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1、谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉,谁就无异于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的。——爱因斯坦
2、对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病,是从一切不洁的接触中产生的。——缪塞
3、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。——弗朗西斯培根
4、好奇心是科学之母。——范曾
5、求知欲,好奇心这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。——苏霍姆林斯基
6、如果没有好奇心和纯粹的`求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。——陆登庭
7、知识之岛越大,好奇的海洋线越长。——PalphSockman
8、由于人类好奇的心理,我们就不难理解这个怪物的出现会在全世界引起怎样的骚动。——儒勒·凡尔纳
9、青年的朝气倘已消失,前进的好奇心已衰退以后,人生就没有意义。——穆勒
10、人生是要活的,必须活得兴致勃勃,充满好奇心,无论如何也决不要背对着生活。——安娜·罗斯福
11、认识到困难或难题的存在,可能就是认识上令人不满意的现状,它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励。——贝弗里奇
12、好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一。——塞缪尔约翰逊
13、孩子们到时候会产生的不安、疑惑和好奇心,我认为要做能解开那些疑问的东西才行,虽然我不知道做不做得到。但在那样的情况下,那些活在当时的孩子们,我们应该给他们什么样的电影,这次我必须抱着这想法去做。——宫崎骏
14、我在婴儿时期就表现出了不服输的个性,对任何事物都充满了好奇心,个性非常倔强,常常想模仿大人们的一举一动。——海伦·凯勒
15、好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。——爱因斯坦
16、如果你并不拥有十足的创造力,丰富的想像力,对万事万物也没有太多的好奇和疑问,那么,我劝你最好离广告这行远一点。——李奥贝纳
17、我没有特别的才能,只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人。——爱因斯坦
18、为了改良自己和别人而离开国家的人是个哲学家,但被好奇心这个盲目的冲动所驱使,从一个国家走到另一个国家的人只不过是个流浪者。——哥尔德斯密斯
19、虚荣心和好奇心是我们灵魂的两条鞭子。后者驱赶我们把鼻子放在一切东西上面,前者禁止我们犯游移不决的毛病。——蒙田
20、这少女的年龄,正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄。她时时刻刻想着爱情,那种浓厚的兴趣与好奇心,要不是因为她愚昧无知,简直不能说是无邪的了。——罗曼·罗兰
21、好奇心造就科学家和诗人。——法朗士
22、好奇心是学*者的第一美德。——居里夫人
23、好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。——莱辛
1.知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽(弗朗西斯)
2.好奇心造就科学家和诗人。(法朗士)
3.青年的朝气倘已消失,前进不己的好奇心已衰退以后,就没有意义。(穆勒)
4.好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一。(塞缪尔约翰逊)
5.好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。(爱因斯坦)
6.好奇心是学者的第一美德。(居里夫人)
7.求知欲,好奇心这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。(苏霍姆林斯基)
8.孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力,那你就得教给他思考。(苏霍姆林斯基)
9.人的内心里有一种根深蒂固的需要总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料,即不积极接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求就会逐渐消失,求知兴趣也与之一道熄灭。(苏霍姆林斯基)
10.好奇心是科学之母。(范曾)
11.如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。(陆登庭)
12.你是否知道在你的生命中,有什么使命是一定要达成的?你知不知道在你喝一杯咖啡或者做些无意义事情的时候,这些使命又蒙上了一层灰尘?我们生来就随身带着一件东西,这件东西指示着我们的渴望、兴趣、热情以及好奇心,这就是使命。你不需要任何权威来评断你的使命,没有任何老板、老师、父母、牧师以及任何权威可以帮你来决定。你需要靠你自己来寻找这个独特的使命。——美国苹果公司联合创办人、前行政总裁乔布斯
13.好奇心造就科学家和诗人。——法国作家法朗士
14.好奇心是学者的第一美德。——法国物理学家、化学家居里夫人
15.青年的朝气倘已消失,前进的好奇心已衰退以后,人生就没有意义。——19世纪英国教育思想家穆勒
16.对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病,是从一切不洁的接触中产生的。——法国作家缪塞
17.人生是要活的,必须活得兴致勃勃,充满好奇心,无论如何也决不要背对着生活。——美国第32任总统·德拉诺·罗斯福的妻子安娜·罗斯福
18.谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉,谁就无异于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的。——美籍德国犹太裔,物理学家爱因斯坦关于好奇心的名言
19.求知欲,好奇心——这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。——前苏联教育家苏霍姆林斯基《教育的艺术》
20.虚荣心和好奇心是我们灵魂的两条鞭子。后者驱赶我们把鼻子放在一切东西上面,前者禁止我们犯游移不决的毛病。——法国文艺复兴后期思想家蒙田
21.认识到困难或难题的存在,可能就是认识上令人不满意的现状,它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励。——澳大利亚科学家贝弗里奇
22.为了改良自己和别人而离开国家的人是个哲学家,但被好奇心这个盲目的冲动所驱使,从一个国家走到另一个国家的人只不过是个流浪者。——英国诗人哥尔德斯密斯好奇心名言
23.谁出门远游既有补于自己又有益于他人,谁就堪称哲人;然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩,那和流浪又有何二致。——英国诗人哥尔德斯密斯
