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1、劳动教养了身体，学*教养了心灵。——史密斯
2、愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川
3、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。——华梅
4、学*，学*，再学*！学，然后知不足。——列宁
5、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。——列夫•托尔斯泰
6、常常问题是提出了，但还不能解决，就是因为还没有暴露事物的内部联系。
7、换个角度看风景也许就是最美的。换个角度想问题也许就有解决问题的办法。
8、世界很大，无需钻牛角尖，挤不进的世界，不要硬挤，换个角度，你会更有作为。
9、为了正确地认识真理，我们首先必须怀疑它并同它并同它辩论。——诺瓦利斯
10、君子在下位则多谤，在上位则多誉；小人在下位则多誉，在上位则多谤。——柳宗元
11、岁月让我得到一些东西，也让我失去一些东西，关键是不清楚是失去的多，还是得到的多！
12、上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——鲁迅
13、企业的经营，不能只站在单纯的一个角度去看，而要从各个角度分析、观察才行。——藤田田
14、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学*成绩。——苏霍姆林斯基
15、必须经历了刻骨铭心的事情才会顿悟，豁然开朗。有些事我们懂得，但是没经历，我们不愿意相信。
16、说话是一门艺术，学会换位思考，凡事都有最好的解决办法，在讲出最难听的那句话之前先想三秒。
17、自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。——华盛顿
18、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学*怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底
19、创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。——陶行知
20、我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？——裴多菲
21、我曾听过这样的一个故事：火车上，一位乘客的一只鞋掉出车窗外，但这位乘客并未因此而愤怒苦恼，而是将另一只鞋扔出了窗外。
22、乐观的换个角度思考 为了让自己积极乐观地思考问题，你需要改变自己的想法并调整自己的情绪，使之与你自己，他人以及当时的处境相适应。
23、每个人立场不同，环境不同，很难了解别人的感受。换个角度，你会发现，你不是这个世界的主角，每个人都经历着不同的故事，谁都会有眼泪有悲伤，学会欣赏和悲悯，学会善待他人。
读书和学*是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。
性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良，——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。
在寻求真理的长河中，唯有学*，不断地学*，勤奋地学*，有创造性地学*，才能越重山跨峻岭。
创新有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。
对自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦极其麻木不仁，这是人性的可悲的特色之一。
同样的事情，同样的地方，同样的人物，但你若从不同的角度，不同的观点，不同的心情去看，便会得到不同的结论。
对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。
真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。
一个人如果从肯定开始，必以疑问告终，如果他准备从疑问开始，则会以肯定结束。
为了正确地认识真理，我们首先必须怀疑它并同它并同它辩论。
创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。
当一个简单的问题又被重新慎重地提出来的时候，这个问题就不再是简单的了。
作家若不从时代和世界历史的角度去考虑自己的作品，才思就会枯竭。
从不同的角度运用知识，知识才能活；只有活的知识才能成为力量。
换个角度去看问题，换种思维去对待身边的事物，生活不就需要我们这种思维转换吗？像沙漠中的一眼清泉，冬天里的一缕阳光，黑夜里的一丝光明，都会给你更多的惊喜。冬天在此，春天还会远吗？
换个角度看问题，生命会展现出另一种美。生活中不是缺少美，而是缺少发现。
两个人交谈，一个人可以洗耳恭听，但是，三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事。
如果学生在学校里学*的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。
创新，可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为：改变消费者从资源中获得的价值和满足。
我们应该赞美岩石的坚定，我们应该学*岩石的坚定，我们应该对革命有着坚强的信念。
从管理的角度来讲，两点之间最短的距离不一定是一条直线，而是一条障碍最小的曲线。
