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终极一班2第29集剧情
《终极一班2》是可米国际影视和八大电视联合制作的校园热血偶像剧，由林清芳和柯政铭执导，蔡秋怡和禹元元编剧，汪东城、曾沛慈、林子闳、许名杰、文雨非、邵崇柏、张皓明、那维勋等主演。下面是小编给大家带来终极一班2第29集剧情，希望对大家有帮助！
耿烈带着时空之门要亲自面交给庞教授，五熊闻着气味跟踪耿烈来到面交的地方，同时通知了雷婷等人。庞教授看到时空之门，并且对异能行者表示十分的讨厌，耿烈说出了自己已经知道庞教授一直以来给自己的任务是什么了，并猜测十年前的事情。庞教授说出了十年前的事情，汪大东他们都已经死去了。五熊很生气要冲出去时，被人给捉住了。
耿烈想要用异能消灭庞教授，却发现自己的异能已经消失了。原来自己进入房子的时候的灯光，已经让他的异能消失了。耿烈要动手打庞教授的时候，bass带着五熊出来威胁耿烈，原来bass一直是庞教授安排在自己身边的人。五熊咬了bass的手，耿烈趁机打了bass。五熊去保护时空之门，却被庞教授的武器所伤，耿烈也受伤了。
庞教授命令bass动手消灭时空之门的时候，雷婷他们及时赶到制止了。雷婷在与庞教授打斗中，揭开了庞教授的面具，而大家一直追查的庞教授竟然是自己已经死去的外公。之后得知，原来当年是外公故意设计让八岁的雷婷亲手杀死自己的。
Bass要消灭时空之门，令要反抗却被打晕了，而五熊也因为被耿烈拉着没有阻止时空之门的被消灭，大家就这样眼睁睁的看着时空之门被消灭了。雷婷得知了真相，很伤心。回到耿烈家里，五熊一直教训着耿烈为什么要骗自己，最后耿烈承认了错误，并说以后不敢了。五熊因为想开了很多事情，和耿烈和好了，并说要把耿烈当成家人。耿烈却觉得这是别人的幸福，也始终是偷不过来的。
雷婷一个人在琴棚伤心着，中万钧过来安慰她。雷婷说出了自己对外公的.怨恨，但是对于外公的出现，还会有庆幸他还活着。中万钧安慰着，雷婷也希望通过自己可以改变外公。花玲珑好了，大家看到都很开心。花玲珑给裘球送花，裘球还以为花玲珑病还没好，还是喜欢自己，原来这是的花束。大家都很开心说要吃麻辣香锅庆祝的时候，bass来了。Bass说自己是受庞教授的命令来这里监视花玲珑注射的解药有没有效。
Bass在校长室，被那个谁用水笔画了红斑，误以为自己WTD病毒病发了。大家看着bass慌张的样子很开心，这时，花玲珑晕倒了。经艾校医检查，花玲珑已经进入末期，解药无效。Bass听到艾校医说解药无效之后，急忙来找庞教授。Bass要对庞教授动手，雷婷及时制止bass的行为，救下了外公。雷婷要外公把一切的事情都说出来，外公说出了真相。
原来雷婷妈妈被发了狂的异能行者杀死的，而这个人就是雷婷爸爸。当年因为雷婷爸爸使用异能而导致瓦斯爆炸，最后雷婷和爸爸因为受异能保护存活了下来，因此导致了外公如此讨厌异能的存在。原本雷婷也是一个异能行者，但是被外公给消除了，而消除异能的药就当年外公给自己的吃的糖果。中万钧很生气的要打外公，雷婷却要他住手，并让中万钧放开外公，让他走。
终极一班4经典台词
终极系列在拍了一部又一部，*日开始拍摄第九部，也是终极一班系列的第四部，这一部由汪东城、曾沛慈、Spexial等人主演，这一部将延续先前的剧情，关于终极一班4经典语录，想知道的朋友就必须看看小编为您精心准备的文章。本篇终极一班4经典语录的文章由管理资料下载站分享提供。
终极一班4经典语录
1、过去的过去，现在的现在，未来的未来，过去的不会过去，现在就是现在，未来未来未来……
2、虚空的虚空还是虚空。
3、耳朵听见的音乐，和心里听见的音乐，是不一样的。心里听到的音乐，是灵魂和心，相互慰藉而成，完美的声音体验。
4、美色是镇暴的最佳武器。
5、单恋也是一种恋爱，只要我不放弃，就不算失恋。
6、是啊，人心才是埋伏在黑夜里最可怕的对手。
7、太完美的爱情伤心又伤身。
8、你们终于成功的把我给激怒了。
9、心思越单纯的人，越看得明白。越*复杂，越看越不明白。
10、丁小雨：莎士比亚说：同情和爱情，最大的不同处，是在……
11、智者永远都是寂寞的！
12、以后，都不要再哭了好吗？如果心里难过、不舒服，你可以打这一支手机号码，我会马上出现在你面前。你是唯一拥有这支手机号码的人，你随时可以找我。但是我希望，以后，它是一个没有，哀伤的线路。
13、什么是朋友？朋友，永远是在犯下不可原谅错误的时候，仍旧站在你那边的笨蛋。
14、我就是你的影子，你到哪我就到哪。
15、女人啊女人，容貌和知识，择其一吧！两者俱得，两者俱失，都是悲剧收场。
16、丁小雨：所以，我说不下去了……
17、好你个伏地魔外加海贼王里面的小丑巴基and咕噜and哈比人，你根本就是天堂里的魔法50级的黑暗妖精勾搭包租婆！
18、爱情来了，谁都无法抗拒。
19、阿瑟王：丁小雨，莎士比亚没说过这句话！
20、太完美的爱情，伤心又伤身，身为江湖儿女，没那个闲工夫。
21、你可以跟我，一起用手，去感觉！
《终极一班2》（英文：KO One Ⅱ），2012年台湾偶像剧，由八大电视及可米国际影视事业股份有限公司联合制作。由汪东城（飞轮海成员）、曾沛慈、球儿、许名杰（SpeXial成员）、林子闳（SpeXial成员）、黄仁德主演。
下面本站为大家分享电视剧终极一班2经典台词：
1、汪大东：我这叫做一人吃两人补。
断肠人：学问真好。
汪大东：是不是。
断肠人：是一人做事一人当吧。
汪大东：……
2、汪大东：断肠人！
学问叔：在……天……涯
3、钟万均：基本上，我不打女生，但如果弹珠从别人身上滚到你身上，那我就没办法了……谁叫……弹珠是圆的。
4、钟万均：我专抢抢白痴的人。
汪大东：等一下……我理一下……你专抢抢白痴的人……那……没有错，我就是那个白痴的人……
5、汪大东：反正只要把你打败，我爱怎么走就怎么走。
