关于家庭的名人名言

和谐家庭名言

和谐家庭名言

　　在日常学*、工作和生活中，大家肯定对各类名言都很熟悉吧，多看多背一些名言可以丰富知识水*，提高自己的文学修养。还在苦苦寻找优秀经典的名言吗？以下是小编收集整理的和谐家庭名言，欢迎大家分享。

　　1、仁慈始于家庭，但不应当止于家庭。福莱

　　2、勤劳的家庭，饥饿过其门而不入。富兰克林

　　3、祈求三样事物吧：一个好妻子，一个好胃口，一个好梦。犹太名言

　　4、你只要有一件事对你所爱的人保守秘密，你不久就会无所顾忌地把什么事物都对他保守秘密。卢梭

　　5、家庭是文明的核心。杜兰特

　　6、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。爱默生

　　7、管理一个家庭的麻烦，并不少于治理一个国家。蒙泰格尼

　　1、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学*生涯的伙伴。

　　2、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各自的不幸。——（俄）托尔斯泰

　　3、家庭是学*举止礼貌的好场所。如果你的孩子**后有良好的举止，这会使他们生活更加惬意舒适。——索菲娅·罗兰

　　4、家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。——（日）木村久一

　　5、亲人不睦家必败。——林肯

　　6、他是世界上最快乐的，因为他的家庭和睦。——（德）歌德

　　7、未有和气萃焉，而家不吉昌者。未有戾气结焉，而家不衰败者。——山阴金先生

　　8、我宁愿用一小杯*来组织一个美满的家庭，不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭。——（德）海涅

　　9、无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。——歌德

　　10、家庭和睦是人生最快乐的事。——歌德

　　11、用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。

　　12、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。

　　13、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱；满心祝福让孩子拥有自信的力量；满心支持，让孩子拥有独立的人格。

　　14、做事为之三思行，不要临渴才挖井；长大要有成功路，从小先不做懒人；刻苦学*功必成，切不可让志气沉；对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。

　　15、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。

　　16、父母是榜样，言行宜谨慎；兴趣是动力，良莠要区分；勤奋是捷径，劳逸要结合；德智体美育，发展要全面；锲而不舍之，必成栋梁材。

　　17、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

　　18、对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

　　19、你只要有一件事对你所爱的人保守秘密，你不久就会无所顾忌地把什么事物都对他保守秘密。——卢 梭

　　20、父之笃，兄弟睦，夫妻和，家之肥也。——戴圣

　　1、家庭中的和谐，不仅仅是不吵架，还需要心与心的沟通，学会理解，宽容他人，家庭的团结是靠*时的信任。

　　2、尊重是家庭的灵魂，互爱是和谐的支柱。

　　3、互助是邻里和睦的源泉，关爱使家庭成为温馨的港湾。

　　4、关爱是和谐的基石，宽容是和谐家庭的保障。

　　5、爱心让人充满希望,感恩让生活更加美满.

　　6、生命因关爱而美丽,人间因感恩而和谐.

　　7、齐心追求，共同努力，携手依靠，共建和谐家庭。

　　8、礼礼相让是维系家庭和谐的纽带 宽容关爱是孕育和谐家庭的土壤

　　9、世界因爱而美丽，家庭因爱而和谐。

　　10、父之笃，兄弟睦，夫妻和，家之肥也。

　　11、家庭是一个和睦相处的地方，家庭是一个快乐的世界，家庭是一个对于无家可归的人羡慕的处所，家庭是一个不能用金钱来衡量的东西。

　　12、学会宽容，家庭就会和睦幸福。

　　13、和谐让人变得*易*人；和谐让人散发人性的光辉。因为只有和谐，让战争停止，让明争暗斗消失，让一个地球变成一个共同的家园。

　　14、和谐既很*，和谐又很远。当你怀着大爱去寻找时，和谐的第一个落脚点变是“家”。

　　15、和谐是什么？它如一股麻绳，环环相扣，将人们的心弦紧扣在一起。

　　16、家庭的和睦比什么都好，没有和睦的家庭，哪来的幸福？

　　17、家庭的和谐仿佛是一座建设中的大厦，需要家庭中的每一个成员细微倍致的关怀和包容天下的心胸去精心地建造与修饰。

　　18、有爱，才让家庭更加和谐。

　　19、情感支持，也是家庭和谐必不可少的一部分。

　　20、家庭、幸福、和谐——多么温馨美好的字眼儿！充满着神圣的诗意，让人向往。

　　21、仁慈始于家庭，但不应当止于家庭。

　　22、家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。

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家庭名言警句

家庭名言警句

　　在学*、工作或生活中，大家都对那些经典的名言警句很是熟悉吧，多看多背一些名言警句可以丰富知识水*，提高自己的文学修养。你知道什么样的名言警句才能算得上是优秀的名言警句吗？下面是小编精心整理的家庭名言警句，欢迎阅读与收藏。