24.这少女的年龄,正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄。她时时刻刻想着爱情,那种浓厚的兴趣与好奇心,要不是因为她愚昧无知,简直不能说是无邪的了。——法国思想家,文学家罗曼·《约翰·克利斯朵夫》
25.孩子们到时候会产生的不安、疑惑和好奇心,我认为要做能解开那些疑问的东西才行,虽然我不知道做不做得到。但在那样的情况下,那些活在当时的孩子们,我们应该给他们什么样的电影,这次我必须抱着这想法去做。——日本知名动画导演、动画师及漫画家宫崎骏
26.前几天做了一个采访,由于我自己表述不清,一些地方容易被误解。我和太太相识多年,经过分合波折,到最后在一起。当然,其中分手都是因为我的不是,复合都是因为她的宽容。十二年里我也有过其他的感情。和前女友在一起的几年时光里,我们都视彼此为亲人,遗憾最后我们分开,无法在一起。我太太和前女友互相都认识,于是我希望他们能和睦相处,不要记恨,甚至成为朋友。如果不能,也没关系,每个人都有自己的生活。就是这样。我回答问题向来跟小学生做作业一样,知道什么就说什么,薪水,感情,想法甚至连住址都会毫不回避的告诉大家,但世界只需要符合需要的情绪,不需要那么坦率,人们只会关心标题,不会关心内容,说多了反而伤害她人。我将不会再多谈自己的感情,这些都没必要让大家知道。我只需要对得起自己在乎的人,不需要对得起大家的好奇心。一切都留在小说里。——赛车手、作家、时代周刊全球最具影响力100人
27.好奇心是学者的第一美德。——法国物理学家、化学家居里夫人
28.好奇心造就科学家和诗人。——法国作家法朗士
29.青年的朝气倘已消失,前进的好奇心已衰退以后,人生就没有意义。——19世纪英国教育思想家穆勒
30.对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病,是从一切不洁的接触中产生的。——法国作家缪塞
31.人生是要活的,必须活得兴致勃勃,充满好奇心,无论如何也决不要背对着生活。——美国第32任总统富兰克林·德拉诺·罗斯福的妻子安娜·罗斯福
32.求知欲,好奇心——这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。——前苏联教育家苏霍姆林斯基《教育的艺术》
33.虚荣心和好奇心是我们灵魂的两条鞭子。后者驱赶我们把鼻子放在一切东西上面,前者禁止我们犯游移不决的毛病。——法国文艺复兴后期思想家蒙田
34.认识到困难或难题的存在,可能就是认识上令人不满意的现状,它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励。——澳大利亚科学家贝弗里奇
35.为了改良自己和别人而离开国家的人是个哲学家,但被好奇心这个盲目的冲动所驱使,从一个国家走到另一个国家的人只不过是个流浪者。——英国诗人哥尔德斯密斯
36.谁出门远游既有补于自己又有益于他人,谁就堪称哲人;然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩,那和流浪又有何二致。——英国诗人哥尔德斯密斯
1、每个学生的才能和天赋都可在教育过程中得到发展。日后,一些人将成为科学家、思想家、艺术家,另些人将成为工程师、技师、医生、教师,又有一些人将成为钳工、车工、农业机械师,但是有一个共同的特点会使他们很相似,这就是智慧和创造性在劳动中起主导作用。
2、人生的意义在于为人民服务,为祖国服务,为崇高的理想服务;忠于祖国,在为祖国的强大而作的斗争中勇气百倍,毫不动摇,这是最高的忘我精神,一个真正的人为此可以克服任何困难。(第五卷766页《遵循列宁思想办学》)
3、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
4、我们身为教师,要特别审慎地对待学生心灵深处萌发的爱情问题。男女青年萌发出这种人的最高尚情感,表明他们充满着旺盛的青春活力。此时教师的使命是把它引入进一步发展智力和培养品德的轨道。(单行本《给女儿的信》183页)
5、我们的学生应关注祖国的命运;与祖国同甘共苦,怀着与人民的命运休戚与共的思想,一遍遍地阅读人民英雄史的每一页。历史,是塑造公民的一股强大的、永远充满生机的力量。我们的教育理想,是使我们每个学生的才智和心灵,都投入关于祖国的每一本书上,投入到字里行间去。(第二卷346页《怎样培养真正的人》)
6、青年朋友!要提防学生的道德发展过程中出现停顿现象,要避免道德上的僵化。不可使一个人对纠正自己的某种缺点长期丧失信心。(第二卷742页《给教师的100条建议》)
7、情感教育的一项重要任务就是,要教育姑娘们对自己的美充满自豪感,对与男人的道德审美关系的纯洁性提出严格要求。(单行本《爱情的教育》144页)
8、受到刺激的孩子不会失去对公正和教师的信任。他期待教师说出真心话,他希望教师公正地对待他。
9、世界上没有比当医生和教师更富有人道主义色彩的职业了。医生直到病人最后一分钟还要为挽救他的生命而拼搏,绝不会让患者感到自己病情严重,甚至毫无希望。这是起码的医德。我们教师应该在自己的集体中发展、深化我们的教育道德,应该确信教育中富有人情味的开头正是每个教师素养中最重要之点。
10、我坚定不移的是,高尚的爱情种子需要在年轻人产生*之前好久的时候,即在他们的童年、少年时期播在他们的心田里。(单行本《爱情的教育》13页)
11、如果美――人的心灵的美、道德高尚的美和忠于伟大理想的美,如果一个人忠诚的美已经成为他的个人财富,那么,这种财富就会使姑娘成为一个在道德上不可动摇的、明哲的和目光远大的人。(第三卷504页《公民的诞生》)
12、如果教师缺乏幽默感,就会筑起一道师生互不理解的高墙:教师不理解儿童,儿童也不理解教师。意识到儿童不理解你,就会使你生气,教师生起这种气来,就往往无法摆脱。亲爱的同行,相信我,侵蚀学校生气勃勃的肌体,毒害学生集体生活的冲突,多半正是这种互不理解引起的。
13、我们所要造就的人,不仅能劳动,能操纵机器,而且还应该是一个聪明的、能深刻思考问题、情感细腻的劳动创造者。体力劳动的创造,在*社会中将被认为是人的最崇高的精神财富。生气勃勃的活跃的智慧在建设事业,在情趣盎然的、充满理智的体力劳动中起着主导作用。(第一卷314页《学生的精神世界》)
14、美是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的有力源泉。美育最重要的任务是教会孩子能从周围世界(大自然、艺术、人们的关系)的美中看到精神的高尚、善良、真挚,并以此为基础确立自身的美。
15、我们认为,最细致的教育任务之一,是要使青年能严肃地、心地纯贞地对待一个新生命的造就;要使他们就像等待幸福的节日一样等待一个新人的诞生;要让每一个孩子的头脑里产生的第一个想法是:我能给父母带来快乐,没有我,他们都不能生活,他们的快乐也就是我的幸福;父母给了我幸福,我应当永远感激他们。爱――标志人类高尚气度之美的花朵,要在人自然产生性要求之前,尽早考虑这枝花的洁美,要培养人的高尚情操。(第四卷318页《帕夫雷什中学》)
16、为了使师生之间的友好、亲切和善意的关系经常保持和谐,教师必须十分珍惜儿童对自己的信任,应该成为儿童所爱戴的、聪明的保护人。
17、每一位教师不仅是教书者,而且是教育者。由于教师和学生集体在精神上的一致性,教学过程不是单单归结为传授知识,而是表现为多方面的关系。共同的智力的、道德的、审美的、社会和政治的兴趣把我们教师中的每一个人都跟学生结合在一起。
18、我们认为教育工作的目的在于,使每个青年男女都能在道德上、智力上、实际能力上和心理上作好劳动的准备,发展他们的个人素质、意向和能力。
