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中秋游子思乡的诗句
昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边.下面是有关描写中秋游子思乡的`诗句，欢迎大家阅读！
1.君自故乡来,应知故乡事.
来日绮窗前,寒梅着花未?(王维：《杂诗》)
2.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.
儿童相见不相识,笑问客从何处来?(贺知章：《回乡偶书》)
3.岭外音书断,经冬复立春.
*乡情更怯,不敢问来人.(宋之问：《渡汉江》)
4.客路青山外,行舟绿水前.
潮**阔,风正一帆悬.
海日生残夜,江春人旧年.
乡书何处达,归雁洛阳边.(王湾：《次北固山下》)
5.人春才七日,离家已二年.
人归落雁后,思发在花前.(薛道衡：《人日思归》)
6.床前明月光,疑是地上霜.
举头望明月,低头思故乡.(李白：《静夜思》)
7.谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城.
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情.(李白：《春夜洛城闻笛》)
8.客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳.
无端更渡桑干水,却望并州是故乡.(刘皂：《旅次朔方》)
9.戍鼓断人行,边秋一雁声.
露从今夜白,月是故乡明.
有弟皆分散,无家问死生.
寄书长不达,况乃未休兵.(杜甫：《月夜忆舍弟》)
唐白居易《八月十五日夜湓亭望月》
昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边.
今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前.
西北望乡何处是,东南见月几回圆.
昨风一吹无人会,今夜清光似往年.
唐皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》
玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新.
至今不会天中事,应是嫦娥掷与人.
宋苏轼《中秋见月和子由》
明月未出群山高,瑞光千丈生白毫.
一杯未尽银阙涌,乱云脱坏如崩涛.
谁为天公洗眸子,应费明河千斛水.
遂令冷看世间人,照我湛然心不起.
西南火星如弹丸,角尾奕奕苍龙蟠.
今宵注眼看不见,更许萤火争清寒.
何人舣舟昨古汴,千灯夜作鱼龙变.
曲折无心逐浪花,低昂赴节随歌板.
青荧灭没转山前,浪 风回岂复坚.
明月易低人易散,归来呼酒更重看.
堂前月色愈清好,咽咽寒 鸣露草.
卷帘推户寂无人,窗下咿哑唯楚老.
南都从事莫羞贫,对月题诗有几人.
明朝人事随日出,恍然一梦瑶台客.
宋米芾《中秋登楼望月》
目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍.
天上若无修月户,桂枝撑损向西轮.
八月十五夜月
制定一份秋游计划
1、针对性。计划是根据党和国家的方针、政策和有关的法律、法规，针对本系统、本部门的实际情况制定的，目的明确，具有指导意义。
2、预见性。计划是在行动之前制定的，它以实现今后的目标，完成下一步工作和学*任务为目的。
3、首位性。计划是进行其他管理工作的前提，计划在前，行动再后。
4、普遍性。实际的计划工作涉及到组织中每一位管理者及员工，一个组织的总目标确定后，各级管理人员为了实现组织目标，使得本层次的组织工作得以顺利进行，都需要制定计划。
5、目的性。任何组织或者个人制定的各种目标都是为了促使组织的总目标的实现和一定时期目标的实现。
6、明确性。计划应明确表达出组织的目标和任务，明确表达出实现目标所需的资源以及所采取的程序、方法和手段，明确表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。
7、效率性。计划的效率性主要是指时间性和经济性两个方面。
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候写一份详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编为大家整理的秋游计划（通用20篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
设计思路：
根据季节特征，我班开始开展有关秋天的主题活动。在秋天里，孩子们感受着秋天的季节变化。通过学校组织的秋游活动，让幼儿去公园观赏花卉、植物，感受秋天的气温变化。结合幼儿园刚开展的秋游活动，我设计了本次教学活动——去郊游，让孩子在重温秋游的快乐情感中，学*有关排序的知识。
活动目标：
1、认识6以内的序数，知道从不同方向数数的顺序以及在生活中的运用
活动准备：
音乐律动，活动场地布置，房卡，车票，书包等
活动过程：
一、一封邀请信
1、今天王老师收到了一封信，你们猜猜是谁寄来的？
2、听听信上说些什么？
3、大熊请我们小朋友去哪里玩啊？它还为我们准备了什么？
4、王老师已经为小朋友准备好了小书包，都放在我身后的柜子里。我们来看一看这个柜子有几层？每一层有几格？（幼儿点数，教师分别贴上相应的数字）我要请一个聪明的小朋友来找找自己的书包，说说你的书包在第几层的第几个？请第1层的第二个小书包的主人来拿。我想其他小朋友一定很着急，那么王老师有一个要求，请你们先看一看自己的书包在第几层的第几个，拿好以后去告诉你的朋友或王老师。
5、我们背上自己的小书包准备出发。
二、去郊游
（一）、找车位
1、司机小兔已经在车上等我们了，打招呼
2、我们一起来数一数这辆巴士共有几排？每排有几个座位？
3、老师已经为小朋友领好了车票，我们来看看车票是什么样的。（如：4排4座）我们一起来找一找。
4、小朋友拿到车票以后一定要动动脑筋，按号入座，小兔司机要来检票。教师给每位幼儿车票。
5、幼儿找车位，并进行检验。对于个别能力较弱的幼儿，给予指导
（二）、开车了：安全教育
（三）、森林游乐园到了，请第一排的小朋友先走，第二排跟在后面，依次类推。要求：森林游乐园很大，人也很多，小朋友一定要排好队，紧紧地跟着王老师，千万别走丢。
（四）、逛公园：教师带领幼儿走独木桥，钻山洞等
三、住酒店
1、好累哦！我们去大熊为我们准备地宾馆休息一下吧。
2、大熊宾馆又高又大，我们来看看共有几层楼？每层楼有几个房间？这可是五星级的宾馆，每间房间都有大大的双人床。
3、小朋友们有没有住过宾馆？是用什么开门的？
4、回家用钥匙开门，住宾馆用房卡开门。教师示范如何找房间，请一个小朋友帮王老师找找我的房间。
5、发房卡，先请住在三楼的小朋友举手，请你们先来找找自己的房间。
6、其他幼儿开始找房间，教师观察指导
7、检验
四、休息
*期，学校里面下发了一张秋游通知单，规定在某月某日要举行一次秋游活动。这个消息可是着实引起了学校内外的一阵轰动了，大家都觉得在紧张的学*当中抽出几天来进行秋游是很开心的事，并且在秋天气候宜人的时候外出也是相当明智的选择。然而，秋游也是一项不小的活动工程，各方面的准备都需要做到位，否则难以避免在秋游过程当中出现一个慌乱状况。
那么，具体在秋游时候都要有什么安排呢？说起这个安排工作，还是要看想得到想不到，想到了凡是好商量，想不到事情就无法良好运行了。
一，思想工作。
领导人员要有一颗警醒的心，事事谦卑、凡事谨慎，多为师生出现*安顺利祷告。在出行之前必须跟所有学生人员普及安全出行理念，告诉大家哪里应该注意一下，哪里应该格外注意，哪里应该怎么行怎么样。通过全面提升参与人员思想意识素养，才好将每一项具体的秋游工作安排到实处，确保一切顺利稳当。
二，活动内容。
若将秋游比作一场筵*，那么具体的秋游活动就是一道道饭菜了。饭菜一定要准备丰盛、可口、营养，才好确保这样一次筵*的成功。那么都可以如何制定呢？
1，登山。在学校周围选择一座风景秀丽、高度适宜、坡度和缓、设施完善、生机盎然的山，然后制定好一条合适的登山路径，确保每个学生通行的安全与顺畅。
2，野餐。让学生每五人一组进行野外会餐，一边欣赏美丽的风景，一边也可以享受美味的食物，从而培养学生们亲*环境、喜爱环境的良好情感。