花灵龙：放弃吧……论美貌你是赢不了我的。
6、金宝三跟班一：战力指数这个名词在历史上早就消失了。
金宝三跟班二：就像这块蛋糕一样。
金宝三跟班一：而且连同KO榜也一起消失了。
金宝三跟班二：就像这个巧克力一样。
7、黄菲：我不知道你是哪里的敢念终极一班，但是推开门是地狱还是无间地狱就看你自己了。
汪大东：就算是地狱我也要让他变成我的地狱。
8、金宝三：从现在开始，你不能叫我金宝三，你要叫我金班长……或者交我金来疯……听到没有！！！！
汪大东：金！你个！头！！！
9、汪大东：我不会打女生，但我不会容忍女生撒野到丑四。
10、汪大东：没有家人的房子，只是个建筑物，不是家。
11、想哭就哭啦，眼睛不是用来装眼泪的！
论环境法的终极价值论文
现如今，大家都尝试过写论文吧，借助论文可以有效提高我们的写作水*。你所见过的论文是什么样的呢？下面是小编收集整理的论环境法的终极价值论文，欢迎大家分享。
摘要：
从系统论的视角来看，地球是由人类社会系统和自然系统构成的有机整体，其中任何一个系统的破坏都会带来整个地球生态系统的不稳定。因此，以协调人与自然关系为己任的环境法应将其终极价值定位为生态整体利益。这种生态整体利益是人类整体利益与自然生态整体利益的有机结合，也是当代生态整体利益与后代生态整体利益的统一。要实现环境法的生态整体利益价值，必须克服观念上、法律制度层面和国际合作方面的障碍。
关键词：
系统论，价值，环境法，生态整体利益
法的价值问题一向是法学理论和部门法学所关注和研究的基本问题之一。作为新兴法律学科的环境法，价值问题同样引起了很多学者的注意。然而，学者们在论及环境法的价值时，基本上是从公*、正义、安全、秩序、效率等方面着笔，只是不同的学者有不同的侧重而已。环境法固然具有法律价值的共性，但由于其不仅要调整人与人之间的法律关系，还要调整人与自然之间的关系，人与自然的和谐共处是环境法立法的出发点和归宿②，这决定了其在价值取向上必然具有自身的独特性。然而，传统环境法学理论却忽视了环境法的这一特色，依然是以传统人类中心主义的惯常思维来定位环境法的价值，这直接导致了环境法在治理环境问题上的苍白无力。人类的环境立法日渐增多，但环境问题却日趋严重，这不能不引起人们的反思。
从系统论的视角来看，地球是一个由生物群落及其生存环境共同组成的自然系统。在这个系统中，生物群落同其生存环境之间以及生物群落内不同种群、物种之间不断进行物质和能量交换，并处于相互作用和相互影响的动态*衡之中。这个系统最基本的特征就是它的整体性和相互依存性，人类作为自然系统中的一员，理应遵循自然系统的一般规律。但自从人类产生以来，就不肯屈服于自然的控制，不断地变革、改造自然，在自然系统的基础上又形成了一个相对独立的人类社会系统。随着科技的进步和生产力的提高，人类不断的征服自然，人类社会系统日益膨胀，而自然系统渐趋萎缩，如何协调二者之间的紧张关系已成为全人类共同面临的课题。本文从系统论的视角来重新审视人与自然的关系，并就此提出环境法价值的新定位。
一、环境法的终极价值定位
（一）传统价值观念和环境法价值定位的缺陷价值“这个普遍的概念是从人们对待满足人们需要的外界物的关系中产生的”[1]，就是在主体和客体的相互关系中，客体由于自身的属性，能够满足主体的某种需要，对主体的发展具有肯定的作用和意义。“凡是谈论价值，从根本上说都应当是相对人而言的，价值为人而产生，为人而存在，人是一切价值的主体。”[2]由此可以看出，传统的价值观是以人为中心的，把人视作主体，而把人周围的一切事物均视作客体。这种主客二分的思维模式只承认自然对于人类的意义以及人类改造自然的利益和权利，而拒不承认自然自身的价值。正是在这种价值观念的引导下，人类通过掠夺自然创造了空前的物质文明，但伴随而来的却是环境污染、生态失衡、贫穷蔓延、人口激增、疾病丛生等一系列问题，进而导致人类面临着新的生存危机，最终危害了人类社会的整体利益。
就法律的价值而言，也是指作为客体的法律对于主体的人的有效性和积极性。法的价值的主体是人，是指具有社会性的社会人的总称。法的价值的客体就是法本身，这个法是指广义的法，即法律规范和法律事实的总称，它包括法的制度、法的运行事实和以观念形态存在的法。[3]依此传统观点，环境法的价值，就是环境法作为一种社会规范对人类社会的满足和有用性。我国环境法学界许多学者对环境法价值的定位，就是从这一传统观点出发的。如有的学者将环境法的价值归结为正义和利益，认为“正义和利益是法律的两大主要价值，环境法也当然要将其作为价值目标”，“正义和利益是环境法的主体价值需要，其满足要有与之相适应的环境*能—安全和可持续发展。”[4]也有的学者认为环境法具有二元价值—正义和功利，其中正义价值包括人类正义和自然正义，功利价值包括物质功利和精神。[5]从传统法学价值论的观点来看，以上价值定位并不能说是错误的。但是，这种主客二分的价值模式毕竟是从人类立场出发的，其仅仅把自然系统视做人类生存和发展的环境，并把自然界的万物视做人类的资源，而忽视了自然系统与人类社会系统是一个紧密联系的有机整体。尽管这种立法也是为了保护环境和资源，但其终究难以摆脱人类自身利益的“诱惑”，当人类眼前物质利益、经济利益与环境利益保护的需要发生冲突时，这种价值观很自然地就会主张，为了前者而放弃后者。这正是人类在大力加强环境资源立法、倡导保护环境和资源的同时，环境资源却日趋恶化的根源。因此，这种价值观是不可取的。
（二）环境法终极价值的重新定位—从系统论的视角
环境问题就其本质而言就是人与自然的关系问题，从系统论的视角来看，就是人类社会系统与自然系统之间的关系问题。人类社会系统与自然系统紧密地联系在一起，共同构成了以地球为中心的生态系统。人类社会只是这个生态系统的一个要素，并且其本身又存在于自然系统之中，其必须遵循自然系统的一般规律，必须维持生态系统的稳定。