19、让我们的女学生早在少年时期,特别是在青年初期就作好思想准备,以便在同男人的精神心理和道德审美关系中表现出意志坚定和勇敢无畏的精神。(单行本《爱情的教育》144页)
20、如果儿童的每一次淘气都引起你的苦恼和心悸,如果你认为他们已经闹到了极点,应当采取一些特别的消防措施,那你就该再三斟酌是否当一名教师。如果你和儿童会发生无休止的冲突,那就当不成教师。要有能力熄灭冲突,首先要懂得,你是在和儿童打交道。这种能力来自滋养教育才能的一条深根,即理解和感觉到,儿童是一个经常在变化着的人。(第二卷538页《给教师的100条建议》)
21、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。
22、所谓理解孩子的感情就是要理解他们每一个行动的最原始的出发点、原因和动力。
23、我坚定地认为,在童年、少年时期培养学生心理素质是非常必要的。(第五卷359页《人民教师》)
24、人是要教育的,为此必须懂得用什么去进行教育和怎样进行教育。(第四卷753页《和青年校长的谈话》)
25、任何成功都是来之不易的。一切好的东西背后都是巨大的劳动。很重要的一点是要用长远的眼光来看我们所从事的活生生的教育工作:一天从一堆沙土中淘出一粒金子,一千天就能淘出一千粒金子。(第四卷692页《和青年校长的谈话》)
26、尽量提高自己在孩子眼中的地位,以便使孩子看到你在播种这颗种子使你生命的崇高意义;这颗种子正萌发为茁壮的幼芽。
27、如果学生们只是单纯地劳动,付出体力,创造物质财富,那么,这种劳动的教育作用是不明显的。劳动所达到的技能水*,应该与学生们的年龄特点和个性特点相符。只有这样,它才能够真正成为劳动教育与道德教育的重要因素,成为形成一代新人道德规范的重要因素。(第五卷114页《开发出每个学生独特的人格之美》)
28、为每一个人培养起善良、诚挚、同情心、助人精神及对一切有生之物和美好事物的关切之情等品质,是学校教育的基本的起码目标。学校教育就要由此入手。(第四卷247页《帕夫雷什中学》)
29、其实,每个儿童都有把最珍贵的东西给父亲和母亲的意愿。如果你仔细观察一下小孩子,你就会相信这一点。十分遗憾的是,许多父母由于不懂得自己孩子心中产生了爱的萌芽,而扼杀了孩子们心中这种崇高的激情,自愿地拒绝孩子们准备为他们做的好事。(单行本《关心孩子的成长》58 59页)
30、科学的发展,国民道德的进步以及新的*社会关系的建立,都取决于学校,取决于教育过程的文明以及教育与教学方法的完善程度。((五卷本)第一卷89页《全面发展的人的培养问题》)
31、如何对待人类美丽的花冠妇女,孩子用自己的心灵从那些细腻、微妙、不易察觉的小事中可以体会得到。
32、如果我们说,教师的工作就是传授知识,那么,在我看来,这项复杂而尚未研究透彻的工作的实质,就是使人亲眼看到知识使他得以升华,激发了为人的自豪感,使之迸发出智慧的火花,激励他为正义思想的胜利而奋斗。(第五卷615页《特殊的使命》)
33、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。
34、使学问真正深入到我们的血肉里去,真正地、完全地成为生活的组成部分。
35、我们竭力使我们的每个学生从幼年起就能以精心爱护和细心关怀的态度等待每棵树、每丛玫瑰、每株花草和每只小鸟――一句话,一切有生命和和美好的事物。非常重要的是,要让这种关怀爱护之心变为*惯。(第四卷550页《帕夫雷什中学》)
36、每个人都是一个完整的世界,一个思想、感情和感受的世界。个人怎样影响集体,集体又怎样影响个人,对此我们是无权视而不见的。让学生感到孤独,感到对他的痛苦和欢乐无人作出反应,这是教师的道德所不容的。
37、思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为:一些线索,以其真挚的、复杂的关系即思维的相互关系把一个个终生连接在一起。
38、人在童年和少年时代,快乐和幸福如果得到的越容易,那么他在成年的生活中就越不懂得什么是真正的幸福。
39、书,这是一种重要的、永放光辉的明灯,是学校集体的丰富的精神生活的源泉。阅读,这是一个富有智慧而又善于思考的教师借以通向儿童心灵的门径。
40、你们生下了孩子,一定要记住,从孩子能用自己的眼睛看见五彩缤纷的花朵或玩具时,能听到树叶沙沙作响、蜜蜂嗡嗡叫时,就应开始培养孩子的智慧。在这个期间,人有多少心力投入到孩子的意识中去,那么他将来就带着相应程度的智慧、聪明进入学校。
41、如果我们不去认真地进行道德教育,就不可能在人们的心灵中树立*理想。(第四卷758页《和青年校长的谈话》)
42、美教给人识别恶,并与之进行斗争。我想说,美是一种心灵的体操它使我们的精神正直、良心纯洁、情感和信念端正。美是一面镜子,你在这面镜子里可以照见你自己,从而对自己采取这样或那样的态度。
43、我懂得了:要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们。
44、每一个*都应该记住,只有当他们的行为正直而高尚的时候,他所坚持的道德观念才能深入到孩子的心灵中去,并支配孩于的思想和感情。没有实际行动就谈不到道德。为儿童树立榜样首先意味着激励孩子去作好事。
45、让自己学生的头脑和心灵迷恋上有关祖国的每一行字、每一本书――一位真正的教师一向把这认作自己的教育理想。(第五卷759页《遵循列宁思想办学》)
46、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。
关于好奇心的名言
名言是指为人类发展做出贡献的,广泛上来说就是有意义,向人们揭示一定的道理的话。以下是小编帮大家整理的关于好奇心的名言,欢迎大家分享。
1、孩子们到时候会产生的不安、疑惑和好奇心,我认为要做能解开那些疑问的东西才行,虽然我不知道做不做得到。但在那样的情况下,那些活在当时的孩子们,我们应该给他们什么样的电影,这次我必须抱着这想法去做。——宫崎骏
2、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅
3、对生活抱持全面性的好奇,仍是伟大创意人员成功的秘诀。——李奥贝纳
4、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章
5、认识到困难或难题的'存在,可能就是认识上令人不满意的现状,它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励。——贝弗里奇
6、求知欲,好奇心——这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。——苏霍姆林斯基《教育的艺术》
7、成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的欲望。——托尔斯泰
8、一个年轻的姑娘,正是对什么都好奇的年龄,在这样的年龄人们很容易产生一些美妙的想法。——托马斯·曼
9、人生是要活的,必须活得兴致勃勃,充满好奇心,无论如何也决不要背对着生活。——安娜·罗斯福
10、好奇心造就科学家和诗人。——法朗士
11、对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病,是从一切不洁的接触中产生的。——缪塞
12、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。——列夫·托尔斯泰
13、常求有利别人,不求有利自己。——谢觉哉
14、因为*淡,我们的爱情有时会游离原本温馨的港湾;因为好奇,我们的行程会在某个十字路口不经意的拐弯,就在你意欲转身的刹那,你会听见身后有爱情在低声地哭泣。——张爱玲
