民族精神代代传名言

红色精神代代传名人名言27条

1.从开始有人类社会以来，没有哪一个社会能与*社会相比。什么理想也不能同*这一更崇高更伟大的理想相比。——陶待

2.“飞跃童年杯”全国幼儿足球游戏暨教学成果展示大会举办

3.《意见》明确提出“制定实施细则，明确教师教育惩戒权”，请问出于什么考虑？下一步如何落实？

4.传唱爱**曲。围绕隆重庆祝中华人民共和国成立周年这一主题，根据中小学生身心特点，开展喜闻乐见形式多样内涵丰富的爱**曲校园传唱活动，深情自然融合地唱响爱党爱国爱社会主义的主旋律，激发广大学生爱国热情，涵养爱国情怀，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。

5.让孩子多读有情境感和画面感的文字

6.人活着，总得有个坚定的信仰，不光是为了自己的衣食住行，还要对社会有所贡献。 *

7.帮助学生掌握新一期学*指导要领中规定的学*内容

8.．绘本讲读尽量保持持续和连贯，部分设疑即可。故事PPT也不需要将文字放大或覆盖性添加，避免破坏绘本自身的审美功能，教师讲读时可以使用绘本或制作故事文本手卡。

9.人就个人而言终有一死，就整体而言则是不朽的。——艾普利亚

10.头可断，肢可折，革命精神不可灭。志士头颅为党落，好汉身躯为群裂。 周文雍

11.在理论的 政治 的认识上，站稳着脚步，才不至于随时为某些现象或谣言而动摇自己的革命信仰! 方志敏

12.请问学校的生活条件怎么样，宿舍几人间，有没有空调？

13.记者：规范线上培训活动日常监管很重要，监管的重点是什么？包括哪些方面有何具体要求？

14.砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。 夏明翰

15.春夏之交，山东省聊城市莘县东鲁学校宽敞的操场上一场"快闪"拉开序幕。余名师生深情唱响《我和我的祖国》，以昂扬向上的精神风貌向祖国七十华诞献礼。悠扬的歌声诠释着奋发有为的教育情怀；明快的节奏弹奏出立德树人的理想追求。

16.课堂教学是义务教育教学改革的主阵地，请问《意见》对提高课堂教学质量提出了哪些具体措施？

17.应该支配*惯，而决不能让*惯支配人，一 个人不能去掉他的坏*惯，那简直一文不值。 奥斯特洛夫斯基

18.请问《意见》提出什么样的质量评价体系，来解决教育“指挥棒”的问题？

19.多年过后，当潘江雪站在梦想教练计划十周年活动的舞台上，她很庆幸自己当年作出了一个正确的抉择：给他们送去“火种”——“乡村里留守儿童居多，而教师是留守儿童身边最重要的人，我们要培养一批当地的种子教师” 。

20.．教师可以根据课程定位和目标重新设计拓展活动部分。

21.莫待萧萧两鬓丝——朱学勉《有感》

22.谁若 游戏 人生，他就一事无成;谁不主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德

23.开展能够实现个性最优化学*以及跨年龄跨年级的多样化协同性学*的先行领航项目

24.教师是办好义务教育的第一资源，《意见》对加强义务教育教师队伍建设提出了哪些新举措？

25.革命理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了理想，就等于有了灵魂。革命不是请客吃饭。

26.通过家庭辅助完成任务的方式，实现家校共育促进阅读。具体表现为：与家长一起去图书馆借阅图书，并记录在“学生本”上；在家长的帮助下，录制一段分钟小视频，列举部分自己在本学期阅读过的绘本名称，并重点推荐一本自己喜欢的绘本。

27.清贫洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。——方志敏

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红色精神代代传名人名言27条

1.从开始有人类社会以来，没有哪一个社会能与*社会相比。什么理想也不能同*这一更崇高更伟大的理想相比。——陶待

2.“飞跃童年杯”全国幼儿足球游戏暨教学成果展示大会举办

3.《意见》明确提出“制定实施细则，明确教师教育惩戒权”，请问出于什么考虑？下一步如何落实？

4.传唱爱*曲。围绕隆重庆祝中华人民共和国成立周年这一主题，根据中小学生身心特点，开展喜闻乐见形式多样内涵丰富的爱*曲校园传唱活动，深情自然融合地唱响爱党爱国爱社会主义的主旋律，激发广大学生爱国热情，涵养爱国情怀，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。

