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童年，是记忆长河里那块最美丽的鹅卵石，让人爱不释手；童年，是常青树上那颗最甜的果子，让人回味无穷。下面是关于童年的名言大全的内容，欢迎阅读！
1、幼是定基，少是勤学。——洪应明
2、天地最有情，少年莫浪投。——*
3、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——*勒
4、智慧属于*，单纯属于儿童。——蒲柏
5、没有儿童的地方就没有幸福。——史文朋《欢迎曲》
6、童年是理智的睡眠期。——卢梭《爱弥儿》
7、孩子们，你们的未来万岁！——高尔基《意大利童话》
8、宁肯在*的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。——德纳
9、人生最大的骄傲，就是在成年时实现童年的梦想。——马佳
10、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
11、儿童喜欢尘土，他们的整个身心像花朵一样渴求阳光。——泰戈尔
12、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。——鲁迅
13、儿童是进入天堂的钥匙。——理·斯托达德《孩子们的祈祷》
14、儿童的情形，便是将来的命运。——鲁迅《南腔北调集》
15、孩童的动作，是清洁，是正直。——《旧约全书·箴言》
16、把道路指给儿童们——人类整个伟大事业的继承者。——高尔基《生活的故事》
17、儿童的天真与老人的理智是两个季节所结的果实。——*
18、在所有人当中，儿童的想象力最丰富。——麦考莱《随笔集·米特福特的〈希腊史〉》
19、真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。——苏霍姆林斯基
20、童年，只有在回忆中显现时才成就了那么完美。——三毛
21、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。——卢梭《爱弥儿》
22、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生
23、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰
24、儿童并不是生来就能接受学*知识的清规戒律的约束的。——泰戈尔《泰戈尔评传》
25、孩童的动作，是清洁，是正直。——旧约全书《旧约全书·箴言》
26、礼貌是儿童与青年都应该特别小心地养成*惯的第一件大事。——约翰·洛克
27、永远是独一无二不可替代的事物：这是童年的回忆。——杜伽尔《蒂博一家》
28、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——（前苏联）苏霍姆林斯基
29、教育不能创造什么，但是它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
30、在儿童时期没有养成思想的*惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭
31、童年的一天一天，温暖而迟慢，正像老棉鞋里面，粉红绒里子上晒着的阳光。——张爱玲
32、我以为就是圣贤豪杰，也不必自惭他的童年，自惭，倒是一个错误。——鲁迅《小说二集序》
33、母亲的安宁与幸福取决于她的'孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基
34、能进行客观思考的能力就是理智，以理智为基础的感情是谦恭。我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想，才能有客观性与运用自己的理智。——弗洛姆
35、童年的无知可爱，少年的无知可笑，青年的无知可怜，中年的无知可叹，老年的无知可悲。——于丹
36、幻想中的作品，有着儿童一般的妩媚，有着欣欣向荣的喜悦，芬芳妖艳不下于鲜花，浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想与幻想的乐趣。——巴尔扎克
37、童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段，人类就是在这种不断的再生过程中永远生存下去的。——肖伯纳《父母与孩子》
38、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……*惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
39、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！——泰戈尔《愿望的实现》
