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一、龙年春晚，携手ppTV一起回家过大年。
二、看春晚，上ppTV;聊视频，与远方的亲人分享快乐/幸福。
三、春晚直播“看”口碑，清晰流畅还数ppTV。
四、神州春晚齐聚，ppTV与您共享龙年精彩。
五、为您献上龙年春晚大礼，敬请关注。
六、看春晚，不一样的感觉，年味十足。
七、把龙hold住，全国春晚尽在ppTV。
八、爆竹声，辞旧迎新;ppTV，龙腾虎跃。
九、伴灵兔之吉祥尾声，随ppTV共享龙腾之日。
十、龙的传人齐团聚，快乐相聚ppTV看春晚。
十一、龙腾九天，庆贺新年，看春晚就上ppTV。
十二、在ppTV看春晚，是十三亿人共同的选择。
十三、看春晚，上ppTV;龙年精彩，全程直播。
十四、直播龙年，全线春晚，ppTV陪您过年啦。
十五、龙腾万里庆新年，网络电视(ppTV)喜人间。
十六、你Hold住了吗?龙年春晚与你同Hold住。
十七、不住的春晚，请hold住ppTV。
十八、春晚上ppTV，龙年快乐好happy。
十九、龙年春晚，来这里看龙年吉祥，春晚祝贺，ppTV全程直播。
二十、各台龙年春晚，想上哪儿就上哪儿。
二十一、赏天下春晚，流畅才叫爽，龙年守岁，就来ppTV。
二十二、龙年春晚，你的、我的、大家的，尽在ppTV。
二十三、龙舞天下，纷翔万里，ppTV精彩直播。
二十四、精彩不容错过，ppTV让您的龙年春晚随心所欲。
二十五、里的cctv，世界眼里的春晚。
二十六、金龙迎喜，贺岁佳年，*人的节日，老百姓的舞台，ppTV为你精彩呈现。
二十七、全球，蛟龙出海迎春秋。
二十八、*龙飞舞在炎黄大地，ppTV畅响在春晚盛典。
二十九、我全程直播，你全程吐槽，让春晚互动起来。
三十、龙年就看ppTV，选你所爱，爱你所选。
三十一、各台龙年春晚，实实在在的全国春晚。
三十二、与您共享龙吟虎啸(龙争虎斗)。
三十三、观龙年春晚，高他人一筹，尽在ppTV。
三十四、观祥龙搅一池春水龙年春晚，尽在ppTV，让你一次看个够。
三十五、龙年春晚， 每个人的联欢在这喜庆的日子，ppTV邀你共度品龙年春晚之夜。
三十六、敢为人先，精彩无限，一切尽在龙的ppTV。
三十七、龙年春晚绘神龙，您的点击就是点睛之笔看ppTV，一个人的龙年春晚show。
三十八、览pp，TV精彩龙年，ppTV与你共度;精彩，ppTV与你分享。
三十九、龙年春晚大汇聚，ppTV要你好看停不了。
四十、龙年新迹象，春晚网上看龙来了，新年来了，ppTV网络直播也来了。
四十一、倾一国之彩，ppTV盛世龙腾，为您精彩频呈。
四十二、龙年春晚一个不能少，ppTV为您保存好。
四十三、龙”腾好(新)盛世，“视”听全世界。
四十四、每个人的网络电视，每一家的龙年春晚。
四十五、祥龙降大地，ppTV和你一同观最真的春晚。
四十六、龙年春晚，hold住全网，尽在ppTV。
四十七、散寒唤“春”，聚“龙”直播。
四十八、看春晚就要看ppTV，让我们一起与龙共舞。
四十九、龙腾虎跃，春晚精彩，ppTV全程直播。
五十、龙年春晚，同播同庆，ppTV邀您共赏。
网络直播心得体会（精选5篇）
当我们经过反思，对生活有了新的看法时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编为大家整理的网络直播心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
2020年因为疫情的发生，学生只能在家学*，为了响应停课不停学的号召，我们学校组织我们进行了网上教学，为了让我们老师能够更好的进入状态，教体局对我们进行网络教学的培训。经过培训之后，我的一些体会如下。
适应社会，不断学*。在这个疫情没有之前，我们从来也都没有想过通过网络给学生上直播课，自己想着天天能够见到学生，也从未想过积累微课，也没有想着让自己去制作微课，现在疫情发生，老师和学生都困在家里，只能通过网络和学生进行交流，老师成为了主播，这个社会逼着你不断的去学*，不断的进步，所以说，就算疫情结束之后，我们也要不断的尝试新的教育手段，不让自己和社会脱节。
调节心态，轻松面对。在疫情刚开始的一段时间内，我的心情非常恐慌，每天刷着网络上的各种消息，也在为学生的上课所担心，越是这个样子，越是感觉到身心疲惫，后来，自己控制着自己的上网频率，不去那么的关注，以积极的心态去面对学*，相信我们会有春暖花开的一天。
以上就是我的一点感悟，在以后的网络教学中我要不断尝试，不断进步。
2020年春季开学，疫情当前，根据上级文件“停课不停学”的指导思想，我们的教学工作不得已由三尺讲台转为“希沃直播”、“钉钉直播”。回望这段直播历程，我们边探索，边实践，边改进，不断提升自己的直播技能。
