检测实验室建设规划书

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  • 实验室建设项目合同书 (菁华1篇)

  •  使用说明适用于本专区将实验室之空间、仪器、设备等物品贷与他人使用之情况。

    立约人____________(以下简称「甲方」)及________(以下简称「乙方」)。缘甲方与财团法人工业技术研究院(或财团法人信息工业策进会或财团法人食品工业研究所)进行之______(以下简称「本计划」);兹为实验室之使用借贷事,特立本契约,并同意条件如后:

    第一条双方合意甲方同意依下列条件向乙方借用实验室,乙方亦同意依下列条件将其实验室贷与甲方使用。

    第二条 借用标的乙方同意贷与甲方使用之实验室空间及起借始日期如下:民国______年______月______日起迄______年______月______日______馆______室______*方公尺(______坪)。

    第三条 标的交付双方同意应于本契约经双方签章后尽速办理借用物交付及受领手续。

    第四条 使用方法 一、乙方或原仪器设备供货商对借用物定有使用方法者,甲方应遵守之。 二、甲方于执行本计划时始得使用借用物。非得乙方事前书面同意,甲方不得为其它目的自行或允许第三人使用借用物。

    第五条 保管义务 一、甲方应以善良管理人之注意保管使用借用物,并应自行负担费用,指派适当之人员,负责借用物之维护保养工作。但实验室建筑物之一般修缮(包括水电、空调等设备),由乙方负担费用维护保养之。 二、未经乙方事前书面同意,甲方不得于借用物上附加、变更或破坏任何注记或标签。

    第六条 返还借用物 甲方应于本契约有效期间届满、终止或解除后,将借用物回复原状返还乙方。

    第七条 维护费用一、甲方使用借用物应依下列方法支付乙方维护费用(以下简称「维护费」):(一)甲方应依每坪每月新台币______仟______佰______拾元计。按月计算方式,并于每月十五日前,支付乙方维护费。(二)不足一个月之维护费应依各该月之总日数与实际使用之日数比例计算之。(三)乙方得每年检讨调整并公告前述维护费之费率。二、各空间所使用之水费、电费,依乙方公告方式计费与收醛三、甲方依本契约应支付乙方之款项,应以现金或电汇或票据支付之,以票据支付者,其内容与形式,应符合乙方之要求。

    第八条 支持服务甲方要求乙方提供支持服务时,应依以方开放实验室支持服务所载之办法计算,并支付相关之费用予乙方。但乙方之计费办法有更动时,甲方同意以乙方最新公布者为准计付支持服务费用。

    第九条 履约保证票 一、甲方应于其在本契约上依法签章之同时,交付乙方一张如下之本票或支票(以下简称「保证票」):(一)票面金额:新台币______整。(二)发票人:甲方。(三)受款人:乙方。 二、甲方了解并同意「保证票」所担保者为乙方对于甲方因本契约而产生之全部债权。 三、乙方于其债权债权已届清偿期而未受清偿时,乙方得径行提示「保证票」请求付款抵偿债权。 四、乙方认为有必要时,得要求甲方取回「保证票」,另行提供适当之担保。 五、甲方依本契约约定完全履行其在本契约中之义务后,乙方应无息返还「保证票」或其余额。

    第十条 瑕疵担保 双方了解并同意,乙方将借用物贷与甲方纯系为便利双方执行本计划。因此,乙方除不担保借用物具其通常效用外,亦不为其它担保。但乙方明知借用物有瑕疵时应主动以书面通知甲方。

    第十一条 保密义务一、甲方应以善良管理人之注意,妥当保管其因本契约而知悉或持有之相关资料,且非经乙方事前书面之同意,不得泄漏或交付任何第三人。二、甲方应负责要求其在职及离职员工遵守本条约定。甲方之员工违反本条约定者,视为甲方违反本条约定。

    第十二条 工业安全一、甲方于使用借用物时,应符合*相关之工业安全卫生及环保法令规定,并应遵守乙方有关之作业规范。二、甲方未尽善良管理人之注意义务,致借用物失火而毁损灭失者,应对乙方负损害赔偿责任。

    第十三条 借贷期间借用物借贷期间自民国______年______月______日起至民国______年______月______日止。

    第十四条 终止契约一、甲方不履行第七条付款之约定或不照该约定履行时,甲方应就迟延支付部分金额,依年利率百分之十,按实际迟延付款之日数(含星期例假日;不足一日者,以一日计)计付迟延利息予乙方。本契约有效期间内甲方迟延累积达卅日以上时,乙方并得不待催告径行终止本契约。二、任一方不履行其它条款约定或不照各该约定履行时,他方当事人得以书面列举违约事实通知其于十日内改正。逾期未改正者,他方得同时或先后行使全部或一部终止本契约及请求损害赔偿之权利。三、乙方因不可预知之情事自己需用借用物时,得以书面载述理由通知甲方终止本契约。四、甲方重整或申请或被申请重整;解散或决议或被命令或裁定解散;合并或决议合并;破产或申请或被申请宣告破产;主要资产被查封,无法偿还债务;或有相当事实足证有发生本项情事之虞时,乙方得以书面通知甲方终止本契约。五、本计划或其相关共同研发技术产品契约终止或解除时,本契约亦自动终止。

    第十五条 协调会议若因本契约而有任何争议时,甲乙双方同意应先交由乙方之营运长召开之协调会议协调之。

    第十六条 契约修改本契约之增删或修改,非经双方当事人以书面协议方式为之,不生效力。

    第十七条 合意管辖若因本契约而涉讼时,甲乙双方同意以台南地方法院为第一审管辖法院。

    第十八条 完整合意一、本契约之本文及其附件构成甲乙双方对本案完整之合意。任何未记载于本契约之本文或其附件之事项,对双方均无拘束力。二、附件之效力与本契约之本文同,但两者有抵触时,以本契约之本文为准。

    第十九条 契约份数本契约壹式两份,甲乙双方各执壹份为凭。

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2022-10-26 00:00:00
  • 实验室检测员年终工作总结3篇

  • 工作总结,年终
  •   不知不觉一年就过去了,20xx年是我人生中很重要的一年,这一年我结束了我四年的大学生涯,走向社会,开始工作。

      从20xx年二月份进入公司以来,在领导及同事们的支持和帮助下,按照各方面的要求更好的完成了自己的本质工作。通过这段时间的工作与学*,我发现自己所学的只是九牛一毛,我所需要学*、积累的经验还差很多。在这一年里,我学到了很多,同时也有很多的不足,现将20xx年总结如下:

      进入公司之前,我对自来水的生产工艺及其处理方法等几乎没有认识,但是在进入公司后,我有了很深的认识,自来水行业关乎着千千万万人的生命安全,它比其他的食品行业更为重要,它是一个很严谨的行业,要求工作人员具有求真务实、严谨认真的工作态度,更重要的是要有高度的责任心。

      从二月份到六月份在化验室及生产部之间轮流实*期间,我学到了很多。在生产部领导及同事们的帮助与指导下,我们对自来水的生产工艺有了更深刻的了解,通过在泵房、膜车间、中控室的实*,我们对各个工艺的原理及需注意的地方都有所掌握。

      在化验室我认真的学*水质分析工作中所接触到的各项指标及其意义,也在主任及同事们的指导下学*日常分析相关的各种仪器及其使用方法。做到规范的进行实验,准确的报告结果。另外我们也在主任的指导下学*水质化验的各项规章制度及实验室的各种安全制度,牢记各项安全措施,遇事不能慌,对常见事故能够及时妥善的处理。

      实*期间我有了很大的收获,无论是在工作上,还是在生活中,领导及同事们都会很耐心的教导我们,帮助我们树立正确的人生观、价值观,让我们在公司也能感受到亲人给予的关心和温暖。当听到转正消息时,我们激动之余更多的是感谢,初入社会的我们无论是在工作上还是思想上都有很多不成熟的.地方,是领导及同事们在我们的成长道路上指导我们前进。

      转正之后,我们被安排在化验室,作为化学专业毕业的我,也正好可以将自己所学*到的专业知识与工作结合起来,化所学为所用。而胡主任也对我们的工作作了具体分工,我每天的工作除了与同事们一起完成日检、周检、月检外,还负责每个月的水源水报表、月报、台账的填写以及使用离子色谱对各种阴离子进行分析检测。

      化验室的工作连接着生产与供水等环节,自然也就不仅仅局限于实验室,每天我们都会对公司内部的出厂水、水源水、进膜前水、膜产水做多次多时段监测,确保水质合格。当用户对我们的水质提出质疑时,我们也在第一时间赶到现场,为用户讲解水质的基本知识,并且取水实验,通过数据让用户对满意,并放心用水。当增加供水管网时,我们要随时跟踪监测水质,确保及时供水,安全供水,让用户满意用水。

      夏天洪水期时,我们也会时刻取样分析,为安全供水作保障。化验室的工作十分严谨,可靠的数据提供说话的依据,所以,我认真地对待每一项工作,在胡主任及同事们的手把手带领下,规范自己的实验技能,按照各项实验要求进行分析检测,积极参加公司提供的学*机会,努力提升自己的专业技能。

      总结这一年来的工作,尽管有了很大的进步,但在一些方面还存在着不足,比如在做事的条理性方面还有待提高,对个别实验原理不是很熟悉,这有待于在以后的工作中加以改进。公司的桶装水项目也正在建设中,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也更高,需要掌握的专业知识也更广,为此,在以后的工作中,我将更加努力的提高自己的专业知识水*及工作技能,争取成为一名优秀的化验员,为公司的发展献出一份力量。

