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《蝙蝠侠》小丑经典台词中英双语
《蝙蝠侠前传2：黑暗骑士》中希斯·莱杰扮演的小丑古怪而诡异，却深入人心荣获奥斯卡最佳男配角提名。下面是语文迷小编收集整理的关于电影《蝙蝠侠》小丑的经典台词，欢迎大家阅读参考!
1、“I’m like a dog chasing cars. I wouldn’t know what to do if I caught one…I’d just do things.”
我就是只追着车跑的狗。完全不知道自己要干嘛，不过一旦追上了呢……就有事儿干了。
2、“Let’s put a smile on that face!”
脸上来点儿笑吧!
3、“It’s a funny world we live in, speaking of which, you wanna know how I got these scars?”
咱这世界可真够好笑的，说起来，想知道我这脸上的疤哪儿来的么?
4、“I believe… whatever doesn’t kill you sim* makes you…stranger.”
我相信……那些杀不死你的，只会让你变得更离奇。
5、 （When told that he has a 50% chance of living）“Ummm, Now we’re talkin.”
（双面人告诉他只有50%活着的机会)嗯，你总算开窍了。
6、“You know, madness is a lot like gravity… sometimes all you need is a little push.”
你看，疯狂就像地心引力，有时候需要做的不过是轻轻一推。
7、“Introduce a little anarchy, upset the established order, and everything becomes chaos, I’m an agent of chaos , and you know the thing about chaos? It’s fair.”
制造点小小骚动，打乱原有的秩序，然后一切就变得混乱了，而我就是混乱的代表，你知道混乱的好处不?它能带来公*。
8、“Don’t talk like one of them, you’re not! Even if you’d like to be. To them,you’re just a freak–like me. They need you right now. When they don’t…they’ll cast you out. Like a leper. See, their morals, their code: it’s a bad joke. They’re dropped at the first sign of trouble. They’re only as good as the world allows them to be. You’ll see, when the chips are down these civilized people will eat each other.”
别跟他们那样满口仁义道德，你不是他们中的一员!再怎么着你都融不进去。对他们来说，你也不过就是个和我一样的怪胎。他们现在需要你。等他们不要你了，回头他们就要排挤你了。瞧瞧他们的道德准则，他们的法律法规：不过是个难听的笑话。一有危险他们就原形毕露。太*盛世的时候他们才能相安无事。我会证明给你看，危机关头，这些所谓的文明人就会自相残杀。
9. “I don’t want to kill you. What would I do without you? Go back to ripen off mob dealers, no, no, no, no, you…You complete…me.”
谁说我想杀你了?没你我可怎么办哟?走老路去耍耍毒品贩子，不，不，不，不，是你啊……是你让我变得完整。
10. “You… you just couldn’t let me go could you? This is what happens when an unstoppable force meets an immovable object. You are truly incorruptable aren’t you. You won’t kill me because of some misplaced sense of self-rightousness. And I won’t kill you because…you’re just too much fun. I get the feeling that you and I are destined to do this forever.”
你啊……你就是不能眼睁睁让我死去是不?一股无法阻挡的力量装上一个不可撼动的物体时就会这样。你还果然就是威武不能屈是不是?因为自己心里那点所谓正义感的错觉，你就不肯杀了我。而我呢，也舍不得杀你，是因为你这家伙真是太有意思了。我有一种感觉，咱俩注定是要斗一辈子的。
The Joker: Starting tonight... people will die. Im a man of my word. 小丑：今晚开始人们将会死去，我是个说话算数的人。
Bruce Wayne: I knew the mob wouldnt go down without a fight. But this is different. They crossed the line.
Alfred Pennyworth: You crossed the line first, sir. You hammered them. And in their desperation they turned to a man they didnt fully understand. Some men arent looking for anything logical. They cant be bought, bullied, reasoned or negotiated with. Some men just want to watch the world burn.
布鲁斯·韦恩：我知道凶徒是不会在没有经历战斗前就*静下来的，但是这一次不一样，他们很有两面性。
阿尔弗雷德·帕尼沃斯：先生，是你先耍两面派的，也就说是你铸就了他们。在绝望中，他们变成了那种自己都没办法理解的人，有些人身上，就是找不到任何逻辑可言，他们不能被收买，也不会被恐吓，只能进行理性的谈判，但有些人，惟一想看到的`，就是这个世界被摧毁。
Bartender: Dent! I thought you were dead!
Harvey Dent: Half...
服务生：登特！我还以为你已经死了！
哈维·登特：半死不活。
Harvey Dent: Rachels told me everything about you.
Bruce Wayne: I certainly hope not.
哈维·登特：雷切尔告诉了我有关你的一切。
布鲁斯·韦恩：我不希望如此。
Gotham National Bank Manager: The criminals in this town used to believe in things. Honor. Respect. Look at you! What do you believe in? What do you believe in!
The Joker: I believe whatever doesnt kill you sim* makes you... stranger.
高谭市国家银行经理：这个城市的罪犯有信仰，他们相信荣誉，还有尊敬。看看你!你的信仰是什么?你相信什么?
小丑：我相信，那些杀不死你的，反而会让你变的更加怪异。
The Joker: [to Batman] Youve changed things... forever. Theres no going back. See, to them, youre just a freak... like me!
小丑（对蝙蝠侠说)：你已经改变了永远，不可能再回到过去。看，对于他们来说，你不过是一个怪物就像我一样!
Mayor: [regarding The Joker] What do we got?
Lt. James Gordon: Nothing. No name, no other alias. Clothing is... custom. Nothing in his pockets but knives and lint.
*（谈及小丑)：我们对他了解多少?
詹姆斯·戈登*：什么都不知道，没有名字，没有别名。衣服是定做的，口袋里什么也没有，除了刀就是纱布。
Bruce Wayne: People are dying. What would you have me do?