5.让孩子多读有情境感和画面感的文字

6.人活着，总得有个坚定的信仰，不光是为了自己的衣食住行，还要对社会有所贡献。 *

7.帮助学生掌握新一期学*指导要领中规定的学*内容

8.．绘本讲读尽量保持持续和连贯，部分设疑即可。故事PPT也不需要将文字放大或覆盖性添加，避免破坏绘本自身的审美功能，教师讲读时可以使用绘本或制作故事文本手卡。

9.人就个人而言终有一死，就整体而言则是不朽的。——艾普利亚

10.头可断，肢可折，革命精神不可灭。志士头颅为党落，好汉身躯为群裂。 周文雍

11.在理论的 政治 的认识上，站稳着脚步，才不至于随时为某些现象或谣言而动摇自己的革命信仰! 方志敏

12.请问学校的生活条件怎么样，宿舍几人间，有没有空调？

13.记者：规范线上培训活动日常监管很重要，监管的重点是什么？包括哪些方面有何具体要求？

14.砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。 夏明翰

15.春夏之交，山东省聊城市莘县东鲁学校宽敞的操场上一场"快闪"拉开序幕。余名师生深情唱响《我和我的祖国》，以昂扬向上的精神风貌向祖国七十华诞献礼。悠扬的歌声诠释着奋发有为的教育情怀；明快的节奏弹奏出立德树人的理想追求。

16.课堂教学是义务教育教学改革的主阵地，请问《意见》对提高课堂教学质量提出了哪些具体措施？

17.应该支配*惯，而决不能让*惯支配人，一 个人不能去掉他的坏*惯，那简直一文不值。 奥斯特洛夫斯基

18.请问《意见》提出什么样的质量评价体系，来解决教育“指挥棒”的问题？

19.多年过后，当潘江雪站在梦想教练计划十周年活动的舞台上，她很庆幸自己当年作出了一个正确的抉择：给他们送去“火种”——“乡村里留守儿童居多，而教师是留守儿童身边最重要的人，我们要培养一批当地的种子教师” 。

20.．教师可以根据课程定位和目标重新设计拓展活动部分。

21.莫待萧萧两鬓丝——朱学勉《有感》

22.谁若 游戏 人生，他就一事无成;谁不主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德

23.开展能够实现个性最优化学*以及跨年龄跨年级的多样化协同性学*的先行领航项目

24.教师是办好义务教育的第一资源，《意见》对加强义务教育教师队伍建设提出了哪些新举措？

25.革命理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了理想，就等于有了灵魂。革命不是请客吃饭。

26.通过家庭辅助完成任务的方式，实现家校共育促进阅读。具体表现为：与家长一起去图书馆借阅图书，并记录在“学生本”上；在家长的帮助下，录制一段分钟小视频，列举部分自己在本学期阅读过的绘本名称，并重点推荐一本自己喜欢的绘本。

27.清贫洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。——方志敏

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红色精神代代传读后感

[作文 红色精神代代传——读《红色精神》有感]　　当你们坐在宽敞明亮的教室学*知识的时候，当你们来到人流如织的游乐场玩着各种玩具的时候，当你们躺在爸爸妈妈的怀抱里享受天伦之乐的时候，你们是否想过，今天的幸福生活是怎么来的

　　暑假，我阅读了一本名叫《红色精神》的课外书，它使我知道了今天的幸福生活是*带领先辈们艰苦奋斗、流血牺牲得来的，作文 红色精神代代传——读《红色精神》有感。

　　这本书给我们讲述了一个个生动的革命故事，这许许多多的小故事分别体现着井冈山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神。

