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人生有三大幸事，其中之一就是得遇良师。一个优秀的老师，可以让一个人受益终生，所以每到教师节，人们就会借机向老师表达感恩之情，或者来赞美老师。
这个时候，老师们会收到很多祝福信息，一些宣传海报也会送上对老师的称颂，比如，春蚕、蜡烛、人梯等词句，会大量涌现。
当了多年的老教师们似乎对这些宣传、赞美，*以为常了。年轻的老师却有自己的想法，他们不喜欢这样的比喻。
听听她们的说法，也很有道理。
1、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
这句话是李商隐的诗《无题》中的句子，是写爱情的。
所谓的“丝”，通“思”，说的是内心的思念不止；“泪”本是蜡烛的蜡滴，在诗句中比喻恋人的眼泪。
按照原诗的意思，这两句写的是爱情中的伤情，不能理解为是歌颂奉献精神。
如果非得把它比作老师的奉献，也未免太悲壮了，你看，蜡烛也好、春蚕也罢，到最后都耗尽了生命。
奉献，并不是非得要丢掉性命。
2、老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
这句话，和上句一样，太悲壮。教师的职业就是为学生服务，教书育人，但是照亮学生，并不一定非得“毁灭”自己。
3、“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
这句诗是龚自珍《己亥杂诗》中的句子，说的是从枝头上掉下来的落花，不是无情之物，它们化成了春天的泥土，就能保护、滋养出新的花枝。
用“落红”来比喻老师，也不恰当。老师爱学生，不是用生命换得另一个生命的成长，而是陪他一起成长，涓涓细流，慢慢流淌，所谓十年树木，百年树人，就是这个道理。
很多年轻的90后老师都说：我希望能作导航的灯塔，照亮别人，也成就自己。这样的说法，更让人感受到年轻一代的自信和向上的志向。
其实，表达对老师的祝福、感恩、赞美的语句，下面这些更合适。
1、“随风潜入夜，润物细无声”
杜甫诗《春夜喜雨》中的两句诗“随风潜入夜，润物细无声”，很恰当。
诗句的意思是，春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。
用“润物细无声”来形容教育者使受教育者在潜移默化中受教育，受熏陶，既写出来老师无私的爱，又写出了老师教育方法的巧妙。
无声中有大爱。
2、“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”
郑板桥诗《新竹》中“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”的意思是：
新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。比喻青出于蓝而胜于蓝，而新生力量的成长，又须老一代积极扶持。
这两句诗，一下子写出了老师为了学生，甘心抛洒青春热血的崇高，是不可多得的好句子。
3、“玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。”
这些是作家冰心对自己恩师的深情歌咏。
玉壶存冰心，写的是恩师生前的纯洁的情操 ；朱笔写师魂，用自己赤心热情的朱红笔去赞叹已故的恩师的魂。
谆谆如父语，回忆依稀恩师所说的话，教导之心如同亲父一样深切。殷殷似友亲，忆惜与恩师相处的日子，虽然是师徒，但是两人之间的情义如同亲友一样醇厚。
从这些句子中，不难体悟到老师给学生如阳般温暖的爱，和学生对老师感念之情。
4、“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”
唐代白居易的《奉和令公绿野堂种花》中，一句“令公桃李满天下，何用堂前更种花”，写出了对老师兢兢业业培养出千万优秀人才的高度夸赞。
你看，这句的意思是：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
这不正是对一个老师桃李满天下、芳名远播的赞美吗?
