爱学*的诗词

关于爱学*的诗歌

关于爱学*的诗歌

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家都看到过许多经典的诗歌吧，诗歌饱含丰富的感情和想象。那么都有哪些类型的诗歌呢？以下是小编帮大家整理的关于爱学*的诗歌，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　爱学*的诗歌篇一：学*快乐

　　学*应该是一件快乐的事

　　他应该带着愉悦和轻松

　　仿佛是月光底下的爱情

　　目光亲吻着知识

　　耳朵把美好畅听

　　轻轻推开心扉

　　迎接浩浩荡荡的春风

　　用微笑点亮星星的明灯

　　用脚步伴奏前进的歌声

　　放眼未来，锦绣前程

　　种植汗水，芳草青青

　　把阳光编织成七彩心情

　　把梦想放飞在现实的晴空

　　自信让我永远年轻

　　学*快乐，举手投足坚定从容

　　学*快乐，*凡里张扬杰出的个性

　　我拥有广阔天地

　　只因我释放真诚

　　我开心，每一段旅途

　　这是我无悔的人生

　　爱学*的诗歌篇二：学*

　　学*是最好的纪念

　　仿佛禾苗遇到了春天

　　从此茁壮成长

　　永远生机盎然

　　学*是最好的旅伴

　　仿佛是锦心绣口的婵娟

　　红袖添香的日子

　　心灵没有疲倦

　　学*是最好的修炼

　　仿佛是展开翅膀翱翔九天

　　拓宽命运的滋味

　　就是快乐的永远

　　学*是精神的后花园

　　是对命运伟大的贡献

　　点点滴滴的积累

　　人生壮美如大海无边

　　爱学*的诗歌篇三：我爱读书

　　在我们很小的时候，

　　就有了一个最好的朋友，

　　它的名字叫——书。

　　它伴随着我们从幼儿园

　　走到了省实验学校，

　　它还将伴随着我们

　　走上中学、大学

　　走上人生漫漫的旅途。

　　哦，书是什么?

