关于名人名言数学的文字专题页，提供各类与名人名言数学相关的句子数据。我们整理了与名人名言数学相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果名人名言数学未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
数学的名言
在我们*凡的日常里，许多人对一些广为流传的名言都不陌生吧，多看多背一些名言可以丰富知识水*，提高自己的文学修养。那什么样的名言才算得上是经典呢？以下是小编为大家整理的数学的名言，仅供参考，大家一起来看看吧。
1. 新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
2. 人生的磨难是很多的，所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前，精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。——洛克
3. 上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。
4. 数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
5. 非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。
6. 纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
7. 只要功夫深，铁杵磨成针。
8. 我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
9. 观察可能导致发现,观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚
10. 多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——
11. 永远不要浪费你的一分一秒，去想任何你不喜欢的人。
12. 越努力，越幸运。
13. 人之所以能，是相信能。
14. 任何的限制，都是从自己的内心开始的。
15. 不为失败找理由，只为成功找方法。
16. 一个人几乎可以在任何他怀无限热忱的事情上成功。
17. 一切失败都源于执行力太差!
18. 从你每天一睁眼开始起，你就要对自己说今天是美好的一天。
19. 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
20. 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
21. 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
22. 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
23. 性格决定命运，气度决定格局，细节决定成败，态度决定一切，思路决定出路，高度决定深度。
24. 未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。
25. 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
26. 每个人都有自己鲜明的主张和个性，不要识途去改变他人，同样，也不要被他人所改变。改了，就不是自己了。
27. 相信谎言的人必将在真理之前毁灭。——赫尔巴特
28. 最成功的说谎者是那些使最少量的谎言发挥最大的作用的人。——塞·巴特勒
29. 不要试图控制别人，不要要求别人理解你。
30. 理想是人生的太阳。——德莱赛
1. 数学是符号加逻辑。——罗素
2. 数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
3. 生态学本质上是一门数学。——皮娄
4. 数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
5. 数学的本质在于它的自由。——康托尔
6. 数学是打开科学大门的钥匙。——培根
7. 数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
8. 数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
9. 纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
10. 数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
陈晓梅
只要我们提供可探索的内容和空间，学生就会自主地获取“食物”并感受到数学知识本身内在的魅力
能够在课堂上听到另一种声音，我是幸福的；能够在课堂上发出另一种声音，我想孩子们也是幸福的。
经常给自己一点掌声，无形中就会多一点自信，多一分成功地希望。
余文森
课堂教学的有效性：是指通过课堂教学活动，学生在学业上有收获，有提高，有进步。即通过课堂教学，学生获得发展。
陶文中
人们对课程改革的关注点：已逐渐由转变教学方式，转移、聚焦到提高教学的有效性。
有效学*的本质：使学生在已有知识经验和能力的基础上，最大限度的达成或超越预期教学目标。
1.如果一个人的注意力经常不能集中，那就让他学*数学好了。因为在证明数学定理时，即使是一刹那的思想不集中，就必须重新开始。——F.Bacon,1561-1626
2.数学知识使思维增加活力，使之摆脱偏见、轻信和迷信的束缚。
3.(英统计学家J.Arbuthnot,1667-1735)
4.数学语言对任何人来说，不仅是最简单明了的语言，而且也是最严格的语言。
5.(英国大法官H.P.Brougham,1778-1868)
6.历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑与修辞使人善辩。——
7.学*数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。——Chancellor,W.E
8.一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。----
9.天才=1%的灵感+99%的血汗。----爱迪生
10.要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是„正号‟还是„负号‟，倘若是„+‟，则进步;倘若是„-‟，就得吸取教训，采取措施。”----季米特洛夫
11.*代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+z。并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。----爱因斯坦
12.一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。----拉格朗日
13.时间是个常数，但对勤奋者来说，是个„变数‟。用„分‟来计算时间的人比用„小时‟来计算时间的人时间多59倍。——俄国历史学家雷巴柯夫
14.人脑是这样一台计算机，它在一个相当低的准确水*上，非常可靠地进行工作。---冯·诺伊曼
15.宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
16.数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。„。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦
17.数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
