老梁名言名句

梁实秋名言名句

　　梁实秋名言名句

　　1、人在有闲的时候，才最像是一个人。手脚相当闲，头脑才能相当地忙起来。

　　2、“与朋友交，久而敬之”。敬也就是保持距离，也就是防止过分的亲呢。要注意的是，友谊不可透支，总要保留几分。

　　3、没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。

　　4、以一般人而言，最简便的修养方法是读书。

　　5、我一向不相信孩子是未来世界的主人翁，因为我亲眼见孩子到处在做现在的主人翁。

　　6、知识无涯，而生命有限。既要博古，又要通今，时间实在不够用。所以，用功读书开始要早。青年不努力，更待何时?

　　7、以爱情为基础的婚姻，乃是人间无可比拟的幸福。

　　8、行万里路，究不若读万卷书之重要。

　　9、读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。

　　10、谈话，和作文一样，有主题，有腹稿，有层次，有头尾，不可语无伦次。

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梁思成名言名句

　　梁思成名言名句

　　1、桥是那么伟大，但也能娇小妩媚。秦少游为“秋千外绿水桥*；东风里，朱门映柳”的绚丽景色所动，李肩吾爱看“直下小桥流水，门前一树桃花”，欧阳修更痛快，他偏喜欢“独立小桥风满袖”，多么潇洒！

　　2、*的建筑千篇一律，你看都是千篇一律，同时千变万化。

　　3、如果世界上艺术精华，没有客观价值标准来保护，恐怕十之八九均会被后人在权势易主之时，或趣味改向之时，毁损无余。一个东方老国的城市，在建筑上，如果完全失掉自己的艺术特性，在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的。

　　4、*建筑之个性乃即我民族之性格，即我艺术及思想特殊之一部，非但在其结构本身之材质方法而已。

　　5、一个东方老国的城市，在建筑上，如果完全失掉自己的艺术特性，在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的。因这事实明显的代表着我们文化衰落，至于消灭的现象。

　　6、拆掉一座城楼，像挖去我一块肉；剥去了外城的城砖，像剥去我一层皮。

　　7、建筑师的业是什么？直接地说是建筑物之创造，为社会解决衣食住行三者中住的问题，间接地说，是文化的纪录者，是历史之反照镜。所以你们的问题十分地繁难，你们的责任十分地重大。

　　8、在较保守的城镇里，新潮激发了少数人的奇思异想，努力对某个‘老式的’建筑进行所谓的‘现代化’，原先的杰作随之毁于愚妄。最先蒙受如此无情蹂躏的，总是精致的窗牖，雕工俊极的门屏等物件。我们罕有机会心满意足地找到一件真正的珍品，宁静美丽，未经自然和人类的损伤。一炷香上飞溅的火星，也会把整座寺宇化为灰烬。

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梁漱溟名言名句

梁漱溟名言名句

　　在**淡淡的学*、工作、生活中，大家常常会遇到需要使用名言的情形吧，名言主要是指人们普遍熟悉的成语、俗语、谚语、格言、诗词等。名言的类型有很多，你都知道吗？下面是小编帮大家整理的梁漱溟名言名句，希望对大家有所帮助。

　　梁漱溟名言名句

　　1、要在全生活上帮着走路，尤须对每个学生有一种真了解——了解他的体质、资禀、性格、脾气、以前的*惯、家庭的环境，乃至他心中此刻的问题思想——而随其所需，随时随地加以指点帮助才行。

