关于调查的英文短语的文字专题页,提供各类与调查的英文短语相关的句子数据。我们整理了与调查的英文短语相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果调查的英文短语未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。
土地调查概述
土地调查是对土地数量、质量、利用方式、权属状况及其空间分布等各种数据进行的科学调查,是地籍管理的基础。土地资源调查是整个农业自然资源调查的重点,其目的是为合理调整土地利用结构和农业生产布局、制订农业区划和土地规划提供科学依据,并为进行科学的土地管理创造条件。下面一起和小编来了解一下什么是土地调查!
一、土地调查的内容
1.土地利用现状调查 (土地利用现状调查是以县为单位 )
2.土地条件调查
3.地籍调查 (地籍调查按调查对象分为城镇地籍调查和农村地籍调查)
4.土地动态监测
二、土地利用现状调查
(一)土地利用现状分类
以讲义内容为准。
(二)土地利用现状调查的工作程序简介
土地利用现状调查工作流程可分为四个阶段:准备工作阶段,外业调绘阶段,内业工作阶段和成果整理、检查、验收阶段。
1.准备工作阶段
2.外业调绘阶段
3.内业工作阶段
4.成果整理、检查、验收阶段
三、土地条件调查
土地条件调查包括土地自然要素调查和社会经济条件调查。
(一)土地自然要素的调查
土地构成要素主要指构成土地的气候、地形、地质、土壤、植被、水文等自然条件因素。
(二)社会经济条件调查
土地的社会经济条件调查也是对土地进行评价的重要依据。调查主要内容包括:人口、劳动力(劳动力的数量及其素质,教育水*),交通状况及区位,基础设施、能源、供水、供电、电讯等公共设施,工农业产值及产业结构,国民生产总值(GNP),国内生产总值(GDP),工农业主导产业及市场等。
四、地籍调查
(一)地籍调查的内容
地籍调查包括权属调查和地籍测量两项内容。
权属调查是对宗地权属及其权利所及范围的调查。它是针对土地使用者的.登记申请,对申请者的宗地位置、界线、用途等进行实地核实、记录,并经土地使用者认定,为地籍测量、权属审核、登记发证提供具有法律效力的文书凭证。
地籍测量是在权属调查基础上运用测绘科学技术测定界址线的位置、计算面积、绘制地籍图,为土地登记、核发证书提供依据,为地籍管理服务。地籍调查根据调查的对象分为农村地籍调查和城镇调查,农村地籍调查又分为村庄地籍调查和农用地地籍调查。农村地籍调查除村庄宅基地外,现阶段都是在土地利用现状调查的基础上进行的,而城镇地籍调查主要是针对城市、建制镇及独立工矿用地的地籍调查,目前是在《城镇地籍调查规程》的指导下进行的,农村宅基地地籍调查也基本上参照了城镇地籍调查规程的作法。
(二)城镇土地分类
(三)地籍调查工作程序
地籍调查工作可分为五个阶段:
(1)准备工作阶段。
(2)权属调查阶段。
(3)地籍测量。
(4)文字总结。
(5)检查验收。
根据“三检一验”制度对地籍调查成果进行检查验收。“三检一验”制度是指作业员自检;作业组互检;专职检查员检查;专家组验收。
五、土地动态监测
(一)目前监测内容包括土地利用监测、土地权属变化和土地价格、土地质量监测等内容。
土地权属动态监测是对土地所有权和使用权的变化进行及时的调查和监测,掌握土地权属变化的资料。现在已开展的变更地籍调查就是完成这项任务的。土地利用动态监测是对土地利用的变动状况进行及时准确的调查,为合理利用土地资源,为*和各级土地管理部门制定各项政策,落实各种管理措施提供依据。对土地实行动态监测是为土地管理服务的,土地动态监测是获取土地信息和反馈土地政策落实情况,检验土地管理措施的渠道。
(二)土地利用动态监测的技术
70年代随着遥感技术和计算机技术的快速发展,遥感技术以其“快、高、新、动”的特点,已逐渐成为土地利用动态监测的主要技术手段。土地利用动态遥感监测有航空遥感监测和航天遥感监测两大类。
拓展:土壤调查方法
土壤调查方法是野外实地考察与室内分析化验相结合的研究土壤科学的方法。基于土壤的发生、特性与自然成土因素和人为活动的影响息息相关,土壤剖面形态又是土壤内部特性的外部表现,野外考察主要是对气候、地形、母质、地下水、地表水和植被等自然成土因素和农业生产活动的调查、研究,以及对土壤剖面形态特征的观察记载,在此基础上勾绘出土壤分布草图,再根据室内对搜集的资料分析和土壤标本理化性质的化验鉴定,对草图进行修正、清绘,同时写出土壤调查报告。
校园调查的报
如果对某一情况、某一事件完全陌生,我们有必要进行深入调查,并且最终的调查结果会写在调查报告中。但是调查报告有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的校园调查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、在校学生的读书情况
1、读书时间少根据调查结果显示,对于被调查的100名从大一到大四的学生中,每日看书时间超过一小时占了30%,而读书超过三小时的同学更可谓是凤毛麟角,在统计数据中才占到5%,其余的65%的学生读书时间均不到一小时。
2、读书种类多样化在调查中,学生所阅读的书籍可以说是多种多样,但是我大致的把他分为四大类,第一类是经济管理类书籍,这类书籍的阅读人数在调查中占20%。第二类是休闲娱乐类的书籍,人数为百分之25%,所占比重最大。剩下的有10%的同学选择了阅读文学名著类的书籍,百分之20%的同学在阅读专业技能类书籍,比如四六级等级考试和会计证等资格证书。
3、阅读形式多种多样,新的阅读方式逐渐兴起在调查与分析中我们发现,学生的阅读形式很多,大体上我讲其归纳总结为三大类,第一类是去图书馆阅读,占百分之38%。第二类是直接购买,占百分之30%。第三类呢就是选择直接去网上阅读,选择这类读书方式的人占百分之32%
4、学生阅读目的性较强,兴趣性较少据统计的数据表明,绝大部分学生阅读是为了通过等级考试以及期末考试为主,而且所选择的书籍也与自己的专业相互对应,出自读书兴趣爱好的较少。
5、不同阅读地点的学生所选择的书籍不同在这些数据中我们又分别选择了比较有代表性的图书馆和学生寝室来研究学生书籍的阅读情况,结果却令人大吃一惊。通过对在图书馆上自*的同学们的走访调查,具体数据如下:
45%的同学选择经济管理类书籍,35%的同学选择休闲娱乐类书籍,11%的同学选择与所学科目相关的书籍(为期末考试准备),2%的同学选择经典名著书籍,7%的同学选择技能型、实用型的书籍(英语四六级、计算机等级考试、考研、BEC、TOEFL、IELTS等考试书籍)采访在图书馆新馆自*的一位张同学说,自己喜欢军事,*时在图书馆经常喜欢浏览军事方面的书籍、杂志,也会经常在图书馆的电子阅览室浏览军事类的视频资料,期末复*的时候则会把更多的精力放在专业课的学*上,图书馆的气氛不仅有利于静心学*,也方便查找所需要的资料,闲暇休息时还可以阅读其他方面的书休闲娱乐一下。另一位王同学则表示,自己是女生,所以闲暇时间多喜欢看小说、杂志一类的,在宿舍会经常与舍友讨论有关时尚的话题,在图书馆更多的是阅读人物传记和励志类的小说。在图书馆的氛围下,更喜欢读与专业有关的书,比如《国富论》。
但是在寝室的调查中,同学们的表现就截然不同了。由于本校寝室范围较大,全员走访不能实现,所以抽取以下寝室楼:女寝梁苑O座、H座、小黄楼,男寝东大二号楼、三号楼我们通过过走访寝室发现,在寝室氛围下,同学们看休闲娱乐类书籍较多,其中,女生大多喜欢看言情类、穿越类小说,以桐华、郭敬明、辛夷坞、饶雪漫、顾漫等作家的小说为主,还有娱乐八卦、时尚杂志,以瑞丽时尚、昕薇等为主;而男生喜欢武侠、悬疑恐怖类小说,如《盗墓笔记》、《鬼吹灯》,杂志则以体育、军事政治、财经杂志为主。具体数据如下:
76%的同学选择休闲娱乐类书籍,5%的同学选择经济管理类书籍,11%的同学选择与所学科目相关的书籍,1%的同学选择经典名著书籍,7%的同学选择技能型、实用型的书籍(IELTS等考试书籍),64%的女生选择言情类、穿越类小说,11%的女生选择娱乐八卦、时尚杂志,25%的女生选择其他种类的书籍,48%的男生选择武侠、悬疑恐怖类小说,29%的男生选择体育、科技、军事、财经杂志,23%的男生选择其他种类的书籍
O座的一位王同学说:“寝室的氛围是比较轻松的,室友们进行娱乐活动的较多,学*难以有较高的效率,所以看书一般都是小说和杂志,在完成一天的学*任务之后娱乐放松一下自己。”东大三号楼的一位张同学说:“男生一般不喜欢在寝室学*或研究学术问题,大家一般讨论一下球赛、电子产品和网游,所以一般看书的话也会以体育、科技等杂志为主,另外男生基本上也都喜欢武侠、悬疑恐怖类小说。”
6、其它院校的情况我校为文科类经济型院校,可能不具有一定的代表性,因此为了统计数据的全面性,我们又走访了比较有代表性的工科类院校—大连理工大学。通过对通过对图书馆,不同年级的教学楼,男女生宿舍及校园里走动的同学进行抽样调查我们得出了如下的数据。
