关于幼儿园中班押韵口号四的文字专题页，提供各类与幼儿园中班押韵口号四相关的句子数据。我们整理了与幼儿园中班押韵口号四相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果幼儿园中班押韵口号四未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
霸气押韵的幼儿园运动会口号有哪些?以下是小编为大家提供幼儿园运动会口号霸气押韵，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。
1、宝宝动起来母-子一起来。
2、大大：我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。
3、中一中一，顽强拼搏;中一中一，非比寻常。
4、亲子有方运动有益。
5、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!
6、拼搏追取、善学勤。
7、大三：大三大三，不怕困难，大三大三，勇往直前。
8、人类需要体育，世界向往和和*!
9、挑战自我、突破极限。
10、小二：我跑我跳我健康，我玩我做我成长。
11、中二：中*，用力拼搏，中*，争创第一。
12、我运动、我快乐我锻炼、我提高。
13、大二，大二，敢做敢喝，一二三四!
14、奋发拼搏、勇于开拓。
15、我运动我健康我快乐运动伴随你和我!
16、大二：大二大二，齐心协力;大二大二，力争第一。
17、我运动我健康我快乐我成长。
18、努力拼搏自强不息。
19、大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水*。
20、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机!
21、小一：人小志气大，比赛顶呱呱。
22、小二小二，独一无二，我唱你合——!
23、人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他!
24、大手拉小手我们都来做运动。
25、小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹!
26、大手拉小手，健康好未来。
27、中一：运动向前冲，一班我最牛。
28、文明守纪拥抱胜利。
29、扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。
30、运动起来勇敢第一。
1．团结第一，比赛第二
2．中一：运动向前冲，一班我最牛。
3．顽强拼搏，拥抱胜利；中一中一，非同一般！
4．小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹！
5．我运动我健康我快乐我成长
6．小二：我跑我跳我健康，我玩我做我成长。
7．我运动我健康我快乐运动伴随你和我！
8．大一：大一大一，勇者无敌：胜利胜利，始终如一。
9．扭扭*扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。
10．奋勇拼搏，展现自我；中一中一，绝不简单！
11．小一：人小志气大，比赛顶呱呱。
12．强强强强，我是最强，超越刘翔，不准投降。
13．亲子爱子教子家和家兴家美
14．中一，中一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一！
15．宝宝动起来母子一起来
16．人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他！
17．我运动我健康我快乐我是最棒的
18．大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水*。
19．中一中一，放飞梦想；团结拼搏，树我雄风！
20．大二：大二大二，齐心协力；大二大二，力争第一。
21．我运动我健康我快乐，健康宝贝就是我！
22．大三大三，永摘桂冠！大三大三，雄霸一方，威震四方~！
23．我运动我健康我快乐我阳光
24．中四：我爱运动，快乐成长；我爱运动，我更健康。
25．中一中一，勇夺桂冠；齐心协力，共创辉煌！
26．大三：大三大三，不怕困难，大三大三，勇往直前。
27．中二：中*，用力拼搏，中*，争创第一。
28．大手拉小手我们都来做运动
29．大二，大二，敢做敢喝，一二三四！
30．小三：一二三四五六七，小三永远争第一。
31．小二小二，独一无二，我唱你合~~！
32．中一中一，顽强拼搏；中一中一，非比寻常。
33．中三：看我中三班，实力不一般。
34．大大：我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。
霸气押韵的幼儿园运动会口号有哪些?以下是小编为大家提供幼儿园运动会口号霸气押韵，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。
1、宝宝动起来母-子一起来。
2、大大：我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。
3、中一中一，顽强拼搏;中一中一，非比寻常。
4、亲子有方运动有益。
5、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!
6、拼搏追取、善学勤。
7、大三：大三大三，不怕困难，大三大三，勇往直前。
8、人类需要体育，世界向往和和*!
