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美是德的象征，德是美的本质。小编整理的职业的名言名句，欢迎大家一起来了解一下！
职业的名言名句1辱，莫大于不知耻。
—— 王通
如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
—— 贝多芬
装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。
—— 卢梭
我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
—— 卢梭
让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！ —— 孟德斯鸠
对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基矗
—— 夸美纽斯
德行的实现是由行为，不是由文字。
—— 夸美纽斯
教育的`唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
—— 赫尔巴特
美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。
—— 培根
阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。
—— 伊索
智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。
—— 托马斯·莫尔
我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。
—— 罗素
自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
—— 邹韬奋
路程道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。
—— *
孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。
—— 鲁迅
不是不能见义，怕的是见义而不勇为。
—— 谢觉哉
要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。
—— 德谟克利特
静以修身，俭以养德。
—— 诸葛亮
养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。
—— 鲁迅
只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。
—— *
我们有*道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种*道德教育未来的一代。
—— 加里宁
1、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上。
2、实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德。——*
3、卖瓜也说瓜苦，卖酒也说酒薄。
4、行业尽管不同，天才的品德并无分别。
5、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
6、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
7、点了便宜，坑了整个生意。
8、行业尽管不同，天才的品德并无分别。——巴尔扎克
1、生活太安逸了，工作就被生活所累。—— 鲁迅
2、研究工作必须从资料做起……不掌握第一手资料，研究工作只能是空中楼阁—— 孙叔*
3、在这个国度里，唯一能通往最高权力的道路就是从事律师工作—— 威琼斯
4、一个人的思想不会停滞，当他清醒时，他的头脑不停地工作，就像不断跳动的脉博，他无法止住任何一种思想—— 马可奥勒利乌斯
5、谁不会休息，谁就不会工作。—— 列宁
6、以适当的娱乐调节工作过度后的疲劳，是非常有益的事情。—— 罗曼罗兰
7、最好不要在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入工作。—— 谢觉哉
8、是工作使人生有味。—— 艾弥尔
9、大自然的全部工作是强者与弱者之间的剧烈斗争——强者统治弱者的永恒胜利。如果不是这样，整个大自然就只有衰亡。违背这个基本规律的国家也将衰亡。—— 希特勒
10、人生之晨是工作，人生之午是评议，人生之夜是祈祷。—— 赫西奥德
关于职业的名言
11、管理阶层的领导能力是刺激员工努力工作的原动力。—— 毕雷敦
12、我的人生哲学是工作，我要提示大自然的奥秘，并以此为人类造福。我们在世的短暂一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。—— 爱迪生
13、立志、工作、成就，是人类活动的.三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。—— 巴斯德
14、令人赏心悦目，给人以美感的环境对人们工作、生活、学*、娱乐是不可缺少的。—— 佚名
15、科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。—— 巴甫洛夫
16、党的任务是对所有国家机关的工作进行总的领导，而不是像目前那样进行过分频繁的……往往是对细节的干涉—— 列宁
17、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。—— 冯学峰
18、有能力的创意人员，不会认为他的工作只是做一则或一套广告，他一定会下功夫去了解影响产品销售的其它因素。—— 李奥贝纳
19、懒汉是最热衷于把自己弄得筋疲力尽的人，不过不是在工作上，而是在欢乐上—— 佚名
20、立志工作成功，是人类活动的三大要素—— 巴斯德
21、游戏是小孩子的“工作”。—— 莎士比亚
22、我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是“失败”。—— 汤姆逊
23、一个有真正才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。—— 歌德
