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我喜欢的小动物是狗，是爸爸学校里看校护院的小黄。它身上长着软绵绵的黄黄的毛，干净发亮。一对水汪汪的眼睛，像两颗明亮的珍珠滚来滚去，很讨人喜欢。
起初它不认识我。有一次，我和姐姐到爸爸的学校里去玩，它对我很凶，直朝我扑过来，差一点咬伤我的脚，幸亏有姐姐的护看，它才跑远了。第二天爸爸带我去学校，小黄摇着尾巴跑来了，爸爸指着我告诉它：这是自己人，要认下，以后不要咬了，好不好？它看着我，摇摇尾巴，在我的脚上嗅了嗅就走开了。我们就这样认识了，我渐渐地喜欢上它了。
这狗对我的爸爸很亲热，它每次看到我的爸爸，总会跑过来缠住爸爸的脚汪汪地叫，好像在说：主人，给点吃的。爸爸说：忘记了，给你没有带。它不愉快的`走开了。它其实对我也很亲热，有一次，它跑到我跟前要吃的，我只好把刚买的鸡腿给了它，它吃的狼吞虎咽，口中还发出呜呜的声音。我对它说，慢慢吃，别噎着。它吃完了鸡腿，我就逗着它玩，它像风一样的跑，我怎么也追不上它，最后，它在草坪上等我玩。
它*时看起来很胆小，但遇到陌生人，就会大叫，把陌生人吓跑。
这就是我喜欢的小狗，一个讨人喜欢、尽职尽责的小狗。
我喜欢的动物有小兔，小狗，小猫等。但是我最喜欢的是我家养的那只牧羊犬，它的名字叫——天宝。
天宝是一只被驯服的狗，既聪明又乖巧，有时候比人还聪明，可讨人喜欢了。它长着三角形的脑袋，小巧玲珑的脸蛋上嵌着两只黑宝石一样的眼睛，闪闪发亮；尖尖的鼻子，大大的嘴巴，耷拉在脸上像扇子一样的大耳朵非常灵敏，一身棕黄色的卷毛摸上去既光滑又柔软；灵活的四肢，行动非常敏捷，是一只真正的看家好手。
天宝很通人性，，每天我放学回家就出来迎接我，用它的舌头舔着我的手，汪汪叫，好像在说：“主人，我饿了，给我火腿肠吃吧！”每当这时，我会连忙去给它拿火腿肠，它吃饱了，就会摇摇尾巴，心满意足地去找同伴玩。天宝*时看上去很温顺，谁要是对它好，给它吃的，它就会对你又亲又添，但看到不认识的人或谁要是把它给惹急了，它就会凶猛无比。
我喜欢这只被驯良的，可爱又聪明的小狗。
八字须，往上翘，说话好像娃娃叫。只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。没错，这就是邻居家的小猫。
这只小猫的名字叫做虎皮，眼睛圆溜溜的，好像两颗玛瑙，耳朵尖尖的，还非常的灵敏，毛茸茸的，像一个滚来滚去的小毛球，爪子尖尖的，轻轻一划，就流血了。
虎皮十分温柔，我一进领居家的门，虎皮就到门前迎接我，我拿起逗猫棒陪虎皮玩时，它就在另一头跳来跳去，好像想要抓住逗猫棒，还一边哼哼，好像在说：别甩行吗？让我独自玩会行不行？到了中午，阿姨把猫饭做好后，让我把猫饭倒在虎皮的碗里，看着这诱人的猫饭，我忍不住尝试了一下，感觉很不错呢！
虎皮可真可爱，我永远也忘不了它，我它也不要忘记我。
老师点评：文章开头通过谜语来开展下文，吸引读者注意。这点非常棒哦！运用的比喻和拟人让文章更丰富有趣！要是可以把小猫抓逗猫棒的动作描写得更详细有趣就更好了！
我家有一只又可爱又调皮的'猫。
它的毛是黑色的，所以它的名字叫小黑，它的眼睛圆溜溜的，像两颗弹珠，很大，笑起来的时候眼睛眯成一条线。它的耳朵是三角形的，特别灵敏，老鼠在晚上发出一点声音，它都能听见。我要特别给大家说它的爪子，它的爪子尖尖的很锋利，因为它每天在磨爪子，为了抓老鼠，虽然爪子很尖，但它的脚底却有红红的肉垫，肉垫的用处可大了，可以让它从很高的地方跳下来，肉垫先着地，减少冲力，不会受伤，还可以走路时没有声音。
它很喜欢吃东西，也很喜欢睡。它吃了睡，睡了吃，变成了一只胖呼呼的小猫了。
它特别喜欢抓东西，妈妈刚铺好的床，被它抓得乱七八糟，还喜欢去抓窗帘……
这就是我家又可爱又调皮的猫。
今年的秋天，哥哥给我买了一只小乌龟。它可漂亮啦！身上背着一个棕黑色的大硬壳，三角形的嘴，小小的鼻子下有一张不轻易张开的小嘴巴。它在爬行的时候，脖子伸得很长，头探出来，还一动一动的，露出黄绿相间的美丽花纹。它长着四条很短的腿，和头一样能够缩进壳里。身后还有一条短短的小尾巴，*时尾巴伸出来，一摆一摆地非常好玩。
小乌龟很谨慎，胆子非常小，干什么都小心翼翼的。刚买来这几天，它的头、腿、尾巴都缩在壳里一动也不动。只在四周非常安静时，它才伸出头来张望，一有人来，脑袋又立即缩回到壳里。
我看到乌龟在水中一动也不动，我怕它闷死，便把它拿出来放在木板上，让它呼吸一下新鲜空气，然后再把它放进水里。后来，它慢慢地*惯了，自己爬上爬下，有时在浅水中踱步，有时爬到木板上晒太阳，真是悠闲自在呀！
我从电视和书上看到渔民捕捉大海龟，把它们翻个身，它就动弹不了了。小乌龟是不是也这样呢？有一次，我故意将小乌龟仰面朝天放在木板上，由于龟壳上有一道凸起的`地方，所以它先侧在一边，然后伸出头和脚，用脖子使劲一顶，前脚也随着使劲一蹬，就翻过来了。看到小乌龟这样灵巧，我高兴地叫着：“原来小乌龟不像大海龟那样笨，我的小乌龟真聪明！”
我看到小乌龟背着笨重的龟壳爬行毫不费力，便想看看它到底有多大的力气。于是我把一辆玩具汽车挂在它的身后，小乌龟拉着它，没事似的爬来爬去，看来小乌龟可真是一个大力士呀！
我每次都精心照顾它，为它换水，每当睡觉起来，总是先来看看它，向它问声好。小乌龟成了我的亲密伙伴。
