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我喜欢的小动物是狗，是爸爸学校里看校护院的小黄。它身上长着软绵绵的黄黄的毛，干净发亮。一对水汪汪的眼睛，像两颗明亮的珍珠滚来滚去，很讨人喜欢。
起初它不认识我。有一次，我和姐姐到爸爸的学校里去玩，它对我很凶，直朝我扑过来，差一点咬伤我的脚，幸亏有姐姐的护看，它才跑远了。第二天爸爸带我去学校，小黄摇着尾巴跑来了，爸爸指着我告诉它：这是自己人，要认下，以后不要咬了，好不好？它看着我，摇摇尾巴，在我的脚上嗅了嗅就走开了。我们就这样认识了，我渐渐地喜欢上它了。
这狗对我的爸爸很亲热，它每次看到我的爸爸，总会跑过来缠住爸爸的脚汪汪地叫，好像在说：主人，给点吃的。爸爸说：忘记了，给你没有带。它不愉快的`走开了。它其实对我也很亲热，有一次，它跑到我跟前要吃的，我只好把刚买的鸡腿给了它，它吃的狼吞虎咽，口中还发出呜呜的声音。我对它说，慢慢吃，别噎着。它吃完了鸡腿，我就逗着它玩，它像风一样的跑，我怎么也追不上它，最后，它在草坪上等我玩。
它*时看起来很胆小，但遇到陌生人，就会大叫，把陌生人吓跑。
这就是我喜欢的小狗，一个讨人喜欢、尽职尽责的小狗。
我喜欢的动物有小兔，小狗，小猫等。但是我最喜欢的是我家养的那只牧羊犬，它的名字叫——天宝。
天宝是一只被驯服的狗，既聪明又乖巧，有时候比人还聪明，可讨人喜欢了。它长着三角形的脑袋，小巧玲珑的脸蛋上嵌着两只黑宝石一样的眼睛，闪闪发亮；尖尖的鼻子，大大的嘴巴，耷拉在脸上像扇子一样的大耳朵非常灵敏，一身棕黄色的卷毛摸上去既光滑又柔软；灵活的四肢，行动非常敏捷，是一只真正的看家好手。
天宝很通人性，，每天我放学回家就出来迎接我，用它的舌头舔着我的手，汪汪叫，好像在说：“主人，我饿了，给我火腿肠吃吧！”每当这时，我会连忙去给它拿火腿肠，它吃饱了，就会摇摇尾巴，心满意足地去找同伴玩。天宝*时看上去很温顺，谁要是对它好，给它吃的，它就会对你又亲又添，但看到不认识的人或谁要是把它给惹急了，它就会凶猛无比。
我喜欢这只被驯良的，可爱又聪明的小狗。
八字须，往上翘，说话好像娃娃叫。只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。没错，这就是邻居家的小猫。
这只小猫的名字叫做虎皮，眼睛圆溜溜的，好像两颗玛瑙，耳朵尖尖的，还非常的灵敏，毛茸茸的，像一个滚来滚去的小毛球，爪子尖尖的，轻轻一划，就流血了。
虎皮十分温柔，我一进领居家的门，虎皮就到门前迎接我，我拿起逗猫棒陪虎皮玩时，它就在另一头跳来跳去，好像想要抓住逗猫棒，还一边哼哼，好像在说：别甩行吗？让我独自玩会行不行？到了中午，阿姨把猫饭做好后，让我把猫饭倒在虎皮的碗里，看着这诱人的猫饭，我忍不住尝试了一下，感觉很不错呢！
虎皮可真可爱，我永远也忘不了它，我它也不要忘记我。
老师点评：文章开头通过谜语来开展下文，吸引读者注意。这点非常棒哦！运用的比喻和拟人让文章更丰富有趣！要是可以把小猫抓逗猫棒的动作描写得更详细有趣就更好了！
我家有一只又可爱又调皮的'猫。
它的毛是黑色的，所以它的名字叫小黑，它的眼睛圆溜溜的，像两颗弹珠，很大，笑起来的时候眼睛眯成一条线。它的耳朵是三角形的，特别灵敏，老鼠在晚上发出一点声音，它都能听见。我要特别给大家说它的爪子，它的爪子尖尖的很锋利，因为它每天在磨爪子，为了抓老鼠，虽然爪子很尖，但它的脚底却有红红的肉垫，肉垫的用处可大了，可以让它从很高的地方跳下来，肉垫先着地，减少冲力，不会受伤，还可以走路时没有声音。
它很喜欢吃东西，也很喜欢睡。它吃了睡，睡了吃，变成了一只胖呼呼的小猫了。
它特别喜欢抓东西，妈妈刚铺好的床，被它抓得乱七八糟，还喜欢去抓窗帘……
这就是我家又可爱又调皮的猫。
今年的秋天，哥哥给我买了一只小乌龟。它可漂亮啦！身上背着一个棕黑色的大硬壳，三角形的嘴，小小的鼻子下有一张不轻易张开的小嘴巴。它在爬行的时候，脖子伸得很长，头探出来，还一动一动的，露出黄绿相间的美丽花纹。它长着四条很短的腿，和头一样能够缩进壳里。身后还有一条短短的小尾巴，*时尾巴伸出来，一摆一摆地非常好玩。