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2022-04-02 00:00:00
  • 核酸检测实验室院感制度3篇

  • 制度
  •   *期,随着新型冠状病毒变异株传入我国,疫情防控形势愈加严峻,已有新型冠状病毒肺炎定点救治医院(以下简称定点医院)陆续发生院内感染事件,甚至引发聚集性疫情。现就进一步强化定点医院院内感染预防与控制(以下简称感控)工作,提出以下工作要求:

      一、进一步提高思想认识,持续做好感控工作

      当前,全球疫情持续演变,多国疫情震荡反弹,国内疫情多点暴发,病毒变异株陆续出现,形势极端严峻复杂,给做好疫情防控和医疗机构感控工作带来更高挑战。定点医院作为新冠肺炎相关病例的集中收治场所,是“外防输入、内防反弹”的重要一环。感控工作做不好,可能引起疾病传播扩散引发疫情,影响经济社会发展和疫情防控大局。各地要充分认识感控工作的复杂性、艰巨性、长期性,以及发生院内感染后果的严重性,切实提高政治站位,增强“*”,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,以对人民健康和生命安全高度负责的态度,从严从紧抓好感控各项工作的贯彻落实。

      二、落实各方职责,压实感控管理责任

      各级卫生健康行政部门主要负责同志,应当将规范设置和管理定点医院、全面加强对定点医院感控工作的监管,作为常态化疫情防控工作的重中之重,纳入日常工作的重点内容。定点医院是感控工作的责任主体,其主要负责人是本院感控工作第一责任人,应当掌握本院感控工作情况,强化制度措施落实,持续改进感控工作管理水*。定点医院所有人员均应落实各项感控要求,实现“人人都是感控实践者”目标。卫生健康行政部门和定点医院成立的感控管理组织,以及各级感控质控中心,应当落实职责,为做好感控工作发挥支撑、质量控制等作用。

      三、优化定点医院,改善感控工作基础条件

      各地要指定综合能力强、具备重症救治条件、感控管理水*高的医院作为定点医院。在常态化情况下,要将境外输入和本土散发新冠肺炎确诊病例及无症状感染者集中收治于定点医院独立区域的独立病房楼,不得与其他疾病患者同时收治于同一区域或同一病房楼。收治新冠肺炎患者的病房楼及其所在区域要与医院内其他区域人流、物流、空气流严格物理隔离形成隔离病区,新冠肺炎患者不得与其他疾病患者共用相同的医疗区域和医疗设备。本地发生聚集性疫情时,要于48小时内整体腾空定点医院,全部用于集中收治和隔离新冠肺炎确诊病例及无症状感染者。

      四、加强人员配备和物资储备,确保感控各项要求落实到位

      定点医院应当进一步加强感控部门建设,加强感控专业人员队伍配备,设立隔离病区感控工作专班,根据隔离病区床位规模,配备充足的感控专职人员,与其他医务人员共同在隔离病区开展工作,确保各项感控要求落实到位,并享受相应疫情防控待遇。要统筹做好定点医院全院区的感控管理,严防院内感染发生。要强化定点医院防护服、隔离衣、口罩、防护面屏、护目镜、手套、消毒用品等疫情防控物资储备,原则上储备量应当满足本院30天满负荷运转需求。

      五、落实全员培训要求,提升感染防控整体能力

      定点医院要进一步落实《医疗机构感染预防与控制基本制度(试行)》全员培训要求,重点加强隔离病区人员培训。相关人员进入隔离病区前,应当经过感控培训,经考核合格后方可进入。其中,工作人员首次上岗应当由有经验的人员带教。要加强对保安、保洁等工勤人员感控培训及感控要求落实情况的监督指导,确保其掌握感控的基础卫生学、消毒隔离知识和个人防护知识与技能,并在工作中正确运用。对隔离病区内可能出现的保洁力量不足等情况,要制定应急预案,确保相应工作能够顺利开展。省级卫生健康行政部门应当严格落实《医院感染管理办法》要求,建立感控人员岗位规范化培训和考核制度,加强基本理论、基本知识、基本技能培训,提升感控专业人员的业务技术水*。

      六、严格落实标准预防,建立感控基础防线

      定点医院应当严格落实标准预防要求,进入定点医院的人员均应当正确选择和使用个人防护用品、正确进行手卫生。加强定点医院清洁消毒处置,做好环境通风管理。医务人员在诊疗活动中要严格按照《医疗机构内新型冠状病毒感染预防与控制技术指南(第二版)》有关要求,合理选择、规范使用防护用品,降低职业暴露风险。严格落实新冠肺炎相关病例隔离措施,鼓励有条件的定点医院对新冠感染相关病例进行单人单间隔离安置(带独立卫生间),进一步减少不同病例间相互交叉感染的机会。

      七、加强隔离病区管理,进一步降低交叉感染风险

      定点医院应当严格落实《医疗机构内新型冠状病毒感染预防与控制技术指南(第二版)》要求,做好隔离病区的分区管理。鼓励有条件的定点医院在污染区和缓冲区之间,设置潜在污染区(包括辅助功能用房),以增加隔离病区整体缓冲能力。按照要求严格陪护及探视管理,切实做到不探视、不陪护。感控专职人员应当开展日常巡查指导工作,作好记录,并每日向医院主要负责同志报告工作情况。要重点指导防护用品穿脱工作,加强人员防护,避免防护不足或过度防护。鼓励有条件的定点医院在脱卸防护用品的区域安装监控装置,便于及时发现风险隐患。

      八、加强人员管控,确保实现闭环管理

      定点医院应当加强本机构工作人员管理,通过宣传教育,夯实各部门责任,减少工作人员与社会人员的接触机会。对在隔离病区工作的,包括医务人员、管理人员、安保、后勤(含餐饮、医疗废物收集转运等人员)、保洁以及通勤车辆司机等在内的所有人员,在首次进入隔离病区前均应当完成新冠病毒疫苗全程接种,并由当地*安排驻地,实施统一闭环管理。不得将隔离病区作为驻地。要固定通勤车辆和驻地,并实现隔离病区和驻地之间点对点闭环。所有人员在驻地应当单人单间(带独立卫生间),不得混住,不相互交流走访,并做好日常防护。隔离病区工作结束后返回其他病区工作前,应当按照规定做好隔离观察和核酸检测等工作。

      九、做好新冠病毒核酸检测工作,及时发现院内感染风险

      定点医院应当按照规定,开展工作人员和感染高风险环境的日常例行新冠病毒核酸检测工作,做到全覆盖。可根据疫情发展形势和定点医院防控实际需要,适当增加检测频次。严格执行新进入隔离病区前和结束隔离病区工作后的相关工作人员的核酸筛查制度。对定点医院送检样本进行检测的临床实验室,应当严格落实《医疗机构新型冠状病毒核酸检测工作手册(试行第二版)》,加强人员培训,并按照要求做好室内质控和室间质评,根据病毒变异情况,合理选择检测灵敏度高的检测试剂,保证检测结果准确可靠。

      十、关心关爱工作人员,做好健康监测管理工作

      定点医院应当合理调配人力资源和安排班次,保障工作人员充分休息,避免过度劳累。做好人员轮换,不得安排同一班次超期或连续在隔离病区工作。隔离病区内开展相关工作时,应当保障每一岗位均有2人同时在岗,做到互相帮助、互相监督,不得仅安排1人单独开展工作。同时,做好隔离病区工作人员的生活保障,提供通讯、网络等必要的'生活设施,合理营养膳食,创造适宜的身体锻炼条件,开展心理疏导服务。建立健康状况监测报告制度,每日报告工作人员健康状况。建立呼吸道职业暴露处置流程,发现有疑似感染新冠病毒相关症状的人员,应当立即采取相应措施。发现因身体其他原因或心理状况异常难以胜任工作的人员,应当及时按照规定进行更换。

      十一、加强感控监督检查,及时补齐短板弱项堵塞漏洞

      定点医院应当定期对本院尤其是隔离病区,进行感控专项监督检查。对感控重点部门、重点环节以及防控基础设施、基本流程逐一进行梳理排查,查找薄弱环节和不足,对发现的问题和风险点建立整改台账,明确整改责任部门、责任人和整改时限,实行销号管理。卫生健康行政部门要加强辖区定点医院感控工作的监管,开展抽查及定期巡查工作,一旦发现感控风险隐患要立即责令整改,存在重大风险隐患的可调整定点医院。对因责任不落实,整改不到位,造成严重后果的,要依法严肃追责问责。

      十二、强化支持保障,提高定点医院工作能力

      各地各部门应当严格落实疫情防控相关职责,积极主动作为,对定点医院医疗救治工作在人力、物力和财力上予以支持和保障,确保各项工作顺利开展。要关心关爱定点医院工作人员,对生活、工作中遇有困难的,要充分发挥地方基层组织作用,积极协调各相关部门,按照有关规定予以支持解决,保障相关人员能够全身心投入到定点医院工作中。定点医院要对照感控工作要求,立即进行自查整改,对于自身无法解决的困难问题,要及时向当地疫情防控领导小组(指挥部)报告并请求予以解决,切实提高疫情防控能力。

      目前,我国新冠肺炎疫情基本得到有效控制,疫情防控阻击战取得重大战略成果。为进一步巩固防控成果,全面落实“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”的目标要求,坚持在疫情防控工作中补短板、堵漏洞、强弱项,将发热门诊和医疗机构感染防控工作常抓不懈,现就进一步做好发热门诊、医疗机构感染防控等相关医疗工作制度如下:

      一、进一步规范发热门诊建设和管理

      (一)位置要求。发热门诊建设应当遵循“*战结合”的原则,在满足日常感染性疾病诊疗服务及医疗机构自身发展需求同时,具有应对重大疫情的能力。发热门诊原则上应当为独立建筑或设置在院内独立区域,路线便捷,与普通门急诊等区域有实际物理隔离屏障,远离儿科等区域,与其他建筑、公共场所保持一定距离,具有独立出入口,便于患者转运。医院门口和门诊大厅要设立醒目的发热门诊告示,内容应当包括接诊范围、方位、行走线路及注意事项等,院区内应有引导患者到达发热门诊的明确指示标识。

      (二)分区设置。发热门诊应当满足“三区两通道”设置要求。清洁区主要包括医护休息区,应当有独立的出入口;缓冲区主要包括污染防护用品的脱卸区,可设置消毒物资储备库房或冶疗准备室;污染区主要包括独立的挂号、收费、药房、候诊、诊室、治疗室、抢救室、输液观察室、标本采集室、隔离观察室、检验科、放射科、卫生间、污物间等医疗功能区,医疗功能区应当充分利用信息化手段和自助便捷服务技术,设置自助挂号缴费机具等,实现患者自助服务,减少诊疗环节交叉感染的风险。

      (三)设备配备。应当按照填*补齐的原则,配置病床、转运*车、护理车、仪器车、治疗车、抢救车、输液车、污物车、转运氧气瓶等基础类设备,输液泵、注射泵、电子血压计、电子体温计、血糖仪、手持脉搏血氧饱和度测定仪、心电监护仪、心电图机、除颤仪、无创呼吸机、心肺复苏仪、有创呼吸机、雾化泵、负压担架等抢救及生命支持类设备,生化分析仪、血细胞分析仪、尿液分析仪、全自动尿沉渣分析仪、全自动粪便分析仪、血气分析仪、生物安全柜、全自动血凝分析仪、特定蛋白分析仪等检验类设备,CT等设备,以及消毒、通风排风、空调、办公类设备。

      (四)人员配置。发热门诊应当配有固定的感染性疾病科专业医师和固定的护士。发热门诊非感染性疾病科专业医师和护士应当具备一定临床经验、经过传染病诊治知识和传染病相关法律法规培训。综合医院发热门诊每张隔离留观床位应当至少配备1名护士,疫情期间根据实际患者数量增配相应医护人员数量。医疗机构还应当配备重症医学、内科、院感管理、急诊、儿科、影像、临床检验等相关专科医务人员组建的院内专家组和多学科团队,对发热门诊筛查发现的可疑传染病患者进行专家会诊,对疑难危重患者开展多学科、精细化诊疗。

      (五)管理要求。医疗机构应当加强预检分诊和发热门诊管理。在门急诊规范设置预检分诊点,指派有专业能力和经验的感染性疾病科或相关专业的医师,充实预检分诊力量,将发热患者及高度怀疑新冠肺炎患者规范转移到发热门诊就诊。有条件的可结合预约诊疗工作,开展先线上后现场的两次预检分诊。发热门诊应当建立健全并严格遵守执行各项规章制度、岗位职责和相关诊疗技术规范、操作规程,保证医疗服务质量及医疗安全。发热门诊实行24小时接诊,严格实行首诊负责制,医生不得拒诊、拒收发热患者。所有到发热门诊就诊的患者,必须扫“健康码”,并进行核酸检测。发热门诊就诊患者采取全封闭就诊流程,原则上挂号、就诊、交费、检验、影像检查、取药等诊疗活动全部在该区域完成。医生在接诊过程中要全面了解患者临床症状,特别要询问流行病学史,并安排必要的检查。对诊断为相关传染病患者或疑似患者,医务人员应当按照有关规定登记、报告和进行隔离处理,不得擅自允许患者自行离院或转院。

      二、进一步加强医疗机构感染防控

      (一)严格落实标准预防。进入医疗机构的各类人员均应当正确选择和佩戴口罩、正确进行手卫生。医务人员在诊疗活动中坚持标准预防,在标准预防的基础上,根据诊疗操作的风险高低进行额外防护。医务人员在门诊从事一般性诊疗活动时要采取二级防护,在急诊从事诊疗活动时要采取二级(+)防护,在发热门诊从事诊疗活动时要采取三级防护。

      (二)加强患者收入院管理。医疗机构要根据本区域的疫情形势和风险等级,严格执行本地*关于“四类人员”(确诊病例、疑似病例、发热症状患者、密切接触者)相关管理要求,制定疫情期间患者入院筛查流程,住院患者和陪护人员全部进行新冠病毒核酸检测。医疗机构要设置过渡缓冲病房,对新收入院的患者进行单间收治,待排除新冠病毒感染后再转至常规病房进一步住院治疗,缓冲病房医务人员应当进行三级防护,降低潜在院内交叉感染风险。

      (三)加强陪护、探视的管理。医疗机构要加强病房管理,制定严格的陪护、探视制度。鼓励医疗机构实施视频探视。要加强优质护理服务,实施非必要不陪护、不探视。必须陪护或探视的,应当严格限制陪护、探视人员数量和时间,并做好个人防护,减少人员*距离接触。对陪护和探视人员,应当做好体温检测、健康状况和信息登记等工作,严格限制其行进路线、活动范围。加强病区病房门禁、安保管理,减少未经允许的探视和陪护,以及无关人员的随意出入。

      各级卫生健康行政部门要切实落实“四早”要求,指导医疗机构抓紧查找有关工作的问题和不足,针对发热门诊、医疗机构感染防控等重点环节补短板、堵漏洞、强弱项,及时落实落细整改措施。各级卫生健康行政部门要加强对区域内医疗机构的监督管理和指导,推动解决工作中的突出问题,对未按要求查找问题或针对问题整改不到位的医疗机构,各级卫生健康行政部门要采取有效措施,确保整改到位。

      目前,我国新冠肺炎疫情基本得到有效控制,疫情防控阻击战取得重大战略成果。为进一步巩固防控成果,全面落实“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”的目标要求,坚持在疫情防控工作中补短板、堵漏洞、强弱项,将发热门诊和医疗机构感染防控工作常抓不懈,现就进一步做好发热门诊、医疗机构感染防控等相关医疗工作制度如下:

      一、进一步规范发热门诊建设和管理

      (一)位置要求。发热门诊建设应当遵循“*战结合”的原则,在满足日常感染性疾病诊疗服务及医疗机构自身发展需求同时,具有应对重大疫情的能力。发热门诊原则上应当为独立建筑或设置在院内独立区域,路线便捷,与普通门急诊等区域有实际物理隔离屏障,远离儿科等区域,与其他建筑、公共场所保持一定距离,具有独立出入口,便于患者转运。医院门口和门诊大厅要设立醒目的发热门诊告示,内容应当包括接诊范围、方位、行走线路及注意事项等,院区内应有引导患者到达发热门诊的明确指示标识。

      (二)分区设置。发热门诊应当满足“三区两通道”设置要求。清洁区主要包括医护休息区,应当有独立的出入口;缓冲区主要包括污染防护用品的脱卸区,可设置消毒物资储备库房或冶疗准备室;污染区主要包括独立的挂号、收费、药房、候诊、诊室、治疗室、抢救室、输液观察室、标本采集室、隔离观察室、检验科、放射科、卫生间、污物间等医疗功能区,医疗功能区应当充分利用信息化手段和自助便捷服务技术,设置自助挂号缴费机具等,实现患者自助服务,减少诊疗环节交叉感染的风险。

      (三)设备配备。应当按照填*补齐的原则,配置病床、转运*车、护理车、仪器车、治疗车、抢救车、输液车、污物车、转运氧气瓶等基础类设备,输液泵、注射泵、电子血压计、电子体温计、血糖仪、手持脉搏血氧饱和度测定仪、心电监护仪、心电图机、除颤仪、无创呼吸机、心肺复苏仪、有创呼吸机、雾化泵、负压担架等抢救及生命支持类设备,生化分析仪、血细胞分析仪、尿液分析仪、全自动尿沉渣分析仪、全自动粪便分析仪、血气分析仪、生物安全柜、全自动血凝分析仪、特定蛋白分析仪等检验类设备,CT等设备,以及消毒、通风排风、空调、办公类设备。

      (四)人员配置。发热门诊应当配有固定的感染性疾病科专业医师和固定的护士。发热门诊非感染性疾病科专业医师和护士应当具备一定临床经验、经过传染病诊治知识和传染病相关法律法规培训。综合医院发热门诊每张隔离留观床位应当至少配备1名护士,疫情期间根据实际患者数量增配相应医护人员数量。医疗机构还应当配备重症医学、内科、院感管理、急诊、儿科、影像、临床检验等相关专科医务人员组建的'院内专家组和多学科团队,对发热门诊筛查发现的可疑传染病患者进行专家会诊,对疑难危重患者开展多学科、精细化诊疗。