18.不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
19.音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
20.哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。„„又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。---
21.一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国力的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——
22.数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。——普林希姆
23.思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所达到的最高形式的一门科学，各门自然学科都频繁的求助于它。——马赫
24.数学是锻炼思想的体操。---加里宁
25.没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。——卡洛斯
26.初等数学是*代思想最具有代表性的创造之一，它的特点是通过直接的途径把理论和实践联系起来了。——Whitehead
27.人具上资而意理疏莽，即上资无用;人具中才而心思缜密，即中才有用;能通几何之学，缜密甚矣。故率天下之人而归于实用者，是或其所由之道也。——徐光启
28.此书(《几何原本》)为益，能令学理者却其浮气，练其精心;学事者资定其法，发其巧思;故举世无一人不当学。——徐光启
29.数学是这样一种学科：她提醒你有无形的灵魂;她赋予所发现的真理以生命;她唤起心神，澄清智慧;她给我们的内心思想增添光辉;她荡涤尽我们有生以来的蒙昧与无知。——普罗克洛斯
30.学*数学要多做*题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青
31.当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。
32.——希尔伯特
33.在学*中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。----华罗庚
34.一道好题的价值之一在于它能产生其他一些好题。——波利亚
35.我解决过的每一个问题都成为日后用以解决其他问题的法则。——笛卡尔
36.当一个问题被提出来之后，我们应该能够立即看出，是否首先研究某一些其他问题更有利些，这些其他的问题是什么，以及应按照怎样的顺序进行研究。——笛卡尔
37.如果你不能解决这个提出的问题，环视一下四周，找一个适宜的有关的问题。辅助问题可能提供方法论的帮助。它可能提示解的方法、解的轮廓，或是提示我们应从哪一个方向着手工作等等。——波利亚
38.代数不过是书写的几何，而几何也不过是图形化的代数。(S.Germain)
39.只要代数和几何独立地发展，它们的进展就缓慢，而且，应用也受到限制。但是，当它们结合起来时，彼此互相加强，并且一起以飞快的速度走向完美的境界。(拉格朗日)
40.别把数学想象为硬梆梆的、死绞蛮缠的、令人讨厌的、有悖于常识的东西，它只不过是赋予常识以灵性的东西。——开尔文
41.数学是一种演绎的东西，不是突然冒出来的，*时的训练很重要，要站在一个高的地点来看，..改变情况，改变条件，或者更高一层来看，就是个新东西。——李信明
42.数学的题目一定要做，但学数学并非单单解题，题目太多，没有思考，便没有意义：题目要想，想完之后要想怎么改。——李信明
43.对于每一本值得阅读的数学书，必须“前后往返”地去阅读(拉格朗日语)，现在我对这句话稍作修饰并阐明如下：“继续不断地往下读，但又不时地返回到已读过的那些内容中去，以便增强你的信心”。另外，当您在研读之中，一旦陷入难懂而又枯燥的内容之时，不妨暂且越过而继续往前阅读，等到你在下文中发现被越过部分的重要性和必要性时，再回过头去研读它。
44.——克里斯托·乔治(ChrystalGeorge)
45.发现谬误并纠正谬误，对于那些不是初学数学的人来说是一种极好的检测手段，它可以检验你是否已经正确而深入地了解了数学的真谛，还可以锻炼你的智力，并将你的判断和推理严格地约束在一种顺序之中
46.——维奥拉(ViolaJ)
47.特殊化与一般化是有用的辅助问题的重要源泉。——波利亚
48.我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
49.解题是一种实践性的技能，就像游泳、滑雪或弹钢琴一样，只能通过模仿、练*和钻研来学到它。(波利亚)
50.数学被人看作是一门论证科学。然而这仅仅是它的一个方面。以最后确定的形式出现的定型的数学，好像是仅仅含证明的纯论证性的材料。然而，数学的创造过程是与任何其他知识的创造过程一样的。在证明一个数学定理之前，你先得推测这个定理的内容，在你完全做出详细证明之前，你先得推测证明的思路，你先得把观察到的结果加以综合，然后加以类比。你得一次又一次地进行尝试。(波利亚)
51.推广有两种类型，一种是价值不大的，另一种是有价值的。推广之后冲淡了是不好的，推广之后提炼了是好的。用水把酒精冲淡了是容易的，但这没有价值了;从好的东西中再提炼出更加纯净的精制品是不容易的，但却有价值。(波利亚)
有关*数学家的名言有哪些
1宙之大，粒子之微，火箭之速，化巧，地球之变，生物之谜，日用，无处不用数学。
华罗庚2、迟序之数，非出神圣，有形可检，有数可推。
——祖冲之3、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想象的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。
——邱成桐4、 我们欣赏数学，我们需要数学。
——陈省身5、 天才在于积累，聪明在于勤奋。
——华罗庚6、数缺形时少直观，形缺数时难入微。
——华罗庚7、 要打好数学基础有两个必经过程：先学*、接受“由薄到厚”;再消化、提炼“由厚到薄”。
——华罗庚关于数学名言，最好是*的
有关于数学的名言 *数学家说的1、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。
——华罗庚2、迟序之数，非出神圣，有形可检，有数可推。
——祖冲之3、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想象的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。
——邱成桐4、 我们欣赏数学，我们需要数学。
——陈省身5、 天才在于积累，聪明在于勤奋。
——华罗庚6、数缺形时少直观，形缺数时难入微。
——华罗庚7、 要打好数学基础有两个必经过程：先学*、接受“由薄到厚”;再消化、提炼“由厚到薄”。
——华罗庚扩展资料陈景润的故事：出生在一个小职员的家庭，上有哥姐、下有弟妹，排行第三。
因为家里孩子多，父亲收入微薄，家庭生活非常拮据。
因此，陈景润一出生便似乎成为父母的累赘，一个自认为是不爱欢迎的人。
上学后，由于瘦小体弱，常受人欺负。
这种特殊的生活境况，把他塑造成了一个极为内向、不善言谈的人，加上对数学的痴恋，更使他养成了独来独往、独自闭门思考的*惯，因此竟被别人认为是一个 “怪人”。
陈景润毕生后选择研究数学这条异常艰辛的人生道路，与沈元教授有关。
在他那里，陈景润第一次知道了哥德巴赫猜想，也就是从那里，陈景润第一刻起，他就立志去摘取那颗数学皇冠上的明珠。
1953年，他毕业于厦门大学，留校在图书馆工作，但始终没有忘记哥德巴赫猜想。
他把数学论文寄给华罗庚教授，华罗庚阅后非常赏识他的才华，把他调到*科学院数学研究所当实*研究员，从此便有幸在华罗庚的指导下，向哥德巴赫猜想进军。
