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表达热爱学*的名言佳句
名言是一个汉语词汇，基本意思是很出名的说法，著名的话，一般指名人说的话。下面和小编一起来看表达热爱学*的名言佳句，希望有所帮助！
1、我们得记得，只有智能是不够的，智能加上品格，才是真正的目标。
2、惟一持久的竞争优势，也许就是比你的竞争对手学*得更快的能力。
3、教育的目的，在於让每一个人具备做自己应该做的事的意愿。
4、人生生活的真谛，是做一些有用的事。
5、学*知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
6、书最大的影响力，就是可以刺激读者自我思考。
7、无论多麽不重要的一件事，只要乐在其中，都会获益无穷。
8、生活没有目标，就像航海没有指南针。
9、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。
10、既以为人，己愈有，既以与人，己愈多。
11、学*有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状。
12、为学好像金字塔，要能广大要能高。
13、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
14、没有人是完美的，朋友便能填补不足。
15、古之学者必有师，师者所以传道、授业、解惑也。
16、不要只因一次的失败，就放弃你原来想达到目的的决心。
17、天生的才干如同天生的植物一样，需要靠学*来修剪。
18、知之为知之，不知为不知，是知也。
19、三人行必有我师焉，择其善者而从之；其不善者而改之。
20、一经打击就灰心泄气的人，永远是失败者。
21、真正的友谊犹如健康，只有失去时，才会意识到它的价值。
22、阅读所获得的最大快乐，是好像透过一面镜子，看到自己的心灵。
23、学*就是学着寻找乐趣。
24、身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。
25、我*生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。
26、地球上充满奇妙而诱人的事物，都是大地予给我们的承诺。
27、活着就要学*，学*不是为了活着。
28、业精於勤荒於嬉，行成於思毁於随。
29、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。
30、过分忙於做好的人，反倒无时间做好。
31、学，然後知不足。
32、成功的唯一密诀，是坚持到最後一分钟。
33、合抱之木，生於毫木；九层之台，起於累土；千里之行，始於足下。
34、三日不读书，便觉得面目可憎，言语乏味。
35、天将降大任於斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
36、如果你年轻时就没有学会思考，那么就永远学不会思考。
37、读书应具有学*和求知的欲望，也就是说，要用人类的天才积累的'知识财富充实自己的头脑和心灵。
38、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学*了。
39、知识是一座宝库，而实践是开启宝库的钥匙。
40、学而不思则罔，思而不学则殆。
41、三人行，必有我师焉。
42、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。
43、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学*了不在生活面前屈服。
44、无论哪一件事，只要从头到尾彻底做成功，便是大事。
45、世界上真正有价值的事物，需要热情和牺牲才能完成。
46、一日之计在於晨，一年之计在於春，一生之计在於勤。
47、不知道从何时开始，喜欢阅读那些美好的文字，希望用它安抚自己的疲惫心灵，治愈那些时间无法抹*的伤。
48、我喜欢一本书，*凡的世界，喜欢到觉得自己阅读了他都简直就是对人家的一种玷污。
49、我从不喜欢阅读，直到我开始担心我会无法阅读，就像一个人从来不在意呼吸这件事。
人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
与有肝胆人共事，从无字句处读书。
你应该小心一切假知识，它比无知更危险。
我们在我们的劳动过程中 学*思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。
如果不想在世界上虚度一生，那就要学*一辈子。
学*知识要善于思考，思考，再思考。
学*是劳动，是充满思想的劳动。
学而时*之，不亦说乎。
我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学*者的思考力。
德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学*中得来的，后者是从实践中得来的。
读书和学*是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。
我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学*了。
好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学*。
时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。
学*的敌人是自己的满足，要认真学*一点东西，必须从不自满开始，对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应采取这种态度。
发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
学而不厌，诲人不倦。
如果学*只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学*方法，提高学*效率，才会成功。
天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。
未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学*的组织。
现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学*和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学*，毋宁死。
情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学*。
读和写是学生最必要的两种学*方法，也是通向周围世界的两扇窗口。
知之为知之，不知为不知之，是知也。
孔子曰：生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
读书是学*，摘抄是整理，写作是创造。
教学必须从学*者已有的经验开始。
我们要振作精神，下苦功学*，下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。
我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以崐必须和现实社会接触，使所读的书活起来。
学*专看文学书，也是不好的，先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。
在学*上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。
你们要学*思考，然后再来写作。
青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量，他们最肯学*，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。
读书是最好的学*，追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。
人生是没有毕业的学校。
与肝胆人共事，无字句处读书
科学上没有*坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩，只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。