Alfred Pennyworth: Endure. You can be the outcast. You can make the choice that no one else will face - the right choice. Gotham needs you. 布鲁斯·韦恩：人们在面临死亡，你想让我做什么?
阿尔弗雷德·帕尼沃斯：忍耐，你已经成为被排斥的人了，你可以做别人做不到的事情，那就是正确的选择，高谭市需要你。
The Joker: Its all... part of the plan.
小丑：这都是计划中的一部分。
Alarm Guy: So why do they call him "the Joker"?
蝙蝠侠大战超人：正义黎明 Batman v Superman: Dawn of Justice (2016)，又名: 蝙蝠侠大战超人 / 蝙蝠侠对超人：正义曙光(港/台) / 蝙蝠侠与超人：正义黎明 / Batman vs. Superman。昨天晚上和大学同学一起去了天河城看电影，看了蝙蝠侠大战超人：正义黎明，觉得挺好看的，打斗场面惊人，特效非常好，很喜欢蝙蝠侠大战超人：正义黎明这部电影，所以也推荐大家去蝙蝠侠大战超人：正义黎明，要去IMAX影院要看喔，因为喜欢里面的一些语录，所以整理了一些蝙蝠侠大战超人：正义黎明经典台词，和大家分享，希望大家喜欢看。
【蝙蝠侠大战超人：正义黎明】经典台词
2. 热成像仪显示三楼有一**敌人。
3. 我把你从二楼丢过去。
4. 我老了，速度有点跟不上了，阿尔弗莱德。
5. 你这把年纪都不能说是英年早逝了，也不是没试过。
6. 他拥有毁灭人类的力量，即使有百分之一的可能他会与人类为敌，我们也一定 要把他拿下。
7. 今年，史上最伟大的角斗士决斗，天神与凡人的较量，光明与黑暗的决战。
8. 你是个疯子，那是庸人对无法理解伟大想法的称呼。
9. 我知道你们这种女人玩的把戏。
10. 我不认为你见识过我这样的女人。
11. 你知道美国最古老的谎言是什么吗?
12. 权利可以赦免你的罪。
13. 我这个蝙蝠义警，就像在推行恐怖独裁统治。
14. 媒体必须做对的事情。
15. 轮不到你来决定什么是对的。
16. 没人在乎克拉特 肯特挑战蝙蝠侠。
17. 下一次当人们把你的标志投射到天空时，别去，蝙蝠已经死亡了。
18. 他是谁，你肯定是新来的。
19. 你对哥谭市的蝙蝠义警持何看法 ？
20. 公民自由在你的城市被践踏。
21. 人们生活在恐惧中，他认为自己高于法律，星球日报批评那些自认为高于法律的人的行为。
22. 有点虚拟，你不觉得吗？来自ggrj.com即使你们的英雄只是 从树上救下一只猫，你们也会写篇夸大其词的报道。
23. 关于那个外星人，他可以烧毁整个地球，很多人不赞同你的看法，韦恩先生。
24. 我们跟穿着像小丑一样的怪人有过节。
25. 手劲真大，千万不要跟他打架。
26. 你知道美国的一句老话吗？参议员
27. 权利可以赦你无罪。
28. 你要开战？是那个混蛋跟我们宣战。
29. 你知道自己一定会输，简直是自杀 。。
30. 如果人类无法杀死神明，那恶魔可以。
31. 她是你那边的？我以为她跟你一伙呢，
32. 今天，是真相大白的一天，世界需要知道发生什么，也需要知道他的立场，他拥有的力量非常危险。
33. 一切源于此，你害死了你的家人，那股狂热，愤怒，把一个好人变得，残酷无情。
蝙蝠侠大战超人：正义黎明的剧情简介
《蝙蝠侠大战超人：正义黎明》并非《超人：钢铁之躯》的续集，而是作为《正义联盟》的序章，开启众所期盼的DC电影宇宙。DC英雄神奇女侠（盖尔·加朵饰），海王（杰森·莫玛饰）和钢骨（雷·费舍尔饰）经证实将在影片中出场。本片由扎克·施奈德继续执导，前作编剧大卫·S·高耶已确定退出，只留下故事梗概，《逃离德黑兰》编剧、奥斯卡得主克里斯·特里奥接手重写剧本。弗兰克·米勒的经典图像小说《黑暗骑士归来》（The Dark Knight Returns）是影片的直接灵感来源，钢铁之躯和黑暗骑士之间的矛盾及争斗将很大程度上忠于此作。亨利·卡维尔继续担纲超人一角，本 ·阿弗莱克出演蝙蝠侠，杰西·艾森伯格则饰演超人的宿敌莱克斯·卢瑟。
蝙蝠侠大战超人：正义黎明 Batman v Superman: Dawn of Justice (2016)
Batman v Superman: Dawn of Justice 导演: 扎克·施奈德
编剧: 大卫·S·高耶 / 克里斯·特里奥 / 杰里·西格尔 / 乔·舒斯特 / 鲍勃·凯恩
主演: 亨利·卡维尔 / 本·阿弗莱克 / 艾米·亚当斯 / 盖尔·加朵 / 戴安·琳恩 / 更多...
类型: 动作 / 科幻 / 奇幻 / 冒险
官方网站: batmanvsupermandawnofjustice.com
制片国家/地区: 美国
语言: 英语
上映日期: 2016-03-25(*大陆/美国)
片长: 151分钟
IMDb链接: tt2975590
蝙蝠侠大战超人：正义黎明 观后感
蝙蝠侠、双面人和小丑这三个形象把人在善恶两面的矛盾及选择映射得淋漓尽致，于是成就了史上最佳漫画和英雄电影。关于蝙蝠侠的台词对白有哪些呢?下面就让小编带大家一起了解下蝙蝠侠的经典语录吧。
蝙蝠侠的经典语录【个性篇】1.You either die a hero or you live long enough to see yourself become the villain .
