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带有夸张修辞手法的诗
在日常学*、工作或生活中，大家最不陌生的就是古诗了吧，广义的'古诗，泛指*战争以前*所有的诗歌，与*代从西方传来的现代新诗相对应。古诗的类型有很多，你都知道吗？下面是小编整理的带有夸张修辞手法的古诗，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
桃花潭水深千尺 日出江花红胜火
万里赴戎机，关山度若飞
白发三千丈，缘愁似个长。———李白《秋浦歌》
危楼高百尺，手可摘星辰。———李白《夜宿山寺》
燕山雪花大如*。——李白
千山鸟飞绝，万径人踪灭。——柳宗元《雪》
黄河之水天上来——李白《将进酒》
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
翰海栏杆百丈冰，愁云惨淡万里凝
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。——《乐府·将进酒》
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——《望庐山瀑布》
三山半落青天外，一水中分白鹭洲。 ——《登金陵凤凰台》
白发三千丈，缘愁似个长。——《秋浦歌》
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。
池塘生春草，园柳变鸣禽。
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
春草如有情，山中尚含绿。
春江潮水连海*，海上明月共潮生。
春来不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.
春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
春晚绿野秀，岩高白云屯。
道由白云尽，春与青溪长。
东风洒雨露，会人天地春。
东风随春归，发我枝上花。
芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 飞雪伴春还，善庭晓自闲。
寒雪梅中尽，春风柳上归。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
寄语洛城风日道，明年春色倍还人。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
时有落花至，远随流水香。
时在中春，阳和方起。
肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。
渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
咸阳二三月，宫柳黄金枝。
喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。 优美的诗句
阳春白日风在香。
阳春布德泽，万物生光辉。
阳春二三月，草与水同色。
云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
比喻修辞手法的古诗
在日常学*、工作或生活中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与*体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。你知道什么样的古诗才经典吗？以下是小编为大家整理的比喻修辞手法的古诗，希望能够帮助到大家。
1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——岑参《白雪歌送武判官归京》
忽然好像一夜春风吹来，千树万树洁白的梨花斗艳盛开。
这句诗是比喻胡地的雪有如春天到来后遍地的梨花一样白，诗人用梨花来衬托出胡地的边塞风光。
2、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
——白居易《忆江南》
春风吹拂的满江绿水,就像青青的蓝草一样绿；晨光映照的.岸边红花,比熊熊的火焰还要红.这样形象的比喻,把江南的春天渲染得多么绚丽多彩,多么生机勃勃啊!
3、燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
—— 李白 《春思》
燕塞春草，才嫩得象碧绿的小丝， 秦地桑叶，早已茂密得压弯树枝。
作者描写了人隔两地的不同景色，表达了互相相思之意。
4、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
——贺知章《咏柳》
这两句诗运用新奇的想象,生动的比喻,把春风比作“剪刀”,还拟人化地用了一个“裁”字,表现了初春柳树的美态,精心刻画出其形、其色、其神,尤其是“二月春风似剪刀”这一比喻,新奇、灵动又自然贴切,令人叫绝。
5、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
——李煜《虞美人》
用满江的春水比喻满腹的仇恨，极为贴切形象，不仅显示了仇恨的悠长深远，而且显示了仇恨的汹涌翻腾，充分体现出奔腾中的感情中所具有的力度和深度。
6、试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 ——贺铸《青玉案》
词中他把抽象的闲情化为可感可知的“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”，不仅形象、真切地表现出词人失意 、迷茫、凄苦的内心世界，同时也生动、准确地展现了江南暮春时烟雨迷蒙的情景，深得当时人们的赞赏。
1.绿遍山原白满川,子规声里雨如烟
2.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天
3.江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
4.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
5.芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。
6.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
7.白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。
8.地白风色寒，雪花大如手
9.燕山雪花大如*，片片吹落轩辕台。
10.燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
11.旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜
12.自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。
13.手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉
14.大漠沙如雪，燕山月似钩。
15.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍
带有夸张修辞手法的诗
在日常学*、工作或生活中，大家最不陌生的就是古诗了吧，广义的'古诗，泛指*战争以前中国所有的诗歌，与*代从西方传来的现代新诗相对应。古诗的类型有很多，你都知道吗？下面是小编整理的带有夸张修辞手法的古诗，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
桃花潭水深千尺 日出江花红胜火
万里赴戎机，关山度若飞
白发三千丈，缘愁似个长。———李白《秋浦歌》
危楼高百尺，手可摘星辰。———李白《夜宿山寺》
燕山雪花大如*。——李白
千山鸟飞绝，万径人踪灭。——柳宗元《雪》
黄河之水天上来——李白《将进酒》
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
翰海栏杆百丈冰，愁云惨淡万里凝
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。——《乐府·将进酒》
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——《望庐山瀑布》
三山半落青天外，一水中分白鹭洲。 ——《登金陵凤凰台》
白发三千丈，缘愁似个长。——《秋浦歌》
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。
池塘生春草，园柳变鸣禽。
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
春草如有情，山中尚含绿。
春江潮水连海*，海上明月共潮生。
春来不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.
