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关于学院优秀班主任个人事迹材料
在学*、工作、生活中,许多人都有过写事迹材料的经历,对事迹材料都不陌生吧,事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。到底应如何拟定事迹材料呢?以下是小编为大家收集的关于学院优秀班主任个人事迹材料,欢迎大家分享。
王兴明,男,讲师,博士(后),2017年9月起担任地球与环境学院环境工程专业17—1班主任。2006年6月就在安徽理工大学参加工作的他对学生工作有着特殊的认识感,从辅导员岗位,到专业课教师,再到班主任,他觉得,学生工作一直没离开他,他也始终保持对学生工作的热情。
在担任环境17—1班班主任期间,他主要从以下方面开展学生的教育和管理工作:
(1)思想上积极引领
在与学生见面的第一天,他就在班会上让学生明白大学是来学*的道理,大学是人生另一阶段学*的开始,学*的重要性,学*成绩的重要性,让学生摈弃“60分万岁”的观念,要从进校开始就积极的求上进,不断努力。同时,学*不能没有方向,要关注国家的大政方针,为国家的需要学*。因此,他在*日里,更从政治思想上,要求同学们多看新闻,关注我党的大政、方针和政策,要让学生积极的学*态度,保持先进性,保持与*一致。
(2)学*上积极教导
*日里,只要有时间,他会主动去学生的教室。在关注学生日常的学*出勤、晚自*以及上课情况的同时,他更关注学生在学*时是在“忙啥”,是不是把真正的时间用来消化老师上课的内容,而不是有口无心的学*,做无用功、表面功、形式功。在期中时,他会督促班级干部开展期中考试,找缺找差,让成绩好的帮扶成绩差的学生,让他们结成帮扶对子。对于成绩较差学生,他更会单独谈心,剖析其成绩差的原因,督促其改掉坏毛病,同时,他也鼓励学生改进自己的学*方法,不断努力,超越以前的自己。
(3)实践中积极引导
大学生的学*,除了课堂学*外,还有专业实践的学*,创新创业方面的学*和培养。因此,他在学生中间组建了环境专业本科生科研实践小团队,鼓励学有余力的同学,勇于创新的同学,动手能力强的同学参加科研实践小团队,同时参与教师的科研项目,积极申报大学生创新创业项目,积极申报挑战杯、大学生双百双创等竞赛活动,积极的撰写专利和论文。此外,他还经常联系环保企业,发掘学生到企事业单位实践实*的机会,让学生能尽早的接触、参与到现实生活中的环境工作,更明白本专业主要是服务社会的哪些方面,更切实体会到目前学校学*与今后工作的关系,对今后个人发展的重要性。
(4)生活中积极疏导
学生日常生活伴随心态的变化,他时常让班级干部,特别是心理委员积极关注学生总体的心理状态,抓重点人群,及时汇报,及时干预。他也经常去寝室,查看学生宿舍的用电安全、电脑配备等情况,督促学生少玩电脑游戏,把时间用在有意义的事情上。每学期的开头、期中和期末,以及重要的放假时间节点,他都会积极的召开班会,强调安全的重要性,也更加强调遵守纪律和学校规章制度的重要性。同时,他也经常和辅导员交流班级一段时间的学*和生活情况,共同探讨班级建设的有关问题,相互交流班级管理的心得。而对于某些成绩上、生活上和情感上遇到问题的学生,他也会积极的配合辅导员做好这类学生的疏导工作。
班主任工作需要花心思去了解班级,了解学生,关注学生的成长成才。经过一年的努力,2017级环境工程1班的整体成绩在学院大一学生班级排名为第一,获得五四优秀团支部、优秀班集体、红旗颂大合唱第六名、趣味运动会第二名,这些成绩的.取得是同学们共同奋斗的结果,也更期待在未来的学生中,这个集体取得更多的成绩。
以上就是王兴明同志的一年的班主任工作,他深知需要做的事情还很多,也希望在以后的工作中不断改进,不断进步。
我叫xx,自担任班主任以来,关爱学生,爱岗敬业,尽职尽责,严于律己,班级教育教学管理成绩突出。特别是*一年来,所带理科四班班风正、学风浓,精神面貌昂仰向上,日常行为规范表里如一。班级成绩,无论是在巩义市统考中,还是在xx市一质测、二质测、三质测中,均取得优异成绩;班级行为规范评比位居全校第二名。因班级教育教学管理成绩突出,所带班级多次被评为优秀班集体,本人也被评为优秀班主任。我的优秀班主任事迹如下:
一、为人师表、树立榜样
人们常说:“教师无小节,处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学*之地,教师行为对学生的影响极大。教师要树立为人师表,教书育人的思想,把言教与身教结合起来,只有以身作则,才能使教师的言教发挥更大的作用,只有为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而愿意积极行动,促成学生的言行统一。例如:要求学生不迟到,他自己不迟到。要求学生不乱丢果皮纸屑,自己就不要乱丢果皮纸屑。教育学生讲文明礼貌,他会主动向学生问好,说谢谢你之类用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答他。由于工作能深入细微处和我的影响,本班的学生都养成了良好的行为*惯,几乎没有迟到等不良*惯。我所带的班级曾多次被校评为“优秀班级集”、“文明我先行先进集体”。
二、关心学生,“爱”字当头
爱,是教育的根基;爱是教育的归宿。作为一名班主任,必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。我发现学生陈廷擘好几次晚饭不吃,通过了解才知,家庭困难,当月生活费不够,于是资助其生活费;其次学*上关心学生,一天学生邱泽一满含泪水找到我说不想上了,了解才知考试成绩不理想,想在下一年复*,通过一下午谈心鼓起了他学*的勇气;在心理上关注学生,学*是个艰苦的过程,毕业班学生承受很大的心理压力。作为班主任时刻关注学生的心理,学生张铎有一段时间,始终不在学*状态,问之,他说出了心中的苦恼:不能完成父亲交给的学*任务。于是及时与其家长交流,让学生放下思想包袱,之后成绩直线上升;同时还要关心学生的体魄,高考不仅考学生的智力,还要考学生的身体,每当下午自由活动时间,就要求不经常煅炼的同学一起跑步。正是由于这样关爱学生,每个学生都是以饱满的热情投入学*生活之中,师生关系成为朋友关系,学生关系亲如兄弟姐妹,。
三、民主管理,信任学生
真正的优秀班主任事迹要求,民主管理,有利于决策的科学化,信任学生,充分相信学生是民主管理的前提。班级组建之始,民主产生强有力的班委和团委,班委团委集思广益,民主决策形成了以“月”为单位的意见征询制度,根据教学进度,于每月月*定出下一个月的“月活动”主题。先后进行了“心向云天树理想,脚踏实地搞学*”、“举国欢度过国庆,目标一致向前冲”、“别人经验我吸收,虚心学*我风流”、“一元之始于元旦,一质测后尽开颜”、“奋斗一百天,敢教日月换新颜”、“规范细心与创新,泰山之顶我独尊”、“别人放松我不松,父母在家等成功”、“七分士气三分拼,每天提高一大分”等活动。同时开展了“学*互助小组”、“一对一结对子“活动;制定了以宿舍为单位的学*优胜、行为规范、卫生纪律评比制度。以民主决策、尊重信心学生为教育理念,极大调动了学生学*的积极性、管理的积极性,在一年中的历次考试中,我班成绩均居年级前两名,学生的纪律卫生、行为规范等综合评比位居学校第二名。我所带的班级四次夺得流动红旗和优秀班集体荣誉称号。
四、典型引路,梯度推进
一个优秀班主任先进事迹代表,不仅需要很强的责任心,还要有更好的工作方法。本人所带的理科四班学生基础薄弱、自制力不强、差别很大,如何让学生大面积提高自己的的学为成绩成为我教育教学管理的中心和重心。经过与课任教师与全班同学的共同摸索,形成了“典型引路,梯度推进”的指导方法。每周班会,精心选择比如《我为什么在三流学校考上北大》《高三,不只是传说》等励志故事给学生朗读,以此来增强同学们的自信心;每次考试进步最大的同学做典型发言,以帮助他样树立信心;根据学科兴趣建立起来的互助小组各自形成“三人指导小组”解答学生的问题;要求课任教师每次小考出难、中、易三个层次的试卷,分别给优、良、差的学生做,运用梯度推进、分数同一来评价学生。三次郑州市统考中,只有我所带的普通班中均有进入年级前20名,其中三人次进入过年级前10名。通过典型引路、梯度推进的方法指导,极大地提高了学生的自信心,让每个同学看到了自己的优势和前进的方向,也让课任教师看到了学生的进步。我所带理科四班的所有学科,科科成绩均为优异,在郑州市一、二、三质测统考中,所有任课教师个个评为优秀教师。
五、加强家校联系,以真诚换真心
家长是孩子的第一任老师,身为老师的我们必须学会与家长沟通。沟通能增进了解,沟通能更好地合作。只有学校和家庭联合起来,扎实地开展家校联系,拉*了学校老师与家长的距离,赢得了家长对学校工作的支持,使教师在广大家长中有了教好的口碑,有效的提高了教育的效果,才能起到事半功倍的效果。
我就是这样,凭着对事业的痴心,对学生的爱心,对工作的热心,对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业,无私奉献,我也相信,在自己的不断努力与探索下,自己的工作也会越做越出色!
2016年恍恍惚惚已过一半,还未感受暑假的欢乐,就被热成了狗。然而,我们有一个幸福而富有创意的事情需要你,请给我们一个简明易记、朗朗上口的创意口号。
为何征集口号?因为我们的征途是星辰大海啊!所以需要大家一起大开脑洞,用一句简短而富有创意的话为御宅学院代言。
这一次我们是抱着十二万分的诚意向大家征集,所以,打开你的脑洞,燃烧小宇宙吧!一句话的力量,由你呈现!