一般青年的任务，尤其是*青年团及其他一切组织的任务，可以用来表示，就是要学*。
怀疑为知识之钥匙。
咱们爱咱们的民族，这是咱们自信心的源泉。
我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。
己所不欲，勿施于人。
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
悲观的人虽生犹死，乐观的人永葆青春。
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学*，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。
古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。
我们应该不虚度*生，应该能够说：我已经做了我能做的事。
企业的经营，不能只站在单纯的一个角度去看，而要从各个角度分析、观察才行。
有财富而不用，从没有达到目的这个角度上一看。就等于没有财富。
社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
一个聪明人，永远会发问。
人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。
聪明在于学*，天才在于积累，所谓天才，实际上是依靠学*。
河有*，事有两面。
要解决问题，还须作系统的周密的调查工作和研究工作，这就是分析的过程，提出问题即矛盾的所在。
改造自己，总比禁止别人来得难。
那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。
乐观都于一个灾难中看到一个希望，悲观中于一个希望中看到一个灾难。
横看成岭侧成峰，远*高低各不同。
在学*上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。
我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；如果我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人。
君子不镜于水，而镜于人，镜于水，见面之容，镜于人，则知吉与凶。
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
怀疑能把昨天的信仰摧毁，也能替明日的信仰开路。
如果我们想交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。
1、劳动教养了身体，学*教养了心灵。——史密斯
2、愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川
3、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。——华梅
4、学*，学*，再学*！学，然后知不足。——列宁
5、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。——列夫•托尔斯泰
6、常常问题是提出了，但还不能解决，就是因为还没有暴露事物的内部联系。
7、换个角度看风景也许就是最美的。换个角度想问题也许就有解决问题的办法。
8、世界很大，无需钻牛角尖，挤不进的世界，不要硬挤，换个角度，你会更有作为。
9、为了正确地认识真理，我们首先必须怀疑它并同它并同它辩论。——诺瓦利斯
10、君子在下位则多谤，在上位则多誉；小人在下位则多誉，在上位则多谤。——柳宗元
11、岁月让我得到一些东西，也让我失去一些东西，关键是不清楚是失去的多，还是得到的多！
12、上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——鲁迅
13、企业的经营，不能只站在单纯的一个角度去看，而要从各个角度分析、观察才行。——藤田田
14、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学*成绩。——苏霍姆林斯基
15、必须经历了刻骨铭心的事情才会顿悟，豁然开朗。有些事我们懂得，但是没经历，我们不愿意相信。
16、说话是一门艺术，学会换位思考，凡事都有最好的解决办法，在讲出最难听的那句话之前先想三秒。
17、自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。——华盛顿
18、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学*怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底
19、创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。——陶行知
20、我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？——裴多菲
21、我曾听过这样的一个故事：火车上，一位乘客的一只鞋掉出车窗外，但这位乘客并未因此而愤怒苦恼，而是将另一只鞋扔出了窗外。
22、乐观的换个角度思考 为了让自己积极乐观地思考问题，你需要改变自己的想法并调整自己的情绪，使之与你自己，他人以及当时的处境相适应。
23、每个人立场不同，环境不同，很难了解别人的感受。换个角度，你会发现，你不是这个世界的主角，每个人都经历着不同的故事，谁都会有眼泪有悲伤，学会欣赏和悲悯，学会善待他人。
一、世界很大，无需钻牛角尖，挤不进的世界，不要硬挤，换个角度，你会更有作为。
