关于升旗喊的口号的文字专题页,提供各类与升旗喊的口号相关的句子数据。我们整理了与升旗喊的口号相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果升旗喊的口号未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。
当听到**响起时,护旗手手动升旗,当**升至适当高度时,旗手抓住旗角向斜上方将**展开,手臂略停后,迅速恢复成立正姿势。以下是小编为大家收集的升旗手介绍,仅供参考,希望能够帮助到大家。
升旗手介绍(一):
初二5班的...在班中担任学*委员一职。她有上进心和梦想,在班中尊重教师,热爱班团体,遵守校规和校纪,喜欢阅读各种类型的书籍,并且期望在以后的学*中能够更上一层楼。
升旗手介绍(二):
来自初二5班的...是一名品学兼优的学生,*日负责班中的卫生,是教师的好帮手。同时他兴趣爱好广泛,热爱阅读,助人为乐,阳光向上。
升旗手介绍(三):
高二5班于...同学品行端正、成绩优良。他热爱劳动、关心团体、团结同学。作为班长的他是教师们的好助手,同学们的好榜样。作为绿植管理员的他精心呵护绿植,美化班级环境。同时他兴趣广泛,担任DI社社长,进取参与DI比赛,获得了辅导教师和队员们的认可。期望他能继续在学*和生活中践行“百尺竿头,更进一步。”做一名优秀的一零一人。
升旗手介绍(四):
高二5班的...同学在班里担任班长一职。在生活中,她敬爱教师,团结同学,在完成教师布置的任务时一丝不苟。她课上进取活跃,认真听讲,课下也热衷于体育锻炼和社团活动。她会在以后的生活中更加认真努力。
升旗手介绍(五):
...是三(6)扬帆起航中队的一名少先队员。她性格文静,爱好学*,求知欲强。她尊敬师长,团结同学,兴趣广泛,擅长舞蹈和绘画。别看她娟秀美丽,她可是运动小健将。目前她担任三(6)班班长,期望在新的班级里能够成为教师的好帮手,与全班同学共同提高!
升旗手介绍(六):
...是三(6)扬帆起航中队的一名少先队员。他性格阳光,率性善良。在课堂上,他进取举手发言,思维敏捷,十分活跃。在运动场上,他身姿矫健,是名副其实的运动达人。在生活中,他热爱班级,团结同学。还担任班级宣传委员,工作认真负责,深受教师和同学们喜爱。他的座佑铭是:只要努力,必须成功!
升旗手介绍(七):
...是三(6)扬帆起航的一名少年队员。她活泼大方,自信能干。她既是班级的班干部,又是学校的大队委员。*时,她学*自觉认真,成绩优异,能够严格要求自我,在各方面都能以身作则。工作中,她热情主动,为班级尽心尽力。她是教师眼中的好学生,同学们心中的好榜样。
升旗手介绍(八):
...是三(6)扬帆起航的一名少年队员。他是一个积极向上的阳光男孩。在班里团结同学、乐于助人,是大家的'好伙伴;他工作认真负责,是教师的小帮手。他热爱阅读,只要一有空,总是捧起书本认真地看起来。自从他踏入实验小学,就梦想着能成为一名光荣的升旗手,相信他会珍惜升旗手这一荣誉,做一个全面发展的好学生。
升旗手介绍(九):
...是六年级3班的班长,她是一个对自我要求很高的阳光女孩。对待学*她认真刻苦、乐于钻研,语、数、英齐头并进,均在班级名列前茅,在刚刚结束的小升初中,她以9A的成绩考入了桂电中学。对待工作她更是进取主动、尽心尽责,作为教师最得力的助手,她总能想教师之所想,急教师之所急:设计班级评分细则、打印各类表格、每月的统分评先……事无巨细,她都亲力亲为。在她带领下六3班的全体同学将各项工作开展得有条不紊、有声有色。
升旗手介绍(十):
初二(3)班班长...同学,他勤奋学*,进取工作。同学遇到难题他总是会倾囊相授。对教师所下达的命令也是谨记于心。他的座右铭是:吃苦在前,享受在后,为班级更好的明天所付出不懈的努力!
升旗手介绍(十一):
初二(3)班郑云扬曾担任中队长、团支书。她在班中学*成绩优异,进取参与组织班级活动,乐于帮忙同学。她的座右铭是:世上无难事,只怕有心人。
升旗手介绍(十二):
高一(14)班李艾嘉同学是一个活泼开朗的女孩,她关心团体,乐于帮忙同学,热爱学*,工作认真。是教师的得力助手,今后她将更加努力,登上更高的山峰。
升旗手介绍(十三):
高一(14)班刘海天,担任班中三科课代表。对工作认真负责。在学*上热爱思考,喜欢提问,进取研究。此外他还热爱体育运动,坚持锻炼。他的座右铭是,当某事足够重要,你就去做他,即使胜算不大。
升旗手介绍(十四):
站在左边的升旗手叫源琛。这学期,无论在学*上还是做人上,他都是踏踏实实,一丝不苟。在班里开展的手抄报、书法等比赛中获得好成绩。他充满智慧,越来越懂得科学的学*方法;他对人热情,越来越受教师和同学们的喜爱。祝愿他的明天更完美!
升旗手介绍(十五):
站在右边的升旗手叫承承。今日,他能站在升旗手的位置上,和他*时的努力分不开。三年来,他一向热心班级工作,对于教师交给的任务更是认真负责。这学期,他的学*更是突飞猛进,不仅仅能严格要求自我,还能敢于表现自我,期望他将来能学有所成!
升旗手介绍(十六):
站在最前面的升旗手叫焰焰。她可是一个聪明伶俐的小姑娘。虽然她刚转入我们班,但很快适应了新的学*生活,学*成绩名列前茅。再看看她的作业吧!图文并茂,充满阳光,更是叫人赞不绝口,各科教师都喜欢她。期望她能活得更加自信!
关于升旗的日记(通用10篇)
即将要到一天的结尾了,心中一定有不少感想,是时候用心地写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编整理的关于升旗的日记(通用10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
每个星期一的早晨我们都会举行一次升旗仪式。升旗仪式分为三部分,分别是:升旗、唱**和老师或校长在**下讲话。
今天是星期一,我们依旧在操场上举行升旗仪式。预备铃一响,我们便排好队整齐而又有节奏的走到操场上。等大家都准备好了,总辅导员便举着话筒说:“第二中心小学升旗仪式现在开始,全体立正,向左转……”接着便是那庄严的**响彻云霄。总辅导员又说:“敬礼”!大家都自觉的向**敬礼,眼睛目送着**徐徐而升。看着这鲜红的*,听着这宏伟的**,我思绪万千:想当年,有多少革命先烈为了新*成立,为了广大的人民群众能过上好日子,他们不惜牺牲自己的生命……着*是经过多少革命先烈用鲜血染成的呀?想到这里,我环视了一下四周,发现每个同学神态都很严肃,好像在若有所思……
接下来便开始唱**了。随着广播发出的歌声,每个人都亮出自己的歌喉唱了起来,顿时郎朗**回荡在校园上空。最后便是校长在**下讲话。校长说:“同学们,我们今天能过上这么幸福的日子,是来之不易的,所以大家应为中华之崛起而读书,应该好好学*,将来报效祖国!”顿时掌声密布,大家纷纷叫好!
升旗完后大家有秩序的回到教室,这真是一次神圣的升旗仪式呀!以让同学们明白了要珍惜至来之不易的生活!
在每周一的升旗仪式上,每个人都要站在操场上,五指并拢,举过头顶,高唱**。
这时,全校同学列队站得笔直笔直的,目不转睛地盯着**,连我们班的“捣蛋王”也站得直直的。只见一个高年级的男生,昂首挺胸地注视着**,双眉紧锁,好像操场上只有他一个人似的。
我也挺胸直背地站在队伍中,专心地注视着冉冉升起的**,大声唱着**。校园里弥漫着一股严肃的气息,同学们稚嫩的脸上俨然一种不可侵犯的'样子,齐刷刷地行着队礼。
升旗仪式结束了,同学们才恋恋不舍地离开了操场。
祖国,是我们的家园,爱国就是对祖国的热爱,也是我们每个*人都应该具有的精神。
爱国有很多种,努力学好知识是爱国,为祖国贡献力量是爱国。其中,升旗仪式也是爱国的表现。
从进入小学的第一天时,老师已经对我们说了,升旗仪式是爱的表现。直到现在进入了中学,也不知升了多少次**。只知道每次升**的时候,我就会有一种作为*人的自豪感。
记得刚上中学的一次升**仪式,铃声一响,我们马上排队下到操场。我赶忙从书包里拿出红领巾,规范地佩戴好。下到了操场,集队完毕,就开始升旗仪式了。升旗手踏着整齐的步伐走到**旁。只听见广播里传出:“升**,奏**。”然后,从广播里又传出了我们熟悉的声音——**。随着着这庄严的歌声,我们慢慢把手抬起来,向着**敬礼,并望着**缓缓上升。**随风飘扬,并慢慢地向上升,好像预示着我们*不断攀爬,不畏艰苦,努力奋斗,最终攀上高峰。升旗仪式结束了,但是我们的爱心是不会改变的。
我们身为*人,应该有一颗诚挚的爱国之心。爱国,让我们从现在做起,从升旗仪式做起。现在努力读好书,将来报效祖国,为祖国出一份力。
一天下午,许老师对我们说:“同学们,下个星期是我们班升**。”听了这个好消息,我们都很高兴。
老师问:“你们谁想升**?”我想:这么多人举手,老师应该不会选我的。我一边想一边把手举了起来。可是让我不可思议的是:老师居然叫我来升**!我乐得不管三七二十一就在地上转了三个圈。我急忙跑回家,把这振奋人心的消息告诉了妈妈!
