描写云的诗歌

云的诗歌

云的诗歌

　　在日常的学*、工作、生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧，诗歌具有音韵和谐，节奏鲜明，读起来朗朗上口的特点。还苦于找不到好的诗歌？以下是小编整理的云的诗歌，欢迎大家分享。

　　1、《云》

　　云

　　你是轻

　　微弱的风

　　也能吹醒你的梦

　　云

　　你是飘

　　荡到天涯

　　又泊回海角

　　云

　　你是慢

　　地上人羡慕

　　吸一口烟吐出悠闲

　　云

　　你是黑白

　　雨衣黑

　　薄纱白

　　云

　　你又是彩仙

　　晨暮映霞

　　雨后虹弯

　　云

　　你是花

　　蓝色的海洋里

　　阳光下的浪花

　　云

　　诗人说你无根

　　浪漫的想像

　　你的根在海中

　　云

　　你喜欢捉迷藏开心

　　白天，挡住阳光出彩

　　晚上，遮住月华留痕

　　云

　　你又喜欢打闹玩耍

　　在摩擦碰撞中

　　把泪儿洒向人家

　　云

　　你善感又多愁

　　晴时亮丽

　　阴时忧忧

　　云

　　你在哪个方位

　　女子天南

　　儿郎地北

　　云

　　你无形又有形

　　千姿百态里

　　总藏着心形

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关于云的诗歌

关于云的诗歌

　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家都看到过许多经典的诗歌吧，诗歌具有音韵和谐，节奏鲜明，读起来朗朗上口的特点。你知道什么样的诗歌才经典吗？下面是小编精心整理的关于云的诗歌，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　《云朵》

　　云是个忙碌的大画家，

　　一会儿画白马，一会儿画黑牛,

　　他一定特别喜欢草原这个家，

　　所以那么留恋它。

　　云是个调皮的大画家，

　　一会儿横着画，一会儿竖着画，

　　在天空尽情挥洒，

　　大家都来不及看啦!

　　云是个聪明的大画家，

　　钩钩云是要下雨啦，晚霞云是天晴啦，

　　还有各种形状都是天气的报表，

　　农民伯伯离不开他。

　　云是个自由的大画家，

　　风儿来，他就走，雷儿响，他不怕，

　　你胆子那么大，

　　何时下来跟我耍一耍?

　　哈哈，哈哈

　　我希望是春天，那时风筝在你脚下，

　　我把你们一块儿画进画……

　　老师的眼睛

　　德清县雷甸镇中心小学 仲佳诚

　　刚上学时，

　　我觉得老师的眼睛是星星。

　　她的眉儿弯弯的，像小船，

　　笑起来时，眼睛多像星星闪闪亮。

　　后来啊，

　　我发现老师的眼睛是放大镜。

　　哪个同学进步了，她准能第一个发现，

　　哪个同学开小差了，她会第一时间暗示，

　　不过优点总是被放大，缺点却偷偷提醒。

　　再后来啊，

　　我感觉老师的眼睛是窗户。

　　时而带我们遨游书海，时而又让我们明白做人的道理，

　　那目光比书本上的文字更有力。

　　啊，老师的眼睛，是多么亲切，

　　又是多么神奇。

　　那里有每个同学的身影，

　　那里有老师和我们浓浓的情。

　　《一朵坠落的云》

　　我看你时

　　你是蓝色的

　　一如亿万年来澎湃的海洋

　　把浪花的白推到岸边

　　借以掩饰内心的忧伤

　　我轻轻捧起碎落的云朵

　　冉冉升起的是金色的朝阳

　　我想大声的问一声

　　为何拒绝这万丈光芒

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关于白云悠悠的诗歌

关于白云悠悠的诗歌

　　在学*、工作乃至生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧，诗歌是一种抒情言志的文学体裁。诗歌的类型多样，你所见过的诗歌是什么样的呢？下面是小编精心整理的关于白云悠悠的诗歌，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　白云悠悠

　　天空之上白云悠悠

　　像个硕大的棉花糖

　　白云随着风姑娘的节奏

　　悠悠忽忽的飞来飞去

　　天空之上缀着

　　那一些璀璨的蓝宝石

　　那些蓝宝石琳琅满目

　　瞧!