还记得上周的烧闹口号征集活动吗?还记得7月1号的时候,御宅学院发起了一个“烧脑口号”征集活动,活动后台简直快炸了,因为收到了太多脑洞大开的口号。
感动!在经过一轮艰难的筛选后,最终挑出了15位最佳候选口号,剩下的就交给你们决定了。
御宅口号 | 投票进行时(单选)
1、一进御宅深似海,从此我为御宅狂。
2、若问*何处寻,还看御黑遍地有。
3、不看御宅如何宅。
4、读御宅,看女神,体会不一样的精彩。
5、鹿泽鹿渊真·兄弟,莫卡沈楠真·姐妹,A月两只真·对手。
6、一入御宅深似海,管你宅不宅,进了御宅绝对宅,想不宅都难。
7、一入御宅,萌妹全来。
8、相望未来,相伴御宅,相见舞台。
9、你值得拥有二次元,那你就要御宅。
10、看你辣么萌,来御宅接受*吧。
11、御宅御宅,爆萌无比,一看御宅,欲罢不能。二次元,小说迷值得拥有。
12、御入宅门深似海,从此单身是路人。
13、加入御宅,不做废柴。
14、御宅,基腐的天堂。
15、夏天是什么,御宅啊, 辣么热的天,就应该在家吃饭睡觉玩御宅。
大家好,告诉大家一个不幸的消息,我们的烧脑口号结束了!所以,我们要准备秀奖品啦!不要说话,爱我就好!恭喜以下成功入选的用户:
郡烨:读御宅,看女神,体会不一样的精彩。
雪言诺倾城:夏天是什么,御宅啊, 辣么热的天,就应该在家吃饭睡觉玩御宅。
陈晓媛:御宅御宅,爆萌无比,一看御宅,欲罢不能。二次元,小说迷值得拥有。
获奖的小伙伴记得私信【御宅学院】公众后台呦!
再次感谢每一位为我们提供烧脑口号的小伙伴,那些没有获奖的小伙伴们千万不要灰心啊!
法学与社会学学院是2016年3月学校进行学科调整时,在原法学院、社会发展学院基础上合并成立的,而院团委学生会也是在这一大环境下进行合并成立的学生群众性自治组织,是代表广大同学利益的学生组织,是联系学生与学院的桥梁,是发展与繁荣校园文化的舞台和基地,是培养学生全面成才的重要载体。团学的工作不仅能使学生通过工作实践逐步锻炼和培养各方面的能力,更主要的是在学院的教育和管理中,团学联组织能够通过自己的努力工作,促进同学全面发展;维护学院规章纪律,倡导良好学风的形成。
古有十二星宿,今有十二部门。十二个部门个个高颜值,又有才华。才与颜齐飞。现在,团学急需新鲜血液的注入,学弟学妹们,不要犹豫了,快快加入吧,我们期待你们到来!
小B君今天急急忙忙发了推文出来,没考虑好投票系统设置存在问题,所以现在重新修改推出投票,为此给大家造成的不便敬请谅解。投票数据还是在的哦!大家可以放心投票
法社学院口号12进5(多选):
1、扬帆起航,法社飞扬。——作者:行管1601 史雯菲
设计理念:
社会就像一个海洋,法社是海洋中的一条小船,唯有扬起风帆,无畏的起航,方能冲破一切险阻,顺利飞扬。
2、法系人心,社达人意。——作者:行管1601 胡越豪
设计理念:
法律要公正就是让人心*衡,社会是否和谐就是人民的意愿是否公*的表达出来,本来想用社表人意,但个人觉得达有优秀的意思。设计紧贴法社学院主题,让法社学院更有和谐发展之意。
3、法社法社,勇者本色。——作者:法学1604 张婷
设计理念:
法学与社会学学院,包含了法学与社会学,都是与人打交道的,在与人交往中,难免会遇到一些品行不端,道德败坏的人,这时候,便需要我们挺身而出,维护社会法制,保障社会安宁,作为法社学院的学生,我们有勇气,有能力。
4、扬帆起航,法社辉煌。——作者:社工1501 门磊
设计理念:
结合法社学子积极向上的精神面貌所作,体现了法社人共创辉煌的美好期冀,并且适当押韵,有气势,适合在各种场合使用。
5、明德崇法,社联天下。——作者:社会1501 梅晗玉
设计理念:
明德,表示追求完美的德性。崇法——“上贤以崇德,简不肖以绌恶。崇,表示尊敬、推重。法,法律,法治。 崇法,表示崇尚法律,追求法治。社联天下是一种认知自我的能力,一种认识世界的能力,一种关心自我与他人的能力。”
6、法社猛虎,前行无阻。——作者:心理1601 杨天赐
设计理念:
可能我的口号用词很俗,但是我认为。既然要霸气,就要抛弃文绉绉,既然要霸气。就别顾着文雅,虎 所有人都知道 百兽之王。威风赫赫,尽显王者之风。
7、青春飞扬,法社最强。——作者:法学1604 邓萌
设计理念:
在活力四射的大三院,我们法社学院作为一个富有朝气的大院,绝对的气场,绝对的青春,绝对的活力是我们法社学院的外在魅力和内在个性,我们用激扬的青春来诠释我们法社学院的魅力。我们是一群身怀公*正义的法律人,是为社会奉献自己力量的社会工作者,我们用自己最大的自信心与热情来为我们法社学院呐喊助威,因为我们是最棒的,我们是最强的。
8、法社风采,无限精彩。——作者:社工1601 侯雅吉
设计理念:
这样可以体现出法社学院的学生的生机勃勃与青春无限。体现出法社学院的精彩生活,让人延伸出想要融入这个大家庭当中。
9、法社英雄,气势恢宏。——作者:法学1501傅子卿 法学1604金运钞
设计理念:
现在的大学生过于松散,不团结,没有团队精神,没有合作意识,法社学院是学校的大院了,应该让大家有为了学院的荣誉而努力奋斗的意识,让整个法社学院的学生团结一心,一起当学院的英雄,当学校的英雄。
10、法社法社,绽放本色。——作者:社会1501刘铭洋
设计理念:
作为一个口号,首先要押韵,法社的社与本色的色押韵,其次,法社学院的每一名学子都有其独特的性格,不做作,不焦躁,绽放属于我们自己的色彩。
11、法社法社,魅力四射。——作者:社会1501 潘菲菲 社工1501陈俊
设计理念:
魅力四射是指极具吸引力、魅惑人心,有活力、有激情;它代表了法社学院里的莘莘学子有活力、积极向上,昂扬勃发的精神风貌。同时也代表了法社学院的文化内涵——魅力。
法社学院的文化有魅力、有内涵,吸引了广大学子,同时也把这种极具魅力的文化内涵展现给大家。在美丽的三亚学院,我们法学与社会学学院用自己的特色,自己的文化,自己的信念,追求卓越,追求自信,力求为三亚学校贡献自己的一份力量,让自己的魅力光芒四射!
12、自强不息,法社出奇。——作者:法学1601 晏永杰
设计理念:
三亚学院法社学院的前身是三亚学院法学院与三亚学院社会发展学院。从创校伊始, 学院就秉承不忘初心的方向,培养了一大批毕业生人。始终把教书育人作为学校的根基,结合社会实践,让一大批毕业大学生胜任工作岗位,短短十一年的时间,法社学院争做最强最好的学院,自强不息,用优异的成绩回馈广大师生,是学院创校的奇迹。在这漫长的教学道路上,法社学院将继续做到不忘初心,继续前进。自强不息,法社出奇。法社学院全体师生将共同努力打造三亚学院美好的明天。
学*之星事迹材料(通用13篇)
无论在学*、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到事迹材料吧,事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。那么相关的事迹材料到底怎么写呢?下面是小编为大家收集的学*之星事迹材料,希望能够帮助到大家。
大家好!我是三年(1)班班长的谢政德同学,首先,我很幸运能参加这次“学*之星”的评选。
高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”所以我非常喜欢看书,是因为书是知识的源泉。我从幼儿园开始就喜欢看一些简单的故事书或童话书,上了小学,我读的书更多了:《科学学*漫画》、《海底两万里》、《小故事大道理》、《国家地理图册》、《昆虫记》、《奥运百科》、《父与子》……拼音版的《三国演义》和《水浒传》我也读了,了解了许多人物和故事;连家里的报纸我都经常看,我了解的一些时事知识,经常让同学和老师感到惊讶:“你怎么知道的?”我自豪地告诉他们:是书告诉我的。
我和同学们互相学*,互相帮助,同学们学*上如果有什么不懂的地方我很乐意帮助他们。我也很关心集体。我还认为一个学生要养成良好的学**惯很重要,我试着让自己在规定的时间内完成规定的学*内容,经过一段时间的训练,我做作业的速度快多了,我又有更多的时间可以读书了!
如果这次我能有幸被评为“学*之星”的话,我将会以自己的实践行动来证明大家对我的肯定。我相信只有谦虚和勤奋才能走上成功之路。
Hello,大家好!我是三年(1)班的中队长潘伯在同学,当然作为一名小学生,认真上课、及时完成作业是最主要的。每天一放学,我第一件要做的事情就是完成作业。认真写好每一个字,仔细检查每一道题,尽量不让老师和家长操心。
在课余生活中,我非常喜欢看书、画画,每当教师节、妇女节、母亲节,我都亲自制卡片送给老师和妈妈,表示对她们的感谢。在迎亚运举行的绘画比赛中获得了三等奖,我每学期被评为了“三好学生”和优秀少先队员。看着这些鲜红的奖状,我衷心感谢父母和老师的培养,感谢同学的支持,让我觉得自己每天都生活在学*的春天里。
我相信,有你们的支持,今后学*的每一天,也都像阳光一样灿烂!