40、孩子们是热爱生活的，这就是他们最初的爱，遏止这种爱是不明智的。——泰戈尔《泰戈尔评传》
41、我年幼的时候，以为这世界上只住着一种人，那就是我天天看见的家人、同学、老师与我上学路上看到的行人。——三毛
42、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯
43、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。——应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
44、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识与能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——苏霍姆林斯基
45、每个孩子都具有极大的做梦的能力，这种能力扩大他所发现的一切，用咿咿呀呀的喊声延长他的欢乐的颤动。——罗曼·罗兰《母与子》
46、一个人要伟大，不能不付代价。天才的作品是用眼泪灌溉的。凡具有生命的东西，同一切生物一样有它多灾多病的童年。——巴尔扎克
47、在人身上，唯一能够持久的东西是从少年时期吸收得来的……一个人假如不从睡在摇篮里的时候开始养*生的清洁的*惯，那是最危险不过的。——夸美纽斯。
48、呵，幸福的年代，谁会拒绝再体验一次童年生活。——拜伦《恰尔德·哈罗尔德游记》
49、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
50、孩子们无忧无虑的笑声，有如一股淙淙流动的泉水，把那陶醉于生活魅力的动人的欢笑，送上了生活的祭坛。——高尔基《老人》
这世间，最美丽的回忆，便是童年时光。古今中外的童年，没有代沟，没有差距，都长着相似的模样：无忧无虑，一样令人向往、让人难忘。
走过童年的天真，身后的日子像一缕轻烟，缠绕不散。童年的小伙伴总会在不经意间浮上心头、掠入脑海，慰藉我们的心灵。
这世间，最为可贵的情谊便是青梅竹马的深情。而这个美丽的称呼，起源于李白的《长干行》。古诗词里童年，除了快乐和无忧无虑，还多了几分雅致和清新。
青梅竹马、两小无猜
妾发初覆额，折花门前剧。郎骑竹马来，绕床弄青梅。
这首诗是一名女子回忆与自己青梅竹马的郎君小时候的往事。诗的开头，她回忆小时候的自己，头发刚刚遮住额头，站在自家门前，做着折花的游戏。一个小男孩（女子未来的郎君）骑着竹马向她走来，他不停地围着小姑娘奔跑，小姑娘则拿着刚刚折下的青梅，拿在手里把玩。
李白用细腻的笔法，把青梅竹马、两小无猜的儿童的天真刻画得想象而生动。青梅竹马的用法，很多诗人都喜欢引用。
一见钟情的感情固然刻骨铭心，青梅竹马的日久相处却是最难得的。就像《红楼梦》里的林妹妹和宝玉，《京华烟云》里的姚木兰和曾荪亚。林妹妹的一笑一颦，都牵动着宝玉的心，他们的心意相通，来自于儿时的磨合，一日三餐的相处。
木兰十岁的时候，随家人一起躲避战乱，在路上不小心走失，差点被人拐卖，幸亏被曾家所救。在船上，木兰第一次见到曾荪亚，荪亚脸上带着微笑，他比木兰大了一岁，孩子们总能很快找到相同的话题，聊到一块去。
走失后一直风餐露宿的木兰，没有可以换洗的衣服，乡下的铺子里的衣服料子也不好。曾太太想了个好主意，让木兰穿上荪亚的旧衣服，虽然不怎么合身，但是料子很好，洗得也干净。
穿着荪亚旧衣服的木兰，小时候怎么也不会想到，长大后会嫁给荪亚。情投意合的宝玉和林妹妹，怎么也不会想到，日后会天人永隔。
木兰花
童年的世界里，自古都是都是纯净而单纯，没有掺杂*世界的利欲熏心，所以才更难能可贵。就像十岁的木兰在泰安跟着荪亚学会了吹口哨，在她的心里，不过是可以一起玩耍的游戏，哪里会想到大人眼中的不合时宜？
春寒料峭的早春，大人们或许会躲在房中取暖，孩子们却开心地跑出去，相约几个小伙伴，去田野里放风筝去了。
村居 高鼎 〔清代〕
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
农历二月，天气微寒。小草刚刚冒出地面，还是嫩绿的颜色。黄莺鸟在天上飞来飞去，唱着动听的歌。河堤旁的柳树垂下长长的枝条，随风摇摆，偶尔有几枝掠到地面。被雾气笼罩的河堤宛如仙境一般。
刚刚从私塾放学归来的儿童，借助东风的力量，把自己心爱的风筝放飞，他们轻快的脚步跟随着风筝跑来跑去，山谷中回荡着孩子们欢快的笑声。
孩子们喜欢万物复苏的春天，因为他们可以在田野里自由奔跑。村里的篱笆旁边，有一条蜿蜒的小路伸向远方。小路的两旁，栽满了各种树木。有的树上，树叶还稀稀落落，枝头却开满鲜花，那些飘落的花瓣铺满小路。
几个调皮的儿童从村子里跑出来，追赶黄蝴蝶。哪知道蝴蝶飞得快，转身进入菜花丛中，便没有了踪影。留下吃惊的孩子站在原地，若有所思。直到大人们喊他们的名字，叫他们回家吃饭，他们才依依不舍地往回走去，小小的身影消失在小路深处。
