大雁追逐新春的太阳

　　即将返航，为了能赶上这个

　　季节的到来，我把苍白的灵魂

　　埋藏在绿色萌动里

　　埋藏在田野盈盈复苏到来之中

　　/

　　让灵魂随着春光升腾

　　耳畔聆听一片片小草，从泥土里

　　拱出的小嘴，发出醉人的绿色歌声

　　心匍匐在风的翅膀上

　　拥抱春天七色的阳光

　　让一朵春梦的花开

[阅读全文]...

三分钟的朗诵稿

三分钟的朗诵稿（精选5篇）

　　引导语： 朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，读者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。下面是小编整理的三分钟的朗诵稿，欢迎阅读。

　　《祖国》

　　伟大的母校，

　　您是春天的太阳，慢慢升起，

　　让我们有了温暖，

　　我们被您感动，我们因您而骄傲。

　　您是翅膀，

　　带我们在知识的太空翱翔;

　　您是水，

　　悄悄地流进我们的身体里。

　　您是风，

　　把我们吹走，

　　让我们

　　拥有美好的明天。

　　您无私的奉献，

　　让我们成为世界上最炫丽的花朵。

　　我渺小的心灵，为您绽放，愿母校越来越美丽。

　　《鸿雁》

　　从远古开始，就有一种叫做长调的民歌。

　　它与生命共存，用热血酿就，

　　在心胸培育，以原生态的姿势。

　　自然的流淌，高远、空灵、悠扬。

　　在黎明前被露水打湿。

　　在夜晚让篝火点燃。

　　我满含热泪，倾听着那天籁之音。

　　心灵的绝唱。

　　我喜欢上了一首蒙古长调。

　　闭上眼睛，用心去听。

　　心里如此的安静与*和。

　　额尔古纳乐队的主唱。

　　一个普通的蒙古小伙子。

　　他纯净如丝般的声音。

　　动情的演绎了鸿雁这首歌。

　　歌词曲调完美结合。

　　舒缓不失跌宕。

　　静谧不失高潮。

　　幽婉不失大气。

　　在“天苍苍野茫茫。

　　风吹草低见牛羊”的大草原上。

　　在望不到天际的尽头。

　　歌声辽远绵长的回荡……

　　我最喜欢其中那一句。

　　“酒喝干、再斟满，今夜不醉不还。”

　　悠远的天空中。

　　南去的.大雁排成一字。

　　飞过额尔古纳河的芦苇荡。

　　远远而去。

　　马头琴，那哀婉的琴声。

　　静静飘来……

　　《祖国，感谢您》

[阅读全文]...

妇女节朗诵稿三分钟

妇女节朗诵稿三分钟

　　妇女节朗诵稿三分钟（精选26篇）

　　在不断进步的时代，大家都对那些朗朗上口的朗诵稿很是熟悉吧，朗诵是朗诵者的一种再创作活动。那么什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢？以下是小编为大家整理的妇女节朗诵稿三分钟（精选26篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　a：是骏马奔腾如飞的渴望