闫静雯,今年9岁,是刘井小学二年级(二)班学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学*成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
在学*上,她刻苦努力,一丝不苟,作业字迹工整,成绩优异。这些都由于她良好的学**惯,最优化的学*方法。
良好的学**惯直接影响着每个学生的学*效果、学业成就,她做事总是从一点一滴做起,课前预*,找出不懂的问题,带着问题在学*,课堂上专心听讲,看老师演示板书和动作,注意听老师的讲课和同学的回答,想老师所讲的内容,提出的问题及同学发表的意见,课堂上还特别喜欢质疑问题、勤于思考,善于思考,课后认真完成作业,作业时,认真审题,专心致志,独立完成,自觉检查。此外她尤其喜欢阅读,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水*。
她还有一颗真诚的爱心,对于有困难同学,她总是伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,从不计较个人得失。小小心灵装满了追求*的理念。另外,她还注意培养自己的组织和管理能力,当好老师的小助手,管理好班级,帮助老师做一些力所能及的事情。
作为班级的学*委员,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持组织同学早读,管理好早读纪律。团结同学,热心帮助学*上有困难的同学,在这方面,老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。
我叫,是xx学院电气xx级02班的学生,在过去*三年的大学生活里,我刻苦学*,认真工作,踏实做事,乐于助人,团结同学,受到老师和同学的一致好评。我始终保持着积极向上的心态,时刻严格要求自己,努力做到全面发展。
我们无法计算人生的路途有多远,但是我们可以把握的是旅途中的每一个站台,每一个人,每一件事,每一道风景。我是一个充实的人。在*三年的大学生活中,我在各方面严格要求自己,努力使自己成为一名德、智、体各方面全面发展的优秀大学生。在老师、学长的辛勤教育指导下,经过自己的不懈努力,建立起了正确的人生观和世界观,端正了学*和生活的态度,明确了自己人生发展的目标,坚定信念,激励自己向高素质人才靠拢,并坚持不懈地为之努力奋斗。
在思想上我积极要求进步,刚入学时就郑重向党组织提交了入党申请书,坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线,积极认真学*马克思列宁主义、*思想、*理论、“*”重要思想以及科学发展观和党的基本理论知识,以理论知识来武装自己。积极参加党课培训,不断向党组织靠拢,并在XX年12月光荣的成为*预备党员,在以后的生活和学*中我更加严格要求自己,更加注重自身素质的提高,带头践行社会主义荣辱观,发挥党员先进性作用,在日常生活中发扬八荣,告别八耻,争做一名政治合格的大学生,并以此来与自己的学*相结合,来提高学*能力和水*。
在我看来,学*是学生的天职。因此我一直坚持积极刻苦学*,但我并不是一味的死学,在学*上,我有着自己独特的学*方法,我很高兴自己在很短的时间内适应了大学的学*环境和学*方法。在上每节课之前,预*是很重要的,因为通过预*我们才能知道哪个知识点看不懂,并用笔作出记号,这样带着问题去听讲,目的很明确且有侧重点。
这样不但可以使听课精力集中,而且能轻松的听懂并理解。课堂上要记笔记,但不是老师所写的都要记,要善于捕捉老师所说的书上没有的知识点,并记在书上相关内容的旁边,这样在复*时才可以随时看到,加深记忆。课后及时复*是学*的关键,知识只有经常去看去记,才能变成自己的东西。所以在没有课的时候,我总是在自*室自*,及时对所学的内容进行复*巩固。
每天都是早出晚归没有间断,并将继续下去。正所谓活到老学到老。然而,作为当代的一名大学生,要想将来有点成绩并能在竞争激烈的社会中占有一*之地,不仅要有扎实的专业知识,更要做到全面发展。所以自入学以来,我就严格要求自己,一直以一种端正、认真的态度去对待学*,刻苦努力、勤奋上进。在努力学*专业知识外,我还经常去图书馆学*更多的知识,拓展自己的知识面,并积极参加学校和学院组织的各种活动,提高自己的综合能力。
此外,我也注重将所学的知识用于实践,坚持理论联系实际。实践能够促进对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,并做到勤学善思力行创新,帮助同学解决学*上的困难,主动帮助班委搞好班级的班风建设,监督同学不逃课,来保证上课出勤率。监督同学不迟到、不早退,按时积极完成作业,带动同学共同进步。功夫不负有心人,我们班的成绩一直都是我们专业里最好的,受到了老师和同学的一致好评。
正是由于自己有比较适合自己的学*方法和自己的刻苦努力,并在老师悉心的教导和同学热心的帮助下,我取得了很好的成绩:
在大一学年我以班级第一的成绩获得了一等奖学金和国际励志奖学金;
在大二学年,我又以专业第一的成绩获得了国家奖学金;
通过自己的自学通过国家英语四、六级考试和国家计算机一、二、三、四级考试,并获得相应证书(计算机四级尚未发证书)。
虽然取得了不错的成绩,但是我不会骄傲,我知道自己要走的路还很长,要学*的知识还很多,我将在此基础上继续不懈的努力,争取取得更好的成绩。
*三年的时间里,因为刻苦而成绩优秀,因为忙碌而生活充实,因为务实而受人赞赏。我坚信,不管过去取得了怎样的成绩,对于明天的我来说,那都将成为过去,留给我的是一生用之不尽的精神财富,我将带着这沉甸甸的财富去创造我的未来!
岁月如梭,大学的美好时光即将逝去,在这个重要的半学期中,我会更加惜时如金,努力充实丰满自己。“人生如旅途,我亦是行人”,凡是经历过的,必将留下足迹,虽不掷地有声,但它却是永恒的记忆,心存感激之心,知足常乐。努力、执着、自信、真诚的去敬畏在大学的每一天,将自己有限的精力投入到无限的追求中去!
大家好!你们听过“一马当先、策马扬鞭、万马奔腾—”这些与马有关的成语吗?对我就是一个属马的女孩潘锦怡,我是三年(1)的副班长。我勤奋好学,思维敏捷。成绩优秀。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在学*上,我严格要求自己,努力进取,肯钻研,学*有一股子韧劲。以“胜不骄,败不馁”的积极心态刻苦学*。我上课认真听讲,积极思考,踊跃发言,锻炼自己的表达能力和思维能力。无论是书本上的基础知识还是课外的拓展知识,有不懂的地方我就主动向老师请教,大胆说出自己的理解,请老师指出错误。我乐于与同学分享他的学*经验、学*笔记、学*资料,我喜欢与同学进行交流,沟通思想、相互借鉴、相互学*、取长补短。在完成老师布置的学*任务的基础上,积极进行自主学*,努力提高自己各方面的能力,拓宽知识面。
提起九三分局山河小学五年三班的陈思,师生们都竖起大拇指,交口称赞。都说他在学*上的进步令人佩服,那都是良好的学**惯使这个孩子由一个学困生成为一名成绩优秀的尖子生。
陈思,从小生长在辽宁省的农村,由于父母长年忙于家里的蔬菜大棚,没有人过问他的学*。他虽然在只有26人的班里学*还算可以,但没有一点好的学**惯。写作业要奶奶爷爷无数遍叮嘱,才拖拖拉拉地完成,而且迹还很潦草。XX年的春节,家在黑龙江的二姑支看望陈思的爷爷奶奶时,发现陈思的学*非常令人操心,就把陈思带到了黑龙江省九三分局山河小学。
二姑是一名小学教师,开学的第一天,就把陈思带到了学校,那时他上三年级,发书时,陈思傻眼了,教材是北师大版的,而他在辽宁的课本是本地的实验教材,特别是英语,他从没有学*过,连26个母都不认识,这可咋办呀!二姑也愁了,送回去?不行!到家没人管,留在这里教材又不一样,啥时候才能撵上别的同学呀?陈思手里捧着沉甸甸的新书,直愣愣地站在新分的三年三班的教室门前。
班主任蔡老师给他安排个座位坐下。下午老师拿出上学期的期末的语文、数学、英语三科的试卷,让陈思做一遍。结果,语文63分,数学70分,英语0分,全校同年级倒数第一。
老师问陈思:“你能行吗?”陈思哭了,他也不知道是行还是不行,那就学着看吧!放学了,二姑给他借了三年上学期的语文、数学、英语书,既要补*旧的知识,又要学*新的知识,这对于一个十岁的孩子来说谈何容易。一向贪玩不爱写作业的陈思,一下子被学*锁住了手脚。二姑和陈思商量制定出了一个学*计划:每天学多少,都什么时间学*,怎样学,要养成一个好的学**惯。每天早上背一个小时,中午补练一小时,晚上补练一小时,下晚自*后再补一小时。这四个一计划就这样开始落实了。他每天到英语老师那学上一册书上的几个单词,第二天早晨必须背下来。
几天下来他有点烦了,他总出去玩,学*中也经常溜号,上课听讲注意力也不集中,老师和二姑都及时发现了,找他谈心,老师教育他要刻苦学*,养成良好的学**惯,尽快把学*成绩提高上来,千万别灰心,先别和班级里的好学生比,自己和自己比,每天进步了多少。这又坚定了陈思的学*信心。二姑也教育他学*要有持之以恒的精神,“你远离父母,一定要学出个样来,给家人看看**,12岁那年,离开家乡到沈阳读书,他胸怀大志,你有什么志向?为谁而读书?”陈思想了片刻:我要为“祖国强大“而读书。正是为了这个目标,他废寝忘食地发愤学*,按照制定的计划,一步一个脚印的往前走。上课听讲认真了,课后按时完成老师布置的各科作业,迹十分规范,每天补*的知识也及时消化。老师看到了希望,二姑看到了希望,他自己也信心时足。
每到下课,语文老师给他补*修改病句,填关联词,认识写作中的修辞手法等,这些新鲜的知识是他以前的学*中没有见过的题型。他的阅读能力差,读个课文嗑嗑吧吧,不会断句,更谈不上抑扬顿挫了。浓重的辽宁口音逗得同学直发笑。大家背地叫他“小辽宁”,这个来自“马大帅”故乡的孩子,学起语文来还真有股子韧劲,咱不是不会嘛,那就下决心用功学,每当放学回家,写完老师布置的作业,他都要给二姑读课文,有的句子读不好,要重复读十几遍,他读课文还有个毛病,尾音拖长,要改口音也不容易,一遍又一遍的更正,一遍又一遍的重读,终于朗读进步了,那作文还差得远呢!