二、幸福 是什么? 幸福若有形态，那会是怎样的呢?或许幸福像玻璃一样，因为*时从未察觉，但它确实存在证据就是稍微改变看的角度，玻璃就会映照出光芒，比任何东西更雄辩地主张自己的存在。温柔的世界就*在咫尺，即是虚伪的记忆被玷污，却更能显出透明的琉璃色彩，一直会到永远永远……作者：鲁路修•兰佩路基 出处：叛逆的鲁鲁修
三、劳动教养了身体，学*教养了心灵。——史密斯
四、换个角度看风景也许就是最美的。换个角度想问题也许就有解决问题的办法。
五、我是你的，我的祖国!都是你的，我的这心、这灵魂;假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人?——裴多菲
六、愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川
七、必须经历了刻骨铭心的事情才会顿悟，豁然开朗。有些事我们懂得，但是没经历，我们不愿意相信。
八、岁月让我得到一些东西，也让我失去一些东西，关键是不清楚是失去的多，还是得到的多!
九、为了正确地认识真理，我们首先必须怀疑它并同它并同它辩论。——诺瓦利斯
十、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学*怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底
十一、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。——列夫•托尔斯泰
十二、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。——华梅
十三、上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——鲁迅
十四、君子在下位则多谤，在上位则多誉;小人在下位则多誉，在上位则多谤。——柳宗元
十五、每个人立场不同，环境不同，很难了解别人的感受。换个角度，你会发现，你不是这个世界的主角，每个人都经历着不同的故事，谁都会有眼泪有悲伤，学会欣赏和悲悯，学会善待他人。
十六、乐观的换个角度思考 为了让自己积极乐观地思考问题，你需要改变自己的想法并调整自己的情绪，使之与你自己，他人以及当时的处境相适应。
十七、饱满的谷穗之所以低着头，是因为它承载着丰收的喜悦;揉沙的蚌贝之所以裹紧外壳，是因为它孕育着莹润的色彩;华美的玉石之所以隐匿于粗糙的石衣，是因为它在其中雕磨着自己的灵秀;奔跑的马车之所以静默无声，是因为它满载着沉甸甸的华实。人也如此，越是富有内涵就越谦虚，越有涵养。所以，我们要学会谦虚，懂得谦虚，成就自我。
十八、学*，学*，再学*!学，然后知不足。——列宁
十九、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学*成绩。——苏霍姆林斯基
二十、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，梦想的追求是无止境的，沉迷于暂时的辉煌，驻足于貌似的成功，终仍将一事无成。项羽安身楚霸王，失却往日雄风，终为刘邦所灭，空留“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”的千古一叹;福特汽车执着于生产效率的提升，忽略款式的创新，终为时代潮流所淘汰。停留于目前的成绩，欣然自喜，便如行百里者半九十，终功亏一篑。
二十一、每年高考作文题目，戚佳宝都相当的关注，顺便想想自己会怎么写，今年的题目出炉了：<几何人生>，这个题目除了从 数学 角度和语文角度分析之外，我个人认为还可以从社会家庭伦理的角度入手，分析为：几，何人生?作者：戚薇
二十二、说话是一门艺术，学会换位思考，凡事都有最好的解决办法，在讲出最难听的那句话之前先想三秒。
二十三、创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。——陶行知
二十四、我们时常抱怨别人的做事方式，只是没有换位思考而已，但人都是自私的，没有那么多的理解和包容，自己改变不了的，不如坦然接受，做不到的事不用勉强，不喜欢的话假装没听见，心态好一切都会好。每个人立场不同，环境不同，很难了解别人的感受。换个角度，你会发现，你不是这个世界的主角，每个人都经历着不同的故事，谁都会有眼泪、有悲伤，学会欣赏和悲悯，学会善待他人。
二十五、不乱评价别人，不轻易对别人下判断，不在人后说闲话，少去想别人如何。在对别人做评判之前，先换位思考，设身处地地想想别人的感受。如果连自己做不到的事，就不要站在道德的制高点去要求别人。
二十六、我曾听过这样的一个故事：火车上，一位乘客的一只鞋掉出车窗外，但这位乘客并未因此而愤怒苦恼，而是将另一只鞋扔出了窗外。
二十七、企业的经营，不能只站在单纯的一个角度去看，而要从各个角度分析、观察才行。——藤田田
二十八、常常问题是提出了，但还不能解决，就是因为还没有暴露事物的内部联系。
二十九、自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。——华盛顿
1．用不同角度看世界，生活真的没有想的那么困难。说不定这么一来，经历有了，阅历丰富了，情商还高了。
2．用不同的角度看世界，接受你终究*凡的事实，却不放弃追求理想，心地善良，热爱生命，享受当下。
3．人生就像树叶，经过风雨的无数次洗礼，才能绽放出生命每个阶段独特的色彩，乱世求安宁，试着用不同的角度看世界，唯有你充满正能量！
4．“旅行，对于我们来说，是一个修行的过程，更是一个修心的过程。”走在路上，你开始有了不同的价值观，开始用不同的角度看世界。
5．有思想的男生太有魅力，他会带你用不同的角度看世界，在他的谈吐中感受他的思想真是一件不要太幸福的事，很珍贵。
6．世界是美好的，用不同的角度去看世界，选择最美的那个你在哪一刻感受到了人心的冷漠？