我们应该不虚度*生，应该能够说：我已经做了我能做的事。
学*有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。
学而时*之，温故而知新。
好好学*，天天向上。
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
我们应该赞美岩石的坚定，我们应该学*岩石的坚定，我们应该对革命有着坚强的信念。
人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学*中所得到的一切来造就自己。
学*，学*，再学*！学，然后知不足。
学*如果想有成效，就必须专心，学*本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。
1、秉承着对生活的热爱，以及对事物原理的追问精神，我们需要学*咖啡的原理，来制作一杯好咖啡。
2、我是有多么的热爱学*地学大厦都锁门了长大的夜晚安静的有些迷人可～明明～好想去打球好想撸串好想看午夜场的电影承认吧
3、刚刚改了一个我自己都觉得霸气侧漏、炫酷无比、十分中二的昵称。形象生动、科学准确，充分有力地突出强调了我对学*的热爱。
4、我有一个热爱学*并且会好好督促我学*好朋友，昨晚我觉得很感动，决定要好好珍惜，我也不会输给他的
5、所以，剩下的两年，珍惜朋友，热爱生活，努力学*吧！不要。。。。。自找不痛快，让别人看不到你的柔软，同时也温暖不了别人
6、我觉得我们能热爱一样东西就应该好好去学*学精，学的上的了台面，学的拿的出手，学的自己骄傲，而不是过得去就好，人就要有不服输的精神，你比我好我就要比你好。
7、累却不知疲倦又很充实……每个人都在为自己的目标努力着……可能这样的生活就很美好
8、明天终于可以休息了工作一段时间后，越发热爱学*了突然有种以后继续读博的冲动
9、阳光正好天气正晴人生不止学*不停希望全世界热爱学*的人都能取得成功
10、过节也可以是学*中度过的，哈哈，为热爱学*，热爱生活生命的学员点赞！
11、没有时间和朋友玩，所以朋友就去找别的朋友玩了，也没什么不对啊其实好好学*才对得起放下的热爱吧
12、半夜进行一下反思，我觉得十几年学*生涯中横在我面前的一道坎估计就是四个字，语言学*，这个坎越不过去，我估计是无法热爱学*的了。
13、这么热的天气我还留在学校补课可见我是多么热爱学*
14、英语课的碎碎念。补了一天课简直心累。谈恋爱不如学*我热爱学*端午三天假死磕英语只求让我过关。你所有的空余时间都给了我.满足！给你一个炒鸡大的抱抱。
15、我决定了，改改自己的毛病，我错了，以后不傲娇不情绪不捉弄人真诚谦虚有礼貌热爱学*，学*就是生命我对世界温柔点，世界对我温柔点。
16、为什么端午要放四天！太久啦又要在宿舍懒死过去了吧。。。可能我会去图书馆也不一定呢毕竟我这么热爱学*
17、虽然本人不太喜欢高调的人，但这次全程仔细看了这三盘棋，柯洁做为围棋界的顶尖高手，他对围棋的热爱、探索和拼搏，很值得我们学*。虽败犹荣！！柯洁好样的！
18、端午节要走亲戚。对于我这种热爱学*的少年来说是一种灾难。今天夜晚出去一下，不花点钱不爽，可是怎么花钱才能花得开心呢…
19、为什么会有那么多好吃的，那么多好看的衣服，那么多好看的电影，那么多好玩的事情我本意是想做个清心寡欲热爱学*的小女子的
20、事实证明要玩好一个职业首先要热爱这个职业，所以要高考的同学们，要想考好就要热爱学*
21、好像每天这样也很好……可能是因为过了六七个月以后就再也没有学*的机会的原因？对学*莫名的有一种热爱与执着……
22、都说双子座是最有好奇心，热爱学*的，那么问题来了，你萌是怎么保持好奇心的呢？双子月里，你最想学什么？
23、人生有很多遗憾，我的遗憾啊，就是在可以学*的时候没有学*一门乐器，没有忠于自己热爱的音乐。不知道现在学*是不是为时已晚。
学*文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。下面是为小编为大家整理的 有关爱学*的名人名言 希望大家喜欢。
1、在学*上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗
2、任何一个人，都要必须养成自学的*惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的*惯，因为迟早总要离开学校的!自学，就是一种独立学*，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。——华罗庚
3、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫
4、学*这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
5、只要心还在跳，就要努力学*。——张海迪
6、活着就要学*，学*不是为了活着。——培根
7、读书和学*是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金
8、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学*。——洛克
9、中国留学生学*成绩往往比一起学*的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁
10、学*和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，*地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚
11、学*要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学*、摸索，找到客观规律。——徐特立
12、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学*，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其
13、学*外语并不难，学*外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其
14、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉
15、学*的敌人是自己的满足，要认真学*一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——*
爱学*的名言警句
一、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根
二、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
三、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
四、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
五、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。——清朝官员文学家彭端淑
六、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
七、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家
八、不管什么时候，学*都不晚。——中国好声音选手哈林庾澄庆导师队王韵壹
九、读书在于造成完全的人格。——培根
十、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫
十一、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基
十二、学*必须与实干相结合。——印度诗人,作家,哲学家，年诺贝尔文学奖得主泰戈尔学*
十三、最淡的墨水也胜过最强的记忆。
十四、读书之于头脑，好比运动之于身体。——艾迪生
十五、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。——《高尔基论青年》
十六、如果不想在世界上虚度一生，那就要学*一辈子。
十七、书是人类进步的阶梯，书是人类的导师，书是知识的海洋，书是饥饿人的点心，书是打开知识大门的金钥匙。
十八、天天都是一个出发点，每天都有一点提高，每天都有一点收成!
