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职业道德名言警句
每个从业人员，不论是从事哪种职业，在职业活动中都要遵守道德。以下是yjbys小编整理的职业道德名言警句，欢迎大家阅读!更多资讯请关注名言警句栏目!
1、老板对你讲的道理，永远是对他有利的。
2、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手头脑心灵再加上双脚的才是推销员。
3、一切与新上司的冲突，都是由于你们守着旧有的东西，而不肯改变。而拥有不改变资格的人，只有上司而已。你不拥有权力，就只有去适应他。
4、老板花了钱，请人来培训你们的企业精神，是因为他需要这些理论忽悠职员，让职员更加容易管理，更容易被剥削。
5、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
6、人之所以能，是相信能。
7、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
8、领导的速度决定团队的效率。
9、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
10、工作不会害你，只有人才会害你。
11、你可以不聪明，但不可以不小心。
12、含泪播种的人一定能含笑收获。
13、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
14、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
15、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
16、现代人往往搞不懂“没能力”和“想要”之间的区别。没能力和老板讨价还价，就想要安分守己。没能力跳槽，就想要忠诚。
17、在职场中，别和人比聪明，更不要比高调，比赢的人除了死得快之外，毫无用处。
18、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
19、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
20、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
21、在职场上，第一要考虑的是自己的利益，第二要考虑的是上司的利益，最后考虑的才是公司的利益。
22、你看芙蓉姐姐看什么?看脸蛋?看身段?看胸?你还是白活了。仔细瞧，芙蓉全身上下就写满三个字：“不要脸。”这是人家成功的秘诀，也是绝大部分老板挣钱的秘密。
23、职场不是走秀场，而是斗兽场，比的不是谁更厉害，而是谁能生存下去，能活得久。
24、把上司当作*等的人来讨厌，是典型的自杀行为。
25、不是境况造就人，而是人造就境况。
26、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
27、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
28、任何的限制，都是从自己的内心开始的。忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
29、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
30、人的一生可能燃烧也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃烧起来。
31、上司说过要给你的不一定会给你，要给你的不说也会给你。
32、老板是一种无利不起早的生物，如果对自己没好处，他们连半秒钟都不会耽搁在你身上，所以，只要老板准备对你开口说话，就要在心里做好准备，他们又要开始忽悠你，剥削你。
33、在好上司手下做能臣，在坏上司手下做奸臣。
34、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
35、老板需要你埋头苦干，但老板看不见埋头的人。
36、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。
37、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
38、失败者的三大问题是奴性、惰性和推卸责任。自己没有独立思考，什么都听上司的，是为奴性。上司拨一下你动一下，不知道该主动做什么，是为惰性。混不好怪上司、怪职场、怪社会，是为推卸责任。
39、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
40、看破红尘淡泊名利永远是成功者的专利，对小人物而言，欲望才是生存下去的救命稻草。
41、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
42、莫找借口失败，只找理由成功。
43、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
44、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学*会使你永远立于不败之地。
45、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
46、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
1、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋
2、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名
3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
职业道德名言警句大全
情在发展、民生为本；爱在岗位、廉洁立身；乐在奉献、创新为魂；心在未来、奋进无垠！以下是小编整理的职业道德名言警句，希望能够帮助的到您！
1、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。
2、横眉冷对隐患，仁心坚守*安。
3、我们尊重知识分子是完全应该的，没有革命知识分子，革命就不地胜利。
4、行业尽管不同，天才的品德并无分别。
5、老老实实做人，认认真真教书。
6、思想上要纯洁，政治上要清醒，工作上要勤恳，生活上要清廉，经济上要清白，作风上要务实。
7、有道德的人不损人而利己，不害人而求名。
8、蒙蒙细雨伴清风，高风亮节照心中；薄名淡利毁名节，顾己益私人心邪；无欲无求身正刚，大公无私正义张。
9、为群众排忧解难的过程，也是领导干部净化心灵、提升境界、增强党性的过程。
10、世界上有两种东西最有力量：一是剑，二是思想；而思想比剑更有力量。
11、诚实是为人的行为支撑，守信是立业的道德基石，正直是从政的品质核心，廉洁是做官的行为准绳！
12、实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德。
13、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
14、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有道德的人。
15、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
16、所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性；所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。
17、敛财无度身名败，为官无德难安邦；一身正气凌冰霜，两袖清风任意往。
18、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上。
19、为民大于天，修身德行先，一心系百姓，贪字切莫沾。
20、一心一意清白做人，二话不说干净干事；三省吾身廉洁励志，四海九州浩然正气。
21、一言一行做表率，一心一意为人民，一身正气树新风。
22、为人民服务满腔热忱，替群众分忧义无反顾，拒糖衣炮弹一身正气，谋百姓福利两袖清风！
23、厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。
24、用真知灼见启迪人心，用人格魅力感召人心，用鱼水深情温暖人心。
25、圣人之于天下，耻一物之不知。
26、不向诱惑俯首，不朝腐败伸手；不向金钱弯腰，不朝贪污迈脚，正直做人，清廉为官，衷心为民。
27、贪腐就像踏入一湾沼泽，向前只会越陷越深，向后也会沾得一脚污泥。
28、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。
29、治腐之本在于治人，治人之本在于治心；治心之本在于治欲，知足常乐腐从何生？
30、一时贪念终生悔，一世廉洁美名扬。
31、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
32、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
33、爱就是教育，没有爱便没有教育。
34、公道达而私门塞，公义明而私事息。
35、集体的*惯，其力量更大于个人的*惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。
36、失民心而立功名者，未之曾有也。
37、依法治价，科学定价，公*裁判，高效服务。
38、左舵右舵正舵，把好心中的舵。
39、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
40、权力越大，并不代表福利越多，而是代表责任越大，付出越多。
41、两袖清风朝天去，免得闾阎话短长。
42、手莫伸，心莫贪，嘴莫馋；脑要清，脚要勤，胸要宽。
43、说一千，道一万，两横一竖就靠干。
44、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
45、要开良心店，莫赚昧心钱。
46、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。
47、廉洁守正，正德正心方能正气在胸威自生；奉公长慎，慎初慎微才可慎独于身清留远。
48、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
49、诚实是做人之本，守信是立业之基，公正是从政之需，廉洁是为官之道。
职业道德的名人名言
正义的事业必定是强大的事业，yjbys小编为大家分享的职业道德的名人名言，我们一起来看看吧!
