学*英语口号

英语学*口号

　　英语学*口号

　　千言万语不如一个行动。

　　2、Fair and softly go far in a day.　　谦和稳重，前程远大。

　　3、Example is better than precept.　　言教不如身教。

　　4、Experience is the mother of wisdom.　　智慧来自经验。

　　5、A good beginning makes a good ending.　　善始者必善其终。

　　6、Doing is better than saying.　　行胜于言。

　　7、Discontent is the first step in progress.　　不知足是前进中的第一步。

　　8、A good medicine tastes bitter.　　良药苦口，忠言逆耳。

　　9、Learn and live.　　活着，为了学*。

　　10、Early start makes easy stages.　　早开始是成功的保证。

　　11、Experience teaches.　　经验给人教训。

　　12、Art is long, but lift is short.　　人生有涯，而学无涯。

　　13、Diligence is near success.　　勤奋*乎成功。

　　14、Knowledge is power.　　知识就是力量。

　　15、Knowledge comes from experience alone.　　知识来自经验。

　　16、Failure is the mother of success.　　失败是成功之母。

　　17、Good health is above wealth.　　健康重于财富。

　　18、All things are easy that are done willingly.　　做事乐意，诸事容易。

　　19、A good book is a best friend who never turns his back upon us.　　一本好书，莫逆之交。

　　20、Believe in yourself.　　相信你自己!

　　21、Faith will move mountains.　　精诚所至，金石为开。

　　22、Good for good every man can do, good for bad only a noble man can do.　　以德报德，人人都能做到;以德报怨只有高尚的人才能办到。

　　23、Diligence is the mother of success.　　勤奋是成功之母。

　　24、The best preparation for tomorrow is doing your best today.　　对明天做好的准备就是今天做到最好!

　　25、Knowledge advances by steps not by leaps.　　知识的获得是循序渐进而不是突飞猛进的。

　　26、Courage and resolution are the spirit and soul of virtue.　　勇敢和决心是美德的灵魂。

　　27、A man's actions show his character.　　行为可显出一个人的品性。

　　28、Books, like friends, should be few and well chosen.　　书籍如朋友，应该少而精。

　　29、An hour in the morning is worth two in the evening.　　一日之计在于晨。

　　30、Keep on going never give up.　　勇往直前， 决不放弃!

　　31、Experience without learning is better than learning without experience.　　有经验而无学问，胜于有学问而无经验。

　　32、Care and diligence bring luck.　　谨慎和勤奋，带来好运气。

　　33、Better late than never.　　迟做总比不做好。

　　34、Do one thing at a time, and do well.　　一次只做一件事，做到最好!

　　35、A good book is a light to the soul.　　好书一本，照亮心灵。

　　36、A friend in need is a friend indeed.　　患难朋友才是真朋友。

　　37、Whatever is worth doing is worth doing well.　　任何值得做的事就值得把它做好!

　　38、Experience is the father of wisdom and memory the mother.　　经验是知识之父，记忆是知识之母。

　　39、Be slow to promise and quick to perform.　　不轻诺，诺必果。

　　40、I can because i think i can.　　我行，因为我相信我行!

　　41、A journey of a thousand miles begins with a single step.　　千里之行，始于足下。

　　42、Never say die.　　永不气馁!

　　43、Don't put off till tomorrow what should be done today.　　今日事，今日毕。

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英语介词学*口诀

英语介词学*口诀

　　介词preposition缩写prep.，又叫前置词，表示其后的名词或代词(或是相当于名词的其他短语或从句)与其他句子成分的关系。介词是一种虚词，不能单独在句中作成分。

　　口诀1：

　　年月周前要用in，日子前面却不行。遇到几号要用on，上午下午又是in。

　　要说某日上下午，用on换in才能行。午夜黄昏用at，黎明用它也不借。

　　at也在时分前，说“差”用to，说“过”要用part。

　　口诀2：

　　in在……里， out在……外，在旁边的是beside，靠*的为by 。

　　on在……上，under在……下， above在上头， below在底下。

　　口诀3：

　　this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。

　　接年、月、季、星期、周，介词省略已*惯。

　　over、under正上下，above、below则不然，若与数量词连用，混合使用亦无关。

　　beyond超出、无、不能，against靠着，对与反。

　　besides，except分内外，among之内along沿。

　　同类比较except，加for异类记心间。

　　口诀4:

　　before、after表一点， ago、later表一段。

　　before能接完成时，ago过去极有限。

　　since以来during间，since时态多变换。

　　与之相比beside，除了last but one。

　　口诀5：

　　①早、午、晚要用in 例：

　　in the morning 在早上 in the afternoon 在下午

　　in the evening 在晚上 in the day 在白天

　　②黎明、午、夜、点与分用at 例：

　　at dawn， at daybreak 在黎明时候 at noon 在中午

　　at night 在夜间 at midnight 在午夜 at six o‘clock 在6点钟

　　at 7：30 (seven thirty) 在7点半 at half past eleven 在11点半

　　at nine fifteen 在9点15分 at ten thirty a.m. 在上午10点30分

　　at the weekend 在周末

　　③年、月、年月、季节、周用in。 例;

　　in 1986 在1986年 in 1927 在1927年 in april 在四月

　　in march 在三月 in december 1986 1986年12月 in july l983 1983年7月

　　in spring 在春季 in summer 在夏季 in autumn 在秋季 in winter 在冬季

　　in the fist week of this semester 这学期的第一周 in the third week 在第三周

　　④阳光、灯、影、衣、冒 雨用in，在阳光下，在灯下，在树阴下，穿衣、着装、冒雨等都要用in。

　　例：don’t read in dim light. 切勿在暗淡的灯光下看书。

　　they are reviewing their lessons in the bright light. 他们在明亮的灯光下复*功课。

　　they are sitting in the shade of a tree. 他们坐在树阴下乘凉。

　　he went in the rain to meet me at the station. 他冒雨到车站去接我。

　　in the bright sunlight 在明亮的阳光下

　　the woman in white 穿着白色衣服的妇女

　　⑤将来时态in.。。以后 例： they will come back in 10 days. 他们将10天以后回来。

　　i‘ll come round in a day or two. 我一两天就回来。

　　we’ll be back in no time. 我们一会儿就回来。

　　come and see me in two days‘ time. 两天后来看我。(从现在开始)

　　after.。。 (从过去开始)

　　⑥小处at大处in

　　i’m in liaoning， at anshan. 我住在辽宁省鞍山市.

　　有形with无形by，语言 、单位、材料in

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英语学*速记口诀

英语学*速记口诀

　　学*英语首先要端正自己的学*态度，养成良好的学**惯，掌握学*方法可以有效提高学*效率。以下是小编整理的英语学*速记口诀，希望对大家有所帮助。

　　What is language for? some people seem to think its for practicing grammar rules and learning lists of words--the longer the words the better。 thats wrong。 language is for the exchange of ideas， for communication。

　　语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学*一大堆单词--而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想，进行交流沟通的!

