编程名言

c语言编程软件有哪些

c语言编程软件有哪些

　　C语言是一种计算机程序设计语言，它既具有高级语言的特点，又具有汇编语言的特点。它的应用范围广泛，具备很强的数据处理能力，不仅仅是在软件开发上，而且各类科研都需要用到C语言，适于编写系统软件，三维，二维图形和动画，具体应用比如单片机以及嵌入式系统开发。下面是小编精心整理的c语言编程软件有哪些，希望对你有帮助!

　　一、visual c++6.0（推荐）

　　报错比较准确，但比较难用。是微软推出的一款编译器，是一个功能强大的可视化软件开发工具。

　　二、Turbo C 2.0

　　是dos环境下的，比较好用，但不支持复制，粘贴等功能，比较不好用，要记住常用的几个快捷键。

　　三、win-tc（推荐）

　　窗口下的tc，比较好用，界面简洁，美观。适合编一些自己用的小程序。

　　四、Borland C++ Compiler

　　它是用来优化 BC 开发系统的工具。它包括最后版本的 ANSI/ISO C++ 语言的支持，包括 RTL，C++ 的 STL框架结构支持。

　　五、Dev-C++

　　是一个Windows环境下C/C++开发工具，它是一款自由软件，遵守GPL许可协议分发源代码。

　　c语言编程书籍推荐

　　入门：

　　C语言入门经典

　　《C语言入门经典》例子简单生活化，而且每个例子分析很细。章节安排合理，章末的例子还特别注重思路的引导，而且分析起来特别有成就感。这本书是自学过程的一本好书。

　　进阶：

　　C primer plus

　　这本书很适合希望系统学*C语言的读者，正如他的名字，是一本不错的入门和进阶的书。书中的每一个知识点都有很多生动简单的示例，并给出了相应的运行结果。总之，在看这本书的过程中，有一种一气呵成的`感觉。

　　高手：

　　C专家编程

　　《C专家编程》展示了最优秀的C程序员所使用的编码技巧，并专门开辟了一章对C++的基础知识进行了介绍。书中C的历史、语言特性、声明、数组、指针、链接、运行时、内存以及如何进一步学*C++等问题进行了细致的讲解和深入的分析。

　　本书可以帮助有一定经验的C程序员成为C编程方面的专家，对于具备相当的C语言基础的程序员，本书可以帮助他们站在C的高度了解和学*C++。

　　当然，C语言的书籍很多，大家也不必拘泥于推荐的书籍，适合自己的才是最好的。只读书而不去实际动手，这相当于纸上谈兵。理论联系实际才是硬道理。

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计算机编程名言语录

计算机

1、“计算机没什么用。他们只会告诉你答案。”

(巴勃罗·毕加索，画家)

2、“计算机就跟比基尼一样，省去了人们许多的胡思乱想。”

(萨姆·尤因，作家)

3、“他们拥有计算机，他们也还可能拥有其他的大规模杀伤性武器。”

(珍内特·雷诺，美国前女司法部长)

4、“跟计算机工作酷就酷在这里，它们不会生气，能记住所有东西，还有，它们不会喝光你的啤酒。”

(保罗·利里，吉他手)

5、“如果汽车能赶上计算机的发展周期的话，一辆今天的劳斯莱斯仅值100美元，每加仑要跑100万英里，每年还得爆炸一次，把里面的人杀个精光。”

(Robert X. Cringely，技术作家)

6、“计算机总是越来越智能的。科学家告诉我们说不久它们就能跟我们对话了。（这里的“它们”，我指的是“计算机”。我怀疑科学家永远都不能跟我们对话。）”

(Dave Barry，幽默作家)

7、“我最*注意到，在共同文化中，那种对计算机变得智能化并最终掌控世界的妄想恐惧症几乎彻底消失了。据我所知，这跟MS-DOS的发布基本是同步的。”

(Larry DeLuca)

8、“计算机会不会思考这个问题就像问潜水艇会不会游泳一样。”

(Edsger W. Dijkstra，图灵奖获得者)

9、“活了一百年却只能记住30M字节是荒谬的。你知道，这比一张压缩盘还要少。人类境况正在变得日趋退化。”

(Marvin Minsky，人工智能研究的奠基人)

10、“这座城市的中央计算机告诉你的？R2D2，你不该相信一台陌生的计算机！”

(C3PO，星球大战中的翻译机器人)

11、“永远不要相信一台不能扔掉一扇窗户*的计算机”

(斯蒂夫·沃兹尼亚克，苹果联合创始人)

*译者：暗指微软的wINDOWS操作系统

12、“硬件:计算机系统中可被踢的部分。”

(Jeff Pesis)

13、“今天大部分的软件都很像上百万块砖堆叠在一起组成的埃及金字塔，缺乏结构完整性，只能靠强力和成千上万的奴隶完成。”

(阿伦·凯，图灵奖获得者，面向对象创始人)

14、“我终于明白‘向上兼容性’是怎么回事了。这是指我们得保留所有原有错误。”

(Dennie van Tassel)

15、“有两样重要产品出自伯克利：*和BSD*。我们不相信这是个巧合。”

(Jeremy S. Anderson)

*译者：*是一种药力至强的迷幻剂，BSD-BSD（Berkeley Software Distribution，伯克利软件套件）是Unix的衍生系统

16、“2038年1月19日，凌晨3点14分07秒”

(UNIX中的世界末日*–1970年1月1号之后的2^32秒)

*译者：word跟world发音类似，UNIX用有符号整形数（WORD）表示时间，所以最多只能计时2^31秒，原文的2^32应为错误。

17、“每个操作系统都差不多… 我们都一样的烂。”

