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山坡羊·潼关怀古阅读诗词赏析
古诗文主要指*古代的诗歌和散文，拥有着悠久的历史文化内涵，如《诗经》、《史记》就是其中流传的比较优秀的作品。下面是小编为大家收集的山坡羊·潼关怀古阅读诗词赏析，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
山坡羊·潼关怀古
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌蹰。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦!亡，百姓苦!
大意：华山四周群山聚集，黄河之水波涛汹涌，潼关内外地势险要，前有黄河，后有华山，可谓一夫当关，万夫莫开之地。遥望长安，惆怅彷徨，在这样有利之地建都立朝又有什么用呢? 伤心啊!秦代汉朝曾经做过行宫的地方，如今万间宫殿都化作了尘与土。 朝廷兴盛不息，百姓受苦。 朝廷衰亡破败，百姓更受苦。
主旨：借怀古伤今，揭示了历代封建王朝的衰亡给广大百姓造成的极大痛苦
作者介绍：张养浩，元代散曲作家。
全文
此曲写景对咏史有什么作用?
极写潼关内有华山、外有黄河的险要地势，正是为下文的望而意踌躇提供抒情的'诱发点，使作者更好地抒发感情。
这首散曲抒发了作者怎样的思想感情?
抒发了作者对祖国河山的热爱，对统治阶级残暴贪欲的痛恨和对劳动大众所受苦难的同情。
诗中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土;
说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是：兴，百姓苦;亡，百姓苦!
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
你认为文中哪些地方用字用得好?试说明理由。
聚怒用得好。运用化动为静的表现手法和拟人的修辞手法，生动形象地描写了潼关的壮阔景象和险要地势。其中，聚使静态物具有动态美，使人仿佛看到群山竞向潼关奔来的情景。以聚形容潼关在重重山峦的包围之中;以怒形容黄河的汹涌澎湃，怒字注入了诗人吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。
曲子开头描写潼关的地势，作用是什么?
在潼关路上望西都，自然引发历史兴亡的感慨;写潼关之险，意在说明历代王朝仍然难逃灭亡的命运，突出了主题。
兴，百姓苦!亡，百姓苦!
本文的主旨句是?此句妙在何处?
百姓苦!亡，百姓苦!
此句发出了沉痛的慨叹，历史上无论哪一个朝代，兴盛也罢，败亡也罢，老百姓总是遭殃受苦。这个结尾开拓和深化了曲子的思想主题，含意深邃丰富，较强感染力。
诗中兴，百姓苦。亡，百姓苦。 亡，百姓苦好理解，为何兴百姓也苦呢?
答：一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华宫殿，从而给人民带来巨大灾难;一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。这两句议论，揭示了封建政治给人民带来的苦难，非常精辟。
阅读诗词对人生的感悟
所谓经典诗词，是诗人们带着感情而作，历经千百年的传颂，依旧能够感受到同样的感动，这就是诗词的生命。吟诵经典，不仅是对中国古典诗词美感特质的生动诠释，也是一种诗情画意、声情并茂的艺术享受。今天小编整理了《冬夜读书示子聿》这首古代经典诗词，同学们可以试着用感情，读出诗词中所蕴含的充足的、真诚的生命。
《冬夜读书示子聿》是由南宋诗人陆游晚年所写的一首七言绝句。《冬夜读书示子聿》是一首哲理诗，饱含了诗人深邃的教育思想理念，也寄托了诗人对子女的殷切期望。
读了《冬夜读书示子聿》这首诗，它让我受益匪浅。我明白了我们要不遗余力，全力以赴的去学*，努力学*，掌握丰富而又有用的知识，长大了就会获得成就，不会有“少壮不努力，老大徒伤悲 ”的感慨了。还有一句谚语———一分耕耘，一分收获。说的也是同样的道理，只有辛勤劳动才能获得丰硕的果实。
在我国古代就有许多励志典故。“闻鸡起舞”“磨杆成针”“头悬梁，锥刺股”它们的精神就值得我们学*，他们在条件艰苦的时代还能如此。而我们在物质条件极大丰富的今天又为何不去发奋图强，努力学*哪？同学们，让我们努力学*，为了明天的甜，付出今天的辛苦吧！