　　The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible。

　　学*一门语言的方法就是要尽量多地练*说。

　　A great man once said it is necessary to drill as much as possible， and the more you ap* it in real situations， the more natural it will become。

　　一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多地将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变得越自然。

　　Learning any language takes a lot of effort。 but dont give up。

　　学*任何语言都是需要花费很多努力，但不要放弃。

　　Relax! be patient and enjoy yourself。 learning foreign languages should be fun。

　　放松点!要有耐性，并让自己快乐!学*外语应该是乐趣无穷的。

　　Rome wasnt built in a day。 work harder and practice more。 your hardworking will be rewarded by god one day。 god is equal to everyone!

　　冰冻三尺，非一日之寒。更加努力地学*，更加勤奋地操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝是公*的。

　　Use a dictionary and grammar guide constantly。 keep a small english dictionary with you at all time。 when you see a new word， look it up。 think about the word--use it， in your mind， in a sentence。

　　经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典，当你看到一个新字时就去查阅它，想想这个字--然后去用它，在你的心中，在一个句子里。

　　Try to think in english whenever possible。 when you see something， think of the english word of it; then think about the word in a sentence。

　　一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时，想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。

　　Practice tenses as much as possible。 when you learn a new verb， learn its various forms。

　　尽可能多地操练时态。学*一个动词的时候，要学*它的各种形态。

　　I would also like to learn more about the culture behind the language。 when you understand the cultural background， you can better use the language。

　　我想学*和了解更多关于语言背后的`文化知识，当你理解了文化背景，你就能更好地运用语言。

　　【速记口诀一】

　　名词所有格，表物是谁的，

　　若为生命词，加s即可行，

　　词尾有s，仅把逗号择;

　　并列名词后，各自和共有，

　　前者分别加，后者最后加;

　　若为无生命词，of所有格，

　　前后须倒置，此是硬规则。

　　【妙语诠释】

　　①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加es。

　　②并列名词所有格表示各自所有时，分别加s，如果是共有，则只在最后名词加s。

　　③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。

　　【速记口诀二】

　　三个希望两答应，两个要求莫拒绝;

　　设法学会做决定，不要假装在选择。

　　【妙语诠释】 三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise

　　两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse

　　设法学会做决定：manage，learn，decide

　　不要假装在选择：petend，choose

　　【速记口诀三】

　　Mrs. P Black missed a beef bag. (P布莱克夫人丢了一个牛肉袋。)

　　【妙语诠释】 该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是：

　　M=mind， r=risk， s=succeed in，P=practice，B=be busy， l=look forward to，a=admit，c=cant help， k=keep on， m=miss，i=insist on，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，

　　a=avoid，b=be worth，a=advise，g=give up。

　　【速记口诀四】

　　一感，二听，三让，四看，半帮助

　　【妙语诠释】 一感：feel;二听：hear，listen to;三让：make，let，have;四看：see，notice，watch，ob-serve;半帮助：help。

　　【速记口诀五】

　　1. 比较级与最高级：两者比较than相连，三者比较the在前。

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学*口号

　　学*口号

　　1、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

　　2、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

　　3、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

　　4、*时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

　　5、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢……

　　6、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。

　　7、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

　　8、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

　　9、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

　　10、只有登上山顶，才能看到那边的风光。

　　11、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

　　12、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。

　　13、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

　　14、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝;自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。

　　15、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

　　16、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。

　　17、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

　　18、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风*浪静也会溺水。

　　19、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

　　20、事常与人违，事总在人为。

　　21、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

　　22、向前吧，荡起生命之舟，不必依 恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵。

　　23、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

　　24、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

　　25、榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。

　　26、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

　　27、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。

　　28、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

　　29、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

　　30、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

　　31、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

　　32、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。

　　33、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

　　34、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

　　35、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。

　　36、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

　　37、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

　　38、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

　　39、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

　　40、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。

　　41、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

　　42、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

　　43、即使道路坎坷不*，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。

　　44、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

　　45、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

　　46、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。

　　47、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

　　48、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

　　49、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

　　50、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

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学*英语谚语

学*英语谚语

　　谚语是指广泛流传于民间的言简意赅的短语。多数谚语反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。下面为大家带来了学*英语谚语，欢迎大家参考！

　　A bad conscience is a snake in one's heart. 做贼心虚。

　　A bad workman quarrels with his tools. 拙匠常怨工具差。

　　A bird in the hand is worth two in the bush. 双鸟在林不如一鸟在手。

　　A bird is known by its note, and a man by his talk. 闻其歌知其鸟，听其言知其人。

　　A blind man who leans against a wall imagines that it's the boundary of the world. 坐井观天。

　　Absence sharpens love, presence strengthens it. 相聚爱益切，离别情更深。

　　A burnt child dreads the fire. 一朝被蛇咬，十年怕井绳。

　　Accidents will happen. 天有不测风云。

　　A clean hand wants no washing. 身正不怕影子斜。

　　A clear conscience is a soft pillow. 问心无愧，高枕无忧。

　　A clear conscience is a sure card. 光明磊落，胜券在握。

　　A clear conscience laughs at false accusations. 白日不做亏心事，夜半敲门心不惊。

　　A clear fast is better than a dirty breakfast. 宁为清贫，不为浊富。

　　A close mouth catches no flies. 病从口入，祸从口出。

　　A cock is valiant on his own dunghill. 夜郎自大。

　　A common danger causes common action. 同仇敌忾。

　　A contented mind is perpetual feast. 知足常乐。

　　Actions speak louder than words. 事实胜於雄辩。

　　Admonish your friends in private, praise them in public. 在私底下要忠告你的朋友，在公开场合又表扬你的朋友。

　　A fair face may hide a foul heart.人不可貌相。

　　A faithful friend is hard to find. 益友难得。

　　A fall into the pit, a gain in your wit. 吃一堑，长一智。

　　After a storm comes a calm. 否极泰来。

　　After black clouds, clear weather. 否极泰来。

　　After death, the doctor. 放马后炮。

　　A good appetite is a good sauce. 饥不择食。

　　A good example is the best sermon. 身教胜似言教。

　　A good face is a letter of recommendation. 好的相貌就是一封推荐的介绍信。

　　A good fame is better than a good face. 好的名望胜於好的相貌。

　　A good friend is my nearest relation. 良友如*亲。

　　A good marksman may miss. 智者千虑，必有一失。

　　A good maxim is never out of season. 至理名言不会过时。

　　A good medicine tastes bitter. 良药苦口，忠言逆耳。

　　A good winter brings a good summer. 瑞雪兆丰年。

　　A happy heart makes a blooming visage. 心花怒放，笑逐颜开。

　　A hero is known in the time of misfortune. 时势造英雄。

　　A lazy youth, a lousy age. 少壮不努力，老大徒伤悲。

　　Ale will make a cat speak. 酒后吐真言。

　　A little is better than none. 聊胜於无。

　　A little leak will sink a great ship. 千丈之堤溃於蚁穴。

　　A little neglect may breed great mischief.小不忍则乱大谋。

　　A little spark kindles a great fire. 星星之火，可以燎原。

　　A little wind kindles, much puts out the fire. 适可而止，过犹不及。

　　All covet, all lose. 贪多必失。

　　All is fair in war. 兵不厌诈。

　　All is not gold that glitters. 闪光的东西并不都是黄金。

　　All roads lead to Rome. 条条道路通罗马。

　　All shall be well, Jack shall have Jill. 有情人终成眷属。

　　All the treasures of the earth would not bring back one lost moment. 机会失去不再来，千贯万贯难赎回。