小乌龟很谨慎，胆子非常小，干什么都小心翼翼的。刚买来这几天，它的头、腿、尾巴都缩在壳里一动也不动。只在四周非常安静时，它才伸出头来张望，一有人来，脑袋又立即缩回到壳里。
我看到乌龟在水中一动也不动，我怕它闷死，便把它拿出来放在木板上，让它呼吸一下新鲜空气，然后再把它放进水里。后来，它慢慢地*惯了，自己爬上爬下，有时在浅水中踱步，有时爬到木板上晒太阳，真是悠闲自在呀！
我从电视和书上看到渔民捕捉大海龟，把它们翻个身，它就动弹不了了。小乌龟是不是也这样呢？有一次，我故意将小乌龟仰面朝天放在木板上，由于龟壳上有一道凸起的`地方，所以它先侧在一边，然后伸出头和脚，用脖子使劲一顶，前脚也随着使劲一蹬，就翻过来了。看到小乌龟这样灵巧，我高兴地叫着：“原来小乌龟不像大海龟那样笨，我的小乌龟真聪明！”
我看到小乌龟背着笨重的龟壳爬行毫不费力，便想看看它到底有多大的力气。于是我把一辆玩具汽车挂在它的身后，小乌龟拉着它，没事似的爬来爬去，看来小乌龟可真是一个大力士呀！
我每次都精心照顾它，为它换水，每当睡觉起来，总是先来看看它，向它问声好。小乌龟成了我的亲密伙伴。
前几天，我放学回到家，放下书包就去看小乌龟，却没有看到！我吃惊地到处寻找，结果也没找到。我急急忙忙去问爸爸。爸爸说：“我带到工厂里去了，放到那儿我替你养着。”原来爸爸见我那么喜欢小乌龟，怕影响我的学*，就带到厂里去了。我说：“工厂里空气那么差，小乌龟能生活下去吗？”爸爸笑着说：“这你就放心吧，小乌龟才没有你想的那么脆弱呢！”
现在，每当我看到别人逗着小乌龟玩的时候，我就想起我的小乌龟，但也不能怪爸爸，他也是为我的学*着想呀。我可爱的小包龟，我真想每天见到你！
【实用】写可爱动物的作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的写可爱动物的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我家养着许多小鱼，它们都可爱极了！
先说小金鱼吧！浑身上下深红色，在鱼缸里呆的时间长了，就会变成淡红色。它们有一个圆不像圆，三角不像三角的脑袋。告诉你一个秘密，它们可是睁着眼睛睡觉的哦！
还有2条小野鱼，是爸爸钓回来的`。我想养，可爸爸没好气地说：“别养了！野鱼过几天就要死的！”可我偏不听，把两条小野鱼放进了鱼缸里。结果，从那时侯到现在，两条小野鱼一条也没死掉。所以每次爸爸下班回来，我就理直气壮地问他：“你说野鱼几天就要死的，怎么到现在都没死呀？”爸爸无话可说。当然，我也恨不得它们不要死呢，小野鱼全身黑黑的，嘴唇粗粗的，挺好看的！
这两种小鱼，都会吐泡泡，而且吐得很好、又多！
我的小鱼可爱吗？
一年级时，爷爷喂了一只小白兔。我对它爱不释手，因为我终于有个小伙伴了。它的毛又细又密，抱着它，你会感到好像抱了一团柔软的棉花。它有一双红宝石般的眼睛，总是滴溜溜的转着。它的那张三瓣嘴总是一动一动的，好象要说些什么。它的两只耳朵特别长，只要周围有一点点动静，它都能听得清清楚楚。最可爱的还是它那只小而短的尾巴，毛茸茸的像个小球挂在屁股的后面。因为小白兔的毛很白，所以我送给它一个名字——小白。
为了能让小白吃好一点，每天我都起得很早，到后院去采一些青草，再到家里拿一点白菜和胡萝卜去给它当早点。等我悄悄的`走进小白时，它已经睡醒了，它看到我拿着它的早餐来看它时，三瓣嘴一动一动的，似乎在唱欢迎曲呢！我怕它饿着，总是递给它很多的青草。小白每天早上见到我就乐的又蹦又跳。
小白用完早餐，我就放它出去玩了。可能是为了表示感谢，它出门前总是要先和我亲热一番。有一次，它跳上我的肩头，我以为它要和我贴脸，乐极了。哪知它是去叼我头上的“草”，还咬掉了我几根头发呢。
经过我的精心喂养，小白一天天长大了。现在我搬家了，不能天天照看小白了。小白你过的好吗？每天早上吃的饱吗？
你养过兔子吗？你觉得它可爱吗？我虽然没有养过，但是我见过，我看到它的第一反应就是觉得它很可爱。
兔子和人类一样有自己的鼻子、嘴巴和眼睛。
它的鼻子差不多和冰露矿泉水盖子一样大小，如果在冰露矿泉水 的 盖 子上弄两个洞，再和兔子的鼻子对比，会不会觉得很像呢？
兔子的眼睛是红色的，奶奶告诉我兔子的眼睛之所以是红色的，是因为它经常揉眼睛，所以叫我也不要揉眼睛，这难道是真的吗？