(微软的高级副总裁布莱恩·瓦伦蒂尼这样描述操作系统的安全状况，2003)

18、“微软出了个新版本，Windows XP,据大家说是‘有史以来最稳定的Windows’， 对我而言, 这就好像是在说芦笋是‘有史以来发音最清脆的蔬菜一样’ “

(Dave Barry)

19、“互联网？那个东西还在吗？”

(Homer Simpson)

20、“网络就像是个母夜叉。我每转到一处都会看见小个的按钮命令我提交*。”

(Nytwind)

*译者注：Submit：提交，另一层意思是要求屈服

21、“想想看吧，已经有一百万只猴子坐在一百万台打字机旁，可Usenet就是不像莎士比亚。”

(Blair Houghton)

22、“计算机软件产业最为惊人的成就，是其持续不断地放弃硬件产业的惊人成果和稳定性。”

(Henry Petroski)

23、“真正的创新经常来自于那些贴*市场、但无力拥有市场的的小型初创公司。”

(Timm Martin)

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经典编程语录

　　1、过早的优化是万恶之源。

　　2、设计的附加价值高于它所增加的花费。

　　3、不要担心程序异常，如果它总是正确的话你早就失业了。

　　4、保存好你做过的所有的源文件——那是你最好的积累之一。

　　5、程序员的问题是，你无法知道他在做什么，直到为时已晚。

　　6、程序员的问题是，不到太晚，你永远不会知道他在做着些什么。

　　7、知道一点东西，并不能说明你会写脚本，脚本是需要经验积累的。

　　8、理论上来说，理论和实际是一样的。但实际上来说，他们则不是。

　　9、用代码行来衡量开发进度，无异于用重量来衡量制造飞机的进度。

　　10、大部分好的程序员编程并不是为了钱或名望，而只是因为纯粹的乐趣。

　　11、我才不关心我的代码是否能在你的机器上工作！我们不会给你提供机器。

　　12、用代码行数来衡量程序的开发进度，就好比用重量来衡量飞机的制造进度。

　　13、说J*a好的是因为它跨*台就像好像说*好是因为其可以适用于一切性别。

　　14、你们大部分人都熟悉程序员的美德。当然了，是这三种：懒惰、急躁、傲慢。

　　15、XML就像是一种**——如果它不能解决你的问题，那只能说明你没有用好它。

　　16、做为一名程序员，我每次看到工资单的时候，都会想：那些数字为神马不是16进制。

　　17、设计软件有两种方法：一种是简单到明显没有缺陷，另一种复杂到缺陷不那么明显。

　　18、在水中行走，和根据一份需求开发软件一样，如果它们都“冻”住了，那就容易了。

　　19、如果调试程序是一种标准的可以铲除BUG的流程，那么，编程就是把他们放进来的流程。

　　20、只有两个事情是无穷尽的：宇宙和人类的愚蠢。当然，我现在还不能确定宇宙是无穷尽的。

　　21、没有好的团队就开发不出好的软件，但绝大多数的软件开发团队看起来就像不健全的家庭一样。

　　22、学脚本并不难，JSP、ASP、PHP等等也不过如此——难的是长期坚持实践和不遗余力的博览群书。

　　23、有的时候宁愿付钱让你周一在床上待着，也不想让你用这周剩下的时间去调试你在周一所写的代码。

　　24、把学到的东西教给别人，无论是口口相授还是文以载道，你都会发现自己也能从这个过程中收获良多。

　　25、经理往往认为“程序员A=程序员B”，因为他们工作的年头差不多。但实际上，他们的效率可能相差十倍甚至百倍。

　　26、在水里行走和以一个需求规格进行软件开发类似，即如果水或需求都被冻结住，那么行走和软件开发都会变得很容易。

　　27、真正的程序员喜欢兼卖爆米花，他们利用CPU散发出的热量做爆米花，可以根据米花爆裂的速度听出正在运行什么程序。

　　28、如果你的朋友最*没和你联系，要理解！只有三种可能：第一，他死了；第二，他改行当程序猿了；第三，需求又改了！

　　29、调试程序的难度是写代码的两倍。因此，只要你的代码写的尽可能的清楚，那么你在调试代码时就不需要那么地有技巧。

　　30、在编写代码的时候，你要经常想着，那个最终维护你代码的人可能将是一个有**倾向的疯子，并且他还知道你住在哪里。

　　31、PHP被一些不合格的业余人员造就成了一个小恶魔；而Perl则是被一些熟练的但不正当的专业人员造就成了一个超级大恶魔。

　　32、我总是希望我的电脑能够像电话一样容易使用；我的这个希望正在变成现实，因为我现在已经不知道怎么去使用我的电话了。

　　33、一个合格的程序员是不会写出诸如“摧毁地球”这样的程序的，他们会写一个函数叫“摧毁行星”而把地球当一个参数传进去。

　　34、找到旁人写的这样一些代码——它们实现了重要的功能，但写得并不够聪明。重写它们，然后告诉自己永远不要犯相同的错误。

　　35、汇编，C和C++是好朋友，每天一起吃饭。可是前天晚上C++一个人去吃饭了。问他怎么了，他说“汇编和C没有对象，他们去过节了。

　　36、现代的编程是“程序员努力建一个更大更傻的程序”和“世界正在尝试创造更多更傻的人”之间的一种竞赛，目前为止，后者是赢家。

　　37、在编程的时候，我们一定要想像一下，以后维护我们自己的代码的那个人会成为一个有**倾向的疯子，并且，他还知道我们住在哪里？