9、挑战自我、突破极限。
10、小二：我跑我跳我健康，我玩我做我成长。
11、中二：中*，用力拼搏，中*，争创第一。
12、我运动、我快乐我锻炼、我提高。
13、大二，大二，敢做敢喝，一二三四!
14、奋发拼搏、勇于开拓。
15、我运动我健康我快乐运动伴随你和我!
16、大二：大二大二，齐心协力;大二大二，力争第一。
17、我运动我健康我快乐我成长。
18、努力拼搏自强不息。
19、大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水*。
20、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机!
21、小一：人小志气大，比赛顶呱呱。
22、小二小二，独一无二，我唱你合——!
23、人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他!
24、大手拉小手我们都来做运动。
25、小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹!
26、大手拉小手，健康好未来。
27、中一：运动向前冲，一班我最牛。
28、文明守纪拥抱胜利。
29、扭扭*扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。
30、运动起来勇敢第一。
幼儿园中班口号大全
在日复一日的学*、工作或生活中，大家都看到过口号吧，口号一般都用一两句完整的句子来表现一个信息或一个观念，信息单一，容易理解，没有过多的信息需要受众用心记忆和用心理解。还苦于找不到好的口号？下面是小编整理的幼儿园中班口号，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、中班中班，扶摇直上！
2、团结自律最为高，永不言弃是英豪。
3、中班中班，势不可挡！
4、用奋斗的汗水，编制多彩的梦。
5、中三中三，帅给你看！
6、我们最行，我们最棒，运动中明星，我们来争当。
7、中中：我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。
8、中二，中二，敢做敢喝，一二三四！
9、中二：中*，齐心协力；中*，力争第一。
10、中风车，转转转，我们一起庆六一；比赛中，快快快，中三争当第一名。
11、中三中三，不怕困难，中三中三，勇往直前。
12、中三中三，永摘桂冠！中三中三，雄霸一方，威震四方！
13、中一，中一，友谊第一，随我心意，赛出水*。
14、中一中一，勇者无敌：胜利胜利，始终如一。
15、奋勇拼搏，展现自我；中一中一，绝不简单！
16、顽强拼搏，拥抱胜利；中一中一，非同一般！
17、中班中班，非同一般。
18、中二：我跑我跳我健康，我玩我做我成长。
19、中*，独一无二，我唱你合——！
1、强强强强，我是，超越刘翔，不准投降。
2、中班中班胜利在望！
3、我运动，我快乐。我健康。我做主。
4、大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水*。
5、大风车，转转转，我们一起庆六一；比赛中，快快快，中三争当第一名。
6、全家总动员，小朋友我最棒！
7、团结第一，比赛第二。
8、奋发拼搏、勇于开拓。
9、友谊第一、比赛第二。
10、启蒙明天，播种未来。
11、大手拉小手，健康好未来。
12、关心、爱心、贴心。
13、三班三班，超越第三，奥运精神，我班发杨。
14、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
15、严肃活泼，奋勇拼搏，团结争先，荣誉如山。
16、赛出水*，赛出风格，全面提高综合素质。
17、人人关心体育，体育造福人人。
18、天天散播运动种子，日日收获健康果实。
19、超越自我，挑战极限。
20、众志成城，坚韧不拔，勇创佳绩。
1、亲子有方运动有益
2、人人关心体育，体育造福人人
3、你可以改一班二班
4、大三大三大三，不怕困难，大三大三，勇往直前
5、我运动我健康我快乐运动伴随你和我
6、我跑我跳我健康，我玩我做我成长
7、中*，用力拼搏，中*，争创第一
8、大二，大二，敢做敢喝，一二三四
9、奋发拼搏，勇于开拓
10、我运动我健康我快乐我成长
幼儿园春季运动会口号押韵
导语：运动赛场上，运动员们的.汗水和精神，加之集体的欢呼以及加油声，始终冲击着每个人的心跳，教人无比激昂。下面是幼儿园春季运动会口号押韵，希望对你有所帮助。
1、健康美丽，永远最棒!