　　b：是鲜花醉饮三月的阳光

　　a：我思想的闪电把心中的琴弦弹响

　　b：我情感的火焰把春风燃烧成诗歌

　　a：是歌，我们就要放声歌唱，歌唱春天，歌唱北桥飞扬的希望

　　b：是光，我们必须释放能量，彩绘理想，彩绘北桥锦绣的风光

　　a：春天只要第一棵小草染色，千万棵小草就能汇成绿色的海洋

　　b：北桥只要第一声号角吹响，千万个儿女就会奏出恢弘的合唱

　　a：我听见了奋进的鼓点无比雄壮

　　b：我看见了鲜艳的旗帜迎风飘扬

　　a：我热爱春天的北桥，我知道，旗帜展开的道路越走越宽广

　　b：我赞美北桥的春天，我知道，小康醉人的花朵越开越芳香

　　a：诗人哪！请乘着抒情的风，与我一起飞翔

　　b：歌手哪！请踏着时代的浪，与我一起放歌

　　a：我要用火一样的热情，歌唱博爱与奉献，创造和理想

　　b：我要用钢一般的坚强，书写自尊与自信，自立和自强

　　a：*凡中蕴藏伟大

　　b：柔情里满是激昂

　　a：巾帼英豪，明媚的春天里朝气蓬勃

　　b：铿锵玫瑰，时代的风景里尽情绽放

　　a：从城市展示的风采到乡村唱响的劲歌

　　b：从“双学双比”的春潮到“巾帼建功”的热浪

　　a：走啊！雄鹰翱翔的蓝天，放飞美好的理想

　　b：走啊！希望广袤的土地，演奏激越的交响

　　a：到工业战线编织辉煌，农业沃野收获梦想

　　b：到市场经济大潮英姿飒爽，建设“三个文明”精彩乐章

　　a：无论是敬业爱岗，还是争做先进的榜样，相信每一扇窗口都向美丽的季节开放

　　b：无论是春天播种，还是收割秋天的金黄，相信每一双手都会托起生命的太阳

　　a：风啊！把旗帜吹得更加猎猎作响

　　b：鼓啊！把豪情擂得更加斗志昂扬

　　你是那样微微羞涩地低着头

　　额边发，

　　于是垂落成蜿蜒的美丽，

　　或者，

　　你扬起头微微地笑了，

　　唇角勾成一个隐约的春天，

　　三月的风，

　　于是温柔地回首。

　　你有一个名字叫做女人，

　　仿佛柔弱，又似乎坚强，

　　在城市，在乡村，

　　在每个有着生命的地方，

　　你用灯塔般恒远的眼神凝视，

　　以海样的深情守望，

　　于是这个世界上的所有人，

　　都拥有了，

　　一个叫做“家”的地方。

　　青春，

[阅读全文]...

三分钟热度没有毅力

这就是现在的你： 三分钟热度没有毅力，做事情推三阻四懒惰大于决心，激励自己的话说了太多却说说就过，计划定的很完美却总是今天推到明天明天推到后天什么也没做，激起了奋斗意识准备好好学*却还没有坚持几天就放弃了，而且你还知道这样下去只会害了自己。可是你就是这样。

[阅读全文]...

致青春朗诵稿三分钟

致青春朗诵稿三分钟

　　在我们*凡的学生生涯里，大家都听说过或者使用过一些比较经典的朗诵稿吧，朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。还苦于找不到好的朗诵稿？以下是小编为大家收集的致青春朗诵稿三分钟，希望对大家有所帮助。

　　在暖风吹过的季节，天空清澈如洗

　　柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地

　　这年轻的生命在土壤里蠕动

　　勃发的乐曲在心里流淌

　　年轻的我们，拥有不变的誓言

　　年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方

　　起跑线上，出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳

　　刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光

　　紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌

　　只为掌声响起那一刻的到来

　　青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，

　　哪怕有一天会有一双滴血的翅膀

　　既然选择了拼搏，也就选择了风雨

　　哪怕会有荆棘丛生在未来的路上

　　青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向

　　青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常

　　青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程

　　青春，从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌

　　你看，跳动的火焰，正是青春的怒放

　　你听，欢跃的脚步，正是青春追逐梦想的音响

　　热血在青春的躯体里不知疲倦

　　激情在青春的肢体上刚劲而轻盈

　　让我们高唱青春的赞歌

　　一路欢声，一路歌唱，追逐梦想，奔向远方

　　青春时年轻张扬的我们，

　　置身青春的驿站，

　　以一腔澎湃的热血，

　　用迎接太阳的双手，

　　推开光明与希望之门。

　　为了找寻青春岁月的光芒，

　　我们插上撒满阳光的羽翼，

　　伴着子夜的钟声出发，

　　洋溢澎湃的激情前行，

　　寻找那份独属我们的青春的辉煌。

　　或许青春之路漫漫，

　　或许前方充满坎坷与荆棘，

　　但我们敢闯，敢拼，

　　以理想为经，

　　以行动为纬，

　　朝着远方的目标不懈的前行。

　　在时光的.隧道里，

　　用犀利的目光将天空钻出蔚蓝，

　　让激动的心似利箭射向苍穹，

　　直指无尽的宇宙，

　　坚守到青春最美的尽头。

　　希望的钟声敲响着黎明，

　　相信清晨的阳光灿烂，

　　相信理想的焰火正旺，

　　相信青春的灯火正亮，

[阅读全文]...