兔子的嘴巴也是红色的。它的嘴巴还藏着一个秘密，就是它的牙齿。兔子的牙齿与其他动物的牙齿不一样，两颗门牙又宽有大，大家都把这种牙齿称为“兔牙”。
当然，它也有它自己喜爱的食物。只要是上了幼儿园的小朋友应该都知道兔子喜欢吃青菜和胡萝卜。如果兔子看到自己到手的食物被抢走了，会是什么样的'后果呢？从以前到现在，我一直都有一个问题，为什么白色的兔子“皮肤”都那么白呢？如果是因为兔子吃了青菜和胡萝卜才变白的话，那我以后就多吃一些青菜和胡萝卜，使我也变白点。
大家应该都知道兔子喜欢蹦蹦跳跳和摇尾巴。这是小兔子在卖萌吗？如何小兔子在蹦蹦跳跳的话，它也许是在卖萌，也许实在向你示好，也许是在想你索取它最爱的食物。如果它在摇尾巴的话，可能也是以上几种。
现在你觉得小兔子可爱了吗？如果你喜欢小兔子的话，不妨在家里养一只。
今天，我第一次上奇趣作文班，也是第一次见到自己的老师带来一只实物来讲解。这只实物不是别的，正是我最喜爱的小白鸽。只见它浑身长着雪白的羽毛，嘴巴又尖又红，好像还很嫩，一双小眼睛象黑宝石一样骨碌骨碌地转，十分可爱。
小白鸽一出来就“叽叽叽”地叫，一点不害羞，好像在跟我们打招呼“大家好，我是一只人见人爱的小白鸽。”说完，张开嘴，并不停地咽口水，好像是又渴又饿，想吃东西似的。老师似乎很明白它的意思，赶紧从包里拿出一片橘子喂它吃，可是它居然不领情，看都不看一眼。这时有些同学用笔逗它，它却紧紧地咬住笔不放。“它怎么了？是在逗我们玩吗？”我有些不解地问。老师说：“在家里经常喂橘子给它吃，可能他吃惯吃腻了。而你们用笔逗它时，它紧紧咬住不放，因为他以为这笔是没见过的食物呢。”真好玩。
我从老师手上把它接过出来，想让它飞，因为我想不能自由地飞的鸽子是很可怜的。但它只是扇扇翅膀，飞不起来。老师说：“这是因为它的羽翼未丰，所以还飞不起来。”“啊，难怪它的'嘴巴红得还有点嫩呢。”我忽然明白了。
鸽子又被称为和*鸽，是和*的象征，“快快长大吧。”我默默祝福它。只见它摇摆着双臂，好像让自己早点飞起来。是呀，快点飞起来吧，飞到美国去，告诉布什：“世界需要和*，战争必须停止！这样人类才能过上安详幸福的生活！”
看，小白鸽想理解了我的心愿，努力地打着翅膀，想飞了……。真是一只多可爱的小白鸽！
【实用】写可爱动物的作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的写可爱动物的作文3篇，希望能够帮助到大家。
鸡的背像英文字母U形一样，两只脚像桥墩支撑着它的身体，鸡冠是红色的 ，像是用一个巨大红宝石雕出来的***样，还有它们锐利的'鸡爪，像是防身武器，它们的羽毛虽然不长，但是摸起来毛茸茸的，让人感觉心情很愉快。
我在观察鸡的过程中，发现鸡有一个*惯，就是每走一步就会把脖子往前伸，过了一会，又把脖子迅速的收回来，还带着“咯咯咯……咯咯咯……”的声音，声音还蛮大声的。它们吃东西的时候会用锐利的爪子刨开土，像一个工人一样拿着刨子在刨土，然后再用尖尖的小嘴去啄土里的小虫子吃，刨完一次啄一次，刨完一次啄一次，老是重复着同样的动作。
鸡的翅膀上的羽毛毛色特别漂亮。听大人们说，鸡以前是会飞的，后来，它们的祖先不再经常飞，日复一日，鸡慢慢退化，再也飞不起来了，翅膀就变成装饰品了。
鸡休息的时很特别，蹲下来就等于是跪下来，听说如果它蹲泥土上还能帮助消化呢!
鸡真是一种可爱又特别的动物!
我家曾经养过五只鸡，其中有三只公鸡，两只母鸡。我最喜欢的是那只大公鸡，还给它取了一个好听的名字——“金鸟”。金鸟头上那火红的鸡冠非常鲜艳，很像一朵正在盛开的红花。一双小眼睛特别有神，找起食物来别提多敏锐了。最可怕的是那张尖尖的嘴巴，不仅会啄食，还会啄人呢。它身上的羽毛黄白相间，尾羽在阳光下呈现墨绿色，闪闪发光！
金鸟很勤劳，每天天刚蒙蒙亮，它那“喔喔喔”的打鸣声就在我们的耳边响起，真是一只活生生的闹钟呀！
每次吃食时，金鸟总第一个冲到食物面前，飞快地啄食着，头部的`“红花”不停地闪动着，别提多有趣了。当母鸡过来吃食时，金鸟张开双翅，阻挡母鸡们吃食，还“喔喔喔”地叫，好像在说:“食物是我的，你们不能碰!”哎，这只金鸟真是太霸道，一点都不知道女士优先!