1.虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂
2.感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫
3.古来事业由人做。——洪秀全
4.未有不立志之人，便能做得事业。——戚继光
5.字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德
6.内职业生涯略超前时很舒心，超前较多时很烦心超前太大时要变心。
7.立志、工作、成就，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。——巴斯德
8.做人不要太认真，做事一定要认真。
9.即使是世上最伟大、最壮丽的事业，兴许也常常需要瘦弱的手去扶掖。——埃·斯宾塞
10.人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰
11.你要追求工作，别让工作追求你。——富兰克林
12.毅力、勤奋、忘我投身于工作的人。诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林
13.与工作职位相比，工作态度同样重要。
14.我们常常听人说，人们因工作过度而垮下来，但是实际上十有八九是因为饱受担忧或焦虑的折磨。——卢伯克。J。
15.对于没有航向的船来讲，任何风都不是顺风。
16.职业规划，人生工程的蓝图。
17.人是文化的创造者，他也是文化的宗旨。真正有文化的人的基本品质，就应该是意识到他对继承人和他的事业的继续者，即对孩子们所负的责任。——高尔基
18.自我实现让人兴奋，天人合一使人*静。
19.有多少人为正义事业捐躯，就有多少人为非正义事业死亡。——范·洛恩
20.眼底山河，胸中事业。——宋李檀
21.成功的人，都有浩然的气概，他们都有是大胆的，勇敢的。他们字典上，是没有“惧怕”两个字的，他们自信他们的能力是能够干一切事业的，他们自认他们是个很有价值的人。——戴尔·卡耐基
22.企业不仅是挣钱谋生的场所，更是学*进步、实现人生价值的舞台。
23.有嫉妒心的人自己不能完成伟大事业，乃尽量去低估他人的伟大，贬低他人的伟大使之与他本人相齐。——黑格尔
24.努力是将工作做完，用心是将工作做好。
25.教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
26.我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是“失败”。——汤姆逊
27.每天进步一点点，把小事做成精品。
28.事业是一切，名号只是虚声。——歌德
29.大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
30.职业生涯的每一次质跃发展都是以学*新知识、建立新观念为前提条件的
31.我的生命属于整个社会;在我有生之年，尽我力所能及为整个社会工作，这就是我的特殊的荣幸。——萧伯纳
32.不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。——赫尔岑
33.没有一件工作是旷日持久的，除了那件你不敢拌着手进行的工作。——波德莱尔
34.一朝开始便永远能将事业继续下去的人是幸福的。——赫尔岑
35.休息与工作的关系，正如眼睑与眼睛的关系。——泰戈尔
36.在职业生涯发展的道路上，重要的不是你现在所处的位置，而是迈出下一步的方向。
37.任何事业都可能受挫折，虽然为事业而奋斗的人是伟大的。——本涅特
38.年华一去不复返，事业放弃再难成。——白郎宁
39.一个人最大的长处乃是善用自己的长处。
40.大自然的全部工作是强者与弱者之间的剧烈斗争——强者统治弱者的永恒胜利。如果不是这样，整个大自然就只有衰亡。违背这个基本规律的国家也将衰亡。——希特勒
41.正义的事业必定是强大的事业。——托·米德尔顿
42.人的一生，是一连串决定交织而成的过程，其精华在于自己如何选择。生命的最高境界，就是选对舞台，尽情挥洒才华，走出自己的路。
43.应当以事业而不应当以寿数来衡量人的一生。——塞内加
44.外职业生涯的因素通常由别人决定、给予，也容易被别人否定、剥夺。
45.不要贬低黄昏，黄昏同清晨一样是成就事业的时间。——天雄
46.行动是治愈恐惧的'良药，而犹豫、拖延将不断滋生恐惧。
47.护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。——南丁格尔
48.一部机器可以做五十个普通人的工作，但没有哪部机器可以完成一个伟大的人的工作。——哈伯德
49.只有一条路不能选择?那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝?那就是成长的路。
电工的职业道德
电在我们的生活中起着非常大的作用，故此，与电经常打交道的电工从业人员就备受社会大众尊敬。电工任何时刻都是为人民服务的，做为职业电工，我们应遵守我们的职业道德。那么电工的职业道德包含哪些内容呢？下面是小编整理的关于电工的职业道德的相关内容，欢迎大家浏览。
电工的职业道德
一、爱祖国，爱人民，爱公司
1、有崇高的职业理想;
2、有高尚的职业情感;
3、有纯正的职业作风;
4、有严格的职业纪律;
5、有娴熟的职业技能;
6、有遵纪守法的职业意识;
7、有社会责任感和民族自尊心;
8、有在任何场合都注意维护公司形象的言行。
二、以奉献的.精神为客户提供热情服务
1、主动了解客户需求、不满和愿望，努力使其满意;
2、待客礼貌、热情，耐心联系相关工作部门，主动服务，无有过激言行;
3、不夸大其辞，随意承诺;履行承诺服务要言而有信;
4、服务耐心周到，对客户的合理要求尽力满足，收取费用严格按规定执行;
5、耐心倾听客户投诉，找出事情发生的原委，并迅速解决和报告。
三、团结协作，集体奋斗
1、奉行集体奋斗原则。作到团结协作，永往直前，不因个人私利而相互拆台、使绊子;
2、任何个人利益都必须服从集体利益，将个人努力融入集体奋斗之中;
3、任何科研、市场、信息成果权均属集体所有，相关工作部门或工作人员皆可享用。
四、彼此尊重，互相沟通
1、尊重知识、尊重人才、尊重个人尊严;
2、与同事和谐相处，不恶言相向;
3、干部与下属要不断沟通，坦诚相待;
4、不抵毁同事声誉，不讥讽他人成功;
5、对人对事公正、客观。
五、开放胸怀，博采众家之长
1、不断学*国内外有益于企业发展的经验和技术，加快罗*地方电力发展步伐;
2、不搞封闭的小圈子;
3、勇于承认错误，正视自身的弱点和不足，并尽力改变。
六、遵守各项规章制度
1、电业工人必须严格遵守国家法律法规和公司的各种规章制度，违犯国家法律或严重违反公司规定将会受到严厉处分;
2、各级干部以身作则;
3、上班时间配带工作证。
七、品德高尚
1、不利用工作的便利谋求私利、假公济私、贪污腐化;
2、任何时候都以公司利益和效益为重，个人服从集体;
3、任何活动必须严格遵守相关纪律。一切外事活动更要审慎、严格把关;
4、不作出鼓动他人闹事、*或停职等损害企业利益的行为;
5、不从事第二职业，全力以赴的工作;
6、不攻击同行，始终处于高层次水*上竞争。
八、言行得体，仪表大方;
1、接待来客做到仪表端正，举止大方，谈吐得体，待人诚恳;
2、接听电话迅速，热情礼貌，语气温柔。对咨询的电话要耐心说明或转告相关的人员，切勿生硬回绝，影响公司形象。
九、工作认真，不断寻求高效益
1、上班提前到达工作岗位，清洁工作环境，做好进入工作状态的准备，上班时间不看与工作无关的书刊;
2、推迟下班，清理收拾好文件、办公用品和工作环境，保持良好状态;
3、按期完成工作任务及领导交办的临时性事务，并不断总结提高;
4、对本职工作尽职尽责，对其他部门的工作多提建设性建议，但不可指手划脚、越俎代庖;
有关职业道德的名言警句
在日常学*、工作抑或是生活中，大家常常会遇到需要使用名言的情形吧，名言可以带来警醒和激励，有助于我们学会正确地做人和处事。你知道什么样的名言才能算得上是优秀的名言吗？以下是小编整理的职业道德的名言警句，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。
2、教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。
3、没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最*凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。
4、道德能帮助人类社会升到更高的水*，使人类社会摆脱劳动剥削制。
5、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。
6、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。
7、非关道德合，只为钱相知。
8、同情是一切道德中最高的美德。
9、道德活动既受*长官支配，又受良心的制约。
10、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。
11、真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的.最好的考验。
12、道德对人的约束，要根据他所属社会阶层的不同而有所变化。阳光照耀各地情况不同，于是产生了我们赞叹不止的四季。同样，道德也使社会义务与每人的等级地位相吻合。士兵犯的小过失，如果出在将军身上，就是重大罪行。反之亦然。一个收获庄稼的农家姑娘，一个日赚十五个苏发女工，一个零售小商人的女儿，一个年轻的布尔乔亚女子，一个富商大户人家的女孩，一个贵族之家的年轻女继承人，一个德埃斯特家族的女儿，要遵守的戒律是各不相同的。
13、唐骆宾王《萤火赋》类：类似，好象。道：正当的事理。有道德的人，即令在没有看到之处，也不做欺心的事。
14、意志来自道德感和自身利益这两个因素。