其中令我最为之动容的故事还是——*的扁担。

　　*的扁担这个故事对于我来说并不陌生，*同志身先士卒、艰苦奋斗的精神再一次深深触动我的心灵。

　　1928年4月，狡猾的敌人由于对井冈山上军事力量的迅速壮大感到恐慌，便实行经济封锁，妄图把红军困在井冈山，饿死、冻死。

被封锁的红军面临着衣、食、药等许多方面的困难，其中最难的就是吃饭问题。

红军要吃粮食，必须自己下山去挑粮。

　　井冈山地势险峻，红军从山下挑粮上山，几十里无*路，翻山越岭，挑一次粮至少得奔波一天。

42岁的*军长亲自带领战士们下山挑粮，每次都要求把两只箩筐装得满满的，他成了这支挑粮队伍中年龄最大、挑得最重的人，但走起路来仍然稳健利落，毫不落后于那些年轻的战士。

战士们看到朱军长既要制定作战大计，还要翻山越岭去挑粮食，十分心疼他。

于是，他们商量将朱军长的扁担藏起来，这样他就没办法挑粮了。

哪知道*找不到扁担，自己重新做了一根扁担，还在扁担上写了“*扁担，不准乱拿”八个大字，读后感《作文 红色精神代代传——读《红色精神》有感》。

从此，他的扁担就再也没人“偷”了。

第二天，*的身影又出现在挑粮队伍中。

就这样在*的带领下，经过井冈山军民的共同努力，井冈山的粮食储备充足，变成了粮仓。

　　是啊，这一根小小的扁担，让我们看到了*身上那崇高的品质。

作为军长的他完全可以命令战士们去挑粮食，何必亲力亲为呢

作为年龄最大的他，完全可以不挑或少挑，何必累着自己呢

而*却不是这样做的，在那艰苦的岁月里，他选择了和战士们同甘共苦。

*身上这种身先士卒、艰苦奋斗的精神深深地震撼了我，我顿时觉得革命前辈是多么崇高、多么伟大。

他们正是凭着这种优良品质，才领导全国各族人民夺取了中国革命、建设、改革的一个个胜利。

　　有首歌唱得好：“没有*就没有新中国

”，没有这些革命先辈们的奋斗，哪有我们今天幸福美好的生活

我们这些可敬的革命战士，当敌人给他们肉体上的折磨，却摇不动他们那鲜红的革命精神。

他们的坚强、勇敢，是我们中国人的骄傲，永远激励着一代又一代。

如今，在革命先辈的光辉形象前，我明白了越是困难的时候，就越需要坚定不移的精神去克服。

　　谈起珍惜条件，我却有些自愧不如。

每次吃饭时，我不是嫌菜不好吃，不入味，挑三拣四，就是吃完时碗里还剩下许多饭粒，看都不看就走了。

妈妈批评我的时候，还不以为然，心想：碗里剩几粒饭有什么关系，家里的米多得是呢

我从未想过，在艰苦的战争年代，战士们能吃上饭就算极好的待遇了，他们每天都忍着饥饿，耐着严寒，一步一步向前进。

而我却嫌这嫌那，还浪费粮食，完全不懂得珍惜这来之不易的条件。

每次想到这些，我恨不得钻到地缝里去。

　　幸福的日子很容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。

只知道安逸的生活，美好的享受，不懂的什么是战争，淡忘了血与火的历史，也使人麻痹了精神。

今天，虽然那些革命先辈们已经永世长眠了，但它们的名字会流芳百世，他们的红色精神一定会被我们这一代人发扬光大

衡阳市实验小学六年级:向雨果

[《红色精神》读后感]最难走的路是长达二万五千里的长征路；最艰苦的岁月，是*抵抗*、日本人的岁月；最圣洁的精神，是中国人的红色精神

最*，我有幸读了《红色精神》这本令我受益匪浅的书，《红色精神》读后感。

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雷锋精神代代传主题黑板报

雷锋精神代代传主题黑板报

　　在学*和工作的日常里，大家都看到过令自己印象深刻的黑板报吧，黑板报涉及到了绘画、书法、写作、色彩、设计、视觉、美学、信息传播等方面的知识，是多种学科的综合反映体。黑板报的类型有很多，你都知道吗？以下是小编为大家整理的雷锋精神代代传主题黑板报，希望对大家有所帮助。