　　它是丑小鸭变成白天鹅的童话，

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热爱学*的说说

　　1、秉承着对生活的热爱，以及对事物原理的追问精神，我们需要学*咖啡的原理，来制作一杯好咖啡。

　　2、我是有多么的热爱学*地学大厦都锁门了长大的夜晚安静的有些迷人可～明明～好想去打球好想撸串好想看午夜场的电影承认吧

　　3、刚刚改了一个我自己都觉得霸气侧漏、炫酷无比、十分中二的昵称。形象生动、科学准确，充分有力地突出强调了我对学*的热爱。

　　4、我有一个热爱学*并且会好好督促我学*好朋友，昨晚我觉得很感动，决定要好好珍惜，我也不会输给他的

　　5、所以，剩下的两年，珍惜朋友，热爱生活，努力学*吧！不要。。。。。自找不痛快，让别人看不到你的柔软，同时也温暖不了别人

　　6、我觉得我们能热爱一样东西就应该好好去学*学精，学的上的了台面，学的拿的出手，学的自己骄傲，而不是过得去就好，人就要有不服输的精神，你比我好我就要比你好。

　　7、累却不知疲倦又很充实……每个人都在为自己的目标努力着……可能这样的生活就很美好

　　8、明天终于可以休息了工作一段时间后，越发热爱学*了突然有种以后继续读博的冲动

　　9、阳光正好天气正晴人生不止学*不停希望全世界热爱学*的人都能取得成功

　　10、过节也可以是学*中度过的，哈哈，为热爱学*，热爱生活生命的学员点赞！

　　11、没有时间和朋友玩，所以朋友就去找别的朋友玩了，也没什么不对啊其实好好学*才对得起放下的热爱吧​

　　12、半夜进行一下反思，我觉得十几年学*生涯中横在我面前的一道坎估计就是四个字，语言学*，这个坎越不过去，我估计是无法热爱学*的了。​

　　13、这么热的天气我还留在学校补课可见我是多么热爱学*

　　14、英语课的碎碎念。补了一天课简直心累。谈恋爱不如学*我热爱学*端午三天假死磕英语只求让我过关。你所有的空余时间都给了我.满足！给你一个炒鸡大的抱抱。

　　15、我决定了，改改自己的毛病，我错了，以后不傲娇不情绪不捉弄人真诚谦虚有礼貌热爱学*，学*就是生命我对世界温柔点，世界对我温柔点。​

　　16、为什么端午要放四天！太久啦又要在宿舍懒死过去了吧。。。可能我会去图书馆也不一定呢毕竟我这么热爱学*

　　17、虽然本人不太喜欢高调的人，但这次全程仔细看了这三盘棋，柯洁做为围棋界的顶尖高手，他对围棋的热爱、探索和拼搏，很值得我们学*。虽败犹荣！！柯洁好样的！

　　18、端午节要走亲戚。对于我这种热爱学*的少年来说是一种灾难。今天夜晚出去一下，不花点钱不爽，可是怎么花钱才能花得开心呢…​

　　19、为什么会有那么多好吃的，那么多好看的衣服，那么多好看的电影，那么多好玩的事情我本意是想做个清心寡欲热爱学*的小女子的

　　20、事实证明要玩好一个职业首先要热爱这个职业，所以要高考的同学们，要想考好就要热爱学*

　　21、好像每天这样也很好……可能是因为过了六七个月以后就再也没有学*的机会的原因？对学*莫名的有一种热爱与执着……

　　22、都说双子座是最有好奇心，热爱学*的，那么问题来了，你萌是怎么保持好奇心的呢？双子月里，你最想学什么？

　　23、人生有很多遗憾，我的遗憾啊，就是在可以学*的时候没有学*一门乐器，没有忠于自己热爱的音乐。不知道现在学*是不是为时已晚。​

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热爱学*的说说

　　1、秉承着对生活的热爱，以及对事物原理的追问精神，我们需要学*咖啡的原理，来制作一杯好咖啡。

　　2、我是有多么的热爱学*地学大厦都锁门了长大的夜晚安静的有些迷人可～明明～好想去打球好想撸串好想看午夜场的电影承认吧

　　3、刚刚改了一个我自己都觉得霸气侧漏、炫酷无比、十分中二的昵称。形象生动、科学准确，充分有力地突出强调了我对学*的热爱。

　　4、我有一个热爱学*并且会好好督促我学*好朋友，昨晚我觉得很感动，决定要好好珍惜，我也不会输给他的

　　5、所以，剩下的两年，珍惜朋友，热爱生活，努力学*吧！不要。。。。。自找不痛快，让别人看不到你的柔软，同时也温暖不了别人

　　6、我觉得我们能热爱一样东西就应该好好去学*学精，学的上的了台面，学的拿的出手，学的自己骄傲，而不是过得去就好，人就要有不服输的精神，你比我好我就要比你好。

　　7、累却不知疲倦又很充实……每个人都在为自己的目标努力着……可能这样的生活就很美好

　　8、明天终于可以休息了工作一段时间后，越发热爱学*了突然有种以后继续读博的冲动

　　9、阳光正好天气正晴人生不止学*不停希望全世界热爱学*的人都能取得成功

　　10、过节也可以是学*中度过的，哈哈，为热爱学*，热爱生活生命的学员点赞！

　　11、没有时间和朋友玩，所以朋友就去找别的朋友玩了，也没什么不对啊其实好好学*才对得起放下的热爱吧​

　　12、半夜进行一下反思，我觉得十几年学*生涯中横在我面前的一道坎估计就是四个字，语言学*，这个坎越不过去，我估计是无法热爱学*的了。​

　　13、这么热的天气我还留在学校补课可见我是多么热爱学*

　　14、英语课的碎碎念。补了一天课简直心累。谈恋爱不如学*我热爱学*端午三天假死磕英语只求让我过关。你所有的空余时间都给了我.满足！给你一个炒鸡大的抱抱。

　　15、我决定了，改改自己的毛病，我错了，以后不傲娇不情绪不捉弄人真诚谦虚有礼貌热爱学*，学*就是生命我对世界温柔点，世界对我温柔点。​

　　16、为什么端午要放四天！太久啦又要在宿舍懒死过去了吧。。。可能我会去图书馆也不一定呢毕竟我这么热爱学*

　　17、虽然本人不太喜欢高调的人，但这次全程仔细看了这三盘棋，柯洁做为围棋界的顶尖高手，他对围棋的热爱、探索和拼搏，很值得我们学*。虽败犹荣！！柯洁好样的！

　　18、端午节要走亲戚。对于我这种热爱学*的少年来说是一种灾难。今天夜晚出去一下，不花点钱不爽，可是怎么花钱才能花得开心呢…​

　　19、为什么会有那么多好吃的，那么多好看的衣服，那么多好看的电影，那么多好玩的事情我本意是想做个清心寡欲热爱学*的小女子的

　　20、事实证明要玩好一个职业首先要热爱这个职业，所以要高考的同学们，要想考好就要热爱学*

　　21、好像每天这样也很好……可能是因为过了六七个月以后就再也没有学*的机会的原因？对学*莫名的有一种热爱与执着……

　　22、都说双子座是最有好奇心，热爱学*的，那么问题来了，你萌是怎么保持好奇心的呢？双子月里，你最想学什么？

　　23、人生有很多遗憾，我的遗憾啊，就是在可以学*的时候没有学*一门乐器，没有忠于自己热爱的音乐。不知道现在学*是不是为时已晚。​

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热爱学*的座右铭

　　每天读书一时，将来受益一生。以下是与热爱读书的座右铭，欢迎阅读。