直播上课的信息一映入眼帘，我的心马上一紧，预感我的电脑不能用，麦克风好像坏了。果不其然，打开电脑试了一下，麦克风不能收音，马上查找各种资料，现学现卖修电脑，第一天试了各种办法，忙活了几个小时，以失败告终，第二天一大早给老公修电脑的朋友打电话寻求隔空指导，终于发现问题，修复电脑，重装驱动，试用一下，一切正常，心里一阵激动，幸庆不是硬件出了问题，要不然可有的麻烦。
设备问题解决了，紧接着开始准备重头戏中的前期工作——备课，于是，开始写教案，做课件，一遍一遍的改，一次一次的修，直到开始上课那一刻。
重头戏开始了，我的心突突的直跳，紧张的不行，害怕出现各种状况。可能是在假期吧，钉钉直播用的人少，第一次直播除了连麦接通的那一刹发出刺耳的声音外，其他还好，一切顺利。第二次直播正值开学第一天，家长的误操作，网络的卡，*台的拥挤，状况不断。在直播开始时就遇到问题，在点“多群联播”时，有些班级的家长不会操作自己也开直播了，一直添加不上，各种方式联系班主任让班主任通知家长关掉自己开的直播。可能是网络的卡也可能是*台的拥挤，直播中途我掉线了，心里慌死了，赶紧重头再来，不等我操作完，张主任的电话就打过来了，当时脑子一片空白，竟然把电话挂断了，继续我的直播，还好继续时没出问题。直播结束马上给张主任打电话问什么事，张主任说直播时电话要放在旁边，一有问题，她就会打电话，远程给予技术指导。后来，就越来越熟练。
通过这段时间的直播，感觉自己的教学手段也更多样化了，教学思路也更开阔了，虽然网络直播没有真实的课堂那样师生互动性强，学生注意力持久，但网络教学却是我们传统教学模式的有力补充，我们应当在今后充分利用它，为我们的教育教学工作更好的服务。
为了打赢疫情防控阻击战，我们老师也在紧锣密鼓地准备着网上授课。经过一段时间的网络教研、在线培训和网课准备中，我有下面几点感受：
首先线上有很多优秀的课程资源，比如“一师一优课”、“网络云课堂”、“学在郑州”*台同步课程、“学*强课堂”等等，以前由于硬件条件有限不能在课堂上实现学生人手一个*板看微课、做虚拟操作等等，但是现在我可以利用好网络上的各类优质教育资源，经过筛选后择优推荐，引导学生进行学*，有利于提高学*内容的质量。
在学校里要参与到学生管理中，这些管理事务的确占据了我很多的时间和精力，再加上批改作业和上课等，使得备课时间非常紧凑。现在网上授课，学生在家里，我省去了一大部分管理学生的时间；另外上课可以几个班的群拉进一个直播间，我又省去了去几个班反复讲课的时间；也提高了作业的批改和统计效率，也节省了很多时间。这样算下来，我每天可以有充裕的时间好好静下心来备备课，多在网上学学别人的优秀教学案例和设计，精进自己的教学设计，提高专业能力！
我始终认为线上教学还是不能完全取代传统的线下教学，它还是有它的局限性的，教师无法把握学生的听课状态，不能很好地分层教学，我相信在未来我会更好地利用线上教学方式，扬长避短，让线上和线下相辅相成。当下，面对疫情，我作为教师，好好备课，上好网络直播课，保证学生的学*质量。
突如其来的疫情和无奈的隔离，绊住了无数人的脚步，也拖住了开学的脚步。然而，开学可以延迟，考试可以暂缓，但孩子的成长容不得一点儿延期。因此面对这场突如其来的病毒和不得不延迟的开学，网络便成为了我们老师讲课的和学生学*的主阵地。聚龙的学生们把自主学*的热情发挥得淋漓尽致。
为了使老师们能更高效的开展线上课堂工作，领导高度重视，周密安排，根据我市各级各类学校的实际状况开展了一场实用有效的网络直播培训。
本次网络培训像为老师们注入一剂强心针，指引了我们线上教学的方向，同时解决了我们的一些困惑，老师们都受益匪浅。
通过此次培训让我们切实地感受到各类的`软件应该成为我们进行网络教学的有效工具，借助这些工具打造真正高效的线上课堂。当然在网络线上课堂中，我们缺少与学生的直接互动，看不到表情，又得不到及时的反馈，似乎这样的环境阻隔了我们师生的对话，但在培训中心也让我们再次看到了郭老师讲课时散发出的独特魅力，怎样借助这样的环境吸引孩子们的目光呢？郭老师借助玩偶，用玩偶代替学生进行对话，把问题带入到对话当中，让学生直观感受小玩偶遇到的问题正是自己的问题，从而与木偶之间产生共鸣。同时面对一些基础不太好的学生而言，这样的互动也能有效地吸引他们的注意力，使得我们的线上课堂真正地面对所有学生。
学以致用，才是根本。这次网络培训结束后，我们要把培训中获得的知识运用于当下的实践工作中。在之后的线上教学中将不断更新教育理念，创新教学方法，提高个人信息素养。通过我们的努力，让孩子们真正的享受这种新颖特别的学*方式，也能因而收获满满。在特殊的环境下，选择有效的学*途径，以学*的方式，以成长的姿态，赢战这场没有硝烟的战争。
没有硝烟的战争已经打响，一场疫情让我们不得不躲在家里。因此，2020年春季延期开学，但我们停课不停学，利用网络*台，还学生一个健康而又充实的线上课堂。