15、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。
16、道德是真理之花。
17、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人。
18、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。
19、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。
20、类君子之有道，入暗室而不欺。
21、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”
22、道德应当成为科学的指路明灯。
23、智识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。*，即人间理想。
24、你们卑鄙的人类就是这样——老是扯谎，老是自以为具有那些实在不具备的美德，却否认那些较高等动物具有它们（其实只有它们才具备）。野兽从来没有干过一桩残酷的事情——这是有道德的动物的专利。一只野兽叫旁的东西受痛苦是出于无意的，这就没什么不对，因为对它来说，根本就汉有“不对”的事情，它叫旁的东西受苦痛，并不是出于高兴——只有人才这么干。这就是受了人那种乱七八糟的道德心的鼓舞。
25、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。
26、因为有这种种假文学，所以我*来不看人的文章，只看人的行径。这样把道德与文章混为一谈，似乎不合理，但是此中有个分别.创作的文学之高下为标准,但是理论的文学,却要看其人能不能言顾其行。我很看不起阮大铖之为人，但是仍可以喜欢他的《燕子笺》。这等于说比如我的厨子与人通奸，而他做的点心仍然可能很好吃。
27、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。
28、扣错第一颗纽扣将一错到底，挡住第一次诱惑将一路顺风。
29、贪污一根针，刺痛百姓心。
30、憎贪官、戒贪心，思贪害、拒腐不贪分民忧、解民愁、保民安、执政为民。
31、廉洁乃干部之魂，勤政是公仆之本。
32、祸患积于忽微，智勇困于所溺。
33、不会评价自己，就不会评价别人。
34、做人要实在一点，为官要清白一点，幸福才会长久一点。
35、但得官清吏不横，即是村中歌午时。
36、慎而思之，勤而行之。
37、范公典型在，后乐而先忧。
38、辛辛苦苦几十年，洁身自好记心间；莫因一时贪念起，身败名裂到眼前。领导干部须自重，廉政奉公为人民，大利之前思大义、自律警钟要常鸣。
39、诗堪如画方为妙，官到能廉乃是清。
40、心为公自会宠辱不惊，两袖清风始能正气凛然。
41、不为私用，不为钱诱，不为权惑，德高方知廉政乐，心正才觉清风香。
42、人生如行驶的火车：守纪，*安到站；贪念，会出轨导致车毁人亡。
43、民心有眼，法网无边。
44、廉洁虽不富，可安全一生；贪腐纵有钱，却危险相伴；守得住清贫，耐得住寂寞，经得起诱惑，保持住气节，两袖清风行正道，一身正气自心安。
45、守得清廉胜似富。
46、上率下随，层层压实责任；细处着眼，以点带面突破；专项整治，扫除沉疴痼疾；铁面执纪，倒逼作风好转；建章立制，扎紧制度笼子。
47、智者不为非其事，廉者不为非其有。
48、是非明于学*，名节源于党性，腐败止于正气。
49、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
1.用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
2.学*吧，因为学*是一种*和幸福。（《怎样培养真正的人》第页）
3.对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。——李约瑟
4.让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。（《给教师的建议》第页）
5.要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
6.实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德。——*
7.官有“四宜”：宜检，宜公，宜清，宜廉;官有“四不”：不请，不送，不欺，不谀;官有“四知”：知耻，知荣，知止，知行。
8.只有当每个少年从教育者那儿得到“活水”，他们的才干才能发挥出来。（《苏霍姆林斯基选集（三）》第页）
9.行业尽管不同，天才的品德并无分别。
10.学校里的学*不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都不得在进行的心灵的接触。(《给教师的建议》第页
11.法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德
12.不要淡忘入党誓词，不要淡化入党信念;不要淡漠人民利益，不要淡薄基层民意。
13.学*的热切愿望，明确的学*目的，是学生学*活动最重要的动力。（《苏霍姆林斯基选集（五）》第页）
14.我们通常把劳动称为伟大的导师。（《苏霍姆林斯基选集（五）》第页）
15.如果没有童话，儿童的完满的智力发展是不可思议的。（《苏霍姆林斯基选集（一）》第页）
16.感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
17.人类最不道德处，是不诚实与怯懦。
18.诚实是做人之本，守信是立业之基，公正是从政之需，廉洁是为官之道。
19.教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上。
20.德行的实际是由行为，不是由文字。
21.法律总是把全民的安全置于个人的安全之上。——西塞罗
22.道德常常填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。
23.我坚定地相信，少年的自我教育是从读一本好书开始的。（《给教师的建议》第页）
24.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
25.法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。——罗伯斯庇尔
26.其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
27.教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上。实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德。——*卖瓜也说瓜苦，卖酒也说酒薄。行业尽管不同，天才的品德并无分别。谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。点了便宜，坑了整个生意。行业尽管不同，天才的品德并无分别。——巴尔扎克货奇不自居，物稀不卖贵。同道相合，同行相顾。经商欺生，自断财路。要开良心店，莫赚昧心钱。货真价实，童叟无欺。愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。——李约瑟忠厚不折本，刻薄不赚钱。实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德。语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。好笋出好竹，好师出好徒。教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。一货不说两样话，一客不卖两个价。尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。商重利，不忘义。老老实实做人，认认真真教书。教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤
28.语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
29.懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。（《给教师的建议》第页）
30.语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
31.知识分子的叫嚣声比他们的力量高千百倍，可是他们是一个出色的晴雨表。
32.为人民服务满腔热忱，替群众分忧义无反顾，拒糖衣炮弹一身正气，谋百姓*两袖清风!
33.多年前，安徽铸造的楚大鼎，代表了当时世界青铜器制造的先进水*；多年以前，安徽人民发明了宣纸，推动了人类文明的进程；多年前的洋务运动时期，安徽制造出中国第一艘机动舰船第一部电话机；现在的安徽，冰箱彩电洗衣机空调产量约占全国的四分之一，笔记本电脑产量约占世界的八分之一。回顾安徽制造业发展历程，每个阶段都形成了一批“代表作品”，支撑着安徽经济不断转型升级发展壮大。
34.任何法律的根本;不，不成文法本身就是讲道理……法律，也——即明示道理。——爱·科克
35.我认为一个非常重要的教育任务，就在于使读书成为每个孩子最强烈精神上不可压抑的欲望。（《怎样培养真正的人》第页）
36.拥有一份权力，担当一份责任，多吃一份辛苦，少图一份享受。
37.科学的发展，国民道德的进步以及新的*社会关系的建立，都取决于学校。（《苏霍姆林斯基选集（一）》第页）
38.教给学生能借助已有知识去获取知识，这是最高的教学技巧之所在。（《给教师的建议》第页）
39.想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
40.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