前几天，我放学回到家，放下书包就去看小乌龟，却没有看到！我吃惊地到处寻找，结果也没找到。我急急忙忙去问爸爸。爸爸说：“我带到工厂里去了，放到那儿我替你养着。”原来爸爸见我那么喜欢小乌龟，怕影响我的学*，就带到厂里去了。我说：“工厂里空气那么差，小乌龟能生活下去吗？”爸爸笑着说：“这你就放心吧，小乌龟才没有你想的那么脆弱呢！”
现在，每当我看到别人逗着小乌龟玩的时候，我就想起我的小乌龟，但也不能怪爸爸，他也是为我的学*着想呀。我可爱的小包龟，我真想每天见到你！
【实用】写可爱动物的作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的写可爱动物的作文3篇，希望能够帮助到大家。
鸡的背像英文字母U形一样，两只脚像桥墩支撑着它的身体，鸡冠是红色的 ，像是用一个巨大红宝石雕出来的***样，还有它们锐利的'鸡爪，像是防身武器，它们的羽毛虽然不长，但是摸起来毛茸茸的，让人感觉心情很愉快。
我在观察鸡的过程中，发现鸡有一个*惯，就是每走一步就会把脖子往前伸，过了一会，又把脖子迅速的收回来，还带着“咯咯咯……咯咯咯……”的声音，声音还蛮大声的。它们吃东西的时候会用锐利的爪子刨开土，像一个工人一样拿着刨子在刨土，然后再用尖尖的小嘴去啄土里的小虫子吃，刨完一次啄一次，刨完一次啄一次，老是重复着同样的动作。
鸡的翅膀上的羽毛毛色特别漂亮。听大人们说，鸡以前是会飞的，后来，它们的祖先不再经常飞，日复一日，鸡慢慢退化，再也飞不起来了，翅膀就变成装饰品了。
鸡休息的时很特别，蹲下来就等于是跪下来，听说如果它蹲泥土上还能帮助消化呢!
鸡真是一种可爱又特别的动物!
我家曾经养过五只鸡，其中有三只公鸡，两只母鸡。我最喜欢的是那只大公鸡，还给它取了一个好听的名字——“金鸟”。金鸟头上那火红的鸡冠非常鲜艳，很像一朵正在盛开的红花。一双小眼睛特别有神，找起食物来别提多敏锐了。最可怕的是那张尖尖的嘴巴，不仅会啄食，还会啄人呢。它身上的羽毛黄白相间，尾羽在阳光下呈现墨绿色，闪闪发光！
金鸟很勤劳，每天天刚蒙蒙亮，它那“喔喔喔”的打鸣声就在我们的耳边响起，真是一只活生生的闹钟呀！
每次吃食时，金鸟总第一个冲到食物面前，飞快地啄食着，头部的`“红花”不停地闪动着，别提多有趣了。当母鸡过来吃食时，金鸟张开双翅，阻挡母鸡们吃食，还“喔喔喔”地叫，好像在说:“食物是我的，你们不能碰!”哎，这只金鸟真是太霸道，一点都不知道女士优先!
当金鸟和伙伴们玩的时候，它们就会展开比赛：比谁找到昆虫、谷物速度快，谁就优先享受美食。不用说肯定是我家的金鸟啦，你听，那“喔喔喔”的叫声有多嘹亮啊；你看，它走路那雄赳赳气昂昂的样子多威武啊，只是肚子太圆了，有失形象。
金鸟，我最喜欢它啦！
我家鱼缸里养着两条小花鱼，一条叫球球，一条小黄，它们有一个共同点——都瞪着一双又黑又大的眼睛，游起来速度超快，调皮极了。我特别喜欢观察它们，一看总是半天。
记得有一次，我放学回来，忙着给它们喂鱼食。只见这两条小家伙突然睁大了眼睛，就像是看见什么稀奇的宝贝一般，迅速摆动着身体游了过来，张大嘴巴，一口一粒，狼吞虎咽，水面上漂浮着的鱼食一眨眼功夫都被它俩吞进了肚子里，我惊呆了，心想：它们吃那么快干嘛，又没有别人跟他们抢，也真是怪了。看着这馋相我不禁乐了。
它们吃饱喝足就在水里自由自在地嬉戏着。球球像潜水员一样，在水里翻来覆去，溅起一朵朵水花；有时会游过去跟小黄亲亲嘴；有时又会吹出许多“花”泡泡，像在说：“可以跟我一起捉迷藏吗？可以吗？”它快乐地“转圈圈”，好像不断在向小黄发出友好的邀请，小黄似乎答应了，它俩一会游到这，一会游到那，跟小孩子一样淘气。看着看着，我不禁笑出来了声。
我喜欢这两条小金鱼，它们不仅是我最好的`伙伴，也是我快乐的源泉。
邻居家有一只可爱的小狗，它的名字叫小黑。
它长着一身乌黑发亮的毛发。你很难找到它的眼睛，两眼之上有两枚小圆点似的白斑，你暂且可以把它当作眼睛。又短又黑的鼻子下面露出雪白的牙齿。从下额到胸口那一片洁白好像是它的领带，十分漂亮神气！它的年龄只有一岁大，却长得很健壮，小区里的狗儿们都打不过它。
每当它一见到我，那叫个乐啊！它使劲摇着尾巴，一会儿上蹿下跳，一会儿原地打转，一会儿扑到我身上来，彷佛在说：“抱抱！抱一下嘛——！”我被它逗得哈哈大笑，觉得它十分可爱！
记得去年得夏日，我坐妈妈的车子去参加一个派对。我从车窗里探出头一看，呀！小黑正飞快地跑向我们，它彷佛在说：“等等！你别落下我呀！我也有一份子的`呀！”我看着它那副狼狈地样子、哭笑不得。一直到追不动了，它望了望我们，又乐呵呵地、自顾自地跑回家了。它真是没有烦恼啊！
这样的小黑，多可爱啊！我很喜欢它。
我家以前养过三条小金鱼，它们成天在鱼缸里回旋打转。
三条金鱼中我最喜欢的是一条金色的鱼。小鱼全身金灿灿的，像穿上了黄金甲一样，在阳光下闪闪发光。它的俩眼睛黑溜溜的，像瞪着大眼睛看外面的风景，仿佛好奇心永远都得不到满足似的。
它的嘴巴圆圆的，像拼音字母O，不时地吐出一串串的珍珠。我特别喜欢小金鱼的尾巴，*看像美丽的扇子，远看却像黄纱。
给金鱼喂食是最有趣的事了。有一天，我把鱼食撒在鱼缸里，鱼食浮在水面上。金鱼们看见了摆动着尾巴，迫不及待的向鱼食游来，然后将嘴张得老大，一口将鱼食吃到了肚子里。吃完了还不满地摆动着尾巴不肯离去，好像在说：主人，太少了，我还没吃饱呢!于是，我又撒下一些鱼食，它们便你争我抢地吃了起来。金鱼不但吃食可爱，而且还会演奏音乐呢!