      (五)管理要求。医疗机构应当加强预检分诊和发热门诊管理。在门急诊规范设置预检分诊点,指派有专业能力和经验的感染性疾病科或相关专业的医师,充实预检分诊力量,将发热患者及高度怀疑新冠肺炎患者规范转移到发热门诊就诊。有条件的可结合预约诊疗工作,开展先线上后现场的两次预检分诊。发热门诊应当建立健全并严格遵守执行各项规章制度、岗位职责和相关诊疗技术规范、操作规程,保证医疗服务质量及医疗安全。发热门诊实行24小时接诊,严格实行首诊负责制,医生不得拒诊、拒收发热患者。所有到发热门诊就诊的患者,必须扫“健康码”,并进行核酸检测。发热门诊就诊患者采取全封闭就诊流程,原则上挂号、就诊、交费、检验、影像检查、取药等诊疗活动全部在该区域完成。医生在接诊过程中要全面了解患者临床症状,特别要询问流行病学史,并安排必要的检查。对诊断为相关传染病患者或疑似患者,医务人员应当按照有关规定登记、报告和进行隔离处理,不得擅自允许患者自行离院或转院。

      二、进一步加强医疗机构感染防控

      (一)严格落实标准预防。进入医疗机构的各类人员均应当正确选择和佩戴口罩、正确进行手卫生。医务人员在诊疗活动中坚持标准预防,在标准预防的基础上,根据诊疗操作的风险高低进行额外防护。医务人员在门诊从事一般性诊疗活动时要采取二级防护,在急诊从事诊疗活动时要采取二级(+)防护,在发热门诊从事诊疗活动时要采取三级防护。

      (二)加强患者收入院管理。医疗机构要根据本区域的疫情形势和风险等级,严格执行本地*关于“四类人员”(确诊病例、疑似病例、发热症状患者、密切接触者)相关管理要求,制定疫情期间患者入院筛查流程,住院患者和陪护人员全部进行新冠病毒核酸检测。医疗机构要设置过渡缓冲病房,对新收入院的患者进行单间收治,待排除新冠病毒感染后再转至常规病房进一步住院治疗,缓冲病房医务人员应当进行三级防护,降低潜在院内交叉感染风险。

      (三)加强陪护、探视的管理。医疗机构要加强病房管理,制定严格的陪护、探视制度。鼓励医疗机构实施视频探视。要加强优质护理服务,实施非必要不陪护、不探视。必须陪护或探视的,应当严格限制陪护、探视人员数量和时间,并做好个人防护,减少人员*距离接触。对陪护和探视人员,应当做好体温检测、健康状况和信息登记等工作,严格限制其行进路线、活动范围。加强病区病房门禁、安保管理,减少未经允许的探视和陪护,以及无关人员的随意出入。

      各级卫生健康行政部门要切实落实“四早”要求,指导医疗机构抓紧查找有关工作的问题和不足,针对发热门诊、医疗机构感染防控等重点环节补短板、堵漏洞、强弱项,及时落实落细整改措施。各级卫生健康行政部门要加强对区域内医疗机构的监督管理和指导,推动解决工作中的突出问题,对未按要求查找问题或针对问题整改不到位的医疗机构,各级卫生健康行政部门要采取有效措施,确保整改到位。

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2022-04-02 00:00:00
  • 实验室承诺书菁选

  • 实验室承诺书

      在现在社会,越来越多人会去使用承诺书,承诺书仅是一方的声明及义务性的认可,其法律效力与合同是不同的。还是对承诺书一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的实验室承诺书,仅供参考,大家一起来看看吧。

      我已经认真学*了《河南工程学院实验室安全手册》熟悉实验室各项管理制度和要求 。本人承诺将严格遵守实验室各项安全制度和操作规程,并不断加强本手册中未涉及的安全知识的学*,掌握正确的.安全防护措施。如因自己违反规定发生安全事故,造**身伤害和财产损失,我愿承担相应责任。

      本人签字:

      年 月

      所在学院: 学号(工号):

      注:本承诺书由所在学院存档备查

      为了保证化学实验课的人身安全和有序进行,特制订以下《化学实验室安全守则》,请认真阅读领会。

      《化学实验室安全守则》

      1. 进入实验室前必须熟悉实验室的安全规则,并严格遵守实验室的纪律。

      2. 进入实验室前必须做好预*,检查仪器、药品是否齐全和完好,如有缺损及时报告,未经教师批准,不得进行实验。实验时,严禁挪用其他组的用品。严禁将实验室用品带出实验室外。

      3. 为了保证实验活动顺利进行,实验时不准来回走动,严禁打闹喧哗。

      4. 化学实验室有许多有毒有害物质,为了防止中毒等事故发生,实验室内禁止饮食。

      5. 实验时,学生要注意人身安全,不能用湿手触碰电器开关;要爱护仪器设备,要节约药品、水、电等实验材料。

      6. 实验时不可用手直接接触药品,也不能直接闻药品的气味,更不能尝任何药品的味道。如果皮肤接触到腐蚀性的'强酸强碱,立即用抹布擦去,再用大量水冲洗。如果进入眼睛,不能眨眼,直接用大量水冲洗眼睛,并报告老师。如酒精灯引起火灾,直接用湿抹布盖灭。

      7. 实验完毕,按要求整理好实验材料,仪器或药品如有损坏或丢失,要及时报告老师,并如实填写《实验记录表》,人为损坏的要照价赔偿。

      8. 实验完毕,填写好《实验记录表》,清洁桌面、抽屉和水槽,并将凳子收回实验桌下,报请老师允许后,方可离开实验室。

      我已经认真阅读过《化学实验室安全守则》,同意并遵守以上规定。如有违反,我愿意接受以下第 条处理,以帮助我改正错误。

      1. 打扫当天实验室卫生。

      2. 失去获得该次实验所需物品的权利。

      3. 写出不少于300字的检讨反思。

      4. 抄写《化学实验室安全守则》两遍。

      本承诺书一式两份,一份由学生保管,一份由实验室存档。

      承诺人:

      家长签名:

      日期: 年 月 日

      为强化安全意识,杜绝安全隐患,保证实验教学工作的正常进行,确保国家财产和师生人身安全不受损害,根据天津市燕山中学“实验教学管理办法”、“危险物品管理规定”、“仪器设备赔偿的暂行办法”以及“实验室管理办法”的有关规定,特制定本安全责任书,具体规定如下:

      1.各实验室管理员作为实验室主要责任人,教学实验室由相关性课程负责人作为责任人,责任人全权负责实验室的安全和日常管理工作,并对实验室的'安全负有完全责任;

      2.作为安全管理的必备措施,各实验室责任人负责将所属各实验室的有效备用钥匙上交一套到学校保管;

      3.未经有关部门批准,任何人不得擅自改动实验室的水、电线路以及墙体等结构;

      4.对安装有贵重仪器的实验室各实验室责任人有加强安全防盗措施的责任;

      5.各实验室不得存放过量易燃、易爆及有毒物品,其领取、使用、保管都必须按学校有关规定进行,各实验室责任人负有监督检查的责任,学校负责进行不定期的检查;

      6.各实验室所产生的废液、废渣或过期药品,不得随意丢弃、土埋或水冲,应集中保管、统一处理,学校负责对有关事宜的协调工作;

      7.各实验室应确保具备基本的安全条件和设施,并定期进行检查、更换,以确保安全设施的有效性;

      8.对违反实验室安全管理条例的人员,实验室责任人有权拒绝其进入所属实验室工作;

      9.对违反学校有关规定的责任人,学校有权收回相关实验室的使用权;

      本责任书一式两份,具有同等效力,一份由责任人保存,一份学校留存备案。自本责任书自签定之日起生效。

      一、 学生进入实验室进行实验,必须遵守实验室的各项规章制度和操作规程。

      二、 学生实验前必须认真预*实验教材,明确实验目的、步骤、原理,回答指导教师的.提问,方能进行实验。 学生必须遵守实验时间,不迟到、早退,不无故缺勤。

      三、 进入实验室要穿着整洁,严禁穿拖鞋、背心。实验时应保持室内安静和清洁卫生。

      四、 实验准备就绪后,须经指导教师检查,方可进行实验;严格按实验要求正确操作、认真观察、深入分析思考、如实记录;保质保量按时完成实验。

      五、 爱护仪器设备,节约水、电和耗材,未经许可不得动用与本次实验无关的仪器设备及其他物品,不准将实验室任何物品带出室外。

      六、 实验时要注意安全,若发生事故,应立即切断电源,保护好现场,及时向指导教师报告。

      七、 实验完毕后,应及时切断电源、关水、停气,将所用仪器设备恢复原位。经指导教师检查仪器设备、工具、材料及实验记录后,方可离开实验室。

      八、 实验后,要认真按要求撰写实验报告,认真分析实验结果,精确处理实验数据,不得更改原始数据。

      九、 学生要利用开放实验室做自行设计的实验时,应事先和有关实验室联系,报告自己的实验目的、内容和所需要的实验仪器、材料,经主管教师同意后,在安排的时间内进行实验。

      十、 凡违反上述规定者,视情节轻重和认识程度按有关规定处理。

      实验室安全责任承诺书

      本人承诺:认真学*《新乡学院实验室安全管理办法(试行)》及《新乡学院学生实验守则》,并且在实验期间,严格遵守文件中的规章制度,服从实验室教师管理,保证实验室安全,保证自身安全;按照正确操作规程使用仪器。如因自己违反正常操作规程而发生安全事故,造**身伤害和财产损失,我愿承担相应责任。

      在许多活动里,每天都会有意外发生,而许多意外都是发生在实验室。因此,为了减少意外发生的几率,我承诺:

      1.在我动手之前,我会听从指导来准备所有的活动,并且确定自己已经听明白了操作要求。

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2023-03-14 00:00:00
  • 食品检测实验室经理劳动合同模板格式 (菁华2篇)

