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1.师者,所以传道授业解惑也。——唐朝:韩愈
2.夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又*于禽兽。(宋朝:朱熹)
3.学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子。劝学》
4.教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联·加里宁
5.师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
6.没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)
7.学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——佚名
8.学之经莫速乎好其人隆礼次之。(经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他 们求教。隆礼尊崇礼义——《荀子劝学》
9.人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代·韩愈
10.师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
11.【沃土育英才痴心不改,粉笔写人生锦上添花。】
12.把完善的教育留给,就是最佳的遗产。(英国:司各特)
13.无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈
14.教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国:爱迪生)
15.【为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。】
16.事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
17.【您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!】
18.教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基
19.**的个性在童年成长。——英国:华兹华斯
20.【古之圣王,未有不尊师者也。】
21.师道既尊,学风自善。——康有为
22.学校是造就人才的工厂。——捷克:夸美纽斯
23.国将兴,必贵师而重傅。——荀子
24.师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》
25.片言之赐皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
26.明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
27.【星星点灯,照亮我心;谆谆教诲,感恩至今。】
28.教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的
29.把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬
30.国将兴,心贵师而重傅。——荀子
31.师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈
32.教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
33.教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联:别林斯基
34.国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》
35.师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》
36.我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?——捷克:夸美纽斯
37.人只有靠教育才能**,人完全是教育的结果。——德国·康德
38.【传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!】
39.凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国:罗素
40.夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又*于禽兽。——宋朝:朱熹
41.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
42.教育是廉价的国防。(古希腊:亚里士多德)
43.教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德
44.三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
45.学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
46.片言之赐,皆事师也。——梁启超
47.君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
48.善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝:欧阳修
49.致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。——胡瑗
50.我不知道有什么比教育一个孩子**更神圣的职责了。(德国:贝多芬)
51.古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
1.师者,人之模范也。——杨雄
2.经师易求,人师难得。——《北周书》
3.疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
4.古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈
5.为学莫重于尊师。——谭嗣同
6.爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。
7.意思是:爱自己的老人,就不敢对别人的老人不好;敬爱自己的老人,就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经。天子章》
8.不师者,废学之渐也。
9.国将兴,必贵师而重傅。
10.古之学者必有师。
11.疾学在于尊师。
12.君子隆师而亲友。
13.师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
14.一日之师,终身为父。——元.关汉卿
15.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
16.君子隆师而亲友。——《荀子修身》
17.疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
18.事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
19.尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
20.学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
21.明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
22.国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
23.三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
24.片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》
25.师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
26.善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
27.务学不如务求师。-----杨雄
28.圣人无常师。-----韩愈
29.经师易遇,人师难遇。-----司马光
30.古之圣王,未有不尊师者也。-----吕不韦
31.教师是人类的灵魂工程师。-----*
32.举世不师,故道益离。-----柳宗元
33.学者必求师,从师不可不谨也。-----程颐
34.一日为师,终身为父。----关汉卿
35.学贵得师,亦贵得友。-----唐甄
36.为学莫重于尊师。-----谭嗣同
37.古之学者必严其师,师严然后道尊。-----欧阳修
38.无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。-----韩愈
39.三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。-----
40.人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。-----韩愈
41.我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。-----
42.与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。-----
43.一个好学生能够发现自己老师的错误,但是恭恭敬敬的保持沉默,因为正是这些错误对他有所裨益,使他走上大道。-----屠格涅夫
尊师名言
1、为学莫重于尊师。——谭嗣同
2、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法》
3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
4、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
5、师者,人之模范也。——杨雄
6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
7、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子》
9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
10、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》
11、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集》
12、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
13、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》
14、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
15、爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。
16、经师易求,人师难得。——《北周书》
17、一日之师,终身为父。——关汉卿
18、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
19、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈
20、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子》
21、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
自古就有尊师重道之说,无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。学子对老师的尊崇自古有之,关汉卿曾说过:一日为师,终身为父。
1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
2、一日之师,终身为父。——元。关汉卿
3、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——佚名
4、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