首联诗人赞扬了古人刻苦做学问精神。颔联是说做学问的艰难。诗的前两句，赞扬了古人刻苦学*的精神以及做学问的艰难。说明只有少年时养成良好的学**惯，竭尽全力地打好扎实基础，将来才能成就一番事业。诗人从古人做学问入手娓娓道来，其中“无遗力”三个字，形容古人做学问勤奋用功、孜孜不倦的程度，既生动又形象。诗人语重心长地告诫儿子，趁着年少精力旺盛，抓住美好时光奋力拼搏，莫让青春年华付诸东流。
后两联，强调了做学问的功夫要下在哪里的重要性。孜孜不倦、持之以恒地做学知识，固然很重要，但仅此还不够，因为那只是书本知识，书本知识是前人实践经验的总结，不能纸上谈兵，要“亲身躬行”。一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的.人。书本知识是前人实践经验的总结，能否符合此时此地的情况，还有待实践去检验。只有经过亲身实践，才能把书本上的知识变成自己的实际本领。诗人从书本知识和社会实践的关系着笔，强调实践的重要性，凸显其真知灼见。“要躬行”包含两层意思：一是学*过程中要“躬行”，力求做到“口到、手到、心到”，二是获取知识后还要“躬行”，通过亲身实践化为己有，转为己用。诗人的意图非常明显，旨在激励儿子不要片面满足于书本知识，而应在实践中夯实和进一步获得升华。
这是一首教子诗，诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。间接经验是人们从书本中汲取营养，学*前人的知识和技巧的途径。直接经验是直接从实践中产生的认识，是获取知识更加重要的途径。只有通过“躬行”，把书本知识变成实际知识，才能发挥所学知识对实践的指导作用。本诗通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。
为你读诗
在圣洁的雪域高原
我，一个信徒
用我虔诚的声音
拭去你一路的寒冷与孤寂
为你读诗
在热情的塔克拉玛干沙漠
驼铃声伴着我清脆的声音
我要告诉你：
沙漠中心的颜色——是白色的
那是生命开始的颜色
为你读诗
在广袤的呼伦贝尔大草原
我，一个牧养女
用我柔美的声音
扫去你一路的疲惫与尘埃
为你读诗
在憨厚的黄土高原
信天游伴着我低沉的声音
我要告诉你黄土距天的高度——是无限的
那是生命的高度
为你读诗
在柳絮飘飞的季节
在苍穹流泪的时刻
在……
在这四季轮回的每一分钟里
为你读诗
在滔滔的澜沧江边
在巍巍的泰山顶上
在……
在这九百六十万*方公里的每一寸土地上
为你读诗
于是我老了
青丝变为百发
在某个冬日
依偎在炉火旁
煤燃烧着我思念的汗水
用我沙哑的声音
仍为你读诗
[现代诗歌阅读为你读诗]
惜时诗句阅读欣赏
惜时诗句集锦
口喆 *
不惜黄金散尽，只畏白日蹉跎。
（注：蹉跎指时间白白耽误过去。）
——南北朝·王褒《朝鲜》
春风似旧花仍笑，人生岂得长少年。
——宋·王安石《胡茄十八拍》
春宵一刻值千金，花有清香月有阴。
——宋·苏轼《春夜》
从来系日乏长绳，水去云回恨不胜。
一唐·李商隐《谒山》
公道世间唯白发，贵人头上不曾饶。
一唐·杜牧《送隐者》
花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
——唐·无名氏《金缕衣》
黄金可成河可塞，只有霜鬓无由玄。
——宋·苏轼《寄*仁兼简陈季常》
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
——唐·杜荀鹤《题弟侄书堂》
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
——宋·朱熹《劝学》
友谊的诗句欣赏阅读
有关友谊的诗句
当君远相知，不道云海深。——王昌龄
相见情已深，未语可知心。——李白
相知在急难，独处亦何益。——李白
投我以木瓜，报之以琼琚。（《诗经·卫风》）
求友须在良，得良终相善。求友若非良，非良中道变。欲知求友心，先把黄金炼。——孟郊
结交非贤者，难免生爱憎。——孟郊
亲之割之不断，疏者属之不坚。——韩愈
当君远相知，不道云海深。——王昌龄
相见情已深，未语可知心。——李白
相知在急难，独处亦何益。——李白
山河不足重，重在遇知己。——鲍溶
掘井须到流，结交须到头。——贾岛
*贤则聪；*愚则聩。——皮日休
百年心如同，谁限河南北？——姚合
孝经经典诵读诗句
导语：关于孝经经典诵读诗句，高尔基说过，世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。下面是小编给大家整理的相关内容，希望能给你带来帮助!
孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》
孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》
父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》
孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》
父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子
长幼有序。——孟子
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子
孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子
惟孝顺父母，可以解忧。——孟子
父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子
事，孰为大？事亲为大；守，孰为大？守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣；失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事？事亲，事之本也；孰不为守？守身，守之本也。——孟子
仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。——孟子
不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——孟子
在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。——（英）培根
母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——（前苏联）高尔基
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。——高尔基
老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——（法）司汤达
老年，好比夜莺，应有他的夜曲。——（德）康德
所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。——（英）狄更斯
在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——（英）萨克雷
在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。——（前苏联）奥斯特洛夫斯基
就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。——（美）马克·吐温
*不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。——（前苏联）马雅可夫斯基
丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。——（英国）莎士比亚
仁爱和打人都先自家中开始。——鲍蒙特和弗莱彻
再没有什么能比人的母亲更为伟大。——惠特曼
一家人能够相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。——居里夫人
君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子
世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。——孟子
无父无君，是禽兽也。——孟子
贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》
孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子
事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子
礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。——荀子 天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》
父母者，人之本也。——司马迁
事亲以敬，美过三牲。——挚虞
父子不信，则家道不睦。——武则天
谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊
内睦者，家道昌。——林逋
慈孝之心，人皆有之。——苏辙
长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。——李毓秀
凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋
侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清
1、人世间最不能等是什么，不是机会和商机，而是孝敬父母。
2、不相信一个对父母身上都不舍得花钱的人，将来你会做善事。
3、不相信一个在兄弟姐妹身上都不好好相处的人，将来你会成为慈善家。
4、孝敬不一定是物质和金钱，在力所能及的范围内时常牵挂着我们就行了，常回家让我们看看就开 心，陪伴着我们出去散散心，和邻居来聊聊天，要理解我们，支持我们。
5、当初我们领你们走上了人生之路，如今也请你们陪伴我们走完最后的路，多给我们一点爱心吧， 我们会感激你们，回馈你感激的微笑，在微笑中凝聚我们对你无限的爱，看看父母的要求不高吧！
◎阅读 小河。月光麻利地削着流水 水底的夜被剥了一层厚皮 风。从摇动的芭蕉叶上翻下来 方向未知 要从我身上找到*衡，抑或突破口 我面对的黑土地像铁 锈斑越来越浓 N多老人家一窝蜂赶往山上 采撷月亮 从此执迷不回 我，仿佛昨天的一只羊 除了吃草就是抬头 ◎母爱 昨日窝里坐着一只母鸡 它用胸部用体温孵着几只生命 目光凝视 目光专注 一种母爱不需要大写特写 *静得像听见某一个午夜的 钟声。那时我还小 肚子饿就找母亲 吸着母亲的乳汁 母亲将水田种满水稻 养育我长大 想到这，满是愧疚 母亲已老，却无法带母亲离开村子 到城里走走 我像一个不争气的蛋 迟迟没有破壳而出 ◎际遇 祖辈拼命开荒辟地，让儿孙 有地种有饭吃 七零后的我弃地外逃 让地荒芜 我告诉儿子要好好读书 不然就回家种地 他说他不，因我未种 此时，我感慨像触电一样发麻 又像我写的那些诗 该承传转合还是断层新生 一头露水未知 ◎路 鲁迅说路，就是从没路的地方践踏出来的 从只有荆棘的地方开辟出来的 我坚信名人名言 我坚持每天走路，走在风雨路上 夜里。脚停下了 脑子还在想路怎么走 诗歌是最好的引子 每一个文字像每一粒谷子 像每一颗星星 心中有路，开始明朗 只需开辟 ◎学子情怀 六月。是收获的季节 那么多的学子煎熬过程 历经地狱、人间、天堂 三重境界无异于唐僧西天取经 他们看到上榜，像一颗铅球落地 遥感那张录取通知书对折 成了一只红色的蝴蝶 迎面飞来—— 带着老师祝愿，同窗祝福 还有自己的泪光，与未来