当金鸟和伙伴们玩的时候，它们就会展开比赛：比谁找到昆虫、谷物速度快，谁就优先享受美食。不用说肯定是我家的金鸟啦，你听，那“喔喔喔”的叫声有多嘹亮啊；你看，它走路那雄赳赳气昂昂的样子多威武啊，只是肚子太圆了，有失形象。
金鸟，我最喜欢它啦！
我家鱼缸里养着两条小花鱼，一条叫球球，一条小黄，它们有一个共同点——都瞪着一双又黑又大的眼睛，游起来速度超快，调皮极了。我特别喜欢观察它们，一看总是半天。
记得有一次，我放学回来，忙着给它们喂鱼食。只见这两条小家伙突然睁大了眼睛，就像是看见什么稀奇的宝贝一般，迅速摆动着身体游了过来，张大嘴巴，一口一粒，狼吞虎咽，水面上漂浮着的鱼食一眨眼功夫都被它俩吞进了肚子里，我惊呆了，心想：它们吃那么快干嘛，又没有别人跟他们抢，也真是怪了。看着这馋相我不禁乐了。
它们吃饱喝足就在水里自由自在地嬉戏着。球球像潜水员一样，在水里翻来覆去，溅起一朵朵水花；有时会游过去跟小黄亲亲嘴；有时又会吹出许多“花”泡泡，像在说：“可以跟我一起捉迷藏吗？可以吗？”它快乐地“转圈圈”，好像不断在向小黄发出友好的邀请，小黄似乎答应了，它俩一会游到这，一会游到那，跟小孩子一样淘气。看着看着，我不禁笑出来了声。
我喜欢这两条小金鱼，它们不仅是我最好的`伙伴，也是我快乐的源泉。
邻居家有一只可爱的小狗，它的名字叫小黑。
它长着一身乌黑发亮的毛发。你很难找到它的眼睛，两眼之上有两枚小圆点似的白斑，你暂且可以把它当作眼睛。又短又黑的鼻子下面露出雪白的牙齿。从下额到胸口那一片洁白好像是它的领带，十分漂亮神气！它的年龄只有一岁大，却长得很健壮，小区里的狗儿们都打不过它。
每当它一见到我，那叫个乐啊！它使劲摇着尾巴，一会儿上蹿下跳，一会儿原地打转，一会儿扑到我身上来，彷佛在说：“抱抱！抱一下嘛——！”我被它逗得哈哈大笑，觉得它十分可爱！
记得去年得夏日，我坐妈妈的车子去参加一个派对。我从车窗里探出头一看，呀！小黑正飞快地跑向我们，它彷佛在说：“等等！你别落下我呀！我也有一份子的`呀！”我看着它那副狼狈地样子、哭笑不得。一直到追不动了，它望了望我们，又乐呵呵地、自顾自地跑回家了。它真是没有烦恼啊！
这样的小黑，多可爱啊！我很喜欢它。
爸爸妈妈用生命的年轮?”我高兴地挑起来。我喜爱的一种动物作文我好想亲自试验一下。450字作文而原因很简单，那就是为我们培养长大后那严格要求自己的好*惯！经过不断的练*，我现在和以前比起来进步可大了，我已经学会了不少高难度的动作，可以在小伙伴前“露一手”了。小黑羊看小白羊一脸的高兴，便问：“小白羊，你为什么这样高兴啊。
小球喜欢与人嬉戏，玩耍。有一次，我拿着一张废纸，揉成球的样子。小球在一旁眼巴巴地望着我，好像在说，：“小主人，快点跟我玩耍吧！”见小球的可爱样，我故意做了几个假动作。忽然，小球跑过来叼走了球，我追了上去，没想到小球跑得更快了。我很生气，紧紧地拽着球得一端，使劲往后拉。“噗通”我狠狠地摔在了地上，生气的望着小球。小球似乎知道我在想什么，小跑着过来，亲着我的耳根。我的怒气顿时消失了。
小球吃东西的时候也很有趣。双手抓着食物，生怕被人抢走了。我故意拿着一块鸡肉在小球面前晃来晃去，小球果然上当。两眼紧紧地盯着鸡肉，口水四处飞溅。我假装要吃掉鸡肉，没想的小球惊跳到了我的身上，在衣服上留下一个个脏脚印。我只好把鸡肉喂给小球吃。
小球睡觉的时候伸着舌头，睡着呼吸的`节奏，小球的肚子也一伸一缩。
小球给我的生活带来了欢乐，我永远喜欢它！
音乐，它拨动着人们的心弦，触及着人们的灵魂，对人的心灵有着积极的陶冶作用。同时，音乐又是一种表现艺术，音乐课上，学生或唱、或跳、或奏、或演，通过对音乐的表现，使学生能够充分地展示自我，获得美的享受和成功的愉悦。我已经从事音乐教育好几个春秋了，每天和孩子们在一起总有一些有趣而又快乐的事，但有这样一节音乐课让我至今难以忘怀。
那天我讲的是《可爱的动物》，为了给学生提供充分的表现空间，我让他们大胆地模仿音乐中的动物，同时也在活动中自觉地辨别评价自己与别人的动作，选择肢体语言和体态表现活泼可爱的小动物。在这一课的教学设计中我设计了这样一个游戏。
师：日常生活中你都喜爱哪些动物，会模仿它的叫声或动作吗？
游戏猜一猜。请学生模仿动物动作和声音，其他同学猜一猜动物名称。孩子们不由自主地活跃起来，都来模仿各种各样的小动物。有的晃头，有的拍腿，有的跺脚，有的学小兔跳，有的学小狗叫……学得特别的可爱而又活泼。有的孩子不但能够学得象，还能按照老师的节奏读出来。
小狗，唱歌，汪汪，汪。小羊，唱歌，咩咩，咩。小猫，唱歌，喵喵，喵。
正在这时候，有一个*时很喜欢发言的孩子举起手来要学狗熊的叫声。因为狗熊并不是生活中经常看到的动物，结果学得不但不对而且声音也非常不好听，节奏更是不对。同学们都笑他。我当时也没想太多，就随口批评了他一句。“叫得这么难听，以后不知道是什么动物的叫声可别乱学了”。