15、好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。——莱辛
16、每样工作都有快乐,同理,每样工作也都有苦恼。现在的问题是,这份快乐是否相宜于你?快乐也是有质量高下,持续长久之分的。有的快乐,只是好奇。有的快乐,却如醇酒。——毕淑敏
17、自私自利之心,是立人达人之障。——吕坤
18、好奇心是学者的第一美德。——居里夫人
19、谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉,谁就无异于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的。——爱因斯坦
20、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸
21、青年的朝气倘已消失,前进的好奇心已衰退以后,人生就没有意义。——穆勒
22、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。——左拉
23、在物色创意人选时,那些对生命*乎天真般好奇的人,总会让我产生高度兴趣。——李奥贝纳
24、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
25、虚荣心和好奇心是我们灵魂的两条鞭子。后者驱赶我们把鼻子放在一切东西上面,前者禁止我们犯游移不决的毛病。——蒙田
26、君子喻于义,小人喻于利。——孔丘
27、为了改良自己和别人而离开国家的人是个哲学家,但被好奇心这个盲目的冲动所驱使,从一个国家走到另一个国家的人只不过是个流浪者。——哥尔德斯密斯
28、知识之岛越大,好奇的海洋线越长。——PalphSockman
29、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。——培根
30、如果你并不拥有十足的创造力,丰富的想像力,对万事万物也没有太多的好奇和疑问,那么,我劝你最好离广告这行远一点。——李奥贝纳
31、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
32、谁出门远游既有补于自己又有益于他人,谁就堪称哲人;然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩,那和流浪又有何二致。——哥尔德斯密斯
33、初恋就是一点点笨拙外加许许多多好奇。——萧伯纳
34、我没有特别的才能,只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人。——爱因斯坦
35、我爱我师,我更爱真理。——叔本华
36、好奇心是学*者的第一美德。——居里夫人
37、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女
38、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
理清人类第四驱动力
作者:[英] 伊恩·莱斯利
专栏作家、演讲家、广告从业人士。他主要关注创新、文化和政治,文章主要发表于《智生活》(Intelligent Life)、《新政治家》(the New Statesman)以及《卫报》等。同时他也是* 广播喜剧节目《成名之前》(Before They Were Famous)的编剧及主持。
他的著作《说谎心理学:为什么不说谎,我们就活不下去?》(Born Liars: Why We Can’t Live Without Deceit)曾被*广播4台评为“本周最佳图书”,被《每日邮报》赞誉为“一气呵成,令人着迷”。
好奇心Curious
你是否好奇为何人们总是把番茄来炒鸡蛋?为何手机可以视频通话?为何雨季家里的地板上会有水珠?……
如果你依然好奇,那太好了,请继续守护你的好奇心吧。
狼书今日共读书目《好奇心》,让我们一起去了解是什么剥夺了我们自出生起就有的好奇心?
核心内容
本书的核心内容分为三个部分:
一、好奇心到底是什么;
二、拥有好奇心为什么重要;
三、怎样才能保持好奇心。
好奇心到底是什么
想知道好奇心到底是什么,我们首先要知道好奇心从哪里来。
好奇心是人类独有的一种现象,而且是人类行为的一个基本驱动力。这个观点来自于达尔文。他在提出进化论之后,进一步说明了,灵长类动物有三个基本的驱动力:性、食物和居住地。但是,人类却拥有第四个驱动力,就是好奇心,就比如只有人类会抬头看星星,然后思考星星是什么。
生存经验的获取,需要人类对更多的事物具备好奇心,去观察和摸索,加上人的强大记忆能力,积累的经验越多,越容易生存。慢慢地,他们由一开始的热血好奇,转变为收集和储存知识,留着备用,以应对各种突发状况。
人类除了基因遗传,还会通过文化将积累的生存经验传给下一代,所以下一代属于“天生自带经验值”,经过多代积累,新的后代就会具备强大的生存能力。所以因为好奇,人类可以不断摸索、观察,然后提问和学*,进而找到最佳方案,不断迭代经验。
好奇心分为两种,一种是消遣性好奇心,一种是认知性好奇心。
大多数人好奇,只是第一个层次的“消遣性好奇”,比如:很多人对各种新闻标题猎奇,对最新款的手机好奇,普遍都是一时热情,知道了“哦,这样啊”然后就没有然后了……但是“认知性好奇”就不一样,它不只是引起你的注意力,还会驱使你去采取行动,去深入了解“是什么”“能干什么”。这时,你会对某条新闻进行考究,会去了解手机的测评,会发现更精彩更深层次的东西,付出努力之后,得到更多的精神鼓励。
换个例子,消遣性好奇让我们想知道山的那一边是什么,认知性好奇让我们想知道,到了山的那一边,具有怎样的生存技能才能活下去。也就是说,消遣性好奇是比较广泛,浅薄的好奇,相比消遣性好奇,认知性好奇的持续性更强,也让人收获更多。人的认知进步往往是在把消遣性好奇转化成认知性好奇的过程中完成的。
拥有好奇心为什么重要
在最早的西方神话中,好奇心是被禁止的,我们都知道亚当和夏娃的故事,亚当和夏娃因为偷食禁果,被上帝惩罚。在中世纪,人们认为好奇心只是贪婪的另一种表达方式。在大部分的西方历史中,好奇心甚至被视为人类心灵的腐蚀物。好奇心会被这样误读是因为它难被约束,但在未来,真正具有好奇心的人会越来越受到青睐。因为这些人有强烈的学*愿望,能够解决问题,提出尖锐问题,绝不可能仅仅满足于完成任务。在未来世界,这会成为最重要的品质。
现在最热门的话题就是人工智能。很多人担心人类有一天会被人工智能所取代。虽然不太可能会发生全民变傻的情况,但是我们可能正处在认知两极分化的开端—好奇的人群和不好奇的人群之间的两极分化。那些喜欢踏上知识旅程的人,将会得到有史以来更多的机会,而那些对别人的问题只是去搜寻简单答案的人,将会丢掉自己问问题的*惯。作家凯文.德拉姆直言不讳地说“互联网正在让聪明的人更聪明,笨的人更笨。”
美国哲学家和教育学家约翰.杜威在1910年提出好奇心的三个阶段:
第一个阶段,儿童时期想要探索和考察周围事物的欲望,与其说这是脑力活动,倒不如说是一种本能;
第二个阶段,儿童的好奇心开始变得更加社会化,当他发现其他人是有用的信息来源后,就开始提出无穷无尽的“为什么”而具体的答案本身并不如这种收集和消化信息的*惯更为重要;
第三阶段,好奇心被转换成“在观察事物和收集信息过程中所激起的对问题的兴趣”,好奇心变成了一股能强化个人与世界联系的力量,为个人经历添加了趣味性、复杂性和愉悦性。
杜威不认为所有人都能够达到第三个阶段,他认为好奇心是种脆弱的品质,需要不断地付出努力才能维持下去。
好奇心对于我们的生活又有什么具体的意义呢?