3，参与户外活动。秋天里可以进行很多有趣的活动，比如在草地上玩老鹰抓小鸡、猫抓老鼠、蒙脸抓人等。这里就简单叙述一下“蒙脸抓人”，就是在草地上用绳子围成一个大圈，周围树上几根高度在1米左右的木棒，木棒之间用布条系联，作为阻挡带。大圈的面积大概在10—15*米左右，然后就让5—10个数量不等的学生在里面，一个学生蒙脸抓人，其他学生躲闪。规则是最先跑出范围圈的学生或是最先被抓到的学生作为下一个蒙脸人，其他没有参与的同学在场边观看，负责当蒙脸学生走出圈外以后指导与提醒，也可以有一位负责老师帮助蒙脸同学。
三，收尾工作。
1、秋天该很好你若尚在场。
2、缓缓飘落的枫叶像思念我点燃烛火温暖岁末的秋天。
3、秋天短到没有你我短到不能回头。
4、我曾错过夏天但我不会再错过秋天。
5、无数关于秋天的句子都不及按下快门的那一刻。
6、向喜欢的季节靠*一切都微妙而美好。
7、这里的阳光如此温柔像极了你的目光。我喜欢这个季节也喜欢你。
8、一个人的行走范围就是他的世界。
9、秋天的风是从往年的秋天吹过来的。
10、秋风烈酒从此渐入深秋。
11、半醒半醉无风无雨。
12、说走就走是人生最华丽的奢侈也是最灿烂的自由。
13、静守时光以待流年。
14、愿你往后路途深情不再枉付。
15、保持对生活的爱和热忱把每一天活的热气腾腾。
16、日子很滚烫又暖又明亮。
17、我必须和你看遍不同经纬度城市的日落。
18、遇见美食邂逅美景认识新朋友也许这就是旅行的意义
19、希望可以不为了分享而生活而是因为生活才分享
20、看庭前花开花落，望天空云卷云舒
21、那些将要去的地方都是素未谋面的故乡
22、说走就走，是人生最美的奢华，也是最灿烂的自由
23、喜欢镜头里的每个故事喜欢电影里的经典语录就像旅途中带来的惊喜
24、温柔有趣不必太激烈；三餐，四季，不必太匆忙。
25、愿以余生酿酒许你百年无忧。
26、人间值得未来可期。
27、即使是一个人也要格外珍惜一路的风景。
28、你路过我我路过你各自修行各自向前。
29、凉风有信秋月无边。
30、星河滚烫,你是人间理想。
31、遇见你就是最美的旅行。
关于秋游日记（精选29篇）
转眼一天又过去了，今天我们都做了什么了呢？立即行动起来写一篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编精心整理的关于秋游日记（精选29篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
这天，我们学校举办了秋游活动，我们四年级和三年级一样去青青世界秋游！
早上，阳光灿烂，万里无云，我们整装待发，坐上了汽车，一路上，同学们像刚出笼的小鸟，叽叽喳喳地闹个不停，兴奋极了，有的同学正眉飞色舞地讲着什么，好像在说去了以后玩些什么，有的同学正在看窗外风景，好像在想下午回家后玩些什么，有的同学端正地坐着，好像在想回家后日记该怎样写，有的同学……
不一会儿，我们就来到了青青世界，老师整理好队伍，我们就走到了青青世界的长廊里，长廊是用竹子做成的，上方用很多的叶子盖着，只透进来几缕阳光，长廊顶上还挂着几只灯笼，很漂亮。
走过了长廊，就来到了青青世界的里面，青青的竹子，就连空气似乎也新鲜了不少，同学们开心地走着，就连*时板着脸的老师，也变得笑眯眯的。走了一会儿，导游叔叔带我们来到了教育基地，里面可好玩了，有独木桥，单杠……同学们玩得可开心了，瞧，那位玩单杠的同学，他好像下定了决心，必须要走过去，一步，两步，三步……最后走过去了，他开心地跳了起来！
导游叔叔又带我们去了山顶上，他发给我们每人一只袋袋，让我们去种植实践基地，去摘橘子，我拿了袋子，去了橘山，一只只橘子犹如一盏盏灯笼，在阳光中闪闪发光，摘一只尝尝，嗯！酸甜可口，甜甜的汁水映入了心脾中，回味无穷！好吃极了！我还摘了好多回家呢！
快乐的时光是短暂的，我们要回学校了，可是，我会记住这次秋游，记住这个快乐的时光！
今天，我们一四班43个同学到小伢当家去玩。在小伢当家入口，我到处张望，自言自语的说，爸爸妈妈怎么还没有来呀，刚刚一说完，爸爸妈妈就来了，我觉得真夸张。看到爸爸妈妈以后，我就去整队了。整完了以后，我们又排了将*5分钟的队才进去。
进去后，老师给我们发了50元钱和护照，我们就去玩了。我先去玩了交警，老师教了我们几个前后左右的交警动作后，我们坐车到了目的地，刚到目的地，小偷就出现了，我们匆匆忙忙的跑啊跑，才逮捕小偷。接着，我去押运，又挣到了10元工资。我又跑去消防中心救火，还去了生物研究室研究细菌，看完之后老师又给我们发了10元的工资。然后我就去花钱了，我先去了冰雪屋做冰淇淋，做完了之后我觉得冰淇淋真好吃！然后我又花了30元玩了骑车，骑得我满头大汗。
我觉得赚点钱真不容易，还想下次再来游玩！
在一个秋风送爽、果实累累的季节，我校举行了一场盛大的活动——秋游。
我们一朵朵树人花怀着快乐的心情向公园前进。公园前面，有一只用上百朵鲜花扎成的孔雀在向我们招手，还有一群小孔雀好象在邀请我们，让我们跟它们玩耍。刚进公园，金黄色的菊花使人们陶醉，紫丁香带领来浓浓的秋天气息，让我们很想停下脚步，坐下低呤一首小诗。继续往前走，我们看见了长满莲藕的湖、让老们锻炼身体的柳树林……
到了游乐场，我们玩了惊险、刺激的流星锤，一上一下的摇头椅，令人大叫的海盗船，高兴极了！公园的秋景更是令人惊叹，柳树姑娘抚摸着自己柔美的长发，草哥哥快乐地唱歌，花姐姐欢快地跳着舞，似乎在开地舞会，快乐极了。这时，天公公见我们玩的高兴，下起了毛毛细雨，要和我们分享这愉快的时光。
我们在这次活动中收获了许多无法说出的东西，但有一样是最可贵的，那就是知识，如：秋天，树叶为什么会落、果子为什么只在这个季节成熟。
总之，这次秋游活动，让我快乐、让我幸福。
今天，我早早地来到学校，因为今天要去秋游。
汽车开到植物园停下，我们下车后，激动地到处乱跑，真想马上进植物园。老师让我们整齐地排好队伍有次序地进入。我们找了一个干燥的草坪，拿出坐垫，放下书包。有的迫不及待地拿出吃的。有的已在草坪上打滚，我和几个同学在一条长长的小溪边玩起了河流的游戏。我们分工合作，肖惠晟站在小溪的上游，放下一条塑料做的“小船”，我在小溪的一旁，充当船夫，把手当船浆用力滑水，让“小船”流得更快，周静怡像一位清道夫，在清理小溪中的垃圾，不让它们阻挡“小船”前进。“小船”一路顺风，一会儿就漂下去了。程澜她们正在下游欢迎“小船”的倒来。等“小船”到达目地的时，大家不约而同地欢呼起来。
我们的游戏队伍在不断扩大，叫声、笑声、欢呼声响成一片。我又度过了一个快乐的秋游。
9月28日，也是就我们学校去秋游的日子。老师带领我们去的地方是大风车历奇训练基地，是番禺最新开发集培训与回归大自然，青少年体验生活，学*，娱乐，休闲度假的地方。听了这些简介，我已经迫不及待的想到这个地方。
到了基地，我向四周望了一眼，依山傍湖，山环水抱，鸟语花香，风光秀丽，给人的第一个感觉是：太美了！这里有机动游戏区，动物观赏区，森林探险区，大型铁索桥，军事训练场，山顶传奇，重走红色长征路等20个内容丰富的主题游乐景点。有50多款游乐活动，其中高空滑索、激流冲浪、龙舟比赛和水上嘉年华真让人难忘。
导游先带我们走了红色长征路，然后我们就去玩腾云般的高空滑索。工作人员帮我弄好安全带，再把我往空中一推。哇，我飞起来了，整个人吊在空中，我闭上眼睛，顺着滑道滑了过去，非常的刺激，好玩。同学们都争先恐后地排着队，玩这个让人惊心胆战的游戏。
接下来，导游领着我们去玩森林探险。我原以为是到什么地方去探险，没想到竟然是鬼屋。于是我们就说森林探险是鬼屋？导游说是的，我不禁的颤抖了一下，因为我最怕这些幽灵鬼怪了。当我们走进去时，全部人都站在门口，不敢往里踏一步，里面漆黑漆黑的，还有令人毛骨悚然的声音。后来我们分10个人一组进去。我们手牵手，在老师的带领下，进入了这恐怖的鬼屋。我紧闭着眼睛，不敢正眼去瞧这些东西。走着走着，就来到一个拐弯处。我本来拉着陈明丰的那只手突然松开了，害怕地大叫起来，站在原地一动不动。后来看到同学都走到前面，我赶紧跑了过去，跟着他们走出了鬼屋。我们有去了很多地方玩，可是这项游戏让我有了很深刻的印象。走出鬼屋，我告诉自己，世界上没有什么鬼怪。
这次秋游让我们在玩中学到了许多知识。
今天一大早我就来到学校等车子的来到。一路上我们全班师生坐在车上有说有笑，同歌几曲。不一会儿，我们终于到达了目的地，可我们要挑战一个任务爬山。
往山上看，山上有一大片树林，有五颜六色的花。我们开始爬山了，这坡度十分倾斜，很容易跌倒，一不小心就被树枝钩到身上。坡上有很多树，叶子都落了，唯独有一棵松树翠绿挺拔。当我爬到松树旁时，惊异地发现松针有的呈红色，真是奇怪！可依旧是绿的松针多，一阵微风吹来，它就像一个个舞蹈家翩翩起舞。我们开始煮面条，七人一组就可以了！我把烧烤箱放下，把黑乎乎的火炭和树枝放在里面，一手拿起几张纸，一手轻轻地按下火机按，“哎呀！好痛呀！”我大叫一声，原来火烧到我手上了，只好让别人点火了。火炭终于热了，我把火锅放在火炭上，静静地等待水慢慢地煮沸。不久，水开了，我和晶晶、良良把五包方便面倒进锅里，接着放粉嘟嘟的肉块、白嫩嫩的菜叶和鲜美的香肠。面煮好了！我们争先恐后地拿着碗把面拉到碗里大口大口地吃起来。望着香喷喷的面条，我恨不得把一碗面一口吞进肚子里……