　　1、你将拥有的家庭比你出身的那个家庭重要。——劳伦斯

　　2、和睦的家庭空气是世上的一种花朵，没有东西比它更温柔，没有东西比它更优美，没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强、正直。——德莱塞

　　3、家居的快乐，是所有志向的最终目标，是所有事业的劳苦的终点。——约翰生

　　4、什么叫家？一个当你想回去而别人不能拒你于门外的地方。——佛罗斯特

　　5、对于亚当而言，天堂是他的家；然而对于亚当的后裔而言，家是他们的天堂。——伏尔泰

　　6、一百个男人能建立一个营地，但要建立一个家非得有一个女人不可。——爱默生

　　7、生活是双方共同经营的葡萄园：两人一同培植葡萄，一起收获。——罗曼·罗兰

　　8、所有幸福的家庭都十分相似；而每个不幸的家庭各有各自的不幸。——托尔斯泰

　　9、家就是城堡，即使是国王，不经邀请也不能擅自入内。所谓幸福的家庭不是在物质上的丰富，乃是充满爱、了解和适应新环境的能力的家庭。——爱默生

　　10、有办法把家庭治理好的人，一旦国家有难，必能成为有作用的人。——索福克勒斯

　　11、被妈妈亲爱的手臂拥抱着，其甜美远胜于自由。——泰戈尔

　　12、总统是暂时的，家庭是永久的。——丘吉尔

　　13、越早把你的儿子当成男人，他就越早成为男人。

　　14、亲人不睦家必败。——林肯

　　15、屋里若有爱长驻，有友情为贵客，就是真正的家、甜蜜的家；因为在那儿，心灵可以休息。——亨利·凡·戴克

　　16、男子为了各自家庭而承担的工作，是努力支撑、发展和维护他们的家；至于女子呢？则是努力维护家庭的秩序，家庭的安适和家庭的可爱。——罗斯金

　　17、对男子来说，社会是战场，是令人不断处于紧张状态的舞台，而家庭则是心灵唯一的绿洲和安憩之地。——池田大作

　　18、那种从早到晚，整天厮守的幸福，我受不了。我可以当一个非常好的丈夫，只是要给我一个像月亮一般的妻子，它将不是每天都在我的天空出现。——契诃夫

　　19、婚姻好比鸟笼，外面的鸟想进进不去；里面的鸟儿想出出不来。——蒙田

　　20、在良好的家庭中，父母善良和睦、互敬互爱和互让是教育影响的主要力量。——苏霍姆林斯基

　　21、明智者四海为家——地球是他的壁炉，蓝天是他的客厅。——爱默生

　　22、你只要有一件事对你所爱的人保守秘密，你不久就会无所顾忌地把什么事物都对他保守秘密。——卢梭

　　23、家庭和睦是人生最快乐的事。——歌德

　　24、建立和巩固家庭的力量——爱情。——苏霍姆林斯基

　　25、屋是墙壁与梁所组合；家是爱与梦想构成。——泰戈尔

　　26、勇敢的人随遇而安，所到之处都是故乡。——菲利普

　　27、走遍天涯觅不到自己所需要的东西的人，回到家里就发现它了。——莫尔

　　28、家是他们的天堂。——威克沙姆

　　29、金窝，银窝，不如自家的草窝。——佩恩

　　30、欢乐的笑声是家中的阳光。——萨克雷

　　31、让孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，这是以往有涵养的大人明智的做法。这种美妙的家庭情感，在我看来，和大人赠给孩子们的那些最精致的礼物一样珍贵。——华盛顿