首先,在阅读和交谈的学*中,有好奇心的人会有更多的主动性,也更能抓到问题的关键。
其次,除了阅读之外,和人交流也是主要的学*方式,好奇心在交谈中起到的作用就是不断推进提问,获取更多信息。
另外,好奇心还可以增加我们做事的体验。我们常说结果不重要,过程才重要,实际上,过程才重要,是因为当我们把好奇心放到过程中,我们往往会得到更丰富的体验,我们会有强烈的动力进行下去,并且会加深对事情的理解。
怎样才能拥有好奇心
拥有好奇心并不是难事,可以从下面三个方法入手:
1,有意识地积累广泛的知识
你可能会问,既然好奇心来自于未知,那知道得越多不就可能越没有好奇了吗?其实好奇心有一个特殊规律,就是好奇的产生要从未知开始,但要受到已知的激发。比如你出生在一个孤岛上,从来没听过音乐,那你可能会模仿鸟叫,但不太可能写出第五交响曲。人应该尽早的在大量信息的氛围中成长,也就是我们*日里常说的”站在巨人的肩膀上“。
实际上,知识还有一种群聚效应,就是说当人拥有了一部分的知识,就会对于暂时还没有解决办法的未知世界,产生探索欲望,所以,知识和好奇心恰恰不是对立的。
2,始终保持对新事物的开放态度
我们都知道苹果公司创始人乔布斯,很多人知道他重新定义了手机,但大家不知道的是,苹果跻身世界500强的两年后,他被排挤出自己亲手组建的公司。在人生最困难的时候,他被 一项新的数字动画技术所吸引,这项技术由乔治卢卡斯电影制作公司的一个小部门开发,乔布斯买下了这个部门,还为它成立了独立的公司。这家动画公司后来做出了《玩具总动员》和《怪兽电力公司》这样优秀的作品,它的名字就是皮克斯,它的存在,甚至在很长一段时间里威胁着迪士尼的生存。
电视和旅游对于迪士尼,动画对于乔布斯,都是看起来完全没有涉足的未知领域,但他们没有选择固步自封,而是对新事物依然保持着开放态度和好奇心,从而取得了更大的成功。
3,以有趣的眼光看待世界
我们常常会觉得生活很无聊,去怪罪生活本身。但实际上,世界的有趣程度取决于你观察它的角度。比如美国小说家亨利.詹姆斯,他所经历的生活并不比我们大部分人的生活更有趣,事实上,他在公园散步时会好奇地观察周围的事物,在晚餐会上会不经意偷听闲话,最后,他会将这些看似没有什么价值的、没有被加工的素材转化为生动的、有想象力的小说。
保持好奇心的第三个方法就是始终以有趣的眼光观察世界,观察生活,在无聊中发现有趣的地方。
达·芬奇名言
1、热爱实践而又不讲求科学的人,就好象一个水手进了一只没有舵或罗盘的船,他从来不肯定他往哪里走。 —— 达·芬奇
2、人的智慧不用就会枯萎。 —— 达·芬奇
3、趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料,所以年轻时应该努力,这样,年轻时才不致空虚。 —— 达·芬奇
4、智慧是经验之女。 —— 达·芬奇
5、真理只有一个,它不在宗教中,而是在科学中。 —— 达·芬奇
6、劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。 —— 达·芬奇
7、你们不见美貌的青年穿戴过分反而折损了他们的美么?你不见山村妇女,穿着朴实无华的衣服反比盛装的妇女要美得多么。 —— 达·芬奇
8、荣誉在于劳动的双手。 —— 达·芬奇
1.我没有特别的才能,只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人。——爱因斯坦
2.谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉,谁就无异于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的。——爱因斯坦
3.我相信,现在未能把握的生命是没有把握的;现在未能享受的生命是无以享受的;而现在未能明智地度过的生命是难以过得明智的;因为过去的已过去,而无人得知未来。——葛
4.读一切好书 ,就是和许多高尚的人谈话 。笛卡尔
5.好奇心是学者的第一美德。——居里夫人
6.好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。——爱因斯坦
7.生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。——左拉
8.正因*淡,咱们的感情有时会游离原本温馨的港湾;正因好奇,咱们的行程会在某个十字路口不经意的拐弯,就在你意欲转身的刹那,你会听见身后有感情在低声地哭泣。——张爱玲
9.世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。——罗丹
10.每样工作都有快乐,同理,每样工作也都有苦恼。现在的问题是,这份快乐是否相宜于你?快乐也是有质量高下,持续长久之分的。有的快乐,只是好奇。有的快乐,却如醇酒。——毕淑敏
11.在我心目中,生命不仅是肉体的东西,精神东西也是有生命的,是更需要珍惜的,生命并不在于长短,行尸走肉地延长生命,不如有真挚追求哪怕是短暂的生命生是一所学校,再那里,不幸比起幸福来是更好的老师。——弗里奇
12.好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。——莱辛
13.求知欲,好奇心这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。——苏霍姆林斯基
14.对生活抱持全面性的好奇,仍是伟大创意人员成功的秘诀。——李奥贝纳
15.如果容许我再过一次人生,我愿意重复我的生活。因为,我向来就不后悔过去,不惧怕将来。——蒙田
16.人生是要活的,必须活得兴致勃勃,充满好奇心,无论如何也决不要背对着生活。——安娜·罗斯福
17.孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力,那你就得教给他思考。——苏霍姆林斯基
18.好奇心是学者的第一美德。—— 法国物理学家化学家 居里夫人
19.生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。——鲁迅生命就是一切。生命就是上帝。一切都在变化都在运动,这种运动就是上帝。在有生命的时候,就有那种感知神灵的快乐。爱生命就是爱上帝。最困难而又最幸福的事,就是在自己遭受痛苦时,在遭受无辜的痛苦时,爱这个生命。——列夫·托尔斯泰
20.好奇心造就科学家和诗人 。法朗士
21.谁出门远游既有补于自我又有益于他人,谁就堪称哲人;然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩,那和流浪又有何二致。——英国诗人哥尔德斯密斯
22.人生决非是缥渺的梦幻,在人生的原野里洒多少汗珠,就会有多少收获。对辛勤的耕耘者来说,人生永远是可爱的。——佚名
23.青年的朝气倘已消失,前进不己的好奇心已衰退以后,人生就没有意义。——穆勒
24.青年的朝气倘已消失,前进不己的好奇心已衰退以后,人生就没有好处。(穆勒
25.为了改良自己和别人而离开国家的人是个哲学家,但被好奇心这个盲目的冲动所驱使,从一个国家走到另一个国家的人只不过是个流浪者。——哥尔德斯密斯