但是从那以后我注意到，这个孩子在音乐课上就不再发言了，不管老师提出的问题多么的简单，多么的有意思，他都再没有把小手举起来。我慢慢意识到自己的语言可能真的伤害到了孩子，他对音乐课好象一下子失去了兴趣。也再没有了往日的'自信。于是，我找了一个适当的机会和这个孩子进行了交谈，并向孩子真诚的道歉。我总是仔细寻找发现他的闪光点，并且及时、适当地给予赞扬。努力的激发他的学*热情。慢慢的孩子又变得活泼开朗，乐于发言了。这让我知道一个老师的语言对孩子的自信有着多么大影响。
通过这节课的启示，以后我就特别的注意培养学生的自信心。如：你的嗓子真甜，你声音真好听等等。尤其对于那些很少得到表扬的学生，真诚的赞扬会让他充分发挥内在的潜力，甚至会成为他的人生一个重要的转折点。让学生明白这么一个道理：也许别人在有些方面比你强，但你却在另一个方面要比他强。当学生在由于嗓音不佳、音高不准或其它原因而不敢开口唱歌时，我就鼓励他用其它音乐形式表现音乐，给学生增添勇气，战胜自卑。在课堂上我尽量为学生提供尝试的机会，为学生提供展示自我的舞台，使他们感受到自己的潜能，体验到成功的快乐。
当看到学生们因不断成功而取得了宝贵的自信时，我还是不断地支持、鼓励，以巩固他们的自信心。在音乐课上，我经常用“你真棒、你能行”等鼓励性的语言，创设出一个温馨、和谐、愉快的音乐课堂氛围。学生在这样的环境中，都会充满了自信不断地努力，音乐课的效果也就越来越好。能把自信还给孩子真的让我好开心。
喜爱小动物是孩子们的天性，但模仿小动物的动作、神态、叫声等活动就需要学生有一定的观察力、模仿力、表现力。以孩子的兴趣入手，引导学生注意观察，注意聆听，养成细心的*惯，把学生对动物的兴趣自然而然地转移到对音乐的兴趣，是我们音乐课堂教学的目的之一。注意培养学生的音乐表现能力和审美能力，发展学生的创造能力，使他们在音乐实践活动中享受到美。
我在上歌表演《两只小象》和听赏乐曲《荫中岛》时，由歌表演这一线索扩展、加深，锻炼了学生的创编能力和表现能力。还通过为小鸟设计一个美丽的家，对学生进行怀古教育、价值观教育，引导学生主动学*，调动他们的积极性，以饱满的状态投入到活动中。如在教《两只小象》中，不仅让学生掌握三拍子的韵律感，而且还要调动学生的表演欲和创编欲，让学生用自己的表演意识得到充分的发挥，主动参与。
在活动中，教师再加以引导，使孩子们学的高兴，跳的开心，在这种状态下，把学生又引导到欣赏《荫中鸟》中，学生的兴趣很高，积极发表自己的见解。如：初听乐曲时，学生说“小鸟们高兴地在树上跳来跳云叫着、笑着、玩耍着”接着老师出示画面小鸟的家时，学生说：“小鸟的家破了，小鸟们伤心难过”，子们的心情也不好了。
当我说：“我们大家一起来为小鸟们建一个新家好吗？”孩子们异口同声地说：“好！”并以小组为单位为小鸟们创作了许多美好的家。一幅幅作品展现在大学的面前，大学互相欣赏，互相评价，在音乐中、欢笑中完成了教学任务。
设计意图：
*年来，随着人们生活质量的提高和工作压力的增加，家养宠物的数量也不断增加，孩子对动物的喜爱也尤为突出，但是部分人对宠物过分的溺爱和放纵，使各地动物伤人事故也不断增多，尤其为狗咬人。为了提高大家对动物的防范意识，为了更好的保护孩子，使他们免于受到动物不必要的伤害，本节课通过各个环节，让幼儿充分提高对小动物的自我保护意识，并了解被动物伤及时，应采取哪些急救措施。
一. 活动目标：
①通过活动使幼儿知道自己身边的一些动物也会伤人。
②让幼儿知道如火热避免受到动物的伤害，提高自我保护意识，并了解被动物伤及时应采取哪些急救措施。
③培养幼儿自我防范意识，不要随意逗弄小动物，初步了解动物的贡献，学会保护动物。
二. 活动准备：动物伤人图片、小动物图片、人与动物相处图片。
三. 活动过程：
1. 谜语导入：“小朋友们，我们先来猜一个谜语：耳朵长，尾巴短，支持青菜不吃饭”小朋友们知道是什么吗?(可爱的兔子)答对了，今天我们就来讲一讲可爱的小动物们。
2. 活动展开：
⑴可爱的小动物：
①(先出示图片，询问：小朋友们看这是什么啊?)哦，那小朋友们你们喜欢什么小动物啊?为什么喜欢它呢?(幼：……)
②那小朋友们家里养过什么小动物呢?你跟它是怎么相处的呢?(幼：……)
③小动物不但很可爱，还有很多作用，小朋友们知道小动物们能帮我们做什么吗?(幼：……)
⑵可爱动物也要防：
①小朋友们知道的可真多，下面我们来看一张图片(出示被狗咬伤小朋友的图片)，你们看到他怎么了吗?(受伤了……)那小朋友们你们觉得他是怎么受伤的啊?(幼：……)
②那我们一起来听一听他到底发生了什么事：过年了，小明的'家里来了一只小狗。因为过年的时候啊，家里的人比较多，大家走来走去时，小明不小心踩到了小狗的尾巴，小狗叫了一声，小明看见了，就蹲下来想去摸一下它，结果被它啊呜一口咬到了手，于是啊，小明就只好去医院打针，然后缠上了绷带。
③现在小朋友们知道他是怎么受伤的了吗?(幼：……)再请小朋友们想一想，生活中，我们还见到过或听到过哪些动物伤人的事呢?