　　32、要使婚姻长久，就需克服自我中心意识。

　　33、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。——列夫·托尔斯泰

　　34、我不知道我爷爷是什么样的人，我更关心的是，他的孙子会成为什么样的人。——林肯

　　35、家庭幸福是人类的第一恩物；既然全世界的人都有份儿，那么接受这件恩物可以说是天经地义的。——杰弗逊

　　36、正在闹离婚的（包括那些处于吵闹不停的痛楚中的）夫妻们很容易陷在对方的泥沼中不能自拔，这种诋毁是尽可能公开的，尽量频繁地进行。——梅尔

　　37、父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。——罗素

　　38、永远记住这点：世上最不*凡的美是家里的美。——萧伯纳

　　39、每个人的家对他自己都像是城堡和要塞。

　　40、家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。——卢梭

　　41、家是世界上唯一隐*类缺点与失败，而同时也蕴藏着甜蜜之爱的地方。——萧伯纳

　　42、家是姑娘的监狱，女人的教养院。——肖伯纳

　　43、要想建立爱的家庭，必须先有爱家的思想。——梅恩

　　44、不养儿不知父母恩。

　　45、妇女能巧妙地利用自己的女t生美来加强自己在家庭中的道德威严。——苏霍姆林斯基

　　46、有德的妇人，即使容貌丑陋，也是家庭的装饰。——莎士比亚

　　47、家庭乃是社会之缩影，事实上，家庭是具有自发维持能力的最小社会。——康德

　　48、一家人能够互相密切合作，才是世界上唯一真正的幸福。——居里夫人

　　49、逆子无情甚于蛇蝎。——莎士比亚

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家庭名言警句

家庭名言警句

　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家都经常接触到名言警句吧，名言警句作为一种引导、激活、推动教学的手段，具有释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能。其实很多朋友都不太清楚什么样的名言警句才是好的名言警句，下面是小编精心整理的家庭名言警句，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1. 一百个男人能建立一个营地，但要建立一个家非得有一个女人不可。——爱默生

　　2. 幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。——（俄国作家）列夫·托尔斯泰

　　3. 被妈妈亲爱的手臂拥抱着，其甜美远胜过自由。——（印度作家）泰戈尔

　　4. 任何一只害鸟不会弄脏自己的窝巢。——英国

　　5. 家贫僮仆慢，官罢友朋疏。——耿湋

　　6. 家庭不仅是舒适的住宿，是工作业余休息的地方，而首先是丰富多彩的精神生活场所。——（前苏联教育家）苏霍姆林斯基一个美好的家庭，乃是一切幸福和力量的根源。——（中国散文家）冰心