放风筝
这么优美的意境，正是来自于宋代诗人杨万里的一首七绝：篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
古往今来，夏天都是孩子们最爱的季节。
池上 白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
谁能想到，写这首诗的时候，白居易已是63岁的老人。当时，他在洛阳散步到池塘边，看到此情此景，有感而发。
擅于叙事的白居易，把儿童活泼灵动的特点，俏皮淘气的举动刻画得入木三分，活灵活现。他用文字叙述了一个调皮孩子偷采白莲，却有似在我们面前回放了一个录像，形象生动、与众不同。
诗中调皮的孩子，自己划着小船，偷偷地去采白莲，又悄悄地回来。天真的他不懂得藏身，不知道隐藏自己，旁若无人地划着小船，水面的浮萍被小船一分为二，形成一道长长的痕迹。
偷采白莲回
读这首诗，如饮一杯清茶，清香四溢、沁人心脾。诗人娓娓道来，韵味独特。引人入胜。可见，童心和年纪没有关系。正因为白居易有一颗童心，观察细致，才能给我们留下如此脍炙人口的诗句。
古代的孩子们，学*之余在做什么呢？我们想象不到，但是诗词中留下的记录，让我们看到了他们精彩的生活。也让我们懂得一个道理：孩子们都很简单。
你看，夕阳西下，不知谁家放牛的男孩横坐在牛背上，手里还拿着短笛，自由自在地吹着曲子。路旁的青草绿意盈盈，已经吃饱的牛儿看也不看，悠闲地向村子里走去。这是诗人为我们描绘的景色：牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
我们仿佛看到，一个懂事的牧童，不怕辛苦，没有抱怨，悠闲自在地享受自己的童年时光。很多诗人都在诗中写到牧童，而唐代吕岩 笔下的牧童，调皮可爱，与众不同。
牧童
牧童 吕岩 唐代
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
诗人在这首诗里，生动地刻画了牧童无拘无束、快乐自在的童年。诗中的画面感扑面而来，田园生活看似浪漫，实则辛苦。
草铺横野六七里，形象地写出草地面积之宽广，也含蓄地写出牧童放牧的辛苦，读这首七绝，一幅优美的乡村图画跃然纸上。农家的孩子懂事早，知道体谅父母的难处。但是，孩子调皮的天性不改。
笛弄晚风三四声。晚风**吹来，远处的笛声渐渐清晰，那是牧童无师自通，自己吹出的乐曲。一支短笛，便是他快乐的源泉。
回家后的牧童，匆匆吃过饭，连抵挡风雨的蓑衣都没来得及脱下来，便跑出去。夏日雨后，空气格外清新。他躺在草地上，看着天上的月亮，或许想看看月中是否有玉兔、桂树还有嫦娥？或许在想，自己长大后会去哪里？
诗人在这首诗中，从视觉角度写出乡村的美，从听觉角度写出牧童悠闲自在的生活情趣。如此安静温馨的田园生活，如此可爱的牧童，也让诗人想起了自己的童年，感慨万分，身临其境，才能写出深刻动人的诗句。
牧童
公元1167年，42岁的陆游被免去官职，赋闲在家。远离黑暗的官场，这位爱国诗人报国无望，心里的失落和感伤，无处诉说。他不想逃避现实，更不想隐居乡野，度过余生。万般无奈的陆游，经常在村子里散步，温馨的田园生活给他带来温暖。
当诗人看到村子里天真无邪的儿童，放风筝、骑竹马，笑得开心，一天天过得无忧无虑，与自己的心情形成鲜明的对比，他慈爱地看着孩子们嬉闹，希望时间可以停滞，希望孩子们永远不要长大，不要被*世界的纷扰打破他们纯净的心灵。
《观村童戏溪上》陆游 宋代
儿童的情形，便是将来的命运。
在她没来以前，我仿佛是在躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。
尺有所短，寸有所长。
孩子们，你们的未来万岁。
儿童并不是生来就能接受学*知识的清规戒律的约束的。
为中华之崛起而读书。
小屋里，一片昏暗。
读重要之书，不可不背诵。
夜来了，一种有力的、清新的，宛如慈母 的体贴似的东西注入胸怀，寂静像温暖的 ，毛茸茸的手轻柔地抚摸着，拂去记忆中 应当忘掉的一切——拂去白天所沾染的一 切侵蚀人的细尘。
愈艰难，就愈要做，改革，是向来没有一帆风顺的。
一无所有的脸上，连伤痕也是点缀。
走你的路吧，摔倒了不要怨别人！
智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。
强扭的瓜不甜，爱情是勉强不得的。
因为失去童年 我们才知道自己长大 因为失去岁月 我们才知道自己活着。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
鞠躬尽瘁，死而后已。
十年树木，百年树人。
浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间则是慢性自杀。
如愿便是幸福，满足便是幸福。
