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《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦·凯勒的散文代表作。书本里有一些好词好句都值得我们去学*。下面好句摘抄小编为大家整理了一些《假如给我三天光明》的好词好句好段,希望大家喜欢。
《假如给我三天光明》好词
居安思危、不一而足、周而复始、望穿秋水、秦晋之好、不落窠臼、
司空见惯、怙恶不悛、百年好合、出神入化、身体力行、敬谢不敏、
嗤之以鼻、天之骄子、贤妻良母、能说会道、进退维谷、甘之如饴、
人心不古、颐指气使、墨守成规、左右逢源、回心转意、插科打诨、
别来无恙、翩翩公子、穷兵黩武、舌战群儒、字字珠玑、义无反顾 《假如给我三天光明》好句
1) 第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。
2) 首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮.莎莉文.梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了外面的世界,以便我能够将它珍藏在我的记忆中,而且还要研究她的容貌,发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象,她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。
3) 我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格,并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。
4) 我不知道什么是透过“灵魂之窗”,即从眼睛看到朋友的内心。
5) 我只能用手指尖来“看”一个脸的轮廓。
6) 我能够发觉欢笑、悲哀和其它许多明显的情感。
7) 我是从感觉朋友的脸来认识他们的。
8) 但是,我不能靠触摸来真正描绘他伞们的个性。
9) 当然,通过其它方法,通过他们向我表达的思想,通过他们向我显示出的任何动作,我对他们的个性也有所了解。
10) 但是我却不能对他们有更深的理解,而那种理解,我相信,通过看见他们,通过观看他们对种种被表达的思想和境况的反应,通过注意他们的眼神和脸色的反应,是可以获得的。
11) 我身旁的朋友,我了解得很清楚,因为经长年累月,他们已经将自己的各个方面揭示给了我;然而,对于偶然的朋友,我只有一个不完全的印象。
12) 这个印象还是从一次握手中,从我通过手指尖理解他们的嘴唇发出的字句中,或从他们克手掌的轻轻划写中获得来的。
13) 你们有视觉的人,可以通过观察对方微妙的面部表情,肌肉的颤动,手势的摇摆,迅速领悟对方所表达的意思的实质,这该是多么容易,多么令人心满意足啊!但是,你们可曾想到用你伞兵视觉,抓住一个面部的外表特征,来透视一个朋友或者熟人的内心吗? 我还想问你们:能准确地描绘出五位好朋友的面容吗?你们有些人能够,但是很多人不能够。
14) 有过一次试验,我询问那些丈夫们,关于他们妻子眼睛的颜色,他们常常显得困窘,供认他们不知道。
15) 顺便说一下,妻子们还总是经常抱怨丈夫不注意自己的新服装、新帽子的颜色,以及家内摆设的变化。
16) 有视觉的人,他们的眼睛不久便*惯了周围事物的常规,他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。
17) 然而,即使他们观看最壮丽的景观,眼睛都是懒洋洋的。
18) 法庭的记录每天都透露出“目击者”看得多么不准确。
19) 某一事件会被几个见证人以几种不同的方式“看见”。
20) 有的人比别人看得更多,但没有几个人看见他们视线以内的一切事物。
21) 啊,如果给我三天光明,我会看见多少东西啊!第一天,将会是忙碌的一天。
22) 我将把我所有亲爱的朋友叫来,长久地望着他们的脸,把他们讷在美的外部迹象铭刻在我的心中。
23) 我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上,以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、天真无邪的美。
24) 我还将看看我的小狗们忠实信赖的眼睛——庄重、宁静的小司格梯、达吉,还有健壮而又懂事的大德恩,以及黑尔格,它们的热情、幼稚而顽皮的友谊,使我获得了很大的安慰。
25) 在忙碌的第一天,我还将观察一下我的房间里简单的小东西,我要看看我脚下的地毯的温暖颜色,墙壁上的画,将房子变成一个家的那些亲切的小玩意。
26) 我的目光将会崇敬地落在我读过的盲文书籍上,然而那些能看的人们所读的印刷字体的书籍,会使我更加感兴趣。
27) 在我一生漫长的黑夜里,我读过的和人们读给我听的那些书,已经成为了一座辉煌的巨大灯塔,为我指示出了人生及心灵的最深的航道。
28) 在能看见的第一天下午,我将来到森林里进行一次远足,让我的眼睛陶醉在自然界的美丽之中,在几小时内,拼命吸取那经常展现在正常视力人面前的光辉灿烂的广阔奇观。
29) 自森林郊游返回的途中,我要走在农庄附*的小路上,以便看看在田野耕作的马(也许我只能看见一台拖拉机),看看紧靠着土地过活的悠然自得的人们,我将为光艳动人的落日奇景而祈祷。
30) 当黄昏降临,我将由于凭借人为的光明看见外物而感喜悦,当大自然宣告黑暗到来时,人类天才地创造了灯光,来延伸他的视力。
31) 在第一个有视觉的夜晚,我将睡不着,心中充满对于这一天的回忆。 《假如给我三天光明》名段名句
1、我们不能停住脚步;我们要时时刻刻充实自己,好为尽善尽美的明日奉献出我们努力的成果。
2、嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再不能嗅闻品尝。
3、聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。
4、我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。且让我的心超脱我的躯体走向人群,沉浸在喜悦中,美好的人生吧!
5、抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。
6、充分利用每一个感官,通过自然给予你的几种接触手段,为世界像你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧!
7、我的心充满了人和物的形象。我的眼睛绝不轻易放过一件小事,它争取密切关注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快,使人陶醉;但有些则是及其凄惨,令人伤感。对于后者,我绝不闭上我的双眼,因为它们也是生活的一部分。在它们面前闭上眼睛,就等于关闭了心房,关闭了思想。
8、当夜幕降临,我能看到人造光明,而体验到双重的喜悦。这是人类的天才在大自然规定为黑夜的时候,为扩大自己的视力而发明创造的。
9、殊不知,生命是脆弱的,当所有的假设变成现实时,一切已为时太晚。因此,无论是在什么样的年代,爱和勇气都是我们生存的基础。
10、听到州长说“安妮·莎莉文小姐”,安妮如同点击,该轮到她了。她站了起来,向前迈了一步,可是好像被钉在椅子上,抖得站不起来。
11、州长走过来微笑着鼓励,似乎向她说:“不要怕,我们都一样。”听到他再度叫“安妮·莎莉文小姐”,安妮从座位挣扎站起,脑中一片空白,机械地走向讲台中央。
12.州长开始鼓掌,台上台下来宾也热烈地回应起来。如雷的掌声震得安妮如梦初醒,短短的几秒钟,她恢复了镇静,重拾了自信。
13.掌声稍歇,安妮吞了口水,迸出“各位贵宾”几个词。一开口,她便如释重负,记起了她的演讲辞,她昂头挺胸面对着听众。
假如给我三天光明台词,激励着无数正沮丧的人儿。“身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候,但我更明白这样根本于事无补,因此我总是极力控制自己,使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。”——海伦·凯勒
1、 我相信灵魂的不朽,不为别的,只是因为我有那不朽的渴望。
2、 光明,一个令人神往的词语,拥有了光明,就能拥有一切美好的事物.假如我是一位盲人,什么都看不见,假如某一天我拥有了只能持续三天的光明,而不是一生的话,这是多么悲哀!
3、 读一本好书就是与一颗伟大的的心灵对话。
4、 “忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。--海伦·凯勒
5、 在漫长的人生之路上,我们都会经历大大小小多次失败。有的失败,甚至都要大得超出了我们的心理承受能力。但是,我们不能气馁,不能向失败认输,那样的话,就相当于抛弃了自己。我们应该勇往直前,一心只想着战胜失败,或得成功的那一刻,也不要有任何杂念,不只是狠,太乐也会影响判断力。
6、 维纳斯之所以被许多人视为女神,绝不仅仅因为娇媚的面容和优美的身姿,而是因为那双残缺的双臂,当人们将自己对美的理解赋予在那双臂的遐想上时,他们认为维纳斯是最美的了,我想这也正是罗丹大师塑这幅雕像的真正目的。
7、 痛苦如果征服不了我们,便不算是罪恶。
8、 如果我们像明天就会死去那样去生活,我们是否会更加珍惜生命,更加明白生命对于我们的重要价值?我们是否会对我们的过去和未来的每一刻都释然?我们是否会不再去计较物质上的需求,不再显的那么庸俗?
9、 我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。且让我的心超脱我的躯体走向人群,沉浸在喜悦中,美好的人生吧!