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英语口语学*心得

英语口语学*心得（精选10篇）

　　口语是语言技能中最容易和最基础的部分,以下是小编为大家整理的英语口语学*心得（精选10篇），欢迎阅读与收藏。

　　随着全球化进程的加快，英语的重要地位日益显著，社会对学生英语素质的要求也越来越高。但现状却是大学生英语口语能力普遍较差，学了十几年的英语还是听不懂，不会说。究其原因是学*者普遍存在学*语言的误区，他们把英语当作一门知识来学，总是用语法去思维，认为只要学*“发音、语法、词汇和句子”就能学好英语。

　　特别是在我国的英语教学中，历来注重语言知识的传授，使得学生过度注重阅读，翻译，写作等应试能力，忽视听力和口语能力的培养。所以大多数学*者进入大学阶段后发现以前的学*方法并不适用于现在对口语能力提高的迫切要求。因为英语学*，特别是口语能力的提高，是一个相对漫长的过程。口语能力是将语音、词汇按照语法规则、社会经验，在情感的控制下进行合理的组合，最终产生有意义的语言的能力。因此，要提高口语能力仅靠每周几次的听力和精读课是远远不够的，大量的课外有意识的练*和实践才是关键所在。那么如何使口语能力循序渐进的提高，笔者总结了以下几个方面。

　　一、口语的前提是听得懂

　　学*者必须进行严格的听力训练。“听”是一种接受技巧，“听”是“说”的前提，只有听得懂，才能做到“听其声而悟其义”，才能与人交流。口头交际如果没有“听”的能力，是不可能实现的。

　　二、语音和语调

　　学一门外语，发音是最基本的。学*者一旦陷入了发音的误区，形成了不良*惯，会极大地影响到英语的听、说、读、写、译和与别人的交流。所以我们不能忽视对这个基础进行训练。在训练时要坚持听（听标准录音带）与模仿（模仿正确发音）同步进行。发音时口型和唇齿是否到位，会影响到发音的准确性。可以一边放磁带，一边看书，进行跟读训练。通过对语音材料的模仿，你可以提高自己的语音水*。英语抑扬顿挫，讲求音律感，所以语音发得再准，语调不地道的话，英语本族人听着还是别扭。当你在跟英语国家的人真正交流时你就能感受到语调节奏在表达思想中的巨大作用。所以在语音标准的前提下，把精力多放在语调上才是明智之举。*时多进行听力和朗读训练，试着寻找到其中的规律。在课余时间多跟外教或口语好的同学进行交流，发现差距，弥补不足。再者，要做到坚持每天进行语音和语调的练*，这样经过一段时间后就会看到显著效果。

　　三、词汇

　　许多学*者在进行口头表达时因为找不到适当的词语而无法顺利进行，或者想好了要说的中文，却想不到对应的英文来表达。所以词汇量是决定学*者能否将有效会话继续下去的重要因素。很多人认为要用英语自由表达思想就要有庞大的词汇量，其实不然。美国之音慢速英语新闻用1500到2000个单词就能说遍天下大事。所以我们实际上要注意补充的是那些口语中频频出现而书面语中不太用的单词。但是仅仅是背诵有用的词汇或者句式是不够的，这只是量的积累。质的突破只有在弄清句子的使用语境，比较它们并且能自如利用它们后才能实现。

　　四、培养语感

　　英语语感是人们对英语语言的直接感知能力，是对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用，是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会。语感来自于语言实践，又指导语言实践。一个具有良好英语语感的人，他的口语一定是说起来顺口，听起来顺耳。那么我们如何培养英语语感呢？笔者认为可以通过大量朗读和背诵的方法。这种方法不仅能练*语音语调，还能在模仿和记忆中培养语感。我们可以从教材或者课外资料中挑选一些优秀的文章或者段落来进行朗读和背诵。随着朗读和背诵量的不断增加，其内容会逐渐地自然融会到交际中去。

　　五、了解英美文化

　　在使用语言时，我们的表达方式和思维模式无时无刻不在受着文化因素的制约。语言是文化的载体，又是文化的一部分，它不能脱离文化而独立存在。任何一种语言都具有极浓厚的民族文化特色，蕴含极其复杂的文化内涵。透过一个民族的语言，人们可以了解到该民族的风土人情、生活*惯和思维方式等文化特点。美国加利福尼亚大学教授C·克拉姆契在其书中曾指出：掌握一种语言并不限于学*语言本身，在语言学*中，目标语的文化知识不但是培养交际能力的重要方面，而且本身也是教育的要求之一。英语学*到一定程度，影响学*的主要障碍已不在语言本身，而在于对所学语言社会文化知识的了解程度，亦即在此基础上对所学语言的思想内容进行分析、推理、评价的思维活动。

　　那么即使英语的语言基本功很扎实，语音语调标准，语法规范，用词准确，表达也流利，但如果对方听了之后仍然不知所云或感到别扭，还是达不到交际的目的。正是由于这些原因，我们在学*英语时，不能只学*语言材料而忽视对英美文化背景的了解，这样做犹如只抓住了外壳而不能领悟其精神。学*一门语言就要知道操这种语言的人是如何看待事物，如何观察世界的；要了解他们如何用他们的语言来反映他们社会的思想、*惯和行为；要懂得他们的“心灵之语言”，即了解他们社会的文化。“如何说”、“不说什么”，有时候比“说什么”更加重要。

　　那么学*者如何了解英美文化呢？首先要多看一些涉及英美文化的常用成语、俗语、典故、传说、人物传记、重大科技成就和贡献等，并通过阅读和口头交流初步了解英美国家的地理、历史、文学、风土人情以及政治和经济方面的情况以增加他们的文化内涵。英语阅读材料应先易后难、题材多样、涉及英美社会生活方方面面。要有意识、有系统、循序渐进、大量广泛地去接触各种各样的英语材料。然后用心体会这其中的东西方价值观念的不同，以及由此产生的思维方式的差异；其次了解和熟悉西方人的生活*惯；还有要注重宗教的语言文化价值，要逐步学会用宗教来解释一些语言文化现象。