结语：
韩愈说过：经师易遇,人师难遇。
伴在身侧的良师，是我们前行路上明亮的灯塔，是带领我们认识世界的人，他们在我们成长的道路上，给予我们鼓励、温暖、滋养。
把最深切的祝福和感谢，送给你的老师！
举世不师，故道益离。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯--老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
教师是人类灵魂的工程师。
不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
亲情，是你生病时的探望与呵护，她使你在黑暗里感受到阳光的温暖，增强你战胜病魔的决心；亲情，是你顿挫时的鼓励与支持，她使你在绝望中感受到无私的胸怀，鼓舞起你继续前行的信心；亲情，是你得意忘形时的棒喝，她使你在骄横无比时感受到严厉的目光，保证你正确前进的方向。
亲情是雨，带走烦燥，留下轻凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。不管你快乐，沮丧，痛苦，彷徨，它永远轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你的一生。
为了有效地对待学生，教师必须考虑：“如果我在这个学生的年龄并有他的心理环境和有同他相似的顿悟和价值的体系，那么，我将做些什么？我为什么这样做？”
思念 将我丝丝 思念 化作殷殷祝福 捎给远方的您--曾经给我阳光、雨露、春风的老师 思念一季的花青 是我无边的贺意 满花满朵满芬馨 是您拥有晴美的青春 总有飘扬不断的笑语送个短信祝福你，深深表达我心意。桃李天下漫花雨， 幸福常在您心底！
子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。
老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是灯塔，引领着学生驶向成功的彼岸；老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
为学莫重于尊师。
古之学者必严其师，师严然后道尊。
经师易遇，人师难遇。
有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
疾学在于尊师。
古之圣王，未有不尊师者也。
友谊是美酒，年份越久越醇香浓；友谊是焰火，在高处绽放才愈是美丽；友谊是鲜花，送之于人手有余香。 师生情
友谊是雨季里的小伞，撑起了一片晴天；友谊是寒夜里的一盏灯，燃烧着热情的火焰；友谊是一阵温馨的风，抚慰了受伤的心灵；友谊是一块洁白的手帕，拭*腮边的泪痕……
有一种职业最美丽，那就是教师；有一种精神最感人，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情……老师与学生之间的情谊就像坚不可摧的钢铁，就像永不停息的波涛，就像太阳散发出的褶褶光芒温暖人心。
唯有学而不厌的先生，才能培养出学而不厌的学生。
友谊是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；友谊是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；友谊是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
学贵得师，亦贵得友。
老师的爱，像一条长河。它恬静，泛着微微的涟漪；它清澈， 看得见河底的块块卵石；它轻柔，如春风缓缓送我前行。时间如长河的浪花，带着悠悠笑声 流去。思想与感情像潺潺流水，又一次淌过时间与空间的桥，冲拂我那如诗如画的童年，我 的思绪被浸润在浓浓的师生情中？？
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持，明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
师生情是一絮棉，让你的心即使在凛冽寒风中也能感到丝丝温存。 师生情是一本书，让你的心在懵懂中懂得真谛。 师生情是一句话，让你的心即使沉浸在无奈中也能访到转机。 如果说一定要把师生的感情比做什么，我想，我只能说师生的感情就是能够把你从无知中唤醒，带你去找去创造自己新的天地。 毅力、意志
老师像那高挂的太阳，将自己的温暖送给我们，对此我们爱你； 老师像那汹涌的大海，将自己的热情奉献我们，对此我们尊你； 老师像那辛勤的园丁，将自己的果实留给我们，对此我们敬你； 老师像那忠诚的黄牛，将自己的劳动传送我们，对此我们服你！
一日为师，终身为父。
学者必求师，从师不可不谨也。
在这六年的小学生活中，老师们对我点点滴滴的关怀和爱护，我永远也忘不了。六年了，悠悠师生情，往事一幕幕，总在眼前闪现，师恩难忘！
圣人无常师。
务学不如务求师。
世界上有一种最辛苦而又最快乐的职业，那就是老师；人世间有一种最美好的情意，那就是师生情。
您是桥，我们就是路人；您是树，我们就是鸟儿；您是雨，我们就是小苗。啊！您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，是天下最伟大、最高尚的爱。
师生情黉门数载不言苦，教学相长历寒暑。
师若家慈呕心智，严管身行修文武。
今朝扬帆去远航，体味真情若子母。
黉门：古时指学府，
同的句子1、青山在，人，同学情正浓；岁月增，水长流，情怀依。
2、时光荏冉，岁月如回首同学生涯，我们不仅收获了学业，更收获了友谊