要么作为英雄而死，要么苟活到目睹自己被逼成恶棍。
2.You see, madness, as you know, is like gr*ity. All it takes is a little push!
疯狂就像地心引力，需要做的只是轻轻一推。
3.Why so serious?
干嘛那么认真?
4.The Joker：“Introduce a little anarchy, upset the established order, and everything becomes chaos, I’m an agent of chaos , and you know the thing about chaos? It’s fair.”
制造点小小骚动，打乱原有的秩序，然后一切就变得混乱了，而我就是混乱的代表，你知道混乱的好处不?它能带来公*。
5.Nobody panics when things go "according to plan." Even if the plan is horrifying!
当事情“按计划”进行时，没有人会惊慌，即使这个计划是可怕的。
6.I believe… whatever doesn’t kill you sim* makes you…stranger.
我相信，那些没杀你的原因会让你变得更加······怪异。
7.Let’s put a smile on that face!
脸上来点儿笑吧!
8.I’m like a dog chasing cars. I wouldn’t know what to do if I caught one…I’d just do things.
我就是只追着车跑的狗。即使追上了也完全不知道自己要干嘛……我只是为了做点什么。
9.It’s a funny world we live in, speaking of which, you wanna know how I got these scars?
咱这世界可真够好笑的，说起来，想知道我这脸上的疤哪儿来的么?
10.The Joker：“I don’t want to kill you. What would I do without you? Go back to ripen off mob dealers, no, no, no, no, you…You complete…me.”
谁说我想杀你了?没你我可怎么办哟?走老路去耍耍毒品贩子，不，不，不，不，是你啊……是你让我变得完整。
11.(When told that he has a 50% chance of living) “Ummm, Now we’re talkin.”
(双面人告诉他只有50%活着的机会)“嗯，你总算开窍了。”
12.Now I see the funny side，now I’m always smiling。
(现在我总是看到事物有趣的一面，总是笑口常开。)——小丑
13.Don’t talk like one of them, you’re not! Even if you’d like to be. To them,you’re just a freak–like me. They need you right now. When they don’t…they’ll cast you out. Like a leper. See, their morals, their code: it’s a bad joke. They’re dropped at the first sign of trouble. They’re only as good as the world allows them to be. You’ll see, when the chips are down these civilized people will eat each other.
别跟他们那样满口仁义道德，你不是他们中的一员!再怎么着你都融不进去。对他们来说，你也不过就是个和我一样的怪胎。他们现在需要你。等他们不要你了，回头他们就要排挤你了。瞧瞧他们的道德准则，他们的法律法规：不过是个难听的笑话。一有危险他们就原形毕露。太*盛世的时候他们才能相安无事。我会证明给你看，危机关头，这些所谓的文明人就会自相残杀。
1.Bruce Wayne: There's nothing out there for me.
韦恩：外面的世界已经不再属于我了。
2.Alfred: And that's the problem. You hung up your cape and your cowl, but you didn't move on. You never went to find a life. To find someone...
阿尔弗雷德：这正是问题所在。你把斗篷面罩束之高阁，却没有真正放下。你从没去寻找真正的生活，去寻找那个...
3.Bruce Wayne: Alfred. I did find someone.
韦恩：阿尔弗雷德，我的确找到过那个人。
4.Alfred: I know, and you lost them. But that's all part of living, sir. But you're not living, you're just waiting, hoping for things to go bad again. Remember when you left Gotham? Before all this, before Batman. You were gone seven years, seven years I waited. Hoping that you wouldn't come back. Every year I took a holiday, I went to Florence. There's this café, on the banks of the Arno. Every fine evening I'd sit there and order a Fernet Branca. I had this fantasy that I would look across the tables and I'd see you there, with a wife, maybe a couple of kids. You wouldn't say anything to me, nor me to you, but we'd both know...that you'd made it, that you were happy.
阿尔弗雷德：我知道，而你又失去了他们[应该指哈维和瑞秋，一个是接过重担的那个人，一个是共度余生的那个人]。生活就是如此，少爷。可是你这不叫生活，你只是在等待，等待事情重新变得糟糕。还记得你离开哥谭那段时间么?那时还没有这一切，还没有蝙蝠侠。你走了七年，我等了七年。但我却希望你再也不要回来。每年我都去佛罗伦萨休假。在阿诺河边有家小咖啡馆，每至良宵，我都坐下点一杯苦酒，幻想着我朝对面的桌子看过去，看见了你在那，带着妻子，或许还有孩子。你我默默无语，但我们都明白，你过得很好。
5.Alfred: I never wanted you to come back to Gotham. I always knew there was nothing here for you except pain and tragedy, and I wanted something more for you than that. I still do.
阿尔弗雷德：我从未想要你回到哥谭。我过去一直都清楚，这里除了苦痛悲哀，再也没什么可以给你，我曾希望你拥有得更多。我依然这样想。
作者：我的高笨蛋
链接：https://www.zhihu.com/question/46338485/answer/100899843
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Wayne: You either die a hero...or you live long enough to see yourself become the villain. I can do those things... because I'm not a hero, not like Dent. I killed those people. That's what I can be.
韦恩：你是作为英雄而死...还是苟且而生到头来发现自己已非善人。这些事(指哈维丹特的仇杀)可以是我做的，因为我不是英雄，不是丹特那般的英雄。是我杀了那些人，这种人我可以做。
Gordon: No, no, you can't. You're not.
戈登：不，不，你不可以这样，你不是这样的。
Wayne: I'm whatever Gotham needs me to be. Call it in.