儿童喜欢尘土，他们的整个身心像花朵一样渴求阳光。
天地最有情，少年莫浪投。
人和人的亲*，不是钱能买，到的。
世上无难事，只要肯登攀。
团结就是力量。
傻瓜人人爱，愚蠢不惹人生气。
野外沟深壑陡，远处有一片仿佛青色浓云似的森林。
仇恨是冰，遇热就化。
小娃撑小艇，偷采白莲回，不解藏踪迹，浮萍一道开。
人生是花，而爱是花蜜。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
“主啊，你就托个梦给他，让他明白，该怎么给孩子分家！。
牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
不可自暴自弃自屈。
孩子一开始必须通过对生活的热爱来获得知识，随后他们便会脱离生活去求得知识，再往后，他们又会带着成熟的智慧重返自己更为充实的生活。
儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。
最后他终于站起身来，飞似的拼命奔跑，隐没在大街的灰尘里了。
世上无难事，只怕有心人。
言不信者，行不果。
我这个猎人并不狂热，最爱捕猎的过程往往甚于捕猎的结果。
民不信不立。
你可小心点哟，什么都想知道，那是非常危险的！
黑发不知勤学早。
最珍贵的是今天，最容易失去的也是今天。
海内存知己，天涯若比邻。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
她有一种盲人似的、对一切都容忍的善良，这一点深深地打动了我。
把道路指给儿童们——人类整个伟大事业的继承者。
大街上静悄悄，房间里黑沉沉。
童年时光，是人一生中最快乐的时光，那时的我们，无忧无虑，走遍田野，越过山岗，尽情奔跑。
多年后，当我们再回首时，还依然记得那儿时追过的蝴蝶、喜欢过那时的太阳。
60句儿童诗词，带你回到童年时光。
1、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
——高鼎《村居》
2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
——杨万里《宿新市徐公店》
3、小娃撑小艇，偷采白莲回。
——白居易《池上》
4、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
——叶绍翁《夜书所见》
5、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
——范成大《夏日田园杂兴·其七》
6、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
——胡令能《小儿垂钓》
7、牧童骑黄牛，歌声振林樾。
——袁枚《所见》
8、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
——雷震《村晚》
9、十年种木，一年种谷，都付儿童。
——元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》
10、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
——杨万里《舟过安仁》
11、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
——杜牧《清明》
12、松下问童子，言师采药去。
——贾岛《寻隐者不遇》
13、归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
——吕岩《牧童》
14、童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。
——李忱《吊白居易》
15、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
——胡令能《小儿垂钓》
16、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
——辛弃疾《清*乐·村居》
17、遥怜小儿女，未解忆长安。
——杜甫《月夜》
18、夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。
——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》
19、儿童相见不相识，笑问客从何处来。
——贺知章《回乡偶书二首·其一》
20、最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
——辛弃疾《清*乐·村居》
21、见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。