课前三分钟演讲活动计划方案

课前三分钟演讲活动计划方案

　　为了确保活动有效开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动方案应该怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的课前三分钟演讲活动计划方案，欢迎大家分享。

　　一、指导思想

　　在董事会办学纲领的指导之下，坚持“为每一个孩子的个性发展提供优质高效的教育*台”的办学理念，以“人格健全的儒雅之子”为培养目标。为了让每个孩子健康成长，充分发展每个孩子的潜能，使每个孩子的个性得到充分地张扬。《语文课程标准》明确规定,口语交际能力是现代公民的必备能力。应在具体的口语交际情境中,,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。规范学生的口头语言，提高他们的口语交际能力。

　　根据新课标的精神，结合本校学生实际，本期学校书香校园特开展语文课前三分钟演讲的活动，目的是把写作与听、说结合起来，全面提高学生的语文素养。

　　二、具体要求

　　1、定时间。每天语文课前,由一名学生上台演讲，时间限定3分钟。

　　2、定方式。演讲不得带稿,必须记住,要面对听众,落落大方,声音洪亮,并配适当的手势。

　　3、定主题。要求一轮一个主题,尽量不重复。

　　4、定人选。要求人人参与,不能遗漏、前一天没有准备充分的,第二天继续演讲。内容要求

　　三、具体目标：使演讲内容形成系列。为了引导帮助学生通过演讲获得知识,提高能力,对演讲内容加以点拨和组织,使之形成系列。

　　四、具体形式：

　　1、成语故事演讲。

　　成语是人们长期以来*用的、形式简洁、意义精辟而定型的词组或短句。其内容丰富多彩,语义精辟,生动而有情趣。在说话和写文章时,能恰当而准确地使用成语是口语和书面语言表达能力强的重要标志之一。因此首先把它列为重点。具体要求为:先解释重点词语,有出处、典故的要说明,然后说明原意和比喻义,最后能联系现实进行思维拓展的更好。

　　2、名言警句内容演讲。名言警句内容简练而涵义深刻动人,它往往蕴含了中华民族优秀的文化传统、伦理道德、人格修养等方面的内容。当然外国的一些名人名言也颇具哲理,为此,要求学生选择思想意义好、被人们广泛引用的名言警句,展开讨论。

　　3、古诗词演讲。

　　事先,可以让学生选择喜爱的古诗词进行摘抄,后背诵,再登台演讲。演讲完之后,让学生评议所赏析的作品表现了什么内容,有何艺术特色,演讲者的表现好在哪里哪些地方值得借鉴让学生掌握一些写作技巧。除了以上内容外，“新闻播报”、“笑话故事”、“中外名人故事”、“自己喜欢的优秀作文”等，均可以成为演讲选定的主题。

　　五、评价要求

　　当演讲者演讲结束后,组织3—5名学生进行点评,可以从内容、表达、体态、语音、流畅度等多方面进行打分,满分为10分。得分在7分以下者为不合格，需重新准备，次日再次演讲。