10、 也许人类的悲哀便在于此,拥有的东西不去珍惜,对于得不到的却永远渴望。
11、 15、“我们就要踏进忙碌的社会,参与创造更美好的、更快乐的世界…”她满怀信心,演讲如流水般潺潺而下,娓娓动听。
12、 殊不知,生命是脆弱的,当所有的假设变成现实时,一切已为时太晚。因此,无论是在什么样的年代,爱和勇气都是我们生存的基础。
13、 那雨是潮湿的精灵,水的精魂。只是它让多少动人的故事都化作了泥土,连芬芳都在泥土中隐匿着。那散发到空气中的清香,或许是故事的寄托,或许是我可怜的遐想。我的泪水附和着雨水落下,分不清哪是雨,那是泪,我不知道,那是不是水的精魂。
14、 我时常自勉的一个目标是:我在有生之日,要极力学会自立,在能力范围之内尽量不去增添别人的麻烦。以宗教上的说法来表示就是:带笑背负起自己的十字架。这并不是对命运头像,而是面对命运,进而设法克服它。
15、 州长开始鼓掌,台上台下来宾也热烈地回应起来。如雷的掌声震得安妮如梦初醒,短短的几秒钟,她恢复了镇静,重拾了自信。
16、 安妮坐在马车前座,环顾四周。空寂的碧绿原野,芳草如茵,乳白的农庄与红色的谷仓相映成趣,烘烟叶的气息随风缕缕飘散。
17、 当夜幕降临,我能看到人造光明,而体验到双重的喜悦。这是人类的天才在大自然规定为黑夜的时候,为扩大自己的视力而发明创造的。
18、 抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。
19、 春光里百鸟啁啾,歌声盈耳,夏天里到处是果子和蔷薇花,待到草黄叶红已是深秋来临。三个美好的季节匆匆而过,在一个活蹦乱跳咿呀学语的孩子身上留下了美好的记忆。
20、 人们对于自己的东西往往不太珍惜,而当失去时,才懂得它的重要;正如我们要到病倒时才认识身体健康的好处。
21、 在现实生活中,我们没有超能力去预知未来、回到过去,我们也不可能避免灾难的发生。很多人在濒临死亡的时候,才体悟生命是多么的美好,才开始责备自己之前不好好珍惜生命。但又有多少人在他们还好好活着的时候想着要好好享受生活,感谢生命,而不只是无穷无尽的抱怨?
22、 风是一只来自云端的船,满载着童年的憧憬,变幻着在水一方的心事。于是款步来到有水的地方,映着风走过的倒影,只是无法捕捉,任一缕缕惆怅在烟雾中消逝。风拂着水面漾起的涟漪,在纯净的视线里伸展。波光中舞动的轻柔曼妙,在阵阵潮湿的空气里沉醉翻转。
23、 雾纱袅袅,竖琴声声,秋风里蕴藏着无限的诗情,落菊飘洒成七彩瀑布,一道道,一帘帘,流泻着思绪,和永不可及的梦幻。绣球依依,若燃烧的红烛,一朵朵,一团团,开放着期待,开放着霞霓,开放着血染的乐章缮,雾里娇容。阳光照射的时候,美丽在心里。
24、 他的声音和瘦小的身材活像一只蟋蟀,一只不折不扣快活的英格兰蟋蟀。
25、 王维,在世俗的官场中,他选择了舍,他懂得自己想要的生活。人生短暂,与其尔虞我诈,不如享受人生。于是,王维观“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”,“山中*静观朝槿,松下清斋折露葵。”怡然自得。懂得舍,王维得以活得更自我,过上了它所喜爱的悠然闲适的田园生活。
第一天, 将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来,长久地望着他们的脸,把他们内在美的外部迹像铭刻在我的心中。
26、 这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!
27、 一切事物的可爱皆因它们的用途。
28、 这些能够触摸的艺术品对我来讲,是极有意义的,然而,与其说它们是供人触摸的,毋宁说它们是供人观赏的,而我只能猜测那种我看不见的美。我能欣赏希腊花瓶的简朴的线条,但它的那些图案装饰我却看不到。
29、 在我一生漫长的黑夜里,我读过的和人们读给我听的那些书,已经成为了一座辉煌的巨大灯塔,为我指示出了人生及心灵的最深的航道。
30、 有视觉的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳唤醒了沉睡的大地。
31、 知识教人学会爱,给人以光明和智慧。
假如给我三天光明的好段摘抄
32、 嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再不能嗅闻品尝。
33、 用不着把一句:“夕阳无限好,只是*黄昏”的千古绝唱反复品味出苦涩而徒自悲伤。我生命的指针处在八九点钟,正是旭日东升的美好时刻,只要我努力地前行,世界的各个角落都会看到我的身影。这个世界,我不知道是不是有点儿寒冷,但我愿用自己微薄的力量,送给每个感到凉意的朋友一份温暖一缕光明。
34、 用不着立刻判定自己不行,而混入茫茫的人海,太俗地活着,点不亮一盏霍霍燃烧的生命之灯。我的喊声或许有些微弱,我的脚步或许有些盲从,但我的热血却自始至终咆哮奔腾。命运没有什么可怕的,惊涛骇浪的海上不是常见扬起的帆影!
35、 假如给我三天光明语录:世界是美好的,甚至黑暗和沉寂也是美好的
36、 我们最可怕的敌人不是怀才不遇,而且我们的踌躇,犹豫。将自己定位为某一种人,于是,自己便成了那种人。”
37、 我的心充满了人和物的形象。我的眼睛决不轻易放过一件小事,它争取密切关注它所看到的每一件事物。有些景像令人愉快,使人陶醉;但有些则是极其凄惨,令人伤感。对于后者,我绝不闭上我的双眼,因为它们也是生活的一部分。在它们面前闭上眼睛,就等于关闭了心房,关闭了思想。
38、 我们不能停住脚步;我们要时时刻刻充实自己,好为尽善尽美的明日奉献出我们努力的成果。
《假如给我三天光明》的片段
39、 乌云遮不住太阳,邪恶终将被打倒,真正的胜利永远属于正义。
40、 假如给我三天光明,第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮·莎莉文·梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了外面的世界。
41、 充分利用每一个感官,通过自然给予你的几种接触手段,为世界像你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧!