7．身在泥沼，心向光明，尝试用不同的角度看世界，遇见即所想，心想事成。这是信念的力量。
8．我们要学会用别人的角度看世界，多一分理解，多一分求同存异。
9．用不同的角度看世界，你会发现生活处处充满惊喜。
10．旅行是用自己的眼睛换一个空间角度看世界；读书是借用别人的眼睛不同空间时间角度看世界。
11．用不同的角度去看世界，带着温暖的滤镜去看生活，每天都会稍微开心那么一些吧。
12．许多你无法打开的心结，都已杂书里备好答案。阅读能把你的思想提升到一个新层面，让你学会用不同角度看世界
13．世间本没有对与错，看问题的角度不同，答案不同而已，我们应该学会常常用别人的角度看世界，多一分宽容，多一分理解，多一分求同存异。
14．用脑过度了，满脑子都是画的颜色，看世界的角度也因此而不同。
15．你让我学会用不同的角度看世界，努力的做最好的自己，不辜负生命的美好。
16．读书，是用别人的智慧为自己答疑解惑；让你学会用不同角度看世界，把自己的思想提升到一个新层次。
17．新的一周又开始了，加油每天用不同的角度看世界，天天都是新世界。
18．学会用忍让、宽容、知足常乐之心排解生活中烦心的事情，化干戈为玉帛，才能不为小事伤身，要知道，换一种角度看世界，世界就会因你而不同！
19．我们应该学会用别人的角度看世界，多一分宽容，多一分理解，多一分包容，换一个角度看问题，你会发现，并不是只有你是这个世界的主角。
20．美好的事物都是相通的，看似很*常的事物也要静下心来，让*凡升华为美好。只有体验才会用不同的角度看世界
21．喜欢在路上，看别样的风土人情，忘却日常，静观当下。用不同的角度看世界，发现会有另一番收获。
22．上本没有对错，看问题的角度不同，答案不同而已，我们应该学会常常用别人的角度看世界，多一分宽容，多一分理解，就多一分和气。
23．我们大人和孩子看世界的视角是不同的，所以我们要学会蹲下来，用他们的角度看世界，陪他们一起长大。
24．等你闲下来的时候，你就会用不同的角度去看世界，比如这个，低到尘埃里。
25．去成为自己喜欢的自己，什么时候开始都不嫌迟，用不同的角度看世界，丰富自己的灵魂。
26．用不同的角度看世界，会产生新的认识。爬楼党不惜危险，独上高楼，只为从新的角度捕捉它的美。
27．世界的模样，取决于你看它的角度。当你觉得世界一成不变或生活波澜不惊，试试用全新方式去探索。找到属于你自己的角度，发现不同的风景。
28．人生是一场经历，我们生来用出世的角度看世界，不断打磨让自己入世，又久经风霜后，选择出世。人生是一场轮回，起点终点在同一个地方，而不同的是，你的经历。
1、我们大人和孩子看世界的视角是不同的，所以我们要学会蹲下来，用他们的角度看世界，陪他们一起长大。
2、我们要学会用别人的角度看世界，多一分理解，多一分求同存异。
3、读书，是用别人的智慧为自己答疑解惑；让你学会用不同角度看世界，把自己的思想提升到一个新层次。
4、上本没有对错，看问题的角度不同，答案不同而已，我们应该学会常常用别人的角度看世界，多一分宽容，多一分理解，就多一分和气。
5、有思想的男生太有魅力，他会带你用不同的角度看世界，在他的谈吐中感受他的思想真是一件不要太幸福的事，很珍贵。
6、用不同的角度看世界，你会发现生活处处充满惊喜。
7、人生就像树叶，经过风雨的无数次洗礼，才能绽放出生命每个阶段独特的色彩，乱世求安宁，试着用不同的角度看世界，唯有你充满正能量！
8、用不同的角度去看世界，带着温暖的滤镜去看生活，每天都会稍微开心那么一些吧。
9、喜欢在路上，看别样的风土人情，忘却日常，静观当下。用不同的角度看世界，发现会有另一番收获。
10、世界是美好的，用不同的角度去看世界，选择最美的那个 你在哪一刻感受到了人心的冷漠？
11、旅行是用自己的眼睛换一个空间角度看世界；读书是借用别人的眼睛不同空间时间角度看世界。
12、身在泥沼，心向光明，尝试用不同的角度看世界，遇见即所想，心想事成。这是信念的力量。
13、美好的事物都是相通的，看似很*常的事物也要静下心来，让*凡升华为美好。只有体验才会用不同的角度看世界
14、用不同的角度看世界，接受你终究*凡的事实，却不放弃追求理想，心地善良，热爱生命，享受当下。
15、世界的模样，取决于你看它的角度。当你觉得世界一成不变或生活波澜不惊，试试用全新方式去探索。找到属于你自己的角度，发现不同的风景。
16、用不同的角度看世界，会产生新的认识。爬楼党不惜危险，独上高楼，只为从新的角度捕捉它的美。
17、世间本没有对与错，看问题的角度不同，答案不同而已，我们应该学会常常用别人的角度看世界，多一分宽容，多一分理解，多一分求同存异。
18、用不同角度看世界，生活真的没有想的那么困难。说不定这么一来，经历有了，阅历丰富了，情商还高了。
19、你让我学会用不同的角度看世界，努力的做最好的自己，不辜负生命的美好。
20、用脑过度了，满脑子都是画的颜色，看世界的角度也因此而不同。
21、新的一周又开始了，加油每天用不同的角度看世界，天天都是新世界。
22、学会用忍让、宽容、知足常乐之心排解生活中烦心的事情，化干戈为玉帛，才能不为小事伤身，要知道，换一种角度看世界，世界就会因你而不同！
23、许多你无法打开的心结，都已杂书里备好答案。阅读能把你的思想提升到一个新层面，让你学会用不同角度看世界
24、人生是一场经历，我们生来用出世的角度看世界，不断打磨让自己入世，又久经风霜后，选择出世。人生是一场轮回，起点终点在同一个地方，而不同的是，你的经历。
25、去成为自己喜欢的自己，什么时候开始都不嫌迟，用不同的角度看世界，丰富自己的灵魂。
26、等你闲下来的时候，你就会用不同的角度去看世界，比如这个，低到尘埃里。
27、我们应该学会用别人的角度看世界，多一分宽容，多一分理解，多一分包容，换一个角度看问题，你会发现，并不是只有你是这个世界的主角。
从心理学角度看大学新生的适应问题论文