写作文不会选材,更不会组织材料,七拼八凑,上下都不连贯,老师没有放弃他,而是耐心地给陈思辅导。二姑没有嫌弃他,领他去参观水上公园,青年文化宫,科技园等,每到一处每做一件事,向来都要写一篇作文,陈思还给自己订了读书任务,每天必读二篇以上的《小学生优秀作文》功夫不负有心人啊!语文成绩赶了上来,能得八十多分了,老师看到陈思的进步经常鼓励他:陈思,加油啊!又过了一段时间,语文终于考到了九十多分。
数学他也不甘落后,每当遇到不会的题目,他都主动请老师给讲解,然后马上做练*题。记得有一次,一道应用题把他难倒了,他用了半本的草纸,也没做出来,实在不会了,他才请老师讲解。老师说“这孩子,学*上有股子不服输的精神,不会的题不弄明白不罢休!难得的好*惯啊!有的孩子见硬就回头,总等着老师讲解,而陈思是迎着困难上”。做奥赛题,他吃了多少辛苦,师生们都知道,为了学*,他瘦了一圈呀!那知识扩展题、思考题他做了多少,自己也不知道了。
学英语,从二十六个母开始,一遍又一遍地练发音,几天学会了。开始学单词,这时候困难又出现了,他分写英语单词,不能快速准确地读出母,大小写的母对不上号,这时,陈思的二姑每天陪他学到晚上十点多,有时陈思给二姑背单词时,发现二姑都瞅着了。为了使陈思学好英语,二姑也每天跟着英语老师学单词,再指导陈思的学*,终于陈思的英语能得四、五十分了,但在班里还是学困生。陈思找到英语老师,恳求老师能否用节假日休息时间给他多补一些英语。
看到这个主动、好学的孩子,老师毫不犹豫地答应了他,星期天到老师家补,更令人佩服的是有一个大礼拜,教英语的顾老师在学校值班,陈思每天早上早来一个小时,中年、晚上吃过饭后就来到顾老师的值班室,进行单词背诵和句式的发音学*。顾老师逢人就夸:“陈思这孩子真行!教他几个单词,一会就会背。外面多少孩子在玩耍都干扰不了他,我真服了,要是都像他这样学*,就没有学困生了。”
就这样,陈思的学*成绩直线上升,每次单元测试都在九十分以上,一百分也是常有的事。全校倒数到班级正数前几名,有时还遥遥领先,是全班的第一名呢!XX年期末考试陈思在全班排第6名,在家长会上受到了学校的表彰,还戴上了大红花。7月份的期末考试陈思又进步了排在全校的第三名,再次得到了学校的表彰,又一次戴上了大红花。师生只是看到了他的进步,又有多少人知道他成绩的背后,吃了多少苦少睡了多少觉!请教过多少老师、同学!少玩了多少啊!现在队思再也不是个贪玩的孩子,他是一个爱学*的好学生啦!每天的作业都自觉完成,完成作业后有计划地复*睡预*,做到温故知新的目的。
现在他又制定出一套新的学*计划,发现不足及时修订。早晨早起背英语单词、背课文、背数学概念,因为早晨记忆力好,中午、晚上多做练*、多看书。正是这样有规律的学*,使陈思的学*稳步提高,连续两年期末考试获学年组第三名,老师们都说:养成良好的学**惯是提高学*成绩的关键,在陈思的身上就是一个最好的证明。
黄洋洋,女,入党积极分子,650910班学生,任原信管系团学会事务部部长,在xx年9月,她怀着激动的心情来到向往已久的大学,由于在外地上学,大学是她的第二个家,在踏入大学的门那一刻,她就暗暗告诉自己:这是人生的一个转折点,她要好好把握,在大学要实现自己的追求和梦想。
大学是个象牙塔,在安逸的环境下,她坚持自己的原则,因为自己没有那么多的条件去允许自己堕落,不再是年幼不懂事的孩子了,必须学会承担自己的责任。从小在农村长大,她知道必须学会早当家,靠天靠地只有靠自己,要学会让家庭幸福,现在还在读书,无法为家庭提供经济支援,但可以表现优异,让家人放心和开心。在进入大学那一刻,她对自己说:自己的路自己走,要学会感恩。她必须努力,因为没理由去挥霍大学的时光。
在大一,她进入淮安信息职业技术学院信息管理系市场营销班,那时比较害羞,不善于交谈,对周围的环境比较陌生,那时想放弃学业,但她知道家人不希望她半途而废,她坚持上学,渐渐融入集体,和老师、同学打成一片。在大一上学期,在班级担任过文艺委员和劳动委员,她对文艺比较感兴趣,所以她想锻炼自己,也用自己的热情感染大家,后来改当劳动委员,很多人说她傻,她也想后悔,但为了班级,她必须放弃自己的爱好,她无悔。
她对大家说:她会将班级的卫生搞定。她最后做到了,她相信只要用心就会做好,不管过程多么的辛苦,只要结果完美就好。在大一,她还参加她系的组织部,在与不同的人接触,她学到了很多,也交了一些朋友,在此基础,她不再是才开学的拘谨的样子,她可以落落大方的和人交流,克服自己的一些缺点。
进入大二,她不再仅仅考虑学*,必须让自己走出去,去接触社会,了解就业形势,她在课余时间,参加各种志愿活动和兼职,不仅将自己的专业知识运用到实践,还从中发现自己的专业的不足,能够积累经验。在大二,也担任了系部部门部长,就想通过这样锻炼自己,不仅学*服从,还学*如何管理。让自己在不同角色上进行锻炼。不仅学*到很多,还可以让自己在做事的过程中体验那份满足。
在学*上,她感觉学*不是一个死板的过程,她们可以在学*中去体验快乐,边学*边放松,让学*成为一种快乐,这样可以提高学*效率,也让自己爱上这种学*方式,在大一,她不仅把握好自己的学业,也积极参加各种活动,获得“优秀标兵”和“优秀劳委”称号,在大一两学期,她成绩在班级名列前茅,曾获得“国家励志奖学金”、“院一等奖学金”,她自己也没想过刻意追求什么,只要自己开心,自己觉得值就好。
在工作上,她大一在组织部担任干事,渐渐学*与别人交流,开阔自己的视野,不断提高自己的交流能力,她在大一还参加各类院系活动,获得“优秀干部”、“优秀*”等荣誉称号。在此过程中,她不仅愉悦自己的身心,也渐渐实现了自己的愿望。
在大二上学期,她自己开始找兼职,锻炼自己,干了各类的兼职,正好与自己的市场营销专业相吻合,学会如何与客户交流沟通、怎样将自己的产品进行销售等,在做兼职的过程中,她接触一些销售人员,他们也教她们一些销售技巧,不仅锻炼了自己,而且也交了一些志趣相投的朋友。在大二,她进入团学会,在部门担任部长,由于第一次进行管理,比较没底,她没把自己的地位放得很高,而是与干事*等相处,大家一起学*,一起进步,不断把工作做好,让自己的部门能够很好的发挥作用,为老师和同学进行服务。
机电学院运动会口号(通用245句)
在学*、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用口号吧,口号以其时间性、阶段性和空间性的特色,表示着不同时代和不同地区人们的生活重点。你还在找寻优秀经典的口号吗?以下是小编帮大家整理的机电学院运动会口号,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1、机电机电,啥都能干,缺了机电,全都不转!
2、低调低调,机电驾到,不要掌声,只要尖叫!
3、体魄强健志气远,富有朝气韵风华!
4、巍巍机电,披荆斩棘,机电健儿,勇夺第一!
5、行天之健,厚德载物,壮我机电,自强不息!
6、机电机电,身强体健,热血男儿,魅力无限!
7、美国风暴,印度海啸,为何来袭,机电驾到!
8、振国防,兴实业,唯我机电!
9、降龙乔峰,打虎武松,看我机电,盖世雄风!
10、发型到位,气质高贵,我们呐喊,机电万岁!