　　那朵淘气的白云

　　在那里淘气的搞恶作剧

　　看!

　　那朵强壮的白云

　　在那里飞快地奔驰着

　　朵朵白云

　　自由自在、无忧无虑

　　在天空上潇洒地玩乐

　　白云的姿态各不相同

　　似狗、似猫、似鸟、似人

　　看着那朵朵棉花糖

　　让人眼馋

　　迫不及待的想咬上一大口

　　好吃,好吃

　　白云的滋味更是丰富多彩

　　幼年时的白云

　　是馅儿饼的味道

　　酥酥的,软软的

　　香美的气息扑鼻而来

　　童年时的白云

　　是香蕉的味道

　　黄澄澄的、香甜可口

　　青春时的白云

　　是钥匙的味道

　　她虽然没有馅儿饼般的素香

　　香蕉般的可口

　　却散发着淡淡而独特的铁锈味儿

　　我想做一朵白云

　　没有妈妈的唠叨

　　没有不自在的拘束

　　啊!

　　我是一朵白云

　　我可以无忧无虑的去玩耍

　　不过

　　我舍不得这个美丽、温馨的家

　　顽皮的白云

　　顽皮的白云，

　　*常总是笑**，

　　但只要一不合他意，

　　就大哭大闹，

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假如我是一朵云诗歌

假如我是一朵云诗歌

　　假如我是一朵云，我要在夏季里为人们遮挡住太阳光，让太阳光变柔和，让人们感到那么不刺眼。以下是小编整理的假如我是一朵云诗歌，欢迎阅读。

　　假如我是一朵云诗歌1

　　我就要做一朵彩色的云，

　　一朵最美的五色云。

　　白天，我在天空自由地飘荡，

　　夜里，我溜到孩子的窗前，

　　偷听他们俏皮的梦话。

　　孩子，如果你在梦中听到了笑声，

　　那是我对你深情的祝福。

　　要是有一天我消失得无影无踪，

　　请不要悲伤，

　　因为我已化作了相思的雨，

　　洒遍大地。

　　假如我是一朵云诗歌2

　　我一定不要定格于你的窗前，

　　日出而作

　　日落而息

　　这样的生活我已经厌倦。

　　假如我是一片云，

　　我一定不要跌落于你的画布，

　　美岂能静止？

　　静止

　　于美来说即是死亡！

　　我应跟随风的脚步，

　　流浪呵

　　流浪远方！

　　时而嬉戏于天边，

　　时而

　　又归隐于幽谷。

　　你看到过我的潇洒，

　　却不知我曾为这潇洒

　　卑贱

　　而苟活！

　　假如我是一朵云诗歌3

　　假如我是一朵白云，假如我是一朵白云，

　　我会飘到草原，我还飘到大海，

　　去看看成群的牛羊；去摸摸活泼的鱼儿。

　　假如我是一朵白云，

　　我回飘到森林，

　　去找找可爱的蓝精灵；

　　假如我是一朵白云，

　　我会飘到沙漠，

　　去探探丰富的宝藏。

　　我是一朵云现代诗歌41

　　我曾经

　　一直很白

　　贼白

　　穿着洁白的礼服

　　在湛蓝色的大厅里轻轻地翩翩飞舞

　　我曾经

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《春游云台山》诗歌

《春游云台山》诗歌

　　在日常生活或是工作学*中，大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧，诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。诗歌的类型有很多，你都知道吗？下面是小编精心整理的.《春游云台山》诗歌，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　春游云台山