　　雷锋精神代代传黑板报资料：

　　雷锋，一个全心全意为人民服务的人。雷锋，一个毫不利己专门利人的人。他是一个善良的人，是天使的化身，来到人间帮助那些正置身于水深火热当中的人，使他们顺利度过难关但却从来不求回报，即使自己再苦再累，也是优先他人。

　　——题记

　　1940年12月18日，在湖南*沙望城县简家塘一个贫苦农民家里诞生了一个小男孩，他的名字叫做雷正兴。那时人民都生活在水深火热之中，雷锋的爷爷就是被地主逼死的。雷锋在不满七岁时就成了孤儿。邻居家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是，当地的柴山全都被地主婆霸占了，不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，要雷锋把柴运到她家，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，可那地主婆竟举起柴刀在雷锋的左手背上连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上。雷锋赶忙捂住伤口，忍住疼，两眼瞪着地主婆，心想：“总有一天，我要报仇！”从此，雷锋手背上留下三条伤疤。1950年，雷锋当了儿童团团长，积极参加土改。同年夏，乡*的党支书供他免费读书，后来加入少先队。

　　一年的阳春三月，每年的三月，又是学雷锋的高潮。但在现今社会上，许多人也认为雷锋精神过时了。但我认为，雷锋精神仍未过时！

　　“如果你是一滴水，你是否滋润了大地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？……”这是雷锋日记里的一句话，雷锋就是那么善良，处处为着别人着想，而很少故着自己。一次雷锋在沈阳站换车的时候，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里。雷锋就是那样永不停息地为人民服务。不希望大家像雷锋那样不顾自己生命地帮助别人，只希望大家在别人有困难的时候伸出一双援助之手。

　　人们流传着一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。雷*无论走到哪里，他都会做好事。雷锋就是选择永不停息地、全心全意为人民做好事，人们一见到做好事的人，都会想起雷锋，因为雷锋是我们的好榜样！雷锋是人民的勤务员；是一位可敬的“傻子”；是孩子们的知心人；是一名模范班长，为人谦虚谨慎。雷锋有奉献精神、“傻子”精神、钉子精神、艰苦奋斗精神和螺丝钉精神。

　　一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学*雷锋对待事业的态度，学*雷锋刻苦学*的钉子精神，学*雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

　　一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”

　　西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”

　　*亲自为雷锋题词“向雷*学*”，我们都要以雷*为榜样。多做好事，做一个可敬的“傻子”，做一个为人民服务的好学生！

　　雷锋——*凡而又朴素，伟大而又崇高。当有人在花天酒地时，他——在艰辛地工作，当有人在欺压人民时，他——在为人民得自由而奋斗，当有人正在享受家庭的'温馨时，他——在为逝去父母而哭泣。

　　雷锋——在那他那人生的道路上，闪出不类的火花！

　　扩展：雷锋精神代代传初一作文

　　雷锋，相信大家对这个名字并不陌生，他身上的那种精神，大家也都知道，那就是一心为党和人民服务,那就是助人为乐的良好精神。我身边就有一些“活雷锋”。

　　记得在周一的升旗仪式上， 谢 老师提了一件小事，一件小事，但这让我更加得明白，什么是雷锋精神。 从谢 老师的话，我可以听出这件事是发生在三或四年级的一个班里。在这个班里，有一对双胞胎，行动有些不便。但是，她们非常幸运，因为，她们有一个同学，每天坚持送她们上学、接她们放学，不管风吹雨打，而且，在扶她们上、下楼梯的同时，还帮她们背书包。虽然我对他/她一无所知（除了知道他/她是个好人），但是我对他/她无比的钦佩。

　　除了这件事，还有一件事能体现雷锋精神。

　　你们肯定知道，在学校，每一个班里都会有一个班长，可是，你们却并非每个人都知道他的幸苦。我们的班长是黎锐锋。在每节课老师来之前，他总是一声一声地喊着“安静”。他的神情是如此严肃、认真，像在指挥着千军万马去抵抗敌人一样。管好班级里的每一位同学，是他神圣的使命，他身上无时无刻都有那种神圣不可侵犯的气息；在老师有事的时候，老师总会叫他——我们的班长——黎锐锋去帮忙。