　　六、创造纯英语的环境

　　在汉语环境下学*外语，创造语言环境是关键。学*者作为英语学*的主体，可以为自己创造各种各样的英语环境，例如找到合适的朋友用英语聊天；在课余时间主动和老师用英语交流等。还可以经常参加英语角，这是个不错的地方，不但可以练*口语，还可以交流英语学*经验，开拓视野，提高英语学*兴趣。还能充分展示自己，建立起说英语的信心，锻炼自己与不同的人说英语的胆量和能力。但这些对大多数英语学*者来说并不是能够每天进行的练*。这里笔者再给大家推荐一种方法：通过看英文原版电影来创造一种仿真的英语语境。

　　英语电影是一部讲英语国家生活、文化、风俗*惯的百科全书，它反映了主题国家从政治背景到百姓生活的很多信息。英语电影把观众带入一个与本土环境完全不同的世界，观众可以融入其中去身临其境地感受它的语言、思维以及文化。另外，每一部电影都有其特定的主题和内容。在不同的主题和场景中，学*者可以学会语言的不同表达方法。

　　总之，笔者总结的这几方面无外乎都是对所学内容进行大量的实践。要提高学*者的英语口语表达能力必须通过经常反复地练*，才能最终达到讲一口地道、流利英语的目的。

　　口语是语言技能中最容易和最基础的部分，比起枯燥的语法和高深的写作技巧，口语最容易掌握。但是，*传统英语教育只注重笔试，忽视听力和口语，而*同学比较内向含蓄，口语就成了一个很大的困难。很多同学学了英语却不能和人顺畅交流，这岂不是一件憾事？

　　1、心态篇

　　这是学*口语的第一个阶段，就是心态要好，要有自信。

　　首先，*人在所有亚洲人中是比较有优势的。看看邻国日本和韩国就知道了，本国语言造成了他们有些元音、辅音发不清楚，而*人就没有这方面的障碍。

　　第二，最重要的是要敢于开口。不严肃地说，口语说得好的人都是“厚脸皮”，因为不怕难堪，不怕犯错。不开口说给别人听，就永远也别想提高口语水*。对学生朋友来说，最好的方法是上英语课踊跃发言，表达自身的意见，上台演讲。对于外向的同学自然比较容易，那么内向腼腆一点的同学就要自身逼迫自身了，比如每节课至少举一次手，回答一个问题。这个并不难，日积月累，胆量大了，口语也有了提高，何乐而不为呢？

　　开始入门时，学*最简单的用法和表达，学会描述、定义、举例说明的方法。这样你说话才有内容。也可以找一个语言伙伴，每日练*。如果对方的母语是英语，那就更是锦上添花了。

　　需要注意的是，栗子要现炒现卖，口语也要学了就用。有些同学说也说了，练也练了，但就是进步不大。原因很简单，他们每次总是用同样的句式说同样的东西，水*自然不会提高。任何语言都是用了才会记住，才能变成自身的。把刚学到的、看到的，马上就说出来，用到自身的表达中去，即使错了也没有关系。实践才是检验真理的惟一标准。

　　2、语音篇

　　这个可能是大家最关心的，我也没有什么技巧，主要是模仿练*。听磁带跟读固然很好，但是很多人不能分辨自身与录音的差距，听完、读完也就算完了，结果自身的发音依旧没有改进。反复听磁带，录下自身的声音，先放自身的，再对比磁带，很容易就找到差别了。然后再对照录音反复模仿，不断练*。

　　在模仿的时候要注意最基本的三点：语调、发音、音色。

　　语调很重要。英语抑扬顿挫，讲求音律感。模仿时，对照磁带用箭头给文章里的语句标注出语气的升降。这看似很傻，但却有助于记忆。在自身朗读时，还可以根据记号，寻找其中的规律。

　　另外一个是发音。我们的缺陷主要是双元音。发双元音时，需要将第一个单元音发得饱满，然后迅速滑动到第二个单元音，并结束。认真练*双元音，这是一种很好的锻炼口腔肌肉的方式。此外建议大家多听听欧美歌手的抒情歌曲。

　　至于音色，这是先天的，恐怕不是练*可以改变的了。

　　3、背诵篇

　　这是口语学*的第二个阶段，目的是为了精准。

　　背诵的作用大家不能小看，这是英语学*最笨但是最有用的方法。背诵的功力高，口语、听力、写作都会大大提高。许多同学一日读一篇，我的建议是一日背一段。不用背很长，没有时间，几句话也行。时间长了，自然会成为“大牛”。

　　背诵的方法，我简单总结为“四走”：首先还是要反复听磁带，跟着磁带走，否则就失去学*纯正英语的意义。先跟磁带读，每个意群一顿，或者每句一顿。然后慢慢一段一顿，让自身把长句完整说出来。这样听个五六遍，文章基本就背下来了。很多外国语学校的同学都是这样练*的(包括我自身)。从初中开始这就是他们雷打不动的家庭作业，有的学校还极端地要求家长签字，每个同学每日到教师面前背课文，最后计入考试成绩。虽然当时怨声载道，但事实证明这样确实有效。

　　同*千万刚毕业的大学生一样，我怀揣着一张按目前行情并不怎么值钱的二流大学本科文凭，一堆到毕业之后才发现一点用都没有证书，两眼带着憧憬又有点迷茫的走进了一家还算正规的软件公司。

　　公司是是美国人开的，规模虽然不是很大，但是几个主要的岗位被美国人占据，从人员结构来讲公司老外的比例还是蛮高的。进公司虽然不是很久但在我的观察下老外说了算的企业英语口语出色的员工明显比水*一般的员工更容易得到上级的欣赏，每月得到的奖金要高上很多。（谁让这是人家的地盘呢）

　　刚开始我还认为这是一个可以接受的事实，也天真的认为对于程序员只要程序写得漂亮，能和老外领导有一个基本的交流，也可以凭借专业实力获得一个锦绣前程，直到年底的一天部门暗地里“公认”程序写得比较粗燥的chris竟然获得了本年度公司最佳新人的奖项和一笔不菲的奖金，这对我甚至是整个部门的“新人”来说都是一个比较大的刺激。我怎么也想不明白在业务上水*并不出众的他，凭什么可以在众多竞争者中脱颖而出一举获得如此殊荣的。

　　心里的疑惑在不久之后，终于得到了答案。一次酒醉之后chris“自豪”的对我吐露了真言：“兄弟，知道我为什么在公司那么混得开吗？不是因为我能力出众，也不是我在公司有人‘关照’而是和领导交流多。老外你也知道并不会看到你具体在做些什么，但是关键的时候你能把你做的事情用英语解释明白，老外就愿意和你多交流，次数多了自然会认为你比大多数普通员工能力强了”。

　　听了这番言论我终于恍然大悟，原来这就是受到重视的秘诀，回想一下自己和老外领导直接交流的次数屈指可数，而且多为一些简单的业务交流根本没有私人交流的机会，也难怪自己总是在老外眼中像透明的一样，原来语言劣势让自己吃了大亏。