春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
春晚绿野秀，岩高白云屯。
道由白云尽，春与青溪长。
东风洒雨露，会人天地春。
东风随春归，发我枝上花。
芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 飞雪伴春还，善庭晓自闲。
寒雪梅中尽，春风柳上归。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
寄语洛城风日道，明年春色倍还人。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
时有落花至，远随流水香。
时在中春，阳和方起。
肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。
渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
咸阳二三月，宫柳黄金枝。
喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。 优美的诗句
阳春白日风在香。
阳春布德泽，万物生光辉。
阳春二三月，草与水同色。
云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
比喻修辞手法的古诗
在生活、工作和学*中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗泛指*古代诗歌。你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编收集整理的比喻修辞手法的古诗，欢迎大家分享。
1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——岑参《白雪歌送武判官归京》
忽然好像一夜春风吹来，千树万树洁白的梨花斗艳盛开。
这句诗是比喻胡地的雪有如春天到来后遍地的梨花一样白，诗人用梨花来衬托出胡地的.边塞风光。
2、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
——白居易《忆江南》
春风吹拂的满江绿水,就像青青的蓝草一样绿；晨光映照的岸边红花,比熊熊的火焰还要红.这样形象的比喻,把江南的春天渲染得多么绚丽多彩,多么生机勃勃啊!
3、燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
—— 李白 《春思》
燕塞春草，才嫩得象碧绿的小丝， 秦地桑叶，早已茂密得压弯树枝。
作者描写了人隔两地的不同景色，表达了互相相思之意。
4、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
——贺知章《咏柳》
这两句诗运用新奇的想象,生动的比喻,把春风比作“剪刀”,还拟人化地用了一个“裁”字,表现了初春柳树的美态,精心刻画出其形、其色、其神,尤其是“二月春风似剪刀”这一比喻,新奇、灵动又自然贴切,令人叫绝。
5、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
——李煜《虞美人》
用满江的春水比喻满腹的仇恨，极为贴切形象，不仅显示了仇恨的悠长深远，而且显示了仇恨的汹涌翻腾，充分体现出奔腾中的感情中所具有的力度和深度。
6、试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 ——贺铸《青玉案》
词中他把抽象的闲情化为可感可知的“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”，不仅形象、真切地表现出词人失意 、迷茫、凄苦的内心世界，同时也生动、准确地展现了江南暮春时烟雨迷蒙的情景，深得当时人们的赞赏。
1、低头弄莲子，莲子青如水。（无名氏《西洲曲》）
2、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。（白居易《琵琶行》）
3、君当作磬石，妾当作蒲苇。（无名氏《孔雀东南飞》）
4、君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。（李白《将进酒》）
5、久在樊笼里，复得返自然。（陶渊明《归园田居》其一）
6、嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。（白居易《琵琶行》）
7、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》
8、暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。出自苏轼的《中秋月》
9、大漠沙如雪，燕山月似钩。 出自李贺的《马诗》
10、卷地朔风沙似雪，家家行帐下毡帘。出自萨都刺的《上进即事五首》之三
11、东门沽酒饮我曹，心情万事如鸿毛。出自李颀的《送陈章甫》