42、 茨冈脸色红红地走到厨房中间,像一团火焰般地跳动起来:两手高高扬起,脚步快得让人难以分辨,衬衫抖动着,像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着,仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城!在漫长的空虚无聊的岁月里,打架斗殴就是过节,失火反倒可以开心解闷;在呆板的毫无表情的脸上,伤痕也能给人增添光彩。
43、 我们知道自己总有一天会死去,但我们总把那一天想得很遥远。
《假如给我三天光明》的句子 假如给我三天光明的英文名句
44、 母亲河长多公里,宽多米。河水是蔚蓝色的,远远望去母亲河就像一张蓝色的地毯。树木非常茂盛。很多喜欢钓鱼的人常常在树阴下垂钓母亲河的中央有一条长长的小桥,桥的俩旁雕刻着各种各样的图案,如:双龙戏珠,神龙摆尾。母亲河*有花,有草,还有不同叶的树。
45、 我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上,以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、天真无邪的美。
46、 听到州长说“安妮·莎莉文小姐”,安妮如同点击,该轮到她了。她站了起来,向前迈了一步,可是好像被钉在椅子上,抖得站不起来。
感官是我们体验人间最好的工具,我们可以用眼睛记录下日月更替、沧海桑田的风景,用耳朵聆听春意碎冰、桃花绽放的声音,再用歌声为这个世界献上最诚挚的赞美。
只是很多人身处光明之中太久,会忘记这种生命的恩赐并不是人人都可以拥有的。在上个世纪里,美国一部横空出世的《假如给我三天光明》,让人们记住了海伦·凯勒,一个口不能言、目不能视、耳不能闻的作家。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传小说,她详细地描述了自己从出生开始历经的种种磨难。普通人失去一样感官,都会觉得自己从此不再完整,三重灾难同时加诸在一个人身上的时候,我们很难想象她究竟要背负多少苦痛。
而海伦·凯勒却将自己的过往一字一句记录下来,告诉所有人,只要你的心中包含足够光亮,就无惧眼前的恒久黑暗。
猩红热突发的时候,海伦·凯勒只有19个月大,她人生中到处都是尚未能领略的事物,却从此无缘仔细感知。她睁开眼睛发现看不到一丝光亮时,整个人陷入了深深的惊恐中,任何一个成年人突遭此种打击都会慌乱无助,何况她只是一个不满两岁的孩子。
随后她发现自己逐渐忘记了从前的事,脑海中无法保存下曾经亲眼见过的事物,余留下来的,只有黑暗和冷清。她的脾气无法控制地变坏,总是*惯摔打东西,对人生也充满了绝望。
在父母的温柔鼓励和不懈坚持中,海伦慢慢摸索着学会了一点最基本的生活技能,她逐渐学会梳洗打扮自己,做一点力所能及的家务。但她无法与其他人正常沟通,所以只能学*聋哑人手语和盲文。
即便这样,也常常有人看不懂她要表达什么意思,这时候的海伦就变得非常暴躁,通过无意义的喊叫来发泄情绪。父母既心疼又毫无办法,只能无条件地妥协和迁就海伦,但这对于她接纳别人并没有什么帮助。
直到莎莉文老师到来,海伦的情况才终于有所好转。安妮·莎莉文出生在一个爱尔兰移民家庭中,三岁时因为患病导致视力严重受损。莎莉文为了能够正常读书,在14岁时进入了当地的盲人学校求学,毕业后第二年成为了海伦的家庭教师。
其实莎莉文最初来到海伦的家庭中,并没有什么做教育的经验,她只是精通手语,想要帮助这个不幸的小女孩。由于海伦与自己有一些相似的经历,莎莉文自己变成了最好的例子,她无师自通地找到了引领她的方法。
莎莉文第一次见海伦的时候,觉得她和自己想象中的样子大相径庭。海伦并不瘦弱苍白,而是高大健壮、面色红润。这是因为父母给予了她很多宠爱,但这也导致海伦对他们太过依赖,从而害怕和外界交流。
莎莉*的第一件事情,就是试图改变海伦的坏脾气,不再纵容她为所欲为。她和海伦搬到了花园的洋房里单独居住,每天同步生活,通过亲密的接触建立信任。慢慢地,小海伦学会了顺从,这为她之后的学*打下了良好基础。
聋哑孩子的认字过程无比吃力,莎莉文用上了所有的温柔与耐心,不厌其烦地陪伴海伦做最简单的手指游戏,帮助她强化记忆。海伦领略到语言奥秘的那一天,开心地亲吻了莎莉文的面颊,这一吻同时烙印在了莎莉文的心尖上。
在莎莉文的教学中,发现美好是一个贯穿始终的话题。她教给海伦所有事物时,都会想办法让她从中感受到大自然有多么美妙,让她保持对这个世界的兴趣,做一个充满爱的人。
莎莉文的教育并不局限在家里,她经常带着海伦外出,去盲人学校参观学*,与那里的小孩子交朋友。她们还会去领略大海的气息,体验沙滩的热情,感受瀑布的雄伟。海伦虽然看不见,但世间一切美好都停留在她的心中。
海伦进步神速,她好像推开了上帝为她留的那扇窗户,在学*方面突飞猛进,最终以优异的成绩进入哈佛大学深造。进入大学之后的海伦,已经不会时时想起自己是残疾人的事实,她迫不及待地投入这个充满光明的知识领域。
可是身体的残缺还是阻碍着她前进的脚步,海伦必须付出远远多于旁人的努力才跟得上老师的授课进程。学校没有盲文版的教材,她也听不到老师讲课的内容,更来不及做笔记,想要学*这一切,只能依靠别人在她手上拼写。
海伦必须抓紧利用自己的课余时间,尽可能把脑海中的记忆转化成文字,在笔记本上留存下来。面对物理和数学的*题,她需要依赖盲文打字机的帮助来练*。她所有的休闲时间,都被学*填满,几乎从来没有机会像其他人一样参加聚会,感*彩的大学生活。
对于这种遗憾,海伦当然也会觉得难过,不过相比起来,她更害怕自己不够努力,被别人远远甩在身后。海伦曾坦言:“既然没有一条到达顶峰的*坦大道,我就得走自己的迂回曲折的小路。”
真正发掘出海伦写作潜能的,是她的英语作文老师查尔斯。查尔斯惊叹于海伦的独特思想,也被她的表达方式和叙述能力深深打动。查尔斯建议海伦将她在课堂上完成的几篇散文整理一下,尽量组成一个完整的故事。
在老师的帮助下,海伦在21岁时发表了自己的处女作:《我生活的故事》。这篇文章一经出版,就得到了广泛的关注和好评,美国文学界对其也不吝于夸赞。海伦甚至收到了马克·吐温的来信,这带给她无穷的前进动力。
海伦从文章的反响中,收获到了来自五湖四海的爱意,她被人间的温暖簇拥着,更想做点什么回报给社会。海伦24岁从哈佛大学顺利毕业,然后就投身了残疾人的教育事业,她想用自己的力量呼吁大家多给这些孩子们一些关注。
海伦与莎莉文老师一起,开始在美国进行巡回演讲,在海伦的讲述和呼唤下,很多人开始捐助残疾人事业。而那些聋哑儿童也受到鼓舞,不再把自己封闭在幽暗的世界中,重新燃起对生活的热情。
1921年,海伦在朋友们的资助下,建立了一个全国性的盲人机构。只是仅仅靠有限的资助,这个机构并不能维持多久。由于过去的经历,海伦对那种四处奔波的生活是有些害怕的,但她明白自己必须承担起这个义务。
三四年里,海伦从没停止脚步,美国的大小城市里都留下了她的身影。她动员过无数例如学校、教会、妇女会等社会团体,参与过海伦演讲的听众多达二十余万人,她几乎奉献出了自己所能拿出的全部精力。
在教育和慈善事业的间隙里,海伦一直坚持着创作,她的文字被翻译成盲文等多种语言,在世界内广为流传。从《假如给我三天光明》当中,我们能够发现海伦有一种较强的灾难意识,她希望人们能够珍惜眼前的美好,怀抱感激的心情欣赏万物。
“有时我认为,如果我们像明天就会死去那样去生,才是最好的规则。”她希望每个人都有充分的危机感,时刻想象着灾难会在第二天降临,那么便会用最珍惜的态度对待现在所拥有的一切。
从海伦的灾难意识里,我们能看到她身上有一种心怀苍生的大爱。她把自己所有的痛苦写下来,不是为了获得同情或者赞美,而是希望人们能得到警醒,知道正常人所拥有的天赋感官有多么珍贵。
她不想让人们直到生病的时候,才惦念健康的可贵,但这不代表海伦真的希望灾难降临人间。相反,她十分热爱和*,还与莎莉文一起在演讲中呼吁人们反对战争。面对一战,海伦曾留下痛心疾首的文字:“我希望世界早一天实现和*,让人类过得更幸福,不必再期待身后的天堂了。”
在海伦所祈求的三天光明里,她想做的都是最*凡的小事,她想记住每个朋友的面庞,想参观人类创造出的艺术文明,想看看城市繁忙的人潮和街角的静谧。这些我们司空见惯甚至不以为然的场景,在海伦的笔下都是最值得期待的美好。
回看我们如今的世界,灾难的确从未远去,它只会潜伏在暗处,在我们放松警惕的时候发动突袭。
可是也是它让我们明白了,不必害怕危险的来临,人类能承受的苦痛远远超出自己的想象。只要我们怀抱着如海伦一般的勇气和温柔,就能在心田里种下整个世界的光明,抵御住所有寒冷与阴暗的侵袭。
1、我常常想:“为什么人不像树木一样,固定站在某一个低点上呢?树木虽然不会移动,不是照样生长得很好吗?甚至比人类活的更快乐更长久呢!”
2、我要说,虽然我的眼前是一片黑暗,但因为老师带给我的爱心与希望,使我踏入了思想的光明世界。我的四周也许是一堵堵厚厚的墙,隔绝了我与外界沟通的道路,但在围墙内的世界却种满了美丽的花草树木,我仍然能够欣赏到大自然的神庙。我的住屋虽小,也没有窗户,但同样可以在夜晚欣赏满天闪烁的繁星。
3、掌声稍歇,安妮吞了口水,迸出“各位贵宾”几个词。一开口,她便如释重负,记起了她的演讲辞,她昂头挺胸面对着听众。
4、有视觉的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳唤醒了沉睡的大地。
5、生命是脆弱的,当所有的假设变成现实时,一切已为时太晚。因此,无论是在什么样的年代,爱和勇气都是我们生存的基础。
6、在我假象的有视觉的有限时间里,我应当挑选一把要是,能在最短的时间内去开启藏有最大宝藏的地方。
7、神使我能不能见,耳不能听,因而也无法说话,是想通过这种残缺而给世上的残弱者一些启示。
8、光明,一个令人神往的词语,拥有了光明,就能拥有一切美好的事物。假如我是一位盲人,什么都看不见,假如某一天我拥有了只能持续三天的光明,而不是一生的话,这是多么悲哀!
