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教师名言
1、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
2、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
3、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
4、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
5、用爱心启迪孩子的心灵，(cqxqz)用激-情点燃孩子的智慧。
6、一个教师写一辈子教案，不一定会成为名师;如果一个教师能写三年反思，就有可能成为名师。
7、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
8、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
9、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。
10、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。
11、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
12、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
13、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
14、教书育人，快乐人生。
15、在我眼里，学生没有贫富贵贱之分，他们只是我的学生，犹砾石般*凡，如金子般珍贵，一视同仁。
16、给孩子食物，可以让他长身体;给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。
17、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。
18、数子十过，不如奖子一长。
19、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
20、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。
21、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
22、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
23、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
24、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
25、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
26、美能激智，美能发辞，美能怡情，美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。
27、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。
28、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。
29、播种希望，收获明天!
30、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
31、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
32、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
33、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
34、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
35、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
36、教育无小事，事事须尽力。
37、在优秀教师那里，学生学*的一个突出特点，就是他们对学*的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
38、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
39、不要随便给一个人定性。
40、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
41、空谈不如实干，踱步何不向前行。
42、在优秀教师那里，学生学*的一个突出特点，就是他们对学*的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。
43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
44、生活是*淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。
45、只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
46、心灵塑造的最佳工程师。
47、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
48、严格是真正的爱护。
49、喜欢孩子，善待孩子。
50、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
1、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
2、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
3、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
4、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
5、用爱心启迪孩子的心灵，（next88）用激-情点燃孩子的智慧。
6、一个教师写一辈子教案，不一定会成为名师；如果一个教师能写三年反思，就有可能成为名师。
7、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
8、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
9、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。
10、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。
11、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
12、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
13、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
14、教书育人，快乐人生。
15、在我眼里，学生没有贫富贵贱之分，他们只是我的学生，犹砾石般*凡，如金子般珍贵，一视同仁。
16、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。
17、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。
18、数子十过，不如奖子一长。
19、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
20、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。
21、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
22、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
23、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
24、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
25、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
26、美能激智，美能发辞，美能怡情，美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。
27、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。
28、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。
29、播种希望，收获明天！
30、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
31、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
32、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
33、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
34、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
35、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
36、教育无小事，事事须尽力。
37、在优秀教师那里，学生学*的一个突出特点，就是他们对学*的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
38、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
39、不要随便给一个人定性。
40、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
41、空谈不如实干，踱步何不向前行。
42、在优秀教师那里，学生学*的一个突出特点，就是他们对学*的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。
43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
44、生活是*淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。
45、只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
46、心灵塑造的最佳工程师。
47、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
48、严格是真正的爱护。
49、喜欢孩子，善待孩子。
50、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
51、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。
1、智者乐水，仁者乐山。
2、教书育人，功德无量。
3、喜欢孩子，善待孩子。
4、学高为师，身正为范。
5、以德感人，为人师表。
6、意识是成功教育的基矗。
7、我成功因为我志在成功！
8、心灵塑造的最佳工程师。
9、博观而约取，厚积而薄发。
10、坚持启发式，避免注入式。
11、教师的人格是教育的基石。
12、教育无小事；教师无小节。
13、努力把自己当成一个孩子。
14、心灵的沟通胜于知识传递。
15、不自满者受益，不自是者博闻。
16、独物之教风，以尽匹夫之责。
17、教育加赞赏等于教育的*方。
18、太阳下最光辉的职业是教师。
19、天荒地老，教师的童心不泯。
20、为学生的一切，一切为学生。
21、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
22、教师要融于师生的相互理解中。
23、教着，感受着；走着，快乐着！
24、老老实实做人，认认真真教书。
25、想让生命辉煌，就别浪费青春。
26、循循善诱，诲人不倦的是老师。
27、一切为了孩子，为了一切孩子。
28、怎样的老师，造就了怎样的学生。
29、爱就是教育，没有爱便没有教育。
30、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
31、以人为本，是一切教育的出发点。
32、职业道德是做人之本，为师之本。
33、多一份赏识，就多一份成功的希望。
34、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
35、*凡的脚步也可以走完伟大的行程。
36、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
37、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
38、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
39、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
40、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
41、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
42、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
43、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
44、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
45、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
46、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
47、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
48、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
49、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
50、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
教师的名言
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。下面是小编分享的赞颂老师的名言格言。欢迎阅读参考！
1、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
2、把一切知识教给一切人 —— 夸美纽斯
3、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。 幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
4、传播知识，就是播种希望，播种幸福。 老师，您就是这希望与幸福的播种人！
5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐
6、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。 敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
7、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水； 而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。 适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
8、德高为师，身正为范。
9、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。
10、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
11、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
12、好笋出好竹，好师出好徒。
13、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
14、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声
15、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。 并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
16、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
17、教诲如春风，师恩似海深
18、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
19、教师的春风，日日沐我心。
20、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
21、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
22、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
23、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