对于专业书籍的选择:93%的学生选择偏理科及英语的书籍,只有约7%的学生阅读偏文书籍(原因:为理科院校,故以理科书为主,但也存在文科类的综合素质课,以及个人兴趣爱好,故也有一部分文科书籍)。对于课外书籍的选择:30%的学生选择小说,杂志等,约70%的学生选择武侠,悬疑,战争等书籍(原因:理工大学以男生为主,故样本中男生比例较大)对于不同地点的书籍的选择:图书馆内阅读专业书的人数达到95%,而在宿舍则以课外书居多。对于阅读形式的选择:约50%的学生选择纸质图书,也有50%的学生选择电子形式阅读(原因:个人偏好与方便程度)。在专业课书籍的选择上与我校基本相反,而阅读形式,地点与我校相差不大。
由此可见,大学生在实际的校园生活中的阅读情况与我们心目中所想还是有一定差距的,显示情况并不让人感觉到乐观,经过总结主要问题如下
1、学生阅读书籍时间少。
2、学生阅读功利性强。
3、学生选择的书籍中娱乐性占很大一部分比重。
二、读书现状的分析主要原因
1、学生过度放松自己,休闲娱乐占据了主要的时间。经过了多年的艰苦奋斗。我们终于逃离了痛苦的题海以及沉重的学业压力,同时由于绝大部分同学住校,没有了父母的'管制,可以随意的支配自己的课余时间,因此绝大部分同学养成了放纵自己。纵情声色的坏*惯,他们把大量的时间投入到娱乐之中,而没有潜下心来,好好地用心读书。学校单一的生活方式没有满足学生们的需求,他们多把时间用来上网娱乐,社会交际,男女交往,社团与学生会活动之中。慢慢的学生们*惯于这种生活方式不能自拔,所以造成了学生阅读时间很少。
2、课业负担重,学业压力大。如今的大学课堂和以往的大学完全不同,总结为—学*科目多,复杂,学*量大。学生绝大部分的时间都被正常上课时间所占据,而且除此之外,学生还需完成大量的课堂作业,调查报告分析等。而且同学还需要大量的时间来准备期末考试各个学科的复*工作。仅仅剩余的为数不多的时间学生们也用来休闲娱乐了,放松自己。因此时间不够也是制约学生阅读书籍少的一个重要原因。
3、严酷的社会竞争环境和就业压力。总所周知,在当今的社会环境之下,一个刚刚走出校门的大学生是没有多少从业经验和竞争资本的,俗话说毕业等于失业,因此,为了能够让自己不输在起跑线上,在就业的时候能给自己积累足够的资本,许多学生利用自己的有限时间来考取各种资格证书,因此他们阅读的功利性比较强,专门针对一些专业类书籍。因此学生们读书带有明显的功利性
4、相对轻松的校园环境。在调查与分析中,我们可以明显的发现,在图书馆的同学与在寝室的同学所阅读的书籍是明显不同的,由于读书馆在图书馆安静、学术的氛围下,大家的阅读也更倾向于学术性,并且涉猎范围广泛,不局限于经济类书籍,更有军事类、政治类、文学类等多种类别。但是在寝室之中,由于氛围较为愉快,同学们很难能够静下心来学*,因此同学么较多的选择了轻松娱乐类的书籍,所以同学们在书籍选择方向上,很多选择了娱乐类的书籍。
在大学阶段,我们将会形成独立的世界观与人生观,因此在这个时期我们的所作多为对我们将来的发展方向影响重大,所以我们更有理由应该好好地阅读书籍,把自己有限的大学时间充分利用,多读书,读好书,不断的充实自己,树立正确的人生观与价值观,对社会的发展做出重大的贡献,所以更需要社会的广泛关注。
三、解决方法与展望
1、充分利用自己的课余时间,首先我们应该正确合理安排自己的课余时间,坚持每周安排一定量的时间到读书之上,尽量减少休闲娱乐的时间,提高自己的上课效率,尽快的完成自己的作业,为自己的读书而挤出一些时间,来阅读自己所喜欢的书籍。
2、培养自己的兴趣爱好,我们不应该为了读书而读书,要慢慢的把读书当成一种兴趣爱好而培养,一旦把读书当成一种兴趣爱好,我们就会自觉的主动的去读书,逐渐陶冶自己的情操,丰富自己的知识见闻,化被动为主动,积极向向上。这样我们还能客服读书的功利性,只有客服了读书的功利性,那么可选择的阅读范围就会广阔得多,人生的路也会越走越宽。
3、选择合适的书籍去阅读。我们在选择书籍的时候应该适当的做出一些选择,多读一些世界名著,名人名言等,等有较多知识涵养与文化底蕴的书籍,而不是以娱乐书籍为主,这样就是舍本逐末了。休闲娱乐不是不可以阅读,但决不能让休闲娱乐左右我们的价值取向。歌德说:“读一本好书,就如同和许多高尚的人谈话”,而别林斯基说:“阅读一本不适合自己读的书,比不阅读还坏”。因此,我们读书既要广泛又要精选,既要博采又要专攻,使阅读跟得上时代的节拍,适合社会发展的需要。
4、学校积极主动的引导,树立典范。学校对于学生书籍的阅读上起着重要的导向作用,为此学校应该积极的对学生进行引导,使得学生的阅读逐渐规范化合理化,从而走向正确的阅读轨道,提高自身的素质。学校可以让学生会等社团组织,举办类似读书会,好好读等大型读书活动,帮助同学们提高学*兴趣,进行正确的引导。除此之外学校可以适当的进行科目的选择,以便让大学生从繁重的课业中**出来,有时间和精力去阅读更多更好的书籍,不只做学*的工具和考试的机器,而是做一个有思想有观点有理想有道德的发展中的人。最后学校还可以设定一些阅读目标。要求学生每个月完成一定的读书量,进行定期考核,进行抽查检查等,从而进行积极健康的引导。
5、调查结束了,但是他留给我们的思考并没有结束,调查中显示的不仅仅是一些没有生命的数据,他摆在我们面前的是一种阅读理念,更是一种阅读取向。因此,当代大学生的读书现状应该引起每一个人的关注,阅读更应该成为一种全社会的行为,除了在校学生之外,社会也有责任营造一个良好的读书环境,形成一个人人爱读书,人人读好书的浓郁读书氛围。联合国教科文组织自从1995年起将每年的四月二十三日定为世界读书日,目的就是面向大众、尤其是青少年推广读书活动。身在热爱的读书的过度,身在书香四溢的大学校园,我们更要该读好书,多读书,在读书中发展,在读书中提高,在读书中享受人生的快乐。
一、调查原因
如果你从中小学门前经过,你会发现一种奇怪的现象,中午休息或者放学后,大部分同学不是向家的方向走去,而是以迅雷不及掩耳的速度、如饿虎扑食般地朝学校对面的小卖部或者周边的小摊点冲去。他们掏出家长给的零花钱,买了一些色彩鲜艳、包装简易,还赠小玩具的食品或者买了一些“吸足”了灰尘的“串”食品,它们到底是什么?你们吃过它吗?你们喜欢它们吗?于是,我们就此问题进行了一系列地调查。
二、调查对象
这次有关食品安全的社会调查以全校以及周边小学生为调查对象。
三、调查时间
20xx年7月——20xx年8月
四、调查方法
第一种是网络调查(在家长的帮助下,制作成网络版调查问卷,通过qq群发动调查)。
第二种是利用双休日到公园、社区、文化宫、图书馆等地方进行随机调查。
第三种是利用学校召集日对校内学生进行问卷调查。
五、调查的结果
我们就对于这些存在安全隐患的食品的喜欢程度,调查了60名同学。情况如下:40名同学经常吃,18名同学曾经吃过,2名从没吃过或很少吃。在调查中我们发现经常到学校周边小卖部买这类食品吃的同学比较多。在问到原因时,同学们有的说“好吃”,有的说“因为好玩”,还有的说“便宜”。这些便宜的食品,真的那么好吃吗?它们卫生吗?经常吃这些食品对我们的健康有什么影响吗?带着这些问题我们进行了更加细致的调查。
我们暗访了学校的周边的小店以及街摊,而且特意购买了一些食品进行分析。来回的路上,我们看到很多小朋友把这些街摊围得水泄不通,都抢着购买。我们亲眼看见了营业者用刚抓了钱的黑乎乎的手剥香肠,因为反复利用,锅里的油已经变了颜色,就连马路边上交通安全也成了隐患……我们将买回的食品,经过仔细观察、分析,发现这些食品的安全不合格,如糖果的色彩过于鲜艳,明显是色素超标;薯片属于典型的“三无”产品,既没有生产厂家,也没有生产日期和任何的安全合格标志;那些油炸食品制作相当粗糙,根本谈不上卫生……
带着调查的结果,回来后我们上网查找了相关资料。据网上资料表明,这些小店里出售的食品主要存在色素超标、重金属含量超标、防腐剂超标、卫生指标不合格等多项问题。一些生产厂家为了追求食品的颜色、口感、新奇等,在生产小食品过程中不按国家食品标准使用添加剂,或滥用不合格、不允许使用的添加剂,致使大量不合格甚至有害的食品损害我们的健康。因此我们为了自身的安全着想,不要再去购买那些会给我们的健康带来危害的小食品。
六、调查分析
1、因为同学们中午挑食或者不好好吃饭,直接导致同学们下午放学时,饥饿难忍。
2、这些食品中添加了一些添加剂,使得食品颜色鲜艳、“口感较好”,因此会吸引很多的学生们。
3、很多食品中附带一些小玩具,有的同学为了攒这些玩具,于是就来购买。
4、同学们互相攀比,也有学生请客的情况。
七、调查建议
从上面的结果与分析可以看出,多数同学还是注重食品安全的,极少数同学有时会忘记一些食品安全的问题。为了我们的健康,为了我们能够健康茁壮地成长,在这里我要提几个建议:
就业调查问卷
文秘专业的学生经过学*,掌握公关与文秘专业的基本理论与基本知识,熟悉现代文书学、秘书学的原理和方法,具有较强的写作能力,能熟练地从事文书、秘书事务工作,能进行文章写作、文学编辑和新闻写作,有较强的公关能力。以下是小编整理的文秘专业就业调查问卷,欢迎阅读。
1、您的性别
A、男 B、女
2、您所在的公司名称:
3、如果让您选择继续学*,您会主要考虑的内容是
A、读学历 B、考证书 C、实用技能D、其他
4、您现在的工资待遇的范围?