　　想明白了这点，*时除了在专业技术的精进之外，也开始对英语有其是英语口语的锻炼越发重视起来。英语口语的锻炼每个人都知道关键在于和英语国家的人多说多交流，可看看身边的老外同事，每天下班就直接去酒吧泡mm了哪有闲情来陪你多练啊！而且这些老外都是我的上级，让同事看到我整天拉着他们不停“探讨”没有想法才怪呢，这条路看来是行不通的。

　　于是我把目光投向了外语培训市场，在网上初步搜索了一下，最便宜的外教班一个课程也要几千而且还是大班性质的，真正能得到锻炼的机会也极其有限，这对于刚迈入工作岗位的我是无法承受的，并且程序员生活的也极无规律就算报了名也不一定能按时去参加课程，这样一来血汗钱启不是打水漂了！

　　正当我彷徨的时候，通过搜索引擎突然看到了“远程英语口语教学”的字样，我怎么把万能的网络给忘了啊！在寻找了几家远程教育的网站，感觉都不怎么样之后，终于皇天不负有心人点进一个叫“天天学*”的远程教育网站。

　　按照网站指示下载了远程教育端“天天学*通”之后，报名参加了一位悉尼大学留学生的课，课程的内容……当然没有让我失望。由于是在网上进行教学，老师的教学手段极其丰富，除了常规的课本试卷之外，视屏、音频、flash等各类新型的教学手段层出不穷，课堂气氛非常活跃场景也更好的模拟了真实场景。根据我们的实际情况，第一堂课快要结束了老师留给我们的作业就是回去背诵些诸如 in my opinion…， i think…， i agree with what you say， but…和 im afraid i disngree．i think…等短语更有助于我们培养语感来表达自己的想法。

　　老师告诉我们：从小学到中学到大学一直学英语，但是可能到研究生阶段都不能说出流利的英语，一说英语就可能会脸红，这种现象在*比较普遍。问题出在什么地方呢？主要是语感没有突破，多年的学*，反复的学*，记了很多的单词和语法，但是没有得到口语的训练，没有实战的训练，即使在口语和听力训练时，也是受考试形式的影响没有得到突破。这个问题如何解决？那就要注意利用学*的时间，学*英语是一种苦差事，是需要下苦工夫的，但是还有一种巧工夫，就要利用学*英语的频率，对频率的处理能够提高我们的学*效率，也就是说你要提高单位时间内的学*效率。

　　把时间的频率缩短，很短的时间内多次重复的，密度要加大，这样才能够形成语感，语感的形成，才能使你真正说出流利的英语。如果是大学生，其他的英语学*都比较正常，只是英语表达比较困难的，集中1~2个月就可以突破英语语感的瓶颈，就是因为利用了*常的经验积累和知识的积累，短期出现了突破。

　　虽然*时我工作比较忙，培养语感和口语进一步锻炼还需要一定的时间，但是经过短短3周的培训已经感觉到自己口语水*的提高，以前在老外面前只能用一些短语来进行简单交待，现在已却可以连贯的说出一些句子并且也能被老外基本理解，感觉只要再努把力短期内也许真能像老师说的出现质的飞跃。

　　1.教师基本功扎实，充分调动学生的积极性

　　口语流利，发音准确，全堂使用英语教学，整堂课轻松、活泼。教师教态亲切，身体语言丰富，充分调动了学生的积极性。老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确，难易适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么时，才有可能干好这件事；而问题太难孩子会无从下手，太易又不用思考，这都会打击孩子的积极性。

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关于学*的谚语英语

1、不读一家书，不识一家字。

If you don't read a book, you don't know a word.

2、丈夫志四海，万裏犹比邻。

Her husband's ambition is all over the world.

3、好铁要经三回炉，好书要经百回读。

A good iron needs three cycles, and a good book a hundred times.

4、同时赶两只兔，一只也捉不到。

If you drive two rabbits at the same time, you can't catch one.

5、略翻书数则，便不愧三餐。

If you look through a few books, you will be worthy of three meals.

6、爹娘养身，自己长心。

Father and mother have a good health, and they have a long heart.

7、人有恒心万事成，人无恒心万事崩。

If a man has perseverance, everything will succeed; if he has no perseverance, everything will collapse.

8、书痴者文必工，艺痴者技必良。

A bookworm must be skilled in literature, while an art buff must be good at skill.

9、读万卷书，行万里路。

Read thousands of books and travel thousands of miles.

10、人争气，火争焰，佛争一炷香。

People strive for power, fire for flame, and Buddha for a stick of incense.

11、人起心发，树起根发。

People start from heart, trees from roots.

12、东西越用越少，学问越学越多。

The less you use, the more you learn.

13、光说不练，枉学百年。

It's a waste of learning for a hundred years.

14、天不生无用之人，地不长无名之草。

Heaven does not give birth to useless people, and earth does not grow nameless grass.

15、读书有三到：心到、眼到、口到。

There are three ways to read: from the heart to the eye and from the mouth.

16、金无足赤，人无完人。

No one is perfect.

17、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学*。

Lush seedlings need water; growing teenagers need to learn.

18、读书不知意，等于嚼树皮。

Reading without knowing is like chewing bark.

19、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

If you travel every day, you are not afraid of thousands of miles.

20、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

I will mount a long wind some day and break the heavy waves, and set my cloudy sail straight and bridge the deep, deep sea.

21、善于掌握自己时间的人，是真正伟大的人。

People who are good at controlling their own time are really great people.

22、如若难把功名进，也算知书识礼人。

If it is difficult to enter into the merit and fame, it is also a person who knows the book of rites.

23、静掏三遍好吃水，人从三师武艺高。

Static pull out three times of delicious water, people from the third division of martial arts.

24、只要自己上进，不怕人家看轻。

As long as you make progress, you are not afraid of being looked down upon by others.

25、水深难见底，虎死不倒威。

The depth of the water is hard to see the bottom.

26、吾生也有涯，而知也无涯。

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学*英语的好方法

学*英语的好方法

　　学*英语，总结一些好的学*方法有很大帮助。很多孩子自制力不强，大多靠形象思维记忆，学*知识没有逻辑概念，孩子的学*是有别于**的。下面是小编给大家带来的学*英语的好方法，希望能帮到大家！

　　学*英语的好方法介绍

　　一、有效利用英文教材：在句子短文等情景中掌握单词

　　很多英语学*者都有一个共性就是拥有过各式各样的英语教材，也换过了很多英语培训机构，但很少有能坚持把一套教材全部学*的，往往是学到最后的时候，只是机械地背记了一些单词，

　　但语言的运用是灵活的，记忆单词是为了能够更多的开口说英语而奠定基础，机械记忆是不会提高英语水*的，因此，要养成精学一套教材的好*惯，在句子以及课本的短文对话中识记单词。