环境法作为人类社会保护环境方面最重要的部门法，在保护生态系统中具有不可推卸的责任，其不仅要关注人类社会的利益，还要维护生态系统的*衡与稳定。而传统环境法在价值取向上仅仅从人类的利益出发，将自然视做人类的资源，保护环境只是为了人类更好的发展。这种环境法本来为保护环境而立，但终因其没有从整体、全局的观点来把握人类社会系统与自然系统的关系，最终反而导致了环境问题的进一步恶化。系统论的提出，为我们正确解决环境问题提供了新的视角。只有从生态系统整体利益出发，转变以人类利益为中心的发展观，重新审视人类社会系统与自然系统的关系，形成二者的良性互动与和谐发展，才是解决环境问题的根本之道。基于此，本文将环境法的终极价值定位为生态整体利益。这种定位是要从根本上纠正传统环境法在价值定位上主客二分的缺陷，突破人类中心主义的定式，树立一种生态中心主义的环境价值观。
当然，法律是由人类制定的，其不可能完全摆脱人类利益的影响。但作为法的最高原则和精神的价值，其不仅是法对于人的需要的满足，也是人关于法的绝对超越指向，“指向”是指法的价值具有目标、导向的含义，“绝对”是指法的价值具有永远的，不断递进的，而又不可彻底到达极致的性质。[6]就此而言，法的价值始终是高于法律本身的，这种绝对超越指向成为人类所最求的理想境界。环境法作为一种法律，理所当然也不能摆脱人类利益的影响，但却可以从价值层面对其进行重新定位，力求整个生态系统的*衡发展，这种价值取向便是环境法的绝对超越指向的体现。
*些年来，许多学者已经注意到人与自然应该和谐共处，并提出环境法的价值定位应该突破人类中心主义，这表现在可持续发展观的提出上。如有学者将可持续发展战略作为环境法的唯一价值追求，认为：“可持续发展战略的灵魂在于人与环境相融、和谐的意识，及在生态法则和道德法则衡*基础上的新的环境价值观念和伦理道德。作为社会主体的人是有理性、重感情的动物，绝不会听任人的主观意志和环境的自然规律各行其是。人类能够主动地发现社会自身以及社会与自然之间的不*衡，并主动地进行调整使之实现*衡。本着这种人与自然和谐共处的意识，自同于人与环境组成的社会系统，必定能实现可持续发展。”[7]应该说，这种观点正确认识到人与自然应该保持和谐共处关系，并力求用可持续发展战略来实现这种理想，是极其难能可贵的。
但是，据此将可持续发展观作为环境法的终极价值是不妥当的。这是因为：首先，可持续发展观仍然是以人类利益为中心的，仍是一种人类中心主义的发展观。这可以从对可持续发展观的定义中看出来。如联合国环境与发展委员会（WCED）给出的可持续发展定义是：“既满足当代人的需求又不危及后代人满足其需求的发展。”也有学者认为：“可持续发展是不断提高人均生活质量和环境承载力，满足当代人需求又不损害子孙后代满足其需求能力的，满足一个地区或一个国家人群需求又不损害别的地区和国家满足其需求能力的发展。”[8]由此可见，可持续发展观关注的是人类社会的长远发展和整体利益，并没有摆脱人类中心主义的定式，其不可避免的会走到“先污染、后治理”的老路上去。其次，从法律价值的目的性和工具性上看，可持续发展观不宜作为一种目的性价值。“法律的终极原因是社会的福利，未达到这一目标的法律规则不能永久性地证明其存在是合理的。”[9]这一功利主义法学派的观点随着时代的发展越来越显示出其持久的生命力。虽然这是从人类的福利来谈论法的价值，但对环境法的价值来说，也可以类推适用，即环境法的终极目的是生态整体的“福利”最大化。就此而言，可持续发展观只是为了达到福利（利益）价值的一种工具和手段。因此，其只能作为环境法的工具性价值而非目的性价值。
目前，还有一种观点，认为环境法应在树立以全球生态整体利益为中心的价值理念的基础上，确立“衡*世代间利益，实现社会的可持续发展”和保护人类的“环境权”和“生态世界的自然的权利”这两大目标；前者是作为环境立法对整个人类社会所追求的目标；后者则是作为环境法自身所应当确立的基本任务和予以实现的目标。[10]这种观点已经摆脱了人类中心主义的立场，认识到了人与自然应该和谐共处，并提出应尊重自然的权利的思想，以此作为环境立法的终极价值是可取的。应该说，这种观点与本文的观点在总体思想上是一致的，只是二者研究的视角和方法不同而已。
综上所述，地球生态系统是一个有机统一的整体，人类社会系统和自然系统相互依存、紧密联系，一旦自然系统遭到破坏，人类社会也必然面临生存的危机。因此，人与自然的和谐共处应该是我们追逐的理想境界。尽管环境法是由人类社会制定的'，但作为万物之灵的人类，在立法上必须坚持从生态系统的整体利益出发，以生态整体利益为终极价值，这样才能从根本上保护环境，维持生态系统的稳定，也才能更好地保护人类的整体利益和长远利益。
二、环境法生态整体利益价值的内涵
生态整体利益作为环境法的终极价值，有着极为丰富的内涵，既是人类社会整体利益与自然生态整体利益的统一，也是代内生态整体利益与代际生态整体利益的统一。
（一）人类社会整体利益与自然生态整体利益的统一
受功利主义法学派的影响，传统法学理论将法律与利益联系起来并把利益作为法律追求的重要价值，认为法律的任务就在于调整、保障各种利益，并以最佳方式对利益实现合理分配。环境法作为新*发展起来的法律学科，是以社会利益为本位的。这是因为环境作为全人类的共同生存条件，并不能为某个人或某国所私有或独占，也不能以阶级、意识形态或国界来加以划分，环境保护符合整个社会乃至整个人类的利益，任何国家环境法的发展和完善，都是对全人类做出的有益贡献。[11]从系统论的视角来看，整个地球是个有机的生态系统，在这个庞大的复杂系统内，全球的物质循环和能量流动依固有的规律不断进行。任何一个环节受到破坏，整个生态系统就会失衡，人类环境也必然会发生危难。尽管*国家可以宣称各自的*范围，在国际政治关系和国际经济关系中可以坚持这样或那样的立场，但在生态规律面前，任何国家都是一样的，污染的蔓延不受人为的国界限制，生态系统的循环不受意识形态的制约。[12]人类只有一个地球生态系统，任何国家的生态遭到破坏都会危及到全人类的生存。在这种情况下，“国家边界已变得具有渗透性，地区、国家和国际之间传统的分区已变得模糊不清了。过去被认为完全是‘各个国家的事情’，如今对其他国家的发展和生存的生态基础产生着影响。”[13]因此，过去那种以国家为单位各自为政采取措施的方法已经不能适应解决环境问题的需要，而以地球共同体为单位、为了全人类的共同利益采取联合行动，已经成为目前国际社会的一个基本共识。由此可见，维护人类社会的整体利益应该是环境法的重要价值。