教师职业道德论文
在**淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到论文吧，通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的论文呢？以下是小编帮大家整理的教师职业道德论文，仅供参考，大家一起来看看吧。
摘要：
"教师爱"是指教师在教育教学过程中对学生所表现出来的一种高尚的道德境界、敬业精神和富有人道性的教育艺术。它不仅是教师对学生的关心和爱护，而且包括教师用爱的情感和爱的言行来感化学生，陶冶学生，引导学生，教育学生以及各种具有教育性的爱的方式。
关键词：
教师；爱；情感；学生
"教师爱"与"父母爱"有一定的相同之处，但又不同于"父母爱"。从爱的发生来讲，"父母爱"产生一种血缘的亲情关系，而"教师爱"则是基于一种人道关怀的首先境界而产生的；从爱的经常性表现来说，"父母爱"则表现为养护性较强，而教师爱则表现为教育性突出；从爱的广度来说，"父母爱"是家庭性的，而"教师爱"则是社会性的。从爱的量上说，"父母爱"只局限于仅有的子女，而教师的爱则是包括众多的学生。可见"教师爱"具有更高的社会道德性和社会影响的系统性、全面性。所以在教育教学中，教师既能够像父母那样对学生施之以爱，又不单纯停留于此。因此作为教师要以爱为执教导向。假如一个教师失去了爱的情感，那么他的教育教学就没有方向性，所以教师在教育教学工作中要做到以下"四点"。
一、"教师爱"要做到广泛性
因为教师面对的是学生整体，他（她）的爱当然也是爱全体学生，而不是对学生个别的爱。另一方面教师对学生的爱不只是关心学生学*好坏、成绩的高低，而是全面关心学生的身心健康和做人的素质，关心学生德、智、体等全面发展，促进学生各方面发展的和谐性。
对后进生如何产生爱的情感呢？首先，要善于理解学生。理解是产生关心和爱的感情的前提，不善于理解人则很难去关心人，很难对人产生爱的感情，所以我们教师对后进生也是如此。后进生之所以差，原因很多，教师要理解他们亲*他们，了解他们差的原因，然后对他们对症下药，差是会变好的。其次要以心换心，也叫"位置互换"，教师要善于把自己摆在学生的位置，体验学生的心理，苏霍姆林斯基曾经说："时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。"这也意味着教师对后进生要以心换心，想想自己过去当学生时，不也是常常犯过错误、做过错事吗？这样就会想到学生还是个孩子，对一个不成熟的孩子，学生出现的过失或错误，应用什么办法、什么态度去教育为好。再次，教师要经常想一想，我们面对的学生，有时不懂事，但他们是祖国的未来，未来要靠他们去建设。祖国的未来，我们教师有责任更多地去关心他们、帮助他们、指导他们，去爱他们。
二、"教师爱"要做到有引导性
因为教师在教育教学工作中，不仅仅是教之以知识，而且要教之以做人。要达到这一目的，还要做到引导，要给学生以温暖、以鼓励，这样才能使"教师爱"对学生产生鼓励作用呢？一方面是教师在对学生的情感和行为中，要避免"恨铁不成钢""宁给好心，不给好脸"式的强制和压服。这样过分的爱，不正常的爱，最容易出现对学生的全面否定，伤害学生的自尊心或人格，不仅谈不上对学生的激励，反而容易引起学生的反感或消极情绪。正确的做法一般是不要伤害学生，要给予尊重，并体现出对学生发展的良好期待。这样学生才受到激励，从坏的方面转到好的方面上来。
三、"教师爱"要做到纯洁性，不要偏狭、庸俗
因权势而爱、因门第而爱、因金钱而爱、因获取私利而爱，都是以相互利用为基础，这都是庸俗的爱。这种爱只能导致执教行为的不公正性和庸俗性，这不仅丧失了"教师爱"的高尚性，而且败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵，凡是这样的教师都不能教好学生，因为他已经失去了"表率"二字。教师只有以纯洁的道德情感去爱学生，才能把真、善、美的道德深深根植于学生的心灵之中。所以"教师爱"要正直、公正、坦荡、无私；要以为祖国培养人才高度责任感去爱学生，对学生的情感和行为应该是真诚的，而不能有半点的虚伪。所以有人说："教育是人心灵上最微妙的相互接触，假如我们希望自己的学生成长为有义务感和责任心的，善良而坚定的，温和而严格的，热爱美的事物而恨丑恶行为的真正公民，我们应当真诚地对待自己的学生。"
四、"教师爱"要做到严肃性，也就是既爱又严
假如一个教师对自己的学生只输入爱心，而对学生没有严格要求，让学生随心所欲，只想到自己也曾经是个孩子，也犯过错误，又想到严格要求学生，那么这位教师也不是合格的教师。一个教师对学生做到爱又严，爱、严结合，必须做到以下几点：
（1）教师要在善于尊重关爱学生的基础上提出严格要求。
（2）教师要善于在严格要求的过程中体现出对学生的尊重关爱，努力为学生走向成功提供帮助和指导，努力为学生成才提供条件。
（3）教师对学生既要做到得体，又要严之有理，严之有度，严之有方，严之有恒。也就是说对学生提出的要求要合理，不能超过学生的身心发展水*。要善于把教师提出的要求变成学生自我要求，只有这样，学生才能在教师的爱与严中发展成为对社会有用的人才。
总之，"教师爱"与"父母爱"既有相同之处，又有区别的地方，一个学生要发展成为社会有用人才，必须得到这种爱的熏陶，特别是在以经济建设为中心的今天，这两种爱，缺一不可。所以作为一名教师对待学生要动之以情、晓之以理地教育，不仅要有教师的良心去关爱学生，而且还要有父母般的情感去关爱学生，使自己的学生能沿着正确的方向发展成为将来祖国所需要的人才。
摘要：
随着社会经济的不断发展和信息化社会的到来，给我们教育工作者带来了巨大的挑战。面对这些挑战，我们要做的不是回避或者绕开它，而是需要正视它们，并在不断前进的过程中提高自身职业道德素养。
关键词：
教师职业道德；挑战；内涵；道德行动
一、社会转型变革给教师职业道德带来的挑战
1、社会的不断发展和经济繁荣使我国的经济水*不断上升，但各个地区发展的不*衡造成了东西部经济差距较大。经济发达地区人口不断增长，经济欠发达地区人口不断向发达地区聚集与迁移，造成农村人口不断减少，城镇人口增多。在这种环境下，催生了我国一个特殊群体———农民工，也随之出现了农民工子女与农村留守儿童。如何解决两个群体的教育问题，是我们教育工作者面临的新问题。
2、对社会群体、个人权益的保护与尊重意识在不断增强过去我们一直奉行国家利益至上，个人利益服从群体利益，群体利益服从国家利益。而随着社会的发展，受国外各种思潮的影响，个人权益越来越被重视、推崇，社会、家长与学生对个人利益的保护和*意识也不断增强。
3、教师专业受到社会质疑现代社会对教师专业化提出了质疑，社会普遍认同的专业是医生与律师，而教师是专业的职业吗？许多人心中存有疑惑。似乎每个人都做过学生，都了解教师的职业内容与角色，因此使得教师的专业不再神秘，如同谁都可以当教师，而且一部分教师没有比较完整的知识与理论，也加深了社会对教师专业的质疑。
二、我们应该有怎样的职业道德
在新形势下，社会涌现出一批批优秀的师德标兵，如马克、王颖等等，但每一个师德标兵背后都是一个感人的育人故事与非同寻常的辛苦付出。每一个师德模范，都是乐于奉献，时刻准备把自己的私人时间与知识投入教学工作和学校的整体发展中，这样才能取得令人瞩目的成就。作为成千上万普通教师的我们是否都能做到，是否都应该做到呢？我们究竟应该有怎样的职业道德呢？这就需要我们明确教师的职业道德，明确义务道德与超义务道德的含义。“道德义务”是指道德上带有强制性的应尽的责任或要求。超道德的行为指的是超出道德义务所要求的行为。一个人的行为是否道德取决于它是否满足了道德义务所要求的.，而不取决于它是否满足了超道德的要求。比如，一位路人没有给乞丐零钱，他的行为道德上是可允许的，通常只要没有违背行为道德往往都是可允许的，我们一般不会对道德上可允许的行为加以谴责。明确了我们教师的职业道德，能更好地使我们践行教师职业道德，也就是教师的义务道德。
三、作为教师，我们究竟怎样才能道德地行动
1、明晰《中小学教师职业道德规范》中的义务道德如对工作高度负责，关心爱护全体学生，尊重学生人格，*等公正对待学生；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生；不以分数作为评价学生的唯一标准；自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利等等，都是我们教师的义务道德。作为教师，我们每个人未必就能成为一个道德家，成为一个具有高尚情操的人，但是我们每个人都必须在专业实践中按照某种既定的（职业）道德规范去行动。
2、关注教师的行动，践行教师职业道德母诗灏的事件告诉我们，我们不能通过教师的动机或者教师的行动结果来判断教师的行动是否符合教师规范，只能通过教师的行为来决定教师行为的规范与否。当一个教师的行为出了问题，你的目标、出发点、行动的结果都不能成为你行动合理规范的理由，因为教师的动机、出发点是不可见的，行动结果是不可预测的，我们只能要求教师自身的行为符合规范。如同俗语说的一个好人，一个高尚的人，不一定都做好事，动机和境界保障不了行为不出错。
3、培养教师在自身专业工作中的道德敏感与判断力在日常工作中，教师的职业就是与人打交道，我们不能保障每一件事的发生都有一个比较合理规范的处理方法，这就需要我们教师不断地在工作中提高自身职业道德的敏感度与判断力，努力处理好日常工作中的事务。师德之所以重要，不只是为了“教书育人”为了学生，而且也是为了教师专业本身，为了教师自身利益。作为新时代的教育工作者，我们面临着来自社会、家庭的压力和培育国家未来人才的大难题。面对家庭的希望，我们不能退缩；面对国家的要求，我们不能放弃；面对祖国未来的希望，我们不能停滞与徘徊。所以我们教育工作者要在教学实践中不断完善自己，提高师德素养，立志培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才，为祖国的未来添砖加瓦！
参考文献:
［1］贾霞,陈定军.浅谈新时期如何践行教师职业道德规范［J］.科学咨询:教育科研,2011(3).