编辑点评：
组诗采取影像叙述，所以有时候诗的语言不必浓缩，明白晓畅，读来真有“行板如歌”的感觉。影像一个接一个映上眼帘，感动缓慢地从心头升起。力荐阅读，期待新的精彩！
有关于爱情的诗句和诗词阅读
在*日的学*、工作和生活里，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗句吧，诗句能使人们自然而然地受到语言的触动。那什么样的诗句才算得上是经典呢？以下是小编为大家收集的有关于爱情的诗句和诗词阅读，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、人生自古有情痴，此恨不关风与月。宋：欧杨修《玉楼春》
2、入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。
3、色不迷人人自迷，情人眼里出西施。黄増《集杭州俗语诗》
4、山无棱，天地合，乃敢与君绝。
5、身无彩凤双飞翼心有灵犀一点通。唐：李商隐《无题》
6、十年生死两茫茫，不思量，自难忘。小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行。苏轼《江城子》
7、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。
8、天不老，情难绝心似双丝网，中有千千结。张生《千秋岁》
9、天涯地角有穷时，只有相思无尽处。《玉楼春》
10、往事已成空，还如一梦中。李煜
11、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。《虞美人》
12、问世间情是何物，直教生死相许。
13、我欲与君相知，长命无绝衰。山无棱，天地合，乃敢与君绝。
14、我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。
15、无言独上西楼。月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断。理还乱。是离愁。别是一般滋味在心头。
16、相爱几时穷，无物似茶浓。
17、相恨不如潮有信，相思始觉海非深。
18、君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐。
19、蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。唐：杜牧《赠别》
20、两情若是长久时，又岂在朝朝幕幕。秦观《鹊桥》
1、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
2、莫言相见阔，天上日应殊。
3、能无意酬乌鹊，惟与蜘蛛乞巧丝。
4、*生不会相思，才会相思，便害相思。
5、凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。
6、君当做磐石，妾当做蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。
7、嗟余只影系人间，如何同生不同死。
8、几次细思量情愿相思苦。胡适《生查子》
9、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。
10、花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。
11、花开堪折直须折,莫待无花空折枝!唐杜秋娘《金缕衣》
12、红豆生南国，春来发几枝。愿君多采颉，此物最相思。王维《相思》
13、多情自古空余恨，好梦由来最易醒。清：史清《溪佚题》
14、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。《九月九日忆山东兄弟》
15、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。唐：刘禹锡《竹枝词》
16、滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。曹雪芹《红楼梦》
17、得成比目何辞死愿作鸳鸯不羡仙。唐：卢照邻《长安古意》
18、此情可待成追忆，只是当时已惘然。李商隐《锦瑟》
19、春心莫共花争发一寸相思一寸灰。唐：李商隐《无题》
20、春风不相识，何事入罗帏？
《诗经·国风·周南·关雎》
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
译文：
关关鸣叫的雎鸠，栖居在河中的'沙洲。文静美丽的姑娘啊，正是好男儿喜爱的配偶。
水中长短不齐的荇菜，在船的左右两旁去择取。文静美丽的姑娘啊，我时时都把你追求。
描写冬天的诗句阅读欣赏
描写冬天的.诗句
隆冬到来时，百花即已绝。——*《梅》
乱云低薄暮，急雪舞回风。——杜甫《对雪》
夜深知雪重，时闻折竹声——白居易《夜雪》
雨雪瀌瀌，见晛曰消。——《诗经·小雅·角弓》
秋月扬明恽，冬岭秀寒松。——陶渊明《四时》
且如今年冬，未休关西卒。——杜甫《兵车行》
百泉冻皆咽，我吟寒更切。——刘驾《苦寒吟》
冬尽今宵促，年开明日长。——董思恭《守岁》
鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。——王微《四气诗》
冬尽今宵促，年开明日长。——董思恭《守岁》
鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。——王微《四气诗》
溪深难受雪，山冻不流云。——清·洪升《雪望》
寒天催日短，风浪与云*。——杜甫《*县怀古》
一条藤径绿，万点雪峰晴。——李白《冬日归旧山》
六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。——高骈《对雪》
不知*水花先发，疑是经冬雪未销。——张谓《早梅》
天时人事日相催，冬至阳生春又来。——杜甫《小至》
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》
不知*水花先发，疑是经冬雪未销。——张谓《早梅》
明月照积雪，朔风劲且哀。——南朝宋·谢灵运《岁暮》
江山不夜月千里，天地无私玉万家。——元·黄庚《雪》
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。——*《长征》
梅花喜欢漫天雪，冻死苍蝇未足奇。——*《咏梅》
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难》
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——卢梅坡《雪梅》
燕山雪花大如*，纷纷吹落轩辕台。——李白《北风行》