　　2、我认为凡人都应该就自己的聪明才力找个适当的地方去活动。

　　3、人活着不难，活着不生厌离之感难。

　　4、行动之后无悔难。

　　5、所以说，“乐”、“玩”也不是容易的事。必须在人生的根本上弄对了，然后才能干什么都对，才能有真乐趣。

　　6、梁漱溟教育的本意，是要把人们养成有本领有能力；如果要使一个人有本领有能力，就非要发展他的耳目心思手足不可。

　　7、我愿终身为华夏民族社会尽力，并愿使自己成为社会所永久信赖的一个人。

　　8、我这里没有旁的念头，只有一个念头：责任。

　　9、我生有涯愿无尽，心期填海力移山。

　　10、奋勇之后继续难。

　　11、一个人必须有他的兴趣所在才行，不在此则在彼，兴趣就是生命；剥夺一个人的兴趣就是等于剥夺他的生命，鼓舞一个人的兴趣便是增强他的生命。

　　12、梁漱溟教育之在社会，其功用为绵续文化而求其进步。

　　13、乐不难，乐之后不苦难。

　　14、凡一种教育有成效见于社会，因而社会要求发展此教育，教育有其发展之前途者便是。反之，教育没有成效可见，却为社会制造出许多问题来，招致社会的诅咒，要求其改造，那样教育便是无出路的。

　　梁漱溟的不谅与谅散文

　　梁漱溟比冯友兰年长两岁。虽年齿相若，却一为师一为生。一度，两人关系甚密。孰料，后来分道扬镳，形同陌路。

　　上个世纪70年代初，在*展开了一场轰轰烈烈的对孔子的大批判、大否定。冯友兰原本是以光大儒学为己任，可运动一开始，便一反自己的历来主张，随着潮流发表了大量的批孔、批尊孔的讲话和论文。对此，梁漱溟先是出乎意料，后是极不以为然。在日记和书信中，梁漱溟不无激愤地谴责冯友兰，认为他那些批孔的言论简直一塌糊涂。从这以后，他们也就大路朝天各走一边了。

　　这种不相往来的尴尬状态一直持续到了晚年。冯友兰90寿辰的时候，设家宴招待亲朋好友，梁漱溟也在被邀之列。当冯友兰之女宗璞女士电话相邀时，梁漱溟在电话那头一再重复“我不去”，还重重地挂了话筒。翌日，梁漱溟给冯友兰写了一封信，说明了个中缘由。大意是北大旧入只存你我二人，本应当会晤，只因冯友兰曾与世俯仰，推波助澜，故不愿来参加寿宴。而且信上没有上款，按冯友兰的理解，梁漱溟是“不欲有所称谓也”。也就是说梁漱溟不愿意再称冯友兰为“老朋友”，耻与为友了。冯友兰虽然觉得甚为羞辱，但仍对梁漱溟的耿直深感敬佩，还托女儿随信寄去了自己的《三松堂自序》一书。书到之后，梁漱溟便作了认真阅读。冯友兰在书中对自己当年的言行作了深刻的反思，满心忏悔地写道：“我在当时的.思想，真是毫无实事求是之意，而有哗众取宠之心，不是立其诚而是立其伪。”见冯友兰对自己的错误作了检讨，一直耿耿于怀的梁漱溟，态度明显改变。他很快复信过去，表示“甚愿把握面谈”，这一回他又称冯友兰为“芝生老同学”了。不久，在宗璞女士的安排下，梁漱溟和冯友兰在木樨地有了人生中的最后一次会面。

　　梁漱溟一向重视交友与交友之道，他认为朋友之间以同情为根本，以了解为前提，当指出朋友的毛病短处时，顶要紧的是须有一种原谅的态度。在《朝话》中，梁漱溟又说：“朋友不终，是很大的憾事。”从这一段公案中，我们看到了梁漱溟对冯友兰的不谅与谅，这也正是他“表里如一”、“言行一致”的明证。

　　梁漱溟的那串铜钱励志人物故事

　　国学大师梁漱溟号称“*最后一位儒家”，其父梁济对他的影响极大。梁济对儿子的教育完全是宽放的，很有些西方化味道，在儿子读过《三字经》后，便让他读传播世界新知识的《地球韵言》，这在当时是一件破例的事。

　　梁漱溟九岁的时候，为了买到自己喜欢读的课外读物，辛辛苦苦地积攒了一小串铜钱，有一天却忽然不见了，他把所有能找的地方都找了，还是没有找到。他一下子急得哭闹起来。

　　隔了一天，父亲梁济无意间在庭院里的一棵桃树枝上发现了那串铜钱，便料定那是儿子漱溟贪玩、健忘，自己把它遗落在这里的。正准备把它交给儿子时，忽然转了念头，于是到屋里拿出笔在一张纸上写了一段有趣的文字。