十九、善学者其如海乎。——清代诗人袁枚《随园诗话》学*的
二十、理想是力量的泉源智慧的.摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。
二十一、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推
二十二、我学*了一生，现在我还在学*，而将来，只要我还有精力，我还要学*下去。——别林斯基
二十三、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——《赫尔岑论文学》
二十四、优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。
二十五、注意学*多元化知识，知识要广泛。——管理培训专家余世维
二十六、一日不书，百事荒芜。——李诩
二十七、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——*
二十八、人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。
二十九、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
三十、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子
三十一、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学*能力。 ——盖亚斯(AriedeGens)壳牌石油策划经理
三十二、立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修
三十三、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
三十四、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
三十五、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
三十六、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。——*安：《给未婚妻的信》
三十七、只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。——《高尔基论儿童文学》
生命，只有一次。如果说，父母赋予了我生命，那么生命中的苦难将会是我年老时的财富。生命，*淡而真实，拼搏不虚度。
1、能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些。_孟德斯鸠
2、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗
3、人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德
4、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——蒙田
5、君不见少年头上如云发，少壮如云老如雪。——顾况
6、生命是惟一的财富。——拉斯基
7、应该笑着面对生活，不管一切如何。——伏契克
8、生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
9、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。——*
10、人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。——拿破仑
11、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生
12、生命在闪耀中现出绚烂，在*凡中现出真实。——伯克
13、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
14、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅
15、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子
16、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
17、人之有生也，如太仓之粒，如灼目之电光，如悬崖之朽木，如逝海之微波。知此者如何不悲?如何不乐?——洪应明