星期一,我早早来到学校,站在升旗台上,心里既兴奋又紧张,心咚咚地跳。升**仪式开始了,第一项是出**,出完了旗,就是那庄严神圣的时刻——升**!伴着**,我摇着把手,**缓缓升起,我感到手心里似乎都出汗了。“快点儿,快点儿!”我听见一个声音在提示我。听清了,听清了!是许老师的声音。我快速地摇着把手,只听“啪”的一声,**升上去了!我看着迎风飘扬的**,心中悬着的石头终于落了地。
那天的升**仪式,在我的童年中留下了难忘的记忆。
1月21日 星期三 阴
北京市还在漆黑的寂静中沉睡时,我们就起床了。还得急匆匆地洗漱、吃饭,然后奔跑着出了家门,去*观看7点32分的升旗仪式。
心里有点兴奋,有点激动,也有点好奇,想快点看到那神圣的一刻。
终于,漫长而无聊的等待结束了,我们把目光投向了*城楼前的金水桥。几十个军人迈着整齐的步伐从城门里缓缓走出,掷地有声的脚步声令人感到一种震撼力,那么有节奏,那么有秩序。中间的一位军人将鲜艳的*放在肩上,前面还有军人在大声喊着口号。
开始升旗了,我肃立不动,目光迎送着**上升,感到一种前所未有的庄严,一种难以描述的感觉。
看完升旗,我们来到*和故宫博物院。让我记忆深刻的是故宫讲解器,它讲解了许多我所不知道的知识,还有许多引人入胜的小故事呢!让我这故宫之旅变得更加丰富和有趣。
20xx年6月29日 星期二 天气 晴
今天早上,四点多就起床了。因为我们要去*看升**。我问爸爸:“今天升**有那么早吗?”爸爸说:“当然呀。”我问爸爸:“我们学校是七点半开始升呀,为什么在这要那么早升旗?”爸爸说:“要在太阳升起之前,把**升完,所以,一年四季升旗时间都不一样。”
我们到了*,看到很多人都来看升**,我们排在后面,所以我看不见,大人们挡住了我的视线。爸爸说;“你往前挤一挤,到前面去看,我们在这等你。”我就向前走,可就是挤不进去。爸爸就让我骑在他的肩膀上,拿着录象机录。
这时开始正式升旗了。我看见很多军人迈着正步走过来,我数了数,一共有36位军人,他们个子差不多一样高,胖瘦很均匀。他们走的很直,也很整齐。红旗慢慢升起,军人们敬着军礼,围观的群众行注目礼,放了三遍**,红旗高高地瓢在空中,我觉得我们的祖国很伟大!
昨天,是我们班第一次升旗。
昨天早上前,妈妈一直在想我穿什么裤子。出发前,我穿了上衣——一件短袖,一个棉背心,一件毛衣和暗红色的校服,下衣是两条长筒袜和一条裙子。可是到了学校,我才知道不用穿裙子,妈妈急急忙忙的跑进来,给我穿上了裤子。
快开始升旗了,值周生还没有来够,过了一分钟左右,人来够了。主持的人说:“第一项……”又说:“第二项……”,快说到第四项的时候,我有一点紧张。终于说到了第四项,我大步走向*台。不过,因为我写的值周总结是老师说可以的,所以我不是特别害怕。下台后,我松了一口气。
通过这样的一次值周,我体会了值周生的辛苦。值周有好处也有坏处。我可以第一个值周我很高兴,一是我长大了,二是我表现好,老师才选的我。
希望老师以后多给我这样锻炼的机会!我也会更努力!
我刚上学时,每到星期一就看到那些高年级的哥哥、姐姐们都系着红领巾参加升旗仪式,望着那鲜艳的红领巾,我有一个心愿,我也要当一名光荣的少先队员,戴着红领巾参加升旗仪式。
今天,这个愿望终于实现了。早晨我出门上学时就带好了红领巾,上午第二节课后我们排着整齐的队伍来到操场上,这是我成为少先队员后参加的第一次升旗仪式,心里无比喜悦和激动。出旗!四位少先队员护送着**,踏着矫健的步伐走到旗台;奏乐!学校的少先队员乐队奏响了雄壮有力的**;少先队员敬礼!升**!唱**!在雄壮的**声中,我对着**敬礼,胸前的红领巾随风飘舞,一连串的升旗仪式结束了,我的心还是没有*静下来,感到无比自豪。接下来是老师在**下发言,今天表扬了20多名优秀同学,还表扬了100名“科技制作小能手”。我们班的赵奕鑫同学,老师也表扬了,他的科技小制作获得一等奖,他还给四个班的同学讲了“细菌的真面目”,老师们都夸他很棒。
这是我第一次戴红领巾升**,我将终身难忘!
漫长而又开心的寒假过去了,迎来了开学的第一天。
“叮铃铃,叮铃铃”,升旗仪式开始了,在下楼的过程中,我们就看见了*叔叔,我心想,今天可不一般。
令我印象最深刻的,就是**班的*叔叔们为我们升**了。他们齐声喊着口令,步伐一致,从操场的边缘走了过来。当他们经过我们的面前时,我深切地感受到了什么是军人的气质,什么是军人的气概。走在前面的三个人是升旗手,中间拿着**,旁边的两个人拿着枪,迈着整齐而有力的步伐向前走着,他们是那么的雄姿英发,那么的潇洒,不由心生敬佩之情。每一个*叔叔都将腰板挺得笔直,虽然有些叔叔的个子不高,但是看上去都是那么的有精神。
升完**,我突然想问今天为什么这么特殊呢?王老师说,因为今年是抗日战争胜利80周年,新*成立68周年,所以学校请来了**班的*叔叔为我们升**,提醒我们时刻不能忘记历史,只有祖国足够强大,才能不被侵略,激励我们好好学*,建设祖国,让祖国更加强大。
我突然想起了一句公益广告词:勿忘国耻,圆梦中华。好好学*就是我们现在的任务,成为国家的有用之才就是我们的梦想。
今天是星期一,又要进行有些枯燥的升旗。不过这次的升旗,和往常的有些不一样。
我们正和往常一样升旗,突然有一个声音打乱了当时的安静:“看,天上有个月亮在动!”我抬头望去,啊!果然有一个像打碎的圆盘似的月亮在蓝蓝的天空中挂着,还在不停地移动着。我想,月亮怎么会移动呢?一定地球在转动。再仔细一看,月亮旁边的云彩在不停的飘动着,一朵一朵的,从月亮的身边经过。我恍然大悟:原来只是云彩在动,月亮没有动,当云彩经过月亮身边时,我们的眼睛产生了幻觉,就感觉是月亮在动了!
我环顾四周,发现了一朵像一只长了翅膀想要飞翔的鱼儿。我想,我还真是想象力丰富啊!
这时,陶佳铭问我:“佳妮,你看那朵云,像不像一匹狼啊?”我摇摇头:“不像,我觉得它像一只长了翅膀的鱼!”陶佳铭问王叔瑞,她也说像一匹狼。陶佳铭又说:“王叔瑞也认为是一匹狼!”我说:“那也不一定,我看着就像一只长了翅膀的鱼。一千个人就有一千个不同的想法,我要有自己的想法!”
月亮与云彩的话题,随着“升旗仪式到此结束”这句话,结束了。
升旗手事迹
鲜明地体现特定的时代精神。事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。
以叙写先进事例为旨要。事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神,特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
具有较强的触发力和感染力。事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进,学*先进。要达成此目的,首先要吸引读者,感染读者。这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。
先进事迹材料写作属于应用写作范畴。下面是小编收集整理的升旗手事迹(精选21篇),希望能够帮助到大家。
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好,我是二年级(1)班的周xx,我是一个聪明活泼的小女孩,很荣幸本周被评为光荣的升旗手。我在班里的担任语文科代表,帮忙老师收发作业本,工作认真负责,是老师得力的小助手。我能按时完成老师布置的作业,书写工整;团结同学并主动帮忙有困难的同学。我最喜欢阅读,走进我的房间,会闻到一阵书香。本周就要考试了,同学们要努力学*,加油哦,相信你我都是最棒的。
谢谢大家!
担任这天升旗手的来自五(2)班的胡迪同学。她是一名热爱学*、兴趣广泛,是个让老师放心又省心的学生。同学交往,与人为善,以诚相待,乐于助人。在学*方面,做到语数英三门功课齐头并进,同时音体美各方面全面发展。*时她的其它兴趣也十分广泛,看书、下棋、画画等她都乐此不疲。
在学校,她为人诚恳,待人和气。能严格遵守学校纪律,有很强的班级荣誉感,能用心参加学校组织的各项活动,是一名品学兼优的好学生。当同学遇到困难的时候,总能挺身而出。对于老师交给的任务,也能尽心尽职。
在家中,她还是爸爸妈妈的开心果,能够照顾好自我,也能处理好自我的事情,不让他们操心。
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!我是五(2)班的一名少先队员,我的名字叫张文媛。我在班里担任宣传委员的'工作。这天我站在那里,应对全校师生的目光,情绪十分激动,因为我明白自我当上了一名光荣的升旗手,我将亲手升起鲜艳的*,这是多么令人自豪啊!我是一名喜欢读书的学生。高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。“学校也十分支持我们读书,还为我们每个班级都出资建了班级的图书角,所以从三年级起我就养成了阅读课外书的好*惯,在多彩的文学世界里,我增长了知识,开阔了视野,陶冶了情操。随着超多阅读,我的写作水*也在不断提高,我的每一篇作文几乎都得优。我还是一个性格开朗、爱好广泛的女孩子,我以前学过绘画、书法、手工等。我还喜欢旅行,每当节假日,我们一家人常常外出走一走、看一看,感受大自然无限的生机。我明白荣誉只属于过去,今后,我会更加努力,用优异的成绩为学校争光。谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好。我是五年一班的李xx,这天,我能荣幸的站在**下,是老师和同学对我的信任,我必须会当好这个升旗手的。
在班上,我的学*成绩名列前茅。*时上课,我专心听讲,用心举手发言,老师布置的作业都能认真完成,每期黑板报上都有我漂亮的字迹。在同学眼中,我乐于助人,在同学需要时,我总能伸出援助之手;在老师眼中,我很用心能干,每次老师布置的工作,都如期完成,是老师的得力助手。
这次,我成为光荣的升旗手,以后要更严格要求自我!努力学*,不辜负老师和家长对我的期望。我将会继续努力,再接再厉!争取做一名更优秀的学生。
大家好!我是一年1班的杨x,能成一名升旗手,我感到很自豪。我学*努力认真,课中专心听讲,课后自觉完成老师布置的功课,阅读各种课外读物。我是班里的学*委员,每一天一早回到学校后,我就立刻带领同学们进行朗读课文。临*期末了,期望各位同学能更加努力地学*,争取更大地进步!