回顾那青春燃烧的岁月，是那么的美好、那么的亲切
同桌的笑声记忆犹新，老师的教诲至今难忘
回首风风雨雨，有太多的感言，有太多的追忆。
如今的我们，已为人夫，为人妻，为人父，为人母。
步入社会，成家立业后，才知道青春的可贵。
3、记忆似乎停留在了过去的时光中，那种青春和朝气又一次的来临，我们不得不承认这个社会有点情比纸薄，人与人之间的交往越来越功利化，但今天的老同学聚会不会掺杂任何一丝利益。
对于这次参加聚会的老同学们来说，取得什么成就并不重要，因为每个人都在不断地以各种方式、方法来证明自身的存在和价值。
我们或许没有必要去计较身份与地位的高低，也没有必要去苛求财富的多少，只要珍惜这来之不易的彼此共处的时光就可以了。
4、相聚是短暂而又愉快的，在充满激情的聚会之后，互道珍重，又要各奔东西了，之后又将是长长的别离，但友情的芬芳会给我们*淡的生活增添一缕和煦的阳光。
数十年聚散两茫茫，不思量，自难忘。
走上社会，方知校园生活的美好；经过洗礼，才知道惟有同学友情的可贵。
美好的中学时光，恰似流光溢彩的画卷，烙在我们记忆的深处。
往事如烟，温馨如昨，相聚使我们重温起那一同走过的日子，回忆起那段激情燃烧的岁月
历久弥新，永不褪色
5、同学是一生一世的情缘，同学相聚并非展示仕途得意、生意兴隆的舞台，而在描绘经历了风雨沧桑的那道彩虹，重温那充满梦想的花样年华，叙说那份纯真的师生友谊，分享成功的喜悦，安抚受伤的心灵，把散落天涯的珍珠重新串成美丽的项链。
1. 老师，是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
2. 园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
3. 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
4. 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
5. 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
6. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
7. 教师的春风，日日沐我心。
8. 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
9. 一位好老师，胜过万卷书。
10. 老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
记得当时班级个叫明”的学生，人长的高高大大学校里也是一向“称王”的，没人敢惹，是班级里有名的差生，专爱捣乱课堂纪律，让班主任和学校领导都很头疼。
也许因为我是新来的教师，王明在我的课堂上，更是花样百出的搞小动作，经常出现我意想不到的场面，让我疲于应付，因而对这个学生也没什么好感。
终于有一天，让我忍无可忍，把积聚多日的怒气，一起爆发了。
当时我正在黑板上写字，同学们忽然哄笑起来，等我转过身来，看到王明把两条腿放到书桌上，正在做着各种滑稽的动作。
看我怒气冲冲的走向他，他本来想拿下来的腿反而不动了，好象故意*似的，我明白他是怕在同学中丢面子。
我让他站起来认错，他昂着头一副蛮不在乎的样子。
我当时真的太生气了，就斥责道“就你这样的学生，还在这里混什么
你只会影响别人，只会挥霍父母的血汗钱，还能有什么大出息
……”气头上说了很多难听的话，后来自己都不记得了。
同学们也是第一次看我发这么大的火，教室里一时静的连呼吸的声音都听的很清楚。
我看他脸涨的红红的，明显的很愤怒的样子，他生气的冲我喊道“老师，记住今天你说的话。
”说完就冲出了教室。
在气头上说了这些话，说完我也很后悔，觉得话说的太重了，我伤害了一个学生的心，这是作为教师的大忌，因此内心也常常感到自责。
事后我去了校长办公室，说明了情况并承认了错误。
校长意味深长的对我说“做教师这一行，并不象想象中的那么容易，我们在教学生学*的同时，更重要的是还要教会他们如何做人，一个优秀的教师就是学生心中的楷模，教师的言行会影响着学生今后的成长道路……”回味着校长的话，我觉得自己真的很不称职。
接下来的日子，王明一反常态，就象变了一个人似的沉默寡言，也不再捣乱课堂纪律了，但我能感觉的出来，在我们之间似乎隔着一道无法逾越的鸿沟。
期末测验的时候，他的成绩由班上的70多名，上升到第12名，大家都觉得他的进步太大了，甚至有的同学怀疑过他成绩的真伪，但我清楚的知道，王明真的是努力了，他可能也是再和我争那口气，无论怎样，成绩进步总归是好事，我从心里替他感到高兴。
王明的成绩不断的进步着，甚至考进了班级的前三名，但我们之间的关系，却依然无法改变，这让我感到也挺苦恼的。
一次正讲课时，我的胃痉挛突然发作，当时我痛的脸色发白，无法正常讲课，同学们也慌作一团，我努力地维持着课堂秩序，这时我看到王明跑出了教室，不一会领来了校医，经过及时处理，总算把胃疼止住了，我感激的看了看跑了满头汗水的王明，他正朝我天真的笑着，我庆幸自己得的这场病，总算缓和了我们师生间的关系。
1、有一种职业最美丽，那就是教师;有一道风景最隽永，那就是师魂;有一种情感最动人，那就是师生情。
2、思念一季的`花青是我无边的贺意满花满朵满芬馨是您拥有晴美的青春总有飘扬不断的笑语
3、思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您曾经给我阳光、雨露、春风的老师
4、是谁给了我们文明语言?是谁教会了我们人生的哲学?是谁教会我们怎样做人?是您!辛勤的园丁!祝您节日快乐!