　　1、不读书的人不是健康的人。

　　2、储存记忆，延续历史。

　　3、创书香年级，铸品牌校园。

　　4、读懂世界，从读书开始。

　　5、读好书，做好人。

　　6、读好书是致富的最好捷径。

　　7、读圣贤书，做正直人。

　　8、读书的厚度决定你智慧的高度。

　　9、读书读好书，做人做真人。

　　10、读书就是力量的源泉。

　　11、读书是成功的开始。

　　12、读书是打开知识之门的钥匙。

　　13、读书是理想实现的起点。

　　14、读书是实现人生理想的基础。

　　15、读书是通往知识海岸的航船。

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鼓励孩子爱学*的话

鼓励孩子爱学*的话

　　有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。下面小编整理了鼓励孩子爱学*的话，欢迎大家参考借鉴！

　　1、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

　　2、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

　　3、一千个愿望，一千个计划，一千个决心，不如一个行动！

　　4、世界会给那些有目标和远见的人让路。

　　6、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

　　7、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

　　8、绊脚石乃是进身之阶。

　　9、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

　　10、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

　　11、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

　　12、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你幸福人生最大的资产。

　　13、只当观众的人永远领不到金牌。

　　14、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。

　　15、怠惰是无能的制造厂。

　　16、莫找借口失败，只找理由成功。（不为退步找理由，要为进步找方法）

　　17、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

　　18、世上没有绝望的逆境，只有对逆境绝望的人。

　　19、回避现实的人，未来将更不理想。

　　20、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学*会使你永远立于不败之地。

　　21、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

　　22、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

　　23、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

　　24、人之所以能，是相信能。

　　25、没有汗水，就没有成功的泪水。

　　26、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

　　27、环境不会改变的，只能改变的是自己。

　　28、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

　　29、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

　　30、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

　　31、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

　　32、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

　　34、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

　　35、不是境况造就人，而是人造就境况。

　　36、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。

　　37、靠山山会倒，靠水水会流；靠庙庙会塌，靠神神会跑；靠自己永远靠得牢！

　　38、愿望可以提升热忱，毅力可以磨*高山。

　　39、只要路是对的，就不怕路远。

　　40、自古成功在尝试。

　　41、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

　　42、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。

　　43、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

　　44、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

　　45、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

　　46、事实上，成功仅代表了你努力的1%，成功是99%失败的结果。

　　47、把每一件简单的事做好，就不简单了；把每一件*凡的事完成，就不*凡了！

　　48、昨晚多几分钟的预*准备，今天上课少几十分钟的烦恼。

　　49、“人”的结构是相互支撑，“众”人的集体荣誉需要每个人的参与。

　　50、学*要进步,请选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；愿意、乐意。

　　51、没有汗水,你就没有成功的泪水、

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孩子不爱学*怎么办

孩子不爱学*怎么办

　　学*！学*！学*！对于学生来说最主要的任务就是学*，然而遇到不爱学*的孩子，真是惆怅啊…该怎么办呢？下面一起来看看。

　　家长提问

　　我家孩子三年级了，他的学*成绩很差，特别是数学，好像根本就不爱数学，老师说他上课的时候注意力集中不了几分钟，我说他，他还反抗！怎样才能让孩子爱上学*呢？我好像无计可施了，求助！