5、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
6、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——清王卓
7、学生说:尊师重道,团结同学的校园就是美,一种文明向上的美。
8、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
9、教育之最终目的是培养人格。——伯克
10、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——列宁
11、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
12、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——荀子
13、一日之师,终身为父。——关汉卿
14、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
15、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
关于尊师名言
在生活、工作和学*中,大家都不可避免地会接触并使用名言吧,巧用名言有助于我们正确对待学*、生活、成长过程中出现的问题,培养健康、有益的兴趣爱好。什么样的名言才经典呢?以下是小编为大家收集的关于尊师名言,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
2、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
3、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子。劝学》
4、不师者,废学之渐也。——《吕衡州文集·与族兄皋请学春秋书》
5、为学莫重于尊师。——谭嗣同
6、教师是人类的灵魂工程师。——*
7、师友贵隆亲,古学当自反。师严,然后道尊,道尊,然后民敬学。——(汉)韩婴《韩词外传》
8、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅
9、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈
10、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
11、爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。
12、择师,不可不慎也。——《礼记·学记》
13、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
14、一日之师,终身为父。——关汉卿
15、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
16、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游
17、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹
18、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
19、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
20、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫
21、一日之师,终身为父。——元。关汉卿
22、师道既尊,学风自善。——康有为
23、为学莫重于尊师。——(清)谭嗣同《刘阳算学馆增订章程》
24、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子。大略》
25、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》
1、学校,王政之本也。(宋朝:欧阳修)
2、**的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)
3、学校之设,固治国化民之本也。(田况)
4、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。(鲍克)
5、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。(王夫之)
6、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐。
7、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国:罗素)
8、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。(前:列宁)
9、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。(德国:贝多芬)
10、学校是造就人才的工厂。(捷克:夸美纽斯)
11、人只有靠教育才能**,人完全是教育的结果。(德国:康德)
12、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)
13、教化之本,出于学校。(宋朝:苏洵)
14、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。(胡瑗)
15、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又*于禽兽。(宋朝:朱熹)
16、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言
17、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。(法国:巴尔扎克)
18、明、更加宽容仁慈。(印度:泰戈尔)
19、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)
20、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。(唐代:韩愈)
21、传播知识就是播种幸福。(瑞典:诺贝尔)
22、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。(前苏联:加里宁)
23、教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联:克鲁普斯卡娅)
24、每教育好一个孩子,就减少一个败类。(法国:雨果)
自古就有尊师重道之说,无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。学子对老师的尊崇自古有之,关汉卿曾说过:一日为师,终身为父。
1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
2、一日之师,终身为父。——元。关汉卿
3、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——佚名
4、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
5、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
6、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——清王卓
7、学生说:尊师重道,团结同学的校园就是美,一种文明向上的美。
8、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
9、教育之最终目的是培养人格。——伯克
10、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——列宁
11、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
12、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——荀子
13、一日之师,终身为父。——关汉卿
14、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
15、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
尊师重教,只尊有德之师。俄国大教育家乌申斯基曾经说过:教师的人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的,教师的人格是教育事业的一切,只有人格才能影响人格的形成和发展。
1、斯文有传,学者有师。——苏轼
2、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
3、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《劝学》
4、择师,不可不慎也。——《礼记》
5、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
6、师者,人之模范也。——杨雄
7、不师者,废学之渐也。
8、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
9、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
10、疾学在于尊师。——《劝学》
11、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
12、事师之犹事父也。——《劝学》
13、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
14、经师易求,人师难得。——《北周书》
15、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
16、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
17、师道既尊,学风自善。——康有为
18、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
19、一日为师,终身为父。——关汉卿
20、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
尊师敬师名言警句
在日常的学*、工作、生活中,大家都接触过很多优秀的名言警句吧,熟记名言警句有助于加深对知识理解类题目的理解。那些被广泛运用的名言警句都是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的尊师敬师名言警句,欢迎阅读与收藏。
1) 不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也--王充
2) 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德
3) 吾爱吾师,吾更爱真理。——(古希腊)亚里士多德
4) 尊人共客语,侧立在傍听。莫相前头闹,喧乱作亚鸟鸣。——《全唐诗补逸》卷二(王梵志诗)
5) 学贵得师,亦贵得友。——(明)唐甄《潜书·讲学》
6) 一日之师,终身为父。——元关汉卿
7) 疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
8) 君子隆师而亲友。——《荀子·修身篇》
9) 明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
10) 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
11) 国将兴,心贵师而重傅。——荀子
12) 充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
13) 人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
14) 务学不如务求师。——杨雄
15) 圣人无常师。——韩愈
1、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
2、想让生命辉煌,就别浪费青春。
3、君子隆师而亲友。
4、学贵得师,亦贵得友。
5、师道既尊,学风自善。
6 、教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