韦恩：高谭需要我是什么样的，我就是那样的人。让他们(警察们)进来。
Gordon (talking about Dent):
A hero. Not the hero we deserved,
but the hero we needed. Nothing less than a knight...shining.
戈登(在丹特的纪念*上谈到他)：
《蝙蝠和雷达》说课稿
在教学工作者开展教学活动前，时常要开展说课稿准备工作，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。说课稿要怎么写呢？下面是小编精心整理的《蝙蝠和雷达》说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
【说教材】
《蝙蝠和雷达》是语文第七册第五单元的一篇讲读课文。课文介绍了科学家通过对蝙蝠情况的研究，找出蝙蝠为什么能在夜间顺利飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，保证飞机夜间安全飞行，从而激发学生了解科学常识兴趣的一篇说明文。在教学中，我根据教材特点及单元的重点训练项目，确定了本课第二课时教学目标及重难点。
知识目标：通过学*，让学生了解飞机能在夜间安全飞生是从蝙蝠身上得到启示，知道蝙蝠和雷达之间的关系；教会学生学*方法。
能力目标：培养学生的读、写、听、说的能力。
思想教育目标：通过学*激发学生爱科学，探索科学奥秘的兴趣。
重点：
1、了解雷达和蝙蝠之间的关系。
2、抓住重点词句，弄懂科学家是怎样发现蝙蝠飞行的奥秘的。
难点：弄清飞机夜间安全飞行和蝙蝠之间的关系。
设计这样的教学目标、重难点是建立在《大纲》和单元训练重点的基础之上的，目的是提高学生的学*兴趣，培养学生能力。
【说教法】
本文是一篇讲读课文，应该以训练学生的阅读基本功为主。因此，在教学中我渗透了读、写、听、说训练，使学生在学*课文的过程中提高自身的阅读能力。具体教学方法如下：
1、愉快教学法：有研究表明，学生在没有心理压力，心情愉快的情况下的学*效果要比心情紧张、恐惧时的学*效果要好。因此我在整个教学过程中我都营造一种民主、和谐的课堂氛围，把学生放在教学的主体地位，让学生在轻松愉快的课堂气氛中主动地参与学*，在发挥学生学*的主体地位的同时充分调学生的兴趣，使学生爱学、乐学。
2、以读导学法：语言文字的学*关键在于“悟”。从朗读中理解文意不愧为一种较好的悟文方法。因此，我在整个教学程序中设计了多种形式的朗读，重点词句的品读，让学生从读中去感悟，从读中去理解。
【说教学过程】
为了从文中培养学生的阅读能力，训练学生的读、写、听、说能力。我在教学中指导学生用“品读、感悟、做练*、说话复述”的方法来学*课文，充分发挥学生的学*主动性。
【说教学过程】
激趣导入，引入学*
好的开头是成功的一半，上课也不例外。为了提起学生的兴趣，我在导入课文时出示蝙蝠标本及雷达图，并激趣提问：“同学们，这是什么？”激发学生的学*兴趣。先扶后放调动兴趣，这个课时的重点是让学生理清蝙蝠和雷达之间的关系，因此，我讲课的侧重点是第六、七两个自然段。我针对三、四、五三个自然段内容较为浅显的特点，主要采用“以读为导”、“先扶后放”的方法，引导学生学*课文，为理解蝙蝠和雷达的关系做好铺垫。四、五两个自然段虽不是重点段，但却是让学生理解蝙蝠飞行原理的关键，因此在讲课时也不能掉以轻心，在教学中我主要采取“先扶后放”的教学方法指导学生对三次试验的学*。我先让学生从朗读中理，再用“扶”的方法指导学生完成二、三次试验的填表。为了巩固学生对三次试验内容的学*，我采用男女同学用动作来演译三次试验过程的方法加深理解。三次试验得出的结论我摒弃了传统的繁锁的讲解，用了几种形式的朗读，有个人读、小组读、全班读等方法，让学生从读中理解蝙蝠的飞行。
重点段训练能力
第六自然段是文章的重点段，段中包含的内容较为丰富，是培养学生能力的良机，我在教学中渗透了读、写、听、说四种能力，让学生从动脑、动手中掌握课文的重点、难点。我先让学生朗读理解文意，再根据自己的理解划出原理示意图，小组交换意见，最后让多名学生尝试根据示意图将蝙蝠飞行的原理复述。
既然明白了蝙蝠飞行的原理，那么理解最后一个自然段难度就不大了。在这段的教学中，我决定将学*的主动权交给学生。我先让学生从读中理解文意，再放手让学生当小老师，根据自己的理解在黑板上划出原理示意图。到此，学生对雷达工作原理和蝙蝠飞行原理已略知一二，但对二者之间的联系还是较为含糊的。我再让学生根据已划出的示意图用“相当于”说蝙蝠与雷达之间的关系，并尝试让多个同学根据示意图用自己的话讲出蝙蝠和雷达之间的关系，这样就让学生轻松地解决了本课的重难点。
总结、延伸
在课文的总结中，我也不放弃这个培养学生能力的好机会。我引导学生从科学家在蝙蝠夜间飞行的原理发明了雷达这一件事例中思考，让学生从生活中举出利用仿生学原理发明事物的例子，从而发展了学生的发散性思维，激发学生爱科学，探索科学的兴趣。最后，我根据同学们所举出的例子，从中渗透德育教育：*时我们只有细心观察我们的生活，才会提出问题，有所发现。
板书设计突出难点
我根据本课要解决的重难点设计了图表式的版书，它既能突出课文的重难点又较为形象直观，使学生加深对课文的理解。（其中第二三次试验的填表是采用“先扶后放”的方法填的，图中的填空及画线是学生在黑板上画的。）