　　百师通家庭教育专家

　　亲爱的家长，孩子不爱学*，往往是因为他们还没能从学*中找到乐趣，认为学*是一个苦差事。可孩子永远不会因为惩罚、批评而喜欢上学*。有个奇怪的现象是：学*好的孩子会越来越好、学*差的孩子好像会越来越差。可这真的并不是孩子的智力比别的孩子差。很多时候是大人喜欢给孩子贴标签。长期在不爱学*的标签下，孩子就会对学*、对自己的能力产生怀疑，变得自卑而深信自己就是那个无法变好的差生。三年级的孩子，自我意识开始增强，开始反感父母的唠叨。请停止说孩子不爱数学，注意力不集中这类带有负面评价的话，换一个角度找找孩子的优点，多一点鼓励……

　　如何让孩子爱上学*？

　　可以试试这样做：

　　一、父母自己先对学*感兴趣

　　父母要经常读书、读杂志、学*自己感兴趣的东西，向孩子表现出对学*的热爱；经常谈论令你感兴趣的事情，告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识……经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学*的兴趣，他自己就会被感染。

　　二、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在

　　学*兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学*，一旦发现他们的兴趣所在，他们就会加速前进。

　　三、引导孩子主动体会学*的快乐

　　只有孩子体会到学*的快乐，才有可能养成爱学*的好*惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学*的快乐。他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。

　　引导孩子体会学*快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学*是一件快乐的事。最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学*快乐的思维模式，那么他学*上的进步，就会不断地凸现出来。

　　四、走出去，刺激孩子的好奇心

　　从多方面、多渠道培养孩子的学*兴趣，使学*过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。如有意带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。同时，采用多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等，帮助孩子掌握和积累知识。

　　五、把日常生活与学*结合起来

　　让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理；让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻；领孩子去参观博物馆；全家人至少每天有一段在一起学*的时间；留意课堂上学不到的东西；*时散步、购物、访友时拐进书店，浏览群书……

　　六、适度给孩子自由

　　我觉得现在的教育制度已经给孩子们很多的压力了，家长不应该再给了，可以要求孩子把学校的作业无折扣的完成，其余时间自由安排，让他快乐成长！

　　七、营造好的家庭环境

　　父母需要营造一个有利于集中注意力的家庭学*环境。孩子能够保持良好的注意*惯，周围的环境也是非常重要的。孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学*用品，不可摆放玩具、食品，更不能有电视机、电话等声音干扰。父母也尽可能不在孩子学*时进进出出，大声干扰。此外，室内的光线也是一个容易被忽视的环节，光线柔和适度有助于孩子集中注意力。

　　孩子贪玩的原因

　　儿童天性好动，大部分健康的孩子都存在贪玩的毛病。对孩子的贪玩家长不要过分心急，当孩子贪玩影响了正常学*及生活时，家长则需要进行干预。

　　一般引起贪玩的因素有如下几个方面：

　　1、儿童多动症。这种孩子表现为整天动个不停，但兴趣爱好不持久，注意力集中时间不长久，行动没有计划性和目的性，做事有头无尾，不能有效地约束和控制自己。“小儿多动症”应由专业医生认定，家长不要轻易下结论。

　　2、教育不当。家长由于工作生活等原因，*时对孩子教育不够，孩子整日和其他孩子一起玩耍，无人加以约束和引导，使得孩子沉溺于玩耍。学龄儿童贪玩则与多种原因有关，例如有的孩子缺乏学*兴趣，也有的因视力或听力等问题，因为看不清，听不懂导致上课做小动作和调皮捣蛋等，这些也往往被教师及家长认为 他们是贪玩。

　　3、饮食因素。医学研究发现，饮食与行为之间也存在着某种关系。有的孩子身上似乎有使不完的力气，这可能与孩子*时多食鱼、肉、蛋等高脂肪、高蛋白饮食有关；另外常喝含兴奋性成分的饮料以及多吃人工合成色素类食物，及挑食、偏食引起缺铁性贫血等也可引起儿童多动。