［2］胡建军.新形势下教师职业道德与能力分析［J］.教育管理与艺术,2014(1).
［3］覃克利.在新形势下如何加强对教师的职业道德教育［J］.高教论坛,1995(4).
护士职业道德规范论文
论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。下面是小编精心整理的护士职业道德规范论文，欢迎大家分享。
【摘要】
目的：为更好地为病人服务，加强自身职业道德修养。方法：提高护理人员的综合素质。结果：提高业务水*、科学知识，提高沟通技巧和能力，与患者建立良好的护患关系。结论：提高服务意识、改善服务态度、提高病人的满意度。
【关键词】
护士；职业道德
随着社会的发展和文明程度的提高，人们的自我保护意识不断增强，对医疗服务质量的要求也越来越高，对病人的护理，我们所面对的不只是一个病人，而是一个家庭，不仅关系到病人自身的健康而且关系到病人家庭的幸福。因此必须提高护士素质，加强理论知识的学*，培养护理人员的道德修养和敬业精神，增强责任心，树立以人为本的护理理念，遵循病人至上的宗旨，以满足现代医学模式的发展需要，这是提高护理质量的前提条件和根本保证，因此护理人员必须具有较高的职业道德修养。
1、高尚的道德情操
护士应具有良好的职业道德和树立崇高的理想，把病人的利益和健康放在第一位。建立助人为乐的价值观体系，具有敬业精神，和蔼可亲的态度，热情周到的服务。帮助病人解决生活上的磨难。尽力给病人心理安慰，为病人提供安全有效的护理。更应具有高度的责任心。严密观察病情，及时有效的采取治疗和护理措施，准确地完成各项护理工作。自觉地履行对病人应尽的职责，从而直接起到对病人生命安全，治疗与康复的保证作用。并且富有同情心，对病人热情、关心体贴，时刻按照护士的职业道德约束和规范自己的行为，塑造和完善自我形象，保持稳定的情绪，这不仅是一种职业道德的要求，也有利于建立良好的医患关系，增加病人对护士的信任度，对病人健康的恢复起促进作用，从而达到职业品德修养的最高境界。
2、树立正确职业态度
态度是衡量其服务好坏的重要标志。在病人中，他们来自社会各阶层，年龄、文化素质修养程度不同。当病人来到医院，面对他们的是陌生的环境，其耐受程度也各有差异。这时护士给病人的第一印象，首先反应在服务态度方面，护士的一举一动、一言一行、甚至一个微小的动作，都会对病人的情绪、心理状态、产生重要影响。每个护士都应有沉着镇定、和蔼可亲的态度，饱满的精神，增强病人治疗的信心。并在执行治疗或护理工作中，态度要严肃认真、谨慎、细致。要让患者知道，周围的人对自己十分关心。使他们处于接受治疗及护理的最佳心理状态，而获得安全感。是热情、体贴、同情，还是语言简单、态度冷漠，这是两种道德的体现。也反映出一个护士的内在修养。
3、文化科学素质
护理专业既是一门科学，也是一门艺术。不仅要有过硬的技术，同时还要有敏锐的.观察力和善于沟通的技巧。护士要学*相关的理论知识并运用于实践。同时还要学*心理学、管理学、社会学、医疗道德修养等方面的知识以树立健康意识，培养良好的道德修养。同时要把这些知识应用于工作实践当中。只有反复的学*、实践，才能提高护理水*，才能更好地为病人服务。
4、心理素质
护士首先必须有高度的责任感和同情心，高超的护理技能和良好的心理素质。急病人之所急，想病人之所想，其次要具有沉着、冷静、随机应变的能力。不可以遇到抢救病人时手忙脚乱，不知所措。另外，护士还要有一定的自控能力，不可以把自己生活、学*、工作上的烦恼发泄在病人身上，哪怕是有些病人或家属冲撞过自己，都应谅解、宽容、忍让，不可以与患者发生争执，要理解病人的痛苦，只有设身处地为病人着想，才能赢得病人对护理工作的理解和支持。
5、语言素质
语言能治病也能致病，激烈的语言刺激，能使情绪发生很**动，以致病情突变，甚至危及生命。所以在护理过程中，要根据个人所处情况、病情特点、文化程度，选择最适宜的语言方式与患者交流。同时还要注意说话的语气、态度和表情，有时美好的语言能起到药物达不到的治疗作用，能调动病人战胜疾病斗争的积极性，增强他们战胜疾病的信心。因此护理人员在与病人交往中，必须加强语言修养，培养语言交流的技术，与病人说话时措词要恰当，态度要诚恳，甚至说话的语言、语调、速度也要注意。以提高护士自身素质。总之，语言是一种内涵丰富的艺术，它可使患者配合治疗，促进康复。
6、仪表素质
仪表可反映人们的精神风貌，表现为外部形象，是文明行为的重要方面，护理人员衣冠整洁、表情可亲、动作轻柔、举止有度，做到行为美，不得随便与病人玩笑嘻戏，在检查及护理操作时不能轻浮、讥笑，要维护病人的尊严及病人的隐私权。
7、信任与理解
护士在护理工作中，有时还会承受无辜指责和无理要求。在这种情况下，护士应学会善于控制自己的主导心境，不与人争吵、冲动和粗暴，保持个人心理*衡状态。要有很强的自控能力，去克服低落的情绪，避免矛盾加深。要以高度的职业道德正确对待，并给予病人更多的同情和关心。保持充沛旺盛的精力，用自己熟练的操作技术和热情周到的服务，来赢得病人的尊重和信赖。在态度的表露上也始终是热情、体贴、主动、耐心、细心，否则任何埋怨、沮丧都于事无补，只能使自己失去自尊，同时引起不良后果。做护士工作必须用理解来换取病人对护士护理工作的信任和尊敬。
8、体会
护士在紧张而繁忙的工作中，应一直保持饱满的情绪，沉着稳重的态度，既然选择了护士这个职业，就应热爱自己所从事的护理工作，并在自身心理健康的同时，将所学知识应用于工作中，加强自身的修养，把自己的工作行为，看作是对病人应尽的职责和义务。
总之，护士有其特殊的医德修养，它要求每个护理工作者忠诚于护理事业，忠于职守，养成温文尔雅的态度，特别是严谨、谨慎、热情负责的职业道德修养。
各行各业皆有其职业道德，你可知cfo的职业道德？
CFO的职业道德建设,关系到我国资本市场的健康发展,关系到企业的生死存亡,应引起全社会的高度关注。下面就让小编为你详细介绍CFO的职业道德编辑。
职业道德编辑
CFO作为企业高层的财务监督及决策人员，必然要求有较高的专业素质和道德素养，CFO的职业经理人性质及其在公司治理结构和公司内部组织结构中的地位和作用，决定了其职业道德的特殊内涵。CFO应该无条件地忠于资本运作的规律和原则，不仅对董事会负责，而且要延伸至对公司所有利益关联方、直至社会公众负责。因此，CFO的职业道德要高于普通会计人员，要体现“公众利益第一”和“社会责任优先”的从业原则。
(一)CFO职业道德建设应该坚持四项基本原则
CFO职业道德的基本原则，是CFO在履行职责的活动范围内，调整和处理各种财务关系的根本准则，具体包括独立性原则、社会利益原则、会计信息质量原则和职业谨慎原则。这些原则是CFO在职业过程中必须监守的道德底线。
这个问题主要有以下几点：
⒈独立性原则。这是确保CFO制度可持续发展的一个根本原则。坚持这个原则，需要做到以下三个方面：
第一，人事隶属关系上的独立性。CFO应该向发达市场经济国家那样，由股东委派或董事会聘任，在人事关系上，独立于企业经营者之外，总经理、厂长等内部管理人员无权对CFO进行任免，也不允许兼任CFO一职。