《蝙蝠和雷达》是小学语文第七册第五组的一篇讲读课文。这篇科普文章介绍了仿生学的应用——蝙蝠夜间是凭什么探路飞行的，飞机靠雷达夜间飞行是从蝙蝠身上得到的启示。
根据大纲的要求本组课文的教学应注意：要在理解词句，练*给课文分段的基础上学*归纳段落大意，以使学生更好地掌握课文内容，提高阅读能力。
经过分析，确定本课的教学目标如下：
1、了解蝙蝠夜间飞行的特点，弄清人们从蝙蝠身上得到怎样的启示，激发学生从小爱科学的兴趣，培养创新意识。
2、学会生字新词，练*给课文分段，学*归纳段意，培养学生的理解、概括能力。
3、利用科学家几次进行科学实验的例子对学生进行逻辑思维训练。
本课的教学重、难点是：
1、学*归纳段意；理解科学家的.实验过程。（重点）
2、弄清蝙蝠和雷达各自的探路原理及彼此的联系。（难点）
根据以上的依据，我进行了这样的教学设计，下面我就分五个方面来谈谈。
一、巧设悬念，激趣导入
我采用展示图片、设疑激趣的方法导入新课。一上课，先出示蝙蝠图片，问：“（1）这是什么？它在什么时候才出来活动？（2）在漆黑的晚上，你能安全地进行各种活动吗？那么蝙蝠在夜里是怎样活动的？”然后出示飞机图片问：“它能在夜里飞行吗？靠什么引路？”出示雷达图片问：“它是怎样引路的，它跟蝙蝠有联系吗？”通过层层设疑，激起学生自主学*的兴趣，并初步感知蝙蝠和雷达之间的关系，为学*下文打下基础。
二、扫除障碍，理解文意
这一节主要完成以下的教学任务：
1、通过自学、点拨的方法使学生读准字音、理解生词。学法指导：读准字音：拼查问：理解生词：查问联系上下文。
2、概括自然段的意思，用归并法给课文分段和归纳段落大意。这样就使学生通读了课文，从整体上把握了课文内容、结构，为精读课文打下基础。同时训练了学生的自学、理解、思维、概括能力。
三、突破重点，弄清联系
三次科学实验，蝙蝠、雷达各自的探路原理及彼此间的联系是这一节的教学要点，为达到要求，我采用“设置悬念、讨论探究、方法指导、观察演示、表演解说”等方法引导学生学文。这样做有三个目的：
1、引导学生由表及里、深入透彻地理解问题。
2、化抽象为形象，突破教学重难点。
3、训练学生发现、分析、解决问题的能力。
这一环节的教学具体分四步进行。
第一步：由于1——3自然段的内容比较简单，我主要采用读、问、想、答的方式引导学生学*，使学生明白飞机安全夜航是从蝙蝠身上得到的启示，感受蝙蝠夜间飞行动作的灵巧。从中引导学生提出疑问：人们从蝙蝠身上得到什么启示？它为什么能在夜间灵巧飞行？通过引导质疑，进一步增强学生学*的兴趣。
星球大战外传：侠盗一号 Rogue One: A Star Wars Story (2016)经典台词语录：又名: 侠盗一号 / 星战外传1 / 侠盗一号：星球大战外传 / 星球大战：侠盗一号 / 罗格一号 / Star Wars Anthology: Rogue One / Star Wars: Rogue One / Rogue One
1、 我们都是义军，不是吗？拯救义军，拯救梦想。——《侠盗一号:星球大战外传》
2、 我们以一敌百，我们会抓住下一个机会，以及再下一个。——《侠盗一号:星球大战外传》
3、 他们不知道我们潜进来了，好好把握这一刻，原力很强大。——《侠盗一号:星球大战外传》
4、 我们有希望，义军构筑于希望之上。——《侠盗一号:星球大战外传》
5、 我们要对抗的力量大到无法估量，帝国如果拥有这种威力，我们还能有什么机会？ ——《侠盗一号:星球大战外传》
6、 他们在询问代号，我们叫侠盗一号。——《侠盗一号:星球大战外传》
7、 如果这是我父亲造的，我们得找到他
8、 好，我们需要多少人？ ——《侠盗一号:星球大战外传》
9、 开发毁灭性武器，他是关键性人物——《侠盗一号:星球大战外传》
10、 你也许能帮到我们，你上一次跟父亲联系是什么时候？ 这是什么？ ——《侠盗一号:星球大战外传》
11、 我们的义军是抵抗帝国的仅存的力量——《侠盗一号:星球大战外传》
12、 琴父：琴，无论我做什么？都是为了保护你，说你明白
13、 琴：我明白。 ——《侠盗一号:星球大战外传》
侠盗一号即将降临,你的星战看对了吗?无法理解的好看 有个机器人,腿长又搞笑
在《星球大战外传：侠盗一号》
仅剩九天就将登陆影院之时
我们要为大家介绍片中的一个机器人
K-2SO
它最*可是刷爆歪果仁朋友圈！
看下面这个视频便知缘由：
K-2SO小档案
姓名：K-2SO
功能：帝国安保机器人/义军间谍特工
特点：傲娇贱萌大长腿，瘦长高挑毒舌嘴
缺憾：无社交能力
从复古话痨的C-3PO
到细腻缜密的小胖桶R2-D2
再到机敏灵活满地滚的BB-8
每一部星战电影都有赚足眼球的机器人
到了《侠盗一号》，
则由“第一大长腿”K-2SO
接棒担当主人公们的好“机”友。
K-2SO原本是帝国的安保机器人
义军联盟将它重新编程后
用它来守卫义军组织秘密基地
它还可以变身间谍特工
混入帝国安保军中而不被发现
不过遗憾的是
在义军组织重新对K-2SO编程后
它丧失了社交功能
其实泥萌有没有觉得
它比较像《生活大爆炸》的谢耳朵？
而在K-2SO的身后
则是著名演员兼配音员的艾伦·图代克
他为K-2SO担任动作捕捉及配音
踩着高跷的图代克的上一部迪士尼作品
1、蝙蝠的前面很像老鼠，小小的眼睛，尖尖的嘴巴。只是身后长了一对黑色的翅膀，可以自由伸展。
2、无论遇到多大困难，身处何种险境，只要你自己不言失败，就没有人能打败你，就像蝙蝠一样，虽然失去了世界的白昼，却舞出了黑夜的高贵。