2、亲子齐上阵,加油!加油!
3、看老爸老妈齐上阵
4、大六大六 ，勇创佳绩，力争上游。
5、运动你我他，我们也不差
6、向日葵班，齐心协力!!
7、力争上游!!永不言弃!!
8、青青芒果,棒棒的我,
9、中一中一，顽强拼搏;
10、中一中一，非比寻常。
11、拼搏追取、善学勤。
12、大三大三，不怕困难
13、大三大三，勇往直前。
14、*，用力拼搏
15、中*，争创第一。
16、奋发拼搏、勇于开拓。
17、友谊第一，随我心意，赛出水*。
18、运动向前冲，一班我最牛。
19、中一中一，放飞梦想
20、团结拼搏，树我雄风!
21、中一中一，非同一般!
22、看我中三班，实力不一般。
23、大三大三，永摘桂冠!
24、大三大三，雄霸一方
1、加油加油!你们最棒!
2、全家总动员,小朋友我最棒!
3、顽强拼搏、超越极限
4、挥动激-情、放飞梦想
5、青春无悔、激-情无限
6、顽强拼搏、勇夺第一
7、遵规守纪、团结互敬
8、拼搏奋进、永远进步
9、奥运精神、永驻我心
10、强身健体、立志成材
11、大手拉小手 我们都来做运动
12、我运动我健康我快乐 我是最棒的
13、中一班：中一中一，齐心协力，创造奇迹。
14、中二班：东风吹，战鼓雷，中*，我怕谁。
15、中三班：中三中三，猛虎出山，齐心协力，勇夺桂冠。
16、中一中一，齐心协力，所向无敌
17、中三强，中三棒，中三是运动小健将
18、中班最强，幼儿园最棒，中班和幼儿园天天向上
19、我运动我健康我快乐 运动伴随你和我!
20、我运动我健康我快乐 ,健康宝贝就是我!
21、我运动我健康我快乐我阳光
22、团结第一，比赛第二
23、我运动我健康我快乐我成长
24、亲子爱子教子 家和家兴家美
25、宝宝动起来 母-子一起来
幼儿园运动会押韵口号大全
我运动我健康我快乐，运动伴随你和我。下面我们来看看幼儿园运动会押韵口号大全，仅供大家参考！
（1）大班大班，扶摇直上。
（2）团结拼搏，争创佳绩。
（3）团结第一，比赛第二。
（4）奋发拼搏，勇于开拓。
（5）赛出风格，赛出水*。
（6）顽强拼搏，超越极限。
（7）我运动我健康我快乐，健康宝贝就是我。
（8）奋勇拼搏，展现自我；小一小一，绝不简单。
（9）启蒙明天，播种未来。
（10）奥运精神，永驻我心。
（11）大班大班，属我最强。
（12）运动向前冲，一班我最牛。
（13）顽强拼搏，拥抱胜利；小一小一，非同一般。
（14）顽强拼搏，勇夺第一。
（15）我运动，我快乐。我健康。我做主。
（16）小二班，不一般，赶拼敢博不简单。
（17）团结拼搏，争创佳绩。
（18）亲子爱子教子，家和家兴家美。
（19）赛出风格，赛出水*。
（20）宝宝动起来，母子一起来。
（21）看我小一，团结友爱。赛出第一。
（22）大班大班，势不可挡。
（23）爸妈齐支援，看我争第一。
（24）小二小二，友谊第一，比赛第二。
（25）相信我，我能行，我最棒。
（26）小一班，不一般。争第一，不用疑。
（27）精心呵护，全能开发。
（28）强身健体，立志成材。
（29）看我大三，人小志气大。比赛顶呱呱。
（30）我们最行，我们最棒，运动小明星，我们来争当。
（31）年龄小，志气高，得了冠军不骄傲。
（32）小二小二，独一无二，我唱你合。
（33）奋发拼搏，勇于开拓。
（34）大班大班，勇者无敌。
（35）我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。
（36）友谊第一，比赛第二。
（37）展现自我，争创新高。
（38）挑战自我，突破极限。
（39）大班大班，帅给你看。
（40）人小志气小，比赛顶呱呱。
（41）大班大班，胜利在望。
（42）小二，小二，敢做敢喝，一二三四。
（43）大手拉小手，健康好未来。
（44）全家总动员，小朋友我最棒。
（45）大手拉小手，我们都来做运动。