谢谢大家!
大家好!我是一年1班的王x,我是一个可爱的女孩,我最喜欢看书、画画。在家里,我是爸爸妈妈的乖女儿;在学校里,我是老师的好帮手,是同学学*的好榜样。每当看见*冉冉升起时,我心中就有一个愿望——那就是亲手把它送上蔚蓝的天空。此刻,我最后如愿以偿了,我成为了一名光荣的少先队升旗手。红领巾是**的一角,少先队是我们成长的摇篮,今后,我必须在这摇篮中尊敬师长、团结同学、勤奋学*,做一名优秀的少先队员。临*期末了,期望各位同学能更加努力地学*,争取更大地进步!
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
我是三一中队的郑晰泽。这天我被推荐为升旗手站在那里,我的内心十分激动。记得刚入学时,参加的第一个大型活动就是升旗仪式,那时看到高年级的大哥哥大姐姐升起*,**在湛蓝的天空中随风飘扬,真美啊!我多么期望自我也能成为一名光荣的升旗手,亲手升起鲜艳的*。这天我最后站在了那里,我感到十分的骄傲和自豪。感谢老师和同学们给我这次机会。
我在班中担任宣传委员,*时我遵守纪律,学*认真,上学期我被评为沙河口区四好少年。我喜欢绘画,我在沙河口区少儿美校参加过“国际青少年书画展”。获得过两次金奖,一次银奖。我*时总是严格要求自我,在各方面都能以身作则,对老师布置的任务总是用心主动的完成,是老师得力的小助手。
我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自我,在各方面精益求精,更上一层楼。
大家好!
我是三年一班的邵诗涵,很荣幸被评为这一周的升旗手!我聪慧善良、活泼开朗、乐于助人,是爸爸妈妈心中的乖乖女;老师眼里的好学生;同学心里的好朋友!
我虽然是三年一班年龄最小的学生,但是我的各科学*成绩一向持续优秀,其他方面的表现也都可圈可点。个性是升入三年级后,我的进步更加迅速,开学两个多月我已经获得了四十五颗星。我擅长美术和音乐,我的绘画作品多次在学校和社会活动上展出,荣获“和*书画展金奖”!
六十三年前,共和国的缔造者*在*按动电钮升起了第一面*。从此,在这面旗帜下一代又一代的少先队员茁壮成长!这天,我荣幸的成为了升旗手,将要亲手升起这面绚丽的*,心里十分激动!我必须不辜负先辈们的殷切期望,努力学*,加强修养,做德智体美劳全面发展的好少年,将来报效国家,服务社会!
我能成为升旗手,得益于老师的辛勤培养和同学们的无私帮忙。我感谢我的老师和同学们!我必须将此作为自我新的起点,更加勤奋学*,刻苦锻炼,关心群众,帮忙同学!取得更大的成绩,为我们的三一中队做出更大的贡献!
尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家早上好!我是五(2)班的林冉。这次能评为升旗手,离不开老师的鼓励和同学们的支持。我是个兴趣广泛,学*优秀,深受同学们喜爱的女孩。我喜欢跳舞,参加了上海市舞王杯和文广杯的拉丁舞比赛,并取得了第三名的好成绩。我什么课都喜欢,我爱学*,因为我知道学*能让我变的更聪明。我还幸运的被陈老师选入参加奥数小班的学*。但我并不骄傲,而且我还更看清了自己身上的优点和缺点,知道自信会令我更神采飞扬。我也将这份自信送给你,预祝在场的每一位同学在本周的月考中取得好成绩。
谢谢大家!
大家好!我叫徐思凝,来自三(3)中队。今天,我能荣幸的成为一名升旗手,是老师和同学们对我的信任,我一定会珍惜这次机会。*时,我喜欢画画、看书。我从五岁开始就学画画,几年来,我风雨无阻,每个星期坚持去上课,从没有缺过一堂课,学到了许多课堂上没有学到的知识,也教会了我用手中的画笔,画出我眼中的美好事物。我从小就喜欢看书,常常与书为友,以书为伴,在书的海洋中遨游。同时,学校打造的书香校园理念,更是养成了我每日阅读的好*惯。书就像一个循循善诱的老师,教我在童话中领悟真、善、美,以及假、恶、丑,在故事中感悟做人的道理。我会记住今天这个光荣的时刻,鞭策自己,更加严格要求自己,在各方面精益求精,不辜负老师和同学们对我的期望。谢谢大家!
xx,五(5)中队的中队委员,一个有个性又温暖的女孩,她尊师敬老,关爱弟弟妹妹。学*成绩优异,上课认真听讲,爱动脑筋,阅读涉猎广泛。钻石贴画、智力拼图,是她不变的玩具;五花八门的小试验乐此不疲,洗发水、食用盐、胶水都是她的实验素材,总能在实验中发现不一样的闪光点,“居里夫人”是她最喜欢的科学家。她进取参与学校各类活动、比赛。曾获数学24点银奖、古诗词个人三等奖;上海市青少年十项系列赛五子棋项目打败了徐汇代表全国前三得主,为学校争得荣誉。能成为一名光荣的升旗手,一向是她的梦想。相信她在今后的学*生活中,不骄傲不退缩,取人之长,补己之短,努力前行。
xx,男,六2班学生。他在20xx年度“新时代好少年”评选活动中,在第二十五届全国青少年爱国主义读书教育活动中荣获优秀奖,他也多次获得“三好学生”、“博学之星”等荣誉称号。在班上,他学*成绩一向名列前茅,主动关心他人,期望他更加努力,继续向上。
五(5)中队的xx同学热爱祖国、尊敬师长、乐于助人,进取参加班级、校级各项活动,并多次为班级获得校级区级奖项,为班级争光!陆正豪学*成绩在年级里一向名列前茅。每年的征文活动均有获奖,四年级还获得上海市小学生“美丽汉字”征文二等奖。他不仅仅学*优秀还兴趣广泛,他的书法作品在校“小荷艺术节”中多次展出,其中作品“厚德载福”曾发表在《语言文字周报双语周刊》上。陆正豪的电脑绘画作品“父与子”与“第一次坐高铁”分别获得宝山区的二等奖和三等奖。陆正豪还十分热爱音乐,今年暑假还出访参加了意大利国际音乐节。除此之外,陆正豪还热爱体育,进取参加社会公益跑,不仅仅锻炼了自我,也为贫困山区的孩子们献出爱心。此次,能成为一名光荣的升旗手,是教师和同学们的信任。在今后前行的道路上,他将一如既往地坚持优良的道德品质,严于律己,不骄不躁,踏踏实实走好每一步,未来的收获终将硕果累累!
xx,五(7)中队的中队委员,一个活泼开朗,阳光正直的男孩。他尊师敬老,乐于助人,友爱同学,关爱弟弟妹妹。学*上主动进取,上课认真听讲,课堂上总是能看到他高举着手进取回答问题,幽默风趣,是大家的开心果。他爱动脑筋,爱思考,喜欢阅读。智力拼图,乐高,手工制作是他最喜欢的娱乐。爱因斯坦是他最喜欢的一位科学家。能成为一名光荣的.升旗手一向是他的梦想,他感到十分的高兴与自豪。感激教师与同学们给的这一次机会,他会珍惜升旗手这一荣誉,一如既往地坚持优良的道德品质,时时激励自我,学*上不骄傲不退缩取长补短,好好学*,天天向上。
五(1)中队的xx同学是个十分懂事、善于思考的好学生。自20xx年秋季转入我校以来,进取融入班团体,各方面表现出色,是教师的好帮手,同学的好朋友。她学**惯养成好,上课听讲专注,课后作业认真,不论哪门功课,都能踏踏实实,持之以恒,一年来取得了各科总评全优的成绩。陈徐菲同学关心团体,友爱同学,乐于为同学服务,进取完成教师交给的各项任务。一年来先后获得“数学家简介卡制作”金奖、“30秒单人跳”第三名、数学节“数独活动”铜奖、古诗文大赛三等奖、艺术节优秀作品奖等。期望陈徐菲同学在今后的学*中再接再厉,克服不足,争取更好的成绩,成为优秀的毕业生。
xx同学是五(7)中队的学*委员,她学*成绩一向名列前茅,是一名好学上进、品学兼优的好学生,连续三年被评为校优秀少先队员。在课堂上,她专心听讲,思维活跃,进取发言。作业书写工整、漂亮。多次在校内的书写比赛中获奖。课后她是教师的好帮手,同学的好伙伴,深得大家的喜爱。她性格文静,兴趣广泛。异常喜欢阅读,很多的阅读,开拓了她的知识面。她坚信“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。今日她很荣幸能成为一名升旗手,这是教师和同学对她的信任,她必须能出色完成这一任务。让*冉冉升起,迎风飘扬!