A、1000元以下 B、1000—2000元 C、2000-3000元
D、3000-5000元 E、5000元以上
5、您在工作中是否有运用*时所学的专业知识?
A、有 B、基本有 C、很少 D、没有
6、您在工作中觉得哪些方面还需要加强?(可多选)
A、文书撰写 B、会务工作
C、接待处理来访来信工作 D、日常领导交办工作
7、如果您对目前的职位不太满意,您觉得限制您晋升提薪的主要原因是
A、能力 B、文凭 C、人际人缘 D、制度
8、您是通过何种途径找到这份工作的?
A、人才招聘会 B、网上招聘
C、熟人介绍 D、寄发自荐材料
E自主创业 F其他
9、您认为文秘工作的性质是什么?
A、高素质的复合型人才
B、能说会写的人
C、为老板服务的人
D、公司打杂人员
E其他
10、您是否打算一直从事文秘行业?
A、是 B、否 C、没考虑过
11、您愿意在何种单位就业?(可多选)
A、机关行政单位
B、事业单位
C、国有企业
D、民营企业
E外资企业
F农村和社区
G其他
12、您找工作首先考虑的是什么?
A、工资高低
B、工作地点
C、能发挥才能
D、能提高能力
E与所学专业是否对口
13、您在从事文秘工作中觉得哪些方面还需要加强?(可多选)
A、文书撰写
B、会务工作
C、接待处理来访来信工作
D、日常领导交办工作
14、您认为大学生就业难的原因是什么?(可多选)
A、大学毕业生数量太多
B、社会单位用人需求不大
农民收入问题调查10篇
实现农业发展,农民增收,农村稳定是我国宏观经济调控的重要目标。*几年,农民收入增幅下降,增速趋缓,有的地方竟然出现了负增长,已经缩小的城乡收入差距又逐步拉大,严重挫伤了农民发展生产的积极性,制约了农业乃至整个国民经济的发展。如何实现农民增收,已成为当前农业经济发展的关键所在。
*农村问题的研究,目前似乎都集中在提高农民收入上面。但是,在如何提高农民收入的问题上,却有着不同的认识。下面是小编为大家收集的农民收入问题调查(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、农民收入状况分析
1、农村土地利用率低,创造的价值少
种田收益少,土地利用率低。由于生产成本过高,生产的产品价格低,90%的农民认为种地越来越不合算,所以农民种地的积极性不高。今年状况稍有好转。
农村土地利用率低,所利用的土地创造的价值很少。农民大多从田间收入一些传统的粮食作物,从单位面积土地收益来看,除去成本以后,所剩不多。
2、农民实际收入低
调查结果显示,农民的实际收入很低,人均年节余仅125元。按家庭收入有否节余分布看,无节余甚至是入不敷出的农户比例占61%,收入高的农户集中在少数。有33%的农户基本无节余,每年的收支勉强能持*。
在无节余的农户中28%的农户则是每年辛苦劳动不仅仅无剩余,反而要靠借款、欠债维持生计。这部分农户中,约有8%的家庭是因为家中有孩子上大学的费用过多而造成负债;而剩下的20%的家庭的情况则让人心痛:家中没有象样的家具,房子低矮、漆黑,有许多人还表示因为缺钱,除非万不得已是不会上医院看病的。
节余的农户占39%,其中人均节余额在500元以上的农户比例为6%;人均节余额在200―500元的农户比例为9%;剩下的24%的农户人均节余额都在200元以内。
3、农产品转化率低、加工增值少
农产品商品转化率低。调查结果证明,农民生产的农产品作为商品部分的(占农产品总量的28%)是自我食用部分(占农产品总量的72%)的约13%。
农产品加工增值少。对于出售的产品,95%无任何加工而直接销售。在5%的加工部分,加工程度很低,如将黄豆加工成豆腐,将大米加工成年糕等,创造的农产品附加值少。
4、农村劳动力就业机会少,外出打工收入低
调查中发现,农村劳动力就业面临困境:
一是农村劳动力已经出现了较大的剩余。尤其是在以产水稻为主的江夏区大桥乡,村民们说:“我们每年就忙那么几阵子,合起来也就两三个月吧。”
二是农民在非农领域就业难。在所调查的地区,乡镇企业数量少、规模小、不景气,吸纳剩余劳动力的容量有限;农民自身资金积累少,缺乏技术,做生意、办工厂困难很大。
三是剩余劳动力大多选择外出打工,但获得收入较低。调查结果显示,外出打工的农民占农村剩余劳动力的56%。但据外出打工的农民讲,他们出外打工都是干重体力活,辛辛苦苦做一年,只能收入1200元左右。
5、生产成本高
农民进行农业生产的成本高。在所调查的五个区域,农民从田间获得的年收入不足350元人,而肥料、种子、生产工具和灌溉、脱粒等生产成本合计高达105元人,若计算劳力支出,生产成本就更高了。
6、不合理的经营性支出多
调查发现,农民在生产过程中承担了许多不合理的经营性支出:某些农村基层组织与所谓的服务农民的经营性公司相结合,经过垄断经营,或明或暗地提高农民所需生产资料的价格。一农户反映,某粮种的实际价格为2元包,而那些组织摊派过来必须要4元包。农民信息相比较较闭塞,*又在致富信息上指导不多。调查中我了解到,有的农民轻信了一些小报上的虚假信息,被骗去了不少的钱财,也有的因为投资的项目不切合实际而赔了本。
7、落后的消费意识造成不合理的消费支出多
不合理的消费支出主要表现:
一是农村重人情,婚嫁寿葬的支出多。过分强调人情的“礼尚往来”给不少家户带来不必要的负担,你花3000元,我花5000块,攀比现象严重。
二是农民*时省吃俭用,而逢年过节支出过大。
三是部分农民有抽烟、喝酒、赌博等不良嗜好,并且越是贫困的地方这种现象越严重。
二、农民收入不高的原因
1、部分农村基层组织对工作的思路不明确
71%的农民认为,收入不高的最主要原因是基层引导不力。部分农村基层组织认为农村的生产由农民自我负责,放弃了对农民生产的引导。实际上在市场经济的今日,农民发展经济,需要农村基层组织有力的引导。如果农村基层组织在工作思路上不以引导农民发展经济为中心,那么农村的工作就难以做好。
2、农民的效益观念不强
农民在生产中没有注意农业种植结构的合理性。调查数据显示,农产品中粮食居多,粮食作物的产量占了农产品总量的74.5%,而一些相对单位价值较高的经济作物种植的比例却不到5%。
3、农民文化素质水*低
调查数据证明,高中及相当学历的仅占13%,小学及小学未毕业者,其比例高达48%。以上只是理解基础文化教育的情况,而事实上,掌握农业科技知识和技能的人是很少的。
三、农民增收的潜力
1、农民盼望致富的迫切心境和吃苦耐劳的精神是创造财富的源泉
在所调查的地区中,60%以上的农民表示为了能够在闲暇时赚点钱,他们什么活都愿干。据出外打工的农民介绍,为了早日富裕起来,他们愿意用自我的辛勤劳动去换取低廉的报酬。
2、农民已经启蒙性地理解市场经济意识
经历了改革开放,农民经过报纸、电视、收音机等媒体的宣传,出外打工者的切身体会及身边发生的事情等方式,自觉或不自觉地理解了许多市场经济的信息,思想意识也开始有启蒙性地转变。
3、富饶的土地是农民致富的物质基础
农民的收入较低,但他们所赖以生存的土地仍然具有极大的活力。只要在*的引导下,对土地进行综合开发利用,充分发挥地区优势,使土地的作用真正发挥出来,必将为增加农民的收入供给稳定的保障。
4、国家已具备加大对农业投入的经济实力
改革开放以来,我国的国民收入持续增长,综合实力显著增强,在经济上已具备了对部分地区农民进行产业化引导和扶持的经济实力。
5、农产品加工潜力大,市场需求大
在实际生产中,农产品附加值的增长与加工深度成正比。比如小麦,0.2斤小麦值不了0.1元钱,但加工成面粉就能值0.2元钱,再做成馒头呢,就能卖0.4元钱,若做成面包,大概就会再增值到2块钱,但如果哪位老先生用它作成了面人(玩具),恐怕就能卖7、8元钱了……况且,科学技术的发展,使农产品的加工深度越来越大。
四、对农村工作的几点提议
1、基层组织要把发展农村经济、增加农民收入作为中心工作
发展农村经济是搞好农村一切工作的源头,农村基层组织应据此开展一系列的工作:前期准备的工作上,各级组织应当做好农业生产和农民增收的各种服务工作,加强对农民的科技应用、市场意识、技术信息等的引导,增加对农村基础设施的投入,放宽农民进行其它生产的限制。在实际工作中,县、乡(镇)各级*应当提出具体的发展经济和农民增收的目标,并结合当地实际情况,制定详尽的工作计划,在资金和技术两个制约农村经济发展的要素上,供给政策上的支持。
2、根据自愿原则,相对集中土地,构成规模经济
村里在进行土地调整时,留足农民要种的田,将愿意转让土地使用权的土地尽量集中在一齐,经过招投标的方式,将集中后的土地使用权有偿转让给种植(养)大户经营。由于大户专业经营,规模大、产业化程度相对较高,能够使成本降低,效益提升,土地的潜力得以充分挖掘。需要注意的是:在土地使用权流转的过程中,必须要遵循转让自愿和联产承包职责制不变的基本原则。*要作的只是引导,切不可强制执行。
调查方法的选择
在实际的市场调查研究过程中,应根据具体调查目标和对象的不同而采用不同方法。要求调查范围广泛,可采取全国调查法。要求调查深入,可采取个案调查法。要求调查结论具有一定权威性,可采取专家调查法。下面是爱汇网小编给大家整理的调查方法的选择,供大家参阅!
调查方法的选择:如何选择合适的调查方法?