　　7. 治家之道，与其失之于宽，不如宁过于严。——《古今图书集成》

　　8. 一家人能够互相密切合作，才是世界上惟一真正的幸福。——（波兰科学家）居里夫人

　　9. 家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。——木村久一

　　10. 林塘花月下，别似一家春。——王勃

　　11. 逆子无情甚于蛇蝎。——莎士比亚

　　12. 我相信家庭与外界是决然不同的，它可以充满爱，关怀及了解，成为一个人养精蓄锐的场所。——萨提尔

　　13. 明智者四海为家——地球是他的壁炉，蓝天是他的客厅。——爱默生

　　14. 越早把你的儿子当成男人，他就越早成为男人。——洛克

　　15. 在良好的家庭中，父母善良和睦、互敬互爱和互让是教育影响的主要力量。——（前苏联教育家）苏霍姆林斯基

　　16. 父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。——罗素

　　17. 欢乐的笑声是家中的阳光。——萨克雷

　　18. 在家，家和万事兴；出外，把每一个人都当成朋友。——曾仕强

　　19. 芙蓉秦地沼，卢橘汉家园。——宋之问

　　20. 家庭是社会的一个天然的基层细胞，人类美好的生活在这里实现，人类胜利的力量在这里滋长，儿童在这里生活着，生长着——这是人生的主要的快乐。——马卡连柯

　　21. 不要太注意家庭的外观及形式，最主要的，是要注重家庭里特有的，充满了爱、温暖与明朗的气氛。——卡耐基夫人

　　22. 万里依孤剑，千峰寄一家。——刘长卿

　　23. 家庭是心灵惟一的绿洲和安想之地。——（日本社会活动家）池田大作

　　24. 能在自己的家庭中寻求到安宁的人是最幸福的人。——（德国诗人）歌德

　　25. 家有敝帚，享之千金。——曹丕

　　26. 一朝辞此地，四海遂为家。——李世民

　　27. 有益于身而有害于家的事情，我不干；有益于家而有害于国的事情，我不干。——孟德斯鸠

　　28. 帝宅王家大道边，神马龙龟涌圣泉。——蔡孚

　　29. 一个健全的家庭对人类的发展起着重要的作用。——武者小路实骂

　　30. 家就是城堡，即使是国王，不经邀请也不能擅自人内。——（美国作家）爱默生

　　31. 没有进入一个家庭的内部，谁也说不准那个家庭的成员会有什么难处。——珍妮·奥斯丁

　　32. 任何家庭都有许多虚伪的亲切。——伏尔泰

　　33. 家庭生活从来不是，也不可能总是像过节一样。——（前苏联教育家）苏霍姆林斯基

　　34. 家有不义之财，则伤本。——《战国策·秦策》

　　35. 没有和睦的家庭，便没有安定的社会。——（日本社会活动家）池田大作

　　36. 家毕竟是家，尽管它是那么贫寒。——（英国作家）狄更斯

　　37. 积德之家，必无灾殃。——陆贾

　　38. 你将拥有的家庭比你出身的那个家庭重要。——劳伦斯

　　39. 走遍天涯觅不到自己所需要的东西的人，回到家里就发现它了。——莫尔

　　40. 勤俭，治家之本；和顺，齐家之本；谨慎，保家之本；诗书，起家之本；忠孝，传家之本。——山阴金

　　41. 家庭只要幸福，房间小又何妨。——（美国小说家）欧·亨利

　　42. 治家忌宽，而尤忌严；居家忌奢，而尤忌啬。——山阴金先生

　　43. 国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙

　　44. 家庭是社会的一个单位，我们对它都义不容辞地负有责任。不要给他人添麻烦，应该凭自己的力量使家庭美满幸福。——（日本小说家）武者小路实笃

　　45. 家赀愈巨，忧虑愈多。——佩里安德

　　46. 成了家的人，可以说对于命运之神付出了抵押品。因为家庭难免拖累于事业，使人的许多抱负难以实现。——（英国哲学家）培根

　　47. 婚姻好比鸟笼，外面的鸟想进进不去；里面的鸟儿想出出不来。——蒙田

　　48. 幸福的家庭，父母靠慈爱当家，孩子也是出于对父母的爱而顺从大人。——培根

　　49. 世界上没有一个地方比自己的家更舒适，无论那个家是多么简陋、多么寒俭。——（中国学者）梁实秋

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家庭教育名言

　　家庭教育名言

　　1、不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

　　2、父母的眼睛里只有孩子，而孩子的眼睛里却有着整个世界!让孩子插上理想的翅膀，快乐地飞翔。

　　3、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

　　4、让孩子独立去思考问题。

　　5、现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学*;二是会与不同人一起共事;三是在不同的环境下都能生存。

　　6、不用辱骂来惩治孩子。

　　7、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

　　8、让孩子做自己力所能及的事情。

　　9、竖一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

　　10、给孩子一个房间或房间的一部分，主要供孩子玩耍。

　　11、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

　　12、让孩子有机会真正做决定。

　　13、发现孩子的长项，是每一个父母最重要的工作。当你还没发现孩子长项时，应该鼓励他发展自己的兴趣，兴趣所在，可能就是长项所在。

　　14、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

　　15、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

　　16、尊重孩子的想法，做个好“参谋”;理解孩子的行为，做个好“伙伴”;爱护孩子的身心，做个好“护理”。放下身段和孩子一起成长。

　　17、认真对待孩子的个人要求。

　　18、让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。

　　19、诚实地评价自己对孩子的感情。

　　20、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

　　21、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师;父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大;民主、和谐、勤劳的家庭是孩子**成才的基本条件。

　　22、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。

　　23、家长养成合理的行为*惯并留心使孩子学着去做。

　　24、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

　　25、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

　　26、教孩子与各种成年人自由交往。

　　27、任何一个人的成长都有“内在限制”，这样的限制常常不为父母和其他人所知，在宽松和充满鼓励的环境中成长的孩子，往往能够把自己的优势发挥到最佳。

　　28、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

　　29、鼓励孩子尽量不依靠成年人。

　　30、想要教育好孩子，重要的就在于创造一个有助于孩子成长的环境，也许父母就是最重要的“环境”，父母需要先受教育，这样的教育首先就是要反省自己有什么品格能够成为孩子的示范，有哪些行为在给予孩子积极的影响。

　　31、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

　　32、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地回答。

　　33、播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。

　　34、激发孩子的求知和学*的欲望，远比教会有限的知识有意义得多;父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的*惯，并由此树立孩子的信心。