　　我深知，班里的每位班干部都是“活雷锋”，因为，我就是一位副班长，我明白，当班干部的辛苦，但我同时也感受到为班级做事的快乐。

　　雷锋精神代代传，雷锋精神代代传！我们应当从现在起，向我们伟大的雷*学*，助人为乐，争当现代的“雷锋”。

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民族精神诗句

民族精神诗句

　　在我们*凡的'日常里，大家都知道一些经典的诗句吧，诗句一般饱含丰富的想象、联想和幻想。什么样的诗句才经典呢？下面是小编为大家整理的民族精神诗句，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁

　　爱国如饥渴。——班固

　　捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植

　　*乡情更切，不敢问来人。——宋之问

　　中夜四五叹，常为大国忧。——李白

　　国耻未雪，何由成名？——李白

　　当须徇忠义，身死报国恩。——李希仲

　　先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。——范仲淹

　　以身许国，何事不敢为？——岳飞

　　夜视太白收光芒，报国欲死无战场！——陆游

　　位卑不敢忘忧国。——陆游

　　一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游

　　死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游

　　天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

　　南北驱驰报主情，江花边草笑*生。一年三百六十日，都是横戈马上行。——戚继光

　　临江仙·滚滚长江东逝水

　　滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。

　　白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。

　　转回头，翻覆手，做了三分。

　　前人创业非容易，后代无贤总是空。回首汉陵和楚庙，一般潇洒月明中。

　　落日西飞滚滚，大江东去滔滔。夜来今日又明朝，蓦地青春过了。千古风流人物，一时多少英豪。龙争虎斗漫劬劳，落得一场谈笑。

　　沁园春.雪

　　北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。

　　江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

　　念奴娇.赤壁怀古

　　作者:苏轼

　　大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

　　故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。

　　乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

　　江山如画，一时多少豪杰。

　　遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

　　羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

　　故国神游，多情应笑我，早生华发。

　　人生如梦，一尊还酹江月。

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民族精神诗句

民族精神诗句

　　在我们*凡的'日常里，大家都知道一些经典的诗句吧，诗句一般饱含丰富的想象、联想和幻想。什么样的诗句才经典呢？下面是小编为大家整理的民族精神诗句，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁

　　爱国如饥渴。——班固

　　捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植

　　*乡情更切，不敢问来人。——宋之问

　　中夜四五叹，常为大国忧。——李白

　　国耻未雪，何由成名？——李白

　　当须徇忠义，身死报国恩。——李希仲

　　先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。——范仲淹

　　以身许国，何事不敢为？——岳飞

　　夜视太白收光芒，报国欲死无战场！——陆游

　　位卑不敢忘忧国。——陆游

　　一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游

　　死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游

　　天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

　　南北驱驰报主情，江花边草笑*生。一年三百六十日，都是横戈马上行。——戚继光

　　临江仙·滚滚长江东逝水

　　滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。

　　白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。

　　转回头，翻覆手，做了三分。

　　前人创业非容易，后代无贤总是空。回首汉陵和楚庙，一般潇洒月明中。

　　落日西飞滚滚，大江东去滔滔。夜来今日又明朝，蓦地青春过了。千古风流人物，一时多少英豪。龙争虎斗漫劬劳，落得一场谈笑。

　　沁园春.雪

　　北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。

　　江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

　　念奴娇.赤壁怀古

　　作者:苏轼

　　大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

　　故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。

　　乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

　　江山如画，一时多少豪杰。

　　遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

　　羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

　　故国神游，多情应笑我，早生华发。

　　人生如梦，一尊还酹江月。

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弘扬民族精神的好句子23条

1.这充分说明，*人独立自主的民族精神具有坚不可摧的力量。

2.*的悠久文化和民族精神完完全全地体现出来了。

3.我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。 —— 赵博生

4.热爱祖国，这是一种最纯洁最敏锐最高尚最强烈最温柔最有情最温存最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。 —— 苏霍姆林斯基