3、两只蝙蝠带着微弱的神秘声音在飞翔。
4、天不遂人愿，蝙蝠像个无头苍蝇似的，在妈妈房间里瞎盘旋，就是不往窗户那边飞，完全找不到通向自由的方向。
5、蝙蝠能在夜里飞行，还不会和什么东西相撞，我好奇地回了家，把这件事弄清楚。
6、蝙蝠在夜里飞，靠的不是眼睛，而是耳朵和嘴巴。
7、蝙蝠嘴里发出了一种超声波，这超声波只要遇到障碍物就会反射回来，传到蝙蝠的耳朵，蝙蝠就立刻改变飞行方向。
8、有人说这是蝙蝠，我听到后便细细打量起它来，那双眼睛很小，有一对小翅膀和四个小爪子毛茸茸，挺可爱的，可那尖牙和刺耳的叫声却一点儿也不相符。
9、蝙蝠在地上缩成一团，不停地发出老鼠般“吱吱”的叫声。
10、山鼠不愿当山贼，竞争进化千万回。变成蝙蝠飞上天，于无声处听惊雷！
11、蝙蝠能给人类带来不少好处，是人类的好朋友。
12、蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
13、蝙蝠是害虫的天敌，我们应该保护它。
14、蝙蝠在夜里，一边飞一边发出细细的声音，叫超声波。超声波碰到了障碍物，要返回来，蝙蝠听见了，就改变方向。
15、我一把抓起眼镜，架在鼻梁上，定眼一看，是一只毛茸茸、黑乎乎的蝙蝠。
16、蝙蝠的脸长得很丑，它们那怪模样的“脸谱”是有特殊功能的。它们都是睁眼瞎，利用鼻子周围的褶皱，发出超声波，靠超声波帮助飞翔。
17、蝙蝠过冬的样子很有趣：双翼张开，紧紧裹住身体，倒吊在树上，一动也不动，像睡在吊床里。
18、谢天谢地，蝙蝠终于飞累了，停在在一根电线上。
19、它们的身体呈灰色，跟老鼠长的差不多；眼睛呈黑色，在夜间还会发亮呢！它的脚只有三根脚趾，翅膀也呈灰色，看起来就像一只灰色的小精灵。
20、一只幼小的蝙蝠正展开它那并不坚硬的翅膀，在漆黑的的夜空中飞翔。
21、蝙蝠很像一个风筝，从前肢、后肢，一直延伸到尾巴，都覆盖着一层强韧的薄皮膜，犹如风筝木架上的糊纸。
22、蝙蝠虽然名声不太好听，可是它长的倒满可爱的嘛。
23、蝙蝠是唯一能够飞翔的兽类，有人说蝙蝠是靠翅膀飞行的，其实不是，它的“翅膀”是一种薄膜，与四肢相连。
24、那两只蝙蝠长着长长的耳朵，一双玻璃球似的黑眼睛镶嵌在尖尖的脑袋上，它呲着牙，咧着嘴，扇动着两只乌黑黑大翅膀，在房间里盘旋着飞来飞去。
25、蝙蝠爱吃蚊子和飞蛾，是一种有益动物。
1、my gift, my curse.
我的天赋，我的诅咒。
2、Because you feel stronger and weaker at the same time. You feel excited and at the same time, terrified.
当我看着你，看着你看着我，我变得坚强，也更软弱，觉得兴奋，却害怕
3、with the great power , comes the great responsibility.
能力越大，责任越大。
4、It's the choices we make that makes us who we are, and we always have a choice to make things right.
我们每一个人都面临选择，我们要做怎样的人，在于我们选择做怎样的人。
5、他是一个穿着道具服的罪犯。
6、传说纽约产生一个新物种，品性非常暴虐。
7、能力越大，责任越大。
8、抓到蜘蛛侠了吗? ——没有，但是他跑不了。
9、人生，就是像是“蜘蛛网”一般，一桩桩一件件，缠缠绵绵，交织在一起。
10、命运无可掌控，充满了无奈、未知，然而，我依然要走下去。
11、whatever comes away,whatever better way have ranging asides, we always have a choice.My friend harry told me that: He choice to be the best himself.It's the choices make us we are and we can always choice to do what's right
无论什么离开，无论什么还在身旁，我们总是要自己做选择。我的朋友harry告诉我：他选择做最棒的自己，这让我们选择做自己，而我们总是能选择怎样做才是对的。
12、你爸爸常说，当一个人有能力帮助别人时，那他就一定要去做。
13、如果你的过去是个迷，那你怎么可能去停止寻找——真相。
14、如果有人命中注定要成就伟大，那孩子，这个人是你。
15、科学改变世界，也包括我!
16、你的父亲是一个神秘人!
17、Why didn't you tell me you didn't like my meat loaf?You could have said that to me 37 years ago.How many meat loafs have I made for you?
你为什么告诉我你不喜欢我做的瑞士肉卷，37年前你就该告诉我了，真不知道我都做了多少瑞士肉卷给你了。
18、If you could do good things for other people you had a moral obligation to do those things.That's what's at stake here.Not choice.Responsibility.