12、半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。出自岑参的'《走马川行奉送封大夫出师西征》
13、车如流水马如龙，花月正春风。 出自李煜的《望江南》
14、明月如霜，好风如水，清景无限。 出自苏轼的《永遇乐》
15、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——（唐） 李白 〈望庐山瀑布〉
九库说说的语句，常常简短而有霸气，充满正能量。人生常常遇到困难，而那些好句子，不经意间直击内心柔软的地方，进而一改颓丧的心情。励志的句子网向您推荐扩大缩小夸张修辞手法的九库说说有哪些。
2.大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
3.整个礼堂挤得连根针也插不下。
4.柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
5.于是宾客无不变色离*，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
6.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
7.当破碎的心凝结了凝结，沉淀成沉淀，磨灭掉磨灭，才发现岁月早就划破我的脸，而时间他对我谄笑，那么耀眼，那么妖冶，忽而发现，自己离曾经的那天，那么遥远
8.雾重重地落下来，层层地压在我的头顶，我的双肩，我的胸前。雾裹住了身子，裹住了心，也裹住了视线。宛如在梦中，到处都是一片虚幻和迷蒙，妖烧的云雾在半空中跳舞。满山坡到处是一群群温顺的小绵羊，偎依着，嬉戏着雾海茫茫，群山似浮动着的岛屿，太阳好像雾海中的航标灯。
9.小朋友乘棉花糖气球飞来。
10.玻璃干净得能当镜子。
11.他的脸皮真厚，连针也刺不进去。
12.这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？
13.交语速装束，络绎如浮云。
14.他张开大口，对着大山大吼了声，大山抖了三抖。
15.隆隆之声传来，抬头看去，只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。前身昂扬，两翼舒展，恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。
16.一滴太白酒，十里草木香。
17.他家穷得快揭不开锅了。
18.团团如果跌一交，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。
19.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
20.他饿得都可以把一头大象给吃了。
21.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
22.满山满谷全是乳白色的雾气，是那样的深，那样的浓，汹涌着，翻滚着，吞没了山间的一切。
23.妹妹的字小的如一群搬家的蚂蚁。
24.伸手取弓，那箭早已呼啸着射中目标。
25.整个礼堂挤得连根针也插不下。
26.别说了，哥哥的歌比乌鸦叫的还难听。
27.我们家那巴掌大的房子只能容下几个人。
28.他纵身一跳，一跃而起，上了三楼。
29.有一位小姐，她的笑声象是把她全身浸在冷水里发出来的一般。
30.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
31.他饿得都可以把一头大象给吃了。
32.大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
33.玻璃干净得能当镜子。
34.灰色的浓雾弥漫了大地，好像在掩蔽着自然界所起的变化的神秘一样。
35.他张开大口，对着大山大吼了声，大山抖了三抖。
36.我们村的小明力气可大了，壮的抵过一头牛。
37.未出庭前三五步，额头先到画堂前。
38.他家穷得快揭不开锅了。
39.李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。
40.团团如果跌一交，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。
41.他一口气，吸干了长江之水。
42.柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
43.云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。
44.妹妹的字小的如一群搬家的蚂蚁。
45.别说了，哥哥的歌比乌鸦叫的还难听。
46.老天爷似乎故意出难题，弥漫的大雾遮住了视线，海面被雾幕遮得严严实实。
47.飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。
48.要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。
