教师名言警句

教师名言警句

教师名言警句（精选90句）

　　在*日的学*、工作和生活里，许多人都接触或是使用过一些比较经典的名言警句吧，名言警句作为一种引导、激活、推动教学的手段，具有释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能。那么问题来了，到底什么样的名言警句才经典呢？以下是小编精心整理的教师名言警句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

　　2、在优秀教师那里，学生学*的一个突出特点，就是他们对学*的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

　　3、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。

　　4、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

　　5、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。

　　6、教育人就是要形**的性格。

　　7、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

　　8、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)

　　9、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

　　10、志于道，据于德，依于仁，游于艺。(孔子)

　　11、执着杏坛，乐于奉献。

　　12、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的*惯，是终生受益的伟业。

　　13、表扬用喇叭，批评用电话。

　　14、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

　　15、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)

　　16、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

　　17、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)

　　18、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

　　19、德高为师，身正为范。

　　20、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)

　　21、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。(马卡连柯)

　　22、我爱我师，我更爱真理。(亚里士多德)

　　23、尚自然，展个性。(蔡元培)

　　24、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠

　　25、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基

　　26、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

　　27、不要随便给一个人定性。

　　28、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

　　29、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

　　30、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

　　31、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

　　32、老老实实做人，认认真真教书。

　　33、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

　　34、首先做研究者，其次才做管理者。

　　35、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

　　36、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。

　　37、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。

　　38、行为形成*惯，*惯形成品质，品质决定命运。

　　39、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。

　　40、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。

　　1、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

　　2、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

　　3、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

　　4、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。

　　5、走下讲台给学生讲课。

　　6、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

　　7、永远不要嘲笑别人的梦想。

　　8、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

　　9、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。

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教师名言警句

1.老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

2.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

3.教师总是希望学生将来超过自己。

4.一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

5.“桃李满天下”，是教师的荣耀。——值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!

6.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

7.个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

8.“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。” ——爱因斯坦

9.教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

10.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

11.教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

12.历史是时代的见证，真理的火炬，记忆的生命，生活的老师和古人的使者。——西塞罗

13.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

14.我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

15.关爱学生是教师职业道德的基本要求，虎毒不食子，作为教师，如果常常体罚自己的学生，遗弃自己的学生，这个教师一定是有病态的心理。相反，一个教师会关爱学生， 理解 尊重学生的话，会让他（她）心胸开阔心情愉快积极向上。因为学生会更尊重你，更听你的话，会珍惜你的劳动，会让你开心。关爱学生会让你一分付出，百倍收获。

16.教师不再认真诚挚地承担传承解惑的使命，年轻的学生们又需要足够的快乐，足够的娱乐性，足够的轻松。双方忽略了比知识积累和谋一份职业更深厚更沉重的东西，人文学科尤其如此。作者：王小妮 出处：上课记

17.教育是以生命育生命，是以成熟的生命育成长的生命。

18.教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

19.教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

20.一片丹心两袖清风，含辛茹苦育英才;三尺讲台四米黑板，精雕细琢塑栋梁。

21.于谦老师，相声说的好，……肚囊也宽绰，我们都尊称他为“相声皇后”。——郭德纲

22.感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

23.园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

24.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学 做真人’。” ——陶行知

25.教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

26.要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

27.要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

28.在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

29.我年轻时还暗恋过严肃的龙应台老师。——罗永浩

30.教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

31.带着知识走向学生，不如带着学生走向知识。——牛传明

32.心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

33.老师 是世界上最高尚的职业，也是祖国花园里的辛勤园丁。老师，您真伟大！虽然我的老师是一个普普通通的教师，但在我的心中她最美！

34.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

35.好老师无论在哪张床上都能把你们带上天堂，不好的老师直接带你们去住总捅套房!——郭德纲

36.古人说：书中自有黄金屋。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种 快乐 是无法用语言表达的，正如培根所说；知识是人类进步的阶梯。一个教师，要想能够适应新的 教育 形势，就必须 读书 加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。

37.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

38.师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

39.在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

40.诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

41.教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

42.教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

43.教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

44.教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

45.扬善于广众，激励其潜能，一片丹心历桑田;规过于私室，呵护其尊严，无限柔情化秋雨。

46.要学生做的事，教职员躬*做;要学生学的知识，教职员躬*学;要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知

47.老老实实育人，世（师）世代代受敬，宁（您）愿白了双鬓，好让小树成材。

48.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学*人生之道。” ——陶行知

49.用诚心和爱心影响学生，用耐心和静心教育学生。

50.教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——美国·布鲁纳

51.一句“好孩子”能让学生看到自己的进步与价值，而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志，甚至毁灭一生。——王玉章