如果你有能力去帮助别人，你就有帮助别人的责任和义务。这就是你生存的意义，这不是选择，而是责任。
19、You seriously think I'm a cop?Cop in a skin-tight red-and-blue suit?You know,you're...you've got a mind of the true scholar,sir..
你真的以为我是个警察吗，你见过哪个警察会穿红蓝紧身衣的?你知道吗，你是...你脑门是不是被门挤过了，先生。
20、Peter,I know things have been difficult lately,and I am sorry about that.I thing I know what you are feeling.Ever since you were a little boy.You have been living with so many unresolved things.Well,take it from an old man.Those things send us down the road.And make us who we are.And if anyone’s destined for greatness,it’s you,my son.You owe the world your gifts,you just have to figure out how to use them.And know that wherever they take you ,we’ll always be here.So come home, peter.You are my hero and I love you.
彼得，我知道你最*事情诸多不顺，我对此很抱歉。我想我知道你的感受，从你还是个孩子的时候，你的生活就一直伴随着那么多的麻烦。曾经有个名人说过"那些让我们陷入低谷的事情，成就了我们"。如果有人注定了要成为伟大的人，那一定是你，孩子。这是上天赐予你的礼物，你必须弄明白如何使用它们。你要知道无论它带你走出多远，我们都一直在这儿。所以，回家吧，彼得。你是我的英雄，我爱你。
21、Don't make promise you can't keep.But those are the best kind.
别许你做不到的承诺，但承诺的确是最美好的东西。
《蝙蝠和雷达》优秀评课稿
《蝙蝠和雷达》是一篇科学小品文。让读者弄清科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示，使得飞机在夜间安全飞行的；重点是理解科学家做实验的初衷及经过。以下是《蝙蝠和雷达》优秀评课稿，欢迎阅读。
听了李仲美老师的《蝙蝠和雷达》，总结李老师课堂教学，有以下几点值得我们学*借鉴：
1、以“质疑问难”体现学生主体作用。
学生的学*过程，实际上是一个“发现问题、分析问题、解决问题”的认识过程。为了突破“一问一答”的传统教法，突出学生的“主体作用”，老师考虑到如何将教师的提问转化为学生的质疑，今天的课堂老师激发学生质疑问难，然后将他们的问题归纳为两大问题……这样明确读文方向，然后老师扣住这两个贯穿全文的问题，将它作为主线串联讲读全过程，达到以疑促读，理解课文的目的。
2、以“字、词比较分析”突出语言基本功训练。
审视当前的语文课，我们追求的是“工具性”与“人文性”的和谐统一科普类的文章，我们在让学生获得一定的科学常识后，往往存在忽略文中的字、词、句、修辞、标点、表达方式等语文形式的现象。课文是借助具体的语言文字介绍科学常识的。因此，在教学中，严老师抓住语言因素，通过对句、段的分析，学生在学*语言知识的基础上了解科学常识。如第三自然段主要写蝙蝠夜间飞行很灵巧。她要求学生找出表现蝙蝠灵巧的句子读一读，看哪个词最能突出蝙蝠的灵巧?当学生提到“无论…即使…也…、极细”这些词时，老师进一步设问：“多灵巧的蝙蝠呀!你能读出你的惊奇和赞叹吗?”将“无论……也……”这个复句关系渗透于学生的朗读中，力求在词、句的强调读中了解蝙蝠夜间飞行的`特点。再就是通过引导学生比较句子，了解“配合、反复、终于”等词在文中所含盖的丰富意义，实现了文本“工具性”与“科学性”的统一。
3、注重课外延伸
本课第一次让学生接触到仿生学的知识，该科学领域是极其宽广的，因此在教学本文内容后，老师让学生交流所收集的有关仿生学的资料。例如，人们根据乌贼喷水的原理，发明了喷水船;根据海蜇的游动，发明了风暴预测仪;根据蝴蝶的外表特征，发明了迷彩伪装……这一教学设计注重培养学生了收集整理资料的能力。使学生对人类模仿动物进行创造发明有了更深的了解。除此，老师还有目的地引导学生想象：你从什么动物身上得到启示，想发明什么?以此来来培养学生“敢想、敢说”的能力，进一步激发学生对科学知识的兴趣。
4、教师的板书形象化，意境化。
小学生具有喜欢新事物、上课容易视觉疲劳等特点。因此，千篇一律或固定模式的板书势必会令学生厌倦。所以教师在设计板书时，可以运用有趣的字体变化及图画等手法进行板书。图文并茂的板书更能促进学生的选择性知觉，使学生的记忆更牢固、更持久。今天老师以简笔画的形式呈现板书，极好的梳理了课文内容，让人一目了然。也为学生练*叙述课文提供了拐棍。
总的来说，整堂课教路较为清晰，由学生质疑的两个问题攒起课堂，解决不同问题采用不同形式，第一个问题的解决采用自主读文，完成表格;第二个问题的解决主要以自主读文，练*复述。可以说做到了知识渗透与能力培养同步进行。
在本次同课异构教研活动中，我听了四年四班李仲美老师执教的《蝙蝠和雷达》一课，我认为主要有以下几个特色：