④那为了不让动物伤害自己，我们应该注意些什么呢?(什么情况下动物会伤人，怎么避免?)：不能逗弄正在吃东西的小动物;不能拉扯小动物的尾巴;跟小动物玩的时候不能弄疼它;遇见陌生的狗、猫的时候，不要随意去接触它……
⑤接下来啊，老师给每一组的小朋友都发一张图片，请小朋友们来评一评，图片里的人这么做对不对?为什么?(幼：……)
⑶被动物伤害怎么办：
①那万一我们被小动物伤害了，我们该怎么办啊，有没有小朋友知道呢?(幼：……)
②嗯，小朋友们说的真好，老师来一下，万一我们被小动物伤害了啊，我们要赶紧去找自己的爸爸妈妈或者老师，如果在外面，就要马上去找旁边的大人帮忙。
四. 活动：小动物很可爱，还会帮我们做很多事，是我们的好朋友，但是有时候也会伤害人们，我们不能去骚扰它们、欺负它们、伤害它们。以后小朋友们要爱护小动物，也要学会保护自己!
我们，新一代的主人，对于动物，我们也应该更加保护、爱护它！我们人们所做的一些不文明的行为，给动物们到来威胁，你看，人们在森林里游玩的时候乱丢垃圾，你想想，如果许多人都在这丢垃圾，那么，森林里的环境就遭到破坏，小鸟就没法安家，不仅这样，森林的空气也会被污染的啊！
记得有一次，天气非常好，既不冷也不热。爸爸和我去了动物园。动物们是那么可爱，大家都非常喜欢它们。
我们看了很长时间熊，它们太可爱了。其中一只站起来，张着大嘴；另一只正坐在地上挥动着它的胳膊，好像在对我们说你好。那边有两只正在练拳击，这让我们笑了个够。但是，那时我看见一个游客朝那些熊投喂食物，我马上跑过去制止他。因为以前就有一些动物被游客投喂的东西伤害过。
所有的动物都是我们的朋友，如果我们真正喜欢它们，就请好好保护它们。
当然，还有些动物是由自然灾害灭绝的`！列如美国的飓风。那时，几乎有100多万的人撤离了家园，许多人结束了特年青的生命！成千上万的主人在撤离时被迫留下了他们的家畜，包括马、狗、猫和其他动物。有许多好心人和IFAW组织一起参与了这次救援工作！帮助这些可怜的动物找回自己的主人。最后，终于让许多动物又回到了他温暖的家！
这些自然灾害还有许多，我们是否也要行动起来，救助这些可怜的小动物呢？ 既然我们爱这些动物，那我们也应该保护它，不能在最关键的时候，抛弃它们，你说，对吗？ 让我们一起来保护动物，爱护动物，让我们的世界充满爱吧！
我从小就喜欢小动物，每当我看见伤害小动物的人们，就会心痛不已。所以我会呼吁大家一起来保护有益的`小动物吧！
首先，大家都知道哪些有益于人类的小动物呢？对了，有蜻蜓，它可以捉蚊子；有蜜蜂，它可以采花蜜；还有七星瓢虫，它可以捉蚜虫……
给我印象最深的是青蛙，它就像披着绿色战袍的将军，威武十足！为农民伯伯守卫着农田。但那些残忍的人们却把它们捕杀去卖。记得有一次，我和妈妈去菜市场买菜。突然，我看见几个人在卖青蛙，青蛙再也没有了以往的神气，悲惨地叫着“呱，呱，呱……”。看到这儿，我勇敢地走上前说：“请不要伤害青蛙，青蛙是益虫，我们应该保护它！”那几个人听了惭愧不已，连忙把青蛙放回到了小河里。
同学们，让我们行动起来，一起保护对人类有益的小动物吧！
前阵子，在学校时听到“十二夜”这个名字，我马上上网查资料，进而得知这是一部有关流浪动物的纪录片……
宇宙如此的浩瀚，但身为地球人的我们，却自以为是主宰着这个世界!但美丽的地球却在人类的威权统治之下，搞得乌烟瘴气，面临着许多的'危险，不只是空气的污染，自然生态也被大量的破坏，但愚笨的我们，似乎完全没有察觉到，地球正一步步面临死亡，而最大的元凶就是我们——人类!