1、青春在歌唱,生命在欢腾。
2、我运动,我健康,我快乐。
3、旅途有你,风光无限。
4、争创佳绩,青春如火。
5、立志创新校记录,勇夺奥运第一枚。
6、追梦扬威,奋勇争先。
7、办好校运会,树立新形象。
8、鸣奏青春旋律,抒写健身乐意。
9、开展全民健身运动,全面建设小康社会。
10、努力拼搏,自强不息。
11、天道酬勤,健康起来。
12、扬体育精神,展青春风采。
13、比拼激扬梦想,搏击磨砺锋芒。
14、励精图治,奋发向上。
15、奋勇拼搏,影子飒爽。
16、体育是运动的艺术,运动是体育的灵魂。
17、打出风度,赢得精彩。
18、人人关心体育,体育造福人人。
19、人类需要体育,世界向往和*。
20、发展体育运动,推行全民健身。
21、做礼貌观众,树赛场新风。
22、团结拼搏,奋发有为。
23、夸夫迫日惊华夏,*步青云塔黄沙。
24、更强我能,更快更高。
25、振兴中华,赛出水*。
26、励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。
27、团结协力,力争上游。
28、比出风采,超越自我。
29、不为掌声的诠释,不为刻意的征服。
30、谱写生命之歌,弘扬运动精神。
31、加强运动,增强体质。
32、我运动,我快乐,争做时代好少年。
33、我参与,我锻炼,我健康,我快乐。
34、展现自我,争创新高。
35、追梦扬威,奋勇争先。
36、发扬体育精神,提高师生素质。
37、爱我一班,立志成材,奋勇冲击,永争第一。
38、青春无畏,逐梦扬威。
39、永远谦虚,永不满足。
农村美丽庭院事迹材料
事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进,学*先进。下面是小编整理的农村美丽庭院事迹材料,希望对你有帮助。
xx县xx村的一户党员之家,全家共六口人,自开展“整洁庭院内外,共建美好家园”这一活动以来,一直积极配合村委干部的工作。家庭各个成员都有着良好的生活卫生*惯,日常处理生活垃圾采取垃圾桶装化,落实了“户投村收”这一卫生制度。
从门口进入庭院,扑面而来的是清新好闻的桂花香,首先映入眼帘的是结满果实的柿子树,再就是许多的花花草草。因为一家人都非常喜爱种养植物,所以在庭院内满是漂亮的花卉,一家人用心关爱着庭院内的花草,坚持对其进行定期修剪,使得整个庭院生机盎然。庭院内不随意堆放杂物,物品摆放整齐,家里老人特别爱干净,每天都会把庭院打扫干净。
走进屋内,中西结合的`装修风格让人眼前一亮,家具摆放错落有序、窗明几净,厨房、厕所物品摆放整齐、气味清香。一家人都有着勤俭节约的*惯,喝完的饮料瓶子和可以再回收利用的东西都会整理存放起来,避免浪费和污染环境。无论在屋里还是屋外看见垃圾,各个家庭成员都是及时地放进垃圾桶,以保持整个家的整洁。
这个六口之家的生活态度积极健康,家庭和睦、互敬、民主,一直秉持着“和为贵、慈为本”的生活理念,尊老爱幼,深得邻居的好评。他们全家始终以健康积极的实际行动投入生活、学*、工作中,他们在*日提倡文明健康的生活方式,并影响着周围邻里的家庭,成为大家学*的典范。
从倡导农村庭院门前“三包”以来,这家人随时保持着庭院内外的卫生。一家人积极配合农村面貌改造提升行动中的“环境整治工程”活动,为促进美丽乡村的建设贡献着自己的一份力量。
走进巴彦高勒镇巨力河村乌力吉家,漂亮的砖瓦房,整洁的庭院,明净的窗户……处处彰显着家中主人的勤劳。乌力吉在巴彦高勒镇巨力河村是个出了名的勤快人。今年,在全盟妇联开展的“美丽乡村,从我家开始”主题实践活动中,乌力吉被巴彦高勒镇巨力河村妇联评为了先进个人。在乌力吉家漂亮的农家小院里,各类物品设施整齐有序,通过他的精心设计和细心劳作,他家的院内感觉不到一丝的凌乱,反而显得干净整洁、生机勃勃,田园气息十足。围在铁丝网里的小笨鸡悠闲地啄着食物,舍饲喂养的绵羊膘肥体壮,大棚里里的各类蔬果琳琅满目……据了解,每年乌力吉仅靠大棚收入就可以为他家带来1—2万元的收入。今年春季,巴彦高勒镇巨力河村乌力吉家开展了场容队貌整治活动,村里要求各家各户必须保持房前屋后整洁卫生。乌力吉也接到了村里的通知,虽然他家*时农牧业生产非常忙,但他却没有因此而影响到环境卫生整治工作。在打扫卫生的那几天他比往常起的更早了,每天都是天蒙蒙亮就起床,忙完日常家务后,便打扫起自家房前屋后的卫生。经过几天的努力,他家房前屋后的杂草和垃圾堆被清理的干干净净,他还在空地上撒上了花籽,准备美化环境。经过生产队的验收,乌力吉家房前屋后的卫生做的最好,并号召全村各住户向他家学*。
一、互敬互爱,美丽源泉
互敬互爱是家庭幸福的基础,也是家庭美丽幸福的源泉。乌力吉和妻子婚后多年来,他们夫妻在生活中相互照顾、相互信任;在工作中相互理解、相互支持。在家里时常交流工作体会,相互取长补短,遇到困惑相互开导,相互帮助。虽然会遇到*凡的小事,不足以挂齿,但它就像催化剂使我们的*凡的小家庭变得美丽。
二、*凡的家庭,点滴行为
点缀生活他们一家人都酷爱养花种草,每逢闲暇之余,便在自家庭院、门前、屋后、路旁等闲置空地都栽满了花草,屋内家具摆放错落有致,地面窗台干干净净。整个庭院看上去俨然就是一个小花园。优美整洁的环境包含着他们一家的心血。他们始终坚持从日常生活的一点一滴做起,主动清理房前屋后废弃堆积物及卫生死角,保持居室、庭院整洁;房屋周围及阴沟无暴露垃圾、无污物;实行垃圾袋(桶)装化,分类投放,落实庭院整治“门前三包”责任制。
三、学*的*惯,自觉学*增长知识
*日里他们对庭院绿化、整洁非常感兴趣,时常学*一些基本绿化知识,购买庭院绿化景观的书籍在家学*研究。始保保持房前屋后、院内院外干净整治,为了让庭院更加舒适、温馨,还特地向当地一些花草爱好者请教专业知识。
四、爱国守法,廉洁奉公
在日常生活中,他们都能积极维护社会公德,诚实守信,自觉遵守各项法律法规和公共秩序,维护国家利益和集体利益,主动履行公民的权利和义务。在工作中,坚持廉洁奉公的原则,严于律己,宽于待人。一个幸福、快乐、美丽的家庭需要每个家庭成员共同的努力。只有每个人都奉献一点爱,家才会美丽,只有每个家庭都温馨了,我们的社会才会更加美丽。乌力吉用自己的一举一动影响着身边广大的村民朋友们,积极带动他们加入到美丽乡村的建设中来,为打造一个美丽、文明、和谐的巴彦高勒镇巨力河村添砖加瓦。
返乡大学生宣讲材料怎么写
返乡大学生宣讲材料
*年来,在"大众创业、万众创新"的热潮下,我国农村创业创新呈现出可喜局面。下面和小编一起来看返乡大学生宣讲材料,希望有所帮助!
我叫孙金玲,毕业于长春大学,我的家在库勒拜乡巴勒塔村,20xx年因为对口援疆计划我有幸来到吉林长春上大学,感谢党和国家让我拥有了在外地学*的机会,从而实现了我的大学梦,第一次离家这么远,第一次意识到曾经在电视上看到的大城市居然就这样呈现在我的面前,在那里我结识到了来自各个省份的朋友,并且找出一大堆的照片以及新闻向他们解释我们没有骑马去上学,我们也有方便快捷的交通工具,我们不是都居住在帐篷中,我们也有在党和*关怀下鳞次栉比的富民安居房,也有与大城市无异的高楼大厦,我们不仅仅只有沙漠,也有一眼望不到边的森林湖泊,我们新疆的大学生在外就像是新疆的缩影,而我们也在身体力行的做好一张张新疆的“名片”,我来自新疆,也因生为新疆人而感到骄傲和自豪。
从破旧不堪的土房到明亮宽敞的砖房,从效率低下浪费水资源的引水灌溉到高效节水的新型滴灌,从人工劳动收割到机械化生产,我们在感叹党和国家对于新农村建设所实施的一系列政策下农村所发生的日新月异变化的同时,也应该意识到新疆当前形势的复杂性,新疆自古就是多民族地区,各族人民享受着党和*的关怀,其乐融融共同生活在这一片土地上,幸福指数也在不断提高,但是*年来,受境外的影响,暴恐分子连续制造多起暴力恐怖案件,他们打着宗教信仰的旗号,挑起民族事端及民族仇视,用尽最恶毒、最残忍的手段,残杀我们的骨肉同胞、兄弟姐妹,充分暴露了他们的虚伪面目和险恶用心,他们的滔天罪行已引起人民的愤慨。作为满怀热血的新疆儿女我们都要擦亮眼睛,认清危害,与宗教极端思想彻底决裂。
为此我深刻意识到维持社会稳定和长治久安的重要性,作为大学生的我们要有“感恩、自信、坚韧、拼搏、奉献”的的时代精神,坚决抵御宗教极端主义在学校渗透,只要人人争当践行先进文化的模范,争当文明的传播者,争当“去极端化”的践行者,筑起“声讨暴恐罪恶行径,与极端思想作坚决斗争”的钢铁长城,那么,深入推进“去极端化”,就能以摧枯拉朽之势,将宗教极端思想扫入历史的垃圾堆。”今天村里组织我们这些返乡大学生宣讲,谈感想、谈认识,我觉得很有意义,我会用自己学到的知识、自己亲身经历和自身的正能量来感染、影响、带动身边人一起维护民族团结、社会稳定,积极向全社会传递民族大团结的正能量,传播爱和温暖,传播友谊和希望,培育团结互助之花。”暑假期间我也会积极参与村里各项活动,主动学*党的各项惠民政策,担任起村义务宣讲员,为建设美丽家乡贡献自己的力量。
我是一名就读于电子工程学院的大学生,同其他即将走上社会的大学毕业生一样,就业问题是摆在我们面前的一道坎。我们都知道,大学毕业生是国家宝贵的人才资源,是现代化建设中的一支高素质的生力军。大学毕业生的就业工作,关系千家万户的切身利益,关系国家现代化建设和社会的和谐稳定。*年来,大学毕业生数量屡创历史新高,加上国际金融危机的影响,经济形势发展不确定因素较多,大学生的就业形势不容乐观。在这种新的形势下,各级*、高校以及全社会都在共同努力,不断加大力度,多措并举、多管齐下,形成了促进大学毕业生就业的强大合力。对于我们大学毕业生自身来说,也要增强信心,切实提高就业能力。同时我们应转变观念,树立“先就业、后择业”、“重事业、轻地域”的正确的择业观,自觉把自己的知识、技能和国家、社会的需要结合起来。要勇于创业,利用自己较高的知识水*和较强的工作能力、学*能力自主创业,创出属于自己的广阔天地。要练好“内功”,在刻苦学*、提高知识水*的同时,积极参加各种社会实践活动,增加社会经历,积累工作经验。要及时了解各种就业信息,掌握就业技能,把握好每一个就业机会。我们要更新就业观念,合理确定就业预期。不要只把目光盯在大城市,国企等大单位,应该响应国家的号召,到西部去,到基层去,到国家需要的艰苦地方去,用我们的青春和汗水,努力建功立业,实现自己的人生追求,创出一片属于自己的天地。现在返乡回村当村官,用我们所学的知识和掌握现代信息技术的优势,带领群众脱贫致富,也是我们一个不错的选择,小岗村支书沈浩的'先进事迹也激励着我们,让我们感到扎根农村同样可以做出一番轰轰烈烈的伟大事业。
在校期间,我有意识地培养和锻炼自己的组织和协调能力,担任了学生会干部,在为同学们服务的同时,也增强了自己的办事能力,并且利用组织活动的机会,更多地接触了校外的社会,接触到更多的人和事。对社会的现实情况也有了更多的了解和认识。我觉得我们在就业问题上,应该把目光放长远,应该同自己的人生规划很好地结合起来,不要拘泥于一地,而应放弃贪图享受的思想,不要怕艰苦,艰苦的地方往往最能锻炼人。要让自己自觉地融入当今的社会大潮中,我们缺乏工作经验,缺乏实践锻炼,但我们不缺乏报效祖国的雄心壮志,我们还年轻,可以去试去闯,我们应该用自己的青春和汗水去开创我们自己的新天地。只用这样才能不愧于这个时代!与其在一次次等待与失望中编制我们的就业梦想,不如用“海阔凭鱼跃、天高任鸟飞”的精神激励自己,到农村的广阔天地去,哪里会是我们大展身手的沃土,哪里会是我们放飞梦想的乐园!
