名师工作室口号

名师工作室活动方案

名师工作室活动方案（通用15篇）

　　为了确保活动取得实效，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。活动方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的名师工作室活动方案（通用15篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一、活动目的

　　为了充分发挥名师工作室辐射、示范、带动作用，进一步促进区城乡教育教学交流，推动教育的均衡发展，为边远乡校提供教学示范和专业支持，实现城乡教育资源互补，增进城乡教师的相互学*，既使上课教师从中得到磨练，又使听课教师从中受到教益，从而实现双惠双赢。名师工作室联合区小学开展了送教下乡活动。

　　二、组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　活动主持人：

　　三、活动要求

　　1、精心准备，保证质量。参加送教下乡的骨干教师要以高度的责任感、饱满的热情和精湛的业务水*，精心准备，科学设计，为高家堡小学的教师提供优质服务。

　　2、认真组织，确保效果。两个学校提前沟通，充分了解教师学生具体情况，有针对的做好准备工作，课件提前上传，学生学具提前准备。小学乡组织相关学科教师按时参加培训活动，安排好本校学生，积极完成培训任务，并做好返校后的成果运用。

　　3、搞好总结，推广经验。活动结束，活动结束后，两个学校要及时研讨，充分交流，跟踪调研，收集参训教师的意见，确保送教效果；并做好总结，以便及时推广经验。

　　4、送教教师要做好材料的整理，活动过程上传工作室网站，达到资源共享之目的，推动学科教学的持续发展。

　　四、活动时间

　　20xx年12月3日下午2时至4时

　　五、活动地点

　　六、活动流程

　　1、余周群老师上拓展课《认识五角星》。

　　2、工作室所有成员与小学的全体数学老师进行评课反思，交流研讨。

　　3、收集教师意见，整理总结。

　　4、活动资料上传工作室网站

　　根据本工作室年度计划安排，为充分发挥本名师工作室的辐射引领作用，特开展下乡送课的活动。让小学数学前沿的信息能快速的传递，让工作室成员在此项活动中提高专业素养，促进形成教育教学风格和教育教学思想。

　　一、送教时间：

　　二、送教地点：

　　三、活动目标：

　　1、利用本次送教活动，与乡镇学校教师共同研究和学*新课标下的数学课，提高工作室成员的专业素养，促进形成教育教学风格和教育教学思想。

　　2、发挥工作室的辐射引领作用，把高质量的课堂教学成功送到乡镇学校，以共同提高乡镇学校教师的教育教学水*。

　　四、活动内容。

　　1、两位成员分别上数学课，殷建萍送课《四边形认识》，闫丽娜送课《周长的认识》。

　　2、上课成员简短介绍所上课的设计理念和课后的反思。

　　3、听课教师间互动评课。

　　4、工作室成员窦文新做专题小讲座。

　　五、活动要求：

　　1、授课教师要做好活动前的一切准备。

　　2、工作室成员要和本校协调好送课期间的课务安排工作。

　　3、没有授课任务、小讲座任务的工作室成员，做好评课准备，要认真听课，记好笔记。

　　4、活动结束后，授课教师要写好反思。每位成员也写活动心得体会。

　　一、时间：

　　20xx年11月5日

　　二、地点：

　　z市则正小学阶梯教室。

　　三、参加人员

　　领导：丹阳教育局xx。

　　专家：苏教版培训中心xx

　　江苏省教研室xx

　　镇江教研室xx

　　丹阳教研室xx

　　镇江京口教师培训中心xx

　　工作室成员20人

　　则正小学部分领导和全体语文教师。

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名师工作室揭牌主持词

名师工作室揭牌主持词

　　名师工作室揭牌主持词（精选5篇）

　　主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。在当下的社会中，主持人的需求越来越高，好的主持词是什么样的呢？下面是小编为大家整理的名师工作室揭牌主持词（精选5篇），希望对大家有所帮助。

　　阳春三月，春光明媚，百花盛开，在这美好的日子里，我们在这里隆重*，为我们鼎湖区小学音乐黄玉娇名师工作室举行揭牌仪式。

　　为了推动我区名师工作室建设，促进区际交流，提升教师教育教学能力，在鼎湖区教育局的精心策划和认真研究的基础上，经过细致、周密的筹备，鼎湖区中小学音乐黄玉娇名师工作室即将正式启动，下面，请允许我荣幸地向大家介绍出*今天揭牌仪式的嘉宾，他们是教育局教研室谭可*副主任、音乐教研员戴继延、广利中心小学李六妹校长、工作室成员以及区音乐教师代表。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

　　谭可*副主任、戴老师与李校长都身兼重任，公务繁忙。感谢您们在百忙之中莅临黄玉娇名师工作室的揭牌仪式暨音乐研讨活动，这让我们备受鼓舞，在此，让我们再次以热烈的掌声，向各位领导和嘉宾的到来表示最热烈的欢迎！

　　工作室揭牌仪式的活动分为三个环节进行，第一部分：主持人黄玉娇音乐展示课《我们将震撼你》；第二部分：揭牌仪式；第三部分：戴老师布置新学期音乐教学工作任务，黄玉娇工作室开展第一次工作例会。

　　1.首先，我们掌声有请区教研室谭可*副主任致贺词并宣读工作室主持人、工作室成员名单并为他们颁发聘书。

　　谭可*副主任就名师工作室的定位和目标、对工作室成员的要求、期望、发展目标、工作室的有关制度等作了详细的说明，并对工作室寄予了美好的期望。这是对工作室莫大的鞭策和鼓励！感谢谭主任对工作室的大力支持！

　　2.下面即将进行的是本次仪式最重要的部分, 也是最激动人心的环节！有请教育局领导、李六妹校长、黄玉娇老师为工作室揭牌，我们掌声祝贺！

　　感谢各位领导！广利中心小学一直以朝气蓬勃、团结拼搏著称。现在，有请广利中心小学的李六妹校长致辞。

　　谢谢李校长的精彩致辞，在鼎湖区小学音乐黄玉娇名师工作室的启动筹备工作中，李六妹校长给予了支持、帮助与肯定。再次感谢李校长！

　　3.下面有请工作室成员代表梁宇发言，掌声欢迎！

　　4.一花独放不是春，万紫千红春满园。名师工作室，顾名思义，即是以名师作为领衔人，充分发挥名师的'示范、辐射和指导作用，实现资源共享、智慧生成及全员提升。因此，工作室中师德高尚、造诣深厚、业务精湛的骨干教师尤为重要。接下来，有请工作室主持人黄玉娇老师发言。

　　5.从今天开始，我区小学音乐黄玉娇名师工作室正式启动了！这标志着名师工作室的活动正式拉开了帷幕，标志着鼎湖区内的小学音乐骨干教师能进行面对面的交流，标志着鼎湖区小学音乐教师能够共享优质资源。名师工作室的如期启动，感谢鼎湖区教研室领导们的鼎力支持，也感谢鼎湖区教研室教研员的悉心指导。掌声有请区教研室戴继延老师发言。

　　6.感谢戴老师的鼓励和指导，我们相信在区教研室的领导、广小校长以及专家的指导下，全体工作室成员，在黄玉娇老师的带领下，自我加压，加强自我学*，主动参与科研、务实创新的开展工作，充分发挥其示范、引领、带动、辐射作用，黄玉娇名师工作室的明天会更精彩，更辉煌！今天的黄玉娇名师工作室揭牌仪式到此结束。请全体出*人员一起合照后，欢送领导和嘉宾。请全区音乐教师集中回来开展音乐教师新学期工作会议。

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

　　大家上午好！

　　阳春三月天，万物生光辉！今天我们齐聚长淮新村小学，隆重举行谢年年名师工作室揭牌仪式。

　　一、介绍领导

　　首先请允许我荣幸地向大家介绍就坐于*台的各位领导：瑶海区教育体育局教研室数学专职教研员张桂芝主任，长淮新村小学校长张正在，长淮新村小学副校长王丽，和*东校副校长汤代红和谢年年名师工作室领衔人谢年年老师。

　　二、挂牌学校领导致辞

　　随着瑶海区“三名工程”的启动，谢年年名师工作室正式成立了，工作室的建设得到了长淮新村小学领导的大力支持，掌声有请xx致辞。

　　（感谢张校，我们相信，在长小领导们的大力支持与有力保障下，在长小这片教研沃土上，定能绽放灿烂的教研之花。）

　　三、工作室主持人介绍情况

　　工作室的领衔人谢年年老师是一位德艺双馨的优秀教师，有着丰富的教育教学经验。下面有请谢年年教师介绍一下工作室的建设与发展目标。掌声欢迎。

　　（随机总结：正好张老师所说，我们要时时仰望星空，又要脚踏实地的步步前行，我们相信，在张老师的引领下，工作室全体成员抱团取暖，共同进步，定能“百花齐放春满园”。）

　　四、代表发言

　　下面掌声有请我们优秀的丁蓉老师代表全体成员上台发言表态。

　　五、领导讲话

　　教研需要氛围，需要全力，更需要一种辐射和带动，工作室今后的动作也同样需要专业的引领，下面有请张桂芝主任对工作室的发展做指导。（随机总结：一群幸福的瑶海教师，聚齐成幸福的集体，在幸福的瑶海小数团队中，幸福地走上发展成长之路，最终让我们的学生幸福地学*数学。）