教书育人是老师的天职，在网络上授课，也是自己的本职工作。但此次面对的，有可能不只是孩子，还有可能包括孩子的父母，孩子的爷爷奶奶，甚至感兴趣的其他观众。对我而言，这是一个挑战，简直比公开课还公开课。我感觉压力很大，因为我的表现不仅仅代表我自己，还代表我们学校的教学形象，不求有“名师名课”的效果，但至少也要中规中矩。
我马上开始行动起来，结合本班学生的学情，密切与教学经验丰富的老师进行交流与探讨，制定适合本班的教学计划。线上有很多在优秀教师录制的优秀的课程资源，以前由于硬件条件有限不能在课堂上实现学生人手一个设备看微课，但是现在可以利用这些优质教育资源，推荐引导学生进行学*，有利于提高学*质量。借助“优教信使”布置作业大大提高了作业的批改和统计效率，节省了时间，提高了工作效率。虽然每天的直播课让我的颈部和腰部隐隐作痛，但是家长们由衷的赞美和感谢之言，一句句“老师辛苦了”一声声“老师你真棒”让我倍受感动，欣慰至极，也更加拉*了家校之间的联系。
线上教学确实是线下教学的有力补充，我相信在未来我会更好地利用线上教学方式，让线上和线下相辅相成。当下，面对疫情，我认为作为教师，好好备课，上好网络直播课，充实学生的学*生活，就是在履行自己的另一份防疫责任。
突如其来的疫情和无奈的隔离，绊住了无数人的脚步，也拖住了开学的脚步。然而，开学可以延迟，考试可以暂缓，但孩子的成长容不得一点儿延期。因此面对这场突如其来的病毒和不得不延迟的开学，网络便成为了我们老师讲课的和学生学*的主阵地。聚龙的学生们把自主学*的热情发挥得淋漓尽致。
一、龙年春晚，携手ppTV一起回家过大年。
二、看春晚，上ppTV;聊视频，与远方的亲人分享快乐/幸福。
三、春晚直播“看”口碑，清晰流畅还数ppTV。
四、神州春晚齐聚，ppTV与您共享龙年精彩。
五、为您献上龙年春晚大礼，敬请关注。
六、看春晚，不一样的感觉，年味十足。
七、把龙hold住，全国春晚尽在ppTV。
八、爆竹声，辞旧迎新;ppTV，龙腾虎跃。
九、伴灵兔之吉祥尾声，随ppTV共享龙腾之日。
十、龙的传人齐团聚，快乐相聚ppTV看春晚。
十一、龙腾九天，庆贺新年，看春晚就上ppTV。
十二、在ppTV看春晚，是十三亿人共同的选择。
十三、看春晚，上ppTV;龙年精彩，全程直播。
十四、直播龙年，全线春晚，ppTV陪您过年啦。
十五、龙腾万里庆新年，网络电视(ppTV)喜人间。
十六、你Hold住了吗?龙年春晚与你同Hold住。
十七、不住的春晚，请hold住ppTV。
十八、春晚上ppTV，龙年快乐好happy。
十九、龙年春晚，来这里看龙年吉祥，春晚祝贺，ppTV全程直播。
二十、各台龙年春晚，想上哪儿就上哪儿。
二十一、赏天下春晚，流畅才叫爽，龙年守岁，就来ppTV。
二十二、龙年春晚，你的、我的、大家的，尽在ppTV。
二十三、龙舞天下，纷翔万里，ppTV精彩直播。
二十四、精彩不容错过，ppTV让您的龙年春晚随心所欲。
二十五、里的cctv，世界眼里的春晚。
二十六、金龙迎喜，贺岁佳年，中国人的节日，老百姓的舞台，ppTV为你精彩呈现。
二十七、全球，蛟龙出海迎春秋。
二十八、中国龙飞舞在炎黄大地，ppTV畅响在春晚盛典。
二十九、我全程直播，你全程吐槽，让春晚互动起来。
三十、龙年就看ppTV，选你所爱，爱你所选。
三十一、各台龙年春晚，实实在在的全国春晚。
三十二、与您共享龙吟虎啸(龙争虎斗)。
三十三、观龙年春晚，高他人一筹，尽在ppTV。
三十四、观祥龙搅一池春水龙年春晚，尽在ppTV，让你一次看个够。
三十五、龙年春晚， 每个人的联欢在这喜庆的日子，ppTV邀你共度品龙年春晚之夜。
三十六、敢为人先，精彩无限，一切尽在龙的ppTV。
三十七、龙年春晚绘神龙，您的点击就是点睛之笔看ppTV，一个人的龙年春晚show。
三十八、览pp，TV精彩龙年，ppTV与你共度;精彩，ppTV与你分享。
三十九、龙年春晚大汇聚，ppTV要你好看停不了。
四十、龙年新迹象，春晚网上看龙来了，新年来了，ppTV网络直播也来了。
四十一、倾一国之彩，ppTV盛世龙腾，为您精彩频呈。
四十二、龙年春晚一个不能少，ppTV为您保存好。
四十三、龙”腾好(新)盛世，“视”听全世界。
四十四、每个人的网络电视，每一家的龙年春晚。
四十五、祥龙降大地，ppTV和你一同观最真的春晚。
四十六、龙年春晚，hold住全网，尽在ppTV。
四十七、散寒唤“春”，聚“龙”直播。
四十八、看春晚就要看ppTV，让我们一起与龙共舞。
四十九、龙腾虎跃，春晚精彩，ppTV全程直播。
五十、龙年春晚，同播同庆，ppTV邀您共赏。
1.每个人都是囚犯，电话号码就是编号。
2.如果说剪掉头发就是剪掉回忆，那我剪成光头是不是可以失忆？
3.读年语文，不如聊一个月QQ。
4.上帝说要有光，我说我反对，于是，世界上有了黑暗。
5.执子之手，方知子丑，泪流满面，子不走我走。