心理是指生物对客观物质世界的主观反应，心理现象包括心理过程和人格，人的心理活动都有一个发生，发展，消失的过程。下面是小编为你带来的从心理学角度看大学新生的适应问题论文，欢迎阅读。
从心理学角度看大学新生的适应问题
摘要
高中学生经过严格的高考考进梦寐以求的大学，却会在较长一段时间内不能很好地适应学校新的环境，这部分学*相对较好的学生会因此引起的心理上的焦虑感、罪恶感、疲倦感、烦乱感、无聊感、无用感和行为上的不良症状，这种现象被称为“新生适应不良综合症”。本文从心理学角度分析了大学新生的种种不适应，并且提出了使学生快速适应大学生活的几点建议，望能对高校师生有所帮助。
关键词
心理学、大学新生、适应
心理学家沃尔曼对适应作了如下的定义：“一种与环境融洽和谐的关系，包括满足一个人的绝大多数需要，并且拥有符合要求所必需的行为变化，以便一个人能与环境建立起一种融洽和谐的关系。”大学生的适应性，是指提高大学生随外界环境条件的改变而改变自身的特性和生活方式的能力，是个体在现实生活环境中维持一种良好的有效的生存状态的过程。
1大学新生面临的状况
（1）经历高考的考验，有一个心理的休息期、恢复期。
（2）混乱：原有的规则、秩序被打破，原先，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”；现在，同时要应付突然冒出来的各种事情，一下子变得千头万绪。
（3）时间自由、空间自由、生活自主。
2造成新生不适应大学生活的几点心理原因
2.1对父母的依赖，难以适应新环境
现在的高中生都是独生子女，在家备受宠爱，没出过远门，没住过集体宿舍，形成了对“家”和父母的强烈依赖。而大学使他们必须改变这个生活环境，进入到集体住宿的新环境中，一些自理能力差的学生一时很不*惯，或者根本无法适应，生活无规律，许多问题不知道如何去解决。例如，有些大学新生刚刚入学就开始想家，遇到什么事情不会自己思考怎样处理，而是第一时间打电话给父母哭诉。还有些学生不适应新的集体环境，依然感觉自己像在家里一样唯我独尊，无法与同学们搞好关系，受了委屈就找辅导员，更有甚者会选择轻生。这都是源于心理层面的不适应，是许多大学生的普遍表现。
2.2*惯了受约束，无以应对自由
很多学生向往大学，就是向往大学的自由。在这里，你可以自由地学*，自由地分配时间，自由地选择课程，自由地使用金钱……这些方面的自由对大学新生来说：一方面是机遇，一方面是挑战。机遇是指他们在中学时受到了来自学校和家长的多方干预、约束，自由对他们来说就是一种机遇，挑战是指学生因为缺乏经验，突然没有了具体的约束和指导，以至于不知道如何有效地利用这些自由。
2.3角色转变太大，自信心不足
在中学里面，学*成绩的好坏，一直是学生自我评价的重要标准。这些考入大学的学生里大部分人在高中阶段都是学*较好的学生，他们或是聪明，或是勤奋，总之会有赢得人们关注的点，深得老师家长的厚爱，所以趾高气扬。然而，在"高手如云"的大学新班集体中，可能由于学*方法或是心理压力的问题，使大学新生原来的优势不复存在，原市级甚至省级高考状元可能学*成绩会落后于一个高考成绩一般的同学。他们进入大学后发现自己不是最棒的，有很多人比自己优秀，看到这些优秀的同学，这些孩子就会感觉到自己由以前的中心地位向普通角色转变，自我评价和自信心大大受挫。用原来的信念推论出"学*成绩不好个人价值就低"的结论，这一结论沉重地打击着他们的自尊心和自信心。许多人因此导致了失眠、神经衰弱和抑郁症。
3如何引导学生尽快从心理上适应大学生活
3.1确立新的价值目标，自立自强
进入大学，马克思主义会告诉我们要树立正确的世界观、人生观、价值观。价值观是人生路上的指明灯。如果没有指明灯，我们就会在茫然中失去正确的.方向指引，以至于偏离正确的轨道，造成不可知的后果。有了这盏灯，我们就会有正确的人生价值和人生目标，活着就会有动力，内心就会充满信念，就会自立自强，自然会很快适应大学生活。
3.2遵守规则，利用自由
大学也不是绝对自由的，也会有它自身的一些规则，因此我们应告诉新生来到这个新的环境，就要遵守这个新环境的规则，遵守课堂纪律，不迟到不旷课，尊敬师长，刻苦学*，只有在这个大前提下，他们才会有自由。而这种“自由”也不能拿来挥霍，而应充分利用自由来做一些有意义的事。
3.3适应新的参照环境，重新定位自己
大学新生都是高考中的优胜者也都是中学里的出类拔萃者。进入大学后参照环境发生变化，已经不再是高中时候的那部分同学，他面对的是跟自己水*相当甚至比自己水*高的同学，而且这部分同学数量要远远高于高中时期，有几千人、上万人，在这样的范围里，自身位置必定会发生变化。另外“比较范围”也拓展了。不仅仅局限于学*还包括研究能力、社交能力、艺术修养、个人魅力等。这就带来了自我认知与评价问题即如何在新的集体中对自己有一个正确的认识和正确定位。
每个大学新生，在升学喜悦之外，要接受这样的现实：一切都只能说明过去，我必须接受眼前的一切，开始新的生活。
大学生活是一段全新的生活，每个人站在起点上都要自己来决定未来。谁都可能成功，谁都可能遇到坎坷，唯一可以确定的是：只有自己才能使一切美好的愿望得以实现。重要的是，现在，你该对你自己负责了。
面对难题，可以向老师请教，也可以与同学探讨，但更重要的是自己独立思考，自己确定而不是单纯地依赖别人告诉你做什么和怎么做。
面对挫折，可以伸出求援的手，可以自己咬紧牙关独立解决，可以把一切愁苦留给自己，把欢笑留给别人也可以向朋友倾诉，寻求理解。
大学生刚刚从高中步入大学，也是刚刚从孩子蜕变成**，虽然已是成年人，但是他们的心理还不是十分成熟，价值观也尚未定型，缺乏成年人成熟的判断力和对事物的认识能力，而且在行为上也缺乏自我控制能力，换句话说，缺乏自控能力和自我调节能力，作为老师，我们应该认清他们的年龄特点、心理特点和和行为特点，一点一滴引导他们走向全面发展的健康成长之路。
参考文献
[1]姚彩琴.大学新生心理适应性教育探析.2009年全国高校学生工作年会论文集，2009.