　　六、揭牌

　　有请台上领导与谢年年老师共同为工作室揭牌。

　　铜牌是一份责任，也是发展的标杆。相信在谢年年老师的带领下，工作室成员定能亲如一家，共同成长，做瑶海教育的追梦人、圆梦人。我宣布谢年年名师工作室揭牌仪式圆满礼成，请成员移步上台与领导合影留念。

尊敬的各位各位领导、各位同仁：

　　为了加强xx教管中心辖区学校（幼儿园）教师队伍建设，建立健全优秀教师发展*台和培养机制，充分发挥骨干教师和学科带头人在教育、教学、科研和教师专业引领等方面的示范、带头、辐射作用，提高实施素质教育和推进基础教育课程改革的能力，进一步促进xx辖区基础教育质量的提高，打造与城市发展新区经济社会发展相适应的双福教育，根据x教发(20xx)67号文件要求，xx教管中心决定分学科成立名师培养工作室。经过较长时间的前期筹备，今天我们在这里举行双福教育管理中心名师培养工作室启动仪式。下面我荣幸的向大家介绍出*今天启动仪式的领导、专家，他们是：

　　特级教师、xx市名师、xx市小学语文名师工作室主持人、xx区教育科学研究所刘xx所长；特级教师、xx区小学语文名师工作室主持人、xx区教育科学研究所何xx分副所长；特级教师、xx区教育科学研究所原所长王xx所长。三位所长均是xx乃至xx教育界顶级专家，担负xx教育科学研究、指导的重任，学术活动繁忙，今天能光临xx教管中心名师工作室启动仪式，使我们备受鼓舞。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的光临！参加名师培养工作室启动仪式还有xx教管中心名师培养工作室语文学科、数学科、体艺组、综合组、学前教育组主持人及各学科工作室的成员、各学校幼儿园的校园长、分管教学的副校长、教导处、教科室负责人、教管中心的同志。今天的启动仪式有七项议程，下面依次进行。

　　结束语：相信在区教委教科所的各位领导、专家的指导下，通过在座xx基础教育精英的共同努力，双福教育管理中心名师培养工作室工作室的明天会更精彩，更辉煌！希望双福教育管理中心名师工作室的主持人认真履行名师工作室主持人职责，制定名师工作室工作计划和学员培训计划，积极组织开展教育教学研究和名师工作室活动，不断总结教育教学经验和名师工作室经验，探索并建立名师培养机制，充分发挥示范、引领、带动、辐射作用，务实创新的开展工作，为打造适应未来城市发展新区教育的双福名师群体做出应有的贡献！希望名师培养工作室的全体成员以前瞻的理念，科学规划自己的专业发展之路，只争朝夕，潜心研修，不断丰实自己的教育人生，做学*型、专家型、研究性的教师，争做江津基础教育课程改革的领头羊！

　　各位领导、同志们，我们期盼已久的xx教育管理中心名师培养工作室今天正式启动了。

尊敬的各位各位领导、各位同仁：

　　为了加强XX教管中心辖区学校（幼儿园）教师队伍建设，建立健全优秀教师发展*台和培养机制，充分发挥骨干教师和学科带头人在教育、教学、科研和教师专业引领等方面的示范、带头、辐射作用，提高实施素质教育和推进基础教育课程改革的能力，进一步促进XX辖区基础教育质量的提高，打造与城市发展新区经济社会发展相适应的双福教育，根据X教发67号文件要求，XX教管中心决定分学科成立名师培养工作室。

　　经过较长时间的前期筹备，今天我们在这里举行双福教育管理中心名师培养工作室启动仪式。

　　下面我荣幸的向大家介绍出*今天启动仪式的领导、专家，他们是：XX特级教师、XX市名师、XX市小学语文名师工作室主持人、XX区教育科学研究所刘XX所长；特级教师、XX区小学语文名师工作室主持人、XX区教育科学研究所何XX分副所长；特级教师、XX区教育科学研究所原所长王XX所长。

　　三位所长均是XX乃至XX教育界顶级专家，担负XX教育科学研究、指导的重任，学术活动繁忙，今天能光临XX教管中心名师工作室启动仪式，使我们备受鼓舞。

　　让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的光临！

尊敬的各位领导、各位同行们：

　　大家上午好～xx区中小学音乐xx名师工作室今天在这里正式挂牌成立了，感谢大家百忙之中前来参加我们的活动，这是对我工作室的信任与肯定，更是莫大的鼓舞和鞭策。我倍感荣幸，也深感压力。我要感谢教育局教研室和我们学校的领导，为我们搭建了教育、教学、研究、交流的*台，拓展了广大青年教师的成长空间。在此，我郑重承诺：

　　1.努力履行主持人的职责，在做好本职工作的基础上，加强学*研修，以高标准的工作质量和严肃认真的态度要求自己，不断提升自己的专业素养和研究水*。

　　2.本工作室以中小学音乐教育为研究领域，立足课堂，为全区音乐教师的成长搭建阶梯，提高教师专业化水*。工作室将以学术交流、专题研究、教艺切磋、互动提高为宗旨，以“成就音乐名师，带动学科成长”为基本目标，打造一个互帮互助、和谐发展的名师团队。

　　作为名师工作室主持人，我深感肩上的担子责任重大，我深知：“工作室”是阵地、是机遇、更是奉献，这项工作或许会充满挑战，会遇到困难，但是，我们也坚信：有领导的坚定支持，有工作室成员的团结协作，有众多同行的参与配合，我们有信心、有勇气、有能力战胜困难，做师德的表率，育人的模范，力争在教育教学和科研中发挥示范、带头、辐射的作用。我的发言完毕，谢谢～

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“名师工作室”实施方案

“名师工作室”实施方案（精选13篇）

　　为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的“名师工作室”实施方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　根据学校期初工作安排，切实保证我校教师专业化发展有效开展，决定创建镇中心校“名师工作室”，力将名师工作室建设成为我校优秀教师的成长地、骨干教师的集聚地、未来名师的孵化地。为学校健康持续科学发展提供人才保障和智力支持。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，以名师为引领，以“名师工作室”为载体，充分发挥名优骨干教师在学校教育教学中的示范、指导、辐射作用，形成以名师为核心的高素质教师队伍和专家型教师群体，推进教师专业成长，促进学校更快更好发展。

　　二、名师工作室性质

　　名师工作室是师德高尚、业务精湛的名师主持的开展教育教学研究与实践的学术组织，由学校各学科或各学段市级骨干教师共同组成的集教学、研究、培训等职能于一体的非行政性机构，是具有先进教育思想观念并以课题研究为重点、教学相长的交流*台，其主要任务是培养学校青年骨干教师，促进其专业发展；开展学校教育教学重点问题研究、引领学科或学段教育教学健康发展。

　　三、名师工作室建设

　　“名师工作室”在学校分管校长领导下开展工作。

　　“名师工作室”由下列人员组成：

　　负责人：xx

　　名师工作室主持人：xx

　　成员：xx、xx

　　四、名师工作室职责

　　（一）名师工作室主持人职责。

　　1.全面主持“名师工作室”的工作；

　　2.负责制订“名师工作室”的工作计划和培训计划；

　　3.负责开展工作室成员的师德师风建设、教育教学和科研能力建设，引领工作室成员提高综合素质；

　　4.负责组织开展教育教学学术研究，提供具有价值的旨在提高教学及管理质量的论文、调查报告等；

　　5.负责对本工作室成员的考核、评估和评价工作，负责成员的档案建设。

　　6.负责组织工作室成员学*交流活动、培训活动；

　　7.负责总结“名师工作室”工作经验，提高理论水*，传播先进教育理念；

　　8.加强自身修养与建设，每年至少完成1本教育教学理论读书任务、做读书笔记不少于3万字、写读书随笔不少于5篇；

　　9.接受上级指导、检查、评估，向主管部门汇报工作，作出书面总结。

　　（二）工作室其他成员职责

　　1.听取名师即名师工作室主持人的指导，接受名师检查评估，向名师汇报工作，作出书面总结；

　　2.积极参与“名师工作室”的各项工作，参加学校教育教学研究；

　　3.认真开展课题实验的实践与研究，力争出经验、出成果；

　　4.积极参加读书学*交流活动，努力提高教育教学业务水*，每年至少完成1本教育教学理论读书任务、做读书笔记不少于3万字、写读书随笔不少于5篇；

　　5.积极为全校教师提供研讨课例，推广先进教育教学经验和科研成果。

　　（三）名师工作室的具体任务

　　1.开展课题研究。工作室全体成员要广泛开展以小课题研究为主要载体的课题研究，每学年要进行课题结题或中期评审；三年内至少要完成1个区级以上重点课题研究并取得成果。

　　2.开展教学研究。工作室全体成员每月集中活动时间不少于两天，每学年为全校（或全区）教师上展示课、示范课或研讨课不少于2节，每学期写教学反思不少于2篇。

　　3.辐射研究成果。工作室全体成员每学期至少上交1篇学科课堂教学案例；三年内至少要在区级以上报刊杂志上发表1篇论文（负责人不少于2篇）且有2—3篇论文在教育主管部门组织的论文比赛中获市级一等奖或省级二等奖以上。