6.我一直身在江湖但是江湖却没有哥的传说
7.喜欢我的人都是好人。不喜欢我的人都是坏人。讨厌我的都不是人。
8.我允许你走进我的世界但不许你在我的世界里走来走去。
9.对不起，我无法把你忘记，也许你伤我很深，也许我爱你甚至爱我自己…记住，我爱你。
10.如果考试能用QB做奖励，国家早就富强起来了。
11.师太，你就从了老衲吧！…很久很久以后…师太，你就饶了老衲吧！
12.我也曾青春逼人，可惜现在青春没了，就剩这么个逼人了。
13.大女人不可一日无权，小女人不可一日无钱！
14.我对着镜子说，镜子，镜子，我是不是这个世界上最美丽的，镜子碎了。
15.好男人都去当和尚了，好女人都去当尼姑了，所以说：师太你就从了老衲吧。
16.我最大的本事就是把便宜的东西用出昂贵的效果来。比如相机，话筒，自己。
17.现在的天气，自来水可直接泡方便面。
18.要努力！！为了你的奥迪我的迪奥。
19.铁杵能磨成针，但木杵只能磨成牙签，材料不对，再努力也没用。
20.未来要和我结婚的那位：也不知道你现在给谁谈恋爱呢。别给人家浪费感情了找个时间咱俩认识一下呗。
21.曾经相信能把日子过成段子，如今只盼别把日子变成案子。
22.我爱你时，你说什么就是什么。我不爱你时，你说你是什么。
23.哥脸上的那绝对不是痘，那叫青春。
24.人如果靠吃饭活着，那饭不叫饭，叫饲料。
25.我们的爱情在这天夭折了，只为了让彼此有重生的机会。
26.熬夜，是因为没有勇气结束这一天，赖床，是因为没有勇气开始这一天。
27.小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界，等长大后才发现整个世界都拯救不了我。
28.红颜祸水本来是个并列性词语，红颜是指女人，祸水是指男人，红颜祸水其实是女人男人的意思。
29.不是哥迷恋传说，只是传说太美。
30.知道你过的不好，我就安心了。
31.不怕路远，就怕志短，不怕缓慢，就怕常站;不怕贫穷，就怕惰懒，不怕对手悍，就怕自己颤。
32.人生就像斗地主，刚还是一伙的 一转眼就是敌人。
33.人生没有彩排每天都是直播不仅收视率低而且工资不高
34.没有分的另一半，只有分的两个人!
35.猪有猪的思想人有人的思想如果猪有了人的思想那就不是猪了那是八戒
36.每次早上醒来才知道晚上要早点睡
37.世界上两件事最难：一是把自己的思想装进别人的脑袋，二是把别人的钱装进自己的口袋。前者成功了叫老师，后者成功了叫老板，两者都成功了可以叫老婆或大学或教堂！
38.钱是什么东西？是我没有的东西
39.没有钱，没有权，再不对你好点，你能跟我？
40.哼，冬天最流氓了，总是喜欢对我冻手冻脚。
41.三分天注定，七分靠打拼，还有九十分在老师那里。
42.永远有多远?你小子就给我滚多远!
43.父母忽悠孩子叫教育;孩子忽悠父母叫欺骗;互相忽悠叫代沟。
44.女人拥有无数个QQ号只为了调戏一个男人，男人常用一个QQ号上面加满各种各样的女人。
45.去披萨店买披萨!服务员问我是要切成块还是块?我想了想说：还是块吧!块吃不完!
46.下辈子我要当男人，娶一个像我这么好的女人。
47.只需要一点勇气，你可以改变你的生活。
48.若不是我变了摸样，便是你淡忘了时光。
49.说谎是男人的特权，被骗是女人的专利…
50.碰到一个写手个性签名：也许似乎大概是，然而未必不见得。碰到一个GG个性签名：给我一个姑娘，我可以创造一个民族。
51.我心眼儿有些小，但是不缺;我脾气很好，但不是没有!
网课直播心得体会
(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。
(二)将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。
(三)应用原**导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。
(四)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。
(五)将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的「主角」来写；也可以采用书信的方式来写；更可以采用向老师或同学报告的方式来写。
语言类读书心得同数学札记相*；体会是指将学*的东西运用到实践中去，通过实践反思学*内容并记录下来的文字，*似于经验总结。以下是小编帮大家整理的网课直播心得体会（精选16篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
时间的脚步滴滴答答的向前，我国的疫情虽然得到了很好的控制，但为了各地人民的安全，学校的大门仍然紧闭，我们的网课仍在继续！