5、世界上有一种情，超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意、永远健康，永远HAPPY!
6、如今，天空已经成为我们的领地，而我们永远都不会忘记，是您给了我们飞翔的信念和力量。老师!向您致十二万分的敬意
7、老师，您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边。
8、教诲如春风，师恩似海深。我们喜欢你，您有学问，还有一颗和我们通融的心。
9、我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
10、所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨、*安。
11、我爱我师，我更爱真理。
12、送个短信祝福你，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!
13、虽然看不见您，也听不到您的声音但我们仍象过去，时时聆听您的都诲愿小小的卡片能送去我的一片深情：祝老师万事如意身体健康!
14、虽然您爱其他的学生胜过爱我，可我爱您远胜过其他人，并且在您的节日里说上一句：“永远爱你，老爸!”
15、献给敬爱的老师：我们搜寻那些美丽耐人的回忆，也默默遥远地祝福您永远健康快乐!
16、无论我走到天之涯、海之角永远难忘老师给我的温暖和爱心愿蓝天、白云捎去我虔诚的祝福还有深深的敬意
17、无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬。
18、我说老师啊，您说我们考上大学的时候就是您找女朋友的时候，可现在呢，还是光棍一条，好汉一个，不要耽误自己的终身大事呦。
19、我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长，天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
20、我们喜欢你，年轻的老师;您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉;您有学问，还有一颗和我们通融的心。
21、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您，亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路。
22、我歌颂粉笔。它给予我学问，勾勒我的灵魂，指点我的前程，那美丽的粉笔不正是您的化身吗?谢谢您，老师!
23、我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻。
24、桃李满天下，恩情似海深，祝老师身体健康!
25、唯有学而不厌的先生，才能培养出学而不厌的学生。
26、您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。
27、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
28、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
29、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
30、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
1、虽然您爱其他的学生胜过爱我，可我爱您远胜过其他人，并且在您的节日里说上一句：“永远爱你，老爸!”
2、桃李满天下，恩情似海深，祝老师身体健康!
3、思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您——曾经给我阳光、雨露、春风的老师、思念一季的花青是我无边的贺意满花满朵满芬馨是您拥有晴美的青春总有飘扬不断的笑语、送个短信祝福你，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!
4、我们喜欢你，年轻的老师;您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉;您有学问，还有一颗和我们通融的心。
5、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。
6、是谁给了我们文明语言?是谁教会了我们人生的哲学?是谁教会我们怎样做人?是您!辛勤的园丁!祝您节日快乐!
7、无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬。
8、老师，您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边。
9、有一种职业最美丽，那就是教师;有一道风景最隽永，那就是师魂;有一种情感最动人，那就是师生情。
10、我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长，天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
11、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
12、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您—亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路。
13、教诲如春风，师恩似海深。我们喜欢你，您有学问，还有一颗和我们通融的心。
14、我歌颂粉笔。它给予我学问，勾勒我的灵魂，指点我的前程，那美丽的粉笔不正是您的化身吗?谢谢您，老师!