　　绿意欲滴山花灿，

　　奇峰怪石云海现。

　　悬崖峭壁飞白练，

　　深潭清幽鱼儿欢。

　　【每天一笑】

　　那天大雨，我站在街上像落难的孙悟空，对每辆开过的出租车都大喊：师傅！

　　【解密：写作文的四大误区……】

　　误区一：假、大、空

　　今年高考作文，要求考生写自己真实的思想。专家指出，*年来发现考生编造情节的现象较普遍，一些考生为博同情得高分，不惜编造，如家里父母“离婚”、“死亡”之类的假情节，很明显看出是编的；还有的考生动辄编造一些离奇荒诞的故事，如星球大战、未来世界等。这类文章今年很可能“碰壁”。

　　专家指出，一篇作文能否打动阅卷教师、得到高分，因素是多方面的。情感真挚是首要的，即便是源于生活的虚拟情景，也应包含着真情实感。那些假话、大话、空话、套话必定不受欢迎。

　　误区二：仿、套、抄

　　*年来，一些考生抱侥幸心理，临场将考前背下的佳作进行仿造、套抄，这种现象引起了阅卷老师的高度关注，今年评卷规则规定，一旦发现作文为抄袭作品，将作严肃处理，直至判零分。

　　专家称，考生备考多读范文有必要，但关键在于从其中揣摩文章立意、构思，学*语言、表述为己所用，而不是模仿、套抄内容。

　　误区三：选材老一套

　　“材料新鲜”是今年高考作文材料的要求，它考查考生的阅读是否广泛、对生活是否关注。在*年的高考阅卷中，经常发现考生在选取材料方面“老一套”，举出的例子是用过千万次的，如屈原、雷锋、居里夫人的例子都是出现频率相当高的。再则，部分考生喜欢在作文中堆砌材料，却缺乏针对性的分析论证，这样空洞的作文再不可能得到高分。

　　要写出鲜活有灵魂的华章，专家建议考生可将目光放到身边来：成长道路、身边人事都可以成为写作素材。

　　误区四：文体怪异

　　话题作文是不限文体的，于是一些考生在高考中，“怪文体”也就出现了，不符合任何一种文体的规范，成了“四不像”；另外则是考生一心想创新，写出的作文却是内容与形式严重不符。

　　专家称，高考中创新可以，但应该注意两点：一是文体形式一定要与内容符合；二是既然选择了一种文体，就应按照文体的特点、要求展开写作。

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《伞》诗歌

《伞》诗歌（精选11首）

　　在*日的学*、工作和生活里，大家都接触过诗歌吧，诗歌是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。诗歌的类型有很多，你都知道吗？下面是小编为大家整理的《伞》诗歌（精选11首），希望对大家有所帮助。

　　小时候

　　妈妈是我的一把伞

　　每当有下雨的时候

　　妈妈都会为我打起

　　有了妈妈的伞

　　我什么都不怕

　　永远秉着童心

　　快乐的在玩耍

　　渐渐地

　　我已长大

　　而妈妈却白了头发

　　这时候

　　我是妈妈的一把伞

　　守护在妈妈的身边

　　直到天荒地老散去

　　我也执着的守护在

　　我最爱的人的身边。

　　朋友是雨中的伞

　　有你不凄惨

　　朋友是雪中的炭

　　有你胜严寒

　　朋友是被中的棉

　　有你才温暖

　　朋友是菜中的盐

　　有你才香甜

　　人就象房子

　　朋友就象窗子

　　窗子越多房子越亮

　　它会给你

　　春送花香

　　秋送气爽

　　夏送凉风

　　冬送暖阳

　　总有起风的清晨

　　总有暖暖的午后

　　总有绚烂的黄昏

　　总有流星的夜晚

　　总有一个人祈祷世间所有的美好全属于你

　　那就是你的———朋友

　　月色浓浓如酒

　　春风轻轻吹柳

　　世间真情最久

　　但愿永远拥有

　　知己一生少有

　　拥有你一个就够

　　友不贵多 得一人可胜百人

　　友不论长 得一日可喻千古

　　友不择时 得一缘可益一生

　　最好的幸福

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《零》诗歌

《零》诗歌（精选15篇）

　　在学*、工作、生活中，大家都看到过许多经典的诗歌吧，诗歌语言言简义丰，具有凝练和跳跃的特点。那什么样的诗歌才是经典的呢？以下是小编为大家收集的《零》诗歌（精选15篇），希望能够帮助到大家。