  • 格式,模板,劳动合同
  • 甲方:_____________________

    乙方:_____________________

    身份证号码:________________

    根据《中华人民共和国劳动法》,经甲乙双方*等协商同意,自愿签订本合同,共同遵守本合同所列条项。

    一、劳动合同期限

    第一条 本合同期限类型为_________期限合同。

    本合同生效日期:_________年_________月_________日,终止日期:_________年_________月_________日,其中试用期为_____________________。

    二、工作内容和义务

    第二条 乙方同意根据甲方工作需要,担任________岗位工作。甲方可依照有关规定,经与乙方协商,对乙方的工作职务和岗位进行调整。

    第三条 乙方应按照甲方的要求,按时完成规定的工作数量,达到规定的质量标准,并履行下列义务:

    1、遵守国家宪法、法律、法规;

    2、遵守甲方的规章制度;

    3、维护甲方的荣誉和利益;

    4、忠于职守,勤奋工作;

    5、履行保守甲方商业秘密,不得利用甲方的商业秘密为本人或其他经济组织和个人谋取不正当的经济利益。

    三、劳动保护和劳动条件

    第四条 甲方安排乙方每日工作时间不超过八小时,*均每周不超过四十小时。甲方由于工作需要,经与工会和乙方协商后可以延长工作时间的,一般每日不得超过一小时,因特殊原因需要延长工作时间的,在保障乙方身体健康的条件下延长工作时间,每日不得超过三个小时,每月不得超过三十六小时。

    执行综合计算工时制度的,*均日和周工作时间不超过标准工作时间。

    执行不定时工时制度的,工作和休息休假乙方自行安排。

    甲方安排乙方执行_________工时制度。

    第五条 甲方延长乙方工作时间,应安排乙方同等时间倒休或依法支付加班加点工资。

    第六条 甲方为乙方提供必要的劳动条件和劳动工具,制定工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。甲方应按照国家或当地*有关部门的规定组织安排乙方进行健康检查。

    第七条 甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。

    四、劳动报酬

    第八条 甲方的工资分配应遵循按劳分配原则,实行同工同酬。

    第九条 在法定工作时间内,乙方完成规定的工作任务,甲方每月_________日以货币形式足额支付乙方工资,工资不低于_________元,其中试用期间工资为_________元。

    第十条 甲方安排乙方加班或延长工作时间的,按《劳动法》第四十四条和国家有关规定支付工资报酬。

    第十一条 由于甲方的原因,使乙方不能在法定工作时间内提供劳动的,甲方保证支付乙方的生活费不低于_________元。

    五、保险福利待遇

    第十二条 甲乙双方应按国家和当地关于社会保障的有关规定交纳职工养老、失业和大病统筹及其他社会保险费用。甲方应为乙方填写《职工养老保险手册》。双方解除、终止劳动合同后,《职工养老保险手册》按有关规定转移 。

    第十三条 乙方患病或非因工负伤,起医疗期和医疗期满后关于本合同的办理,按照劳动部颁发的《企业职工患病或非因工负伤医疗期规定》执行。乙方患病或非因工负伤,其医疗和生活费用按照_________执行。

    第十四条 乙方因工负伤的工资和医疗保险等待遇按国家和当地有关规定执行。

    第十五条 甲方为乙方提供以下福利待遇:_________。

    六、劳动纪律

    第十六条 乙方应遵守甲方依法规定的规章制度;严格遵守劳动安全卫生、工作制度和工作规范;爱护甲方的财产,遵守职业道德;积极参加甲方组织的培训,提高思想和职业技能。

    第十七条 乙方违反劳动纪律,甲方可依据本单位规章制度,给予必要的纪律处分,直至解除本合同。

    七、劳动合同的变更、解除、终止、续订

    第十八条 订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化,本合同应变更相关内容。

    第十九条 订立本合同所依据的客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行的,经双方协商同意,可以变更本合同相关的内容。

    第二十条 经甲乙双方协商一致,本合同可以解除。

    第二十一条 合同期内,甲方委派乙方到境内外甲方所属机构工作的,原有劳动合同仍然有效,但应和企业签订有关境内外工作的协议;经甲方批准,乙方到境内外非甲方所属机构担任一定阶段工作的,可由乙方与该机构签订有关协议。

    第二十二条 乙方有下列情形之一,甲方可以解除本合同:

    1、在试用期间,被证明不符合录用条件的;

    2、以欺诈手段订立本合同的;

    3、严重违反劳动纪律或甲方利益造成重大损害的;

    4、严重失职、营私舞弊,对甲方利益造成损失的;

    5、泄露甲方商业秘密,给甲方造成严重损失的;

    6、被依法追究刑事责任的;

    7、不能胜任劳动合同约定的工作,经过培训或调整工作岗位仍不能胜任工作的;

    8、乙方患病或非因工负伤、医疗期满后,不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作的;

    9、劳动合同订立时依据的客观情况发生重大变化,致使劳动合同无法履行,经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议的。

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2022-10-26 00:00:00
  • 学科建设与实验室建设工作总结3篇

  • 工作总结
  •   随着全国高校定位与发展研究不断深入,加强学科建设与实验室建设工作将成为我校今后的工作重中之重,在两者相辅相成并不断协调发展与完善进程中,我校“学科建设与实验设备处”应运而生。学科建设与实验设备处的成立,标志着我校在学科建设与实验室建设方面创立了一个新的起点,不仅更好地促进我校各学科协调发展、实验建设的各项工作顺利开展,并开启了学科建设、实验室建设的新格局。学科建设与实验设备从*月份才正式开展工作,两个月来全面展开了系列工作,取得了良好的开端,主要工作简要总结如下:

      一、工作交接,职能明确

       自学科建设与实验设备处*月份成立以来,很快完成了工作交接,制定了“务实、敬业、高效、优质”的工作方针。根据学校职能的划分,落实了有关岗位职责,虽然在编人员仅*人(其中返聘人员*人),所有人员签订了工作承诺书。*月**日,设备处办公室迁至天朗气清三楼,迅速全面展开了各项工作。在工作中,该处工作人员加强了与计财处、审计处、监察处、教务处、研究生处、国资处等部门的工作交流与合作,将实际调研与创新发展有机结合。

      二、了解现状,着眼全局

      结合我校“****年校经费开支计划”,深入到生科学院、化学学院、资环学院、计科学院、文学院、草堂校区等各部门实验室进行实地调研,通过与学院实验室负责人、实验室工作人员的进一步交流,初步了解各学院实验室基本现状与仪器设备使用情况,与各学院深入交换意见,并努力解决一些实际问题,受到各单位的好评。在各学院实验室建设规划方面,提出了“教学必需、基础优先、全局协调、联合共享、量化目标、重点建设”的规划思路,在实验室具体建设方面,提出“学科-设备-队伍-目标-管理”各环节紧密相扣的系统性建设思路,得到了各学院领导的共识。通过实际调研,初步了解了我校实验室现状,完成了“关于实验室现状初步调研的报告”,为进一步规范实验室建设、促进学科发展打下了坚实的基础。

      三、深入实际,积极应对

      面对各教学单位的教学科研设备的.不同需求,在经过充分的实际调研后,对于日常教学必需设备,积极开展有关工作,追求效率与质量。在学校领导及相关部门的关心配合下,设备处仅用了*个半月的时间,就完成了由*需多半年才能完成的一批电脑采购工作,快速建立了崭新的“图书馆电子阅览室”。 由于西部信息建设网计划合同的多种约束,使得我校一批网络服务器设备不能如愿采购,经多方洽谈,节省经费**万元,迅速完成该项工作。另外,资环学院学生实*所急需的水准仪,经部门人员的加班加点不懈努力,迅速、及时地将其从上海运回,保证了实*的顺利进行,并为我校节省了设备经费两万余元。突出了“高效、优质”的工作理念。

      四、网络管理,突出高效

      在部门经费和人员条件极其紧张的情况下,学科建设与实验设备处克服一切困难创建了自己的网站, 搭建了网络管理软硬件*台,部分仪器设备及管理功能初步实现网络管理。同时,该部门积极申报了题为“实验室仪器设备网络管理与效益评估体系”省级教改项目,推进实验室仪器网络化管理,进一步提高管理效率。

      五、借鉴学*、加强合作

      学科建设与实验设备处已同四川大学、电子科技大学、浙江师范大学、西南民族学院、成都理工大学、成都信息工程学院等多所高校在学科建设与实验室管理方面建立了友好合作关系。在实验设备管理,评估等方面借鉴了兄弟院校成功经验,为推进我校实验设备管理的信息化、数字网络化方面做了大量的工作。

      由于我处人员配备不齐,在学科建设工作方面开展甚少。*月下旬,在昆明参加了“全国高校定位与发展研讨会”,了解了全国高校发展形式,结合我校特色,展开了调研工作。对怎样进行我校学科发展和规划工作,有了初步的思路。在校内,积极协助学校有关部门做好申报博士、硕士点工作;在校外,为学科发展牵线搭桥,引人四川聚龙软件外包装公司同计算机学院联合专业建设,引入四川日报网络传媒发展有限公司同我校省级计算机软件重点实验室技术合作,意向性签订了共同发展计划,加强了我校重点实验室对外开放和相关学科的发展。

      六、面临困难,迎接挑战

      学科建设与实验设备处是负责协调学校的学科发展规划和实验室建设规划,负责全校教学科研实验仪器设备、材料的采购、验收、评估、维护等实验室建设工作,并协调管理各学科、各级实验室工作的职能部门。以“务实、敬业、高效、优质”的工作作风,不断创新,追求卓越的服务精神,竭诚为各院系、研究所创造良好的实验室建设环境,全面推动学科发展,是学科建设与实验设备处的最终目标。要完成这一重要的职能,学科建设与实验设备处面临着人员少、业务经费严重不足的困难,学科建设与实验设备处将保持良好的开端,在学校领导的大力支持及相关部门的密切配合,有信心、有决心完成学校委托的各项任务。我们诚请全校师生员工提出宝贵意见和建议,共同开创四川师范大学学科建设与实验室建设新局面.