49.班里静得连针掉了都能听见。
50.满山满谷乳白色的雾气，那样的深，那样的浓，像流动的浆液，能把人都浮起来似的。
51.广场上新装的灯塔晚上亮起来就像是在白天。
比喻修辞手法的诗句
比喻是一种常见的修辞手法，“用本质不同又有相似点的事物描绘事物或说明道理的词格”。在文学创作中，通过运用比喻，可以达到化*淡为生动、化抽象为具体、化深奥为浅显的作用，使文学作品的表现力得到增强。
而作为*文学史的巅峰之一的唐诗，通过精炼的语言把深厚的内涵和出神入化的文学技法表现出来，既引人入胜，有震撼人心。唐诗中或咏物，或说理，或抒情。其间运用了多种修辞方法和文字的锤炼，使得诗歌在朗朗上口的同时，又增添了艺术价值。而比喻手法的运用，则是诗人创作所运用的主要手段之一。可以说比喻的运用，增添了诗歌的艺术美感和价值。
一、比喻的运用可以使诗歌表现的内容更加生动形象，让读者通过文字就可以感受到一个活灵活现的世界。
唐诗中有很多咏物咏史的诗歌，这些诗歌的主体是被吟咏的事物或人物。这些主体一般都是客观实体，基本不允许主观臆造。所以，如何能让读者仅仅通过文字便在脑中形成生动的形象，是这一类诗歌体现其价值的关键。只有形成生动的形象，才能更好地开始随后的抒情和说理等情感表达。解决这一关键性的问题，不可避免地要采用人们在现实中能感知的、能在头脑中迅速形成印象的事物，把它们融入到诗歌创作中，这样便构成一系列的比喻。
而比喻的成立，要具备“实际上共有思想的对象、另外的事物和类似点等三个要素”。在唐诗中，作者所吟咏的人或物常常离读者较远，而作者通过与之类似的，又能贴*读者的事物进行设喻，马上就让读者想到，作者描绘的这个形象应该是什么什么样的，进而能更好地理解诗文。真正地达到“化*淡为生动”比如下面这首诗：
“碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这首诗是贺知章的《咏柳》，即描写春天返青的柳树在风中妖娆柔美的姿态、作者在前两句均采用了只出现喻体的借喻这一词格。将柳树的绿比作玉，将垂下的柳条比作丝带。形象地将刚刚返青不久的柳树展现在读者眼前。而且这两句描写的不是静止的柳树，运用比喻的手段就可以使柳树的形象活起来，即让读者在视觉上感知柳树的绿，又能让读者有触觉上感受到柳枝的轻柔。在最后一句用明喻的手段，既可以简单明了地将看不见的风以具体的形态让读者接受，又可以直接点出咏柳背后的内涵。作者所吟咏的不只是柳树，更使造就柳树形象的春风，是自然。即便是不处在春天里柳树旁的读者，也能在脑中形成那一组形象，更能顺着结尾的比喻，思考作者所要表达的感情。
类似的诗歌还有李贺的《马诗》（其四），李益的《夜上受降城闻笛》。
二、比喻的运用可以使诗歌要阐释的较深刻、抽象的道理变得更加浅显易懂，具体明确。
在唐诗中，还有一类说理的诗。即在诗中阐释人生的哲理。道理往往都是抽象的，如果以单纯的说教方式来告诉读者，则不免生涩，死板。这样就是诗歌的艺术性和价值打了折扣。同时，有些深刻的人生哲理，要想通过诗的形式表现出来，就要做到浅显易懂。在诗歌的艺术性和说理的明确性、有效性之间，就需要用修辞手法架起一道桥梁。而比喻这种常用的辞格，便在此时起到了巨大的作用，
使得诗歌达到“化抽象为具体”的效果。例如：
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”这两句出自刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》的颈联，意在说明新的事物必将随着时间的推移而取代旧的事物，不必为时光流逝和人的老去感到悲哀，要豁达乐观。而这种道理比较深刻，要通过诗人精妙的笔法来实现浅显明了。而作者采用了借喻的手法，在诗中只出现了“沉舟旁的千帆”“病树前的万木”这两个喻体，将这一道理形象地阐释出来。读者在读到这两句话的时候，马上就能在脑中形成千帆过境，万木欣欣的场面，更容易体会出作者所要表现的'哲理。这种修辞手法的运用，在浅显易懂的文字背后，产生更加深厚、含蓄的表达效果。其他诗歌比如王之涣的《登鹳雀楼》（一说是朱斌的《登楼》），虞世南的《蝉》都在不同程度上通过比喻的运用来阐述人生哲理。
三、比喻的手法往往是和诗人情感相联系的，通过比喻可以看出作者的情绪，进而探究诗歌的感情基调。
通常来讲，比喻的手法加上不同的情感类型和情感色彩，就会产生不同的表达效果，人们通过一首诗的修辞方法的了解，就能很快地了解作者在作这首诗时的感情态度等心理活动，从而为整首诗奠定感情基调。这样就避免了单纯的抒情造成的矫揉造作。同时，也节约了抒**感的语言，即用一个比喻句代替了一组抒情的句子，可以达到“化冗长为简洁”。比如李商隐的《乐游原》：“向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是*黄昏”
最后两句借虽然无限美好灿烂的夕阳却已*黄昏来比喻人随着时间的流逝在不断老去，表现出对韶华易逝的伤感，而对于不可超越的生命又有着无奈之情。这样，以自然物来比喻人和整个生命过程，从具体的形象过渡到情感的相知，使得读者对于整首诗的鉴赏更为容易，避免了艰深晦涩。同时简单的十个字阐述了深奥的人生道理，也是比喻手法运用所产生的效果。
