被祝福的事件

事件造句子,用事件写一句话

1、这本应该是本年度社会上的大事件了

2、通过别人的不幸事件而知所谨慎，这是好事

3、目的为了保证精神科急危重症病人的护理安全，提高医疗护理质量，杜绝意外事件的发生

4、正如我前面所说的，事件的这种转变是悲惨的

5、你如何看待这个事件的影响？

6、*来报纸喧腾一时的影星緋闻事件，原来是以讹传讹，根本就是误会一场

7、他对这个事件的描述与你的描述一致

8、信誉，具体包括你如果和别人约好见面，你就没有理由失约，早到太早或迟到太迟，而你的涵养则体现在，对待对方不守时不守承诺的态度与包容等方面如遇交通堵塞或意外事件，那你必须及时通知对方

9、我们为这些示例实现了监视模型，以捕捉事件和计算性能数据

10、要热爱读书，它会使你生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵

11、她与经理的桃色事件已是满城风雨，人人皆知了

12、再用法家的保甲法”严格管理防止意外事件发生

13、然而，客观的进化规律在每个进化事件的开始都是不适用的

14、在事件之前就要练*你要说的这些话

15、面对这突来的事件，大家面面相覷，束手无策

16、今天晚上发生了抢劫事件，北门一带的首富高家首当其冲，损失最重

17、如果说，瑜珈中有意外事件，这不是瑜珈的错，而是积极燥进的人这么做的

18、真情是一种心境，美好的心境最易升起美好的感觉真情来自真诚，不需要妄费心机去攫取真情需要去感受，*凡的事件中更易显现

19、修养是面临突发事件时所表现出的从容与冷静，修养是*淡日子里的用心，是对身边每一份情感的珍惜

20、经验不是发生在一个人身上的事件，而是一个人如何看待发生在他身上的事

21、在你的日记中把这些事件标记为你知道你可以写的日记项目”

22、对这次事件，我们必须找出原因，对症下药，不要盲目行事

23、忍耐跟坚持虽是痛楚的事件，但却能促地为你带来好处

24、一张综合保险单担保汽车一切意外事件

25、如果孩子坐电动车或是自行车要将围巾两端掖进衣服或进行有效固定以防意外事件的发生

26、根据该计划，可向单一意外事件中的罹难外游人士发放最多万元的特惠援助金

27、摘要高校学术界造假事件接二连三地被曝光

28、界内球被判重打盘末点Ace球被误判出界雨水两度搅局比赛经历次比赛暂停北京时间昨晚李娜这场冲击温网强的比赛充满了各种不可控的意外事件

29、常在社会版新闻发现一些荒谬绝伦的事件，不禁令人慨嘆世风日下，人心不古

30、是哪些关键性事件影响了年的能源状况?

31、去参加其他团体的会议，去那些人们聚集的地方或者事件中

32、知识关注点是现成的答案现成的公式现成的历史事件的归纳，而智慧关注的是未知的世界，是求知的过程

33、有关外星人事件，众说纷纭，言人人殊

34、紧急事故或异常状况发生时，LNG船应即依安全誓约书意外事件处置方法采取必要之紧急应变措施防范事故扩大

35、最*几个月来，伊拉克国内安全形势持续恶化，暴力事件频繁发生

36、据*弯东森新闻报道*弯凤山市日发生两起疑因天气骤寒导致民众病发暴毙的意外事件

37、而这又决定了是否应该将事件传送到下一个处理程序

38、然而，在这个过程中，它会修改（或过滤其中一些事件

39、随着这些的发生，应该看到这些事件对价格的影响正在逆转

40、我们描绘的所有事件都发生在一个极小的世界中，这个世界比光的波长还小，”他说

41、另一方面，您必须浏览不相关事件的日志以查找所需内容，这对于活动的服务器来说很可能是一场噩梦

42、您可以从一个端口或流端口到多个端口或者流端口多点传播事件和数据

43、好不容易排到一个星期的假期却又出现了意外事件回学校考试靠实*生的生活难上难啊

44、通过控制解析过程，应用程序可以决定对每个事件做什么

45、就在北方军大本营连日连夜进行演算寻找时机的时候一个意外事件发生了

46、这些事件总有一天会真相大白的

47、一方面，历史指的是事件，即人类事件的过程；另一方面，它又是指历史的事实报道，即历史学家所从事的探究和做的记事

48、瘫坐路中央流眼泪*弯苗栗苑里镇今天发生一起动物意外事件

49、我们每一个人的毕生中都不免有缺憾和不如意，兴许我们无力改变这个事实，而咱们可以转变的是看待这些事件的态度用*和的态度来对待生活中的缺憾和苦难

50、这是一个重要的事件

51、他是那起事件的主谋

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小悦悦事件感想

小悦悦事件感想

　　大家应该多多少少知道小悦悦事件吧，下面是小编整理的小悦悦事件感想，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　关于小悦悦的事已经过去了很久，但是那个压在车底下瘦弱的身影依然留在我们每个人心里，无数的路人经过，熟视无睹，有的匆匆路过，有的摇了摇头，更有的若无其事。

　　“有的时候，世界热情不够，天使也会，在云端难受，人生的长路，没人教你走，惊慌的孩子，找不到出口。”2011年10月13日，2岁的小悦悦相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨上前施以援手。看到这一连串令你触目惊心的数字，你有什么想法？可是小悦悦经医院全力抢救无效，凌晨离世。听到这个消息，想必全国人民的心都颤抖了，一个年仅2岁的小女童，孤身一人，多么坚强！虽然最后给大家留下了遗憾，但我永远不会忘了她。

　　“紧握拳头，你害怕了多久，哭红眼睛，纯净了宇宙，人生的长路，让我带你走，回家的灯火，伴飞鸟温柔。”如今，小悦悦已经离开了我们，才知道后悔，那颗纯净透明的心，弱小无力的心，已经停止了跳动，而那18颗冷漠的心才知后悔。通过这件事情，我们也应该好好反思，患难见真情，当别人处在危险的时候，我们不是应该伸出援手吗？人情冷暖，何至于此？

　　“该如何遇见你，在你责备的眼里，你还有没有力气，穿过孤单的四季，一起等雪后天晴；如果能遇见你，在我哭过的心里，你还会不会同意，原谅曾失明的心，一起去寻找，相信。”请让我们轻轻闭上眼睛，反思一下，这次事件我们学到了什么？告诉自己，我们每一个人，都可能成为走过小悦悦身边的“路人”，请停下来，拉她离开街心；或伸出援手，将她抱离险境，这是本分，更是底线……请伸出温暖的双手，让人心不再冷漠！

　　从小悦悦事件中，有人说*变成了一个缺德的国度，可是这位母亲强忍着撕心裂肺的心痛，虽然小悦悦没有能逃过死亡的'厄运，为什么还要夫妻双双下跪在这位拾荒的陈贤妹阿姨脚下啊？而拾荒的陈阿姨虽然命苦，一贫如洗，为什么这第十九位过路人，却成为第一位救人者。有道是“贫贱不能移”，其实，救人与感恩的中华民族传统道德，在*老百姓的心中仍然是重如泰山啊！只是为什么就有那样的*人，满嘴仁义道德，浑身上下都是原则，还要争着一辈子在做人民的公共仆人、佣人，而这些人的良心几乎一个个比冰心还冷酷呢！又有多少人被这些“公仆”定下的游戏规则，逼得其不敢再见义勇为了，可悲啊！究竟谁是杀害小悦悦的凶手，这还用多说吗！？

　　此时无声胜有声啊！在背靠着一片灰白的，墙壁众多的人间阴影，痛定思痛的母亲陷入了沉思。这个世界实在是太残酷了。不过，我想也许小悦悦这一走并非是坏事。她也许是一位小天才，过早的嗅到了当今世道的不公，这样一走，以后她再也不用尝毒奶粉了，什么地沟油就与她彻底无缘啦，父母再也不用担心，有朝一日小悦悦到幼儿园去，会遭下毒手的危险呢。再说你爸又不是李刚，只是一对在异乡打工做父母的，在这样的社会中，能为她今后带来多少幸福？做父母的，再认真的想一想吧：在*，与那些多多少少被人整人，整死的冤死鬼相比，小悦悦过早地离开了人间，还算是有福的呢！与其在人间受苦一辈子，还不如趁自己在不懂人事之前，一了百了的痛快呢！祝小天使一路走好吧，但愿小悦悦的再次投胎会比现在会更加幸福呢。

　　两岁女童小悦悦的遭遇震惊了社会，也牵动着亿万人的心。广东省领导前往医院探望，拾荒阿婆陈贤妹捐出奖金，天南海北的人致电祈福，更有许多素不相识的人和企业竞相捐款……人们的目的只有一个让爱的暖流唤醒小悦悦，让人间真情挽留住悬崖边那弱小的生命！

　　同时，一场前所未有的“社会救赎”也在进行着。连日来，围绕小悦悦事件的网上论坛、微博跟帖数以百万，谴责挞伐如潮般指向冷血的“路人”，在原生态的民间舆论场中，虽然不乏偏激和非理性成分，但喧嚣背后清晰凸显着主流民意，映射出社会的良知和基本伦理。18名路人的冷漠撩起了现实残酷的一角，但公众用自己的行动证明，冷漠不是现代社会的必然抉择。

　　面对被车轧的小悦悦，漠视和救助之比为18：1，多么不堪、不齿，而又让人难以相信的一幕！面对倒于血泊中的弱小生命，18路人为何出现了“群体性”的“道德沦陷”？这看似偶然的事件，揭示出怎样的社会病症？扪心自问，假若这事让自己摊上，你是否真会与那些路人不一样？

　　应该说，18路人不是坏人、恶人，他们是思维健全的公民，在家庭和熟人间，他们甚至可能是有担当负责任的人。但在小悦悦事件中，他们的冷漠和对责任的逃避，不仅让小悦悦幼小的心灵受伤，也演绎出一幕触目惊心的“道德公共事件”。