同时，从系统论的视角来看，环境法又不能仅仅从人类的整体利益出发，还必须兼顾自然系统的利益。这是因为，自然系统是人类生存的前提条件，没有自然系统的存在或者自然系统遭到破环，必然又反过来危及到整个人类的利益。*些年来，尽管许多国家已经认识到环境问题的严重性，并提出可持续发展的战略思想，但环境不仅没有改善，反而有日趋恶化的倾向。从根本上说就是因为人类仅仅注意到自身的利益，从自身的需要保护环境，而却没有承认自然系统利益的结果。必须看到，自然系统也有其自身的利益，从个体上说，这种利益就是自然界的自然权利，主要包括各种生物的生存权和发展权，这种权利并不需要人类的认可，早在人类存在之前，这种权利已由“上天”赋予给了地球上的各种生物。从整体上说，这种利益是自然生态整体利益，即维持自然系统的稳定与和谐，这最终将关系到整个地球生命的延续和发展。正如伦理学家那什在《自然的权利》一书中写到的那样：“人类的利益与生态系统的利益是同一的……判断善恶的标准不在乎于个体，而在乎于整个生命共同体……自然具有与人类同样明确且值得敬畏的权利。”[14]作为高级动物的人类，在制定环境法时，必须从生态系统整体利益出发，兼顾人类社会的整体利益与自然生态的整体利益，并把二者很好的统一起来。
（二）代内生态整体利益与代际生态整体利益的统一
从系统论的视角来看，生态整体利益既应该包含代内的生态整体利益，又应该包含代际的生态整体利益，这二者也应该是统一的。
对于自然系统而言，由于自身能够按照生物进化的自然进程向前演进，如果没有人类社会系统的干预，其能通过自身的新陈代谢维持好世代间的利益*衡。因此，代内与代际的整体利益*衡主要是就人类社会系统而言的，这种利益*衡主要涉及到如何在当代人与后代人之间公*地分配资源和财富的问题。全人类在过去、现在和将来共同拥有这个星球的环境，当代人和后代人对其赖以生存和发展的环境资源有相同的选择机会和相同的获取利益机会。由于社会的资源和财富都掌握在当代人手中，当代人就成了未来几代人资源和财富的托管者。因此，当代人必须考虑后代人的机会和可能获取的资源数量，当代人在制定政策和措施时不要为了提高自身的经济福利和生活质量，而一定程度地牺牲后代人的部分福利和潜在的机会，当然，其也不必通过降低当代人的生活消费水*，来提高年轻一代和未出生的后代人的潜在生活质量。可持续发展观的提出对维护代内与代际之间的利益*衡具有极为重要的指导意义。
目前，在论及世代间利益*衡问题上，有两种极端的论调。一种主张是：“现世代什么也不消费，为了未来世代而保护全部资源，以使环境的任何方面都维持在同样水*的质量上”。另一种极端的论调是富裕模式，按照这种理论，是否存在将来的世代现代还没有完全的确证，或者是今天的最大化消费是为将来世代财富最大化的最好方法，因此，现世代今天消费欲望的全部能够产生更多的财富。[15]这两种论调都是应该受到批判的。按照系统论的观点，系统要保持稳定，必须保持系统内部结构的*衡；否则，系统会随着内部要素的作用或外部条件的变化而发生变异，使系统出现无序化或不稳定。世界上只有一个地球，并且这个地球是个有机的生态系统，不管是当代人还是后代人，都必须依赖这个唯一的生态系统来生存。因此，对维持生态系统稳定负有不可推卸责任的人类，必须从世代间利益衡*出发，兼顾当代与后代的整体利益*衡。
三、生态整体利益价值的实现
生态整体利益作为一种全新的环境法律价值观，既是对传统价值观念的突破，也是对传统法学理论的挑战，这种价值的实现必然会面临多方面的障碍。首先，长期以来，人类社会建立的一切制度、价值观念都是以人类为中心的。这决定了环境法也必然体现着人的价值选择，人类利益自然也成为环境法价值取向的中心。而生态整体利益价值坚持生态中心主义，强调人类与其他生命形式在法律上处于*等地位，并主张应赋予自然物以权利。这显然与传统思想观念是冲突的。其次，法律是由人类制定的，向来也是以人类的权利、义务为内容，以人的行为关系为调整对象。环境法以生态整体利益为价值取向，这注定其必然面临以下问题：如何确定生态整体利益？如何在人类与自然之间分配这种利益？既然人类与自然都享有权利，这二者之间会不会存在冲突？这些问题决定了环境法必然会与传统法学理论相矛盾，如何协调这种矛盾是环境法生态整体利益价值实现的又一大障碍。最后，环境问题已经成为一个世界性的问题，保护环境、实现生态整体利益单靠某个国家、某个地区是不可能做到的。这使得加强环境保护的国际合作显得极为重要。然而，不合理的国际旧秩序和国家之间的利益冲突已成为国际环境保护合作必须面临的重大难题。面对诸多障碍，如何探寻新的路径，便是实现生态整体利益价值的关键所在。本文提出以下路径：
1、观念的转变：从人类中心主义到生态中心主义