——韦庄《与小女》
22、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
——杨万里《稚子弄冰》
23、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
——杨万里《闲居初夏午睡起》
24、骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。
——黄庭坚《牧童诗》
千里始足下，高山起微尘，吾道亦如此，行之贵日新。
夜来了，一种有力的、清新的，宛如慈母 的体贴似的东西注入胸怀，寂静像温暖的 ，毛茸茸的手轻柔地抚摸着，拂去记忆中 应当忘掉的一切——拂去白天所沾染的一 切侵蚀人的细尘。
读活书，活读书，读书活。
孩子们是热爱生活的，这就是他们最初的爱，遏止这种爱是不明智的。
上帝的官，是光明的天使，人间的官，是撒旦的奴隶！
一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
团结就是力量。
朋友是生活中的阳光。
孩子一开始必须通过对生活的热爱来获得知识，随后他们便会脱离生活去求得知识，再往后，他们又会带着成熟的智慧重返自己更为充实的生活。
晨曦的空气散发着茴香、醋栗和正要成熟的苹果的诱人的香味。
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。
如愿便是幸福，满足便是幸福。
童年的一天一天，温暖而迟慢，正像老棉鞋里面，粉红绒里子上晒着的阳光。
我这个猎人并不狂热，最爱捕猎的过程往往甚于捕猎的结果。
一无所有的脸上，连伤痕也是点缀。
小屋里，一片昏暗。
幼是定基，少是勤学。
无知是迷信之母。
窗户框上翘着很多玻璃碎片，窗外边黑洞洞的，活像一只被挖掉眼珠的眼睛。
儿童并不是生来就能接受学*知识的清规戒律的约束的。
在她没来以前，我仿佛是在躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。
为中华之崛起而读书。
海内存知己，天涯若比邻。
大街上静悄悄，房间里黑沉沉。
雅科夫弹的曲子使屋内的气氛紧张而宁静；仿佛有一条湍急的小溪发出潺潺的水声，从远处的什么地方奔流而来，、他穿过地板和四壁，渗透出来，像波浪似的激荡着人的心灵诱发出一种莫名的、既惆怅又不安的感觉。
天下作伪是最苦恼的事情，老老实实是最快乐的事情。
合理安排时间，就等于节约时间。
天才出于勤奋。
走你的路吧，摔倒了不要怨别人！
没有儿童的地方就没有幸福。
强扭的瓜不甜，爱情是勉强不得的。
由俭入奢易，由奢入俭难。
智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。
人生是花，而爱是花蜜。
孩子们，你们的未来万岁。
阴影在她的脸上慢慢散布开来，逐渐扩展到整个脸。
书是人类进步的阶梯。
仇恨是冰，遇热就化。
我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
最珍贵的是今天，最容易失去的也是今天。
游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
最后他终于站起身来，飞似的拼命奔跑，隐没在大街的灰尘里了。
她有一种盲人似的、对一切都容忍的善良，这一点深深地打动了我。
儿童的情形，便是将来的命运。
愤怒和怨恨占据我心中爱的位置，我有点歇斯底里了。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。
鞠躬尽瘁，死而后已。
童年像一场梦，梦醒了，我们就成了现在的样子。童年也像歌谣，唱得是别人的故事，但一愣神，似乎自己也是其中的主角。童年的美，美在它的无可取代！
宋·杨万里
晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
唐·胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
宋·杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
清·袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
宋·范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
唐·白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
宋·杨万里
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
清·高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