　　总之，句子比单词更为重要，把一套教材学精学透才能真正们帮助学员打下良好的英语基础。

　　二、通过电影学英语：轻松快乐提升英语听力、口语。

　　对于英语听说能力的学*者，学好英语，必须要有一个明确的英语学*计划，看电影学英语是最佳的方法，因为电影或美剧的发音是最清晰的，语境生活化，适合练听力和模仿语音。

　　只要认真地有兴趣的学*，那么效率一定是最高的，如果你能看透10—20部的电影或看几遍老友记，英文的听说读写能力会全面过关！下面我以能飞英语学*软件，结合看电影学英语（以老友记为例）五部曲介绍，可快速提升英语听说能力，方法如下：

　　第一遍（听力）：看双语（中英文）字幕和阅读影片台词，了解电影情节。

　　第二、三遍（听力）：只看英文字幕，看不懂的地方根据影片剧情进行猜测。

　　第四遍（听力）：看中文字幕，尽量多猜听不懂的英文。

　　第五遍（口语）：模仿电影的对话，比如角色扮演，二语悉得7点步骤进行口语训练。

　　三、兴趣是最好的老师

　　很多孩子自制力不强，大多靠形象思维记忆，学*知识没有逻辑概念，孩子的学*是有别于**的。

　　对于孩子而言，家长一定要戒骄戒躁，不要把孩子的英语成绩作为判断标准，能在小学阶段对英语一直保持良好的兴趣，并且掌握好的学*方法，养成好的学**惯，就是成功的，作为父母，关键是帮助老师一起培养孩子的兴趣。

　　那么如何培养孩子的兴趣呢？小编觉得可以通过看电影学英语的方式，通过学英语软件辅助学*是个不错的选择。

　　有一点值得注意，在日常生活中，尽量和孩子用英语对话，多使用英语，但不要动辄考问，这个词如何说，那句话如何说，让孩子总是处在紧张的情绪当中。

　　学*英语的20个好*惯

　　1、*英语是随时随地的：我有一个*惯，就是每次买了一件新东西我都会对上面的`包装或说明书仔细研究一番，当然我不是在研究商品本身，我是为了看上面的英语注释，想多几个地道的英语表达而已。

　　前几天我买了一瓶止咳露，又从上面学到不少东西呢。

　　比如说，有效期可以说成validity，规格可以说成specification，贮藏可以说成storage，放在儿童接触的地方可以这样说keep out of the reach of children，等等等等。

　　这些东西都非常实用，虽然有时你看了一遍不一定记得，但当你下次再遇到它们的时候你的印象就会更加深刻，久而久之便会记得。

　　说了这么多就是要让大家知道学英语不光是课堂上的事，生活中随时随地都可以学*英文，商场啊，超市啊，餐馆啊，很多地方都有英语标识就连我们玩的电脑游戏中都有很多英语出现，学*英语是随时随地的，同学们多注意观察，收获一定不少。

　　这样学英语不是更轻松更有趣吗？

　　2。做好记录：英语学*者一般都会遇到这样的情况，那就是在和别人说英语的时候会突然有一句话不知道怎样表达，或者知道一点点，东拼西凑半天挤不出来那句话，也不知道自己说的正不正确。

　　遇到这种情况该怎么办呢？我建议大家把自己*时想表达而又不会表达的句子记在一个本子上面。

　　然后有机会就去请教老外。

　　方法多多，每天我们或多或少都会遇到一些不会表达的句子或单词，如果我们找一个专门的小本子把它们都记录下来，然后再有目的的解决这些问题，我们的英文一定会一天一个进步的。

　　3、养成明白语意读英文的*惯，威尼英文指出练*英文是练*思维与表达同步，所以要养成“嘴”与“脑”同步的*惯。

　　4、每天坚持练*口语一两个小时，锻炼你说英文的肌肉*惯。

　　5、养成大声读英文的*惯，再尝试着用腹式一口气练*，这样使你说出的英文更有底气，更流畅。

　　6、每天都用迈西英语记单词，单词就能脱口而出。

　　7、养成每天去运用的*惯，学过了很多东西，要经常拿出来晒太阳，要学会卖弄英文，你可以找Partner ，也可以对着天空，大树，小鸟对话，只要把这些语言运用自如了，变成你自己的了，什么都好！

　　8、学会正确使用复读机，先精听，然后去读，去听自己的发音，找出与磁带录音的不同，直到自己的发音与磁带的发音一样了，再接着听下一个。

　　9、多用精听模仿练*法模仿发音，不要边听边读，我们要求听的时候不读，读的时候不听，这样效果会更好。

　　10、学*外语是快乐无穷的，虽然需要花费很多努力，这就要求我们要有一个好的心态，学会调解自己的心情，有耐心点，每天都充满激情的读英文，每天都坦然地面对周围地一切。

　　11、要有专一的精神，不要两天学美式的，两天学英式的，我们说这两种发音都挺好的，所以，你喜欢哪种就模仿哪种，而且要保证你所模仿的材料从始到终几乎是那一种发音。

　　12、要养成说正确的，地道的英文的*惯，刚开始按照练*手册上最基本的框架进行，不能乱发挥，因为没有深刻的语感，你随时就可能改错，语言的掌握就八个字：“先死后活，死去活来”，等你把书上的句子运用好了，你渐渐就会自我表达了，并且是正确的，地道的英文，所以不要先急着自由表达。

　　13、要敢说英文，不要怕犯错。

　　记住：在你用正确的方法练*之后，你犯的错越多，凭着语感纠正的错误也越多，进步也就越大！学*外语的好*惯。

　　14、老师，我每天都模仿了一个小时，可以已经十天了，还是读不好。

　　做得很好，*惯是养成的，只要你用正确的方法去模仿，每天坚持去模仿就是一种好*惯，当然，并不是说我模仿一个小时，发音就能跟磁带一模一样，而是每模仿一次就会进步一点点，这只是时间的问题，也许第十一天，第十二天，就读好了呢？最重要的是你坚持每天去模仿，养成一天不模仿就浑身难受的好*惯 ！

　　15、每天坚持做对比的好*惯，做对比能够让我们熟悉自己的声音，而且能够很好的听出我的发音与正确发音到底哪里不一样。

　　16、每天大声读英文的好*惯，大专能让自己听清自己的发音，而且让别人听清的你的发音，大声让自己精神集中，脑子里除了英文什么都没有了。

　　17、每天找人去运用，学一句用一句的好*惯，语言的学*是边模仿边练*，边运用。不能说等我学好了会说了才去说，而是能说几句就说几句，几天说一句比十年说不出几句要强得多。

　　18、每天坚持阅读一篇文章的好*惯。

　　19、每天坚持复*的好*惯，学过的东西不能丢了，要每天都复*，把练*过的句子拿出来做口译。

　　20、每天坚持做纸条，要对自己严格要求，口译时错了一点点都不能放过，将错的句子整理出来写在一张纸片上，然后用一天中的零散时间去消化掉，下次一定不会犯同样的错误。

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英语学*计划表

英语学*计划表

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，迎接我们的将是新学任务，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？学*计划要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编整理的英语学*计划表，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　英语学*不是一件一蹴而就的事情，我们大家应该在英语学*过程中制定一个学*计划，这样对于我们大家英语成绩的提升是很有帮助的。那么我们大家应该怎么去做呢?下面给大家带来一份高中英语学*计划。