24、工作只怕行家做，冒牌家怕工作—— 俄罗斯
25、人生是一个永不停息的工厂，那里没有懒人的位置。工作吧!创造吧!—— 罗曼罗兰
1、冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。
2、是工作使人生有味。——艾约尔
3、不为失败找理由，要为成功找方法。
4、点了便宜，坑了整个生意。
5、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
6、货真价实，童叟无欺。
7、厂兴我荣，厂衰我耻。
8、要做一番伟大的事业，总得在青年时代开始。——歌德
9、一货不说两样话，一客不卖两个价。
10、做正确的事情，然后把事情做正确。
11、机关工作的情况类似于制造业，工作的成果不是以制造者个人的成果面貌呈现，而是以工厂之成果的面貌呈现。——蒙森
12、我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有那一个月过的是舒服生活，就好象推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。——歌德
13、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
14、我们党必须有原则上的严肃性，但在实施原则的具体工作中又必须有高度的灵活性。——*
15、佛前的灯，不必刻意去点，最重要的是，点亮自己的心灯，知道自己的起跑点及目的地，找出最适合自己的方式，按部就班跑向目的地。
16、如果我曾经或多或少地激励了一些人的，努力，我们的工作，曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围，因而给这个世界增添了一分欢乐，那我也就感到满足了。——爱迪生
17、行业尽管不同，天才的品德并无分别。
18、科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史。——寺男寅彦
19、知识分子的叫嚣声比他们的力量高千百倍，可是他们是一个出色的晴雨表。
20、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
21、同道相合，同行相顾。
22、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
23、不吃饭则饥，不学艺则愚。
24、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
25、技能是就业之基，培训是技能之源。
26、天才就是回避艰苦工作的能力。——埃·哈伯德
27、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
28、我只有在工作得很久而还不停歇的时候，才觉得自己的精神轻快，也觉得自己找到了活着的理由。——契诃夫
29、学好一技在手，走遍天下不愁。
30、人生是短促的，这句话应该促醒每一个人去进行一切他所想做的事。虽然勤勉不能保证一定成功，死亡可能摧折欣欣向荣的事业，但那些功业未遂的人，至少已有参加行伍的光荣，即使他未获胜，却也算战斗过。——约翰逊
31、勤学和知识是朋友，汗水和技能是伙伴。
32、时间一分，贵如千金。
33、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
34、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
35、起支配作用的自私欲常常被误解为一个人投身人类事业的神圣热忱。——埃·哈伯特
36、事业是果实，说话不过是树叶而已。——戴勒斯
37、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
38、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
39、一个人就算饱学之士，如果不能了解自己，掌握自己，就称不上是个有智慧的人。
40、科学，劳动，实际工作??才能够使我们病态的，*的青年清醒过来。——冈察洛夫
41、飞机引擎装在拖拉机上，照样飞不起来。
42、实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德。——*
43、一生的生活是否幸福、*安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
44、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生
45、太过重视行为规则与拘泥形式，以致在事业上坐失良机，那损失是很大的。——培根
46、最亮的东西是阳光，最宝贵的东西是时光。
47、努力学*，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美
48、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。——巴尔扎克
49、农业生产是我们经济建设工作的第一位。——*
50、经商欺生，自断财路。
职业道德名言警句大全
情在发展、民生为本；爱在岗位、廉洁立身；乐在奉献、创新为魂；心在未来、奋进无垠！以下是小编整理的职业道德名言警句，希望能够帮助的到您！
1、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。
2、横眉冷对隐患，仁心坚守*安。
3、我们尊重知识分子是完全应该的，没有革命知识分子，革命就不地胜利。
4、行业尽管不同，天才的品德并无分别。
5、老老实实做人，认认真真教书。
6、思想上要纯洁，政治上要清醒，工作上要勤恳，生活上要清廉，经济上要清白，作风上要务实。
7、有道德的人不损人而利己，不害人而求名。
8、蒙蒙细雨伴清风，高风亮节照心中；薄名淡利毁名节，顾己益私人心邪；无欲无求身正刚，大公无私正义张。
9、为群众排忧解难的过程，也是领导干部净化心灵、提升境界、增强党性的过程。
10、世界上有两种东西最有力量：一是剑，二是思想；而思想比剑更有力量。
11、诚实是为人的行为支撑，守信是立业的道德基石，正直是从政的品质核心，廉洁是做官的行为准绳！
12、实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德。