26.人的内心里有一种根深蒂固的需要总想感到自己是发现者研究者探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料,即不积极接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求就会逐渐消失,求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基
27.好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。(爱因斯坦
28.今天所做之事勿候明天 ,自己所做之事勿候他人 。歌德
29.读书而不思考 ,等于吃饭而不消化 。波尔克
30.生命很快就过去了,一个时机从不会出现两次。必须当机立断,不然就永远别要。——罗曼·罗兰
31.少而好学 ,如日出之阳;壮而好学 ,如日中之光;老而好学 ,如炳烛之明 。刘向
32.青年的朝气倘已消失,前进的好奇心已衰退以后,人生就没有意义。—— 世纪英国教育思想家 穆勒
33.知识有如人体血液一样宝贵 。人缺了血液 ,身体就会衰弱;人缺少知识 ,头脑就要枯竭 。高士其
34.每样工作都有快乐,同理,每样工作也都有苦恼。现在的问题是,这份快乐是否相宜于你?快乐也是有质量高下,持续长久之分的。有的快乐,只是好奇。有的快乐,却如醇酒。——毕淑敏
35.青年的朝气倘已消失,前进的好奇心已衰退以后,人生就没有意义。——穆勒
36.好动与不满足是进步的第一必需品 。爱迪生
37.人的内心里有一种根深蒂固的需要总想感到自我是发现者研究者探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求个性强烈。但如果不向这种需求带给养料,即不用心接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求就会逐渐消失,求知兴趣也与之一道熄灭。(苏霍姆林斯基
38.知识本身并没有告诉人们怎样运用它 ,运用的方法乃在书本之外 。培根
39.今天就是生命——是惟一你能确知的生命。昼利用今天,使自己对某件事情感兴趣,把自己摇醒,培养一种嗜好,让热忱的风儿扫掠过你,以高昂的兴致来过今天。——卡耐基
40.孩子们到时候会产生的不安疑惑和好奇心,我认为要做能解开那些疑问的东西才行,虽然我不知道做不做得到。但在那样的情况下,那些活在当时的孩子们,我们应该给他们什么样的电影,这次我必须抱着这想法去做。——宫崎骏
41.生活只有在*淡无奇的人看来才是空虚而*淡无奇的。——车尔尼雪夫斯基
42.求知欲,好奇心——这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。——苏霍姆林斯基《教育的艺术》
43.把语言化为行动 ,比把行动化为语言困难得多 。高尔基
44.我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。——英国谚语
一战到底题库。
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1.俗话说“知错能改”的下一句是什么
答案:善莫大焉2.俗话说“君子爱财”的下一句是什么
答案:取之有道3.斜插在水中的筷子“变弯了”,这是由于光的那种现象造成的
答案:折射4.跳桥板、剪刀、撬杠的设计都用到了那个物理原理
答案:杠杆原理5.“景泰蓝”工艺品的主要原料是那种金属
答案:铜6.唐三彩的基本釉色是电影、褐色和那种颜色
答案:绿色7.《卡门》是现实主义作家梅里美创作的那篇小说,他是哪国人
答案:法国8.狄更斯的小说《双城记》中的双城指的是法国和哪个国家
答案:英国9.“一杯二锅头,呛得眼泪流”是陈小春的哪首歌中的歌词
答案:《算你狠》10.香港影片《窃听风云》是由古天乐、刘青云还有哪位男演员主演的
答案:吴彦祖11.2011-2012赛季NBA季后赛,哪支球队4比2战胜芝加哥公牛队,上演了“黑八奇迹”
答案:费城76人对12.前休斯顿火箭队球员,姚明的队友,被称为“弗老大”的球员是谁
答案:弗朗西斯13.我国在改革开放之前百元级的“老三件”是指自行车、手表和什么
答案:缝纫机14.我国80年代千元级的“新三件”是指洗衣机,电冰箱和什么
答案:电视机15.贾岛《剑客》诗中“十年磨一剑”的下一句是什么
答案:霜刃未曾试(今日把示君,谁有不*事)第二轮 黄赛男-李智16.我国义务教育法规定义务教育年限为几年
答案:九年17.2008年以前,旧版眼保健操的第一节按揉的是哪个穴位
答案:天应穴18.歇后语“秀才遇到兵发”的下一句是什么
答案:有理说不清19.*的《反对自由主义》中,“事不关己”的下一句是什么
答案:高高挂起20.“铅笔不是铅”,铅笔的笔芯实际上是由粘土和什么物质组成的
答案:石墨21.蔡依林的歌曲《说爱你》是有哪位天王级男歌手作曲的
答案:周杰伦22.Twins的歌曲《我很想爱他》是有哪位很有名的男歌手作曲的
答案:林俊杰23.著名导演张艺谋执导的影片《一个都不能少》中饰演女教师的演员叫什么名字
答案:魏敏芝24.神奇先生,隐形女,霹雳火,石头人是哪部系列影片的角色
答案:神奇四侠第三轮 黄赛男-王晗25.天气预报的气象符号中,太阳表示什么天气
答案:晴26.天气预报的气象符号中,三角形表示什么天气
答案:冰雹第四轮 黄赛男-杨倩27.俗语所说:一个好汉有几个帮
答案:3个28.俗话说“一朝被蛇咬”的下一句是什么
答案:十年怕井绳29.乐器唢呐上有几个孔
答案:8个30.小鼓、三角铁属于什么乐器
答案:打击乐器31.构成蛋白质的基本单位是什么
答案:氨基酸32.糖类化合物由于所含的氢和氧的比例为二比一,因此又被成为什么化合物
答案:碳水化合物33.“四面楚歌”这句成语主要说的是哪个历史上的人物
答案:项羽34.“田忌与齐威王赛马“的故事中田忌听取了谁的计策反败为胜
答案:孙膑第五轮 黄赛男-吕晔35.化学元素周期表中铜元素用哪两个字母表示
答案:Cu36.化学元素周期表中铁元素用哪两个字母表示
答案:Fe37.我们常把”做在规定界限边缘而不违反规定的事“成为打什么球
答案:擦边球38.生活中戏称”只要吃完不给钱的都算吃什么餐“ 答案:霸王餐39.《饮中八仙歌》中,”天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”说的是哪位唐代大诗人
答案:李白40.儒家学派的孔子被称为“圣人”,那么谁被称为“亚圣”
答案:孟子41.陆地地形分为五大类,有山地、丘陵、高原、*原和什么
答案:盆地42.五个温度带分为北寒带、北温带、南温带、南寒带和什么
答案:热带43.在物理学中的电路图中一个圆圈内加一把叉表示什么
答案:电灯泡44.在物理学中的电路图中一个圆圈内加字母A的符号表示什么
答案:电流表45.*期上演的影片《飞越老人院》的导演是谁
答案:张扬46.曾经执导《火星人玩转地球》、《剪刀手爱德华》等影片的好莱坞著名导演是谁
答案:蒂姆伯顿47.常温下导电性最强的金属是什么
银48.吃饭要细嚼慢咽,米饭的哪种成分会被唾液中的酶分解为麦芽糖
有一段时间,我诸事不顺,心情郁闷,做什么都没有劲头。我的状态,让七十多岁的爷爷看在眼里,只不过,他并没有说什么。
有一天,爷爷突然叫着我:“快来看,我养的金鱼生幼崽子啦!”鱼生鱼?这有什么新奇的?