今天，我们的语文课程是寓言二则的第一则：《亡羊补牢》。每一则寓言故事里都隐藏着一个大道理。我从孩子们熟悉的寓言故事入手，让孩子们猜寓言故事《刻舟求剑》、《守株待兔》、《画蛇添足》等寓言调动孩子们的积极性，让孩子们产生对这节课的浓厚兴趣。这则寓言其实很好理解，但让孩子们明白其中蕴含的道理必须带着孩子们熟读课文，分析透彻。
每一节课我都是从认真备课着手，吃透教材，这样才能全面的给孩子分析教材，才能知道该让孩子了解到哪一层面。了解故事，读懂寓言所蕴含的道理，这既是寓言学*的主要目标，也是寓言学*的方法，老师把学*的目标与方法清晰的教给孩子，而且在学*的过程中扎实进行，落实有效。以关键问题为切入点，引导理解故事内容，感悟寓言的道理，并创设*台，多次引导学生把读懂故事内容与感悟故事蕴含道理交织深化，使目标落实到位。由于是网课，跟在课堂中有所不同，每个环节的脚步都会变慢，有时孩子们的注意力会很分散，对于我提出的问题和引领的方向会出现茫然，在其他同学回答问题的时候不能认真听，不能及时给出合理的补充，这些客观存在的问题都会影响课堂的质量和课程的进度，所以在课堂中，我会时刻强调集中注意力，每次有孩子回答问题我都会让其他同学带着问题去听，这样就有效地提高他们的注意力。
每一节课都是对教师的考验，每一节课都是教师责任心的体现，我会尽力上好每一节课！
现在我们上网课都是通过老师直播。没有黑板，有时候甚至忘记带课本，但是还好有学*的基本课程可以让我们学*。在学*中最重要的一点就是电脑问题，为了让我上网课，爸爸专门跑到外面给我买了一台电脑，是笔记本电脑。
就这样我开始了学*，在打开电脑安装好老师教导的一些上课软件之后，点开软件，看到一张大大的脸，那是老师的脸，在向我们微笑的打招呼，虽然看起来有些怎么说呢，有些特写的脸庞还是让我下了一条，最让我忍俊不禁的是在老师热情的招呼时，我们师母在旁边，小声咕哝，让我们老师尴尬非常，我也看出来了老师也是一个新手，我们都是在学*在摸索，同样在试应。
就这样我们开启了奇妙的网课直播授课，应为事先准备的不够充分，在开始的时候闹了很多乌龙，比如老师授课是忘记开摄像头，屏幕一片漆黑，比如同学忘记打开课程，居然不知道在哪里上课，等等。在经过了第一天上课的尴尬时候，第二天我们上课明显有了极大的好转，不在出现这样大的披漏，已经能够及时完成工作和任务。
上课的每一天老师都要我们报道，刷脸签到，用电脑摄像头拍摄一个照片然后长传，慢慢的我们已经熟悉了这样的上课方式，有了这样的上课模式，我们学*也没有人感随意旷课，当然最主要的是我们班的同学都是一群乖宝宝，从来不会违反老师的命令，在加上老师也在积极的准备上课。我们作为学生的只需要静静的听老师讲授课程就可以了不需要做多，带着脑子，带着自己的想法做好自己的学*笔记就行。
一天两天，一个月两个月就这样过去了，匆匆的学*了两个月的网络课程，从原本处处犯错，了不能准时上课到现在已经可以自己按照时间及时上课了，能够保证自己及时完成好自己的学*。晚上我们没有晚自*，按照老师的说法自己在家复*晚上，但是为了能够好好的学*我自己会在晚上学*两个小时。
时间就这样匆匆的结束了，网课也已经结束，我们正式的走进了学*，现在回想起自己上网课的那段经历心中还是非常的高兴有趣的，这样有趣的生活值得我去继续。我在家中学*时学会了重要的一点那就是自学，自己努力学*好，不需要老师的时刻叮嘱，自己也知道抓紧时间，一个有作业，一个有爸妈监督，我在家和在学校上课都一样认真，不懂的问题我都会及时的通过电脑或者首*微信询问老师然后解决问题。
第一次把课堂搬到了互联网上，我既期待也存在着一丝担忧。在网络上真的可以进行高效的学*吗?网络课堂真的是值得推行的吗?我们真的可以在网络上达到和在真实课堂上相同的学*效果吗?
当我怀揣着这些疑问点进网络课堂时在屏幕上看见的是老师熟悉的身影，耳畔回荡的是同学们熟悉的声音的时候我的疑问也迎刃而解了。我仿佛又置身在真实的课堂上，老师的授课热情没有因为网络而大打折扣，同学们对知识的渴求也没有因为网络而削减，我们又在网络上开始了紧张忙碌的备考生活。
在积极响应国家“战疫情”的号召下，网络授课既符合国家要求，又满足了教育需求。网络把分散的我们又聚集在了一起，我们既为抗击新冠肺炎奉献自己的力量也在当前紧张的局势中尽量维持正常的生活。网络授课解决了我对于课程耽搁的担心，解决了整个社会的教学的担忧，它符合各方利益，维持教学正常秩序。希望我们全体同学都能在当前环境之下珍惜网上学*的机会，抓住紧迫的时间坚持停课不停学，通过互联网推进我们正常的学*生活。
网络教学，即利用现代通讯设备，采用视频互动的形式，老师同学在某个APP内进行授课。通过两天的学*，我收获颇多，也打消了我心头仅存的几份疑惑。家校互动的体验方式，有利于学生、教师与家长达成共同的认知，促进家长对学生、教师的了解和支持。
