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土地调查概述
土地调查是对土地数量、质量、利用方式、权属状况及其空间分布等各种数据进行的科学调查，是地籍管理的基础。土地资源调查是整个农业自然资源调查的重点，其目的是为合理调整土地利用结构和农业生产布局、制订农业区划和土地规划提供科学依据，并为进行科学的土地管理创造条件。下面一起和小编来了解一下什么是土地调查!
一、土地调查的内容
1.土地利用现状调查 (土地利用现状调查是以县为单位 )
2.土地条件调查
3.地籍调查 (地籍调查按调查对象分为城镇地籍调查和农村地籍调查)
4.土地动态监测
二、土地利用现状调查
(一)土地利用现状分类
以讲义内容为准。
(二)土地利用现状调查的工作程序简介
土地利用现状调查工作流程可分为四个阶段：准备工作阶段，外业调绘阶段，内业工作阶段和成果整理、检查、验收阶段。
1.准备工作阶段
2.外业调绘阶段
3.内业工作阶段
4.成果整理、检查、验收阶段
三、土地条件调查
土地条件调查包括土地自然要素调查和社会经济条件调查。
(一)土地自然要素的调查
土地构成要素主要指构成土地的气候、地形、地质、土壤、植被、水文等自然条件因素。
(二)社会经济条件调查
土地的社会经济条件调查也是对土地进行评价的重要依据。调查主要内容包括：人口、劳动力(劳动力的数量及其素质，教育水*)，交通状况及区位，基础设施、能源、供水、供电、电讯等公共设施，工农业产值及产业结构，国民生产总值(GNP)，国内生产总值(GDP)，工农业主导产业及市场等。
四、地籍调查
(一)地籍调查的内容
地籍调查包括权属调查和地籍测量两项内容。
权属调查是对宗地权属及其权利所及范围的调查。它是针对土地使用者的.登记申请，对申请者的宗地位置、界线、用途等进行实地核实、记录，并经土地使用者认定，为地籍测量、权属审核、登记发证提供具有法律效力的文书凭证。
地籍测量是在权属调查基础上运用测绘科学技术测定界址线的位置、计算面积、绘制地籍图，为土地登记、核发证书提供依据，为地籍管理服务。地籍调查根据调查的对象分为农村地籍调查和城镇调查，农村地籍调查又分为村庄地籍调查和农用地地籍调查。农村地籍调查除村庄宅基地外，现阶段都是在土地利用现状调查的基础上进行的，而城镇地籍调查主要是针对城市、建制镇及独立工矿用地的地籍调查，目前是在《城镇地籍调查规程》的指导下进行的，农村宅基地地籍调查也基本上参照了城镇地籍调查规程的作法。
(二)城镇土地分类
(三)地籍调查工作程序
地籍调查工作可分为五个阶段：
(1)准备工作阶段。
(2)权属调查阶段。
(3)地籍测量。
(4)文字总结。
(5)检查验收。
根据“三检一验”制度对地籍调查成果进行检查验收。“三检一验”制度是指作业员自检;作业组互检;专职检查员检查;专家组验收。
五、土地动态监测
(一)目前监测内容包括土地利用监测、土地权属变化和土地价格、土地质量监测等内容。
土地权属动态监测是对土地所有权和使用权的变化进行及时的调查和监测，掌握土地权属变化的资料。现在已开展的变更地籍调查就是完成这项任务的。土地利用动态监测是对土地利用的变动状况进行及时准确的调查，为合理利用土地资源，为*和各级土地管理部门制定各项政策，落实各种管理措施提供依据。对土地实行动态监测是为土地管理服务的，土地动态监测是获取土地信息和反馈土地政策落实情况，检验土地管理措施的渠道。
(二)土地利用动态监测的技术
70年代随着遥感技术和计算机技术的快速发展，遥感技术以其“快、高、新、动”的特点，已逐渐成为土地利用动态监测的主要技术手段。土地利用动态遥感监测有航空遥感监测和航天遥感监测两大类。
拓展：土壤调查方法
土壤调查方法是野外实地考察与室内分析化验相结合的研究土壤科学的方法。基于土壤的发生、特性与自然成土因素和人为活动的影响息息相关，土壤剖面形态又是土壤内部特性的外部表现，野外考察主要是对气候、地形、母质、地下水、地表水和植被等自然成土因素和农业生产活动的调查、研究，以及对土壤剖面形态特征的观察记载，在此基础上勾绘出土壤分布草图，再根据室内对搜集的资料分析和土壤标本理化性质的化验鉴定，对草图进行修正、清绘，同时写出土壤调查报告。
校园调查的报
如果对某一情况、某一事件完全陌生，我们有必要进行深入调查，并且最终的调查结果会写在调查报告中。但是调查报告有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的校园调查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、在校学生的读书情况
1、读书时间少根据调查结果显示，对于被调查的100名从大一到大四的学生中，每日看书时间超过一小时占了30%，而读书超过三小时的同学更可谓是凤毛麟角，在统计数据中才占到5%，其余的65%的学生读书时间均不到一小时。
2、读书种类多样化在调查中，学生所阅读的书籍可以说是多种多样，但是我大致的把他分为四大类，第一类是经济管理类书籍，这类书籍的阅读人数在调查中占20%。第二类是休闲娱乐类的书籍，人数为百分之25%，所占比重最大。剩下的有10%的同学选择了阅读文学名著类的书籍，百分之20%的同学在阅读专业技能类书籍，比如四六级等级考试和会计证等资格证书。
3、阅读形式多种多样，新的阅读方式逐渐兴起在调查与分析中我们发现，学生的阅读形式很多，大体上我讲其归纳总结为三大类，第一类是去图书馆阅读，占百分之38%。第二类是直接购买，占百分之30%。第三类呢就是选择直接去网上阅读，选择这类读书方式的人占百分之32%
4、学生阅读目的性较强，兴趣性较少据统计的数据表明，绝大部分学生阅读是为了通过等级考试以及期末考试为主，而且所选择的书籍也与自己的专业相互对应，出自读书兴趣爱好的较少。
5、不同阅读地点的学生所选择的书籍不同在这些数据中我们又分别选择了比较有代表性的图书馆和学生寝室来研究学生书籍的阅读情况，结果却令人大吃一惊。通过对在图书馆上自*的同学们的走访调查，具体数据如下：