　　总以为长大了

　　就可以变的坚强

　　但我发现我错了

　　曾经

　　我们哭的肆无忌惮

　　曾经

　　我们笑餍如花

　　曾经的我们无所顾及

　　天空

　　依然云淡风轻

　　虽没有翅膀的痕迹

　　但鸟儿已掠过

　　一切都在变化

　　高粱低头沉思

　　雁阵惊寒

　　冷月的清辉

　　撒落一地黄叶

　　蛙鼓远去

　　荡开水中的暮雾

　　夜黝黝水茫茫

　　浪花弥漫季节的惆怅

　　一盏渔火

　　醉成姑苏的红霜

　　小雨落下来

　　梧桐聆听雨声

　　却是黄花相识

　　清溪瘦了

　　寒霜凝翠

　　只留得残荷听雨

　　只赢得雨送黄昏

　　于是

　　把暮鼓敲响把寒鸦看遍

　　让一川烟草

　　诉说季节的遗憾

　　月冷了更寒

　　山瘦了更险

　　水穷了更远

　　总有些故事永远不能讲完

　　是姑苏的渔船

　　划了千年

　　仍停泊在秦淮河的岸边

　　又如飘零的黄叶

　　年年邀月

　　却迷失在宛秋的边沿

　　寒蝉凄切

　　伤透柳梢的新月

　　清溪悠悠

　　却未拨动易安的轻舟

　　岩崖长出的神话

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孟浩然《微云淡河汉,疏雨滴梧桐》诗歌赏析

孟浩然《微云淡河汉,疏雨滴梧桐》诗歌赏析

　　在日常的学*、工作、生活中，大家都看到过许多经典的诗歌吧，诗歌具有音韵和谐，节奏鲜明，读起来朗朗上口的特点。诗歌的类型多样，你所见过的诗歌是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的孟浩然《微云淡河汉,疏雨滴梧桐》诗歌赏析，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　《微云淡河汉，疏雨滴梧桐》作品介绍

　　孟浩然的名句“微云淡河汉，疏雨滴梧桐”是流传颇广的名句，其“淡”字和“滴”字，便是“眼”之所在。“淡”写视觉形象，“滴”状听觉体验，均极有味道，活现出微云将散未散之时，夜雨欲住未住之际的诗意境界。读者只要闭上眼睛，这个极富动感的优美画面，便会立时清晰地浮现出来。

　　《微云淡河汉，疏雨滴梧桐》原文

　　微云淡河汉，疏雨滴梧桐。

　　《微云淡河汉，疏雨滴梧桐》注释

　　①全诗题注:“王士源云:浩然常间游秘省，秋月新雾，诸英联诗，次当浩然云云。举坐暖其清绝，不复为缀。”按，所引轶事，见唐王士源《孟浩然集序》。

　　②河汉，就是天河，银河 。

　　《微云淡河汉，疏雨滴梧桐》赏析

　　这两句诗的意思是有两三抹微云飘在银河间，而几点雨滴在梧桐之上，都是以景为心情导引的形容吟咏。叶嘉莹认为第二句的意思是梧桐叶上的雨水稀疏地一滴一滴向下滴。

　　微云、河汉、疏雨、梧桐，均是*常之物，而诗人把这四种物象由两个动词巧妙地串连起来，组成一幅静谧清幽的`秋夜画面。“淡”、“滴” 二字就是诗中之眼，起着画龙点睛的作用。

　　《微云淡河汉，疏雨滴梧桐》作者介绍

　　孟浩然（689-740），男，汉族，唐代诗人，孟子第33代。本名不详（一说名浩），字浩然，襄州襄阳（今湖北襄阳）人，世称“孟襄阳”。浩然，少好节义，喜济人患难，工于诗。年四十游京师，唐玄宗诏咏其诗，至“不才明主弃”之语，玄宗谓：“卿自不求仕，朕未尝弃卿，奈何诬我？”因放还未仕，后隐居鹿门山。