开心地回忆过往，是我们走下去的力量；微笑地接受现在的自己，是我们永恒不变的信仰。
关于童年的名言
无论是在学校还是在社会中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的名言吧，名言是历史文化精华的积淀，对后人有重要的指导意义和警戒作用。你知道都有哪些类型的名言吗？以下是小编为大家整理的关于童年的名言，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、怎样是幸福的童年呢？是父母之间毫无间隙，在温柔地爱他们的孩子时，同时维持着坚固的纪律，且在儿童之间保持着绝对一视同仁的*等态度。——安德烈·莫洛亚《人生五大问题》
2、时间，总是明天变成今天，今天变成昨天，当岁月的风吹过我们的心房，我们的童年的岁月就这慢慢的远去，而现在呢？也许在遥远的未来，也将变成另一个美好的童年。
3、再见了，童年！生活在有你的岁月中，我快乐，我幸福；在有你陪伴的日子里，伤心时，你来安慰我；快乐时，与我同分享；困难时，与我一同承担感谢你，童年！带给了我无尽的欢乐。
4、童年，只有在回忆中显现时才成就了那么完美。——三毛
5、童年，童年是每个人最留恋的时光。因为童年是无忧无虑的。一天天长大，虽然懂事了，成熟了，但烦恼也随即多起来了。有时候仔细回想一下童年的趣事，便可体会稚嫩的味道。
6、天地最有情，少年莫浪投。——*
7、孩子们无忧无虑的笑声，有如一股淙淙流动的泉水，把那陶醉于生活魅力的动人的欢笑，送上了生活的祭坛。——高尔基《老人》
8、童年，好像银铃一般清脆的声音。回忆从前，一切又如实景一般。难过，开心，郁闷，委屈。一幕一幕的展现在脑海里。
9、童年的梦是个奇迹，无论是夏日里聒聒的蝉。还是海边的一枚小小的贝壳，都会引起我又一个梦。在快乐中追逐梦想，在梦想里体验快乐，其实人生不正是这样吗？
10、童年的一天一天，温暖而迟慢，正像老棉鞋里面，粉红绒里子上晒着的阳光。——张爱玲
11、童年就像一道美丽的七色彩虹，组成彩虹的那些缤纷色彩，就像我童年时的喜怒哀乐；童年就像一串绝美的珍珠项链，每一粒珍珠都是无价之宝，因为里面藏着回忆。
12、童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段，人类就是在这种不断的再生过程中永远生存下去的。——肖伯纳《父母与孩子》
13、童年，落幕的童年，早已无法触摸，无法看清。记忆里，只剩下那血色残阳，还有那高高荡起的秋千。
14、举杯祝贺那个无忧无虑的黄金般的孩提时代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露。——奥·霍姆斯《男孩们》
15、儿童的情形，便是将来的命运。——家鲁迅《南腔北调集》
16、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！——泰戈尔《愿望的实现》
17、童年，对于每一个渐渐走过青春岁月的人而言，都是一份宝贵的记忆。相信无论走的多远，总有些什么让我们记忆深刻。
18、我年幼的时候，以为这世界上只住着一种人，那就是我天天看见的家人、同学、老师和我上学路上看到的行人。——三毛
19、我以为就是圣贤豪杰，也不必自惭他的童年，自惭，倒是一个错误。——鲁迅《小说二集序》
20、童年、少年、青年一段一段流金的岁月里，一点一滴美好的记忆，共同交织成一幅美好的人生画卷，收藏于我们记忆的深处，每当我们多年后想起，那几多的苦乐年华，都将成为我们细细品味的人生乐章，苦亦是甜，酸亦是甜。
21、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。——苏霍姆林斯基
22、孩童的动作，是清洁，是正直。——旧约全书《旧约全书·箴言》
23、儿童喜欢尘土，他们的整个身心像花朵一样渴求阳光。——泰戈尔《泰戈尔评传》
1、人生就像茶几，充满杯具，如果放上一把牙刷，就会变成洗具，所以别老盯着杯具，要去找属于你的那把牙刷！
2、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。松下幸之助
3、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。
4、随遇而安：人生在世求名利难，求一份好心情也难，随遇而安更难。无论做任何事不要为了过份追求名利而破坏了自己的那份好心情。 —— 报摘
5、走的最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的徘徊的人走得快。
6、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。 —— *
7、有这样一句话：一个人一生所做的应该能在人类永恒的历史长河中留下印记。