第二，经济利益关系的独立性。CFO由股东或董事会支付薪酬，不允许以任何形式从公司获取公司利益，也不能兼职公司管理层的其他职务。
第三，责任与权利独立，CFO具有独立的理财权利和责任，在财务管理上是独立行使这些权利和责任的，其职权不与总经理相重叠。
⒉社会利益原则。这是CFO调节和处理职业关系的根本原则。在市场经济条件下，企业是众多相关者组成的利益集合体，从企业的理财目标——企业价值最大化出发，包括国家在内的投资者、债权人以及社会公共利益的总称，统称为社会利益。CFO在进行财务管理决策时，必须保护社会利益，必须把社会利益和单位利益、个人利益有机地结合起来，统筹兼顾，使企业的资金发挥更大的效率。
⒊会计信息质量原则。这是保证会计信息质量的基本原则。会计信息质量由诸多标准组成，而会计信息真实可靠、公开透明是会计信息质量的核心。CFO的职业活动就是通过领导，监督会计人员提供相关和可靠的会计信息，以便为各相关利益集团服务。保证财会信息质量，CFO应该从提高信息的透明度入手，不断追求会计信息的真实可靠，不断调整和纠正影响会计信息真实性的种种错误行为，是CFO维系和保证会计公允性的核心原则。
⒋职业谨慎原则。这是指对CFO在覆行职责过程中，应该具有严谨的职业精神和保持慎重的态度。由于CFO的职业活动性质，决定了CFO随时面临着各种财务风险和经营风险。因此，必须勇敢面对风险，并能对风险做出合理的估计，充分发挥理财人员的专业才能，进行正确的职业判断和审视，始终坚持职业谨慎原则，决不作无谓的冒险决策。
(二)CFO的职业道德建设应该建立道德自律机制
职业道德自律机制，是指CFO在职业活动中，在履行财务会计管理义务的过程中形成的财会职业道德意识。这种自律机制体现在履行CFO职业中的一种强烈的职业道德责任感，又是CFO职业群体依据会计职业道德准则进行自我评价的能力。CFO必须首先有自律，然后才能他律。如果不能自律，将外在约束转化为内在约束，CFO的职业道德则无从谈起。而建立CFO的道德自律机制，主要应从以下方面做起：
⒈树立以职业道德、社会责任为内容的共同价值观，并以此为核心逐步形成CFO职业的潜规则，或者说是形成一种文化氛围，为CFO的职业道德营造出良好的社会氛围。廉政之风是CFO效仿的榜样，因此必须首先从廉政做起。
⒉建立CFO行业协会。制定出职业行为规范和道德榜样，定期对会员进行职业道德方面的培训和教育，并使之制度化。
⒊根据*的实际情况，制定出CFO守则，将CFO的敬业守信等内容制定在守则之内，使其接受国家及社会公众的监督。凡在年度内受到人们向行业协会或法律部门举报的CFO，必须立案调查，确有违规行为的根据违规行为轻重，提请有关部门撤销其职务或追究其法律责任。
⒋加大CFO的违规成本，一旦发现有违规行为，即使没有触犯法律责任，也要取消会计相关专业的职业资格十年。
⒌加大立法力度，由*门发布CFO职业法，以立法的形式把CFO的权利和责任制定下来，并且要把权利和责任与薪酬相挂钩，制定出CFO的最低工资标准，以此来提高CFO的社会地位，使CFO成为受人尊敬的遵纪守法的职业。
社会舆论和CFO自身的职业道德水*是相互影响的，对于职业道德高尚、敬业诚信的CFO给与奖励，通过新闻媒体大力表彰，也是提高*CFO职业道德的好办法。
综上所述，对CFO的职业道德要求不等同于普通会计人员，应该作为一个专门的课题进行研究。CFO的职业道德建设，关系到*资本市场的健康发展，关系到企业的生死存亡，应引起全社会的高度关注。
在财务总监的工作岗位工作了有几年的时间，随着企业不断的发展，岗位本身也面临更多的挑战。这也让我常常思索，那就是如何成为一名优秀的财务总监，以适应企业的需要。我想做为财务总监这个新兴的职业，惟有不断学*，才能从*凡走向优秀，同时需要系统的总结和认真的思考才会让人进步，因为有思路才有出路，有想法才有办法。首先要具有良好的职业道德
企业所有的经营活动最终都会涉及到资金的收付，财务总监掌握企业的核心机密，只有具备良好的职业道德，才会赢得所有者、经营者的信任，这是事业发展的基础。但是良好的职业道德不是天生具来的，也不是书本上所能够教出来的，我认为它的形成需要企业和个人两个方面的努力。
1、企业文化对职业道德起到很大影响。企业对员工来说不仅是利益的载体，事业的载体，更是一座学校、一个家庭。学校的意义就是企业一定要让员工随着企业的发展能力、职位等各方面也会不断的得到提高，家庭的意义就是企业要让员工有归属感、自豪感。只有在这样的企业文化熏陶下，职业道德才会有生存的土壤。我们无法想象，一个不关心员工、不诚信、不进取的企业里面会培养出讲职业道德的员工。
2、企业良好的激励机制有助于职业道德的树立。古人有云：天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往。我记得在以前的老总文章里讲过，用经济手段、利益调整来处理人与人、部门与部门、公司与公司之间的关系是70％起作用的关系，另外30％需要精神鼓励、思想统一。我想利益是调整各种关系最重要的手段，也有助于财务总监树立良好的职业道德。
3、个人对人生的正确的感悟。职业道德是一个人道德标准里面的一种，讲道德的人从根本上来说应当是有一个正确人生态度的人，包括如何的认识生命、生活、工作，只有正确的认识这些，才会正确的认识自已，才会采取正确的行为，道德从本质上说就是一种行为。
企业CFO作为资源稀缺环境中的资源配置者，面临的挑战与压力无时、无处不在：市场经济条件下的客观环境变化与对未来判断的双重不确定性以及信息不对称使我们的决策不可能做到完全的科学、准确；各种利益关系的干扰、企业文化的特性、企业主要领导者的思维以及行事风格都成为影响CFO履职质量的外在因素；激进与保守、风险与机会、真实与虚伪、生存与发展、制度与人情也终日困扰着我们。因此，要想排除上述诸多干扰和束缚，切实履职尽责并做出正确决策，取得CFO职业生涯的成功，道德情操是基本保证。
CFO的道德可分为社会人的道德与职业道德两方面，社会人的道德自有社会规范，毋庸赘述。本期，笔者想结合履职实践，重点围绕CFO的职业道德谈点体会，与同仁探讨。
在前期专栏《CFO使命论》等多篇文章中，笔者已经多次阐述了CFO在公司治理结构和公司内部组织结构中的特殊地位和作用。正因为职位的特殊和重要，CFO职业道德防线的溃决将会给企业发展带来灾难性的后果。笔者也曾反复强调，我们的履职过程即为追求公*与正义的过程，公*的追求者自然应具备高尚的职业道德，换句话说，CFO是一个以道德为重的职业。
在认识到CFO职业道德建设的重要性和特殊内涵的基础上，我们如何才能做好CFO自身的职业道德建设呢从理论角度讲，我们必须坚持四大原则：一为独立性原则，二为社会利益原则，三为会计信息质量原则，四为职业谨慎原则。这些原则是CFO在职业过程中必须坚守的道德底线。
独立性原则