　　38、在水里行走和以一个需求规格进行软件开发，有一点是相同的，那就是如果水或需求都被冻住不了，那么行走和软件开发都会变得容易。

　　39、今日之编程，已是竭力要建立更大更反白痴程序的软件工程师，和正塑造更大更优质白痴的现实世界之间的比赛。目前来看，现实世界赢了。

　　40、不要看到别人的回复第一句话就说：给个代码吧！你应该想想为什么。当你自己想出来再参考别人的提示，你就知道自己和别人思路的差异。

　　41、计算机是一种在人类历史上所有发明中，可以让你比以前更快地犯更多的错误的发明，同样，其也包括了“手枪”和“龙舌兰酒”这两种发明的缺陷。

　　42、一门技术必须多用才能掌握，最好的办法是在项目中运用。如果你在真实的项目中使用了某一项技术，那么印象就会非常深刻。即使忘记，也能很快捡起来。

　　43、教一群被BASIC先入为主的学生，什么是好的编程风格简直是一件不可能的事。对于一些有潜力的程序员，他们所受到的智力上的伤害远远超过了重建他们的信心。

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如何自学计算机编程入门

如何自学计算机编程入门

　　计算机编程是创建程序,软件和应用程序的行为。 为了创建计算机程序,通过提供指令来使用某些编程或脚本语言。下面是小编收集整理的如何自学计算机编程入门，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　自学计算机编程的方法

　　首先，你从*题，也就是代码直接入手，我们以JAVA为例子。我对于JAVA入门的初学者，向来是建议他们从bitnami开始，不要再去听信那些人的jdk安装，eclipse等等的infra调试，这些对你来说，是高效的大敌。我定义的高效，乃是在任何阶段花费最少的时间，学到最多的东西。jdk在你上手初期，调试也好，安装也好，常常遇到困难，而当你有几个man month的effort以后，这些东西在数小时内就能完成。你去bitnami上下载一个完整的环境包，去eclipse下载一个for jave ee developer，包括下载时间，可以在2个小时内帮助你进入JAVA编码阶段，我看了相当多的初学者教程，都不及这个快。

　　第三个小时的目的，是hello world。你现在能打开eclipse，你应该去百度下“eclipse如何新建工程”，这个步骤你会花费半小时，你能得到的是一个空工程，一个默认包，一个空实体类，如果你找到的教程好一些，或者你细心一些，你还会获得一个main方法。然后你会去搜索“java hello world”你会找到很多在notepad里写，然后放到命令行下执行的教程，但是你足够聪明的话，你会发现，核心就是在main方法里面写一句system out，好，你学会了，放进去，在菜单里找到运行。

　　第三个小时，你在命令窗口看到hello world，这时候，你已经开始准备好学*了。

　　这前三个小时，就是高效学*的关键开始：无挫折感，快速进入状态。

　　接下去，你要暂时放下IDE，你要来学*一下理论，看下java入门的书，跳过任何其他内容，只看一种内容，编程语句的语法，其他的暂时以后再看，为了快速入门，你只看语句，我建议你看语句的时候，用一张纸，看到一条写一条下来，你最后会发现，基础语句只有很少的一页而已。记住，只看核心包的语句，不看任何其他实现。

　　这可能需要8到12个小时，如果你完全顺着我说的做的话。

　　再接下来，你可能要花费20到50个小时，阅读几段代码，这些代码最好来自于你看的'入门书，不要是实际解决问题的实际代码，实际代码当中有太多为了实际情况妥协的场景，现在你并不能理解，你应该在一个真空实验室里看完全无摩擦的小球下滑，而不是计算我的女儿在社区滑滑梯上下滑的模型。

　　你拿着你刚才记录语句的纸，开始阅读代码，看不懂的，就看看你的纸，以加深映像。在如此50个小时，也就是全职搞一个星期之后，你大约能手写出基础的代码，所谓基础，基本上是个排序，或者是个随机抽奖之类的，这时候你仍然在IDE里活动，并没有服务器相关的东西，你不知道你的代码和实际的代码之间有多大的差距，别怕，你已经在进步了。

　　接下去大约20个小时，你从代码回来，你来看看语言的哲学，包括语言的历史，他的分类，他的主要分支，比如java所分的三个大分支，现在的应用，这些的大部分，你可以从互联网上获得，更好的方法，是来知乎提个问题，或者中个牛人给你讲半小时。

　　过了这20小时，你基本上可能不满足于仅仅在IDE的控制台输出些东西，是的，你要找一个服务器了，tomcat向你招手。同样的，你不要去自己搞服务器，这个之后再说，你去下载完整的搭建包，只要双击，你就会有一个tomcat实例。

　　方法上，你只需要循环就可以了，你首先阅读服务器编程需要的语句，然后你尝试阅读基础代码，然后你自己开始写。基本上到这里，你基本上可以作为实*生助手参加一些开发工作，如果你能找到一些社区项目，你可以继续精进了。

　　自学编程的常见问题

　　1、先学什么比较好?目的是可以自己编写程序(一个小游戏、网站、app什么的)

　　自学的话，强力推荐http://ASP.NET，文档齐备，入门简单，功能强大，C#语言优美流畅。

　　2、有什么书籍或者网站可以推荐的?