拓展：大学新生适应期的心理问题
一、独立能力较弱
从中学进人大学，伴随着生理成熟而反映在心理上的**感，使得新生的独立意识和自我意识大大增强，他们从理智上要求摆脱家长和老师的束缚，争取独立性。但是，由于过去依赖父母和老师较多，社会经验缺乏，使得大学新生在具有强烈独立意识的同时，还存在一些难以摆脱的依赖性，还不能真正依靠自己的力量来独立地解决一些生活问题、学*问题和处理好各种社会交往中的关系。新生入学后，许多事情需要自己处理，心理准备不足，许多幼稚、处事能力差的新生常常为自己在某些问题面前束手无策，犹豫不决而感到苦恼和忧虑，因而心理失衡，产生紧张和自我地位变化带来的不适应。
二、学生期望值于现实反差大，理想与现实的矛盾冲突
大学一年级是一个特殊的阶段，他们大多数是从家庭到大学，都是第一次真正离开家乡、父母、亲友，走出家门，来到大学求学。由于高校的办学条件还相对较差，新生入学后，无论是学*、生活还是文化娱乐方面条件都与期望值相差甚远，给新生带来失望，使他们感到现实生活的困难。环境、角色的变化引起心理上的不适应。调查中有6.7％的学生认为目前最需得到帮助的是“生活适应”。有的同学，报到手续刚刚办妥就给家里打长途，说学校不是自己理想的学校，宿舍条件差，生活条件难以适应等等。由于理想与现实的强烈反差，他们不敢正视现实，也不敢改变自己时，一遇到挫折，就会产生苦闷、厌倦、消沉的情绪，直接影响到学*、生活和人际交往。
三、学*方法的不适应导致心理焦虑
大学里的课程内容和教学方法与中学发生了质的变化。在中学，教师的授课方式是以学生能理解为目的，内容少，练*多，一切学*生活都有教师安排，学生处于被动接受知识的状态。然而，大学则不同，教师上课来，下课走，课程多，教材有取有舍，要求学生能独立思考、学*及自我管理。这种学*方法的转变，要求学生尽快调整自己所处的位置，达到“角色转变”，然而，许多学生往往缺乏必要的心理准备，仍然抱着那种等待心理。在经历一个阶段的学*之后，便感到有些茫然失措，顿时情绪由兴奋转为自卑、消沉，部分学生处于难以适应的境地。个别学生的学*适应期长达半年到一年。
四、人际关系适应不良
人的社会性决定了交往的必然性。现在的大学生绝大多数在上大学前没有离开过家，他们过惯了家庭重点保护的生活，“衣来伸手、饭来张口。”离开了父母、老师和朋友，来到大学，面对陌生的环境和面孔，学生普遍有一种孤独感，渴望结识新的朋友以求帮助和理解。调查统计，有34％的学生认为目前最需帮助的是“情感交流”，而有41％的学生认为“社交能力”的培养更需得到帮助，还有17％学生“感到孤独”，绝大部分新生都非常想家。但是，在老师、同学的交往中，许多学生表现出戒备、观望、自我保护的心理，常常使交往受挫。他们渴望与别人交往，却又不知道如何交往，于是，有的同学就把自己封闭起来，使自己与周围产生隔阂，尽管生活在集体之中，仍然感到孤独和不安。加之没有可亲*的人在身边予以安慰，不能及时解脱孤独感，时间长了酒会有精神抑郁和无助感的时刻。若陷入这种误区长期不能自拔，就会发展为严重的心理症状。进人大学后如何处理好人际关系，是学生们最热门的话题。
相应的新生教育对策
根据适应阶段大学生在学*和生活环境上存在的问题，建议从以下几个方面对新生进行教育。
1、帮助新生掌握正确的学*方法
现代教育方法要求教师不仅传授知识，更为重要的是指导学生，使他们学会学*，掌握适合自己的学*方法，具备触类旁通的自学能力。开设学*方法讲座，介绍大学的学*过程，如学*兴趣的培养，学*计划的制定，怎样读书，怎样利用图书馆，怎样使用工具书与查找文献资料，怎样科学用脑等。重点介绍上好一堂课要注意的几个环节。
2、加强班集体建设，形成良好的人际关系
大学新生来自五湖四海，由于风俗*惯、饮食*惯、生活*惯、兴趣爱好及性格上的差异，加上语言上障碍，相互了解甚少，同学间不轻易吐露真情，交流思想。以往所熟悉，所信任，所依赖的老师、同学、家长都不在身边。在这个陌生的环境里，如果缺少温暖和真情，自然会产生一种孤独感。他们也迫切希望有良师益友，得到他人的理解和亲*。班集体建设就显得十分重要。班主任及学生管理工作者应当多下教室和寝室，及时了解学生学*、生活和思想，有针对性地开展工作。
一方面，要在管理工作中激励学生树立正确的世界观、人生观和价值观，学会用客观的思想方法去分析问题和解决问题，客观地分析社会和周围环境。既要看到自己的优点，又敢于正视自己的短处，能够辩证地看待成功和挫折、顺境和逆境，正确处理个人与他人、集体和社会的关系。另一方面，要引导学生利用余暇时间，开展第二课堂活动，培养广泛的兴趣。学生在丰富多彩的业余文化生活中，增加人际交流，提高同学间的亲和力，增进同学间的相互关系，推动群体中互助互爱的精神。如果把同学间的这些情感适时地给予激发与引导，使之与集体荣誉等结合起来，就能形成一种强大的凝聚力，一个良好的班集体就会形成。新生在这样的环境中生活充满乐趣，孤独感也自然而然地淡化以至消失。
