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1．奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易
2．历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐
3．人人关心环境质量人人参与环境保护。
4．依靠科技进步促进环境保护。
5．欣赏荒野、回归自然。
6．保护水环境，节约水资源。
7．保护环境光荣污染环境可耻。
8．人人为环保、环保为人人。
9．环境保护从我身边做起。
10．由俭如奢易，由奢入俭难。
11．合理利用资源保护生态*衡促进经济持续发展。
12．尊崇自然、敬畏生命。
13．幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
14．为了地球上的生命-拯救我们的海洋。
15．人类善待自然、就是善待自己。
16．环境保护是一项基本国策。
17．保护环境就是保护生产力。
18．谁在*日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪
19．清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！——方志敏
20．环保行为，处处体现，文明整洁，大家坚持。
21．社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
22．建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
23．树立大环境意识，保护生态环境。
24．不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明
25．社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。——*
26．追求绿色时尚、走向绿色文明。
27．静以修身，俭以养德。——诸葛亮
28．保护环境，造福人民。
29．青山清我目、流水静我耳。
30．判天地之美、析万物之理。
孟母三迁和李斯溷鼠的故事都是大家耳熟能详的关于环境对人产生影响的例子。
其实关于环境对人的影响理论，第一位提出来的是管仲。
一日，齐桓公向管仲请教怎么治理国民社稷。
管仲认为，士农工商，四者国之本，犹柱之石也。不可使杂处，应该定民之居，成民之事。
让士们聚居在一起，日常起居闲谈时，父与父言义，子与子言孝，事君者言敬，长者言爱，幼者言悌。
朝夕如此，子弟们从小在一言一举中受到熏陶，所见所思皆是这些事情。因此，不需要父兄严厉地教，也知道怎样做士。
所以，士的子弟常常还是士。
让农人们聚居在一起，分别四季，安排工具，置备器械。天冷的时候就铲除杂草休整土地，以待适时而耕，耕的深，种的均，盖土又快；在降雨前就除草松土，以待雨时。时雨以来就带上农具，早晚下地干活，脱下常服，穿上粗糙的干活的衣服，分别苗的好坏，排好苗的疏密。
他们全部头戴草笠，身披蓑衣，一身泥水，暴露肌肤，竭尽四肢之力，而积极在地里劳动。他们的子弟从小就*惯这样的生活，思维模式、生活方式，所思所见所想都是眼前这些，心里就不会胡思乱想。
不需要父兄教导，也知道该怎么做个农人。
所以农人的子弟，常常还是农人。
让工匠们聚居在一起，分辨好的木材，安排各种工具。在评定等级、考计规格、裁断器物的时候，知道考虑全面、精确。
互相在一起谈论工事、展示成品、比赛技巧。
他们的子弟从小耳濡目染皆是工事，心里就不会想别的。
因此，工匠的子弟常常还是工匠。
让商人们聚居在一起，他们观察年景好坏，了解国内情况，主意本乡货物，预知市场物价。
他们载着货物，赶牛驾马，周游四方；料定物资多寡，估计商品贵贱，以其所有，易其所无，贱买贵卖。
他们的子弟耳濡目染，互谈盈利，互告买卖时机，互相陈说物价知识。所思所想皆是商事。
因此，商人的子弟常常还是商人。
管仲对人性规律的认识可以说是很透彻了。
现在学校如果校风好，孩子们回来大都讨论的是谁取得了什么成就，谁会了什么，互相开拓眼界，互相比拼本领。
相反，校风不好的，孩子们回来都是讨论新出了什么鞋子，谁的衣服多少钱，新出了什么游戏等。
人就是这样，所见所听变为自己的所思所想，所思所想影响又受制于自己的眼界。
当要做决定的时候，往往眼界决定选择，所以大多数人很难突破自己的阶层。
环境保护影响因素分析
环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。下面是小编为大家整理的环境保护影响因素分析，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1环境保护的基本内容及意义
1.1环境保护的基本内容
环境保护的基本内容有很多，它涉及自然科学和社会科学的许多领域，还有其独特的研究对象。自然环境、地球生物、人类环境等都是环境保护的主要内容，从根本上说，环境保护体现了以人为本、构建和谐的理念。环境保护方式包括：采取行政、法律、经济、科学技术、民间自发环保组织等等，合理地利用自然资源，防止环境的污染和破坏，以求自然环境同人文环境、经济环境共同*衡可持续发展，扩大有用资源的再生产，保证社会的发展。
1.2环境保护的意义
环境保护问题是人类一项巨大的挑战，它不仅仅关系到人类的生存环境，还关系到自然环境的和谐与否，同时也是人类得以持续发展的根本动力。在构建社会主义和谐社会、坚持科学发展观的社会大背景下，实现环境保护不仅仅是国家政策的`要求，同时也是坚持人本主义价值观的重要体现。
2影响环境保护的因素分析
环保问题是一项社会问题，影响环境保护的因素是多方面的，主要有：社会成员的参与度与环保意识、政治经济法律体系的完善与否、科技手段是否先进等。
2.1环保意识与社会成员的参与度