18、没有人能*安无事度过一生。——埃斯库罗斯
19、人生天地间，忽如远行客。——《古诗十九首》
20、真正的圣者的信条是善用生命，充分地利用生命。——赫伯特
孩子不爱学*怎么办
学*！学*！学*！对于学生来说最主要的任务就是学*，然而遇到不爱学*的孩子，真是惆怅啊…该怎么办呢？下面一起来看看。
家长提问
我家孩子三年级了，他的学*成绩很差，特别是数学，好像根本就不爱数学，老师说他上课的时候注意力集中不了几分钟，我说他，他还反抗！怎样才能让孩子爱上学*呢？我好像无计可施了，求助！
百师通家庭教育专家
亲爱的家长，孩子不爱学*，往往是因为他们还没能从学*中找到乐趣，认为学*是一个苦差事。可孩子永远不会因为惩罚、批评而喜欢上学*。有个奇怪的现象是：学*好的孩子会越来越好、学*差的孩子好像会越来越差。可这真的并不是孩子的智力比别的孩子差。很多时候是大人喜欢给孩子贴标签。长期在不爱学*的标签下，孩子就会对学*、对自己的能力产生怀疑，变得自卑而深信自己就是那个无法变好的差生。三年级的孩子，自我意识开始增强，开始反感父母的唠叨。请停止说孩子不爱数学，注意力不集中这类带有负面评价的话，换一个角度找找孩子的优点，多一点鼓励……
如何让孩子爱上学*？
可以试试这样做：
一、父母自己先对学*感兴趣
父母要经常读书、读杂志、学*自己感兴趣的东西，向孩子表现出对学*的热爱；经常谈论令你感兴趣的事情，告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识……经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学*的兴趣，他自己就会被感染。
二、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在
学*兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学*，一旦发现他们的兴趣所在，他们就会加速前进。
三、引导孩子主动体会学*的快乐
只有孩子体会到学*的快乐，才有可能养成爱学*的好*惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学*的快乐。他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。
引导孩子体会学*快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学*是一件快乐的事。最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学*快乐的思维模式，那么他学*上的进步，就会不断地凸现出来。
四、走出去，刺激孩子的好奇心
从多方面、多渠道培养孩子的学*兴趣，使学*过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。如有意带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。同时，采用多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等，帮助孩子掌握和积累知识。
五、把日常生活与学*结合起来
让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理；让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻；领孩子去参观博物馆；全家人至少每天有一段在一起学*的时间；留意课堂上学不到的东西；*时散步、购物、访友时拐进书店，浏览群书……
六、适度给孩子自由
我觉得现在的教育制度已经给孩子们很多的压力了，家长不应该再给了，可以要求孩子把学校的作业无折扣的完成，其余时间自由安排，让他快乐成长！
七、营造好的家庭环境
父母需要营造一个有利于集中注意力的家庭学*环境。孩子能够保持良好的注意*惯，周围的环境也是非常重要的。孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学*用品，不可摆放玩具、食品，更不能有电视机、电话等声音干扰。父母也尽可能不在孩子学*时进进出出，大声干扰。此外，室内的光线也是一个容易被忽视的环节，光线柔和适度有助于孩子集中注意力。
孩子贪玩的原因
儿童天性好动，大部分健康的孩子都存在贪玩的毛病。对孩子的贪玩家长不要过分心急，当孩子贪玩影响了正常学*及生活时，家长则需要进行干预。
一般引起贪玩的因素有如下几个方面：