爷爷看着我说:“那你告诉我,幼鱼从哪个部位生出来的?人为什么刚出生不会走路,小鱼怎么一出来就会游呢?”爷爷的连续问话,让我一下子无言以对。
爷爷见我无语,招招手让我过去沙发坐下。他说,人生的失意只是暂时的,但人要学会尽快走出低俗,而对事物保持一定的好奇之心,就是走出低俗的一条途径。爷爷还说,人有好奇之心,人生获得成功的几率就会增大。他给我讲了三个道理。
★有好奇心之人,能够对自己喜欢的事情保持足够的兴趣
爷爷说,什么是好奇心?从心理学上讲,好奇心是人的一种心理倾向,它主要表现在遇到新奇事物或者处在新外界条件下所产生的操作、注意和提问等。人有好奇心,才能促使自己不断去寻求未知的东西,包括知识或者自然界中未知的力量。
所以,人有好奇心,就能对自己喜欢的事情保持足够的兴趣。你现在沮丧消极,就是因为你已经失去了对物事的好奇之心,因为你封闭了自己的心门,无法去感知事物的新鲜感,所以你无法获得心理上的快乐。
世上的人想成功,都不可能是随随便便的,包括那些很有名的人物,哪一个不是经历了很多的挫折和磨难才有最后的成就的。
你看,爱迪生之所以能够成为大发明家,就是因为他从小就对任何事情保持着足够的兴趣。就举个最简单的例子,有一次爱迪生看到竹墙边上有一个野蜂窝,就有了兴趣,用棍子去拨弄,想看看蜂的家是什么样的。结果,他被野蜂蜇得满脸是包,疼痛难耐。但就是这样,他还是没有放弃对于蜂窝的好奇,非要弄明白里面的构造才肯罢休。也正是因为这种兴趣,他才能成就自己的一番作为。
★有好奇心之人,能对自己认定的事物投入专注的精力
爷爷说,人有好奇之心,才能对自己认定的事投入专注的精力。那个时候,人就不会有什么怨言,也不会有消极心理和可以挥霍的时光,因为,他的时间永远都不够用,哪来的情绪可以沮丧?
你小时候喜欢读李白的诗,那你也应该知道那句“只要功夫真,铁杵磨成针”的名句了。据说李白小时候也不喜欢读书,经常逃学去玩。有一次,他在溪边玩耍的时候,看到有一位老婆婆在磨铁杵。李白很好奇,就问老婆婆这是要干什么?老婆婆告诉他,她想要一根细小的针,可以用来缝补衣服。
李白看着那么大的一根铁杵,不相信它能够磨成针。可是老婆婆对他说,只要有耐心,有信心,就一定可以实现自己的目标。这话让李白很受震憾,也让他对自己的行为产生了愧意。从此,他发奋读书,最终成为一代“诗仙”。
如果李白不是出于好奇去问老婆婆,他也不会从中悟到“做事要专注和耐心”的道理。而人,如果缺乏这样的意志,是很难做成任何事的。
★有好奇心之人,能让自己永远保持年轻的心态
爷爷说,你看我,活到七八十,也还有一颗好奇之心,所以,好奇也能让人年轻哦。
你看画家黄永玉,一生就是对什么都有好奇之心,所以他活得很潇洒,也很有年轻的心态。咱不说别的,就说他五十岁去考驾照,八十岁登上时尚杂志封面,九十多岁还带朋友飙车,这样的心态,几个人有呀?
而黄永玉小时候也不喜欢读书,但好在他的父亲也没有专制地强迫他学,只是对他说:“你可以不上学,但不能对新鲜的东西失去兴趣!”在父亲和家庭的影响下,黄永玉对什么都有兴趣,这也让他时时保持年轻的心态,去追求那些自己喜欢做的事情。
你现在只遇到一点小挫折,就这样沮丧,真是不应该啊。你看看我说的这些名人,相比之下,你这点小挫折算得了什么呢?
爷爷的话,让我羞愧难当。确实,我所遭遇的其实并不算什么,只是自己的心坎一直迈不过去。听了爷爷的话,让我茅塞顿开,立即有所顿悟。我想,接下来的路,我知道该怎么走了!