这次秋游，让我感觉到了酸，汤太酸了；甜，心里甜滋滋的；苦，爬山的艰苦；辣，太阳非非常常的“辣”啊！
11月10日 星期一 天气晴
今天，我们去秋游了。
首先，我们去了浦东世纪公园看了大黄鸭。大黄鸭大大的，黄黄的，真可爱。在导游的带领下，我们还玩了旋转小蜜蜂、逍遥水母、旋转木马等游乐项目。
接着，我们乘着大巴士来到了昆虫馆，看到了很多千奇百怪的昆虫和动物，比如蟒蛇、蜥蜴、变色龙、蝴蝶等。看完表演后，我们乘着大巴士回到了教室。
快乐的秋游时光过得可真快啊，期盼春游的到来！
今天学校组织了我们大家一起去秋游，我乘上了去秋游的大巴车；在车上看见阿姨在发袋子；发了袋子干嘛用啊？哦原来是给我们放垃圾用的啊！有些小朋友已经带了2个垃圾袋了，妈妈也帮我准备了2个垃圾袋了。
在大巴车上老师和我坐在一起。这时老师站了起来说谁不乖谁就留在这里了，然后我们就很乖了。我们先到了苏州海洋馆，在海洋馆我见了许多漂亮的海洋中才有的鱼，而且还看到可爱的海豚和海狮表演，真有趣啊！
离开了海洋馆我们回到了大巴车上，再次出发去了绿光农场；在绿光农场大家坐在一起野餐了啊！真有趣啊！吃完后我们在绿光农场看到了许许多多的动物，我第一次看到仙鹤，黑白相间真漂亮。这时我们来到了绿光农场的花卉区，里面种了好多好多的漂亮鲜花，这个地方真美丽啊！
不知不觉到了回家的时间了啊！我们再次乘上了回家的大巴车，在回家的路上大家不知不觉的都睡着了。今天实在太开心了啊！
春去秋来，又到了秋游的日子了，这次玩的地方是海底世界。这个地方以前去过n次了，但是能和同学们再一次去，我还是蛮兴奋的！
一早，我们就乘着客车来到了目的地——海底世界。老师先组织我们去看海豚表演，可能是因为人多，海豚害羞，到了表演的时间，它们却迟迟不肯出来，害得我们等了很长时间，它们才不紧不慢的出来了然后开始给我们表演它们的拿手绝活……
看完了海豚表演之后，我们又去了一个很神秘的山洞，一进去感觉里面很潮湿，同学们互相搀扶着向前走，这时我看见了一个牌子上面写着“大鲵”这两个字，我赶紧上前一看，哦，原来大鲵的叫声很像娃娃的哭声，所以它又叫娃娃鱼！这条娃娃鱼体型很大，要不是和同学们在一起，我肯定会被它吓着……
离开山洞，我们又去了滑道游乐园玩。导游先带我们去玩“咖啡杯”，我和金琳、吴冉、万泽慧、窦焕真坐在一个杯子里面，杯子开始慢慢的转动起来，越转越快，我们几个人不时的发出尖叫声，有的人甚至都把眼睛闭上了，不敢看外面，转这个东西虽然感觉头晕，但是还是蛮有意思的。
最后我们又去了桥世界，很多同学因为走一进门的那个桥而不小心把鞋子给弄潮了，因为那个桥上面还有一些积水，那些同学看都没看就冲过去了，结果狼狈而归。
这次秋游玩的景点比以往的都多，我还是蛮开心的！
多么凉爽的天气啊！我们学校迎来了一次美妙的秋游活动。“一二一，走又走”穿着亮丽的班服，迈着整齐的步伐，不知不觉中我们已经来到了温泉公园大门口。我抬头一望，这大门有*古典风气，中间有四个大字“温泉公园”。我不禁赞叹到：“好一个华丽的大门啊！”
走进温泉公园，我的目光更不知往哪放了，那么多新奇的事物：勤劳的小蜜蜂在花丛中采蜂蜜，小鸟在树枝上唱着动听的歌儿；小鱼儿在水中欢快的游来游去；好像在向我们问好呢！过了一会儿，我们到了我们的目的地一一小草坪。小草坪被修剪的十分整齐，四周被茂盛的大树环绕着，旁边有许多小凉亭。我们贪婪的看着眼前的美景，好一会儿才缓过神。大家一窝蜂般的跑开做游戏了，有的玩跳绳，有的玩起了捉迷藏，还有的比起了跑步，都不分上下……大家相处的其乐融融，可开心了。
玩了一会儿，大家都玩累了，开始吃起了小吃，大家拿着自己的小吃一起分享一起开心的吃了起来。老师很高兴的说，我们学会分享了。听完了老师的话，孩子们心里乐开了花，我骄傲的想：我们长大了！我们学会了分享。同学们纷纷拿着手中小吃，有的分给老师有的分给同学，有的分一点给小昆虫……这次秋游让不仅让我们欣赏到美景，也让我们知道分享的重要。
吃饱喝足了，有的同常跑去和数学老师玩起了数独游戏：还有的和语文老师玩起了一一找秋天。找秋天十分有趣，我们一起来到小喷泉那玩起了找秋天，有许多枯叶在喷泉口，让我找到了秋天的足迹；我们在树丛里和秋天玩起了捉迷藏，枯叶小姐悄悄的拍了一下我们，让我们看见了秋天的背影。我们好几个人才能抱住那棵大榕树，那棵树上的叶子纷纷飞落，金灿灿的叶子落在我们的头上、身上，逗的我们咯咯地笑了起来。当我们回去时，天色己经晚了。天上只留一道红彤形的晚霞，我们恋恋不舍地离开了温泉公园，“呼”风吹了一下，啊！秋天真好美啊！
再见了！温泉公园！再见了，秋天！
盼呀盼呀，终于把一年一度的秋游给盼来了。
早晨，金色的霞光，犹如一只巨大的手，缓缓拉开了柔软的雾帷，整个大地豁然开朗了。小草在晨风中含笑，小花在微风中舞蹈，大树在风中向我们频频点头，风中含着露水和桂花的气息，早晨好清爽！
乘着车，到达目的地，大家有说有笑，在导游的带领下我们玩起了“夹球”。看！只见两位同学背对背，前面的同学拼命地走，后面的同学跟不上，被拖着走，终于跑到终点了，两个同学，使出全身的力气，向中间夹紧，“嘭”短暂而响亮的声音伴着导游的欢呼声：“第一组获胜！”
时间流逝得飞快，经过一个小时的玩耍，大家都筋疲力尽了，于是开始坐在草坪上，美美地享受自己带来的零食。
有关秋游的优美句子（精选50句）
记得有谁说过：秋游对我们这么大的孩子来说已经是家常便饭了，多少还是使得我们失去了兴奋之情；但我却并不这么觉得。听！听！这是什么？这就是我们学校秋游前的声音。下面和小编一起来看有关秋游的优美句子（精选50句），希望有所帮助！
1、在秋天，水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云，水上微微有些波皱。天水之间，全是清明，温暖的空气，带着一点桂花的香味。山影儿也更真了。秋山秋水虚幻的吻着。山儿不动，水儿微响。那中古的老城，带着这片秋色秋声，是济南，是诗。
2、秋天，收获的季节，金黄的季节，同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。
3、走进罗纳谷，那挺拔高大密密匝匝的树冠，交错攀附，遮天蔽日，让人分辩不清是阳光当头，还是夕阳西沉。如果此时，有山野的风吹过，古柏就会发出庄重的轰鸣声，浑然无我。环境幽静，走在这绿色的瀚海之中，欣赏生机盎然的生命之树，体味清新自然的芬芳，人与自然是如此的贴*并融为一体；这里也是恋人们私会的好地方。
4、王维有诗：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”；风起，红黄叶随风乱舞；红石峡、潭瀑峡集众景观于一域，美而酷；唐王试剑石立于龙凤壁涧，怀古而夙志。秋上云台，品茱萸、众皆怀故。风起处，红黄乱舞，更添情素。峡隐红石镶断壁，溪叠流泉飞潭瀑。叹天工开物秀中原，频频数。
5、畅景海泉设在半山空中，沐浴时可以尽观林海美景；全身心放松，享受美景露天温泉，欣赏风光旖旎的水上美景，幽径漫步、养生静心……相继又来到溶洞仙泉，是溶洞中的仙境，溪流环绕荡起涟漪，瀑布飞泻显现奇观；随意流转，净化万物，至柔，至刚，至洁，至容。“上善若水”，我想水正是以其善于变化的特质保证了其品性的永恒；也许你会恍惚了，分不清这是天上还是人间……
6、秋游山野，满目收获的是成熟。树叶儿红了，脱离了绿色的稚嫩，花儿结出了果实，脱离了娇丽的性情。登高远眺，田野是黄灿灿的一片，好不养眼！
7、朝露微晞，却湿玉足；晨风乍起，已醉金谷。蕉下西风紧，吹皱荷池涟漪起；古口青灯伴，礼佛虔诚性空灵。香雾绕阁纵纳百家音，亭台依山横拖十里青。渺烟寒微染，点点滴滴，墨韵肆泼，引人入胜。默默负手向红顶，杳杳尽目览秋光。
8、请你在秋天来。那城，那河，那古路，那山影，是终年给你预备着的。可是，加上济南的秋色，济南由古朴的画境转入静美的诗境中了。这个诗意秋光秋色是济南独有的。上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南。秋和冬是不好分开的，秋睡熟了一点便是冬，上帝不愿意把它忽然唤醒，所以作个整人情，连秋带冬全给了济南。
9、秋天登山是最适宜的，不仅可以享受层林尽染的美景，还可以接受秋风之“沐浴”。秋天的风不热不冷，吹在身上，让人觉得舒适，忘记了生活中的紧张与烦恼。大家一路走，一路有说有笑，像一家人一样的开着玩笑，山上的昆虫鸣叫着应和我们的笑声，这一刻感觉人与自然真的融为一体，好不惬意。