24、教师是火种，点燃了学生的心灵之火； 教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
25、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
26、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
27、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
28、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
29、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
30、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
31、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
32、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
33、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
34、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
35、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆， 但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
36、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长， 又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
37、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量； 您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学*的榜样。
38、您讲的课，是那样丰富多采， 每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个斑斓的新世界……
39、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
40、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅； 您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
41、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！ 啊，老师，您的精神，永记我心！
42、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！
43、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
44、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路 —— 马卡连柯
45、捧着一颗心，不带半根草去 —— 陶行知
46、片言之赐，皆我师也。
47、*凡的`事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
48、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
49、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
1、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
2、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
3、每一个学生都是好学生。
4、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
5、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
6、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
7、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
8、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
9、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
10、天荒地老，教师的童心不泯。
11、片言之赐，皆我师也。
12、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
13、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
14、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
15、消除隔阂的密码是真诚，亲*心灵的力量是爱与谅解。
16、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
17、捧着一颗心来，不带半根草去。
18、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
19、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
20、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
21、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
22、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
23、我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦
24、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
25、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。
26、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
27、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
28、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
29、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
30、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
本文是优秀的教师座右铭格言，关于教师座右铭格言我爱九库说说网写手血滴子提供以下经典语句！
教师座右铭格言1、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
2、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学*。红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
3、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
4、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
5、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
6、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
7、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
8、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
9、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
10、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
11、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
12、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
13、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
14、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
15、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
16、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
17、独物之教风，以尽匹夫之责。
18、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
19、不自满者受益，不自是者博闻
20、教育无小事;教师无小节。
21、有所尝试，就有所作为。
22、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
23、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
24、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
25、耐心、细心、恒心。
教师座右铭格言
26、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
27、喜欢孩子，善待孩子。
28、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
29、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
30、多一份赏识，就多一份成功的希望。
31、努力把自己当成一个孩子。
32、以人为本，是一切教育的出发点。
33、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
34、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
35、为人要正直，做事重责任
36、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
37、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
38、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
39、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
40、智者乐水，仁者乐山
41、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
42、堂堂正正做人，认认真真做事。
43、意识是成功教育的基矗
44、博观而约取，厚积而薄发。
45、为学生的一切，一切为学生。
46、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
47、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
48、冰冻三尺，非一日之寒。
教师名言名句
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过很多优秀的名言名句吧，名言警句是人们在实践中的经验教训的提炼和总结。名言名句的类型多样，你所见过的名言名句是什么样的呢？以下是小编整理的教师名言名句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
2、做*凡的教师，创不*凡的事业。
3、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
4、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
5、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。
6、师爱，能成就孩子的未来;施爱，是教师迈向成功的阶梯!
7、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
8、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。
9、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件*凡的事做好就是不*凡。
10、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
11、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
12、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
13、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
14、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
15、一位好母亲抵得上一百个教师。——George Herbert
16、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
17、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
18、我们接受三种教育，一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。——孟德斯鸠
19、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
20、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——小塞涅卡
1、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
2、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
3、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
4、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。
5、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
6、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
7、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
8、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
9、天荒地老，教师的童心不泯。
10、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
11、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
12、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学*成绩。——苏霍姆林斯基
13、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?师德师风名言警句20条
14、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教 他们建筑。
15、*凡的.事业，却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
16、教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
17、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
18、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
19、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
20、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。
21、慈父+慈母=教师
22、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生
23、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
24、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
25、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
26、爱生如爱己，教生如教子。
27、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
28、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
29、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