比喻虽然是一种普通常见的修辞方式，但它所起到的作用是重要的。诗歌的语言本身就是高度锤炼的结果，通过比喻的修辞手法，可以是精炼简短的文字更加丰满，表现力得到增强，人们通过对诗中比喻的分析，可以更加深刻地理解诗中的形象，诗中的情感和哲理。比喻为诗歌的艺术魅力做出了重要的贡献，也因为其价值，使得从事诗歌创作的文人以至沿用。
木兰诗里的修辞手法
《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首诗歌，全诗结构严谨，层次清楚，语言朴实自然，具有浓郁的北方民歌特色。作者运用摹状、映衬、设问、顶真、排比、对偶、夸张、借代等多种修辞手法，热情地歌颂木兰勤劳、勇敢、善良的优秀品质，赞扬了木兰不慕名利、热爱和*、热爱家乡的高尚情操。以下是小编整理的木兰诗里的修辞手法，欢迎阅读。
《木兰诗》共有62句，其中54句用了修辞格，修辞手法达14种之多，还有8处用了多重修辞格，堪称使用修辞格的典范。
一、摹状
诗的开篇描写木兰织布：“唧唧复唧唧，木兰当户织。” “唧唧”是描摹织布机的声音，这样写，给人如临其境，如闻其声的感觉。此外，本诗还有2处用了摹状的修辞手法：
“不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。”
“不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。”
“鸣溅溅”是描摹黄河流水的声音，“鸣啾啾”是描摹战马嘶鸣的声音。
二、映衬
诗中有4处用了映衬的修辞手法：
“不闻机杼声，惟闻女叹息。”
““不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。”
“不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。”
“木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。”
第一处以“不闻”和“惟闻”作对比，更显得木兰思虑之深。
第二处和第三处的“不闻”和“但闻”形成鲜明对比，表达木兰从军依依惜别的心情。
第四处把“作官”和“回乡”两种事物加以比较，“不用”和“愿驰”作对比，突出了木兰不爱功名利禄，只盼重返家乡的可贵品格。
三、设问
“问女何所思，问女何所忆?女亦无所思，女亦无所忆。”
此处是两问两答，都是明知故问，自己作答，突出了木兰忧虑之深，同时有助于唤起下文，推动故事情节的发展。
四、顶真
诗中有3处用了顶真修辞手法：
“军书十二卷，卷卷有爷名。”
“归来见天子，天子坐明堂。”
“出门看火伴，火伴皆惊惶。”
以上3处，下一句的开端和上一句的结尾词语相同，头尾蝉联，上递下接，语句显得明快，富有节奏。
五、排比
《木兰诗》有3处用了排比的手法：
“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”
“爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。”
“开我东阁门，坐我西阁床;脱我战时袍，著我旧时裳;当户理云鬓，对镜帖花黄。”
这3处都是把内容相关、结构相同或相似、语气一致的3个或4个句子连用，增强了语句的气势。第一处描写木兰出征前紧张、忙碌地准备行装的情景;第二处描写木兰回到家乡，家人迎接木兰的热烈场面;第三处则是描写木兰回到久别的家乡后，走进家门和重着女装时的欣喜心情。
六、对偶
诗中有5处用了对偶的修辞手法：
“不闻机杼声，惟闻女叹息。”
“朔风传金柝，寒光照铁衣。”
“将军百战死，壮士十年归。”
“策勋十二转，赏赐百千强。”
“旦辞爷娘去，暮宿黄河边;不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头;不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。”
此5处均用结构相同、字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相*的.意思，内容互相补充，音节和谐优美，富有节奏感。其中，第5处是对偶中含对偶：“旦辞爷娘去，暮宿黄河边;不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅”与“旦辞黄河去，暮至黑山头;不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾”形成对偶;上述两句中的“旦辞爷娘去，暮宿黄河边”是对偶句，“旦辞黄河去，暮至黑山头”也是对偶句。
七、夸张
诗中有3处使用了夸张手法：
“军书十二卷，卷卷有爷名。”
“万里赴戎机，关山度若飞。”
“策勋十二转，赏赐百千强。”
在这里，对所述事物的形象、特征、程度都作了扩大的描写。“十二卷”、“十二转”、“万里”、“百千强”都非实指，而是采取“虚言多数”的手法。“十二卷”是夸张地说征兵文书下达的频繁，以突出军情的紧急;“十二转”是说木兰战功卓著，官爵越升越高;“万里”是极言征程之远;“百千强”是说木兰受到的赏赐之多;“飞”更是夸大地说明行军的快速。