　　4.开展网络研讨。名师工作室成员应积极开展网络研讨活动，可充分利用qq群功能，使之成为工作室的动态工作站、成果辐射源和资源生成站，并面向学校师生。

　　南塔小学名师工作室在首年而建立，是由一批有共同教育理想和教育追求的优秀教师组织起来的学术活动组织，是为了开展创新型教育教学研究，为了打造德才兼备的教师团队提供可施行方案的一次大胆尝试。

　　工作室目标

　　(一)、追求团队成员在名师工作室团队中成长。

　　1、追求团队成员教育教学理论的提升。

　　2、追求团队成员教育教学业务的提升。

　　3、追求团队成员教育教学机智的提升。

　　(二)、搭建团队成员在名师工作室团队中特长发挥。

　　1、团队成员个体素养的展示。

　　2、团队成员个体兴趣爱好的展示。

　　3、团队成员个体期待、创新意愿的展示。

　　(三)、充分发挥团队精神，充分展示团队魅力。

　　1、团队分担校所承担的上一级开展的本学科课题研究任务。

　　2、团队开展教育教学改革、创新尝试。

　　3、团队为广大教师提供教育教学或班级管理等成功案例的借鉴，并参与广大教师提出探讨存疑问题。

　　工作室任务

　　(一)自我完善，凸显团队精神。

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名师工作室培训心得体会

名师工作室培训心得体会

　　当我们有一些感想时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学*、工作生活状态。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编为大家整理的名师工作室培训心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　20xx年8月12日―8月21日，20xx年郑州市中小学幼儿园名师工作室研修班在华中师范大学进行了为期9天的培训。在此次培训中。我们先后聆听了华中师范大学雷实教授、湖北教育科学研究院张祖春老师、华中师范大学心理学院郑晓边教授、武汉市吴家山第三中学徐静副校长、武汉市新洲区教学研究室的朱幼菊副主任、湖北大学教育学院叶显发教授、武汉市武昌教师进修学校的肖作钧、湖北省武汉市~口区崇仁路小学的余国卿副校长、华中师范大学梁志群博士等专家的报告，他们分别从教育理念、课堂教学、现代技术和工作室建设等多个维度进行了阐述和分析。这次培训给我最大的震撼和冲击就是需要将名师工作室慢下来，智慧地引领名师工作室的发展，在不断的思考、完善中使名师工作室充分发挥辐射、引领作用。现将自己的点滴收获整理如下：

　　一、加强课堂教学研究，做一名研究型教师。

　　作为教师，我们应该立足课堂教学，不断研究、不断探索，不断在实践中丰富自我的实践，不断提炼自我的教学主张和教育思想。

　　（一）教师要拥有儿童立场。

　　听一位专家在讲座中讲了这样一个故事：一位教师在执教《司马光》一课时，教师在引导学生阅读文本，对话交流后，提出了这样一个问题："如果是你，你会对司马光说些什么？"许多学生都说出了一些表示感谢的话，这时一位孩子站起来说："请你到我家吃饭吧！"学生们哄堂大笑，教师也笑了，这位学生一脸的尴尬。作为教师，如果你遇到了这样的情境，你会如何处理呢？

　　在课堂教学中，学生的思维是多元的，个性突出，使学生有许多独特想法，作为教师，我们遇到这种情境时，不要急于评价，我们可以引导学生说一说他的想法，当孩子的想法和我们不一样的时候，我们要学会静下心来听听学生的真实想法，在听中找出进行深度思考，在思考中找到解决问题的策略。

　　面对学生千奇百怪的想法，我们只有了解学生的真实想法，了解学生的思考，才会因材施教，使教学更有效。当我们拥有儿童立场，我们才会真正蹲下身子和学生一起交流；当我们拥有儿童立场，我们才会倾听学生的心声，了解学生的真实想法；当我们拥有儿童立场，我们才会在课堂上快速决策，推进课堂的深入实施。儿童立场使教学更基于儿童的实施，在读懂、引领中提升学生的成长。

　　（二）有价值的问题推动学生的探究。

　　作为课堂教学，我们希望能够"简单教，智慧学",要想做到，必须用有价值的问题推动学生的探究。

　　在一次听课中，出现了下面的情境：教师在讲解动物的进化时，强调了动物的进化适应了时代发展的需要。当教师慷慨激昂的进行讲解时，一个学生提出："老师，动物返祖是怎么回事呢？也是适应了时代的要求？"面对学生的质疑，教师有些着急，但很快镇定下来，他就追问道："刚才这位同学提出了一个很精彩的问题，请大家认真思考一下。"于是，教室里静悄悄的，每个同学都在积极思考。这时，一个学生站起来说；"老师，动物返祖是个别现象，个别现象阻挡不了世界事物前进的方向。"听了这个学生的发言，我们都为这个孩子深刻的理解鼓掌。

　　问题来源于课堂，来自我们身边真实的思考，作为教师，我们应该用有价值的问题引领学生进行探究，在积极的思考中不断完善想法，在积极思考中启迪智慧，促进发展。用有价值的问题引领学生的发展，需要教师有足够的智慧进行思考，用问题引领学生学*，在不断的探究中深入所学内容，不断提升学*效果。

　　（三）最好的教学就是给学生打开一扇窗。

　　我已经教学20余年，在这20多年的教育教学中，我越来越觉得最好的教学是为学生打开一扇窗。

　　教学是无止境的，我们到底要给学生留下什么？值得我们每位教师进行追问和思考。教会学生知识？知识是教不完的。我认为教学应该给学生留下带得走的能力，教会学生学*，在学*的过程中掌握学*方法，不断在自我学*中提升学*能力。学生学会学*，就为学生打开了一扇窗，通向未来发展的窗，通过这个窗口，看到自己的未来。

　　教学应该是宽泛的，当我们学*圆周率的时候，我们不妨先走进祖冲之，当我们学*概率的时候，我们不妨先阅读概率起源于赌博的生活实例，当我们学*了"三角形内角和"后，我们看看12岁的帕斯卡是如何独自发现"三角形的内角和等于180度"的，……正是这样的阅读，拓宽了学生数学学*的渠道，提升了学生的数学素养，打通课内外的联系，通过阅读、思考，使学生看到了外面精彩的世界。

　　最好的教学就是给学生打开一扇窗。让我们在教学中智慧地进行思考，引领学生在数学殿堂中不断的获得成长，看到外面精彩的世界。

　　（四）基于目标的教学评价使教学更有效。

　　作为评价，我们应该基于标准。基于标准的教学评价可以使评价更加有效、有信。

　　评价，如何更加客观、公正的进行，如何才能更好的促进学生的学*和身心发展，始终是一个难题。作为教师，我想，如果我们的评价基于教学目标，基于课程标准下的教学目标，能够使评价更有针对性。基于标准的评价是注重过程性的评价，能够使评价更加关注学生的学*过程，更加注重学生的成长。

　　评价的过程，也是促进学生不断进行总结、不断完善的过程，在不断的完善中追求卓越。评价的过程也是促进学生不断反思，不断提升的过程中，在不断的反思中提升学生的学*质量。评价如果我们作为过程的加强，势必有利于学生的发展，当我们用发展的眼光看待学生的发展，当我们用发展的眼光看待学生的学*，我们就能够感受到学*的快乐。

　　评价，基于目标，能够使教师的教和学生的学更有针对性，在目标明确的过程中不断提升学*的质量。基于目标，为教师的教学提供方向；基于目标，教学时，教师心中更加明确；基于目标，教师教学时更加关注学生的学；基于目标，教师教学中会不断改进自我的教学，使教学更加有效。当评价、教学一致，使教育的内在价值得到充分的体现，教学的效益就会更大。

　　评价，我们立足目标，注重过程，才能真正有效地提升学生的学*，真正在发展中促进学生的发展，真正在关注过程中提升学生的学*质量。基于目标，真正使评价关注学科素养，能够在不断的过程评价中不断提升学生的综合素养，使教学更加有效。

　　二、脚踏实地做研究，做一名智慧型教师。

　　武汉市教育科学研究院湛卫清老师所做《教育科研：意义、方法与路径――兼谈教师专业化发展》，湖北教育科学研究院张祖春老师所做《如何做一名专业化、研究型的教师》再次使我回想起自己做研究的历程，回想起教育科研最本源的意义：