　　第二天早上，梁济喊儿子漱溟起床，告诉他自己头有点痛，让他把庭院打扫一下。梁漱溟很听话地认真打扫起来，这时候他看到庭院中间的绳子上飘扬着一张长纸条。取下一看，脸上立马溢出了兴奋的神色，拿着纸条赶紧跑向庭院角落的那棵桃树边去，只见一串铜钱好好地挂在树枝上。

　　此时，父亲梁济也走出了屋门。他问：“你发现了什么，怎么这样慌张？”而一手拿着铜吊、一手拿着纸条的梁漱溟脸一下子红到了耳根。因为他知道了纸条上是父亲的笔迹，也认识到了自己的错误。

　　原来，纸条上写着：“一个小孩儿在桃树下玩耍，将一串铜钱挂在桃树枝上，自己遗忘了，却到处找寻，吵闹不休，真是毫无道理。”

　　古人云：“随风潜入夜，润物细无声。”梁济先生这种教子无声的方法实在巧妙，其效果远远胜过了棍棒教育和大声训斥。这给年幼的梁漱溟留下了永生不忘的印象，也给后人在家庭教育上以重要的启示。

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老师的名言名句

老师的名言名句

　　在*凡的学*、工作、生活中，许多人对一些广为流传的句子都不陌生吧，句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成。那么都有哪些类型的句子呢？下面是小编为大家收集的老师的名言名句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

　　2、爱校、爱生是我们职责。

　　3、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

　　4、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

　　5、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

　　6、以德感人，为人师表。

　　7、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。

　　8、想让生命辉煌，就别浪费青春。

　　9、坚持启发式，避免注入式。

　　10、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

　　11、要不断地向命运挑战。

　　12、命运之绳定会握在自己手中。

　　13、教书育人，功德无量。

　　14、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

　　15、职业道德是做人之本，为师之本。

　　16、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　17、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

　　18、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

　　19、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

　　20、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

　　21、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

　　22、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

　　23、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

　　24、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

　　25、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　　26、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　27、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的.浇灌。

　　28、把爱带给每位学生。

　　29、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　30、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　31、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

　　32、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　33、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　34、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

　　35、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

　　36、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　37、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

　　38、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

　　39、学生没有教师，就象生活没有阳光。

　　40、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、 更远，更令教师欣慰的呢？

　　41、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

　　42、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

　　43、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

　　44、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　45、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　46、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　47、教师总是希望学生将来超过自己。

　　48、爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　49、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