15、无论我走到天之涯、海之角永远难忘老师给我的温暖和爱心愿蓝天、白云捎去我虔诚的祝福还有深深的敬意、献给敬爱的老师：我们搜寻那些美丽耐人的回忆，也默默遥远地祝福您永远健康快乐!
16、我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻。
17、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
18、我说老师啊，您说我们考上大学的时候就是您找女朋友的时候，可现在呢，还是光棍一条，好汉一个，不要耽误自己的终身大事呦。
19、如今，天空已经成为我们的领地，而我们永远都不会忘记，是您给了我们飞翔的信念和力量。老师!向您致十二万分的敬意、世界上有一种情，超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意、永远健康，永远HAPPY!
20、我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
21、所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨，*安!
22、虽然看不见您，也听不到您的声音但我们仍象过去，时时聆听您的都诲愿小小的卡片能送去我的一片深情：祝老师万事如意身体健康!
23、好老师是一坛酒，醇香馥郁，味无穷;好老师是一杯茶，清香扑鼻，意无尽;好老师是一本书，品读渊博，增长见识。
24、您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。
【实用】形容同学情谊的诗词
诗词是文学体裁的一种，通过有节奏和韵律的语言反映生活，抒**感。诗是按照一定的音节、声调和韵律的要求，用凝练的.语言、充沛的情感以及丰富的现象来高度集中的表现社会生活和人的精神世界。下面是小编收集的形容心痛的诗词，欢迎大家参考。
惜别
同伴同三寒，今宵醉九歌
曲尽人终归，交投泣无声
倘是一方他处好，休忘一别含暑萧
人生来日登高处，意*曲歌人未离
《送友人》李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
隋代无名氏的《送别》：
“杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？”
王勃《腾王阁序》
海内存知己,天涯若比邻
风吹云散还有梦,众星邀月醉长空.酒尽人离天将晓,独留残弓渐朦胧.
李白乘舟江欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情
《浪淘沙》欧阳修
把酒祝东风，且共从容，垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。聚散苦匆匆，此恨无穷，今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同？
1、故人一去无期约。尺书忽寄西飞鹤。
2、秋来相顾尚飘蓬，未就丹砂愧葛洪。痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄？
3、宜阳小儿身姓窦，弟为佣，姊为后。山中岸崩压不杀，自言相有封侯法。朝上书，夕召见，生不记家犹记县。眼前喜极翻作悲，一朝富贵从天来。左图书，右宾友，兄弟贤名世希有。古来宠禄易骄奢，今人尚忆贫时否？
4、芳草已云暮，故人殊未来。
5、天高云为远，林重旭沐青。根繁叶常茂，飞婉翼轻盈。至深兄弟意，最苦伯仲情！
6、二华兄弟行，弟能如乃兄。与兄金兰采，见弟宁无情。今将总相背，欲说谁解听。仆夫往晨炊，孤立难自胜。高树方掩冉，幽泉亦珑玲。携之以西还，云尽秋冥冥。
7、袛应瘴乡老，难答故人情。
8、来世为兄弟，莫生帝王家。
9、剩喜今年琢句频，仍闻灯火夜相亲。悬知耸壑昂霄日，不负腰金托玉身。攻苦诗书如白屋，加鞭辞藻正青春。古来孟氏好兄弟，余韵未忘今转新。
10、浮云游子意，落日故人情。