(1) 市场调查研究基本概念
市场调查研究是现代咨询活动的一个重要领域,它是运用科学方法收集、处理和分析有关市场信息,提出市场营销计划或活动方案,为科学决策提供依据的过程。
市场调查研究的内容包括三个主要方面:
● 市场环境因素调查
可分为国内市场环境和国际市场环境。具体调查内容包括政治环境、经济环境、科学技术环境和竞争环境等。
● 市场消费需求调查
具体包括消费者心理、消费者购买力、消费者购买行为为等调查内容。
● 市场营销组合调查
具体包括产品、价格、销售渠道和促销等方面的调查。通过调查,可以掌握有关商品销售的基本要素信息,制订相应的市场营销策略。
市场调查一般可分为三个阶段8个步骤,即:预备调查阶段(初步情况分析;非正式调查);正式调查阶段(决定收集信息的方法;准备调查表;抽样设计;现场实地调查);数据处理阶段(整理分析资料和信息;提出调查报告)。
市场调查研究的基本方法有:
● 全面调查法
对市场所有要素进行全面调查,以便掌握市场整体趋势和存在问题。由于该法费时费钱,一般不常用。
● 重点调查法
根据调查研究的目标的和主题,选择重点对象进行深入调查。
● 个案调查法
以消费者个人或家庭作为调查单位,调查消费者的消费心理、购买动机、购买力和购买行为。
● 典型调查法
根据调查性质和目标,有意识地选择典型作为调查对象进行调查。典型调查是根据调查人员主观选定的,而抽样调查是按照一定的规则取样,两者有区别。
● 抽样调查
根据一定的规则进行抽样调查,分随机抽样和非随机抽样两类。随机抽样包括简单随机抽样、分层随机抽样和分群随机抽样。非随机抽样包括系统抽样、定意抽样和配额抽样等。
● 专家调查法
通过召开专家会议或函调方式,听取专家的意见和判断。其中特尔斐法是一种常用的专家调查方法。
在实际的市场调查研究过程中,应根据具体调查目标和对象的不同而采用不同方法。要求调查范围广泛,可采取全国调查法。要求调查深入,可采取个案调查法。要求调查结论具有一定权威性,可采取专家调查法。
调查方法的选择:调查的方法种类
1、典型调查:是指从调查对象的总体中选取一个或几个具有代表性的单位,如个人、群体、组织、社区等等,进行全面、深入的调查。其目的是通过直接地、深入地调查研究个别典型,来认识同类事物的一般属性和规律。
正确地选择典型是进行典型调查的关键。典型选得适当,调查的结果可以真实地反映同类事物的一般属性。典型选错了,调查的结果就不可能真实地反映同类事物的共性,只会得出错误的结论。典型是客观存在着的,不是调研者主观选就的。调查者选择典型的过程,是根据调研目的,在调查对象中发现和确定典型的过程。
典型调查的目的不在于认识少数的几个典型,而在于借助于典型认识它所代表的同类事物的共性。这就要求对典型进行深入的全面的直接调查。
2、重点调查:是通过对重点样本的调查来大致地掌握总体的基本数量情况的'调查方式。所谓“重点”,是指总体中那些在某一或某些数量指标上占有较大比重的单位或个体。
重点调查与典型调查一样,它们都不是采取随机抽样的方法确定具体的调查对象,因此,选点都易受主观因素的影响。但它们调查对象的数量都较少,因此都比较省时、省力、方便易行。两者的差异在于:重点调查的具体对象是重点,而重点不一定要有代表性或典型性,而要求在总体中具有重要地位或在总体的数量总值中占有较大比重,而典型调查的对象则要求其代表性或典型性;另外,重点调查主要是数量认识,而典型调查主要是性质认识。
3、抽样调查:是指从调查对象的总体中抽取一些个人或单位作为样本,通过对样本的调查研究来推论总体的状况。
与典型调查相比较,抽样调查一般是标准化、结构式的社会调查,它具有综合定性研究和定量研究的功能,因此,抽样调查已成为现代社会调查的主要方式。
抽样调查的调查对象一般要求采取随机抽样的方法确定。随机样本的代表性较少受到抽样者主观因素的影响,其代表性是由随机抽样方法来保证的。因此抽样调查的信度和效度首先依赖于科学的抽样方法。
根据调查任务的具体要求,确定总体的范围,这个范围就是抽样的范围。如果不能明确抽样的具体范围,就不能采取随机抽样的方法进行抽样。
4、个案调查:个案调查有两种情形,一是专项调查,即调查的对象只有一个个体,调查的目的只是为着了解这一个体的状况。二是从某一社会领域中选择一两个调查对象进行深入细致的研究,这种研究的主要目的就是认识所选调查对象的现状和历史,而不要求借此推论同类事物的有关属性。因此,个案调查如需选择具体的调查对象,则并不要求其代表性或典型性,但要求个案本身具有独特性。
【拓展内容】
撰写研究调查报告的方法
一旦你开始撰写研究报告,那就意味着你的研究工作已接*尾声。有的同学很怕做这一工作,以为撰写研究报告是个高深的工作。实际上,这个工作只是你的一篇带有研究性质的作文而已,只要你牢记这样一个宗旨:中心突出、简洁明了,那么无论你撰写哪一类型的研究报告,你都会成功。
研究报告不是写日记,这个报告是写给别人看的。所以,你应该站在读者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。你应该让读者很快地明了你所做的工作是个什么样的工作,你为什么做这件事,你所采用的研究步骤是怎样的,你遇到了哪些问题以及这些问题是如何解决的,你的结论是什么。 研究性学*的研究报告可以有多种,这根据你所研究的内容而定。不同类型的研究,其报告的写法也略有差异。
在高中阶段,你们所进行的各种类型的研究大致有以下几种:
科学实验类型
科学实验类型的研究报告,实际上是一种实验报告。在这一类研究报告中,你必须向读者表明:你的实验目的是什么?实验材料是什么?实验过程如何?由实验得到哪些数据?你是如何处理这些数据的?由数据的分析中得出什么结论?如有必要,再向读者阐明有待要讨论的问题。
读书报告类型
中学生的读书报告类型的研究报告不应该受到太多的限制。你对你感兴趣的任何东西,都可以去查找资料,汇编成文,并在其中谈一些自己的体会。这也是一中研究,只是采用的方法不是实验验证的方法罢了。我们不应该过多地去限定读书报告的程式,但有一点必须强调:你的报告内容必须和题目贴切,内容的阐述必须围绕题目而进行,每大段之间最好加一个标题,不同的内容放在不同的大段标题之下,使读者能一目了然。 社会调查研究类型
社会调查的范围很广,任何一种社会现象都可以作为我们研究性学*的内容。然而,社会调查报告还是有着一定的程式。一般来说,社会调查报告应该包含以下一些内容:调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。
设计类型
设计类型的研究多种多样,其研究的程度也各有差异。有的设计可能是一种顿悟,有的设计需要进行资料的收集和实验,研究性学*针对的主要是后者。该类型研究报告的形式也是多种多样的,不要求有同一的格式。但一般应包含下面这些内容:设计目的、设计内容、设计的指导思想、设计的成品描述等等。在你们的面前,到处都有着可供你们进行创意的对象,只要你们多思考,勤思考,一定会找出各种各样的研究课题。
1)调查人员自哪里,说明调查的主办单位和个人的身份,已经说明为什么要进行调查,为什么要向您进行调查。
例如:“我们是XX咨询公司市场调查部,为了了解……”除写清单位,最好在下面附上单位的地址,邮政编码,电话号码等,这样能体现调查的正规性,消除被调查者的疑虑。
而且要指出您作为调查对象,不仅代表您自己,而且关系到其他和您类似的人群。
这一说明对引起被调查者的重视与支持,提高问卷回收率与可信度起到了积极作用。
(2)用适当的称呼、问候表示对被调查者的尊重。
如“××先生、女士:您好”。
(3)简要地说明调查的内容、目的、填写方法。
(4)说明作答的意义或重要性。
(5)保密承诺,即对被调查者保守个人秘密,必要时说明将采取的措施,如填写问卷是匿名的,调查结果只利用调查统计的综合情况,不扩散被调查者个人的资料等,以解除他们的疑虑。
(6)表示真诚的感谢,或说明将赠送小礼品。
例如“谢谢您的合作、我们将赠送……作为您填表的报酬
”这一说明效果也很好。
(7)请求被调查人的支持与合作、感谢合作,是问卷调查成功的必要保证。
所以说明词的语气一定要谦虚,态度要诚恳,口吻要亲切,文字要明确简炼,具有可读性。
引言的结尾处,如有必要,应说明问卷交回的方式。
调查问卷:调查问卷又称调查表或询问表,是以问题的形式系统地记载调查内容的一种印件。
问卷可以是表格式、卡片式或簿记式。
设计问卷,是询问调查的关键。
完美的问卷必须具备两个功能,即能将问题传达给被问的人和使被问者乐于回答。
要完成这两个功能,问卷设计时应当遵循一定的原则和程序,运用一定的技巧。
看你的调查是什么产品还是你想要的是什么东西,不同的问卷调查问题基本都不一样,但有些基本是一样的,你要调查的是什么人群(人群分析),性别,年龄,工作,等等还有一张就是让我要调查网帮你做问卷设计,到时候直接和把你的要求说下就可以了。