10、秋望洞庭，记得*有“洞庭波涌连天雪”诗句，再把王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”借来洞庭，实为壮观。但今沿湖地产热、萋草涂滩龟裂，不胜感叹，成一首。秋望洞庭天漫远，氤氲雾隐归帆。往来圣贤点江山。双妃*泪，刘海戏金蟾。曾念波涌连天雪，今看萋裂涂滩。谁当柳毅把书传：请留子孙地，后代有耕田！
11、在这里，浪漫是一种美好的情怀，它正如《秋日私语》是情意缠绵的春池荡漾，也是令人心醉的美丽忧伤，是温馨一刻的忘情微笑，又是投向未来的期盼目光。此刻，我已爱上了你。在这里，没有尘埃，没有烦恼，没有忧愁，山顶的风就像清澈的湖水，静静地冲洗我心灵的灰烬。
12、在这里，所有的所有，都让我们心存感动，*静感，沉醉感，依附感，奉献感，幸福感。我联想起我的初恋，恋爱的感觉就是这样呀！亭台楼榭，移步换景。鸟语花香，满眼生机……茗道茶楼，这是温泉谷出品的一个精致之作，室内布局优雅，室外景致宜人，乃难觅的偷闲去处。置身其中，物我两忘。这一切，不就是一幅幅山水画吗？
13、一叶孤舟，像飘落湖心的一片枯叶，在*静的水面上缓缓地描绘着一幅苍茫的秋景。湖上飘忽着淡淡的烟霞，仿佛青灰色的透明的轻绡，笼罩着逶迤起伏的远山，使它们显得若游若定，似有似无。然而湖畔的山坡上，还是顽强地透露出几星秋的色彩，是金黄、是殷红，是在秋风里变得深沉的墨绿，还有那些使人想起遥远历史的古老屋脊……
14、山路陡峭狭窄，顺一条小山谷而上，有一小泉流淙淙而流下，更是添加几分幽静，阳光从疏密的叶缝斜射而泻，斑驳影绰，偶尔从树丛中飞出一两只不知名的山鸟，扑簌掠起，引得我们驻足回眸。山外气温虽秋至却如夏，高达三十度，本来走两步就气喘吁吁，汗流浃背，一进得山，却像遁入深秋，凉爽沁入心脾。
15、山小不知何处是，怡然其中，只道好个秋！春茶已尽秋茗初焙，别有风情；夏末秋来几度虚浮，各自凝神。坐观同游总销魂，只因无邪；卧仰苍穹空怅望，又是为何？酒醉依人，山托斜阳。漫漫路遥同谁归？归何处？云淡沐清秋，叶韵染相思。何等香绪，如此情愁，几时是尽头？
16、漫步在成熟和清香的气氛中。金色的秋叶飘飘而舞，一片片一丛丛，五颜六色的野花点缀其中，虽不规则，但在蓝天、白云、飞鸟的衬托下，一幅秋高气爽的《金秋图》还是徐徐地展现在了人们的眼前。
17、步入古朴典雅的东湖北门，印入眼帘的便是一片古柳苍松交织的葱郁画面，给人一种古老悠久的厚重感，沿着树荫掩映的宽阔石道前行不远，便见一座高大、布满雕梁画栋的牌坊，上书“东湖揽腾”四个金光闪闪的大字。牌坊旁边成长着一株合抱粗的左宗棠手植柳树，垂影覆清浅，部分垂下的枝条拂水飘绵，将倩影投在微波中。
18、我们一行或走或驻，或戏水，或长啸，一路心旷神怡。看空山寂静，分明是误入世外桃源，山外的红尘滚滚，也远离我们千丈之外。什么忧愁什么烦恼，尽抛脑后。此时方悟神仙修炼须得寻得深山老林，方可忘情于世，修真炼道，可得正果。而今天，我等也来到神仙胜景，如何不舒心爽快？
19、济南的秋天是诗境的。设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大城楼，有狭窄的古石路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是这么个境界，那便是个济南。设若你幻想不出，许多人是不会幻想的，请到济南来看看吧。
20、沿山顶的小路向东行走，山峰奇险，景色优美，树林阴翳，有修建的《西游记》人物造像，栩栩如生，各具情态。山石上的名字碑刻有着浓郁的文化气息。越过铁板桥，就到了凉亭处。可以在此歇息，欣赏周围的景色。秋天是收获的季节，四周的山菊花散发了淡淡的幽香，松树上结满了松籽，辛勤的农民在地里收获着一年的收成，洒下了一路汗水一路歌声。
21、秋天的心是飞扬的。秋高气爽的艳阳天，叫上几个朋友，呼上几个玩伴去公园或是郊外踏青是最合适不过。更何况我这么一个暂时无所事事的闲人，此时不去领略初秋的大好美景，岂不是浪费生命？于是跟朋友来到多年未去的竞秀公园，时过境迁，景色依然秀丽，人声依然鼎沸。
22、迎着朝阳，驾车出发了。飒爽秋风里，我们一路听着音乐，心情随着音符也轻松快乐起来。沿路风景宜人，连绵的群山，清澈的泉水，葱郁的树木，令人目不暇接。我想，久居城市的人对郊外的自然风光最是向往，让我们从劳碌的生活、紧张的工作当中解脱出来，轻松一天吧。
23、秋天是什么颜色？金黄还是斑斓的；秋天有什么味道？多愁善感还是喜悦满足。秋天如诗，所以“怀君属秋夜，散步咏凉天”；秋天似画，因而“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。大概，一百个人对秋天就有一百种感觉，但你不得不承认，这是个收获的日子，是个一定要犒劳自己的季节。
24、蓝蓝的天，白白的云，庸懒的阳光，陪衬着我俩的一路出行。一路上我俩沿着沪青*公路行驶，沿途的秋景让我俩赞叹不已，水杉树的叶儿已渐渐开始枯黄和凋零，河塘里的荷也已失却了往夕的郁葱和娇艳，更别提小荷才露尖尖角的境遇了，南方的原野该有的那种稻束金黄浪儿不曾显现，有的只是供城里人生活的必需品——蔬菜，绿绿的还泛着些淡黄色，诗人们见此也只能无声地叹息。
25、临堤向南望去，只见亭台楼宇、湖光山色、小桥、深院、清荷、翠竹、古木交相辉映，曲折幽回，给人“曲径通幽处，禅房花木深”的感觉，令人目不暇接，引人入胜。
26、欢声笑语中，不觉*两个小时的路程，目的地已经到了。我们停在一个极富特色的木门面前，一时找到了进山的感觉。或许这些年人工景观看得多了的缘故，初见凤凰岭，我并没有惊艳的感觉，只是感到十分自然。凤凰岭生态旅游区由凤凰岭景区、龙溪岭景区、石门峪景区三部分组成。景点众多，由凤凰岭、青龙潭、小龙湾、古人洞、媳妇湾、仙女池、船瓢头、泪泉的等，而且还流传着许多美丽动人的传说。
27、在这里，我漫步于蜿蜒小路中，耳边响起一阵熟悉的旋律，不由自主地跟着哼唱了起来，《秋日私语》。“音乐不仅是供游人聆听的`，还要能使人沉迷陶醉其中，虽然每个人感受不同，但音乐的出发点是让人们以心来理解音乐，使心情安乐且追求美丽的梦……”音韵娆耳，琴音潺潺，涓涓如溪流一遍一遍洗涤过滤我浮躁的心灵。我*于将军池中，静心浴泉，看水，看山，看云，如痴如醉。秋风**轻轻拂面，融入身心，深吸一口气，让心灵复归自然，进入山林。
28、停好车，我俩从正门进入了景区，江南的水乡景致一下子就映入了我俩的眼帘：小桥、曲巷、流水、行人，古色古香的建筑群，彼此一个个的毗邻着，不曾有个间歇，也不允许有个间歇的，座落有致的在小河的两旁。连接*的是那古老的石板桥，每隔一段距离，总有那么一座在*之间起到“媒娘”的作用，“偷渡”着这*痴情的人们，来往地找寻着属于他们自己的欢与乐。
29、永不消失的梦境呵，每年都会有一次蓬蓬勃勃的兑现的！到春天，人们大概再也不会注意这镌刻在小路上的影子了。影子边，有缤纷的花，有缀满新芽的树枝，远处的梧桐，也一定会悄悄披上绿色的新衣，影子，将融化在绿荫里……西湖之秋，到处蕴藏着生命的力量和春天的憧憬……
30、如今山洞里还有水流淌。沿山路前行，不远就登上了山顶。一阵微风吹来，满身的大汗就吹干了，有丝丝凉意。站在山顶上，有“一览众山小”的感觉，周围的一切都尽收眼底。锦阳川河道似玉带在山脚下蜿蜒着，公路上的汽车缓缓的行进着，小城镇的楼房林立着，远处从高高低低的群山披上了艳装，一幅山水泼墨画卷。
31、我走在秋游的路上，一边唱歌，一边欣赏沿路的风景。
32、如果明天不下雨，我们将郊游。
33、快乐在飞舞，合着轻松的节拍，邀你来共舞。我们趁着阳光明媚的时节，秋游踏青舒缓心情。
34、学生们很高兴这次秋季快乐之旅。
35、秋天，悄悄来了。她吹起最后一片叶子，慢慢地飘落下来，大地一片寂静。但是在荒野的山谷中，它充满了生机。
36、学生们参加了秋季巡回演出，一路上都在谈笑。
37、踏青，看百花绽放，秋游，忆昔日欢歌笑语。
38、约三俩好友外出秋游，踏踏青挖挖野菜，烦恼消去幸福自然来。
39、我在秋季旅游道路上行走，一边欣赏沿途风景一边唱歌。
40、今天阳光明媚，这是秋季旅行的好日子。
41、青翠色的山水间，柿架子错落有致地摆放粉墙黛瓦边，绘就了一幅闲适、安详、恬静的古村风情画，勾起了大家秋游的热潮。
42、同学们去秋游，一路上谈笑风生。
43、同学们对这次快乐的秋游津津乐道。
44、阳光明媚的早晨，我们来到了长鹿山村秋季游。
45、今天阳光灿烂，正是秋游的好日子。
46、秋分节到温度降，注意添衣保健康，天高云淡秋风爽，野外秋游正值当。