5.作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。 —— 罗素

6.我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱*等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。 —— 孟德斯鸠

7.利于国者爱之，害于国者恶之。——晏婴

8.英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。 —— 陈辉

9.一身报国有万死，双鬓向人无再青。 —— 陆游

10.当须徇忠义，身死报国恩。——李希仲

11.在新的历史时期弘扬西柏坡精神对于培育和丰富民族精神具有重要意义

12.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。 —— 巴金

13.利于国者爱之，害于国者恶之。——晏婴出自《晏子春秋》译文：对于国家有利的事就要热心地去做对国家有害的事就要憎恶它远离它。常思奋不顾身，而殉国家之急。 —

14.*自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民*的人，就有舍身求法的人。——他们是*的脊梁。——鲁迅

15.中夜四五叹，常为大国忧。——李白

16.民族精神教育的关键是要解决文化认同的问题。

17.中华民族洗雪了百年耻辱，振奋了民族精神，感到无比的骄傲。

18.我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。——*

19.爱国，是一种坚定的民族精神，是一种责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国！用自己的智慧为祖国的明天做贡献。

20.长征精神是中华民族百折不挠自强不息的民族精神的最高体现。

21.夜视太白收光芒，报国欲死无战场！ —— 陆游

22.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅

23.气势磅礴的万里长城是伟大的中华民族精神的象征。

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弘扬民族精神的爱国的诗句

弘扬民族精神的爱国的诗句

　　在学*、工作或生活中，许多人对一些广为流传的诗句都不陌生吧，诗句一般饱含丰富的想象、联想和幻想。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗句才是好的诗句，以下是小编整理的弘扬民族精神的爱国的诗句，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　1、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。(宋.陆游.《病起书怀》)

　　2、寸寸山河寸寸金，瓜离分裂力谁任。(清.黄遵宪.《题梁任父同年》)

　　3、捐躯赴国难，视死忽如归。(三国.曹植.《白马篇》)

　　4、身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。(战国.屈原.《国殇》)

　　5、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。(唐.王昌龄.《出塞》)

　　6、商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。(唐.杜牧.《泊秦淮》)

　　7、愿得此身长报国，何须生入玉门关。(唐.戴叔伦.《塞上曲二首》)

　　8、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。宋.文天祥.《扬子江》

　　9、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。(宋.文天祥.《过零丁洋》)

　　10、归老宁无五亩田，读书本意在元元。(宋.陆游.《读书》)

　　11、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。(宋.陆游.《示儿》)

　　12、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。(宋.陆游.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)

　　13、楚虽三户能亡秦，岂有堂堂*空无人。(宋.陆游.《金错刀行》)

　　14、胸中有誓深于海，肯使神州竞陆沉?(宋.郑思肖.《二砺》)

　　15、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰(战国.屈原.《离骚》)

　　16、白骨露于野，千里无鸡鸣。(汉.曹操.《蒿里行》)

　　17、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。(唐.李绅.《悯农》)

　　18、朱门酒肉臭，路有冻死骨。(唐.杜甫.《自京赴奉先咏怀五百字》)

　　19、烽火连三月，家书抵万金。(唐.杜甫.《春望》)

　　20、医得眼前疮，剜却心头肉。(唐.聂夷中.《咏田家》)

　　21、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山(唐.杜甫.《茅屋为秋风所破歌》)

　　22、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。(唐.陈陶.《陇西行》)

　　23、但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。(宋.李纲.《病牛》)

　　24、但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。(明.于谦.《咏煤炭》)