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梁启超的著名诗句名言名句

少年智则国智，少年富则国富。——梁启超《少年中国说》

少年强则国强，少年独立则国独立。——梁启超《少年中国说》

少年自由则国自由；少年进步则国进步。——梁启超《少年中国说》

诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。——梁启超《读陆放翁集·诗界千年靡靡风》

集中什九从军乐，亘古男儿一放翁。——梁启超《读陆放翁集·诗界千年靡靡风》

在昔吾居夷，希与尘客接，箱根山一月，归装稿盈箧。——梁启超《赋示校员及诸生》

虽匪周世用，乃实与心惬，如何归乎来？——梁启超《赋示校员及诸生》

愧傣每颡泚，畏讥每慑魄，冗材惮享牺，遐想醒梦蝶。——梁启超《赋示校员及诸生》

其时天降凶，大地血正喋，蕴怒夙争郑，导衅忽刺歙。——梁启超《赋示校员及诸生》

猛志落江湖，能事寄简牍，试凭三寸管，貌彼五云叠。——梁启超《赋示校员及诸生》

月出天宇寒，携影响廊屧，苦心碎池凌，老泪润阶叶。——梁启超《赋示校员及诸生》

咄哉此局棋，坼角惊急劫，错节方我畀，畏途与谁涉？——梁启超《赋示校员及诸生》

莘莘年少子，济川汝其楫，相期共艰危，活国厝妥帖。——梁启超《赋示校员及诸生》

急景催跳丸，我来亦旬浃，行袖东海石，还指西门堞。——梁启超《赋示校员及诸生》

庀材初类匠，诇势乃如谍，遡往既纚纚，衡今逾喋喋。——梁启超《赋示校员及诸生》

怪君听之过，喋喋每挂齿，谬引汾阳郭，远拯夜郎李。——梁启超《寄赵尧生侍御以诗代书》

复次我所历，不足告君子。——梁启超《寄赵尧生侍御以诗代书》

自然枘入凿，窘若磨旋螘。——梁启超《寄赵尧生侍御以诗代书》

冬秀餐雪桧，秋艳摘霜柿。——梁启超《寄赵尧生侍御以诗代书》

自其放游外，则溺于文事，乙乙蚕吐丝，汩汩蜡泫泪，日率数千言，今略就千纸。——梁启超《寄赵尧生侍御以诗代书》

去春花生日，吾女既燕尔，其婿夙嗜学，幸不橘化枳。——梁启超《寄赵尧生侍御以诗代书》

陈徵宇林宰*黄孝觉黄哲维梁众异，旧社君同气，而亦皆好我，襟抱互弗閟；更二陈弢阉、石遗一林畏庐，老宿众所企，吾间一诣之，则以一诗贽；其在海上者，安仁潘若海嘻顦顇，顾未累口腹，而或损猛志；孝侯周孝怀特可哀，悲风生陟屺，君曾否闻知，备礼致吊诔。——梁启超《寄赵尧生侍御以诗代书》

含情慷慨谢婵娟，江上芙蓉各自怜。——梁启超《纪事二十四首·含情慷慨谢婵娟》

别有法门弥阙陷，杜陵兄妹亦因缘。——梁启超《纪事二十四首·含情慷慨谢婵娟》

姹女不知家国恨，更弹汉曲入胡琴。——梁启超《澳亚归舟杂兴》

沥血一杯酒，与君兄弟交，君母即我母，君仇即吾仇。——梁启超《留别梁任南汉挪路卢·沥血一杯酒》

劝君且勿哭，今哭何所求？——梁启超《留别梁任南汉挪路卢·沥血一杯酒》

我行为公义，亦复为私仇，脚蹴旧山河，手提贼人头，与君拜墓下，一恸为君酬。——梁启超《留别梁任南汉挪路卢·沥血一杯酒》

万一事不成，国殇亦足豪，云霄六君子，来轸方且遒。——梁启超《留别梁任南汉挪路卢·沥血一杯酒》

绿阴阴处打槟榔，蘸得蒟酱待劝郎。——梁启超《台湾竹枝词·绿阴阴处打槟榔》

愿郎到口莫嫌涩，个中甘苦郎细尝。——梁启超《台湾竹枝词·绿阴阴处打槟榔》

却横西海望中原，黄雾沈沈白日昏。——梁启超《自题新中国未来记》

青年心死秋梧悴，老国魂归蜀道难。——梁启超《自题新中国未来记》

道是天亡天不管，朅来予亦欲无言。——梁启超《自题新中国未来记》

梁启超（1873年2月23日—1929年1月19日），字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。清朝光绪年间举人，中国*代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国*代维新派、新法家代表人物。幼年时从师学*，八岁学为文，九岁能缀千言，17岁中举。后从师于康有为，成为资产阶级改良派的宣传家。维新变法前，与康有为一起联合各省举人发动“公车上书”运动，此后先后领导北京和上海的强学会，又与黄遵宪一起办《时务报》，任长沙时务学堂的主讲，并著《变法通议》为变法做宣传。

戊戌变法失败后，与康有为一起流亡日本，政治思想上逐渐走向保守，但是他是*代文学革命运动的理论倡导者。逃亡日本后，梁启超在《饮冰室合集》《夏威夷游记》中继续推广“诗界革命”，批判了以往那种诗中运用新名词以表新意的做法。在海外推动君主立宪。辛亥革命之后一度入**，担任司法总长；之后对*称帝、张勋复辟等严词抨击，并加入段祺瑞*。他倡导新文化运动，支持五四运动。其著作合编为《饮冰室合集》。