五(1)中队的xx是一个乐于助人的女孩,当同学咬着笔头不会解题时,她会主动探过身去拿着自我的作业本教别人解题方法;当身边的人因为种种原因不欢乐时,她笑着的一句话,“没什么大不了”能让大家笑容重现。她遵守纪律,诚实、正直、上进。她兴趣爱好广泛,弹琴、阅读、跳舞,参加社会实践等都是她的最爱。今日,她以一个升旗手的名义,以一个蓬勃向上的小学生的名义,升起这永远飘扬的*。她会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自我,在各方面精益求精,更上一层楼!
xx是一个踏实认真聪明好学的小男孩,善于发现,肯动脑筋,课堂上进取回答问题。教师交给他的任务他总是能不折不扣的完成。他还进取参加学校和班级组织的各项活动,在运动会中也取得了不错的成绩。在他身上最值得我们学*的就是踏实和坚持,中午看书的时候,有些小朋友书一向翻个不停,好像心静不下来,可是xx同学总是看的津津有味,还时不时的露出浅浅的微笑,对书的热爱让他比很多同龄人多了几分灵巧与自信,以致上课回答问题时总能有过人之处,总能给别人带来耳目一新的感觉。
xx是一个好学上进,谦逊礼貌的好学生。她的脸上总是挂着迷人的微笑,跟同学友好相处有不错的人缘。*时总是严格要求自我,在各方面都能以身作则,是教师不可缺少的得力助手。课堂上,她进取发言,回答问题声音响亮,朗读课文语调优美。翻开她的作业本,无论是课堂作业还是回家作业,每一次都是一丝不苟地完成,丝毫不马虎,那端正的字迹,让人看了赏心悦目。课余,她还能自觉地阅读很多的课外书籍,拓宽自我的知识面。一份耕耘,一份收获,她在学*上取得了优异的成绩。
他们都用自我的勤奋与努力赢得了大家的肯定,是我们学*的榜样,我们每个人都有无限的可能,只要你能有恒心,有信心,找对自我的方向,相信成功也会向你招手!
本周的光荣升旗手是二(4)班的x和xx两位同学。xx是班上最美的一位小朋友。她的眼睛美,上课时她的两眼总是炯炯有神、认真聆听教师的一字一句;她的嘴美,每一天,同学们都是在她音量大、音色美的嗓音中开始一天的早读;她的手美,多少次她的红领巾广播稿被录用,xx这个名字也多次回荡在学校上空。上学期她写的作文《我的好朋友》还发表在《姜堰教育周刊》上呢!不知让多少同学羡慕呢!
如果说xx是同学们的偶像,那xx就是我们的榜样。
当有小朋友感冒呕吐时,是她,xx,拿起畚斗找来灰渣,并打扫干净;当教师惊奇于批改作业的墨水总是用不完时,是她,xx,课间替教师吸足钢笔墨水;当学校有运动会时,是她进取报名,踊跃参加,并一人夺得立定跳远第一、女子200米第一、长跑第一。班级也取得了第一的好成绩。
二(4)班像这样关心他人,关心教师,关心班级的学生还有很多很多,他们明白与其大声高呼:长大了做一个对社会有用的人。不如从小,从此刻起,做一个对他人、对团体有用的人。与其说是二(4)班培养了他们,不如说是他们装点着二(4)班;他们因身在二(4)班而骄傲,二(4)班因他们而自豪!
xx,女,六2班组长。她是一个进取向上、活泼开朗的女孩。她的兴趣爱好广泛,古筝、书法、国画,样样精通。此刻书法已经经过了八级,古筝已经到达六级。书法曾获得宁国市书法比赛特等奖。在运动会上也为班级获得过金牌,从小,她的父母就教育她要做一个乐于助人、诚实守信的人。
在教师和同学的帮忙下,多次被评为“优秀少先队员”等荣誉称号。期望她今后能严格要求自我,继续做一个进取、阳光、养正书香的好少年。
大家好,我叫赵赟欣,是来自三(3)中队这个温馨的大团体。我的兴趣爱好很广泛,喜欢画画,看书,跳舞,弹古筝,唱歌,并且我还是我们班的运动健将。跑步是我的强项,田径场上经常能看到我矫健的身姿,因为我期望为班级增添光彩。
今日,我能荣幸的站在**下,是教师和同学们对我的信任,我必须会当好这个升旗手,努力学*,回报师长,不辜负教师和同学们对我的期望。
升旗礼仪的过程面对升旗我们应该怎么做
*礼仪文化深长久远曾孕育着无数的爱国勇士为了建立新*,为了让*在祖国大地上高高飘扬,无数革命先烈抛头颅、洒热血,献出了他们宝贵的生命。底当我们仰望高高飘扬的*时,怎么能不想起他们呢?下面是小编精心整理的关于升旗礼仪的过程面对升旗我们应该怎么做的文章,欢迎大家阅读。
升旗礼仪的`过程
旗手1名,护旗手2名
擎旗动作(擎旗俗称扛旗,是旗手的基本功。)
要领:上体正直,头要正,两肩放*。右手把旗杆抓紧在食指和中指间,右手小臂自然伸直,把**扛于右肩。右手抓握在**捆接处,旗杆与身体成45°,行进时旗杆不得左右、上下晃动。
升旗仪式展旗
要领:当听到**响起时,护旗手手动升旗,当**升至适当高度时,旗手抓住旗角向斜上方将**展开,手臂略停后,迅速恢复成立正姿势。
擎旗手做到擎旗,撒旗,收旗动作优美,护旗手需要做到扶旗动作匀称有力度,精神饱满。
**演奏一遍标准时间为46秒-47秒,在这恒定的时间内,要确保**匀速与**同步升起。
升旗礼介绍
(1)主旗手站左前,副手站右前,后面2个护旗手,四人*抬。
(2)小号手2,鼓手4,大鼓1,奏出旗曲.原地踏步。
(3)旗手们正步,到旗杆下,鼓号停。
(4)主旗手绑下面,副手绑上面。护旗两旁立正。
(5)绑完,广播奏**,少先队员敬礼,非少先队员肃立。头上帽子摘下。跟随**节奏齐唱。
(6)**曲完,旗到顶部。绑旗。
(7)完毕,领导训话。
拉动旗的技巧
**是升旗礼的灵魂,升旗手会跟着**奏起时开始拉动旗绳,直至**奏毕,**要同一时间到达旗杆顶。为了令**准时到顶,升旗手按**的节拍拉动旗绳,过程不会断断续续。当中技巧是设定每四拍**为一节,将整首**分为19节,那样升旗手拉动旗绳19次,就可以将**拉到旗杆顶。
究竟升旗手拉动每一节旗绳的长度有多少呢?其实要视乎该旗杆的高度和准备升旗位置的高度。以金紫荆广场为例,**旗杆高14.7米(48尺2寸),警队升旗准备位置的高度为2.2米(7尺2寸),(由上旗扣至地面的高度)。换句话说,升旗手要拉12.5米(41尺)才可以将**升到旗杆顶。按之前**分19节的理念,每一节长66厘米(2尺9寸)。
区旗旗杆高12.5米(41尺),警队升旗准备位置的高度为2米(6尺6寸),(由上旗扣至地面的高度)。换句话说,升旗手要拉10.5米(34尺6寸)才可以将**升到旗杆顶。按之前**分19节的理念,每一节长55厘米。
由于,每间学校的旗杆的高度都不同,所以升旗手拉动每一节的旗绳的长度都不同。按以上理念,学校要按自己旗柱的高度和自行设定升旗准备位置的高度而计算出每一节旗绳的长度。
如果旗柱太矮,甚至可以调校拉动旗绳的速度,例如将4拍一节改为8拍一节。
另外,升旗手是用左手拉动第一节旗绳,之后用右手拉动第二节旗绳,之后如此类推。
升旗礼注意事项
升**时应注意:
不管手头有什么事情,都要对**行注目礼(少先队员行队礼、军人行军礼)。
强调升旗活动的庄严性。
加强纪律性。
开展围绕热爱*的教育活动。
(1)在升**仪式之前,要自觉、快速地列队站好,检查服装是否整齐,并且保持安静。
(2)旗手执旗,护旗手护卫两侧,迈步走向旗杆。如果你担当了护旗手,那么要昂首挺胸,表情要庄严大方。
(3)其他的人员要立正、注视着护旗手走向旗杆。旗手操作升旗,其他人员要脱帽肃立。面对**行注目礼或少先队队礼,直至**升降完毕。
(4)不论是在什么场所,只要听到**奏响或者看到在升降**,那么都要立刻在原地立正站好。如果在走动的,请马上停止。头部应该随着上升的**不断抬高,不能东张西望,也不能把头低下。
(5)要准确、清晰地唱**。唱**时,要神情庄重,歌词正确,音调准确,声音洪亮。
(6)肃立端正。当主持人宣布“升**,奏**”时,要立正,脱帽,行注目礼。少先队员应行队礼,直至升旗完毕。
(7)神态庄严。当*徐徐升起时,在场的人应该仰视。
(8)保持安静。升旗时,列队要整齐,所有的人都要保持安静,不准自由走动、嬉闹、谈话和东张西望。
(9)如果因特殊原因,有的同学迟到,正走进校门,恰逢升旗和奏**时,应立即停止走路,并立正,等升旗完毕后才可以继续行走。
(10)向**行注目礼。行礼时,要脱帽,立正。挺胸抬头,双目仰视**。行注目礼,不能东张西望,不可倚靠它物,手自然下垂,不要插到口袋里。
(11)向**行队礼。行礼时,要右手五指并拢,前肘弯曲,掌心向上,经前胸高举头上,距前额上方一拳,掌心向左前。表情庄重、严肃,立正挺胸,左手自然下垂,双目仰视**。右手高举头上,表示人们的利益高于一切。
升旗仪式礼仪要求
升旗是单位(更多的指学校)举行的升**仪式活动,是进行爱国主义教育和集体主义教育的重要手段。在升**时应注意,无论手头上有什么事情,都要对**行注目礼,少先队员行队礼,军人行军礼。下面小编为大家带来升旗仪式礼仪要求,希望大家喜欢!