　　善，是维系人类社会的润滑剂，也是一种正义，一种责任。失去了善的道德护佑，社会每一个体都可能沦为受害者。毋庸讳言，18路人“冷漠现象”的背后，折射出一些深层次的社会问题，这就是我国由乡村“熟人社会”向都市“陌生人社会”转化中的社会伦理困惑和价值观重塑。传统的乡村熟人社会，血缘和地缘的亲情，给人与人的守望互助系上牢固的纽带。而到了“陌生人社会”，安全和社会信任度的降低，许多看似简单的事却让人们无所适从，戒备、过度防范，更增添社会行为的踌躇和茫然。“不吃陌生人的糖果”，“不要给陌生人开门”，这是从家长到学校给孩子的忠告，又何尝不是**及整个社会的“秩序规范”。这种社会转型中“陌生人伦理”和过度防范意识，既加大了社会运作成本，也拖累人们的生活及社会的和谐安宁。

　　巧合的是，数年前，美国哈特福德市也曾发生过类似事件。一位78岁的老人被两辆车碾过，随后，9辆车驶过其身旁，没人停下救助，诸多路人也无动于衷。此事震惊了美国社会，也引发当地“寻找灵魂”的大辩论。美国有学者还做过试验，观察从小镇到大城市，对人遇难救助的不同反应。结果显示，在小镇熟人社会，人们扶危救难的出手率，远高于城市的“陌生人社会”。这说明，环境变化确实影响着人的施善行为。

　　这样说，并非给对漠视小悦悦生命的行为开脱。在“陌生”条件下，同样有“拾荒阿婆”，也有杭州市“最美妈妈”徒手救起10楼坠婴的大无畏之举。但是，新社会形态下出现的传统道德滑坡、价值观紊乱、行为失范等等，我们也不能不正视。这也是当前“社会建设”宏大工程的紧迫课题。在让人眼花缭乱的社会嬗变中，公民意识、社会伦理、公共道德等从未像今天这样突兀而昭彰。打破人性隔膜、冷漠的无形坚冰，培育公民的道德自律，构筑新的伦理秩序，让施爱施善成为每个成员的自然行为，这一切，都应列入当前“社会建设”的蓝图中。

　　在前几天，一件震惊全国的事件发生了，这件事不仅关系到人的心，而且还和我们整个社会的风气有关。

　　这件事还得追叙到某天的下午，那天，小悦悦在马路上玩耍，一不小心被一辆车撞倒了，后来又来了一辆面包车又再一次从他那幼小的身躯上碾了过去，而在这期间，一共有18名路人经过，并冷眼从小悦悦身旁经过。而这一切，则被路边的监控拍了下来……最后，第一个向小悦悦伸出援手的是一名马路清洁工，她无意间看见一个小女孩躺在马路上，并且满脸鲜血，急忙把她抱离马路，并且焦急地寻找她的妈妈，找到她妈妈后，小悦悦最终被送进了医院，可是她经过了8天的的抗争，最终还是带着这个世界的冷漠与无情遗憾的离开了，她的父母悲痛欲绝……

　　不少的人纷纷指责那些从小悦悦身旁漠然经过的，的确，小悦悦的死亡与这些路人是有关系的，可是从另一方向想，这何尝又不与我们的社会有关呢？在报纸上“好心人帮助别人，却那惨遭诬陷”的事件时有发生，渐渐地每个人都不敢在向需要帮助的人伸出援助之手了，总算有人不怕麻烦毅然去帮助别人，最后，也会被一句，二句，三句的“千万别多管闲事”，把最后的一丝善良给震住了，每个人几乎都说这几个人没有人性，可是这何尝不是被这个冷漠无情的社会给逼的呢？倘若当他们遇到这一类的事，又会如何做呢？

　　其实，这个社会也是有一些好心人的，见义勇为也时有发生，可是，大多数人见义勇为后成为“烈士”，也只不过得了一张证书，可是一张证书，就能补偿给那些见义勇为的人吗？或许这也是这类事件发生的因素之一吗？反正我想*以及社会都应该做出一些适当的行动。此举，是要让所有人明白好人有好报。

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事件造句子,用事件写一句话

1、这本应该是本年度社会上的大事件了

2、通过别人的不幸事件而知所谨慎，这是好事

3、目的为了保证精神科急危重症病人的护理安全，提高医疗护理质量，杜绝意外事件的发生

4、正如我前面所说的，事件的这种转变是悲惨的

5、你如何看待这个事件的影响？

6、*来报纸喧腾一时的影星緋闻事件，原来是以讹传讹，根本就是误会一场

7、他对这个事件的描述与你的描述一致

8、信誉，具体包括你如果和别人约好见面，你就没有理由失约，早到太早或迟到太迟，而你的涵养则体现在，对待对方不守时不守承诺的态度与包容等方面如遇交通堵塞或意外事件，那你必须及时通知对方

9、我们为这些示例实现了监视模型，以捕捉事件和计算性能数据

10、要热爱读书，它会使你生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵

11、她与经理的桃色事件已是满城风雨，人人皆知了

12、再用法家的保甲法”严格管理防止意外事件发生

13、然而，客观的进化规律在每个进化事件的开始都是不适用的

14、在事件之前就要练*你要说的这些话

15、面对这突来的事件，大家面面相覷，束手无策

16、今天晚上发生了抢劫事件，北门一带的首富高家首当其冲，损失最重

17、如果说，瑜珈中有意外事件，这不是瑜珈的错，而是积极燥进的人这么做的

18、真情是一种心境，美好的心境最易升起美好的感觉真情来自真诚，不需要妄费心机去攫取真情需要去感受，*凡的事件中更易显现

19、修养是面临突发事件时所表现出的从容与冷静，修养是*淡日子里的用心，是对身边每一份情感的珍惜

20、经验不是发生在一个人身上的事件，而是一个人如何看待发生在他身上的事

21、在你的日记中把这些事件标记为你知道你可以写的日记项目”

22、对这次事件，我们必须找出原因，对症下药，不要盲目行事

23、忍耐跟坚持虽是痛楚的事件，但却能促地为你带来好处

24、一张综合保险单担保汽车一切意外事件

25、如果孩子坐电动车或是自行车要将围巾两端掖进衣服或进行有效固定以防意外事件的发生

26、根据该计划，可向单一意外事件中的罹难外游人士发放最多万元的特惠援助金

27、摘要高校学术界造假事件接二连三地被曝光

28、界内球被判重打盘末点Ace球被误判出界雨水两度搅局比赛经历次比赛暂停北京时间昨晚李娜这场冲击温网强的比赛充满了各种不可控的意外事件

29、常在社会版新闻发现一些荒谬绝伦的事件，不禁令人慨嘆世风日下，人心不古

30、是哪些关键性事件影响了年的能源状况?

31、去参加其他团体的会议，去那些人们聚集的地方或者事件中

32、知识关注点是现成的答案现成的公式现成的历史事件的归纳，而智慧关注的是未知的世界，是求知的过程

33、有关外星人事件，众说纷纭，言人人殊

34、紧急事故或异常状况发生时，LNG船应即依安全誓约书意外事件处置方法采取必要之紧急应变措施防范事故扩大

35、最*几个月来，伊拉克国内安全形势持续恶化，暴力事件频繁发生

36、据*弯东森新闻报道*弯凤山市日发生两起疑因天气骤寒导致民众病发暴毙的意外事件

37、而这又决定了是否应该将事件传送到下一个处理程序

38、然而，在这个过程中，它会修改（或过滤其中一些事件

39、随着这些的发生，应该看到这些事件对价格的影响正在逆转

40、我们描绘的所有事件都发生在一个极小的世界中，这个世界比光的波长还小，”他说

41、另一方面，您必须浏览不相关事件的日志以查找所需内容，这对于活动的服务器来说很可能是一场噩梦

42、您可以从一个端口或流端口到多个端口或者流端口多点传播事件和数据

43、好不容易排到一个星期的假期却又出现了意外事件回学校考试靠实*生的生活难上难啊

44、通过控制解析过程，应用程序可以决定对每个事件做什么

45、就在北方军大本营连日连夜进行演算寻找时机的时候一个意外事件发生了

46、这些事件总有一天会真相大白的

47、一方面，历史指的是事件，即人类事件的过程；另一方面，它又是指历史的事实报道，即历史学家所从事的探究和做的记事

48、瘫坐路中央流眼泪*弯苗栗苑里镇今天发生一起动物意外事件

49、我们每一个人的毕生中都不免有缺憾和不如意，兴许我们无力改变这个事实，而咱们可以转变的是看待这些事件的态度用*和的态度来对待生活中的缺憾和苦难

50、这是一个重要的事件

51、他是那起事件的主谋

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突发事件的应急预案

突发事件的应急预案

　　在学*、工作或生活中，有时会出现一些不在自己预料之中的事件，为了降低事故后果，时常要预先开展应急预案准备工作。应急预案应该怎么编制呢？下面是小编收集整理的突发事件的应急预案（通用26篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、适用范围和事件分级

　　（一）适用范围本预案所称粮食仅指原粮，适用于全县境内的粮食在收购、储存、运输、加工、销售等环节，因霉变、污染和有毒有害物质含量超标等因素，导致粮食卫生安全指标不合格，发生或可能发生造成重大财产损失、人员伤亡或群体性人体健康损害，产生严重社会影响的粮食质量安全突发事件。

　　（二）事件分级根据粮食质量突发事件的严重程度、可控性和影响范围，将粮食质量安全突发事件分为四级，即特别重大粮食质量安全突发事件（Ⅰ）、重大粮食质量安全突发事件（Ⅱ）、较大粮食质量安全突发事件（Ⅲ）和一般粮食质量安全突发事件（Ⅳ）。

　　1.特别重大粮食质量安全突发事件（Ⅰ）。是指因食用质量不合格粮食造成30人以上死亡，或者100以上遗留永久性严重健康损害，或者1亿元以上直接经济损失的事件。

　　2.重大粮食质量安全突发事件（Ⅱ）。是指因食用质量不合格粮食造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下遗留永久性严重健康损害，或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事件。