　　教育科研能醒教师的科研意识。通过教育科研，在科研中学会用研究的眼光审视教学，不断提升教育教学质量。教师有了科研意识，才会在教学中理性审视，教师有了科研意识，才会在教学中不断成长，在不断解决问题的过程中提高教学质量。

　　教育科研集中解决一个问题。在常态的教学中，集中精力，找到教学中急需解决的问题，用心研究，力求突破，这样的研究面虽小，但很实用。真正在不断解决问题中收获思考和成长，在不断解决问题的过程中提升教育教学质量。

　　教育科研的过程可以简单地说是发现、研究、探索的过程，是不断发现问题，进行实践研究，不断探索的过程，在发现问题、分析问题、行动改进、解决问题的过程中提升教师研究的自觉性，提升在实践改进过程中的反思性，在研究过程中，教师要始终重视事实和证据，不断提升研究的品质。

　　作为研究，我们需要用心规划，在规范的研究中进行高品质的研究，只有这样，才能使研究焕发出生命的活力，在不断的发现、思考、探索中提升研究的效能。

　　作为研究，使我们从优秀走向卓越，在个性化的研究中使教师成为独特的自己。从专家的这些研究分享中，我们感受到：作为教师，我们只要用心，就会有思考，作为研究，我们只要思考，就会在实践中不断前行，不断总结和提升。作为研究，我们需要研究意识，在不断的研究之路上前行，收获研究的快乐。作为教师，我们需要研究，研究能够使我们善于思考，在不断反思中提升研究魅力。作为研究，我们更需要结合自己的教学实践，在实践的沃土中提升研究的思考，在脚踏实地的研究收获成长的快乐和幸福。

　　三、信息技术与课程有效整合，做与时俱进的教师。

　　在信息不断更新的时代，作为教师，我们如何应对日新月异的技术，我们除了学*外，还要与时俱进，不断利用信息技术改变课堂。

　　作为现在的学生，他们正如世界传媒大亨鲁伯特？默多克所说："像在这个房间中的许多人一样，我也是一位数字移民……另一方面，我的两个小女儿将是数字土著，她们将永远不会知道一个没有宽带因特网访问的世界会是什么样……我们永远不能变成数字土著，但我们能够而且必须融入他们的文化和思维的方式。"

　　作为信息时代，技术扑面而来，当云计算、大数据、慕课、翻转课堂等来临的时候，作为一线教师，我们应该立足实践，从信息技术的时候，我们应该立足实践，从信息技术的变化中获得有价值的信息，为教学所用，使我们的教学更加开放，使课程更适合学生的发展。这样的变化也使学*更加个性化，这样的学*使教学资源更加丰富、共享，使学*更加开放。也使我们在思考自己的教学如何创新，如何有效。带给我的有以下几点启示：

　　启示一：改变了学*方式和教学方式。

　　"互联网+"时代的教学更强调让先学成为现实，在学的过程中产生问题，去思考，在思考中提升学*质量，在思考中探究，这样的学*改变了以往"讲――练"的学*方式而成为"学――探"的学*方式，这样的改变，顺应了学生的天性，引导学生在自主探究、展示交流中深化学*，提升学生的自主学*能力。

　　启示二：教学更加聚焦问题。

　　作为"互联网+"时代的教学，更多的是充分利用现代信息技术，使教学更加聚焦问题，关注学生的思考过程，关注课堂中的互动，在这样的背景下教学，需要教师在教学中关注学生学*中的问题，在不断解决问题的过程中将课堂教学推向深入，在关注问题中提升学生学*质量。聚焦问题，使教学更加理性，更能凸显学*的价值和意义，更能抓住核心引导学生进行探究和思考。

　　启示三：更好的将知识体系转化为教学体系。

　　借助现代信息技术，能更好地将书本中的知识转化为学生学的体系。作为教师，我们在教学中需要将这样的转化做实、做细，真正通过这样的转化提升学*的质量，这样的转化是教师很重要一种能力，将静态的文本资源转化为动态的视频资源的过程中引领学生进行智慧地学*。这样的转化也是有效提升教师利用信息技术提高教学质量的有效手段和方法。

　　启示四：用有价值的问题推进学生探究。

　　在"互联网+"时代的教学中，学生通过网络，多了一些互动，多了一些自主，在设计与实施学生的学*时，要学会用有价值的问题推进学生的探究，引领学生的'思考，启迪学生的智慧。这样用价值的问题推进学生的探究，引领学生进行思考，引领学生的学*，是一种大智慧。用核心问题推进课堂的探究，用核心问题引领学生进行智慧地学*。

　　从学*与教学的层面看，信息技术正在变革教学手段、教学资源、教学方法和教学理念。教学方式的变革必须以学*方式的变革为前提并与之相匹配，管理方式的变革必须服务于学与教方式的变革。变革学*方式的前提是先要了解学生，作为教师，需要将改变与传统教育思维*惯进行抗争，实现基于信息技术环境下的在线学*和面授相结合的学*方式。使学生的学*更加个性化学*、终身学*和协作学*。

　　利用现代信息技术，可以赋予学生更多的自由，把知识传授的过程放在课堂外，让大家选择最适合自己的方式接受新知识；而把知识内化的过程放在课堂内，以便同学之间、同学和老师之间有更多的沟通和交流。

　　正是由于技术革新，才使我们的教学需要创新，创造出适合学生的课堂，真正在课堂中智慧地引领学生进行学*，不断提升学生学*的积极性和主动性，在学*中获得最大的发展。

　　作为教师，我们要以信息化引领教育理念和教育模式的创新，以信息化带动教育现代化，促进教育的创新与变革，不断提升学生的学*能力，在不断自我改进中赢得未来。我们应该勇于探索，敢于实践，与时俱进，这样才能够在课堂上收获不一样的精彩，才会在实践中提升自我的教育智慧，不断行走在信息技术变革的大道上。

　　四、发挥辐射引领作用，做一名专家型教师。

　　湖北省武汉市~口区崇仁路小学的余国卿副校长为我们做了《建设学*团队――名师工作室之我见》讲座。在讲座中，我始终在思考，作为名师工作室主持人，我们应该做些什么？

　　（一）名师工作室要有一种追求。

　　作为名师工作室，我们应该有自己的追求。我们学名师工作室围绕"智慧教育"做为工作室研究的切入点，名师工作室的愿景与追求是成长有力量，教学有智慧，教师有特色，好课有品质。以"信心、智慧、机遇、读书、写作、研究"为名师工作室教师专业成长的源泉。第二届名师工作室我们将采用双轮驱动（即名师工作室"简单教智慧学"教学主张和专题研究并进），专题研究（以小学数学领域的"概念教学""计算教学""解决问题教学"等专题进行深入研究，在研究的过程中要有精品意识，打造精品课例，总结、提升这个专题的课堂教学实施策略），行为改进的方式的进行开展名师工作室研修活动。倡导做智慧型教师，构建智慧课堂，培养智慧的学生，享受智慧的教育。

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名师工作室启动仪式发言稿

名师工作室启动仪式发言稿

　　在现在的社会生活中，越来越多人会去使用发言稿，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的名师工作室启动仪式发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

尊敬的各位领导，各位老师们：

　　大家好！

　　在各级领导亲切关怀、指导下，我们终于迎来了陕西省高中地理名师工作室的启动仪式。首先我想要对省厅、市教育局、县教体局以及相关单位的领导和xx中学的各级领导对我和工作室的大力支持和关心表示忠心的感谢，感谢领导在百忙之中来到我校参加名师工作室的启动仪式。

　　能成为陕西省第三批名师工作室的主持人，能成为xx县中学第一届名师工作室的主持人，倍感荣幸，欣喜之余，则是一种沉甸甸的责任，是一种挑战，更是一种激励和鞭策。

　　作为名师工作室主持人，担当这样的工作还是第一次，没有经验借鉴，一切从零开始，我将一定按照省市教育局的要求，带领我们的团队，有信心、有决心、有能力化压力为动力、一定不辜负领导的期望，风雨同舟，树立共同学*，相互合作，共同提高的教育理念，全面高效地开展名师工作室的工作。充分发挥名师在教育教学，教育科研的辐射带动效应，致力于课题的研究和专业发展，为青年教师提供专业发展的*台，促进区域教学整体水*的不断提高。

　　最后，我简单汇报一下名师工作室的工作目标和思路：

　　1、多方开展实践研究，打造超强凝聚力的研究团队

　　工作室将多创造机会，通过请进来和走出去相结合的方式参加各种交流互动，开展研修学*培训，使工作室成员专业水*实现较大提升。另外将依托名师工作室的网站，形成名师工作室的展示窗口，成果辐射源和资源的生成地，将以集中学*、研讨，分散自主研究，网络线上、线下共同交流等工作形式开展各项工作，进而打造一支团结奋进，勇于担当，无私奉献的高效团队。展示工作成效，发挥示范辐射作用。