一、重视导入环节
导入新课的方法有很多，比如开门见山直接导入法、释题导入法、激情导入法、设计问题导入法、故事导入法、介绍背景导入法等。可见一节好课，导入很关键，它能激发学生的学*热情与兴趣。上课伊始，李仲美老师就请俩名同学到台前，一生蒙上眼睛，一生睁着眼睛，一起向前走，然后请他们谈一谈感受，并引出课题的一部分“蝙蝠”。我认为这种让学生亲身体验，并引入课文的导入方式，能更好的激发学生的探究意识，增强学*课文的兴趣。
二、明确读文方向
这一课的教学要点是让学生弄清蝙蝠的嘴和耳朵的作用，初步了解蝙蝠探路的方法，以及飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的关系。这既是这节课的重点，又是难点。李仲美老师就在读书的要求上下功夫，紧紧围绕科学家的三次试验和由蝙蝠受到的启发，发明雷达入手，反复请同学们采用不同的读书方式读课文，再结合文中的相关语句说说自己的理解和收获。并激励学生根据课文内容绘制简笔画，引导学生加深对课文的理解。我认为，这不仅使学生完全理解了课文内容，还锻炼了学生动脑动手的能力，教学效果比较好。
三、注重课外延伸
本课第一次让学生接触到仿生学的知识，该科学领域是极其宽广的，因此在教学本文内容后，李仲美老师让学生交流所收集的有关仿生学的资料。例如，人们根据乌贼喷水的原理，发明了喷水船;根据海蜇的游动，发明了风暴预测仪;根据蝴蝶的外表特征，发明了迷彩伪装……使学生对人类模仿动物进行创造发明有了更深的了解。李仲美老师的这一教学设计注重培养学生了收集整理资料的能力。
四、体现了以学生为主体的原则
新课程理念下，评价一堂语文课是否成功，主要应从学生的学*方式、学*水*、学*效果等角度来考虑，具体说，就是要看课堂上学生的参与状况、交流状况、语言实践状况。当学生的学*有了自主性的时候，才会主动学*，才有思想的**、思维的活跃、潜能的发挥，在这一问题上，总结李仲美老师课堂教学，有以下几点值得我们学*：首先教师尊重学生;其次帮助学生树立自信心，积极调动学生的学*兴趣，激发学生思考;课堂上学生纷纷举手，竞相回答问题，争取参于各种读和说的训练，主动性、积极性都比较高，充分体现了以学生为主体的原则。
以上是个人的一点看法，不妥之处，敬请各位老师批评指正。
歌曲名：超级飞侠（中文版主题曲）专辑：超级飞侠 歌手：动漫原声一飞冲天到世界各地新的任务新的挑战超级飞侠在身边神奇世界千变万化一起发现乐迪有颗热血的心多多充满发明热情无限爱心小爱俏皮的酷飞超级飞侠我爱你收到看超级飞侠困难从不怕去帮助朋友是我的使命超级飞侠我爱你天涯海角世界多美妙随时随地伴你左右超级飞侠有冲劲亚洲非洲欧洲美洲牵着你走让超级飞侠快快到我家让我的梦想明天就实现超级飞侠飞冲天看超级飞侠困难从不怕去帮助朋友是我的使命超级飞侠我爱你
以最好准备，迎接无限可能
所有系统全部毁掉毁掉毁掉，乐迪自爆，是自爆时间，，，，，是时候叫出超级飞侠了。
超级飞侠
他们是我的好朋友，每次遇到困难他们总是大喊一声奥力给
总部接通，嘟，嘟，嘟，嘟，对不起您的电话已欠费。
绿左一）青； 蓝色（左二）：酷 电影（左三）：多多； （中间）：乐迪； 粉色（右三）：小爱； 警灯（右二）：包警长； 老式飞机（右一）：胡须爷爷； 斑马纹一样的飞机（片头曲中出现，本图中没有）：凯文。
为什么说是国产动画片
FunnyFlux为该片原创。
奥飞动漫仅是做了这个片子的周边玩具。
该片由FunnyFlux、千琪动漫（QianQi）、小飞机制作公司（Little Airplane Productions）和EBS联合制作。
因动画片《淘淘钟》（Tickety Toc）而出名的韩国动画制作公司FunnyFlux为该片原创，千骐动漫是一家中国动画工作室，小飞机制作公司曾凭《Wonder Pets!》获得艾美奖最佳创作/制作奖，而EBS是韩国著名的教育频道。
CJ E&M拥有该片在亚洲和中东之外的全球发行权，而中国最大的儿童娱乐集团公司奥飞动漫则获得该片在亚洲和中东的发行权。
CJ E&M将于2015年在迈阿密举办的儿童屏幕高峰*（Kidscreen Summit）的韩国文化产业振兴院（KOCCA）展位举办专门的《超级飞侠》展映会。
CJE&M公司动画业务部主管Jisoo Han表示：“很荣幸能在2015年将《超级飞侠》输送到美国。
该节目引发的广泛兴趣表明我们的飞机小英雄要真正开始翱翔了
原来不是我一个人注意到了，儿子天天看，我也跟着看了一些，是发现这个动画片的角色口型都是英文的。
可能是想着出口到国外吧
你好
super flying man地道的翻译就不能直译。
百度教育团队【海纳百川团】为您解答如满意，请点击“选为满意答案”按钮，谢谢～
1.我用什么呼吸来爱你。
2.这里本来不属于我们，而属于他们。
3.这些神兽能给我们智慧，力量，甚至救赎。
4.回家，要小心。
5.不会认怂永不为奴。
6.金刚。不是唯一的王。
7.来自远古时代的猎物之王，我们称他做哥斯拉，王者万岁。
8.他为我们而战，因我们而亡。
9.他不仅是*可以共生的证明，更是我们共生的关键所在。
10.永别了，老朋友。
11.这些神兽能给我们智慧，力量，甚至救赎。
12.怪兽是真实存在的。
13.所有的传说都是真的。
14.一切才刚开始。
15.哥斯拉：服不服？！金刚：死也不服！哥斯拉：那你就等死吧！
蝙蝠侠大战超人台词
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蝙蝠侠个人名言
蝙蝠侠小丑语录
蝙蝠侠中小丑的名言
关于蝙蝠侠经典语录