7、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
8、饮其流者怀其源,学其成时念吾师。
9、身为世范,为人师表。
10、古之学者必严其师,师严然后道尊。
1、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人
2、太阳底下最光辉的职业。
3、十年树木百年树人。
4、循循善诱,诲人不倦的是老师。
5、片言之赐,皆我师也。
6、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。
7、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
8、教师的人格是教育的基石。
9、明师之恩诚为过于天地,重于父母多矣。
10、为别人照亮道路,自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。
1、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
2、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
3、为学莫重于尊师。谭嗣同古之学者必严其师,师严然后道尊。
4、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
5、您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
6、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
7、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
8、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
9、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大,知识精深的老师。
10 、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
1.师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
2.一日之师,终身为父。——元.关汉卿
3.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
4.君子隆师而亲友。——《荀子修身》
有关尊师名言警句
在学*、工作、生活中,大家总少不了接触优秀的名言吧,名言是人们在实践中的经验教训的提炼和总结。还苦于找不到优秀的名言?以下是小编为大家整理的有关尊师名言警句,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——佚名
2、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德
3、一日之师,终身为父。——元.关汉卿
4、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
5、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
6、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
7、教师的春风,日日沐我心
8、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
9、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
10、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》
11、务学不如务求师。——杨雄
12、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈
13、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
14、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。(苏赫姆林斯基)
15、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
16、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
17、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
18、您在学生的心目中,是真的种子,善的信使,美的旗帜。
19、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声
20、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
21、师道既,学风自善。——康有为
22、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
23、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈
24、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
25、走下讲台给学生讲课。
26、一日为师,终身为父。
27、经师易遇,人师难遇。——司马光
28、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
29、执着杏坛,乐于奉献。
30、德高为师,身正为范。
31、举世不师,故道益离。——柳宗元
32、我们都随时处于正在学*的过程。
33、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
34、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
35、尚自然,展个性——蔡元培
36、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
37、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
38、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
39、每一个学生都是好学生。
40、圣人无常师。——韩愈
41、教师是人类的灵魂工程师。——*
42、师者,人之模范也。——杨雄
43、片言之赐,皆我师也。
44、扬黄牛精神,做*凡工作。
45、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
46、师也者,教之以事而喻诸德也。——《礼记》
47、捧着一颗心,不带半根草去——陶行知
48、要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。
49、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
尊师的名言警句
在*日的学*、工作和生活里,大家最不陌生的就是名言了吧,名言是历史文化精华的积淀,对后人有重要的指导意义和警戒作用。那什么样的名言才算得上是经典呢?以下是小编为大家整理的尊师的名言警句,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
2、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
3、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
4、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
5、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫
6、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
7、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅
8、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照
9、贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤
10、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
11、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
12、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
13、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
14、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
15、生活的理想,就是为了理想的生活。——*
16、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
17、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
18、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
19、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
20、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
21、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白
22、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
23、一日之师,终身为父。——元·关汉卿
24、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》
25、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
26、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲
27、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——吕氏春秋。劝学
2、一日之师,终身为父。——关汉卿
3、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——佚名
4、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
5、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
6、务学不如务求师。——杨雄
7、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德
8、为学莫重于尊师。——谭嗣同浏阳算学馆增订章程
9、事师之犹事父也。——吕氏春秋劝学
10、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈
11、师者,人之模范也。——杨雄
12、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺西沤外集·冰言补
13、师道既,学风自善。——康有为
14、圣人无常师。——韩愈
15、善之本在教,教之本在师。——[宋]李觏广潜书
1、学校,王政之本也。(宋朝:欧阳修)
2、**的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)
3、学校之设,固治国化民之本也。(田况)
4、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。(鲍克)
5、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。(王夫之)
6、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐。
7、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国:罗素)
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