　　相教于书籍，更推荐你先观看视频。因为编程不是学历史政治，看看书背一背就行，必须要实际操作的。

　　无论是书籍还是视频，别人的推荐用处都不大，别人的鞋子不一定适合你。书籍建议你去图书馆或书店，视频可以优酷搜索，多比较一下，以自己读/看得懂为原则挑选。

　　网站大致能想到的：

　　w3school 在线教程 ：较为系统的html, css, javascript等前端入门知识

　　CSDN.NET：很老的论坛了，人气一直不错，在里面提(初级)问题的话，回答还是蛮快的。

　　博客园 - 开发者的网上家园 ：专注于.NET，以博客为主，初学者可以逛一逛。

　　一起帮·“一对一”的远程互助*台：

　　自学编程最大的问题，其实是你照着书/视频做都做不出来的时候。我一直强调要动手，是因为很多同学不动手;很多同学不动手，是因为他没办法动手。哪怕最简单的一句“hello world”都搞不出来……你自己开始上手的时候你就明白了。

　　所以我推荐http://ASP.NET，它的环境配置几乎是最最简单的了，但还是有很多同学上不了手，Visual Studio都装不起。这时候，对初学者而言，百度搜索论坛发帖几乎是没用的。

　　推荐一起帮，发帖求助，QQ共享你的桌面，让别人远程帮你解决问题，是最经济最有效率的。

　　3、英文是不是队伍编程学*很重要?目前4级水*左右，不过工作多年未接触估计退步了，可以学*。

　　非常重要。

　　四级打底已经够了，这样以后慢慢就可以去Stack Overflow, The Official Microsoft ASP.NET Site之类的英文网站了。

　　4、什么笔记本比较好?最好型号或配置什么的。

　　这最微不足道的小问题，主流配置稍高即可。

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《信息的编程加工》经典说课稿

《信息的编程加工》经典说课稿

　　作为一名教学工作者，通常会被要求编写说课稿，是说课取得成功的前提。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编整理的《信息的编程加工》经典说课稿，希望能够帮助到大家。

　　一、教材分析：

　　本节课内容是教育科学出版社信息技术基础第三章第二节《信息的编程加工》。第三章信息的加工是信息技术的一个重要方面，而信息的编程加工是信息加工的一种方式，是其它信息加工方式的基础。因此它是本章的一个重点也是本书的一个重点。它承接了上一节信息加工的概述，为后面选修《算法与编程》模块作一个铺垫。

　　二、学情分析：

　　本节课对象是高一学生，对VB有一定的接触。*常学生都是直接利用计算机解决问题，而本节课却是体验通过对问题的分析，利用计算机编制专门程序来解决问题，更进一步了解计算机加工信息的内在机制。学生的好奇心和兴趣都很高。

　　三、教学目标： 知识与技能：

　　体验程序设计，了解编程加工信息的内在机制。了解并尝到试编程的主要过程。 过程与方法：

　　通过排序小程序，体验到计算机信息加工给工作带来的方便在教师的帮助下，自已动手仿制小程序，获得学*成就感，激发本科学*兴趣。 情感态度与价值观：

　　通过编程解决成绩排序这一问题，培养和激发学生的创造性思维。整节课以小组合作学*形式，培养学生的团队合作精神。

　　四、教学难点与重点：

　　教学重点：体验编程设计的主要过程，了解编程加工信息的内在机制。 难点：了解编程加工信息的内在机制

　　五、教学环境：

　　安装了VB的多媒体网络教室

　　六、教学方法与学*方法：

　　教学方法：多媒体演示，讲解法 学*方法：小组合作，讨论法

　　七、教学过程：

　　新课导入：5”新课 30”

　　八、总结与评价：

　　1、 教师总结并解决课堂中出现具有代表性的问题。

　　2、 分发评价表格分小组填写上交 第_________小组

　　编程加工的主要过程：

　　你认为编程过程最重要的一步是：

　　______________________________________________

　　九、拓展：

　　今天我们体验了利用VB软件编程实现对8名运动员成绩进行排序这一功能的实现，除了VB我们同样可以利用其它软件编程达到同样的目的，感兴趣的同学可以网上查阅一下计算机还有哪些编程软件。

　　你认为该程序还有什么可以改进的地方，请动手试一试。

　　十、板书：

　　信息的编程加工

　　程序操作过程：(解决排序问题过程)

　　运行程序（操作*台/界面）——输入数据——点击排序——显示结果 程序界面： 标识性说明文字 输入文本框 输出文本框 排序按扭

　　编程设计代码：

　　算法：解决问题的方法和步骤。算法实现： 调试运行：

　　一、教材分析

　　（一）教材地位及作用

　　本节课是教科社版、高中课程标准实验教材《信息技术基础》（必修）第3章的第2节。本节共1课时。

　　利用计算机进行信息加工有自动化、人性化、智能化三种主要形态，本章第1节首先从整体上介绍了信息加工的一般过程和方式；本节主要介绍基于程序设计的自动化加工。自动化加工是信息加工和处理的一种重要手段，是智能化和人性化加工的一个基础。本课为选修课程《算法与程序设计》作前期准备并打下基础。

　　在深入分析并吃透课程标准后，我根据学生的认知特点和接受水*，对教材进行了建设，设计了不同于教材的教学案例；并按程序设计的一般过程，增加了“需求分析”和“选择开发环境”。