9、聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。
10、我是从感觉朋友的脸来认识他们的。
11、我能够发觉欢笑、悲哀和其它许多明显的情感。
12、我的手在罗马以及晚期那些栩栩如生的大理石雕塑上停留过,在米开朗基罗那激动人心的英雄摩西石膏像上抚摸过,我了解罗丹的才能,对哥特人木刻的虔诚精神感到敬畏。我能理解这些用手触摸过的艺术品的意义,然而那些只能看不能摸的东西,我只能猜测那一直躲避着我的美。我能欣赏希腊花瓶简朴的线条,然而对它那带有图案的装饰我却毫无所识。
13、第一天,将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来,长久地望着他们的脸,把他们内在美的外部迹像铭刻在我的心中。
14、我怀着无可奈何的心清,勉强离开大都会博物馆,离开那藏着发掘美的钥匙的所在——那是一种被忽略了的美啊。然而有视力的人并不需要从大都会博物馆里去找到发掘美的钥匙。它在较小的博物馆里,甚至在那些小图书馆书架上的书本里也能找到。而我,在想象中能看见东西的有限时间里,将选择这样一个地方,在那里,发掘美的钥匙能在最短的时间内打开最伟大的宝库。
15、我们不能停住脚步;我们要时时刻刻充实自己,好为尽善尽美的明日奉献出我们努力的成果。
16、州长走过来微笑着鼓励,似乎向她说:“不要怕,我们都一样。”听到他再度叫“安妮·莎莉文小姐”,安妮从座位挣扎站起,脑中一片空白,机械地走向讲台中央。
17、我不知道什么是透过“灵魂之窗”,即从眼睛看到朋友的内心。
18、嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再不能嗅闻品尝。
19、有的人比别人看得更多,但没有几个人看见他们视线以内的一切事物。
20、我的手在罗马以及晚期那些栩栩如生的大理石雕塑上停留过,在米开朗基罗那激动人心的英雄摩西石膏像上抚摸过,我了解罗丹的才能,对哥特人木刻的虔诚精神感到敬畏。我能理解这些用手触摸过的艺术品的意义,然而那些只能看不能摸的东西,我只能猜测那一直躲避着我的美。我能欣赏希腊花瓶简朴的线条,然而对它那带有图案的装饰我却毫无所识。
假如给我三天光明好词好句
在**淡淡的日常中,大家都看到过许多经典的好词好句吧,好词好句的积累对于写作文时可以用到。究竟什么样的好词好句才是好的好词好句呢?以下是小编为大家整理的假如给我三天光明好词好句,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
假如给我三天光明好词:
偏僻、感慨、百读不厌、蔷薇、茯苓花、慰藉、百鸟啁啾
蒙昧、蜷伏、清晰、锲而不舍、孜孜不倦、坚持不懈
顽强不屈、不屈不挠、执着追求、孜孜以求、持之以恒
日雕月琢、绳锯木断、偏僻、感慨、百读不厌、蔷薇、茯苓花
慰藉、百鸟啁啾、蒙昧、蜷伏、清晰,噩梦、铭刻、蠕动、
筋疲力尽、乖乖、无精打采、蔓藤、编辑、咿咿呀呀、亚拉巴马州
愁肠满腹、顾虑重重、孜孜不倦、截然不同、企盼、繁花似锦、恩惠
筑巢、繁衍、迁徙、冥思遐想、遨游、摹仿、期期艾艾、莎士比亚
紫罗兰 飞驰、奔腾、安息、稀罕、荒芜、淳朴、辘辘滚滚、稀稀疏疏
忐忑不安、千里迢迢、养精蓄锐、沾沾自喜、小心翼翼、兴致勃勃
开怀畅笑、波涛汹涌、劈头盖脸、头昏脑涨、孤独无助、不遗余力
不约而同、生机盎然
假如给我三天光明好句:
我总是把炙热的脸庞藏在凉气沁人的树叶和草丛之中,让烦躁不安的心情冷静下来。
我生命的开始是简单而普通的,就像每个家庭迎接第一个孩子时一样,大家都充满喜悦。
为了要给第一个孩子命名,大家都绞尽脑汁,你争我吵,每个人都认为自己想出来的名字才是最有意义的。 假如给我三天光明好句摘抄
我在婴儿时期就表现出了不服输的个性,对任何事物都充满了好奇心,个性非常倔强,常常想模仿大人们的一举一动。
春光里百鸟鸣叫,歌声盈耳,夏天里到处是果子和蔷薇花,待到草黄叶红已是深秋来临。
好景不常,幸福的`时光总是结束得太早。
母亲在我高烧不退、昏沉沉痛苦难耐的时候,温柔地抚慰我,让我在恐惧中勇敢地度过。 假如给我三天光明名言语录
有一天,当我睁开眼睛,发现自己竟然什么也看不见,眼前一片黑暗时,我像被噩梦吓倒一样,全身惊恐,悲伤极了,那种感觉让我今生永远难以忘怀。
虽然我只拥有过19个月的光明和声音,但我却仍可以清晰地记得——宽广的绿色家园、蔚蓝的天空、青翠的草木、争奇斗艳的鲜花,所有这些一点一滴都铭刻在我的心版上,永驻在我的心中。
在那漫长的黑夜里能得到一点儿光明,完全是靠着母亲的慈爱和智慧。
我们的一位祖先竟然是聋哑教育专家。谁料得到,他竟然会有一个像我这样又盲又聋又哑的后人。
每当我想到这里,心里就不禁大大地感慨一番,命运真是无法预知啊! 假如给我三天光明名言语录
我经常独自一人,依着方型的黄杨木树篱,慢慢地走到庭园里,凭着自己的嗅觉,寻找初开的紫罗兰和百合花,深深地吸着那清新的芳香。
已经记不清楚什么时候开始发现到自己与众不同了,这应该是在莎莉文老师到来之前的事。我曾注意到母亲和我的朋友们都是用嘴巴在交谈,而不像我用手比划着。因此,我会站在两个谈话者之间,用手触摸他们的嘴巴,可是我仍然无法明白他们的意思。于是我疯狂的摆动四肢,蠕动嘴唇,企图与他们交谈,可是他们一点反应也没有。我生气极了,大发脾气,又踢又叫,一直到筋疲力尽为止。 假如给我三天光明好句摘抄
在那个黑暗的童年时代,我有两个朝夕相处的伙伴,一个是厨师的女儿——玛莎·华盛顿,另外一个是一只名叫贝利的老猎狗。
假如给我三天光明,我一定会这么度过三天,当然,这只是假如,但我也会珍惜这一点一滴分分秒秒的光明。拥有着光明的人们,为拥有这美好的光明而感到骄傲吧!让光明永远陪伴我们大家!下面是为小编为大家整理的 假如给我三天光明的励志格言大全希望大家喜欢。
1、这些能够触摸的艺术品对我来讲,是极有意义的,然而,与其说它们是供人触摸的,毋宁说它们是供人观赏的,而我只能猜测那种我看不见的美。我能欣赏希腊花瓶的简朴的线条,但它的那些图案装饰我却看不到。
2、光明,一个令人神往的词语,拥有了光明,就能拥有一切美好的事物。假如我是一位盲人,什么都看不见,假如某一天我拥有了只能持续三天的光明,而不是一生的话,这是多么悲哀!