3月6日,策勒县在策勒乡玛合玛勒村召开了*尔族干部发声亮剑宣誓大会。主要任务就是统一思想认识、强化责任担当,面对当前依然严峻复杂的*形势,我们要敢于发声亮剑,带头维护社会稳定和长治久安。
县委副*、*肖开提亚生及县委、人大、*、*等县领导,各乡镇(街道)主要领导,*干事、宣传干事;县直各单位民族干部;县直及各乡镇中心学校校长参加了宣誓大会。县委常委、宣传部部长古丽夏提阿西木主持了宣誓大会。
县委副*、*肖开提亚生在策勒县*尔族干部发声亮剑宣誓大会上讲到:在和田地区各族干部群众围绕总目标努力工作的时候,墨玉县、皮山县接连发生了严重暴力恐怖事件,说明我们领导干部尤其是民族领导干部总目标意识淡薄,心存侥幸心理,落实稳定措施棚架,作风漂浮、不实,存在“两面派”“两面人”。为此,地委、行暑在全地区范围内开展“五管”和“三敢两绝”活动,目的就是要发挥出领导干部特别是民族干部的率先垂范作用,管好自己和亲属,敢于发声亮剑,形成强大合力,向暴恐分子宣战!
肖开提亚生指出:*年来,我们身边发生了翻天覆地的变化,从吃不上饭、穿不上衣到现在的衣食无忧,从泥巴路到现在的村村通、户户通,从看不上电视到现在发达的网络电视、*,从看不上病到现在的新农合,我们身边每时每刻都发生变化,这都来自于党和*的关怀,这些只有*才能做到,只有*才有这么强大的力量,我们本应该感恩党,但就是有一些人看不到党的关怀,看不到党的惠民政策,认为这都是应该的,这些人不赡养父母,不教育子女,反而拿着*给的钱去支持暴恐分子,享受着党的惠民政策说党的坏话,这些人就是典型的“两面派”“两面人”。
肖开提亚生强调:作为一名*尔族领导干部,我们必须要发挥好旗帜和标杆作用.敢于发声亮剑,要本着对我们*尔族负责的态度,站出来谴责我们的敌人,站出来揭露“两面派”“两面人”,同时,我们也要最大限度的发动群众,只靠干部也是不行的,形成不了人民群众的钢铁长城,就不会打赢这场*攻坚战。
肖开提亚生希望策勒*尔族干部,要有总目标意识,要用强有力的执行力、贯彻力去落实稳定措施,从铁的纪律和好的作风保障社会稳定和长治久安总目标在策勒落地生根。同时要求,各民族县领导要在3月10号前,组织分管口子所有单位民族领导干部开展宣誓活动。
县人大主任木合塔尔阿不都卡地尔做了敢于发声亮剑表态发言。
县委副*、*肖开提亚生领誓时全体起立、举起右手进行了集体宣誓:“我作为一名国家公职人员,我郑重宣誓:忠于党、忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、立场坚定、敢于担当;坚决维护民族团结、坚决反对民族分裂,绝不说不利于民族团结和社会稳定的话,绝不做不利于民族团结和社会稳定的事,敢于同一切破坏民族团结和社会稳定的行为做斗争,面对大是大非问题,做到旗帜鲜明、挺身而出,绝不作“两面人”,绝不包庇、纵容、态度暧昧;面对歪风邪气,坚决杜绝“三不管”问题,敢于发声亮剑,绝不听之任之;面对急难险重任务,做到豁得出去,绝不畏缩不前。坚决做到从自身做起,教育管理好家庭成员,用实际行动示范影响亲属遵纪守法,自觉维护民族团结。我将坚定坚决发挥模范带头和示范引领作用,为*、各民族团结、社会稳定和谐做出自己的应有贡献!
大家早上好!我是来自xx大学的返乡大学生xxx。今日将由我来代表返乡大学生带来宣讲,在这里请允我浅谈当今的热门话题——经济全球化。
经济全球化有利于我们实现产业发展的合理化。经济全球化可以降低我们学*管理经验的成本。跨国公司之所以行之全球,其最重要的成功之道是他们的管理经验。全球化经济是知识型的经济和学*型的经济,在经济全球化的进程中,我们将从管理中学*,从学*中创新。
趋利避害,积极地应对经济全球化,是我们面临的历史重任。在经受了亚洲金融危机的严峻考验之后,*更增强了战胜困难的信心。一个廉洁高效的*是*融入经济全球化的必要条件。面对市场化、网络化的浪潮,我们应当建立一整套适合市场需求的经济体制,并深化行政体制的改革,以提高企业和产业的国际竞争能力。应当利用国际规则来保护我们的民族产业。例如,以世界贸易组织的例外条款、区域贸易保护条款、非歧视原则以及WTO争端解决机制为“安全阀”,用以保护那些能够代表我国的先进生产力和先进的经济文化以及竞争优势的民族产业,如微电子技术、软件开发、生物高科技和新型材料产业等,使它们形成具有国家竞争能力的核心力量。
作为当代*的学者,特别是马克思主义学者,要想适应时代要求乃至引领思想潮流,就必须始终站在学术前沿,立足*,放眼世界,不断汲取人类一切优秀的思想学术成果,以丰富自己的大脑,为推进我国的发展和人类的进步事业提供理论智慧。根据目前对*社会状况的理解、分析和判断,我认为,当前世界范围内蓬勃进行的经济全球化对*的影响,在利弊权衡后,将有利于*经济的发展。而我们新疆作为一带一路的主力军,也发挥着不可缺少的力量。在面对全球经济危机的严峻条件下,作为一名大学生我们更有义务去肩负起属于我们的义务,“天下兴亡,匹夫有责。”
我们要迎难而上,勇于挑战。挑战总是与机会并存,危机固然意味着挑战,但也必然隐含某种进取的机会。我们应当直面挑战,挺身而出,化挑战为机遇,方显英雄本色。
我的宣讲完毕,谢谢。
档案里面会有学位材料吗
我国人事档案管理一直是在 传统神秘观 的思想指导下,实行本人回避的管理制度,这严重制约了对人事档案的开发和利用,同时滋生了大量虚假档案。以下小编为大家整理了档案里面会有学位材料吗的相关内容,希望对大家有所帮助!