45%的同学选择经济管理类书籍，35%的同学选择休闲娱乐类书籍，11%的同学选择与所学科目相关的书籍（为期末考试准备），2%的同学选择经典名著书籍，7%的同学选择技能型、实用型的书籍（英语四六级、计算机等级考试、考研、BEC、TOEFL、IELTS等考试书籍）采访在图书馆新馆自*的一位张同学说，自己喜欢军事，*时在图书馆经常喜欢浏览军事方面的书籍、杂志，也会经常在图书馆的电子阅览室浏览军事类的视频资料，期末复*的时候则会把更多的精力放在专业课的学*上，图书馆的气氛不仅有利于静心学*，也方便查找所需要的资料，闲暇休息时还可以阅读其他方面的书休闲娱乐一下。另一位王同学则表示，自己是女生，所以闲暇时间多喜欢看小说、杂志一类的，在宿舍会经常与舍友讨论有关时尚的话题，在图书馆更多的是阅读人物传记和励志类的小说。在图书馆的氛围下，更喜欢读与专业有关的书，比如《国富论》。
但是在寝室的调查中，同学们的表现就截然不同了。由于本校寝室范围较大，全员走访不能实现，所以抽取以下寝室楼：女寝梁苑O座、H座、小黄楼，男寝东大二号楼、三号楼我们通过过走访寝室发现，在寝室氛围下，同学们看休闲娱乐类书籍较多，其中，女生大多喜欢看言情类、穿越类小说，以桐华、郭敬明、辛夷坞、饶雪漫、顾漫等作家的小说为主，还有娱乐八卦、时尚杂志，以瑞丽时尚、昕薇等为主；而男生喜欢武侠、悬疑恐怖类小说，如《盗墓笔记》、《鬼吹灯》，杂志则以体育、军事政治、财经杂志为主。具体数据如下：
76%的同学选择休闲娱乐类书籍，5%的同学选择经济管理类书籍，11%的同学选择与所学科目相关的书籍，1%的同学选择经典名著书籍，7%的同学选择技能型、实用型的书籍（IELTS等考试书籍），64%的女生选择言情类、穿越类小说，11%的女生选择娱乐八卦、时尚杂志，25%的女生选择其他种类的书籍，48%的男生选择武侠、悬疑恐怖类小说，29%的男生选择体育、科技、军事、财经杂志，23%的男生选择其他种类的书籍
O座的一位王同学说：“寝室的氛围是比较轻松的，室友们进行娱乐活动的较多，学*难以有较高的效率，所以看书一般都是小说和杂志，在完成一天的学*任务之后娱乐放松一下自己。”东大三号楼的一位张同学说：“男生一般不喜欢在寝室学*或研究学术问题，大家一般讨论一下球赛、电子产品和网游，所以一般看书的话也会以体育、科技等杂志为主，另外男生基本上也都喜欢武侠、悬疑恐怖类小说。”
6、其它院校的情况我校为文科类经济型院校，可能不具有一定的代表性，因此为了统计数据的全面性，我们又走访了比较有代表性的工科类院校—大连理工大学。通过对通过对图书馆，不同年级的教学楼，男女生宿舍及校园里走动的同学进行抽样调查我们得出了如下的数据。
对于专业书籍的选择：93%的学生选择偏理科及英语的书籍，只有约7%的学生阅读偏文书籍（原因：为理科院校，故以理科书为主，但也存在文科类的综合素质课，以及个人兴趣爱好，故也有一部分文科书籍）。对于课外书籍的选择：30%的学生选择小说，杂志等，约70%的学生选择武侠，悬疑，战争等书籍（原因：理工大学以男生为主，故样本中男生比例较大）对于不同地点的书籍的选择：图书馆内阅读专业书的人数达到95%，而在宿舍则以课外书居多。对于阅读形式的选择：约50%的学生选择纸质图书，也有50%的学生选择电子形式阅读（原因：个人偏好与方便程度）。在专业课书籍的选择上与我校基本相反，而阅读形式，地点与我校相差不大。
由此可见，大学生在实际的校园生活中的阅读情况与我们心目中所想还是有一定差距的，显示情况并不让人感觉到乐观，经过总结主要问题如下
1、学生阅读书籍时间少。
2、学生阅读功利性强。
3、学生选择的书籍中娱乐性占很大一部分比重。
二、读书现状的分析主要原因
1、学生过度放松自己，休闲娱乐占据了主要的时间。经过了多年的艰苦奋斗。我们终于逃离了痛苦的题海以及沉重的学业压力，同时由于绝大部分同学住校，没有了父母的'管制，可以随意的支配自己的课余时间，因此绝大部分同学养成了放纵自己。纵情声色的坏*惯，他们把大量的时间投入到娱乐之中，而没有潜下心来，好好地用心读书。学校单一的生活方式没有满足学生们的需求，他们多把时间用来上网娱乐，社会交际，男女交往，社团与学生会活动之中。慢慢的学生们*惯于这种生活方式不能自拔，所以造成了学生阅读时间很少。
2、课业负担重，学业压力大。如今的大学课堂和以往的大学完全不同，总结为—学*科目多，复杂，学*量大。学生绝大部分的时间都被正常上课时间所占据，而且除此之外，学生还需完成大量的课堂作业，调查报告分析等。而且同学还需要大量的时间来准备期末考试各个学科的复*工作。仅仅剩余的为数不多的时间学生们也用来休闲娱乐了，放松自己。因此时间不够也是制约学生阅读书籍少的一个重要原因。
3、严酷的社会竞争环境和就业压力。总所周知，在当今的社会环境之下，一个刚刚走出校门的大学生是没有多少从业经验和竞争资本的，俗话说毕业等于失业，因此，为了能够让自己不输在起跑线上，在就业的时候能给自己积累足够的资本，许多学生利用自己的有限时间来考取各种资格证书，因此他们阅读的功利性比较强，专门针对一些专业类书籍。因此学生们读书带有明显的功利性
4、相对轻松的校园环境。在调查与分析中，我们可以明显的发现，在图书馆的同学与在寝室的同学所阅读的书籍是明显不同的，由于读书馆在图书馆安静、学术的氛围下，大家的阅读也更倾向于学术性，并且涉猎范围广泛，不局限于经济类书籍，更有军事类、政治类、文学类等多种类别。但是在寝室之中，由于氛围较为愉快，同学们很难能够静下心来学*，因此同学么较多的选择了轻松娱乐类的书籍，所以同学们在书籍选择方向上，很多选择了娱乐类的书籍。
在大学阶段，我们将会形成独立的世界观与人生观，因此在这个时期我们的所作多为对我们将来的发展方向影响重大，所以我们更有理由应该好好地阅读书籍，把自己有限的大学时间充分利用，多读书，读好书，不断的充实自己，树立正确的人生观与价值观，对社会的发展做出重大的贡献，所以更需要社会的广泛关注。
三、解决方法与展望
1、充分利用自己的课余时间，首先我们应该正确合理安排自己的课余时间，坚持每周安排一定量的时间到读书之上，尽量减少休闲娱乐的时间，提高自己的上课效率，尽快的完成自己的作业，为自己的读书而挤出一些时间，来阅读自己所喜欢的书籍。
2、培养自己的兴趣爱好，我们不应该为了读书而读书，要慢慢的把读书当成一种兴趣爱好而培养，一旦把读书当成一种兴趣爱好，我们就会自觉的主动的去读书，逐渐陶冶自己的情操，丰富自己的知识见闻，化被动为主动，积极向向上。这样我们还能客服读书的功利性，只有客服了读书的功利性，那么可选择的阅读范围就会广阔得多，人生的路也会越走越宽。