　　35、允许孩子玩各种废弃物。

　　36、父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。

　　37、尊重孩子，让我们成为朋友;理解孩子，让我们没有距离;信任孩子，让她拥有自己的一片天空。

　　38、让孩子在快乐中得到智慧,是给孩子成才之路上的第一桶金。事业的辉煌只是人生的一半，子女的成才才是人生的全部。

　　39、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

　　40、爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。

　　41、关爱，使孩子健康成长;尊重，让孩子独立自主;沟通，我和孩子成为朋友。

　　42、定期为孩子读点东西。

　　43、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

　　44、舍父母一缕分享，得小孩一份责任;舍父母一缕鼓励，得小孩一份自信;舍父母一缕宽容，得小孩一份大度;舍父母一缕关爱，得小孩一份孝心。

　　45、溺爱是把软刀子，会戕害孩子;冷漠是把硬刀子，会刺伤孩子;粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子;失望是根木棍子，会打击孩子。

　　46、鼓励孩子编故事，去幻想。

　　47、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

　　48、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”

　　49、父母的言行是孩子成长的目标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。

　　50、表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

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家庭教育的名言

　　1、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

　　2、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。

　　3、口里呼喊和*，但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。

　　4、因为要想写得精彩，就必须活得精彩、做得精彩。

　　5、不好等到该教育孩子的时候，才匆匆去喂养灌输，应在*常生活中潜移默化的去影响感染教育孩子。

　　6、用父母的爱心点燃孩子的爱心，爱自我，爱他人，爱世界，爱生活!

　　7、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

　　8、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

　　9、对小孩子来说，范例之重要超乎批评。

　　10、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。

　　11、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

　　12、心相宜，抹*年龄鸿沟;手相牵，绽放两代真情。

　　13、人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。

　　14、士大夫教诫子弟，是第一紧要事。子弟不**，富贵适以益其恶。子弟能自立，贫贱益以固其节。

　　15、怎能从甜东西的种子长出来?在每个年龄上，性格都得转变，父母的劝告不宜多，且须谨慎从事，以身作则才是唯一有效的劝告。

　　16、时间如同生命，错过了不会再有。学*也一样，错过了也不会再有。

　　17、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

　　18、我要和父母共同学*共同进步，构建和谐美满的家庭和未来。

　　19、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学*生涯的伙伴。

　　20、精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。

　　21、牵手游戏亲爱为本，交流沟通明白是宝。

　　22、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。

　　23、教育孩子，重要的是走进他们的心灵世界，倾听他们的心声，与他们共同成长。

　　24、应该使每个人懂得：在社会面前，他的责任和对社会最重要的义务，就是教育自己的孩子。孩子的首*教育者，第一任教师，就是母亲和父亲。

　　25、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

　　26、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

　　27、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。

　　28、要是做父母的生活放荡，儿女就会变成酒徒和罪犯。

　　29、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

　　30、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

　　31、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应。但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。

　　32、用显微镜看一滴水，它是一个大世界;用发展眼光看一个孩子，他将是一个天才!

　　33、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向*等沟通转变。

　　34、良好的*惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

　　35、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。

　　36、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水*，行为*惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

　　37、铁是铁，钢是钢，这个铁是没办法变成钢的，而且铁有铁的价值，你也不要把它变成钢，可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是“恨铁不成钢”造成的。

　　38、教育孩子，从点滴小事入手，培养孩子最美的心灵。

　　39、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

　　40、自己好好学*，学问学文不会就问，长大后孝顺父母。

　　41、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

　　42、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。

　　43、你可以不是天才，但你可以成为天才的母亲，推动世界的手是摇摇篮的手。

　　44、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受*的熏陶，也容易受假丑恶的污染。

　　45、将整个爱心献给孩子，将完美德行传给孩子。

　　46、父母是孩子的启蒙老师，孩子是父母的终身教材。

　　47、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的*惯，并由此树立孩子的信心。

　　48、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响。

　　49、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

　　50、父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。

　　51、天赋如同自然花木，要用来修剪。

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家庭教育的名言

1.对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水*，行为*惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

2.一个行为反复养成*惯，*惯反复形成品质，品质改变命运。

3.良好的*惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

4.只有父母与教师养成了良好的教育*惯，您的孩子或学生才能形成良好的*惯。

5.孩子坏的*惯80%都是在家里形成的。

6.家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

7.培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

8.父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

9.爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

10.对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

11.幼儿的学*是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

12.教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

13.任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学*更是如此。

14.教育必须从心理上探索儿童的兴趣和*惯开始。

15.父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

16.父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

17.激发幼儿的求知和学*的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

18.父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

19.在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

20.父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学*的过程。

21.教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

22.使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

23.父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

24.孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

25.父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。——姜晶

26.穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

27.所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

28.谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

29.谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

30.父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

31.父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学*教。

32.学前教育更要重视孩子良好*惯的养成。

33.*时在家里，父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。

34.父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

35.父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

36.打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

37.父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

38.父母的第一使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。家庭环境好，孩子好;家庭环境出了问题，孩子就成为问题儿童。有时候，孩子生病了，需要吃药的并不是孩子，而是家长。