　　1、且凭天子怒，复倚将军雄。——高適《塞下曲》

　　2、从臣皆半醉，天子正无愁。——李商隐《陈后宫》

　　3、生*未报国，留作忠魂补。——杨继盛《就义诗》

　　4、医得眼前疮，剜却心头肉。——聂夷中《咏田家》

　　5、渐老念乡国，先归独羡君。——简长《送僧南归》

　　6、不见穿针妇，空怀故国楼。——孟浩然《他乡七夕》

　　7、霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。——屈原《国殇》

　　8、西施若解倾吴国，越国亡来又是谁。——罗隐《西施》

　　9、天时地利与人和。——刘过《西江月·堂上谋臣尊俎》

　　10、可惜庭中树，移根逐汉臣。——孔绍安《侍宴咏石榴》

　　1、试看天堑投鞭渡，不信中原不姓朱。——郑成功《出师讨满夷自瓜州至金陵》

　　2、身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄——屈原《国殇》

　　3、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戍登程口占示家人》

　　4、龙虎方交争，七国并抗衡。——张华《游侠篇》

　　5、今邯郸去大梁也远于市，而议臣者过于三人，愿王察之。——刘向《三人成虎》

　　6、拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回。——秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄**地图》

　　7、武皇去金阁，英威长寂寞。——江淹《铜爵妓》

　　8、绝域从军计惘然，东南幽恨满词笺。——龚自珍《漫感》

　　9、地下千年骨，谁为辅佐臣。——戎昱《咏史》

　　10、万国奔腾，两宫幽陷，此恨何时雪。——黄中辅《念奴娇·炎精中否》

　　11、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

　　12、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

　　13、最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥。——李煜《破阵子·四十年来家国》

　　14、秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。——谭用之《秋宿湘江遇雨》

　　15、医得眼前疮，剜却心头肉。——聂夷中《咏田家》

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表现中华民族精神的诗

表现中华民族精神的诗

　　诗歌一、满江红

　　怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。

　　抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。

　　三十功名尘与土，八千里路云和月。

　　莫等闲，白了少年头，空悲切。

　　靖康耻，犹未雪；

　　巨子恨，何时灭！

　　驾长车，踏破贺兰山缺，

　　壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

　　待从头，收拾旧山河，朝天阙。

　　诗歌二、春望

　　国破山河在，城春草木深。

　　感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　　烽火连三月，家书抵万金。

　　白头搔更短，浑欲不胜簪。

　　诗歌三、示儿

　　死去元知万事空，但悲不见九州同。

　　王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

　　诗歌四：民族魂

　　因为难以

　　忘怀那个

　　以慈母的心

　　编织成

　　装满思念的

　　七彩花篮

　　总有抽不完

　　索不尽的爱

　　无论春天

　　她是温柔的阳光

　　或是夏天

　　她是凉爽的和风

　　秋天来临她是

　　奉献金果的`季节

　　在冬天她是

　　燃烧的火

　　母亲

　　全人类

　　一个民族

　　伟大的灵魂

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弘扬民族精神的诗歌

　　1、《我爱我的祖国》

　　在世界东方有一个古老的国度

　　五千年文明是一首歌

　　最强的音符是惊天呐喊

　　追寻梦想弹奏出不懈开拓

　　在世界的东方有一个伟大的民族

　　美好的未来是一首歌

　　动人的旋律是万家团圆

　　华夏儿女歌唱起幸福生活

　　月蒙蒙

　　风萧瑟

　　你从历史的沧桑中匆匆走过

　　雨茫茫

　　路坎坷

　　岁月风霜带不走你复兴执着

　　2、《中华吉祥》

　　长城万里

　　彩绸舞荡

　　那是中华民族腾飞翱翔

　　黄河滔滔

　　唢呐声响

　　那是中华儿女心花怒放

　　泰山巍峨

　　锣鼓咚呛

　　那是中华民族崛起雄壮

　　长江滚滚

　　纵情歌唱

　　那是中华儿女欢聚一堂

　　中华吉祥

　　天地喜洋洋

　　一天更比一天好

　　特色道路越走越宽广

　　中华吉祥

　　人心暖洋洋

　　一年更比一年强

　　构建和谐万众齐欢畅

　　3、《民生丰碑》

　　谁曾拨开历史的迷茫

　　谁曾改变世代的彷徨

　　祖祖辈辈辛勤的种粮人

　　谁见过四季不纳粮

　　哦

　　是谁编织过美丽的神话

　　是散布儿歌的李闯王

　　谁能实现远古的梦想

　　谁能承诺千年的渴望

　　社会主义幸运的种粮人

　　实现了永远不纳粮

　　哦

　　是谁铸就了时代的丰碑

　　是服务民生的*

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