环境是每个社会成员赖以生存、不可缺少的，环境问题与每一个社会成员息息相关，社会成员都有责任去保护环境。社会成员的环保意识强弱及参与程度直接影响了环境保护的质量，同时也决定了国家环境政策是有效地执行下去。
2.2政治、经济、法律因素
由于环境保护问题是个社会问题，它受到国家政治、经济、法律等各种因素的综合影响。比如在政治方面，环境问题受到政策可接受性及相关政策的制约。从经济角度来说，市场竞争力、管理的可行性也影响了环境保护的进度和质量。从法律的角度上讲，《中华人民共和国环境保护法》等相关法律的规定同样成为了影响环境保护的重要因素。环境保护的内容包括保护自然环境和防治污染和其他公害两个方面。必须首先寻求法律体系的支持，赋予政策合法地位。这种法律保障除了确认该政策的合法性之外，还要授权主管部门制定政策的实施细节和管理规定。
2.3科技手段
环境保护包括自然环境的保护、防止污染和其他公害两个方面，对后者而言，科技手段很大程度上影响了环境保护的进步和力度。在环境污染的治理上，科技手段非常重要，通过先进的技术手段能够有效治理污染的问题，从而保证自然环境得以有效的整治，促进自然和谐发展，从而为人类的生存提供良好的外在环境。
3实现环境保护的对策和方法
3.1提高环境保护的意识
要想实现有效的环境保护，首先要提高环境保护的意识。提倡保护环境、人人有责；通过媒体、报纸、一系列的社会活动来进行环保宣传，通过电视新闻、电视广告等形式来进行，在社会上形成舆论效应和正能量，同时对社会成员提出倡议，提倡以身作则进行环境保护；此外，对于社会成员来说，应该提升个人的环境保护自觉性，从身边的小事一点点做起，不断地通过自己的言行来践行环境保护。
3.2实现政治、经济、法律等手段的结合
环境保护受到国家政治、经济、法律等因素的影响，因此必须要通过这些因素来实现对于环境的保护。重申对于环境保护的重视度，坚持科学发展观及社会主义和谐社会的构建，并将环境问题定为国家的基本国策，走政治制度路线；在经济方面，要实现经济与环境的协调发展，注重两者的制约关系；另外，还应该颁布相关的环境保护法律，通过法律的制约来实现有效的环境保护。总之，只有实现政治、经济、法律的结合，才能够让环境保护问题受到足够的重视。
3.3通过科技的进步来实现环境保护
科技对于环境保护有着至关重要的作用，国家应该重点鼓励科技创新，为有科技创新的人才提供专利及更好的服务，实现用科技来带动环境保护；同时国家应该给予环境保护科技创新一定的资金，提升相关的专家和人才的创新能力。另外，国家应该给企业拨款，在企业对污染的治理上使用最先进的科技设备，进而来实现有效的环境保护。只有通过科技来实现对于环境的保护，才能够在保护环境的前提下，保证社会正常运行。
4结语
环境保护问题是一个社会问题，它直接关系到社会主义和谐社会的构建。影响环境保护的因素有很多，包括政治因素、经济因素和法律因素等。要想实现有效的环境保护，首先要提升环境保护的意识，其次要通过政治、经济和法律等手段的结合来实现管理和约束，最后还需要结合最先进的科技来实现环境保护。环保问题是关系到我国社会稳定发展的重要问题，只有不断地完善环保措施，才能够实现社会的稳定及和谐社会的构建。
作者：曾广裕 单位：江西省吉安县环境监测站
1.环境改变的程度越高，则人格改变的程度也越高了—— 华生
2.爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
3.参与绿色行动，保护美丽家园。
4.集体的*惯，其力量更大于个人的*惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。—— 培根
5.欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。
6.从自己做起，爱护我们的家园。
7.志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦的奋斗，以求达到如像他们所做的样子。—— 斯蒂文
8.我们在人与人之间所见到的精神上的差异，是由于他们所处的不同环境，由于他们所受的不同教育所致—— 爱尔维修
9.人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气；二要澄清饮水；三要流通沟渠；四要扫洒房屋；五要日光充足。 ——南丁格尔
10.不要等待机会，而要创造机会。
11.多种一棵翠绿的小树，还我一片蔚蓝的天空。
12.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 l任何业绩的质变都来自于量变的积累。
13.环境改变的程度越高，则人格改变的程度也越高了—— 华生 志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦的奋斗，以求达到如像他们所做的样子。—— 斯蒂文 请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且，懈怠的害处也就愈大。—— 托尔斯泰 成功的管理艺术有赖于在一个充满偶然性的环境里为自己的活动确定一个理由充分的成功比率。—— 卡斯特 同一措施不能适合所有的环境—— 希腊 心体光明，暗室中有青天；念头暗昧，白日下有厉鬼。出自：明•洪自诚《菜根谭》 暗昧：不光明。厉鬼：凶恶的魔鬼。情操不同，对客观环境事物的体验迥异。—— 洪自诚 处治世，为好人易。处乱世，为好人难。处治世，生活容易环境安和，纵然不去为恶，也算不了一个好人。正如一个女子，衣食不缺，且日与一群贤妇女同居，而能不卖淫，那还能称好为贤女么？处乱世，生活艰难环境恶劣，偏要努力学好，才真算一个好人。正如一个女子，衣食两缺，且日与一群**同处，而能清白自守，那才配称她为贞女呢。—— 老宣
14.大自然斯不会欺骗我们，欺骗我们的往往是我们自己。 ——卢梭
15.只要不把儿童关闭在不透气，不见阳光的环境中，那么，纵便是贫乏的大自然，也能使儿童的心灵得到欢乐，受到感染—— 谢德林