网络课堂，既方便又实用，无论何时何地，只要你拿出手机，登入会议，便能进行学*;老师能在视频那头清楚地看见视频这头的你是否认真听讲，若发现走神等情况，老师便会进行温馨提醒;师生面对面学*，便于师生间的交流学*，也便于管理课堂的学*秩序，再现了网上教室。更何况，这还能起到监督同学们的学*，勉励同学们加油、努力的作用。比起在假期里，在没有老师帮助的情况下，一个人埋头苦想、钻牛角尖，我更喜欢老师直接的点拨与答疑解惑。这既不会浪费时间，也能提高学*的效率。
虽然，网络教学仍有其不足，如有时候会突然卡住，有时候会出现杂音。不过，老师同学们虽然是第一次接触，但在面对新情况新问题时，却也能通过交流探讨和询问技术指导及时解决。网络教学，是利大于弊，长处多于短处。事在人为，我相信，通过一段时间的接触，我们能找出解决各种问题的办法。
通过网络教学，使我们能在特殊时期受教。“吹灭读书声，一身都是月”，停课不停学，这充分保障了莘莘学子学*状态，也给我们打了一个定心剂，更感受到了国家对于学生教育的重视。
冠状病毒的到来使得我们这些即将高考的高三学子人心惶惶，原本的开学计划也被打乱，虽然是放假，但心里面总是不踏实，常常会想不能按原计划实行开学，会不会影响高考等等的问题。然而在这紧要关头，我们的学校为我们提供了网络资源，帮助我们解决燃眉之急，就在2月9日我们开始通过网络进行远程答疑学*了。
刚开始听说要上网课的时候，内心十分的激动和感激，上了几节课后发现网课质量和效率特别好，老师详细的讲解，同学们安静、认真的听讲，经过几天的学*后，收获了新的知识，并且给了我学*的动力，让我知道无论在什么情况下我们的国家一直都关心着我们。我们的未来离不开国家的帮助与支持，我们现在美好的生活也是因为国家的强大与科技的发展，同样我也谨记着“少年强，则国强”警句。我们应该以优秀的成绩来回报我们的祖国，感谢她为我们创造了美好的学*氛围;感谢她为我们提供了丰富的学*资源。
网课给我们提供了许多便捷，我们不仅要感谢祖国给我们带来的资源，而且要感谢为我们辛苦备课答疑的老师，没有他们的陪伴，我们可能会丧失斗志，缺少学*的激情，慢慢的放飞自我。在这种特殊的时期，愿疫情早日结束，我们早日回到课堂。
2020年因为疫情的发生，学生只能在家学*，为了响应停课不停学的号召，我们学校组织我们进行了网上教学，为了让我们老师能够更好的进入状态，教体局对我们进行网络教学的培训。经过培训之后，我的一些体会如下。
适应社会，不断学*。在这个疫情没有之前，我们从来也都没有想过通过网络给学生上直播课，自己想着天天能够见到学生，也从未想过积累微课，也没有想着让自己去制作微课，现在疫情发生，老师和学生都困在家里，只能通过网络和学生进行交流，老师成为了主播，这个社会逼着你不断的去学*，不断的进步，所以说，就算疫情结束之后，我们也要不断的尝试新的教育手段，不让自己和社会脱节。
调节心态，轻松面对。在疫情刚开始的一段时间内，我的心情非常恐慌，每天刷着网络上的各种消息，也在为学生的上课所担心，越是这个样子，越是感觉到身心疲惫，后来，自己控制着自己的上网频率，不去那么的关注，以积极的心态去面对学*，相信我们会有春暖花开的一天。
以上就是我的一点感悟，在以后的网络教学中我要不断尝试，不断进步。
2020年春季开学，疫情当前，根据上级文件“停课不停学”的指导思想，我们的教学工作不得已由三尺讲台转为“希沃直播”、“钉钉直播”。回望这段直播历程，我们边探索，边实践，边改进，不断提升自己的直播技能。
直播上课的信息一映入眼帘，我的心马上一紧，预感我的电脑不能用，麦克风好像坏了。果不其然，打开电脑试了一下，麦克风不能收音，马上查找各种资料，现学现卖修电脑，第一天试了各种办法，忙活了几个小时，以失败告终，第二天一大早给老公修电脑的朋友打电话寻求隔空指导，终于发现问题，修复电脑，重装驱动，试用一下，一切正常，心里一阵激动，幸庆不是硬件出了问题，要不然可有的麻烦。
设备问题解决了，紧接着开始准备重头戏中的前期工作——备课，于是，开始写教案，做课件，一遍一遍的改，一次一次的修，直到开始上课那一刻。
重头戏开始了，我的心突突的直跳，紧张的不行，害怕出现各种状况。可能是在假期吧，钉钉直播用的人少，第一次直播除了连麦接通的那一刹发出刺耳的`声音外，其他还好，一切顺利。第二次直播正值开学第一天，家长的误操作，网络的卡，*台的拥挤，状况不断。在直播开始时就遇到问题，在点“多群联播”时，有些班级的家长不会操作自己也开直播了，一直添加不上，各种方式联系班主任让班主任通知家长关掉自己开的直播。可能是网络的卡也可能是*台的拥挤，直播中途我掉线了，心里慌死了，赶紧重头再来，不等我操作完，张主任的电话就打过来了，当时脑子一片空白，竟然把电话挂断了，继续我的直播，还好继续时没出问题。直播结束马上给张主任打电话问什么事，张主任说直播时电话要放在旁边，一有问题，她就会打电话，远程给予技术指导。后来，就越来越熟练......