3、选择合适的书籍去阅读。我们在选择书籍的时候应该适当的做出一些选择，多读一些世界名著，名人名言等，等有较多知识涵养与文化底蕴的书籍，而不是以娱乐书籍为主，这样就是舍本逐末了。休闲娱乐不是不可以阅读，但决不能让休闲娱乐左右我们的价值取向。歌德说：“读一本好书，就如同和许多高尚的人谈话”，而别林斯基说：“阅读一本不适合自己读的书，比不阅读还坏”。因此，我们读书既要广泛又要精选，既要博采又要专攻，使阅读跟得上时代的节拍，适合社会发展的需要。
4、学校积极主动的引导，树立典范。学校对于学生书籍的阅读上起着重要的导向作用，为此学校应该积极的对学生进行引导，使得学生的阅读逐渐规范化合理化，从而走向正确的阅读轨道，提高自身的素质。学校可以让学生会等社团组织，举办类似读书会，好好读等大型读书活动，帮助同学们提高学*兴趣，进行正确的引导。除此之外学校可以适当的进行科目的选择，以便让大学生从繁重的课业中**出来，有时间和精力去阅读更多更好的书籍，不只做学*的工具和考试的机器，而是做一个有思想有观点有理想有道德的发展中的人。最后学校还可以设定一些阅读目标。要求学生每个月完成一定的读书量，进行定期考核，进行抽查检查等，从而进行积极健康的引导。
5、调查结束了，但是他留给我们的思考并没有结束，调查中显示的不仅仅是一些没有生命的数据，他摆在我们面前的是一种阅读理念，更是一种阅读取向。因此，当代大学生的读书现状应该引起每一个人的关注，阅读更应该成为一种全社会的行为，除了在校学生之外，社会也有责任营造一个良好的读书环境，形成一个人人爱读书，人人读好书的浓郁读书氛围。联合国教科文组织自从1995年起将每年的四月二十三日定为世界读书日，目的就是面向大众、尤其是青少年推广读书活动。身在热爱的读书的过度，身在书香四溢的大学校园，我们更要该读好书，多读书，在读书中发展，在读书中提高，在读书中享受人生的快乐。
一、调查原因
如果你从中小学门前经过，你会发现一种奇怪的现象，中午休息或者放学后，大部分同学不是向家的方向走去，而是以迅雷不及掩耳的速度、如饿虎扑食般地朝学校对面的小卖部或者周边的小摊点冲去。他们掏出家长给的零花钱，买了一些色彩鲜艳、包装简易，还赠小玩具的食品或者买了一些“吸足”了灰尘的“串”食品，它们到底是什么?你们吃过它吗?你们喜欢它们吗?于是，我们就此问题进行了一系列地调查。
二、调查对象
这次有关食品安全的社会调查以全校以及周边小学生为调查对象。
三、调查时间
20xx年7月——20xx年8月
四、调查方法
第一种是网络调查(在家长的帮助下，制作成网络版调查问卷，通过qq群发动调查)。
第二种是利用双休日到公园、社区、文化宫、图书馆等地方进行随机调查。
第三种是利用学校召集日对校内学生进行问卷调查。
五、调查的结果
我们就对于这些存在安全隐患的食品的喜欢程度，调查了60名同学。情况如下：40名同学经常吃，18名同学曾经吃过，2名从没吃过或很少吃。在调查中我们发现经常到学校周边小卖部买这类食品吃的同学比较多。在问到原因时，同学们有的说“好吃”，有的说“因为好玩”，还有的说“便宜”。这些便宜的食品，真的那么好吃吗?它们卫生吗?经常吃这些食品对我们的健康有什么影响吗?带着这些问题我们进行了更加细致的调查。
我们暗访了学校的周边的小店以及街摊，而且特意购买了一些食品进行分析。来回的路上，我们看到很多小朋友把这些街摊围得水泄不通，都抢着购买。我们亲眼看见了营业者用刚抓了钱的黑乎乎的手剥香肠，因为反复利用，锅里的油已经变了颜色，就连马路边上交通安全也成了隐患……我们将买回的食品，经过仔细观察、分析，发现这些食品的安全不合格，如糖果的色彩过于鲜艳，明显是色素超标;薯片属于典型的“三无”产品，既没有生产厂家，也没有生产日期和任何的安全合格标志;那些油炸食品制作相当粗糙，根本谈不上卫生……
带着调查的结果，回来后我们上网查找了相关资料。据网上资料表明，这些小店里出售的食品主要存在色素超标、重金属含量超标、防腐剂超标、卫生指标不合格等多项问题。一些生产厂家为了追求食品的颜色、口感、新奇等，在生产小食品过程中不按国家食品标准使用添加剂，或滥用不合格、不允许使用的添加剂，致使大量不合格甚至有害的食品损害我们的健康。因此我们为了自身的安全着想，不要再去购买那些会给我们的健康带来危害的小食品。
六、调查分析
1、因为同学们中午挑食或者不好好吃饭，直接导致同学们下午放学时，饥饿难忍。
2、这些食品中添加了一些添加剂，使得食品颜色鲜艳、“口感较好”，因此会吸引很多的学生们。
3、很多食品中附带一些小玩具，有的同学为了攒这些玩具，于是就来购买。
4、同学们互相攀比，也有学生请客的情况。
七、调查建议
从上面的结果与分析可以看出，多数同学还是注重食品安全的，极少数同学有时会忘记一些食品安全的问题。为了我们的健康，为了我们能够健康茁壮地成长，在这里我要提几个建议：
就业调查问卷
文秘专业的学生经过学*，掌握公关与文秘专业的基本理论与基本知识，熟悉现代文书学、秘书学的原理和方法，具有较强的写作能力，能熟练地从事文书、秘书事务工作，能进行文章写作、文学编辑和新闻写作，有较强的公关能力。以下是小编整理的文秘专业就业调查问卷，欢迎阅读。
1、您的性别
A、男 B、女
2、您所在的公司名称：
3、如果让您选择继续学*，您会主要考虑的内容是
A、读学历 B、考证书 C、实用技能D、其他
4、您现在的工资待遇的范围?
A、1000元以下 B、1000—2000元 C、2000-3000元
D、3000-5000元 E、5000元以上
5、您在工作中是否有运用*时所学的专业知识?
A、有 B、基本有 C、很少 D、没有
6、您在工作中觉得哪些方面还需要加强?(可多选)
A、文书撰写 B、会务工作
C、接待处理来访来信工作 D、日常领导交办工作
7、如果您对目前的职位不太满意，您觉得限制您晋升提薪的主要原因是
A、能力 B、文凭 C、人际人缘 D、制度
8、您是通过何种途径找到这份工作的?
A、人才招聘会 B、网上招聘
C、熟人介绍 D、寄发自荐材料
E自主创业 F其他
9、您认为文秘工作的性质是什么?
A、高素质的复合型人才
B、能说会写的人
C、为老板服务的人
D、公司打杂人员
E其他
10、您是否打算一直从事文秘行业?
A、是 B、否 C、没考虑过
11、您愿意在何种单位就业?(可多选)
A、机关行政单位
B、事业单位
C、国有企业
D、民营企业
E外资企业
F农村和社区
G其他
12、您找工作首先考虑的是什么?