法律是建立在一定价值观念基础之上的，人类环境价值观的改变将对环境法的发展和变革起着至关重要的作用。从人类中心主义向生态中心主义价值观念的转变是解决环境问题、实现生态整体利益价值的根本出路。要真正地转变这种观念，首先必须转变主客二分的思维模式。现当代西方哲学从古典到现代的转变中，出现了主客二分向主客相融的转变。在这方面，海德格尔是这种转变的代表。他在《哲学的终结和思维的任务》一文中，实现了对人的强调向对自然的强调的转变，提出了人与世界、人与自然和谐共处的“天人合一”生态思想。他认为人的作用不是为“自然立法”，不是充当自然的主人，而是倾听自然的呼声，顺从自然规律，与自然和睦相处。[16]这种由主客二分向主客互融的思维转变将对正确处理人与自然的关系具有深远的意义。其次，应培养生态意识，树立生态主义世界观。生态意识就是人们对于自然环境的整体性规律的认识，是人们为了保持良好的生态环境，对于自身行为自觉地按照生态规律行动的一种意识。在现代社会，只有具有生态意识，我们才能知道必须做什么和怎么去做，并用这种意识指导我们的行为，从而避免生态环境的恶化。在培养生态意识的同时，还应该树立生态主义世界观，这要求人们在心中应逐步形成对人和自然相互作用的生态学原则的正确认识，要求人们必须时时刻刻意识到人只是自然界的一部分，而不是凌驾于自然界之上的。
2、法学理论的突破：生态法的兴起
传统观念从人类中心主义走向生态中心主义，必然会对建立在人类中心主义基础上的传统法学理论产生巨大的冲击。环境法作为直接反映这一思想的法律学科，受到的影响最为明显，然而，环境法终究是以环境主义哲学为基础的，其不可能逃脱人类中心主义的法学定式；要真正实现生态整体利益，仍需法学理论上的重大突破，生态法由此应运而生。
生态法是*些年来新兴的法律学科，其在概念上仍然存在着许多争议。有学者认为：为了更科学地反映自然规律、经济规律及生态规律的要求，更好地规范人们的行为，调整好人与生态环境的关系，应该把自然资源法、环境保护法、国土整治法结合为一体，称为“生态法学”，作为国家法律体系中的一个独立的法律部门。[17]也有学者认为：生态保护法是一个综合性的概念，其范围涉及环境法、自然资源法、国土以及其它法律部门中的生态规范。[18]还有学者认为：生态法是以生态学揭示的人与自然相互作用的规律为基础，应用法律手段来协调人与自然的相互关系。[19]综观这几种观点可以看出，学者们基本上是把生态法作为一个部门法来看待的，认为其是对传统法律部门的一种突破。这种定位模式是在尊重传统法学理论基础之上的一种创新，但其仍没摆脱传统人类中心主义的思路，在保护生态*衡上难免显得力不从心。本文赞同郑少华博士的观点，认为生态法是以生态社会理论为前提的，即伴随着生态意识的觉醒，人类社会在经历了市民社会→政治社会→团体社会的转变之后，逐步过渡到生态社会，这种社会强调生态利益至上，倡导人与自然和谐共处。生态法正是建立在这一理论基础之上的，以生态中心主义为指导原则的，强调人与自然和谐共处的第四法域，其规范散见于宪法、环境法、行政法、民商法等部门法中。[20]由此，对应于传统社会从市民社会→政治社会→团体社会→生态社会的转变，形成了从私法→公法→社会法→生态法渐进和共生的局面，这四种法域相互补充，共同构成了后现代社会的法学框架和理论体系。从法学理论的视角来看，生态法主要由生态人理论、生态权利理论、生态契约理论、生态价值理论、生态责任理论等构成。[21]这些理论从生态中心主义的立场重新审视人与自然的关系，史无前例地将对自然的保护上升到新的法学高度，并形成一套独有的法学理论体系。这对维护生态系统的稳定、实现人与自然的和谐共处具有极为重要的意义。当然，仍须承认，生态法的许多理论还不成熟，甚至受到许多学者的非议，如何进一步完善这一理论体系仍是一项任重而道远的任务。
3、环境保护的国际合作：国际环境法的发展
人类共同生活在同一个地球村上，地球生态系统的整体性最终将各个国家纳入环境保护的统一轨道，国际环境法的兴起因此而成为必然。要克服国际环境保护合作中的障碍，必须注意以下两点。首先就是要构建国际发展新秩序，建立一个各国认可的国际发展法模式。经过几十年的努力，调整经济上不*等的*国家间的“国际发展法”逐渐产生。从性质上说，国际发展法是一部过渡性法律，其目的是建立国际经济新秩序。它体现为一套调整国际关系的规则，着眼于促进公*，相互合作以及弥补发展*家与发达国家之间不*等。国际发展法将处于不同发展阶段的国家空前团结起来，共同协商全球生态与发展问题，这对促进国际环境法的形成，改善世界的环境问题具有极为重要的意义。其次，通过国际组织制定一系列生态与环境保护的“软法”，以避开国家之间在环境合作上的矛盾与冲突，随着条件的成熟，再逐步将其上升为国际环境“硬法”。自20世纪70年代以来，国际社会通过了许多有关生态与环境保护的宣言和决议，如《人类环境宣言》、《世界公园大会宣言》、《环境与发展宣言》、《地球环境贤人会议东京宣言》、《世界自然宪法章程》等国际文件都属于此类。这些决议和宣言虽然没有强制拘束力，但他们反映了已有的或正在形成中的国际环境法的原则、规则和制度。正是在这些宣言和决议的促进下，国际社会达成了大量的国际环境保护条约。当然，我们也应该看到，国际环境法的形成与完善还有很长的路要走，仍需世界各国的共同努力。
注释：
①系统理论是20世纪兴起的一种科学理论，该理论主张用系统的观点和思维去看待客观存在的事物，并从整体上把握事物，分析其内部各要素之间的相互依存、相互制约关系。系统理论就其本质而言，是一种认识事物的方法论，这种方法论从整体、联系的视角看待世界，突破了传统孤立、片面和局部认识事物的缺陷，这对认清和揭示事物的本质具有极为重要的意义。
②关于环境法的调整对象，目前有两种观点，一种认为环境法只调整人与人之间的关系，参见李爱年：《环境保护法不能直接调整人与自然的关系》，载《法学评论》2002年第3期；另一种观点认为环境法不仅要调整人与人之间的关系，还要调整人与自然的关系，参见蔡守秋：《环境法学理论的要点和意义》，载《现代法学》2001年第4期。本文采纳后一种观点。
参考文献：
[1]马克思、*全集(第19卷)[C].北京:人民出版社,1974.