一、升旗仪式礼仪要求
1、升旗时所有在场人员都要肃立、端正。当主持人宣布奏**、升**仪式开始后,场内全体人员都要起立、立正,要面向**肃立致敬,行注目礼。**奏响时,走动或经过现场的人员都应停步,面对**,自觉肃立,待升**完毕后,方可走动。
2、面向**行注目礼时神态要庄严。升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式,在场人员要行注目礼,仰视**冉冉升起。行注目礼时一定要注意自己的眼神,眼睛要始终望着**,目光随着**冉冉升起。这个时候每一个人心中都充满了自豪感和使命感。这个过程要持续到升旗仪式完毕。
3、升旗仪式时要保持安静。升旗仪式进行过程中,所有的人都应在原地肃立不动。场内不应有人来回走动,也不能东张西望,交头接耳,嬉闹谈笑,接打电话和吃东西等,这些都是对**的一种极大的`不恭敬。
4、升**时应注意仪态。**象征着一个国家的尊严。一个人对**的尊重,不但要体现在内心深处,还应体现在仪态仪容上。升旗时仪态是:身体直立,挺胸昂首,双手下垂靠拢身体两侧,保持立正姿式,眼睛始终随**移动。
5、提早到操场集合,准时参加晨会。迟到的同学在**奏响时必须原地肃立,待升**完毕后才可进入会场。按班级统一着装,不允许背包、挎包参加晨会。晨会期间有身体不舒服需退场休息的同学,应从操场两侧退场。
二、升旗仪式的要求
1、全体同学都要以班级为单位,在学校统一划定的区城内,面向**站立。
2、全体学生都必须准时参加每周一举行的升旗仪式,不得无故缺*,也不能迟到。
3、全体同学都要按照学校的要求统一着装,穿整洁的校服,佩戴红领巾参加升旗仪式。
4、在升**、奏**的的过程中,必须保持肃静,所有参加升旗仪式的师生,都必须立正,脱帽向**行注目礼,少先队员行队礼。
5、唱**时,态度要严肃,声音要整齐响亮,表达出中华学子的爱国情怀和报国之志。
6、认真聆听**下的讲话、值周讲评,不得随便说话、议论。
7、“升旗仪式”结束以后,各班同学要有序离开操场,不要拥挤,不得高声喧哗,更不得起哄打闹。
三、注意事项
1、升**时应注意:不管手头有什么事情,都要对**行注目礼(少先队员行队礼、军人行军礼)。
2、强调升旗活动的庄严性。
3、加强纪律性。
4、开展围绕热爱*的教育活动。
1.书上说,能说谢谢的就不要说对不起。 谢谢三年前你我那场伴随着烟雨霏霏的初遇, 谢谢*下你我那次语笑嫣然相对视的相识, 谢谢操场上你我倾诉对彼此敞开心扉的畅谈, 谢谢许愿池你我相约等待流星降落下的愿望, 谢谢教室外你我对立心有灵犀一点通的 离别 , 谢谢大厦中你我重逢凝视许久不相认的沉默, 谢谢分别时你我固执不肯言离分之苦的辜负, 谢谢你对我的过错,谢谢我对你的执着。 谢谢你对我的冷淡,谢谢我对你的热情。 谢谢你对我的敷衍,谢谢我对你的认真。 谢谢你对我的抱歉,谢谢我对你的感谢。 感谢你离去,更感谢自己的 坚强 。
2.我不骗你,我不是什么诗人, 纵然我爱的是白石的坚贞, 青松和大海,鸦背驮着夕阳, 黄昏里织满了蝙蝠的翅膀。 你知道我爱英雄,还爱高山, 我爱一幅*在风中招展, 自从鹅黄到古铜色的菊花。 记着我的粮食是一壶苦茶! 可是还有一个我,你怕不怕? 苍蝇似的思想,垃圾桶里爬。作者:闻一多 出处:口供
3.过去听汪峰唱,你无非觉得是个文艺青年的呢喃与激情。当换成了这两个农民工用*与呐喊来控诉时,其内心的震动是长久的,因为,这个虚华社会已经根本没有英雄好汉,英雄都盖在*下,好汉都在法院门口右边的墙上贴着。杨石头
4.在*下,我们目视*冉冉升起,心中早已百感交集——你像红霞,你像火炬,你是民族之魂,象征着祖国的威严浩气。
5.国的强大,才有家的安宁。我要好好学*,成为一个有用的人。向*敬礼!
6.在激越的*声中,我们仰望*冉冉升至旗杆顶端,胸中涌起一股最深厚的 爱国 情愫。在这个激动人心的时刻,作为一名中学语文教师,我想对你们说:拿出你的真心,付出你的热情,拥抱我们的汉语,因为这是爱国精神在我们身上最好的体现。
7.亿万红领巾,一面中*。儿童志高远,梦响辉煌时。
8.有的歌星连*都不认识,孤陋寡闻的比比皆是,有什么可追的?
9.什么是 幸福 ?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里 科学 家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望*冉冉升起时的晶莹泪光。幸福是 奋斗 的结晶,勤劳的丰碑。
10.线儿长,针儿密,含着热泪绣红旗……一针针啊一线线,绣出一片新天地”多么美妙的歌声呀,这是江姐在监狱里绣红旗时唱的歌。在艰苦恶劣的环境中,江姐和她的战友们却毫不动摇,依然保持着坚定的革命信念。
11.早晨我迎着清风,沐着朝阳,踏着歌声,念着祖国走进校园;傍晚,我带着喜悦,带着丰硕的果实与对*的赞美和崇敬即兴而归。啊,我爱我的祖国,爱我的*。
12.我爱我的祖国,祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿我的祖国繁荣昌盛!我向*敬礼!
13.我从教学楼的南门出来的较晚,只见所有的同学都在操场上玩耍,大家穿着不同颜色的衣服,一个个都像欢快的精灵,操场像天堂一样美好。我前方是打沙包的专用场地,你看,那边的沙包飞了起来,这边的沙包早已落下了。好多同学都把手高高举起,想来个定球,可是反倒被打中了。左右两边的彩砖早已被我们女生占领了,在这里跳皮筋,你看,这边的同学在跳着马莲花,那边的跳着董存瑞。*杆下有几个女生,不知他们谈论些什么,不过看得出来她们显得特别高兴。正前方有一排体育器械,是最受欢迎的地方,滑梯上真是人满为患呀,那滑梯好似都 坚持 不住了。跷跷板早已被两位女同学占领了,她俩玩得不分上下。秋千也没能幸免于难,已经被占得满满的,还有两个人一个秋千的,飞来荡去,这秋千可太太受女生欢迎了。
14.升*在有些人的心中或许是**常常的,但在我眼里,却不是一般的,因为那面鲜艳的*带着你,我,他的激动之心,代表着我们那美丽繁荣的祖国!
15.起来,不愿做奴隶的人们……”这雄壮的*从我门的耳边响起的时候,同学们都行队礼,肃穆地注视着冉冉升起的*。啊!多么美丽的*呀,在阳光的照耀下是那么的鲜艳夺目。我们的表情是那么的庄重,心里也早已澎湃不已,脑中也开始浮想联翩。
16.我快快地吃完早餐,急急忙忙地走了。到了学校,我一看人多得不行,真称得起是人山人海。我进了校门, 老师 正在带着同学们看着大旗杆子。开始升*,有一列列一队队大哥哥大姐姐扛着*来了。他们把旗拴到旗杆上,旗慢慢地升起来了。我这是第一次在学校看到升*呀。
17.左眼从未见过右眼一次,却陪着右眼苦。
18.飘扬的*啊,您是我昼夜难眠的情感。
19.党的领导,科学创新,和谐腾飞……我相信祖国定会奏响更强的华美乐章。
20.在蓝天的映衬下,*是那么的鲜艳,那么的夺目。爸爸想让全厂职工知道:国家是大家,我们是小家,有了大家才会有小家,我们要热爱这个大家!我们作为一个校学生,也应该 爱国 :自觉戴好红领巾,并定期洗红领巾;认真参加声旗仪式都不是体现出爱国之心吗!
21.离开花坛,来到操场。我们看见操场外边有着一圈冬青树,它们像一位位正待检阅的士兵,排得整整齐齐。跑道有三四百米长,是用黑色的沙石铺成的,每当运动会,学校就会在这举行。操场前边还有一个旗台,那里有一根二三十米的长的旗杆,每当周一,学校就会升*,我们在下面敬礼,而一年级的小 朋友 就行注目礼。每天早上,我们都会看见*在上面飘扬。
22.*啊!你是我们名族的骄傲。那片红色属于你,发出铁血般的坚强。那些闪星属于你,发出那璀璨的自豪。*啊!让我们向你敬礼! 起来,不愿做奴隶的人们……”这雄壮的*从我门的耳边响起的时候,同学们都行队礼,肃穆地注视着冉冉升起的*。啊!多么美丽的*呀,在阳光的照耀下是那么的鲜艳夺目。我们的表情是那么的庄重,心里也早已澎湃不已,脑中也开始浮想联翩。
23.升起来了,升起来了,升到万众瞩目的高度。 虽然没有惊涛骇浪,但有
24.红色,彰显热烈与奔放;红色,预示幸福与吉祥。红色,蕴藏着生命的律动和生机;红色,孕育着人生的理想和希望……火红鲜艳的*,由无数先烈的热血染成。面对*,我们心潮澎湃;面对*,我们肃然起敬……是您,点燃了革命的火种;是您,震撼着民族的灵魂……
25.我爱我的祖国,希望祖国越来越好,所有公民越来越团结,到处散发正能量。
26.祝福我们祖国的明天,天更蓝山更绿水更清经济更繁荣人民更幸福国力更强盛祖国的明天更美好。
27.对于那些美好的东西,我们都是时而哭时而笑,时而抛之脑后时而记忆涌现,但这一切都会归于*常,这一切也会陷入循环。
28.我的母亲是中国,我爱我的母亲,我爱我的祖国,我永远以祖*亲为骄傲!