1966年5月，一颗耀眼的新星闪烁于全球数学界的上空。
陈景润宣布证明了哥德巴赫猜想中的1+2;1972年2月，他完成了对1+2证明的修改。
令人难以置信的是，外国数学家在证明1+3时用了大型高速计算机，而陈景润却完全靠纸、笔和头颅。
如果这令人费解的话，那么他单为简化1+2这一证明就用去的6 麻袋稿纸，则足以说明问题了。
1973年，他发表的著名的陈氏定理，被誉为筛法的光辉顶点。
数学的名言大全
1、人脑是这样一台计算机，它在一个相当低的准确水*上，非常可靠地进行工作。——冯·诺伊曼
2、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学*；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯
3、学数学，绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里
4、人说不到黄河心不死，我说到了黄河心更坚。
5、在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数……——雅可比
6、学*，学*，再学*。
7、我能取得一些成就，全靠我的教师栽培。
8、数学差到不明白*行线永不相交，读不懂笛卡尔的函数——但我知道你是我的重心。
9、数学是科学之王。——高斯
10、“难”也是如此，面对悬崖峭壁，100年也看不见一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。
1、数学是科学之王。——高斯
2、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
3、数学是符号加逻辑。——罗素
4、数学是打开科学大门的钥匙。——培根
5、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
6、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
7、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
8、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德
9、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
10、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
1、精诚所加，金石为开。
2、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
3、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
4、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
5、若要功夫深，铁杵磨成针。
6、少壮不努力，老大徒悲伤。
7、绳锯木断，水滴石穿。
8、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。
9、天行健，君子以自强不息。
10、要正确对待*时的考试。
11、业精于勤，荒于嬉。
12、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
13、有志者事竟成。
14、重视课堂的学*效率。
15、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
1、思维的运动形式通常是这样的：有意识的研究潜意识的活动有意识的研究。庞加莱
2、前进吧，前进将使你产生信念。达朗贝尔
3、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。D希尔伯特
4、我决不把我的作品看做是个人的私事，也不追求名誉和赞美。我只是为真理的进展竭尽所能。是我还是别的什么人，对我来说无关紧要，重要的是它更接*于真理。维尔斯特拉斯
5、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速是理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。卢斯卡
6、要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是正号还是负号，倘若是+，则进步；倘若是—，就得吸取教训，采取措施。季米特洛夫
7、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。希尔伯特
8、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理；这个结果对于他首先是似然的，然后他再着手去制造一个证明。
9、调整好心态，正确对待*时的考试。
10、多做*题，养成良好的解题*惯。
1、我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言，叫做干下去还有50％成功的希望，不干便是100％的失败。
2、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的'。华罗庚
3、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔
4、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯
5、扔进冰水，由他们自己学会游泳，或者淹死。很多学生一直要到掌握了其他人做过的，与他们问题有关的一切，才肯试着靠自己去工作，结果是只有极少数人养成了独立工作的*惯。E、T、贝尔
一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大，数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。
数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。
科学上没有*坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩，只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。
无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。
一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。
给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。
数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。
数学是符号加逻辑。
上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。
数学家的名言
1、如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。——拉格朗日
2、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——AL柯西
3、天才=1%的灵感+99%的血汗。——爱迪生
4、事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣……——刘徽
5、我不知道，世上人会怎样看我;不过，我自己觉得，我只像一个在海滨玩耍的孩子，一会捡起块比较光滑的卵石，一会儿找到个美丽的贝壳;而在我前面，真理的大海还完全没有发现。——牛顿