[2][6]卓泽渊.法的价值论[M].北京:法律出版社,1999.
[3][5]刘建辉.论环境法的价值[J].河北法学,2003(2):68.
[4][11][12]吕忠梅.环境法新视野[M].北京:*政法大学出版社,2000.217-222,48,157.
[7]蔡守秋,万劲波,刘澄.环境法的伦理基础:可持续发展观-兼论“人与自然和谐共处的思想”[J].武汉大学学报(社会科学版),2001(4):393.
[8]曾珍香,顾培亮.可持续发展的系统分析与评价[M].北京:科学出版社,2000:13-19.[9][美]本杰明?卡多佐,司法过程的性质[M],北京:商务印书馆,1998:49.
[10][15]汪劲.环境法的理念与价值追求[M].北京:法律出版社,2000:212,229.
[13]世界环境与发展委员会.我们共同的未来[M].王之佳等译.吉林:吉林人民出版社,1997:409.
[14][美]那什.自然的权利(日文版)[M].TBSburitanika,1993.
[16]林娅.未来与选择[M].北京:*环境科学出版社,1998:153-154.
1:爱情不是终极究竟的追寻，每一个聪明人都知道孤独的深度和它的好，可我们也许还是想要一个牵手相伴的人，想要一个心悦诚服的聆听者。千年的修行，为什么他偏偏是你跨不过去的那道坎？这就是爱情，这一生，总有一个人，老是跟你过不去，你却很想跟他过下去！
2:巴黎依然在飞速下沉。我无可逃遁。蓝天在黑色的云缝里闪烁－－那些黑色的原始森林一般的钢架，从我的头顶两边炸裂开去。是用那透明的铁盒子撞开的么？就象汽车的窗玻璃掠开路旁的树枝。蓝天忽然*了，又忽然远了，远得更加冷酷。永远被那一双双黑色的手臂阻拦着。时而又是无数根钢缆铁索，缠绕你，勒紧你，使你永远无法到达那个超然于一切之上的境界。
3:我们微笑着说，我们停留在时光的原处。其实，早已被洪流无声地卷走。
4:记忆零落的恨,像被刀子划过叻的鱼鳞,囿些还畱在身体仩,囿些是掉在叻水裏叻,讲水一搅,囿几片还会翻腾,闪烁,然而中间混着血丝。
5:我不觉得人的心智成熟是越来越宽容涵盖，什么都可以接受。相反，我觉得那应该是一个逐渐剔除的过程，知道自己最重要的是什么，知道不重要的东西是什么。而后，做一个纯简的人。
6:似乎看穿了所有，感觉说服了自己，却又如此的不甘，让自己又多了份莫名。静夜是如此的静，自己似乎融合了这份静，可是却又如此的浮躁，如此的混乱，如此的不安。找寻理由填塞自己，可是又不愿信服。如此矛盾，却又想尽快摆脱。不知如何是好？
7:时大时小的雨落下来，落到头上、肩上、手上，最后滑落在积水的地上。我抬起头，看看天空，没有停歇的意思；我转下肩，那儿的衣服，还没有湿透。我没有选择，只能向前走，我很清楚，我的路在脚下，虽然不好走，可没的挑剔。
8:你们看、坠落的雨水让这个孤单的城市变得热闹非凡。
9:恋爱不是慈善事业，不能随便施舍的。感情是没有公式，没有原则，没有道理可循的。可是人们至死都还在执著与追求。
10:酒似红颜，狠狠的伤，带来冷冷的殇，于是发现，那不过是红颜，是一杯烈酒。滋味醇美。颜色绚目。可能，很长一段时间，会是一种舒缓情绪的寄托。然而，酒喝多了是会伤身的。再绚目的色彩，再浓郁的气息，都无法阻止，挥发，褪色...
11:你轮回在爱的坚持里，这一生下一世，你用你无怨无悔的等待，用你经年不失的修炼，一点一滴积累心中爱的勇气，前世今生许下的诺言，欠下的情债，你若归还，是否有能耐承受摧残？如果没有，那么你又怎能忍受从心灵剥落爱的那份痛苦。
12:迷失在这份黑暗，沉浸在这份寂静。享受这份惬意，找寻那份淡然。
13:每一次流泪，脸上都还有未凝结的笑容。一年，周围的一切似乎还是那样，只是，那个人从我的世界里退出了。
14:我的世界不允许你的消失,不管结局是否完美.
15:记得你说过，有些时候会特别想念从前；一个人在生病时，是最容易怀念消逝的时光的，因为那时侯的人比较脆弱。这，我都知道......
16:花曾开过，她曾来过，纵是转身，有何感伤呢？
17:很多人出现、消失。像一场不期而遇的雨水。一再恩宠、又一再逃离。
18:不在乎有多少伤，心事随夜沉淀。或许杂草丛生，一花独开，花独自守住了伤，只是你看不到。或许，百花丛中，花颜依旧，你却不再留意。花儿独守孤寂，努力成长，远远嗅到的是它的花香。夜依旧静默着，流水依旧悄悄溜走了。桥上有伊人，干净的面庞，目光停留在思绪纷飞的地方。
19:把自己化为尘埃在这红尘落定。天涯海角是我守望不到的遥远，彼岸花开花落是我感知不到的永恒。飘散中逝去曾经懵懂的年华，童真般灿烂的笑容已不在。把感动放于心底，不让文字跟随心一起疼痛。那么，谁谁谁，也别为我疼。
20:我喜欢冬天，因为白昼短暂而黑夜漫长，这样会有更多的时间来逃避。
认真练*绕口令可以使头脑反应灵活、用气自如、吐字清晰、口齿伶俐，可以避免口吃，那么红鲤鱼与绿鲤鱼与驴终极版绕口令你知道吗?以下是小编为你整理的红鲤鱼与绿鲤鱼与驴终极版绕口令，欢迎大家阅读。
吕小绿家养了红鲤鱼绿鲤鱼和驴。
李小莉家养了红驴绿驴和鲤鱼。
吕小绿家的红鲤鱼绿鲤鱼和驴要跟李小莉家的红驴绿驴和鲤鱼比一比谁更红谁更绿。
吕小绿说他家的绿鲤鱼比李小莉家的绿驴绿，
李小莉说她家的绿驴比吕小绿家的绿鲤鱼绿。
也不知是吕小绿家的绿鲤鱼比李小莉家的绿驴绿，
还是李小莉家的绿驴比吕小绿家的绿鲤鱼绿。
绿鲤鱼比绿驴，绿驴比绿鲤鱼。
最后，吕小绿要拿绿鲤鱼换李小莉的绿驴，
李小莉不愿意用绿驴换吕小绿的绿鲤鱼。
红鲤鱼绿鲤鱼和驴，红驴绿驴和鲤鱼。
不知是绿鲤鱼比绿驴绿还是绿驴比绿鲤鱼绿。
红鲤鱼与绿鲤鱼与驴终极版绕口令拓展经典篇
男旅客穿着蓝上装,女旅客穿着呢大衣.