A、工资高低
B、工作地点
C、能发挥才能
D、能提高能力
E与所学专业是否对口
13、您在从事文秘工作中觉得哪些方面还需要加强？（可多选）
A、文书撰写
B、会务工作
C、接待处理来访来信工作
D、日常领导交办工作
14、您认为大学生就业难的原因是什么?(可多选)
A、大学毕业生数量太多
B、社会单位用人需求不大
空气污染调查日记
日记分为生活日记、工作日记、观察日记、学生日记作文，也可分为心情日记，自然日记。日记把你每天的精彩时段记录保存下来，有的是你高兴，有的是你心里难过的时间。写作水*不一样，日记质量也就不一样，例如雷锋日记，就会出在教科书中。
不知不觉中一天又要结束了，在你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编为大家收集的空气污染调查日记（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
目的：针对水环境污染问题调查。
时间：
地点：村里的池塘
调查人：___
指导老师：__、__
调查记录：
奶奶对我说：“以前农村里的池塘可干净了，小鱼水藻都看得见，小孩子都在塘里洗澡。旁边还种了许多桂花树。夏天在树下乘凉，秋天那淡淡的清香可好闻了。
可现在呢？池塘被养殖户承包去养珍珠，大量的鸡粪倒进塘里，塘边的蚌壳成堆，桂花树早已枯死，特别是到了夏天臭气熏天，行人望而生畏。
建议：
1.承包户不用为了多挣钱而破环生态环境；
2.有关部门是不是可以规划地区，让养殖户集中养殖。
我的建议可能很幼稚，也可能一时实现不了。但是，只要每个公民行动起来，团结一心。那么，我们的家园会变得更加美丽！
调查时间：4月4号下午2：00
调查地点：娱乐城
调查对象：湖水、大路、汽车
调查过程：我和妈妈来到了娱乐城，那里的湖面上有许多的垃圾，比如说：枯树叶、糖纸、瓜子皮等垃圾，散发着难闻的气味。
大路上也有不少的'垃圾，有果皮、有烂袜子，还有小气球等垃圾，再加上汽车一辆一辆的开了过来，很容易撞到人，而且那汽车的噪音真是烦死人了，那散发出的烟味，热呼呼的，还有尾气，特别难闻，对空气的污染特别大。
公共厕所排出的粪便更是散发出难闻的气味，让人恶心。
再回想起原来的娱乐城，绿绿的草，红红的花，绿树成荫，多漂亮的景观呀，但是再想起现在的娱乐城，真是让人心酸，如果我们以前认真的保护环境，现在还会这样吗？
我们一定要爱护环境，不摘花、不摘草、不随地吐痰、不乱扔垃圾，从自己做起，以实际行动来保护环境，来爱护大自然。
现在我们杭州有好多好多的地方都被污染了，最*，我了解了西溪河的污染。
我听妈妈说，在60年代前，西溪河是清澈见底的，河里的水还可以当饮用水喝。西溪河生机勃勃，因为河里有小鱼、小虾……还有水生植物，如：水葫芦、金鱼藻、浮萍、荷花……可是几十年过去了，我们的西溪河已经变样了，清澈见底的小河不见了，人们随手扔垃圾，让清澈见底的西溪河变得越来越脏，越来越臭。直到现在，环境才有些改善。但是，还是有河水发臭变脏的现象，我总是可以看到环卫工人在打捞淤泥，看起来*静的水面清澈见底，但是在河底还是很肮脏的。
我们应该节约用水，用过的水还可以用来洗手。就让我们一起努力，让我们的家园变得更加美好！
随着我国经济的发展，有效利用能源、减少环境污染、降低安全生产事故频次，防止突发环境事件，确保生命安全的重要性日益凸显。制定并执行环保政策和措施，致在保护环境的同时改善人民的生活质量，已经成为我国民生工程的关注点。
人们对绿色生活观念日益加深，使人们明白环境保护的重要性，每日人类所造成的环境破坏也使人明白可怕后果的初步形式，环境的日益恶劣人类不是毫无举措应该努力挽救，每个人都应该献出自己的一份力量。从现在开始行动，为我们美好的明天而付出吧！
我们家乡原来有一条清澈见底的小河，河底有许多五彩的鹅卵石，美丽极了，小鱼小虾在河里自由自在地玩耍。夏天到了，活泼的孩子们都来这里游泳、打水仗。冬天来了，河面上结了冰，孩子们又会来这里滑冰。
可是有一天，这幸福、美好的生活被打破了：河边建起了许多工厂，成天向河中排放污水、有毒的化学物质。于是，鱼虾离开了小河的怀抱，河底的鹅卵石被弄的肮脏不堪，小孩子们也不来这儿玩耍了。每当人们从这里经过时，就皱起眉头、捂住鼻子。河里的水把村里的庄稼都害死了。小河现在变得臭气熏天，鱼虾都不见了。孩子们也不再来这里玩耍了。
我建议大家保护自然环境，保护小河，保护我们的家园。
以前，科技可能不是非常的好，但风景也许不错，大树植在马路、饭馆还有公园。如果在炎热的时候，你可以在树下休息，那时你就会觉得有绿树成荫感觉真觉真的很好。
可是现在的环境被污染了。就像现在一些大城市里因为科技发达了、社会发展了、交通工具多了，要排出很多废气。比如：汽车、摩托车。虽然农村科技发展不够发达，但是，有些不文明的人也会乱丢垃圾，会用斧头砍树，这样破坏大自然，就引起了极大的环境污染。
我突然想起我上学和回家走过的一条小路——勤学路，我发现勤学路也有环境污染现象，因为我看见有一次，有个人拿着一袋垃圾走在勤学路的小路上，看了看，就把垃圾扔到这里了。每天、每月、每年，垃圾量不断增长，现在勤学路旁的大地变成了真正的“垃圾场”。
所以大家都要尽心尽力去“拯救世界”——保护地球，珍惜资源！
拿到工作offer后的背景调查
offer，全称是offer letter，汉语解释为录用信、录取通知，还没一个统一的名字，有人称之为“录取通知”，有人谓之“录用信”，也有人称为“邀约函”。下面为大家带来拿到工作offer后的背景调查，快来看看吧。
如果哪天你收到了某工作的offer，无论是校内的还是校外的，也别管是有paid还是non-paid，你需要确定你没有漏掉offer中某些特别重要的内容么。
比如，Other Terms and Conditions中往往有一项background check，还会写有 please make every effort to complete the required information in order to not delay your start date 等云云。
这个Background Check还是蛮重要的样子.......
一、什么是Background Check?
Background Check，即背景检查，是美国的雇主用于核实准员工过去的教育及工作背景，是否有犯罪记录，信用及金融情况的重要流程。通常而言，申请者接受offer后随时都可能收到背景检查的通知，通过背景检查才可以正式入职。
这里不得不提一句，有同学肯定遇见过某些公司在发放offer前就要求申请者进行背景检查的情况，此时你是完全可以拒绝的。
严格来讲，背景检查不应该被当作决定是否发offer的条件之一，毕竟背景检查涉及到申请者的很多个人身份信息(Credential information)，所以大家一定要长点心。
二、Background Check的流程是怎样的?