客户调查问卷说明:1.本问卷调查是企业上网咨询服务的启动程序,完全免费,目的是通过企业自我介绍与主诉,了解企业营销、上网等方面的基本概况,了解企业的相关问题、以及期望达到的目标。
2.请各企业决策人指定一名或数名合适的人选,认真填写本问卷的各项内容。
本问卷的填写质量,各项信息是否真实、准确、完整详尽,直接关系到我们对贵司的企业信息化建设的初步诊断及后续咨询建议,请给予必要配合。
本问卷中所含一切信息,均被定义为机密资料,我公司承担完全保密义务。
一、企业概况:序号|内容|回答|备注|01|公司全称|02|公司地址|03|主要产品|04|员工人数|05|联系人|06|联系电话|二、市场销售序号|内容|回答|备注|07|销售渠道|08|市场投入结构|[如广告%
促销%
网站建设%
公关%
]|09|广告投放结构|[如传统媒体%
网站%
户外%
]|10|促销活动|11|年产销量|12|客户特征|13|*期销售目标|14|售后服务|15|竞争情况|三、企业上网序号|内容|回答|备注|16|电脑总数|17|上网目标|18|电脑、IT技术人数|19|是否有专人从事网上 信息搜集发布工作
|20|网络运营团队构成|21|是否建有内网
|如是,请简要介绍使用情况|22|是否建有网站
|如是,请依序继续回答;如不是,请直接跳到第
设计调查问卷一、调查问卷的步骤所谓问计,它是根据调研目的,将所需调研的具体化,使调研者能顺利地获取必要的信息资料,并便于统计分析。
问卷的设计可以分为以下步骤:1、根据调研目的,确定所需要的信息资料在问卷设计之前,调研人员必须明确需要了解哪些方面的信息,这些信息中的哪些部分是必须通过问卷调研才能得到的,这样才能较好地说明所需要调研的问题,实现调研目标.在这一步中,调研人员应该列出所要调研的项目清单。
2、确定问题的内容,即问题的设计和选择在确定了所要收集的信息资料之后,问卷设计人员就应该根据所列调研项目清单进行具体的问题设计。
设计人员应根据信息资料的性质,确定提问方式,问题类型和答案选项如何分类等。
对一个较复杂信息,可以设计一组问题进行调研。
问卷初步设计完成后应对每一个问题都加以核对,以确定其对调研目的是有贡献的。
仅仅是趣味性的问题应该从问卷中删除,因为它会延长所需时间,使被访者不耐其烦,也就是说要确保问卷中的每一个问题都是必要的。
3、决定措辞措辞的好坏,将直接或间接地影响到调研的结果。
因此对问题的用词必须十分审慎,要力求通俗,准确,客观.所提的问题应对被访者进行预试之后,才能广泛地运用。
4、确定问题的顺序在设计好各项单独问题以后,应按照问题的类型,难易程度安排询问的顺序。
如果可能,引导性的问题应该是能引起被访者的兴趣的问题。
回答有困难的问题或私人问题应放在调研访问的最后,以避免被访者处于守势地位.问题的
有关培训需求调查通知
在当下社会,能够利用到通知的场合越来越多,通知的功能多,种类多,写法彼此有较大的区别。那么,怎么去写通知呢?下面是小编收集整理的有关培训需求调查通知,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
各职能部门、分子公司:
为切实做好员工培训工作,了解员工对培训的需求,精准培训内容及对象,以达到更好地促进公司经营发展,提高员工综合素质,增强企业凝聚力和竞争力的目的,现开展本次问卷调查工作,具体要求如下:
一、调查对象:各单位主管及以上人员(必填)、基层员工(可填);
二、调查时间:20xx年5月8日—20xx年5月10日;
三、请各单位人资认真组织,将调查问卷发放并于规定时间组织填写到位。
各部门:
为做好20xx年度培训工作,提升员工工作技能和培训满意度,实现公司发展战略,使培训工作真正体现员工所需,公司所需。人力行政部现面向公司全体员工开展20xx年度培训需求调查,通过沟通了解大家对公司培训工作的看法、实际需求、建议和期望。
调查结果将为制订公司20xx年度培训计划提供重要参考和依据,调查问卷也为各位员工表达自己的建设性意见提供了机会,并有助于实现自己的培训需求,同时也会促进公司培训体系的改进与提高,更重要的是你的积极参与将有助于公司培训的顺利实施,为公司的发展奠定坚实的文化基础。请各位员工根据自身的情况,如实填写问卷调查表,具体安排如下:
一、时间安排及相关流程
1、开展培训需求调查时间:1月1日—1月5日
2、完成培训需求调查分析报告时间:1月5日—1月10日
3、调查流程:调查表发放—调查表回收—调查表统计与分析—完成调查分析报告,由人力行政不汇总所有表格数据,进行初步分析。
二、填报要求
1、请各部门认真组织本次调查活动,确保调查数据及内容的准确性。
2、需求调查中所用表格见附件一,附件二由部门负责人填写。
感谢大家的配合!
集团各部门、各单位:
为了做好20xx年培训工作的安排,以保证各项培训任务能够围绕集团发展战略来进行,现请各部门、各单位结合自身发展规划以及岗位能力提升、员工职业发展等方面的要求,在充分分析本部门、本单位培训需求的基础上,认真填报《20xx年度培训计划申报表》。现就计划申报相关要求通知如下:
一、上报流程
由各部门、各单位组织内部培训调研,将讨论汇总后的培训需求计划上报至集团人力资源部,人力资源部结合20xx年度集团发展规划需求和各部门、各单位上报的培训需求,统筹确定集团20xx年度培训计划。
二、上报依据
1、遵循有关法律、法规、政策规定的相关岗位人员的`资质取证类培训,例如特殊工种专业培训等;遵循法律法规或上级单位要求的安全类培训等。
2、遵循各部门、各单位业务工作需要,为有效完成年度工作目标而组织的各类培训。
3、遵循各岗位胜任能力的要求,按照岗位职责和工作任务的需求,对照胜任标准,确定岗位操作技能、专业管理技能等培训需求。
4、遵循员工个人职业发展需求,进行员工个性化需求调研,确定培训需求计划。
三、有关要求
1、各部门、各单位的培训需求计划要集体研究讨论制定,并在一定范围内征求员工意见,切忌凭主观感觉、凭经验盲目确定培训项目。
2、培训需求计划要明确、具体。每个培训项目都要确定好培训对象、培训内容、培训时间、培训人数、培训天数、培训方式、预计费用等,每个培训项目要清晰描述通过培训要解决的问题以及所能达到的目的和效果。
3、培训需求计划要注重实效,要具有前瞻性。针对培训所要解决的问题,从重要程度和紧迫性两个角度来进行分析,从提高本公司业务管理水*,以及为集团未来发展,培养创新型技术人才和管理人才出发,制订切实有效的培训需求计划,以提高培训效果的认同度,提高培训的影响力,杜绝形式培训和完成任务式的培训。
4、各部门、各单位须上报全部的培训需求计划,包括自行组织的培训,以便集团人力资源部进行全集团范围的统筹安排或提供必要的支持、进行培训结果跟踪、保存培训记录等。若因特殊情况需要组织需求计划以外的培训,须另行提出培训需求申请,并到集团人力资源部备案。
5、各部门、各单位在20xx年3月15日前将本单位的培训需求计划以电子版形式报集团人力资源部。
特此通知
公司所属各单位:
根据油田人力资源处和公司领导的安排,为进一步做好20xx年培训计划编制工作,决定组织开展20xx年员工培训需求调查。现将有关事宜通知如下:
一、培训需求调查内容、方法及程序
根据ISO10015培训质量管理标准要求,各单位以基层队(班组、科室)为基本单元,自下而上,分岗位调查,分类汇总,逐级上报。具体操作程序如下:
(一)开展需求调查。各部室、直属单位、钻井队组建由单位负责人牵头的需求调查工作小组,各单位依据个人岗位说明书(岗位规范)和人员队伍现状,通过调查问卷、召开座谈会、个别访谈、专项调查、能力测评等方式开展培训需求调查,准确了解掌握员工工作能力、技能水*等情况,填写《岗位员工培训需求分析个人能力测评表》(见附件1)。
(二)进行需求分析。以单位为单元开展培训需求分析。在上述调查的基础上,对员工能力逐项分析评估,确定个人和单位现有能力水*,找出本人及单位现有能力与岗位要求能力的差距。编制《岗位员工个人能力差距现状统计表》(见附件2)。
(三)确定培训需求。通过对比分析,找出大多数人需要通过培训解决的能力项,确定本单位的培训需求,填写《———单位培训需求申报表》(表格格式参照附件3),报人力资源部。各部室除要提出本单位人员培训需求外,还得提出业务归口人员的培训需求。对于其它个性化培训需求,可通过业余自学、师带徒、岗位练兵等方式解决。
(四)上报培训需求。人力资源部对各单位上报的培训需求进行汇总分析,在此基础上,制定本单位年度培训计划,并组织实施;对于本单位无力解决的培训需求,以及按照职责分工需公司或公司外负责的培训项目,由人力资源部汇总后,填入《公司内部培训需求申报表》(见附件3)和《公司外部培训需求申报表》(见附件4),报送人力资源处。
(五)制定年度计划。人力资源部根据各单位上报培训需求进行汇总,征求各业务部室意见,报公司领导同意后,制定年度培训计划。
二、时间安排
20xx年培训需求调查共分三个阶段进行:
(一)调查分析阶段(发通知之日起—10月30日)。各单位按照通知要求做好动员,安排布置工作,做好培训需求调查,准确进行能力分析,认真填报员工个人和本单位的培训需求。各部室除要提出本单位人员培训需求外,还得提出业务归口人员的培训需求。
(二)培训需求报送阶段(11月1日—11月5日)。在分析汇总基层需求、充分征求各业务科室等意见的基础上,确定本单位培训项目,编制年度培训计划,并将需油田组织的内外部培训项目按要求报人力资源部。
(三)上报、编制计划阶段(11月6日—11月12日)。人力资源部对各单位报送的培训需求进行综合汇总,与有关业务部室充分结合意见后,报公司领导同意后报油田人力资源处,并制定公司20xx年员工培训计划。
三、有关要求
(一)高度重视。培训需求调查是搞好员工培训的基础和前提,是增强培训针对性和实效性的重要保证。各单位要高度重视,选派责任心和业务能力强的专人负责此项工作,分解落实责任,确保工作的顺利进行。
(二)认真开展培训需求调查。开展培训需求调查,应深入基层,紧密结合员工个人和单位实际,着眼于单位人才队伍建设规划和长远发展,精心组织,认真分析能力差距,尽可能将员工个人培训需求和组织需求相统一,把真正的培训需求找出来,为年度培训计划的制定提供科学依据。
住宅室内空气中甲醛的污染现状调查与分析论文
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过论文吧,论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。如何写一篇有思想、有文采的论文呢?下面是小编精心整理的住宅室内空气中甲醛的污染现状调查与分析论文,仅供参考,大家一起来看看吧。
摘要:根据对石家庄市100户居民住宅室内空气中甲醛含量的检测及分析,甲醛已经成为家庭装修后威胁人体健康最主要的有害成分,甲醛含量超标情况普遍且严重,随着装修竣工时间的延长,甲醛含量呈下降趋势,但效果并不明显。对受检的100户住宅中有无家具情况进行了统计分析,结果表明:家具是造成室内空气中甲醛含量超标的另一个重要因素,特别是板材家具,会明显加重甲醛的污染程度。
关键词:室内环境;甲醛;污染
1 引言
随着当今社会的高速发展,生态环境与可持续发展已成为我们无法回避的现实问题,尤其是与我们工作生活息息相关的室内空气环境污染问题,更成为影响我们自身健康的重大威胁。建筑材料、装修材料的广泛使用使得室内空气中的有害物质种类和数量都明显增多,其中甲醛对人体健康的危害最为明显。
甲醛是一种挥发性有机化合物,无色,具有刺激性气味,易溶于水。甲醛主要来源于室内装修使用的胶合板、细木工板、中密度纤维板和刨花板、木芯板等人造板材,贴墙布、贴墙纸、化纤地毯、油漆、涂料以及一些有机材料。甲醛对眼睛、呼吸道、人体黏膜和皮肤产生明显的刺激作用;急性中毒可导致流泪、流涕、咳嗽等症状,引发多种呼吸道疾病;慢性吸入低浓度可导致持续头痛、无力、失眠等;长期接触低剂量可引起慢性呼吸道疾病、女性月经紊乱、妊娠综合症、新生儿体质降低、染色体异常,甚至诱发鼻咽癌;高浓度时会侵害人的神经系统、肝脏等。针对甲醛严重的危害性,于2010年9月对石家庄市100家居民住宅进行了摸底调查,严格按照国标方法进行采样检验,并对最终数据进行科学的'分析总结。
2 室内空气中甲醇检测方法
2.1 采样方法
在河北省会报名参加免费室内空气检测活动的500名业主中随机抽取,对抽中的100名业主的住宅选取一个代表性房间进行检测。采样工作严格按照《室内空气质量标准》(GB/T 18883-2002)执行,采样点的数量根据监测室内面积大小和现场情况确定,原则上小于50m2的房间应设(1~3)个点,在对角线上或梅花式均匀分布,并避开通风口,离墙壁距离大于0.5m,采样点高度原则上与人的呼吸带高度一致,在0.5m~1.5m之间。采样前受检房间在充分通风后封闭门窗12h。
2.2 检测方法
采用国标中“酚试剂分光光度法”分析样本,方法原理是空气中的甲醛与酚试剂反应生成嗪,嗪在酸性溶液中被高铁离子氧化成蓝绿色化合物,根据颜色深浅,比色定量。比色时采用10mL的具塞闭塞管和分光光度计,在630nm测定吸光度。
2.3 判定标准
检测依据《室内空气质量标准》(GB/T 18883-2002)中的甲醛≤0.10mg/m3为标准判定检测结果。
2.4 检测结果分析
2.4.1 检测结果总体分析
在此次检测的100户住宅中,甲醛含量范围为0.02~0.62mg/m3。超标数量为84户,不合格率为84%;超标一倍以上的23家,占总数的23%,占甲醛不合格家庭的27%;超标2倍以上的16家,占总数的16%,占甲醛不合格家庭的19%;最大超标52倍。
2.4.2 装修竣工时间对甲醛含量的影响
表1是对100户住宅的装修竣工时间与所测空气中甲醛含量及超标率的数据统计,由此可以直观的反映出空气中甲醛含量随装修竣工时间变化的趋势。从下表可明显看出,装修竣工后1个月内的室内空气中甲醛含量最为严重,在受检的26户住宅中仅有2户合格,超标率达到92%,最高超标倍数甚至达到5.2倍;随着装修竣工时间的延长,室内空气中甲醛含量略有下降,装修竣工时间1~6个月的,超标率降为89%,最高超标倍数3.8倍;装修竣工时间6~12个月的,超标率降为76%,最高超标倍数2.1倍;装修竣工时间1年以上的,超标率降为67%,最高超标倍数1.6倍。从这些数据可以看出,甲醛含量随着装修竣工时间的延长呈现下降趋势,但效果并不明显,装修竣工1年后仍有一半的家庭室内空气甲醛含量不合格,甲醛挥发相对于其他污染物来说是一个漫长的过程,人们在入住新居时一定要警惕室内空气中的甲醛成分及其含量高低,入住前必须进行一段时间的通风晾房,入住后也要保持大量通风换气。
表1 装修竣工时间与甲醛含量的情况统计
装修竣工
时间样本数/户含量范围/mg·m-3甲醛标准/mg·m-3超标数/户超标率/%
1个月内260.09~0.620.102492
1~6个月370.06~0.480.103389
6~12个月250.06~0.310.101976
1年以上120.02~0.260.10867
合计1000.02~0.620.108484
2.4.3 家具对甲醛含量的影响
此次检测活动也对受检住宅是否进驻家具及家具类别进行了统计,具体情况详见表2。装修后没有购置新家具的住宅,室内空气中甲醛含量超标率为75%,最高超标倍数3.3倍;购置实木家具的住宅室内空气中甲醛含量超标率为80%,最高超标倍数为3.5倍;购置板材家具的住宅室内空气中甲醛含量超标率为93%,最高超标倍数为5.2倍。由此可以看出,住宅内放置的家具越多,尤其是板材家具越多,室内空气中甲醛含量超标情况越严重,家具能明显加重室内空气甲醛污染。
表2 家具与甲醛含量的情况统计
装修竣工
时间样本数/户含量范围/mg·m-3甲醛标准/mg·m-3超标数/户超标率/%
无家具320.02~0.430.102475
实木家具250.05~0.450.102080
板材家具430.06~0.620.104093
合计1000.02~0.620.108484
2.5 检测结论
(1)甲醛超标情况较严重。100户住宅中室内空气甲醛超标的84家,不合格率为84%;超标1倍以上的23家,占甲醛不合格家庭的27%;超标2倍以上的16家,占甲醛不合格家庭的19%。由此可见,住宅室内空气中甲醛超标情况普遍且严重。
(2)装修竣工时间对室内空气中甲醛含量的影响并不显着。随着装修竣工时间的延长甲醛含量略有下降,但下降趋势不明显。
(3)家具的购入是造成室内空气中甲醛含量超标的另一个重要因素。通过对住宅内有无家具的不同情况下室内空气中甲醛含量进行对比,会发现住宅内有家具的情况下甲醛含量大大高于无家具的情况,尤其是板材家具更会明显加重甲醛的污染程度。
3 甲醇污染预防措施
3.1 优化家装方案和施工工艺
在家庭装修中,应当尽可能的选择有资质的装饰公司,优化设计方案,注意空间承载量和材料使用量,对装修使用的各种材料严格把关,采用先进施工工艺,只有这样才能减少因施工带来的室内环境污染。
3.2 规范家具的选择和购买
选购家具时必须要求厂方提供的说明书,特别注意说明书里描述家具的主材和主材中有害物质含量,严格按照国家标准进行选择购买。
3.3 加强通风措施,提高净化能力
在装修竣工后必须进行一定时间的通风换气,保持空气流通,以降低室内空气污染,这是一种简便易行且最有效的改善室内空气质量的方法。除此之外,还可以在室内栽种绿色植物,放置活性炭、硅胶等吸附材料,以加强对室内空气中有害物质的清除。
参考文献:
冯瑞玉.室内环境污染现状分析与对策.河北企业,2009(8):74~75.
苏 瑛,冯 垚,赵宏伟,等.重庆装修室内空气污染现状及控制.检验医学与临床,2010,7(8):747~748.
国家质量技术监督局.GB/T 18204.26-2000,公共场所空气中甲醛测定方法.北京:*标准出版社,2000.