男旅客扶着拎篮子的老大娘.
女旅客搀着拿笼子的小男孩儿.
他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，
咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口;
他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，
也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。
不知是他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，
先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗;
还是他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，
先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗。
教练和主力 蓝教练是女教练， 吕教练是男教练，
蓝教练不是男教练， 吕教练不是女教练。
蓝南是男篮主力， 吕楠是女篮主力，
吕教练在男篮训练蓝南， 蓝教练在女篮训练吕楠。
夏天天下雨,
穿绿雨衣的女小吕,
去找*绿雨衣的吕小女.
穿绿雨衣的女小吕,
没找到*绿雨衣的吕小女
*绿雨衣的吕小女,
也没见着穿绿雨衣的女小吕.
一班班级口号集锦
在日常学*、工作或生活中，许多人都接触过一些比较经典的口号吧，高效的口号具有针对性，时效性，鼓动性和简洁性的特点。口号的类型有很多，你都知道吗？下面是小编为大家整理的一班班级口号集锦，仅供参考，希望能够帮助到大家。
铁心拼搏，争创一流
团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息
挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩
励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起
一班一班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌
勇争第一，团结一心，共创佳绩
强身健体，立志成材，1班1班，非同一般
与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流
团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流
互相学*，取长补短，再接再厉，勇攀高峰
与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一
励精图治，争创一流，好好学*，天天向上
励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃
八班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄
挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风
一班，一班，锐不可当，超越自我，再创辉煌
顽强拼搏，拥抱胜利，一班，一班，勇争第一
挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我
八年一班，猛虎出山，八年一班，锐不可当
奋力拼搏，扬我班风，努力学*，勇争第一
八(1)精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩
青春如火，超越自我，八年一班，奋勇拼搏
看我一班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我
1、团结之队，精英之冠，超越自我，勇往直前！
2、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想不放弃一点机会不停止一日努力。
3、凌绝顶，万里江山迟；争分秒，千里走单骑。
4、你必须成功，因为你不能失败。
5、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
6、对于强者，要关注他们的灵魂，对于弱者，他关注他们的生存。
7、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不好停止。
8、静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。
9、“净、静、竟、敬”记心头，“比、学、赶、超”迎挑战。
10、为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。
11、相信别人，放弃自己，这是许多人失败人生的开始。
12、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
13、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
14、*惯决定成绩，细节决定命运。
15、即使道路坎坷不*，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
16、一个勤奋学*的人才是力量无边的人。
17、不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。
18、一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌。
19、用脑思考，用心琢磨，用行动证实。
20、一分即一分，分秒必争，一分即一分，半分必争。
21、成功者之所以成功，第一个是因为他做别人不愿意做的事情，第二个是他做别人不做的事情。
22、当务之急，莫过于戒骄戒躁戒浮戒松，当今之时，莫重于思危思进思强思胜。
23、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢应对恐惧克服恐惧。
24、完美的性命就应充满期盼惊喜和感激。
25、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
26、给自己撑起一方未来的天空，给父母送去一片希望的慰籍。
押韵一班班级口号
在日常的学*、工作、生活中，大家都接触过很多优秀的口号吧，口号要在受众的心目中形成一定程度的印记，就要使之句式简短，容易记忆。那么都有哪些类型的口号呢？下面是小编收集整理的押韵一班班级口号，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、一班心齐，所向无敌，无论评比，还是学*
2、追求卓越，不断前进，追求完美，不断突破
3、天行刚健，志在拿云，傲视群雄，唯我独尊
4、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人
5、互帮互助，团结友爱，疯狂学*，活泼玩耍
6、鸟贵有翼，人贵有志，人若立志，万夫莫敌
7、思不嫌烦，学不嫌苦，坚持不懈，勇往直前
8、一班奋起，所向披靡，一班腾飞，无坚不摧
9、良药苦口，忠言逆耳，顿开茅塞，补偏救弊
10、一班一班，独一无二，心中似火，赵越自我
11、树立目标，坚定信念，脚踏实地，超越自我
12、不卑不亢，奋发向上，生命辉煌，我们开创
13、艰苦风斗，铁杵成针，矢志不移，滴水穿石
14、激情飞扬，超越梦想，挑战极限，创造辉煌
15、扬帆起舵，学海无涯，乘风破浪，奋勇拼搏
1、团结之队，精英之冠，超越自我，勇往直前！
2、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想不放弃一点机会不停止一日努力。
3、凌绝顶，万里江山迟；争分秒，千里走单骑。
4、你必须成功，因为你不能失败。
5、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
6、对于强者，要关注他们的灵魂，对于弱者，他关注他们的生存。
7、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不好停止。
8、静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。
9、“净、静、竟、敬”记心头，“比、学、赶、超”迎挑战。
10、为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。
11、相信别人，放弃自己，这是许多人失败人生的开始。
12、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
13、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
14、*惯决定成绩，细节决定命运。
15、即使道路坎坷不*，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
16、一个勤奋学*的人才是力量无边的人。
17、不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。
18、一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌。
19、用脑思考，用心琢磨，用行动证实。
20、一分即一分，分秒必争，一分即一分，半分必争。
21、成功者之所以成功，第一个是因为他做别人不愿意做的事情，第二个是他做别人不做的事情。
22、当务之急，莫过于戒骄戒躁戒浮戒松，当今之时，莫重于思危思进思强思胜。
23、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢应对恐惧克服恐惧。
24、完美的性命就应充满期盼惊喜和感激。
25、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
26、给自己撑起一方未来的天空，给父母送去一片希望的慰籍。
27、好动与不满足是进步的第一必需品。
28、你想活得更有质量、更有层次、更有品位吗？那就努力改变你的现状！
29、做一题会一题，一题决定命运。
30、我成功因为我努力，我努力因为我自信。
31、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
32、合理安排时间，就等于节约时间。
33、怕吃苦莫入此门，图安逸另寻别路。
34、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。
红鲤鱼与绿鲤鱼与驴绕口令终极版
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。以下是小编帮大家整理的`红鲤鱼与绿鲤鱼与驴绕口令终极版，欢迎大家分享。
1、坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。
宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅不知是鹅过河，还是河渡鹅?