47、我们沉醉于秋游、踏青、赏花之际，享受这快乐的时光。
48、秋，静静地来了。她吹落了最后一片树叶，缓缓地，缓缓地飘了下来，大地一片寂静。而在野生谷中，却是一片生机盎然。
49、被学*压得过重的学生们，一到秋游时，就如脱缰之马，玩得天昏地暗。
有关秋游的优美句子
记得有谁说过：秋游对我们这么大的孩子来说已经是家常便饭了，多少还是使得我们失去了兴奋之情；但我却并不这么觉得。听！听！这是什么？这就是我们学校秋游前的声音。下面是有关秋游的优美句子，欢迎参考阅读！
1、在秋天，水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云，水上微微有些波皱。天水之间，全是清明，温暖的空气，带着一点桂花的香味。山影儿也更真了。秋山秋水虚幻的吻着。山儿不动，水儿微响。那中古的老城，带着这片秋色秋声，是济南，是诗。
2、秋天，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。
3、走进罗纳谷，那挺拔高大密密匝匝的树冠，交错攀附，遮天蔽日，让人分辩不清是阳光当头，还是夕阳西沉。如果此时，有山野的风吹过，古柏就会发出庄重的轰鸣声，浑然无我。环境幽静，走在这绿色的瀚海之中，欣赏生机盎然的生命之树，体味清新自然的芬芳，人与自然是如此的贴*并融为一体；这里也是恋人们私会的好地方。
4、王维有诗：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”；风起，红黄叶随风乱舞；红石峡、潭瀑峡集众景观于一域，美而酷；唐王试剑石立于龙凤壁涧，怀古而夙志。秋上云台，品茱萸、众皆怀故。风起处，红黄乱舞，更添情素。峡隐红石镶断壁，溪叠流泉飞潭瀑。叹天工开物秀中原，频频数。
5、畅景海泉设在半山空中，沐浴时可以尽观林海美景；全身心放松，享受美景露天温泉，欣赏风光旖旎的水上美景，幽径漫步、养生静心……相继又来到溶洞仙泉，是溶洞中的仙境，溪流环绕荡起涟漪，瀑布飞泻显现奇观；随意流转，净化万物，至柔，至刚，至洁，至容。“上善若水”，我想水正是以其善于变化的特质保证了其品性的永恒；也许你会恍惚了，分不清这是天上还是人间……
6、秋游山野，满目收获的是成熟。树叶儿红了，脱离了绿色的稚嫩，花儿结出了果实，脱离了娇丽的性情。登高远眺，田野是黄灿灿的一片，好不养眼！
7、朝露微晞，却湿玉足；晨风乍起，已醉金谷。蕉下西风紧，吹皱荷池涟漪起；古口青灯伴，礼佛虔诚性空灵。香雾绕阁纵纳百家音，亭台依山横拖十里青。渺烟寒微染，点点滴滴，墨韵肆泼，引人入胜。默默负手向红顶，杳杳尽目览秋光。
8、请你在秋天来。那城，那河，那古路，那山影，是终年给你预备着的。可是，加上济南的秋色，济南由古朴的画境转入静美的诗境中了。这个诗意秋光秋色是济南独有的`。上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南。秋和冬是不好分开的，秋睡熟了一点便是冬，上帝不愿意把它忽然唤醒，所以作个整人情，连秋带冬全给了济南。
9、秋天登山是最适宜的，不仅可以享受层林尽染的美景，还可以接受秋风之“沐浴”。秋天的风不热不冷，吹在身上，让人觉得舒适，忘记了生活中的紧张与烦恼。大家一路走，一路有说有笑，像一家人一样的开着玩笑，山上的昆虫鸣叫着应和我们的笑声，这一刻感觉人与自然真的融为一体，好不惬意。
10、秋望洞庭，记得*有“洞庭波涌连天雪”诗句，再把王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”借来洞庭，实为壮观。但今沿湖地产热、萋草涂滩龟裂，不胜感叹，成一首。）秋望洞庭天漫远，氤氲雾隐归帆。往来圣贤点江山。双妃*泪，刘海戏金蟾。曾念波涌连天雪，今看萋裂涂滩。谁当柳毅把书传：请留子孙地，后代有耕田！
11、在这里，浪漫是一种美好的情怀，它正如《秋日私语》是情意缠绵的春池荡漾，也是令人心醉的美丽忧伤，是温馨一刻的忘情微笑，又是投向未来的期盼目光。此刻，我已爱上了你。在这里，没有尘埃，没有烦恼，没有忧愁，山顶的风就像清澈的湖水，静静地冲洗我心灵的灰烬。
12、在这里，所有的所有，都让我们心存感动，*静感，沉醉感，依附感，奉献感，幸福感。我联想起我的初恋，恋爱的感觉就是这样呀！亭台楼榭，移步换景。鸟语花香，满眼生机……茗道茶楼，这是温泉谷出品的一个精致之作，室内布局优雅，室外景致宜人，乃难觅的偷闲去处。置身其中，物我两忘。这一切，不就是一幅幅山水画吗？
13、一叶孤舟，像飘落湖心的一片枯叶，在*静的水面上缓缓地描绘着一幅苍茫的秋景。湖上飘忽着淡淡的烟霞，仿佛青灰色的透明的轻绡，笼罩着逶迤起伏的远山，使它们显得若游若定，似有似无。然而湖畔的山坡上，还是顽强地透露出几星秋的色彩，是金黄、是殷红，是在秋风里变得深沉的墨绿，还有那些使人想起遥远历史的古老屋脊……
14、山路陡峭狭窄，顺一条小山谷而上，有一小泉流淙淙而流下，更是添加几分幽静，阳光从疏密的叶缝斜射而泻，斑驳影绰，偶尔从树丛中飞出一两只不知名的山鸟，扑簌掠起，引得我们驻足回眸。山外气温虽秋至却如夏，高达三十度，本来走两步就气喘吁吁，汗流浃背，一进得山，却像遁入深秋，凉爽沁入心脾。
15、山小不知何处是，怡然其中，只道好个秋！春茶已尽秋茗初焙，别有风情；夏末秋来几度虚浮，各自凝神。坐观同游总销魂，只因无邪；卧仰苍穹空怅望，又是为何？酒醉依人，山托斜阳。漫漫路遥同谁归？归何处？云淡沐清秋，叶韵染相思。何等香绪，如此情愁，几时是尽头？
16、漫步在成熟和清香的气氛中。金色的秋叶飘飘而舞，一片片一丛丛，五颜六色的野花点缀其中，虽不规则，但在蓝天、白云、飞鸟的衬托下，一幅秋高气爽的《金秋图》还是徐徐地展现在了人们的眼前。
17、步入古朴典雅的东湖北门，印入眼帘的便是一片古柳苍松交织的葱郁画面，给人一种古老悠久的厚重感，沿着树荫掩映的宽阔石道前行不远，便见一座高大、布满雕梁画栋的牌坊，上书“东湖揽腾”四个金光闪闪的大字。牌坊旁边成长着一株合抱粗的左宗棠手植柳树，垂影覆清浅，部分垂下的枝条拂水飘绵，将倩影投在微波中。
18、我们一行或走或驻，或戏水，或长啸，一路心旷神怡。看空山寂静，分明是误入世外桃源，山外的红尘滚滚，也远离我们千丈之外。什么忧愁什么烦恼，尽抛脑后。此时方悟神仙修炼须得寻得深山老林，方可忘情于世，修真炼道，可得正果。而今天，我等也来到神仙胜景，如何不舒心爽快？
19、济南的秋天是诗境的。设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大城楼，有狭窄的古石路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是这么个境界，那便是个济南。设若你幻想不出——许多人是不会幻想的——请到济南来看看吧。
20、沿山顶的小路向东行走，山峰奇险，景色优美，树林阴翳，有修建的《西游记》人物造像，栩栩如生，各具情态。山石上的名字碑刻有着浓郁的文化气息。越过铁板桥，就到了凉亭处。可以在此歇息，欣赏周围的景色。秋天是收获的季节，四周的山菊花散发了淡淡的幽香，松树上结满了松籽，辛勤的农民在地里收获着一年的收成，洒下了一路汗水一路歌声。
21、秋天的心是飞扬的。秋高气爽的艳阳天，叫上几个朋友，呼上几个玩伴去公园或是郊外踏青是最合适不过。更何况我这么一个暂时无所事事的闲人，此时不去领略初秋的大好美景，岂不是浪费生命？于是跟朋友来到多年未去的竞秀公园，时过境迁，景色依然秀丽，人声依然鼎沸。
22、迎着朝阳，驾车出发了。飒爽秋风里，我们一路听着音乐，心情随着音符也轻松快乐起来。沿路风景宜人，连绵的群山，清澈的泉水，葱郁的树木，令人目不暇接。我想，久居城市的人对郊外的自然风光最是向往，让我们从劳碌的生活、紧张的工作当中解脱出来，轻松一天吧。
23、秋天是什么颜色？金黄还是斑斓的；秋天有什么味道？多愁善感还是喜悦满足。秋天如诗，所以“怀君属秋夜，散步咏凉天”；秋天似画，因而“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。大概，一百个人对秋天就有一百种感觉，但你不得不承认，这是个收获的日子，是个一定要犒劳自己的季节。
24、蓝蓝的天，白白的云，庸懒的阳光，陪衬着我俩的一路出行。一路上我俩沿着沪青*公路行驶，沿途的秋景让我俩赞叹不已，水杉树的叶儿已渐渐开始枯黄和凋零，河塘里的荷也已失却了往夕的郁葱和娇艳，更别提小荷才露尖尖角的境遇了，南方的原野该有的那种稻束金黄浪儿不曾显现，有的只是供城里人生活的必需品——蔬菜，绿绿的还泛着些淡黄色，诗人们见此也只能无声地叹息