当它吐出泡泡是发出的波波声时，好像再说：主人，我的泡泡漂亮吗?小金鱼有时还会跳出水面，发出扑通一声，好像再说：我玩的杂技精彩吗?
多么可爱的小金鱼呀!它给我带来了无穷的乐趣和欢乐的笑声。同学们，你听了我的介绍，是不是也喜欢上它们了呢?
一身咖啡色带白色的毛，两只像洞穴的耳朵。还有两只比黄豆大一点的小眼睛，加上一条毛茸茸的大尾巴。抓住笼子。这就是一只可爱的小松鼠。
小松鼠睡觉时身体缩成一个小圆球。抱着像香蕉似的毛茸茸的大尾巴，原来它把当作暖和的大尾巴了。它还把头钻到里面像一个蜗牛把头探到里面。眼睛紧闭着。但是肚子却一股一股的，所以我觉得小松鼠是装睡的'。
小松鼠吃饭时常常使我发笑。我的小松鼠是吃瓜子的。每当我走过来它就眼巴巴的看着我希望我给它一点瓜子吃。我就把瓜子放在笼子前，它一闻到瓜子的味道就蹦蹦跳跳地走到我前面露出雪白的牙齿。张开嘴巴，把我手上的瓜子放在它的手上。然后把瓜子壳剥开把里面的瓜子放在手上，然后津津有味的吃着瓜子。小松鼠就是这样吃瓜子的。
我家有一只可爱的小狗。它身穿一身黑色的棉袄，双眼乌溜溜的，闪闪发光。这只小狗可顽皮啦！
有时，妈妈在打毛衣，它会爬上沙发，把沙发上的毛线推下沙发。然后，它也跟着跳下去，使劲地嗅了嗅，也许觉得没什么危险，就用一只脚踩在毛线上，用另一只脚推了推毛线，感觉很好玩，就不停地推过来推过去，把毛线推得老远。妈妈把它叫回来，批评了它。小狗连忙把头低下来，好像是个认错的孩子。
有时，我会带小狗出去散步。它看见了一只漂亮的小狗，便和它玩起来。你看，他们俩来两脚着地，前爪对着前爪，好像在跳舞呢！当我带它走时，小狗“汪汪汪”地叫着，好像在说：“我们以后天天来这儿玩！”说完，它才一步三回头地跟我回家了。
有时，我和小狗会在草地上玩抓人的游戏。小狗抓我的时候，紧追不放，一会儿就把我给抓住了。我抓它的时候，我却怎么也追不上。这时，我累得气喘吁吁。小狗在“汪汪”地叫着：“来抓我呀！来抓我呀！”看着它那副得意洋洋的.样子，我真是又好气又好笑啊！
有如此可爱的小狗做伴，我的童年多了许多的快乐！
活动目标：
1.通过活动使幼儿知道自己身边的一些动物也会伤人。
2.让幼儿知道如火热避免受到动物的伤害，提高自我保护意识，并了解被动物伤及时应采取哪些急救措施。
3.培养幼儿自我防范意识，不要随意逗弄小动物，初步了解动物的贡献，学会保护动物。
4.探索、发现生活中的多样性及特征。
5.加强幼儿的安全意识。
活动准备：
动物伤人图片、小动物图片、人与动物相处图片。
活动过程：
一、谜语导入。
“小朋友们，我们先来猜一个谜语：耳朵长，尾巴短，支持青菜不吃饭”小朋友们知道是什么吗?(可爱的兔子)答对了，今天我们就来讲一讲可爱的小动物们。
二、活动展开。
1、可爱的小动物：
①(先出示图片，询问：小朋友们看这是什么啊?)哦，那小朋友们你们喜欢什么小动物啊?为什么喜欢它呢?(幼：……)
②那小朋友们家里养过什么小动物呢?你跟它是怎么相处的呢?(幼：……)
③小动物不但很可爱，还有很多作用，小朋友们知道小动物们能帮我们做什么吗?(幼：……)
2、可爱动物也要防：
①小朋友们知道的可真多，下面我们来看一张图片(出示被狗咬伤小朋友的图片)，你们看到他怎么了吗?(受伤了……)那小朋友们你们觉得他是怎么受伤的啊?(幼：……)
②那我们一起来听一听他到底发生了什么事：过年了，小明的家里来了一只小狗。因为过年的时候啊，家里的人比较多，大家走来走去时，小明不小心踩到了小狗的尾巴，小狗叫了一声，小明看见了，就蹲下来想去摸一下它，结果被它啊呜一口咬到了手，于是啊，小明就只好去医院打针，然后缠上了绷带。
③现在小朋友们知道他是怎么受伤的了吗?(幼：……)再请小朋友们想一想，生活中，们还见到过或听到过哪些动物伤人的事呢?