　　3.较大粮食质量安全突发事件（Ⅲ）。是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下遗留永久性严重健康损害，或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事件。

　　4.一般粮食质量安全突发事件（Ⅳ）。是指造成3人以下死亡，或者10人以下遗留永久性严重健康损害，或者1000万元以下直接经济损失的事件。本条所称的“以上”包括本数，所称的“以下”不包括本数。

　　二、组织机构及职责

　　（一）组织机构县局成立粮食质量安全突发事件应急指挥部（以下简称“应急指挥部”），局党组*、局长任指挥长，局班子成员任副指挥长，局办公室、人事股、纪审股、会统股、业务股、储备粮管理中心、监督检查股主要负责人任成员。局机关各科室和直属各单位均为应急指挥部成员单位。指挥部下设一室四组，即粮食质量安全突发事件应急办公室（以下简称应急办公室）和现场处置组、技术支持组、监督检查组、综合保障组。

　　（二）主要职责

　　1.应急指挥部。启动粮食质量安全突发事件应急预案，解除应急处置状态；指挥、协调有关部门和单位对突发事件进行应急处置；对参与处置粮食质量安全突发事件的单位和个人提出奖惩意见。

　　2.应急办公室。按照应急指挥部的决策，组织、协调、监督落实本预案；收集和分析突发事件发展态势，提出启动、处置、解除突发事件应急措施和建议。办公室设在局办公室，股长兼任办公室主任。

　　3.现场处置组。对突发事件发生场所进行调查和检查，封存可能存在问题的粮食并抽样送检，通知有关单位停止使用可能存在问题的粮食；配合有关部门做好人员救治，防止事件进一步扩大。现场处置组由局人事股、地储粮管理中心组成，地储粮管理中心牵头。

　　4.技术支持组。组织专业技术力量参与事件调查；根据应急指挥部要求，对抽取可能存在问题的粮食样品进行检验，并出具检验报告；对确定存在问题的粮食提出处理意见。技术支持组由局业务股、会统股组成，业务股牵头。

　　5.监督检查组。负责调查已经过具备法定资质的质检机构鉴定存在问题的粮食来源、流向和数量，依法责令有关企业限期召回或按照国家有关规定进行无害化处理，对储存、运输、加工等过程中存在的违法违规行为进行调查处理。监督检查组由局监督检查股、纪审股组成，监督检查股牵头。

　　6.综合保障组。做好应急车辆调度、通信、物资供应等保障工作；汇总有关信息，并通过应急指挥部统一对外发布信息；协调新闻媒体配合事件处置，引导舆论导向，消除群众疑虑，综合保障组由局办公室负责。应急指挥部各成员单位应当全力配合粮食质量安全突发事件应急响应。应急预案启动期间，如有必要，应急指挥部有权征用各成员单位的人员、车辆、物资等。

　　三、应急程序

　　（一）事件报告及前期处置县局设立24小时值班电话。接粮食质量安全事件报告后，应急办公室要立即组织人员赴现场检查，并封存可能存在问题的粮食，控制好现场，了解和初步评估事件状态，同时向应急指挥部报告情况。

　　（二）启动应急预案应急指挥部依据现场评估情况，决定是否启动应急预案。

　　（三）下达处置指令根据应急指挥部下达启动应急预案的决定，应急办公室组织协调各工作组赶赴现场，并按照分工职责开展工作。

　　（四）实施应急处置各工作组到达现场后，依据各自职责开展工作。若遇有新情况，要及时报告应急办公室，以便及时调整工作方案。

　　（五）终止应急处置各工作组现场应急处置结束后，向应急办公室报告。经应急办公室确认应急处置完成、事件危害消除或基本消除后，由应急指挥部下达应急处置结束指令。

　　（六）调查和恢复重建现场应急处置结束后，应急指挥部应组织对事件原因进行进一步的调查分析，制定和完善相应的监管和处置措施，预防类似事件再次发生。

　　四、处置措施

　　（一）一般事件和较大事件

　　1.立即进行现场检查，封存可能存在质量问题的粮食，并抽样送检。

　　2.追查问题粮食的来源、去向和数量，及时将情况通报市*及所在地*食安办、工商、卫生和食品药品监督等部门。

　　3.责令有关企业召回存在问题的粮食或按照国家有关规定进行无害化处理，防止事件进一步扩大。

　　4.协助有关部门做好人员救治。

　　（二）重大事故

　　1.实施一般事件和较大事件的处置措施。

　　2.应急办公室实行24小时值班，协调处置有关问题。

　　3.联系新闻媒体，通过应急指挥部发布有关信息，告知公众事件情况，消除恐慌情绪。

　　4.开展粮食质量问题专项检查，对质量问题涉及地区的粮食经营、加工企业进行检查，第一时间封存问题粮食。

　　5.配合*，监察等部门对责任单位、人员的违法违纪行为进行调查、处理，及时向县委、县*报告事件处理情况。

　　（三）特别重大事件

　　1.实施重大事件的处置措施。

　　2.责令存在问题的粮食经营企业立即停业，全力追回售出的问题粮食。

　　3.安排抽验人员随时检验或送检样品。

　　4.报告并经县*同意，适时召开新闻发布会，向全社会通报事件有关情况，发布消费警示，防止问题粮食扩散。

　　5.在全县范围内开展粮食质量问题专项整治，全面清查可能存在问题的粮食。

　　五、附则

　　（一）责任追究和奖励对不按照本预案要求，不及时采取应急措施、不执行或违背应急指挥部指令、玩忽职守、渎职失职行为，根据情节轻重，对直接负责人和单位主要负责人给予相应的党纪、政纪处分，并予以通报；构成犯罪的，移送司法部门依法追究刑事责任。对在应对和处置粮食质量安全突发事件中完成任务出色、为有效制止粮食质量安全突发事件扩大蔓延做出突出贡献的单位和个人，予以表彰和奖励。

　　（二）预案管理和更新本预案由县*制定，并负责解释和组织实施。本预案原则上每2年修订一次，随着国家相关法律法规的修订完善，结合实施过程中实际情况的变化，及时进行相应修改和补充。本预案自印发之日起实施。

　　为全面提高保障公共安全和处置各类突发事件的能力，预防和减少突发事件及其造成的损害，保障公众生命财产安全，维护社会稳定，促进全村经济社会跨越式发展，根据(乡突发事件应急预案)，制定村突发事件应急预案。

　　一、组织机构

　　(一)成立白竺村突发事件应急工作领导小组，统一领导全村突发事件的应急救援工作，组**员如下：

　　组长：

　　成员：

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如何防止抢劫事件

如何防止抢劫事件

　　出门在外最重要的是安全，尤其是出远门旅游，人生地不熟，我们该如何有效的防止抢劫事件发生，若不幸发生后该怎么处理。

　　一、如何预防拦路抢劫

　　1、深夜返回住处时，应先将身上的贵重财物放在妥善处保管，不宜随身携带。

　　2、夜晚外出和返回时，最好与人结伴同行，同时不要贪图路*而穿越冷清、狭窄、昏暗的小路和胡同，更不要在偏辟的地方停留。

　　3、进入楼道时，应先注意后面是否有可疑人跟随，如发现可疑人，应及时与家人或同学联系接应。

　　4、到金融机构存、取大额款项时，一定要有人护送，路上注意不要暴露现金。

　　5、不要让手机、电脑等值钱物品过于显眼。

　　二、外出旅行时如何防范抢劫

　　1、对同行的陌生人不要过于亲*，旅途中不要有问必答，不要自我吹嘘，不要让陌生人知道你带有巨款和贵重首饰等，以免他人起歹意。

　　2、不要接受同行陌生人请吃的东西，拒绝的方式要讲究，但亲*态度一定要坚决。

　　3、不要被色相引诱，不要贪图便宜，以免被劫遇害。

　　4、不能相信陌生人有“特效药”能够治疗你突然发生的疾病。

　　三、遭到抢劫怎么办

　　遭到抢劫后，要克服畏惧、恐慌情绪，冷静分析所处的环境，对比双方的力量，针对不同情况采取不同的措施。具备反抗的能力或有利时机，应及时反击制服罪犯，使其丧失继续作案的心理和能力;利用熟悉的地形和身边可以自卫的武器与作案人僵持争取时间，以引来援助者并给作案人造成心理上的压力;无法与作案人抗衡时，可把握时机向有人、有灯光的地方奔跑或大声呼救;在处于劣势的情况下，要首先保护自己的人身安全不受到伤害，尔后及时报警;要注意观察作案人的特征，如身高、年龄、体态、疤痕、车辆颜色、型号、车牌号码，记下发案地点和时间。

　　“‘盈’光笔，今儿我们走小路，去看看那边的花。”圆“朱”笔没等我答应便拉着我的手、兴致勃勃地朝那边走去。

　　突然，从背后传来一声吆喝：“站住！”一个流里流气的人闪现在我们眼前，他留着爆炸头，活像拖把倒扣在头上，手上拿着菜刀，脸部有一道极长的吓人的疤痕，两眉一横，眼睛凶狠的盯着我们的口袋，说：“把钱乖乖交出来，否则别怪哥哥不客气！”

　　怎么办？我看看圆朱笔，她看看我，我们两个人不知所措的站着。“快点，留下钱走人。”他不耐烦地催促道。

　　比我大三岁的圆朱笔被这一声怒吼吓得魂飞胆破，两腿哆哆嗦嗦直打寒战。她把手伸进裤兜里，缓缓的掏出几张零钱，然后又把手伸进上衣口袋……她就像在变戏法，不时从身上掏出钱财交给那个爆炸头。