通过这段时间的直播，感觉自己的教学手段也更多样化了，教学思路也更开阔了，虽然网络直播没有真实的课堂那样师生互动性强，学生注意力持久，但网络教学却是我们传统教学模式的有力补充，我们应当在今后充分利用它，为我们的教育教学工作更好的服务。
为了打赢疫情防控阻击战，我们老师也在紧锣密鼓地准备着网上授课。经过一段时间的网络教研、在线培训和网课准备中，我有下面几点感受：
首先线上有很多优秀的课程资源，比如“一师一优课”、“网络云课堂”、“学在郑州”*台同步课程、“学*强国微课堂”等等，以前由于硬件条件有限不能在课堂上实现学生人手一个*板看微课、做虚拟操作等等，但是现在我可以利用好网络上的各类优质教育资源，经过筛选后择优推荐，引导学生进行学*，有利于提高学*内容的质量。
在学校里要参与到学生管理中，这些管理事务的确占据了我很多的时间和精力，再加上批改作业和上课等，使得备课时间非常紧凑。现在网上授课，学生在家里，我省去了一大部分管理学生的时间；另外上课可以几个班的群拉进一个直播间，我又省去了去几个班反复讲课的时间；也提高了作业的批改和统计效率，也节省了很多时间。这样算下来，我每天可以有充裕的时间好好静下心来备备课，多在网上学学别人的优秀教学案例和设计，精进自己的教学设计，提高专业能力！
我始终认为线上教学还是不能完全取代传统的线下教学，它还是有它的局限性的，教师无法把握学生的听课状态，不能很好地分层教学，我相信在未来我会更好地利用线上教学方式，扬长避短，让线上和线下相辅相成。当下，面对疫情，我作为教师，好好备课，上好网络直播课，保证学生的学*质量。
突如其来的疫情和无奈的隔离，绊住了无数人的脚步，也拖住了开学的脚步。然而，开学可以延迟，考试可以暂缓，但孩子的`成长容不得一点儿延期。因此面对这场突如其来的病毒和不得不延迟的开学，网络便成为了我们老师讲课的和学生学*的主阵地。聚龙的学生们把自主学*的热情发挥得淋漓尽致。
为了使老师们能更高效的开展线上课堂工作，领导高度重视，周密安排，根据我市各级各类学校的实际状况开展了一场实用有效的网络直播培训。
本次网络培训像为老师们注入一剂强心针，指引了我们线上教学的方向，同时解决了我们的一些困惑，老师们都受益匪浅。
通过此次培训让我们切实地感受到各类的软件应该成为我们进行网络教学的有效工具，借助这些工具打造真正高效的线上课堂。当然在网络线上课堂中，我们缺少与学生的直接互动，看不到表情，又得不到及时的反馈，似乎这样的环境阻隔了我们师生的对话，但在培训中心也让我们再次看到了郭老师讲课时散发出的独特魅力，怎样借助这样的环境吸引孩子们的目光呢？郭老师借助玩偶，用玩偶代替学生进行对话，把问题带入到对话当中，让学生直观感受小玩偶遇到的问题正是自己的问题，从而与木偶之间产生共鸣。同时面对一些基础不太好的学生而言，这样的互动也能有效地吸引他们的注意力，使得我们的线上课堂真正地面对所有学生。
学以致用，才是根本。这次网络培训结束后，我们要把培训中获得的知识运用于当下的实践工作中。在之后的线上教学中将不断更新教育理念，创新教学方法，提高个人信息素养。通过我们的努力，让孩子们真正的享受这种新颖特别的学*方式，也能因而收获满满。在特殊的环境下，选择有效的学*途径，以学*的方式，以成长的姿态，赢战这场没有硝烟的战争。
没有硝烟的战争已经打响，一场疫情让我们不得不躲在家里。因此，2020年春季延期开学，但我们停课不停学，利用网络*台，还学生一个健康而又充实的线上课堂。
教书育人是老师的天职，在网络上授课，也是自己的本职工作。但此次面对的，有可能不只是孩子，还有可能包括孩子的父母，孩子的爷爷奶奶，甚至感兴趣的其他观众。对我而言，这是一个挑战，简直比公开课还公开课。我感觉压力很大，因为我的表现不仅仅代表我自己，还代表我们学校的教学形象，不求有“名师名课”的效果，但至少也要中规中矩。
我马上开始行动起来，结合本班学生的学情，密切与教学经验丰富的老师进行交流与探讨，制定适合本班的教学计划。线上有很多在优秀教师录制的优秀的课程资源，以前由于硬件条件有限不能在课堂上实现学生人手一个设备看微课，但是现在可以利用这些优质教育资源，推荐引导学生进行学*，有利于提高学*质量。借助“优教信使”布置作业大大提高了作业的批改和统计效率，节省了时间，提高了工作效率。虽然每天的直播课让我的颈部和腰部隐隐作痛，但是家长们由衷的赞美和感谢之言，一句句“老师辛苦了”一声声“老师你真棒”让我倍受感动，欣慰至极，也更加拉*了家校之间的联系。
线上教学确实是线下教学的有力补充，我相信在未来我会更好地利用线上教学方式，让线上和线下相辅相成。当下，面对疫情，我认为作为教师，好好备课，上好网络直播课，充实学生的学*生活，就是在履行自己的另一份防疫责任。
2月17日，本该开学的日子，不能走进校园的我们，开始了上网课，直到今天我们上网课已经快三个星期了。
对以前没有上过网课的我来说，网课是新鲜的事。本来我在家就没有什么机会可以上网，现在能够每天长时间坐在电脑面前上网，对于我都是有巨大吸引力的。可是一天都坐在电脑前看着电脑，这样会不会*视呀，所以不能长时间都盯着电脑，要保护自己的眼睛。有一次，语文张老师要写一篇作文，对于这几天疫情的情况，写写感受、体会。我趁下课时间，就拿起笔，津津有味地写起作文来。第二节上课了，老师竟让我连麦念我的作文，我兴奋的拿起本子，滔滔不绝地念起我的杰作，念完后，老师还表扬了我，夸我的作文写的好，我心里美滋滋的。这真是一节难忘又高兴的语文课啊！
很多人都在玩抖音，网络主播搞笑台词呢?这些都是直播时主播必备的段子，都是抖音直播间和大哥粉丝聊天的搞笑段子哦。
搞笑段子：
01、别人都是笑起来很好看，但是你却不一样，你是看起来很好笑。
02、如果你有喜欢的女生，就送她一支口红吧，至少她亲别人的时候，你还有参与过。
03、2020我的愿望是：人瘦点、钱包胖点!千万不要弄混了。
04、谁说男女生没有纯洁的友谊?只要长得丑，四海之内皆朋友。
05、长的好看的人会有很多属性：聪明、可爱、善良......长得磕碜的就只有踏实。
06、小时候被奶奶叫龟孙子，稍微长大就被叫兔崽子，如今是单身狗，一辈子就沦为禽兽史。07、大家都是“情不知所起，一往情深”，我不一样，我是“钱不知所去，一贫如洗”。
08、人生四大悲：久旱逢甘霖，只一滴;他乡遇故知，是债主;洞房花烛夜，在隔壁;金榜题名时，是做梦。
09、建议大家尝试早睡觉，多运动，不吃宵夜，不抽烟不喝酒，早睡早起养成一个良好的*惯，久而久之，你就一个朋友也没有了。
10、什么叫万死不辞?大概就是每天被气死一万次，但仍然不辞职。
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超火的说说大全：
一、生在阳间有散场，死归地府又何妨。阳间地府俱相似，只当飘流在异乡。
二、你没有失去什么，你从来就是一无所有，不是吗?