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2022-04-02 00:00:00
  • 实验室工作总结

  • 工作总结,实用文档
  • 实验室工作总结

      总结就是把一个时段的学*、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此十分有必须要写一份总结哦。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的实验室工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      20xx年春季学期已接*尾声,急救护理实训室在各级领导的指导和支持下,本学期教学工作已圆满完成,现将本学期工作总结如下:

      一、基本情况

      1、人员本学期实验带教老师共有四人,分别是钱晓琼、常娇娇、刘燕、恭蓉蓉、王艳萍,其中,钱晓琼和常娇娇还承担着理论教学,王艳萍为六月份新入教师,未参加本学期实验带教,其余四位老师都能独立承担本门课的实验教学,各位教师间团结友爱,互相学*,共同进步,有较好的互帮互学风气。

      2、物资本学期无大型精密仪器进账,实验室总资产不变,实行分管制,每人负责一间实验室,包括其中的物资、卫生及教学。各单间负责人都能按要求管理本实验室,无物品遗失情况的发生,只有两个模型由于学生操作频繁且使用麻醉喉镜造成口角有2cm破损,已上报实训中心。

      二、教学情况实验项目:

      6项班级:21个班总人数:1700余人学时数:756余节

      各实验项目按教学大纲进行教学,采取老师少讲,学生多练的教学方法,在学生练*中给有指导,通过学生大量练*及教师指导结合,学生能基本掌握各项技能操作,达到实验实训目的,考核项目心肺复苏术,及格率达95%以上。

      三、不足之处

      急救实验室已成立一年,进过各位教师的共同努力,实验室已初具规模,但仍在发展阶段,教师专业素质不高,没有进行过专业系统学*,对急救护理课程及内容钻研不够深入,还只停留在单纯实验教学基础上,无创新性教学,在此,也恳请各位领导能否考虑下学期选派教师外出进修或学*,学*更多临床新的急救知识,将这些知识更好的应用于理论及实验教学当中,提高教师整体素质。

      四、下学期计划

      1、人员争取有机会外出进修或学*。

      2、教学研究新的教学方法,使教与学互长互进,是学生更容易接受知识。

      3、管理继续实行分管制,每位教师都是实验室的主人。

      一学期的工作又要接*尾声了,我校科学实验室的工作仍旧在以往的基础上,继续以标准化实验室严格要求做好各项工作:及时做好实验室的各项资料备查等等。工作取得了一定的成绩,也存在这一些问题以及需要改进的设想,为将工作做的更好,特总结如下。

      一、实验教学开展情况

      1、一学期来,尽量按照实验计划执行,上好开足实验课,教师和学生均能记好实验记录。同时,在实验中,注重发挥学生的.自主能动性,让学生参与探究,在此过程中培养学生的实验能力和科学的学*、实验态度。经过努力,学生的实验水*都有所提高。

      2、在深化教育改革,实施新课程标准的同时,结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素质教育,注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力,培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

      二、实验室活动

      1、认真准备好每一节实验课,使实验课保质保量顺利进行。

      2、充分利用现有的仪器设备,组织开展实践活动,以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。

      三、成绩方面

      1、这学期学*迎接了标准化学校的验收工作,在这次验收工作中,实验室作为一个重点检查对象之一接受验收工作,前期做了大量的准备工作,包括实验仪器的入柜、分类、整理、贴标签、上账、实验资料的完善等工作,顺利完成了验收工作,并得到校领导及上级领导的认可。

      2、本着勤俭节约的原则,对于破损的实验仪器能修的尽量自己动手维修,为学校节约开支。

      四、存在问题及改进措施

      1、目前,实验教师队伍还不壮大,科研水*和教学能力还有待于进一步提高。在*时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。

      2、在实验教学中,教师的观念还不够开放,对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处,要加强对新课程标准的学*,开放思想。

      总之我们相信,只要在教学实践不断寻找科学的方法,所有难题将不会永远是难题。

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2022-11-11 08:41:58
  • 实验室工作总结

  • 工作总结,实用范文
  • 实验室工作总结

      总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结一般是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的实验室工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      暑去寒来,20xx年就要过去了,在这辞旧迎新的日子里,回顾一年来化学实验室的工作,有工作顺利的喜悦,也有遇到难题的困惑。为了在新的一年里,认真做好实验室的各项工作,现将化学实验室的工作总结如下:

      一、团结协作,认真做好化学实验中招考试的训练实验。

      1、学校重视:20xx年一开学,校长就召集理化生相关老师,召开座谈会,传达县电教中心“关于做好理化生实验考试的操作训练”的有关精神,摸底排查仪器药品的购量,并要求后勤方面根据化学实验室提出的购置清单,立即购买。

      2、化学老师与化学实验员配合默契:化学老师提前写出实验通知单,由实验员摆放实验仪器、配置溶液,并力争尽快准备好分组实验。药品、仪器*常准备分组实验需要一周时间,而现在2-3天时间就准备出来了,有时甚至一两天就准备好了。尽管化学实验需要的仪器、药品种类繁多,一个实验一组举行要十多个试剂瓶,十多种试剂、加上试管、酒精灯之类,算下来有20多种,一次实验就需要准备20个组,可见工作量有多大。但化学老师与化学实验员不怕苦累、不怕麻烦,利用课余饭后,争分夺秒地准备,终于保质保量地完成了实验操作训练任务。实验操作考试结束后,学生感到化学实验做起来顺手、熟练,并且大多数学生取得了好成绩。

      二、重视实验训练,为培养学生的动手动脑能力,功夫下在*时。

      化学是一门以实验为基础的学科,许多现象和结论都需要利用化学实验来观察、思考、得出。做与不做化学实验,对学生的化学学科的学*影响很大。化学教师郭义昌特别重视化学实验操作,他总是认真组织学生,不厌其烦地讲操作要领和注意事项,使学生从一开始就能按规范来操作;课本安排几个实验,就做几个实验,不管是演示实验还是分组实验,从不缺斤短两。*时的训练也为化学实验操作考试打下了坚实的基矗。

      三、提倡微型试验,提高环保意识和节能意识。

      要做化学实验,就会损耗化学药品,就有可能损坏化学仪器,废水废气的排出浪费是一个方面,更重要的是污染环境。这就需要我们既要做好化学实验,又要厉行节约,药品尽量少用。在保证不影响实验现象和实验结论的得出前提下,一般都取最少量,只要不是特别指明用量的,都这样要求。化学老师和化学实验员都经常教育学生:少取化学药品,也是节约能源,减少污染的一个方面,从小就要养成这样节约的好*惯。因为经常要求教育学生,所以,基本上没有发现浪费药品的现象。

      四、努力为化学课的实验提供保障。

      我们学校*几年来,没有添置过大宗药品,也基本上没有添置过象样的仪器,实验台、实验柜也大多是其他学校弃之不用的。但化学实验员和化学实验老师,因陋就简,在学校经济紧张的情况下,保证化学课中的演示实验和分组实验。实验室各项规定齐全,帐、标、卡一一对应,有时个别试剂的标签腐蚀烂了,实验员就及时更换,从没影响过化学实验的正常进行。

      一年来化学实验室顺利完成了化学实验操作考试中的训练任务,圆满完成了*时的演示实验和分组实验,尽管化学实验室的条件较差,仪器简陋,但我们从不灰心,从不怕费事,有时仪器药品不凑手,我们就积极想办法解决,克服困难完成试验。

      20xx年,我们试验室在公司的正确领导和具体指导下,作为承担公司技术开发和质量控制的职能部门,我们全体试验人员坚持自己的团队精神,本着对公司的产品质量负责,为公司的利益着想,勤勤恳恳,较好的完成了公司下达的各项质量控制与检验任务。试验室从思想上高度重视各项工作,各责任人岗位明确,工作积极性较高,与其他相关部门的配合良好,顺利的完成了各项试验检测任务,以下就20xx年度试验室的工作做以总结:

      一、技术沟通与岗位培训方面:

      1、各特殊或重要工程,我们自觉加强对施工工地的技术指导、检查和监督、服务,把好产品的质量关,力求让顾客满意,对顾客负责,让浇筑的每项混凝土工程不留一点质量隐患,让顾客放心。认真贯彻执行上级部门有关指示精神,全面提高人员整体质量意识。

      2、为提高人员的业务技能,积极组织参加人员的岗位培训,一方面取得了岗位合格证书,另一方面使人员全面掌握了各项检验技能。

      二、职能作用发挥方面:

      1、对试验室各项工作职责、管理制度、管理办法进行了更进一步的完善,明确了试验室人员的岗位责任、健全了试验仪器使用维修及保养记录、规范了试验检测报告单的填写与保管制度等。

      2、全面落实日常材料试验任务,为合格的混凝土产品做好技术

      工作总结/计划:

      服务工作。20xx年公司生产任务量大,对试验室工作强度的要求也高,在试验室全体人员的共同努力下,很好地完成了各项试验任务。截止目前,砂石集料、水泥、外加剂、粉煤灰检验共300多批次,混凝土抗压强度试件3245组,混凝土抗压强度检验合格率100﹪,各类混凝土试配共387组,出具各类检验报告共13000多份,各施工工程一年内无重大质量事故。完成了混凝土配合比的优化,降低了水泥用量,节约了成本,增加了效益。根据顾客需要,成功配制了各种特殊的混凝土产品,如等强度砂浆,高强度细石混凝土等,在同行业中补足了诸多欠缺。在本年度里对试验室水泥及混凝土抗压强度认真做了月份汇总统计,根据其标准差来判断质量控制水*,对不理想的数据分析其原因,进行改进。

      由于公司试验室工作本身是属于技术含量较高的一项工作,作为为生产服务,为产品服务的技术部门,我们必须以质量好的产品去适应市场的选择,在今后的工作当中,我们要努力地提高自身的业务水*和思想作风,以更高的工作热情和向上的团队精神,更好地为公司的发展服务。

      新的工作年度即将开始,回首20xx工作年度,在矿山领导的指导和关怀下,化验室的工作得到顺利开展,化验室所有员工团结一致,尽职尽责,最终圆满完成各项化验任务。同时,为顺应矿山的发展,化验室根据自身的实际要求,做出了一系列的改革措施。现本人将本年度的工作向各位领导做一个简单汇报:

      一、员工技能的学*及工作成绩

      由于探矿工作量的加大,化验人员也随之增加,为确保新员工能尽快适应新的工作岗位和环境,我们实施一带一的援徒办法,从实际操作到专业理论对新手进行言传身教。与此同时,加强岗位练兵,增加每个员工对化验各个环节的熟练程度,从而提高工作效率;定时对部分样品进行抽检,抽检方式分内部抽检和外部多家比较抽检,以确保分析结果的`可靠性。加强内部人员的团结合作,互相紧密配合,充分挖掘群众的潜力,由此推行了三班倒制度,以确保短时光内得出化验结果。配合矿山生产,做好相应矿石的各种桶泡试验。在做好本职工作的同时,坚决服从领导安排,去协助其他部门完成各项紧急任务。

      经过全体化验员的共同努力,本年度共完成个矿样、约两千个堆场水样的工作量,并定时对每批次车间炼金水样进行普检。在工作上认真细心,要求精益求精,从而降低了化验误差范围,化验合格率上升到80%以上。随着工作效率的提高,每批次的矿石样品化验时光减少了20%。对仪器进行合理保养,减少故障发生率,并能对部分故障进行维修处理。

      二、工作纪律的加强及化验数据、资料的管理

      没有规矩不成方圆,因此,在*日里我们不忘做好员工的思想教育工作,并出台一系列相关的规章制度,而且随着时光的推移,这些制度还将不断完善、加强。采取奖勤罚懒的措施,提高员工的工作主动性和用心性。做好各类文件、资料的登记、上报、下发等工作,并把原先没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内,给大家查阅文件带给了很大方便。对危险化学药品的入库、出库都做有详细的统计工作,领用人签字,再报相关领导审核,方可领用。对每班实际工作量进行统计,以便今后查看。及时上报有关化验数据,从每个人抓起,做好数据的保密工作,对因泄密而使公司生产造成损失的员工,实施“谁泄密,谁负责”的强制措施。

      三、存在问题及今后发展方向

      总结一年的工作,尽管有了必须的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改善。同时,个别员工虽然已经具备独立工作的潜力,但仍然缺乏独立工作的信心,在技能学*方面自动性还不够。矿山在快速发展,能够预料我们的工作将更加繁重,碰到的困难也更加多,要求也更高,需掌握的知识更高更广,这些都意味着我们面临着新的挑战。因此,在以后在工作中,化验室所有员工将认真学*各项规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水*。在不断提升自身操作技能的同时,还需刻苦学*相关的专业理论知识,努力提高自身文化素质,把自我锻炼成一个多技能的技术型人才,为矿山的发展壮大做出更大更好的贡献。

      这学学期,在学校领导的关心和指导下,在全体教师的支持和帮忙下,本人在本学期的物理实验室管理工作中,努力完善实验室管理,健全实验室基本制度,协助各年级教师开展物理实验教学教研活动,促进物理实验教学质量的提高,现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下:

      1、落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据,每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《实验状况记录表》等

      2、做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位……

      3、熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。

      4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充,对仪器破损及时登记,填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。

      5、配合科任教师准备好各个演示实验及学生探究性分组实验,为实验教学带给方便。协助教师进行仪器调配、改善、布置,以适合实验需要,提高课堂实验教学质量。

      6、做好安全、卫生清洁工作,同时强化对学生的安全教育,对发现有问题的学生及时地对进行批评教育,及时关掉电源开关并锁好门窗。以确保实验教学正常进行。

      7、准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并理解有关主管部门检查。虚心理解意见和推荐,总结经验,改善实验室管理工作。

      8、认真完成好学校分配给我的其它工作。

      总之,物理实验教学,是物理学科实施素质教育的重要途径。这一学期,我总是用心热情地对待自己的工作,在今后的工作中我必须会发扬优点,改正缺点,努力为学生学好物理创造好前提条件。

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2022-10-20 12:29:27
  • 实验室制度10篇

  •   一、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,树立全心全意为教学服务的思想。认真学*教学大纲和教材,刻苦钻研业务,积极参加业务进修,不断提高管理水*和实验技能。

      二、积极参加教研组活动,熟悉所管年级的教材和各种实验。开学初主动向任课教师了解本学期的实验计划,每学期把它们按年级、按章节写出实验一览表,做到心中有数,及时准备。

      三、建立健全教学仪器、设备、药品的保管、使用帐目,做到进出、缺损、消耗登记,做到账物相符,仪器、设备摆放有条理、科学、美观。努力做到三清:账卡清、数量清、质量清。四懂:懂性能、用途、操作、维修保养。经常检查仪器设备情况及存在的问题,及时汇报和解决。保证仪器、模型、标本等的完好率。

      四、根据教学计划,独立地提前做好学生实验及演示实验的准备工作,保证实验按时完成。课前认真备好教案,积极协助教师辅导学生上好实验课。实验完毕,认真验收仪器,标本等设备。认真填写实验记录。

      五、对易燃、易爆、剧毒等危险品的存放、保管、使用,要按*部门规定严格管理,并做好实验室的防火、防盗工作,确保师生的人身安生,保护好国家财产。

      六、协助教师积极开展科技实验,自制教具和仪器维修等活动,培养学生爱科学、学科学、用科学的积极性。

      七、加强责任感,以身作则,严格遵守教学仪器使用、保养的规章制度。坚持原则,对违犯规章制度的行为敢于制止。

      八、每学期初,制定实验室工作计划,期末总结实验室工作情况、任课教师实验情况、仪器使用情况及存在的问题,制定下学期购物计划。

      九、搞好室内卫生,加强防火、防盗、防破坏安全措施,确保安全。

      十、认真遵守实验员守则,遵守作息制度,加强政治学*。努力提高工作能力及思想水*。

      1、仪器由专人负责保管。对教师在教学中所借用的仪器应先填好借用单,注明借用和归还日期。

      2、仪器借用应按时归还。借前和收回时,对仪器质量状况要进行检查和交待清楚。对借用中损坏仪器应填报损单,主管领导视情况及时作出相应的意见进行处理。

      3、仪器应妥善保管,账物相符。绝不允许流失或移作他用。出借校外的须经主管校长、教导及财产保管员商讨同意,对未经同意,擅自流出校外的仪器,一经发现,必须及时追回,对管理人员给予批语教育,并追究其相应责任。

      4、主管人员及仪器管理员应定期对校内仪器进行核对清查。

      一、实验室内严禁烟火,也不能在实验室内点火取暖,严禁闲杂人员入内。

      二、充分熟悉安全用具,如灭火器、急救箱的存放位置和使用方法,并妥加爱护,安全用具及急救药品不准移作它用。

      三、盛药品的容器上应贴上标签,注明名称、溶液浓度。 四、危险药品要专人、专类、专柜保管,实行双人双锁管理制度。各种危险药品要根据其性能、特点分门别类贮存,并定期进行检查,以防意外事故发生。

      五、不得私自将药品带出实验室。

      六、有危险的实验在操作时应使用防护眼镜、面罩、手套等防护设备。

      七、能产生有刺激性或有毒气体的实验必须在通风橱内进行。 八、浓酸、浓碱具有强烈的腐蚀性,用时要特别小心切勿使其溅在衣服或皮肤上。废酸应倒入酸缸,但不要往酸缸里倾倒碱液,以免酸碱中和放出大量的热而发生危险。