25、临堤向南望去，只见亭台楼宇、湖光山色、小桥、深院、清荷、翠竹、古木交相辉映，曲折幽回，给人“曲径通幽处，禅房花木深”的感觉，令人目不暇接，引人入胜。
26、欢声笑语中，不觉*两个小时的路程，目的地已经到了。我们停在一个极富特色的木门面前，一时找到了进山的感觉。或许这些年人工景观看得多了的缘故，初见凤凰岭，我并没有惊艳的感觉，只是感到十分自然。凤凰岭生态旅游区由凤凰岭景区、龙溪岭景区、石门峪景区三部分组成。景点众多，由凤凰岭、青龙潭、小龙湾、古人洞、媳妇湾、仙女池、船瓢头、泪泉的等，而且还流传着许多美丽动人的传说。
27、在这里，我漫步于蜿蜒小路中，耳边响起一阵熟悉的旋律，不由自主地跟着哼唱了起来，《秋日私语》。“音乐不仅是供游人聆听的，还要能使人沉迷陶醉其中，虽然每个人感受不同，但音乐的出发点是让人们以心来理解音乐，使心情安乐且追求美丽的梦……”，音韵娆耳，琴音潺潺，涓涓如溪流一遍一遍洗涤过滤我浮躁的心灵。我*于将军池中，静心浴泉，看水，看山，看云，如痴如醉。秋风**轻轻拂面，融入身心，深吸一口气，让心灵复归自然，进入山林。
28、停好车，我俩从正门进入了景区，江南的水乡景致一下子就映入了我俩的眼帘：小桥、曲巷、流水、行人，古色古香的建筑群，彼此一个个的毗邻着，不曾有个间歇，也不允许有个间歇的，座落有致的在小河的两旁。连接*的是那古老的石板桥，每隔一段距离，总有那么一座在*之间起到“媒娘”的作用，“偷渡”着这*痴情的人们，来往地找寻着属于他们自己的欢与乐。
29、永不消失的梦境呵，每年都会有一次蓬蓬勃勃的兑现的！到春天，人们大概再也不会注意这镌刻在小路上的影子了。影子边，有缤纷的花，有缀满新芽的树枝，远处的梧桐，也一定会悄悄披上绿色的新衣，影子，将融化在绿荫里……西湖之秋，到处蕴藏着生命的力量和春天的憧憬……
30、如今山洞里还有水流淌。沿山路前行，不远就登上了山顶。一阵微风吹来，满身的大汗就吹干了，有丝丝凉意。站在山顶上，有“一览众山小”的感觉，周围的一切都尽收眼底。锦阳川河道似玉带在山脚下蜿蜒着，公路上的汽车缓缓的行进着，小城镇的楼房林立着，远处从高高低低的群山披上了艳装，一幅山水泼墨画卷。
学校秋游活动小结
1、小结必须有情况的概述和详述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对思想、工作、学*的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2、成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3、经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
4、今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们一定积累了不少感想吧，不妨把这些记录下来，写一份小结吧。你所见过的小结应该是什么样的？以下是小编为大家整理的学校秋游活动小结（精选20篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
芷兰生于深林，不以无人不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。老师们和同学们盼望已久的秋游活动落下了帷幕。从最开始活动的酝酿和策划，线路和选择和制定，经费的控制，到秋游计划临时改变，大家为此都耗费了很大的心思和精力，从孩子们的笑脸中我们感受到大家的付出是值得的，很开心。从活动的目的和最初的成果预设来说，我们的活动从组织和实施来看还是很成功的。
一、计划到位，组织有序
1、明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。由学校领导、年级负责人、班主任层层协调指挥，上下车时负责召集、清点、汇报本车人数，每班配备教师管理学生安全工作。
2、巫老师负责健康保健工作并随带相应的常用药物，以便一旦发生意外受伤或突发疾病能及时护理、治疗，采用灵活多样的办法进行紧急处理。
3、制定了详细的活动方案，做到有备无患。组织教师提前学*，对活动的目的、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。活动当天，老师和学生在短时间内上下车，专任老师管理学生，做到人员责任制。
4、在活动中，领导，老师均以学生为中心，带领学生，和学生一起参观、游戏，时刻关注学生，能正确引导学生。整个活动井然有序，体现了安全出行、文明的主题。
二、安全和文明礼仪到位
1、在活动前和途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。
2、在安全教育的同时，也树立了良好的静兰小学学生形象，所有学生排着整齐的队伍；使用文明用语；在路上热情招呼叔叔阿姨好，非常有礼貌。
三、引导到位，促进预期目标
学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游园，一定要留下可见的成果。因此在考察活动前提出了班级写活动后感想的活动，对这次活动的成果进行进一步的总结提升。
XX月XX日的清晨踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，我们XX幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手，在老师的带领下，穿过家乡的原野，来到了热闹喧嚣的城市，虽说天空下着蒙蒙的细雨，但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦。
按计划我们先来到浦东的浦江游览处，登上了游览船，游览浦江*的风光，孩子们被江里的大轮船吸引着，被*的高楼大厦吸引着，看到大桥时的尖叫，不难看出孩子的兴奋。下午我们来到正在举行菊花展的世纪公园，一进公园的门口，满园的色彩和芬芳包围了我们。各种各样的菊花映入孩子们的眼帘，家长忙着给孩子们拍照，记录下无数美丽的画面。做成各种造形的菊花更是孩子们的喜爱，有大章鱼、小鱼、花瓶等等，孩子们看得眼花缭乱，不时的跑到这儿跑到那儿，玩得不亦乐乎。瞧，爸爸将宝宝高举过头，一起探究菊花的奥秘。在乐园里的，家长也像回到了孩提时代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。
秋天丰富而多彩，她是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在快乐亲子游中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，锻炼了意志，增进了亲情。同时家长与教师的密切合作也拉*了彼此间的距离，进一步融洽了家园关系，全面体现了家园合力共育的实效。
20XX年10月9日的下午，XX市XX幼儿园的孩子们在老师们的带领下，坐上了早就准备好的大巴车，穿过繁华的街道来到了X村的“XX农庄”开始了一次丰富多彩的秋游活动“摘花生”。
孩子们下了大巴车后，一个个的都兴奋地讨论个不停。在受到农场主的欢迎之后，孩子们在老师们的带领下各自寻找着属于自己班的那片花生地。
我们班的孩子在找到花生地之后就迫不及待的飞奔了过去，孩子们一个个都跃跃欲试的想要把自己手里的袋子都装满花生。到了之后，孩子们开始提问了：“老师，这些都是我们的花生么?”“我能把它们都装进我的袋子里吗?”“我们应该怎么摘呢?”……听完孩子们的话，我就先给他们讲解了摘花生的要求和注意事项。然后，在我的哨声下，孩子们都跑到了指定的区域低下头一个个奋力的摘着花生，不一会儿，孩子们的袋子就变得鼓鼓的了，我们的家长志愿者也在帮着能力稍微弱些的孩子装着花生。最后，我们又进行了一个摘花生的比赛，让孩子们在规定的时间内奋力的做最后的努力，孩子们一听要比赛了，可是牟足了劲儿的要把看到的花生都装进自己的袋子里。比赛结束后，每个孩子的袋子里都装的是满满当当的花生，这时，俊达的爸爸笑着说：“这些小娃娃们可高兴了，这一大兜的花生都够家长回家做好几道菜了呢!”
摘花生结束后，我们又带领孩子们在农场里进行了简单的参观，孩子们看到了树苗圃、菜地、玉米地等等好多的农场特色。孩子们还兴高采烈的在空旷的玉米地里进行了一次接力比赛，看着孩子们在大自然的怀抱下尽情的释放自己的童心，老师和家长们的童心似乎也被调动了起来。
回来的路上，孩子们虽然都累得不行，但是心里却是美滋滋的。有的小朋友还在小声的商讨着怎么让妈妈把他摘回来的花生做成一顿丰盛的大餐呢!