　　（二）教学目标

　　按照课标要求，结合教学实际，我制定了如下三维目标：

　　1、知识与技能

　　① 知道基于程序设计的自动化信息加工的一般步骤和方法：需求分析、算法设计、选择开发环境、编程实现。

　　② 知道利用计算机解决问题的步骤和基本思想方法——算法设计，从而了解计算机信息加工的内在机制。

　　③ 了解并尝试高温烘箱编程加工的主要过程。

　　2、过程与方法

　　通过体验一个完整的程序设计过程，懂得运用编程加工信息来解决问题的方法。

　　3、情感态度与价值观

　　①体验程序设计的独特魅力，激发学生学*编程的兴趣，为以后选修《算法与程序设计》打下基础。

　　②培养与他人合作交流的意识和*惯

　　（三）教学重点

　　体验编程加工信息的主要过程

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程允升名言

1.事有低昂曰轩轾，力相上下曰颉颃。

2.言辞不爽，谓之金石语;乡党公论，谓之月旦评。逢人说项斯，表扬善行;名下无虚士，果是贤人。

3.一息尚存，此志不容少懈;十手所指，此心安可自欺。

4.口尚乳臭，调世人年少无知;三折其肱，谓医士老成谙练。

5.所为得意，曰吐气扬眉;待人诚心，曰推心置腹。

6.唇亡齿寒，谓彼此之失依;足上首下，谓尊卑之颠倒。

7.欺欺艾艾，口讷之称;喋喋便便，言多之状。

8.土木形骸，不自妆饰;铁石心肠，秉性坚刚。

9.耳有三漏，大禹之奇形;臂有四肘，成汤之异体。

10.百体皆血肉之躯，五官有贵贱之别。

11.后生固为可畏，而高年尤是当尊。

12.日月逾迈，徒自伤悲;春秋几何，问人寿算。

13.心志相孚为莫逆，老幼相交曰忘年。

14.取善辅仁，皆资朋友;往来交际，迭为主宾。

15.弟子称师之善教，曰如坐春风之中;学业感师之造成，曰仰沾时雨之化。

16.冰生于水而寒于水，比学生过于先生;青出于蓝而胜于蓝，谓弟子优于师傅。

17.受室即是娶妻，纳宠谓人娶妾。正妻谓之嫡，众妾谓之庶。

18.孤阴则不生，独阳则不长，故天地配以阴阳;男以女为室，女以男为家，故偶以夫妇。

19.以德行仁者王，以力假仁者霸。

20.道不拾遗，由在上有善政;海不扬波，知中国有圣人。

21.得物无所用，曰如获石田;为学已大成，曰诞登道岸。

22.以蠡测海，喻人之见小;精卫衔石，比人之徒劳。

23.雨旸时若，系是休徵;天地交泰，斯称盛世。

24.势易尽者若冰山，事相悬者如天壤。晨星谓贤人寥落，雷同谓言语相符。

25.*常思己过，闲谈莫论人非。

26.积钱积谷不如积德，买田买地不如买书。

27.不求金玉重重贵，但愿子孙个个贤。

28.尧眉分八彩,舜目有重瞳。耳有三漏,大禹之奇形;臂有四肘,成汤之异体。

29.班门弄斧，不知分量;岑楼齐末，不识高卑。

30.智谋之士，所见略同;仁人之言，其利甚溥。

31.小过必察，谓之吹毛求疵;乘患相攻，谓之落井下石。

32.不凡之子，必异其生;大德之人，必得其寿。

33.负笈千里，苏章从师之殷;立雪程门，游杨敬师之至。

34.阴阳和而后雨泽降，夫妇和而后家道成。

35.患难相顾，似鹡鸰之在原;手足分离，如雁行之折翼。

36.天下无不是之父母，世间最难得者兄弟。

37.桥木高而仰，似父之道;梓木低而俯，如子之卑。

38.范仲淹胸中具数万甲兵，楚项羽江东有八千子弟。

39.韶华不再，吾辈须当惜阴;日月其除，志士正宜待旦。

40.事先败而后成，曰失之东隅，收之桑榆;事将成而终止，曰为山九仞，功亏一篑。

41.可憎者人情冷暖，可厌者世态炎凉。

42.百世修来同渡船，千世修来共枕眠。

43.良缘由夙缔，佳偶自天成。

44.求士莫求全，用人如用木。

45.为善则流芳百世，为恶则遗臭万年。

46.儒家谓之世，释家谓之劫，道家谓之尘，言俗缘之未脱;儒云致一，释云三昧，道云贞一，知奥义之无穷。

47.魑魅魍魉，山川之祟;神荼郁垒，守御之神。

48.胜负未分，不知鹿死谁手;基业易主，正如燕入他家。

49.犹豫多疑，喻人之不决;狼狈相倚，比人之颠连。

50.祸去祸又至，曰前门拒虎，后门进狼;除凶不畏凶，曰不入虎穴，焉得虎子。

51.有势莫能为，曰虽鞭之长，不及马腹;制小不用大，曰割鸡之小，焉用牛刀。鸟食母者曰枭，兽食父才曰獍。苛政猛于虎，壮士气如虹。

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享受过程的名言

1、若要享受生命，现在正是时候，不是明朝，不是明年，不是死后的来世。为了明年有更好地生活，最佳的准备是今年有个充实完全和谐而快乐的生活。陶玛士维尔

2、许多订了婚的情人，他们知道偷来的果子最甜，躲起来吃面包更有味道，于是不等牧师的祝福，就瞒着双亲和长辈，享受他们春风初度的第一夜。茨威格

3、生命是无尽的享受，永远的快乐，强烈的陶醉。罗丹

4、我原本天性伤感，但被她有点异化了。她爱笑，我就说笑话给她听。她与我都爱画画，喜欢各种美的事物，甚至唯美得有点过分。美可以改变现实的一切，甚至把生活的苦变为可以享受的美。冯骥才