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教师名言警句

教师名言警句

　　在学*、工作、生活中，大家最不陌生的就是名言警句了吧，熟记名言警句有助于加深对知识理解类题目的理解。什么样的名言警句才经典呢？以下是小编为大家收集的教师名言警句，欢迎阅读与收藏。

　　1、我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　2、教师，是深山里弯曲细长的山路，让孩子一步步走出大山，走向更广阔的天地。

　　3、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

　　4、用微笑温暖学生，用热情拥抱学生；用真诚激励学生，用爱心点燃学生。

　　5、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

　　6、书本学*是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

　　7、不良的*惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。

　　8、要给学生一杯水，自己要有一桶水。

　　9、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。

　　10、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

　　11、你对生活微笑，那么生活也对你微笑。

　　12、职业首先是做人之本，为师之本。

　　13、要把阳光洒向教室的每个角落。

　　14、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　15、踏踏实实做人认认真真做事。

　　16、生命在于运动，能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。

　　17、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

　　18、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。

　　19、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。

　　20、让我们一起走*孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

　　21、春风的喜悦在于吹绿大地，烛光的欢欣在于照亮他人，园丁满足莫过于目睹满园花开，教师的慰藉全在于培养出成才的学生。

　　22、良好的师德风范必须"心中有学生""有学生立场"。

　　23、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。

　　24、春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。

　　25、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

　　26、美德大多存在于良好的*惯中。

　　27、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

　　28、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

　　29、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

　　30、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

　　31、不要简单地向后进学生说不。

　　32、老老实实做人，认认真真教书。

　　33、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

　　34、首先做研究者，其次才做管理者。

　　35、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

　　36、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。

　　37、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。

　　38、行为形成*惯，*惯形成品质，品质决定命运。

　　39、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。

　　40、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。

　　41、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

　　42、教着，感受着；走着，快乐着。

　　43、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

　　44、用爱心滋润心田；用耐心绽开笑脸；用真心温暖童年；用诚心美丽明天。如是执教，几于真师。

　　45、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

　　46、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

　　47、充满童心、规范言行、善待学生。

　　48、把课堂学*延伸到课外，延伸到生活，延伸到活动与实践，让学*成为学生愉悦成长的幸福经历。

　　49、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想！

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教师教育名言警句

教师教育名言警句

　　在生活、工作和学*中，许多人对一些广为流传的名言警句都不陌生吧，名言警句是人们在实践中的经验教训的提炼和总结。还在苦苦寻找优秀经典的名言警句吗？下面是小编为大家收集的教师教育名言警句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责;如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗，……如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。——多蒙茜洛诺尔特

　　我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学*讨论的方法列入刺激学*和启发学*动机的方法。……学生参与科学争论，不但使他们在有关问题上加深知识，而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上，引起新的学*兴趣。——[苏]尤·克·巴班斯基：《论教学过程最优化》第113页

　　顽强的回忆是一种劳动，这种劳动有时也是相当艰巨的;但是必须使儿童逐渐*惯于它，因为遗忘的原因往往是懒于回忆被遗忘的东西;因此，对记忆痕迹漫不经心的恶*就根深蒂固了。正因为这样，所以我们说那些当学生稍有遗忘就急于提示而不耐心等待的教师，是在损害着儿童的记忆。——[俄]康·德·乌申斯基：《乌申斯基全集》第10卷

　　不要把课堂变成问答会。……但是，只要学生能提问题，这就是重要的条件之一，它有利于形成和巩固学生对学*的内部诱因。单纯地听教师讲课不能充分发动学生的精神力量。正象我们在第一次谈话中所说的那样，只有当学生自己发觉在对教材的理解上还有这样或那样的衔接不上的地方时，他们求知的渴望才会产生和增长起来。当某些不相符合的地方引起学生的警觉，当他们感到还缺少某些成分才能使知识相互“吻合”的时候，这就是好事。——苏]列·符·赞科夫：《和教师的谈话》第50页

　　学*达到透彻领悟的材料，特别是达到概括性领悟或理解程度的材料，会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理，那么，所有学校的学*就可能具有这种性质。——[美]莫·l·比格：《学生学*的客观规律》

　　“自卑”固然不好，"自负"也不好，容易停滞。我想，顶好是不要自馁，总是干;但也不可自满，仍旧总是用功。——鲁迅：《鲁迅书信集》第797页

　　教师教任何功课(不限于语文)，“讲”都是为了达到用不着“讲”，换个说法，“教”都是为了达到用不着“教”。怎么叫用不着“讲”用不着“教”?学生入了门，上了路了，他们能在繁复的事物之间自己探索，独立实践，解决问题了，岂不是就用不着给“讲”给“教”了?这是多么好的境界啊!——叶圣陶：《叶圣陶语文教育论集》第152页