　　2、确立三年专业发展方向，提升专业水*

　　我们已经制定了工作室管理章程，三年发展规划，学年工作计划，以深入学*专业理论和教育教学理论为起点，用读书、学*、讨论丰富自己，努力成为学*型教师。我们将多方挖掘自身优势，发挥个性特长，逐步形成各自独具特色的教学风格，努力成为特色型教师。

　　3、发挥引领作用，点燃星星之火

　　充分发挥名师引领和骨干教师的示范作用，通过组织示范课、专题讲座，教学研讨，送教下乡、帮扶引领、精品课程建设等活动，积极承担培养青年教师等任务，为教师的专业成长献计献策，积极参加教育行政部门和学校交给的工作任务，发挥本身的优势和团队的力量，全力以赴、努力工作，实现优质资源共享。点亮星星之火，踏上燎原之旅。

　　4、抓好课题研究，创设浓郁的科研氛围

　　以课题研究为载体，针对教育教学实践中的重点，难点问题及教育教学改革中的热点问题进行专题研究，在实践中总结经验教训，撰写有价值的反思、心得体会，在理论、教学和科研等方面全面提升自我，逐步成为科研型教师，拿出更多的有价值的教育教学成果。

　　各位领导、老师，名师之名在于培养和带动，让年轻老师更有名。服务于教师的专业成长，服务于学校的教育教学，服务于区域教育的发展，最终让更多的学生享受到好的、优质的教育。

　　一花独放不是春，万紫千红花满园，我们名师工作室将挥洒汗水，用辛勤的双手去浇灌这方乐土，使我们名师工作室成为教学研讨的集散地，教师成长的助推器，名师培养的孵化器。

　　大鹏一日同风起，扶摇直上九万里，我们名师工作室将以专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展为宗旨，共同谱写xx教育教学的新篇章！

尊敬的各位领导、各位老师们：

　　大家上午好！

　　我是来自xx中心小学的青年教师马xx，作为xx名师工作室成员代表发言，我很荣幸，也很高兴，感谢领导的信任和支持！

　　“名师工作室”为我们搭建了优质的发展*台和成长家园，为我们提供了更好的发展机遇。我们将在这里成长，在这里起飞。作为一名青年教师，在感恩的同时，唯有共同守望着这份教育情怀，把这份厚望与期待化为工作中的热情和动力，积极参与，虚心学*，不断总结反思，快速走上专业成长的道路。努力发展自我的同时，愿与伙伴们在教育的“苦旅”中，泥泞处相互拉一把，茫然时互相点一下，实现共同学*与探究，共同成长与前行。

　　耿老师名师工作室汇集了许多教学经验丰富、乐于奉献的精英教师。他们严谨治学的学*态度、高深的文化素养都是我们学*的楷模，能得到他们无私的教诲和真诚的鼓励，我想我们一定能得以更快的成长。今天，叩响了名师工作室的大门，将开启我们自主思考和规划教育人生的专业成长之路。在工作室的研修过程中，我们要做到以下几点：

　　过一种专业阅读的生活。“读书，读书，再读书。”努力完成每天一文、每周一刊、每月一书的阅读计划。

　　把学*和实践相结合。“纸上得来总觉浅，觉知此事要躬行”。有名师的引领，我们更要勤于实践。针对问题，以课堂是实验室，以学生为实验主体，不断的研究，探索学生学*的有效途径，促进学生高效、快乐学*。

　　把学*和反思相结合。曾子曰：“吾日三省吾身。”今后我也要勤于反思，把教育反思作为自己的基本研究行为。学*通过写作表达自我，写自己看见的，感受到的，记录真实的教育生活体验，让专业写作成为成长的源头活水。认真写好教育教学随笔，争取每学期在市级以上刊物发表教学文章一篇。

　　“风好正是扬帆时”。这里有上级领导的关注与关怀，有名师的引领和打造，有团结协作，积极向上的优秀团队同事的支持与信任。我们相信在来自各方面的合力中，站在巨人的肩膀上，在实践、研讨、创新中，我们能探索出更科学更有效的方法，迈出更踏实沉稳的步伐，使自己的教育之路越走越宽！

　　祝各位领导和老师身体健康，万事如意！

　　谢谢大家！

尊敬的潘局长，各位领导、专家，各位名师和学员：

　　大家下午好！

　　坐在这个位置上发言，很有些诚惶诚恐。如有不当之处，敬请批评指正。

　　首先，感谢市教育局推出的这项“聚人心、提精神、促成长、推改革”的教育工程，从四年前的学科基地建设、去年启动的市属学校学科协作体项目，到今天的“名师工作室”，基本形成了一个覆盖面广、层次鲜明、形式多样、保障有力的促进教师专业发展，提升学科教学质量、促进教育均衡发展的系统工程。“百年大计教育为本”，可以说，这系列工程的扎实推进，是“功在当代利在千秋”。

　　其次，要感谢教育局领导的信任，把建设市直“名师工作室”的光荣任务交给我们，这不仅是对我们工作的肯定和支持，更是一份沉甸甸的期待和责任。

　　教育事业的发展，离不开一支优秀的教师队伍。而教师的职业特点，决定了教师的“教”离不开“学”。所谓教学，对于每个教师而言，就是“先学后教”、“边教边学”、“学而后教”、“教学相长”，教师的成长始终与自身的.学*紧密地联系在一起；无论是年轻教师、骨干教师；教学新手，还是资深名师，学*不仅是我们得以不断丰富自己、实现自我的必由之路，也是我们思考教学、领悟教育真谛的必入之门。学*需要一定的环境和良好的氛围，学*需要导师引领，也需要同伴互助，正是在这个意义上，我所理解的“名师工作室”，就是一个“学*共同体”。今天，为了这个共同的目标，我们坐到了一起，如切如磋如琢如磨，从而实现共同分享、互助共赢。

　　长江后浪推前浪，前浪也绝不应困在沙滩上。作为市直“名师工作室”的一名导师，一方面我一定尽我所能，无所保留地发挥好传、帮、带的作用，另一方面我也一定努力学*，专注业务、勤于研修，进一步提高自己的教育教学能力和水*。

　　最后，我在这里表个态，就说三句话：

　　第一，一定把资源用好，虽然钱不多，但是一定会用在刀刃上，发挥出应有的效益；

　　第二，一定把队伍带好，向《西游记》里的唐僧学*，既要坚持团结协作，更要让每个学员能够发挥自己的长处，形成自己的优势；

　　第三，一定把事情做好，有计划、有目标、有行动、有成效、有始有终、善始善终。

　　相信“一分耕耘必有一分收获”。谢谢大家。

尊敬的市名师办各位领导、彭红主持人，各位老师：

　　大家下午好！

　　今天，我们欢聚在仁怀城南小学举行“遵义市信息技术彭红名师工作室启动仪式”，我有幸成为工作室的一员，内心非常的激动。我有这样的几份心情想要表达：

　　首先，是深深的感激之情。感谢各级领导为我们信息技术教师的成长搭建*台，建立这种合作互动、培养人才的新机制；感谢名师工作室的领衔人彭红老师，为我们起到名师专业引领的作用；感谢工作室成员所在学校的各位领导，对我们参加工作室各项活动所提供的支持。谢谢大家为我们的成长所付出的努力！

　　其次，是沉沉的责任之感。加入到名师工作室，除了最初的激动与喜悦之外，感受最深的就是沉甸甸的责任。正是这种责任感，鞭策着我们加速成长，在信息技术专业发展方面有所突破；正是这种责任感，鞭策着我们借助这个*台，为成员和学员所在学校的发展，为教育的发展贡献自己的力量！

　　再次，是积极的奋斗之意。有人说，人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。今天，我们有幸成为“彭红名师工作室”的其中一员，这不仅给了我们一个所站的位置，更给了我们一个所朝的方向。

　　下面我谨代表名师工作室成员郑重承诺：

　　一是我们要认真履行工作室成员的职责。要致力于专业发展，在做好本职工作的基础上，以高标准的工作质量和严肃认真的治学态度要求自己。

　　二是工作室成员要团结一致，共同合作，创造性地开展工作。树立“相互学*、教学相长、共同发展”的教育理念，争取工作室运行一个周期后，达到我们所制订的工作目标。

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摄影工作室宣传口号

摄影工作室宣传口号

　　在现实生活或工作学*中，大家都不可避免地会接触到口号吧，口号要在受众的心目中形成一定程度的印记，就要使之句式简短，容易记忆。那什么样的口号才算得上是经典呢？以下是小编整理的摄影工作室宣传口号，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、相亲恋爱觅寻灰太郎，婚纱摄影请到喜洋洋。