1、儿童多动症。这种孩子表现为整天动个不停，但兴趣爱好不持久，注意力集中时间不长久，行动没有计划性和目的性，做事有头无尾，不能有效地约束和控制自己。“小儿多动症”应由专业医生认定，家长不要轻易下结论。
2、教育不当。家长由于工作生活等原因，*时对孩子教育不够，孩子整日和其他孩子一起玩耍，无人加以约束和引导，使得孩子沉溺于玩耍。学龄儿童贪玩则与多种原因有关，例如有的孩子缺乏学*兴趣，也有的因视力或听力等问题，因为看不清，听不懂导致上课做小动作和调皮捣蛋等，这些也往往被教师及家长认为 他们是贪玩。
3、饮食因素。医学研究发现，饮食与行为之间也存在着某种关系。有的孩子身上似乎有使不完的力气，这可能与孩子*时多食鱼、肉、蛋等高脂肪、高蛋白饮食有关；另外常喝含兴奋性成分的饮料以及多吃人工合成色素类食物，及挑食、偏食引起缺铁性贫血等也可引起儿童多动。
贪玩会变聪明还是变笨？
贪玩的孩子，无论到了什么样的环境，总是能发现好玩的事物，发挥丰富地想象力，把游戏变得丰富又好玩。这样的孩子，看上去创造力十足，比安静内向的孩子多了几分聪明伶俐。贪玩的孩子真的是比较聪明吗？
为了找出答案，生物心理学家马克？罗森茨威格用老鼠做了一个实验：他选择了一批遗传素质一致的老鼠，把它们任意分成三组，然后把这三组老鼠放在不同环境下喂养。
第一组三只老鼠被关在铁笼子里一起喂养，用来作为对比的标准；第二组老鼠被单个隔离起来，养在光线昏暗、三面不透明的笼子里，这叫做“贫乏环境”；第三组十几只老鼠一起被关在一只大而宽敞的笼子里，这里面光线充足、设备齐全，有秋千、滑梯、木梯、小桥等各种“玩具”，我们把它称为“丰富环境”。
几个月后，我们不难发现：“丰富环境”中的老鼠最“贪玩”，“贫乏环境”中的老鼠最“老实”。接下来，科学家又解剖了将老鼠的大脑，发现“丰富环境”中的老鼠的大脑皮层在厚度、蛋白质含量、细胞大小等方面都比其他两组的老鼠有优势。
所以，我们可以得出结论：“丰富环境”下的老鼠，因为有很多丰富“玩具”，有了充分的玩耍游戏，大脑比其他环境下的老鼠发育得更好，所以会更“聪明”。
为什么贪玩的孩子是聪明的？
爸爸妈妈都知道，贪玩的孩子总是精力旺盛的。这样的孩子，喜欢在家里不停地摆弄各种物品、玩藏猫猫、玩“打战”游戏等等，孩子贪玩看上去不务正业，真的是聪明的吗？
其实，孩子在玩耍的过程中，激动、愉快的情绪，都能够激发和调动大脑神经的高度活动，有利于孩子大脑的发育呢！
贪玩，有助于孩子智力发展，也有助于许多非智力因素的发展。不同的游戏对孩子各方面的技能也有很大的帮助。
比如，孩子喜欢摆弄各种的`物品、玩具，可以从许多相*似的物品中提高概括能力；在“藏猫猫”的过程中，孩子会认真观察，通过排除假象寻找目标，从而养成细致的思维*惯；在“打战”时，孩子能把一根竹竿当成骏马或机关枪，还要把眼前的东西想象成战场和敌人，可以出发孩子的想象力和创造性……
在玩耍的过程中，既满足了孩子们的欲望，同时也激发了他们的求知欲、好奇心和探索精神。在和小伙伴一起玩耍时，孩子又能慢慢地学会如何与人相处、合作等社交能力。
而且，贪玩的孩子一般都是乐观开朗、有幽默感、富有想象力和创造力、勇敢大胆的，这样的孩子具有强烈的自我发展倾向。幼儿时期的孩子，都是在玩乐中学*和成长的，所以，对幼儿的早期教育要让他在玩了中学*，千万不能只学不玩或多学少玩，就违背了儿童教育学和儿童行为科学的规律。
怎样帮助孩子改掉贪玩的毛病？
我们应该认识到，玩不是坏事，孩子能在玩中学*知识，增长才干。因此，家长对孩子的玩不应该一律加以强硬的干涉，而应该区别对待，正确引导，要根据孩子贪玩的原因，对症下药。
？对于多动的儿童，家长应请专业医生加以鉴定，治疗多动症也是以行为训练和教育为主，而药物仅起辅助治疗作用。对于缺铁性贫血引起多动的孩子应在医生指导下给孩子补铁。*时应注意给孩子合理的饮食，注意各类营养素的*衡。
？对于疾病以外因素引起的贪玩，家长应注意正确教育和引导。
（1）家长应让孩子少和那些贪玩的孩子在一起，但不要强令禁止，以免引起孩子的“逆反心理”，影响孩子的交往能力。家长应抽出一定的时间和孩子一起玩，要注意启发和引导孩子玩，同样的游戏和玩具要能玩出多种不同的花样，这样能使孩子在玩中增长知识和才干。同时注意通过玩来激发孩子的求知欲，寓教于乐，使孩子从单纯的贪玩转入对知识的渴求之中。
（2）可以根据孩子的兴趣和爱好选择一些较为安静的游戏，如下棋、绘画、做手工等，这些活动可以改变孩子好动的性格，同时又能开发孩子的智力，培养和锻炼孩子的毅力和耐挫力。此外，还能使孩子的注意力集中。
孩子贪玩不爱学*怎么办？
很多父母会有这样的担心：孩子太贪玩了，不爱学*怎么办？确实如此，贪玩的孩子一般都是天性好动，很难让他乖乖地坐下来认真看书。贪玩的孩子智商都不差，可是有些贪玩的孩子却荒废了学业。如何将贪玩孩子的优势发挥出来呢？