16.发展经济不能以牺牲环境为代价。
17.保护环境山河美，持续发展事业兴。
18.每天告诉自己一次，『我真的很不错』积极的人在每一次忧患中都看到一个机会， 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
19.捡起一张纸，创造一个美的环境。
20.让我们为地球妈妈共同撑起一把绿伞。
21.环境我一手创造了环境。——拿破仑
22.绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。
23.是水哺育我们，是空气给我们生命，是地球给我们灵魂，难道我们要恩将仇报！
24.科技发展无限好，只是地球太难堪。
25.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 l生活若剥去了理想梦想幻想，那生命便只是一堆空架子
26.利用地球资源是为了人类更好地生存，保护地球环境是人类为了生存得更久。
27.风清水绿天蓝，我们美丽的家。
28.为了地球上的生命拯救我们的海洋。
29.人类就是花的根，环境是未绽的花苞，根努力就能开出美丽，反之只有枯竭谢落。
30.让河水更清澈，让家园更美好。
31.树立大环境意识，保护生态环境。
32.人类需要的是绿色，只有保护好环境，才能拥有绿色。
33.勿满足于眼前的小小成就。你要问自己，我这辈子只有这样吗？不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。
34.倾听大自然母亲甜蜜的絮语，多么美好，岂能让母亲哽咽。
35.大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。 ——惠特曼
36.小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。
37.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
38.令人赏心悦目，给人以美感的环境对人们工作生活学*娱乐是不可缺少的。—— 贺拉斯
39.人好刚，我以柔胜之；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之。 金缨
40.为别人尽最大的力量，最后就是为自己尽最大的力量。（英）罗斯金
41.保护环境山河美 持续发展事业兴。
42.请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。
43.合理利用资源 保护生态*衡 促进经济持续发展
44.一个永远不欣赏别人的人，也就是一个永远也不被别人欣赏的人。汪国真
45.树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。
46.人类对自然生态的道德期望必须与其对自然生态的道德责任相联系，人类与自然生态之间必须建立一种等价交换机制，以此限制消除人类对自然生态不负责任的*行为和自利欲望的膨胀，匡正天人之间的严重不和谐关系。——张立文
47.水光山色与人亲，说不尽，无穷好。
48.我们不小心跌倒时，不要急著爬起来，既然已经摔倒了，就在原地享受一下摔倒的滋味。
49.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
50.对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。
51.朋友们，觉悟吧，从现在开始保护环境还来得及。
在狭隘的环境中使精神狭隘，人要
搜狐作为一个知名的企业，可以说是网络媒体，对社会有一定的感召力，所以我们应该参与一些活动，这些活动能够让世界变得更美好，让社会、让地球更美好。搜狐一直在做这样一些事情，比如我们对环境的保护，我本人、包括搜狐作为一个传媒对预防艾滋病的宣传都属于企业公民行为。
智者支配环境，无能者受制于环境。
但教方寸无诸恶，狼虎丛中也立身。出自：五代。后周。冯道《偶作》只要自己内心没有*之念，就是在极险恶的环境中也能立身。
一般都认为幸福存在于闲暇，不管怎么说，我们为争取闲暇而工作，为生活在和*环境而战争。
人的素质都相同，只是环境产生差异而已。
要创造一种环境，使拔尖人才能够脱颖而出。
凡是伟大的人物从来不承认生活是不可改造的，他会对于当时的环境不满意；不过他的不满意不但不会使他抱怨和不快乐，反而使他充满一股热忱想闯出一番事业来，而其所作所为便得出了结果。
一个人失败的原因，在于本身性格的缺点，与环境无关。
青年之字典，无困难之字，青年之口头，无障碍之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。
现实主义的意思是除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。
英雄失去理想，锐作庸人，可厌地夸耀着当年的功勋；庸人失去理想，碌碌终身，可笑地诅咒着眼前的环境。
环境影响人的成长，但它并不排斥意志的自由表现。
狂妄的人不会成长，由于，他不会喜欢严正的忠告。
成功的管理艺术有赖于在一个充满偶然性的环境里为自己的活动确定一个理由充分的成功比率。
我不知道是否有别人比我从父亲那里所得的更多，我用父亲的豁达应付环境的变故，用父亲的乐观创造自己的前程，用父亲的鼓励与宽容的方法教学生和孩子，用父亲对大自然父亲的爱好来陶冶我自己的性情。
音乐是水，每个人都得喝，生活的环境里有噪声，当然就会有不干净的水，然而我们制造的水健不健康，就要看我们这些音乐人心情好不好咯，哈——与音乐人共勉之啦。