　　六、如何检查：

　　1、经过一段时间的演讲,语文教师可以根据班级情况举办口头作文演讲比赛。由同学们自己定题目,演讲前五分钟抽签,思考,然后上台演讲。

　　2、书香校园组会组织老师随机抽取每班3人，要求学生抽取话题，准备5分钟后，进行口头演讲。检查结果将纳入语文老师考核。

　　一、指导思想

　　为了促进学生的全面发展，本着“让今天快乐，为明天发展”的教育理念，按照学校教务处工作计划要求，也为了锻炼并提高学生口语交际能力，本学期我们成立播音主持兴趣小组。

　　二、活动目标

　　1、为学生提供一个展现自我、互相切磋、互相学*的舞台。

　　2、指导学生掌握演讲方法，提高学生口语表达能力。

　　3、增加学生的上台经历，提高学生的口语交际能力。

　　三、组织形式：

　　总负责：辅助指导教师：

　　小组长：

　　四、活动时间

　　每周二下午

　　五、活动地点

　　七四班教室

　　六、训练重点

　　本学期我们兴趣小组，将对学生的演讲朗诵技巧方面增强培训。

　　（一）、停顿

　　不管是说话或朗读很自然都要换气，就是话与话之间的'停顿时间。此停顿不只是生理上的需要，也可用来表情达意，使听话的人更能领略说话者所要表达的情绪。

　　（二）、语速什么是语速？语速是指朗读时在必定的时间里，容纳必定数量的词语。世间一切事物的运动状况和一切人在不同情境下的思想情绪总是有千差万别的。朗读各种文章时，要精确地表现各种不同的生活现象和人们各不同和思想情绪，就必需采用与之相适应的不同的朗读速度。

　　七、训练方式

　　1、每周二安排演讲，朗诵等活动。

　　2、看报纸、刊物，了解实事及当前潮流思想。

　　3、读有哲理、启发性的书刊；也可根据个人的爱好精读几本有深度的书。

　　4、试着自己写作演讲稿，组织小型演讲、辩论赛，评论等。

　　5、通过讲话、交谈等很多小事情增加个人的修养、内涵。

　　6、即兴写作与演讲。

　　7、对演讲时所注意事项进行针对性的训练。如手势、面部表情及情感色彩等。

　　八、活动要求

　　1、准时参加每次兴趣小组活动，不迟到不早退，有事先请假，无故旷课3节以上者将开除本兴趣小组。

　　2、服从指导教师安排，遵守活动纪律。

[阅读全文]...

普通话三分钟万能开头

普通话三分钟万能开头

　　普通话（Standard Mandarin/Putonghua），是现代标准汉语的另一个称呼，是以北京语音为标准音，以北方官话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语。汉语不等同于普通话，推广普通话并不是要人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际，与人民使用传承方言并不矛盾。

　　说话不仅是对应试人语言水*的考查，同时，也是对应试人心理素质的考验。以下是小编整理的普通话三分钟万能开头（精选30篇），欢迎学*！

　　我的梦想。

　　当我很小的时候，我有一个愿望，希望长大后能成为一名优秀的教师。

　　我喜欢当老师有几个原因。外在原因是我认为教师的职业是神圣的。我认为当老师最大的价值是把我的知识传授给学生，其次，当老师有很多空闲时间，他可以做他想做的事。例如，每年有两个假期，寒假和暑假，每周休息两天。我可以利用这些时间学*、复*或总结。我父母希望我将来能有一份稳定的工作，这样我就不用一辈子跑了。

　　事实上，我喜欢当老师的最大原因是我的一个初中老师的影响。他不仅在学*上帮助我们，而且在其他方面考虑和保护我们的学生。从那时起，我暗暗地对自己说，我长大后也愿意做这样一个老师，做一个专门为学生服务的老师。

　　为了实现当老师的愿望，我更加努力地学*，报名参加了普通话考试。此外，我将申请教师资格考试。我认为这是我一生中做出的最明智的选择。

　　我希望将来成为一名教师，实现我从小的梦想，成为人类灵魂的工程师！我必须实现我的愿望。

　　普通话体验

　　我们已经训练普通话半个月了。在这段时间里，我真的学到了很多真知灼见。经过十多年的阅读，我的中文成绩不错，所以我觉得我的普通话还是不错的，但是经过几天的学*，我发现我的普通话有很大的问题，我在阅读的时候没有注意到。因此，我决定加倍努力学*普通话。

　　在这段时间里，每天的两个小时是在听我们要测试的文章。我们不仅要听，还要一起读。只有这样他们才能有效。例如，有些单词既有舌头抬高，又有鼻音，这使我很难读清楚。没有办法，只有慢慢读，把每一个音都准确、完整地发出来。如果你重复很多次，你可以读得很好，然后加快你的演讲速度。

　　虽然我的舌头有点不舒服，但想到提高普通话水*就累了。更重要的是，我经常利用我在卧室里的时间给那些发音比我标准好的室友读材料，让她一个字一个字地纠正，直到我把一篇文章读对为止。一开始，我在阅读一篇文章时犯了很多错误。经过一周的训练，我的普通话有了一点提高。我感到非常高兴。