　　2、生活因你更精彩最美不过喜洋洋。

　　3、摄影写真哪里寻，欢天喜地喜洋洋。

　　4、喜洋洋摄影，见证/留住，你的幸福每一刻。

　　5、爱，永恒的珍藏为您记下岁月的脚步服务一对一，幸福喜洋洋。

　　6、摄动我心，影响未来。

　　7、蓦然回首最美的，才是永恒的幸福。

　　8、定格你的美丽为你而存在一键瞬间，生命永远。

　　9、摄影喜洋洋，生活美洋洋。

　　10、留瞬间美丽，享终身幸福。

　　11、喜洋洋摄影，让你完美展现幽人姿色。

　　12、与喜洋洋分享您的'快乐，快乐更快乐。

　　13、摄取天下，影响未来。

　　14、定格喜洋洋，幸福永留藏。

　　15、货比三家后，请来喜洋洋摄影机构。

　　16、喜之洋洋，得意洋洋。

　　17、瞬间永恒，一世珍藏。

　　18、美好点滴，我们为您留住。

　　19、最合适的价位，最精彩的瞬间。

　　20、精彩一刻喜洋洋心随光影动，全家喜洋洋。

　　21、快乐相伴，幸福永久。

　　22、喜气洋洋，尽在喜洋洋。

　　23、幸福生活全纪录，精彩瞬间喜洋洋。

　　24、喜洋洋摄影，让您的一生喜气洋洋。

　　25、让您青春直到下一世纪。

　　26、定格精彩瞬间，珍藏永世幸福。

　　27、一笑定格喜洋洋。

　　28、精彩由心而定影留珍贵回忆，一生品味幸福。

　　29、摄品万千，影立一品。

　　30、精彩瞬间，永恒不变。

　　31、摄品万千，影响万家。

　　32、一样的价格，不一样的精彩。

　　33、美时美刻，尽善镜（尽）美。

　　34、选择喜之洋洋，让您得意洋洋。

　　35、曾经美好难永恒，摄影真情续长久。

　　36、永恒的，才是最美的。

　　37、美好时刻喜洋洋，一按快门永不忘。

　　38、幸福连绵，恒于瞬间。

　　39、摄影请选喜洋洋，价廉质高赢赞赏。

　　40、常念家中人，快乐喜洋洋。

　　41、点滴瞬间，永恒回忆真心喜洋洋，记录您的七彩生活。

　　42、喜洋洋婚纱摄影，用镜头记录幸福的一生。

　　43、高品质瞬间，高水*浪漫。

　　44、秀色摄影，爱的见证。

　　45、秀色点点，幸福年年。

　　46、爱秀爱不休，羞涩色不朽。

　　47、爱不休，色要秀每一张照片都是不一样的风景。

　　48、或温婉或灵动或者很多，尽在秀色。

　　49、让美丽定格在每一秒。

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创新工作室工作方案

创新工作室工作方案（精选15篇）

　　工作方案需要编写者有深思熟虑的判断。当一项工作被提出的时候，我们就要为领导准备几份工作方案以供参考，你所见过的工作方案应该是什么样的？下面是小编精心整理的创新工作室工作方案，希望能够帮助到大家。

　　为弘扬*工人伟大品格，动员和引导我市广大干部职工学*劳动模范的先进事迹和创新精神，激励全市干部职工在推进我市市域经济发展过程中岗位创新、建功立业，耒阳市总工会、耒阳市电视台决定联合发起“劳模宣传月”活动。具体方案如下：

　　一、组织机构：

　　略

　　二、宣传对象：

　　略

　　三、步骤和方式：

　　1、采访编辑：拟于20xx年4月通过专题采访方式归集部分国、省、衡阳市三级劳模和衡阳市五一劳动奖章获得者(含实行劳模管理的先进工作者，下同)的先进事迹，由耒阳电视台安排专人负责做好采访、编辑、制作等工作，市总工会负责提供采访线索。

　　2、宣传报道：拟于20xx年5月在耒阳电视台设专栏报道劳模先进事迹，在耒阳市新闻联播栏目插播。时间暂定为20天，拟报道劳模18人。

　　3、采访编辑及制作定稿等工作计划四月底前完成，宣传报道工作计划五月底前结束。

　　四、宣传内容：

　　素材可以由劳模的一天、劳模的心愿、劳模谈耒阳发展、*凡岗位，崇高情怀、劳模谈创新等主题构成。定稿审查工作由耒阳市总工会、耒阳市电视台两单位主要领导联合负责。

　　五、工作要求：

　　1.本次活动要作为耒阳市建市30周年献礼作品，高质量、高起点、高要求。

　　2.总工会工作人员提前与参与宣传活动的劳模约时间、约稿件、约场地;

　　3.各级劳模须认真准备好采访素材，维护劳模良好形象，弘扬劳模精神，树立劳模榜样，激发劳模正能量，工作人员要恪尽职守、精心组织，确保质量与效果;

　　3.严格遵守廉洁自律纪律，禁止从事或变相从事有偿新闻活动。

　　为隆重庆祝第xx个“五一”国际劳动节，贯彻市委市*和区委区*有关精神，落实市总工会的工作要求，丰富广大职工群众的精神文化生活，大力弘扬劳模精神，展现全区各级劳模的先进事迹和精神风貌，号召全体职工行动起来，为把XX建设成更繁荣、更文明、更幸福的城区努力奋斗。按照区委区*的要求，XX区总工会拟举办庆“五一”暨第六届劳模表彰大会。具体工作方案如下。

　　一、工作要求

　　以“尊重劳动，尊重创造”、“劳动光荣，共建共享”、“职工为本，基层为重”和“快乐XX，幸福XX”为主题，层层递进，推向高潮；通过表彰大会、文艺演出和职工群众参与的互动方式，为我区职工群众送出一份独特的精神文化大餐，表达区委区*对职工群众的节日问候和殷切期望，发挥工会组织在组织职工、教育职工、引导职工的重要作用。大力弘扬“劳动光荣，劳动伟大”的劳模精神，引导“崇尚劳模、学*劳模、争当劳模、关爱劳模”的良好风尚，增强作为工人阶级的伟大荣誉感和崇高使命感；号召工作在各条战线的职工群众们立即行动起来，立足自身岗位，努力工作，争做创新开路，质量至上的支持者、参与者、推动者，为把罗湖建设得更繁荣、更文明、更幸福，发挥工人阶级主力作用。

　　二、时间地点

　　时间：4月25日下午3时（暂定）

　　地点：XX区委会堂

　　（备注：彩排走台时间至少安排在正式活动的前三天）

　　三、组织领导

　　成立罗湖区庆“五一”暨第六届劳模表彰大会组委会，以保证活动的顺利举办（以下简称为“大会组委会”）。

　　主 任：XXX 副主任：XXX，XXX

　　组委会成员：各街道总工会*，各工委会、教育工会、两新组织工委工会的*，区总工会各部室负责人等

　　“大会组委会”办公室设在XX区总工会办公室。

　　四、活动内容

　　1、区总工会相关领导表彰决定；

　　2、表彰：区级先进生产（工作）者，区级先进集体，区级劳模，市级先进集体，市级劳模；

　　3、文艺表演（4个节目）；

　　4、职工方阵互动；

　　5、劳模优秀典型视频。

　　五、活动分工

　　“大会组委会”下设六个小组，各自分工落实具体工作任务，以保证活动的正常有序进行。

　　1、大会统筹组：负责制定整体工作方案；负责表彰颁奖和演出节目设计等总体统筹工作。（区总工会负责）

　　2、大会文宣组：负责大会所有文字材料的撰写、联系媒体新闻报道及相关领导的邀请工作。

　　（区总工会负责，区委宣传部配合）

　　3、舞台效果组：负责策划舞台的整体搭建方案；负责彩排和演出时，节目现场催场等现场调度工作。

　　（区总工会负责，区机关事务管理局配合）

　　4、大会会务组：负责大会的相关会务及通知受表彰人员/单位提前到会等工作。

　　（区总工会负责）

　　5、大会互动组：负责组织职工方阵，统一服装和口号，保证现场气氛热烈的等相关工作。

　　（区总工会负责，各街道总工会、各工委会、教育工会、两新组织工委工会和区机关事务管理局配合）

　　6、后勤安保组：负责大会所有环节的后勤和安全保卫工作。

　　（区总工会负责，区机关事务管理局配合）

　　六、进度安排

　　（一）筹备阶段（20XX年3月15日至4月20日）

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音乐学科工作室个人计划

音乐学科工作室个人计划

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？以下是小编整理的音乐学科工作室个人计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　自从加入吴毅浩音乐学科带头人工作室这一年来，我觉得自己在理论与实践中找到了一个桥梁，在教育教学经验与水*上都有所提高。在过去的一年里，能认真参加学*，努力提高自己，希望成为具有创新能力的研究型教师。

　　通过一年来的学*交流，我又重新审视自己。回顾以往的工作，可以说是个紧张忙碌，充实而又喜悦的。在XX年年里，希望自己能够加倍努力，在各方面有更大的收获。

　　随着教改的不断深入，也时刻感到自己的不足。因此今年要积极利用空余时间多阅读工作室为我们推荐的有关教育理论方面的书籍，学*先进经验和新的教育理念，不断的充实自己，在课堂中更好的进行教育教学实践，并认真完成研究课题报告。但是作为一名骨干教师，墨守陈规，踏步不前是绝对不行的，一直以来，在实践中也是不断反思，在今年的工作室学*中更是要明确努力的方向，制定努力的目标。