2、山上五棵树，架上五壶醋，林中五只鹿，箱里五条裤。
伐了山上树，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的裤。
3、山前有只虎，山下有只猴。
虎撵猴，猴斗虎;虎撵不上猴，猴斗不了虎。
鼻韵母练*
1、扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。
扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上。
2、一*盆面，烙一*盆饼，饼碰盆，盆碰饼。
3、任命是任命，人名是人名，任命不能说**名，人名也不能说成任命。
4、山前有个严圆眼，山后有个严眼圆，二人山前来比眼，不知是严圆眼的眼圆，还是严眼圆比严圆眼的眼圆?
复韵母练*
1、磨房磨墨，墨碎磨房一磨墨;梅香添煤，煤爆梅香两眉灰。
2、出南门，走六步，见着六叔和六舅，叫声六叔和六舅，借我六斗六升好绿豆;过了秋，打了豆，还我六叔六舅六十六斗六升好绿豆。
3、哥挎瓜筐过宽沟，过沟筐漏瓜滚沟。
隔沟挎筐瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪沟。
4、山前有个崔粗腿，山后有个崔腿粗。
二人山前来比腿，不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗，还是崔腿粗比崔粗腿的腿粗?
唇音练*
1、老方扛着黄幌子，老黄扛着方幌子。
老方要拿老黄的方幌子，老黄要拿老方的黄幌子，末了儿方幌子碰破了黄幌子，黄幌子碰破了方幌子。
2、粉红墙上画凤凰，红凤凰，粉凤凰，粉红凤凰，花凤凰。
3、吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。
4、八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
1、你会炖炖冻豆腐，你来炖我的炖冻豆腐;你不会炖炖冻豆腐，别胡炖乱炖炖坏了我的炖冻豆腐。
2、老罗拉了一车梨，老李拉了一车栗。
老罗人称大力罗，老李人称李大力。
老罗拉梨做梨酒，老李拉栗去换梨。
3、有个面铺门朝南，门上挂着蓝布棉门帘，摘了蓝布棉门帘，面铺门朝南;挂上蓝布棉门帘，面铺还是门朝南。
4、大刀对单刀，单刀对大刀，大刀斗单刀，单刀夺大刀。
舌根音、舌面音练*
1、七加一，再减一，加完减完等于几?七加一，再减一，加完减完还是七。
2、你也勤来我也勤，生产同心土变金。
工人农民亲兄弟，心心相印团结紧。
3、一班有个黄贺，二班有个王克，黄贺、王克二人搞创作，黄贺搞木刻，王克写诗歌。
黄贺帮助王克写诗歌，王克帮助黄贺搞木刻。
由于二人搞协作，黄贺完成了木刻，王克写好了诗歌。
4、小郭画了朵红花，小葛画了朵黄花，小郭想拿他的红花换小葛的黄花，小葛把他的黄花换了小郭的红花。
翘舌音、*舌音、练*(1)
1、天上有个日头，地下有块石头，嘴里有个舌头，手上有五个手指头。
不管是天上的热日头，地下的硬石头，嘴里的软舌头，手上的手指头，还是热日头，硬石头，软舌头，手指头，反正都是练舌头。
2、三山屹四水，四水绕三山;三山四水春常在，四水三山四时春。
3、长虫围着砖堆转，转完砖堆钻砖堆。
4、师部司令部指示：四团十连石连长带四十人在十日四时四十四分按时到达师部司令部，师长召开誓师大会。
5、早招租，晚招租，总找周邹郑曾朱。
一班一班 独一无二 心中似火 赵越自我。以下是小编为大家整理的口号，希望大家能够喜欢!
1、勤奋努力 勇创佳绩 团结拼搏 再展雄风
2、 百炼千锤 高三无悔 金榜夺魁 舍我其谁
3、搏击长空 翱翔万里 追求梦想 永不放弃
4、放马金鞍 勇冠江山 气势磅礴 惟我一班
5、一班一班 猛虎下山 锻炼身体 增强体质
6、乐学善思 自强不息 厚积薄发 一鸣惊人
7、文者称雄 武者称霸 初二一班 雄霸天下
8、不骄不馁 迈向成功 脚踏实地 早日圆梦
9、互帮互助 团结友爱 疯狂学* 活泼玩耍
10、 鸟贵有翼 人贵有志 人若立志 万夫莫敌
11、扬帆起舵 学海无涯 乘风破浪 奋勇拼搏
12、一班一班 同心协力 奋发进取 勇闯第一
13、信心百倍 斗志昂扬 全力以赴 铸我辉煌
14、一班一班 非同一般 勇往直前 大干一番
15、一班一班 独一无二 策马金安 为我一班
终极一班名言
终极一班亚瑟王名言
终极一班语录
终极一班口号
终极一班经典台词
终极一班经典语录
终极的古诗
终极土味情话
形容终极的古诗
站好最后一班岗的名言
土味情话终极版
古诗词的终极奥义
终极奥义的古诗词
终极三国2017黄忠台词
终极三国2017黄忠语录
终极三国经典台词
终极恶女经典语录
东邪西毒终极版台词
一班一班口号
终极笔记解连环花瓶上的古诗
初一班级格言
一班口号
一班的口号
一班一班口号霸气押韵
一一班口号
班级口号一班
一班的班级口号
一班一班口号搞笑押韵
一年一班口号
七一班的口号