一、档案里面会有学位材料吗
大学本科毕业生的档案里面有学位申报审批材料,这个是学籍档案必备材料,专科毕业生由于没有学位证,所以档案里面不会有学位申报材料。不同学校,称呼和归档的东西有区别,部分大学会将毕业论文答辩材料归入档案,但是绝大部分大学不会单独将论文放入档案,只会归入“授予学士学位审定表”。研究生档案会放入“硕士研究生学位授予通知单”。
有些大学毕业生,在校不努力学*,有很多课程挂科,导致学分没有修满,最后拿不到学位证。还有部分专业学生,由于大学英语四级没有过,或者计算机二级考试没有过,同样也拿不到学位证,结果就是大学档案里面没有学位申报材料。像这类同学可以通过补考或者延长毕业的方式来修满学分,最后还是有机会争取拿到学位证的。
档案里面如果没有学位材料,就说明此人没有学位证,大学肯定是没有顺利毕业的,如果在一些小型私营企业工作,是不会有什么影响的,如果是在国有企事业单位工作或者大型民营企业工作,他们是会要求出具学位材料的,如果没有,不会录用。所以大学生要好好学*,一定要修满学分,毕业时能顺利拿到毕业证和学位证,否则到了社会,再来后悔就没有机会了。
二、档案中有没有得到学位证的记录
在我们实际工作中,本科以下毕业生的学历材料通常有毕业生登记表、成绩单一类的,硕士以上学历材料通常有毕业生登记表、成绩单、硕士学位审批表等,党校学历材料一般有毕业生登记表、成绩单、学历证明。我们都是根据这个惯例来收集材料,相应学历缺少以上必须部分,我们都不予以接收。
也就是说一般本科生的档案中专门有学士学位审批表的很少,在江苏只有南京大学等几所学校有专门的一张“授予学士学位证明”。但有些学校在成绩单那张表上,会在右下角有专门的一栏“授予学位情况”,有学位的都直接记载所获得的学位,比如“管理学学士”,对应学历有学位而实际未取得学位的一般都记载“未取得学位”或用“——”表示。
假如你档案中没有学位证明倒不成问题,因为你单位也见过很多人的档案,一般很少有学位证明的,但假如你成绩单上也有学位情况的记载,那就有可能会给你带来麻烦。
扩展:什么事学位材料
学历学位证明材料是指学历认证报告,是全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心(教育部学历认证中心)根据用户学历认证需求,经审核后出具的`学历证明,并对报告进行电子注册,提供网上查询。
补充资料:
全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心(教育部学历认证中心)是教育部直属事业单位。“中心”成立于1991年2月,1998年经中编办批准由原“全国高等学校毕业生就业指导中心”更为现名,由教育部高校学生司负责联系。中心信息咨询工作于2001年正式启动,主要职责是对教育部提供的各类招生、学籍学历管理和毕业生就业工作中的数据信息资源进行整合及深度开发,从而达到为社会服务,为教育决策服务的目的。同时在认证过程中,收取一定的费用,加急的还收取加急费,能够解决一定数量的就业岗位。
初中课文《故宫博物院》说课材料
《故宫博物院》这篇文章是一篇比较典范的说明文,课文按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当的介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。下面是小编整理的初中课文《故宫博物院》说课材料,欢迎大家分享。
本节课教学的总体设想:
1、本节课在单元教学中的地位和作用
本单元说明文以建筑园林、名胜古迹为主题。《故宫博物院》这篇文章是一篇比较典范的说明文,课文按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当的介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。学*这篇课文,既可以从中获得对故宫的一般性了解,又可以增强我们对祖国的传统建筑艺术产生自豪感。文中使用的说明顺序和文章的结构对我们学*、写作说明文都具有指导性。所以这篇课文的学*掌握,对于学*本单元其它课文都具有重要的示范作用。
2、教学目标及完成目标的策略
本节课的知识目标一是了解祖国传统的建筑艺术,了解故宫博物院建筑艺术的独特风格和伟大成就,二是整体把握文意。理清文章的说明顺序;能力目标一是学*按照空间顺序说明复杂事物的写作思路,二是体会本文重点突出,有详有略的说明事物的写法,学以致用,初步学写说明文;德育目标主要是培养学生热爱祖国的思想感情,增强学生民族自豪感,激发学生进一步发扬民族创造精神。为实现这些目标,我为学生全方位、多角度地展示了有关故宫博物院的图片,让学生对故宫博物院先有一个直观的印象,通过听录音,使这篇课文就像一部风光片一样呈现在了学生面前,给学生以身临其境的感觉。另外,我为学生准备了故宫博物院的*面图,让学生自己当导游,向同学们介绍故宫博物院,学生在介绍的同时,自然而然就熟悉了本文的写作思路,也学会了运用空间顺序写作说明文。学生在欣赏图片的时候,对故宫博物院高超的建筑艺术不免赞不绝口,本文的德育目标的完成应该不是大问题。
3、本节课应达到的教学质量
学*完这篇课文,学生首先应该惊叹我们中华民族伟大的创造精神,更加热爱我们伟大的祖国。其次让学生理解说明文中的空间顺序,为学生写作说明文打好基础;第三是训练学生的口语表达能力,为学生的全面发展服务。
二、教材分析
1、重点、难点分析
本文是一篇比较典范的事物说明文,说明对象是故宫博物院,对于这样庞大、这样特殊、这样雄伟的建筑群,除了理清文章的说明顺序外,主要还应体会文章的写作特色。所以本文确立的教学重点一是理清本文的说明顺序,探究作者的说明技巧,二是体会本文重点突出,详略得当的写作特色。教学重点是揣摩语言,理解太和殿里作者描绘多姿多彩的龙的用意。
2、教材的取舍
故宫博物院是我国古代建筑艺术的荟萃,它在我国封建社会中占有重要的作用,它的建筑布局也体现了这一特色和功用。本文又是介绍它的一篇说明文,对于初二的学生来说,它的历史地位已没有必要详细讲解,至于它的建筑风格我们又没有专业的知识,所以在理清说明文的顺序后,重点分析了文章的5到8段。因为作者在取舍时,也是抓住了太和殿的重要性,对它进行了详细的说明和描写。
三、教法学法设计
1、本节课所使用的主要教学方法
讨论法和点拨法相结合。教师设计相关问题指导学生阅读,提醒学生注意方位词的运用。在教师的点拨下,学生理清课文本的说明顺序。图示法。利用故宫博物院的*面图配合相关景物图象,引导学生了解作者的游览路线。延伸拓展法。标新立异,转换立足点口头介绍故宫,内化课文知识,激发学生的学*兴趣。
2、渗透课题研究内容
本节课的教学过程继续使用我校语文组推广应用的三单元阅读教学法。在认知阅读阶段,主要让学生熟悉课文内容,完成本节课的德育目标;在理解阅读阶段,主要是理解课文的说明顺序,理解本文有详有略的写作特色;拓展阅读主要是训练学生对空间顺序这种说明方法的应用。
3、学*方法的设计、学生技能的培养
本节课主要运用自主、合作、探究学*,自主学*主要让学生熟悉课文内容,掌握文章按空间顺序写作的特点;合作学*主要是学生分组理解课文5——8段,体会课文重点突出,详略得当的写作特色;探究学*设计了说话训练:按照空间顺序介绍我们的学校,要求重点突出,总说分说结合。
四、信息技术与学科教学的整和
1、信息技术与教学目标
运用多媒体进行教学,对确立的学*目标可以有重点的进行展示,而且可以实现跳出课本教语文的'目标。在本课的教学中,多媒体展示的内容,不但形式鲜活,而且利于完成教学目标。像制作的故宫博物院视频资料、我校的视频资料都为学生创造了学*的情景,带领学生走进美的殿堂。学生在直观感受中对问题的理解自然深入浅出。
2、信息技术在本节课中的作用及长短期意义
信息技术在本节课中主要是引导学生进入学*的状态,激发学生学*的兴趣,帮助学生更好的理解文章。在学生当导游时,让学生对照图片说明,既便于理清学生的思路,创造身临其境的感觉,又培养了学生的想象力。
五、教学特色
1、本节课的主要特点
本节课充分利用多媒体进行教学,向学生展示大量故宫博物院的图片,引导学生走进美的殿堂,给学生以美的熏陶,从而激发学生学*的兴趣。另外,在这堂课上,我特别注意发挥学生的学*主动性,让他们都能参与到课堂上。
2、本节课新颖独到之处
因为本文是一片说明文,说明对象是故宫博物院,所以我让学生自己当导游,向其他同学介绍故宫博物院。这样不仅让学生对本文有了全面的了解,而且调动了学*积极性,训练了学生口头表达能力。在拓展阅读阶段,设计了说话训练——带领他人参观我们的学校。先向学生播放学校专题片,引导学生的思路,使学生对学校有更全面的认识。
两学一做自我剖析材料
一、两学一做提出意义
“两学一做”,是要求*员增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同*保持高度一致;就是要时时处处践行全心全意为人民服务的宗旨,时时处处严格遵守党的纪律和党的规矩,以《廉洁自律准则》为标尺,以《**纪律处分条例》为戒尺,按照**的要求,在《*》总规矩的规范下,成为一名合格的*员。
二、两学一做自我剖析材料(精选10篇)
“两学一做”,是要求*员增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同*保持高度一致;以下是小编精心整理的两学一做自我剖析材料(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
党支部:
根据*期开展的“两学一做”活动,通过支部学*和个人自学,我对此次学*教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。结合自身实际,认真检查自己在工作、生活中存在的问题,进行了深刻的反思和思想剖析,通过剖析,我将自己在理论学*、理想信念、宗旨观念、工作作风、组织纪律等方面的具体问题查摆如下:
一、自身存在的问题
一)工作不扎实,存在*。主要表现在两个方面:一是有些工作没有深入实际进行调查,导致一些工作流于形式。二是对一些工作重视程度不够,在工作中被动应付较多,积极主动不够,只是一味照搬经验缺乏必要的创新精神,对领导交待的任务,不能高质量地完成,有时工作分不清轻重缓急,缺少计划,被动应付。
二)思想作风、学风怠慢。存在一些不合时宜的观念、做法,没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。对于新问题、新情况研究不深入、不具体。特别是在新情况下,对于如何**思想、实事求是地做好涉法涉诉*工作方面研究的不够。自己对学*特别是新业务知识学*有所松懈,有一些不思进取的苗头,总认为自己所掌握的知识够用了,对新颁布的相关法律法规不求甚解。
三)理想信念不够坚定,缺乏政治敏感性和洞察力。政治理论学*不够,即使是单位组织的学*,有时也是蜻蜓点
水,存在着重业务、轻学*的现象,对进一步提高自身知识水*有所松懈,在这种思想支配下,自己的理想信念不够坚定。
二、原因分析
一)忽视了理论知识学*,放松了主观世界的改造。政治思想的坚实,来源于深厚的思想理论基础,一个政治上合格的人,首先必须善于学*理论知识。反思自己存在的问题,深深感到学*和运用理论方面欠缺很大,特别是时刻运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决实际问题还有差距。虽然在思想上也注重学*相关理论知识,但学*得不自觉,不主动,不系统,不扎实,浅尝辄止,零打碎敲。不注意加强对主观世界的改造,就难以更好地改造客观世界。在对自己问题剖析过程中,感到放松对主观世界的改造,特别是放松了对人生观、价值观、世界观的改造是淡化理想、信念和追求的一个重要原因。