我校一年一度的秋游实践活动以于上周全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面，我就此次秋游活动做一个总结：
首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明秋游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成果角得布置，全得益于活动计划和组织到位。
其次，安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了xx二小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍;不在途中随地丢垃圾。在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。
最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。例如：一年级的赵老师，因为学生年纪小，所以赵老师特地精心设计了适合学生总结的表格。还有三2班陈老师、四1班的陈老师、四2班的庄老师他们都对学生的制作精心指导。六1班的王老师等语文老更是一遍遍修改学生的游记。正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。(让我们用热烈的掌声向老师们表示感谢)通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功，离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力!
当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：
1、有些班级在班级里布置实践角时还应再及时些；
2、作品要使用统一的16纸，许多同学忽略了这项要求；
3、中年级的标本制作，还需要提高一些制作常识：散落的花、果、叶需要在厚书中压制几天除去水分再制作，很多同学少了这个过程，结果作品都卷了起来，很可惜。
通过秋游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学*上，也体现在我们的实践活动上。最后，让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动，感谢同学们的认真努力！
踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，今天我们机关幼儿园组织全园小朋友去漳河的阳光沙滩秋游，家长在7点30前把宝宝送到园，说早上孩子早早就醒了，说今天去秋游，高兴的不得了，不少孩子说："严老师，我妈妈给我准备了很多的零食，有牛奶，糖果，面包。“孩子们真是太可爱了。
这些孩子们在兴奋地吵闹着，你一言我一语，好像有讲不完的话，话题肯定是围绕着“秋游”。在孩子们的期待中我们终于出发了，一共11台学安车，每班一台校车，气势很壮观！一路上，孩子们的欢歌笑语此起彼伏，这欢快的气氛感染着我们每一个人。
不久，我们的队伍就井然有序的来到了漳河的阳光沙滩。全园的孩子都聚集在这个岛上，今天的阳光沙滩显得格外热闹。在我们的带领下，我们首先各班组织有趣的游戏活动，我们的游戏是《袋鼠跳跳跳》，这个游戏是孩子们*时经常玩的，但是在这样的环境下进行同样的游戏，他们的心情是全然不同的，看着孩子们一张张天真的笑脸，此时我也被这种氛围感染了！
时间过得真快，游戏一下就结束了，孩子们听着老师的口令声，整齐的排好队伍，带着一群满脸欣喜的孩子们，我们向着下一个目标——沙滩走去，孩子们看到白白的大沙滩，不禁连蹦带跳地大叫“哇，好多沙呀！”看到孩子们迫不及待样子，我们赶紧组织有序的脱掉鞋袜，开始沙滩上的游戏《蚂蚁搬豆》，孩子们三人合作为一只小蚂蚁，“三只小蚂蚁为一组进行比赛”谁先到达目的地谁获胜，在沙滩上比赛，感觉又不一样，脚踩在软软的沙上，一摇一晃的身体，合作起来还真有点难哟，尽管这样，他们还是完成的很好。到自由活动的时间了，孩子们一个个急冲冲地将备好的挖沙工具拿出来，开始他们的玩沙行动！他们的欢笑声、嘻戏声、追逐的身影占据了整个沙滩......
最后，我们带着孩子洗净小手，和孩子们在草地上*地而坐，大家都拿
当我们排队回去的时候，孩子们还不忘把垃圾都放回自己的书包，扔到垃圾桶，正是*时我们学*生活中良好的教导，才让孩子们养成了良好的环保意识。虽然秋游结束了，我想孩子们的心情肯定和我一样，一定还沉浸在秋游时欢乐地气氛里……
为了让幼儿更贴*大自然，欣赏秋天的美景，也为了让孩子们体验与爸爸妈妈、与同伴们结伴去郊游的快乐。10月12日，幼儿园组织幼儿家庭来到位于的植物园开展亲子秋游活动。
早上8点半，小朋友们在老师、家长和导游的带领下有序上车，一路上小朋友们欢声笑语。下车后，小朋友和家长们们结伴而行，大手拉小手，有序的进入植物园。植物园是科研、科普和观赏游览于一体的综合性植物园，通过植物独特生境的营造，特色植物的收集、种植和造景，形成了风格各异、优美的植物景观和良好的生态环境。小朋友们在爸爸妈妈的陪同下去看了热带花果馆、沙生植物馆和珍奇植物馆。
午餐分享时光，孩子们沐浴在温暖的阳光和清新的空气中，温室外地绿草地上到处都是幼儿园的小朋友和家长，有的吃着美味的午餐，有的分享着零食，玩得不亦乐乎！家长和老师们赶紧用相机捕捉了孩子们的欢声笑语，草坪上留下了孩子们美好的回忆。
这次植物园的参观，让孩子们走进自然，亲*大自然，充分感受秋天的多彩景色。本次活动让孩子们开拓了视野，增长了见识。家长和孩子们度过了愉快、幸福的亲子时光，秋游也拉*了老师和家长、幼儿间的距离，也增进了家长对幼儿园的信任。期待我们下一次美好的出游。
在这阳光明媚、秋高气爽的季节里，我校为了让学生们领略到大自然的宁静与神秘，培养他们的观察能力与实践能力，并激发学生们热爱大自然的情感，我校于20XX年11月6日，开展了秋游活动。
在活动前，学校做了充分的准备工作，让各个班级都召开了以“秋游”为主题的班会，师生共同商讨出了本次秋游活动的目标、活动前的准备和活动时要注意的事项。在秋游活动的当天，又利用了**下讲话的时间对学生进行了活动时的教育，为本次秋游活动的圆满成功奠定了基础。
6日上午9：00，学生们在老师带领下向着本次活动的目的地出发了，学生们高兴的像一只只快乐的小鸟，一路上唱着自己喜欢的歌。老师们也被这欢乐的气氛包围着，共同享受着秋天的美景。30多分钟的路程，我们就到达了活动目的地。
老师和孩子们迈着轻盈的步伐，兴高采烈地向大本营“快乐园”奔去，林中是一块绿油油的大草坪，走到跟前时小树林的美景立刻吸引了学生们。只见一棵棵小草在微风中摇摆，好像在和学生们亲切的打着招呼。学生们从来没有看到这么大的草地，一个个的都十分高兴，有的在草地上尽情的呼吸着新鲜的空气，有的在草地上做起了游戏，有的在草地上滚来滚去进行比赛乐得合不拢嘴。
学生们在短暂的休整、嬉戏后，学生们就在老师的监督下分小组搞活动，有的在洗炊具、有的去提水、有点在搭灶、有点去向老师学*包饺子……有些同学在不停的拾落叶，收集标本，绿的、黄的、红的形状各异的叶子，让他们回去编织五彩的梦。大自然如此亲*他们，赋予他们秋天的美好，这种感受会让他们健康地成长。此时此刻，也使他们深深的体会到了要热爱大自然，保护环境，要从小做起，从我做起。
各个班级的老师和学生们还在自己喜欢的地方合影留念，学生们有的挥舞着小手喊着茄子，有的喊着OK，那一张张天真可爱的笑脸在阳光下更显灿烂了。
通过此次秋游活动，学生们亲*了大自然，不仅使他们在学校的生活过得更愉快，更充实，更丰富，而且还使他们学到了许多在课堂内学不到的知识。不仅增加了学生的知识，还通过亲身体验培养了学生们爱家乡、爱树木的综合素质，促进了学生智力的健康发展。
中班秋游活动方案（通用14篇）
为确保活动高质量高水*开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是小编为大家整理的中班秋游活动方案，欢迎大家分享。
活动时间：XX年10月22日上午8：30——10：30
活动地点：xxxx集中地点：xx
活动参与者：中班组全体老师和实*老师、中班全体幼儿及家长。
活动目标：
1、通过秋游活动，让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。
2、寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化。
3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。
4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。
活动准备：与家长联系，帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。
幼儿园准备好小礼物，每位幼儿一份礼物。
活动过程：
一、结合图片谈论自己的家乡
谈话：
1、我们的家乡有什么有名的地方?
2、我们的家乡有哪些好玩的地方?