培养孩子的学*兴趣
红领巾爱学*心得体会（通用9篇）
当我们有一些感想时，写一篇心得体会，记录下来，这样有利于我们不断提升自我。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编整理的红领巾爱学*心得体会（通用9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
红领巾，一个多么神圣的名字啊！红领巾是**的一角，是用多少革命烈士的鲜血染红的，是*少年先锋队队员的一种光荣的标志。其实，我上幼儿园时候就想戴上鲜艳的红领巾了。
那是发生在五年前的事了，那是我还上幼儿园大班的事情。每次我看见小学生戴着整齐的红领巾时，一股羡慕的眼神投向红领巾，那眼神多么热情又多么美好。我回家问妈妈：“妈妈为什么他们能戴上红领巾，我却不能？”妈妈只是说：“你太小，还不了解，等到长大后自然就了解了。”那时我还小，不懂，但是还是点了点头。妈妈却微微一笑。但是，妈妈的一句话没有把我的念头打消，反而让我更对这件事有感触。
当我第一次跨进小学大门，就有一股暖流从心里穿过。不过，我有一个愿望没有实现，那就是戴上鲜艳的红领巾。
我努力了几星期，终于如愿以偿的戴上了红领巾。
那是在一天中午，主持人说：“下面，让我们新学期戴上红领巾的同学上台。”只听见主持人一个又一个念同学的名字只听见念到我的名字的时候，我的心情如同火山爆发一样，心情又如同洪水一样的猛烈，心情马上就要崩溃一样。
我们慢慢地走上主持台。五六年级部分学生慢慢走上主持台。当我戴上红领巾的那一瞬间。我好像听到谁说话。只听见：“您好，您以后就是我的主人了。以后我们一起搏斗吧！”
记得有一次，我蹦蹦跳跳地下了楼，往一家小店跑去，准备去买一根冰淇凌。在半路上，我忽然听见了哭泣声，回头一看，才知道，原来是一个小男孩在玩的时候，一不小心把腿给弄破了，正在流血呢！
看到这里，我就想用这些钱为他买一包创可贴，但我转念一想，这可是我跟妈妈缠了三个月才给我的钱啊，怎么能给他呢。此时，我的心里正做着激烈的思想斗争：管他，不管他，管他，不管他。最后，我还是选择替他买了一包创可贴。我飞快地朝附*的一家小店跑过去，对老板娘说：“我要一包创可贴。”老板娘一边递给我创可贴一边问：“是给那边的小男孩吗？”“是的，”我点点头说，老板娘向我投来赞许的目光。我急忙跑到那个小男孩的前面替他擦干眼泪，帮他贴好创可贴。渐渐的，他的哭泣声小了。
正巧，他的爸爸出来了，知道后，对我说了声：“谢谢你！”我微笑着说：“不用谢，这是我应该做的，因为我是一名少先队员啊！”刹那间，我胸前的红领巾随风飘扬了起来。
这就是我和红领巾的故事。
弹指一挥间，我已经由嘟着稚嫩小脸的小弟弟成长为一个四年级的大哥哥了，在这四年的时间里，我和红领巾由相识到相知，由爱慕到珍惜，建立了深厚的情感。红领巾对我的鼓励，对我的帮助，使我至今历历在目。在这四年的时间里，我与红领巾发生了不少的故事，每次都是红领巾陪伴着我成长。现在，我就一一说给大家听吧。
向往
以前，我在上幼儿园的时候，还未戴上红领巾。每次，当我看见大哥哥大姐姐戴上一条红色的“围巾”的时候，都是觉十分奇怪。有一天，我问爸爸，爸爸告诉我，那叫红领巾，是烈士用鲜血做成的，当你读一年级的时候，就会戴上它了。噢，是这么一回事啊，怪不得会这么神气呢。从那天开始，每当我看见大哥哥，大姐姐戴上红领巾的时候，都会用无比羡慕的眼光望着他们。我想，长大了以后，我一定要好好读书，天天向上，戴上红领巾去为国家做贡献。
入队
因为幼儿园时的这种向往，我表现优秀，并且还在一年级成了一名少先队员。当我在操场上升**的那天，校长让六年级的大哥哥给我带上了鲜艳的红领巾。就这样，我终于如愿以偿地戴上了红领巾，当时，我的心情是那么的开心，就像喝了蜜一样甜。我低头一看，红领巾随风飘扬，好像对我说，小主人，你一定要勤奋学*，乐于助人，做一名优秀的少先队员啊。
鼓舞
当我有困难，挫折，如何面对生活中的难题的时候，红领巾就会安慰我，教导我怎样做。
一天，我来到了面馆，呀，面馆可真热闹啊！人来人往的。我好不容易找到了一个位置，挤着坐了下来，我向服务人员要了碗牛肉拉面。突然，一个妈妈带着一个五岁的男孩子坐在我的面前，他们也要了一碗牛肉拉肉。大概是人多的关系吧，我们等了十分钟，面还没有到。我的肚子已经饿得咕咕地叫了，而对面的小孩也不耐烦了，问：“妈妈，我的拉面怎么还没来啊？”终于，拉面来了，我再也忍不住了，拿起筷子正要饱餐一顿。正在此时，对面的小孩哭了起来：“为什么他就有面吃，而我没有？”不论他的妈妈怎样解释，他也不听，反而哭得更大声了。这时，我也吃不下去，想把拉面让出去，又怕他的妈妈不要。