独立性原则有很多内涵，但反映在CFO的职务上，最重要的是人格的独立。在错综复杂的利益关系网中，不具备独立的人格，作为经济组织中的资源配置者，我们会无所适从。领导者的个人意志、小集团的局部利益、决策层的风险偏好、个别人的私利追逐，再加上我们业务能力、判断能力的局限性、信息的不对称性，在资本所有者与经营者的利益博弈等盘根交错的履职环境下，要做出正确的职业判断，需要CFO具备独立的人格，坚持“真实、担当”的职业原则，即“不唯上、不唯书、只为真、只唯实”，抛弃自身得失，将个人置于利益圈外，求真务实，真正做到清清白白、坦坦荡荡。在实际工作中，做到这些非常难，往往要接受指责、接受非议、承受许多不被理解的委屈，但只要我们做到政治上旗帜鲜明、经济上清清楚楚、作风上规规矩矩这三点，业务上的坚持都能得到领导和同事们的理解。
1999年，笔者担任某企业的财务主管，为推销产品，企业销售部门拟承包外省某城镇的天然气改造工程，当时类似工程都是列入国家或地区规划方可保证资金来源的，但当地*官员为业绩超前开工程，根本就没有资金支撑。由于企业领导个人原因，笔者当时所在企业坚持要承包此项工程，并为掩盖风险设计了诸如将地方所属礼花厂股权质押等方式骗取甲方垫资。当时，所有的高管都附和主要领导，笔者亲赴河南实地调研，结论是该地区当时根本没有建设天然气工程的基本资金实力，如果我们垫资建设必然面临巨大风险。笔者在所有相关会议上坚持自己的意见，并列举调研数字、揭示风险，明确反对承包此项工程，顶住压力，最终动用授权拒绝在合同审批单上签字，阻止了这笔交易，规避了风险。但也招来主要领导者的指责和压力。后因另一单位承包了此项工程造成了损失，才得到领导的理解。可以看出，时间能够证明我们坚持得正确与否，并证明独立人格的价值。
笔者几十年来保持了真实、担当、坚持的原则，在重大业务决策和日常履职过程中独立发表意见；对领导坚持要做，而笔者判断存在巨大风险的决策坚持己见，反复呼吁，大多得到了领导的理解，避免了重大风险的出现，保证了企业的`正常发展；工作中，只要笔者发现有违反制度、程序的案例就认真应对，积极沟通，维护资本的安全与制度的严肃性。笔者理解的人格独立即为真实与担当，对董事会与主要领导者真实、对资本真实，兼具强烈的责任心和担当精神。真实不等于正确，我们由于认知的局限性，也会做出不准确的职业判断，当领导从企业发展更高层面去决策、判断时，我们的坚持有时会失误，承认我们的失误亦为真实，亦为担当，是独立人格的表现。
因此，笔者理解的CFO独立性原则就是真实、担当。虚伪将使我们失去人格、成为众人不耻的“墙头草”。真实的代价即为担当，要勇于负责，勇于承认错误。没有真实与担当就永远没有独立的人格，独立的人格需要高尚的道德情操支撑，严于律己是CFO职业道德实践的前提。
社会利益原则
社会利益原则反映CFO在资源配置过程中处理与投资者、债权人等众多利益相关者关系的水*。社会利益原则要求CFO在维护企业利益最大化的同时兼顾社会利益，把社会利益和企业利益、个人利益有机地结合起来。作为市场经济运行的前提，“诚信原则”是社会利益得到切实有效维护的重要保证，也是CFO职业道德的另一重要方面。
利益相关者对企业诚信的判断来自于对企业领导团队的考量，是一种人格化的诚信实现，其中CFO个人的诚信至关重要。今年2月1日，北汽集团与拥有世界第一汽车品牌的戴姆勒集团成功签署了“全面战略合作协议”。双方合作协议中的核心内容就是戴姆勒以双方共赢的价格购买北汽12%的股份，在利益合理共享的框架下展开一系列合作。上述合作协议的成功签署，很重要的一点就是得益于以笔者为主的谈判团队，在戴姆勒对北汽股份的尽职调查中本着诚信原则如实披露相关信息，包括对自主品牌轿车发展的长期性、困难与前景的披露，得到了戴姆勒高层的认可。
CFO坚持诚信原则，维护社会利益的同时，也将使企业信用发挥更大的价值。*几年，北汽集团的信用评级保持为“3A”，这在地方国企中较为少见，使北汽集团获得国内外多家金融机构的授信，而且融资成本低于社会*均成本，为企业发展提供了资金保障。
因此，笔者理解的社会利益原则体现在CFO的日常工作中即为“诚信”。在法治社会和激烈的市场竞争环境下，企业诚信是基业长青的基础，而CFO的诚信是企业诚信的人格化代表。
会计信息质量原则
会计信息质量一直是社会诟病企业CFO职业道德的一个方面。真实、诚信、公开、公允原是我们的本分，但出于各种利益博弈，有些CFO缺乏独立人格，不真实、不担当、无诚信、怕负责，再纠缠进个人利益，导致CFO做假的账的丑闻案例层出不穷，影响了我们这个职业的社会地位。同仁们都清楚，我们的账是做不了假的，“狐狸尾巴”是藏不住的，做假的账成本非常高，要用无数个假账去掩盖最初的假账，最终害人害己害公司，踏上一条不归路。所以笔者从来不做假的账，因为笔者要对社会、企业、领导和家人负责，负担不起做假的账高额成本。
为社会提供真实可靠、公开透明的会计信息是我们的天职，是我们的职业道德要求我们对社会做出的基本承诺。坚持CFO的独立人格、真实、担当、诚信就会对会计信息质量负责。
谨慎性原则
这是指CFO在覆行职责过程中，始终应该保持慎重的态度，勇敢面对风险，正确判断、审视和揭示风险，不做无谓的冒险决策。
我们的职业道德要求我们必须遵循谨慎性原则，真实、担当都是谨慎性原则的体现。揭示风险要求真实表达意见，当领导与我们的风险揭示意见出现分歧时，我们需要敢于担当。在重大决策面前，我们必须充分揭示风险，尤其是企业高速发展，一切顺利的时期，企业的决策层和经营层容易头脑发热，对困难与风险估计不足，这个时候我们要保持头脑冷静，分析风险、揭示风险并寻找化解与规避风险的方法和路径。提醒同仁们一点，有些财务主管往往只揭示风险而忽略在揭示风险的同时，给决策者提供化解与规避风险的方法与路径，使决策者认为我们眼光短浅，成事不足败事有余。
在真实与担当的前提下把握谨慎性原则的关键在于“坚持”。由于我们是提不同意见，属少数派，在陈述领导不愿听到的话，所以只说一两次是不容易被采纳的，要反复沟通，有理有据地阐述我们的观点，在不被理解时坚定自己的信念，只要坚持总会有结果。
北汽研究总院从北京市中心搬迁到远郊区县顺义区办公，必须解决单身研发人员的宿舍问题。当时我们在讨论解决方案的时候出现了分歧，购买住房改造成单身宿舍的总体方案是笔者支持的。但笔者认为，单身宿舍入住人数的统计出现了偏差，在资金有限的情况下，笔者坚持买一栋楼，而大多数同事不认可笔者的观点，提出应购买更多的住房。从经理专题会到办公会最后到董事会，笔者始终坚持自己的观点，并深入调研，用动态数字说话，在最后的表决阶段继续坚持，最终大家接受了笔者的建议，既满足了人员入住需要也满足了谨慎性原则。
谨慎性原则在我们履职过程中时时体现，是最不容易为领导理解的CFO职业道德的一个环节。没有一个雄心勃勃的企业家不想将企业做大做强，而我们的职业道德需要我们经常提醒领导要关注风险，所以在谨慎性实践中CFO的真实、担当与坚持更是我们职业道德的关键。
职业道德的主要内容
职业道德的主要内容（通用7篇）
职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。下面是小编为大家整理的职业道德的主要内容（通用7篇），欢迎借鉴和参考。