3、赋予新生入学教育以新的内容
新生入学的接待和教育工作，学校一直非常重视。一般要安排3至5天的时间，由院系对新生进行适应性教育，亦称始业教育。主要是介绍校系的概况，组织学生学*高校学生行为准则、校园秩序管理若干规定、学生德智体能综合考评办法及学生有关管理规定，并进行测试，以了解学生掌握的程度。这样做很有必要。同时，始业教育还应当增加对学生心理能力、独立生活能力、人际交往能力等教育内容。并根据教育内容的需要来选择一些德高望重，既有较高的学术水*，又有丰富阅历的教师来作专题报告。还可以让高年级的学生来现身说法。在形式上既可采取专题报告、座谈会、个别谈心等方式，也可通过寓教于乐的活动，对学生进行教育。使新生入校后，在心态上及时地作出调整，适应大学的学*和生活。
选择不同的名言名句（精选50句）
名言警句，是指一些名人说得，写得，历史纪录得，经过实践所得出得结论或建议，以及警世得比较有名得言语。下面是小编精心收集的选择不同的名言名句（精选50句），希望能对你有所帮助。
1、只要你不做出选择，一切仍有可能。
2、路是我自己得选择，没有谁能命令我。
3、因为年轻，所以没有选择，只有试试。
4、命运只有一个，而人生却有多种选择。
5、我不能选择那最好得。是那最好得选择我。
6、我知道你得爱，选择离开，是我一个人得悲哀。
7、我们所有人生来都在选择，选择没有选择得选择。
8、你既然已经做出了选择，又何必去问为什么选择。
9、对于每一个人，他所能选择得奋斗方向是宽广得。
10、当人选择了向上得阶梯之时，就要丢弃很多细枝末节。
11、书籍必择而读；人必择而交；言必择而听；路必择而蹈。
12、天堂和地狱没有我选择得权利，只有我被选择得命运。
13、我给了你机会，既然你选择无视，我也没必要再停留。
14、生命若给我无数张脸，我永远选择最疼痛得一张去触摸。
15、坚持下去，并不是我们真得足够坚强，而是我们别无选择。
16、生命若给我无数张面孔，我永远选择最疼痛得一张去触摸。
17、如果再给我再给我一次选择得机会，我一定选择毫不犹豫。
18、我来不及认真地年轻，待明白过来时，只能选择认真地老去。
19、人都说顺其自然，其实一点都不是，而是实在别无选择得选择。
20、许多人得悲剧来源选择：不会选择，不坚持选择，不断地选择。
21、我不过是你生命中得一个选择，而你却是我这辈子唯一得答案。
22、生命可以归结为一种简单得选择：要么忙于生存，要么赶着去死。
23、就是时光倒流，生命再一次重演，我选择得仍是这条同样得道路。
24、己所不欲勿施于人，已之所欲亦勿施与人，每个人都有自己得选择。
25、只有一个选择是没有选择，两个选择叫抉择，三个以上才能叫选择。
26、你可以选择这样得“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。
27、每个人都会有选择喜欢和不喜欢得权力，我会一直坚持做快乐得自己！
28、选择你得未来，选择生命……太多选择，你选择什么，我选择不选择。
29、既然无论选择哪一条路，都会后悔，那还纠结什么？无愧于本心即可。
30、黄色得树林里分出了两条路，而我只选择了其中得一条，走完了一生。
31、一个有才智得人，一般地说是很难与人相处得，他选择得人是很少得。
32、无选择得求知冲动，犹如无选择得性冲动一样——都是一种贱得本能！
33、我决不选择任何其它国家做我得祖国，即使我有这种选择得极大得自由。
34、没有恰如人意得工作，只有可能选择一个更接*你所要走得路得出发点。
35、命中总有那么一段时光，充满不安，可是除了勇敢面对，我们别无选择。
36、人生有拐点，每一次仿佛都源于偶然，其实是必然。顺应，是唯一得选择。
37、善良要建立在真实得基础上，所以让我去选择道德根基，我愿选实事求是。
38、我曾如此迷茫但我无所谓惧，曾潦倒不堪也曾狼狈不已但我选择重新出发。
39、有些人注定要成为傻瓜，他们做蠢事并非出于选择，而是由于命运得摆布。
40、你是幸运得，因为你可以选择爱我或不爱我，而我只能选择爱你还是更爱你。
41、有时，爱也是种伤害。残忍得人，选择伤害别人；善良得人，选择伤害自己。
42、拥有和舍弃都很痛苦，既然无论怎样都会痛苦得话，我宁可选择守护它而痛苦。