13、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
14、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有道德的人。
15、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
16、所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性；所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。
17、敛财无度身名败，为官无德难安邦；一身正气凌冰霜，两袖清风任意往。
18、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上。
19、为民大于天，修身德行先，一心系百姓，贪字切莫沾。
20、一心一意清白做人，二话不说干净干事；三省吾身廉洁励志，四海九州浩然正气。
21、一言一行做表率，一心一意为人民，一身正气树新风。
22、为人民服务满腔热忱，替群众分忧义无反顾，拒糖衣炮弹一身正气，谋百姓福利两袖清风！
23、厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。
24、用真知灼见启迪人心，用人格魅力感召人心，用鱼水深情温暖人心。
25、圣人之于天下，耻一物之不知。
26、不向诱惑俯首，不朝腐败伸手；不向金钱弯腰，不朝贪污迈脚，正直做人，清廉为官，衷心为民。
27、贪腐就像踏入一湾沼泽，向前只会越陷越深，向后也会沾得一脚污泥。
28、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。
29、治腐之本在于治人，治人之本在于治心；治心之本在于治欲，知足常乐腐从何生？
30、一时贪念终生悔，一世廉洁美名扬。
31、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
32、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
33、爱就是教育，没有爱便没有教育。
34、公道达而私门塞，公义明而私事息。
35、集体的*惯，其力量更大于个人的*惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。
36、失民心而立功名者，未之曾有也。
37、依法治价，科学定价，公*裁判，高效服务。
38、左舵右舵正舵，把好心中的舵。
39、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
40、权力越大，并不代表福利越多，而是代表责任越大，付出越多。
41、两袖清风朝天去，免得闾阎话短长。
42、手莫伸，心莫贪，嘴莫馋；脑要清，脚要勤，胸要宽。
43、说一千，道一万，两横一竖就靠干。
44、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
45、要开良心店，莫赚昧心钱。
46、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。
47、廉洁守正，正德正心方能正气在胸威自生；奉公长慎，慎初慎微才可慎独于身清留远。
48、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
49、诚实是做人之本，守信是立业之基，公正是从政之需，廉洁是为官之道。
有关职业道德的名言警句
在日常学*、工作抑或是生活中，大家常常会遇到需要使用名言的情形吧，名言可以带来警醒和激励，有助于我们学会正确地做人和处事。你知道什么样的名言才能算得上是优秀的名言吗？以下是小编整理的职业道德的名言警句，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。
2、教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。
3、没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最*凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。
4、道德能帮助人类社会升到更高的水*，使人类社会摆脱劳动剥削制。
5、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。
6、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。
7、非关道德合，只为钱相知。
8、同情是一切道德中最高的美德。
9、道德活动既受*长官支配，又受良心的制约。
10、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。
11、真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的.最好的考验。
12、道德对人的约束，要根据他所属社会阶层的不同而有所变化。阳光照耀各地情况不同，于是产生了我们赞叹不止的四季。同样，道德也使社会义务与每人的等级地位相吻合。士兵犯的小过失，如果出在将军身上，就是重大罪行。反之亦然。一个收获庄稼的农家姑娘，一个日赚十五个苏发女工，一个零售小商人的女儿，一个年轻的布尔乔亚女子，一个富商大户人家的女孩，一个贵族之家的年轻女继承人，一个德埃斯特家族的女儿，要遵守的戒律是各不相同的。
13、唐骆宾王《萤火赋》类：类似，好象。道：正当的事理。有道德的人，即令在没有看到之处，也不做欺心的事。
14、意志来自道德感和自身利益这两个因素。
15、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。
16、道德是真理之花。
17、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人。
18、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。
19、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。