      九、实验中所用药品不得随意散失、遗弃,对反应中产生有害气体的实验应按规定处理,以免污染环境,影响健康。

      十、实验完毕后,对实验室作一次系统的检查,随时关好门窗,防火、防盗、防破坏。

      化学实验室安全使用操作规程

      为了顺利地做好化学实验,保证实验成功,保护实验仪器设备,维护每个师生的安全,防止一切实验事故,特制订本实验室安全操作规程。

      一、未进实验室时,就应对本次实验进行预*,掌握操作过程及原理,弄清所有药品的性质。估计可能发生危险的实验,在操作时注意防范。

      二、实验开始前,检查仪器是否完整无损,装置是否正确稳妥。 实验进行时,应该经常注意仪器有无漏气、碎裂,反应进行是否正常等情况。

      三、灯火加热时要注意安全。在酒精灯快烧尽、灯火还没熄灭时,千万不能注入燃料;酒精灯熄灭时,要用灯帽来罩,不要用口来吹,

      防止发生意外;不要用一个酒精灯来点燃,以免酒精溢出,引起燃烧。点燃的火柴用完后立即熄灭,不得乱扔。

      四、使用氢气时,要严禁烟火,点燃氢气前必须检查氢气的纯度。使用易燃、易爆试剂一定要远离火源。

      五、要注意安全用电,不要用湿手、湿物接触电源,实验结束后应及时切断电源。

      六、加热或倾倒液体时,切勿俯视容器,以防液滴飞溅造成伤害。给试管加热时,切勿将管口对着自己或他人,以免药品喷出伤人。

      七、嗅闻气体时,应保持一定的距离,慢慢地用手把挥发出来的气体少量地煽向自己,不要俯向容器直接去嗅。

      八、凡做有毒和有恶臭气体的.实验,应在通风橱内进行。

      九、取用药品要选用药匙等专用器具,不能用手直接拿取。

      十、未经许可,绝对不允许任意混合各种化学药品,以免发生意外事故。

      十一、稀释浓酸(特别是浓硫酸),应把酸慢慢地注入水中,并不断搅拌。

      十二、使用玻璃仪器时,要按操作规程,轻拿轻放,以免破损,造成伤害。

      十三、使用打孔器或用小刀割胶塞、胶管等材料时,要谨慎操作,以防割伤。

      十四、实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放回指定的容器内。

      十五、严禁在实验室内饮食,或把餐具带进实验室,更不能把实验器皿当作餐具。

      十六、实验结束,应整理好桌面,把手洗净再离开实验室。

      一、室要保持安静,自觉遵守纪律,按班级有秩序进入,不经教师允许不得擅自摆弄实验设备,药品和实验样本等教学设备;

      二、做实验前,要认真检查所有实验设备,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验。

      三、实验药品不得入口,取用药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的.废物,污水等要妥善处理或排出;

      四、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,摆放整齐,经实验教师验收并得到允许后,方可离开实验室。

      五、要爱护公共财物,小心使用教学和实验设备,注意节约药品和水电。

      六、实验室内的仪器,药品,实验样本未经实验教师许可不准带出实验室。

      七、熟悉灭火器材,砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。

      八、实验前,学生要做好预*准备。

      九、在实验过程中,要仔细观察各种实验的情况。作好记录,认真填写好实验报告。要求自己清楚,数据、曲线、表格应该按规定格式填写、描述。在规定时间内上交。

      十、实验时应注意安全,应该听从指导老师的指导,严格操作步骤。防止以外事故的发生。

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2021-12-04 21:17:04
  • 实验室制度10篇

  • 制度
  •   一、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,树立全心全意为教学服务的思想。认真学*教学大纲和教材,刻苦钻研业务,积极参加业务进修,不断提高管理水*和实验技能。

      二、积极参加教研组活动,熟悉所管年级的教材和各种实验。开学初主动向任课教师了解本学期的实验计划,每学期把它们按年级、按章节写出实验一览表,做到心中有数,及时准备。

      三、建立健全教学仪器、设备、药品的保管、使用帐目,做到进出、缺损、消耗登记,做到账物相符,仪器、设备摆放有条理、科学、美观。努力做到三清:账卡清、数量清、质量清。四懂:懂性能、用途、操作、维修保养。经常检查仪器设备情况及存在的问题,及时汇报和解决。保证仪器、模型、标本等的完好率。

      四、根据教学计划,独立地提前做好学生实验及演示实验的准备工作,保证实验按时完成。课前认真备好教案,积极协助教师辅导学生上好实验课。实验完毕,认真验收仪器,标本等设备。认真填写实验记录。

      五、对易燃、易爆、剧毒等危险品的存放、保管、使用,要按*部门规定严格管理,并做好实验室的防火、防盗工作,确保师生的人身安生,保护好国家财产。

      六、协助教师积极开展科技实验,自制教具和仪器维修等活动,培养学生爱科学、学科学、用科学的积极性。

      七、加强责任感,以身作则,严格遵守教学仪器使用、保养的规章制度。坚持原则,对违犯规章制度的行为敢于制止。

      八、每学期初,制定实验室工作计划,期末总结实验室工作情况、任课教师实验情况、仪器使用情况及存在的问题,制定下学期购物计划。

      九、搞好室内卫生,加强防火、防盗、防破坏安全措施,确保安全。

      十、认真遵守实验员守则,遵守作息制度,加强政治学*。努力提高工作能力及思想水*。

      1、仪器由专人负责保管。对教师在教学中所借用的仪器应先填好借用单,注明借用和归还日期。

      2、仪器借用应按时归还。借前和收回时,对仪器质量状况要进行检查和交待清楚。对借用中损坏仪器应填报损单,主管领导视情况及时作出相应的意见进行处理。

      3、仪器应妥善保管,账物相符。绝不允许流失或移作他用。出借校外的须经主管校长、教导及财产保管员商讨同意,对未经同意,擅自流出校外的仪器,一经发现,必须及时追回,对管理人员给予批语教育,并追究其相应责任。

      4、主管人员及仪器管理员应定期对校内仪器进行核对清查。

      一、计算机实验室提供教学范围内的学生上机实*条件,与教学无关的软、硬件,机房不予保障。

      二、学生上机要按照教学计划的内容进行,不得在机房内进行与教学内容无关的操作。

      三、学生要严格按照计算机操作规程使用计算机,发生因违反操作规程造成的设备损坏,使用者要承担相应的责任。

      四、不得随意更改计算机系统的软、硬件配置;不得移动、更改、删除计算机系统的文件以及他人的文件;不得随意对计算机软件、硬件进行加密和解密操作。机器发生故障要及时通知机房管理人员,不得擅自处理。

      五、不得使用未经机房管理人员许可的软盘、光盘等可移动信息载体,严防计算机病毒的传播和破坏。

      六、学生有维护机房卫生的义务,不得在机房内吃零食和丢弃杂物纸屑,保持机房卫生整洁。值日学生负责机房当日的卫生清洁。

      七、机房内不得大声喧哗,不要随意串换机位,保持良好的公共秩序和学*环境。

      八、学生要严格遵守机房制度,听从机房管理人员的管理,如违反上述制度,管理人员可酌情进行教育和相应的处理。

      第一条计量器具的检定制度和仪器设备的校验制度

      1.为保证实验结果准确可靠,所有精密量具均需定期经计量单位检定或根据规定自行校准后使用,不合格者不能使用;

      2.滴定管、移液管、容量瓶等量具均需采购标准合格产品,经计量部门认可的计量员自行校准后使用;

      3.每台仪器设备在使用前必须按操作规程进行校准,校准后才能使用,发现异常情况,影响检测精确度时应停止使用,修复并检定校准后才能用于检测。

      第二条标准仪器和标准物质的保管制度

      1.实验过程中,凡需要使用的标准物质,必须用国家或部门颁布的一级或二级标准物质;

      2.本实验室使用的各类样品,必须是国家或部门、省级颁布的统一标准,须存放在避光、防潮保质的地方,妥善保管、定期更换;

      3.各种标准同业应有专人配制,专人标定,要有明确的标示,标准溶液取出使用后不得再倒回原标准液瓶内,超过保存期的标准液不得使用;

      4.本实验室标准仪器必须按“计量法”的规定,送计量部门检定合格后才能使用;

      5.建立标准品购入、管理、使用登记制度。

      第三条原始记录的填写、保管和保密制度

      1.使用厂内印制的统一规格的原始记录本和报告用纸;

      2.工作完毕,必须及时进行数据处理,计算结果,发现数据有疑,要立即检查原因,不能删除或篡改与预期结果不符的数据;

      3.实验完成后,原始记录应整理清楚后归档,并严格做好保密工作;

      第四条仪器设备的管理、使用、维修、报废制度

      1.划添置必要的仪器设备,按规定手续验收、登记,并经计量部门检定发证后才能使用,并建立仪器台帐;

      2.使用大型仪器设备的检定人员必须熟悉使用仪器的使用保养方法,并持有操作合格证;

      3.使用仪器时先检查仪器是否完好正常,按操作规程使用后进行登记,并注意做好仪器的清洁、保养工作;

      4.每台精密仪器必须按规定定期检查,检验合格后才能继续使用;

      5.仪器不得“带病”工作,发现故障应及时报告以便组织维修;

      6.大型精密仪器建立专人保管使用制度,外来人员未经批准和考核不得单独操作使用;

      7.仪器确已损坏,无法修复时,邀请有关专家报废鉴定,填写仪器报废单,经领导批准后,按资产管理权限上报。

      第五条安全制度

      1.做好放火、防盗、防毒、放失密等各项工作,各实验室都要安装消防设备,配备有必要的防毒设施;

      2.易燃、易爆、有毒物品必须建立妥善的保管、领用、登记制度;

      3.水、电、火源的使用必须按规定进行,每日检测工作结束仔细检查,以防万一,停水、停电时必须关好水龙头和切断电源,避免来水、电发生;

      4.实验室内不得抽烟、洗衣、烧煮食物,冰箱内不得存放私人食品,检测工作时不得高声喧哗和嬉闹;

      5.工作中应严格遵守操作规程。

      第六条工作计划、检查和总结制度

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2022-03-08 12:53:00