三、我是个俗气至顶的人，见山是山，见海是海，见花便是花。唯独见了你，云海开始翻涌，江潮开始澎湃，昆虫的小触须挠着全世界的痒。你无需开口，我和天地万物便通通奔向你。
四、你读过的书，就如同你从小到大吃过的饭，看不见但是早已经融化到你的骨肉里，我们不能否认曾经吃过的饭都是浪费。
五、我可以一个人，坐地铁一直到终点。也可以，一个人看电影到凌晨六点，你以为我过的孤独，我只是想过的舒服。
六、最聪明的处世术是，既对世俗投以白眼，又与其同流合污。
七、与其讨好别人，不如武装自己;与其逃避现实，不如笑对人生;与其听风听雨，不如昂首出击;与其看人故事，不如出彩自己。
八、不要跟那些牙尖嘴利的人计较，过得好的人，都在忙着享受生活呢，过得不好又心眼儿脏的人，才巴望别人也一样不如意，才试图用自己的刻薄，削去别人的幸福感。别理这些人，好好爱自己。
九、男人只有穷一次，才知道哪个女人最爱你;女人只有丑一次，才知道哪个男人不会离开你;人只有落魄一次，才知道谁最在乎你。
十、上了年纪就没有暗恋了，就算是关心谁，如果对方冷漠，便会立刻收心。
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只有老爷才会提示“XXX进入房间”，而且不会在弹幕里提示，只会在评论区里才有。
你记得斗鱼里没有直播，但是显示你直播了，这应该是你在不小心的时候按了哪个操作。
或者是你记错了，你应该是有直播的。
我今天在LOL秀你一脸上看到国服有人用了 可惜就是不知道这是什么软件
这个还不太清楚 看你是什么直播软件*常看直播都是去悟空TV 上 遇到什么问题反映给客服都能得到很好的解决下载一个悟空TV看看 真心不错
该怎么弄啊。
书大神
关弹幕
淘宝直播不显示昵称应该是为了维护会员权利。
卖家不能看到会员名字的
显示未登陆观看是很正常的，这说明官方把你的直播给推送到直播首页，所以有的人登陆也能看到，不登陆也能看到。
抖音更新过了，现在只会显示本场点赞。
本场音浪只有主播自己能看到了。
但是你依然能看到本场榜，你把数字加起来就是本场音浪了。
1、玩归玩，闹归闹，别拿点关注开玩笑、点关注，不迷路，主播带你回家住、来来来，聊起来，谢谢大家的支持。
2、欢迎XX进来捧场，有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场，空闲的捧个留场，喜欢的捧个情场，最重要的，给你们一个笑场！
3、三分喜欢点关注，七分喜欢刷礼物，情到深处开守护。
4、一见主播点关注，二话不说刷礼物，都是粉丝别吃醋，你的温柔我记住。
5、十年修得同船渡大家一起点关注；百年修得共枕眠，刷刷羽毛不要钱。
6、欢迎各位，来得潇洒走得酷，刷刷礼物显风度，喜欢主播点关注，真心实意开守护！
关于直播的句子解答可以写句子：现在正在直播春节联欢晚会，我们一起去看吧。
抖音直播间赞美人的句子，你要想赞美一个大哥，那你就把所有的好词都用在他身上吧。
比如说他性格好。
声音洪亮。
身材健硕。
不胫而走【读音】：b jìng ér zǒu释】：胫：小腿；走：跑。
腿却能跑。
比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去。
【出处】：汉·孔融《论盛孝章书》：“珠玉无胫而自至者，以人好之也，况贤者之有足乎
12个字的句子：1、孤月寒江商女，卧听琵琶2、离恨却草，更远还生3、相见争如不见，有情还似无情4、从别后忆相逢，恍若白驹过隙5、断那三千痴缠，烟没一朝风涟6、你要记得，紫檀未灭，我亦未去。
7、流年染指悲伤，追忆流年似水。
8、青春染指年华，却道海棠依旧。
9、人生若如初见，等闲故人心变。
10、深思寂寞无奈，执念致伤成痛11、笑看流年如风，流年上色红颜12、时钟轻摇寂寞，三生梦百年心13、指间细碎流年，释怀执着年华14、携玉手喜同车，北上云阁飞除。
15、仰泛龙舟绿波，俯擢神草枝柯。
16、萋萋春草秋绿，落落长松夏寒。
17、只疑落花慢去，复道春风不还。
18、眉心浓黛直点，额角轻黄细安。
19、染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。
20、岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。
21、水落红莲，唯闻玉磬，此情依旧。
22、爱太重，似泰山之力，香消魂断。
23、情太长，跨生死大界，魂断红颜。
24、来生作深山草，独一人并肩日月。
25、今世看尽天情，愿与花数遍流年。
26、我守着这座城，等待一个良人。
27、思悠悠，恨悠悠，到归时方始休。
28、离人无语消魂，细雨斜风掩门。
29、日月既逝*，更会兰室洞房。
30、梦如云添牵挂，挂似水情万千。
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