二)缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。受诸多因素影响,自己在工作上有时缺乏实事求是的工作态度,对有些自认为不太重要的工作存在应付现象,不深入实际探究,使一些工作不能扎实开展。
三)自律意识不强。自重、自省、自警、自励是中央提出加强*员党先进性修养的重要方法。在现有条件下,诱发我们出现问题的因素较多,各方面的监督还存在差距,自身的免疫力和约束力显得尤为重要。从反思自身问题看,不能自省,总感觉自我良好,不能正确地看待自己,产生自满情绪;不能自励,工作劲头不足,推拖等靠、精神状态两学一做个人剖析材料及整改措施。
振奋;不能自重、自励,在思想作风、工作作风上,缺乏自我约束意识,放松自律,降低要求。
三、整改的措施
结合这次“两学一做”教育整顿活动,认真查摆剖析问题原因后,在今后的工作中,我要进一步端正思想,坚定信念,着重做好以下几方面工作:
1、**思想,实事求是,坚持正确的发展观。要正确认识自身肩负的责任,克服因循守旧、安于现状、不思进取的思想,以改革自身思想为动力,不断开拓创新。对新情况、新问题进行深入分析研究,探索适应新形势下*的工作思路。
2、发扬深入细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁的学风。自己要静下心,利用一切可以利用的时间,系统、深入地学*业务知识,将自己的业务水*在提高一个层次。
3、进一步增强事业心和责任心,坚持科学态度和求实精神,兢兢业业地做好每一件事。坚持讲实话、做实事,力戒浮夸,埋头苦干。把抓落实作为推进各项工作的落脚点,想群众之所想、急群众之所急、谋群众之所求,扎扎实实解决好群众的后顾之忧。
4、加强学*,提高自身修养。工作虽忙,但也应加强学*,时刻保持创新意识,牢固树立不断进取,不断超越自我的意识,脚踏实地,扎扎实实做好每一件小事,为老百姓交一份满意的答卷。
自学校支部“两学一做”学教活动开展以来,我按规定认真学*有关文件、讲话及其他必读内容,并展开讨论。切实对照自己*时的实际工作及思想动态,通过认真的反思,深深感到自己在学*、工作方面还存在一些问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。
一、存在问题
(一)系统地理论学*不够。
搞教育工作,需要扎实的理论基础,需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学*,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学*不够,理解不深。
(二)党员模范作用不明显,科研工作成效不够显著。
在落实教育发展各项具体科研工作中,还存在被科研课改工作推着走,被动去进行研究的情况。教学上,虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节,但缺少系统的计划,教学即时的总结和反思,更没有有目的地去改进,没有形成研究的系列,从而,教学只停留在原有水*,属于经验型。
二、原因分析
本人存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。
第一、我对政治学*“走过场”,停于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重视,学*目的不够明确,学*时缺乏思考,只从字面上理解,没有意识其思想的精髓,更没有掌握,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学*而学*,使学*变得形式化、教条化。工作有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。
第二、不善于反思总结导致视野思路不开阔。教学是学校的中心工作,教学质量是学校的生命,是学校的立校之本。“质量立校,科研兴校”不是一个空口号,而是要以新的思路来引路,以实际行动来保证,针对教学中存在的一些问题不能很好的自我反思,致使一些工作不能创造性的做好,做实。
三、整改措施
针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,工作干得更出色。
(一)加强政治理论学*,提高自身素质。今后将进一步端正学*态度,改进学*方法,理论联系实际,抓住学*重点。制定出详细的政治理论学*计划,挤出时间予以落实,通过学*,不断用新知识、新文化、新理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。
(二)不断改进方法,提高自己教育教学科研工作的能力。
一是要牢固树立创新意识。放开手脚大胆尝试课堂教学改革。打破传统的教育方法,积极主动的探索自主学*,合作学*,主体参与型课堂模式,树立“让学生动起来,让课堂活起来,让效果好起来”的课堂理念,激活课堂,激发学生主体参与的深度和广度。
二是要坚持运用统筹兼顾的方法,干好学校安排的各项工作,在教学中不断反思,在思考和学*中改进课堂教学。
总而言之,作为一名教师,特别是党员教师,要端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,真正做到教好书育好人。
“两学一做”,“学”是前提和基础。按照*学*教育方案,前段时间学*的重点是学*党规,接下来要在持续深入学**党规基础上,扎实抓好**系列重要讲话精神的学*。系列讲话涉及经济社会发展各个方面,是指导富民、强国、兴党的重要思想武器。“两学一做”既要学好*党规,也要学好系列讲话,其价值指向就在于此。
毫无疑问,学***重要讲话,必须将其贯穿于党和国家的一切工作,彰显党治国理政的真理力量,提振党治国理政的人格力量,强化党治国理政的正义力量,实现“伟大工程”与“伟大事业”的完美结合。系列讲话融理论性与实践性于一体,也只有善于贯穿,才能使理论与实践紧密结合,找准进入思想、提高认识,进入思维、改进决策,进入工作、推动事业的最佳结合点,实现富民、强国、兴党各项任务与各地方、各部门、各单位各项具体工作的有效“对接”。可以说,贯穿于实现中华民族伟大复兴*梦的生动实践,坚持以问题为导向促改革促稳定促发展,既是把系列讲话学*引向深入的必然要求,也是把系列讲话落到实处的正确选择。
贯穿的过程就是发展*特社会主义伟大事业的过程,“贯穿”的文章做好了,就能进一步破解经济社会发展面临的一系列突出问题,促进各项建设事业健康快速发展。从这个意义上讲,看系列讲话是不是贯彻落实了,光有口号、仅有表态都是不行的,必须看贯穿到经济社会发展的情况。贯穿的力度,决定着发展的程度;贯穿的水*,决定着建设的质量。哪里“贯穿”的文章做得好,哪里的工作就会有方向、有动力,就能抓住“总钥匙”,把牢第一要务;就能校准“指南针”,恪守人民至上;就能升级“获得感”,实现共享发展。
贯穿的过程就是全面推进党的建设新的伟大工程的过程,“贯穿”的文章做好了,就能进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持和发展党的纯洁性。从这个意义上讲,看系列讲话是不是贯彻落实了,光有管党的措施、仅有治党的办法都是不行的,必须看贯穿到全面从严治党的情况。贯穿的力度,决定着党的领导的强度,党的建设的质量,管党治党的水*。哪里“贯穿”的文章做得好,哪里党的建设就会得到持续不断的加强和改善,就能念好*人的“真经”,正本清源;就能修好*人的“心学”,正身率下;就能守好*人的“防线”,正风肃纪。
做好“贯穿”文章,需要坚持高标准、严要求。从横向上讲,不管是经济、政治、文化、社会、生态文明建设,还是党的建设,都要毫不例外地贯穿系列讲话,贯穿一两个方面的改革和建设不行,必须全方位地贯穿;从纵向上讲,不管是一项建设,还是一项具体工作从决策到部署、从实施到检查、从开局到结局,都要自始自终贯穿系列讲话,贯穿一两个时期或阶段不行,必须一以贯之地贯穿。从而,切实做到谋划工作用系列讲话来统领,落实工作用系列讲话来指导,检验工作用系列讲话来衡量,真正使系列讲话成为指导我们思想的“魂”,统领各项事业的“纲”。
做好“贯穿”的文章,务必把握“贯穿”的动力,坚持在与时俱进、开拓创新上开掘。贯穿不能机械地照抄照搬,一定要紧密结合实际,坚持以创新求发展,以改革求突破,使贯穿的过程成为不断深化系列讲话学*的过程,成为牵引和推进各项建设事业创造性落实的过程。做好“贯穿”的文章,还应扭住“贯穿”的轴心,紧紧围绕发展*特色社会主义事业这个历史性课题,着眼“四个全面”战略布局,在抓落实、求实效上出思路、定措施,一步一个脚印地把各项事业引向深入,推动早日实现中华民族伟大复兴的*梦。
在靖安项目部党总支的领导下,我始终以党员的标准严格要求自己,认真刻苦学*,努力工作,积极思考,力求在工作、学*上有进步。通过“两学一做”活动,使我在政治修养、科学文化修养、组织纪律及作风修养方面有了更深刻的认识。学党规*、学系列讲话,让我的思想认识有了很大的提高,增强了努力搞好工作的责任感和使命感。在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,踏踏实实做好本职工作。
一是以党的宗旨为导向,树立良好的工作作风和严谨的工作态度。思想上牢记党的宗旨和奋斗目标不放松,*时注重用党员的标准来严格要求自己;工作中用自己的言行实现党的最终目标为自己工作的动力。时刻牢记自己是一名*员,提醒自己牢记“入党时说了什么,现在做了什么,将来留下了什么”的警示,不为把自己混为一名普通群众。加强岗位煅练,提高服务水*。要按照党员先进性具体要求严格要求自己,始终保持*员与时俱进、奋发向上的精神状态,加强岗位煅练,增强业务能力,提高服务水*。做到统筹安排日常工作琐事,有条不紊地处理解决。努力做到脑勤、手勤、腿勤、口勤,善于协调,讲究配合,多沟通、少依赖,多联系、少等待,多动脑筋,多想办法,操好心、尽好责,一丝不苟地完成各项工作任务。
二是做合格党员,最根本的是要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。自觉服从大局,坚决维护大局,始终将党的政治纪律和政治规矩放在首位,正确处理局部与全局、个人与整体、当前与长远的利益关系,自觉地在顾全大局的.前提下做好本职工作。通过学*,我知道了在瞬息万变、错综复杂的形势下,身为合格党员,要保持清醒的政治头脑,具有正确的政治思想,坚定地政治立场,敏锐的政治观察力和鉴别力。特别是在一些大是大非的问题上,必须有清醒的认识和判断。
三是加强理论水*的提高,做一名政治上合格的党员。认真学*党和国家的各种路线政策,在思想上同*保持高度一致.坚定*理想信念和“为人民服务”的意识;加强学*《**章程》、《党内监督条例》和《党纪处分条例》,进一步加深对**的历史、宗旨和精神的了解和理解,结合“先锋创绩”和“双严双优”活动的开展认真思考,努力提高自身的党性修养和觉悟,力争做到思想上先进、行动上先进、作风上先进,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动,以*员标准严格要求自己。
四是讲政治有信念,强调的是政治合格,就是要对党忠诚、坚定理想信念。做合格党员,就是要讲规矩,有纪律,无规矩无以成方圆。讲道德有品行,强调的是品德合格,就是要明大德、守公德、严私德,要牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求。讲奉献有作为,就是要求党员将自己的言行举止以是否符合党员条件为参照,立足岗位,扎根基层,一心一意为党工作,聚精会神为党发展,时刻以服务群众为己任,沉下身子踏实苦干,在奋斗中实现自己的人生价值。
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古诗中容易写作的字
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