6、我决心放弃那个仅仅是抽象的几何。这就是说，不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题。我这样做，是为了研究另一种几何，即目的在于解释自然现象的几何……——笛卡儿
7、如果别人思考数学的真理像我一样深入持久，他也会找到我的发现。——高斯
8、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——JH京斯
9、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——AN怀德海
10、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
11、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。数学是科学之王。——高斯
12、迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。——祖冲之
13、数学——科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉……——巴罗
14、我们必须知道，我们必将知道。——希尔伯特
15、一个做学问的人，除了学*知识外，还要有tast,这个词不太好翻译，有的译成品味，喜爱。一个人要有大的成就，就要有相当清楚的tast。——杨振宁
16、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
17、考虑了很少的那几样东西之后，整个的事情就归结为纯几何，这是物理和力学的一个目标……——莱布尼茨
18、在学*中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决……——华罗庚
19、数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔
20、时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍……——雷巴柯夫
21、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——GD伯克霍夫
22、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。——欧拉
23、时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍。——雷巴柯夫
24、读读欧拉，读读欧拉，他是我们大家的老师。——拉普拉斯
25、我思故我在……——笛卡儿
26、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。——马克思
27、我们欣赏数学，我们需要数学。——陈省身
28、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
29、在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。——毕达哥拉斯
30、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海
31、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家……——魏尔斯特拉斯
32、在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数……——雅可比
33、没有大胆的猜测，就做不出伟大的发现……——牛顿
34、在学*中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。——华罗庚
35、也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号，因为我相信数学理性创造物由我命名(已经流行通用)比起同时代其它数学家加在一起还要多……——西尔维斯特
36、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。——希尔伯特
37、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特
38、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。——拉格朗日
39、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
40、数学的本质在於它的自由。——康扥尔
41、"数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙……——笛卡儿
42、自然这一巨举是用数学符号写成的。——伽里略
43、"数学的本质在於它的自由。——康扥尔
44、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。——华罗庚
45、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的。——史密斯
46、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
47、问题是数学的心脏。——P.R.Halmos
48、数学家实际上是一个著迷者，不迷就没有数学……——诺瓦利斯
49、一个国家的科学水*可以用它消耗的数学来度量。——拉奥
50、"问题是数学的心脏。——P.R.Halmos
数学名言警句
1、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
2、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
3、宁可少些，但要好些。——高斯
4、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
5、获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
6、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学*;不是已有的东西，而是不断的获取;不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯
7、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁
8、没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯
9、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
10、数学的本质在於它的自由。——康扥尔
11、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中*佑
12、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
13、宁可少些，但要好些，二分之一个证明等于0。——高斯
14、从最简单的做起。——波利亚
15、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
16、每一个目标，我都要它停留在我的眼前，从第一到曙光初现开始，一直保留，慢慢展开，直到整个大地光明为止。——牛顿
17、下棋要找高手…。只有不怕在能者面前暴露自己的弱点，才能不断进步，自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚
18、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