这时，我看了一下红领巾，红领巾随风飘起，像在说：“你是大哥哥，你应该让给他。”于是，我轻轻地把面推到小弟弟的面前，轻轻说：“小弟弟，你先吃。”小弟弟高兴地笑了，他妈妈说：“你真是一个好孩子。”
红领巾，它是无数革命鲜血染红的，有红领巾陪伴着我的日子，我的人生将会更加精彩美好。
如今我已经五年级了，面对红领巾一点都不陌生了。可我越以为我触手可得时，红领巾就离我越远。
今天，我早早就起了床，每当我挂上红领巾时都有一种使命感，浑身都有一股力量！我今天好像格外精神，所以我立志高扬，准备去帮助谁，因为助人为乐嘛！
一出门，我就笑得合不拢嘴，就像吃了蜜的小花猫似的。我走在半路上网，看见了一位老奶奶，我打算去扶一下，突然想到，不行，我会迟到的，而且，肯定会有人会扶的吧？于是我又急匆匆的走了。我越走越羞愧，所以我又走了回去，当我走回去时，当我走回去时，老奶奶已经不见了，我低着头灰溜溜地走了。我实在是对不住那些牺牲的老红军，我竟把他们用鲜血换来的红领巾当作是耳旁风，现在的红领巾只不过是我精神上的摆设、表面上的装饰而已！
其他的什么也没有了！所以我要知错就改！我再往前走，又看见了一直正在寻找东西吃的小狗，它慢慢的走到我的身边，我正好买了一个肉饼，可我又想：肉饼本来就是给人吃的，为什么我要给狗吃啊？我还是走吧……可是小狗在后面紧准不舍，我便狠狠地踢了它一脚，才能跑掉的！我的步伐很快，但又缓慢，我……不管了！小狗也是一条生命，如果不吃会饿死的！就像我不吃也会饿死的！我慢慢地往后退，当我退回原地时，看见另外一个小女孩在给小狗喂食，而且还比我小一两岁！我惭愧极了，连比我小的孩子都有一颗善良的心！而我却还没那个小妹妹好呢！我再次灰溜溜地走了……在我的脸上拥有一种惭愧的表情，谁都要看我一眼，害得我无地自容！别人越是看我，我就越是脸红！
最后，红得像个猴屁股似的！我真是惭愧极了！我又继续往前走，走到西桥我看到了一位小女孩在河边玩水我觉得这样很不安全！我想过去提醒他，可我又一想，可他万一骂我多管闲事怎么办？那我走吗？可我是一个拥有红领巾的少先队员！我不能走，因为我是一名少先队员！我走过去对小女孩说：小妹妹，在这里玩水太危险了，去和别的小朋友玩吧！没想到，小女孩痛快地说了声：“好。”然后蹦蹦跳跳地走了。
一霎那，我仿佛觉得无比自豪，**了一件好事！我心里乐冲冲的，别提多高兴了！难道我已经成为一名少先队员了？我的红领巾认同我了？我的表现怎么样？我对得起红领巾吗？……我的脑子里冒出许多的大问号。
胸前的红领巾，打一年级挂上脖子的那天开始，经风风历雨，就从没离开过我，差不多陪我六年了。
这六年里，是她让我在遇上难题，很想偷懒的当儿，在耳边告诉我：抄别人的作业是可耻的；也是她在让我因打篮球而不小心被砸伤，疼得直想打转的当儿，告诉我男儿有泪不轻弹，应有一种哪里跌倒就哪里爬起的坚强；当我犯下了错误，正犹豫着是否要向老师坦白承认的当儿，还是她帮我想起“错能改，归于无，倘掩饰，增一辜”的圣贤教诲，使我终于能抬起头来直面错误。
每天早晨，当我戴上红领巾时，那份红色的热烈和鲜亮，仿佛给我的精神注入一股巨大的能量，让我倍感每一天空气的清新，阳光的明艳和生活的美好。
记得有一次，到了学校，我才发现红领巾忘记在家里了，因为脖子上缺了这抹红，觉得那天的心情也添了不少的灰，老感觉自己掉了什么，真有点魂不守舍的样子。
经过这次的教训，每天出门，我总会检查一下脖子上的那块红领巾。晚上睡觉前，我还会把红领巾放在最显眼的地方，免得再出类似的差错。
尽管我做得如此细心，但总还是免不了失误。有一次，我放学回到家，又发现脖子上的红领巾不见了。我猜想掉在路上了，如果这样，那这块伴我多年的红领巾，就不辞而别了。
失去了才倍感珍惜，想起与这块红领巾一起尝过的“酸甜苦辣”，好像就要与曾经风雨同舟的好“伙伴”分开一样的伤痛。想着想关，我忍不住哭出声来。
妈妈见我为了一块红领巾而伤心到这般地步，就嗔怪起来：“灏灏，别太难过了，不就是一块红领巾吗，我明天帮你去买块新的来。”
但我还是无法快乐起来。因为我知道：旧的那块与新的不一样，因为我与她毕竟是朝夕相处几载了啊，能说离开就离开得了的啊。
我擦了擦脸上的眼泪，不想再让妈妈看见我的痛。
第二天，我走进教室，发现那块红领巾原来在自己的抽屉里呢。我高兴得差点要哭出来，嘴里情不自禁地叫了起来：“上天照应啊，能让我们再次重逢。”
如今，一眨眼的功夫就到了六年级了。老师说，进了初中，就要摘了那块脖子上的红领巾的，看来，天下还是没有不散的宴*的。但我已对我的这位相伴多年的“伙伴”许诺了：那时，虽然你不能伴我身边了，但我还是为将你放在床头，夜夜共眠的。
小时候，看见那些学生挂着红领巾，神气地走进学校，我就特别地羡慕他们，想快点成为一名少先队员。