20、类君子之有道，入暗室而不欺。
21、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”
22、道德应当成为科学的指路明灯。
23、智识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。*，即人间理想。
24、你们卑鄙的人类就是这样——老是扯谎，老是自以为具有那些实在不具备的美德，却否认那些较高等动物具有它们（其实只有它们才具备）。野兽从来没有干过一桩残酷的事情——这是有道德的动物的专利。一只野兽叫旁的东西受痛苦是出于无意的，这就没什么不对，因为对它来说，根本就汉有“不对”的事情，它叫旁的东西受苦痛，并不是出于高兴——只有人才这么干。这就是受了人那种乱七八糟的道德心的鼓舞。
25、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。
26、因为有这种种假文学，所以我*来不看人的文章，只看人的行径。这样把道德与文章混为一谈，似乎不合理，但是此中有个分别.创作的文学之高下为标准,但是理论的文学,却要看其人能不能言顾其行。我很看不起阮大铖之为人，但是仍可以喜欢他的《燕子笺》。这等于说比如我的厨子与人通奸，而他做的点心仍然可能很好吃。
27、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。
28、扣错第一颗纽扣将一错到底，挡住第一次诱惑将一路顺风。
29、贪污一根针，刺痛百姓心。
30、憎贪官、戒贪心，思贪害、拒腐不贪分民忧、解民愁、保民安、执政为民。
31、廉洁乃干部之魂，勤政是公仆之本。
32、祸患积于忽微，智勇困于所溺。
33、不会评价自己，就不会评价别人。
34、做人要实在一点，为官要清白一点，幸福才会长久一点。
35、但得官清吏不横，即是村中歌午时。
36、慎而思之，勤而行之。
37、范公典型在，后乐而先忧。
38、辛辛苦苦几十年，洁身自好记心间；莫因一时贪念起，身败名裂到眼前。领导干部须自重，廉政奉公为人民，大利之前思大义、自律警钟要常鸣。
39、诗堪如画方为妙，官到能廉乃是清。
40、心为公自会宠辱不惊，两袖清风始能正气凛然。
41、不为私用，不为钱诱，不为权惑，德高方知廉政乐，心正才觉清风香。
42、人生如行驶的火车：守纪，*安到站；贪念，会出轨导致车毁人亡。
43、民心有眼，法网无边。
44、廉洁虽不富，可安全一生；贪腐纵有钱，却危险相伴；守得住清贫，耐得住寂寞，经得起诱惑，保持住气节，两袖清风行正道，一身正气自心安。
45、守得清廉胜似富。
46、上率下随，层层压实责任；细处着眼，以点带面突破；专项整治，扫除沉疴痼疾；铁面执纪，倒逼作风好转；建章立制，扎紧制度笼子。
47、智者不为非其事，廉者不为非其有。
48、是非明于学*，名节源于党性，腐败止于正气。
49、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。
教师要融于师生的相互理解中。
老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
一日为师，终身为父。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
教师的春风，日日沐我心。
教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
为学莫重于尊师。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您，老师的爱，天下最伟大，最高洁。
活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗
在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
教师是人类灵魂的工程师
天荒地老，教师的童心不泯。
教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。
教师 职业
老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
乐思、乐学、乐创新
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是
真正的教师，极力防止自己的坏*惯及于学生。
和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
人就应永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——期望之灯；一扇长开的窗
教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
学者必求师，从师不可不谨也。
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。
人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
教是为了不需要教，……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。
教师与画家不同的是他要创造***的活人。
师也者，教之以事而喻诸德也。
学*并不是人生的全部。但既然连人生的一部分——学*也无法征服，还能做什么呢？
教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始乾。
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
经师易遇，人师难遇。
举世不师，故道益离。
当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学*上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
教师是人类灵魂的工程师。
“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
1.敬业就是尽一切努力做好本职工作。
2.把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒
3.工作是生命的真正的精髓所在，最忙碌的人正是最快活的人。——提奥多·马丁知者必量其力所能至而从焉。——墨子