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老舍名言名句

老舍名言名句

1、哲人的智慧，加上孩子的天真，或者就能成个好作家了

2、母亲的心是儿女们感情的温度表。

3、谦虚使人的心缩小，象一个小石卵，虽然小，而极结实。结实才能诚实。

4、如果不随时注意观察，随时记下来，哪怕你走遍天下，还是什么也记不真确，什么东西也写不出。

5、四月中的细雨，忽晴忽落，把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小，可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的，从薄云里探出一些柔和的光线：地上的人影、树影都是很微淡的。野桃花开得很早，淡淡的粉色在风雨里摆动，好像媚弱的小村女，打扮得简单而秀美。

6、最大的忍辱是牺牲，最大的牺牲是预备反抗。

7、看生命，领略生命，解释生命，你的作品才有生命。

8、人，即使活到八九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气。失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。有母亲的人，心里是安定的。

9、旧的历史，带着它的诗、画，与君子小人，必须死！新的历史必须由血里产生出来！

10、生活是一种律动，须有光有影，有左有右，有晴有雨，趣味就在这变而不猛的曲折里，微微暗些，再明起来，则暗得有趣，而明乃更明。

11、文艺决不是我的浮桥，而是我的生命。

12、真正美丽的人是不多施脂粉，不乱穿衣服。

13、儿女的生命是不依顺着父母所设下的轨道一直前进的，所以老人总免不了伤心。

14、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

15、熟才能生巧。写过一遍，尽管不象样子，也会带来不少好处。不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。字纸篓子是我的密友，常往它里面仍弃废稿，一定会有成功的那一天。

16、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，再锋利的刀刃，苦日久不磨，也会生锈。

17、雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。

18、这世上真话本就不多，一位女子的脸红胜过一大段对白。

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老子名言名句

　　1、上善若水，水善利万物而不争。——老子《道德经》

　　2、上善若水，水善利万物而不争。处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。——老子《道德经》

　　3、天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。——老子《道德经》

　　4、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。千里之行，始于足下。——老子《道德经》

　　5、信言不美。美言不信。善者不辩。辩者不善。知者不博。博者不知。——老子《道德经》

　　6、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。——老子《道德经》

　　7、大丈夫处其厚，不居其薄；处其实，不居其华。——老子《道德经》

　　8、知者不言，言者不知。——老聃

　　9、轻诺必寡信，多易必多难。——老子

　　10、道生一。一生二。二生三。三生万物。——老子《道德经》

　　11、飘风不终朝，骤雨不终日。——老子《道德经》

　　12、道可道，非常道；名可名，非常名。——老子《道德经》

　　13、大直若屈，大巧若拙，大辨若讷。——老子

　　14、天下难事，必作于易；天下大事，必作于细——老子

　　15、天下之至柔，驰骋天下之至坚。——老子《道德经》

　　16、我有三宝，持而保之。一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。——老子《道德经》

　　17、祸兮福所倚，福兮祸所伏。——老子

　　18、人法地，地法天，天法道，道法自然。——老子《道德经》

　　19、天之道损有余而补不足;人之道损不足以奉有余。——老子《道德经》

　　20、夫唯不争，故天下莫能与之争。——李耳《江海能为百谷王》

　　21、民不畏死，奈何以死惧之。——老子《道德经》

　　22、将欲歙之，必固张之。将欲弱之，必固强之。将欲废之，必固兴之。将欲取之，必固与之。——老子《道德经》

　　23、人之生也柔弱，其死也坚强。草木之生也柔脆，其死也枯槁。故坚强者死之徒，柔弱者生之徒。——老子《道德经》

　　24、上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几为道。——老子《道德经》

　　25、天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。——老子《道德经》

　　26、道常无为而无不为。——老子《道德经》

　　27、大直若曲，大巧若拙，大辩若讷。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——老子《老子》

　　28、道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始，有名万物之母。故常无欲，以观其妙；常有欲，以观其徼。此两者同出而异名，同谓之玄，玄之又玄，众妙之门。——老子《道德经》