（46）磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
（47）我运动，我健康，我是快乐的小健将。
（48）挑战自我，突破极限。
（49）我跑我跳我健康，我玩我做我成长。
幼儿园中班的运动会口号大全
幼儿园中班的.小朋友要开运动会，那么关于运动会的口号有哪些？接下来是yjbys小编为大家精心搜集的幼儿园中班的运动会口号大全，供大家参考借鉴。
1、我运动我健康我快乐我成长。
2、努力拼搏自强不息。
3、团结拼搏、争创佳绩。
4、我运动我健康我快乐我阳光。
5、中一中一，放飞梦想；团结拼搏，树我雄风！
6、努力奋斗勇敢争先。
7、小三：一二三四五六七，小三永远争第一。
8、顽强拼搏，拥抱胜利；中一中一，非同一般！
9、大一：大一大一，勇者无敌：胜利胜利，始终如一。
10、中三：看我中三班，实力不一般。
11、亲子爱子教子家和家兴家美。
12、团结拼搏拼搏进。
13、大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水*。
14、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！
15、小一：人小志气大，比赛顶呱呱。
16、小二小二，独一无二，我唱你合——！
17、人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他！
18、大手拉小手我们都来做运动。
19、小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹！
20、大手拉小手，健康好未来。
21、中一：运动向前冲，一班我最牛。
22、文明守纪拥抱胜利。
23、扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。
24、运动起来勇敢第一。
25、人人关心体育，体育造福人人！
26、中四：我爱运动，快乐成长；我爱运动，我更健康。
27、赛出成绩安全第一。
28、大三大三，永摘桂冠！大三大三，雄霸一方，威震四方——！
29、宝宝动起来母子一起来。
30、我运动我健康我快乐我是最棒的。
31、奋勇拼搏，展现自我；中一中一，绝不简单！
32、团结文明展现风采。
33、强强强强，我是最强，超越刘翔，不准投降。
34、我运动我健康我快乐，健康宝贝就是我！
35、比出风采、超越自我。
36、宝宝动起来母—子一起来。
37、大大：我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。
38、中一中一，顽强拼搏；中一中一，非比寻常。
39、亲子有方运动有益。
40、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！
41、拼搏追取、善学勤。
42、大三：大三大三，不怕困难，大三大三，勇往直前。
43、人类需要体育，世界向往和和*！
44、挑战自我、突破极限。
45、小二：我跑我跳我健康，我玩我做我成长。
46、追梦扬威奋勇争先。
47、团结第一，比赛第二。
48、友谊第一、比赛第二。
49、天道酬勤健康起来。
初中班级霸气押韵口号（精选120句）
人生诚然有许多烦恼，但在满怀信心，意志坚定的人看来，无难不可摧，乐观努力，就是秘诀。以下是小编给大家整理的初中班级霸气押韵口号，喜欢的过来一起分享吧。
1、磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
2、放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。
3、爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
4、竞速时代，3班最帅，团结友爱，不可阻碍。