3、我们最可怕的敌人不是怀才不遇,而且我们的踌躇,犹豫。将自己定位为某一种人,于是,自己便成了那种人。
4、身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候,但我更明白这样根本于事无补,因此我总是极力控制自己,使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。——海伦·凯勒
5、我怀着无可奈何的心清,勉强离开大都会博物馆,离开那藏着发掘美的钥匙的所在——那是一种被忽略了的美啊。然而有视力的人并不需要从大都会博物馆里去找到发掘美的钥匙。它在较小的博物馆里,甚至在那些小图书馆书架上的书本里也能找到。而我,在想象中能看见东西的有限时间里,将选择这样一个地方,在那里,发掘美的钥匙能在最短的时间内打开最伟大的宝库。
6、第一天,将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来,长久地望着他们的脸,把他们内在美的外部迹像铭刻在我的心中。
7、有视觉的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳唤醒了沉睡的大地。
8、”忘我就是快乐。“因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。——海伦·凯勒
9、我的手在罗马以及晚期那些栩栩如生的大理石雕塑上停留过,在米开朗基罗那激动人心的英雄摩西石膏像上抚摸过,我了解罗丹的才能,对哥特人木刻的虔诚精神感到敬畏。我能理解这些用手触摸过的艺术品的意义,然而那些只能看不能摸的东西,我只能猜测那一直躲避着我的美。我能欣赏希腊花瓶简朴的线条,然而对它那带有图案的装饰我却毫无所识。
10、”当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时,你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。“有视觉的人,他们的眼睛不久便*惯了周围事物的常规,他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而,即使他们观看最壮丽的奇观,眼睛都是懒洋洋的。
11、我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上,以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、天真无邪的美。
12、在能看见的第一天下午,我将到森林里进行一次远足,让我的眼睛陶醉在自然界的美丽之中,在几小时内,拼命吸取那经常展现在正常视力人面前的光辉灿烂的广阔奇观。
13、在我一生漫长的黑夜里,我读过的和人们读给我听的那些书,已经成为了一座辉煌的巨大灯塔,为我指示出了人生及心灵的最深的航道。
14、当夜幕降临,我能看到人造光明,而体验到双重的喜悦。这是人类的天才在大自然规定为黑夜的时候,为扩大自己的视力而发明创造的。
15、假如给我三天光明,第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮·莎莉文·梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了外面的世界。
《假如给我三天光明》段落摘抄汇总
《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦·凯勒的散文代表作。这本书以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。下面是小编为您整理的《假如给我三天光明》精彩段落摘抄,欢迎阅读。
1、在能看见的第一天下午,我将到森林里进行一次远足,让我的眼睛陶醉在自然界的美丽之中,在几小时内,拼命吸取那经常展现在正常视力人面前的光辉灿烂的广阔奇观。
2、有视觉的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳唤醒了沉睡的大地。
3、这些能够触摸的艺术品对我来讲,是极有意义的,然而,与其说它们是供人触摸的,毋宁说它们是供人观赏的,而我只能猜测那种我看不见的美。我能欣赏希腊花瓶的简朴的线条,但它的那些图案装饰我却看不到。
4、我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上,以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、天真无邪的美。
5、在我一生漫长的黑夜里,我读过的和人们读给我听的那些书,已经成为了一座辉煌的巨大灯塔,为我指示出了人生及心灵的最深的航道。
6、这三天中的最后一刻终于到来了,我要仔细地看他们每一个人,每一张脸,然后深深地把他们的模样刻在脑海里,储存在我的记忆中。或许这才是最有意义的,也是我最该干的一件事。
7、假如给我三天光明,我一定会这么度过三天,当然,这只是假如,但我也会珍惜这一点一滴、分分秒秒的光明。拥有着光明的人们,为拥有这美好的光明而感到骄傲吧!让光明永远陪伴我们大家!
8、“当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时,你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。”有视觉的人,他们的眼睛不久便*惯了周围事物的常规,他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而,即使他们观看最壮丽的奇观,眼睛都是懒洋洋的。
9、在莎莉文老师还没来我家之前的日子,我经常在祖父母的花园里散步。很多时候我的嗅觉被花香所吸引,沿着黄杨木篱笆摸索着去寻找刚刚绽放的百合花和紫罗兰。那些花儿可真漂亮呀,一朵挨着一朵,互相抱成团,一丛丛,一簇簇,星罗棋布,连绵不断,就像一块五颜六色的地毯。微风吹过,如同是道道绿波、条条花浪。每当我心情不好的时候,便会来到这里,烦躁的心在闻着阵阵花香的时候被悄悄抚*;每当我带着自己炙热的脸庞来到这清凉的树叶和草丛中时,它们总能让我的心灵得到无法形容的慰藉。
10、不一会我又会重新振作起来,因为我鼓励自己,一个人要想取得不凡的成就,必须要付出比别人更多努力,因为这个世界上没有捷径可走。
我知道,我的一生都是我的朋友给我的,没有了他们的鼓励,没有了他们的帮助,我不知道自己将走向何方。
11、我沉浸在大海的怀抱中,感受着巨浪的拍打和冲击,这让我快乐得几乎要颤抖了。
大海浩浩荡荡地向礁石冲过来,那飞溅的浪花向我迎头泼来,巨浪似乎在不遗余力地摇撼着整个沙滩,空气也好像害怕了似的,微微的颤抖起来。
巨浪猛烈打在礁石上,又咆哮着退了回去,然后似乎又聚积了更多的力量,向礁石发起更猛烈的冲击。
12、假如给我三天光明,第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮·莎莉文·梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了外面的世界。
13、光明,一个令人神往的词语,拥有了光明,就能拥有一切美好的事物。假如我是一位盲人,什么都看不见,假如某一天我拥有了只能持续三天的光明,而不是一生的话,这是多么悲哀!
14、假如给我三天光明,我绝不会像大多数人一样去名山胜水游玩,去领略这大好河山,但我也不会坐在家里打发时间,无所作为。所有的盲人肯定想在第一时间看见自己的父母,而我却不,我要静下心来,看我身边的每一件*凡的事物,比如说太阳的每一次起落,各种各样的花卉和小草,月亮的每一丝银辉和温暖的太阳光,、我不想看太多精彩的事物,因为等到黑暗的到来,我会过度的怀念它们。还是让我静静地看黑夜变为白昼的'奇迹,花儿的绽放到凋谢,天空白云的变幻莫测……我还要看颜色到底是怎么样的,是不是如人们所说的那样鲜艳夺目。在我的世界里只有黑色,那么单调,那么孤独,那么冷清。当大自然宣布黑夜降临时,我会用我的大脑深刻地记录下这拥有光明的第一天。
1、我的心充满了人和物的形象。我的眼睛绝不轻易放过一件小事,它争取密切关注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快,使人陶醉;但有些则是及其凄惨,令人伤感。对于后者,我绝不闭上我的双眼,因为它们也是生活的一部分。在它们面前闭上眼睛,就等于关闭了心房,关闭了思想。
2、在我假象的有视觉的有限时间里,我应当挑选一把要是,能在最短的时间内去开启藏有最大宝藏的地方。
3、我们不能停住脚步;我们要时时刻刻充实自己,好为尽善尽美的明日奉献出我们努力的成果。
4、听到州长说“安妮·莎莉文小姐”,安妮如同点击,该轮到她了。她站了起来,向前迈了一步,可是好像被钉在椅子上,抖得站不起来。
5、州长走过来微笑着鼓励,似乎向她说:“不要怕,我们都一样。”听到他再度叫“安妮·莎莉文小姐”,安妮从座位挣扎站起,脑中一片空白,机械地走向讲台中央。
6、州长开始鼓掌,台上台下来宾也热烈地回应起来。如雷的掌声震得安妮如梦初醒,短短的几秒钟,她恢复了镇静,重拾了自信。
7、掌声稍歇,安妮吞了口水,迸出“各位贵宾”几个词。一开口,她便如释重负,记起了她的演讲辞,她昂头挺胸面对着听众。
8、“我们就要踏进忙碌的社会,参与创造更美好的、更快乐的世界…”她满怀信心,演讲如流水般潺潺而下,娓娓动听。
9、他的声音和瘦小的身材活像一只蟋蟀,一只不折不扣快活的英格兰蟋蟀。
10、安妮坐在马车前座,环顾四周。空寂的碧绿原野,芳草如茵,乳白的农庄与红色的谷仓相映成趣,烘烟叶的气息随风缕缕飘散。
11、最后,我要说,虽然我的眼前是一片黑暗,但因为老师带给我的爱心与希望,使我踏入了思想的光明世界。我的四周也许是一堵堵厚厚的墙,隔绝了我与外界沟通的道路,但在围墙内的世界却种满了美丽的花草树木,我仍然能够欣赏到大自然的神庙。我的住屋虽小,也没有窗户,但同样可以在夜晚欣赏满天闪烁的繁星。
12、我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。且让我的心超脱我的躯体走向人群,沉浸在喜悦中,美好的人生吧!
13、神使我能不能见,耳不能听,因而也无法说话,是想通过这种残缺而给世上的残弱者一些启示。
14、我时常自勉的一个目标是:我在有生之日,要极力学会自立,在能力范围之内尽量不去增添别人的麻烦。以宗教上的说法来表示就是:带笑背负起自己的十字架。这并不是对命运头像,而是面对命运,进而设法克服它。
15、我盼望世界能早一天实现和*,让人类过得更幸福,到那时,人们就不必再期待身后的天堂了。
16、我常常想:“为什么人不像树木一样,固定站在某一个低点上呢?树木虽然不会移动,不是照样生长得很好吗?甚至比人类活的更快乐更长久呢!”