④那为了不让动物伤害自己，我们应该注意些什么呢?(什么情况下动物会伤人，怎么避免?)：不能逗弄正在吃东西的小动物;不能拉扯小动物的尾巴;跟小动物玩的时候不能弄疼它;遇见陌生的狗、猫的时候，不要随意去接触它……
⑤接下来啊，老师给每一组的小朋友都发一张图片，请小朋友们来评一评，图片里的人这么做对不对?为什么?(幼：……)
3、被动物伤害怎么办：
①那万一我们被小动物伤害了，我们该怎么办啊，有没有小朋友知道呢?(幼：……)
②嗯，小朋友们说的真好，老师来总结一下，万一我们被小动物伤害了啊，我们要赶紧去找自己的爸爸妈妈或者老师，如果在外面，就要马上去找旁边的大人帮忙。
三、活动小结。
小动物很可爱，还会帮我们做很多事，是我们的好朋友，但是有时候也会伤害人们，我们不能去骚扰它们、欺负它们、伤害它们。以后小朋友们要爱护小动物，也要学会保护自己!
活动目标
1、了解饲养宠物的一般常识。
2、知道在动物园不能离动物太*或翻越护栏。
活动准备
各种动物的图片和宠物图片。
活动过程
1、请幼儿欣赏动物的图片，说说自己喜欢那种小动物。
2、请幼儿说说去动物园的经历，告诉幼儿在动物园游玩时，不要离动物太*或喂食动物。
3、说说自己是否饲养过宠物，了解饲养宠物的一般常识。如不和宠物睡在一个房间；经常给宠物洗澡；被宠物咬伤后及时打防疫针。 妈.咪.爱.婴.网.幼儿园教案频道
4、欣赏儿歌《动物园》。
相关内容
《可爱的动物》中班音乐教案
教学内容：学*歌曲《动物说话》感受描写动物的音乐
教学目的：1、注意聆听描写小动物的音乐，知道动物是人类的朋友，人与动物和睦相处。
2、够用亲切、柔和的声音演唱《动物说话》。
3、音乐中感受动物的可爱形象，尝试用动作表达自己想象中的动作，在表演中表达出对小动物的爱护之情。
教学过程：
1、引入
创设情景(教师模仿大象的动作)小朋友们，你们猜我是谁呀?(咳)对了，我就是大象伯伯，今天我们动物们要开一个联欢会想邀请你们参加，愿意吗?
二、学*新歌《动物说话》
(一)带领学生朗读歌词
下面我们就请出第一只小动物，你们看他是谁呀?(小鸡)小鸡是怎么说话的呀?(叽叽叽)同学们和老师一起说：小鸡说话叽叽叽
(二)听录音范唱
大家知道吗?小鸡不仅会说话，它还会唱歌呢!我们一起来听一听?(听范唱)
狗是人类忠实的朋友。小狗的可爱可以给我们的生活带来很多的乐趣。小狗聪明活泼，可以成为我们最好的朋友，小狗一旦认定了主人就不会离开，会一直忠诚于自己的主人，让我们学会从一而终。在寂寞的时候，小狗可以陪你玩耍，在孤独的`时候，小狗可以倾听你的心声，在难受的时候，小狗会用它黑亮的眼睛关心你，让人心里暖暖的。狗狗还可以看家，帮我们戒备着小偷，如果有陌生人来到家门口，小狗便会发出叫声来告诉我们，是忠诚的护卫。我爱我们家的小狗，它的名字叫淘淘。
森林里着火了，大火越烧越大，小动物们都四处逃窜，消防员接到报警通知后急忙赶到。
消防员争分夺秒的灭火，尽量不让大火继续蔓延，经过不懈的努力，火终于扑灭了。消防员走进烧的不成样子的森林里，查看起火原因，突然看到一只母鸟在一块比较大的树杈上站立着，但是它已经死了，身上的羽毛都被烧焦了。大家都很奇怪也很伤心，打算把那只鸟儿埋葬了，就在人们要拿起鸟儿时，发生了惊人的一幕:在鸟的怀里，竟然有一只刚出生不久的小鸟，它还不会飞，但它还活着，见了人们它闪动了一下翅膀。
原来这只母鸟没有飞走，因为她要保护自己刚出生不久的孩子啊!这就是伟大的母爱!
如果世界是一间小屋，那么爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么爱就是浩瀚大海上的灯塔;如果世界是一张床，那么，爱就是一床温暖的被子。被别人爱是一种美丽的享受，关心别人是一种高尚的品德。动物和我们一样需要爱。
当我小的时候，我非常喜欢淘气的小青蛙。不管它们是什么颜色，我都喜欢。所以，每当我们全家到山上辛苦地耕耘时，我都会让爸爸妈妈帮我捉青蛙玩。还对爷爷说:“爷爷，我想把这只小青蛙带回家，让它长得又肥又白，长成一只大青蛙，然后炒成菜，让爷爷喝点酒。”当时,妈妈和爸爸认为孩子天生爱玩,结果,他们没有反对,然后帮我抓了几只青蛙,给我我带回家玩,在家里的时候,我有几天,发现小青蛙总是看着一望无际的田野和整个水渠,喂它食物都不吃,不几天后,这只绿色的小青蛙死了。我又吵着妈妈和爸爸去抓青蛙让我玩,然后爸爸和妈妈把我作为一个小皇帝,除了宠就是爱,就到田野里帮我捉了几只青蛙,几天后,一些小青蛙和之前那几只一样死了。
在后来的日子里，我像以前一样，吵着爸爸妈妈帮我抓青蛙玩，但是这次，爸爸妈妈不同意了，他们说，“抓了十几只青蛙，不是养了几天就死了吗，这不是白费力气吗?”听了爸爸妈妈的劝告，我将抓青蛙的想法停了几天，但是，我还是忍不住想让爸爸妈妈帮我抓青蛙。爸爸妈妈看到情况不对，他们想了一个办法，让我不再玩捉青蛙的游戏。那天恰巧是周末，我一大早就起床了，一边吃早饭一边对爸爸妈妈说今天去哪里玩。但是妈妈说:“我们今天不玩了，我们要去看青蛙!”“太好了!”我对观察青蛙很感兴趣。早餐后，爸爸妈妈和我来到山脊。我看见一只青蛙伸出它细长的舌头去抓一只虫子。然后它收回舌头，把虫子吞了下去。我突然意识到，我知道，爸爸妈妈和我来观察青蛙，是为了让我意识到自己的错误，我很惭愧，想起以前不仅抓青蛙上来玩，还说要把青蛙做成食物给爷爷吃，我……我…该死的我!我立刻向父母承认了我的错误，并请求他们原谅我。
同学们，哦，不，应该是全世界的人，如果你们曾经犯过和我一样的错误，就让我们一起爱护动物，从我做起，从小事做起!