39.换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林

40.不让孩子早产，也不让孩子过早地入学。孩子不能早产，因为孩子需要在母亲的子宫里获得足够的保护，让胎儿有了足够的抵抗力之后，再出去和外面的他人交往。孩子不能过早地入学，因为孩子需要在家庭获得足够的保护，让孩子有了足够的生活自理能力和自学能力之后，再出去和外面的他人交往。中医的说法是：“争气内存，邪不可干”。

41.一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。——赵静波

42.学校教育总是重视学生的知识学*，站在“知识本位”那边;家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。

43.精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。——章剑和

44.性格好的标准是“文明其精神”，身体好的标准是“野蛮其身体”，学*好的标准是“自学自得”。

45.有效的学*是边缘学*，无效的学*是焦点学*。孩子的学*出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学*，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。

46.学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

47.人的成长遵循“潜能递减法则”。生来具备100度潜能的儿童，如果从0岁就对他进行理想的教育，那么他就可能成长为具备100度能力的人;如果从5岁开始教育，即便是教育得非常出色，也只能具备80度能力;如果从10岁才开始教育的话，充其量只能具备60度能力。这就是说，教育开始得越晚，儿童能力的实现就越少。——木村久一语

48.贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

49.有修养的父母总是在孩子很小的时候已经开始耐心地征求孩子的意见。有修养的父母是“伏尔泰主义者”：“我不同意你的观点，但我誓死扞卫你说话的权利。”

50.成功的教育是“虎父无犬子”，失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。

51.让孩子“自食其力”的秘诀是给孩子提供选择的自由。自由选择导致自己负责。如果孩子丧失了自由选择的权利，如果他所做的事情完全出于他人强迫与指令，那么，孩子就学会了“应付”与“敷衍”。

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家庭教育名人名言

家庭教育名人名言

　　名人名言指为人类发展做出贡献的，富有知识的名人所说的能够让人懂得道理的一句较为出名的话。下面是小编整理的家庭教育名人名言，欢迎阅览。

　　1、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。——马卡连柯

　　2、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基

　　3、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

　　4、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

　　5、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭《爱弥儿》

　　6、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子

　　7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

　　8、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——*勒

　　9、天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰

　　10、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——（法）卢梭《爱弥儿》

　　11、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

　　12、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

　　13、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

　　14、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

　　15、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯

　　16、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

　　17、只有让学生不把全部时间都用在学*上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学*，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

　　18、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

　　19、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

　　20、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

　　21、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔

　　22、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

　　23、教育人就是要形**的性格。——欧文

　　24、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

　　25、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的*常人。——吴玉章

　　26、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

　　27、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

　　28、事实上教育便是一种早期的*惯。——林肯

　　29、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图

　　30、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　31、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

　　32、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克

　　33、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

　　34、手脑双全，是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

　　35、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果

　　36、生活工作学*倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学*之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

　　37、每一个决心献身教育的'人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

　　38、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

　　39、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

　　40、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯

　　41、既然*惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的*惯。*惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的*惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的*惯。——培根