关于解决搁荒土地问题的调查和思考
当想知道某一情况、某一事件的来龙去脉时,我们就需要好好地展开调查,最后用调查报告将调查成果展示出来。那么我们该怎么去写调查报告呢?下面是小编精心整理的关于解决搁荒土地问题的调查和思考,欢迎大家分享。
最*,我们深入到苏仙石、汪岗、河凤桥、鄢岗4个南中北不同类型乡镇,对社会普遍关注的土地撂荒和如何搞好土地流转、解决弃耕撂荒问题进行了专题调查研究。现将调研情况报告如下:
一、基本情况
苏仙石、汪岗、河凤桥、鄢岗4乡镇共有68个行政村,953个村民组,总人口122914人,总耕地面积111531亩。外出务工人员33452人,流转土地面积17140亩,占计税耕地面积15.4%,撂荒面积3500亩,占计税耕地面积3.14%。其中,走访的苏仙石乡苏仙石、汪岗乡汪岗、河凤桥乡赵棚、鄢岗镇汪寨4个行政村,总人口8314人,总耕地面积7917亩,外出务工人员2892人,举家外出人口500人,占外出务工总人口的17.3%。河凤桥乡赵棚村、苏仙石乡苏仙石村无撂荒面积,汪岗乡汪岗村撂荒面积60亩,占该村计税面积的6%;鄢岗镇汪寨村撂荒面积100余亩,占该村计税面积的3%。
二、土地流转遵循的原则和形式
㈠土地流转工作所遵循的原则
4乡镇4个行政村在土地流转过程中,主要依据《农村土地承包法》开展流转工作。
一是坚持自愿原则。以土地承包合同管理为抓手,明确承包土地方在土地流转中的主体地位,坚持*等协商、自愿、有偿的原则,乡村组织和个人不得强迫或阻碍承包方进行土地承包经营权流转。
二是坚持有偿原则。土地流转补偿采取三种计价方式,即现金、实物计价或代交农业税等,流转后收益归新承包方所有。
三是坚持乡村组织服务于土地流转工作的原则。在坚持自愿、有偿原则基础上,乡村组织积极做好土地流转中的服务工作,主动、公正、及时的调解土地流转中出现的矛盾和纠纷,为土地流转,充分发挥土地资源效益,搞好服务。
㈡土地流转的形式
1、代耕。主要是指土地承包经营权不变,把承包经营的土地自主流转给父母、兄弟姐妹、亲戚、朋友、邻居代耕,由流转方和代耕方议定双方的权利和义务,户族主事人为监证人,这种形式口头协议的居多。另一种代耕形式,流转期限较长,一般在1—3年,流转方和代耕方共同面议代耕期间双方各自的权利和义务,达成共识后,形成文字合同,由村委会或村民小组监督合同的实施,这种形式比较规范,很少引发矛盾和纠纷。再一种代耕形式是土地承包户外出一年以上较长时间未回,既没明确放弃土地经营权,又没请人代耕,土地撂荒。为解决撂荒问题,由村委会出面,在明确土地承包经营权不变的情况下,借鉴自主协商流转代耕的约定条件,明确代耕方的权利和义务,向本村村民发出代耕邀请,自愿应邀代耕者确定后,由村民小组与代耕方签订合同,村委会为鉴证单位。
2、重新发包。主要指在保持执行土地承包政策和稳定的前提下,对已农转非或到异地务工经商长期定居,举家户口迁移且自愿主动交回土地,以及自愿放弃土地经营权和“死亡户”无法定继承人的土地,由村委会、村民小组收回土地,按《农村土地承包法》的规定重新发包。侧重向种粮大户和种粮能手集中,向规模经营方向发展。
3、转包或租赁。户主无力经营或者不愿经营,将其承包的土地转包或租赁给他人经营,土地的经营权和承担的义务随之转移,流转后承包人给原土地户主一定的承包费,限定一定的承包期,双方签订正式书面合同或协议。
4、自愿捡种。土地承包户全家外出或异地定居,原土地承包没有履行任何流转手续,既没转包,也没有口头协议找人代耕,被其他群众捡种,捡种户自愿承担土地承包户的义务,替交农业税、水费等。
三、土地流转存在的主要问题和土地撂荒的主要原因
㈠土地流转存在的主要问题
1、土地流转的主要依据是《农村土地承包法》,政策范围宽,在土地流转中针对性、可操作性不强,缺乏具体办法和细则,导致土地流转形式多种多样,不规范,很容易引发矛盾。在我们调研的4乡镇4村的土地流转面积中,多数无正式文书字据,大多都是口头“君子协定”,有的甚至连见证人都没有,流转随意性较大,引起纠纷时有发生,遗留问题较多。
2、由于土地流转无实施细则,出现了有人种田无人承担税费、水费等现象。承包合同明确农业税是按面积计税由承包户上缴,流转后,有些户主之间没明确的义务,农业税、水费等上缴出现扯皮现象,捡种户的义务更为含糊。因而增加了乡村干部的工作量,也给村委会经济加大了负担。
3、土地流转多数期限较短,新承包户有的存在着短期行为,只顾流转期间的种天收成,不维护原承包户责任范围内农田水利设施维护和管理,造成农田水利设施疲劳使用,常年失修。有的原本是能灌能排、旱涝保收的高产基本农田,变成了靠天收的低产田。
4、由于流转随意性大,从一定意义上来讲,土地流转并没有转向种田能手和种田大户形成规模经营,机械耕作,农业技术难以推广,劳动生产率难以提高,经济效益仍很低下。
㈡土地撂荒的主要原因
1、市场因素。从目前的情况来看,仍存在着“谷贱伤农”潜在因素,主要表现在种籽、化肥、农药、农膜等生产资料涨幅过高,导致粮食生产成本过高,国家的直接补贴等优惠政策被农资涨价所挤占,种粮收益甚微。
2、水利设施不配套因素。随着农村税费改革的深入,农村两工至今年取消,乡村公共建设资金基本没有,加之去年的特大洪水灾害,水毁十分严重,一些水利设施无力修复,导致有些田块难以流转。
3、位置偏僻因素。部分“高膀田”、“脊背田”、“过水田”、“鸡叨畜害田”、“水打沙压田”等位置偏僻、自然条件较差田块,种植农作物收成较差而无人愿意接受流转承包,造成了土地撂荒。也有极少数“难缠户”外出务工,田地撂荒,无人敢接受流转耕种。
四、做好土地流转、解决撂荒问题的思考与建议
搞好土地流转,解决撂荒问题,是当前和今后一个时期农村的一项重要工作,也是发展农村经济保护农民利益的系统工程。
因此,要全面分析和认识土地流转工作的形势,在实践中认真剖析土地撂荒问题的关键所在,拿出针对性的解决办法,这是至关重要的。
第一,*、*和各级党委、*十分重视“三农”工作,今年中央发了1号文件,制定了一系列让农民得实惠的政策措施,加上粮价回升,调动了农民种粮积极性,土地撂荒问题得到有效遏制,并呈现出不少农户竞争转包撂荒土地的良好现象,这是主流。
第二,要正确看待撂荒现象。在推进劳务经济发展和加快农村非农化、城镇化的进程中,不可避免地出现少量土地撂荒现象,是事物发展客观规律的必然。大量农村剩余劳力向城镇集聚,有力的促进了工业化、城镇化水*的不断发展,这正是发展的方向。
第三,要发挥基层组织在土地流转工作中的重要作用。从我们调查的情况看,充分发挥和依靠基层组织在土地流转工作中的作用十分重要。在我们实地调查的4个行政村中,苏仙石和赵棚2个村通过深入细致工作和有序流转,无撂荒现象。事实说明,只要基层领导重视执行政策,联系实际,做深入细致工作,撂荒问题是一定能够解决好的。河凤桥乡赵棚村是产粮大村,年产粮食在100万公斤以上,20xx年出售商品粮23万公斤。这个村外出务工850人,占全村总人口的42。为了解决撂荒问题,村组干部带头接受种植流转土地,支书刘元州带头承接流转土地22亩,陈湾组组长李家扩承接流转土地40亩。目前该村承种流转土地20亩以上的大户有5户,10亩以上的20余户,10亩以下的90余户,正朝着土地规模化经营方向发展,在播种、收割季节,农业机械化也派上了用场。为了进一步搞好土地流转,切实解决土地撂荒问题,确保土地流转健康有序地开展,提高土地资源的开发效益,综合我们调查情况,特提出以下几点建议:
1、建立和完善土地流转机制。随着农村劳力外出的不断增加,土地流转的规模也不断扩大,正确、及时、具体地处理好流转中的新矛盾、新问题,促进土地资源得到有序合理开发利用,提高土地资源对社会的贡献率,建议上级*,尽快出台“土地流转实施办法”或“细则”,规范流转程序,使土地流转有章可循,以利基层有序、合理、合规、依法做好土地流转工作。
2、加强农田水利设施建设,建立有效的国家、集体、个人对公共设施管护的联动投入机制。我县地处长江流域的过渡带,灾害性气候条件,对农业的增产增收有着直接的影响,从建国以来的历史资料看,旱涝灾害年年有,三年一大旱五年一洪灾,几乎已成规律。随着国家对农民减负增效和取消“两工”的政策落实,乡、村对农田水利设施管护和维修的调控能力减弱,国家虽然用了很大财力,加大对农业的投入,但投向主要用在重点工程和急需建设的大工程上,中小工程和配套工程一家一户难以办到。因此,建议建立县乡村三级农田水利建设公积金制度。县乡财政每年从年度预算中拿一定比例预算资金作为农田水利建设基金。村级农田水利基金来源:一是建议国家今后适当提高种粮直补标准,明确一定比例,作为农田水利建设基金;二是村有集体经济收入的,拿出一定比例,作为村级农田水利建设基金,取之于农用之于农,建立专帐和群众民主理财小组、基金使用监督小组,加上一事一议,保证现有水利设施的.维修管护和永续使用。
3、我县境内鲇鱼山和铁佛寺两座大中型水库,原来对灌区实行收取基本水费和实用计量两种水费。根据这次调研基层干群的反映,建议降低或取消基本水费,只收取计量水费,实行计量计价用水制,谁用水谁付费,减少土地流转中基本水费难以收缴的实际困难,减轻灌区不用水也要按田亩交基本水费的负担。
4、整顿规范农资市场,稳定农资价格。建议*的职能部门重点要对种籽、农药、化肥等主要农资生产厂家或企业严格价格控管或给予适当补贴,防止农资价格上涨,降低种粮成本,确保种粮农民的实际利益和效益。
5、采取切实有效措施,解决农民和基层组织“三角债”的历史问题。据我们调查,鄢岗镇22个行政村,只有3个村不负债,有19个村群众欠村的要不上来,村里欠贷款无力偿还。我们实地考察了汪寨村,群众欠村的农业税、水费等达70万元,村里欠贷款加利息达80万元。类似这样的情况在全县较为普遍。村级组织负债累累压力大影响正常工作,有的村为付欠贷利息,村干部连经乡镇批准的工资都领不到或领不全。
拓展:土地调查的落实计划
一、目的和意义
统计和登记制度,提高土地资源信息的社会化服务水*,满足国土资源管理及经济社会发展需要。此次土地调查的目的全面查清目前我市土地利用状况,掌握真实的土地基础数据。
准确反映城乡土地利用现状,开展好第二次全市土地调查。加强土地资源保护和合理利用土地,建立良好的土地市场秩序,深化土地产权制度改革的客观要求;编制规划、实施宏观调控、科学决策和落实各项土地严管措施的迫切需要,对构建社会主义和谐社会、促进经济社会可持续发展和加强国土资源管理具有十分重要的意义。
二、调查内容
(一)农村土地调查
按照统一的土地调查技术标准,主要包括农村土地利用现状调查和农村土地权属调查。以乡镇为基本单位。以正射影像图为基础,实地调查全市城镇以外的每块土地的地类、位置、范围、面积、分布等利用状况,查清全市耕地、园地、草地、林地、农村居民点等各类土地的分布和利用现状,掌握不同坡度级别耕地的面积和分布状况;查清全市农村集体土地所有权和公路、铁路、河流以及农、牧、渔场(含部队、劳改农场使用的土地)等国有土地的使用权状况;充分利用土地调查成果,加快推进土地登记发证,完成农村集体土地所有权登记发证工作。
(二)城镇土地调查
查清城镇内部建设用地的使用权状况,主要指对城镇范围以内的土地开展大比例尺调查。依据地籍调查技术规程。确定城镇内部每宗土地的界址、范围、界线、数量、用途等;通过汇总分析,掌握工业用地、基础设施用地、金融商业服务用地、房地产用地、开发园区等土地利用状况。
(三)基本农田调查
依据本行政区域的土地利用总体规划,由市国土资源局组织。按照基本农田保护区(块)划定资料和调整资料,将基本农田保护地块(区块)落实至土地利用现状图上,统计汇总出各行政区域内基本农田的分布、面积、地类等状况,并登记上证、造册。
(四)建立土地利用数据库
以县(市)区为单位组织开展土地利用数据库建设,按照土地利用数据库建设标准。对土地利用现状数据、土地权属数据和基本农田等数据进行管理,满足县级日常变更等业务需要。此基础上,分别建立与国家和省联网的市、县级数据库。
三、时间安排
教师就业状况的调查分析
在日常学*、工作抑或是生活中,大家都了解教师就业状况的调查分析吗,以下是小编精心整理的教师就业状况的调查分析,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年的大学时光已经过去大半,对于很多同学来说,不会对熟悉的校园生活充满好奇,不会对各式各样的社团生活热心参加,不会对各种娱乐活动津津乐道,我们当前最为关心的问题是大学得到了什么,今后的人生道路在哪里?