29.大海用涛声歌颂,大山用巍峨见证,大地用缄默宣誓:中国,我为你骄傲。
30.我爱我的祖国,爱*!爱这个和*年代,也希望中国在明年能更加的强大!
31.*上的星星,是祖国妈妈的眼睛。看着我们天天 长大 ,看着我们天天向上!出处:红色箴言
32.七十年,承载了中华儿女无数的光荣与梦想;向着明天,让我们用双手创造更多的辉煌。
33.祝愿中国早日成为世界上最强大的国家!为人类和*发展和进步作出更大的贡献。
34.当*在奥运赛场冉冉升起的时候,当香港澳门回归祖国怀抱的时候,当奥运 成功 举办的时候,当神七航天员挥动*太空漫步的时候,当二十国集团领导人金融峰会*表达中国信心的时候。你们是否欣喜自豪,是否会心一笑,心中油然升起 民族 的自尊心和自豪感呢?是不是也会热泪盈眶地想起年月日*在*城楼响彻云霄的中华民族从此站起来了的呼喊声呢?
35.当*升起的时候,我们都不会忘记带上那鲜红的领巾。站在操场上,我们挺胸抬头,久久的注视着那面放在旗手上的*。
36.五月的天空异彩纷呈,清风明月总是关爱祖国的上空,劳动者们在植树活动中倾听树苗发芽的声音;园丁在花圃中倾听花开的声音,在黎明前倾听清扫大街时发出的美丽沙沙声;在*广场看见英姿飒爽的*班战士。
37.*啊!你是我们名族的骄傲。那片红色属于你,发出铁血般的坚强。那些闪星属于你,发出那璀璨的自豪。*啊!让我们向你敬礼!
38.当年我出生的时候,祖国是百废待兴;而在年我退休时,祖国已在崛起。
1.在**下,我们目视*冉冉升起,心中早已百感交集——你像红霞,你像火炬,你是民族之魂,象征着祖国的威严浩气。
2. 红色,彰显热烈与奔放;红色,预示幸福与吉祥。
红色,蕴藏着生命的律动和生机;红色,孕育着人生的理想和希望……火红鲜艳的**,由无数先烈的热血染成。
面对**,我们心潮澎湃;面对**,我们肃然起敬……是您,点燃了革命的火种;是您,震撼着民族的灵魂……3. 鲜艳**在风中飘扬,不肯低下头,时刻提醒我们这些后人,他是有无数先辈用鲜血染成的,激励我们坚强面对困难,永远不抛弃,不放弃。
4. 早晨我迎着清风,沐着朝阳,踏着歌声,念着祖国走进校园;傍晚,我带着喜悦,带着丰硕的果实与对*的赞美和崇敬即兴而归。
啊,我爱我的祖国,爱我的*。
5. **啊
你是我们名族的骄傲。
那片红色属于你,发出铁血般的坚强。
那些闪星属于你,发出那璀璨的自豪。
**啊
让我们向你敬礼
6. 起来,不愿做奴隶的人们……”这雄壮的**从我门的耳边响起的时候,同学们都行队礼,肃穆地注视着冉冉升起的**。
啊
多么美丽的**呀,在阳光的照耀下是那么的鲜艳夺目。
我们的表情是那么的庄重,心里也早已澎湃不已,脑中也开始浮想联翩。
鸟儿的啼唱叫醒清晨的太阳,当和绚的春风拉出第一缕阳光,当一滴清澈的露珠滴在荷叶上......一切的一切是那么美丽又充满着希望。
蓝天下,迎着初生的晨曦,我们举行这庄严而又隆重的升**仪式。
我们眺望着**冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的**,我们为这一庄严的队礼而自豪,我们因肃然于**前而激动。
**,在新世纪升起;**,在新世纪奏响。
祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。
新世纪,祖*亲在呼唤我们。
愿我们沐浴着五彩的晨光,伴着新世纪升起的**,唱响共和国的最强音——“起来,起来
”
求词汇大师。
升旗仪式演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们: 合:大家上午好
甲:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
暗香涌动的背后,是艰辛之苦,是坚忍之苦
乙:学海无涯,历练一个“苦”字。
甲:贪图安逸的浮躁,即使偶尔碰到好运气,那种好运气,也是来也飘渺去也飘渺的。
乙:每一个勤勉的日子都会有回报,每一滴汗水都有一份收成。
天*在每个人心里,印 记在每个人眼中。
甲:学*是实实在在的事情,在学*上要不得半点投机取巧。
乙:我们学了多少和掌握了多少,最终要通过考试来加以检验。
对待考试,我们要勇敢 的面对和认真准备。
甲:宣布由大队部承办的 合:“认真复*,迎接考试”主题升旗仪式现在开始。
甲:请关荣的升旗手登上升旗台,他们是 ,请 老师给他们 佩戴光荣的绶带,请听升旗手在**下的自我介绍,就让他们带着全体同学认真 复*,迎接考试的信心,升起这面庄严而又绚丽的*,升**,唱**。
甲:下面请听由陈天赐带来的小故事——凿壁偷光。
甲:想必每一个班都或多或少的有一些差生,下面请听由 带来的给差生的意见。
甲:下面请听由 带来的考前学*方法。
甲:学*和考试都体现为一种能力,一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。
乙:只有经过锻炼和洗礼,我们才能不断地走向睿智和成熟;才能拥有一份属于自己的 满意收获;才能有心情去享受,每个露水里铺满阳光的早晨。
甲:宣布有大队部承办的 合:“认真复*,迎接考试”主题升旗仪式到此结束 凿壁偷光 汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。
由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。
只有晚上,他才能坐下来安心读书。
不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。
匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。
他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。
匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢
”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。
光荣升旗自我介绍(通用14篇)
老师们,同学们,大家早上好。我叫xxx,是来自六一中队的一个活泼开朗的女孩。现担任班级学*委员一职,是老师的得力小助手。我热爱科学,拥有勤奋的探索精神。我喜欢钻研数学题,并且成绩优异,我坚信成功的背后是勤奋的耕耘。面对新的学期,我决定养成良好的*惯,刻苦钻研;在礼仪方面,待人接物热情、大方有礼。面对新的学期,我决定珍惜时间,用每一秒时间去学*、去发现、去创造,去做更多有意义的事情。谢谢大家!
我是来自六(一)中队的xxx,很荣幸担任本周升旗仪式的主持人,下面请本班的两名升旗手做一下自我介绍。
我宣布由六一中队主持的升旗仪式现在开始!
第一项:升**,奏**,少先队员敬队礼;礼毕。
第二项:唱**;
第三项:升校旗,唱校歌;
第四项:**下的讲话,请xxx讲话。
敬爱的老师们、同学们:新学期,迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。千里之行,始于足下,睁大我们求知的眼睛,打开我们探索的心灵,张开我们飞翔的翅膀,在科学和知识的领域里遨游。最后,预祝全体教师、全体同学度过一个快乐的新学期!
我宣布由六(一)中队主持的升旗仪式到此结束。
老师们,同学们:
大家早上好!我是三(3)班的陈x。今天很荣幸能成为光荣升旗手。
我是一个全面发展的小女孩,除了掌握学校的基础知识,还参加了多个兴趣班。例如:钢琴课、英语课、写作课。我还是一个能静能动的小女孩,安静的时候,我可以看上一个下午的课外书,特别是关于动植物的,尽情畅游在书的海洋中。运动时,我又是比谁都能动,上周还很荣幸能代表学校参加区三跳比赛,我参加的项目是:踢毽子。
我积极参加学校组织的各项活动,荣获许许多多的奖项,比如20xx年寒假龙年征文比赛二等奖,快乐暑期征文三等奖等等。并且每个学期都被评为校三好学生。我是班里的班干部,是老师的小帮手,同学的好伙伴,最光荣的还是这学期我被评为校大队部宣传部部长一职位。感谢老师,同学给我这样的机会,我一定不会辜负大家,我会更加努力,鞭策自己,让自己的学*更上一层楼,带领大家一起进步,为校争光!
谢谢大家!
大家好!我叫xx,是四(3)班的,这学期通过大队部和班级竞选,很高兴当选了大队委员和中队长。*时我喜欢音乐、舞蹈,特别是画画,记得二年级的时候,我画了一幅《黄山秋景》获得了西湖区优秀奖,《运河的金秋》在美术杨老师的指导下,入选了西冷杯发现未来艺术之星。这些荣誉鼓励了我在每年的寒暑假里,都会画很多画。在爸爸的指导下,我参加了网上(网易轻博客)里“每日一绘”的活动,看到了许多画家叔叔、伯伯的画,他们的作品让我惊叹不已。他们都表扬鼓励我,让我对画画更有信心了,我还收到了他们的画册、明信片等。
刚刚结束的杭州市第二届西湖明信片设计大赛、西湖区科幻画大赛、西溪火柿节书信绘画大赛我都取得了不错的成绩。最让我高兴的是西湖明信片大赛主办方让我这个幸运儿在颁奖现场与萧言中老师合作画,现在我又多了一位老师——台湾著名的漫画大师萧言中老师了!
我的个人作品展已经和大家见面了,画展展出我*时的点点滴滴的作品。我会努力画出更多的画展现给大家,希望大家也和我一样快乐徜徉在画的海洋中。
胡z:大家好,我是六(2)中队的胡z。
主持人:就在今年,胡同学参加了杭州市青少年西湖明信片设计比赛,并获得了二等奖这是一个很好的学*和锻炼的机会,十分有意义。有句话说得好,“机会是给有准备的人的。”相信这次比赛能去的这么好的成绩,你一定费了不少心思吧!