4.使事业成为喜悦，使喜悦成为事业。——罗素
5.虚心做人全心做事耐心育生专心奉献
6.只有在多走一小步，好像是向统一方向迈的一小步，真理变会变成毛病。——列宁
7.一个人如果对自己的职业坚信不移，不心怀二志，他的心里就只知道有这个职业，只承认这个职业，也只尊重这个职业。——托马斯·曼
8.名正言顺，永远不怕真理，地拥戴真理，把真理告知别人，为真理而战役。——*
9.不要试图去做每件事件，否则你可能只有小作为。帕雷托法则指出，你%的成就，来自于你%的努力。找出值得你付出%努力的工作，然后关注于这些工作。每天先开始做你当天需要做的高优先级工作，将电子邮件和电话留在一天结束的时候来处理，如果你那时还有时间的话。
10.穷则独善其身，达则兼济天下。
11.职业是天然的医生，对人类的幸福来说是根本性的。——克劳狄安
12.在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。——*
13.扬善于广众，激励其潜能，一片丹心历桑田；规过于私室，呵护其尊严，无限柔情化秋雨。
14.假如你想独有真理，真谛就要讥笑你了。——罗曼·
15.人不做事好比无所事事，无所事事好比虚度此生 ——撒琪托文 职业是神圣的要在圣坛前永远高举崇敬的火把 ——张卓辰
16.现代人最大的缺点，就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹
17.天才就是回避艰苦工作的能力。——埃·哈伯德
18.在教育中展示人格在真情中演绎爱心在*凡中追求卓越
19.有乐趣的环境能滋养创意，没有人工作只是为了好玩，但并不意味工作不能变得有趣。——李奥贝纳
20.在现代社会，企业正越来越重视员工的敬业精神。
21.用爱心去感召用真诚去塑造用人格去感染
22.一个人如果对自己的职业坚信不移不心怀二志他的心里就只知道有这个职业只承认这个职业也只尊重这个职业——托马斯·曼
23.衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴。柳永《蝶恋花》 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐《无题》 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。鲁迅 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥的《过零丁洋》， 粉身碎骨全不惜，要留清白在人间。于谦《石灰吟》 随风潜入夜，润物细无声。杜甫《春夜喜雨》 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。罗隐《蜂》 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 杜甫《蜀相》 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。陆游《十一月四日风雨大作稜 落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗》 捧着一颗心来，不带半棵草去。陶行知 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
24.要把敬业乐业当作做人的根本，当作做人的灵魂 ——马克·吐温
25.如果工作是一种乐趣，人生就是天堂。——歌德
26.工作是生命的真正的精髓所在最忙碌的人正是最快活的人——提奥多·马丁
27.人在履行职责中得到幸福。——罗佐夫
28.三尺讲台两袖清风一颗*常心造三千世界;教书育人为人师表满腔豪情志育天下桃李
29.不论从事哪种职业，走向成功的第一步，就是务必对这种职业感兴趣。——欧斯拉凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度做踏实的工夫。——*
30.人们常感到预备的阶段是在挥霍时间，只有认真正降临，而自己没有才能的时候，能力觉醒自己*时没有筹备才是糟蹋了时间。——罗曼罗兰
31.很好的控制自己。但不要试图控制他人。你首先需要解决的关键问题是分心。这就是无休止邮件电话和日常危机的痛苦，它妨碍了你取得真正重要的成就，像接触客户等等。成为一个良好典范就是要具有成效，但试图对他人进行控制往往是徒劳的。
32.以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
33.攀缘迷信顶峰，就象登山运发动攀登珠穆朗玛峰一样，要战胜无数艰巨险阻，怯夫跟勤汉是不可能享受到成功的喜悦和的。——陈景润
34.效率是做好工作的灵魂。——切斯特菲尔德
35.尊重年轻的心灵，教师的心灵也永远鲜活。
36.人生在世是短暂的。对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。——爱迪生
37.君子**之美，不**之恶。小人反是。
38.人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。——马克思
39.真理不是一种铸币，现成的摆在那里，能够拿来藏在衣袋里。莱辛
40.工作是生命的真正的精髓所在，最忙碌的人正是最快活的人。——提奥多·马丁
41.功崇惟志，业广惟勤。——《尚书》
42.三尺讲台两袖清风一颗*常心造三千世界；教书育人为人师表满腔豪情志育天下桃李。
43.绿叶丝毫不嫉妒花朵，而且为花朵的美丽勤垦地工作着。——马卡连柯
44.护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。——南丁格尔
45.学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才
46.只有能够激发孩子进行自我教育的教育才是真正的教育
47.扬善于广众激励其潜能一片丹心历桑田;规过于私室呵护其尊严无限柔情化秋雨
48.现代人最大的缺点，就是对自我的职业缺乏爱心。——罗丹
49.即使是卑微的工作也要用敬业的态度去面对
50.读书有三到：谓心到，眼到，口到。
51.学生对教师尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
有关职业道德的名人名言大全