1、殊不知,生命是脆弱的,当所有的假设变成现实时,一切已为时太晚。因此,无论是在什么样的年代,爱和勇气都是我们生存的基础。
2、善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。
3、抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。
4、嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再不能嗅闻品尝。
5、充分利用每一个感官,通过自然给予你的几种接触手段,为世界像你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧!
6、聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。
7、当夜幕降临,我能看到人造光明,而体验到双重的喜悦。这是人类的天才在大自然规定为黑夜的时候,为扩大自己的视力而发明创造的。
8、我的手在罗马以及晚期那些栩栩如生的大理石雕塑上停留过,在米开朗基罗那激动人心的英雄摩西石膏像上抚摸过,我了解罗丹的才能,对哥特人木刻的虔诚精神感到敬畏。我能理解这些用手触摸过的艺术品的意义,然而那些只能看不能摸的东西,我只能猜测那一直躲避着我的美。我能欣赏希腊花瓶简朴的线条,然而对它那带有图案的装饰我却毫无所识。
9、我怀着无可奈何的心清,勉强离开大都会博物馆,离开那藏着发掘美的钥匙的所在——那是一种被忽略了的美啊。然而有视力的人并不需要从大都会博物馆里去找到发掘美的钥匙。它在较小的博物馆里,甚至在那些小图书馆书架上的书本里也能找到。而我,在想象中能看见东西的有限时间里,将选择这样一个地方,在那里,发掘美的钥匙能在最短的时间内打开最伟大的宝库。
10、如果我们像明天就会死去那样去生活,我们是否会更加珍惜生命,更加明白生命对于我们的重要价值?我们是否会对我们的过去和未来的每一刻都释然?我们是否会不再去计较物质上的需求,不再显的那么庸俗?
11、在现实生活中,我们没有超能力去预知未来、回到过去,我们也不可能避免灾难的发生。很多人在濒临死亡的时候,才体悟生命是多么的美好,才开始责备自己之前不好好珍惜生命。但又有多少人在他们还好好活着的时候想着要好好享受生活,感谢生命,而不只是无穷无尽的抱怨?
读假如给我三天光明心得感想(通用5篇)
当看完一本著作后,你心中有什么感想呢?何不静下心来写写读书心得呢?千万不能认为读书心得随便应付就可以,以下是小编帮大家整理的读假如给我三天光明心得感想(通用5篇),仅供参考。
我读过许许多多的书,如《假如给我三天光明》、《史记》等名著。这些书都是在我心中扎下根的,但是我印象最深刻的是《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》是讲一个名叫海伦·凯勒的聪慧小姑娘,正在当她体会生命的欢乐时,一场疾病使她坠入了黒暗与寂静的深渊。从此,一切的事物就从她的视觉和听觉中消失地无影无踪了。
有谁会相信一个又盲又聋的女孩会掌握英语、法语、德语、希腊语和拉丁文等五种语言,成为一个具有世界性影响的人物!海伦·凯勒的一生是一个奇迹,是一个前所末有的奇迹。她的奇迹可不是天上掉下来的,而是用自已的勤奋、刻苦和她的老师日日夜夜的辛勤劳动所换来的。她的那些奖项、作品里蕴含了她们师生二人多少的心血与汗水呀,她们是那样的坚持不懈!
读完了《假如给我三天光明》这本书,我若有所思。一个既看不见又听不见的女孩居然能够取得那样惊人的成就;作为一个身体健全的人,我们应该如何珍惜自已的每一天、每一分、每一秒呢?海伦·凯勒的著名散文《假如给我三天光明》,给了我们一个非常好,也是有道理的答案:"失明的我想给所有看见的人一个忠告,好好地利用你的眼睛吧。去看看外面的大千世界吧!就像你明天就将失去光明一样!”如果我也有只有三天的光明,我会好好地利用这三天。
第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友情使我的生命焕发了价值。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,去看那太阳唤醒沉睡大地的壮观景象。第三天,我将再次迎接黎明,急于寻找新的喜悦。因为我相信,对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是一个永远重复着的新的美景。
有这样一个人,她由于小时候的一场疾病失去了听力和视力,但是她以顽强的毅力战胜了这些困难以及精神痛苦,经过不懈努力终于成为一位学识渊博、掌握五种语言的著名的作家和教育家。她所着的《假如给我三天光明》诠释了她的坚强与不懈,她就是海伦·凯勒。
在《假如给我三天光明》里海伦对光明尤其渴望,她设想了自己三天的光明生活:第一天,她希望自己能够看一眼身边最亲*的人,那些曾经帮助她的朋友,把他们的音容笑貌永存心灵;第二天,她希望在电影院或剧院里渡过,感受视觉的快乐;第三天,也就是最后一天,她希望游览城市,感受人们一天忙碌的生活。
只有短短的三天,海伦却是如此珍惜,没有虚度一天光阴,没有浪费一天时间。海伦虽然是个盲人,但是她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮,在书中用优美的语言把景物描写得细腻生动,一个盲人竟然能写出如此生动的景色,令我惊叹不已!可是想想现在我们许多中学生整天虚度光阴,无所事事,不知努力学*,把大好的时光浪费在吃、玩上,他们比于海伦难道就不会感到一点点惭愧吗?
海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”正是因为有这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和世界沟通的桥梁,从此改变了她的一生。一个盲人都如此对知识如此渴求,这让我们健全人情何以堪?既然我们拥有美好的一切,那么从现在开始,让我们珍惜每一分每一秒,好好学*,以优异的成绩回报父母,效力祖国!
文章的最后,海伦给予我们一个提示:善用你的眼睛吧,如同明天将失去光明。而我,也给大家一个忠告:善待你们自己的生命吧,不要让自己明天的生活失去色彩!
老师向我们推荐一本书——《假如给我三天光明》,我一拿到这书就如饥似渴地看起来。
我看了一半,就已经被这本书的内容深深地震撼了。故事的主人公海伦·凯勒十九个月时不幸得了急性脑充血,从此丧失了听力和视力,变成了哑巴,但她并没有被困难压垮,而是用心来享受生命,用心来感受世界。她还去骑马、划船、游泳,甚至用心去领略世界的美景……
海伦·凯勒有一位家教老师,她就是莎利文小姐。在莎利文小姐的教育和帮助下,海伦·凯勒克服了沟通的障碍。1920年秋,海伦·凯勒顺利进入了美国哈佛大学的拉德克里夫学院学*,1920年以优异的成绩荣誉毕业,成为世界上第一个完成高等教育的盲聋人。她还是一个大作家,《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》就是她写的。
海伦·凯勒顽强拼搏、身残意志坚的品质值得我们好好学*,我们现在生活在幸福的时代,条件如此优越,怎么能不好好学*呢?