在美国，大部分公司会委托第三方专业背景检查机构来做背景检查，比较常见的有Hire Right, First Advantage, IntelliCorp等，少部分公司会由公司内部的HR来进行。背景检查的大致流程如下:
Step1:你会收到背景检查机构给你发送的关于Background Check的邮件，邮件中往往包含一个链接，点击链接后就可以进入背景检查的表格进行填写。
如果问你是否需要背景检查结果的copy，强烈建议你填yes，因为你拿到的copy会和HR拿到的完全一样，留底的同时也可以帮助你了解背景检查到底都查了些什么。
Step2:表格中大致会包括以下几项：SSN,个人资料，教育经历，工作经历，过去几年内的住址(用来核查是否有犯罪记录)。
表格中还会需要你填写学校以及工作/实*单位的联系人及电话，请大家如实填写表格中的所有内容，注意中间所有的时间均需要无缝对接。比如你12月毕业，3月才找到工作，那么1-2月这两个月你需要表明你是属于unemployment的状态。
Step3:填写完毕并检查所有内容准确无误后，你会需要进行电子签名，然后提交表格。背景检查机构便会开始核实你所填写的全部资料。
有同学也许会问，他们真的会挨个查吗?
我很负责任地告诉你，会!而且，他们会这样查：
SSN：进行ssn核查，通过所申请的信用卡核实信用记录是否良好，有无巨额借款等(拿到offer还没有ssn的同学不用担心这项);
住址：用来核查你的犯罪记录，将会检查你住所附*的法院是否有关于你的案底(会用姓名来进行search，search不到就代表没有犯罪记录);
教育经历：通过电话与你毕业的学校进行联系，进行学位认证;
工作/实*经历：通过你提供的`电话和你过去的老板以及公司联系，进行职位名称、工作时间及薪水的核查。也许还会询问你是否在工作中有过任何不妥当的行为。
Step4:背景检查机构会将所有的调查结果直接发送给公司的HR,也就是说你不会再收到任何来自背景检查机构的邮件。最终背景检查是否clear，以及是否还需要进行额外的审查，都会由公司的HR决定。
三、Background Check的结果是?
Background Check的结果分为clear和unclear两种，HR通常会在收到背景检查的结果一周内发邮件告知。clear就代表一切都妥妥的，安心来上班就可以。一般而言，如果没有巨额贷款，没有任何犯罪记录，学位没有造假，背景检查都会clear的，关于工作和实*的部分我会在底下的Q&A进行详细说明。
总地来说，公司已经发给你offer就代表对你的学术及工作背景都给予肯定，背景检查无非是想要确认你的三观够正，不会给公司带来危害而已。所以只要你是个五好青年，在美国够安分守法，都是分分钟被Clear。
下面是在填写背景检查中小伙伴也许会遇见的一些问题，欢迎大家参考。
Q:我在国内做过暑期实*，需要写吗?背景检查公司如果联系不到我在国内的公司怎么办?
A:你简历上有的所有工作/实*经历，包括在国内的都需要写，公司核查背景检查的同时也可以有效地检查申请者的简历是否属实。就我个人经验来说，背景检查机构并不会联系国内的公司。
就算背景检查机构真的尝试去联系并且没有得到回应，最终结果为unable to verify，那也没有关系，一定要记住公司最关心的是你是否有犯罪记录以及有无巨额欠款。
Q:背景检查大概需要多久?如果始终没有收到HR的邮件是否就代表clear了?
A:大概需要5-10个工作日，背景检查其实并不是一个很繁琐的过程，只需要去数据库里进行一些search，然后打电话给学校公司进行核实(如果没人接，他们会留言，24小时后再联系，要是三次都没人接，将视为unable to verify)。
所以，背景检查通常2-3天就可以完成(这里不包括*及机密部门)，而HR经过审核后就可以决定是否clear。要是两周后你还没有接到HR的任何邮件，一定要主动联系询问，很多时候他们只是太忙，忘记了而已。
Q:我之前在美国实*的时候，与老板处得并不是特别好，会对我背景检查结果有影响吗?
A:如果你和你的老板只是因为性格不合，或者工作中有些小摩擦，并不太碍事，背景检查不是reference，不需要你过去的老板推荐你。他们主要是通过核实你的职位，入职和离职时间以及薪水来确认你真的在这里实*或工作过。
Q:我在美国进过court，那么我的背景检查是不是肯定无法clear?
A:Misdemeanor以及之上的罪名是肯定不行的 (petty crime要根据公司来定，violation只要交了罚款就没事)。关于罪名，法院一般会当庭裁决，所以你应该清楚自己是否有被判罪。
假如你在法庭曾经确实因为严重超速或者其他事情留下了案底(肯定也不会是什么重罪，否则你还能继续在美国找工作?)，就需要和HR在背景检查前进行沟通，一般7年内有criminal history的话，背景检查都是不太可能通过，国际学生更是如此。
最后，背景检查不clear之前是肯定不可以工作的，所以建议最迟在开始工作的两周前要收到关于background check的邮件并完成表格，这样才能确保不影响正常的入职时间。
1）调查人员自哪里，说明调查的主办单位和个人的身份，已经说明为什么要进行调查，为什么要向您进行调查。
例如：“我们是XX咨询公司市场调查部，为了了解……”除写清单位，最好在下面附上单位的地址，邮政编码，电话号码等，这样能体现调查的正规性，消除被调查者的疑虑。
而且要指出您作为调查对象，不仅代表您自己，而且关系到其他和您类似的人群。
这一说明对引起被调查者的重视与支持，提高问卷回收率与可信度起到了积极作用。
（2）用适当的称呼、问候表示对被调查者的尊重。
如“××先生、女士：您好”。
（3）简要地说明调查的内容、目的、填写方法。
（4）说明作答的意义或重要性。
（5）保密承诺，即对被调查者保守个人秘密，必要时说明将采取的措施，如填写问卷是匿名的，调查结果只利用调查统计的综合情况，不扩散被调查者个人的资料等，以解除他们的疑虑。
（6）表示真诚的感谢，或说明将赠送小礼品。
例如“谢谢您的合作、我们将赠送……作为您填表的报酬
”这一说明效果也很好。
（7）请求被调查人的支持与合作、感谢合作，是问卷调查成功的必要保证。
所以说明词的语气一定要谦虚，态度要诚恳，口吻要亲切，文字要明确简炼，具有可读性。
引言的结尾处，如有必要，应说明问卷交回的方式。
调查问卷：调查问卷又称调查表或询问表，是以问题的形式系统地记载调查内容的一种印件。
问卷可以是表格式、卡片式或簿记式。
设计问卷，是询问调查的关键。
完美的问卷必须具备两个功能，即能将问题传达给被问的人和使被问者乐于回答。
要完成这两个功能，问卷设计时应当遵循一定的原则和程序，运用一定的技巧。