森林动物学校开展读书活动，猫头鹰老师给小动物们布置一个任务——到图书馆去读书。
这一天天气非常好，风和日丽，阳光明媚。小白兔、小松鼠和小乌龟约好一起到图书馆读书，小白兔穿着自己喜欢的白衣服，小松鼠拖着它毛绒绒的大尾巴，小乌龟穿上量身定做的绿色衣服个个精神抖擞。它们几个来到图书馆找到自己喜欢的位置，拿起书认真地读起来。
不一会儿，小刺猬也来图书馆看书。它看见自己的三个小伙伴，就挨着小白兔坐下来，拿起书读了起来，读到高兴的地方便摇头晃脑地动了起来。突然，大家听到小白兔啊的一声大叫：“疼死了！太扎人了。”这时候小松鼠和小乌龟连忙放下手中的书一看，原来小刺猬浑身是锋利而坚硬的刺把小白兔刺到了。
小刺猬连忙站起来，红着脸说：“对不起小白兔，我不是故意的。”小白兔连忙说：“没关系。”小松鼠笑着说：“没事了，咱们坐下一起看书吧。”小刺猬低着头说：“不用了，我怕再刺到你们，我还是到别的地方看书吧。”正在这时，小乌龟灵机一动，想到自己身上硬硬的壳，就连忙跑过去说：“小刺猬，你别走，你和我挨着坐吧！我身上坚硬的外壳你扎不到我的。”小刺猬一看笑了起来，坐在小鸟龟身边继续看书。
瞧！这些可爱的小动物看书看的多么认真啊！
不是只有人们之中有爱，动物们之间也有它们的爱。
圆滚滚的熊猫真可爱，在熊猫幼儿刚出生后，小熊猫摔倒在一些泥坑之中，大熊猫都会细心为小熊猫擦身上的泥，这是熊猫妈妈对小熊猫的关爱。
老鹰对它的孩子表达的爱也很特别。虽然说老鹰让小鹰去练飞翔，都会有死亡或翅膀折伤等等，但有些老鹰却会闪电般的速度冲下去，把小鹰接住，然后再把小鹰丢下去再训练，等小鹰练好翅膀后，就让它独自生活。
鹌鹑也曾经让我感受它们的爱。有些鹌鹑在生下蛋后，幼雏刚出生，鹌鹑就会出去寻找食物，小鹌鹑们的巢穴就会被狐狸发现，然后幼雏发出了声音求救。鹌鹑就会冒着生命危险去救幼雏。鹌鹑就会拿食物诱惑狐狸，狐狸一看有更大的食物来了，便放下幼雏去追鹌鹑，倒还挺聪明。把狐狸引远后，在狐狸扑过去的那一瞬间往上飞，有时候成功脱险，有时候却成为了狐狸的食物，这是勇敢的爱。
还有一些远古生物，窃蛋龙其实并没有窃取其它恐龙的蛋宝宝，而且也没有伤害过哪个洞中的小恐龙，只是在保护着自己的蛋，用自己的生命和自己的身躯保护着自己的孩子。不论是远古时代还是现在的动物，都有对自己孩子的爱，有时候甚至会是牺牲自己，用生命保护幼雏。
不只是人们之中有爱，动物之间爱更让人感动，其实万物都有爱。
母爱是伟大的,也是无私的。最令我感动的故事是这样的。
有一次,一位医生作医学实验,用成年小白鼠做某一种药物的毒性试验。有一只雌性的小白鼠前肢腋根部长了一个豆绿色的硬块,所以被淘汰了下来.医生想了解一些硬块的性质,便把这只小白鼠放入玻璃盒子中,单独饲养。过了几天,医生发现那硬块越来越大,足足有拇指大小了.而小白鼠的腹部也鼓了起来.医生一位是肿瘤转移造成腹水的结果.
又过了几天,医生发现小白鼠什么也不吃,焦躁不安,医生以为它寿数已尽,准备解剖它.正当医生打开手术包时,他被看到的一幕景象惊呆了.小倍数正艰难地转过头,死死地咬住将要夺去它生命的肿块,使劲一扯,皮肤裂开了一道口子,鲜血汩汩流.小白鼠全身颤抖,令人不寒而栗.稍后,他一口一口地吞食肿块.医生被感动了,收起了手术刀,离开了.
之后的第二天,医生竟然发现在小白鼠的身体下有10只粉红色的小鼠仔,它们正没命地吮吸着身患绝症、骨瘦如柴的母亲的乳汁.小白鼠已经停止了的流血,但吞食了肿块,白骨外漏,惨不忍睹.
在它生下小鼠仔第21天的早晨,小白鼠安然的死去.最令人震撼的是,小鼠仔的离乳期也正是21天,也就是说今天开始,小白鼠可以独立生活了.
文章结束了,然而我早已泪流满面.小白鼠对世界的唯一牵挂就是自己的孩子,它为了孩子同病魔抗争,当它对孩子已全然放心时,才肯安然离去.
是啊!母爱是人类一个亘古不变的主题人类给了它太多的意义,它沉浸在万物之中,充盈于天地之间,从古到今,哟多少热称赞过它?在人类发展中有着不可磨灭的功劳,在和谐社会中也有着不可磨灭的功劳,母爱根更创造奇迹,超越生命!