5、释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造。
6、青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
7、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
8、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
9、刻苦学*，团结一心。奋勇拼搏，披荆斩棘。
10、振兴中华，爱我2班；奋勇拼搏，永创辉煌。
1、十二十二、非同一般、勇往直前、大干一番
2、山不厌高、海不厌深、养怡之福、可得永年
3、好好学*、天天向上、互帮互助、共同进步
4、学贵有恒、务实上进、天道酬勤、厚积薄发
5、十二十二、无限锦绣、十二十二、热血铸就
6、激情飞扬、超越梦想、挑战极限、创造辉煌
7、心志要坚、意趣要乐、输在犹豫、赢在行动
8、顽强拼搏、超越自我、不鸣则已、一鸣惊人
9、互帮互助、团结友爱、疯狂学*、活泼玩耍
10、艰苦风斗、铁杵成针、矢志不移、滴水穿石
11、拥抱青春、挥洒汗水、看我十二、展我班威
12、激情澎湃、三五不败、斗志昂扬、三五最强
13、初二十二、永远争先、学*体育、齐创佳绩
14、天行刚健、志在拿云、傲视群雄、唯我独尊
15、不卑不亢、奋发向上、生命辉煌、我们开创
16、学*竞赛、体育不怠、只要我在、三十不败
17、百舸争流、永争第一、十二十二、独一无二
18、放马金鞍、勇冠江山、气势磅礴、惟我十二
19、十二十二、猛虎下山、锻炼身体、增强体质
20、十二心齐、所向无敌、无论评比、还是学*
1、乐学善思，自强不息，厚积薄发，一鸣惊人
2、勤奋努力，勇创佳绩，团结拼搏，再展雄风
3、奋发学*，积极进取，品格至上，做人正直
4、鲲鲸击水，扶摇云鹏，蛟蛇起陆，张扬飞龙
5、零三零三，奋勇争先，挑战极限，勇夺桂冠
6、四班四班，锐不可当，超越自我，再创辉煌
7、乘风破浪，气宇轩昂，零五有我，共创辉煌
8、零六零六，卓越优秀，冲刺巅峰，唯我零六
9、零七零七，披荆斩棘，奋发图强，共创佳绩
10、不耻下问，学以致用，锲而不舍，孜孜不倦
1、逆水行舟，不进则退。
2、以史为鉴，开创未来。
3、气有浩然，心无止尽。
4、奋勇拼搏，再创辉煌。
5、顽强拼搏，赛出风格。
6、奋发有为，时不我待。
7、骄阳无惧，奋勇向前。
8、团结互助，争创佳绩。
9、勤奋踏实，诚实守信。
幼儿园中班说课稿
幼儿园中班说课稿（精选6篇）
作为一名老师，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编整理的幼儿园中班说课稿（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
一、说教材。
1、说教材分析
童话故事是儿童文学的一种体裁，是富有浓郁幻想的虚构故事。它以现实生活为基础，通过丰富的想象、幻想，把故事中的事物描绘的有思想、有感情，能像人一样说话，富有生命力，并编制生动的情节来反映生活。童话的语言通俗易懂，情节简单，符合幼儿的心理状态和认识水*，富有教育意义，易于幼儿接受。《胆小先生》是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事，它采用了拟人的手法，把胆小先生胆小怕事的性格运用拟人化幽默化的的形象来引入，所产生的夸张美。
2、幼儿现状分析
中班孩子年龄小，独立性差，常常爱模仿别人，他们的思维仍带有直觉行动性，主要依靠动作进行，需要亲身体验，探索中去发现事物的特征。
3、目标定位
根据中班语言教育目标，教材特点及本班幼儿新生多年龄偏小的实际情况，制定本活动的教育目标是：
1）感受故事任务幽默的语言和夸张的清洁所产生的美。