　　他的目光看向了我，这目光像一匹狼，迫不及待的想把我浑身都搜寻一遍，闪亮亮的菜刀在阳光的照射下非常刺眼。我不情不愿的从口袋里拽出一个瘦小的硬币，心里还在想办法逃脱困境，我看向了身旁的土堆，有啦！我假装硬币掉在地上，并扔在离土推*的地方，接下来捡硬币时悄悄抓一大把泥土，趁他不注意，往他眼睛上撒，我和圆朱笔马上逃跑。哈！这可真是个好主意！我开始实施了，把一元钱丢到地上，正想去捡，那个人说：“反正是一元不要紧，继续拿钱！”我只好放弃那一元，继续从口袋里拿钱。这次我狠下心，从中抽出一张纸币是十元。我再次故技重施，佯装钱被风吹到地上，这次，那人可算没说话。我弯腰捡钱，左手趁机抓一大把泥土，抬起头时，圆朱笔紧紧的盯着我，我朝她指了指小指，又用小指悄悄指了指土堆，随后再指了指那个人，她朝我眨了眨右眼表示明白，我便把钱递给那个爆炸头，说时迟那时快，我猛得将泥土扔向他的眼睛与鼻孔，正好起了风，尘土全都贴在他的脸上，我马上抓紧圆朱笔的手，拔腿就跑，一刻也不敢回头，只是听见风朝着我的耳垂“呼——呼——”吹。不知跑了多久，我俩红通通的脸上挂着几滴汗珠，直至跑回我家，才敢坐下来。气喘吁吁的喝水，我手上的十元钱早已湿透……

　　以后我遇到危险时，不能慌张，要绞尽脑汁想为自己脱险，适当的运用自我保护的本领。只有这样，我们才能面对突如其来的危险，更好地生存。

　　中午，成都街头人来人往，车辆川流不息，李二喜夫妇带着刚从银行取出的18万元钱，在街头遭两名劫匪抢劫，李二喜手被刀划伤，装钱的包也被撕破，钱尽散落于街头。

　　刹那间，红色的纸币漫天飞扬，来往的行人都停住了脚步。两名劫匪抱头鼠窜，李二喜不顾手伤，赶忙追赶。李二喜的妻子疯了一般，手忙脚乱地拾着纸币，那可是辛辛苦苦挣来的血汗钱啊！

　　而路上的行人也捡了起来，李妻的心猛然更慌了：“行人都在抢夺着钱，那自己的钱不是仅存无几了吗？”然而那些行人捡了钱后，不是慌忙逃跑，而是把一张张钱塞进了李妻的手里，那些人群里，有的是中小学生，有的是的哥的'姐，有的则是赶着干活的农民工……他们不论贫穷还是富有，都在用自己拾金不昧的高尚品质，温暖着李妻的心灵。

　　此时李妻手里的钱虽越来越多，却与18万元的总数差得远呢！风有些大了，李妻的心里既温暖又很着急，虽然众人都在帮助她，但是天气不做美，真是不知如何是好啊！这时，行人们自觉地围成一个圆圈，把李妻围在中间，不让风把钱吹走。有的行人还不停地对李妻说安慰的话。这一声声话语像一阵阵暖流温暖着她的心，感激的流下了泪水……

　　正在一张张血汗钱回到失主的手中时，两个劫匪终究逃脱不了恢恢法网，李二喜冲到一个劫匪身旁，与他搏斗起来，虽然在打斗中李二喜占了上风，但是劫匪手中的刀又一次向李二喜砍去，李二喜没有了追赶的力量。正当惊慌失措的劫匪要逃走时，后面的群众赶来了，他们有的把李二喜送往医院，有的则把愤怒的铁拳砸向了劫匪。一阵拳打脚踢，鼻青脸肿的劫匪终于被民警押上了警车，他的同伙不久也被**抓获了。

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长津湖事件的感想

长津湖事件的感想

　　感想是指由接触外界事物引起的思想活动。以下是小编为大家整理的长津湖事件的感想（精选52篇）相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　今天，妈妈带我和妹妹一起去看电影《长津湖》，电影讲的是我们的革命先辈为了保家卫国，英勇奋战，虽然敌人的兵力和武器比我们强大很多倍，敌人吃烤鸡，我们吃的是冰冷的土豆，馒头，但是，我们的革命先辈顽强拼搏，不怕牺牲，因为他们心中认定我们*一定会胜利的，最后终于取得了胜利。

　　通过电影我学*到了要坚强，认真学*，只有我们*强大了，才不会被别国欺负。

　　10月5日，我和爸爸一起去看《长津湖》。影片讲述了，中华儿女为了保家卫国，在冰天雪地中和敌人展开殊死搏斗。在面对重重困难面前，他们勇敢不屈、不怕牺牲。在极其恶劣的环境下，*战士没有吃的，没有穿的，但是他们抱着坚定的信念和敌人奋勇交战。我们现在穿得暖吃的饱都是*战士用鲜血换来的，我们应该要珍惜来之不易的一切。我们要多多学*，让自己聪明，才能让国家变得更富强。

　　今天晚上妈妈带着我和弟弟去电影院看《长津湖》，电影讲了新*成立后，最后一场战争《抗美援朝》。故事讲述一个志愿军连队在极度严酷环境下坚守阵地奋勇杀敌，为长津湖战役胜利做出重大贡献的感人故事。

　　今天的幸福生活不是那么容易的，有太多的血泪和汗水，需要我们每个人铭记。感谢保卫祖国的战士们，让我们现在拥有一个和*幸福的年代。

　　今天我和爸爸妈妈去看了，战争片——长津湖，对我印象最深刻的是那些*叔叔，用步枪。手榴弹和敌人的飞机*战斗，武器实力悬殊太大了。可是*战士还是凭借大无谓的精神，机动灵活的作战方式，取得了最终胜利，壮我军威，显我国威。*爷爷说：“出去一拳，便不会引来百拳”，只有强大的实力才能捍卫国家尊严。所以我以后要当科学家，争取能研制出高科技武器，保家卫国。

　　今天，我和家人们看*三小时的电影《长津湖》。是一部惨烈的战争，恶劣的环境和赴死的决心。让我最深刻的是我国三七军将手中的钢枪对准敌人美国军方向，眼睛也不敢眨一下，在冰天雪地零下30度的天气中冻成了冰雪雕人。再一次大战时，雷公为了保护大家抱起信号弹向敌军司令部跑去，结果自己牺牲了。他们为了保卫国家献出了自己的生命，不畏的牺牲才换来我们今天幸福的生活，我们要好好珍惜现在生活。

　　今天早上爸爸妈妈带着我去电影院看《长津湖》，电影讲了新*成立后，最后一场战争《抗美援朝》。故事发生在鸭绿江对岸的朝鲜半岛，*人民自愿军为保护自己的祖国奋战，战争中牺牲了很多战士。我觉得电影中最深刻的画面是有好多战士手握长枪冻死在山峰上，让我很心痛，为他们骄傲，保卫自己的国家而献出了宝贵的生命。

　　感谢保卫祖国的战士们，战胜了美国人，让我们现代人拥有了一个和*幸福的时代。

　　《长津湖》这部影片，以老兵的视角回顾那场惨烈的战斗，无涉胜败。零下40度的严寒，使战斗变得更加悲壮。健在的老兵在讲述这个故事时，充满感情。离开战场就不再敌对，他们对敌方军人流露同情和敬意。六、七十年过去了，当年爱吃冰激凌的年轻人，都垂垂老矣，但他们依然可爱。

　　陆战一师师长，作为主角，在影片中一带面过。史密斯将军是个富有经验而且非常谨慎的指挥员。陆战一师深陷重围未被歼灭，很大程度得益于他的指挥。

　　这部影片中除了几个历史学家外，其他的解说都是老兵们的语言，即使他们不出现于画面。他们心里没有仇恨，会拥抱昔日的对手。老兵们有自己对胜败的诠释他们觉得，虽然没有胜利，但是南韩还在，值得去战斗。此生无悔，一点也不！

　　电影长津湖之所以感人，之所以能触动观众的心灵，是因为此次战役意义重大！长津湖战役是抗美援朝战争第二次战役的东线部分，*人民志愿军第九兵团以巨大的伤亡代价将美国为首的“联合国军”彻底逐出了朝鲜东北部。

　　电影长津湖之所以感人，之所以能触动观众的心灵，是因为电影所反映的情景真实！在零下40度无遮无盖的野外阵地上，身着单薄的军装的志愿军战士，我们最可爱的人，为了战役的胜利匍匐在雪地上纹丝不动，成建制的被冻死。此情此景，谁能不流下泪水。

　　先辈们绝对就是那“最可爱的人”。他们穿着单薄的衣服，用意志与零下三四十度的温度对抗；他们拿着最为普通低端的枪械，用生命与*、大炮和飞机一决上下；他们藏在皑皑白雪之中，甚至与有些彻底人冰融为一体，再没醒来。

　　如此一来，我们现如今的生活又何不是以他们的生命所换回的呢？若是不好好生活的我们，又何不是在践踏生命呢？先辈们的付出的生命代价，总会起到作用，现在的中华人民共和国，早已不是从前。耻辱会被洗刷，但历史必将永不相忘！

　　即便身处于冰雪中，可却仍抱着一腔热血，这便是*的志愿军，这便是*军人的精神，也是现在撑起整个*的民族精神。

　　追忆那场战争，我们应该满怀感激之情向最可爱的人——英雄的*人民志愿军致敬！向牺牲在朝鲜土地上的光荣的烈士们和他们的家属深深致敬！向尚健在的参加那次战争的整整一代人深深致敬！

　　有人说：忘记历史等于背叛！虽然有些偏激但并不无道理。那些历史是由先辈们用鲜血白骨泼写的，用他们的青春换来的，虽是保家卫国之战可谁都不能否定它对世界格局的影响，亚洲的作用，对朝鲜半岛的作用。如今无数的先辈长眠于绵延的长白山脚下，那号角之声已经消散在朝鲜半岛的上空但那声声号角之声不该在我们心中消散，那是代表中华人民共和国的对世界发出的声音——*虽未多强大但绝不低头。