作为一个来自农村的师范生,在毕业以后很大程度上要回生源地就业。然而,毕业就能就业吗?答案是否定的。纵观*几年家乡教育师资发展状况,就能发现现在的就业形势相当严峻。
我来自XX市XX区,现就将寒假期间通过走访调查得到的有关XX区教师就业,从业状况总结如下:
一、教师职业在XX区的受欢迎程度
XX区位于八百里秦川中段,自古风调雨顺,基本没有遭受过重大的自然灾害,人们都过惯了安静*稳的生活,这种思想观念也深深的影响着当代XX人的就业方向、医生和教师是这里最受欢迎的两大职业,这两大职业,不怕风吹日晒,有稳定的收入,有充足的节假日休息时间,而这两个职业相比,很多人又会选择教师,固为这个行业更容易入门,教师比医生好当,更是随着现经济不景气的影响,各行业都在裁员减薪,而教师这个职业基本是个终生职业,不怕下岗,而且这几年的工资有较大增长,所以,顺理成章的是家乡人最看好的职业。
二、XX区现在的教师资源状况:
XX区是XX市的一个大区县,有中、小学上百所,经过连续几年的对外招聘老师,现在教师岗位基本饱和,在20xx年以前XX区教育局基本每年会向全区公开招聘大专学历的应往届毕业生100多名,支援西山等落后地区的中、小学教育,应届本科的'师范生则可享受直接分配的待遇,据了解,这种政策将会于2012年开始不一定再执行,教师岗位基本饱和,以后,师范生的需求明显减少,除自然退体外,很难有空余岗位,而且随着现在适入学几意人数的锐减在XX区很多村镇小学相继合并,教师工资与业绩挂钩,使很多学校在职老师的竞争加剧,对新人进入教师行提出了更高的要求。
三、XX区的教师来源
现在从教的老师,大部分来自:凤翔师范和XX文理,这两所学校在XX地区影响较大,凤翔师范是上世纪XX最有名的中专师范院校,现在小学、中学和部分高中的优秀骨干教师都是从这里毕业,不过现在它的作用明显被XX文理学院取代,现在XX区的年青教师很大程度上来自XX文理。因为他们在XX学*,较在外地学*的同学更了解XX的教育现状,他们在当地学校进行毕业实*,和学校之间彼此知根知底,在竞聘过程中“*水楼台先得月”,这给在外地学*的同学返回就业带来了明显的压力。
四、如何顺利在XX区就业
首先,在校期间,应有较丰富的知识储备,进入中、小学教收,不一定他在大学期间学什么专业就会当什么教师,有可能学数学的要去教物理,而学生物的要去教化学,甚至一个人负责两门不同的课程,所以在学校期间应该涉猎相当一部分与专业课有联系的知识,做到有备无患,关键时候成为自己的亮点。
其次,作为老师应该掌握过硬的教师职业技能,三笔字、普通话演讲、全能讲课等,都能精通,最好在其中有一项专长,使自己有别于千篇一律的应聘者。
最后,应该多和以前中学的老师,班主任去交流沟通,及时了解XX区的教师资源动态,向他们借鉴一些从教的经验,有条件的话和他们保持深入长期的联系,让他们在关键时候为你指点迷津,没条件的话,也要想办法去创造条件,这样一定会有事半功倍的效果。
以上是我对XX区教师就业状况的调查分析,不够全面,还待*时深入了解分析。
随着教师绩效改革,教师职业的含金量越来越高,因此当前教师越来越受到社会的关注和认可,成为了继公务员之后的第二大就业热点。
在全国,每年教师招聘人数屡创新高,就业和发展前景十分乐观。而从事教师工作的基本前提是考取教师资格证,取得教师资格证者教师面试的机遇更大,更能迅速且成功步入教师行业。
随着社会对教师越来越重视,教师的优惠福利也越来越突出,不仅是从事教师工作者还是持有教师资格证者,都能享有旅游景区优惠、交通出行、购书优惠等福利。
教师资格证考试申报要求
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的*公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实*指导)教师资格。
1、幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校或大学专科毕业及其以上学历;
2、小学教师资格,应当具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历;
3、初级中学教师、初级职业学校的文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或大学本科毕业及其以上学历;
4、高级中学教师资格和中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中的文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、中等职业学校、技工学校和职业高中学生实*指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历,同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级;
5、高等学校教师资格,应当具备研究生(本科教师)或者大学本科毕业(专科教师)及以上学历;
6、**教育教师资格,应当按照**教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
教师资格证考试注意事项
1、随身物品:
很多考生去考试,大脑里想的是考试工具和证件,而忽略了*时出门需要携带的随身物品,比如钱包、手机、钥匙、餐巾纸、雨伞等都不可遗忘。
2、答题工具:
同时准备充足2B铅笔、橡皮、黑色字迹的钢笔、签字笔、直尺,防止考试中出现意外,没有办法进行答题。
3、助考工具:
一定别忘了携带手表进入考场,大家*时*惯使用手机看时间,而在考场上,只有手表才能帮你控制时间。否则,你做题目将会有一种“盲人黑行”的感觉。
4、禁带物品:
绝对不能将寻呼机、移动电话、电子记事本、计算器等电子设备带至座位。如果这些物品被带进考场,请将其关闭后装进书包统一放到最前面指定位置。
由于疫情影响,今年上半年的教师资格证考试延迟,与下半年一起进行,教师资格认定也尚无相关通知。可事实上,每年除了师范生,更有大批其他专业学生,甚至是已经工作的社会人士报考教师资格证,这一规定无疑在考试者中间掀起了轩然**。那么教师就业前景到底如何呢?我们一起来做一个形势分析。
社会上对教师的需求量
*年来开放的二孩政策意味着我国教育适龄儿童会越来越多;生育高峰也同步带动教师需求走俏,使得教育培训迎来发展高峰。据统计,仅幼教岗位的需求,今年部分名校的学前教育所有毕业生的数量都填补不了招聘缺口,这也成为了今年就业的一大亮点。受危机影响,许多白领也选择了相关的充电培训,也使教育行业迎来发展高峰,成为吸纳应届毕业生的热门行业。
教师的就业和发展前景
随着教师绩效改革,教师职业的含金量越来越高,因此当前教师职业也越来越受到社会的关注和认可,成为了继公务员之后的第二大就业热点。这几年来,教师招聘人数屡创新高,成为了新的受追捧目标,就业和发展前景十分乐观。
教师的实际待遇组成
教师职业不仅拥有“铁饭碗”的稳定优势,而且具备收入高的突出优势。教师的收入由基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成,在一些大中城市,教师的收入已经逐步超越白领的收入。
教师职业的优惠福利突出
随着社会对教师越来越重视,教师的优惠福利也越来越丰富,不论是从事教师工作还是持有教师资格证,本人都能享有旅游景区优惠、交通出行、购书优惠等福利。而且教师的待遇稳定,福利有保障,一年两次假期,在现在竞争激烈的社会,这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位,而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说,教师职业无疑门槛要低上好多。
职场的竞争日益白热化,大学生的就业形势日益严峻,教师职业的稳定性让教师成为了具有很大吸引力的职业。同时,二孩政策加大了教师的需求量,政策也对教育行业有所扶持,教师的待遇和福利都在渐渐提升,相比公务员,教师岗位也更加容易获取,所以教师的就业前景还是非常乐观的。
调查英文短语
调查的英文短语
调查英语短语
调查的英语短语
调查短语英语
调查铜像的古诗
田野调查的古诗
古诗词的调查
调查研究名言
形容应调查的古诗
国家调查的古诗句
生育状况调查标语
qq空间提问调查说说
形容调查的古诗词
调查问卷的古诗词
qq调查问卷的说说大全
形容先调查的古诗句
关于古诗文教学的问卷调查
关于调查研究的古诗词
空间说说大问卷调查
qq调查问卷的说说模板
检查的英文短语
古诗的冬风调查报告
调查兵团自由之翼口号
检查英文短语
查阅的英文短语
查明的英文短语
查询的英文短语
对于古诗教学的调查情况
关于古诗学*的调查问卷