11、映门淮水绿，留骑主人心。明月随良掾，春潮夜夜深。
12、月上柳梢头，人约黄昏后。
13、人生贵相知，何必金与钱？
14、我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。
15、故人溪上，挂愁无奈，烟梢月树。
16、六翮飘飖私自怜，一离京洛十馀年。丈夫贫践应未足，今日相逢无酒钱。
17、欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。
18、欲祭疑君在，天涯哭此时。
19、丈夫贫践应未足，今日相逢无酒钱。
20、时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。
21、人生交契无老少，论交何必先同调。
22、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
23、汀洲采白苹，日落江南春。洞庭有归客，潇湘逢故人。故人何不返，春华复应晚。不道新知乐，只言行路远。
24、古人今人若流水，共看明月皆如此。
25、落地为兄弟，何必骨肉亲。
26、缇室飞灰月转阳，闭关兄弟且持觞。共书云物惊时改，祇益穷愁与日长。旋袖一为鸲鹆舞，称诗三复鹡鸰章。阿奴不预人间事，岁岁承颜在北堂。
27、过眼年华，动人幽意，相逢几番春换。
28、人生不相见，动如参与商。今夕复何夕，共此灯烛光。少壮能几时，鬓发各已苍。访旧半为鬼，惊呼热中肠。
关于师生情的好词好句好段
在日复一日的学*、工作或生活中，大家都接触过一些使用较为普遍的好词好句吧，把语言优美，值得品析，值得学*的好词好句记录到本子上，闲暇时拿出来翻阅。你知道什么样的好词好句才能称之为经典吗？下面是小编为大家收集的关于师生情的好词好句好段，欢迎大家分享。
好词
谨慎 渊博
和蔼 尊敬 爱护 教海 爱戴 秉性 严谨 清贫 疼爱 严格 鼓励
朴实 表扬 鼓舞 牵挂 深情 偏心 惭愧 指导 批评 糾正 怀念
操劳 操心 关切 关怀 关照 关爱 关心 谈心 耐心 严肃 严厉
引经据典 呕心沥血 伏案疾书 勤勤恳恳 神采飞扬 关怀备至 因材施教
融会贯通 *易*人 温文尔雅 一视同仁 一身正气 甘为人梯 潜移默化
毕恭毕敬 恭恭敬敬 洗耳恭听 绘声绘色 言传身教 一丝不苟 滚瓜烂熟
为人师表 良师益友 诲人不倦 开卷有益 循循善诱 桃李芬芳 情深似海
聆听教海 语重心长 热情洋溢 深入浅出 目光严厉 声色俱厉 旁征博引
好句
1.老师啊，您的身影不时地在我眼前浮现，您的声音常在我的耳边回响，您的一言一 行都印在我的脑海里。
2.同学们脖子伸得像被拎起的鹅，瞪圆眼睛，注视着那个试验杯子。
3.老师真像魔术师那样.让我们观看了摩擦起电的方法和玻璃板上的小纸屑跳舞表 演，并给我们每个小组分发了毛皮和橡胶棒，或是丝绸帕和玻璃棍，让我们每个人都做摩 擦起电的实验^
4.您讲的课，是那样丰富多彩，每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到 了一个五彩斑斓的新世界。
5.您用知识的甘露.浇开我们理想的花朵;您用心灵的淸泉，培育我们悄操的关采。
6.听说要做小实验，大家立刻情绪卨涨，服睛齐刷刷地盯住老师，显得迫不及待了。
7.“老师病好啦!老师乂能给俺们上课喽!”同学们欣喜若狂，欢呼者跑过去，把田老 师团团围住，问长问短，躭像见到了久別的亲人似的。
8.关老师轻轻搂著我，用手在我头上轻轻地抚換若，我似乎又回到了妈妈的怀里，享 受者甜密的母爱，我的泪水一下子充满了眼眶。
9.走进教室，我就看见一位年轻的女教师站在讲台前，她剪着短发，戴者眼镜，一副 和筠可亲的样子。“你好，我是陶陶，请多多关照。"老师笑了，亲热地摸摸我的头，我们 就这样熟识起来。
10.突然，教鞭在我课桌上发出了不轻不重的“啪啪”两声，我俩猛地抬起头来，老师 早已站在我们面前了，眼睛串.流蒔出严肃的目光，令人敬畏。
11.老师捋起我的裤管一看，见到我的小腿又靑乂肿，还流了不少血，二话不说，把我 背起来，迈开大步就走。