我国《公民道德建设实施纲要》提出了职业道德的主要内容是：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。职业道德是道德在职业实践活动中的具体体现。
(1)爱岗敬业就是对自我的职业、自我的工作认真负责，热爱本职工作，以崇敬、严肃的态度对待自我的职业，对本职工作一丝不苟、尽心尽力、忠于职守，为实现职业的目标而奋斗努力。一个人要做好自我的本职工作，没有爱岗敬业的职业精神是做不好的，现代社会人与人之间只是分工不一样，职业无贵贱之分，这是职业道德所要倡导的首要规范。
(2)诚实守信就是实事求是为人做事，讲信用、守诺言，这是职业道德的最基本准则。
(3)办事公道就是指处理各种职业事务时要公道正派、客观公正、不偏不倚、公开公*;对不一样的对象一视同仁，秉公办事;不因职位高低、贫富、亲疏的差别而区别对待。
(4)服务群众是指听取群众意见，了解群众需要，端正服务态度，提高服务质量，这是职业道德的重要原则。
(5)奉献社会就是要履行对社会、对他人的职业义务，自觉地努力地为社会、为他人做出贡献。这是职业道德的出发点和归宿，当社会利益与分部利益、个人利益发生冲突时，要求每一个从业人员把社会利益放在首位。
结合时代特征和职工身心发展的特点，职业道德教育的资料主要有以下几个方面：
l、爱岗乐岗、忠于职守的敬业意识
所谓敬业就是珍惜和忠实于自我的职业，具有较强的'职业自豪感和职责感，立足本职，扎扎实实为社会作贡献。高素质的劳动者应怀着强烈的敬业精神，热爱本职工作，忠实履行职业职责，在任何状况下都能坚守岗位。一个人只有爱岗敬业、以高度的职业荣誉感和自豪感，焕发出对本职工作的激情，把身心融化在职业活动中，才能在工作中充分发挥自我的聪明才智，做出出类拔萃的成绩；一个人只有把职业当成自我的事业而不仅仅仅是谋生的手段，做到干一行、爱一行，才能成为社会的有用之才。因此，爱岗敬业、忠于职守是奉献社会、实现人生价值的重要途径。
2、讲究质量、注重信誉的诚信意识
讲究质量和信誉是社会主义职业道德的重要规范，也是市场经济体制中竞争者就应遵循的最基本的规则。它要求从业者立足于以质取胜、以信立本，反对忽视质量、不讲信誉、对消费者及用户不负职责的作风和行为。讲信誉要求劳动者务必严格践约，对于自我向社会、他人做出的承诺都务必认真履行。它既是一种经营策略，更是一种合乎道德的举措。质量问题关系到人民和国家的根本利益，也是企业顺利发展的前提和条件。
3、遵纪守法、公*竞争的规则意识
遵纪守法、公*竞争要求从业者在职业实践中自觉遵守法律和法规，遵守职业纪律，自觉抵制各种行业不正之风。只有每个人都自觉遵守市场法则，公*竞争的市场秩序才能得到保证。遵纪守法、公*竞争体现了从业者对国家、对人民以及对职业利益的尊重与保护，是发展社会主义市场经济的客观要求，也是抑制部门和行业不正之风的需要，因而是社会主义职业道德的一条重要规范。
4、团结协作、顾全大局的合作意识
团结协作、顾全大局是处理职业团体内部人与人之间，以及协作单位之间关系的一条道德规范。社会的进步和事业的发展，是千千万万职业劳动者共同的任务，劳动者彼此之间和协作单位之间需要互相支持、互相帮忙。这是一种在共同利益、共同目标下进行的相互促进的活动。透过彼此的`相互支持，才能构成职业团体、行业团体中良好的道德氛围，激励和提高劳动者的劳动热情，充分发挥他们的创业潜能，创造更好的经营业绩，同时实现更好地为社会服务的目的。现代社会分工越来越细，对协作的要求越来越高，单靠个人的力量孤军奋战，即使再有潜力，也难以获得事业的成功。这也就是许多企事业在招聘员工时都要详细考察应聘者是否具有“团队精神”的原因。
5、刻苦学*、不断进取的钻研精神
职业技能是人们进行职业活动、履行职业职责的潜力和手段。它要求所有从业人员努力钻研所从事的专业，孜孜不倦，锲而不舍，不断提高技能。因为没有丰富的业务知识和熟练的服务技能就不可能有优良的服务质量，也就体现不出良好的职业道德。同时，现代科学技术发展迅猛，知识不断更新，社会发展的速度日益加快，学*型社会、学*型组织逐步建立。作为新世纪的劳动者，只有勤于探索，不断学*，才能紧跟时代发展的步伐。透过学*新知识、新技术，洞察事物的发展方向，研究新方法，走出新路子，开拓新途径，才能在不断发展和变化的社会中找准自我的位置。因此，要培养职工的学*意识，乐于学*，善于学*，终身学*。
6、艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神
艰苦奋斗、厉行节约是我国劳动人民的传统美德，也是人类发展的共同精神财富。目前，我国正处在社会主义市场经济体制的构建初期，它要求我们不断提高管理水*、减少能源消耗、降低成本、提高产品质量。对于一个单位来说，艰苦奋斗、勤俭节约是提高经济效益的决定性因素。这就要求社会主义劳动者在职业活动中，要珍惜国家和群众财产，节约原材料，勤俭办事，反对铺张，在工作中不讲条件，不图实惠，经得起挫折，受得了委屈，以主人翁的劳动态度和职责感从事自我的职业。
职业道德的涵义包括以下八个方面：
（１）职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可。
（２）职业道德是长期以来自然构成的。
（３）职业道德没有确定形式，通常体现为观念、*惯、信念等。
（４）职业道德依靠文化、内心信念和*惯，透过员工的自律实现。
（５）职业道德大多没有实质的约束力和强制力。
（６）职业道德的主要内容是对员工义务的要求。
（７）职业道德标准多元化，代表了不一样企业可能具有不一样的价值观。
（８）职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远。
职业道德的基本资料：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众和奉献社会。
爱岗敬业：是职业道德的基础
诚实守信：是做人的基本准则，是职业道德的精髓
会计职业道德：他律和自律
他律：是以会计职业职责和义务为核心；
自律：以职业良心、职业精神为核心。
1、会计职业道德是调整会计职业活动利益关系的手段；
2、会计职业道德具有相对稳定性
3、会计职业道德具有广泛的社会性
会计职业道德的功能：指导、评价和教化
会计职业道德和会计法律制度的联系：
1、在根本目的上一致
2、在作用上相互补充
3、在资料上相互渗透、相互重叠
4、在地位上相互转化、相互吸收（会计法律制度是会计职业道德的最低要求）
5、在实施过程中相互作用、相互吸收。（会计职业道德是会计法律正常运行的社会和思想基础，会计法律制度则是促进会计职业道德规范构成和遵守的保障）
一、道德
处理人和人、个人和社会、与自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。
二、道德与法律的区别与联系
道德规范是做人的准则
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