在人成长的过程中,必定会有些磨难等待着我们,而正是这些磨难激励着我们去获得成功。有些人会在磨难中放弃。而有些人却把磨难当成磨练,最终走向成功,最好的.例子就是海伦·凯勒。这个暑假,我饶有兴致的品读了她的著作《假如给我三天光明》,结果让我感触很深,让我明白了人生的意义。
1880年,海伦·凯勒在美国出生了。她原本是一个活泼开朗的小女孩,从小就特别惹人喜爱,生活充满了阳光。可是在不到19个月大的时候,一场大病是的海伦·凯勒失明,失聪,失语。从此以后,她陷入了一个黑暗的世界。
因为受到如此大的打击,海伦·凯勒变得非常暴躁,任性。
1887年对于海伦·凯勒来说,是一个值得永远纪念的日子。莎莉文老师就像一个光明的天使来到了她的身边,走进了她的生活。海伦·凯勒能够走出黑暗,不仅是因为莎莉文老师的淳淳教导,让他领悟到了知识的重要性,还有海伦·凯勒自身的顽强努力和坚持拼搏的精神。
海伦·凯勒就像一块干海绵不断的向外界汲取知识,怎样也满足不了自己对知识的渴望,而莎莉文老师就像一道彩虹,点亮了海伦·凯勒心中的那盏灯,照亮了她的内心世界,搭起了她与世界沟通的桥梁。
海伦·凯勒就是这样一个坚持不懈,敢于与命运作斗争的人。她曾说过:“我要把别人的眼睛所看见的光明当做我的太阳,把别人所听见的音乐当做我的交响乐,把别人嘴角的微笑当做我的幸福。”
从此以后,海伦·凯勒凭借自己惊人的毅力,在莎莉文老师的帮助下,以优异的成绩完成了哈弗大学四年的学*,成为历史上第一位上大学的盲人。
看完了<假如给我三天光明>,我觉得海伦·凯勒的一生都是奉献,成就,困难的一生。她对于生活的种种磨练,她都没有悲观的面对着一切,而是乐观向上,勇于向困难拼搏,也只有这样,才能走向成功。
人生不可能总是一帆风顺的,有阳光照耀的时候,也有风雨侵袭的时候。就像我非常喜欢的海伦·凯勒一样。
在很小的时候,猩红热夺取了她的视力和听力,不久,她又丧失了语言表达能力。然而,在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息,并在她的导师安妮·沙利文的努力下海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活,学会了许多常人都不会的运动。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院。成为一个学识渊博,并掌握五种文字的著名作家、慈善家和教育家。也许没有当初这些挫折的磨练,就没有这么出色的海伦·凯勒。
她一生都是在黑暗的世界中生活。但她不屈服这样的命运,用自己的事实证明命运的好坏,掌握在自己的手中。
这本书我真的是百看不厌。每一句话都流露出她真实的内心。其中,有一段话真的触动了我。
那是关于她自己的一个愿望。如果她拥有三天的光明,她想做的事。第一天她要看人,看他们的善良、纯朴与友谊使他们的生活值得一过。她要长久的凝视她的老师,看看她的嘴巴和鼻子,以及身上的一切。第二天她要看光的变幻莫测和日落是怎样落下去的,它要奔向何方。第三天,她还要看日出。因为,这将是她见到光明的最后一天。看完日出,她想去探索与研究。她将奔向城市,去看看那些有名的艺术馆,她要努力记住这个世界的样子。
她还说过一句令人深思的话:“如果让每一个人失去一天光明,那他以后会不会更加珍惜光明呢?”也许你会觉得这很容易啊,不就是失去一天的光明吗?但是等你尝试了,你会发现失去光明的痛苦。一个人失去了光明,不就等于自己的世界没有色彩,更何况海伦·凯勒是一生都要生活在黑暗中呢?不由得,我更加佩服海伦·凯勒了,她的坚强,乐观,坚持不懈,热爱生活,真的值得我们学*。
作为一个正常人来说,真的感到很惭愧。总感觉自己的生活不够充实。特别是假期,要么就是窝在家里上网,不然就是看电视。偶尔想到学*时,会看看书,做做作业。我现在觉得,许多宝贵的东西,在拥有它时,你往往不知道它的可贵之处,直到失去了它,你才顿然觉悟它的宝贵。
有时苦难也是一种财富,就像海伦·凯勒一样。其实,人,需要经历苦难,需要苦难给予的磨练。温室里的花朵是经不起风吹雨打的。同样,一帆风顺的人生不是完整的人生。以为它缺少了苦难,少了苦难斗争的经历,也就少了那份磨练。苦难可以培养人的意志品质,给与人毅力和勇气。人要成功靠的就是这样的坚强毅力和超人勇气。
阳光总在风雨后,不管面对失败还是痛苦,如果我们能快乐的笑一笑,高歌生活的美好,那我们就会获得幸福,甚至能拥有金灿灿的硕果。
假如给我三天光明读书笔记(精选5篇)
读完某一作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,让我们好好写份读书笔记,把你的收获和感想记录下来吧。那么我们如何去写读书笔记呢?下面是小编整理的假如给我三天光明读书笔记(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最*我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!
海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,她在充满爱心与耐心、曾经接*失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学*,成为人类历史上
寂静,令人惊叹不已。文章主要是从大学二年级开始一直到40岁。我觉得这里的起端是从自己的作文被妇女报买去,而因自己想不出该怎么写开始的。也许是自传,我怎么也读不出里面的中心点是什么。但是主人公的思想感情却令我感动。慈母去世,让她陷入伤心,也使她回想起童年时母亲对她的无微不至的母爱,勾起了她对自己年幼无知时做的一切后悔事。也看出了她跟母亲之间的亲情,就像自己的心灵窗户——眼睛一样是不可分割的。
在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!
海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系。
这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的
是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!
海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。
在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”
知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!
海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!
2018年暑假,我们班级的共读数目是《假如给我三天光明》,带着好奇与期待,我便一口气读完了这本伟大的著作,读完后,我对海伦。凯勒敬佩不已,她的勇敢、坚韧、执着深深地震撼了我。
海伦。凯勒一岁半时,因为发烧生了一场大病而导致又聋又哑,这让她从此生活在一个无声无色的世界中,可是她并没有被困难吓倒,没有向命运屈服,她克服了许多常人难以克服的困难,她不甘心生活在自己的世界里,一次又一次地创造了奇迹,学*并熟练掌握五国语言,她以优异的成绩进入许多人梦寐以求的大学——哈佛大学,她被美国《时代周刊》评选为20世纪十大英雄偶像。
《假如给我三天光明》从头到尾,字里行间无不让人感到海伦。凯勒对生活的热爱,无不让人感受到她对生活的热情。书的末尾写了如果有三天光明,第一天她要去看人,看看他们的容貌,看看他们的善良温厚与友谊;第二天她要去博物馆看看人类的进化和历史的变迁,看看那栩栩如生的名画;第三天想要过一下正常人的*常一天。读到这里,我流下了眼泪,为海伦的不幸难过,也为自己的不懂事而自责,相对于海伦,我不知幸福多少倍,我有着健康的身体,爸爸妈妈给我提供了良好的生活和学*环境,而我却没有好好地珍惜,不懂得去好好把握现在,不懂得去勤奋学*。她多么渴望能拥有三天的光明,让她看到她想看到的一切,这么简单的要求却让她感到遥不可及,而她却始终乐观、开朗,不断地追求自己的梦想。
这本书给了我自信,让我目标更加明确,海伦告诉了我要保持积极的心态,乐观向上,不向困难屈服,珍惜现在的一切,做一个生活的强者。
这几天读了一本书,名字叫《假如给我三天光明》,讲的是海伦·凯勒的故事,故事中她坚强不屈的精神感动了我。
“光明”一词仿佛我从来都没有认真的去思考过它,因为它在我的世界里好像很普通。但看过这本书后我要好好的思考一下,假如就给我三天的光明我会干什么……
我很幸运看了这本书,因为在书中我看见了一位伟大的女性,正如马克·吐温所说:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。”同时也深刻认识到知识的力量,如书中海伦所说“知识给人以爱,带来光明,给予智慧”。
书中主要讲述了又聋又盲的海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程,她的`世界是无光、无声、无语的孤独岁月,也是这样的环境让她有着超过常人的健康心态。海伦在巨大的打击及困难面前,不是怨天尤人、自暴自弃,而是以乐观、积极向上的态度去面对。这是给我感触最深的。而我们更要拥有乐观的心态,遇到困难不退缩,要想办法去面对。海伦祈望拥有三天的光明去感受这个世界,熟悉身边的亲情和事物。而我们呢,别说三天了,就是三年,我们又干了什么?又领悟到了什么?身边的父母,亲人,朋友我们都了解吗?我们能理解父母用心良苦给我们的爱吗?我们珍惜过和父母在一起的时间吗?我记得有人曾计算过“如果你今年28岁,你父母60岁,*人*均寿命72岁,如果他们能活到80岁,你还有20年。如果你每年回家1次,每次陪父母6天,每天能陪父母11小时,每年能陪66小时。下面有个公式:20年X66小时/年=1320小时,1320小时÷24小时/天=55天。多可怕的数字啊。我们不要等失去了,才知道它的珍贵。阳光是免费的,空气是免费的,亲情是免费的,梦想是免费的,信念是免费的,友谊是免费的,光明是免费的。这些不能用钱来衡量,造物主把这些免费的一切给予我们每一个人,我们不是很幸福吗。海伦也用她的故事告诉世人,要珍惜眼前的一切。
这是一本好书,也是良师益友,它会让我们的生活更多姿多彩。
我们这些健康的人更应该好好学*。
这学期,我读了很多本书,有《三国演义》、《西游记》还有《尼尔斯骑鹅旅行记》等等。不过,其中我最喜欢读的一本书就是《假如给我三天光明》了,它让我受益匪浅。这本书是美国作家海伦·凯勒的自传,它讲述了海伦身为一个盲聋人,却有着不*凡的人生,她与命运抗争的精神,给了我很大的启示。
这本书讲述了海伦仅仅在享受着十九个月的幸福时光之后,一场病魔卷入了她的生活,她丧失了视力和听力,完全失去了活着的信心。后来,她的老师莎莉文的出现,给海伦带来了光明和希望。莎莉文老师给予她爱和关怀,并教会了她很多的知识。并且在许多朋友的帮助下,海伦发奋要扫除心理障碍,她以超乎常人的毅力,发奋图强,最后顺利考上了美国哈佛大学,之后当上了美国著名作家。这真是“人间奇迹”啊!