12.夜里我发烧烧糊涂了，哭者要妈妈时，张老师就紧紧地把我搂在怀里，轻轻地拍 着，哼着，使我感到仿佛妈妈躭在身边。
好段
1.有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖囷的花朵，让他们茁壮成长。亦 有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇 思妙想。可我认为老师是一束烛光，光虽微弱，怛在黑暗中为我们照亮了道路的前方，让 我们不必害怕，不必慌张。当我们不开心时，老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的伽 锁，让我们的心灵重新获得释放。
2.夏老师是照亮我人生旅途的第一盏烛火，她并不十分明亮，如a般闪若微弱的光。 她-点一点地燃烧者U己，一滴-滴地流下烛泪，在风雨飘摇了半个多世纪后，终于无声 无息地熄灭了。
3.数学老师的手像魔术师一样神奇，能够像变魔方似的，用+、-、X、+ 4个符号和 10个*数字，组合成无数算式，创造无穷的魅力，把我们这些天真、幼稚的孩子引人 变幻无穷的知识殿堂，数学老师用奇妙的双手培养了我们的逻辑思维能力。
4.老师让我们把玉米粒放在架子上，把酒精灯点亮放在架子下面。观察玉米粒从生 到熟发生了哪些变化，我们坐在椅子上静静地看着。突然，一个玉米粒爆开了，而且还爆 到了我的脸上，又弹到了桌子上，老师问：“玉米粒怎么了?”大家异口同声地回答：“爆 开了!”老师又问：“玉米粒为什么会爆开呢?”多数同学转人了沉思，只有几个同学小声 间答：“因为玉米粒受热膨胀了，所以才会爆开。” “对，是的。”老师髙兴地接过他们的 话。同学们津律有味地听着、看着……
5.傅老师有一双会说话的眼睛。上课时，只要看见思想开小差或者做小动作的同学， 她便会用那双会说话的眼睛望着他们。这-招可真灵，“开小差”的专注了，“做小动作” 的安定了。一次，做眼保健操时，我想着心事，手不知不觉就停下来了，这时，我听到傅 老师在前面轻轻地说道：“有一位我喜欢的男同学没在认真做操。”我看看周围，大家都 在很自觉认真地做着，只有我……我不敢抬头看老师，羞愧地红着脸，立刻认真地做起操 来。我耳边又传来傅老师的声音：“他很聪明，乂改正了，我很高兴傅老师就这样，以 表扬、鼓励为主，很少当面批评。
6.我感到她的手是那样的热，热得发烫……我慢慢抬起头，猛然发现老师的眼睛里噙 着晶莹的泪花，正满含深情地看着我，目光中既有一种苦痛，又充满无限的期待……我终 于感动了，一股热流涌遍了全身。我面对老师，庄严地点点头……
7.老师，您教我们的时间虽然不长，您的心灵却和我们贴得那么*。您就像一本书， 让我们越看越爱看的一本书，一本内容丰富、幽默智慧的书。通过您这本好书，我们汲取 成长的养分，快乐健康!您就是我们心目中的好老师。
8.星移斗转，冬去春来，我虽已长大，但那颗星星般的哏睛却依旧在我心底闪烁着灼 灼的光，净化着我的心灵，帮我摆正人生天*上的“自我”和“人生”的砝码，帮我寻找 人生的真谛……
9.该上课了。同学们藏好各自的礼物，坐得端端正正，带着微笑，等待老师的到来。 王老师夹着课本和备课笔记快步走进教室，登上讲台，然后同往常一样环顾大家一下，就 宣布上课了。“祝老师生日快乐!”大家“刷” 一下站起来，异口同声地喊起来，然后合着 掌声，献上我们心中的歌：“祝你生日快乐……”歌声结束了，又是一阵热烈的掌声。随 后，同学们纷纷离开座位，走上前去，有的送上自制的贺卡，有的送上采来的鲜花，有的 献上写着小诗的手帕。
10.在“哗哗”的大雨中，我俩蹑手蹑脚地走到办公室门前，轻轻推开虚掩的门。只见 荣老师正在伏案疾书，她是那样专心致志，连我们出现在门口她都没有察觉。我俩像小偷 似的溜进去，小心興翼地把伞靠在墙边，然后伸了伸舌头，转身就往外溜。“啪嗒!”伞没 有放稳，竟突然倒在地上。这一声响，把我俩吓了一跳，也把荣老师惊得抬起头来。