八、借代
诗中有2处使用借代的修辞手法：
“朔风传金柝，寒光照铁衣。”
“愿驰千里足，送儿还故乡。”
这2处均用相关的事物来代替所要表达的事物，使语句的表达更加鲜明生动。“朔风传金柝，寒光照铁衣”是对偶兼用借代修辞手法。“金柝”是古代军队用作煮饭和打更的铜器，“铁衣”指古代战士穿的有铁片的衣甲，是用部分(金柝、铁衣)代替整体(军队)，突出战争环境的艰苦。“千里足”实为“千里马”，用“千里马”的特征来代替本体，形象地表达了木兰急于返回家乡的心情。
比喻的修辞手法的诗句（精选85句）
比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”、“打比方”，*古代称为“比”、或者“譬（辟）。下面是小编收集整理的关于比喻的诗句。欢迎大家阅读。
1、大似翻鹅毛，密如飘玉屑。
2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天
3、浮云游子意，落日故人情。
4、感时花溅泪，恨别鸟伤心。
5、忽如一夜春风来，千树万树梨花开
6、可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
7、老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。
8、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船
9、日岀江花红似火，春来江水绿如蓝。
10、试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
11、天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍 ，野茫茫 ，风吹草低见牛羊。
12、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
13、燕草碧如丝,秦桑低绿枝
14、征蓬出汉塞，归雁入胡天。
15、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。
16、白雪却嫌春色晚，故穿庭院作飞花
17、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
18、慈母手中线，游子身上衣。
19、大漠沙如雪，燕山月似钩。
20、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
1、不知*水花先发，疑是经冬雪未销。
2、小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。
3、不知庭霞今朝落，疑是林花昨夜开。
4、落尽琼花天不惜，封他梅蕊玉无香。
5、撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。
6、雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇绝。
7、燕山雪花大如*，纷纷吹落轩辕台。
8、谁将*地万堆雪，剪刻作此连天花。
9、才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。
10、战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞。
11、梅须逊梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
12、晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。
13、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
14、残雪压枝犹有橘，冻雪惊笋欲抽芽。
15、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
16、凄凄岁暮风，翳翳经日雪。倾耳无希声，在目皓已洁。
17、地白风色寒，雪花大如手。
18、天寒色青苍，北风叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光。
19、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
20、江山不夜月千里，天地无私玉万家。
21、大雪纷纷何所有，明月与我何相见。
22、满山遍野的雪，就像那仙女头上的白头巾，盖在了大地上。
23、那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。
24、飞雪断道冰成梁，侯家炽炭雕玉房。
25、古戍苍苍烽火寒，大荒阴沉飞雪白。
26、千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。