胡z:参赛前,我对本次大赛的目的和意义做了一定的了解。本次大赛面向杭州市所有中小学生,希望借由小小的画笔描绘孩子们心目中的美丽西湖,表达青少年一代对西湖的热爱,对西湖文化的传承。通过孩子们心中西湖美景的诠释,新颖人们发觉西湖的新景点,以全新的寓意诠释西湖,使西湖更具时尚气息与时代特色。
主持人:为了这次比赛,你可真下了一番苦心呢!听说胡z同学的想法和制作手法别出心裁,才能在众多作品中脱颖而出。能和大家讲讲你的想法吗?
胡z:我觉得,西湖,不仅是杭州人的西湖,也是*的西湖,世界的西湖。通过自己的设计,描绘出我们眼中的西湖,心中的西湖,把西湖的美展示在全世界人民面前,是一件非常有意义的事。我很喜欢西湖的荷花,对西湖的荷花写过好几篇作文,迷人风荷景区,分布着红莲、白莲、重台莲、洒金莲、并蒂莲等等名种荷花,莲叶田田,菡萏妖娆。水面上架设了造型各异的小桥,人从桥上过,如在荷中行,人倚花姿,花映人面,纯洁的荷花也许是西湖最好的名片吧!可以让更多的人了解西湖、了解杭州。所以这次我就把西湖十景之一的曲苑风荷作为我画的主题。如何体现出西湖的美?我又想到了*传统民间艺术,剪纸。把*的传统文化和西湖的美融合在一起,既宣传了西湖,又宣传了民间艺术。
主持人:把*的传统文化和西湖的美融合在了一起······你的创意真是吸引人的眼球。相信通过这次比赛,你一定收获了不少吧!能和大家分享一下吗?
胡z:通过参赛,我还看到了别人的长处,发现了自己的短处。小朋友们的作品思路都很新颖,有很多创意和设计方法值得我学*。一次好并不代表次次好,永远好,我将更加努力,以取得更好的成绩,设计出更好的作品。
主持人:谢谢胡z同学。你参与活动的积极性值得我们每一个人学*。
主持人:相信大家在上周的晨会和星期三的午间广播中认识了徐淑越同学,并了解了她的获奖经历。想要在第二课堂支知识竞赛中获奖可不容易,要下更多的精力与时间。其实,她和和胡z同学一样值得我们学*。她们的身上,有一颗坚定的心,能够积极参加各种活动。这和她们的努力是分不开的。希望同学们能够和她们一样,积极参加各种活动,增长自己的知识,丰富自己的生活。谢谢大家!
去年,我们学校引进了几十台电脑,三年级的时候我们第一次走进了计算机室。在计算机,我看到了这些有意思的东西,马上学着李老师的样子打开了电脑,再打开了windows自带的画图板画起画来。起先,我用“铅笔”工具画,不过太麻烦了,和我们美术老师教的用笔方法有很长一段距离。后来,李老师教我们学用喷枪来涂颜色;用颜料桶来填背景,用放大镜画细微的部分……上机时间一长,我逐渐变得熟练起来了。
现在,我在学*“金山画王”。这可是个好软件啊,里面内容可丰富,工具可多了,什么画都能画出来。只要我动动手,动动脑,电脑里立刻就会出现一副色彩丰富、画面清晰的图画,于是我就会把它保存在我的画册里。“叶子的画册最为美丽!”这是老师表扬我的话,因为画册之中有我喜欢的太阳、白云、蝴蝶、水泡泡……在晴空万里的树林里、花丛间、山石溪水畔,小蝴蝶、水泡泡在飞舞、闪耀,因为这里记下了我许多的快乐,记下了我的未来与希望
现在我完全被电脑给迷住了,因为用电脑画画,不但不用带任何工具,可以节约纸张,错了还可以马上修改,使画面整洁美观,使用方便,我真喜欢它!
大家好,我是四(3)班的吴迪,大家称我是“无敌”战将。我知道这是对我的肯定,也是对我的鞭策和希望。而我,就是一个普通男孩,有些许调皮,但很阳光。我活泼开朗,兴趣广泛;乐于助人,孝敬长辈。我喜欢跳舞、打篮球、练跆拳道和弹吉他。在家里我是爸妈的好帮手,在学校是老师的得力助手。
在学校,我是班级的语文科代表,学校篮球队、舞蹈队成员。我从不与同学斤斤计较,我喜欢和同学们一起游戏、学*,甚至适度的小打小闹。我也喜欢默默地整理教室环境,为老师同学跑腿办事,做好班级管理工作。
在家里,吃肉的时候,老太因只剩一颗牙,嚼不动肉,这时,我就会把碗里的肉分成小肉沫,送到老太碗里,当老太高兴地笑了时,我的心里也便会油然生起幸福感。在奶奶收衣服时,我便会帮着把衣服取下来把衣服折好,为操劳一天的奶奶腾出休息时间。当在外钓鱼的爷爷满载而归时,我便会把沉重的鱼桶拎下来,为爷爷减轻分量。“谁言寸草心,报得三春晖。”我想用我虽小的身躯报答父母和长辈的关爱。*有一句古话“百善孝为先”我希望把孝这个字体现的淋漓尽致。哦,对了,昨天是母亲节,你对母亲说“谢谢”了吗?
今天,我在庄严的**下,我要说,我要永怀一颗感恩、阳光的心,继续努力,成就梦想,让我的生命变得更加饱满。
亲爱的老师们、同学们!早上好!我是六一中队的xxx。作为一个阳光男孩,我性格开朗,积极上进。在学*上,我目的明确,态度端正,钻研进取,勤奋刻苦,成绩优异;班级中,我遵守纪律,关心同学,热爱集体,尊敬师长。课余时间内,我喜欢思考,无论是书本上的知识还是生活中的现象,我都会刨根问题。我也喜欢阅读,美文能让我放松,知识性的文章能丰富我的学识。我坚信“不积蛙步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,新学期我承诺:脚踏实地,以更高的标准来要求自己,做一名文明勤奋的优秀队员。谢谢大家。
亲爱的老师们、同学们,大家好!
我是xx班的,作为本周的升旗手,这天能站在那里,我的情绪十分激动!我是一个活泼开朗、热爱学*的女孩子,课堂上。我用心发言,专心听讲;课后我能按时认真地完成作业,学*成绩优异。在东湖小学读书,我觉得是一件很快乐的事情,因此我很喜爱上学读书。
我的爱好广泛,会弹钢琴,尤其热爱体育户外,我会游泳、滑轮、跳绳、骑自开车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标,我想,只要我有一颗用心向上的心,勤奋刻苦,总有一天会到达成功的顶峰。qq女生网名超拽
这天我能成为一名光荣的升旗手,感到个性高兴和自豪,感谢老师和同学给我这次机会,我将迎着太阳,将鲜艳的*升起;我将会以此为新的起点,扬起自信的风帆,前行前行!
谢谢大家!
大家好,我是大一班的xxx,很高兴能当上小小升旗手,我是一个文明礼貌、认真乖巧的小女孩。我最爱画画,画里有五彩缤纷的世界,还爱唱歌、跳舞。今天我想借这个机会说说我心中的感谢:一谢实验南园,像个温暖的大家庭!
二谢亲爱的好老师,教我礼仪和知识!
三谢可爱的好朋友,和我一起做游戏!
在实验南园,我幸福快乐地成长!
谢谢大家!
大家好!我叫XX,今年xx岁了,我是一位活泼开朗,兴趣广泛的男生。我爱结交朋友,喜欢与同龄的伙伴们一起谈论我们感兴趣的话题,诉说生活中的“喜怒哀乐”,比如,你最*是在看什么动画片啊?你是喜欢喜羊羊呢,还是喜欢懒羊羊呢?你最*在看什么好书呀?我是在看??总之与朋友们总有没完没了的话题。所以,当你看到我时,我的身边总少不了几个伙伴的身影。如果,你也是一位喜爱结交朋友,愿与别人分享快乐的人,可以找我哟,相信我们一定能成为好朋友的'。
但你可别以为,我只是一位喜欢热闹的人而已噢,其实呀,我也有性格安静的一面。当我在读书的时候,我是出奇的安静。星期天,常常是一个人坐在自已的房间里静静地看书,静静地思考,以致于爸爸常常误以为我不在家出去玩了呢,哈哈,有趣吧?我家有好多书呢,什么《十万个为什么》、《世界五千年》、《中华成语故事》、《宇宙未解之谜》、《人类最伟大的发明与发现》呀等等。都是我感兴趣的,呵呵。这些书能丰富我们的知识,开阔我们的视野,都给我们许多做人的道理。如果,你也想看的话,请告诉我哟。
我除了喜欢阅读,我还喜欢听音乐。特别爱听轻音乐,你相信吗?我自已还能拉上几首二胡曲呢。什么《杨柳青》《田园春色》啊。呵呵,爸爸常夸我有点音乐细胞呢。我也爱运动,我家有篮球,羽毛球,乒乓球,滑滑板,在学*之余,我可知道要劳逸结合的。
当然了,我身上也些缺点,比如:粗心大意。考试中常因为粗心大意而丢了一些不应该丢的分。以致经常名落他人之下,我现在正努力改正它。我相信一定能成功的。
瞧,这就是我,XX,一个活泼开朗的男生。想和我做朋友吗?想的话,就到xx班来找我,让我们成为好朋友吧!