2）理解童话内容及“胆小先生”的形象特点。
确定本次活动的依据有以下几点：1根据中班幼儿的认知水*和心理发展特点。4至5岁的幼儿理解能力还很肤浅，注意力往往受兴趣的影响和支配，有意注意初步得到发展，所以需要教师利用各种教学手段，恰当、巧妙地引导幼儿理解故事内容，还要注重培养幼儿认真倾听的*惯。2现在绝大多数幼儿都是独生子女，缺乏勇敢的自身洗净个，不懂得遇事勇敢的面对，很多幼儿都胆小怕事3是根据幼儿园课程目标及《纲要》、《规程》，幼儿课程目标的宗旨在于提高幼儿自身素质，遇事勇敢的面对。
4、活动重点、难点：本次活动我把它分为2个课时来进行，本次活动为第1课时，本次活动重点仍以语言领域中的故事为主，主要引导幼儿观察、体验角色表情变化，理解故事内容，理解“胆小先生”胆小怕事的形象特点。难点在于感受故事中“胆小先生”“大老鼠”“小老鼠”等各种小动物幽默的语言和夸张的的行为表现。活动重点突破方法：根据目标，制作flash课件，丰富幼儿的知识经验，让幼儿自己来通过模仿，加深对故事情节的理解，突破难点的方法：幼儿反复感受、反复体验，从而感受胆小先生的形象特点。
5、活动准备：为了使活动的趣味性、综合性、活动性协调统一，寓教育于生活情境、游戏中，特作以下准备：
教师准备：《胆小先生》flash课件，胆小先生、大老鼠、小老鼠等木偶形象。
二、说教法：
本次教学活动以遵循“三个原则”，做到“两个注意”，体现“一个整合”的指导思想来设计教法，学法。
“三个原则”：一是“教师主导、幼儿主体，以问题的引导为主线”的“三为主原则”，二是“教师在前、幼儿在后”的教学原则，既当幼儿积极主动的投入到学*过程时，教师要观察了解幼儿的学*行为是怎样产生的，并在尊重幼儿认识过程发展的基础上进行分析和施加影响。三是“同时进行原则”，即在教学活动中，要同时顾及兴趣，态度和行为的培养，既有明确的重点，又相互渗透。
“两个注意”：一是设置符合幼儿“最*发展区”的问题情境。既要把各教学环节与教学要求设置成问题情境展示给幼儿，这样容易使幼儿被问题情境吸引而主动投入学*。二是注意根据幼儿的认知规律和情感发展规律，把教学目标的要求分解成若干细小的层次，分散到各个具体的活动中，形成一个循序渐进的教学活动，使教学重点得以巩固，教学目标得以实现。
“一个整合”：《新纲要》中明确的指出：要为幼儿一生的发展打好基础，通过自主的学*，促进幼儿生动活泼，主动和谐的发展。教学过程体现整合性，对多元智能的发展提供保证。我本着让幼儿成为学*主体的原则，采用了以下教法：
1、视听讲结合法：
根据幼儿的具体形象思维占主要地位的特点，以及幼儿语言发展的特点而采用的，“视”就是引导幼儿去看，去细致地观察课件，“听”就是教师的语言启发、引导、暗示和示范，“讲”就是幼儿的讲述，包括分组讲，自由结伴讲，这样可以更好地满足每个幼儿想说的愿望，视听讲结合法能充分调动幼儿的各种感官，让幼儿处于积极的学*状态中。
2、讲述法：通过生动形象地讲述，能激发幼儿的情感共识，引导幼儿理解故事内容，帮助幼儿树立简单的是非观念达到教育目的。在讲述故事的过程中，根据需要，我注意控制语速、音量的快慢、大小和抑扬顿挫的变化，采用不同的音色来讲述不同事物的对话，从而较好的表达作品的感情。如：大老鼠冲着胆小先生嚷嚷，要求和胆小先生换房子，胆小先生很害怕，并答应了老鼠们的要求，教师语调、语速的.控制能较好的集中幼儿的注意力，为提高教学效果和突破重、难点做准备。
3、讨论法：是指让幼儿根据自身的生活经验互相合作，共同探讨问题答案的方法。在活动中，我将讨论法结合在讲述故事过程中。如：大老鼠为什么要与胆小先生换房间？胆小先生为什么答应换房子？房子换成后，大老鼠又怎么样了？幼儿讨论期间可引导幼儿反复联系对话并结合动作表演，以进一步理解作品。