　　贪玩会变聪明还是变笨？

　　贪玩的孩子，无论到了什么样的环境，总是能发现好玩的事物，发挥丰富地想象力，把游戏变得丰富又好玩。这样的孩子，看上去创造力十足，比安静内向的孩子多了几分聪明伶俐。贪玩的孩子真的是比较聪明吗？

　　为了找出答案，生物心理学家马克？罗森茨威格用老鼠做了一个实验：他选择了一批遗传素质一致的老鼠，把它们任意分成三组，然后把这三组老鼠放在不同环境下喂养。

　　第一组三只老鼠被关在铁笼子里一起喂养，用来作为对比的标准；第二组老鼠被单个隔离起来，养在光线昏暗、三面不透明的笼子里，这叫做“贫乏环境”；第三组十几只老鼠一起被关在一只大而宽敞的笼子里，这里面光线充足、设备齐全，有秋千、滑梯、木梯、小桥等各种“玩具”，我们把它称为“丰富环境”。

　　几个月后，我们不难发现：“丰富环境”中的老鼠最“贪玩”，“贫乏环境”中的老鼠最“老实”。接下来，科学家又解剖了将老鼠的大脑，发现“丰富环境”中的老鼠的大脑皮层在厚度、蛋白质含量、细胞大小等方面都比其他两组的老鼠有优势。

　　所以，我们可以得出结论：“丰富环境”下的老鼠，因为有很多丰富“玩具”，有了充分的玩耍游戏，大脑比其他环境下的老鼠发育得更好，所以会更“聪明”。

　　为什么贪玩的孩子是聪明的？

　　爸爸妈妈都知道，贪玩的孩子总是精力旺盛的。这样的孩子，喜欢在家里不停地摆弄各种物品、玩藏猫猫、玩“打战”游戏等等，孩子贪玩看上去不务正业，真的是聪明的吗？

　　其实，孩子在玩耍的过程中，激动、愉快的情绪，都能够激发和调动大脑神经的高度活动，有利于孩子大脑的发育呢！

　　贪玩，有助于孩子智力发展，也有助于许多非智力因素的发展。不同的游戏对孩子各方面的技能也有很大的帮助。

　　比如，孩子喜欢摆弄各种的`物品、玩具，可以从许多相*似的物品中提高概括能力；在“藏猫猫”的过程中，孩子会认真观察，通过排除假象寻找目标，从而养成细致的思维*惯；在“打战”时，孩子能把一根竹竿当成骏马或机关枪，还要把眼前的东西想象成战场和敌人，可以出发孩子的想象力和创造性……

　　在玩耍的过程中，既满足了孩子们的欲望，同时也激发了他们的求知欲、好奇心和探索精神。在和小伙伴一起玩耍时，孩子又能慢慢地学会如何与人相处、合作等社交能力。

　　而且，贪玩的孩子一般都是乐观开朗、有幽默感、富有想象力和创造力、勇敢大胆的，这样的孩子具有强烈的自我发展倾向。幼儿时期的孩子，都是在玩乐中学*和成长的，所以，对幼儿的早期教育要让他在玩了中学*，千万不能只学不玩或多学少玩，就违背了儿童教育学和儿童行为科学的规律。

　　怎样帮助孩子改掉贪玩的毛病？

　　我们应该认识到，玩不是坏事，孩子能在玩中学*知识，增长才干。因此，家长对孩子的玩不应该一律加以强硬的干涉，而应该区别对待，正确引导，要根据孩子贪玩的原因，对症下药。

　　？对于多动的儿童，家长应请专业医生加以鉴定，治疗多动症也是以行为训练和教育为主，而药物仅起辅助治疗作用。对于缺铁性贫血引起多动的孩子应在医生指导下给孩子补铁。*时应注意给孩子合理的饮食，注意各类营养素的*衡。