亲爱的各位老师、同学们:
小学升旗仪式流程
升旗仪式一般指升旗。 升旗是单位(更多的指学校)举行的升**仪式活动,是进行爱国主义教育和集体主义教育的重要手段。在升**时应注意,无论手头上有什么事情,都要对**行注目礼,少先队员行队礼,军人行军礼。下面是小编带来的小学升旗仪式流程,希望对你有帮助。
我校升旗仪仗队由7名同学组成,其中升旗手2人,执旗手1人,护旗手4人。
1、升旗仪式开始,全体肃立,出旗。
出旗时,7名旗手在嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声中正步走向旗杆,其中升旗手走在前边,执旗手走在中间,四个护旗走在两侧。
升旗手和执旗手先后登上旗台,从执旗手中接过**,迅速栓挂**。四名护旗分立旗台两侧,面向同学。
2、升**,奏**,少先队员行队礼,其余师生行注目礼。
**响起,执旗手跨步展开**,升旗手启动拉绳,在**声中让**徐徐上升。四名护旗手向左向右转面向**笔直站立,行队礼。
台下所有少先队员行队礼(如图,右手五指伸直并扰,由胸往上高举过头,掌心向左下方,胳膊与肩部成45度夹角),其余师生行注目礼。
3、唱**
**播放有两遍,第二遍播放时全体师生要齐唱**(台上由一人指挥),唱**时,全体师生态度庄重,声音嘹亮。
4、礼毕,旗手由两边台阶走下旗台,回到本中队队伍中。
5、**下的讲话
时间如流水,转眼间,已是阳春三月。三月,这是个美丽的月份,拥有了好几个节。再过两天就是3.15,"国际消费者权益日"本周由我们五(2)中队主持 第五周升旗仪式《走*消费日,安全购物行》
1、全体立正!出旗,行注目礼!
2、礼毕!升**,奏**,少先队员敬礼!
3、礼毕!齐唱**!
4、**下讲话
国际消费者权益日是每个消费者维护自己权益的日子,下面请鲍老师带来**下讲话《小学生购物安全》。
5、才艺表演
今天,我们是花朵,是祖国的未来和希望,是新世纪的雏鹰。今天,我们磨练羽翼;明天,就会搏击长空!食品安全关系着我们的健康成长。
下面请听五2中队为大家准备的《健康食品歌》
6、榜样升旗手介绍
从超市购物到美食城消费,从文化园买学*用品,到小商贩的摊上买小吃或小玩意儿,消费每天都与我们息息相关。那我们怎么做到合理的消费,当我们的合法权益受到侵害时,我们该怎么做呢?下面让我们听听我们五(2)中队的老队员他们是怎么做的吧?
护旗手:我来自五2中队。下面我们来学*一下如何维护自己的消费权利。如果你买到不合格的产品,你首先要跟生产厂家联系,让他们赔偿自己的损失。他若不听,可根据消费者权益保护法去消费者协会寻求帮助!我国工商局消费者申诉举报中心的电话号码是"12315",记住,是"12315"。
附:**下讲话内容:
老师们,同学们:
大家早上好!
明天是3月15日,大家知道这是一个什么日子吗?是3.15国际消费者权益日。
消费者权益日,顾名思义,就是维护广大消费者权益的日子。早在1962年3月15日,美国总统肯尼迪就提出了消费者的四项权利,1983年,国际消费者联盟组织决定将每年的3月15日作为"国际消费者权益日"、1987年,我国消费者协会被接收为正式成员。从这一年开始,每年的3月15日,我们全国各地都要举办大规模的宣传活动,用各种方式介绍消费知识和有关法律常识,以唤醒和提高消费者的自我保护意识。如今,"3.15"它已是一个标志,饱含着公理和正义;它也是一种声音,传递出对*等与诚信的呼唤。
可能有些同学认为:维护消费者的权益是父母们的事,离我们小孩子还太遥远。其实不然,在日常生活中,我们都有过消费的经历吧,例如,到超市购物,到美食城消费,到文化园买学*用品,在小商贩的摊上买小吃或小玩意儿……这时候,我们就扮演了一个消费者的角色。可能*时你还遇到过这样的尴尬:花了大价钱买文具用品却买了个劣质产品。到小摊上买小吃一饱口福,却吃出了毛病,吃坏了身体等等。这个时候,你是自认倒霉默不作声还是理直气壮地去找商家或有关当事人理论一番讨个说法呢?我想,你一定会选择讨个说法吧!这就对了。可见,3.15消费者权益日和我们每个人都是息息相关的,它应该是我们大家共同关注的一个日子。
那么,作为小学生的我们又该怎样维护自己的权利不被侵害呢?让我们从自身做起,从小事做起。从了解必要的法律知识开始,逐步培养法律意识,懂得用法律的武器维护自己的合法权益。同时,我们还要提醒大家,不要购买无生产日期、无质量合格证以及无生产厂名称的"三无"产品;不要购买地摊上的糖果、饮料等食品;不要购买盗版的图书和音像制品,拒绝假冒伪劣商品,保护自己的生命健康权,做到绿色消费、科学消费。让我们的生活充满阳光,让我们的生命因安全而更精彩!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!
担任本周升旗任务的是__________中队,我是主持人___________、XX小学升旗仪式现~在~开~始,全体立正!
第一项:出旗!(播放《出旗曲—歌唱祖国》)
第二项:介绍升旗手护旗手;
升旗手:__________
护旗手:__________
第三项:奏**,升**,全体少先队员敬礼!礼毕!
第四项:唱**,指挥__________(播放《**》)
第五项:宣誓,领宣人:__________
第六项:**下演讲,演讲者:__________
第七项:播报新闻,播报员:__________
第八项:有值班老师总结纪律卫生情况
升旗仪式到此结束,下周升旗仪式由__________中队主持,请各中队有秩序带回,(体育老师或大队辅导员主持退场)
附:宣誓词:我们是XX小学的一员,校园是我们温馨的家,我们要尊敬师长,团结同学,勤奋学*,快乐生活,今天,我为学校而自豪,明天,学校将因我而骄傲!
注意事项
一、升旗仪式参考准备资料:
1、升旗班的班主任选出九位旗手。
2、班主任协调找大队旗手带领训练。
国庆节升旗仪式方案
为保障事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编精心整理的国庆节升旗仪式方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、活动目的:
进一步规范升旗仪式,弘扬优秀传统文化,推进文明校园、和谐校园建设,提高学生的荣誉感,加强爱国主义教育。
二、活动主题:
我向**敬礼,喜迎“十一”国庆节
三、活动时间:
20xx年9月27至30日
四、参与对象:
全体师生
五、活动准备:
1、更换新**、校旗,调整升旗设备。【负责:】
2、准备《歌唱祖国》音乐、**。【负责:】
3、周一至周三各班利用班会、早读、音乐课把**唱好,声音响亮、节奏准确、精神饱满。【负责:德育处级组长班主任】
4、周一至周四,早操时间,上第一节课的老师和体育组负责组织学生准时出操,训练到场的快、静、齐,争取5分钟全部到场。【负责:德育处体育科组级组长班主任】
5、周四早上1至5年级统一穿秋季礼服(长袖衬衣、毛衣背心、黑皮鞋,女同学红黑格子裙子、白色**,男同学白色短袜。)6年级穿短袖运动服、长运动裤,束好。少先队员戴红领巾;教师统一穿校服。【负责:德育处级组长班主任各老师】
6、各班邀请3位家长代表到校。(周三放学前各年级到德育处何主任处取通行条)【负责:级组长班主任】
7、调整队列,其中操场中部升旗台至香樟树留一条3米通道。【负责:体育科组】
8、周四活动开始前组织家长在自己班级队伍后面站好。【负责:班主任】
六、活动内容:
1、周四早上第一节提前5分钟出操。正副班主任下班带队。
2、各中队到升旗台前领取中队旗。
3、活动过程:
1)宣布升旗仪式开始。(全体立正)
2)出旗。(旗手从操场最东面香樟树下出发,踏步到升旗台前)(放《歌唱祖国》音乐)
3)升**,奏、唱**。(全体师生行注目礼,师生同唱**)
4)**护卫队军官宣讲**知识。(师生肃立静听)
5)邓副校长致词。(师生肃立静听)
6)向升旗手献花。
7)宣布活动结束。(全体师生有序退场)
8)全体行政、大队辅导员、**护卫队退伍军官、大队干部集中办公楼前合照留念。
备注:
1、主持稿撰写、培训主持人:。
2、报道稿撰写:。
3、拍摄:。
一、活动时间及地点
升**活动于20xx年10月1日(周一)早上8:00的在**一中操场举行。
二、出*活动人员(对象)
1、县各套班子领导
2、各镇*、镇长
3、两区、县直机关各党委口主要领导及部分工作人员约480人
4、老干部代表6人,条条部门的`主要领导、部分企事业单位正职
5、**一中师生约2000人
三、主持人:
*****县委常委、宣传部长
四、活动议程
1、主持人宣布升**仪式开始
2、**护卫队出旗、奏*进行曲
3、升**、奏唱**
4、主持人宣布升**仪式结束
五、具体要求
升旗喊的口号
升旗仪式口号
看升旗的说说
关于升旗的句子
小学升旗台词
描写升旗的句子
升旗表演的古诗
升旗仪式台词
升旗仪式标语
适合升旗背的古诗
描写升旗台的句子
喊口号
升旗仪式说说
关于升旗仪式的古诗
形容升旗仪式的句子
描写护旗升旗的古诗词
口号喊的响
赞美升旗手的句子
四季古诗的升旗演讲
喊楼口号
今天我是升旗手摘抄
空喊口号
喊口号图片
喊口号的图片
授旗口号
喊口号的作用
红旗口号
喊口号动作
喊口号的公司
天天喊口号
李白在中学课本上的古诗
高考常考古诗中叠词的用法
春节烟花的描写古诗
关于形容天气的古诗词
写景的古诗手势
还有科学道理的古诗
王冕的墨美古诗
题都城南庄的古诗意思
物质与意识的辩证关系古诗词
游子吟和思母的古诗
故乡的思念的古诗
有盼头的古诗
形容渴望清闲的古诗
关于乞巧的古诗词
有千字的古诗
古诗塑见的江
带朝代的古诗大全
苗描写春天的古诗
美好的事情古诗
游山西村的对比古诗
祝孩子幸福的古诗词
铁杆的古诗
人不在一起心在一起的古诗
包含明字和睿字的古诗词
与雨水有关的古诗
帮我查一下元日的古诗
最污的5字古诗
最好服务的古诗
鸟儿爱情的古诗词
柳树月亮的古诗
描写儿童和日出的古诗