看你的调查是什么产品还是你想要的是什么东西，不同的问卷调查问题基本都不一样，但有些基本是一样的，你要调查的是什么人群（人群分析），性别，年龄，工作，等等还有一张就是让我要调查网帮你做问卷设计，到时候直接和把你的要求说下就可以了。
客户调查问卷说明：1.本问卷调查是企业上网咨询服务的启动程序，完全免费，目的是通过企业自我介绍与主诉，了解企业营销、上网等方面的基本概况，了解企业的相关问题、以及期望达到的目标。
2.请各企业决策人指定一名或数名合适的人选，认真填写本问卷的各项内容。
本问卷的填写质量，各项信息是否真实、准确、完整详尽，直接关系到我们对贵司的企业信息化建设的初步诊断及后续咨询建议，请给予必要配合。
本问卷中所含一切信息，均被定义为机密资料，我公司承担完全保密义务。
一、企业概况：序号｜内容｜回答｜备注｜01｜公司全称｜02｜公司地址｜03｜主要产品｜04｜员工人数｜05｜联系人｜06｜联系电话｜二、市场销售序号｜内容｜回答｜备注｜07｜销售渠道｜08｜市场投入结构｜[如广告%
促销%
网站建设%
公关%
]｜09｜广告投放结构｜[如传统媒体%
网站%
户外%
]｜10｜促销活动｜11｜年产销量｜12｜客户特征｜13｜*期销售目标｜14｜售后服务｜15｜竞争情况｜三、企业上网序号｜内容｜回答｜备注｜16｜电脑总数｜17｜上网目标｜18｜电脑、IT技术人数｜19｜是否有专人从事网上 信息搜集发布工作
｜20｜网络运营团队构成｜21｜是否建有内网
｜如是，请简要介绍使用情况｜22｜是否建有网站
｜如是，请依序继续回答；如不是，请直接跳到第
设计调查问卷一、调查问卷的步骤所谓问计,它是根据调研目的,将所需调研的具体化,使调研者能顺利地获取必要的信息资料,并便于统计分析。
问卷的设计可以分为以下步骤:1、根据调研目的,确定所需要的信息资料在问卷设计之前,调研人员必须明确需要了解哪些方面的信息,这些信息中的哪些部分是必须通过问卷调研才能得到的,这样才能较好地说明所需要调研的问题,实现调研目标.在这一步中,调研人员应该列出所要调研的项目清单。
2、确定问题的内容,即问题的设计和选择在确定了所要收集的信息资料之后,问卷设计人员就应该根据所列调研项目清单进行具体的问题设计。
设计人员应根据信息资料的性质,确定提问方式,问题类型和答案选项如何分类等。
对一个较复杂信息,可以设计一组问题进行调研。
问卷初步设计完成后应对每一个问题都加以核对,以确定其对调研目的是有贡献的。
仅仅是趣味性的问题应该从问卷中删除,因为它会延长所需时间,使被访者不耐其烦,也就是说要确保问卷中的每一个问题都是必要的。
3、决定措辞措辞的好坏,将直接或间接地影响到调研的结果。
因此对问题的用词必须十分审慎,要力求通俗,准确,客观.所提的问题应对被访者进行预试之后,才能广泛地运用。
4、确定问题的顺序在设计好各项单独问题以后,应按照问题的类型,难易程度安排询问的顺序。
如果可能,引导性的问题应该是能引起被访者的兴趣的问题。
回答有困难的问题或私人问题应放在调研访问的最后,以避免被访者处于守势地位.问题的
市场调查开场白话术
在不断进步的时代，很多场合都需要有开场白，开场白是形容文章、介绍或讲话等开始的部分。相信很多人在写开场白的时候都感到很困扰吧？以下是小编整理的市场调查开场白话术，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：市场调查开场白话术
你好，先生或女士，我们在做一个市场调查，你方便接听电话吗？
客户答：1：没时间 。（没意向）
客户答：你是哪里（继续）
1. 我们这里是光大银行合作单位想问下你对金融理财是个什么样的看法？ 客户答：不太懂（可继续）
或客户答：现在市场有点乱。（继续）
2.那你对现有的理财品种哪种更满意呢：如储蓄，债券，基金，信托。 客户答：没钱（没意向）
客户答：不是太懂（继续）
3.如果你资产要保值增值我们可以帮助您给你介绍一下产品细节：
客户答：不需要（无意向）
客户答：是什么样子的（继续）
4我们这里有两款安全保证，收益年化12%－15%产品可以发点资料给您看下 客户答：不需要或不感兴趣（无意向）
客户答：好，发到我邮箱上来
5今天或者明天您哪天有空到南京西路会德丰广场58楼公司里来看看吧。 客户：没时间或不方便（无意向）
客户：那就明天吧，详细地点在哪。
6等一下我把详细地点发到您手机上，确定下你明天上午10点或下3点哪个时间来方便？
客户：那明天下午3点吧
7好的，那明天见，再见！
第二篇：外呼开场白 1700字
帮助孩子分析一下小升初动向，为孩子做个全面的分析，进行查漏补缺，提高孩子学*效率。建议家长陪孩子来校区当面和老师沟通一下。
初一开场白：
家长，进入初中之后，初中和小学的学*方式有很大的不同。学*科目邹然增多，单科知识点难度增加，所学知识的深入和广度增加，老师的教学方法不同都会给初中学生带来很大的挑战，学生从小学到初中后，一节课的容量等于小学的三到四节课，学*难度加大，使初一成为成长转变的关键期，我们的教学团队能够帮助学生提前预*初中的课程，进行小学和初中知识点的衔接，帮助学生制定学*计划，如果在听课、预*、复*、阅读、记忆方法等方面反复指导，培养孩子的学**惯。
初二：
初二课程增加了新学科物理，学生学*难度加大，而且初二的课程大约覆盖了60%的中考考点。初二课程进度明显加快，知识的'难度明显加深，帮助学生做好学*计划，合理分配学*时间。保证重点学科的知识掌握，避免待初二两极分化出现成绩滑坡，帮助学生串联知识结构，在差生知识查漏补缺基础下传授新知识，突破重点，难点，帮助学生在提高学*成绩的同时为初三做好充分的知识储备，由具体知识升华到科学学*方法的形成，为初三的中考冲刺打下基础。
初三：
本机构的老师根据学生不同的特点，提供个性化的教学辅导，在照顾学生弱势科目的前提下，全面兼顾各科，努力提高优势学科，以及全面提升竞争趋势，同时帮助家长和学生及时了解最新的中考资讯，分析目标中学的招生政策，分析*年的中考优势，以帮助学生确定适合的分数目标和学校，紧密围绕中考大纲有针对性的进行辅导，帮助学生全面掌握各学科的知识体系，同时分析历年中考的试题和题型，传授应试的技巧，培养良好的心态，最佳的状态迎接中考。
高一：
高一是孩子的转折期，需要方法*惯的转变。但是由于孩子已经进入高中两个月左右的时间，孩子现在已有了初步的方法和技巧，避免孩子少走弯路，在孩子学*能力以及自主学*的培养，会根据的情况给孩子做一些分析和指导，帮助孩子尽快适应高中的学*生活，如果有这方面的问题我们可以给你做类似的分析。
高二：
侧重于孩子的学*方法*惯，学*计划方面做单独的分析和指导，因为高二是孩子的分水岭，高二是非常重要的一年，上学期还好一点，压力没有那么大，尤其是高二的下半学期，需要把高三的学*内容全部学完，如果孩子现在就有点跟不上，那么孩子到下学期就更吃力了。然后到3月份的会考，会考是要计入高考成绩的，我们会在这一段给孩子做会考知识的梳理，然后帮助他查漏补缺，能够在会考当中考一个高的成绩。