5、感到自己是人们所需要的和亲*的人这是生活最大的享受，最高的喜悦。这是真理，不要忘记这个真理，它会给你们无限的幸福。高尔基

6、攀登科学**，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不能享受到胜利的喜悦和幸福的。陈景润

7、假如饮食的目的是滋养身体，一个一次吃两餐饭的人或许可以得到更多的享受，但是达不到他的目的，因为他的胃消化不了两餐饭。列夫托尔斯泰

8、真正的快乐，不是狂喜，亦不是苦痛，在我很主观的来说，它是细水长流，碧海无波，在芸芸众生里做一个普通的人，享受生命一刹间的喜悦，那么我们即使不死，也在天堂里了。三毛

9、性格是一种副产品；它产生于完成日常事务的伟大过程之中。伍德罗威尔逊

10、这是集体的力量，集体的智慧。整个申奥过程大概要用够拍几十部影片的素材，所以我们等于有几十部电影要拍。张艺谋

11、有时间增加自己精神财富的人才是真正享受到安逸的人。梭罗

12、在*等劳动的基础上享受自由才是理想的生活。不劳动、光享受自由的生活也好，只是一味地劳动、无法享受自由的生活也好，都不能算是理想、健全的生活。武者小路实笃

13、在企划的过程里，我喜欢在伟大创意未知国度边缘冒险的感觉；但只要懂得利用事实为器，我们就有机会攻城掠地。李奥贝纳

14、资本主义社会里的民主是一种残缺不全的，贫乏和虚伪和民主，是只供富人，只供少数人享受的民主。列宁

15、很多事情的发展注定回迎来结局，不要在乎结果，只要好好享受美丽的过程，擦身而过的时候，我学会了遗忘！张爱玲

16、每一次泪水都留在转身之后，每一次想念都在心中爆发，唯独把自尊自爱留给自己，学着独立，学着享受生活，姐妹们，别哭哭啼啼的，臭男人没什么了不起！马苏

17、真不公*，原谅青年人寻欢作乐，却禁止老年人追求享受。蒙田

18、我把去看海的过程当作回家的归途。我觉得这很温暖。我并不害怕自己被晒成黑人，我只是特别想念家。我想跳进海里。郑虹

19、细节的最高境界是追求完美，在这个过程中你要做的就是比对手多走一步。余世维

20、使教育过程成为一种艺术的事业。赫尔巴特

21、不要跟蜗牛比，人家蜗牛是坐地户，一出生父母就给了套房子，而且走到哪儿房子带到哪儿，你们跟人家能比么，不要跟蚂蚁比，蚂蚁那是公务员级别，享受分房待遇，人家那蚁穴建的，你们跟人家能比么。周立波

22、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特

23、人致力于一个目标，一种观念是人在生活过程中追求完整之需要的一种表现。罗曼罗兰

24、人生像攀登一座山，而找山寻路，却是一种学*的过程，应当在这过程中，学*笃定、冷静，学*如何从慌乱中找到气愤但愿。*慕容

25、最合于享受人生的理想人物，就是一个热诚的、悠闲的、无恐惧的人句子大全。林语堂

26、在这个世界上，凡事凡物久了都会变淡，包括爱情在内，唯独回忆，不但不会变淡，反而越久越浓。越浓就越痛苦，痛苦加深，回忆就越浓。尽管回忆痛苦，人们却愿意享受。因为无论多么深的痛苦里，总有那么一丝甜蜜。古龙

27、能忍受自己的人才能享受空闲。葛瑞伯

28、你挣得了安适的睡眠，你就会睡得好；你挣得了很好的胃口，你吃饭就会吃得很香。这儿的情形和人间是一样的你得规规矩矩，老老实实地挣一样东西，然后才能享受它。你决不能先享受，然后才来挣得。马克吐温

29、不惜牺牲自由以图苟安的人，既不配享受自由，也不配获得安全。富兰克林

30、清理古代文化的发展过程，剔除斯对封建性的糟粕，吸收其民主性的精华，是发展民族新文化提高民族自信心的必在条件。*

31、在努力耕耘的过程中，不必去关心别人的冷眼或喝采，而只要自己尽力而为。罗兰

32、道德教育过程的两个组成部分应同步进行。苏霍姆林斯基

33、生活是一个走向厌倦的漫长过程。塞巴特勒

34、悟是一个漫长的过程，不断地参悟、历练，就是你心中有一种仪式。于丹

35、人生的意义就在这个过程上。你要细细体味这过程中的每节，无论它是一节黄金或一节铁；你要认识每节的充分价值。傅东华

36、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。孟德斯鸠

37、科学是个不断学*的过程。王小波

38、倘若人们不懂得享受财富，那就不算真的拥有财富。沃夫纳格

39、不再乐观地相信，也是一种成熟吗？如果是，我宁愿停留在走向成熟的过程中。白岩松

40、我们这一代就是施肥的一代，用自己的血灌溉快将实现的乐园，让后代享受人类应有的一切幸福，这就是我们一代的任务。李卡

41、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基

42、爱是人的本性，就像太阳要放射光芒一样；它是人类灵魂最惬意、最自然的受用；没有它，人就蒙昧而可悲。没有享受过爱之快乐的人，无异于白活一辈子，空受煎熬。特拉赫恩

43、管理是一个过程，通过它，大量互无关系的资源得以结合成为一个实现预定目标的总体。卡斯特

44、爱的欢乐寓于爱之中，享受爱情比唤起爱更加令人幸福。拉罗什富科

45、人生就是一个缓慢被骟的过程。王小波

46、人不像动物，人能领略出生活的唯一目的就是享受生活。巴特勒

47、真理是在漫长的发展着的认识过程中被掌握的，在这一过程中，每一步都是它前一步的直接继续。黑格尔

48、什么是孤独？孤独是从人群中偷来的享受，她高傲、优美，完全是精神的自由。孤独，是要我们有独处的时间，做到如我所是，完全不需要装扮、做作，不需要戴着帽子抽根烟来装深沉。陈果