1、股市下跌就象科罗拉多一月的暴风雪一样*常,如果你有准备,它并不能伤害你。下跌正是好机会,去捡那些慌忙逃离风暴的投资者丢下的廉价货。
2、你的投资才能不是来源于华尔街的专家,你本身就具有这种才能。如果你运用你的才能,投资你所熟悉的公司或行业,你就能超过专家。
3、通常,在几个月甚至几年内公司业绩与股票价格无关。但长期而言,两者之间100%相关。这个差别是赚钱的关键,要耐心并持有好股票。
4、避开热门行业里的热门股票。被冷落,不再增长的行业里的好公司总会是大赢家。
5、对于小公司,最好等到他们赢利后再投资。
6、让时间和金钱去工作,你只需坐下来等待结果。
7、不要相信数学分析。“股票投资是一门艺术,而不是一门科学”。对于那些受到呆板的数量分析训练的人,处处都会遇到不利因素,如果可以通过数学分析来确定选择什么样的股票的话,还不如用电脑算命。选择股票的决策不是通过数学做出的,你在股市上需要的全部数学知识是你上小学四年级就学会了的。
8、投资法宝不是得自华尔街投资专家,它是你已经拥有的。你可以利用自己的经验,投资于你已经熟悉的行业或企业,你能够战胜专家。
9、我不能说我有先见之明,知道股灾将要降临。市场过份高估,早已有潜在千点暴跌的祸根,事后来看,这是多么明显。但我当时没有发现,我当时全部满仓,手边几乎没有现金;对市场周期的这种认识相当于对股东的背叛。
10、如果有我不愿买的股票,那它一定是最热门行业中最热门的股票。
11、在股市赔钱的原因之一,就是一开始就研究经济情况,这些观点直接把投资人引入死角。
12、人们宁愿承认是一个瘾君子,也不愿承认是一个短期投资者。
13、每支股票背后都是一家公司,去了解这家公司在干什么。
14、我投资组合最好的公司往往是购股三五年才利润大增而不在三五个星期之后。
15、分析三家公司,你会发现1家基本情况超过预期;分析六家,就能发现5家。在股票市场总能找到意外的惊喜——公司成就被华尔街低估的股票。
16、当你读不懂某一公司的财务情况时,不要投资。股市的最大的亏损源于投资了在资产负债方面很糟糕的公司。先看资产负债表,搞清该公司是否有偿债能力,然后再投钱冒险。
17、如果不研究任何公司,你在股市成功的机会,就如同打牌**时,不看自己的牌而打赢的机会一样。
18、最**的陷阱就是买到令人振奋却没有盈余的公司股票,以及便宜的统计数字。
19、你必须知道你买的是什么以及为什么要买它,“这孩子肯定能长大*”之类的话不可靠。
20、观察你的朋友,你可以知道他买什么牌子的计算机,喝什么牌子的饮料,喜欢穿什么样的拖鞋以及去看什么类型的电影,这些都是有益的线索,可以引导你发现合适的股票。
21、要*买入一只下跌的股票,就如同想抓住一把迅速下落的飞刀。
22、个别投资人的优势在于他没有时间压力,可以仔细思考,等待最好时机。如果要他每星期或每个月都要买卖股票,他肯定会发疯的。
23、在每个行业和每个地区,注意观察的业余投资者都能在职业炒家之前发现有巨大增长潜力的企业。
24、如果你有足够的耐性,但却既没有时间也没有能力与精力去自己搞研究,那就投资共同基金吧。这时,投资分散化是个好主意,你该持有几种不同的基金:增长型、价值型、小企业型、大企业型,等等。投资6家同类共同基金不是分散化。
25、不要相信专家意见。专家们不能预测到任何东西。虽然利率和股市之间确实存在着微妙的相互联系,我却不信谁能用金融规律来提前说明利率的变化方向。
26、我从来不在我不懂的事情上投入大量的金钱。
27、难怪人们在房地产市场上赚钱而在股票市场上赔钱。他们选择房子时往往要用几个月的时间,而选择股票只用几分钟。事实上,他们在买微波炉时花的时间也比选择股票时多。
28、投资股市绝不是为了赚一次钱,而是要持续赚钱。如果想靠一“博”而发财,你大可离开股市,去赌场好了。
29、股票投资和减肥一样,决定最终结果的是耐心,而不是头脑。
30、要投资于企业,而不要投机于股市。
31、购买股票的最佳时段是在股市崩溃或股价出现暴跌时。
32、事情是担心不完的。避开周末悲观,也不要理会股评人士大胆的最新预测。卖股票得是因为该公司的基本面变坏,而不是因为天要塌下来。
33、股市下跌就像科罗拉多一月的暴风雪一样*常,如果你有准备,它并不能伤害你。下跌正是机会,去捡那些慌忙逃离风暴的投资者丢下的廉价货。每个人都有炒股赚钱的脑力,但不是每个人都有这样的胆量。如果你动不动就闻气而逃,你不要碰股票,也不要买股票基金。
34、只是根据股价上涨,并不能说明你是对的;只是根据股价下跌,并不能说明你是错的。
35、投资人不必坚持投资拥有神奇管理系统、并处在激烈竞争环境中顶尖公司的股票,只要选择经营成效还不错,股价低的股票,一样可以赚钱。
36、没有人能预测利率、经济或股市未来的走向,抛开这样的预测,注意观察你已投资的公司究竟在发生什么事。
37、在全国的每一行业和地区,仔细观察的业余投资者都可以在职业投资者之前发现有增长前景的公司。
38、决定投资者投资成败的关键在于投资者的耐心、独立精神、基本常识、对痛苦的忍耐力、坦率、超然、坚持不懈、脑袋灵活、主动承认错误的精神,以及不受别人慌乱的影响,坚持到投资获得成功的能力。至关重要的是要能够抵抗得了你人性的弱点。
39、公司经营的成功往往几个月,甚至几年都和它的股票的成功不同步。从长远看,它们百分之百相关。这种不一致才是赚钱的关键,耐心和拥有成功的公司,终将得到厚报。
40、永远不要投资于你不了解其财务状况的公司。买股票最大的损失来自于那些财务状况不佳的公司。仔细研究公司的财务报表,确认公司不会破产。
41、一个钟情于计算,沉迷于资产负债表而不能自拔的投资者,多半不能成功。
42、如果人们长期在股市赔钱,其实该怪的不是股票,而是自己。一般而言,股票的价格长期是看涨的,但是100个人中有99个人却老是成为慢性输家。这是因为他们的投资没有计划,他们买在高位,然后失去耐心或者心生恐惧,急着把赔钱的股票杀出。他们的投资哲学是“买高卖低”。
43、每个人都有足够的智力在股市赚钱,但不是每个人都有必要的耐力。如果你每遇到恐慌就想抛掉存货,你就应避开股市或股票基金。
44、没有人能够预测利率、经济形势及股票市场的走向,不要去搞这些预测。集中精力了解你所投资的公司情况。
45、当你持有好公司股票时,时间站在你这一边,你要有耐心——即使你在头5年中错过了沃尔玛特股票,但在下一个5年它仍是大赢家。
46、资本利得税惩罚的是那些频繁换基金的人。当你投资的一只或几只基金表现良好时,不要随意抛弃它们。要抓住它们不放。
47、持有股票就像养育孩子,不要超出力所能及的范围。业余选段人大概有时间追踪8~12家公司。不要同时拥有5种以上的股票。
48、长期而言,一个经过挑选的股票投资组合总是胜过债券或货币市场账户,而一个很差的股票投资组合还不如把钱放在坐垫下。
49、在手上的牌变得更差之前,就应该及早摊牌认输出局,还不至于输得太惨,我当时一定是趴在牌桌上睡着了。
50、你了解的细节越多,你对公司的分析就越透彻。
51、过去30年中,股票市场由职业炒家主宰,与公众的观点相反,这个现象使业余投资者更容易获胜,你可以不理会职业炒家而战胜市场。
好奇名言
好奇名言警句
好奇名人名言
好奇的名言
好奇心名言
好奇心的名言
好奇的名言名句
有关好奇的名言
好奇的名言警句
关于好奇的名言
洛奇名言
好奇的名人名言
好奇心名言简短
关于好奇心的名言
有关好奇心的名言
好奇心名言警句
好奇心的名言警句
有关好奇的名言警句
有关于好奇心的名言
莫德里奇名言
达芬奇名言
关于好奇的名言警句
好奇心名人名言
小猪佩奇名言
彼得林奇名言
关于好奇的名人名言
汤姆贾诺维奇名言
关于好奇心的名言警句
杰克韦尔奇名言
剑风传奇名言