在*凡的学*、工作、生活中，大家对句子都再熟悉不过了吧，根据结构的不同句子可以分为单句和复句。你所见过的句子是什么样的呢？下面是小编整理的有关职业道德的句子，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
职业道德的75条名人名言
1.虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。马蒂
2.感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。凯洛夫
3.古来事业由人做。洪秀全
4.未有不立志之人，便能做得事业。戚继光
5.字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。巴斯德
6.内职业生涯略超前时很舒心，超前较多时很烦心超前太大时要变心。
7.立志、工作、成就，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。巴斯德
8.做人不要太认真，做事一定要认真。
9.即使是世上最伟大、最壮丽的事业，兴许也常常需要瘦弱的手去扶掖。埃斯宾塞
10.人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。列夫托尔斯泰
11.你要追求工作，别让工作追求你。富兰克林
12.毅力、勤奋、忘我投身于工作的人。诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。富兰克林
13.与工作职位相比，工作态度同样重要。
14.我们常常听人说，人们因工作过度而垮下来，但是实际上十有八九是因为饱受担忧或焦虑的折磨。卢伯克。J。
15.对于没有航向的船来讲，任何风都不是顺风。
16.职业规划，人生工程的蓝图。
17.人是文化的创造者，他也是文化的宗旨。真正有文化的人的基本品质，就应该是意识到他对继承人和他的事业的继续者，即对孩子们所负的责任。高尔基
18.自我实现让人兴奋，天人合一使人*静。
19.有多少人为正义事业捐躯，就有多少人为非正义事业死亡。范洛恩
20.眼底山河，胸中事业。宋李檀
21.成功的人，都有浩然的气概，他们都有是大胆的，勇敢的。他们字典上，是没有惧怕两个字的，他们自信他们的能力是能够干一切事业的，他们自认他们是个很有价值的人。戴尔卡耐基
22.企业不仅是挣钱谋生的场所，更是学*进步、实现人生价值的舞台。
23.有嫉妒心的人自己不能完成伟大事业，乃尽量去低估他人的伟大，贬低他人的伟大使之与他本人相齐。黑格尔
24.努力是将工作做完，用心是将工作做好。
25.教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。乌申斯基
26.我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是失败。汤姆逊
27.每天进步一点点，把小事做成精品。
28.事业是一切，名号只是虚声。歌德
29.大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
30.职业生涯的每一次质跃发展都是以学*新知识、建立新观念为前提条件的
31.我的生命属于整个社会;在我有生之年，尽我力所能及为整个社会工作，这就是我的特殊的荣幸。萧伯纳
32.不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。赫尔岑
33.没有一件工作是旷日持久的，除了那件你不敢拌着手进行的工作。波德莱尔
34.一朝开始便永远能将事业继续下去的人是幸福的。赫尔岑
35.休息与工作的关系，正如眼睑与眼睛的关系。泰戈尔
36.在职业生涯发展的道路上，重要的不是你现在所处的位置，而是迈出下一步的方向。
37.任何事业都可能受挫折，虽然为事业而奋斗的人是伟大的。本涅特
38.年华一去不复返，事业放弃再难成。白郎宁
39.一个人最大的长处乃是善用自己的长处。
40.大自然的全部工作是强者与弱者之间的剧烈斗争强者统治弱者的永恒胜利。如果不是这样，整个大自然就只有衰亡。违背这个基本规律的国家也将衰亡。希特勒
41.正义的事业必定是强大的事业。托米德尔顿
42.人的一生，是一连串决定交织而成的过程，其精华在于自己如何选择。生命的最高境界，就是选对舞台，尽情挥洒才华，走出自己的路。
43.应当以事业而不应当以寿数来衡量人的一生。塞内加
44.外职业生涯的因素通常由别人决定、给予，也容易被别人否定、剥夺。
45.不要贬低黄昏，黄昏同清晨一样是成就事业的时间。天雄
46.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋生恐惧。
47.护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。南丁格尔
48.一部机器可以做五十个普通人的工作，但没有哪部机器可以完成一个伟大的人的工作。哈伯德
1. 你一生中卖的唯一产品就是你自己
——乔·吉拉德
2. 销一售专业中最重要的字就是“问”。
——博恩·崔西
3. 一次季度盈利可以是侥幸，连续两次可以是巧合，但是连续三次就是一种趋势。
——雅虎ceo塞梅尔
4. 在所有组织中，90%左右的问题是共同的，不同的只有10%。只有这10%需要适应这个组织特定的使命、特定的文化和特定语言。
——彼得·德鲁克
5. 决定经济向前发展的并不是财富500强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的.创新的中小企业；真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的ceo，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。
——彼得·德鲁克
6. 我的经营理论是要让每个人都能感觉到自己的贡献，这种贡献看得见，摸得着，还能数得清。
——杰克.韦奇
7. 推销的要点不是推销商品，而是推销自己，
——乔·吉拉德
8. 不要过度承诺，但要超值交付。
——戴尔
9. 营销学不仅适用于产品与服务，也适用于组织与人，所有的组织不管是否进行货币交易，事实上都需要搞营销。
——菲利普．科特勒
10. 企业的情况很复杂，所以应该有壮士断臂的勇气和决心，因为这个放弃减少了对他的很多压力和拖累，使他更有力量，寻找更好的机会来发展。
——段永基