4、提问法：提问是教师引导幼儿观察事物，要求幼儿再现已掌握的知识，启发幼儿积极思维的手段。提问在教学中发挥着不可替代的作用，我主要运用了解释性提问（如：胆小先生为什么答应换房子）、假设性提问（如：如果你是胆小先生，你们会怎么做呢？）等等。在提问问题时，针对不同能力层次的幼儿，比较容易的问题可让水*比较差的幼儿回答，需要幼儿描述的问题就请能力较强的幼儿回答，像总结、归纳性的问题请能力最强的幼儿来回答，使每个幼儿都能体验到成功的喜悦。
三、说学法。
本次活动，主要采用欣赏法、发现法、讲述法、讨论法、表演体验法。
1、欣赏法：引导幼儿感受故事人物幽默的语言和夸张的情节，在活动过程中，通过教师生动形象的flash课件、讲述，引导幼儿来理解童话中“胆小先生”的形象特点，体验有力量勇敢的心情，感受作品的语言美，从而突破难点。
2、讲述法：主要教会幼儿能准确地回答问题，恰当地说明自己的想法和做法。在活动中，我采用多种形式的提问，为幼儿提供讲述的空间，启发幼儿用宏亮的声音、完整的语言进行讲述，并且注意为每名幼儿创设讲述的机会。
3、讨论法：主要为每个能力不同的幼儿创造说话的空间，让每个幼儿都得到不同程度的进步。并让幼儿自己感受“遇事不要胆小怕事、要勇敢的进行保护自己”。
4、多种感官参与法：在活动中通过眼看（观察）耳听（倾听）脑想（想象）学一学、说一说（尝试）做一做（模仿表演）等多种方法来获得知识体验，重点是引导幼儿注意倾听，大胆表述，在欣赏故事中借助于想多媒体课件生动活泼的画面，极富感染力的配乐以及我声情并荗的解说，刺激幼儿的各种感官，激发幼儿想说的愿望，然后利用各种教学方法给幼儿提供表达的机会，通过语言的激励调动幼儿模仿的积极性，让幼儿敢说、想说，多感官参与的活动给幼儿创造了更大的发展空间，留下了更为深刻的印象。
5、表演、体验法：
幼儿在表演中发展，在表演中学*，因此我设计了2个场景贯穿于整个活动中，让每桌的两位幼儿分别扮演老鼠和胆小先生，边看课件边模仿表演，幼儿在模仿表演过程中不仅理解了故事情节，体会了字词的含义，更是创造了一个个可爱的、幽默的胆小先生形象，教师的适时赏识，把幼儿的创造之花点燃，显示了无穷的力量。
四、说活动过程
流程：出示胆小先生，引起兴趣→课件演示，了解梗概→桌面教具演示，重点理解→胆小先生胆小怕事的性格，要求感受、体验、边沿→故事高潮部分，表达表现→重点表现表现胆小先生愤怒、勇敢行为的表现，移情讲述→听了这故事你是怎么想的？
一）导入部分。出示“胆小先生”，
师：小朋友，这是谁？它的名字叫作胆小先生，什么叫作“胆小”（师生共同解释胆小的意义，我在此环节注意引导幼儿回忆原有的生活经验，并组织幼儿分组进行讨论，为下一步的教学的开展进行铺垫。突出活动的教学重点，引起兴趣，引出主题。）我们一起来看看胆小先生发生了什么事情？
二）展开部分：理解故事内容，掌握学*方法。
1，出示课件，引导幼儿直观的感受作品的夸张美，并进行简单的提问。
教师分别提问：故事的名字叫什么？胆小先生发生了什么事情？
2，借助桌面教具，教师有感情地讲故事，引导幼儿再次理解故事情节。教师设计引发幼儿兴趣的话题进行讨论，帮助幼儿进一步理解故事情节。
1）教师设计问题引导由浅入深的理解故事内容：大老鼠为什么要与胆小先生换房子？胆小先生为什么答应换房子？幼儿讨论期间，可重点引导幼儿练*对话并结合动作表演进一步理解作品（特别是表演大老鼠凶狠得意的样子，胆小先生害怕的样子）。
2）故事的高潮部分，难点是要引导幼儿发现胆小先生自己是有力量的并能做出勇敢的反应，要求所以幼儿都参与表演，感受我是很有力量的。难点中的重点是学*动词：扑、戳、捣、跺，要求幼儿做出相应的动作。
三）结束部分：迁移故事主题，渗透思品教育。
围绕胆小先生这一形象和主题讨论：胆小先生是怎么样的人？胆小先生最后有什么变化？为什么？