　　29、大道废，有仁义；智慧出，有大伪；六亲不和，有孝慈；国家昏乱，有忠臣。——老子《道德经》

　　30、金玉满堂，莫之能守。富贵而骄，自遗其咎。功遂身退，天之道。——老子《道德经》

　　31、天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善已。——老子《道德经》

　　32、天下万物生于有，有生于无。——老子《道德经》

　　33、上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之。不笑不足以为道。——老子《道德经》

　　34、多言数穷，不如守中——老子《道德经》

　　35、大方无隅，大器晚成。大音希声，大象无形。——老子《道德经》

　　36、为者败之，执者失之。是以圣人无为故无败，无执故无失。——老子《道德经》

　　37、善为士者，不武；善战者，不怒；善胜敌者，不与；善用人者，为之下。——老子《道德经》

　　38、"万物之始,大道至简,衍化至繁——老子《道德经》"

　　39、千里之行，始于足下——老子《道德经》

　　40、夫轻诺必寡信，多易必多难。——老子《道德经》

　　41、知足不辱，知止不殆。——老子

　　42、圣人自知不自见；自爱不自贵。——老子《道德经》

　　43、天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜——老子《道德经》

　　44、邻国相望，鸡犬之声相闻。民至老死，不相往来。——老子《道德经》

　　45、曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。——老子《道德经》

　　46、江海所以能为百谷王者，以其善下之。——老子《道德经》

　　47、明道若昧，进道若退，夷道若颣。上德若谷，大白若辱，广德若不足，建德若偷，质真若渝。大方无隅，大器晚成，大音希声，大象无形。道隐无名。夫惟道，善贷且成。——老子《道德经》

　　48、天网恢恢，疏而不失。——老子《道德经》

　　49、五色令人目盲；五音令人耳聋；五味令人口爽；驰骋畋猎，令人心发狂；难得之货，令人行妨。是以圣人为腹不为目，故去彼取此。——老子《道德经》

　　50、天地无人推而自行，日月无人燃而自明，星辰无人列而自序，禽兽无人造而自生，此乃自然为之也，何劳人为乎？——老子

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感恩老师的名言_名言名句

励志的句子、正能量的句子、人生感悟的句子、唯美的句子、祝福语通通都是简短而优美，发人深省。多读读这些充满智慧，充满人生哲理的短句，会让您对人生有更多感司。励志的句子网向您推荐感恩老师的名言。

1.啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！

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老师名言名句大全

　　老师，假如把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒。还有哪些名言名句是关于描写老师的呢？下面小编给你带来的是老师名言名句的内容，希望你喜欢!

　　1) 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起咱们一代人的脊梁!

　　2) 我最亲爱的老师，你辛苦了!我只想说一声：“老师您辛苦了。”祝您身体健康，万事如意!

　　3) 您像一支红烛，为子弟献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

　　4) 不计辛勤一砚冷，桃熟流丹，李熟技残，种花轻易树人难。深谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

　　5) 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种气力……

　　6) 咱们都坐着，老师只有您站着!您站着的时候，咱们看见了一棵参天大树，您挥动的手臂摇落了满树的硕果。我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀。

　　7) 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　8) 生命何求?桃李遍天下。消息传情，师恩永在我心。生命何求?桃李遍天下。

　　9) 您像一只蜡烛，为学生献出了所有的光和热!您的品格和精神，能够用两个字概括，那就是燃烧!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

　　10) 我若是CEO，您就是CEO的老师。我若是总统，您就是总统的母亲。不管我将来人生的路将是怎样，我都会永远爱您，老师!咱们钟爱您，年轻的老师：您像云杉一般俊秀，想蓝天一样深沉;您有学问，还有一颗和咱们通融的心。

　　11) 小时候总觉得您太严厉，此刻才知道这是您爱的表现。老师，祝您节日愉悦!小时侯，我知道你是世界上最美丽的景;长大了，我知道我会成为像你一样的人!

　　12) 如果我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的宽广和深远。并把它献给您-我的胸怀博大知识精深的老师!如果我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的宽广和深远。并把它献给您??我的胸怀博大知识精深的老师。

　　13) 在笔和纸的摩擦间，你度过了你神圣地生命。祝福你，老师!再也听不到你的教诲，对我来说，真是遗憾。对于你为我付出的辛劳，我无以为报，我说一声“老师，你好!”

　　14) 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!是您奏响了我性命中最华美的乐章!老师，您听到了吗?

　　15) 期望这天，所有的老师都会从心里微笑;为自我自豪吧，正因你是老师!期望这天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下!只要老师愉悦，咱们就愉悦!