现代人最喜欢饲养宠物，不管是一般的贵宾狗，或是爱干净的小猫咪，连可爱的兔子也不放过!由此可知，现在的生意人，都靠这行赚钱，为了使利润丰厚，不顾大自然的规则，大量繁殖，导致消费者买的多，弃养也多，使得在街道上，常常见到许多流浪动物!幸好，一些善心人士，设置“流浪动物之家”，收容一些遭无情弃 养而无依无靠的流浪动物，避免一些小动物孤苦伶仃，无处觅食而葬身于街道上!这种关爱动物的行为值得我们去鼓励、效法。
虽然这些道理大家都懂，但是又有谁能完全做到呢?前些天在报纸上，看到有一个主人弃养一只狗，但那只狗却杵在原地，依旧相信主人会来接它，没想到与事实背道而驰!当下，我十分不认同这种抛弃的行为，但又如何，只能默默的为那只狗祈祷，希望他能找到更好主人!而今天翻开报纸，却见一只好可怜的小猫咪遭吹猎伤，如此荒谬、残忍的行径，真是人神共偾，**也极力缉捕中。
“十二夜”就是描述着流浪动物的悲惨遭遇，因为它们只要在街道上遭到捕捉之后，就会被关进一间不见天日的牢笼里，经过漫长的十二天都没被善心人士认养的话，那第十三天的清晨，将是它们被“赐死”的黑色死亡日，它们将被注射一种药物，使其安乐的死亡，所以——“爱它，就不要弃养它!”选择你所爱之后，也要爱你所选择，终生不离不弃，这才是人慈、悲悯的人类和所有动物该有的互动行为!
地球，多么美丽的一个星球啊！大地，多么灿烂的一片土地啊！树林，多么清新的一眼绿色啊！人类，多么聪明的一种动物啊！动物，多么活跃的一种生灵啊……世界，简直就是个奇迹！
在地球生物圈中，有这么一类生物，主要生活在水中，是地球生物圈中极为重要的一个组成部分。她不仅为人类提供丰富的食物，还是很多工业品的原料，也能贡献药用产品，还具有观赏价值，她就是水生动物。
常见的水生动物有各种鱼，此外还有海葵、海蜇、珊瑚虫；乌贼、章鱼；虾蟹等等。
随着时代的发展，*的工业取得了举世瞩目的成就，天宫一号上天了，GDP超越日本成为*第二了，但在发展的同时，环境也变得越来越差，各种农药的使用，随后流入水中，污染了水体，使水生动物生活在各种污染环境中；各种水坝的修建，阻挡了水生动物的生活洄游；大量、不科学的捕杀，使很多鱼类都濒临灭绝；大量的船只，他们大大的、锋利的螺旋桨经常割伤她们。
我们现在吃的鱼经常会有柴油味，而隐含在体内的农药残留和各种污染是我们无法直接发现感觉到的.。随着水生动物的减少，最终将导致整个生态的变化，水不在绿了，天不再蓝了，水产不再好吃了，海鲜都有重金属污染了。
人类不能失去水生动物们，水生动物也离不开人们，难道有错吗？仔细想想吧，倘若有一天，人类失去了世界上所有的水生动物，那将是一个怎样的结局呀！
一起行动起来吧！爱护水生动物就是在爱护我们人类自己呀！从我们做起，让我们一起创造一个和谐的世界。
前几天，我在网上看到一则这样的视频，成都口音的长发美女笑着将活兔子生生坐死。令众多网友愤怒
我点开一看，一位身穿白衣、短裙。长发的女人，看上去很美。但她做的事情却让人不忍目睹，整个过程充斥笑声。画面上全是女的，声音也只有女声，说的全是川话，极像成都方言。这只可怜的兔子被盖上玻璃板坐了两次。
屁股直接坐长发美女从桌子上的笼子拿出一只活的.兔子把玩，笼子里面还有3只。
长发女说“轻轻的坐一下”，然后将兔子放在桌子上，屁股坐下去。“好软哦！”她说。兔子跳了起来，摔到地下。长发女将其提起来丢在桌子上。
盖上玻璃板坐长发女将旁边一块玻璃拿起来。据目测，玻璃长方形，约半米长，30厘米宽，两三厘米厚。她笑嘻嘻地将其放在兔子身上。长发女坐在玻璃板上，说：“坐到偏脑壳的地方……它晓不晓得我是在坐他哦？”东西被挤破的声音传来。
边扭屁股边哼歌长发女一边扭动屁股一边哼歌，还发出愉快的尖叫声“呀”。她站了起来，揭开玻璃板。小兔子已经被压扁了。长发女将已死的兔子提了提，再次放下，然后放上玻璃板。
看完后我感到特别的气愤，一个活生生的生命就这样死了。由此我想说，保护小动物吧，不要为了图一时之乐而杀死一个无辜的生命。让我们行动起来，保护小动物，让生命之花永远绽放！
遥昀、以薰和周尼是三个非常友好的朋友，他们每天下午放学都到学校图书馆里看书、借阅。
这天，以薰来到图书馆，可却没有看到遥昀和周尼。她等了大约有半个小时，见他俩还没来，就准备先回家了。以薰在图书馆里借了几本书，就自个先回家了。以薰出了图书馆的门，看见遥昀和周尼把种在柱子旁的`大榕树上的鸟窝拿了下来，就赶忙跑了过去。“喂!你们俩个干什么呢?我已经在图书馆等你们俩个快半个小时了，你们怎么回事呀，是不是干了些见不得人的事呀?”以薰生气的说。“才没有呢，我们只是随便玩玩嘛!”遥昀慢吞吞的咕嘀着。“让我看看你们都干了什么好事!”以薰看了看周尼手上的小燕子。急匆匆的说：“哎呀!你们怎么能捉小燕子呢，你们知不知道小燕子的妈妈会多着急呀，假如每个人都像你们这样做、这样想，那这个蔚蓝色的天空就再也没有飞禽的踪影了呀!”没等以薰说完话，以薰就两手牵着周尼和遥昀的手，飞快的跑到了教学楼，带他们来到了自然科的动物标本室。