喂喂喂！大家不要生气嘛，生气会犯嗔戒的，悟空你也太调皮了，我跟你说过叫你不要乱扔东西，你怎么又……你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了！月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境，要是砸到小朋友怎么办，就算砸不到小朋友，砸到花花草草也是不对的。
人是自然的目的；没有任何东西像他一们在宇宙的每一个地方非常容易使自己有条有理；……他自己动手，从自身中创造出整个社会组织和暂时的环境
令人赏心悦目，给人以美感的环境对人们工作、生活、学*、娱乐是不可缺少的。
人创造环境，同样环境也创造人。
所谓革命精神就是创造性，要懂得世界上的一切都需要创造，要前进就不能坐着等待，就要去创造，而要创造就要克服困难，不能贪图好环境，好条件。
我就怕自己出事，自己掌握不住自己的时候，就赶紧回农村，到那一看啥都清楚了，我就是从那小房子出来的，我在那山砍过柴，这就是我同学，长得像我爹似的，在那种环境我就有足够的满足。
天才在逆境中才能显出，富裕的环境反而会埋没它。
作为消费者，遇到不公正待遇的时候，应该举手提出自己的意见，而不是双手投降，这样才能让我们的消费环境更健康、更规范。
一个人有没有出息是看你怎样对待环境。
我们投资经营环境越恶劣、腐败越严重，股价就越好、房价就越高。
环境愈艰难困苦，就愈需要坚定的毅力和信心，而且，懈怠的害处就愈大。
一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的
“神童”和“天才”，如果没有适当的环境和不断努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。
在压抑的思想环境下，禁锢的课堂氛围中是不可能产生创造性火花的。
志向但是是记忆的奴隶，生气勃勃地出世，但却很难成长。
每一本书、每一篇作品，就是一次答案。古今往来有数不清的作家，读不完的作品，尽管生活环境各异，思想信仰不同，对人对事的看法不一样，但是所有真诚的作家都向读者交出自己的心。我们写作只因为我们有话要说，有感情要倾吐，我们用文字表达我们的喜怒哀乐，我写作只是为了一个目标，对我生活其中的社会有所贡献，对读者尽一个同胞的责任。我从末中断读者的联系，一直把读者的期望看成对我的鞭策。我常说，如果我的作品能够给读者带来温暖，在他们步履艰难的时候能够做一根拐杖给他们加一点力，我就十分满意了。
传统文化对现代环境艺术设计的影响
在现代环境艺术设计中，需要对传统文化中的优秀元素大力继承，有机融合现代审美理念与形式结构，将传统建筑特征与现代建筑风格有机统一起来，赋予美感。以下是小编收集整理的传统文化对现代环境艺术设计的影响，希望能够帮助到大家。
*传统文化对现代环境艺术设计的影响
1.我国传统文化支持了现代环境艺术设计的发展
具体来讲，环境艺术设计主要是设计和调整人、环境与空间之间的关系，以便对和谐环境有机创造;从本层含义来讲，人类文化影响着环境艺术设计的发展与进步。我国经过几千年的发展，传统文化底蕴较为深厚，社会历史文化、哲学思想等广泛蕴藏其中，促进了整个社会的进步与发展。传统文化的积累，促进了我国艺术创作及艺术风格特色的形成与发展。因此，环境艺术设计风格形成的基础为传统文化。不同发展阶段，社会经济及生产力的差异，也会影响到环境艺术设计。因此，不同时期的环境艺术设计也可以将当时的文化积淀和独特的民族文化精神给反映出来。
2.具体传统文化特色的现代环境艺术设计风格
体现我国传统文化有机融合了儒家、释家及道家等学派的思想;现代环境艺术设计实践中，除了要将设计师的审美思想、艺术风格体现出来之外，还需要将人们的审美观念给充分纳入考虑范围。设计师需要深入研究传统审美，对传统审美思想中的精粹有机吸取，以便在现代环境艺术设计中更加有效的应用传统审美思想，促使现代环境艺术设计与人们的审美需求所符合，融入意境，将民族精神体现出来。此外，传统文化还可以促进我国现代艺术设计的发展;新时期经济全球一体化的趋势不断增强，世界各国的'文化交流以及渗透步伐加快;文化全球化在很大程度上影响到了人们的审美观念与审美需求，改变了传统文化环境，但是人们思想观念中的传统文化却无法抹去。因此，就需要将传统元素更加合理的运用到现代环境艺术设计中，促进现代环境艺术设计健康发展，凸显我国文化特色。
我国传统文化元素在现代环境艺术设计中的应用策略
1.复制和仿制传统文化元素
将传统文化中的一些象征意义视觉形态有效应用到现代环境艺术设计中，将全新的视觉形态创造出来，可以对某一种新的情感和思想有效表达;也可以创新传统文化元素，使其兼具传统文化元素的神韵与现代环境艺术设计的形式，将中华民族的精神与理念体现出来。此外，也可以将一些传统图形直接运用到现代环境艺术设计中，通过创新传统文化的载体，将全新的视觉语言环境呈现出来，更加高效的发挥和表达原有的图形信息，将设计者的创造思维能力充分发挥出来，充分表现传统文化元素。
2.变异和进化*传统文化元素
环境艺术设计发展中，需要广泛提取、转化与抽象再重构传统文化元素。我国传统文化元素十分丰富，设计师需要将其中美的元素找出来，之后选择合理的元素来进行创作，通过科学的转化与抽象这些原始素材，将现代设计理念与观众审美需求纳入考虑范围，重构我国传统文化艺术，对传统文化中的精华重新阐释和挖掘，有机结合东西方文化，这样设计出来的艺术作品方可以独具传统文化气息。以我国上海经贸大厦为例，其作为典型代表，有机提取、转化了传统文化元素。设计师在高层建筑设计中，运用了我国古典的塔型结构，并不是对塔型简单的放大，而是考虑力学原理与美学理念，有机统一了我国塔型的美学比例与建筑比例。依据传统塔型，对塔的韵律、细部以及轮廓线进行了完美概括，借助于现代化的设计理念和手法，高度展现了传统建筑的精神意象。
结语
综上所述，我国传统文化是现代环境艺术设计生成的基础，同时，传统文化又促进了现代环境艺术设计的发展。在未来的发展中，需要有机融合传统文化元素与现代环境艺术设计，借助于现代化的设计理念与设计方法表现我国传统文化的精髓和内涵，提升设计作品的品味与质量，满足人们多元化的审美需求，继承和发扬我国民族传统文化。