　　长时间练*普通话不仅使我的普通话水*提高了很多，而且加快了我的打字速度。我暗自高兴：通过这段时间的学*发现，它的用途真的很多！

　　既然我知道学*普通话的好处，我就越来越喜欢练*。有时当我读其他文章时，我经常翻字典来纠正发音。在以后的培训中，我会经常这样做，不仅要纠正发音，还要在学*普通话的过程中寻找乐趣，让我真正体会到学*普通话的好处。

　　我最喜欢的动物

　　狗是我最喜欢的动物。更重要的是，我喜欢的不是什么珍贵的宠物狗，而是农村随处可见的普通狗，可以用来看家。

　　我从小就喜欢狗。从我记事起，我家就养过狗，从来没有中断过。可以说狗陪伴着我度过了童年和青春期。在家里，我和我的狗总是形影不离。

　　小时候家里比较穷，父母只好出去打零工养家。也许应该说穷人的孩子是早期的主人。我从小就很懂事，我会尽我所能帮父母分担家务。弟弟还年轻，不喜欢呆在家里。他总是和村里的其他孩子呆在一起。所以大多数时候，我只是一个在家静静地做自己的事情的人。然后。和我一起。只有狗被关在家里看家。可以说，在那段艰难的岁月里，我和狗结下了不解之缘。

　　狗喜欢和你一起玩。他们总是充满活力。他们总是绕着你跑，每次都在你前面跑，停下来回头看，看到你还在后面，跑回你身边，然后又跑到前面去，好像看到你远远落后会很高兴的。对于这场比赛，他们总是乐在其中。

　　我心目中的教师职业

　　小时候，我非常崇拜教师这个职业。我清楚地了解人们对它的赞美之词：教师是园丁、是蜡烛、是人类灵魂的工程师，教师是太阳底下最光辉的职业。我的理想就是当一名小学教师。

　　记得小时侯和小朋友一起做游戏，我最喜欢做的就是扮演老师和学生上课的游戏。每当这个时候，我总是争着扮演老师这个角色，一会儿给学生上数学课，一会儿给学生上语文课，一会儿给学生上音乐课，当然，我也忘不了模仿老师严肃的样子，批评那些“上课”不认真听课，思想开小差的小伙伴，这时的我，觉得当一名老师实在是太神秘、太伟大了。初中毕业后，我不顾老师和同学们的劝阻，毫不犹豫填报了师范学校，并且顺利地考上了师范学校，成了一名未来的人民教师。经过学*，慢慢地我对教师这个职业也有了新的认识。其实，教师这个职业是*凡而又普通的，作为一名教师他一辈子都在默默无闻地传道、授业、解惑，为社会培养、输送多种人才。自己的学生有了出息，出了名，而教师自己呢，却没有因此声名鹊起，依然默默地坚守着自己的岗位，做着再普通不过的教学教育工作。同时，教师这个职业又是非常重要的，教师对整个社会发展是起着非常重要的作用的，因为没有教师，我们人类积累下来的灿烂文化就没有办法传授下去，没有教师，整个国民的素质就没有办法得到进一步的提高。教师所起的作用是其他任何职业都不可能替代的。除此之外，我还认为教师这个职业，是一种经常让人产生新鲜感的职业，因为他所面对的是一群群渴望知识的“小淘皮”，是可以经常变动的“小天使”。你生活在他们中间，会感到永远年轻的。