49、人生苦短，好好去享受每一种酸甜苦辣，喜怒哀乐吧！记住！境由心造，要拥有一个什么样的生命，完全操之在我陶晓清

50、战士是永远追求光明的，他并不躺在晴空下面享受阳光，却在暗夜里燃起火炬，给人们照亮道路，使他们走向黎明。巴金

51、我们从别人的发明中享受了很大的利益，我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务；而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。富兰克林

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程恩泽的著名诗句名言名句

三代以还无此声，此声能使王侯贞。——程恩泽《沈栗仲同年宰酃县以弦歌化之邑能鼓雅琴者四十余人其治可想以诗赠之》

间暇无事修太*，化我鸱枭哺所生。——程恩泽《沈栗仲同年宰酃县以弦歌化之邑能鼓雅琴者四十余人其治可想以诗赠之》

攫深醳愉万事理，偶欲登高临渌水。——程恩泽《沈栗仲同年宰酃县以弦歌化之邑能鼓雅琴者四十余人其治可想以诗赠之》

诸生十百希厥旨，路人咸诧问所以，指丝桐曰命之矣。——程恩泽《沈栗仲同年宰酃县以弦歌化之邑能鼓雅琴者四十余人其治可想以诗赠之》

夔襄荐技斑倕镌，神农大笑投赭鞭，此调不传数千年。——程恩泽《沈栗仲同年宰酃县以弦歌化之邑能鼓雅琴者四十余人其治可想以诗赠之》

恨君不识袁孝尼，恨我不识元鲁山。——程恩泽《沈栗仲同年宰酃县以弦歌化之邑能鼓雅琴者四十余人其治可想以诗赠之》

不成章我亦不作，但欲博我高堂欢。——程恩泽《沈栗仲同年宰酃县以弦歌化之邑能鼓雅琴者四十余人其治可想以诗赠之》

进观君艺何斑斓，能诗书画奕剑丸。——程恩泽《沈栗仲同年宰酃县以弦歌化之邑能鼓雅琴者四十余人其治可想以诗赠之》

所可测者器数间，不可测者海波澜。——程恩泽《沈栗仲同年宰酃县以弦歌化之邑能鼓雅琴者四十余人其治可想以诗赠之》

廿年同举今甫面，冰雪同清铁同鍊。——程恩泽《沈栗仲同年宰酃县以弦歌化之邑能鼓雅琴者四十余人其治可想以诗赠之》

五技都穷卧花县，何当密友罗曲宴，三叠胎仙舞深院。——程恩泽《沈栗仲同年宰酃县以弦歌化之邑能鼓雅琴者四十余人其治可想以诗赠之》

座中那有钟子期，祇有鼾齁侧冠弁。——程恩泽《沈栗仲同年宰酃县以弦歌化之邑能鼓雅琴者四十余人其治可想以诗赠之》

渐冉春如许，轻寒勒不归。——程恩泽《渐冉》

风随饧笛转，月傍纸鸢飞。——程恩泽《渐冉》

九衢镫火夜，衰病梦魂非。——程恩泽《渐冉》

程恩泽（1785～1837）清代学者、官员。字云芬，号春海，安徽徽州歙县人。师从凌廷堪，于金石书画、医算，无不涉及。嘉庆十六年进士，授翰林院编修，历官贵州学政、侍读学士、内阁学士，官至户部侍郎。熟通六艺，善考据，工诗，是*代宋诗运动之提倡者，与阮元并为嘉庆、道光间儒林之首。著有《国策地名考》、《程侍郎遗集》。