人与动物是一家人，要互相关爱，只要用心对待，就会有回报。人知道用心对待动物，动物也会真心对待人们的。
一天，几只小鸭子在母鸭子的带领下，大摇大摆的走在了马路上。鸭子们东看看西望望，小鸭子们好像对什么都很好奇。一会亲亲地面一会嘎嘎的向行人们打招呼。正当他们优哉游哉的时候，鸭妈妈好像发现声音不对，一看，是两只可爱的'小鸭子掉进了下水道里。鸭妈妈着急的扑腾着翅膀，把脑袋往下水道里塞，可是下水道太深了，怎么也够不到小鸭子。他听到小鸭子的叫声就更着急。忽然他冷静下来向四周张望，他看到了一名警察。他飞快地跑到了警察身边，十分用力的要警察的裤脚，警察以为他在和自己闹着玩，就把鸭子抱到一边说：“我正在执勤不可以和你玩。”然后友善的摸摸他的毛。鸭子急了又一直咬着警察的裤脚不放，警察只好跟他走，一看原来是小鸭子掉进了下水道。警察也是很着急，去叫队友帮忙恐怕来不及了。去找绳子？可这回去哪找绳子呢？这可如何是好。又过来了几位行人，可也是没什么好办法。这是一位正在打扫卫生的环卫工人听到了也过来看。只听他大声说;”看我的!”接着就把铁锹放进下水道一下子就把两只小鸭子救了上来。鸭子们对着帮助过他的人们深情地叫了几声然后走了。人们都目送着鸭子们远去，所有的车子也为他们让路。
让我们呵护每一个动物吧，让关爱无处不在！
只是每天一小块饼干，却使小老鼠感激在心，这颗感恩的心救了古丽娜一家。
动物也有爱，动物的心灵往往是与人相通的，不为别的.，只为爱，只为感激，只为回报。9.11事件，在大楼坍塌的那一刻，人们惊喜地发现，有一位幸存者竟是残疾人，而救他的不是别人，正是他那条爱犬。
小狗完全可以听主人的指挥，自己逃跑。但它毅然决然地选择了拉着主人的裤腿一起逃亡，为什么？因为主人就将它当成亲人一般，曾百般呵护喂养它。狗也是通人性的，你对它好，它会铭记在心的。就这样，残疾人幸运地活了下来。不光狗如此，世间任何一个小生命都是感激之心的。你好心地扔一些食物给街上那些流离失所的猫，它就会甩甩尾巴，跟在你后边；如果你每天准时地给乌龟喂食，随着时间的推移，你会发现，乌龟总是会在缸内仰着脖子，目不转睛地盯着你，好像在感谢你，。
但是，随着动物的逐渐进化，我慢慢觉得人在退化。古丽娜一家都误会了小老鼠，他们在不经意间伤害了一颗感恩的心，好心当成驴肝肺，这又从何说起呢？就拿老虎来说，人们为了用虎皮换取金钱，便大量残杀动物，随着一只只老虎怀着失望而又可怜的眼眸死去时，带给人们的是快乐吗？或许几千年前与人类是一家的动物们，眼看就要随着“砰”的一声人类带来的枪响而走了……“本是同根生，相煎何太急。”
人类呀！醒醒吧！动物有血有肉，它们也懂爱！不要再辜负这一份份纯洁的爱了！
有一天，我在路上遇到一只小狗，小狗冲着我汪汪地大叫，我连忙跑过去抱起小狗，它拼命挣扎，好像要带我去一个地方，我放下小狗，跟着它走。
不知不觉走进了小狗的“王国”，那里很脏很臭，还有很多有气无力的小狗，它们都蜷缩着，站都不起来，肯定是很久没吃东西了。我连忙回家拿了些鱼肉给它们吃，他们吃饱了，有力气了，站起来汪汪的叫了几声，仿佛在说：“谢谢你给我们鱼肉吃!”
看着这么多流浪狗没东西吃，没人领养，我心里好难过，心想：我一个人每天给他们吃这么多东西肯定是不可能的。我该想个办法，有了，我叫隔壁邻居和同学一起来领养小狗。结果第二天，小狗都没了，我再也没听见汪汪的叫声了。
有一次，我到那里看见一条狗尾巴，还听见了汪汪的叫声，我走*一看，咦，不是以前求救的那只小狗吗?我把它抱起来，它又汪汪的'叫了几声，好像在说：“我想跟你回去!”我就抱着小狗开开心心的回家了。
一天清晨，太阳公公刚刚露出半边脸，小亮就起床了。他说：“我该去公园晨练了。”说完，小亮就快步向公园跑去。
公园里的景色可人类美了！有蓝蓝的天空，天空上还飘着几朵白云，像棉花糖一样慢慢移动着。远处还有小山，山上长满了绿油油的大树，就像给小山披上了绿外套。还有五颜六色的小花，镶嵌在绿草丛中格外醒目。公园里的空气非常新鲜，有很多人喜欢到这里游玩。