二、交代游玩的地点及安全要求
三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛
1、8：00全体人员集中xx下。
2、集中幼儿和家长集体合影留念。
3、比赛开始，比赛路程：从xx到xx。提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，做到自己保护好自己，一切安全第一。
4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自己带来的美食，并留影。提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。
5、游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。
注意事项：
1、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。
2、携带急救用品，以防幼儿突发事件。
3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。
4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。
5、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。
6、家长请带好自己身份证(xx户口身份证)。
一、 设计思路：
在这美丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉，让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下，能增强体质，提高孩子对外界的适应能力，同时增进幼儿与教师之间的互动关系，开阔幼儿的眼界，感受大自然的美，丰富幼儿情感，增强环保意识。
二、活动目标
1、通过秋游活动，增进幼儿与教师之间的互动的关系，增强幼儿环保意识。
2、在活动中让幼儿走*大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的乐趣。
3、让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦，感受集体活动的乐趣，培养集体意识，集体观念。
时间：20xx年10月30日上午（周五 ）
四、活动地点
人民广场
五、活动准备
1、幼儿准备：
（1）在公共场所不大声喧哗。
（2 ）在公园里不随便采摘花草。
（3）人多拥挤处排队，遵守规则。
（4）废纸，包装袋等杂物可以装进自己的垃圾袋，统一一起扔到垃圾池或或回收站。
2、教师准备：
（1）制定方案与通知单，提前发放通知单，告知家长准备出游时的必备物品，明确接送时间等。
（2）携带：照相机，哨子，班牌，班级花名册，幼儿的挂牌，接送签到表。
（3）班级可邀请几名家委会成员来负责拍照，协助老师。
（4）对幼儿进行安全与环保及季节性的教育。如：走路时眼睛看前面，不东张西望；排队走时，慢慢走，不推拉前面的小朋友；在活动中，不能单独离开集体应与老师和小朋友在一起；教育能力较好的孩子应照顾好较小的能力较弱的孩子，学会互相照顾，团结友爱；公共场所不大声喧哗、在公园里不随便采摘花草。
学校秋游活动通知
组织学生秋游，可以培养学生乐趣，并全面提高学生们的生态意识和环保观念，这是不可或缺的全面教育培养学生的必修课。也能成为学生们热爱大自然的“课堂”，成为加强课外实践活动，培养乐趣，陶冶情操，提高素质的“教室”，成为快乐学*、健康成长、全面发展的“摇篮”。
所以学校组织学生参加集体秋游活动，家长也应该极力支持。通过学校、家长和社会的共同规划，不仅要确保学生秋游安全，又要让学生在春游中找到乐趣，得到锻炼，真正在春游中快乐学*，健康成长。现在的家长都非常注重对孩子全方面的培养。但是孩子有个好身体才是一切才能发展的基础，市面上众多教育拓展培训琳琅满目，乐思途户外拓展，中小学生秋游拓展训练营，拓展学生们的视野，锻炼学生的动手能力，激发学生学*兴趣，并在集体活动中培养团结协作意识。
正如我们每个人都热爱大自然,愿意到大自然当中去放松身心。因此,让中小学生认识大自然,回归大自然,应该成为学校教育的一个重要内容。回归大自然教育就是组织学生到学校周边的大自然中,去认识那里的自然生态,认识那里的河流山川,认识那里的花草树木,认识那里的飞禽走兽,认识那里的自然地貌。这种教育是学生在课堂学*里最好的补充,这种教育也是课堂内学*不到的知识。
在当下的校园学*和课外活动中，很多学校、老师、学生和家长其实都希望*秋游。这有利于学生增长知识，开阔视野，启迪智慧，享受乐趣，陶冶情操。下面是小编为你整理的学校秋游活动通知，希望你喜欢！
各位家长：
十月的金秋气候舒适宜人，又到了亲*大自然的时间。幼儿园将于本周五（10月22日）组织孩子们秋游活动
活动目的：
十月的金秋气候舒适宜人，又到了亲*大自然的时间。幼儿园将于本周五（10月22日）组织孩子们秋游活动，目的是让孩子们感受大自然的美景，进一步发展孩子的观察力、语言表达能力，同时促进孩子间的交往。
活动具体通知如下：
一．活动时间：20xx年10月22日（本周五）上午8：00——11： 00
二．活动地点：xx公园
三．具体安排：
1. 请家长在8：00 之前把孩子送到幼儿园，亲手将孩子交到本班老师手上。
2、请家长于中午11：00准时到九峰公园正大门口接回孩子。接回时要跟老师打个招呼。
3、 请老生家长为孩子穿上秋冬的园服，新生家长为幼儿准备宽松舒适的.服装、无带鞋，以利于幼儿活动。另外准备一包纸巾、一张报纸、一个垃圾袋及适量的零食、饮料，以上物品全部放在背包里，切勿给孩子带手拎包或斜挎包，并配合教师提醒幼儿注意安全：不到危险的地方、不跟陌生人走、听从老师的指令等。
4. 下午全体幼儿放假休息, 本周兴趣班照常。
备注：如遇下雨天，秋游时间另定。
各位家长：
孩子们的小学学*即将毕业，本次活动也将是孩子们小学阶段的最后一次亲子秋游活动。本次活动遵照“自发组织、自愿参加、自筹经费、自负其责”的四自原则，现将有关事项通知如下：
一、活动时间、地点：20XX年11月17日（星期六），早上8点在学校西大门口集中上车。活动地点：永嘉。
二、活动内容：早上花溪桥速降（家长孩子都可参加）；中餐农家乐；下午前往滕溪景区，领略大自然风光，采摘柑橘；适时返回。
三、参加人员需准备：旅游鞋（登山鞋最好）、宽松衣裤、喜欢的零食（少量）、少量药品（防蚊虫）。天气为14-18℃，多云。
四、活动经费：预计每人200元左右，多还少补。
五、承办组织：温州伴山户外运动有限公司
六、活动亮点：由专业的户外活动机构承办；速降运动帮助孩子克服对高度、速度的恐惧，培养其具备勇往直前、坚持到底的决心；滕溪景区属于未开发的自然景区，保持着较好的原始状态；活动中安排农家乐采摘项目，可以品尝自己亲手采摘的柑橘。
七、其他说明：为了保证安全，每位孩子至少需一名家长陪同参加；速降运动可以根据各自的'身体状况和胆量选择是否参加；回执请于11月13日之前上交，以便统计人数安排车辆。
各位家长：
为迅速增强孩子们的感情，更好地丰富班级的业余生活，应广大家长的要求，特预定于本周周末组织一次班级秋游活动。现将相关事项作如下说明：
1.出游地点：桐溪 （本次活动完全自愿自费，不会动用班会费）
2.出游时间：周六或周日待定，请预定参加的家长在表格上勾上自己认为方便的日期（都方便的两个都勾），我们将依据“少数服从多数”的原则进行确定；
3.本次出游的交通方式为自驾游，请有条件的家长尽量驾车出行，以方便搭乘不驾车的家庭。
温馨提示：
1.本次出游为自愿报名，家委会仅为义务服务组织，所涉及的一切安全问题责任自负；
2.为了给孩子营造更加良好的活动氛围，请各位爸爸们尽量于百忙之中抽空参加；
3.由于家委会还需要进行人员统计以方便各事项的准备，表格的填写截止至周三下午；
4.一大一小 收200元，两大一小收260元。
收费时间为周四、周五，交给金乐源妈妈。
秋游景山课文原文
《秋游景山》以进公园，来到万春亭，再到公园，最后出公园的路线游览北京景山公园的。以下是小编整理的秋游景山课文原文，希望对大家有所帮助。
秋游景山课文原文
10月的北京阳光灿烂。一天，凉爽的秋风把我们送到了景山公园。走进公园大门，抬头望去，山顶的万春亭红柱黄瓦，在茂密的树木映衬下，像一幅美丽的图画。山脚下是一个大花坛，盛开的菊花像节日的礼花，五颜六色，千姿百态。
我们沿着山路来到果园。这里各种果树果实累累。海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你微笑；红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧；金黄的大柿子把树枝压弯了腰。好一派迷人的秋色！
离开果园，我们沿着青石铺成的山道拾级而上，来到万春亭。举目眺望，美丽的北京城尽收眼底。
朝西望，北海公园那洁白如玉的白塔，屹立在琼岛的顶峰。岛的四周是明亮的湖水。湖面上，一只只游船仿佛是一片片叶子，飘荡在水中。
向南望，庄严的紫禁城建筑群展现在眼前。披着金装的故宫，一直延伸到雄伟的*。远处，是布局整齐、色彩淡雅的高楼大厦。
往东看，一幢幢高大的楼房，一排排崭新的厂房，鳞次栉比；一座座新型的立交桥，纵横交错。
首都北京正迈着巨人的步伐，朝着现代化的目标前进。
秋游景山教案
一、教学目标
1、指导学生学*2、3段，理解词语“果实累累”、“拾级而上”、“举目远眺”、“尽收眼底”、“鳞次栉比”的意思。
2、读懂作者按游览顺序及方位顺序观赏景物的方法。
3、初步了解抓住重点事物写出其特点的方法。
4、让学生感受到景山公园美丽的'秋色，培养学生热爱祖国首都北京的思想感情。
二、教学重点
重点学*第三段，读懂作者按方位顺序观赏景物的方法。
三、教学准备
多媒体课件
四、教学过程
创设情景，进入角色，相互协作，自主感悟。
1、走进大门。复*朗读第一段，再现情景
2、进入果园。
（1）情景感知。多媒体展示果园图。（整体图，果实累累局部图）
（2）交流感受。观察说图，体验“果实累累”（说品种，说数量，说重量，说特点。）
（3）学文体验。读第二段。划：景物、特点。悟：词句美。说：感悟体验
3、登亭远眺
（1）情景感知。多媒体展示美丽的北京。
（2）学文体验。自读：读远眺北京城西、南、东三个方向的美景的词
自悟：划出描写景物及特点的词句，体验词句美。
（3）作交流。说说自己登亭远眺中哪个方向的景物印象最深？
随机出示相应画面
交流感悟体验：重点讨论描写景物特点的词句，读懂课文如何写出北京城的美丽，体验文字美举目眺望（美丽）
朝西望：洁白如玉明亮一只只一片片
向南望：庄严金装雄伟延伸
往东看：鳞次栉比新型纵横交错巨人的步伐
（4）再现情景，梳理游踪。
阅读题
【1】写出作者的游览路线图。
_____________________
【2】作者在万春亭上是按照_______、_______、____的顺序眺望的。
【3】根据短文判断下面的说法，正确的一项是( )。
A.短文中作者对万春亭写得比较简略，对果园写得比较详细，对山道的描写最详细。
B.短文中作者对万春亭写得最详细，对果园写得比较详细，对山道的描写最简单。
C.短文中作者对万春亭写得最简单，对果园写得最详细，对山道的描写比较详细。
【答案】
【1】景山大门→山脚下→山道→万春亭→果园
【2】东面西面南面
【3】B
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