11. 作为领|导|人，最好的锤炼方法是失败。没有什么比经历失败更能锻炼人了。
——--肯·塞福（Bluefly.com的创始人兼ceo）
12. 我最信奉的是员工的力量。我相信如果他们犯了错误，应该让他们明白这并不会导致恶果。真正能够导致恶果的，是犯了错误却竭力加以掩盖。但是如果员工不愿意犯错误，那么他们永远不可能作出正确的决策。另一方面，如果他们总是犯错误，你就应该让他们去为你的竞争对手工作。”
——花旗集一团一经营格言
1.人要想对自己的尊严有所觉悟，就必需谦虚。的确，人性是尊严的，但这样说还是不甚明确的，也是不完整的。说人是尊严的，这只限于没有私心的利他的富于怜悯的有感情的肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。汤因比
2.可以使其最大程度地表达自己。
3.人的一切尊严，就在于思想。——巴斯葛
4.尊重别人的人不应该谈自己。——高尔基
5.我们*等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。——列夫·托尔斯泰
6.可以成为对方模仿的榜样，起到开发潜能的作用。
7.每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭
8.没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心——这是以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基
9.每一个正直的人都应该维护自己的尊严。卢梭
10.帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。——刘墉
11.我们必须学会尊重和理解别人。很多时候发现我们缺的不是钙，而是爱！——马云
12.别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。
13.可使求助者感到自己受尊重被理解被接纳，获得种自我价值感。特别是对那些急需获得尊重接纳信任的求助者来说，尊重具有明显的助人效果，是咨询成功的基础。
14.没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心这是以块磨练细腻的感情的砺石。苏霍姆林斯基
15.师哉!师哉!桐子之命也。 ——杨雄《法言·学行》。
16.人必自悔然*悔之，家必自毁然后毁之，国必自伐然*伐之。《孟子》
17.要学会尊重他人，他人才会尊重你，一切从我做起。
18.对于应尊重的事物，我们应当或是缄默不语，或是大加称颂。——尼采
19.在人之上时，要把别人当人；在人之下时，要把自己当人。
20.礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成*惯的第一件大事。——约翰·洛克
21.可以给求助者创造个安全温暖的氛围。
22.要尊重自己，首先要尊重别人。——佚名
23.莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红•写怀》
24.玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记•学记》
25.可以使求助者对咨询师产生信任感，强化咨询动机，端正合作态度，增加咨询的主动性自觉性等
26.我们可以把我们的财物生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。蒙田
27.根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。——卢梭
28.教育成功的秘密在于尊重学生。——爱默森
29.人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上；而最强烈的最持久的则是在个人尊严上。——约翰·高而斯华馁
30.若要好，问三老。 ——唐海《中山狼》第三出。
31.尊重知识，尊重人才。——邓**
32.对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼
33.这种落于俗套的高贵和风雅是再*庸低劣不过的。——雨果
34.．尊重意味着一视同仁 （*等） 价值尊严人格
35.一种虽然拙劣的辩词或*凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。——佚名
36.师友贵隆亲，古学当自反。——(宋刘过《湖学别苏召叟》。
37.不尊重别人的人，别人也不会尊重他。——*勒
38.我们可以把我们的财物生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。——蒙田
39.古老的种子，沱生命的胚芽蕴藏于内部，只是需要在新时代的土壤里播种。——泰戈尔
40.师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。 ——(清李惺《西沤外集·冰言补》。
41.尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
42.尊重别人，才能让人尊敬。——笛卡尔
43.尊老爱幼是人之美德。——箴言
44.人要想对自己的尊严有所觉悟，就必需谦虚。的确，人性是尊严的，但这样说还是不甚明确的，也是不完整的。说人是尊严的，这只限于没有私心的利他的富于怜悯的有感情的肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。——汤因比
45.无论哪里，原则的基础就是传统。——美国
46.生命的尊严正是超等价物的一切事物的基点。——池田大作
47.假如传统或“世代相传”的意义仅是盲目地或一丝不苟地因循前人的风格，那么传统就一无可取。——艾略特
48.人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上；而最强烈的最持久的则是在个人尊严上。约翰高而斯华馁
49.贫而无诌，富而无骄。——子贡
50.对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”——卡耐基
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