19、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
20、每当我的头脑没有问题思考时，我就喜欢将已经知道的定理重新验证一番。这样做并没有什么目的，只是让自己有个机会充分享受一下专心思考的愉快。——爱因斯坦
21、思维自疑问和惊奇开始。——亚里士多德
22、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。——培根
23、用一，从无，可生万物。——莱布尼兹
24、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
25、如果我能够看的更远，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿
26、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
27、数学是最宝贵的研究精神之一。——华罗庚
28、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐
29、当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。——希尔伯特
30、数缺形时少直观，形缺数时难入微，又说要打好数学基础有两个必经过程：先学*、接受“由薄到厚”;再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚
31、学*数学要多做*题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青
32、数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明
33、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
34、我的成功归功于精细的思考，只有不断地思考，才能到达发现的彼岸。
35、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
关于数学的名言大全
在日常学*、工作和生活中，大家常常会遇到需要使用名言的情形吧，名言是易于留传的结论、建议或警世的比较有名的言语。名言的类型有很多，你都知道吗？以下是小编帮大家整理的数学的名言大全，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德
2、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
3、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
4、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
5、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
6、数学之美是很自然明白地摆着的。——哈尔莫斯
7、数学，科学的皇后;算术，数学的皇后。――高斯
8、逻辑是数学的少年时代，数学是逻辑的成年时代。——罗素
9、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
10、一个国家的科学水*可以用它消耗的数学来度量。——拉奥
11、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比
12、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
13、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
14、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——*
15、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
16、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
17、数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。——罗素
18、数学能促进人们对美的特性——数值比例秩序等的认识。——亚里士多德
19、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔
20、纯粹数学可以是实际有用的，而应用数学也可以是优美高雅的。——哈尔莫斯
1、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚
2、数学是无穷的科学。赫尔曼外尔
3、数学支配着宇宙。毕达哥拉斯
4、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔
5、如果别人思考数学的真理像我一样深入持久，他也会找到我的发现。高斯
6 、在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数雅可比
7、读读欧拉，读读欧拉，他是我们大家的老师。拉普拉斯
8、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
9、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。L克隆内克
10、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
11、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。广中*佑
12、在学*中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。华罗庚
13、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫
14、数缺形时少直观，形缺数时难入微又说要打好数学基础有两个必经过程：先学*、接受由薄到厚；再消化、提炼由厚到薄。华罗庚
15、数学家如画家或诗人一样，是款式的制造者数学家的款式，如同画家或诗人的款式，必须是美的世上没有丑陋数学的永久立身之地。哈代
16、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学*；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。高斯
17、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的。史密斯
18、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
19、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒
20、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。罗巴切夫斯基
21、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的`工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。拉格朗日。
22、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯
23、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。笛卡儿