　　孟浩然是唐代第一个倾大力写作山水诗的诗人。他主要写山水诗，是山水田园诗派代表之一，他前期主要写政治诗与边塞游侠诗，后期主要写山水诗。其诗今存二百余首，大部分是他在漫游途中写下的山水行旅诗，也有他在登临游览家乡一带的万山、岘山和鹿门山时所写的遣兴之作。还有少数诗篇是写田园村居生活的。诗中取材的地域范围相当广大。孟浩然与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。

　　有人曾尝试补出五律下联：

　　微云淡河汉，疏雨滴梧桐。

　　西风抚古幔，对影话悠然。

　　微云淡河汉，疏雨滴梧桐。

　　素手点芙蓉，谪仙吟莲峰。

　　《微云淡河汉，疏雨滴梧桐》繁体对照

　　微雲淡河漢，疏雨滴梧桐。

　　拓展资料：

　　扩展资料：创作背景

　　孟浩然的诗往往有一种“语淡而味终不薄”意境，他四十六岁游京师时，适逢中秋佳节，长安诸学者邀他赋诗作会，他以此句令在坐众诗人拍手称绝，纷纷搁笔不敢再写。此句清淡优美，宛如天籁之音，代表了孟浩然的诗风。

　　赏析：

　　这两句是流传颇广的名句，微云、河汉、疏雨、梧桐，均是*常之物，而诗人把这四种物象由两个动词巧妙地串连起来，组成一幅静谧清幽的秋夜画面。

　　明月清霁，天上微微地点缀着一些云彩，使得银河显得稍稍暗淡了下来，朦朦胧胧的，更增加了几分风韵。稀稀疏疏的雨点，滴在了清秋的梧桐叶上，发出了嘀哒嘀哒的响声，更显示出这清秋夜晚的凄清来。

　　孟浩然的这两句诗之所以能够技压群芳，就是因为表现出了他自己人生境界。古人说：“诗言志，歌永言。”真正的诗歌，是要表现自己志向和人生境界的。

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桥的诗歌

　　1、《断章》

　　卞之琳

　　你站在桥上看风景，

　　看风景的人在楼上看你。

　　明月装饰了你的窗子，

　　你装饰了别人的梦！

　　2、《再别康桥》

　　徐志摩

　　轻轻的我走了，

　　正如我轻轻的来；

　　我轻轻的招手，

　　作别西天的云彩。

　　那河畔的金柳，

　　是夕阳中的新娘；

　　波光里的艳影，

　　在我的心头荡漾。

　　软泥上的青荇，

　　油油的在水底招摇；

　　在康河的柔波里，

　　我甘心做一条水草。

　　那树荫下的一潭，

　　不是清泉，是天上虹；

　　揉碎在浮藻间，

　　沉淀着彩虹似的梦。

　　寻梦？撑一支长篙，

　　向青草更青处漫溯；

　　满载一船星辉，

　　在星辉斑斓里放歌。

　　但我不能放歌，

　　悄悄是别离的笙箫；

　　夏虫也为我沉默，

　　沉默是今晚的康桥！

　　悄悄的我走了，

　　正如我悄悄的来；

　　我挥一挥衣袖，

　　不带走一片云彩。

　　3、《桥》

　　痖弦

　　常喜欢你这样子

　　坐着，散起头发，弹一些些的杜步西

　　在折断了的牛蒡上

　　在河里的云上

　　天蓝着汉代的蓝

　　基督温柔古昔的温柔

　　在水磨的远处在雀声下

　　在靠*五月的时候

　　让他们喊他们的酢酱草万岁

　　4、《独木桥》

　　在通往梦想的殿堂

　　一座独木桥腾空而起

　　横跨大海的脊梁

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