教师名言名句（精选80句）
感言是有感而发的话语，若将心中的情感凝练为简单的一句话，那也会拨动他人心弦，引起共鸣。下面是小编精心收集的教师名言名句（精选80句），希望能对你有所帮助。
1、老老实实做人，认认真真教书。
2、教师总是希望学生将来超过自己。
3、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基教师名言
4、教师虽是太阳底下最光荣的职业，但到了月光底下就没戏了！生存环境决定一切嘛。——韩寒
5、经师易遇，人师难遇。——司马光
6、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
7、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
8、教师是人类的灵魂工程师。——*
9、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。——叔本华
10、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生
11、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
12、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
13、举世不师，故道益离。——柳宗元
14、一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert
15、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
16、教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。——培根
17、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
18、学高为师，身正为范。
19、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡
20、经验是一位出色的教师，只是他的修金昂贵。——米纳·安特利姆
21、历史是生活的教师。——克罗齐
22、身为世范，为人师表。
23、父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。——李岫云
24、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
25、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
26、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
27、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
28、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
29、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的.。
30、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
31、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
32、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
33、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
34、善之本在教，教之本在师。——李觏
35、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威
36、爱就是教育，没有爱便没有教育。
37、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
38、*俗是位态度粗暴而使人失望的小学女教师。——蒙田
39、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯
40、作家是教师，他叫人到应该去的地方。——卢那察尔斯基
41、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
42、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
43、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
44、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天
45、我到新东方后劝退了不少老教师。——罗永浩
46、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
47、兴学之本，惟有师范。——张謇
48、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
49、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
教师名言警句（精选90句）
在*日的学*、工作和生活里，许多人都接触或是使用过一些比较经典的名言警句吧，名言警句作为一种引导、激活、推动教学的手段，具有释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能。那么问题来了，到底什么样的名言警句才经典呢？以下是小编精心整理的教师名言警句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
2、在优秀教师那里，学生学*的一个突出特点，就是他们对学*的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
3、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。
4、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
5、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。
6、教育人就是要形**的性格。
7、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
8、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)
9、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
10、志于道，据于德，依于仁，游于艺。(孔子)
11、执着杏坛，乐于奉献。
12、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的*惯，是终生受益的伟业。
13、表扬用喇叭，批评用电话。
14、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
15、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
16、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
17、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)
18、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
19、德高为师，身正为范。
20、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)
21、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。(马卡连柯)
22、我爱我师，我更爱真理。(亚里士多德)
23、尚自然，展个性。(蔡元培)
24、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠
25、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基
26、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
27、不要随便给一个人定性。
28、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
29、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
30、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
31、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
32、老老实实做人，认认真真教书。
33、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
34、首先做研究者，其次才做管理者。
35、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
36、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。
37、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。
38、行为形成*惯，*惯形成品质，品质决定命运。
39、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。
40、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
1、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
2、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
3、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
4、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
5、走下讲台给学生讲课。
6、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
7、永远不要嘲笑别人的梦想。
8、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
9、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
1.老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
2.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
3.教师总是希望学生将来超过自己。
4.一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
5.“桃李满天下”，是教师的荣耀。——值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!
6.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
7.个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
8.“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。” ——爱因斯坦
9.教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
10.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
11.教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
12.历史是时代的见证，真理的火炬，记忆的生命，生活的老师和古人的使者。——西塞罗
13.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
14.我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
15.关爱学生是教师职业道德的基本要求，虎毒不食子，作为教师，如果常常体罚自己的学生，遗弃自己的学生，这个教师一定是有病态的心理。相反，一个教师会关爱学生， 理解 尊重学生的话，会让他（她）心胸开阔心情愉快积极向上。因为学生会更尊重你，更听你的话，会珍惜你的劳动，会让你开心。关爱学生会让你一分付出，百倍收获。
16.教师不再认真诚挚地承担传承解惑的使命，年轻的学生们又需要足够的快乐，足够的娱乐性，足够的轻松。双方忽略了比知识积累和谋一份职业更深厚更沉重的东西，人文学科尤其如此。作者：王小妮 出处：上课记
17.教育是以生命育生命，是以成熟的生命育成长的生命。
18.教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
19.教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
20.一片丹心两袖清风，含辛茹苦育英才;三尺讲台四米黑板，精雕细琢塑栋梁。
21.于谦老师，相声说的好，……肚囊也宽绰，我们都尊称他为“相声皇后”。——郭德纲
22.感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
23.园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
24.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学 做真人’。” ——陶行知
25.教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
26.要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
27.要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
28.在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
29.我年轻时还暗恋过严肃的龙应台老师。——罗永浩
30.教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
31.带着知识走向学生，不如带着学生走向知识。——牛传明
32.心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
33.老师 是世界上最高尚的职业，也是祖国花园里的辛勤园丁。老师，您真伟大！虽然我的老师是一个普普通通的教师，但在我的心中她最美！
34.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
35.好老师无论在哪张床上都能把你们带上天堂，不好的老师直接带你们去住总捅套房!——郭德纲
36.古人说：书中自有黄金屋。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种 快乐 是无法用语言表达的，正如培根所说；知识是人类进步的阶梯。一个教师，要想能够适应新的 教育 形势，就必须 读书 加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。
37.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
38.师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
39.在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
40.诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
41.教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
42.教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
43.教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
44.教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
45.扬善于广众，激励其潜能，一片丹心历桑田;规过于私室，呵护其尊严，无限柔情化秋雨。
46.要学生做的事，教职员躬*做;要学生学的知识，教职员躬*学;要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知
47.老老实实育人，世（师）世代代受敬，宁（您）愿白了双鬓，好让小树成材。
48.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学*人生之道。” ——陶行知
49.用诚心和爱心影响学生，用耐心和静心教育学生。
50.教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——美国·布鲁纳
51.一句“好孩子”能让学生看到自己的进步与价值，而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志，甚至毁灭一生。——王玉章
教师名言
教师的名言
写教师的名言
教师教育名言
教师的教育名言
教师节名言
教师节的名言
关于教师名言
教师有关的名言
有关教师的名言
有关教师名言
关于教师的名言
与教师有关的名言
教师的名言名句
教师名言名句
教师教学名言
形容教师的名言
夸赞教师的名言
讴歌教师的名言
教师奉献的名言
称赞教师的名言
描述教师的名言
跟教师有关的名言
感恩教师名言
教师责任的名言
教师名言警句
描写教师的名言
赞扬教师的名言
歌颂教师的名言
感恩教师的名言