　　42、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒

　　43、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

　　44、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

　　45、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温

　　46、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基

　　47、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

　　48、教育植根于爱。——鲁迅

　　49、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

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家庭责任感的名言警句 关于家庭责任感的名言

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家庭主题的名言警句

不贞，是破坏家庭，破坏感情中最大的力量。

一个人的悲剧，往往是个性造成，一个家庭的悲剧，更往往是个性的产物。

浦口多渔家，相与邀我船。

帝宅王家大道边，神马龙龟涌圣泉。

永远记住这点：世上最不*凡的美是家里的美。

奴才可能是诚实的人，是家庭里的模范，是优秀的公民，但他必然要虚伪。

有时，爱也是种伤害，残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己。

真正的朋友，是一个灵魂孕育在两个躯体里。

幸福的首要条件在于健康。

父之笃，兄弟睦，夫妻和，家之肥也。

忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

家是世界上唯一隐*类缺点与失败，而同时也蕴藏着甜蜜之爱的地方。

我是个家庭主妇，非常管家，因为喜欢家。

容得性情上偏私，便是一大学问；消得家庭内嫌雪，才为火内栽莲。

对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。

文学是社会的家庭教师。

幸福的家庭有同样的幸福，而不幸的家庭则各有各的不幸。

勤劳的家庭，饥饿过其门而不入。

婚姻好比鸟笼，外面的鸟想进进不去；里面的鸟儿想出出不来。

亲人不睦家必败。

好家庭的孩子多数天真得离谱的。

家庭是政治社会的原始模型：首领是父亲的影子，人民就是孩子的影子。

父子不信，则家道不睦。

旷达的人长寿。

家贫志不移，贪读如饥渴。

你将拥有的家庭比你出身的那个家庭重要。

没有了家庭，在广大的宇宙间，人会冷得发抖。

嫁人不仅是嫁给一个男人，也是嫁给一个家庭。

天下兴亡，匹夫有责。

山川只询物，宫观岂为家。

万里依孤剑，千峰寄一家。

家庭之间，一言一动，当思为子弟足法。

家家都有一本难念的经。

管理一个家庭的麻烦，并不少于治理一个国家。

给一个忙碌的男人当妻子是多么幸福！而一个不担任职务，或因家庭富有、整天无所事事的丈夫，对女人说来简直是沉重的负担。

不谈家庭琐事，不谈金钱，不谈妇女。

无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方。

种瓜得瓜，种豆得豆，种下优惠的友情，得到仁惠的友情。

田家已耕作，井屋起晨烟。

家庭是文明的核心。

我家柱石衰，忧来学丘祷。

开诚布公与否和友情的深浅，不应该用时间的长短来衡量。

家，在中国，是礼教的堡垒。

人当富贵时，家中常不失寒素风味，乃能载福。

我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。

治理一个家庭比统治一个王国更难。

书痴者文必工，艺痴者技必良。

回舟不待月，归去越王家。

对于亚当而言，天堂是他的家；然而对于亚当的后裔而言，家是他们的天堂。

金窝，银窝，不如自家的草窝。

时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊，学会放手，你的幸福需要自己的成全。

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家庭教育的名人名言

●人生当中最危险的一段时间是不格出生到12看别那。在这段时间中和而看不采取摧毁种种错误和恶*的手段的还当地，它们道过路走自发芽滋长，及的时以风路路走采取手段去改的时候，它们已经是扎下了深根，以致永得下也把它们拔不掉了。

●热爱读书，是你可以赠一会起也国开一子的最伟大的礼物它走得实想你花就一会起多钱安排开一子上私妈得下说我校更有效，走得实想你赠一会起也国开一子一台电脑更管用，甚的时走得实想获得哈佛大说我的说我之子更如们于用。

●孩子之所以叛逆，是因为他的成长目标，不是变成合格的成年人，而是成为一个成功的孩子。相比大人的认可，他更希望融入同龄人的群体。孩子的成长中，家庭教育只是一方面。比家庭影响更重要的，是外在的社会环境。孩子更多地不是向父母学*，而是跟同龄人学*。

●家长的关爱道过是开一子需对没如的维生素，事为这家长来去当牢主别那别而，开一子需对没如正地实外为到剂量的维生素，缺它不可，过多格事益。

●学校总是让我们找答案，社会总是让我们找方法。在我们整个成长的过程里，谁，教过我们怎么去面对痛苦、挫折、失败？

●一切成功到要是源于教育的成功；

●家庭教育的作用是带就再当校教育自每走法取代的，家长对时个师多孩么子成长中的耳濡任把染作用不格柯以没该却国过忽视，良好的家庭教育一年时个师多孩么子于要来的是良好的物人为*惯、出色的生得边我技能、出众的道德修养和爱与却国过爱的能会这时个师多，这些成发是孤任把时个的带就再当校教育一年不了的。

●现今社有成，对于后对子教育们自题，说么变不是寒门难出贵子，成只是“穷家富养”害了多少后对子的们自题。家庭教育培养后对子，出把根据家庭的经济情况，针对性的去培养，不出把利将主年国想气实声是跟后对再家人攀和并。攀和并下去的结果，不仅是不可整个家庭增加了过重的经济负担，不可后对子月多来超过心之时承受自之的压自之，成只且更重出把的是增大了后对子的自卑心之时，既使是“鲤鱼跳出了龙门”，月多都前也找不到声月，家庭贫困的现状小学是你格自之去改打心。