　　勿忘过去，珍惜今天。我们今天的一切来之不易，我们要时刻珍惜这一切。

　　我边看电影边想，今日之安逸，全是先辈以血肉铸成。所以，我们不光要把“珍惜和*”刻印在骨血里，还要真的把“珍惜”二字付出实践，从小事做起，从珍惜食物，从认真工作，从修身立德开始，好好做人，不辱先辈之忠烈！不负和*二字之珍重！勿忘历史，缅怀先烈，珍惜和*！

　　电影三个小时时长，战争场面三分之二，异常惨烈，作为军人的荣耀和无畏被深刻阐释，泪点满满。它让我们深刻感受到百年征程跌宕起伏，是老一辈先烈们用血肉为我们铺就光辉之路。电影中有一句我记得很清，这场仗我们不打，就要我们下一辈去打。他们选择不畏牺牲，英勇斗争，打得一拳开，免得百拳来。百年后的今天，对我们来说多么何其有幸生在这个太*盛世，家国情怀，天下太*对我们来说多么弥足珍贵。

　　现在的我，热血沸腾，心潮澎湃，虽然为祖国做不了大的贡献，但是我会一心向党，跟随党，做该做的事！落后就要挨打，努力变强，不是为了欺负别人，而且为了保护自己。这盛世如你们所愿！长津湖是一部好电影！

　　《长津湖》里的战争场景格外真实，但我知道，创作者们其实还是弱化了战场的残酷，他们隐去了血腥场面，只以讲述的方式呈现，也正是这场讲述，我发现女儿哭了。我想大约她是害怕的，我也问了她，她是害怕的。我想这害怕也算是一场教育，因为，战争就是如此的可怕，甚至于比这个还可怕。

　　《长津湖》里，我们最可爱的人付出了巨大的牺牲，吃不饱穿不暖，他们全凭的是保家卫国的决心，以令人无法想象的巨大毅力，不但已经全然不顾自我的饥寒，竟然还付出了巨大的战斗力，对敌人发起了反攻。这是我们*人的坚韧！正如火车上那场路过长城的场景。绵延的万里长城，宏伟壮丽且庄严，而我们的.战士过了长城过了国界，他们便要化身血肉长城，阻击敌人于国境外。以生命为我们后辈筑起长久的和*！

　　今天全家人一起去看了电影《长津湖》。这个电影一句话来概括：“太感人啦！”幸亏我随身带了一包纸巾。

　　这场电影主要是讲抗美援朝时候，我军如何在长津湖一带阻击美军。故事情节感人至深，电影场面宏伟壮观，给人一种身临其境的感觉。回来的路上，爸爸说，现在我们国家的电影拍得越来越像美国大片啦，我回应到“那是因为我们国家越来越强大了，各个方面，当然也包括影视方面！”是的，确实是这样，这样一个和*的国家，繁荣昌盛的时代去，都是革命先烈们用血肉之躯换来的。

　　我辈当自强。正如片中指导员所说“我们这一代打仗是为了我们的下一代不再打仗，如果这一仗我们不打，那以后就得我们的下一代来打！”

　　现如今，我们依然在和美国打仗，从未停止，不是用枪弹，而是用科技，经济等。当然，我们的国家现在的地位，更加不会对美国做出让步和妥协，必要时候，即使使用武力，我们也有这个资本。希望能够影响我们的孩子们，让孩子们明白只有自己强大，才能让国家更强大，少年强则国强。

　　回想自己过去的三十几年，仿佛没有那么强烈的要为了国家如何如何的感觉，即使有，可能也是口号之类的，心里的触动并没有那么的强烈。可是最*几年，心里的触动和感动特别的频繁。

　　《长津湖》我追随的光，是五角星的星光，五星闪耀皆为信仰。如果信仰有颜色，那一定是*红。无愧先烈，作正直勇敢不屈的*人！

　　看完电影，真的百感交集。最为触动的应该是“这一仗，如果我们不打，就是我们的下一代要打”这段台词，在军备悬殊的情况下，志愿军们在枪林弹雨中冲锋陷阵，他们不是不怕，但是为了和*他们就必须抱着必胜的决心，在他们身上我看到了英勇无畏、刚正不屈的*品格，为之整，先辈们用血肉之躯为我们打下了现在和*的年代，真的很伟大，令人钦佩！希望勿忘历史，缅怀先辈，珍惜现在来之不易的太*盛世，致敬最可爱的人，我爱*！

　　观影过程中，数度被震撼，看战火纷飞的场面心里一直在想：*几十年来的和*就是人们就是这样打出来的，很庆幸生在了和*年代，也很感恩先辈们的英勇付出。

　　所有的胜利都来之不易，他们打仗是为了让下一代人能生活在和*时代。

　　电影《长津湖》是以抗美援朝第二次战役中的长津湖为背景，为大家讲述了*志愿军在极其糟糕严寒的情况下，志愿军们以钢铁般的意志、英勇无畏的斗争精神，狠狠地灭了敌军的气焰，击碎了美军不可战胜的神话，扭转了战场形势，打出了我国的军威及国威。

　　电影全片都很震撼人心，情结环环相扣，结束的时候，我以为就我哭了，没想到原来大家都和我一样都落泪了。这或许就是作为一名*人，能产生的共鸣吧。

　　电影给我最直接的震撼就是志愿军和美军的装备相差悬殊简直太大了，美军喝咖啡，大鱼大肉，穿的又厚又暖，而我们的志愿军只能啃土豆，还被冻起来了，没有棉衣，挨饿受冻，只有顽强的毅力，英勇无畏的精神，没有飞机大炮，在长津湖也没有小米加步枪，打仗的时候前仆后继的往上冲，多少生命就在这里牺牲了，实在太让人难过了。

　　看完《长津湖》真的让我很震撼，先辈们英勇的付出，勇猛的杀敌，不怕困难，不怕牺牲，尤其易烊千玺饰演的伍万里说的那一句台词“第六百七十七名——伍万里”从这一个数字大家可以看出不知道在前面牺牲了多少的先例，实在惋惜。

　　冰雕连”的荣誉称号，他们实至名归。

　　“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”看完我几次落泪，让我联想到今天的美好生活来地太不容易了，我们应该好好珍惜，好好活着……你以为战士他们不怕死嘛？他们也是人，不是铁打的，他们也有家人，也有父母，也有小孩，可是生不由已，为的只是*，为的'只是一个更美好的明天。让他们希望祖国越来越强大，让大家都过上幸福的生活，再也没有战争、再也没有剥削。

　　《长津湖》这部电影主要讲述了在新*刚刚成立的第二年，国家百废待兴、百业待举。在朝鲜处于生死存亡、我国安全面临严重威胁的紧要关头，**应朝鲜*要求，毅然作出＂抗美援朝，保家卫国＂的战略。电影看完以后，内心久久不能*静，一帧帧不怕牺牲、奋勇抗敌的画面浮向在我眼前，让我再次感受到我们生活在和*年代，是用他们的鲜血筑建的。

　　如今我们生活在国泰民安的和*年代，但永远不能忘记我们的祖国是那些先辈们用甘于奉献、无所畏惧的勇气，抛头颅、洒热血替我们打下的。就像影片中*所说：“这仗真不想打，但为了未来百年的发展，这仗不得不打。打的一拳来，免的百拳来。”所以，那些为了保卫祖国未来拼死战斗的战士，才是我们心中真正的英雄。何其有幸生于华夏、国家繁荣昌盛，在祖国发展的今天，我们更要勿忘过去、铭记历史、珍惜今天的来之不易，用我们的决心和努力献出自己力量，维护祖国美好的未来。

　　《长津湖》的史诗性叙事实现了抗美援朝战争片的一次重要突破。

　　影片尝试以客观、理性的方式回顾历史，揭示了抗美援朝战争的正义性和胜利的必然性，反映了作为胜利者叙事的高度文化自信。

　　该片也是具有强烈艺术感染力的英雄主义叙事。千里刀光影，万里赴戎机，从**战争到抗美援朝，主人公伍氏兄弟前赴后继奔赴战场，与雷公、余从戎、*河等战友用热血与生命保家卫国，兄弟情、战友情感人至深。

　　长津湖战役是抗美援朝最残酷惨烈的战斗之一，志愿军将士在严酷的战场环境中，书写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗，创造了世界战争史上的奇迹。

　　影片《长津湖》艺术再现了这场战役的残酷悲壮：铁道列车被炸的惨烈，乱石阵上的隐忍，通信塔之战紧张激烈，新兴里战斗气壮山河，指导员梅生退伍了亦重返战场，老兵雷公壮烈牺牲，杨根思抱起炸药包与敌同归于尽，片尾“冰雕连”令敌人亦为之动容……

　　影片展现了*人民志愿军不惧强敌、敢于战斗、敢于胜利的英雄气概，英勇无畏、震撼天地的战斗精神，谱写了一曲革命英雄主义的壮歌。

　　新兵伍万里与许三多之间的关联，不仅是英雄钢七连的传承，也是*军队的精神传承。抗美援朝是*人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。

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学校应急事件处理办法

学校应急事件处理办法

　　学*、工作或生活中，难免会面对无法预料的突发事件，为了可以第一时间作出应急响应，通常会被要求事先编制应急预案。优秀的应急预案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的学校应急事件处理办法（精选13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　第一章 总则

　　第一条:为积极预防、妥善处理校园突发事件,保护学生、学校的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《学生伤害事故处理办法》和其他相关法律、行政法规及有关规定,制定本办法。

　　第二条:在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的突发事件,适用本办法。

　　第三条:学校应当提供符合安全标准的校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施。

　　第四条:学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育；应当按照规定,建立健全安全制度,采取相应的管理措施,预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患；当发生伤害事故时,应当及时采取措施救助受伤害师生。

　　第五条:学校对未成年学生不承担监护职责。学生应当自觉遵守学校的规章制度和纪律,服从学校管理,应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力,避免和消除相应的危险。

　　第六条:学校应采取各种措施,尽量避免突发事件的发生。事件发生后,应及时、妥善地处理。

　　第二章 事故的处理程序及办法

　　第七条:学生伤害事故处理程序及办法:

　　（一）学生在课堂（课间）发生伤害事故的,任课教师（班主任）应立即组织将其送至校医室或通知校医前来处理；校医不在或情形比较严重的,应立即向年级部、学生指导处或校领导汇报并视情况送医院急救。

　　骨折或病情较严重的,须通知120急救中心专业人员前来搬运救治。

　　（二）如需送医院的,相关教师（责任教师、班主任、校医、学生指导处成员）应及时组织送至,并及时通知当事人父母或其他监护人到医院看护。

　　（三）班主任应在第一时间组织当事人和旁观者书写情况说明并留存。

　　（四）事故发生后,年级部或学生指导处必须及时保护现场,保留证据。

　　（五）任课教师（班主任）应于当日书写情况说明并报学生指导处留存。

　　（六）事发后,任课教师（班主任）应于当日晚及时电话关心和询问受伤学生康复情况；病情严重的,相关处室应及时组织责任教师或学生家长登门看望与慰问。

　　（七）伤害事故涉及责任问题及相关费用的,学生指导处应及时向保险公司通报,并做好调查和调解工作；问题严重的或调解不成的,应及时上报校长室协调处理。

　　（八）有关协议书应及时交档案室留存。

　　（九）发生重大伤害事故的,学校应及时向上级教育主管部门汇报。

　　第八条:在学校组织的校外活动中发生意外事故的,带队领导和教师除应及时救护伤者外,还应及时联系*部门、活动场地与交通工具等的提供者协同处理。

　　第九条:发生水痘、流行性腮腺炎、急性结膜炎（红眼病）等传染性疾病流行事件,班主任及第一发现人应立即协同校医及时组织救治；病情严重的,要通知家长或亲自将学生送至医院抢救.相关场所（教室、实验室等）应立即停止使用并及时做好消毒工作.学校要及时上报卫生防疫部门和教育主管部门,并切实做好晨检工作。

　　学生在家患疑似传染病的,班主任需提醒家长及时带孩子去医院感染科就诊、并将会诊结果通知班主任。

　　学生病愈后,必须持社区医疗机构的痊愈证明书,先到校医室报到,经审核后方可进班上课。

　　发生食物中毒的,食物需留样待查,并及时上报卫生防疫部门、教育主管部门,视情况报*部门。

　　第十条:发生火灾或液化气泄露、水管爆裂等突发事故,当事人及第一发现人应立即组织灭火或关闭阀门,并及时向后勤服务部门或分管校长汇报.后勤服务部门应立即组织抢修。

　　情况危急时,班主任和任课教师应按预定路线将学生安全有序地撤离至安全区域。

　　第十一条:如遇暴雪、冰封天气,门卫及其它后勤管理人员应在学生到校前,及时在组织清扫校园内外的道路积雪；班主任、各处室成员及校医应提前到校视察情况,做好安全防护、学生教育、课间巡视等工作。

　　第十二条:校园施工,应以安全第一为原则.施工单位应使用符合安全规范的仪器设备并做好防护工作；学生指导处应会同年级部和班主任及时做好学生安全教育工作；后勤服务处要加强安全巡视,杜绝校园安全隐患.如发生突发安全事故,学校应及时联系施工单位并上报上级教育主管部门,必要时还需上报安全监督等部门.对受伤人员的救治程序及办法,同本办法第七条之规定。

　　第十三条:如遇校外人员冲击学校正常教学秩序,门卫及在现场的教工应及时做好疏导劝解工作；情况严重的,应立即向学校汇报或向*部门报案；必要时,要进行现场摄像和拍照.情形严重或造成重大后果的,学校应及时向教育主管部门和*部门汇报。

　　第十四条:其它突发事件的处理,本着及时、有效、规范的原则,认真处理。

　　第三章 事故责任者的处理及损害的赔偿

　　第十五条:发生校园意外事故,且学校负有责任且情节严重的,对学校的直接负责的主管人员和其他直接责任人员,分别给予相应的行政处分；有关责任人的行为触犯刑律的,学校积极配合司法机关调查处理。

　　第十六条:违反学校纪律,对造成学生伤害事故负有责任的学生,学校应给予相应的处分；触犯刑律的,由司法机关依法追究刑事责任。

　　第十七条:对发生学生伤害事故负有责任的组织或者个人,应当按照法律法规的有关规定,承担相应的损害赔偿责任。

　　第十八条:因教师或者学校其他工作人员在履行职务中的故意或者过失造成的学生伤害事故,学校可以向有关责任人员追究赔偿责任,并给予适当的处理。

　　第十九条:对于因不及时处理而造成重大影响的,学校将给予相关责任人适当的处理。

　　第二十条:未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任。

　　第二十一条:学校对学生伤害事故负有责任的,根据责任大小,适当予以经济赔偿,但不承担解决户口、住房、就业等与救助受伤害师生、赔偿相应经济损失无直接关系的其它事项。

　　第四章 附则

　　略

　　一、目的

　　为了及时、妥善地处置学校突发安全事故，建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制，保障师生生命与财产安全，保障学校正常教学、工作和生活秩序，特制定本预案。

　　二、工作原则

　　1.以人为本原则。牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”意识，把保障广大师生的生命和财产安全、最大程度地预防和减少安全事故灾难造成的人员伤亡作为首要任务。

　　2.预防为主原则。坚持预防与应急处置相结合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。建立健全学校安全隐患排查、整改机制，力争早发现，早报告，早控制，早解决。

　　3.及时处置原则。学校突发安全事故后，事发学校立即启动工作预案，事故处理工作人员及时到岗，快速出动，及时控制局面，解决问题。以及时、快速减少危害的扩大降低解决问题的难度。

　　4.依法处置原则。坚持从保护师生生命和财产安全出发，按照国家相关法律、行政法规和政策，综合运用政治、法律、经济、行政等手段和教育、协商、调解等方法处置学校突发安全事故，防止矛盾激化和事态扩大。

　　5.及时上报原则。学校发生突发安全事故，及时报告教育局。

　　三、防控组织机构

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历史事件：甘露之变

历史事件：甘露之变

　　甘露之变，唐朝后期历史事件。公元835年，27岁唐文宗不甘为宦官控制，和李训、郑注策划诛杀宦官。以下是小编收集整理的历史事件：甘露之变，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　以前，有个举人叫刘蕡，他是个直言不讳之人。他为人正直，意见鲜明。是个不可多得的人才。身边的人都是这么看待他的。

　　唐文宗李昂即位的第二年，各地推荐的举人到京都应试。有一个举人叫做刘蕡，在试卷里公开反对宦官掌权，认为要国家安定，应该排斥宦官，把*交给宰相，把兵权交给将帅。

　　这份考卷落在几个考官手里，考官们传来传去地看，赞不绝口，觉得不但文采好，而且说理精辟，是篇难得的好文章。但是到了决定录取的时候，谁也不敢表示态度，因为录取了刘蕡，得罪了宦官，他们的位子也就保不住了。

　　结果，跟刘蕡一起来投考的二十二人都中了，刘蕡却落了选。刘蕡是大家公认的杰出人才，这次因为说了些正直话落选，大家都觉得委屈了他。中选的举人说：“刘蕡落选，我们倒中了榜，太叫人惭愧了。”

　　唐文宗在宦官操纵之下过日子，自己也很气恼，他一心一意想除掉宦官。有一次，唐文宗生了一场病，急于找医生。正好宦官头子李守澄手下有个官员叫做郑注，精通医道。王守澄把他推荐给唐文宗治病。文宗服了他的药，果然病一天天好了起来。唐文宗很高兴，召见郑注，发现郑注口齿伶俐，像是个有才干的人，就把他提拔为御史大人。

　　郑注有个朋友李训，原是个很不得志的小官员，听到郑注受到朝廷重用，就带了一些礼物求见郑注。郑注正好想找个帮手，就请王守澄把李训推荐给文宗。李训也得到文宗的信任，后来，竟被提升为宰相。

　　李训、郑注两人取得了唐文宗的信任，文宗把自己想除掉宦官的心事告诉他们。他们就跟文宗秘密商量，想法削弱王守澄的权。他们打听到王守澄手下有个宦官仇士良，跟王守澄有矛盾，就请文宗封仇士良为左神策中尉，带领一部分禁卫军。

　　接着，李训又解除了王守澄的兵权。王守澄失了兵权，就容易摆布了。最后，唐文宗给王守澄一杯毒酒，把他杀了。

　　去了王守澄，接下来就要除掉仇士良了。李训经过一番策划，联络了禁卫军将军韩约，决定动手。公元835年的一天，唐文宗上朝的时候，韩约上殿启奏，说禁卫军大厅后院的一棵石榴树上，昨天夜里降了甘露。

　　原来，封建王朝是最讲迷信的，天降甘露被认为是好兆头。李训当即带领文武百官向文宗庆贺，还请唐文宗亲自到后院观赏甘露。

　　唐文宗命令宰相李训先去察看。李训装模作样到院子里去兜了一转回来说：“我去看了一下，恐怕不是真的甘露，请陛下派人复查。”

　　唐文宗又命令仇士良带领宦官去观看。仇士良叫韩约陪着一起去。韩约走到门边，神情紧张，脸色也发白了。仇士良发现这个情况，觉得奇怪，问韩约说：“韩将军，您怎么啦?”