　　不好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的;在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础;后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——[德]阿·第斯多惠：《第斯多惠教育文集》，摘自达尼洛夫《教学论》

　　经验证明，小学首先应当教会学生怎样学*。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学*的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基：《将整个心灵献给孩子们》

　　有了真正的方法，还是不够的;还要懂得运用它。——(英)狄德罗

　　一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。——(法)罗曼·罗兰

　　不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。——(前苏联)苏霍姆林斯基

　　知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。

　　一个人的知识如果只限于学校学*到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。——于光远

　　要启发儿童的学*兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学*的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。——(法)卢梭

　　兴趣是最好的老师。——(德)爱因斯坦

　　爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。——(前苏联)高尔基

　　我把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。——(德)爱因斯坦

　　能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。——(德)爱因斯坦

　　没有疑问就等于没有学问。——(英)托·富勒

　　不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。——傅雷

　　1、我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　2、教师，是深山里弯曲细长的山路，让孩子一步步走出大山，走向更广阔的天地。

　　3、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

　　4、用微笑温暖学生，用热情拥抱学生；用真诚激励学生，用爱心点燃学生。

　　5、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

　　6、书本学*是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

　　7、不良的*惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。

　　8、要给学生一杯水，自己要有一桶水。

　　9、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。

　　10、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

　　11、你对生活微笑，那么生活也对你微笑。

　　12、职业首先是做人之本，为师之本。

　　13、要把阳光洒向教室的每个角落。

　　14、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　15、踏踏实实做人认认真真做事。

　　16、生命在于运动，能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。

　　17、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

　　18、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。

　　19、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。

　　20、让我们一起走*孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

　　21、春风的喜悦在于吹绿大地，烛光的欢欣在于照亮他人，园丁满足莫过于目睹满园花开，教师的慰藉全在于培养出成才的学生。

　　22、良好的师德风范必须"心中有学生""有学生立场"。

　　23、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。

　　24、春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。

　　25、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

　　26、美德大多存在于良好的*惯中。

　　27、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

　　28、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

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教师名言警句

教师名言警句（精选100句）

　　无论在学*、工作或是生活中，大家对名言警句都再熟悉不过了吧，名言警句可以带来警醒和激励，有助于我们学会正确地做人和处事。什么样的名言警句才具有借鉴意义呢？以下是小编帮大家整理的教师名言警句（精选100句），希望能够帮助到大家。

　　1、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

　　2、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

　　3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

　　4、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

　　5、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

　　6、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

　　7、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

　　8、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

　　9、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

　　10、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

　　11、教师的春风，日日沐我心

　　12、十年树木，百年育人。

　　13、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

　　14、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　15、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

　　16、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

　　17、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声

　　18、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

　　19、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

　　20、执着杏坛，乐于奉献。

　　21、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

　　22、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

　　23、为别人照亮道路，自己必须放出光茫

　　24、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

　　25、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

　　26、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知

　　27、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

　　28、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

　　29、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

　　30、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》

　　31、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

　　32、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

　　33、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

　　34、每一个学生都是好学生。

　　35、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

　　36、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的.心里

　　37、德高为师，身正为范。

　　38、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

　　39、我们都随时处于正在学*的过程。

　　40、一日为师，终身为父。

　　41、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

　　42、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　43、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

　　44、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。

　　45、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

　　46、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

　　47、尚自然，展个性——蔡元培

　　48、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

　　49、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

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教师节的名言警句

教师节的名言警句

　　在日常学*、工作或生活中，大家常常会遇到需要使用名言警句的情形吧，巧用名言警句有助于我们正确对待学*、生活、成长过程中出现的问题，培养健康、有益的兴趣爱好。那些被广泛运用的名言警句都是什么样子的呢？下面是小编整理的教师节的名言警句，欢迎大家分享。

　　培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

　　捧着一颗心，不带半根草去。

　　为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　教师要融于师生的相互理解中。

　　能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

　　在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

　　坚持启发式，避免注入式。

　　博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

　　教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

　　教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

　　教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

　　教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

　　教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

　　每一个学生都是好学生。

　　教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。

　　想让生命辉煌，就别浪费青春。

　　千教万教教书求真，千学万学学做真人。

　　怎样的老师造就了怎样的学生。

　　教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

　　严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

　　不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

　　在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

　　教师与画家不同的是他要创造***的活人。

　　圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

　　一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

　　一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

　　爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

　　教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

　　教师就是要敬业爱生。

　　循循善诱，诲人不倦的是老师。

　　太阳下最光辉的职业是教师。

　　心灵的沟通胜于知识传递。

　　慈父+慈母=教师。

　　心灵塑造的最佳工程师。

　　勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

　　没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

　　天荒地老，教师的童心不泯。

　　教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

　　教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

　　良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

　　师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

　　师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

　　一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。

　　“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

　　把一切知识教给一切人。

　　道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

　　勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

　　人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

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教师励志的名言警句

教师励志的名言警句

　　在学*、工作或生活中，大家总少不了接触优秀的名言警句吧，名言警句主要用来激励和告诉当事人某些道理，提醒人们在生活中时刻保持着某种精神品格。还苦于找不到优秀的名言警句？下面是小编帮大家整理的教师励志的名言警句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1.晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