27、岘山一夜玉龙寒，凤林千树梨花老。
28、宫城团回凛严光，白天碎碎堕琼芳。
29、雪似胡沙暗，冰如汉月明。
楼上说的不够仔细，修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。以下是小编精心整理的修辞手法，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文段中主要使用的修辞手法有以下：比喻、比拟(又名比体，分为拟人、拟物)、夸张、排比、对偶(又名对仗、排偶)、反复、借代、寄寓(寄托)、互文、设问、引用、呼告、反问、顶真(又名顶针、联珠)。
下面我为楼主解释一下各类修辞手法的概念。
比喻
比喻，即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。
夸张
为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。
对偶
字数相等，结构形式相同或基本相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相*的意思。
设问
为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。强烈情感。
反问
又称激问、反诘、诘问。用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。
借代
不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它有密切相关的人或事物来代替。
反语
用与本意相反的词语或句子表达本来的意，以说反话的`方式加强表达效果。有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。
联想
也同想象.作用：使事物生动化。
双关
利用词的多义及同音 (或音*) 条件，有意使语句有双重意义，言在此而意在彼，就是双关。
通感
所谓通感，是利用诸种感觉相互交通的心理现象，以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。
顶针
用前文的末尾作下文的开头，首尾相连两次以上，使邻*接的语句或片断或章节传下接，首尾蝉联，用符号表示就是“ABC,CDE”.这种修辞手法，叫做顶真，又叫顶针或联珠。
互文
也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。
回环
简单地说回环就是顺读逆读一个样。
移情
为了突出某种强烈的感情，写说者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致、但实际上并不 存在的特性，这样的修辞手法叫做移情。
拈连
拈连(niān lián)，指甲乙两个事物连在一起叙述时，把本来只适用于甲事物的词语拈来用到乙事物上，这种修辞手法就叫拈连，又叫“顺拈”。运用拈连，可以使上下文联系紧密自然，表达生动深刻。
比拟
比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。包括把物当作人来写(拟人)、把人当作物来写(拟物)和把此物当作彼物来写(拟物)等几种形式。事实上，前一种形式是把事物“人化”，后两种形式则是把人“物化”或“把甲物乙物化”。
并提
并提是为了使句子紧凑，文辞简练，古人又常用并提法以行文。所谓“并提”一般是把两件相关的事并列在一个句子中来表达。
错综
大意有二：1.纵横交叉;错综复杂 2. 交错配合;综合也可指一种使文句错落有致的修辞手法。
移用
移用是甲乙两项事物相关联，把用来形容甲事物的修饰词语移来修饰乙事物的修辞方式。例 方场中的建筑，节奏其实是和谐不过的。(用形容音乐的“和谐”来修饰“建筑”)
呼告
呼告是在行文中直呼文中的人或物的一种修辞方式。也就是对着本来不在面前的人或物直接呼唤，并且跟他(它)说话。
示现
示现指把实际不见不闻的事物，说得如见如闻，活灵活现。
复迭
复迭即把同一字词接二连三用在一起的修辞方式。复迭分迭字和迭词两种形式。
跳脱
语言因为特殊的情景，如心思的急转，事情的突发等，有时半路断了语路，叫跳脱。
对比
是把两个相对或相反的事物，或者一个事物的两个不同的方面并举出来，相对比较的一种修辞方式。
夸张修辞手法的诗句
有夸张修辞手法的古诗
夸张的修辞手法古诗句
夸张修辞手法的诗句古诗
夸张的修辞手法的句子
夸张修辞手法的句子
带有夸张修辞手法的诗句
运用夸张的修辞手法的古诗句
使用夸张修辞手法的古诗
夸张修辞手法的句子20
运用到夸张的修辞手法的古诗
古诗里带有夸张的修辞手法
使用夸张修辞手法的古诗词
用夸张的修辞手法写一句话
古诗中用夸张修辞手法的古诗
诗句的修辞手法
带有修辞手法的诗句
含有修辞手法的诗句
含修辞手法的古诗
修辞手法句子
句子修辞手法
修辞手法的句子
古诗的修辞手法兴
古诗的修辞手法题
用修辞手法编的古诗
写修辞手法的古诗
古诗句里的修辞手法
有修辞手法的句子
修辞手法的句子是
运用修辞手法的诗句