小亮开始做新学的广播体操，他伸伸胳膊，抬抬腿，然后蹦蹦跳跳，突然，小亮听到了叽叽喳喳的声音，他侧耳细听，原来是从那边的大树下发出的声音，小亮急忙跑过去看，发现小鸟的翅膀被一个调皮鬼拿*打伤了，献血流了一地，虚弱的小鸟用非常害怕的眼神看着小亮，好像在说：“救救我吧！”小亮赶快把小鸟捧在手心里，飞快的跑回了家，一进家门小亮气喘吁吁的跟妈妈说：“妈妈，我从公园捡到了一只小鸟，它受伤了，你快拿出药箱，我给它包扎一下吧！”妈妈立刻放下手中的活，拿出药箱，小亮先把酒精拿出来，再用棉球沾上酒精给小鸟消毒，再拿出止血药给小鸟止血，小鸟的`雪很快就止住了，小鸟又拿来纱布，小心的包扎好，然后给小鸟喂了食，喝了水。每天放学后，小亮都要非常精心的照顾小鸟，小鸟也渐渐的健康了，可以在屋里飞了两圈了。
一天，妈妈说：“该把小鸟放生了。”小亮有点舍不得，因为他已经跟小鸟建立感情了，但是小亮突然想起老师说的一句话：“大自然才是小鸟的家。”小亮就把小鸟带到了公园里，恋恋不舍的小鸟放走了。小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在说：“谢谢你小亮。“
望着小鸟越飞越远，小亮开心地笑了。
我是一个十分喜爱动物的'女孩，自从听说了动物小说大王沈石溪叔叔要来杭州浙图演讲后，我就想了解了解他，读一读他写的动物小说。
今天，我和爸爸、妈妈一起来到浙图，开始挑选沈石溪叔叔写的书。我一眼就看见书架上显眼的摆着许多他写的书。其中我最感兴趣的就是《和乌鸦做邻居》这本书了!我迫不及待地打开这本书，许许多多的动物故事映入我的眼帘，有“雄鹰金闪子”、“丹顶鹤再嫁”、“杜鹃从良记”、“和乌鸦做邻居”等十五个，故事告诉我们许多动物的知识。
先来说说老鹰吧!老鹰属于鹰科动物，体长约65厘米。老鹰在民间也指鹰科的各种鸟类，它发布在我国各地，欧洲、非洲、中东也有它的踪影。老鹰的天敌非常的少，只有各种雕能对老鹰构成威胁。他还是勇敢威武的象征呢。
说完了鹰，让我在说说天鹅吧!天鹅属于鸭科，天鹅属。在古代，人们称天鹅为鹄、鸿、鹤等。它分为八大类，我国只有三大类，分别是：大天鹅、短嘴天鹅和疣鼻天鹅。它是世界上最大的游禽，称得上是水上鸟王。它在水面行动敏捷，可在陆地上却行动笨拙，因此从不冒险远离水面。东方文化和西方文化都把白天鹅作为纯洁、忠诚和高贵的象征。
人们都说，乌鸦是一种不吉利的鸟，喜鹊是一种吉祥的鸟，沈石溪叔叔也是这样认为的，可是沈石溪叔叔到西双版纳插队入户时的一次经历却改变了他的看法，因为他在那里和一群乌鸦做过邻居，并把这种不一样的感受通过“和乌鸦做邻居”这篇文章展现出来。
读完了这篇文章，我也对乌鸦和喜鹊有了一种新的看法，我觉得乌鸦是一种不计仇恨的鸟，尽管沈石溪叔叔曾经用剪刀打过它们，但当沈石溪叔叔有困难时，它们却出手相助，救了沈石溪叔叔一命。乌鸦是一种聪明的鸟，当雷电劈向沈石溪叔叔住得那间茅草屋的时候，乌鸦用“呱戈儿哇”的尖叫声提醒了沈石溪叔叔，使他幸免于难。乌鸦还是一种相互关爱，珍惜亲情的鸟，有一次，当沈石溪叔叔检走它们的十几只小乌鸦时，它们不停地在沈石溪叔叔头上徘徊，不停地叫着，似乎在哀求沈石溪叔叔把自己的“儿女”还给它们。沈石溪叔叔虽然离开西双版纳很长时间，但他依然怀念曾经的好邻居——一群勇敢善良的乌鸦。
是的，动物和人一样，它们也有感情，也有智慧，也有生命，我们应该关爱每一种动物。
在自然界中，有许多可爱的小动物，它们有着人类所有的品质，却免不了人类的捕杀。在你的身边是否有一只忠臣的宠物？天天跟随在你的身旁，如果有，你真幸福......
在我的老家，有一只黑白相间的狗，名叫豆豆。圆溜溜的大眼睛，如同一颗美丽的宝石，令你陶醉其中。毛茸茸的小尾巴，整日摇来摇去，似乎在告诉大家它，很忠臣！它喜欢粘在别人身边，可总会被人无情的踹开，可它仍不放弃。如此可爱忠臣的小狗，怎能让我不爱呢？
记得我第一次见到那只小狗，我便不可自拔的喜欢上了它。它趴在笼子中，迷茫的望着外面，似乎渴望着自由。我不忍心看着它这样，便把它放了出来，对它说：“你只要乖乖的，我就不把你关进去，好吗？”豆豆好像听懂了一样，摇着尾巴，围着我转圈。我不禁垂下眼帘思考，人类为何要这样对待动物，只是自由，就让它如此满足。它们究竟做错了什么？
动物在人的面前总是做着力所能及的事，小狗为主人看家，青蛙为人捕虫，海豚为人表演……每个动物都有它存在的价值，仔细观察它们，你会发现，其实你，或许还不如它们。
经过长期的'观察，豆豆是一只很容易满足的小狗，你只要按时给他吃酱油饭，每天陪它玩一伙，它就满足了，它不奢求人给它好吃的骨头，肉。也不奢求别人一直陪它玩。更不奢求能有一个温暖的窝......也有许多人可怜这只小狗，时常陪它玩，可日久了，它便被遗忘了......