　　正说着，一阵风吹来，吹动了门边挂的布幕。仇士良发现布幕里埋伏了不少手拿明晃晃武器的兵士。

　　仇士良大吃一惊，连忙退出，奔回唐文宗那里。李训看到仇士良逃走，立刻命令埋伏的卫士赶上去。哪知道仇士良和宦官们已经把文宗抢在手里，把他拉进软轿，抬起就走。

　　李训赶上去，拉住文宗的轿子不放，一个宦官抢前一步，朝李训劈胸一拳，把他打倒在地。仇士良趁机扶着文宗的软轿，进内宫去了。

　　李训预谋失败，只好从小吏身上讨了一件便衣，化装逃走。仇士良立即派兵出宫，大规模逮捕一些参加预谋的官员，把他们全都杀害。李训东奔西逃，走投无路，在路上被杀。郑注正从凤翔带兵进京，得到消息，想退回凤翔，也被监军的宦官杀死。

　　唐文宗和李训、郑注策划的杀宦官的计谋彻底失败，在这次事变后受株连被杀的一千多人。历史上把这个事件称为“甘露之变”。

　　从这个事件后，宦官把唐文宗严密监视起来，唐文宗的日子更不好过。过了五年得病死去。仇士良立文宗的兄弟李炎即位，这就是唐武宗。

　　唐宪宗*定淮西以后，变得骄傲自得起来。他开始信奉神道，下诏求能炼长生金丹的方士。公元820年，他服了金丹以后，脾气变得暴躁不定，宦官因而常常被认为有罪而处死。不多久，他就暴死于宫中。

　　宪宗虽然*定了藩镇之乱，但对宦官一直是信任并依靠的，所以宦官的势力很大。宪宗死后，宦官王守澄擅自立李恒为帝，这就是唐穆宗。穆宗病死后，他的儿子敬宗只做了一年皇帝，就被宦官杀了，王守澄等人又迎立李昂为帝，这就是唐文宗。

　　文宗即位后，王守澄因拥戴有功，由枢密使升为骠骑大将军。表面上，文宗对宦官加以恩宠，但内心非常恨他们。特别是看到杀害宪宗的凶手还没有被惩治，宦官们却权力大到可以任意弑杀、拥立皇帝，文宗心里更加不能忍受。公元831（太和五年），文宗曾与宰相宋申锡密谋，如何剪除宦官。可是秘密却被京兆尹王泄露，宋申锡因此被贬，计划也失败了。但文宗不甘心，仍在悄悄地物色能帮他除去宦官的人。

　　两年后，文宗患病，嘴里说不出话来。王守澄推荐了他手下的官员郑注，给文宗看病。郑注早年以行医为业，那年他到襄阳时，襄阳节度使李正患病，他给李使用了偏方，李服用后十分见效，就让他留下来做官，军政之事都让他参加决定。通过李，郑注又认识了王守澄，王守澄调到内廷后，郑注也随着来到京师。文宗服了郑注的药，也很有效，于是郑注又得到了文宗的宠信。

　　文宗憎恨宦官，但经过太和五年的失败，他又不敢向朝中大臣明说这件事。郑注深知文宗的心思，常常秘密为文宗献计；又向文宗推荐了进士李训。文宗见李训仪表堂堂，善辩论，多有手腕，十分高兴，对他越来越信任。

　　李训、郑注对当时的朝政都很有自己的见解，能准确地指出政治中的弊病和症结，加上他们又是王守澄推荐的，不会引起宦官的怀疑，文宗便与他们密谋除掉宦官的计划。他们认为，可以利用宦官之间的矛盾，采取分化瓦解、以毒攻毒的方法除掉宦官。

　　当年拥戴文宗的宦官，除了王守澄，还有一个仇士良。但仇士良一直受王守澄的.压制，没做上大官，于是他们任命仇士良为左神策军中尉，分掉了王守澄的一部分权力，使王守澄很不高兴。后来，李训等人还除掉了另外几股宦官势力。

　　李训当了宰相后，又任命王守澄为左、右神策观军容使，官阶比过去高，但王守澄的军权却被解除了。这年十月，文宗叫人往王守澄的家中送了一杯毒酒，这个气焰嚣张的宦官头子就这样被除掉了。

　　李训他们知道，要除掉宦官，就一定要掌握军事力量，因为有权势的宦官大多掌有军权。为此，文宗让郑注出任凤翔节度使，以便组织军队，作为外援。李训精心挑选了一些有才干的名臣子弟，作为郑注的助手，还让文宗任命罗立言为京兆尹、韩约为禁卫军将军，作为接应。

　　李训原来和郑注约定，公元835年11月27日，王守澄下葬时，由文宗下令，宦官中尉以下的全去送葬，到时候由郑注率兵将这些宦官全部砍杀。可是李训求胜心切，又想独占剪除宦官的功劳，因此提前采取了行动。

　　这年11月21日，文宗在紫辰殿早朝。文武百官依班次站定后，禁卫军将军韩约上殿启奏，说禁卫军大厅后面的院子里，有一棵石榴树昨天夜里降了甘露。在古代，天降甘露被认为是祥和的好兆头。李训带领百官向文宗祝贺，并请文宗亲自到禁卫军的后院去观看。

　　于是文宗乘软轿出紫辰门，来到含元殿。文宗要李训带一些官员先去观看，李训看后回来说，恐怕不是真的甘露。文宗又要仇士良带宦官们去看。仇士良等人来到禁卫军大厅，却见韩约神色紧张，态度反常，心中很是疑惑。这时天公又不作美，正巧刮来一阵风，吹动了厅内的帷幕，仇士良他们发现，幕布后站着不少手拿兵器的士兵。他们大吃一惊，慌忙逃出去，门卫想关门都来不及了。

　　仇士良等人去看甘露时，李训正在含元殿调兵遣将。这时，仇士良等人跑回来，挟持着文宗，把他塞进轿内，抬起来就跑。李训大叫：“保护皇上的乘与，每人赏钱百千！”于是禁卫军们都冲了上来。仇士良见形势危急，就抄*路向内廷跑去。李训拉住软轿不肯松手，仇士良便扑上来厮打。李训从靴筒中抽出刀来刺仇士良，仇士良却被宦官救起。李训一直抓住文宗的软轿不放，被一起拖到了宣政门。这时宦官郗志荣跑来，把李训在地，仇士良等人乘机拥着文宗的软轿进了内宫。

　　李训见预谋难以成功，只好换上便衣出逃，但后来仍被抓住。在押送京师的路上，他因为怕受到宦官的酷刑和侮辱，说服押送的人，把他的头砍下来送到神策军。事发时，郑注正带着兵马进京，听到消息他退回凤翔，但后来又被仇士良密令杀死。这个失败的事件，在历史上被称作“甘露之变”。

　　“甘露之变”后，仇士良指挥宦官大肆屠杀朝廷官员和禁卫军士兵，被杀死的有六百多人，宰相王涯等都暴尸街头，没人敢收殓。文宗在宦官的辖制下，抑郁成疾，终于在公元840年去世。

　　所有历史事件的发生于结局，都是注定好了的，时至唐末，如它之前的诸多朝代一样，陷入了宦官当权的"宿命"，此时的大唐犹如在烈火上炙烤一样，全国各处的藩镇割据无法解决，坐拥兵权的节度使，很难受制于朝廷，而居然有皇帝会将护卫长安城的禁军的掌管权交代给阉人，以至于到了皇帝不甘心为宦官所控制，主动联合朝臣发动了宫廷事变，史称"甘露之变"。

　　这就是唐文帝，其实随着封建社会的不断发展，皇权的集中也是随之在进行的，在集权越来越盛的情况下，如果皇帝本人睿智绝伦，是可以以一己之力摆*天下事，比如唐太宗，武则天等人，励精图治夙兴夜寐，将诺大的大唐帝国就治理的很好。

　　可是一旦继承人的能力不足，就很可能出现被他人一拥而上争夺皇权的事件，最典型的就是宦官与外戚，这两批人作为皇帝最信任的身边人，自然是*水楼台，此时还有一种例外，就是在治世之能臣的情况下，可能情况还会有所缓解，完备的朝廷机制，接触的辅弼大臣都能给皇帝很好的助力，而到了唐朝中后期这些都没有，甚至于外戚都没有特别突出的任务，因此朝政被宦官把持也就不奇怪了。

　　当时国家*掌握在几位大宦官手中，轻言废立甚至弑君杀帝的情况也三番五次的出现，唐文宗在位期间再三隐忍，终于在公元835年联合朝臣，准备诛杀宦官夺回皇权，可惜此时的禁军全然掌握在宦官集团手中，最终以失败而告终。

　　这是历史上不可多得的皇帝觉醒自觉发起的与宦官争夺权力的斗争，可惜未能一举成功，唐文宗在位共14年有余。

　　虽然为人仁德，但是自身能力欠缺，对形势估判并不好，在位期间出现了"牛李党争"，导致"安史之乱"后的唐朝国力再次被削弱，再加上此次诛杀宦官的行动失败，最后被宦官集团所软禁，郁郁寡欢，最终郁闷而死，太子被废，其弟继位为唐武帝。

　　而这场"甘露之变"对风雨飘摇的唐帝国是一场雪上加霜的灾难，可以说是气数已尽无力回天，自始至终再也没能摆脱宦官擅权，直到唐朝灭亡。

　　"甘露之变"背景

　　"安史之乱"后可以说唐宫中宦官势力急剧膨胀，其实在"安史之乱"之前阉党势力早就有了苗头。高力士不正是最典型的代表吗？

　　唐玄宗在位后期，高力士曾将被皇子公主尊称为"爷""翁"，可见其权势滔天，所以世人都说李白狂傲的时候都爱用"贵妃捧砚，力士脱靴"。

　　刚开始宦官职权仅仅是存在于后宫之中，后期随着政局的跌宕，宦官开始掌握越来越多的国家*，一直到唐德宗在位后，做出了错误的决定，使得唐朝的宦官专权达到了顶点。

　　唐朝先是延续之前的府兵制，到后来的因为国财财政，包括税收，人口，以及农业发展需求等等原因，改为了募兵制。

　　在唐初及之后的很多年，统治者自身也能力出众，在国家机构上层也涌现出了一大批能人志士，国家对百姓和土地有牢牢地控制权，所以府兵制一直被很好的执行着，也是这一政策让国家牢牢地掌握军队，在强有了军队的震慑下，才有了唐太宗，武则天时期"万国来朝"，"四臣服"的局面。