高三：
体现专业性。
第一轮复*：侧重于复*计划，学*技巧，孩子目前学*情况存在的薄弱环节。孩子是怎么总结归纳的，会根据孩子的情况单独指导。
第二轮复*：缓解心理的压力。主要侧重于孩子的做题技巧和答题技巧方面进行分析指导。这个阶段孩子是在考试当中度过的。为每次考试做个评估，能为下次考试有所突破。
第三轮复*：激励和冲刺阶段。这个时间段家长要激励孩子，鼓励孩子。我们机构也会这样做。现在就不要做那么多题了，要把以前的错题拿出来坐坐。看一下以前的错的，没掌握的知识点现在是个什么程度。
临考前：（期中，期末，中考，高考）
家长您好，您现在接听电话方便吗、我们机构与学校中学生做了心理体验调研活动，这次给你来电话就是想了解一下孩子目前的学*状况，给孩子做一个综合的学科分析，学*方法，学**惯，综合学科查漏补缺，如果您觉得孩子这三点存在不足，或者要改变，那么让咱们的专业的教育咨询师给孩子做一个具有专业性的分析和指导，让孩子有一个更好的学*规划。
考前准备做到位了吗？如何让孩子在考前短期内冲刺到最高点，其实很多孩子都是学的好，但未必考的好，这是目前中学生的通病，学校里的老师只能是教孩子课本上的知识，分析学生的自身拓展训练很明显在学校上是得不到满足的。
家长这次期中考试孩子考的怎么样了？有什么问题吗？难道要把这些致命的问题带到下次考试当中去解决吗？
家长这次孩子哪个科目考的不是很理想？（深入此学科对孩子的重要性离期末考试也没有过多的时间让孩子自己去发现问题，当局者迷，所以希望我们专业的老师能帮助孩子及时解决问题，让孩子能有一个更好的学*态度去学*。
有关培训需求调查通知
在当下社会，能够利用到通知的场合越来越多，通知的功能多，种类多，写法彼此有较大的区别。那么，怎么去写通知呢？下面是小编收集整理的有关培训需求调查通知，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
各职能部门、分子公司：
为切实做好员工培训工作，了解员工对培训的需求，精准培训内容及对象，以达到更好地促进公司经营发展，提高员工综合素质，增强企业凝聚力和竞争力的目的，现开展本次问卷调查工作，具体要求如下：
一、调查对象：各单位主管及以上人员（必填）、基层员工（可填）；
二、调查时间：20xx年5月8日—20xx年5月10日；
三、请各单位人资认真组织，将调查问卷发放并于规定时间组织填写到位。
各部门：
为做好20xx年度培训工作，提升员工工作技能和培训满意度，实现公司发展战略，使培训工作真正体现员工所需，公司所需。人力行政部现面向公司全体员工开展20xx年度培训需求调查，通过沟通了解大家对公司培训工作的看法、实际需求、建议和期望。
调查结果将为制订公司20xx年度培训计划提供重要参考和依据，调查问卷也为各位员工表达自己的建设性意见提供了机会，并有助于实现自己的培训需求，同时也会促进公司培训体系的改进与提高，更重要的是你的积极参与将有助于公司培训的顺利实施，为公司的发展奠定坚实的文化基础。请各位员工根据自身的情况，如实填写问卷调查表，具体安排如下：
一、时间安排及相关流程
1、开展培训需求调查时间：1月1日—1月5日
2、完成培训需求调查分析报告时间：1月5日—1月10日
3、调查流程：调查表发放—调查表回收—调查表统计与分析—完成调查分析报告，由人力行政不汇总所有表格数据，进行初步分析。
二、填报要求
1、请各部门认真组织本次调查活动，确保调查数据及内容的准确性。
2、需求调查中所用表格见附件一，附件二由部门负责人填写。
感谢大家的配合！
集团各部门、各单位：
为了做好20xx年培训工作的安排，以保证各项培训任务能够围绕集团发展战略来进行，现请各部门、各单位结合自身发展规划以及岗位能力提升、员工职业发展等方面的要求，在充分分析本部门、本单位培训需求的基础上，认真填报《20xx年度培训计划申报表》。现就计划申报相关要求通知如下：
一、上报流程
由各部门、各单位组织内部培训调研，将讨论汇总后的培训需求计划上报至集团人力资源部，人力资源部结合20xx年度集团发展规划需求和各部门、各单位上报的培训需求，统筹确定集团20xx年度培训计划。
二、上报依据
1、遵循有关法律、法规、政策规定的相关岗位人员的`资质取证类培训，例如特殊工种专业培训等；遵循法律法规或上级单位要求的安全类培训等。
2、遵循各部门、各单位业务工作需要，为有效完成年度工作目标而组织的各类培训。
3、遵循各岗位胜任能力的要求，按照岗位职责和工作任务的需求，对照胜任标准，确定岗位操作技能、专业管理技能等培训需求。
4、遵循员工个人职业发展需求，进行员工个性化需求调研，确定培训需求计划。
三、有关要求
1、各部门、各单位的培训需求计划要集体研究讨论制定，并在一定范围内征求员工意见，切忌凭主观感觉、凭经验盲目确定培训项目。
2、培训需求计划要明确、具体。每个培训项目都要确定好培训对象、培训内容、培训时间、培训人数、培训天数、培训方式、预计费用等，每个培训项目要清晰描述通过培训要解决的问题以及所能达到的目的和效果。
3、培训需求计划要注重实效，要具有前瞻性。针对培训所要解决的问题，从重要程度和紧迫性两个角度来进行分析，从提高本公司业务管理水*，以及为集团未来发展，培养创新型技术人才和管理人才出发，制订切实有效的培训需求计划，以提高培训效果的认同度，提高培训的影响力，杜绝形式培训和完成任务式的培训。
4、各部门、各单位须上报全部的培训需求计划，包括自行组织的培训，以便集团人力资源部进行全集团范围的统筹安排或提供必要的支持、进行培训结果跟踪、保存培训记录等。若因特殊情况需要组织需求计划以外的培训，须另行提出培训需求申请，并到集团人力资源部备案。
5、各部门、各单位在20xx年3月15日前将本单位的培训需求计划以电子版形式报集团人力资源部。
特此通知
公司所属各单位：
根据油田人力资源处和公司领导的安排，为进一步做好20xx年培训计划编制工作，决定组织开展20xx年员工培训需求调查。现将有关事宜通知如下：
一、培训需求调查内容、方法及程序
根据ISO10015培训质量管理标准要求，各单位以基层队（班组、科室）为基本单元，自下而上，分岗位调查，分类汇总，逐级上报。具体操作程序如下：
（一）开展需求调查。各部室、直属单位、钻井队组建由单位负责人牵头的需求调查工作小组，各单位依据个人岗位说明书（岗位规范）和人员队伍现状，通过调查问卷、召开座谈会、个别访谈、专项调查、能力测评等方式开展培训需求调查，准确了解掌握员工工作能力、技能水*等情况，填写《岗位员工培训需求分析个人能力测评表》（见附件1）。
（二）进行需求分析。以单位为单元开展培训需求分析。在上述调查的基础上，对员工能力逐项分析评估，确定个人和单位现有能力水*，找出本人及单位现有能力与岗位要求能力的差距。编制《岗位员工个人能力差距现状统计表》（见附件2）。