　　个人发展目标：成为具有创新能力的研究型教师。

　　1、认真理解钻研教材，提高自己的教育教学能力。

　　2、积极参加各种教育培训，不断提高业务能力水*。

　　3、认真总结反思，虚心请教其她工作室成员，不断积累经验。

　　4、勇于参与实践创新活动，培养创新和实践能力。

　　5、钻研教学，提高理论水*，完成研究课题。

　　教育工作是一项常做常新，永无止境的工作。作为一名骨干教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现，研究和解决教育和管理工作中的新情况，新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，完成我们肩负的神圣使命。教学之艺，变化无穷，我也将把在工作室中所学到的先进经验，理念带回基层学校，辐射到其她教师，大家共同学*研究，取长补短，推陈出新。

　　课程标准的基本要求

　　在普通高中音乐课程中，通过鉴赏与表现音乐，及其他艺术形式的审美活动，使学生充分体验音乐的美和蕴涵于其中的丰富情感，为音乐所表达的*境界所吸引、所陶醉，进而产生强烈的情绪反应和情感体验。音乐音响材料的非概念性、非具象性特征，为学生体验、理解和创造音乐提供了广阔的空间，能够激活学生的表现欲望和创作冲动，使学生在主动参与中展现他们的个性和创造才能。丰富多样的音乐实践活动，有助于培养学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神，使学生的团队意识与共处能力得到锻炼和发展。

　　教材体系内容分析说明

　　在音乐教育面临发展机遇和严峻挑战的今天，如何加强高中音乐教育自身的建设，完善音乐课程体系，推进美育的发展，已成为摆在音乐教育工作者面前的一个十分重要和迫切的课题。《高中音乐课程标准》的研制正是在这样一个大的改革背景下进行的。湘教版的教材中知识体系较全面，本学期主要进行欧洲音乐和华夏音乐的鉴赏，重点是各民族的音乐精华，让学生在接受音乐熏陶的同时能够了解更多的音乐知识，进一步提高他们的艺术修养。

　　学生学*情况总体分析

　　根据新课程的要求，从学生的实际出发，修满18课时可以获得1个学分，我们高一下学期开设“音乐鉴赏”，主要目的是让学生掌握一定的欣赏音乐的鉴赏知识，能够独立的`完成作品的欣赏和鉴别，从而提高学生的审美能力和艺术表现能力。

　　要求学生能按时上课，能够主动积极的参与课堂教学和欣赏活动中来，掌握必要的音乐鉴赏知识和技巧，开阔视野，丰富学生的文化生活和艺术生活。

　　改进教学方法提高教学质量此文来自优秀的措施

　　1、利用多媒体的教学设备，视觉享受、听觉享受并进，扩充课堂教学的容量，体现音乐学科的丰富性和欣赏性。

　　2、加强音乐作品的选择，有目的的选一些古今中外优秀的作品反复欣赏，让学生学会鉴赏技巧通过欣赏音乐了解文化背景。

　　3、课堂教学灵活，学生是学*的主体，积极地发挥学生的主观能动性，提高课堂质量。

　　教学进度具体安排

　　课时

　　周次

　　教学内容

　　教学案主编

　　教学案审核

　　1、第一周、走进非洲与美洲——北美民间音乐

　　2、第二周、拉丁美洲民间音乐

　　3、第三周、欧洲民间音乐掠影

　　4、第四周、华夏音乐之光

　　5、第五周、蛰龙飞起舞东方

　　6、第六周、一唱雄鸡天下白

　　7、第七周、音乐——从宗教走向世俗

　　8、第八周、音乐——从印象走向现代

　　9、第九周、音乐与诗歌的交融——群众歌曲与艺术歌曲（一）

　　第十周、期中考试

　　11、第十一周、音乐与诗歌的交融——大型声乐作品（二）

　　12、第十二周、音乐的戏剧——歌剧

　　13、第十三周、舞剧的灵魂

　　14、第十四周、梨园百花

　　15、第十五周、艺苑撷英

　　16、第十六周、音乐与影视

　　17、第十七周、动感地带——*通俗音乐

　　18、第十八周、动感地带——外国通俗音乐

　　19、第十九周、音乐净化我心灵

　　20、第二十周、期末考查

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劳模工作室创建方案

劳模工作室创建方案

　　工作方案是对将要开展的项目做不同角度的分析设计。在决定做某个项目时，通常我们需要先写多份工作方案以便领导参考决策，你所见过的工作方案应该是什么样的？以下是小编为大家收集的劳模工作室创建方案，希望对大家有所帮助。

　　一、指导思想

　　按照党的*关于科技创新的工作要求，以一线职工和基层班组为主体，为职工经济技术创新工作开展搭建创新*台，丰富创新内容，构建创新机制，推动公司职工队伍建设和公司核心竞争力的提升，为公司持续健康发展提供创新动力。

　　二、主要目标

　　解决一批生产现场实际问题，产生一批科技创新成果，培育一批职工成长人才，促进提高生产作业效率，形成一种职工创新文化。

　　三、组织机构

　　成立公司劳模（技术能手）工作室领导小组。

　　组长：陈琼生

　　成员：江金霞、林 盾、詹 昕、李邦峰、周民华

　　张振壁、陈志强

　　领导小组下设办公室，挂靠公司工会。 主任：江金霞（兼）

　　成员：黄小榕、翁运凯、苏 宁、朱伟荣、翁昌优 占丽影

　　领导小组职责：负责召集领导小组会议，审定工作方案，协调有关工作，组织检查工作落实情况；负责工作室的奖励设置及优秀成果的评选表彰奖励工作。

　　办公室职责：负责制定工作方案，负责组织公司劳模、技术能手（专家）创新工作室、qc攻关小组的筹建及申报、审批和命名；监督、指导、协调和考核工作室项目管理工作；负责总结申报宣传推广优秀成果。

　　四、工作室命名

　　（一）命名程序

　　1.基层单位班组提出申请。填写《海南电网公司劳动模范（技术能手）工作室申报表》（见附录a）和其他申报材料（与命名条件对应的相关资料）一并报本单位工会。

　　2.各基层工会初审。各基层工会组织相关部门实地考察和审核，提出初审意见和建议。

　　3.公司工会审批和命名。通过公司工会审批，获得命名的工作室由公司授予牌匾。“工作室”牌匾应悬挂于工作室所在的场所。

　　（二）命名条件

　　1.有带头人。至少由一名在其工作领域有技术专长、工作经验和组织能力的劳动模范或技术能手领衔，原则上以其名字 命名，也可采用个性化名称命名。

　　2.有成员。明确工作室成员职责，可根据项目完成情况对成员进、出工作室实行动态管理。

　　3.有场所。具备开展活动的场所，拥有必需的电脑、网络接入、打印机、工器具等设施设备。

　　4.有经费。工作室项目经费有保障。

　　5.有计划。每年1月31日前制定该年工作计划，确定项目研究方案和预期成果。

　　6.有制度。制定工作室工作制度，工作制度包括以下内容：

　　（1）活动记录和资料档案的管理；

　　（3）活动经费的管理。严格按照所在基层单位的财务规定使用，确保用于工作室项目的支出；

　　（4）活动场所 “三上墙”：制度上墙、项目上墙、愿景上墙；

　　（5）其他需要明确的要求。

　　五、工作室经费

　　成立的课题统一纳入同级科技项目管理。额度较大的课题可按公司科技项目管理的有关规定申报专项经费。工作室的年度项目经费原则上在各基层单位“职工技术创新专项”项目中列支。经费不超过5万元的课题可由公司工会和基层工会经费专项列支。基层单位应保证专款专用、公开透明，符合相关财务制度。

　　工作室项目鼓励自主实施，原则上不能外委（实施单位将研究工作部分委托其他单位）。确需外委的外委费用不能超过项目总费用的30%。

　　六、工作室考核

　　（一）考核标准

　　实行评分考核、星级认定。评分项共4个一级指标，12个二级指标《公司劳模（技术能手）工作室考核评分表》（见附录b）。星级最高为5星，通过命名的工作室最初没有星级。根据每年总评分，排名前十位的工作室加一颗星，以后每年排名后五位的工作室减一颗星（减到零为止）。

　　（二）考核周期

　　考核周期为1年。每年12月前工作室所在基层单位进行自评，公司工会组织初审，并将结果于12月1日前上报网公司工会。

　　七、表彰奖励

　　（一）工作室表彰奖励

　　每年排名前十位的工作室获得“优秀工作室”称号，给予一定物质奖励，并申报网公司劳模（技术能手）工作室。

　　（二）成果表彰奖励

　　1.成果定义

　　工作室成果评比的主要依据是工作室在“项目效益”和“人才培养”两方面的贡献。

　　2.成果申报

　　工作室成果由基层工会负责会同有关部门按照“由下至上，逐级遴选”的方式完成成果的评选和申报，并建立工作室成果库，同时于2014年12月1日前将单位遴选的优秀成果报公司工会，由公司工会会同科技部、设备部、企管部等部门对上报优秀成果进行评选和表彰。