11.隆冬，天气寒冷，老师的手冻红了，可是仍然颤抖着给我们批改作业，是那么认真! 盛夏，烈日炎炎，连知了都叫着：“热啊!热啊!”可是老师照样来到教室，顾不得擦一下脸上的汗滴，仍然用那双勤劳的手在黑板上拼耘畚……—名家名段
12.我最后的私塾先生从前曾教过我父亲和叔父们。他年轻时候是很厉害的。有一次他在 某家教书，常常打得学生的脑袋发肿，惹得当母亲的忍不住出官语了，说孩子可以打，但不 应该打头部。从此不知他是赌气呢还是什么，再也不打学生了。但在我家里教书的时候他带 着一个孙子，有时为着书没有读熟，有时为着替他取开水回来迟了，他还是残酷地鞭打着他。—何其芳{私塾师》
13.我不荒废一秒钟的工夫，开始照常讲下去。学生们照常记着笔记，默默无声的。—郑振铎《最后一课》
14.我跟他学了将*两年，他教我的所有诗和散文，都深深地印在脑子里，出口成诵， 每当此时，贲先生那低沉的声音便仿佛回响在我的耳畔。—凌叔华《费先生》
15.我们的班主任老师李致远先生不知是什么时候进入屋内的，因为我们听见熟悉的咳 嗷声。他三十岁左右，肴起来倒像年*四十。有的同学说他当了那么多年小学教员，天天 站在黑板前，吸了太多的粉笔灰，因此得了肺痨。这种病在那个年代是不治之症。他脸色 阴郁，戴着一副老式玳瑁边深度*视眼镜，透过厚厚的镜片，那两只眼睛总是神经质地睁 得大大的，好像随时随地要拍案而起大声疾呼的样子。只是在几声咳嗽过后，眼晴里那一 缕升腾的火焰似乎又熄灭下去了。
描写老师的好词
春风化雨、有教无类、*易*人、古道热肠
作育英才、高山昂止、教导有方、桃李不言
虚怀若谷、阳春白雪、满腹经纶、德高望重
语重心长、字字珠玑、德高望重、高风亮洁
描写老师的好句
1、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
2、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！
3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
4、老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
描写师生情的现代诗歌
在学*、工作乃至生活中，说到诗歌，大家肯定都不陌生吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。究竟什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是小编整理的描写师生情的现代诗歌，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
送君视线前
思君天涯处
铭记长久时
相聚待明日
时已尽师生之情却无边
缘不断一生一世思相连
思君谢君念君
此情意绵绵
天依蓝水依蓝
师生之间不了缘
梦依然人依然
相依一生情不断
送君别离思不断
相知相念记心间
若有来生还相遇
不悔师生三世缘
七月天晴九月风
一朵玉兰一生情
若问吾君何时遇
不分不离心中念
最美，我们相逢
你我素不相识，
是柳格成全了我们最美的相逢。
我们相逢在夜晚的街角，
那乌云漆据了月晓，
那泥泞亲吻了膝盖。
我孤清向天**去，
一双厚实暖化了我冷冰的心墙。
我们相逢在昏暗的课堂，
那灯光时熄时亮，
那课本时隐时现。
我撑着眼睛跟着手指念去，
一根根烛火点燃了我们无助的希望。
我们相逢在稀零的麦黄，
那盐碱贫瘠了稻香，
那旱干焦灼了苗疆。
我咽泪把头垂下去，
一张春风的微笑舒展了我紧蹙的眉梢。
我们相逢在通往县城的车窗，
那雨花打着玻璃作响，
那车轮卷着乡土发着启程的预告。
我辗转在是去是留之间，
一个都不能少坚定了我驻留的步脚。
我们相逢在毕业典礼上，
那*竖起了嘹亮，
那五指扣拳宣誓了方向。
我瞥见了老师热泪盈眶，
一行行泪水治愈了我们曾经荒芜的梦想。
我们的相逢是最美的相遇，
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