　　16) 教师是人类灵魂的工程师。

　　17) 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

　　18) 您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

　　19) 老师，假如把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱往舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。假如没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

　　20) 传播知识，就是播种希看，播种幸福。老师，您就是这希看与幸福的播种人!(名人名言)

　　1) 农民辛劳，可为子孙留下一份不薄的产业;而咱们的老师辛勤耕耘，留下的却是满抽屉的花名册和张张毕业留影!您用性命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：多谢您，老师

　　2) 悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时刻的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香!

　　3) 万水千山总是情，洒向人间都是爱!天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。祝福您，老师!

　　4) 正因有了你，世界才会如此美丽，正因有了你，我的性命才会如此多彩!医生治愈人类肉体的伤痕，您，孕育了人灵魂!

　　5) 您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李，却给自我留下了冬的干净雪的洁白冰的清纯…祝您节日愉悦!您，在严厉中让咱们学*并领悟做人，在关怀中使咱们成长，在期盼中送咱们远走，在辛劳中架起又一座桥梁!(座右铭)

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梁启超的名言

1.患难困苦，是磨练人格之最高学校。类别:失败

2.树头结得相思子，可是郎行思妾时?类别:爱情

3.成功自是*贵，创业终由道力强类别:成功

4.成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。类别:成功

5.须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。类别:人生

6.患难困苦，是磨练人格之最高学校。类别:成功

7.凡作事，将成功之时，其困难最甚。行百里者半九十，有志当世之务者，不可不戒，不可不勉。类别:成功

8.患难困苦，是磨炼人格之最高学校。类别:人格

9.磊磊落落，独往独来，大丈夫之志也，大丈夫之行也。清·梁启超《成败》磊磊落落：谓心地光明正大。磊磊：原指群石高垒貌。落落：豁达开朗貌。独往独来：比喻不仰仗别人，无怕牵碍。谓男子汉应当光明正大。类别:道德

10.凡作事，将成功之时，其困难最甚。行百里者半九十，有志当世之务者，不可不戒，不可不勉。类别:失败

11.何时睹澄清，一洒民生艰?类别:理想

12.何时睹澄清，一洒民生艰?类别:真理

13.美术所以能产生科学，全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美，又觉得真才是美，所以求美，先从求真入手。类别:科学

14.心口如一，犹不失为光明磊落丈夫之行也。清·梁启超《新民说·附录》谓光明磊落的人，应该是心里所想的和口头所说的完全一致。类别:道德

15.六经不能教，当以小说教之;正史不能入，当以小说入之;语录不能渝，当以小说渝之;律例不能治，当以小说治之。类别:智慧

16.心安理得，海阔天空。清·梁启超《新民说》心安理得：自己认为所做的事是顺理成章的，心里很坦然。海阔天空：象大海般辽阔，象天宇般无边无际。坦荡的心胸象海洋和天空那样辽阔。类别:道德

17.世界之运，由乱而进于*，胜败之原，由力而趋于智，故言自强于今日，以开民智为第一义。亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。——梁启超

18.吾今为一言以蔽之，曰：变法之本在育人才。人才之兴在开学校。——梁启超

19.学生在学校时，今其研究一切社会应用之事，则学校愈多，国家愈进步;……总之，学校与社会万不可分离：在学校时，于社会应有之知识研究有素，毕业后断不患无人用之;在学校养成一种活动之能力，将来在社会上可以不必求人，亦足自立。——梁启超

20.人生目的不是单调的，美也不是单调的，为爱美而美，也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛，写人生黑暗，也不能不说是美。——梁启超

21.国家之主人为谁?即一国之民是也——清·梁启超

22.民主制度，天下之公理——清·梁启超

23.科学的根本精神，全在养成观察力。——梁启超

24.每日所读之书，最好分两类：一类是精读的，一类是浏览的。——梁启超

25.我们一面要养成读书心细的*惯，一面要养成读书眼快的*惯。心不细则毫无所得，等于白读;眼不快则时候不够用，不能博搜资料。——梁启超

26.人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。——梁启超

27.科学的根本精神，全在养成观察力。——梁启超

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