　　2.老师糊涂一时，学生糊涂一世。

　　3.用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

　　4.用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

　　5.用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

　　6.致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

　　7.待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

　　8.对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

　　9.普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

　　10.时时保持敬业精神，处处关心学生学*生活。

　　11.为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

　　12.凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

　　13.爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

　　14.不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

　　15.教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

　　16.少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

　　17.我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

　　18.一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

　　19.以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。

　　20.教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

　　1、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

　　2、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

　　3、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

　　4、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　5、把一切知识教给一切人。

　　6、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

　　7、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶

　　8、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

　　9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　10、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

　　11、教师就是要敬业爱生。

　　12、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

　　13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　14、爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　15、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

　　16、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。

　　17、——爱因斯坦

　　18、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的性命在于创新。

　　1、培育参天的大树要从幼苗护起，呵护幼小的心灵应把点滴看重。——邵坤

　　2、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

　　3、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

　　4、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

　　5、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,*时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

　　6、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索

　　7、假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐*惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基

　　8、世上的事就是这样：只要你以积极的态度，勇敢的面对，脚踏实地的努力奋斗，成功就会与你如影随形！我渴望你能成功！——李慎奇

　　9、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹

　　10、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基

　　11、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

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教师励志名言警句

教师励志名言警句

　　名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议、警示的比较有名的言语。名言警句易于留传。下面是小编收集整理的教师励志名言警句，希望对你有帮助。

　　1、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

　　2、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

　　3、太阳下最光辉的职业是教师。

　　4、慈父+慈母=教师。

　　5、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　　6、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　7、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

　　8、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

　　9、养不教，父之过；教不严，师之惰。

　　10、心灵的沟通胜于知识传递。

　　11、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

　　12、想让生命辉煌，就别浪费青春。

　　13、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

　　14、职业首先是做人之本，为师之本。

　　15、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

　　16、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

　　17、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

　　18、教书育人，功德无量。

　　19、教师要融于师生的相互理解中。

　　20、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

　　21、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　22、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　23、职业道德是做人之本，为师之本。

　　24、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

　　25、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

　　26、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

　　27、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　28、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！

　　29、老老实实做人，认认真真教书。

　　30、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

　　31、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

　　32、怎样的老师造就了怎样的学生。

　　33、身教重于言教，才高还需德高。

　　34、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　35、言必行，行必果。

　　36、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　37、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　38、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

　　39、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

　　40、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　41、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

　　42、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。

　　43、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

　　44、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

　　45、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

　　46、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

　　47、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

　　48、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。

　　49、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

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教师节的名言警句

教师节的名言警句

　　教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。下面是小编为大家搜集整理的教师节的名言警句，希望能对大家有所帮助！

　　教师节的名言警句

　　1、师也者，教之以事而喻诸德也。

　　《礼记》

　　2、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学*人生之道。

　　陶行知

　　3、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运

　　陶行知

　　4、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

　　陶行知

　　5、教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。

　　陶行知

　　6、智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。

　　陶行知

　　7、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

　　马卡连柯

　　8、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

　　爱因斯坦

　　9、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

　　爱因斯坦

　　10、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。

　　爱因斯坦

　　教师节的名言警句

　　1、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

　　孔子

　　2、身教重于言传。

　　王夫之

　　3、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

　　陶行知

　　4、要学生做的事，教职员躬亲 共做；要学生学的知识，教职员躬亲 共学；要学生守的规则，教职员躬亲 共守。

　　陶行知

　　5、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

　　李贽

　　6、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

　　爱因斯坦

　　7、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

　　乌申斯基

　　8、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

　　乌申斯基

　　9、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

　　卢梭

　　10、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

　　车尔尼雪夫斯基

　　教师节的名言警句

　　1、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

　　爱因斯坦

　　2、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。

　　苏霍姆林斯基

　　3、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河， 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书， *时积累的知识越多， 上课就越轻松。

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教师关于教师节的名言警句

老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

一日为师，终身为父。

捧着一颗心来，不带半根草去。

一位好老师，胜过万卷书。

在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

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