　　3.奖项设置

　　公司工会设立“劳动模范（技术能手）优秀成果奖”。奖励分为一等奖、二等奖和三等奖。如有突出贡献的，增设特等奖。

　　4.表彰奖励

　　（1）公司工会为获得“劳模（技术能手）优秀成果奖”的工作室颁发证书，并给予一定物质奖励。

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对古筝工作室的开业祝福语

对古筝工作室的开业祝福语

　　对古筝工作室的开业祝福语

　　在日常学*、工作或生活中，大家对祝福语都再熟悉不过了吧，祝福语的种类很多，可分为吉日喜庆祝福语、寿诞祝福语、事业祝福语、祝酒词等。怎样才能写出有新意的祝福语呢？下面是小编收集整理的对古筝工作室的开业祝福语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、我们的事业像一首雄壮的歌，大家一起合唱，才会有气势。

　　2、初八开业大吉日，生意兴隆接地气。迎接不暇满是客，财源茂盛福运发。

　　3、为你开店感到热情，愿你生意充满热度，舒畅通行。

　　4、“开”四海之财，“张”万民之福，“大”八方之业，“吉”万代之业！值此开张佳日，送真诚祝福，愿事事顺意，生意兴隆！

　　5、20xx年，生意兴隆，财源广进，好事连连，金榜题名，万事如意！

　　6、恭喜贵公司成功上市！在新的一年里大展宏图！祝您在新的一年中，吉祥如意、笑口常开；也预祝我们在新的一年中，合作愉快，万事如意。

　　7、展鸿鹄之志，集方友人，满琳琅之货，聚你家餐馆，吃满汗全*，在你餐馆开业之际，祝你财源若海，顾客盈门！

　　8、唱的响亮，飞吧！飞吧！飞的更高，跳吧！跳吧！跳的'更远；梦想就在前方，要飞飞的更高，祝你；梦想成真，事业有成。

　　9、这将是一段崭新的旅程，祝你驰骋商场直逼盖茨；这将是一个可贺的美事，祝你造福万民财源广进！恭贺开业大吉大利！

　　10、祝各位老板生意兴隆，鼠钱数到手抽筋！

　　11、锣鼓敲出喜庆，鞭炮释放吉祥，花篮装满祝愿，贵店开张，老朋友前来道喜，祝你财源滚滚而来，生意红红火火！

　　12、爆竹声声把福祝，招财进宝齐临门，喜庆花篮门口摆，正偏财富跟着来，愿你生意似东风，红红火火永不熄，门迎百福财无边，开业大吉。

　　13、新店开业，开业大吉，生意兴隆。事业大成就，生意更长久。

　　14、财高八斗十顶百，源泉不断三江财，广纳人心堂中聚，进者客也君再来，请分别看首字及尾字，祝您开门大吉，恭喜发财！

　　15、祝您生意红火，财气富足，天天数金钱，夜夜抱元宝！

　　16、我爱发，信息给你带发来，愿你能吃能睡身体发，事事顺情绪绪发，职场高升事业发，潜力提升钱包发，好运伴你发发发。

　　17、恭贺新店开张，送上我的祝贺，送你一个招财猫，愿你财源广进，送你一棵发财树，愿你财源茂盛，送你一尊大财神，保佑你财源滚滚。

　　18、我愿化作那招财猫，给你招财又进宝；为你请尊门神符，保你*安初入门。开业大吉，送财神。四面八方，财运源源不断往你家囤！

　　19、开张了，祝你财源广进；开业了，祝你事业腾飞；开店了，有自己的地盘了，祝你吉星头顶高高照，财运福运通八方。

　　20、什么时候，我们来对饮一杯友谊的甜酒，让我们在迎新的日子里，互相祝福，互相鼓舞。

　　21、吉祥如意罩着，招财进宝护着，财神爷看着，各路神仙把场捧着，小样不发才怪，恭祝财路滚滚达三江，生意兴隆通四海，开业大吉！

　　22、一人开店不容易，三心二意四奔波，五颜六色看过脸，七上八下拜过神，九九归一终开业，十全十美开张日，祝福你开业大吉，财源滚滚。

　　23、星期一开门大吉，星期二万事如意，星期三开心每天，星期四鸿运当头，星期五和和睦睦，周末把好运汇聚，把健康凝集。祝你开门红！

　　24、祝你生意好，万事无烦恼；祝你财源广，宾客赶不跑；祝你口碑妙，日夜进钞票；祝你心里美，造福全人类！祝生意兴隆，开业大吉！

　　25、事业从此起步，命运从此改变，生活从此丰富，人生从此精彩！祝朋友开业大吉，一帆风顺，生意兴隆，财源广进！

　　26、千帆竞发百舸争流，公司开拓创新一枝独秀，都是大家齐心协力团结奋斗，在新的一年里，愿努力拼搏勇于追求，再谱新篇百尺竿头。

　　27、送你一个花篮，花朵代表生活多姿多彩，花杆代表金钱财源滚滚，绿叶代表事业一帆风顺。祝你：开业大吉，生意兴隆！

　　28、在你开店开业开张大吉的时候，作为你的开山朋友，特祝福你开店顺利开业吉祥开张生意火爆财源滚滚，开心数钱数到手抽筋呵呵！

　　29、一份问候带去心的牵挂，一声祝福带去身的关怀，一条短信带去情的缠绵，愿你吉祥如意爽心扉，生活美满甜如蜜，事业顺利官运达！

　　30、新店开张之迹，送上我最真挚的祝福，祝愿开张大吉，生意如春浓，财源似水来！

　　31、祝福短信到了，愿您的公司，通过实施多元化国际化的发展战略，越来越挣钱，越来越红火，相信，您的公司一定会迎来更加辉煌的明天。

　　32、幽香拂面，紫气兆祥，花篮簇拥，开业典礼，祝愿事业有大成，生意更长久，生意如春浓，财源似水来。

　　33、勤奋成就理想，自信铸造辉煌。愿你理想从今天起步，辉煌从此刻开始，愿君生意红红火火，好运连连不断，金钱永远花不完。

　　34、共同的事业，共同的目标，共同的奋斗，共同的拼搏，愿今后你我的合作更加紧密，更加顺利，最后祝我们合作愉快。

　　35、开店大喜，六六六，顺风顺水朝前走；开业大吉，八八八，恒发隆发发发发。

　　36、我生龙活虎的朋友，送你一条本命年红色短信：身体健康事业红，爱情美满人际红，生意兴隆收获红，一年四季红红火火旺到底！

　　37、这年头流行喝个晚茶，看个晚会，结个晚婚，道个晚安，但对你的祝贺不能晚，晚了就抓不住机会了，祝你开业大吉！

　　38、新店开张，愿你张开笑脸聚人气，张开头脑有良计，张开心胸做生意，张开怀抱拥财聚；祝你开张大吉顺心意，财源滚滚围绕你！

　　39、祝贺你开业兴隆，财兴旺。财源茂盛，达八方。事业顺利，福高照。日进斗金，门庭闹。

　　40、祝福贵店开业大吉。生意红红火火！日进斗金啊！

　　41、值此开业大吉之日，我借李嘉诚之名为你聚财气，我借刘德华之名为你聚人气，我借韦小宝之名为你聚运气，我借周星驰之名为你聚喜气，愿你广聚四方财气，人气，加上运气，喜气，定能拥有生意兴隆的福气。

　　42、这是一个大喜的日子。首先，我代表我个人，对老兄你的店开业，表示衷心的祝贺，愿你把生意做的很大很大。

　　43、这年头流行喝个晚茶，看个晚会，结个晚婚，道个晚安，但对你的祝贺不能晚，晚了就抓不住机会了，祝你开业大吉！！

　　44、在这里，我诚心地希望县委县*以及各界朋友能一如既往的关心和支持我们，扶持和帮助我们不断成长壮大，同时也诚挚地渴望业界同仁能与我们相互交流，提携发展，联手共创明日之辉煌！

　　45、在贵公司乔迁开业喜庆之际，我们向贵公司表示最热烈的祝贺！我们衷心地希望贵公司生意兴隆，生意长久！

　　46、愿你一年365天天天发财，8760小时时时赚钱，5256000分分分兴隆，31536000秒秒秒好运；生意通四海财源贯南北经营全世界，兴旺发达生意通四海，繁荣昌盛经商财源汇三江！

　　47、友以义交情可久，财从道取利方长。

　　48、用尽我的所有努力，绞尽我的所有脑力，经过我的千思万想，献你我的一片心意：好比洛阳纸贵，胜似千金一掷，祝君开业兴隆，开创千秋大业。

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