　　1、自信，相信自己可以学的很好。

　　2、每天晚上确定15--20个生词(教材书上的和*时做题时遇见的重点词汇)，看一遍，大致有一个印象。

　　3、第二天早晨把前一天确定的词汇集中背(注意背单词不是一次两次就可以记牢的，一定要循环记忆，在一个星期内每天至少看一遍，以后越来越熟悉花费的时间就少了)

　　4、好好利用英语书和早读，上课老师讲的内容要详细做笔记(包括语言点和例句，易混知识点的对比，句式语法及常用搭配等)这是每次考前都必看的复*资料，非常好的(这是上课就应做的)

　　5、把*时做错的小题(选择填空等)积累下来，把错误原因及正确答案和解释都详细记录，这也是考前最好的复*资料，没必要考前大量题海战，看这些更能帮助自己提高，使自己不在同一地方摔跤两次(这项工作是在每次做题后立即应完成的，不能拖延长时间)

　　6、英语课文要好好看，反复看(课间时间就可以看很多，加上早读就可以)

　　7、每天坚持做三篇阅读和一篇完形填空(上自*的时间)，注意做题的速度，体会技巧，找语感;每一周看(最好是背诵)一篇英语满分高考作文(主要理解吸收别人的写作技巧，行文方式，亮点句子和单词短语)

　　8、因为你还有别的功课要完成，不可能把所有精力都放在英语上，而英语语文这种语言类学科重在*时一点一滴的积累，不需要很连续的大段时间，只要充分利用好零散时间就可以提升很快的。

　　9、学*英语最重要的就是坚持!!!只要你持之以恒，包你很快就会看到自己的进步。

　　高中英语学*计划送给我们大家了，希望我们大家能够按照这个要求去做，这样我们大家会达到我们预期的效果的。

　　词汇：其实每天不用背太多，20——30个就差不多了，但是重要的是要重复地去背，比如第一天背的25个单词，三天后至少要重新读上几遍熟悉一下，这样才能得到巩固。单词这个东西，其实都差不多，因为也不知道楼主对自己英语等级的需要，所以也不好说具体。如果楼主不是针对考试的学*英语的话，不要纠结于四六级什么的，好用广泛点的词汇会好一点。

　　听力：听力在高中时期要求不高，过了高中之后其实该炼的是精听。最好的是听新闻，*，bbc之类的英美新闻最好的。训练自己精听的能力，就是边听边默写。一开始的时候会很吃力，但是一段时间的坚持效果会很好的，对自己的听力帮助不是一般的好。每天一篇足矣，但是需要楼主坚持。

　　口语：口语首先一部分是建立在听力上的.。其次就是要大胆开口了。在学*一般都会有比较多的口语练*机会，楼主好好把握先。好好注意自己的口音，这个是需要模仿的，常看美剧是个不错的方法，比较生活化。跟读以及音调的学*很重要，挺多了自己对口音会有一定的理解。这个具体方案比较难说，因为不知道楼主的环境怎么样，如果周围有个伴的话每天一到两个小时，就像*常聊天一样，熟悉一下说英语的环境是不错的。

　　选定一套合适的教材，从头开始建议从初中英语或者小学英语开始，因为教材内容循序渐进，体系完整，配套练*、录音等等到处可得放下架子，从最基础的东西开始吧

　　制定计划，稳步推进按照你每天两小时的时间安排，每天学*1—2课，像中学生一样，认真做作业，复*预*等等。

　　摆好心态，不要指望一口吃个胖子只要有进步，就要开心不要因为进步不大就心灰意冷，或者心烦意乱。

　　速度可以适当快一些，因为成年人的理解能力会更强保证一定的速度对提升自己的信心和成就感有好处。

　　扎实，但是也不要苛求自己一开始就弄懂所有的东西，有些东西可以暂时放一放，以后随着自己水*的提高会自然解决的。

　　不耻下问非常重要，不要因为脸皮薄就放着问题不问，想一想，铲除一座障碍，你就会走的更远。

　　持之以恒，坚持到底，还要对自己要狠一些。

　　进入初三，学生面临中考，*常所做的学案和试卷难度都会大幅提升，最好的学生都感觉很吃力，因此，暑假学生应当尽可能的扩大词汇量，多阅读，多听写，少做题，以为初三英语学*打下一个良好的基础。为此，我们以下建议：

　　第一，不背单词，大量阅读。建议同学找淮安市20XX年中考英语试卷认真研究。淮安市中考英语试卷总分150分，听力口语测试30分，阅读60分（含完形填空12分，客观阅读25分，任务型阅读20分），写作20分，单选15分，词汇运用16分，完成句子12分。研究20XX年中考英语试卷，彻底搞清楚中考考的是什么，然后再考什么，学什么，缺什么，补什么。

　　第二，快乐学*，培养兴趣。兴趣是最好的老师。初三学生开学后能够用于学*英语的时间有限。暑假中，要最大限度的提高英语成绩，可以从阅读自己喜欢看的，自己能看的懂的英语简易读物开始。可以先从词汇量只有500单词的简易读物开始，逐步过渡到1000词，1500词，2000词，一直到词汇量在3500的简易原著，找到合适的英文书，不断阅读，不用家长催，也不用英语老师督促，越读越想读，越读越能读，这样的学*效率才最高。

　　第三，由易到难，增强信心。基础薄弱的同学可以从《新概念英语第一册》开始学起，基础很好的同学可以从《新概念英语第二册》开始学起。具体做法是：先对照课本上的生词表、注释，理解课文；然后再边看课文，边听磁带；然后再合上课本，反复听磁带；然后再拿出英语作业本，用复读机一句一句反复放磁带，把磁带上放的句子一个单词一个单词的写下来，标点符号大小写全部都要对；最后，再把听写下的课文对照，错的地方订正，多看看；错的多了，就重新再来一轮。基础好的学生能够每天一课，把《新概念英语第二册》全部听写，默写掉，基础薄弱的同学一天两课《新概念英语第一册》，这样新学期开学就都可以很轻松的上英语课。

　　第四，理清语法，轻松阅读。课文中那些句子较长、结构较复杂的句子是同学们最难理解最难背诵的。对于这样的句子，可以先分析其结构类型：简单句，分清主、谓、宾、定、状、补；复合句，弄明白是哪一种类型的复合句。同时，还要注意句与句之间的联系。这样就可以迅速理解句子的意思，学好语法后，开学后不管上课还是做题目都很轻松。

　　第五，认真复*课本，完成学校的暑假作业。中考英语试卷中，词汇运用和完成句子与课本中的课文直接相关，课本必须熟悉，答题才能应付自如。学校发的暑假作业都是老师认真工作的心血结晶，在熟悉课本的基础上认真完成，可以起到事半功倍的效果。