以薰用拾指着燕子的自然标本雕塑。对遥昀和周尼说：“你们俩个看看上面的‘动物指南’上面写着什么要自己看，你们也不想想啊，一年有几个季节呀，才四个呢。小燕子只有冬天才到我们南方这来冬眠。你们说假如是刚出生的小燕子，第一次来，看到你们这样破坏它，它们以后就不会来的。再说，它们要是不来这儿冬眠，那它们要到那里呢?可是它们要是不来，它们就会在北方冻死的。难道你们就希望它们在北方给冻死吗?你们也对它们太残忍了吧!”以薰说着说着就没有力气了。遥昀和周尼脸也已经变得红彤彤的了，同时也觉得自己很丢脸了。他俩一时也说不出话来。以薰见他俩没反应。又大声说了一句：“知道错了还不行动呀!”说完后便推着他们来到了刚才那棵大榕树下。
他们三个找来一个梯子，以薰自告奋勇说要自己爬上去，要亲自把小燕子和窝拿回大榕树上。那遥昀和周尼呢，他们啊，也一个劲的在下面欢呼。看着小燕子这时的“欢乐心情”他们三个心里默默的想——爱护动物应该从我、从小做起。
爸爸请你不要再去伤害小鸟了，小鸟是那么可爱。再说现在有许多老人喜欢养鸟。就说，爷爷奶奶他们也在养鸟。
如果你去打了小鸟，庄稼上的虫子就可以为所欲为了，你这样做不就是危害庄稼吗？万一你打到了珍贵或国家保护的鸟怎么办，那是违法的，是要坐牢的，你去坐牢，那我怎么办？如果一不小心抢眼打歪了，伤到了人怎没办。
爸爸你打鸟不就是为了钱，我可以不再买零食了。现在鸟生上也有许多细霉，吃了可能生病。以后，我用钱节约些，这样就有钱了。
小鸟也有自己的家，如果伤害到它，它的家人也会伤心。您怎么忍心才散他们的家呢？
如果换一个角度来想，您是只鸟，猎人拿着枪口对着你，你信你会怎么样想？我们应该将心比心，不要在伤害动物，动物是我们的朋友。如果动物消失了，人类也会跟着消失。
爸爸如果你还是坚持去打鸟。这样会让我再来是和同学面前抬不起头，他们也会看不起我。让我没法学*，只要一听到枪声我就心惊胆颤。
爸爸其实不打鸟儿也是有好处的，有了鸟儿，庄稼和树木上的'虫子会越来越少，这样虫子才不敢在庄稼上为所欲为。
爸爸不要去打鸟了。如过每一个人都想你想的一样，打一只无所谓，那么我们*十三亿人口，每人去打一只，那么鸟就没有了。
爸爸您听了我说了这么多，你是否知道了你对地球的伤害，对大家的伤害。您就不去打鸟了吧！让鸟儿在天口中自由的飞翔。
八月的一个乍午，天气很热，我住处的前面有一群孩子正在捉五彩缤纷的蝴蝶，这使我想起了小时候的一件事。
当时我住在南卡罗来纳州，12岁的我常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩，并乐此不疲。我家住在树林边，每到黄昏，很多画眉回到林中休息和唱歌，那歌声十分悦耳，没有一件人间的乐器能奏出这么优美的乐曲。我决心捉一只小画眉放到笼子里，让它为我一个人唱歌。
我成功了。那鸟先是不安地拍打着翅膀，在笼子中飞来扑去十分恐惧。后来就安静下来，认可了这个新家。站在笼子前，听着“小音乐家”美妙的歌声，我兴高采烈。
我把鸟笼放到后院，第二天发现有一只成年画眉在专心致志地喂小画眉。这一定是小画眉的母亲，在它的呵护下，小画眉一口一口地吃了很多类似梅子的东西。我高兴极了，因为由它的母亲来照料，肯定比我要好多了，真不错，我竟找到了一个免费的保姆，真是喜从天降。
次日，我又去看我的小俘虏，令我大惊失色的是，小鸟已经死了，怎么会呢，小鸟不是得到了最精心的照料了吗？我迷惑不解。
后来著名鸟类学家阿瑟·威利来看望家父，在我家小住，我把事情说给他听。他解释说：当一只美洲画眉发现它的孩子被关在笼子里之后，就一定会喂小画眉足以致死的毒梅，它似乎坚信，孩子死了总比活着做囚徒好些。
这话犹如霹雳似的给我巨大的震动，我好像一下子长大了。原来这小小的生物时自由的理解竞是这样深刻。从此，我再也不把任何活物关进笼子，直到现在，我的孩子也是这样时待小动物的。
我是大富翁，你们知道我是怎么富有的吗？以前地主是因为有地才富翁，现在人是因为有钱才富有，我这两样什么都没有，但我觉得我也很富有。我的富翁和别人不一样，我的富翁是因为我有很多很多的小动物。比如我们家养了：1只狗、3只猫、5只乌龟、1只鸭子，下面我就介绍一下它们吧！
妞妞狗是在一个很冷的冬天，我和爸爸在外面买东西时看到街边卖狗的，它在寒风中吹的瑟瑟发抖，那时它才8个月，看到它被冻得毛发颤抖，紧紧依偎在其它狗身边时，那可怜的样子让我心痛的哀求爸爸买了它。就这样成为我家的第一个成员。
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