（三）确定培训需求。通过对比分析，找出大多数人需要通过培训解决的能力项，确定本单位的培训需求，填写《———单位培训需求申报表》（表格格式参照附件3），报人力资源部。各部室除要提出本单位人员培训需求外，还得提出业务归口人员的培训需求。对于其它个性化培训需求，可通过业余自学、师带徒、岗位练兵等方式解决。
（四）上报培训需求。人力资源部对各单位上报的培训需求进行汇总分析，在此基础上，制定本单位年度培训计划，并组织实施；对于本单位无力解决的培训需求，以及按照职责分工需公司或公司外负责的培训项目，由人力资源部汇总后，填入《公司内部培训需求申报表》（见附件3）和《公司外部培训需求申报表》（见附件4），报送人力资源处。
（五）制定年度计划。人力资源部根据各单位上报培训需求进行汇总，征求各业务部室意见，报公司领导同意后，制定年度培训计划。
二、时间安排
20xx年培训需求调查共分三个阶段进行：
（一）调查分析阶段（发通知之日起—10月30日）。各单位按照通知要求做好动员，安排布置工作，做好培训需求调查，准确进行能力分析，认真填报员工个人和本单位的培训需求。各部室除要提出本单位人员培训需求外，还得提出业务归口人员的培训需求。
（二）培训需求报送阶段（11月1日—11月5日）。在分析汇总基层需求、充分征求各业务科室等意见的基础上，确定本单位培训项目，编制年度培训计划，并将需油田组织的内外部培训项目按要求报人力资源部。
（三）上报、编制计划阶段（11月6日—11月12日）。人力资源部对各单位报送的培训需求进行综合汇总，与有关业务部室充分结合意见后，报公司领导同意后报油田人力资源处，并制定公司20xx年员工培训计划。
三、有关要求
（一）高度重视。培训需求调查是搞好员工培训的基础和前提，是增强培训针对性和实效性的重要保证。各单位要高度重视，选派责任心和业务能力强的专人负责此项工作，分解落实责任，确保工作的顺利进行。
（二）认真开展培训需求调查。开展培训需求调查，应深入基层，紧密结合员工个人和单位实际，着眼于单位人才队伍建设规划和长远发展，精心组织，认真分析能力差距，尽可能将员工个人培训需求和组织需求相统一，把真正的培训需求找出来，为年度培训计划的制定提供科学依据。
养老院春节活动调查方案
一、养老院的模式有哪些
*养老院快速发展并日益受到广泛关注，*的养老院模式有以下几种：
1、日托老人院
日托老人院主要是以身心较为健康的老人为目标群体，提供健身娱乐器材；学*现代日常科技；也有传统项目，如书法、插花等，另外有休息室、餐厅。可以说这种日托老人院是为了使老年人的生活更丰富多彩，无论是学*、爱好还是人际交流都能为其提供更广泛的选择。但因为大部分的老年人的消费*惯还是没有太大变化，很少把金钱花费在自己娱乐活动上，或者是根本没有足够的钱来消费，收费的日托老人院处于尴尬境地。
2、全托养老院
全托养老院就是24小时吃住都在院里，居住周期较长，有工作人员专门照顾的老人院。一般街道或*会有一定的拨款或者是物品资助。老人们的宿舍分为四人间和两人间，不同的标准费用不同。二人间里有电视，环境相对更好一些。
二、养老院春节活动调查方案（通用10篇）
为了确保活动得以顺利进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编精心整理的养老院春节活动调查方案（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
【活动主题】
人间重晚晴.爱助夕阳红
【活动目的】
给那些需要温暖的孤寡老人们在严冬里送去一份温馨的关爱。
20xx年1月1日，新年到来的日子里，志愿者们为老人们送去节日的祝福，给老人们带去冬日的温暖。同时我们的志愿者也可以利用这次走访的机会，向其他爱心团队学*，提高合作意识、服务意识，用我们的行动诠释“大爱五莲”的真谛，让“尊老敬老”的精神成为一种日常行为在和谐社会薪火相传。
【活动意义及内容]
弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，共建和谐社会，传递正能量，把我们愿者们一份深深的关爱由衷的表达。这次活动中由光明之旅—与爱同行爱心团队向敬老院老人捐赠慰问品，并给老人们免费配制老花镜，医院专家义诊组给老人们义务查体。
各团队志愿者们陪老人聊天谈心，给老人洗衣服、理发，打扫卫生、做饭包水饺等活动。为了让老人过一个欢快的节日，可以个人给老人带点节日的礼物，也可以凑钱一起买礼物。
【活动时间】
行程定于元旦
【活动地点】
养老院
【集合时间】
20xx年 1月1日，上午8点
【集合地点】
芙蓉广场
【报名方式】
可以直接通过QQ、微信向各群管理员报名，也可以直接联系发起人参加本次活动，征集爱心车四辆
【联系方式】
略
【注意事项】
1、参加人员请切记集合时间，过时不候。
2、参加人员在活动期间服从领队的安排。
3、凡参加这次活动的志愿者，请注意维护，五莲义工联合会的形象。
附：免责声明：所有活动参加者应本着自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负的原则参加。凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力人，如在活动中发生人身伤害后果，召集人不承担赔偿责任，由受损害人依据法律规定和本召集人声明依法解决，凡报名者均视为接受本召集人声明。
一、活动主题
青春暖夕阳
二、活动时间：
20xx年5月25日下午2：30-4：30
三、活动地点：
狮山敬老院
四、活动人员：
10英语经贸二支部17人
五、活动背景：
每年的三月是月。在人们越来越趋于物质利益的当代，弘扬，建设社会主义精神文明显得更为急切和必要。目前我们大力提倡尊老尚老，努力构建和谐社会，大学生作为先锋的'一代，更应充分利用机会回报社会。孤独老人问题需要社会共同关注，共同撑起一片爱的天空，让他们老有所依，老有所乐。慰问敬老院的老人就是我们为之做出的小小一份努力。
六、活动目的：
年老是每一个生命都必须经历的过程，但和谐、幸福社会应是在每一个生命老去时能老有所依、老有所乐。大学生是青春勃发、志气昂扬的一代，我们又是其中的一份子，希望在关心和慰问敬老院的老人的同时，提高同学们对社会问题的关注和自己的人文情怀，铭记尊老爱幼的义务和责任。并且使同学们在活动实践中锻炼自己，加强人际交往能力。
七、活动流程
(一)活动前期准备：
1、召集并统计参与人员，筹备物资。
2、准备谈话内容或其他所需资料，指甲刀、象棋、电脑、剪纸等。
3、与青志的干事保持联系，随时沟通了解最新情况。
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