拓展：环境艺术设计的变化
1、追求设计的个性
在进行建筑环境艺术设计时，除了要求调整好建筑环境与空间的关系，把握好整体设计的风格与功能的完美结合之外，更要体现其主人内心的理想与追求，为不同的生活方式提供各具特色，展示不同意境，将人间情感、自然科学、社会信息、审美情趣等因素综合在一起的，既有独特艺术风格又能表现艺术个性的环境艺术空间。因此，作为建筑环境艺术设计者应该具有良好的文化素养。历史文化古迹、异国风情、原始文化、海底世界、热带丛林、民族遗风、动物世界等等，都是进行建筑环境艺术设计的丰富素材源泉。面对现今日趋开放的世界，要努力开拓视野，全方位、多角度地寻找建筑环境艺术设计的灵感，从主题和灵感中寻求建筑环境艺术设计的个性。
2、突出现代科技技术
建筑环境艺术是一门复杂的科学与艺术的结合体。首先，它涉及城市的规划、*面功能的划分、结构体系的确定、设备的选型等方面，是一项极其复杂而细致的工作。其次，随着生产力的发展，技术科学的进步，在结构上和使用功能上对技术的要求也越来越高，越来越复杂。如今的社会正处于信息时代，信息时代的设计与以往手工业时代的设计和大机器工业时代的设计方法迥异，高技术与高艺术相融合是信息社会中一条重要的原则，它也成为信息社会建筑设计的发展趋势之一。建筑师正在越来越多地使用技术和艺术的统一、和谐，以适应信息社会人们在智慧和情感上的需要。为此建筑环境艺术设计要不断地融入以高技术元素为象征的艺术内涵。将高科技丰富的实用功能，不断地向高科技艺术空间推进和发展，使建筑环境艺术设计风格频繁变化，新手法、新理论层出不穷，呈现五彩缤纷，不断探索创新的局面。
3、回顾自然人性
科技的发展同时也是对人性的撕裂。首先表现在对人类情感与欲望的自然人性的撕裂，即现代科技使人成为被宰割的工具和机械，因而回归自然就成为现代建筑环境艺术设计的一面旗帜。比如闽、粤、滇、桂诸省，往往在建筑环境设计中强调风向而不强调日照，不采取正南朝向，正体现了建筑艺术崇尚自然、师法自然的自然人性审美观。*的现代建筑艺术设计师很多也是从体现自然人性审美情趣的*山水画中感悟出、激发出不朽的建筑设计作品的。
4、注重环境的整体性
我们知道，在人们的审美活动中，对每一个事物形象的把握，一般是通过对它整体效应的获得，而不会先去注意到细节形式，人们对事物的认识过程是从整体到局部，然后再返回到整体。建筑环境艺术作为一个系统、整体，是由许多具有不同功能的单元体组成的，每一种单元体在功能语意上都有一定的含义。这众多的功能体系巧妙的衔接、组合，形成一个庞大的体系，这就是环境的整体性。建筑环境艺术是由具体的设计要素构成，如空间、自然要素、公共设施、雕塑、光、色、质等。它绝不是各种要素简单、机械的累加结果，而是一个各要素相互补充、相互协调、相互加强的综合效应，强调的是整体的概念和各部分之间的有机联系。因此，对于环境艺术美的评判，在于构成环境艺术要素的整体效果，而不是各部分个体美的简单相加。整体美来自于各部分之间关系的和谐，当代环境艺术对整体性的追求，也就是环境艺术组成要素之间和谐关系的追求。
家庭环境对儿童情绪行为的影响与改进措施论文
在学*和工作中，说到论文，大家肯定都不陌生吧，论文是一种综合性的文体，通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。你知道论文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的家庭环境对儿童情绪行为的影响与改进措施论文，欢迎大家分享。
摘要：
儿童在生理、心理以及社会适应能力等方面都处于发展的关键时期。在这一时期，家庭环境会对其情绪行为产生至关重要的影响。如果成长在不良的家庭环境，将会对儿童的情绪行为发展造成严重的负面影响，甚至会影响一生。因此，本文将对家庭环境与儿童情绪行为之间的关系进行深入研究，并结合研究成果制定出儿童情绪行为的改进建议。通过本次研究，希望能够帮助我国的儿童家长通过营造和谐的家庭环境，帮助儿童改善自身的情绪行为，进而在未来的发展道路上走得更远。
关键词：
儿童的情绪行为;家庭环境;影响因素;
引言：
儿童正处于幼儿时期向成年时期过渡的关键期。在这一时期，儿童的生理、心理、社会适应能力都处在发展的关键阶段。根据世界卫生组织研调查，在这一阶段，很多儿童会由于家庭环境不佳而产生心理障碍。*儿童中心、社会科学文献出版社联合发布的儿童蓝皮书《*儿童参与状况报告》：90%以上的父母，会和儿童探讨学*问题，但31.5%的父母从不和孩子谈论怎么交朋友，38.6%的父母从来不和儿童谈论什么是爱[1]。在我国，相关调查显示，我国十七岁以下儿童和青少年中，出现不同程度精神障碍的人数占总人数的17.5%[2]。在调查中发现，在这些出现精神障碍的儿童中，大多数儿童由于家庭环境不佳而产生各种不良的情绪行为[3]。因此可以说，家庭环境会对儿童的情绪行为和精神状态产生重要的影响。
1、相关概念界定
(1)家庭环境：所谓家庭，就是存在婚姻关系、血缘关系、收养关系的若干个人所组成的最基础的社会群体。而家庭环境就是家庭中影响儿童成长的各方面因素的集合体。具体来说，对儿童情绪行为产生影响的最主要家庭环境因素包括父母之间的关系、家庭教养方式以及儿童的家庭经济状况。对于儿童来说，由于家庭是其成长的最主要场所，因而家庭环境不仅会影响其现阶段的情绪行为，更会对其未来的心理与精神发展产生至关重要的影响；
(2)情绪行为：所谓情绪行为，就是在生理发育基本正常的前提下，儿童所表现出的行为与心理状态。具体来说包括自我认知、自我接纳、自我调节、对错误的态度以及对他人感受的重视程度等。对于儿童来说，家庭环境、教育环境、社会环境都会对其情绪行为产生重要的影响。在这些影响中，一些影响是积极的，而一些因素对儿童情绪行为产生的影响则是消极的。由于家庭是儿童最主要的生活场所，因而家庭环境对儿童情绪行为产生的影响尤其关键。