　　我喜欢当教师这个职业，我对自己的选择无怨无悔。

　　我的职业

　　一想到自己是一受人尊敬的人民教师，我的内心就会感到很激动，因为我打心眼里喜欢教师这个职业，热爱教师这个职业。

　　社会上的人对教师这一职业看法不一，有人认为，教师是太阳底下最光辉的职业，也有人认为教师教师这一职业是最没有前途，最差劲的一种职业，我的一位同班同学就曾对我说过她毕业后不会选择当教师，她认为教师这个职业既*淡无奇，又枯燥无味。我不同意同学的观点，我觉得，教师是一种富于挑战性的工作，人们常说：“教师要给学生一滴水，自己要有一桶水”。在社会飞速发展的今天，学生思想活跃，视野广阔，想得宽，想得深，也想得杂，涉及的问题无花八门，常常超越他们的年龄，所以，做教师的必须掌握丰富的文化科学知识，要加倍努力学*，开拓自己的视野，不断完善自己，只有这样，才能够担负起教书育人的重任。所以说，教师并非是枯燥无味的，虽然我们面对的永远是那么熟悉的课本，但是，面对的学生却在不断变化，天天和那些充满童真的孩子们相处会使你感到无比的快乐，而且，当你看到一批批学生成长为国家建设的栋梁，那种满足和欣慰是不言而喻的。

　　我喜欢教师这个职业，我会为它献出自己的光和热。

　　我的一个愿望

　　也许由于受家庭的影响吧！我从小就喜欢老师这个职业，从小就有了长大后当一名光荣的人民老师的愿望。初中毕业那年，我毫不犹豫地在志愿表上填下：“中师”两个字。我的老师为我感到惋惜！他说：“考个重点高中以后就是个大学生了，以你目前的潜力是没问题的。嗯！可惜啊！”可是当教师的母亲和大哥却大力支持我报中师。他们都对我这样说：“人生的价值在于贡献，无论是科学家，高级干部和教师都一样是贡献，贡献是不分职业高低的！”我很感谢母亲和大哥对我的大力支持。我怀着当教师的愿望努力学*，拼搏！终于通过黑色的七月顺利地踏进了师范学校的大门。我知道当一名好教师并不是一件容易的事情。在师范学校里我刻苦地练*基本功。“三笔字”是我的弱项，特别是粉笔字。一写出来不是站不稳就是弱不禁风。我意识到当一个教师如果写不好粉笔字就不能板好书，就误人子弟。我便坚持天天抽空练*写粉笔字。抓粉笔的三个指头不知什么时候竟结了茧，我的粉笔字也渐渐地像点样了。如今我就要毕业了，再过几个月我就以教师的身份在讲台上手执教鞭向学生传播知识。我的愿望实现了。蓦然回首往事：原来走过许多曲折坎坷的路！原来我对教师这个职业竟是那样的痴情！我的愿望实现了！

　　商品质量和我

　　我一直认为，一件商品质量的好坏，是衡量这件商品价值的标尺。

　　在日常生活中，我对商品的选择，是比较挑剔的，但有一条，就是，我会选择质量好的商品，价钱是另一回事，当然买到既实用又经济的商品是再好不过了。

　　一件商品质量好，让我们买进称心，用时放心，那这商品的价值也就体现出来了。在今天，人们追求生活质量的同时，更讲究商品的质量，使用的价值，正如人们常说的一句话：好的东西，谁都想要！

　　但随着市场上对商品的需求量不断增加，一些满脑子生意经的商家们，在生产商品的过程中。“偷工减料”是他们生产过程中最重要的环节，导致出售在市场上的商品让消费者辩不*伪。

　　一件商品的质量，会影响到消费者的正常生活秩序，影响到消费者的身心健康，所以，现在全国掀起一股“打假”风，这也给商家们吹一股冷风，说到此，不由得想起一件事。

　　去年刚入冬，我和母亲到市场上买了台热水器，我们选择了一台“红樱桃”牌子的，买时商家滔滔不绝的介绍了它的出厂商与合作商，让我们心动，他说，今天他卖了三四台，这台热水器质量保证而且保修一年，我们相信了那商家，以563元成交了，买回热水器的前几天，使用时是比较顺利的，但第八天使用时，它就不能着火，我们一家围着它弄了半天，找不出个毛病来。