再想想我在学*和生活中也常常遇到一些困难,我应该学会去勇敢面对,克服它。在学葫芦丝时,有个“双吐”练*,我怎么练也练不好,一遇到带有“双吐”的曲子,我便是个缩头乌龟。因此,我非常灰心丧气,很想放弃。后来在老师的指导下与爸爸、妈妈的鼓励下,我渐渐有勇气面对了,天天练,反复练,虽然练得不太完美,但是我相信迟早有一天我会吹好的,我不会放弃的,因为我想到了海伦,海伦的精神时刻打动着我。我作为一个正常人,更要懂得克服困难,不畏艰难,争取把把“双吐”练好。在我的学*和生活中经常会遇到一些小挫折,一遇到学*中的难题,我便急得掉眼泪,我以后会改掉这个坏毛病,向海伦学*,争取克服一切困难。
海伦说过,假如给她三天光明,她第一天要看看莎莉文老师,并感谢他;第二页,她要在黎明前起身,去看看将黑夜变成白昼的动人奇迹;第三天,她要仔细体会一下普通人的简单生活。对于我们这些健康的人来说,实现这些愿望是多么容易的事啊!可对于海伦这个盲聋人来说,她多么想看看外面的世界,不甘心生活在黑暗和寂静里。看完了这本书,我不由自主地发出感叹:啊!海伦身为一个残疾人,却造就了残疾人不可思议的奇迹。而我们这些身体健康的人,更应该要珍惜现在的美好时光,好好学*,以海伦为我们的学*榜样,做一个不怕困难,勇往直前的好少年!
希望大家有时间去读读这本书,一定会有收获的。
读罢《假如给我三天光明》这本书,我的内心早已泛起一阵波澜,本书作者是海伦·凯勒,海伦·凯勒用自己的亲身经历提醒着人们,应该学会直面现实,直面人生。
这本书主要讲的是:海伦·凯勒于1880年出生于美国亚拉巴马州北部的塔斯喀姆比亚小镇。刚出生的海伦本来是一个健康女婴,但在19个月大时被一场猩红热夺去了实力和听力,接着又丧失了语言表达能力。充满了黑暗的世界让海伦变得脾气暴躁、易怒不安,直到七岁那年莎莉安老师的出现,经过老师长时间的帮助下,海伦学会了读书与说话,并慢慢尝试着与人沟通。最后,海伦顺利考入哈佛大学拉德克利女子学院,并以优异成绩毕业。
德国大诗人歌德说过:“读一本好书,就是在和许多高尚的人谈话。”我觉得这句话的确不假,读到这本书,海伦仿佛就出现在我眼前,我已感受到她像指路明灯指引着我前进的方向。一个已经失去了语言表达能力,视力和听力的人都能战胜困难,创造出奇迹,而作为一个健全的人,如果不好好学*,因为一些小事以及挫折就轻言放弃,我们与海伦相比岂不是处处自惭形秽吗?
人的一生总会遇到大大小小的坎坷与挫折,世上总没有一切合自己心意的事情,也没有人都会迎合你。就好比说海伦面对他人的鄙夷和嘲笑时依然微笑面对,乐观向上;她虽然看不见晴朗的天空,但她依然抬起头,向着美好的新生活,向着幸福,向着明天的精彩生活出发。
“一万年太久,只争朝夕。”我们以后的日子还有很长,如果浑浑噩噩地度过,将会过得没有意义,一事无成。以后的时间里,我要有意义地度过每一天。
我深深地被海伦感动了,为她的勇气、坚持、冷静拍案叫好。海伦之所以能创造出这一切一切奇迹,全都是凭着那一颗不屈不挠的心。她经历了生活的坎坷,用爱拥抱了世界。
It is human, perhaps, to appreciate little that which we h*e and to long for that which we h*e not, but it is a great pity that in the world of light the gift of sight is used only as a mere conveniences rather than as a means of adding fullness to life.下面是小编为大家整理的假如给我三天光明名句摘抄英语,希望大家喜欢。
1、All of us h*e read thrilling stories in which the hero had only a limited and specified time to live. Sometimes it was as long as a year; sometimes as short as twenty-four hours. But always we were interested in discovering just how the doomed man chose to spend his last days or his last hours. I speak, of course, of free men who h*e a choice, not condemned criminals whose sphere of activities is strictly delimited.
2、BaiSuch stories set us thinking, wondering what we should do under similar circumstances. What events, what experiences, what associations should we crowd into those last hours as mortal beings? What happiness should we find in reviewing the past, what regrets?
3、Sometimes I h*e thought it would be an excellent rule to live each day as if we should die tomorrow. Such an attitude would emphasize shar* the values of life. We should live each day with a gentleness, a vigor, and a keenness of appreciation which are often lost when time stretches before us in the constant panorama of more days and months and years to come. There are those, of course, who would adopt the Epicurean motto of "Eat, drink, and be merry," but most people would be chastened by the certainty of impending death.
4、In stories the doomed hero is usually s*ed at the last minute by some stroke of fortune, but almost always his sense of values is changed. he becomes more appreciative of the meaning of life and its permanent spiritual values. It ahs often been noted that those who live, or h*e lived, in the shadow of death bring a mellow sweetness to everything they do.
5、Most of us, however, take life for granted. We know that one day we must die, but usually we picture that day as far in the future. When we are in buoyant health, death is all but unimaginable. We seldom think of it. The days stretch out in an endless vista. So we go about our petty tasks, hardly aware of our listless attitude toward life.
6、The same lethargy, I am afraid, characterizes the use of all our faculties and senses. Only the deaf appreciate hearing, only the blind realize the manifold blessings that lie in sight. Particularly does this observation ap* to those who h*e lost sight and hearing in * life. But those who h*e never suffered impairment of sight or hearing seldom make the fullest use of these blessed faculties. Their eyes and ears take in all sights and sounds hazily, without concentration and with little appreciation. It is the same old story of not being grateful for what we h*e until we lose it, of not being conscious of health until we are ill.
7、I h*e often thought it would be a blessing if each human being were stricken blind and deaf for a few days at some time during his early * life. Darkness would make him more appreciative of sight; silence would tech him the joys of sound.
8、Now and then I h*e tested my seeing friends to discover what they see. Recently I was visited by a very good friends who had just returned from a long walk in the woods, and I asked her what she had observed.. "Nothing in particular, " she replied. I might h*e been incredulous had I not been accustomed to such reposes, for long ago I became convinced that the seeing see little.
9、How was it possible, I asked myself, to walk for an hour through the woods and see nothing worthy of note? I who cannot see find hundreds of things to interest me through mere touch. I feel the delicate symmetry of a leaf. I pass my hands lovingly about the smooth skin of a silver birch, or the rough, shaggy bark of a pine. In the spring I touch the branches of trees hopefully in search of a bud the first sign of awakening Nature after her winter's sleep. I feel the delightful, velvety texture of a flower, and discover its remarkable convolutions; and something of the miracle of Nature is revealed to me. Occasionally, if I am very fortunate, I place my hand gently on a small tree and feel the happy quiver of a bird in full song. I am delighted to h*e the cool waters of a brook rush thought my open finger. To me a lush carpet of pine needles or spongy grass is more welcome than the most luxurious Persian rug. To me the page ant of seasons is a thrilling and unending drama, the action of which streams through my finger tips.
10、At times my heart cries out with longing to see all these things. If I can get so much pleasure from mere touch, how much more beauty must be revealed by sight. Yet, those who h*e eyes apparently see little. the panorama of color and action which fills the world is taken for granted.
11、If I were the president of a university I should establish a compulsory course in "How to Use Your Eyes". The professor would try to show his pupils how they could add joy to their lives by really seeing what passes unnoticed before them. He would try to awake their dormant and sluggish faculties.
12、Perhaps I can best illustrate by imagining what I should most like to see if I were given the use of my eyes, say, for just three days. And while I am imagining, suppose you, too, set your mind to work on the problem of how you would use your own eyes if you had only three more days to see. ?
13、I, naturally, should want most to see the things which h*e become dear to me through my years of darkness. You, too, would want to let your eyes rest on the things that h*e become dear to you so that you could take the memory of them with you into the night that loomed before you.
14、If, by some miracle, I were granted three seeing days, to be followed by a relapse into darkness, I should divide the period into three parts.
15、If with the on-coming darkness of the third night you knew that the sun would never rise for you again, how would you spend those three precious intervening days? What would you most want to let your gaze rest upon.
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