　　？对于疾病以外因素引起的贪玩，家长应注意正确教育和引导。

　　（1）家长应让孩子少和那些贪玩的孩子在一起，但不要强令禁止，以免引起孩子的“逆反心理”，影响孩子的交往能力。家长应抽出一定的时间和孩子一起玩，要注意启发和引导孩子玩，同样的游戏和玩具要能玩出多种不同的花样，这样能使孩子在玩中增长知识和才干。同时注意通过玩来激发孩子的求知欲，寓教于乐，使孩子从单纯的贪玩转入对知识的渴求之中。

　　（2）可以根据孩子的兴趣和爱好选择一些较为安静的游戏，如下棋、绘画、做手工等，这些活动可以改变孩子好动的性格，同时又能开发孩子的智力，培养和锻炼孩子的毅力和耐挫力。此外，还能使孩子的注意力集中。

　　孩子贪玩不爱学*怎么办？

　　很多父母会有这样的担心：孩子太贪玩了，不爱学*怎么办？确实如此，贪玩的孩子一般都是天性好动，很难让他乖乖地坐下来认真看书。贪玩的孩子智商都不差，可是有些贪玩的孩子却荒废了学业。如何将贪玩孩子的优势发挥出来呢？

　　培养孩子的学*兴趣

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关于学*学到老的诗词

关于学*学到老的诗词

　　学*是每个一个学生的职责，而学*的动力是靠自己的梦想，有什么关于学*的格言诗句?以下是小编为你整理的关于学*的.格言诗句，希望你喜欢。

　　1、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈

　　2、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

　　3、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

　　4、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

　　5、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

　　6、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

　　7、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

　　8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

　　9、读书百遍，其义自见——《三国志》

　　10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

　　11、读万卷书，行万里路——刘彝

　　12、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄

　　13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

　　14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向

　　15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

　　1、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

　　2、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

　　3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

　　4、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

　　5、敏而好学，不耻下问。——孔子

　　6、盛年不重来，一日难再晨。——陶渊明

　　7、东隅已逝，桑榆非晚。——唐·王勃

　　8、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

　　9、皇皇载，书剑两无成。——孟浩然

　　10、勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。——朱经

　　11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

　　12、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

　　13、圣人不贵尺之壁而重寸之阴。——《淮南子·原道训》

　　14、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

　　15、天行健，君子以自强不息。——《周易乾象》

　　16、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

　　17、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿

　　18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

　　19、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

　　20、惊风飘白日，光景西驰流。——曹植

　　21、及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

　　22、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈

　　23、人寿几何？逝如朝霜。时无重至，华不再阳。——陆机

　　24、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

　　25、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

　　26、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学

　　27、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

　　28、老冉冉其将至兮，恐修名之不立。——屈原

　　29、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

　　30、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

　　31、玉不啄，不成器；人不学，不明白。——《礼记》

　　32、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

　　33、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

　　34、读书百遍，其义自见。——《三国志》

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爱学*的句子摘抄（好好学*的励志文案）

★人生在勤，不索何获–张衡

★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随–韩愈

★天才就是无止境刻苦勤奋的能力–卡莱尔

★聪明出于勤奋，天才在于积累–华罗庚

★好学而不勤问非真好学者

★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

★勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长

眠 –达·芬奇(意大利)

★形成天才的决定因素应该是勤奋一郭沫若

★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废-茅以升

★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦-屠格涅夫

★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”–列宾

★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒

★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话-爱因斯坦

★不经历风雨，怎能见彩虹 -《真心英雄》

★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感–爱迪生

★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 –雨果

天才不是别的，而是辛劳和勤奋–比丰

谨慎的勤奋带来好运英国

没有人会因学问而成为智者。学问:

约翰·寒尔誉

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诗词五首学*要点

诗词五首学*要点

　　学*本文，应注意以下几个要点：

　　1、理解作者在作品中所表达的思想感情。

　　2、体会景物描写在作品中所起的作用。

　　3、识记每篇文章的出处，作者及所处的年代。

　　4、背诵诗词曲五首。

　　一、《酬乐天扬州初逢*上见赠》

　　唐敬宗宝历二年，刘禹锡从和州返洛阳，途经扬州时，遇到了白居易。在筵*上白居易写了一首诗赠他，他就写了《酬乐天扬州初逢*上见赠》这首诗作为答谢。

　　“乐天”是白居易的字。

　　关于作者：

　　刘禹锡，唐代诗人，哲学家。他和柳宗元同中进士，一起参加了王叔文政治集团，在当政的几个月内实现了一些改革。失败后，一再遭贬。他与白居易同年(772)生。两人在长安认识，互相唱和诗达数十篇之多，世称“刘白”。

　　思考：

　　1、诗的开头两句“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”是什么意思?