2、家庭环境对儿童情绪行为的影响
(1)父母关系对儿童情绪行为的影响：家庭中父母关系对儿童情绪行为的影响主要体现在两个方面：首先，父母之间的关系会直接影响到儿童在家庭生活中的安全感，进而导致其产生不同的情绪行为。其次，父母关系会导致儿童对家庭的归属感以及亲*感出现差异。具体来说，父母关系的和谐程度与儿童对家庭的归属感以及亲*感成正比；
(2)教养方式对儿童情绪行为的影响：家庭教养方式可以大致分为专制、民主与纵容三种类型。在这三种家庭教养模式下，儿童的情绪行为也会出现不同的变化。具体来说，专制型家庭教养模式会导致儿童缺乏自信、不愿意与人交流，或者产生叛逆心理。相比之下，民主型家庭教养模式下成长起来的儿童在情绪行为上能够更多的展现出积极的一面；
(3)父母受教育程度对儿童情绪行为的影响：对于儿童来说，父母受教育程度也是影响其情绪行为的重要因素之一。相关研究表明，在其他影响因素大致相同的情况下，儿童情绪行为中的消极因素会随着父母受教育程度的提升而减少。从影响范围上看，父母受教育程度对儿童情绪行为的影响主要体现在自信心和家庭教养模式两方面。可以说，父母受教育程度不高，会在很大程度上导致儿童情绪行为中的消极因素增加，进而影响到儿童未来的成长与发展。因此，对于父母来说，想要保障孩子未来的发展，也需要其努力学*以提升自身的文化水*。
3、对儿童情绪行为的改进建议
(1)构建和谐的家庭关系：对于家长来说，想要保障孩子情绪行为的积极向上，首先就必须建立和谐的家庭关系。具体来说，就是在处理家庭成员之间关系时，夫妻要有良好的沟通，学会相互尊重、相互谅解。只有做到这一点，才能为和谐家庭关系的营造打下坚实的基础。同时，为营造和谐的家庭关系，家长还应该与孩子进行更多的交流和亲子活动，从而促进儿童情绪行为的进一步改善；
(2)选择合理的教养方式：通过研究发现，在家庭教育中，三种不同的家庭教养方式都存在一定的优点和不足。因此，在家庭教养模式选择方面，家长应该根据具体情况的不同科学的选择教养方式。具体来说，在思维能力培养方面，可以采用纵容型与民主型相结合的家庭教养模式对孩子进行教育，促进孩子思维能力的进一步发展。在日常生活与学*中，使用民主型家庭教养模式对孩子进行教育。在科学选择家庭教养模式的情况下，儿童情绪行为中的积极因素势必能够得到更大程度的发展；
(3)积极改善自身的文化水*：为保障孩子的健康成长，父母应该在工作和学*中持有积极的态度，通过投入更多的精力进行知识的学*来提升自身的文化水*。只有对自身的文化水*进行改善，才能为儿童情绪行为的改善打下基础。调查显示，父母具备较高的文化水*与科学的教养方式、和谐的家庭关系相结合，能够更加有效的改善儿童的情绪行为，促进其心理健康水*与社会适应能力的进一步发展。
综上所述，在本文中，针对家庭环境与儿童情绪行为的关系进行了研究。通过研究发现，家庭成员关系、家庭教养模式以及父母受教育程度都会对儿童的情绪行为产生至关重要的影响。为促进儿童情绪行为中积极因素的进一步发展，家长应该努力创造和谐的家庭成员关系、选择科学的家庭教养方式对孩子进行教育，并努力改善自身的文化水*。只有做到以上几点，才能为儿童的未来发展打下坚实的基础。
参考文献
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【摘要】家庭教育是给孩子打基础的教育，孩子一生良好性格的养成和积极情绪的获得离不开优质的家庭教育和和谐的家庭氛围。本文主要探讨家庭教育对幼儿积极情绪的促进作用，具体从家庭教育和幼儿情绪的内涵分析入手，从营造和谐积极的家庭氛围、教会孩子自我情绪调节、创设良好的家庭生活条件三个维度来阐释家庭教育促进幼儿积极情绪的策略。
【关键词】家庭教育;幼儿;积极情绪;策略
一、家庭教育和幼儿情绪内涵解析
1.家庭教育互联网网站上对家庭一词解释为：“家庭是指婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的，亲属之间所构成的社会生活单位。家庭又有广义和狭义之分，广义上来讲，是一个家族概念的体现；狭义上来看，家庭是由夫妻构成的最基本的社会生活单元。家庭教育是指在家庭生活中，家长有意识的通过自身的榜样和身体力行的家庭生活实践而对子女施行的一定教育影响的社会活动。按照现代传统的教学观念，家庭教育主要包括父母和子女之间的相互影响与教育，不仅包括父母对子女的单行教育，也包括子女对父母行为的影响。2.幼儿积极情绪幼儿是指孩子度过了1岁以内的婴儿期进入了1岁之后的时期的孩子。情绪是一系列在主观上存在认知经验的统称，是感觉、思想、行为产生的综合性的心理和生理状态，集中表现为喜怒哀乐恐爱等情绪，也存在诸如内疚、羞耻、惭愧、自豪等一些细腻微妙的情绪。情绪有正面情绪和负面情绪之分，情绪也有显性情绪和隐性情绪之分，不论是正面还是负面，显性还是隐性，虽然看似没有经过思考，但是都会在一定程度上引发人们行动的动机。情绪又被分为基本情绪和复杂情绪，基本情绪与人类的生存息息相关，复杂情绪的展现可能需要后天的*得与思考，因此，后天复杂的情绪需要经过人与人之间的交流，虽然幼儿的情绪较为简单，但是涉及的类型较为丰富，同样不容忽视。积极情绪是指个体在一定刺激的条件下，为满足个体需要而产生的各类情绪，积极情绪主要是由愉快刺激而产生的心理体验，对于积极情绪，国内外研究较为广泛，部分研究者曾指出积极的情绪是指当某人产生积极情绪时，会伴随愉快的身体体验，有如散发微笑般的美好体验。另外，还有一部分研究者认为积极情绪的产生有利于促进情绪者的主观体验，可以大幅度的提升个人主观能动性和个人做事的效率，虽然对积极情绪的理解各有不同，但是纵观一点，心理学家将积极情绪概括为会伴随愉快、满意、自豪、兴趣等积极情绪产生的体验等。幼儿积极情绪是幼儿在外界环境的影响下，结合现实的生理和心理状态，集中表现为欢乐的高兴的情绪，呈现为一种快乐的精神状态，为幼儿的有机体增添新的力量，能充分地发挥有机体的潜能，幼儿具备积极情绪不仅可以有着良好的心理状态，也能为有机体的健康成长发挥重要的辅助作用。幼儿期是人一生中发展的重要时期，而研究也表明，情绪在人的发展过程的各个方面中起着核心作用，积极情绪可以促进幼儿身体健康发展，可以发展幼儿的智力，拓展幼儿思维，提高幼儿认知水*，还可以发展幼儿的社会性，更能让幼儿更好地感知和发现美，更积极地表现和创造美。