移情讲述：引导幼儿自由发言，能不能给胆小先生重新起个名字？要取个什么样子的名字？听了这故事你好似怎么样想的？本环节由*及远由易到难的引导幼儿思考、讨论，进而得出与幼儿实际生活相关的答案，并使幼儿有了行动的愿望，促进幼儿发散思维的发展。解决了本活动的难点达到了教育的目标。今天我所展示的这个活动肯定还存在着许多不足之处，希望在座的各位领导、老师能给予批评指正，让我在以后的教学实践中，在新的教育观念的熏陶下，和孩子一起探索，一起成长！谢谢！
一、说教材
教材的内容及其地位现在的孩子在家里都是父母手中的宝，大人舍不得孩子干活，很多孩子连基本的劳动都不会。我是值日生，意在让幼儿感受做值日生的光荣感和自豪感，这对于转变孩子饭来张口、衣来伸手的不良行为，有着很大的帮助。孩子们通过讨论、学*，知道了值日生的一些具体职责，及做值日生的必要性，懂得了要学会为大家、为他人服务。通过干值日生，幼儿体验了为大家服务的乐趣，养成了良好的劳动*惯，培养了幼儿初步的责任感和服务意识。
三维教学目标
知识能力目标：了解做值日的一些基本方法。
1、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
2、进更理想大学，铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗。
3、抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
4、我努力，我坚持，我一定能成功！
5、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？！
6、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？
7、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
8、再露锋芒，宜将剩勇追穷寇，一展鸿图，不可沽名学霸王。
9、辛苦一年，收益一生
10、天道酬勤勤能补拙拼搏一年天高地阔
11、宁静致远，厚积薄发
12、成功垂青奋斗之人。
13、同舟共济，劈浪向前。
14、严谨代替松散，行动代替愿望
15、勤奋乐学，团结拼搏
16、团结紧张，拼搏进取
17、创最好的`班级，做最好的自己
18、学会生活学会学*，挑战自我直到成功
19、我自律我自信，不放弃能成功
20、自信自律，求实创新
21、文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好
22、用勤劳坚持，换春华秋实
23、把握现在，决战今天
24、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔
25、战胜自我不服输，高考场上显身手
26、我自信我出色，我努力我成功
27、用线条和色彩，绘人生最辉煌
28、班荣我容，班耻我耻。
29、机遇偏爱有准备的头脑
30、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌
31、班：拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗！
32、播种劳动，收获成功。
33、应知学问难，在乎点滴勤。
34、鲲鹏展翅自兹始。
35、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
36、努力造就实力，态度决定高度。
37、但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。
38、知识就是力量。
39、知识改变命运。
40、耕耘分秒，勤奋造就天才；积蒿力量，实力铸就辉煌。
41、十七班：前进，创造出一个又一个的奇迹。
42、十七十七，一枝独秀，谁与争锋，唯我十七。
43、团结一心扬我班威。
幼儿园中班押韵口号四
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