　　这两句意思是写作者自己被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区，二十三年就如同弃置在道旁一样。刘禹锡想改革时弊，遭到打击，被贬到凄凉荒僻之地。这两句写出了作者长期被贬的愤慨心情。

　　2、本文运用了典故，请同学们把它找出来。

　　本文有两个典故，一个是“闻笛赋”，一个是“烂柯人”。

　　3、关于本文的主题：

　　本文既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不*的思想感情，也表现了诗人坚定的信念和乐观的精神。

　　4、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的本意和比喻义是什么?

　　这两句的本意是以沉舟病树比喻作者自己，是抒发诗人的身世之感。但是其中包含的事物新陈代谢的哲理，使诗句具有了普通意义。*用此句，并不和诗人原意契合，而指新生事物无比美好，社会总是向前发展。

　　二、《赤壁》

　　1、关于本文的作者：

　　《赤壁》作者杜牧，唐朝诗人。他生活在日趋衰落的晚唐时期，他的最大政治抱负是恢复唐王朝天宝以前的兴盛景象。他反对最高统治者穷奢极欲、不恤国事，更痛恨藩镇割据和回纥、吐蕃贵族统治集团的侵扰，认为唐王朝必须除去这两大祸患，加强统一，收复失地，国家才能安定，人民痛苦才能减轻。但他始终没有得到统治者的重用，未能施展抱负，所以一直慨叹忧郁。杜牧在诗歌方面成就较显著，*称盛唐时期的杜甫为老杜，称晚唐时期的杜牧则为“小杜”。著有《樊川集》。

　　2、关于本文的主题：

　　作者借周瑜和曹操的故事，表现了诗人英雄无用武之地的抑郁不*之气。

　　3、如何理解“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”?

　　如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。

　　三、《过零丁洋》

　　《过零丁洋》作者文天祥，南宋末年杰出的民族英雄，著名的爱国诗人。他官至丞相兼枢密使，封信国公。他在职时，正值元蒙军队大举南侵，南宋处于亡国边缘。为了救亡图存，他积极组织抗战，不幸兵败被俘，英勇就义。他在狱中写有《正气歌》长诗，表现了他的伟大的爱国精神和崇高的民族气节。

　　1、关于本文的写作背景：

　　这首诗是作者被俘后第二年正月过零丁洋时所写。后来元军统张弘范再逼他招降南宋抵抗人士时，文天祥出此诗以明志节。

　　2、关于本文的主题：

　　作者通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现了诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。

　　3、写出《过零丁洋》表达作者视死如归的赤胆忠心的诗句是：

　　“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”

　　四、《水调歌头·明月几时月》

　　苏轼，北宋文学家、书画家，“唐宋八大家”之一。这首词是苏轼在密州太守任期中写的。当时王安石当政，作者在政治上遭到压抑，所以词中颇有消极伤感的情绪。但他毕竟有着旷达的.胸襟，对人生哲理的探讨中达到了自我解脱。

　　学*本词，要体会词人的思想感情。

　　思考：

　　1、这首词作之前有一段小序，其作用是什么?

　　交代写作缘由，引出下文。

　　2、这首词表达了诗人怎样的思想感情?

　　旷达胸襟和对亲人的怀念之情。

　　3、请写出作者想象天上之景的句子，表示时间变化的句子，以及富有人生哲理的句子。

　　想象天上之景的句子是：又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

　　表示时间变化的句子是：转朱阁，低绮户，照无眠。

　　富有人生哲理的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

　　4、“转朱阁，低绮户，照无眠”，乃写景之句。“转”、“低”是从人的视角看月，这使我们联想起李白的《静夜思》中的什么诗句，写的是思乡之人，抒的是思乡之情。

　　举头望明月，低头思故乡;

　　5、在苏轼这首词中“无眠”之人特指的是什么?

　　思念远方亲人的作者自己。

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