　　我们把它拆了，拿到出售商处，保修是保修了，可一回家使用，就是断断续续的出现毛病，我们全家怀疑这台热水器的质量，猜想使用不到一年，它就会成为破烂。

　　我想，对于这种情况，在众多的家庭里肯定有不少。

　　那如何买到质量好的商品呢？就需要我们慧眼识珠了，可是最重要的就是，我们希望：商家们生产质量好的商品，让我们使用商品时称心放心！

　　我的家庭

　　我们家是一个普通的家。爷爷、爸爸、妈妈都是农民，我是一位小学教师，还有三位姐姐，她们都出嫁了，她们也建立了她们的家庭，弟弟在学校读书，我家是一个有老有少的家，我们都相处得很好，很和谐，今年我爷爷已经一百零一岁了，但他的精神是很好的，经常看书，他十六岁就开始学裁缝，并且学得很好，在我们那里，他是很出名的，他有很多徒弟，还经常向我们说起他年轻时的一些趣事，有的使我佩服得五体投地，我爸爸也受我爷爷的影响，也会裁缝，由于各种原因现在他不做了，因为我们姐弟多，生活过得不富裕，他们抚育我们几个长大**是一件不容易的事，我的妈妈是一位典型农村妇女。她小时候的生活很不幸，外公早逝，外婆改嫁，在这种家庭背景下，生活中的酸甜苦辣都尝过了，她经常向我们提起她小时候的生活，教育我们要珍惜生活，教我们要学会自己照顾自己，从她那里我学到了书里学不到的东西，她的勤劳、善良、宽容、心灵手巧，都给我们学到了，在我的读书生活中，不管遇到什么困难一般都会自己处理，要做一位像我妈妈一样的人，姐姐她们经常回我们家，当大家聚在一起时候，我们家非常热闹，小孩、大人、老人都谈得很有趣、充满着笑声、充满着爱。

　　这就是我的家庭。

　　我的学*生活

　　我的学*生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。在课堂上的学*，是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃，给我的学*生活增添了色彩。除了课堂上的学*之外，在课外时间我的学*生活也是丰富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的`地方，也是读书的好场所，尤其是午休前时间。每天吃完午饭，同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有书屋租来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的《简·爱》，有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》，有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名著固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我们看属于自己的《女友》，看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》；心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》，在《大众电影》中目睹心中偶像的风采，在《科幻世界》中创造未来。一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，因为有书，午休看，晚睡也看，曾无数次打手电筒躲在被窝里看，甚至不惜冒险点起蜡烛也要看，经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书，总是希望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。

　　我们评*四大名著的文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，辩《黄埔将帅》，析《红与黑》在文学上的地位……连作品中的主人公也要评头论足一番；我们谈吴三桂、评林黛玉、薜宝钗、赞武则天，骂慈禧太后，我们各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但我们读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我们求的是知识，一种在课堂上学不到的知识，用它来开拓我们的视野，武装我们的头脑，充实我们的精神世界。

　　我的妈妈

　　在这世界上，最温暖的地方，不是柔软的被窝，而是母亲的怀抱，我的妈妈已经是40多岁的人了，她中等身材齐肩的头发，衣服干净整洁，笑起来很慈祥。

　　自我呱呱坠地以来，母亲就用心地呵护着我，母亲尝尽辛酸苦辣挑起养育我的担子，从没有半句怨言。

　　母亲是伟大的。当我生病的时候，着急的不是我本人，而是亲爱的母亲，她会终日守在病床旁无微不至地照顾我，做我爱吃的饭菜；讲我喜爱听的故事，鼓励我与病魔作战。当我痊愈时，母亲也消瘦了，啊！母亲是我生病时最亲，最关怀我的“护士”！

　　当我做错事的时候，母亲便会用她那明亮的双眼盯着我，使我不敢正视她，因为我明白，母亲这样看着我，是在告诉我下次别再犯同样的错误。啊！妈妈的眼睛是对我忠实的警告。

[阅读全文]...

欢送毕业致辞三分钟演讲稿

一缕阳光，只有用情才能感到它的温馨，发现爱的纯洁；老师的爱是凄凉中的一腔热情，只有用血才能感到它真诚，发现爱的火热；失去爱的人就如一束干草，就如大海中的一粒种子，只有用爱才能点燃重生的希望。

谢谢我们的老师吧，老师为我们撑了一盏灯，这灯将会永远被我记在心里。

因为，那灯并不是照亮了我们前方的路，而是照亮了我们的人生之路。

大一的我们和大三的同学一起走过了好多个日子，在这些日子里，我们在一起争论、一起评判、谈论对同学和老师的看法、以及对种种现象的评价，这些都在无形中加固了我们的感情。