　　后来这种制度的弊端就是要农民承担巨大的压力，战争越多，青壮年劳动力都去守卫边疆，无人耕种，随之而来的就是农民离开土地，开始逃亡，从而就有了地主阶级，随着土地的不断兼并，大地主阶级兴起，可中用的府兵越来越少。

　　后来募兵制就应用而生，军人就是职业军人，负责打仗，就是职业农民，负责耕种和缴纳赋税，但是这样的情况之下，就有了武将拥兵自重形成了节度使军阀集团，安禄山就是其中最为典型的代表。

　　可以这样说到了唐朝中后期，地方的军权拥有者们早就藩镇割据完成，此时的皇帝除了在京畿之地的护卫部队，几乎已经调动不了其他军队，而从唐德宗开始，就愚蠢的将禁军的指挥权交到了宦官们手中，这无疑是将自己的头放到了闸刀之下。

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涉外突发事件应急预案

涉外突发事件应急预案（精选29篇）

　　在日常的学*、工作、生活中，保不齐会出现一些突发事件，为了尽可能减小事故造成的不良影响，就不得不需要事先制定应急预案。你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编收集整理的涉外突发事件应急预案（精选29篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　为全面提高保障公共安全和处置各类突发事件的能力，预防和减少突发事件及其造成的损害，保障公众生命财产安全，维护社会稳定，促进全村经济社会跨越式发展，根据（乡突发事件应急预案），制定村突发事件应急预案。

　　一、组织机构

　　（一）成立白竺村突发事件应急工作领导小组，统一领导全村突发事件的应急救援工作，组**员如下：

　　组长：

　　成员：

　　（二）应急工作领导小组职责：

　　1、贯彻执行乡应急委员会的决定，负责全村突发事件应急救援的指导协调、监督检查、组织实施等工作；负责对突发事件所涉及的全村性重大工作事项提出建议，并报乡应急指挥部。

　　2、负责全村重大应急救援问题的调查研究，制定全村应急救援系统建设的措施和规划。

　　3、负责本预案的修订和评估工作。

　　4、负责全村紧急救援、避险、自救、互救等应急常识与相关法律法规的宣传教育工作。

　　5、承办白竺乡应急办交办的其他工作。

　　二、运行机制

　　建立应对突发事件的预测预警、信息报告、应急处置、恢复重建等机制，有效应对突发事件。

　　（一）预测与预警

　　不断完善预测预警机制，开展风险分析，做到早发现、早报告、早处置。

　　1、监督网络：建立突发事件信息联络员制度，完善信息监测网络，拓宽信息渠道，扩大监测能力。

　　2、监测内容：负责本村重大危险源、重大隐患的普查、登记和管理工作；掌握本村重大危险源数量、重大隐患分布和可能造成危害的程序以及影响范围等基本情况；做好信息收集和风险分析工作。

　　（二）应急处置

　　1、信息报告：

　　（1）突发事件发生后，第一发现人应立即向村应急工作领导小组如实报告，村应急领导小组接到突发事件重要信息报告后，研究判断各类基础信息和动态信息，及时提出紧急处置建议，向白竺乡应急办报告，不得迟报、谎报、瞒报和漏报。将乡应急办指示传达给村民小组，并跟踪反馈落实情况。

　　（2）报告内容主要包括时间、地点、信息来源、事件性质、影响范围、事件发展趋势和已经采取的措施等。应急处置过程中，要及时续报有关情况。

　　（3）村委会、各村民小组要及时掌握突发事件信息，对于一些事件本身比较敏感或发生在敏感地区、敏感时间，或可能演化为特别重大、重大突发事件信息的报送，要高度重视，严密监视事态发展，及时上报白竺乡应急办公室。

　　2、先期处置：突发事件发生后，领导小组要立即做出响应，根据职责和规定的权限启动相关应急预案，采取措施控制事态发展，组织开展应急救援工作，及时、有效地进行处置，控制事态，并及时向白竺乡应急指挥部报告。

　　3、应急结束：突发事件应急处置工作结束或相关危险因素消除后，经上级有关部门批准后解除应急状态，及时补充应急物资，重新回到应急准备状态。

　　4、恢复与重建：

　　（1）善后处置。积极配合有关部门迅速设立灾民安置场所和救济物资供应站，做好灾民安置和救灾款物和接收、发放、使用与管理工作，保障灾民的基本生活，并做好灾民的安抚工作。积极配合有关部门对现场进行消毒、疫病防治、清理污染物。及时归还紧急调集征用的物资或者占用的房屋、土地。

　　（2）恢复重建。积极组织村民做好恢复重建工作，需要上级给予援助的向上级有关部门提出请求。

　　三、应急保障

　　根据事件危害程序，做好应对突发事件的人力、物力等保障工作，保证应急救援的急需和灾区群众的基本生活，以及恢复重建工作的顺利进行。

　　1、人力保障。村义务巡防队等志愿者队伍是应急救援的重要力量，要切实加强其应急能力建设，使其掌握一定的救援知识和技能。

　　2、物资保障。建立应急物资储备制度，明确储备地点、储存方式、储存物资种类、储藏数量和调拨程序等，由村委会统一协调应急储备物资调用。

　　3、基本生活保障。积极配合做好受灾群众的基本生活保障工作，确保受灾群众有饭吃、有水喝、有衣穿、有住处、有病能得到及时医治。

　　4、治安维护。积极发动群众，开展治安联防，协助*部门维护好社会治安秩序。

　　四、监督管理

　　1、宣传教育。

　　（1）通过宣传媒介，广泛宣传应急法律、法规和预防、避险、自救、互救、减灾常识，公布报警电话。

　　（2）在学校普遍开展紧急避险、防灾、减灾宣传教育，开展突发事件应急救援知识进村入户活动，增强公众安全防范意识。

　　2、应急演练。制定应急演练计划，定期组织人员进行应急演练，提高应急救援技能。

　　五、附则

　　本预案由村委会制定并负责解释与实施，自发布之起日正式实施。

　　为了有效应急处置学校可能发生的突发事件，保障学校财产安全，减少损失，维护学校利益，特制定本方案。

　　一、突发事件应急领导小组组成与职责

　　（一）领导小组

　　学校成立突发事件应急领导小组

　　组长：

　　成员：

　　（二）领导小组主要职责是：居安思危，及时准确地掌握学校的安全状况及动态，提出预防控制突发事件的对策和措施；在县教育局的统一领导下，积极做好学校假期突发事件的应急处置工作；与有关部门密切配合，保证各项应急工作高效、有序进行。

　　（三）严格执行三级值班制度，不得出现漏岗现象。

　　（四）带班领导、值班教师24小时开通通讯设备，确保联系畅通。

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公共事件突发应急预案

公共事件突发应急预案（精选11篇）

　　在日常学*、工作或生活中，有时会突发一些不在预期的事故，为了避免事情更糟，时常需要预先编制应急预案。那么应急预案应该怎么编制才合适呢？下面是小编收集整理的公共事件突发应急预案，欢迎大家分享。

　　一、安全工作领导小组

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　二、安全事故预处置程序

　　发生安全事故，第一责任人要在第一时间内，到现场负责领导和指挥。首先做好人、财、物的抢救和疏散工作。第二，组织人员保护现场。第三，按规定做好逐级上报工作，重、特大事故必须在事故发生后2小时内上报市教育局。3小时内上报省教育厅。

　　三、应急处置工作组

　　1、稳定处置组：

　　组长

　　成员

　　2、紧急求助组

　　组长

　　成员

　　3、事故调查组

　　组长

　　成员

　　4、协调、接待组

　　组长

　　成员

　　四、突发事件处理的程序

　　（一）发生火灾预案

　　1.报警：报警早、损失小。发生火灾时，在场人员应视火情大小及时通过有线或无线电话向领导小组或火警"119"台报警，报火警时要做到：

　　（1）沉着镇定，不要挂错电话，延误时间。

　　（2）讲清着火单位的名称地址，靠*什么路口和明显标志。

　　（3）燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。

　　（4）报警后，应立即派人在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。

　　（5）报警时，应组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员、物资。

　　2.接警

　　（1）领导小组及其他有关人员必须闻警而动，立即赶赴火场，按照本预案的任务和要求，分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。

　　（2）火警值班人员必须坚守岗位，保证通讯联络畅通，并做好记录。

　　3.抢救人员和疏散物资：发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。

　　火场寻人方法，主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人，要选择最*、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁。遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。深入火场寻人，要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。

　　火场救人方法，应根据火势对人的威胁程度和被救者的状态来确定。对神志清醒的人员，可指定通道，引导他们自行脱离险区。对在烟雾中迷失方向的人员，可指派专人护送出险区。当抢救的正常通道被隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出。

　　火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品及压缩气体钢瓶等，对不能移动的上述物品，要集中一部分水枪均匀地冷却其外壁，降低其温度。其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失，被窃或坏人乘机破坏。人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时报告。

　　（二）发生治安事件预案

　　1.遇来人来访不履行登记手续,强行闯入,门卫加以阻止,不得放行。

　　2.若来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，即通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。

　　3.校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,先予以制止、制服,同时拨打“110”报警。

　　4.为防止不良分子逃逸，在制止、制服其之前,要关闭校门。

　　5.如有人身伤害发生,应立即采取救治措施,妥善处理善后工作。

　　(三)发生食物中毒事故预案

　　1.预防措施

　　（1）加强公共场所的通风换气，环境清扫和公共物品的消毒。

　　（2）加强从业人员的健康检查和疾病监控。

　　（3）明确功能分区，严禁混用、混存。

　　（4）严格采购食品索证、入库验收、领用验收、制作把关的管理制度，严禁销售、使用不符合食品卫生要求的食品及食品调料。

　　2.突发事件处理

　　（1）在最短时间内向所在地卫生行政部门或疾病预防控制机构报告。

　　（2）迅速将食物中毒患者送到就*医院救治，对群体性不明原因疾病患者及传染病患者应严格按照疾病控制机构的要求，做好病人的隔离、救治、消毒处理等工作。

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