8、忠告：人在生气、烦恼、情绪不稳定是最好不要去作出任何的选择、决定。
9、青年人的才能是发明，老年人的才能是判断。 —— 斯威夫特
10、人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住它。 —— 狄斯累利
11、不用相当的独立功夫，不论在哪个严重的问题上都不能找出真理；谁怕用功夫，谁就无法找到真理。 —— 列宁
12、没有做不好的事；只有做不好事的人。
13、长恨人生不如水，等闲*地起波澜。 —— 刘禹锡
14、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。罗曼罗兰
15、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。
16、智慧，不是死的默念，而是生的深思。 —— 斯宾诺莎
17、一个人事业上的成功，只有15%是由于他的专业技术，另外的85%要依依耐人际关系、外世技巧。软与硬是相对而言的。专业的技术是硬本领，善于处理人际关系的交际本领则是软本领。
18、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。 —— 爱迪生
19、人，不管是什么，应当从事劳动，汗流满面地工作，他生活的意义和目的、他的幸福、他的欢乐就在于此。 —— 契诃夫
20、能让一个人开怀大笑，你已铺*了与他之间的友谊大道。跟你一起欢笑的人，或多或少，是喜欢你的。
1、童年，像流水一样一去不复返，但童年有趣的往事，却永远忘不了。
2、过着八戒的生活，却想要猴哥的身材。
3、童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但我记得最深的，要数童年时我做过一件傻事。
4、童年，如珍珠，在辽阔浩瀚的大海上闪闪发光。童年，如晨星，在黑默默的星空里耀眼发辉。童年，如鲜花，在朝气蓬勃的散发出迷人的芳香。
5、童年是纯白的百合，美丽，清秀又不失典雅。
6、童年，值得我们去回忆，因为是她见证了我们的成长。
天地最有情，少年莫浪投。
我们像是表面上的针，不停的转动，一面转，一面看着时间匆匆离去，却无能为力。
牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。
合理安排时间，就等于节约时间。
我常常以为，记忆是最容易模糊的东西，在时间的流逝里，它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转，也慢慢淡去。刻骨的，只有那么几个回眸，牢不可破地粘在了记忆里。
书是人类进步的阶梯。
由俭入奢易，由奢入俭难。
我们微笑着说我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走。
我站得太久说的太久了我自己都累了，你怎么还是听不懂？我写的太多了写得太久了我自己都累了，你怎么还是看不懂。
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。
好学而不勤问非真好学者。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
岁月的洪流，卷走了青春，卷走了年华，剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳，和一颗沧桑的心。
一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
走着走着， 就散了， 回忆都淡了； 看着看着， 就累了， 星光也暗了； 听着听着， 就醒了， 开始埋怨了； 回头发现， 你不见了， 突然我乱了。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
莫等闲，白了少年头，空悲切。 岳飞
韩愈《应科目时与人书》
韩愈的《应科目时与人书》全文气势充沛，富于变化;分寸掌握得好。
应科目时与人书①
作者：韩愈
月日，愈再拜：天池之滨②，大江之濆③，曰：有怪物焉，盖非常鳞凡介之品汇匹俦也③。其得水，变化风雨，上下于天不难也。其不及水，盖寻常尺寸之间耳，无高山大陵之旷途绝险为之关隔也。然其穷涸，不能自致乎水。为(犬宾)宾獭之笑者，盖十八九矣④。如有力者，哀其穷而运转之，盖一举手一投足之劳也。然是物也，负其异于众也，且曰：“烂死于沙泥，吾宁乐之。若俛首帖耳，摇尾而乞怜者，非我之志也。”是以有力者遇之，熟视之若无睹也。其死其生，固不可知也。今又有有力者当其前矣，聊试仰首一鸣号焉。庸讵知有力者不哀其穷⑤，而忘一举手一投足之劳，而转之清波乎?其哀之，命也。其不哀之，命也。知其在命而且鸣号之者，亦命也。愈今者实有类于是，是以忘其疏愚之罪，而有是说焉，阁下其亦怜察之!