　　最后，在大量阅读，循环读听写《新概念英语》的过程中，掌握二千单词，理解常用句式，养成强烈语感。再踏踏实实地训练听力，理清语法，再训练单选，写作，争取中考英语成绩在140分以上。

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关于英语学*计划

关于英语学*计划（通用15篇）

　　时间过得太快，让人猝不及防，我们又将接触新的知识，学*新的技能，积累新的经验，让我们一起来学*写计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的关于英语学*计划（通用15篇），希望对大家有所帮助。

　　1.读熟书本单词，并且能做到听、读、写。

　　2.掌握好书本中的重点难点。

　　3.能够理解书中的问答句，并能够按照书中的问答句，自己再写一个类似的问答句。

　　4.买一本英语词典，认识更多的英语单词。

　　每天上午10：00~10：30分(周一至周六)为完全英语时间，在班上的所有同学及教师在此时间段内强制使用英语进行交流，可以干其它事，但是，在这段时间里，即使你在和朋友聊天，也必须用英文交流。

　　不定期的在完全英语时间里搞一些专题交谈、专题讨论以、专题演讲以及小话剧。在这段时间里，不得干其它事，集中精力搞好我们的每一个活动。

　　在我们班群里聊天，必须用英文。

　　周六晚英文大片欣赏时间，此时间段内建议大家不要做其它事情，仔细欣赏，看完电影后，每个人都用英语作一个简短的发言(可以是你对该部电影的一些见解，可以是电影中一句让你印象深刻的话。周六晚所有的对话强制使用英文。

　　周六电影推荐活动，同学们可以为周六晚的电影选片，但选片的要求是电影是英文的，而且要有英文字幕(不能是中文字幕)，同时，推荐电影的同学还要准备好在电影开始之前，对这部电影作一个简单的介绍(英文)。

　　早上6点—8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学*的黄金时段。

　　早上8点—9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间可安排难度大的攻坚内容。

　　上午9点—11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。

　　正午13点—14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此休息调整一下，养精蓄锐，以利再战最好休息，也可听轻音乐但午休切莫过长。

　　下午15点—16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

　　傍晚17点—18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

　　晚饭后：应根据各人情况妥善安排。

　　早晚背英语单词效果都很好哦，词汇量是英语的重点，可以结合有效的记忆法和工具达到事半功倍的效果。

　　现今，随着经济全球化，世界各国的交流频繁增多，越来越多的上班族或因为业务的需要，或因为个人兴趣爱好，或是出国旅游的需要，都有提高自身英语水*的计划。那么，如何根据自身情况来制定合理的科学的英语学*计划呢？如何切实可行的执行自己的计划呢？下面小编为您来支招。

　　首先，不管怎样，先评估自己目前的英语水*，然后根据实际情况制定方案。先从培养英语兴趣开始，*时可以多听英文歌，开始看英文电影。

　　其次，开始买相关的英文书籍，在经历好，愿意学的时候看看书。最好是可以报个网络课程，或是辅导班，跟班系统的学*效果会好些。

　　再次，可以给自己找个志同道合的朋友，一起学*，这样学*氛围会浓些，学*气氛会好些，一起互相鼓励，一同前行，共同进步。

　　最后，合理的安排时间，增强执行力，切实的践行，不能因为工作辛苦就开始懈怠，每天给自己安排一定的任务量，每天必须完成。

　　建立小小的奖惩机制，做到了就给自己鼓励，做不到就小小的惩罚下自己，只有真正的落到实处，才能有作用，才能有效果。

　　合理的利用周六、周日的时间，将一周学*的内容进行复*，其实一天花费过长的时间学英语其实效果并不好，而恰恰是零碎的时间学*英语最容易出效果。*时零碎着听，零碎着唠叨，零碎写着，隔几天做个阶段性总结，，接触多了，时间长了，自然会有成效。

　　一、寒假作业

　　1、数学寒假作业本共30页。

　　2、语文寒假作业本共30页。

　　3、英语作业共24页。

　　4、各科实践作业。(家长会时通知作业内容)

　　5、每天读好书半小时。

　　二、学*生活计划

　　1、1月10日—2月15日共计放假37天，请你在日历中圈出7天给自己放假休息的日子。

　　2、请你计划一下30天中你每天要完成多少各科作业。

　　3、在假期中你打算参加哪些社会实践活动？

　　4、你打算每天坚持多长时间的户外活动来锻炼身体？

　　注：此计划仅供家长和孩子们参考，家长可以根据自己孩子情况和孩子共同写一个更加详细，更加适合孩子的假期学*生活计划。

　　让我们携手共同培养孩子的各种好*惯！

　　对于广大小学生们，寒假就应该是快乐而又充实的。希望我们提供的一年级寒假英语学*计划，能切实的帮助大家做好寒假学*计划，高效的完成寒假作业！

　　根据规则见词读音

　　英语学*，词汇为本，英语学*计划。没有词汇，什么也不能表达。随着词汇量的增加，阅读理解水*才有可能随之提高。初一年级同学应一开学就学会拼读规则，对小学阶段学过的单词按照读音规则进行分类，对于一些不认识的单词，不必急于知道意思，先按照拼读规则读出来，做到“见词读音、听音写词”；在能读会写的基础上，对单词进行中英文对照，这个过程同学们可能会感觉枯燥，不妨结合小对话或句子来学*；同时，应结合课文中的句子、短文背单词，一个单词有很多意思，要经常翻词典了解它所有的意义。

　　跟着磁带大声说读

　　听力技能的提高可以大大提高英语课堂的听课效率，听英语和读英语是营造语言环境接触英语、学*英语最简便易行且效果很好的方法。在英语学*过程中，一定要扩大听和读的练*时间。练*听力就要多听英语磁带或英语广播，达到耳熟能详的程度，同学们可以跟着磁带练*，纠正自己发音的错误，大胆张口，学说一口地道的英语，在坚持听读之后，逐渐培养起自己的英语语感，把听到的句子变成自己的话，不用思考信手拈来，兴趣就会在不知不觉中培养起来了。

　　熟练背诵脱口而出

　　背诵是英语学*中非常重要的一个环节，一个连课文都背不熟的学生，英语水*肯定不高。初一学生要坚持每天背点英语文章，可以是句子，也可以是对话、短文，每天学到的课文要背诵，经常复*，增强熟练程度，以达到脱口而出的地步。

　　零打细敲保证时间

　　与其他学科相比，英语是一门比较耗时的具有学科特点的课程。语言学家经过测算提出，要基本掌握一门外语大致需要4000小时。如果每天坚持学*英语的时间不少于1-1.5小时，而且将时间化整为零，在一天的不同时间里能形式多样地接触英语(如听、说、读、写、译、背、诵等)，效果会出奇地的好。

　　5：30起床和早餐

　　7：30-11：30学*英语，偏重口语。

　　11：30-12：30午餐

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