终于到了一年级，我挂上了鲜艳的红领巾。觉得当一名少先队员是一件非常光荣的事。看着挂在我胸前飘扬的红领巾，我告诉我自己你已经是一名少先队员了，应该树立起少先队员的形象，不能在懒懒散散，要让别人觉得当少先队员是件值得骄傲的事情。少先队员是讲文明的，是乐于助人的，是会互相团结，互相帮助的。
红领巾伴随着我度过整整四年，每次看到挂在我胸前的红领巾，就好像在默默地说：“你要好好学*哦！”红领巾是革命烈士用鲜血染成的，是*的一角，我们应该好好珍惜红领巾。
记得一次我在下课贪玩时，不小心把红领巾给弄丢了，此时此刻我心里是那么的自责内疚，我觉得自己对不起红领巾，因为自己的一时疏忽，把红领巾给弄丢了。我四处寻找，就像热锅上的蚂蚁，见人就问：“你见到我的红领巾了吗？谁见到我的红领巾了吗？”后来我灵机一动，赶紧去问问门卫的老爷爷，刚一进门，还没来得及问，便看到一位拿着红领巾的少先队员正向我们走来，我一看，那不是我的红领巾吗？我心花怒放，开心的不得了！哦！我找到我的红领巾喽！我连忙接过红领巾，一个劲的说着：“谢谢你！谢谢！”从那事以后，我就把红领巾当个宝贝似的，时不时的看看它，生怕它再丢了。
天气热时，每次放学回家，爸爸妈妈总会说：“都到家了，还挂着红领巾，快把它取下来，你不嫌热啊？”我说：“不行，不行，红领巾已经被我弄丢过一次了，我到洗澡时在拿下来。”
有一次，表妹到我家来玩，见到放在我床头的红领巾，她也想挂，我不肯给她，她就跑到我妈妈面前哭，爸爸妈妈说：“你就借她挂挂吧！”我说：“不行、就不行，”这是少先队员才能挂的。后来看她哭的伤心，没办法，就只得给她挂上。说好只能挂五分钟，而且你不能给少先队员丢脸，我来教你怎么当少先队员……
鲜艳的红领巾多么响亮伟大的名字，象征着祖国的繁荣富强！鲜艳的红领巾多么高尚神圣的职责，象征着我们每个少先队员梦想！
每天早晨，我都戴着红领巾走入校门；升**时，我戴着红领巾对**敬礼；见到老师戴着红领巾问声好。红领巾，它陪伴着我们，它是少先队员的光荣，是我们的骄傲。
在学校里，我一直戴着红领巾，无论是寒冬还是酷暑，我一直因为拥有它而感到自豪。红领巾是我们的好伙伴、好助手。它鼓舞着我们要努力学*，考出好成绩。红领巾在我们的胸前飘荡，它鼓舞着我们勇往直前。
记得有一次，我和小伙伴在公园里玩。我们追啊，跑啊，跳啊，玩得不亦乐乎。当我休息时，突然看见一个小男孩在奔跑中跌了一跤，躺在地上哇哇大哭，周围却没有一个人去扶他。我心里想：难道这个孩子没有亲人陪伴吗？这时，我耳边响起了小伙伴们呼唤我的声音，我连忙向伙伴们走去。当我沉浸在游戏的`快乐之中时，忽然又想起了那个跌倒的小男孩。正当我犹豫不决时，胸前的红领巾提醒了我：我是少先队员，应该去帮助那个跌倒的小男孩。于是，我放弃了游戏带来的快乐，向那个跌倒的小男孩跑去，然后蹲下，对他说：“小弟弟不要哭，哪里摔疼了？哥哥扶你起来！”小弟弟看了看我，指了指他的腿，说；“我就这里疼！”说完，哭泣声减少了许多。我连忙将小男孩扶起来，扶着他慢慢地走到附*的小石凳子上坐下，再轻轻地揉了揉他受伤的腿，小男孩看着我，天真的笑了。
小男孩天真的笑容深深地印在了我的脑海中。通过这件事，我真正地体会到了助人为乐这个道理。我是红领巾，我是幸福的，更是快乐的。
1.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
3.学海，让我们游泳;书林，让我们欣赏。
4.你之心，在书林里;我的脑，在学海中。
5.风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。
6.故作轩窗掩苍翠;要将弦诵答潺湲。
7.天资聪颖慧根尚在;生性懒惰才智枉存。
8.自学好学勤学学而自用;无思厌思废思思而无功。
9.玉不琢不成器;人不学不知道。
10.学如黄鹤*如鹊;勤如羽翼奋如翅。
11.懒惰厌学难成器;勤奋博学出状元。
12.努力拼搏，今朝汗洒书本;冲刺飞跃，明日笑映容颜。
13.胸中万卷风雷动，无端直奔笔下来。
14.书到用时方恨少，学富五车不为多。
15.学如逆水行舟，不进则退;心似*原野马，易放难收。
16.身体好，学*好，品质更须好;做题难，练字难，用功都不难。
17.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
18.好好学*，天天向上。
19.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
20.若有恒，何必三更眠五更起;最无益，莫过一日曝十日寒
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