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程敏政的著名诗句名言名句

嗣岁春分酒初熟，西斋扫榻留人宿。——程敏政《送许国用南归》

朝朝暮暮雨复晴，不知谁是阴晴主。——程敏政《巫山高》

中有美人高髻鬟，神宫杳杳居深山。——程敏政《巫山高》

人间有路不可往，云屏雾障愁跻攀。——程敏政《巫山高》

怀王夜宿无人共，忽有山灵入幽梦。——程敏政《巫山高》

醒来不见意中人，但觉阳台曙光动。——程敏政《巫山高》

侍臣宋玉多才名，高唐一赋深有情。——程敏政《巫山高》

自言亲到巫山里，美人再会如*生。——程敏政《巫山高》

云雨当年只如此，襄王却是无名子。——程敏政《巫山高》

*不解真是非，误把遗迹著诗史。——程敏政《巫山高》

巫山高，高嶙峋，楚宫花木今几春。——程敏政《巫山高》

何时倚棹危峰下，一吊襄王父与臣。——程敏政《巫山高》

林外依依烟火，道中辘辘车声。——程敏政《过南镇店二首·其二》

眼中风景非尘寰，熟视毋乃天台山。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

沉沉一洞截山口，恐是天造蓬莱关。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

深行入洞凡几里，鸡犬声喧白云里。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

浊水清尘此地分，珠宫贝阙中天起。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

涧边夹路记行踪，乱插桃花傍流水。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

洞中美人冰雪容，星冠玉佩惊游龙。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

长者为姊弱为妹，临风宛若双芙蓉。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

未识人间有伉俪，但觉世外无春冬。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

端居不吟芍药句，蛾眉肯蹙莲花峰。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

雁荡山头日西没，采药迷途意荒忽。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

珍禽逸响来缤纷，瑶草幽香散蓬勃。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

客子由来阮与刘，一一*生有仙骨。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

丹室原称姹女家，蓝桥即是神仙窟。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

双璧相携归洞房，紫衣小队侍两旁。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

鲛绡文*琥珀枕，百岁宁忧春夜长。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

天潢牛女漫暌隔，巫山云雨何荒唐。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

流年忽忽如奔电，偶在山中忆乡县。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

请从此别去还来，却对桃花重开宴。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

仙凡便觉两悠悠，未尽离觞泪如霰。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

一去如同涧下流，重来事异梁问燕。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

轻狂柳絮非妾心，珍重蒲花似郎面。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

铜烛半销云母屏，琅函未启黄庭经。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

玄猿长啸白鹤舞，苍天赤日空岩扃。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

岂知二客一分手，身如梦蝶愁难醒。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

世移物换几尘劫，桑田海水双浮萍。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

春来再理登山屐，药裹行装感畴昔。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

人非物是心茫然，小桃花红水空碧。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

耳畔疑闻杵臼声，道傍只见豺狼迹。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

风鬟雾鬓今有无，恐在山头化为石。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

此身未老将何从，紫府瑶台缪通籍。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

人生有合还有离，仙犹未免将奚为。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

长生久视本绝欲，诲淫野合能无欺。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

锦衣郎君内供奉，一纸风流百金重。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

鹅溪新绢写此图，把玩精神欲飞动。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

银台敕使偶得之，坐见丹青照梁栋。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

安得人如宋玉才，为君一赋桃源洞。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

程敏政，（1445—1499）明徽州府休宁人，字克勤。程信子。成化二年进士。授编修，历左谕德，以学问该博著称。弘治中官至礼部右侍郎兼侍读学士。见唐寅乡试卷，激赏之。十二年，主持会试，以试题外泄，被劾为通关节于唐寅等，下狱。寻勒致仕卒。有《新安文献志》、《明文衡》、《篁墩集》。

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程颢名言

1.天所赋为命，物所受为性。

2.喜怒哀乐之未发，谓之中。中也者，言寂然不动者也，故曰天下之大本。

3.立天之道，曰阴与阳;立地之道，曰柔与刚;立人之道，曰仁与义。

4.形既生矣，神发知矣，五性感动而善恶分、万事出矣。

5.五行之生也，各一其性。无极之真，二五之精，妙合而凝。

6.一动一静，互为其根;分阴分阳，两仪立焉。

7.无极而太极。太极动而生阳，动极而静;静而生阴，静极复动。

8.以为穷乡晚进有志于学，而无明师良友以先后之者，诚得此而玩心焉，亦足以得其门而入矣。

9.学*本来是修*德业，有了德业之后才会立言。

10.因为富贵而傲慢自大，固然不好;因为有学问而傲慢自大，害处也是不小。

11.想要担当大任，必须是忠诚老实的人。

12.教育别人，修养他的善心就会使他的恶念自然消失;治理百姓，引导他们互敬谦让就会使纷争自然停止。

13.克制自己可以止住生气的毛病，明白事理可以制住害怕的毛病。

14.凡是人刚学*的时候要知道从哪里下手，已经学*很久了要知道从哪里收获。

15.一个人如果学*不进步，只是不够勇敢而已。

16.一个人如果不学*就会很快衰老。

17.懈怠心志一辈子，就是自暴自弃的表现。

18.天地之间只有一个感和一个应罢了，除此以外还有什么?

19.道的外面没有万物，万物的外面也没有道，所以天地间无处不充满了道。

20.非明则动无所之，非动则明无所用。

21.圣人感天下之心，如寒暑雨旸，无不通无不应者，亦贞而已矣。

22.感之道无所不通，有所私系则害于感通，所谓悔也。

23.以量而容之，择合而受之，非圣人有感必通之道也。

24.君子主敬以直其内，守义以方其外。

25.考迹以观其用，察言以求其心，识而得之，以蓄成其德。

26.内积忠信，所以进德也;择言笃志，所以居业也。

27.来书所谓欲使*见其不忘乎善，此乃世人之私心也。

28.圣人之常，以其情顺万事而无情。

29.所谓定者，动亦定，静亦定，无将迎，*外。

30.*不达，以谓圣本生知，非学可至，而为学之道遂失。

31.仁义忠信不离乎心，造次必于是，颠沛必于是，出处语默必于是。

32.诚之之道，在乎信道笃，信道笃则行之果，行之果则守之固。

33.然学之道，必先明诸心，知所往，然后力行以求至，所谓自明而诚也。

34.圣人之道，入乎耳，存乎心，蕴之为德行，行之为事业。

35.性者，万物之一源，非有我之得私也。

36.物之初生，气日至而滋息;物生既盈，气日反而游散。

37.性出于天，才出于气。气清则才清，气浊则才浊。才则有善有不善，性则无不善。

38.天下之理，原其所自，未有不善。喜怒哀乐未发，何尝不善?

39.爱自是情，仁自是性，岂可专以爱为仁?

40.阳已复生，物极必返，其理须如此。有生便有死，有始便有终。

41.屈伸往来之义，只于鼻息之间见之。屈伸往来只是理，不必将既屈之气，复为方伸之气。

42.冲漠无朕，万象森然已具，未应不是先，已应不是后。

43.凡物有本末，不可分本末为两段事。

44.中者，天下之大本，天地之间，亭亭当当、直上直下之正理。

45.天地万物之理，无独必有对，皆自然而然，非有安排也。

46.万物之生意最可观，此元者善之长也，斯所谓仁也。

47.性即气，气即性，生之谓也。

48.己欲立而立人，己欲达而达人，能*取譬，可谓仁之方也已。

49.如手足不仁，气已不贯，皆不属己。

50.若不有诸己，自不与己相干。

51.率性则谓之道，修道则谓之教。

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