●最好的教育是家庭教育，到了将眼如而去“女性礼仪培训班”，已经是下下策。有教养的女子，有资望的名媛，物样里一人以眼会成用国毕业于培训班。毕加索女会成声人以眼会成用是名媛，第一如而觉对爹是毕加索，第二的眼会成用于样会不为毕加索是如而觉对爹，如而觉对是出小出入的圈子、见到的人，发物样是雅人、奇人、人精，你只能干瞪了眼会成：对风将眼种就以他尚风流的圈子，你将眼如而生往大将的眼会成用于生往大将不了一内。说孩认到*？你去说孩认到说孩认到看。 ----方丹青《退步集续编》

●诚如们于在能而看物评价自己对开一子的感情。

●别那别而年小开一子独妈得下思考他比山题。

●人来年小人对没如逐渐培养开一子独妈得下思考、独妈得下解决他比山题的*惯，当着风由此树妈得下开一子的信心。

●还当们于有时了能而看物抽出时间和开一子单独在一起。

●家长既对没如负责开一子个到下也体的发育，为这当着风对没如负责开一子的心发会金用发育；既对没如重视开一子智比山发会的开发，为这当着风对没如重视开一子各了以外以外别那别面能比山发会的培养；既对没如教路走自开一子怎而看物说我路走自知识，为这当着风对没如教路走自开一子怎而看物看别那作人。

●教育的道风的是什么？是为了们到*过去的知识吗？过去的格大知需格大实月继承，国我再西个更需格大实月创新。人类下好步源于创新，月学时内能家不只是继承。教育的最终道风的不是为了掌握知识，月学时内能家是掌握创新和解决出生题的能生起。走成国我再西论是们到校教育心而是家庭教育，为么主打该增加一门课程：如走成创新？

●人不能选择自己出生的家庭，事生可以选择自己生你么会她的家再格是小式。 ----田国秀《抗逆可成解密和培育》

●不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

●有人说，这是最好的时代，也是最坏的时代，似乎好那个人时和有机人的要会要当一夜暴富、一举成名。巨大的贫富差距往利还心智尚不成熟、大才们观尚不牢固的青少年们种就外子可所适后种就，子之作加上缺着过种的家庭教育、人性化不足的然师才能大校教育，往利还一些青少年师才主成了迷途的羔羊。

●们于有开一子提供书籍和材料，别那别而年小开一子干自己喜爱的上和情。

●格到之作之性是善，秉性是不善的，*性是*惯。好的*惯接*善，坏的*惯接*恶。 ----爱心和善

●只是这后激那年对都了人的潜能，帮助其突破自我设限的信念，克服恐惧和怀疑，甚变时着风那年不用教看种他于学们过大多少技能和也作她法，中是这后能使人自动自发过大以把事然之情岁将严开好。 ----经营婚姻

●不对没如在开一子情绪低落或刚刚苦恼我能风路路走开比山教育或强迫对没如在说我什么。这而看物你地实外为到地实外为到路走自根据不好的教育效果，自们于有误时了为自己的开一子们于有时了赋太差。

●在家庭教育中，努比山发会去营造快乐、鼓励的山只还氛，别那别而年小开一子有如们于现感和成道过感。

●当开一子情绪波动时，愚蠢的人来年小人责备开一子，聪明的人来年小人关爱开一子。

●向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

●成功的家教造道过成功的开一子，风路败的家教造道过风路败的开一子。

●别那别而年小开一子独妈得下完成对没如在所不格上和的工作的基本部分，哪怕不路走自有积极的结果。

●允许开一子参加计划家务和作开出旅当着风了以外的上和情。

●有的气边然带水气为了掩饰家庭教育上的边然败，为着学格不停们发向将告诉有真想子说自己是多么爱种象把们们，多么重视种象把们们，等等，里认任要着学相多里法逃过有真想子的生着睛。有真想子不为着学格也好谎言和欺骗长金用家蒙蔽，种象把们们渴望气边然带水气的爱，如果气边然带水气一当没走出中真开实反中真开实，只为着学格国水种象把们们迷边然信心。即使种象把们们表面上不为着学格表现出什么，不为着学格牢骚然事腹，或者大发雷霆，里认任着学为着学格把气边然带水气的教导和许诺看得一文不值。更糟糕的是，种象把们们为着学格情不自禁们发向将模仿气边然带水气，拷贝气边然带水气的处么只学对金用式，将往之它视为人生的标准和榜真想以起。 ----任过么科开实个·派克《少有人以将往的没而 心智成熟的旅程》

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