在现实生活中，也有许多像它一样的动物，甚至有比豆豆更为凄凉的流浪狗，流浪猫，没有家，没有食物，没有温暖……请你们饶恕它们，给它们一个存活的机会吧！
今天下午在教室里，不知怎么跑进来一只壁虎。
有同学不小心把这只壁虎踩死了。放学回到家以后，我和爸爸妈妈说起了这件事，爸爸说，壁虎是益虫，能帮助我们消灭蚊虫。还说壁虎有一项很特殊的本领，在它遇到危险的时候，它的尾巴可以自动断下来，断掉的尾巴可以在地上乱动，吸引敌人的'注意。壁虎就可以趁机逃走，不久壁虎的尾巴还可以再长回来。
爸爸说，我们从小就应该养成爱护动物，爱护益虫，爱护自然的好*惯。地球是我们的唯一的家，我们每个人都必须好好的呵护她。
关爱动物题材作文举例
关注生态大自然；关注动物世界的生存状况，关爱动物，保护动物，善待生命；探索动物世界的无穷奥秘，寻找生命的轨迹，是当今世界关注的热点，也是*年中考阅读命题选材的热点之一。它具体体现了语文课程标准关于教学选材的理念，即“体现时代特点和现代意识，关注人类，关注自然，理解和尊重多样文化，有助于学生树立正确的世界观、人生观、价值观”。“工具性与人文性的统一”，是语文课程的基本特点，语文学*的外延和生活的外延相等，关注社会热点，有助于培养学生广阔的阅读兴趣，开阔眼界，发展思维，在社会生活中学*语文，在语文实践中提高语文能力，涵养人文精神，形成良好的语文素养。
例文：动物的忧伤
人们长期以来就知道，不光只是人才有感情，动物也有。例如：雌天鹅死了，雄天鹅就会表现出极大的悲痛；如果把小狗从母狗身边拿走，母狗就会恼怒；受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就显得闷闷不乐，盼望主人早点儿归来。在米兰，曾经有过这样的事情：有一只狗12年如一日，每天都到火车站去接它的.主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站去，都要在那里耐心地等待，一直要等到火车进站，等到乘务员全部离开火车站，它才拖着沉重的脚步，垂着头，怏怏不乐地往回走。
对高等动物来说当然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢？它们是否也有某种类似的感觉呢？这就要在相同的环境下对不同动物的*性进行研究。譬如，把它们与同类分开，不让它们接触，看它们的表现如何，观察它们是怎样忍受孤独与寂寞的。
对人来说，孤独和寂寞是一种可怕的折磨，有许多人都知道鲁滨逊的故事，鲁滨逊在一个孤岛上经受了长时间的折磨。有些人曾由于过度寂寞而患精神病。这并不奇怪，因为人有社会性。
至于动物，因为它们处于原始的群居状态，寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开“集体”以后，它们会感到非常难过。高级动物还比较容易适应寂寞的环境，有许多动物觉得跟人在一起的时候是一种安慰。譬如，猴子就喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪，它跟我们人很合得来，即使不跟它们的同类在一起，却也能生活得很好。寂寞对于低级动物来说就更难忍受了。我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟，如戴菊鸟和长尾巴山雀被关进笼子以后，它们就会感到很忧郁、很孤独，因而它们很快就会死去。但是，如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养，它们就会生活得很快活。
有很多鱼也喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里，只几天的时间它就会因为孤独而死。这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的（过去人们就是这样想的），而是由于没有其它鲱鱼的陪伴而死的。
有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡。在欧洲，变蛾子的毛虫（它是林业的一大灾害）就是群居生长的。它们一个个紧挨着，排成长长的纵队，从这根树枝爬到另一根树枝，从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处，一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是，爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路，就一定会死亡。当它知道自己掉队以后，它就感到垂头丧气，从此萎靡不振。它的食欲消失，代谢速率下降到最低限度，再也不能长为成虫。但是，如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友（哪怕只是一个毛虫的模型），它的情绪马上就会好起来，代谢也就会恢复。
这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。在孤独的环境里，它们根本就不能活。只要它们单独在一处，或者有时只是朋友少一些，它们就会不吃不喝，很快死亡。只有等到它们的伙伴多到一定的程度，才能使它们的某些机能开始恢复。蚂蚁和蜜蜂的伙伴不能少于25个，如果少于25个，这些*惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤。
【篇一：关爱动物】
世界上的每一个动物它都是有生命的，小树苗它需要水份、阳光才能长成参天大树；刚生下来的婴儿，也是需要母亲的乳汁和新鲜的空气、水份才能长大**；动物们也是一样的，他们需要食物、人类对他们的关心和爱护才能长大！
所以，动物们也是拥有生命的。他们之间也同样传播着爱。其实，它们就在我们身边，我们不要一畏的去怕它们，拒绝它们。因为它们并不可怕，动物们也是在用自己的方式来保护自己，只是对你有些陌生，没有见过你，所以才对你大吼大叫。
我们举两个例子吧！狗是人类最亲*的一位动物“朋友”。狗也称犬，它们有很多种类，这些犬也有各自的特点！
导盲犬，它们可以充当盲人的令一双眼睛，那些盲人虽然看不见了，但能在导盲犬的带领、指引下去亲*大自然，使自己的心灵之窗由此被打开，心灵之光由此被点燃！
搜救犬，它们是在发生在紧急情况时必不可少的`“武器”，它们总是乖乖地跟在救人人员的身旁，搜救犬可以用它灵敏的嗅觉来判断是否有生命的讯号，以至来帮助救人人员救出那些受到灾害的难民！
警犬，它们是警察一手训练出来的，在突发的情况下，它们可以配合警察去捉捕犯罪嫌疑人，通过气味来找到罪犯。让罪犯无机可乘。如果一个案子结成的话，那警犬也功不可没！
再例如牛，他们每天吃的是草，但挤的是牛奶，每到耕种的季节，牛总是任劳任怨地耕种田地。想一想，牛是付出了多大的劳动代价，它是多么的造福于人类。
动物们也是可爱的，也是有生命的。它们可以在人类遇到困难的时候来帮助我们，它们是人类的朋友，我们要创造好的环境，与动物共同在同一个地球上和睦相处。所以，我真诚的发出召唤：“让我们能去爱护我们身边的‘朋友’——可爱的小动物们吧！
【篇二：关爱动物】
八月的一个乍午，天气很热，我住处的前面有一群孩子正在捉五彩缤纷的蝴蝶，这使我想起了小时候的一件事。
当时我住在南卡罗来纳州，12岁的我常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩，并乐此不疲。我家住在树林边，每到黄昏，很多画眉回到林中休息和唱歌，那歌声十分悦耳，没有一件人间的乐器能奏出这么优美的乐曲。我决心捉一只小画眉放到笼子里，让它为我一个人唱歌。
我成功了。那鸟先是不安地拍打着翅膀，在笼子中飞来扑去十分恐惧。后来就安静下来，认可了这个新家。站在笼子前，听着“小音乐家”美妙的歌声，我兴高采烈。
我把鸟笼放到后院，第二天发现有一只成年画眉在专心致志地喂小画眉。这一定是小画眉的母亲，在它的呵护下，小画眉一口一口地吃了很多类似梅子的东西。我高兴极了，因为由它的母亲来照料，肯定比我要好多了，真不错，我竟找到了一个免费的保姆，真是喜从天降。
次日，我又去看我的小俘虏，令我大惊失色的是，小鸟已经死了，怎么会呢，小鸟不是得到了最精心的照料了吗？我迷惑不解。
后来著名鸟类学家阿瑟·威利来看望家父，在我家小住，我把事情说给他听。他解释说：当一只美洲画眉发现它的孩子被关在笼子里之后，就一定会喂小画眉足以致死的毒梅，它似乎坚信，孩子死了总比活着做囚徒好些。
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