虽然我们*时会肆无忌惮地打打闹闹，但当我们最需要帮助时，却又是同学向我们伸出了援助之手，因为他们只会雪中送炭，而不是画龙点睛，正如“患难现真情”

我们同学之间有过妒忌、有过分歧，甚至有过仇恨，可是，当这一切摆在我们即将分别的现实前时，一切都会迎刃而解，变的那么幼稚，那么可笑

人总是在失去的时候才懂得珍惜，但那时你能做的只有回忆，回忆我们曾有过的每一个日子，那时，你就会知道“相知是最相投的默契，相许是最深挚的情谊；离别并不代表忘记，只是考验我们的友谊；一起走过的每一个日子，都将成为我们最温馨的回忆”

星光洒满了所有的童年，风雨走遍了世界的角落；水千条山万座我们曾走过，每一次相逢和笑脸都彼此铭刻；在阳光灿烂欢乐的日子里，我们手拉手啊想说的太多，太多，千言万语万语只化作：一句珍重。

从来没写过的

盛开着鲜花的春天已经悄然过去，我们就要迎来了硕果累累的丰收季节。

同样，对于我校即将离开他们可敬的岗位的老教师们来说，夏天正是收获的季节。

曾几何时，您从一位意气风发的莘莘学子起，用几十年的汗水与心血，在三尺讲台上，在几方教室里，演绎着人民教师的奉献与爱心，辛勤与朴素，正式你们不辞辛劳的工作，才迎来了桃李满天下的夏天。

学生遇到了难题，您耐心讲解，学生微笑时，您顷刻间便感到了幸福。

在教学讲台上几十年如一日，兢兢业业，勤勤恳恳，您们是我们青年教师的学*楷模。

您还用自己的劳动，在学校的软环境，硬设施各方面作出了许多值得赞赏的贡献。

你们忙碌的身影曾是校园美丽的风景线。

无论对学生的爱，对教学的钻研，对学校的奉献，您都无怨无悔，晦人不倦。

尤其当我们青年教师怀着同样的梦，踏上讲台时，您给了我们许多帮助：分析教案，指出我们自身存在的优缺点，不断提高了青年教师的备课能力，听课评课，切实地培养了我们青年教师的能力，在*时，您还轻松交流一些生活经验，解开了青年教师存在的某些困惑。

是您的帮助，才使我们迅速投入教学工作，实现着老教师们当年同样的梦。

如今，您虽然将要离开自己熟悉的讲台，将要离开自己可爱的学生，将要离开自己崇敬的事业，但是，请您放心，您的学生不会离开你们，他们幼小的心灵永远装着您的爱，我们青年教师将会接过你们挑过的担子，用成熟的肩膀继续挑起你们爱着的事业最后，我代表青年教师，郑重地向你们道一声——您辛苦了，谢谢您

毕业词 日复一日 光阴太急 且行且惜 分离在即 六月的天空缀满了叹息 怎能放得下你 我的姐妹兄弟 播种春华 收获秋实 负笈求学 苦乐依稀 难忘的记忆烙印在2001 喊一声我的师大 愿你生生不息 新的世纪 新的年级 我满怀心事走向你 几许成功 几许失意 足以铸就人生的轨迹 走进师大 我是一匹黑马 走出校园 我将桃李成群 毕业词 这生命的伟大聚会 这荣耀的神圣的驿站 我们华美的生命之舟哟 我们无与伦比壮丽辉煌的旅程 我们热泪泉涌的别离哟 我们把友谊和理想高扬 当四面八方的掌声潮水般涌来 当不同口音的年轻的朋友们声声互道珍重 在聚散依依的氛围里 我们又开始了炎夏热情的启航 我们共同的步伐 踏响同一风景点 我们奔放的未来 辐射在太阳的灿烂里 茁壮在欢愉的季节里 朋友 请聆听春之旋律萦绕在耳畔 我们作别具的群像立于世纪之门槛 朋友 请伸出热情的双手 拥抱友谊 拥抱爱情 拥抱时代 拥抱明天 拥抱神奇妙美的宇宙

[阅读全文]...