【注释】
①应科目:即庆博学宏词科的考试。应，参加考试的意思。
②天池：《庄子·逍遥游》“南冥者，天池也。”天池是寓言中的海。
③濆(fen)：水边。汇：类。俦(chou)：伴侣。
④(“犬宾”，为一字，读bin)：小水獭。十八九：指多次。
⑤庸讵：相当于“岂”，表示反问。
【译文】
某月某日，韩愈再拜(书信用语，表示自谦)：天池的边上，大江的水边，传说：有怪物存在，大概不是*常鱼类水兽等动物可以比得上的。它得了水，就能呼风唤雨，上天下地都很容易。如果得不到水，也就是寻常所见的那种形状，不用广阔险峻的高山土丘就能把它困住。然而它在没有水的时候，不能自己造出水来。它们十次有八九次被宾獭(一般的水兽)之流嘲笑。如果碰到有力量的人，可怜它们的窘境而把它们运输转移(到有水的地方)，只不过是举手之劳。但是这种怪物，报负和一般东西不同，它会说：“就算烂死在沙泥里，我也高兴。如果俯首帖耳，摇尾乞怜，不是我的志向。”因此有能力帮它的人遇到他们，熟视无睹，就像没看见一般。他的死活，我们也无从知道了。如今又有一个有能力的人走到它的面前，姑且试着抬头鸣叫一声(因为能力的人已经对他们*惯视而不见了)。能不能知到有能力的人不可怜它的窘境，而忘记了举手之劳，把它转移到水里边?别人可怜它，是它的命。别人不可怜它，也是它的命。知到生死有命还鸣号求助的，也是它的命。我(韩愈)现在确实有点类似于它，所以不顾自己的浅陋，而写下这些话，希望阁下您垂怜并理解我!
【解析】
尝读书，见一篇《应科目时与人书》，并不了解其背景，猜想韩愈那时候应该很年轻吧，年少则气盛脸皮薄，好听的说法叫骨头硬有气节，本来是去求人家么，他偏偏耍了一把牛。
在唐朝，读书人参加科举之前，拜谒当时有名望的人(主要是大官)，以求引荐，应该是很正常的事情。就有人在考试前，写过“妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无”这样的句子，来试探那一届的主考官。不过人家的态度可是比韩愈谦虚谨慎的多了，我要是考官一定喜欢这种清楚明白自身地位的人，当然这家伙后来在学问上的成就可是比韩愈差的太多，文品和人品，在大多数人身上还是差相仿佛的。
这篇文章也同样是给当时的大人物的，很牛，口气很强硬，极其自以为是。当然这种牛脾气不分古今中外都有举不尽的好例子。文中借“怪物”之口，说道：烂死于沙泥，吾宁乐之;若俯首贴耳，摇尾而乞怜者，非我之志也。这种话自古以来有过无数种表现形式，并不新鲜。关键在于——第二段的几句话。
“今有有力者当其前矣，聊试仰首一鸣号焉”，我为之深深叹息，她终于也免不了“鸣号”，毕竟也是俗人。当然，从理论上说，人无完人，人力有时而穷，向别人要求帮助，绝对正当，毫无可耻。只是心里面还是很奇怪，忍不住的感到悲哀。也许我的联想不太准确，我想起了“让狗爬出的洞敞开着，爬出来吧，给你自由”，或许我亵渎了，然而我的确感觉到了理智与情感的冲突，理智说服不了情感，情感战胜不了理智。而且我认为韩愈也有这种感觉，他的“鸣号”也仅仅是“聊试”而已。而且我认为，即使如此韩愈已经感觉到了羞愧，所以他立刻接下来补充，“其哀之，命也;其不哀之，命也;知其在命，而且鸣号之者，亦命也”，将一切归之于命运，向“有力者”挑明，就算你帮了我，我也不会感激你，因为老天早就安排好了，——我窃以为这是死要面子，不够厚道。天主教义好像有一条“常怀感恩之心”，而我们中国的`传统文化道德在这方面似乎是略显欠缺了。
描写回忆童年的古诗
童年的味道，是那么纯真，那么美好，那么快乐，下面是关于描写回忆童年的古诗的'内容，欢迎阅读！
1、唐 吕岩《牧童》
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
2、宋 雷震 《村晚》
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
3、宋 杨万里《宿新市徐公店》
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
4、唐 崔道融《溪居即事》
篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却关。
5、南宋 杨万里《闲居初夏午睡起二首·其一》
梅子留酸软齿牙， 芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思， 闲看儿童捉柳花。
6、清 袁枚《所见》
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
7、清 高鼎《村居》
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
8、唐 胡令能《小儿垂钓》
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
9、宋 杨万里 《舟过安仁》
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
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