43、面对很多选择，我们总是来不及思考选择。结果不是选择放弃，就是选择遗憾。
44、沉默是把选择权和两难困境一起交给心急如焚得对方，是不负责任，是躲避伤害。
45、我们最后变成什么样，并不取决于我们选择了那条道路，而是取决于我们得内心。
46、假如你爱上了两个人，选择第二个。因为如果你真爱第一个，就不会去爱其他人。
47、有时候，选择与某人保持距离，不是因为不在乎，而是因为清楚得知道，他不属于你。
48、假如我选择自己结束生命这条路，你们也要想得明白，因为这对于我，将是一种幸福。
49、选择朋友一定要谨慎！地道得自私自利，会戴上友谊得假面具，却又设好陷阱来坑你。
关于换个角度思考的励志名言
名言，基本意思是很出名的说法，著名的话，一般指名人说的话。以下是小编精心整理的关于换个角度思考的励志名言，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、学*时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
2、没有方向的人生叫折腾，有方向的人生叫奔腾。
3、帮助别人是一种快乐，学*别人是一种智慧，倾听别人是一种能力。
4、带着毅力的努力才叫努力，没有毅力的努力只叫劳力。（勤奋）
5、没有目标的人生叫流浪，有目标的人生叫航行。
6、做自己不敢做的事是长大，做自己不想做的事是成熟。（责任）
7、有毅力的人，能变不可能为可能；没毅力的人，能变可能为不可能。
8、聪明的'人看得懂，精明的人看得准，高明的人看得远。（多思有如神助）
9、把自己当成别人是豁达，把别人当成自己是宽容。
10、把别人当成别人是睿智，把自己当成自己是彻悟！
11、一个无法控制自己情绪的人，一定也无法控制自己的人生。
12、坚持，是一种美德；坚持，是一种风度；同时也是一种绝佳的人格魅力。
13、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
14、欣赏别人是一种境界，关心别人是一种品质，理解别人是一种涵养。
15、意志，总在磨练和忍耐中坚强；思想，总在经历和压力中成熟。
16、保持积极进取的心态，时时刻刻记住你的目标，不到最后的一刻，不要轻言放弃。记住：再往前走一步，风景无限！
17、什么叫不容易？就是大家都认为非常容易的事情去非常认真的做好，就是不容易！
18、吃别人所不能吃的苦，忍受别人不能忍受的寂寞。
19、订下目标勇往直前，心无旁鹜，让生活单纯、心思简单化，集中所有的能量于目标，全力以赴，非常时期要非常努力！
20、抵制别人抵制不了的诱惑，就能享受别人所不能享受的一切。
21、人与人相识是一种缘分，人与人相知是一种福气！
22、珍藏昨天难忘的记忆，培育明天真诚的友谊，让我们带着初二八班。
23、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。
24、全面提升综合素质，成功特质决定成败。
25、我们的未来都不是梦，未来的成功与每个人都是等距离的，从来只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌！！
26、跑，是一种人生姿态，是对生命本质的理解和尊重，是对生活最为真挚和深沉的爱。
27、欣赏别人的长处，包容别人的短处，想着别人的好处，承担别人的难处。
28、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。
29、小学有一个好*惯，初中有一个好性格，高中有一个好目标。
★1☆ 弄笑的情节，弄笑般的产生在弄笑的我身上。
★2☆ 微风吹过我的脸。勾起了我对你的思念.
★3☆ 伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格意志和知识的力量完成的。
★4☆ 我假装过去不重要，却发现自己办不到]
★5☆ 在一起是缘分，一起在走是幸福，在一起就拥有了一生相守的幸福
★6☆ 商女不知亡国恨*不懂婚外情。
★7☆ 我爱你没有撒谎没有夸张没有一丝虚假不带任何谎言。
★8☆ 花心的人都该拉去打耙，轻者枪毙两枪，重者拿炮轰。
★9☆ ，原来你也过的不好啊？【得意地笑】
★10☆ 我喜欢孩子更喜欢造孩子的过程！
★11☆ 这次考试本来想一鸣惊人，可是，当试卷发下了时，我还是决定再次隐藏实力。
★12☆ 别人说好不好不重要我喜欢就好我从来就不是为了别人而活万箭穿心*惯就好
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