二、家庭教育促进幼儿积极情绪的策略
1.营造宽松和谐的家庭情感氛围家庭是孩子生活与发展的第一园地，是以血缘关系为纽带联系起来的共同体，每个家庭的情感氛围都是特定的，表现就是统一的稳定的情绪状态。父母作为家庭情感氛围的主要营造者，在营造氛围的过程中：首先，父母要以身作则并处理好彼此间的关系。父母要为孩子做好榜样，父母彼此之间互敬互爱，有积极向上的情感体验，为孩子处理消极情绪提供榜样，用积极的情绪体验去感染孩子。父母在一天结束后，需要花费一定的时间做好反省自己的工作，清楚了解自身存在的.缺点和不足，并将其行之有效的改正，做好慎独工作，为培养孩子做好榜样，及时发现孩子存在的不足并适时恰当的给予指导，尽量营造宽松和谐的氛围，为孩子的成长提供温馨、舒适的家庭环境。其次，父母要善于引导孩子融入和谐的家庭氛围中。孩子的第一任老师是父母，无论是生活还是学*，父母都在孩子的成长过程中起着榜样作用。这就要求父母做好表率，为孩子性格的养成和积极的情绪营造良好的氛围。在幼儿成长阶段，离不开父母的关照和温暖的呵护，父母首先要以身作则互敬互爱，给孩子创造一个有爱的家庭，即使双方针对同一问题存在着分歧，最好也要以合理的方式进行解决.父母处理事情的方式与态度也影响着孩子人处世的方法和态度，父母之间细微的态度和行为甚至影响着孩子的一生，父母为孩子创造的家庭环境很可能在孩子今后的一生中不断的存在着，并持续的影响着孩子的家庭生活，成为孩子日后家庭生活的一个翻版或是缩影，孩子尤其是幼儿具有先天的模仿性，所以，父母要注意彼此的行为，尽量将最好的一面展现在孩子面前。2.教会孩子自我情绪调节的方法情绪调节的方法有很多种，每个人调节情绪的方法都不尽相同，家长要依照孩子的身心发展程度来决定使用何种方式来调节孩子的情绪。尽量运用多种方法来调节孩子的自我情绪。首先，家长应帮助幼儿用合理的方式调整自己的情绪。幼儿的认知水*有限，由于年龄的限制，幼儿不会对情绪有较多的认识，无论情绪好坏，幼儿大部分会通过声音与动作表现出来，不会调节自身的情绪去适应周围的环境，大部分情况下都是幼儿需要周围的环境与人去帮助他。此时，家长要适时的帮助孩子调节情绪，教会孩子一些表达情绪的方式，比如说言语表达方式，在特定的情境下用特定的语言表达相应的情绪。其次，父母要教会孩子学会倾诉。如果不开心的时候，可以向老师、父母或是小伙伴来倾诉，告诉他们自己的感受，不把心事放在心里，适当的发泄与释放出来。在这方面，父母应做出示范，主动向孩子表达自己的情感，彼此相互交流自己心情如：我今天很开心、我今天有点不高兴、我今天很难过等等，既给孩子提供了同伴交流的机会，又为孩子的社会性发展提供的了可能。最后，通过适量运动来调适自身情绪。适量的运动可以帮助孩子缓解消极情绪，控制孩子的情绪，抑制孩子脾气爆发的冲动。家长若发现孩子情绪有不良的倾向，马上转移孩子的注意力，如玩水、玩沙、打球等一些他们喜欢的运动，活动，在运动中促使幼儿释放情绪，如果不奏效，可适当通过运动加语言来表达，如果这些不起作用，可以采用哭的方式来发泄情绪。事实上，对于孩子来讲，最简单也是最有用的方式就是父母用真心来关爱孩子，在适当的时刻用适当的方式对孩子表达适当的爱，教会他们合理调节自身的情绪。3.创设良好的物质生活条件良好的物质生活环境可以为幼儿学*调控情绪提供物质上的可能性。良好的家庭条件既包括整洁有序的生活环境，也包括宽敞明亮的活动空间，在条件相对好的时间里，幼儿学*的意愿会更强烈，幼儿的情绪也会变得更富情境性，宽敞明亮的生活空间可为孩子提供更为优良的生活与发展条件。反之，狭隘的空间容易导致孩子潜在的心理压抑，如果孩子在其他因素的影响下出现情绪上的波动甚至失去控制，杂乱无章的居室不仅不会帮助孩子调节情绪，反而会加剧幼儿情绪的不稳定。幼儿情绪的发展也会受到家庭生活内容的丰富程度的影响。枯燥乏味的生活容易使孩子产生不良情绪。而丰富的家庭生活内容则会使幼儿生活变得快乐与满足，有利于幼儿情绪的调解和把控。合理的膳食搭配也在家庭生活中起到重要作用，它可以为大脑提供正常情绪状态所需要的营养元素，有利于儿童机体的各项发展，从而促进幼儿健康情绪的发展。
三、结语
家庭教育在孩子的一生当中起着至为关键的作用，父母的生活方式、生活态度在一定程度上影响着孩子对待生活的方式和态度，父母思考问题的方式也在潜移默化中影响着孩子的思维方式与行为*惯，因此，父母要以身作则，树立好榜样，为孩子的成长起到助力和引导的积极作用，父母可从营造和谐健康的家庭氛围、积极有效的控制和调节情绪的方法、为孩子的成长提供良好的资源和条件三方面入手来促进幼儿积极情绪的培养，正如“性格决定命运”一般“情绪也会影响命运”，积极的情绪更有利于幼儿的全方面的发展。
【参考文献】
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1.夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感;忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于*庸，不免于下流矣。——诸葛亮
2.夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
3.每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志!应当做个开创一代的人。
4.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘
5.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
6.一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。——肖伯纳
7.燕雀安知鸿鹄之志。——司马迁
8.战士自有战士的抱负：永远改造，从零出发;一切可耻的衰退，只能使人视若仇敌，踏成泥沙。——郭小川
9.最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。
10.水激石则鸣，人激志则宏。——秋瑾
11.不登高山，不知天之大;不临深谷，不知地之厚也。——荀况
12.会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫
13.雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。——勃朗宁
14.有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接*太阳呢?”——莱辛
15.真正的才智是刚毅的志向。
16.贫而懒惰乃真穷，贱而无志乃真贱。——罗丹
17.如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。——塞涅卡
18.人若有志，万事可为。——斯迈尔斯
19.志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦的奋斗，以求达到如象他们所做的样子。——斯蒂文
20.让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。
1、退一步风*浪静，忍一时海阔天空。
2、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
3、事能知足心常乐，人到无求品自高。
4、以*心阅人情，以虚心求学问。
5、*当思己过，闲谈莫论人非。
6、有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。
7、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。
8、我们必须拿我们所有的，去换我们所没有的。
9、只要你确信自己正确就去做。做了有人说不好，不做还是有人说不好，不要逃避批判。
10、人若有志，就不会在半坡停止。
11、想的多一定没做的多有效，然而不想便做一定没什么效果。
12、幸福就像香水，洒给别人也一定会感染自己。
13、无论做什么，记得为自己而做，那就毫无怨言。
14、相信自己，你能行！
15、勤奋是学*的枝叶，当然很苦，智慧是学*的花朵，当然香郁。
16、不求做的最好，但求做的更好。
17、冰冻三尺，非一日之寒。
18、智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。
19、上有天，下有地，中间站着你自己，做一天人，尽一天人事儿。
20、摔倒了爬起来就好。
21、虽然过去不能改变，未来可以。
22、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。
23、是金子总会发光。
24、宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。
25、人，最大的敌人是自己。
26、失败是成功之母！
27、人活着就要快乐。
28、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
29、人格的完善是本，财富的确立是末。
30、学会下一次进步，是做大自己的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。
31、要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。
32、有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。
33、不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。
34、世上无难事，只要肯登攀。
35、骑骥一跃不能十步，驽马十驾亦能不舍。
36、忍一时风*浪静，退一步海阔天空！
37、有志者，事竞成；苦心人，天不负。
38、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
39、精诚所至，金石为开。
40、生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。
41、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。
42、有志者事竟成。
43、人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。
44、做事成功的要诀就如同钥匙开锁的道理一样，如果你不能准确对号，那么一定无法打开成功之门。
45、如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。
46、如果要飞得高，就该把地*线忘掉。
47、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
48、只有坚持才能获得最后的成功。
49、从哪里跌倒，从哪里爬起。
50、师傅领进门，学艺在自身。
51、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。
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