24、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。爱因斯坦
25、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。A埃博
26、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。柯普宁
27、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。Hilbert
28、但是数学享有盛誉还有另一个原因：正是数学给了各种精密自然科学一定程度的可靠性，没有数学，它们不可能获得这样的可靠性。――艾伯特爱因斯坦
29、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯（Gauss）音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因
数学的名人名言
在日常学*、工作和生活中，大家对名言都再熟悉不过了吧，名言是指一些名人说的，写的，历史纪录的简洁而含义深刻动人的句子。那么都有哪些类型的名言呢？以下是小编帮大家整理的数学的名人名言，欢迎大家分享。
一、数学能促进人们对美的特性——数值比例秩序等的认识。——亚里士多德
二、数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——C·F·高斯
三、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
四、纯数学这门科学再其现代发展阶段，能够说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
五、数学科学呈现出一个最辉煌的例子，表明不用借助实验，纯粹的推理能成功地扩大人们的认知领域。——康德
六、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德
七、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔
八、数学的本质在於它的自由。——康扥尔
九、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。------维尔斯特拉斯
十、问题是数学的心脏。
十一、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
十二、数学的本质在于它的自由。——康托尔
十三、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
十四、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
十五、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
十六、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
十七、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
十八、数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究。——陈省身
十九、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
二十、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
二十一、数学，科学的皇后;算术，数学的皇后。——高斯
“异常抽象的问题， 必须讨论得异常清楚。 ” ——笛卡儿
“我思故我在。”----笛卡儿
“我决心放弃那个仅仅是抽象的几何。这集锦就是说，不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题。我这样做，是为了研究另一种几何，即目的在于解释自然现象的几何。”——笛卡儿
"数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙。”——笛卡儿
“直接向大师们而不是他们得的学生学*。” ——阿贝尔
“挑选好一个确定得研究对象， 锲而不舍。 你可能永远达不到终点， 但是一路上准可以发现一些有趣的东西。” ——克莱因
“我决不把我的作品看做是个人的私事， 也不追求名誉和赞美。 我只是为真理的进展竭尽所能。 是我还是别的什么人， 对我来说无关紧要， 重要的是它更接*于真理。 ” ——维尔斯特拉斯
“思维的运动形式通常是这样的：有意识的研究－潜意识的活动－有意识的研究。”——庞加莱
“人生就是持续的斗争， 如果我们偶尔享受到宁静， 那是我们先辈顽强地进行了斗争。 假使我们的精神， 我们的警惕松懈片刻， 我们将失去先辈为我们赢得的成果。 ” ——庞加莱
“如果我们想要预见数学的将来， 适当的途径是研究这门学科的历史和现状。 ”——庞加莱
“我们必须知道， 我们必将知道。” ——希尔伯特
“扔进冰水， 由他们自己学会游泳， 或者淹死。 很多学生一直要到掌握了其他人做过的， 与他们问题有关的一切，才肯试着靠自己去工作， 结果是只有极少数人养成了独立工作的*惯。 ” ——E.T.贝尔
“一个人如果做了出色的数学工作， 并想引起数学界的注意， 这实在是容易不过的事情， 不论这个人是如何位卑而且默默无闻， 他只需做一件事：把他对结果的论述寄给 处于领导地位的权威就行了。” ——莫德尔
“数学家通常是先通过直觉来发现一个定理； 这个结果对于他首先是似然的， 然后他再着手去制造一个证明。” ——哈代
“一个做学问的人， 除了学*知识外， 还要有“tast”, 这个词不太好翻译， 有的译成品味， 喜爱。 一个人要有大的成就， 就要有相当清楚的“tast”。 ”——杨振宁
“数学是科学之王. ” ——高斯
1.数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯
2.数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德
3.数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
4.数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
5.数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——***
6.数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
7.数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
8.数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
9.数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
10.数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
11.数学是科学之王。——高斯
12.数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
数学的名言
数学数学名言
数学名言
数学的名言大全
有关数学的名言
数学的名言名句
关于数学的名言
与数学有关的名言
学*数学的名言
数学名言名句
数学励志名言
数学名言10字
关于数学名言
数学名言大全
有关于数学的名言
数学的名言警句
数学家名言
赞美数学的名言
数学名言5字
数学名言6字
数学所有的名言
数学家的名言
数学学*名言
小学数学名言
关于数学的名言名句
有关数学的名言名句
名人名言数学
数学的名人名言
数学家的数学名言大全
数学名言培根
